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議論性散文范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。

議論性散文范文(18篇)篇一

那是一個(gè)夏天長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的下午,在印第安那州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書,忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維,大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒有十分注意,只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來的。

可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過去了,那些樹仍舊渾然不覺地,在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。

其實(shí),小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的。但也只是知道一道測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。

我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子足以成樹,但造物者樂于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹,至少,我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見了一片土地,在一個(gè)過客的心之峽谷里,蔚然成陰,教會(huì)她怎樣敬畏生命。

議論性散文范文(18篇)篇二

斯坦因終于取得了九千多個(gè)經(jīng)卷,五百多幅繪畫,打包裝箱就整整花了七天時(shí)間。最后打成了二十九個(gè)大木箱,原先帶來的那些駱駝和馬匹不夠用了,又雇來了五輛大車,每輛都栓上三匹馬來拉。

那是一個(gè)黃昏,車隊(duì)啟動(dòng)了,王圓箓站在路邊,恭敬相送。斯坦因“購(gòu)買”這二十九個(gè)大木箱移世文物,所支付給王圓篆的全部?jī)r(jià)錢,我一直不忍心寫出來,此刻卻不能不說一說了。那就是,折合成了銀子的一百三十英鎊!但是,這點(diǎn)錢,對(duì)王圓篆來說,畢竟比他平時(shí)到荒村野郊去化緣的所得,多得多了。

斯坦因向他招過手,抬起頭來看看天色。

一位年輕詩人寫道,斯坦因看到的,是凄艷的晚霞。那里,一個(gè)古老民族的傷口在流血。

我又想到了另一位年輕詩人的詩,他叫李曉樺,是寫給下令火燒圓明園的額爾金勛爵的:

我好恨。

恨我沒早生一個(gè)世紀(jì)。

使我能與你對(duì)視著站立在。

陰森幽暗的古堡。

晨光微露的曠野。

要么我拾起你扔下的白手套。

要么你接住我甩過去的劍。

要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開遮天的帥旗。

離開如云的戰(zhàn)陣。

決勝負(fù)于城下。

我可以不帶劍,甚至也不騎馬,只是伸出雙手做出阻攔的動(dòng)作,站在沙漠中間,站在他們車隊(duì)的正對(duì)面。

滿臉堆笑地走上前來的,一定是蔣孝琬。我扭頭不理他,只是直視著斯坦因,要與他辯論。

我相信,也會(huì)有一種可能,盡管機(jī)率微乎其微,我的激情和邏輯終于壓倒了斯坦因,于是車隊(duì)果真被我攔了下來。

那么,接下來該怎么辦呢?當(dāng)然應(yīng)該送繳京城。但當(dāng)時(shí),藏經(jīng)洞文物不是也有一批送京的嗎?其情景是,沒有木箱,只用席子捆扎,沿途官員縉紳伸手進(jìn)去就取走一把,有些官員還把大車趕進(jìn)自己的院子里細(xì)挑精選,擇優(yōu)盜取,怕到京后點(diǎn)數(shù)不符,便把長(zhǎng)卷撕成幾個(gè)短卷來湊數(shù)搪塞。

那么,不如叫住斯坦因,還是讓他拉到倫敦的博物館里去吧。但我當(dāng)然不會(huì)這么做。我知道斯坦因看出了我的難處,一次次回頭看我。

我假裝沒有看見,只用眼角默送他和蔣孝琬慢慢遠(yuǎn)去,終于消失在黛褐色的山丘后面。然后,我再回過身來。

長(zhǎng)長(zhǎng)一排車隊(duì),全都停在蒼茫夜色里,由我掌管。但是,明天該去何方?

這里也難,那里也難,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里,大哭一場(chǎng)。

哭聲,像一匹受傷的狼在黑夜里嚎叫。

議論性散文范文(18篇)篇三

佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和誰接踵,和誰相親和誰反目,都是命定,掙扎不出。特別想到我今世從醫(yī),和無數(shù)病患咫尺對(duì)視。若干垂危之人,我手經(jīng)治,每日查房問詢,執(zhí)腕把脈,相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù),如有來世,將必定與他們相逢,賴不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷,認(rèn)了就是。但尚余一部分,卻留了可以掌握的機(jī)緣。一些愿望,如果今生屢屢矚目,就埋了一個(gè)下輩子擦肩而過的伏筆,待到日后便可再接再厲地追索和廝守。

今世,我將用余生五百次眺望高山。我始終認(rèn)為高山是地球上最無遮掩的奇跡。一個(gè)渾圓的球,有不屈的堅(jiān)硬的骨骼隆起,離太陽更近,離平原更遠(yuǎn),它是這顆星球最勇敢最孤獨(dú)的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊,也贏得了最高聳的榮譽(yù)。它有誕生也有消亡,它將被颶風(fēng)撫平,它將被酸雨沖刷,它將把潰敗的肌體化做肥沃的土地,它將在柔和的'平坦中溫習(xí)偉大。我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論,以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一個(gè)瞬間,寬容地接納了登山者,讓你在它頭頂歇息片刻,給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥在樹梢啼叫,它敢說自己把大樹征服了嗎?山的存在,讓我們永保謙遜和恭敬的姿態(tài),知道在這個(gè)世界上,有一些事物必須仰視。

今生,我將用余生一千次不倦地凝望綠色。我少年戍邊,有10年的時(shí)間面對(duì)的是皚皚冰雪,看到綠色的時(shí)間已經(jīng)比他人少了許多。若是因?yàn)檫@份不屬于我選擇的怠慢,罰我下輩子少見綠色,豈不冤枉死了?記得在千百個(gè)與綠色隔絕的日子之后,我下了喀喇昆侖山,在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,第一反應(yīng)竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電。眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤(rùn)的色彩,以為是虛妄的夢(mèng)境。就在那一瞬,我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿,有了它,生命才得以繁衍和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了××年就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。為了人類的常盛不衰,我以目光持久地禱告。

把自己喜歡的事一一想來,我還要看??椿ǎ唇∶赖倪\(yùn)動(dòng)員,看睿智的科學(xué)家,看慈祥的老人和歡快的少女,當(dāng)然還有無邪的小童,突然就笑了。想我這余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹看人群吧,以求個(gè)來世的擦肩而過。這樣一路地看下去,來世的愿望不知能否得逞,今生的時(shí)光可就白白荒廢了。于是決定,從此不再東張西望,只心定如水,把握當(dāng)前。

不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達(dá)的精神,就游歷和瞻仰山的英拔和廣博,期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)。喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。

議論性散文范文(18篇)篇四

活著不要再等待,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,它不會(huì)因?yàn)槟銦o知的等待而放慢腳步,人人都知道只有生命存在時(shí),才會(huì)有美麗的世界,才會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來,所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待里,等待的遺憾,我們承受不起。

一次,有位丈夫在整理妻子的遺物時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)一條絲巾,這是由高級(jí)絲絨制成的,是丈夫在出差時(shí)特意為她帶回的。妻子在幾天前的一場(chǎng)意外中不幸去世了。原來她生前從未戴過,她一直在等,她說要等到一個(gè)特別的日子才戴,可如今,她已永遠(yuǎn)失去了機(jī)會(huì)。

的確,人生在世,為了等待,我們會(huì)錯(cuò)過太多太多。珍愛生命,珍惜時(shí)間,因?yàn)榛钪刻於际蔷实摹?/p>

活著不要再等待,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,時(shí)間可以摧毀世界上的一切,它可以把堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,它可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,可以讓即將被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。

時(shí)間對(duì)于一個(gè)在死亡線上掙扎的病人來說比什么都重要,哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒,也許醫(yī)生就足已將他帶出死亡之谷。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,白求恩大夫在戰(zhàn)爭(zhēng)前線奮力救死扶傷的情景仍舊銘記于心,他不顧自身,連續(xù)手術(shù)七天七夜,成功救治了幾十名傷者。

想問,為何他會(huì)有如此大的動(dòng)力呢?對(duì),這是他作為一名醫(yī)生的一種信念:時(shí)間就是生命,抓住每一秒的時(shí)間,治好每一個(gè)病人。誠(chéng)然,對(duì)醫(yī)生而言,活著不能再等待,等待意味著死亡,只有視時(shí)間如生命,善待病人,不斷地為他們尋找更好的治療方法,才是他們的職責(zé)所在。

活著不要再等待,等待不是美,只有學(xué)會(huì)駕馭時(shí)間,作時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前頭,那才是美;只有學(xué)會(huì)將時(shí)間看作生命,在生命的每一點(diǎn)都有精彩的一劃,那才是美。

讓我們放棄無知的等待,去追求自己的未來,永遠(yuǎn)把時(shí)間當(dāng)作自己的朋友,甚至如自己的生命,這樣才能創(chuàng)造更美的世界。

議論性散文范文(18篇)篇五

人生就像一次旅程,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

--題記。

生命是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造生命的大自然更是奇妙無比.蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,陽光透過白云灑向大地,滋潤(rùn)著萬物;無數(shù)的花朵含苞待放,小草在這里發(fā)出嫩芽,它們迎著陽光茁壯成長(zhǎng);在大海之上,火紅的太陽正冉冉升起,準(zhǔn)備向我們展示它那颯爽的英姿!但是又有多少人明白,其實(shí)最美麗的風(fēng)景只在最美麗的心中.

這時(shí),我的耳旁仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說:最美麗的風(fēng)景只在最美麗的心中!

議論性散文范文(18篇)篇六

一天,孩子騎自行車玩耍突然摔倒了,膝蓋流血不止嚎啕大哭,我慌忙地帶他到了醫(yī)院,醫(yī)生拿生理鹽水沖洗傷口,做了清創(chuàng)縫合術(shù),換藥、拆線,幾天后膝蓋上長(zhǎng)了不規(guī)則的小疤痕,似一條彎曲的小蜈蚣,那疤痕沒有完全愈合,透著紅紅的顏色,我甚感不安,就再次領(lǐng)著孩子去看醫(yī)生,他微笑著安慰道:“沒事!小孩子組織細(xì)胞再生能力強(qiáng),疤痕會(huì)很快愈合的!”

姨媽長(zhǎng)了子宮肌瘤,住院進(jìn)行微創(chuàng)手術(shù)。醫(yī)生在她的腹部打了三個(gè)小洞,在腹腔鏡的指引下,過一會(huì)功夫醫(yī)生便從她肚子里割出了幾個(gè)拇指大小的子宮肌瘤,姨媽的腹部因此留下了三個(gè)點(diǎn)狀疤痕。姨媽的氣色好了,心情也輕松了,出院那天主治醫(yī)生特來送別,“祝福您痊愈出院,遺憾留下幾個(gè)疤痕哦?!币虌尵o緊拉著醫(yī)生的手一個(gè)勁地感謝道:“這三點(diǎn)疤痕算什么,有了它們我才好了起來,比起開一刀留下的疤痕要小得多了,現(xiàn)代化技術(shù)真是好??!”

孩子從膝蓋的疤痕找回了過去學(xué)車的記憶,姨媽的肌瘤通過這三個(gè)點(diǎn)狀疤痕找回了健康。長(zhǎng)在身體上的疤痕是丑的,沒有彈性,它代表著曾經(jīng),訴說著過去,它更像是過去的一個(gè)符號(hào)印在了身體上。

我八十歲的堂爺爺也有疤痕,他的疤痕卻長(zhǎng)在心里,三叔便是爺爺內(nèi)心深處的這道疤痕。三叔的婚姻不知不覺在爺爺嘴里已經(jīng)嘮叨了二十年之久,而時(shí)間這道火始終沒能把爺爺?shù)陌毯劢o融化掉。

記憶里的爺爺,是位身體硬朗、言語健談卻又從不外露心事的人。早些年前的爺爺也只是爺爺,似乎“爺爺”只是輩分的代名詞,并非老人,因?yàn)樗纳眢w和精神的康健而讓我感覺他從未老過,他每天編織著自己的漁網(wǎng),編制著自己的竹排,騎上他的二十八寸前后架自行車到遠(yuǎn)離家里的江邊去打魚。他用匆忙養(yǎng)育著他的家庭,用看報(bào)掩蓋著他的心事。爺爺?shù)睦鲜窃趦赡昵暗囊淮文X梗病,那一次腦梗病后的爺爺明顯是老了,行動(dòng)不便了,手腳不靈活了,腦子也有些懵懂了。那一場(chǎng)病來得迅速,像是催老的加速器,那老像是瞬間似的,如同是淋了一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨留下的后遺癥,明顯判若兩人,這樣的變化不止體現(xiàn)在身體上更在性格上,整個(gè)人變得沉默寡言起來。爺爺?shù)牟徽Z讓全家人擔(dān)心了起來,在病榻上的爺爺顫顫巍巍的,手像是風(fēng)干的枯枝。病之前在爺爺嘴里最多念叨著他的三兒(我的三叔),他喚著他的三兒回家,他牽掛著他的三兒至今尚未娶妻。知道老人的心事之后,家里人及時(shí)聯(lián)系了三叔,三叔回來了,在床前給老父親端屎端尿沒有半句怨言,平日里工作賺錢也算刻苦用心,這么一個(gè)看起來再健康不過的堂堂七尺男兒,可一旦說到婚配問題他總是不語,這樣的態(tài)度一堅(jiān)持就是二十年,至今不變。說媒的人來了又走走了又來,最后都是被他的不語落得無奈收?qǐng)?。三叔成了不婚族的現(xiàn)實(shí),早已經(jīng)被村里人所接受,對(duì)于這樣的事實(shí)我們也已經(jīng)習(xí)以為常了。可老爺爺?shù)膬?nèi)心一直是熱的,他打心里從來就沒有接受三叔不婚的事實(shí),內(nèi)心一直期望著等待著。

這么多年以來,爺爺總是不停不斷地托人給三叔說媒,那時(shí)家里也為此熱鬧不少,雖然每次都是以失敗告終,老人卻從不氣餒過,他總是以最溫和的耐心在給三叔找到最寬容的借口。時(shí)過境遷,爺爺老了,三叔也從青年熬成了中年。那日爺爺剛好搭我的車上醫(yī)院做檢查,坐在小車?yán)锏臓敔攦叭怀闪艘晃坏氐赖睦先?,歲月像是一紙海綿將他人體內(nèi)的水分吸走,留下的是那一張枯瘦的臉,那張布滿皺紋的臉又如同是一張揉皺了的紙,明顯的老年皮膚松弛。他再也不是兩年前那個(gè)健壯硬朗的爺爺了,走起路來多了些失衡的`搖擺。一路上,我們聊著家常,爺爺不語,我們說著美食,爺爺不語,我們說到三叔的婚事,爺爺?shù)难劬α⒖涕W了光,接了話茬,打開了話匣子開始滔滔不絕念叨著,本以為年老讓他懵懂了,本以為時(shí)間讓他放下了,其實(shí)不然,這段被擱置了二十年的婚事在他心里卻從未過去,三叔的不婚的事實(shí)從未被爺爺所接受,他內(nèi)心那份期望從未改變,也從未放棄過,他期待著他的三兒能夠早日娶妻成家。

爺爺談起三叔的婚事嘮嘮叨叨、沒完沒了,他告訴我們哪個(gè)村哪個(gè)家里仍然有47歲尚未出嫁的女兒,只要他愿意相親,立刻找人說媒;他還告訴我們哪個(gè)村還有哪個(gè)離了婚的只身女人,與他的三兒年齡相仿,如果他愿意結(jié)婚,立刻把自己這些年所存積蓄全部拿出來給他婚用。第一次看到爺爺把自己的心事表露得傷感而透明,仿佛是為三叔尋找最寬容的借口,仿佛只要三叔馬上點(diǎn)頭了他就馬上幸福了。說著說著,爺爺最后還是滄然了起來,“唉,我知道他是不會(huì)愿意的!都二十年過去了,如果他愿意早就結(jié)婚了??墒悄茉趺崔k?我如今老了還有你們,他老了呢?他有誰呢?一個(gè)人在村子里如何生活,生病了又如何照顧自己?平時(shí)說不操心,那都是假的,自己的孩子哪有不操心的份,如果他結(jié)婚或許我還能活個(gè)十年八年,如果他一直這樣,我就是到死那天也是放不下心呀!”說完?duì)敔斢媚抢峡葜Φ氖稚钌钅讼卵蹨I。這番情真意切的直白,是爺爺掏心窩的話,是爺爺對(duì)兒子割舍不掉的牽掛,是爺爺心里一道無法愈合的傷疤!

三叔,堂堂七尺男兒,僅因?yàn)橐淮螑矍槭軅驮僖矝]有走進(jìn)愛情,沒有走進(jìn)婚姻。身體受傷了,醫(yī)生換上藥,疤痕很快就愈合了,而愛情受傷了,疤痕長(zhǎng)在心里,這樣的傷長(zhǎng)久不愈痛得不止是三叔自己,還有牽掛你的老父親??!

我也有疤痕,在腹部,那是當(dāng)年生孩子做剖宮產(chǎn)留下的,有疤痕有孩子,這樣的疤痕長(zhǎng)在身體上是幸福的,我可以從這疤痕中找回過去、找回記憶、找回幸福,而爺爺再也無法從這道疤痕中找回他的期待了。

議論性散文范文(18篇)篇七

江心洲是一座孤島,位于長(zhǎng)江之中,故名江心洲。我三叔便在江心洲,兒時(shí)常去玩耍。若是去江心洲,要么乘著夜色泊著小舟悠悠蕩去,要么白天先是乘車去鎮(zhèn)江的高橋,爾后坐那去江心洲的輪渡。我記得泊小舟去,借著淡淡的月色,聽著輕輕的濤聲,頗有一番荒江野渡的樂趣,若是初秋夜晚泊舟,那更有些詩情畫意了。坐輪渡卻少了這番詩意,輪渡上人多口雜,一片亂轟轟的聲音,不過白天因?yàn)檩喆N著江面而行,江濤翻滾波浪起伏,自然是一番開闊雄偉的景象,這跟夜晚泊小舟的心境是不一樣的。

江心洲雖是小島,卻有它的趣味。下了船,上了洲岸,站在石砌的高高碼頭,向南遙望,可以望到南面脈脈的青山,綿綿起伏的青山隱在薄薄地江霧里,給人一種柔媚之感,半隱半掩影影綽綽,正如過去人家閨房里的一位嬌女,在梳窗前悄悄地把那秀顏一照。江水還浩蕩著,終年不休地拍打著亂石嶙峋的堤岸,似乎這般浩蕩的安撫給它述說古老的傳說。這洲上,大概有上千戶人家,好多年前,江心洲還是座荒島,杳無人煙,處處是雜樹與荒草與亂石,是北雁南歸的歇息處。后來對(duì)岸的人家,渡船覓得此島,或者一些長(zhǎng)年行舟的漁民,或者一些江湖逃亡的難民,都愿意留守此島以度余生,便漸漸地添了人氣,生兒育女開荒拓野,終于讓荒島從此不荒了。到了乾隆年間,此島來了一位遠(yuǎn)游的隱士,他發(fā)現(xiàn)此島遠(yuǎn)避世上塵煙,島上民風(fēng)淳樸,易于隱居,此島又因四面環(huán)水位置江心,他便給此島定了一個(gè)好聽的名字——江心洲。

去我三叔家,要沿著一條蜿蜒曲折的小路,路邊要么依著碧清的小河,要么靠著碧綠的麥田,寬闊的田野也是一塊一塊的,縱橫交錯(cuò),錯(cuò)落有致。到了春季,煙花三月時(shí),天空著一些微雨后,田野處最為惹人眼目,各種的小花,各式的小草,綠油油的,濕漉漉的,還籠著一縷濕煙;小花藏在草叢里,偶爾探出一支花頭來,過去一看,極細(xì)的花瓣,淡粉的顏色,漠漠的清香,都是極為誘人的。小時(shí)候,不懂情趣,踏著綠草,到處采花尋蝶,采了花也到處亂扔。長(zhǎng)大后,懂了情趣,我想那花兒也是知通人性的,這般瞎糟蹋,會(huì)不會(huì)惹得花兒蝶兒的粉淚盈盈呢。這么微弱的生命,卻開著極艷的姿色,給天地涂了一抹動(dòng)人的色彩,真是舍不得去碰它一下,花兒是田野的天使,沒有了花兒的點(diǎn)綴,再多的茵茵綠草也會(huì)失了迷人之態(tài),也許會(huì)悵然若失吧。

這洲上空氣濕潤(rùn),水氣飽厚,因此盛產(chǎn)水果,果園遍布洲上各個(gè)角落,例如汁水豐富的水蜜桃,酸甜可口的紫葡萄,清脆沁心的青花梨,另外,西瓜蘋果桔子石榴也是不錯(cuò)的。若是到了盛夏或者晚秋,走在洲上的小土路,便能嗅到空氣中處處洋溢著水果的香味,有時(shí)濃得化不開,有時(shí)淡得溢不遠(yuǎn),濃淡適宜的更令人心目神往了。我三叔家栽種的紫葡萄極多,到了收獲季節(jié),美美的飽嘗一番,若不行,相約幾人探身直入葡萄園,提一根棍子,步入幽徑,撥開路上茂盛青草,把自己埋在葡萄園里,坐著或躺著或斜著身子,一只手隨意地采摘一串串又大又圓的紫葡萄,如果紫葡萄閃著晶亮的光澤,那味道更是絕妙,但這終究不易采摘到。紫葡萄采摘下來,輕輕剝了上面的一層紫皮,露出里面亮晶晶的鮮仁,就像晶瑩剔透的珍珠,汁水在上面流動(dòng)著,順著指頭凝成一撮,再滴入綠草叢中,所以久不入嘴,似乎仁肉片刻要化成汁水,趕緊送入嘴中,嘴巴蠕動(dòng)幾下,吐掉里面的子,汁水浸入喉嚨,味道真夠可口的,現(xiàn)在想來嘴巴也要咂出口水了。

洲上的魚塘也是數(shù)不勝數(shù),我也不知道魚塘為何是如此之多,或許是處于江中緣故。魚蝦是極易養(yǎng)得肥的,而且個(gè)個(gè)呆頭呆腦,不像岸上的魚塘,里面的魚蝦極為精明,個(gè)個(gè)老謀深算精于世故,一次釣滑掉,下一次鬼也釣不到它了,它們就這般厲害。而江心洲的魚蝦卻不同,它們似乎爭(zhēng)先恐后的,不被你釣到好像絕不罷休,魚餌剛下塘子,那一群魚兒嘩啦啦地便來搶食,嘴張得老大一個(gè),即便你不會(huì)釣魚,你只要來到江心洲,便一定是個(gè)不錯(cuò)的釣魚高手,一個(gè)下午,蹲在細(xì)如柳下的蔭處,找一塊安靜的塘口,最好把魚桿伸到水草浮動(dòng)魚泡多泛的水中,就能釣到好多的魚,魚兒個(gè)頭肥大而壯實(shí),不像岸上的魚兒那般瘦小可憐。因此要釣這般的肥魚,就得準(zhǔn)備帶勁的魚桿與魚線,普通的桿子容易折斷,就要到集市上挑選上好的碧綠毛竹,即便彎老大的弧線,也不易折斷,魚線也需韌性足的,至少也要承受一斤向上的重量。我有這樣的釣具,可惜這些年忙于四處奔波,很少怡然垂釣了,釣具棄在墻腳都覆了一層青灰。人在揚(yáng)州時(shí),偶爾路過荷花池公園,常見數(shù)人在池中垂釣,可這般釣趣委實(shí)讓我好笑,數(shù)人擁擠于一起,釣桿橫七豎八地垂于池上,那池中本就魚少,即便有魚,也是個(gè)頭很小的鯽魚與狡猾的毛刺花鰱,他們釣得極為辛苦,半天也不見一只魚影,倒是夕照映得池中殘荷一片彤紅,此刻想起我小時(shí)在江心洲那般神釣,真是不可同日而語的?;蛟S他們釣得本不是魚,釣得是一種樂趣,俗話說,怡然垂釣可以修性養(yǎng)心,可能他們也是這樣想的吧,也未可知。

這些年是極少去江心洲了,不知洲上田野的小花開得還是如此艷麗么,不知洲上魚塘的肥魚還是那般呆傻么,不知江水還是浩蕩述說著古老的傳說呢。我想過些日子,等江水枯了些,再去重游一番江心洲,體味一下洲上的趣味,那一定是不錯(cuò)的。

議論性散文范文(18篇)篇八

姜曉文山水小品展開展的當(dāng)天,手頭有些事,沒有能一睹盛況,過幾天聯(lián)系曉文,說是想過去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),于是就相約到了無蓋堂藝術(shù)沙龍,是一家茶社,展出曉文山水小品三十余幀,上下樓看了一回,頗是有些感觸,就和曉文在二樓的畫案旁說了很多的話。下得樓來,與茶舍主人喝茶期間,曉文接到懶園電話,說是晚餐請(qǐng)到費(fèi)秉勛先生處一聚,北京柯文輝老先生要來。

柯先生是參加當(dāng)天在省美術(shù)博物館舉辦的衛(wèi)俊秀逝世十周年遺作展從北京專程趕過來的,一臉花白的大胡子,似乎很有些于右任先生的風(fēng)采,頗為健談,所說的話,幾乎句句是經(jīng)典,兩、三個(gè)小時(shí)竟持續(xù)不斷,這是很少見的,后來我和在座各位朋友說,如果用錄音筆整理出來,應(yīng)該是很精彩的講話稿。席間,懶園兩瓶八三年的茅臺(tái)云散之后,場(chǎng)面就有些亂,大家輪番著去和兩位老先生合影留念,兩位老先生也像是年輕了一樣,淡然地配合著,滿足著一幫年輕人的念想。茂林拿了新創(chuàng)刊的《煤界》的清樣讓大家傳了看,他已是作了執(zhí)行主編的人。翟旭鵬帶了一冊(cè)柯先生的新著《陪畫散步》,請(qǐng)老先生簽名,書看起來是不一般的厚。柯先生還出版過《劉海粟傳》、《曠世凡夫----弘一大師傳》,據(jù)說那本《龔賢畫論臆解》很有看頭。

柯先生說,這年頭啊,諾貝爾獎(jiǎng),這位矜持的貴婦人也不得不向莫言求愛,而高尚如托爾斯泰,直到老死,也沒有得到諾貝爾獎(jiǎng)的青睞;我留胡子,唯一的想法就是上公交車能有人給我讓座位;放下,不只是要放下成功,還要放下失敗,兩者都能放下,才是真正的放下;來到西安,能看得到的,都平平常常,看不到的,才是真正的不平常;有人說他是西安第五,我說就他說話的態(tài)度看,他還是謙虛了,他應(yīng)該是西安第一;大家都在下海,海卻在岸上。我清晨起來,斷斷續(xù)續(xù)地記起了他說的一些話,就大致作了以上的記錄,當(dāng)然風(fēng)采是和原版沒有辦法比較了,實(shí)在是接受了一次睿智對(duì)談的洗禮。

這段日子是有些忙亂,去年秋天里,成都曉劍兄來西安的時(shí)候,文川發(fā)來清末民國(guó)的火花圖片二百余幅,幾個(gè)人商討著說是今年上半年合伙出一個(gè)有關(guān)火花的集子,前些天文川又詢問了一回,還真是有些挑戰(zhàn),大致都在進(jìn)行著,自己就有些壓力了。手里收集了一些資料,前些天翻出賈先生《小石頭記》來看,覺得似乎不能寫成那個(gè)樣子,于是就找來沈從文的《中國(guó)古代服飾研究》以及施蟄存的《唐詩百話》間或翻一翻,大致有了思路,終于動(dòng)筆了,寫了三、五篇,看來確是還有一段路程要走。

議論性散文范文(18篇)篇九

很多人活著,但并不知自己為什么而活。他們?cè)趤硗娜巳豪镒兊闷接梗辉诿β档纳钪斜桓∪A吞噬。沒有自我,讓他們成了一根斷了線的風(fēng)箏,在高空浮動(dòng),卻無所歸依。在這大千世界中,唯有找到那最真實(shí)的自我,才能如大樹參天,卻扎根深土;能夠穿過漫天的陰霾,找到自己的方向。

自我是人生價(jià)值的體現(xiàn),是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體最寶貴的證明,是我們與內(nèi)心世界最緊密的紐帶。

尼采曾說:“生命中最難的階段不是沒有人懂你,而是連你都不懂你自己?!弊鳛橐粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們不能在紛雜的人流中隨波逐流,失去自己的特色。而是應(yīng)當(dāng)明確自我的定位,找到前行的方向,不負(fù)初心。在內(nèi)心對(duì)航模的的共鳴中,大疆無人機(jī)的創(chuàng)始人汪滔找到了自我,于是他始終堅(jiān)持著這份熱愛,潛心研究,讓中國(guó)在無人機(jī)這一新的科技潮流中領(lǐng)先于世界。在這不公平的世界中,生命的悲憫使莫言體悟到了自我,所以,一個(gè)大山深處走出來的學(xué)者,寫下了一篇篇膾炙人口的小說,用文字傾訴者自己的內(nèi)心之語。

找尋自我是一場(chǎng)人生的修行,這個(gè)過程既是上帝的考驗(yàn),也是命運(yùn)的回饋。

在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中,找尋自我往往并不那么容易,因?yàn)樘嗟母蓴_將真假混淆,反倒常常讓人迷失。不過,請(qǐng)不要放棄找尋自我,正如大衛(wèi)·米切爾所言:“走的足夠遠(yuǎn),你就會(huì)遇上你自己”。過程的漫長(zhǎng)與曲折,會(huì)讓你更真切地明白什么才是自己內(nèi)心真正想要的,從而更加堅(jiān)定自己的'本心。正如陶淵明曾發(fā)出“少無適俗韻,性本愛丘山”的感嘆,卻依然“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。在官場(chǎng)中三次入仕又三次出仕的經(jīng)歷,終究使他終于看清自己內(nèi)心所求,去追尋自己心中的桃花樂土。又如杜甫早年抱有了“致君堯舜上,在使民風(fēng)淳”的政治理想,中年卻不得不發(fā)出:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憤懣感慨。最后看清了動(dòng)亂的時(shí)代中百姓的無力,寫下三吏三別,成為詩史。

永恒就像一幅無涯的壁畫,我們都只是其中的一抹顏色。生命雖為一只畫筆,卻不是每只畫筆都有顏色;是自我將靈動(dòng)的色彩賦予生命,在永恒的壁畫里留下與眾不同的光華。

議論性散文范文(18篇)篇十

徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。

水滸傳里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個(gè)精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心。紅樓夢(mèng)中,聰明、活潑的史湘云偏是個(gè)“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個(gè)個(gè)人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。

我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實(shí)。諺云:“金無足赤,人無完人?!彼疂G傳紅樓夢(mèng)的例子,正是作家基于真實(shí)的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。魯迅批評(píng)三國(guó)演義作者“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽”,筆者認(rèn)為,欲顯長(zhǎng)厚,是作家或可揣摩的意愿,似偽則是“七實(shí)三虛”的描寫所以產(chǎn)生的客觀效果,至今民間仍流傳著“劉備摔孩子——收買人心”的歇后語,可見似偽的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。即使作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對(duì)化的描寫中,也還有著被姜維識(shí)破計(jì)謀的千慮一失以及在先帝托孤時(shí)刻的惶恐心理等筆墨。

“缺陷”愈真實(shí)可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長(zhǎng)有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評(píng)家也無法歸納出幾條幾款,讓人按圖索驥,抑或?qū)μ?hào)入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信紅樓夢(mèng)的讀者不會(huì)據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的?;騿?,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對(duì)其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。

整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,不是有“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語嗎?藝術(shù)的邏輯和生活的邏輯一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了,鞭撻這樣的人物,也不是在表現(xiàn)“缺陷”。

一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實(shí)與韻致。

瑕之美,在于真實(shí)與韻致。何止文學(xué)作品如此,人亦然。

議論性散文范文(18篇)篇十一

余暇,幾個(gè)女人聚在一起,說另一個(gè)不在場(chǎng)女人的壞話。

我在一邊靜默玩手機(jī)。

在微博上,看到一個(gè)叫“宣泄筆記”的用戶,發(fā)了這樣一段話:“其實(shí)各種在背后說你壞話的人,都不如你。真正比你優(yōu)秀、比你漂亮、比你帥、比你多金、比你牛逼的人,根本不認(rèn)識(shí)你,也不屑認(rèn)識(shí)你,更懶得搭理你。也不會(huì)天天關(guān)注你的各種動(dòng)態(tài),所以更談不上議論你。議論你的,說你壞話的,都是現(xiàn)實(shí)原因?qū)е碌牧w慕嫉妒恨。只能說是很低級(jí)的人罷了。”

知道,她們能在我面前議論別人,也有可能在別人面前,議論我。

誰人背后不說人,誰人背后不被人說,這都是習(xí)慣的生活現(xiàn)象了。

或許,這也是國(guó)人對(duì)熟人的一種關(guān)注吧。

就象過去平房居住的人們,互相之間很熟悉,可能還會(huì)議論一下鄰居。而現(xiàn)在的樓房,對(duì)門之間也只是在樓道中遇到,打一個(gè)招呼。其它樓層的,還沒認(rèn)全。談上不往來,更談不上議論。

從壞的角度來說,那些議論是八卦。從好的角度來看,也算是她們對(duì)周圍人的“熱情”。

我的這種“熱情”就很少。很多注意力,都放在了其它方面。

昨天在另一個(gè)單位,都是些新面孔,沒有幾個(gè)熟人。相識(shí)的紅告訴我:“我們這的人說你像仙女,不食人間煙火?!?/p>

前一句是明顯的恭維,至于后一句……。

剛剛被死黨說了不食人間煙火。

就是指,在這熱鬧的`大廳,我一個(gè)人獨(dú)自很安靜嗎?

就是指,我不想過深沉溺于周圍,不在狹窄的小圈子里爭(zhēng)名奪利?

還是指,我的志向與她們不同?

然而還是有很多事情吸引我的注意力,很多俗事需要我去我處理。關(guān)系到家人利益。

二姐說,上學(xué)時(shí)的班主任一點(diǎn)沒有老。因?yàn)樗c世無爭(zhēng)。

我其實(shí)很難做到真的與世無爭(zhēng)。因?yàn)槟悴粻?zhēng),別人會(huì)和你爭(zhēng)。

只見過一次的洪波姐說,你像從古代畫像上走下來的人物。我都怕大聲說話,會(huì)驚擾到你了。

不知為什么會(huì)給人這種印象。

而有的人不這么認(rèn)為。還想拖我進(jìn)入他的喧囂紅塵。

他當(dāng)你是可以親近的生活中的女人。

可以洗衣煮飯,生兒育女的那一種。

想起一個(gè)人,多年里很少交流,九年前對(duì)我講過一次,他途中見過的雪景。今年,對(duì)我講過一次途中見到的晚霞滿天。

是他喜歡自然,還是覺很我會(huì)明了,會(huì)熱愛那些情景?

他沒有對(duì)我說孰是孰非,沒有對(duì)我講他的煩惱?;蛟S是因?yàn)?,還不夠熟悉。

其實(shí),我也是在乎別人對(duì)我的印象的。

也會(huì)在聽了一些背后的議論后,有所反應(yīng)。

后來,就告訴好友,誰背后說我什么了,你不用告訴我。

我沒有聽到,就當(dāng)不存在。

有句俗話叫,來說是非者,就是是非人。

當(dāng)然,好友是為了讓我心中有數(shù)。

但我聽了那些是是非非,難免在看到飛短流長(zhǎng)者時(shí),有某種情緒。不會(huì)象從前那樣對(duì)她們了。

還不如不知道。簡(jiǎn)單得多,也不會(huì)對(duì)某些人產(chǎn)生負(fù)面想法。影響到彼此的關(guān)系。

而那些議論,也會(huì)在不知不覺中,影響到你的一部分生活。

我還是想按照自己的方式,存在于世。

很難做到不去議論別人。就象寫文字,從某種角度上來說,也是對(duì)事,對(duì)人,發(fā)表著一些議論。

盡量謹(jǐn)小慎微,謹(jǐn)言慎行吧。而別人愛議論自己,就讓他們自由自在的議論去好了。

議論性散文范文(18篇)篇十二

一九四三年十月二十四日,八十二歲的斯坦因在阿富汗的喀布爾去世。

這是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的日子。中國(guó),又一次在生死關(guān)頭被他人認(rèn)知,也被自己認(rèn)知。

第二天,也就是斯坦因去世的那一天,倫敦舉行“中國(guó)日”活動(dòng)。博物館里的敦煌文物,又一次引起熱烈關(guān)注。

在斯坦因去世的同一天,中國(guó)歷史學(xué)會(huì)在重慶成立。

我知道處于彌留之際的斯坦因不可能聽到這兩個(gè)消息。

有一件小事讓我略感奇怪,那就是斯坦因的墓碑銘文:

馬克·奧里爾·斯坦因。

印度考古調(diào)查局成員。

學(xué)者,探險(xiǎn)家兼作家。

通過極為困難的印度、中國(guó)新疆、波斯、伊拉克之行,擴(kuò)展了知識(shí)領(lǐng)域。

他平生帶給西方世界最大的轟動(dòng)是敦煌藏經(jīng)洞,為什么在墓碑銘文里故意回避了,只提“中國(guó)新疆”?敦煌并不在新疆,而是在甘肅。

我約略知道此間原因。那就是,他在莫高窟的所作所為,已經(jīng)受到文明世界越來越嚴(yán)厲的譴責(zé)。

阿富汗的喀布爾,是斯坦因非常陌生的地方。整整四十年一直想進(jìn)去而未被允許,剛被允許進(jìn)入,卻什么也沒有看到就離開了人世。

他被安葬在喀布爾郊區(qū)的一個(gè)外國(guó)基督教徒公墓里,但他的靈魂又怎么能安定下來?直到今天,這里還備受著貧困、戰(zhàn)亂和宗教極端主義的包圍。而且,蔓延四周的宗教極端主義,正好與他信奉的宗教完全對(duì)立。小小的墓園,是那樣孤獨(dú)、荒涼和脆弱。

我想,他的靈魂最渴望的,是找一個(gè)黃昏,一個(gè)與他趕著車隊(duì)離開時(shí)一樣的黃昏,再潛回敦煌去看看。

如果真有這么一個(gè)黃昏,那么,他見了那座道士塔,會(huì)與王圓箓說什么呢?

我想,王圓箓不會(huì)向他抱怨什么,卻會(huì)在他面前稍稍顯得有點(diǎn)趾高氣揚(yáng)。因?yàn)榈朗克埃焯煊稳巳绯?,雖然誰也沒有投來過尊重的目光;而斯坦因的墓地前,永遠(yuǎn)闃寂無人。

至于另一個(gè)男人,那個(gè)蔣孝琬的墳?zāi)乖谀睦?,我就完全不知道了?/p>

有知道的朋友,能告訴我嗎?

議論性散文范文(18篇)篇十三

人的一生,如果真的有什么事情稱得上無愧無悔的話,在我看來,那就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

寒假的時(shí)候,兒子從美國(guó)發(fā)來一封e-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共要穿越的11個(gè)州的路線圖。出發(fā)后的第三天,他從奧斯丁打來電話,興奮地對(duì)我說,這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐亨利的博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會(huì)讓他見識(shí)到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑延展得更長(zhǎng)。

我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車。寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車的人,其中一個(gè)像是中國(guó)人。我走過去一問,果然是,他是來接人的。我們閑談起來,我知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下10美元?!本褪菓汛е鴥H有的10美元,他也敢于出來闖蕩。我猜想得到他為此所付出的代價(jià):異國(guó)他鄉(xiāng),舉目無親,風(fēng)餐露宿。漂泊是他的命運(yùn),也成就了他。

我也想起我自己,在比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑了北大荒,自然吃了不少苦。北大荒的“煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威;天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會(huì)飄落到哪里。但是,它讓我見識(shí)到了那么多痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切,不僅譜就了我青春的曲線,也成了我今天難忘的回憶。

沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣美好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,而是為了多品嘗一些人生的滋味,肯定是要付出代價(jià)的,絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。

青春,就應(yīng)該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個(gè)頭又小,還沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀,也要借著風(fēng)力飄向遠(yuǎn)方。哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖這未開墾的處女地。這樣,你才會(huì)知道,世界不再只是一扇好看的玻璃窗;你才會(huì)看見,眼前不再只是一面堵心的墻;你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車,夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船只借給我,我就給它安裝一百只漿,揚(yáng)起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來……我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘里洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國(guó)王的國(guó)土上了?!蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?,就別到愚蠢的市場(chǎng)去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會(huì)擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

議論性散文范文(18篇)篇十四

面對(duì)激烈的招聘競(jìng)爭(zhēng),一位名叫張媛媛的女大學(xué)生卻數(shù)次讓座,不過就是這份謙讓,卻被認(rèn)為不適合激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這讓我深思。

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德流傳千年,指導(dǎo)著千萬代的炎黃子孫找到人生中的航標(biāo),成就大業(yè)。其中,謙讓一詞,占據(jù)的重量猶如泰山之重。謙讓是一種美德,是具有良好道德修養(yǎng)的人所必備的。因此,無論何時(shí),謙讓不可棄。(提出觀點(diǎn),鮮明有力)。

謙讓不可棄,它是一種人格美??兹谧尷娴墓适铝鱾髦两?,成為了小孩啟蒙時(shí)期的必讀名篇。孔融在吃梨子時(shí),將大的好的讓給兄長(zhǎng)和父母,把最小的留給自己??兹诘闹t讓,也許有人認(rèn)為他吃虧了,不過這只是人格低下的人才這么認(rèn)為的。從中看到的,是一種孝道,尊敬之道,是一種道德高尚的人格美。

謙讓不可棄,它是一種寬廣和崇高。在中國(guó)古代的帝制中,世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí),愛民如子,待民至親至善,天下事如同自己的事,國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人,人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無力的時(shí)候,用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng),但堯地知道自己的兒子無能為力,于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜,于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望,用心之國(guó),人民更加安居樂業(yè)。堯帝是謙讓的,他沒有從家人的利益出發(fā),讓位給兒子,而是以天下人為念,讓位于舜。堯帝的謙讓,是一種寬廣和崇高。

謙讓不可棄,它是人生中不可缺少的重要航標(biāo)。劉備臨終托孤,手握諸葛亮的手,希望諸葛亮能代替自己,征戰(zhàn)天下,自立稱王。的確,以諸葛亮的才能,帝位大可取而代之。也許是謙讓,也許是自己心中的航標(biāo),他拒絕了,他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的那一刻,仍然為國(guó)家貢獻(xiàn)著力量。

謙讓不可棄,它是安定與和諧的統(tǒng)一。來到韓國(guó)的街頭,車水馬龍,卻絲毫沒有混亂。車道有人,車主會(huì)謙讓,讓人先走。車與車相見,也會(huì)互相謙讓,秩序井然。韓國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,有人認(rèn)為一個(gè)人或國(guó)家必須銳意進(jìn)取,謙讓已經(jīng)不合時(shí)宜,但我不以為然。謙讓之所以能成為美好的道德,當(dāng)前營(yíng)造和諧社會(huì),謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異,無論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”,不會(huì)被時(shí)代所棄,只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。

議論性散文范文(18篇)篇十五

關(guān)于姥爺?shù)那鞍肷?,我了解的很有限,姥爺家是南京江寧一個(gè)村莊的,是長(zhǎng)子,下面有三個(gè)弟弟,兩個(gè)妹妹,其中一個(gè)妹妹早年夭亡。從他晚年的胡話中,我大體知道,那一年日本人在南京殺人的時(shí)候,他躲在蘆葦蕩里逃過一劫。十五六歲左右就去了上海,曾經(jīng)有學(xué)開車的機(jī)會(huì),后來把上海的崗位留給了弟弟,只身去了東北的煤礦。

姥爺事業(yè)心很重,結(jié)婚后的頭幾年幾乎沒回過家。姥姥一個(gè)人抱著大舅,到東北找他,轉(zhuǎn)了很多次車,吃了很多苦頭,終于找到了他。他見到姥姥,很是吃驚,也只平淡地問了句:“你怎么來了?”

后來在鶴崗,有了我大姨。平頂山建礦,家從東北搬過來;陸陸續(xù)續(xù)有了二姨,媽媽,四姨,老舅,老姨。姥爺仍然忙于事業(yè),據(jù)說我媽出生的時(shí)候,他還在黨校學(xué)習(xí)。后來還去六盤水支援過三線建設(shè),再回來的時(shí)候,媽媽說她都不認(rèn)識(shí)姥爺了。家里照顧孩子的任務(wù)都交給了姥姥。他話不多,也很少有精力關(guān)心孩子,休息日喜歡拿上獵槍去山上打兔子,或者帶著漁網(wǎng)去打漁。偶爾打來的兔子和老鱉,竟成了那個(gè)食物匱乏年代難得的美味。

*時(shí)期,姥爺認(rèn)識(shí)了爺爺。爺爺那時(shí)候受迫害,半年之內(nèi)被換了多個(gè)罪名受批判。沒人可收留的時(shí)候,到姥爺家,姥爺拿來一瓶好酒,讓姥姥煎了豆腐,炒了雞蛋,對(duì)爺爺說:“別人都說你是,我不信。在我這兒,該喝酒喝酒,該吃菜吃菜,他們不會(huì)把你怎么樣?!焙髞頎敔斆看魏染铺岬竭@一段都特別感慨。

爸爸上中學(xué)時(shí)從南京回來,放學(xué)后奶奶沒下班,就到姥姥家扒饃籃子。那時(shí)有了四叔,奶奶工作忙,就把四叔放在姥姥家,由太姥姥照顧。四叔太小,不會(huì)吃甘蔗,太姥姥就把甘蔗切成糖塊大小,放在兜里面。

我漸漸大一些該上學(xué)了,住在市區(qū)的舅舅家,由姥姥照顧。姥爺便和姥姥分開了。據(jù)說是某天受到留言的驚嚇,一個(gè)人在家又無人排遣,于是著急上火,竟生了病,整夜整夜睡不著覺,話也漸漸多了起來,見誰跟誰嘮嗑,甚至鬧著要跳樓。兒女們誰也拿不準(zhǔn)病情,以為他是精神疾病,進(jìn)行了錯(cuò)誤的診治后,他竟大小便失禁了。后來,爸爸請(qǐng)來中醫(yī)號(hào)脈,中醫(yī)開了幾服藥,囑咐家里人讓姥爺服下,睡上三天三夜,病情自然就緩解了。姥爺那三天三夜是沒睡夠的,但病果然好了不少。

經(jīng)此一次,大家知道,姥爺患的是老年癡呆癥的一種。這病哪怕受不經(jīng)意的刺激也會(huì)發(fā)作。沒病的時(shí)候,姥爺人挺好,話不多,偶爾還能喝二兩。搬把椅子坐在電視機(jī)前,看著彩色電視機(jī)。姥爺最喜歡看的是新聞,乒乓球賽和拳擊,有一次跟我說到中國(guó)乒乓球隊(duì),說王皓也要慢慢退了,現(xiàn)在新上來那個(gè)許昕挺不錯(cuò)的。我聽了挺驚訝,暗嘆姥爺緊跟潮流并不落伍。漸漸的,姥爺精神沒那么好了,看新聞看比賽的時(shí)候經(jīng)常打盹犯困。

終于有一天,姥爺出門的時(shí)候摔了一跤,在床上養(yǎng)了不久,舊傷剛好,又趁兒女不備執(zhí)拗地去衛(wèi)生間高處拿東西,摔下來,腿骨摔斷了。大夫說,如果手術(shù)要受很大罪,鑒于老人家年齡大了,還是保守治療。自此,姥爺徹底癱在了床上。

沒有電視,姥爺?shù)纳罹陀l(fā)無聊了。后來漸漸變得神志不清,說起胡話了。我只能從他說過的胡話里遍尋他曾經(jīng)的生活場(chǎng)景。他時(shí)常說的胡話描述的情景是打鬼子、開大會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)反映問題。他經(jīng)常在床上用手比劃著打槍,跟臆想中的鬼子作戰(zhàn);他也時(shí)而想著自己在開大會(huì),提議一個(gè)更公平的分配制度。

姥爺?shù)纳眢w后來就每況愈下了,媽媽他們姊妹六個(gè)一人一天,輪流照顧。喂飯喂水,清理他在床上的大小便。他大半夜興奮了,還會(huì)不停地說胡話,完全失去了正常人的生活規(guī)律。

每個(gè)人都知道這一天要來,可是這一天真的來了,都有些接受不了。下午我給家打電話,有個(gè)好消息要告訴爸媽。家里沒人接,再打爸爸手機(jī),正在通話中;打媽媽手機(jī),關(guān)機(jī)。我就覺察出了不對(duì)。過了一會(huì)兒再打爸爸手機(jī),竟得到噩耗,姥爺去世了。

我先是驚訝,然后非常平靜地跟媽媽說,讓她保重身體,我聽到電話那頭媽媽沙啞的嗓音,跟我說,沒事兒沒事兒,你好好工作,不要擔(dān)心這邊。

一個(gè)人背著包,走到餐廳,周圍的一切仿佛凝固了一般。終于相信,這世界除了生和死,什么都是小事。在餐廳吃飯的時(shí)候,看到木須肉里面的雞蛋,不知怎么,忽然想起,患難之時(shí),姥爺端給爺爺一碗雞蛋,一碗煎豆腐,對(duì)爺爺說:“在我這兒,你放心,即便別人都相信你是,我相信你不是…”

情不能自已,淚水終于忍不住奪眶而出。

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議論性散文范文(18篇)篇十六

議論性散文是中學(xué)考試中的重點(diǎn),了解它寫法對(duì)同學(xué)們有一定的幫助。相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!

套用材料主要是指不少考生相信“萬能開頭”“萬能結(jié)尾”之類的話或一味套用高考優(yōu)秀作文里面的語段或論據(jù),造成“你用我用他也用”的千文一面的狀況。主要表現(xiàn)有三種:

(1)套用“開頭”或“結(jié)尾”。有的語文教輔書上有所謂的“萬能開頭”“萬能結(jié)尾”,不少學(xué)生如獲至寶,作文時(shí)經(jīng)常套用,如出現(xiàn)最多的開頭是這樣的排比句:“盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷其中最重的——毅力。(“毅力”可以換成其他詞語)出現(xiàn)最多的結(jié)尾是:“藍(lán)天若水,紅葉如魚,我聽見金屬的音響一聲聲穿越了山林?!?/p>

話題作文主要考查學(xué)生語言表達(dá)能力、思想認(rèn)識(shí)水平,有些考生寫不出對(duì)話題所反映現(xiàn)象的深刻認(rèn)識(shí),便用抒情文段來湊字?jǐn)?shù)。這種盲目抒情的文字大多來自時(shí)下流行的高考滿分作文或某些報(bào)刊登載的所謂精彩文段中,如:沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠……它們與話題作文的議論毫無聯(lián)系,考生只以為它有文采便拿來使用,卻適得其反。

還有些考生平時(shí)沒有豐厚的積累,缺少對(duì)話題的深刻理解,考試時(shí)臨時(shí)拼湊一些句子,或贊美老師多么辛苦以博得閱卷教師的好感,或緊跟當(dāng)前政治形勢(shì)發(fā)一番假、大、空的議論,等等,不一而足。如年遼寧一考生的《今年花勝去年紅》的第二段:

今年考生增至十六萬之多,比去年同期增長(zhǎng)幾百個(gè)百分點(diǎn),這意味著什么,預(yù)示著什么?意味著振興東北需要我們的力量。這可喜可賀的數(shù)字正孕育著無限的生機(jī),我們的遼寧又向前邁出了一步,依舊穩(wěn)坐東北三省的龍頭老大這把交椅。俗話說:“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)?!?0年代后的我們有信心超越前輩們,有能力完成各項(xiàng)被指派的任務(wù),有決心為我省乃至我們的祖國(guó)寫一頁光輝的歷史!

羅列事例是指考生寫作文時(shí)從時(shí)下流行的一些低淺俗濫的閱讀文選中搬出一個(gè)個(gè)小故事,逐個(gè)背寫在作文里,議論的語段過少甚至沒有,只在結(jié)尾時(shí)用一兩句話聯(lián)系話題的情況。

議論性散文以議論為主,所寫事例要概括而形象,并有到位的分析議論,這種以事例代替分析的現(xiàn)象,反映了部分考生認(rèn)識(shí)水平不高,不會(huì)分析的現(xiàn)狀。這類考生要學(xué)會(huì)辯證分析,多讀一些規(guī)范的議論性文章,掌握一般的分析問題的方法。在列舉事例之后,必須扣住話題進(jìn)行分析,使文章始終圍繞中心論證。文段扣題的方法主要有三種:首句扣題、議論描述性扣題、結(jié)句扣題。容易犯羅列事例毛病的考生,尤其要注意學(xué)會(huì)結(jié)句扣題,如2005年山東滿分作文《盡顯雙贏智慧》中的一段:

議論性散文范文(18篇)篇十七

懦弱說:挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。

勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。

勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

一步與一生。

我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……。

我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。

我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走,憶起昔日的鴻門宴,不禁哀嘆時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!

其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花?!}記。

人生的斗士。

他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是史蒂芬·霍金。

如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的,他的成功,不僅僅是他的非凡的科學(xué)成就,其原因中更值得稱道的是他堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)人生的無比自信,這造就了一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的斗士。

先來想想他的成就。他憑借自己的智慧和艱辛,寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),他也被稱為與英國(guó)牛頓和德國(guó)愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以臨駕當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星。

我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。在他身上,不僅閃耀著智者無比的光彩,更散發(fā)出斗士所特有的一種韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他,是人生的斗士。

記得一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)令全場(chǎng)鴉雀無聲的無比尖銳的問題:“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?”眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動(dòng),其命運(yùn)無比悲慘。然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這樣一些字:“我沒有悲哀。我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在這輪椅上,卻給了我足以想象世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力,其實(shí),上帝對(duì)人都是很公平的?!彼幕卮鸬玫搅巳珗?chǎng)最熱烈的掌聲。是的,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。朋友們,你們是否已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。

也許,在人生道路中我們會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握。讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá),拍拍我們身上的灰塵,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!

霍金,他就是火,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

評(píng)點(diǎn):這是一篇靠文采取勝的優(yōu)秀作文,語言鏗鏘有力,句式整齊而又靈活多變,富有自由靈動(dòng)的色彩。文章以設(shè)問開頭,引入評(píng)述的對(duì)象——永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的史蒂芬·霍金,簡(jiǎn)潔有力;緊接著排比句式的運(yùn)用使文章絢麗奪目,激情四射;而對(duì)霍金科學(xué)成就和堅(jiān)韌斗志的評(píng)述,緊扣題旨,語言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出;緊接著對(duì)材料的轉(zhuǎn)述更可見出作者駕御語言的能力;而恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的兩個(gè)比喻連在一起,使文章的收尾顯得簡(jiǎn)潔有力。整篇文章語言流暢、思路清晰、觀點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密,是考場(chǎng)上不可多見的優(yōu)秀的議論性散文。

議論性散文范文(18篇)篇十八

徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機(jī)盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。

《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個(gè)精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心。《紅樓夢(mèng)》中,聰明、活潑的史湘云偏是個(gè)“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個(gè)個(gè)人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”。

我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實(shí)。諺云:“金無足赤,人無完人?!薄端疂G傳》《紅樓夢(mèng)》的例子,正是作家基于真實(shí)的藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。魯迅批評(píng)《三國(guó)演義》作者“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽”,筆者認(rèn)為,欲顯長(zhǎng)厚,是作家或可揣摩的意愿,似偽則是“七實(shí)三虛”的描寫所以產(chǎn)生的客觀效果,至今民間仍流傳著“劉備摔孩子——收買人心”的歇后語,可見似偽的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。即使作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對(duì)化的描寫中,也還有著被姜維識(shí)破計(jì)謀的千慮一失以及在先帝托孤時(shí)刻的惶恐心理等筆墨。

“缺陷”愈真實(shí)可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”“缺陷”之成為美,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長(zhǎng)有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評(píng)家也無法歸納出幾條幾款,讓人按圖索驥,抑或?qū)μ?hào)入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實(shí)的'基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢(mèng)》的讀者不會(huì)據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑陋的?;騿枺y道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當(dāng)然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對(duì)其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即:“缺陷”只是局部,而非整體。

整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,不是有“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語嗎?藝術(shù)的邏輯和生活的邏輯一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了,鞭撻這樣的人物,也不是在表現(xiàn)“缺陷”。

一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實(shí)與韻致。

瑕之美,在于真實(shí)與韻致。何止文學(xué)作品如此,人亦然。

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發(fā)言稿的撰寫不僅需要準(zhǔn)確把握主題和目標(biāo)聽眾,還需要注意語言簡(jiǎn)明扼要、邏輯嚴(yán)密,并充分考慮時(shí)效性和吸引力。如果你需要為團(tuán)隊(duì)或組織撰寫一份發(fā)言稿,以下是一些團(tuán)建活動(dòng)
調(diào)查報(bào)告是一種通過調(diào)查研究并以書面形式呈現(xiàn)的文稿,它可以幫助我們了解某一特定領(lǐng)域的情況和問題,對(duì)于解決實(shí)際問題和推動(dòng)發(fā)展都有重要作用。我覺得我們需要進(jìn)行一次調(diào)查
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。每個(gè)人都有一個(gè)完
生產(chǎn)具有可持續(xù)性,它可以不斷滿足人們生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的需求,并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。生產(chǎn)效率的提高可以帶來很多優(yōu)勢(shì),對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。半年來在公司的正確
讀后感既是對(duì)作者思想的理解和贊賞,也是對(duì)自己思考的一種反饋和總結(jié)。以下是一些科幻作品的讀后感,這些作品對(duì)人類未來、科技發(fā)展等方面進(jìn)行了獨(dú)特的想象和描繪。
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。前天是“五四青年節(jié)”
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。第二天,小男孩把相機(jī)、膠卷等東西都帶上
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。昔日的左撇子神童,曾經(jīng)當(dāng)過竊機(jī)
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。它長(zhǎng)16厘米,寬8厘米,高14.5厘米,是
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷和人力資源管理等?,F(xiàn)在讓我們來看一些成功公司的總結(jié)范文,通過分析它們的成功之處,我們可以汲取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的總結(jié)寫作水平。
調(diào)查報(bào)告是一種通過收集、整理和分析數(shù)據(jù)來描述特定話題或問題的書面材料。以下是一些調(diào)查報(bào)告的參考資料和學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)您有所幫助。6.統(tǒng)一土地經(jīng)營(yíng)流轉(zhuǎn)。合同。文本
教案模板是教師備課的重要工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。感謝以下教師們分享的優(yōu)秀教案模板范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生
策劃書還應(yīng)該包含項(xiàng)目的預(yù)算和資金籌集計(jì)劃,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。最后,希望這些范文對(duì)大家在撰寫策劃書時(shí)能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。一、活動(dòng)背景:天氣剛轉(zhuǎn)涼,漸
在這段時(shí)間的工作實(shí)踐中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在豐都三元中學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。冬日的暖陽拂過河面
手機(jī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,消費(fèi)者有了更多的選擇余地。下面是一些手機(jī)使用心得分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。xx:手機(jī)在給我們帶來便利的同時(shí),也給我們帶來困
幼兒園教案能夠提供教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的詳細(xì)指導(dǎo),使教師有跡可循。觀察力培養(yǎng)幼兒園教案范文,幫助幼兒提高觀察和思考能力。在游戲情景中,喜歡跟著老師
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。各位來賓,電視機(jī)前的觀眾
小班教案是為小班教師編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,用于指導(dǎo)小班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它包含了教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法等內(nèi)容,能夠幫助教師有效地組織教學(xué),促進(jìn)幼兒的
讀后感不僅可以幫助讀者深入理解作品,還可以培養(yǎng)思考問題和表達(dá)能力。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和思考。讀《班級(jí)活動(dòng)指南》有
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練內(nèi)容、個(gè)人表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一份報(bào)告。以下是一些經(jīng)過精心挑選的軍訓(xùn)總結(jié)樣本,在這里與大家共享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
通過制定學(xué)期工作計(jì)劃,可以幫助我們合理安排時(shí)間,明確任務(wù),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如果你正在為自己的學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)愁,可以參考以下范文,或許能夠找到一些靈感。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。大地蓋上了白棉被。車輛打
演講稿范文是演講者對(duì)話題進(jìn)行深入研究和思考后的產(chǎn)物,它能夠使演講更加有說服力和有影響力。下面是一些經(jīng)典的演講稿案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和學(xué)習(xí),讓每個(gè)人從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?,F(xiàn)在我們來看一些合作中的成功和失敗案例,以及它們的原因和教訓(xùn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,同志們、朋
掌握英語可以讓我們更加了解和融入國(guó)際文化,增加我們的跨文化交流能力。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。你知道重陽節(jié)的來由嗎?讓我來給你講講吧!
有效的意見建議應(yīng)該具備合理性和客觀性,不能主觀臆斷或片面偏頗。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?duì)于健康生活的意見建議,希望能對(duì)您的生活有所啟示。廣泛征求意見。民主生
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校溝通的重要平臺(tái),可以讓家長(zhǎng)與教師們就孩子的學(xué)習(xí)和生活展開交流和討論。家長(zhǎng)會(huì)的文化建設(shè)和品牌打造,是提高家長(zhǎng)會(huì)效果和影響力的關(guān)鍵,以下是相關(guān)案例和
通過寫心得體會(huì),可以對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行回顧和反思,從而更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫作方面提供一些實(shí)用的參考和建議。
讀后感可以是情感上的共鳴、對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或反思、對(duì)故事情節(jié)的評(píng)價(jià)等等。推薦以下幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。孝,這個(gè)字倉(cāng)頡造得很好,
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作
總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。作為一名人民教師,我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教育的基本要求和學(xué)生的實(shí)際情況制定的一項(xiàng)工作計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃不僅需要教師的努力和智慧,還離不開學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合和支持。
讀后感是讀者在理解和吸收作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和靈感。
心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同情
制定學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),做到有的放矢。學(xué)期工作計(jì)劃是為了規(guī)范自己的行為和提高工作效率而制定的。為了寫一份較為完美的學(xué)期工作計(jì)劃,我
通過寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí),形成自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。近段時(shí)間,我看完
心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
在開始之前,先讓我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程。希望以下的主持人的經(jīng)驗(yàn)與故事能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。1課時(shí)。授課者:朱蘇蘭。學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、學(xué)會(huì)寫開場(chǎng)白
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,各種案件
寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。二十年后的家鄉(xiāng)已發(fā)生了翻天覆地的變化,環(huán)
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱
借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。對(duì)過去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更加努力地為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)工作過程中對(duì)自己的成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫好實(shí)習(xí)心得有所啟發(fā)。
手機(jī)是一種現(xiàn)代化通信工具,已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。下面是一些關(guān)于手機(jī)的研究報(bào)告和調(diào)查數(shù)據(jù),供大家參考。在周六,原本有一個(gè)舒服的周末好好享受一下。結(jié)果
制定小班教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,有助于提高教學(xué)效率。在下面的范文中,我們可以看到小班教案的內(nèi)容和組織方式,以及教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)和引導(dǎo)。
感恩是一種回饋社會(huì)的行動(dòng),它能夠使我們成為更有價(jià)值的人。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。老師們,同學(xué)們:大家好!有很多的人在
幼兒園大班的教育環(huán)境應(yīng)該充滿溫馨和活力,為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助
活動(dòng)總結(jié)是跨學(xué)科學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的途徑,通過總結(jié)不同類型的活動(dòng),我們可以提升自己的綜合素養(yǎng)和技能水平。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成果和不足進(jìn)行總結(jié)和歸
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。這個(gè)老師不但是我們的數(shù)學(xué)老
讀書心得是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)的過程,通過讀書心得的寫作,我們能夠更好地理解書中的意義和價(jià)值,將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。接下來將分享幾篇讀書心得范文,它們涵蓋了不
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及存在的不足之處。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。第一段:引言(100字)
總結(jié)是對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化整理,有助于我們更好地吸收和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^程中提供一些參考和指導(dǎo)。群死群傷重特大
通過學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。通過閱讀這些范文,我
學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn),它讓我們對(duì)事物有更深入的了解和認(rèn)識(shí),拓寬了我們的視野。感謝以下幾位同學(xué)提供的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,他們?cè)诳偨Y(jié)中提出了一些獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。
讀后感可以幫助我們將閱讀過程中的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字,從而加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。下面是小編整理的精彩讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在編寫活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到活動(dòng)的參與人群、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的因素。活動(dòng)方案范文還包括了一些活動(dòng)評(píng)估和改進(jìn)的方法和工具,幫助您提高活動(dòng)的效果和可持續(xù)性。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過程。心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過程,它可以促
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過程,對(duì)自己的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。這些心得體會(huì)都是通過作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來的,希望可以給大家?guī)硪恍﹩?/div>
總之,購(gòu)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要環(huán)節(jié),需要我們有效管理和運(yùn)營(yíng)。購(gòu)銷是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),指的是購(gòu)買和銷售商品或服務(wù)。如何提升購(gòu)銷效率是一個(gè)需要思考的問題。以下是小編為大家
制定活動(dòng)方案的過程中,我們需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便確定合適的活動(dòng)內(nèi)容和形式。小編為大家整理了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,供大家參考和借鑒。
通過讀后感的撰寫,可以培養(yǎng)和提升我們的寫作能力和思維能力。接下來,小編為大家展示了一些讀后感范文的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。我的學(xué)校是濱湖小學(xué)
入黨積極分子是黨員隊(duì)伍的后備力量,是各級(jí)組織選拔和培養(yǎng)的對(duì)象。以下是小編為大家收集的入黨積極分子培養(yǎng)和選拔經(jīng)驗(yàn),僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
通過寫心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)
自查報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),是我們成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家撰寫自查報(bào)告有所幫助。
人生是一片海洋,我們要放眼遠(yuǎn)方,勇敢地駕馭風(fēng)浪,才能抵達(dá)彼岸。我們不妨一起來瀏覽一下小編為大家搜集的一些人生總結(jié)樣本,或許能夠給你們一些啟示。夢(mèng)與醒之間,是一覺
寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書可以幫助黨員深入思考自己在黨組織中的作用和責(zé)任。接下來,小編將為大家分享一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的黨支部:
主持詞能夠傳遞信息、引導(dǎo)思考、推動(dòng)行動(dòng),是會(huì)議成功的重要組成部分。希望大家能夠積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié),共同享受這個(gè)美好的時(shí)刻。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。大家下午好!很高
在重要的會(huì)議或活動(dòng)中,撰寫一份發(fā)言稿是必要的,它能夠確保我們?cè)诖笸V眾之下有條不紊地演講。每一個(gè)發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己
心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化
競(jìng)聘需要求職者進(jìn)行自我推銷,展示自己的能力和適應(yīng)能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的競(jìng)聘范文,希望能夠幫助大家了解競(jìng)聘信的寫作要點(diǎn)和技巧。大家好!今天,站在這里,我
工作心得是對(duì)工作中遇到的問題和困難的思考和總結(jié),有助于我們找到解決問題的方法和策略。下面是一些值得一讀的工作心得范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟示。_______
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所取得成果和心得體會(huì)的總結(jié)和概括。我們一起來閱讀一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
心得體會(huì)是一種將個(gè)人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。6.以下是一些獨(dú)特的心得體會(huì)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作風(fēng)格和技巧的思考。
申請(qǐng)書是我們與招聘單位或?qū)W校建立聯(lián)系、展示自己的第一步。在閱讀申請(qǐng)書范文時(shí),我們要學(xué)會(huì)分析其優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而更好地規(guī)劃和撰寫自己的申請(qǐng)書。尊敬的xx鄉(xiāng)黨委、
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。1、隨文認(rèn)讀“物、虎”等1
心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。青春,是一朵綻放的花朵,
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些實(shí)際案例的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或者工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)?,F(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
心得體會(huì)是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,推動(dòng)問題的解決和進(jìn)一步發(fā)展。在調(diào)查報(bào)告范文中,我們可以看到調(diào)查目的、方法、結(jié)果和建議等方面的詳細(xì)描述。
心得體會(huì)是思考和總結(jié)的結(jié)果,可以使我們更好地回顧過去,展望未來。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。警示教育營(yíng)是一種在商業(yè)環(huán)境中開展
寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見解和思考方式。小編整理了一些寫心得體會(huì)的常見問題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。黨員干部要“對(duì)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。以下是小編為大家收集整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。xxxx年4月20日
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