優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，從中學習其中的閃光點。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇一

20xx年12月27日我和同城的大學同學一起驅車去首府---參加大學畢業十年同學聚會。記得20xx年的9月，我去教育局取我的大學錄取通知書，那時的教育局還在西街的一個舊院子里，一排排舊平房，我進入了第一個屋子里有幾位老師正在談論我，夸獎我考了一個好分數，而且數學120分。我與幾位老師打了招呼后高高興興回家，回想到我一年的艱苦奮斗終于實現了自己的夢想，遺憾的是我不喜歡這個專業。但之后我還是沉浸在上大學的喜悅中。十幾天后我和好友搭乘順車去了火車站，夜深12點我倆在售票室等待火車的到來。在這幾個小時里我倆結識了一位美麗大方的張姐，她陪我們一起聊天，并把我們送上了車，告誡我們好好學習，當時我特別感動，去了大學還給這位好心的大姐姐去了一封信，元旦還給這位姐姐寄了賀年片，從那時起我有了一顆感恩的心，我感謝我的爺爺和奶奶，在我最渴望上學的時候幫助了我，給了我莫大的支持和鼓勵，記得爺爺那雋秀的字體一封封語重心長的長信，我至今都難以忘懷！特別是當我去到一個陌生城市上學，爺爺一次次的為我帶路，當我停在校門口，望著爺爺遠去的背影，我的眼睛濕潤了，心里暗暗下決心，一定要為我和我的祖父爭氣。

入學后我還是不喜歡自己的專業，而且我的外語又是俄語，由于我中學所在地是邊遠地區，我學俄語又沒有科班出身老師教授，所以與東部區同學有差距，最大的差距是發音不準，這使我很自卑。但是懷揣夢想的我還是開始了我的大學生活。在大學我遇到了史上最好的一批老師，他們的優秀讓世人稱贊，他們的學識和人格讓學生景仰，他們是我的榜樣和楷模，至今我都十分佩服我的這些老師們，而且我把他們的優秀一一傳述給我的孩子和學生們！永遠在記憶里頭抹不掉劉老師鏗鏘有力，充滿激情的聲音，永遠忘不了韓老師把法案分析那么深透和經典，永遠懷念教教學法的張老師溫暖親切為我進行教學實習指導的每一天，永遠被教經濟學的袁老師嚴謹治學的精神所感動，永遠被美麗大方的劉老師所吸引——十年前我碰到了在我人生中最有進取心，最具奮斗精神的同學，至今我感受到了他她們的出色和優秀！十年前的大學生活永遠是我人生中最美的一頁！407宿舍永遠定格在我的記憶里，白的樸實無華，孫的熱情大方，徐和鄒的真誠，趙的可愛，蘇的嚴以律己，曹的進取精神，秦的溫馨大方都讓我難以忘懷！大學四年雖然與男同學接觸不多，但他們的真實和永不言棄的精神讓我感動，正是他們積蓄的永不言棄的精神，才改變了他們人生的面貌，讓他們今天如此的優秀。

無論是做學者還是做官員、做記者、做教師、做自由職業者他們都是在我見到過的男人中最優秀的，他們為人的真誠、責任感及談吐的儒雅絕對是當今男士的楷模。十年的同學會讓我更加懂得了珍惜，更加讓我理解了人生，愛情、親情、朋友親、同學情樣樣不能少，只有擁有了這四情我們的人生才是豐富多彩的，我們的人生才是有意義的。十年的風雨兼程，十年的生活歷練，十年的人生體驗，讓我更明白了一個道理，學習改變命運，奮斗改變人生！祝愿我的同窗好友們都擁有美好的人生！

大學畢業十年有感范文（18篇）篇二

在我的印象中冬天是一個白色的童話世界，每當冬天的腳步來到我身邊時，我的心情總是格外的高興。

一年中，最令人心曠神怡的時刻就是下雪了，從暖暖的被窩里爬起來，打開窗戶看到那鵝毛般的大雪從空中飛舞，它悠然的飄著，伴隨著風的吹動無憂無慮的“跳著舞”。

每當那時，這種雪地就成為了孩子們的樂園，小孩子在雪地里打雪仗，硬著雪風在操場上頑皮地嬉鬧?；貞浧鹞以浥c伙伴們一起在雪地中玩時的情景，我的那本回憶錄又翻回到過去的那一頁。

“叮鈴鈴”下課了，同學們奔跑到操場中開始玩雪，其中一個學生拿起一堆雪砸向我們，我已不及迅雷之掩耳盜鈴之時迅速地躲開了，我很氣憤，于是我拿起了一個新造的雪球砸向了他，他被我擊中了，雪球從他的衣服里翻滾了幾圈落到了地下，他徹底的服輸了，在我的豪爽心情下我答應放過他。

冬天真有趣，雖然寒冷，卻為我們創造了一個愉快的天地，望著窗外的雪，他仿佛依然在下著，零零散散的飄落。冬天像一位白色的天使帶著她的“精靈”奔向四方，那一個個精靈就是片片雪花，飛呀，飛！飛到大山中，飛到田野里，飛向遙遠的`天邊。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇三

收拾東西時發現四年的大學生活日記已寫到了第六本，信手拿起一本，翻開幾頁，回想著當時的心情，四年來的記憶像隔著一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉淀了，忽然覺得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。

走在校園里還是不出所料的被別人當作大一的呵呵也漸漸習慣了這樣的誤會，可當昨天再次被小賣部的大叔說成大一的時，我把手里的能證明我身份的畢業證遞給他看。他這才相信我真的畢業了回想起這事時，心里有種說不出的難過。

室友說我們宿舍在這四年里數我變化最大，可遺憾的是，這四年的時光卻依舊沒為我雕刻出大四應有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時間還不夠長。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇四

讀了《輝煌六十年---江淮巨變》這本書，我由衷地感到安徽在各個領域中變化都很大，特別是在工業、交通、城市建設這幾個方面尤為突出。下面就讓我來為您介紹一下吧。

在工業方面，奇瑞轎車引人注目，你可別小看奇瑞，它和它的兄弟姐妹可風光了，它是我國民族自主品牌轎車的驕傲，是“安徽制造”乃至“中國制造”的杰出代表。它不但跑遍祖國的大江南北，更遠渡重洋，在世界各地安家落戶。

還有我們常吃的“洽洽”牌瓜子，是我們安徽食品工業的代表。一粒小小的瓜子可成了大氣候，它“香”遍祖國的大江南北，甚至“香”飄世界，成為“中國第一炒”。

安徽的交通更是日新月異，發展迅速。聽爸爸說，他以前從老家淮北到合肥要坐十幾個小時的火車，可現在合肥到武漢才要兩個小時，動車組的出現讓人們的出行時間成倍地縮短。

現在合肥的變化更是讓人嘆為觀止。合肥的高樓大廈越來越多，馬路越修越寬。以前長江路寬約5米，可現在路幅寬46米，雙向8車道，被稱為“安徽第一路”。

看到安徽有這么大的變化，我想：我一定要好好學習，長大更好地為祖國效力，讓我們的家園更美麗。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇五

十年前的今天，對于我來說是意義非凡的一天，盡管經歷了一天一夜的陣痛，但眼前的幸福足以湮滅所有。

黑白分明的世界突然多了一抹水粉，一個小小的可人兒占據了我的心田。揮舞的小手、亂蹬的小腳、清脆的哭聲、粉嫩的`小臉、濃密的頭發這一切的一切對于我來說都是新鮮的、幸福的。我像所有的母親一樣，一遍一遍的看著那個小可人，總是忍不住一會摸摸小手，一會拉拉小腳，盡管她睡得渾然未覺，我卻幸福的一塌糊涂。

十年前的今天歷歷在目，十年中的回憶卻屈指可數。那些消失在時間長河里的過往堆砌著生活中最平凡的每一天，那些刻在腦海心間的記憶編織著生活中的苦辣酸甜。

十年，我完成了一個女人的蛻變；十年，那個小可人亭亭玉立的出現在眼前；十年，每一天都是最深的愛憐?；貞浀乃查g，甜蜜梗住了喉頭，幸福滂沱了淚腺，期待下一個美妙的十年！

大學畢業十年有感范文（18篇）篇六

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”

――讀《十年來的變化》有感。

“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”是形容十年來的成果最好的詩句；“突飛猛進”是形容十年來的變化最好的詞語。這十年，神舟系列飛船多次載人飛天，在太空留下了中國人的足跡；蛟龍號潛入7062米深的海域，完成了7000米的海試任務……從29寸小電視到55寸液晶電視；從黑白屏手機到3g智能手機；從自行車到小汽車；從……十年來的變化，真大！

隨著科技的發展，人們也漸漸忽視了對環境的保護。汽車排出的尾氣，工廠排出的廢氣，讓天不再藍，水不再清，讓大自然毀了容……我們向大家呼吁：保護環境，從我做起！

十年來的變化，真大！

大學畢業十年有感范文（18篇）篇七

本來是回小學拿成績報告單的，可是因為初中今天也要去拿暑假作業，所以小學，我就托人幫我拿。。哎~今天，我風塵撲撲地去初中，我以為1個小時的時間坐車去足夠了，而且還會多出些時間來，誰知道那車足足開了90分鐘，我遲到了。后來我們那邊只有2個班，我不知道我去哪個班，所以隨便走了進去，大家都異樣地看著我，我以為什么呢，結果那老師居然大聲叫：我走錯班了，丑大了，尷尬死了我的臉刷的紅了。

畢業了，我的心里好壓抑，好難過，當然遇見新的老師，同學其中也有興奮。可是，當同學說，拿成績報告單后就不用回校了，我的心抽了一下。不用回學校了？也就是說，那天的復讀，是我最后一次與全班同學一起學習，一起在那個6.1班的教室了。俞老師和陸老師也是最后一次在6。1教我們了?；丶液螅铱粗覀兇蠹业漠厴I照，哭了。我狠狠地哭了一場，不知這一別，何時再相間。同學們，只怪時間太匆忙，我還有好多話好多話還沒有和你們說，我有好多事情好多事情還沒有和你們分享，我還有禮物米送呢，我們就這樣草草分別了。沒有祝福，沒有道別，沒有哭泣，沒有惋惜。你們就真的那么舍得么？我不舍得！我真的舍不得！我的脾氣，我的喜怒有時候連我自己都不明白，你們一眼就知道我的心情。這樣還不夠么？小學有悲有喜，這都是我所留戀的'。6年啊，以后的學習生涯，同學之間的相處時間就沒有這么長了。6年的感情豈是說無就無的。至少我舍不得。我真的好難過好難過。想起與同學們曾經發生的一切，我就是忍不住想哭。曾經與你們一起追星，一起玩耍，一起哭泣，一起歡笑，一起歌唱，一起憤怒，一起學習，一起嬉笑打鬧。

一切的一切，我樓韻佳永遠的不會忘，至少現在。同學們，我們至少還在一個城市里，那就讓我們一起在這美麗的人間天堂中學習吧，將來是將來，現在重要的是學習，這樣，將來的夢想也就不遠了。不遠了。

俞老師，，謝謝您，謝謝您6年來的照顧，6年來耐心的教導著我們，盡管我們有時候真的很調皮，很淘氣，可是您依然如此用心的教導我們，大家都說小學老師真的不容易。俞老師，我好想您啊。我自尊心的確挺強，有時候您批評我，我的確會有些憤憤不平?？墒?，我不恨您，我好喜歡您，看著粉筆灰掉落在您身上，看著您為我們批改作業，而不顧您那雙有老繭的手，聽著您在課堂上忍不住咳嗽的聲音，我心疼。俞老師，教了我們6年，您真的辛苦了！1。2我說這些話，也許是聽來的，那時候的我還不懂事，現在，這真的是我的心聲。俞老師，我好喜歡您。很難表達我此時此刻的心情。

陸老師，也謝謝您，一個學期下來，我總是比5年級的數學進步了。謝謝您的淳淳教導。您是個負責的好老師，我佩服你！您幽默中又不失威信。兩全其美。陸老師，我有千言萬語，就是不知如何表達，在此，我再次代表全班謝謝您了！謝謝！

老師，同學，我不會忘記你們的！是你們伴我從童年走到青春，一路走來，回憶太多。如今，只怪我沒有好好珍惜，我嘆息。老師，同學，再見！我祝福你們，身體健康！保持好身體才可以教更多的學生。保持好身體才可以更有效率的學習。

最后再祝大家：快樂！

真誠地至上6.1班。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇八

親愛的同學：

本來想順應這個時代的習慣，在網上摘抄幾句煽情的話語，禍禍一下你們的思緒，為蓄謀已久的聚會做個鋪墊。想想我找得著的你們肯定也早就看過了，寫出來還要被笑話，于是不如說幾句樸素真摯的話，真心希望能在你們的小心坎里掀起一點小小的波瀾。時間真是一把快刀子，恍惚間想必十年的光景已經把我們都刻畫成了另外的模樣，坐下來，對著鏡子，看看自己的樣子，是否還想得起十年前的摸樣!是否還想得起一起混過四年的他她它的模樣!是否拿起照片都不能把曾經熟悉的名字一一念出來!是否在喝醉或者沒喝醉做夢的時候到過一個似曾相識的地方，大門口飄著“××大學”的字樣!是否會被第二天考試，前一天還沒看書的念頭嚇醒過!是否看著現在的老公或老婆更懷念曾經是同學的他或者她，亦或是到畢業前都未曾開口，到如今已成為追憶的那個人那個地方……!

十年間，十年后，我們都還在為生活、為夢想、為理想打拼、努力、奮斗的路上，但總會有那么一個時刻，突然間不知從哪里來的思緒，“上學的時候真好”，“真想再回去上一回學”，(不要掩飾自己，你肯定有過這種時刻，別裝啊，我去!)，組織聚會不是為了聚會，而是為了在你疲憊或者渴望的時候，搭設一個短暫卻至真的港口給我們去?？恳幌拢婢徠獭Ｔ贂痴勔幌吕硐耄侔l泄一下情緒，再吹吹牛，再嘮嘮嗑。

人是一種奇怪的動物，真正力量的源泉只有來自內心的平靜、真摯的友誼和情感。所以，你想在未來的路上獲得再次加油的機會嗎，來同學會吧，親愛的同學們會用最純真的友情洗去你心靈的塵埃，注入你前進的激情。

來吧，同學會，加油啊!

大學畢業十年有感范文（18篇）篇九

一切仿佛只是一場夢，只有手中的兩張票根提示著真實的存在。

三天的聚會經歷，作為一名參與其中的外省同學，可能比山西省內的同學有著更多的感嘆，在聚會前想象得到的和想象不到一切都深深印入了眼簾，太原的天很藍，汾河的水很清，財大的校園很溫馨，同學的笑臉很燦爛。再看一遍老照片光碟，竟然紅了雙眼，恍惚間時空穿越，仿佛是青春重現。

當面前的身影一個個與印象重疊，當熟悉的聲音一遍遍與記憶合拍，久違的同學如昨日般親切，塵封的往事從云煙處復歸。無需更多言語，一聲呼喚，一句問候，美好的感覺一如當年，座談暢言，合影留念，歌廳放歌，校園漫步，酒精進一步放大了我們的歡樂和喜悅。

一方面，十年光陰似乎流水無痕，大多數的同學不過是貪吃了食堂的小炒肉，只是身形肥了一點點，同學情誼還是固若金湯；另一方面，十年光陰猶如大浪淘沙，很多同學都已立業成家，宏圖小展，情勢變遷終究不可逆轉。但是，無論有無參加聚會，無論是省內還是省外，我們的心情都是一樣的，身無法相聚，心永遠相依，因為我們擁有一個共同的名字——xx經濟法。

再聚首，復遠走，上學不成，只有上班，些許感傷，但更多的是欣慰，期待二十年的相聚更有意義，希望我們擁有更多、更強、更炫的下一代，祝福每一位老師、同學的明天都更美好，我相信：功名利祿固然重要，健康快樂才是主要。

有一句話，就兩個字，給所有人：感謝！

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十

四年前接到錄取。

通知書。

的那一天，我無比的興奮，心想自己終于考上大學了。我深知自己既不是那種天賦極高的學生，也不是那種十分刻苦的學生，因而對于我來說，能考上大學實屬不易。開學后，我所見到的聽到的并非是想象中的那樣，聽到的同學們的抱怨，抱怨這所學校的規模小，設備差。老師也清楚地告訴我們，學校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發展之中，告誡同學們不要抱怨，應以既來之則安之的心態來面對，停止抱怨，埋頭學習，命運掌握在自己手中，光抱怨是沒有用的。聽了老師的話，我爬上了圖書館六樓的自習室，那里有安靜的學習環境，良好的學習氛圍，而且四年來，那里一直是我的學習陣地，在那里我學習了各方面的知識，夯實了基礎，拓寬了知識面。

大三時，我去一所鄉村學校支教了半年。雖然時光已經逝去，但記憶仍然清晰。這半年的支教經歷已在我的人生中寫下了不平凡的一頁，使我在思想上和教學技能等方面都取得了很大的進步。在那里我看到了學生的淳樸與勤奮，感受到了學生強烈的求知欲，也看到了一些家長的鼠目寸光，他們讓本來愛學習，而且學習很好的孩子輟學出外打工，還有一些家長，一天只知道忙自己的事對孩子不管不問，考試下來成績不理想就對孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農民的文化素質與道德修養，才能真正建設好社會主義新農村，而這份責任理所應當由我們當代大學生來挑起。支教的經歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠的。

走過大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應該算是從小到大對我來說最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。未來的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發展，我被這種彷徨困擾很有一段時間。最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個暑假直到考研結束我都沒回過一次家，像其他考研人一樣每天待在自習室，看書、做題一遍遍的重復著。這個過程中有過斗志昂揚，有過心灰意冷，也有過迷茫……總算，我堅持住了，挺了過來，最終結果還是令人滿意的。雖然現在考研的日子已經結束了，但是備戰的這段經歷總是讓人回味，用一句話來形容就是這種感覺很美妙，只有用心經歷才會體會。

最后說說我的學校，雖然我的學校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云，知足者常樂。不要過分追求那些虛無縹緲的東西，只要認認真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實實的那份快樂。大一剛進學校的時候常和同學感嘆，我們學校好空啊，現在卻第一次發現我們學校原來還有那么多建筑，長大了，學校長大了。不用說那一幢幢教學樓，就拿我們東校區的自習室來說吧，我上大一時圖書館的自習室只開設了一個，大二時增至兩個，大三時又增至四個，而且為了使我們有個舒適的學習環境，學習還給每個自習室裝上了吊扇，窗臺上擺上了美麗的花卉。只要用心觀察，我們就會發現學校無時無刻不在變化而且越變越好，看著學校一點一滴的變化，我的心里特別感動。

回望走過的路，它不是十分曲折，也不漫長，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍的天空、那段純潔的感情、那散落在風中的書香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點點滴滴，直到老師、同學、朋友間的每一個瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學和我的朋友，感謝他們四年來對我的悉心指導和熱心幫助。

三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與風帆朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。

我們不會忘記，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;我們不會忘記，運動會上我們揮灑汗水，奮力拼搏;我們不會忘記，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心;我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的美好祝福，我們更不會忘記，中考出征儀式上黃校長睿智博學、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人。這三年來我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀。三年風帆人，一生風帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。

此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲"謝謝"。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十一

我們即將面對畢業，畢業之后我們要做什么，能做什么，這些對我們來說都是必須要思考的，所以對每個大學生來說，做一個職業生涯規劃是很有必要的，而且是必須得。不然我們就會盲目，失去方向，畢業后我們毫無考慮，那么對我們來說，畢業就等于失業?，F在我就為實現我的目標制定一個職業生涯規劃。

一．自我認識。

美好愿望：事業有成，家庭幸福。

方向：公務員。

總體目標：完成大學學業，提高個人處事和工作能力。努力考進公務隊伍，為人民謀福利。

已進行情況：正在進行公務員考試的復習，想在大四可以參加的公務員考試中進入面試并進入公務員隊伍，然后通過個人的努力走上更高的職位。

二．社會環境規劃和職業分析。

1社會環境：

系著社會的價值觀輿論導向。

2.公務員職業特殊環境：

雖然公務員錄取人數在年年減少，競爭日益激勵，但大學生就業情況關系著社會的價值觀輿論導向，所以在應屆大學畢業生中的招錄人數是在攀升的，對于處在現在大學生就業難的形勢中的我們來說這是一個機會，一個付出就能收獲的機會。

三．個人分析與建議。

個人分析：

勤奮努力工作踏實具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

四．角色建議：

爸爸：希望你能好好學習提高自身能力，通過自己的努力找個好點的工作能夠過上比較安定得生活。

媽媽：有個自己的好工作，既有充實豐富的工作，又能照顧好家庭。處理好家庭成員之間的關系。

老師：勤奮踏實，懂事聽話，有上進心。

同學：能夠處理好與同學之間的關系，工作能力強。

……。

五．職業目標分解與組合職業目標：成為一個能為人民做實事的人民公仆。

1.2012——2013年。

經濟目標：在校期間兼職，年收入一萬。

2．2013——2018。

學歷目標：攻取在職研究生并取得碩士學位。

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位。

經濟目標：年薪四萬。

3.2018——202。

2職務目標：能成為某方面的領導層人物。

能力目標：具備應付突發事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍。初步具備基層領導的相關能力。

經濟目標：年薪八萬。

六．成功標準。

能雙方面都發展的很好。

七．職業生涯規劃實施方案。

1．首先要復習考試范圍，現在的工作是逢進必考，筆試是一塊敲門磚，筆試過不了，就打不開這扇門。從另一方面看，逢進必考對于我們農民子弟來說是政府和社會給我們的一種公平和機會，若沒有這種制度的話，我們這些年農民子弟將永遠處在社會的最底層。

2平時要多和老師同學交流，拓寬信息渠道，話說孤陋而寡聞，多與人交流不但增長平時的知識積累而且也多了解很多招考信息。3必須不斷學習提高自身能力。自己的能力將決定自己的高度，必須不斷提高自身，才能使自己不落后，攀高峰。

4鍛煉身體，提高身體素質。身體是革命的本錢，如果身體素質低的話，不管做什么都會大打折扣。

5多參加培訓，提高自己的業務能力，辦事能力，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十二

感謝xxxx年秋初我們遇上并開始共度的那天，讓我們在此后一起手足般地經歷了生命中如此純潔、溫暖的同窗歲月，有幸成為彼此成長過程的目擊者，沒有聯絡的時候請相信彼此都那關注。十年來，不再天天相見，沒有天天懷念，中斷聯絡的日子，相信彼此時常想起，因為你知道，隱存著并不意味已忘卻。為了紀念一起走過的日子，祝福今后的每一天，我們于20xx年xx月10相約在一起舉行闊別十年后的同學聚會。十年如一頁，在回首之際卻已悄然失去。十年的漂泊和奮斗，十年來的牽掛和思念，充實了我們自己成長的`歷程。十年之后的今天，我們卻還是充滿激情，飽含友情與愛的力量相聚在了一起，重溫昔日的喜樂、再現昔日的笑容、見證自己從莽撞少年到為人之父為人之母的生命歷程，真實地感知到了彼此的成長、收獲與責任。讓我們為我們認真走過的十年而呼而感而想，讓我們為我們未來的十年而思而行而為，讓我們為我們的家人、我們的朋友、我們未來的友人而聚，為我們的未來共同事業而聚。多年以前余光中先生感言“鄉愁是一灣淺淺的海峽”，那我們的“同窗”之愁就是一杯十年的老酒”，是我們十年的話別與離愁。

十年，一個嬰兒成長為可愛兒童的時空距離;。

十年，我們都在不經意之間釋放了人生難得的激情、我們都在求生與發展之間找到了我們自己的生存方式、我們都徘徊、思考與行動過。

相聚，這只是我們同學友情的一幕，而等待我們的還有更多的未來，但愿在這短短的三天中，我們能濃情蜜意，話古今，道未來;祝愿又將為明天奔波的我們一路走好!

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十三

以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全隊之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

1、堅持自愿的原則。

2、堅持aa制原則，按人數收費，子女免費，來回交通費用自理。(具體費用將在預算后公布)。

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

時間大體安排在××××年××月××日。

具體地點：(盡量征求大家意見)。

(一)調查了解，摸清情況。

先期對全隊同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。

(二)根據情況，分步實施。

在廣泛征求多數同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內容由同學聚會籌備組拿出初步意見。

(三)成立組織，明確責任。

為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下組織：

1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。

建議人選：

籌備組組長：×××、×××。

副組長：×××、×××、×××。

秘書長：×××。

2、會務組:主要負責報到、交通、食宿安排等。

建議人選：

組長：×××。

組員：×××、×××、其他人員待定。

3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

建議人選：

組長：×××。

組員：×××。

4、宣傳組：負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。

組長：×××。

組員：待定。

5、聯絡組：負責對同學及隊干、老師聯系邀請?！痢痢痢ⅰ痢痢痢ⅰ痢痢谅摻j員聯系人員可以有交集，主要負責傳達本次活動方案，征求所聯絡同學意見建議，追蹤反饋所聯絡同學是否參加聚會等，充分運用個人魅力勸說、鼓動、脅迫所聯絡同學參加活動。屆時，將評選2名優秀聯絡員。分別頒發獎牌一塊，獎金待定。

本次聚會是畢業十多年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見。

附件：活動日程安排(初稿，歡迎大家拍磚)。

主題：相聚母校，回憶、共敘、溝通、暢想。

集中活動時間一天。第二天及以后，大家可以帶著家屬小孩在南京城好好的自由活動活動。

活動之一:。

主題:深情相擁,真情溝通。

時間:周六上午報到,在×××匯合。

內容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,相互介紹老婆小孩，通告活動內容，留詳細通訊錄。

活動之二:。

主題:憶苦思甜餐。

時間:中午。

內容:12點，統一登車從×××出發，12點30分，在×××系食堂吃午飯，重溫當年艱苦歲月，飯前列隊唱歌合影。此活動需學院大力支持，具體由×××協調，如協調未果，則在所在賓館午餐。

活動之三:。

主題:參觀學校,追憶往昔。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十四

（2012年—2022年，20歲至30歲）。

美好愿望：事業有成，有一個溫馨的家。

方向：服裝設計總監。

總體目標：完成大學學業，進入服裝公司學習從事本專業工作，積累經驗，并有學習機會努力爭取。

二，社會環境規劃和職場分析（十年規劃）。

社會一般環境：中國現在雖處在社會主義發展階段但發展潛力巨大，對國外的時裝也有了更多的交流，對服裝的市場需求大。人均消費水平越來越高，經濟水平高，越來越多人對生活品質有著高要求。這對于服裝產業提供了一個非常好的社會背景。

職業特殊環境：服裝設計產業進入我國較晚，高級成衣與立裁等相對經驗較少，但對。

于我們而言這都不是問題，憑著我們的前輩與師長們留下給我們的寶貴經驗與他們對服裝的探索研究，相信我們后輩能青出于藍，勝于藍。

三，個人分析與角色建議。

1，個人分析：

（1）自身現狀：專業知識扎實，對專業很感興趣，并且關注世界。

更多的老師，同學。

（2）角色建議：

父親：“現在認真學習，學好專業知識，以后出去就不會什。

么都不懂了，好好工作，以后好幫幫你弟弟?！?/p>

母親：“開心就好，要找對人，在外要注意身體，自己要照。

顧好自己。以后有能力的話，把我們接出去，讓我們好好想。

想你的福?！?/p>

老師：“文靜，懂事，細心，理解力強，善于把握重點?！?/p>

同學：“對人很好，熱于助人，善良，聰明幽默，有耐心，做事果斷不糊涂，有主見，不盲目。”

……。

四，職業目標分解與組合職業目標：本國著名服裝公司設計總監。

2012年—2017年：

職務目標：服裝設計師。

能力目標：熟悉掌握各類電腦繪畫軟件和方法技巧，并且多。

與同事討論交流意見看法，聽取上司見意，表達自己的看法。

并且關注時尚，深入調查了解市場，不同人群社會身份的不。

同對服裝著裝的要求及各類服裝的不同特點，善于總結出來。

服裝與社會.時代.人群.文化風俗.經濟水平等等之間的聯系，提高自己的設計水平與眼光，積累經驗。

經濟目標：年薪8萬。

2017年—2022年：

職務目標：服裝公司設計總監，自己業余時間監當美術老。

師

能力目標：掌握公司所需要的各色設計人才與了解公司的運。

作要求和公司對設計的要求。了解公司的服裝設計理念，使。

伍，打好公司品牌，進入國際時裝的前沿。

經濟目標：年薪20萬。

五，成功標準。

我的成功標準是家庭幸?？鞓罚聵I有成，在工作上有責。

任感，敢作敢當。在家庭中，希望另一半能與我從事相關的職業，能。

母們。

在事業的每個階段都有所體會和提高，遇到挫折敢于面。

對，承受壓力。

六，職業生涯規劃實施方案。

1，適應社會。

2，豐富的領導經驗。

3，作為總監的必要的高水平工作。

4，嚴謹的態度，能審查漏洞，指出他人工作的不足之處。5，能為公司的利益與發展著想。

6，拓寬交際圈。

七，差距。

1，知識貯備欠缺。

2，對市場不太了解。

3，看待事物不夠成熟。

八，縮小差距的的方案。

1，利用在校時間多多學習相關知識，多參加活動與圖書館看書，使自己了解更多。

2，利用寒暑假時間或課余時間進行社會實驗，體驗社會生活。

3，理性的對待事物。

陳雪倩。

09服裝（1）班。

840609002。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十五

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十六

（2005年－2015年，20歲至30歲）。

美好愿望：事業有成，家庭幸福。

方向：企業高級管理人員。

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析。

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議。

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）。

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

……。

五．職業目標分解與組合。

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論。

職務目標：外企企業商務助理。

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬。

2．2005年－2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試。

職務目標：外資企業部門經理。

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬。

3．2005年－2010年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師。

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬。

六．成功標準。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案。

差距：

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；

2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內。

2．討論交流方法。

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十七

《十年》是一本很漂亮的書，封面上茂密而又燦爛的森林被清晨初生的陽光穿過，顯得幽秘，又充滿朝氣。

記得與它見面的時候，還在讀初三，學校大廳里正巧有書店搬來的書賣，百無聊賴的走過去，掃了兩眼便看到了它，“很吸引人”這是我看到它的第一印象，相對于它的蔥綠，輔導書普遍不是全黃的，便是全綠的，挺石板的，全無生氣可言。

其實我的那本《十年》全名叫做《十年――被風吹亂的夏天》我當時想“十年”或許就和曲牌名一樣吧。這整本書都圍繞著青春落筆，我曾經嘗試著推薦它給同宿舍的人，我請他們認真地讀這本書，經常趁他們還沒來得及散去，就拉他們在一起，用平靜的語氣和表情給他們敘述這本書里的故事。

《十年》是一本為了紀念新概念作文十年而出的書，《被風吹亂的夏天》便是其中一本，。在閱讀《十年》的時候，讀到的不僅是文字，讀到的是一代人十年的心靈成長和叩問，多少青春的憂傷隨風而逝，時間的灰燼下，呈現出來的是一顆更加明凈的心。閱讀它比輔導書更倍感親切。

十年磨一劍，人的一生有多少個十年？而閱讀《十年》，讓你留住青春，留住青春的回憶。因為有了《十年》你所有的青春歲月中的片段和感動，不再是一個字跡模糊的黑白片，而是一部與青春有關的感情濃縮，這種濃縮，如同“鈾”，當你攤開書面，昔日重來，青春迷人的氣息，像五月的花香一樣瞬間彌漫你的視野。

青春最美好的文字不在于是否能夠得到掌聲，而在于暢快無束地表達自己的情感和思考，看先你自己對于這個世界的設想，觀念，表現屬于自我的判斷力和探討，而《十年》便將年輕的青春展現的淋漓精致。

每個人都曾今年少或正值當年，每個人都像那片在初升的朝陽下閃著微光的森林中帶著露珠的葉子。我們的青春浸潤著它們。

大學畢業十年有感范文（18篇）篇十八