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校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)

時間:2025-06-26 作者:筆硯

策劃書是對于一個計劃、活動或項目的全面規劃和安排,它相當于一張藍圖,可以使我們更好地實現目標。隨著社會的不斷發展,策劃書作為一種重要的文書形式越來越受到大家的重視。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇一

為了營造一種用心向上、格調高雅、健康禮貌的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們帶給一塊展示自我的舞臺,發揮學生特長,培養學生用心向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性五、活動主題:音樂點亮青春歌聲唱響未來!六、參賽對象:全院在籍學生七、活動地點:校園廣場八、活動流程:(一)前期宣傳:

1廣播宣傳:透過廣播站每一天廣播此活動,讓更多人了解,并且用心加入。

(二)通知工作:通知時光為20xx年11月10日中午12:30,

由院團委社團部召開會議并下發通知,通知各個社團。(三)報名工作:

1。報名時光:20xx年11月10日―11月14日2。報名地點:各班班長。

3。報名對象:本次大賽以全院學生為主,音樂協會為輔(四)比賽工作:

2。地點:初賽不予限制,復賽在會議大廳,決賽在校園廣場。3。方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選2人進入復賽,最終選出15人進入決賽。(音樂協會5名)九、比賽后期宣傳:

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱。

3。決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4。評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。注:評分細則a。音質(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要貼合個人風格)。

b。唱功(3分)1。吐字清晰度2。字、句間連續是否自然;3。換氣是否自然;。

4。重厚音,輕柔音的轉換及區分是否自然;5。樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

c。形象(2分)1。著裝打扮2。精神狀態及氣質;。

最具風采獎2名最佳參與獎4名(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)。

十三、具體工作安排:

〈1〉社團部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發放,發送請柬等。

十四、經費預算。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇二

一、活動目的:

為了豐富員工的.業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時光,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿

三、活動時光:

四、籌備單位及分工

企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分資料:

包括5個項目:歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲資料:要求參賽曲目資料健康,用心向上(1分)

b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2。5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自我的特色(2分)

六:活動流程

(一)賽前安排:

1。餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2。參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3。正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

(二比賽流程:

1。開場,介紹評委

2。第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3。第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4。第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

一等獎1名獎金500元

二等獎2名獎金300元

三等獎3名獎金200元

最佳人氣獎1名獎金200元

最佳舞臺表現獎1名獎金200元

部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤)

(三)賽后安排

所有員工留下,負責清理會場。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇三

三、協辦單位:各系系鄧研會。

四、比賽目的:活躍學校文化,提高同學們的舍己為人主義情操,充實學校文化氛圍,培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。

五、活動主題:唱響師院,弘揚中國優秀傳統。

六、參賽對象:全院在籍學生。

七、活動時間:

八、活動地點:行知廣場。

九、活動流程:

2報名工作:1)報名時間:__年_月_日。

2)報名地點:各系鄧研會。

4)關于報名方式:個人可報至班長,由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽,各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。

3比賽工作:1)時間:__年_月_日。

第一輪淘汰賽:各系鄧研自行組織,時間自定。

2)地點:初賽不予限制,復賽在6971教室,決賽在行知廣場。

3)方式:專業組與業余組。

專業組音樂系自行組織初賽。

比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分,其中初賽各系鄧研自行組織,不做安排。每系推選3名進入復賽,最終選出14名選手進入決賽。

4)決賽具體流程。

a開場舞。

b主持人上場讀開場白。

c選手上場,比賽開始。

d比賽完畢,評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎。

十、比賽宣傳:與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十一、比賽規則:

1比賽原則:本著公平、公正、公開原則。

2比賽方法:出賽為清唱,復賽、決賽為伴奏演唱。

3比賽評委:1)初賽:各系自行安排不做要求。

2)復賽:院__各部部長。

3)決賽:特邀評委(音樂系教師)、特邀教師。

4評分方式:卻掉分和最低分后取平均分,詳見評分細則。

十二、唱歌比賽評分標準:1歌唱技巧、音準(3.00)。

2節奏感(2.00)。

3情感表達(1.5)。

4音色(0.5)。

5舞臺指數、外表著裝(1.00)。

6舞臺表現(2.00)。

附加分:演唱時有創意(例如伴舞等等)在平均分基礎上加0.1分。

十三、獎項設置:專業組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

業余組:一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。

十四、活動資金:600——800之間。

十五、經費預算。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇四

一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基矗我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去!

一、活動介紹。

1)活動目的:十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

2)大賽主題:用音樂展現青春夢想用旋律譜出青院輝煌。

3)活動口號:魅力青春飛揚舞臺激-情麥克由我掌握。

二.主辦單位:學校名稱。

承辦單位:學生會。

組委會名單:總負責:副主席:宋怡君。

執行負責:主席助理:杜蕾,黃鼎軒。

比賽項目及比賽具體事宜:文藝部。

財務總負責:外聯部。

舞臺調動:體育部、學習部。

宣傳及舞臺設計:宣傳部。

服裝道具:生活紀檢部。

后勤保障:辦公室、權益部。

禮儀服務:女工部。

活動對象:全日制在校學生。

三、大賽宣傳。

1)宣傳準備:在準備大賽宣傳前,把宣傳的具體事宜做好,包括:

01.宣傳板的設計。

02.繪制宣傳板的時間。

03.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿。

04.網站上的頁面和文字說明。

05.橫幅上的口號和海報的設計。

06.與北區組織此活動的負責人聯系。

2)大賽宣傳具體事宜。

1.辦公室負責本次活動的發文。

2.各個學生分會分別對本系的同學進行宣傳,鼓勵本系同學積極參與到大賽中來。

3.制作宣傳海報,在校園附近,同學們出入頻繁地段粘貼海報,進行宣傳。

4.制作宣傳板,在本學院的東、中、西各放置一個進行大賽宣傳。

5.擬好廣播稿,讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿,對大賽事宜進行宣傳!

6.在本校的網站上,貼吧上對大賽進行宣傳,引起學生們的興趣和重視。

四、大賽的具體事宜。

(一)賽前準備。

01.寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。

02.對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

03.對此次活動的報名工作進行有序的組織。

04.準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失。

05.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等。

06.確定比賽的時間和地點。

07.對大賽會場的布置,提前做好規劃。

08.提前做好對大賽工作人員的分工工作。

09.提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席。

10.與北區的活動負責人協商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定。

11.對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備。

12.比賽前,工作人員對會場提前進行布置。

13.比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

(二)報名方式及賽程安排。

報名方式:1.有意報名的同學請于每天中午、下午在學生活動中心門口文藝部。

值班處進行報名并填寫個人相關資料!

2.在學生會值班時間,有意者可以前往學生會辦公室進行報名!

3.撥打聯系人電話進行報名:

李碩:15291182303(請在課余時間撥打)。

4.北區報名由北區負責人自行組織!

01.初賽。

a)時間:待定。

b)地點:東區多功能廳。

d)比賽方式:選手自選一首歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要清唱。

e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,分數按由高到低進行排列,最后決出30名選手進入復賽(北區視情況而定)。

02.復賽。

1)時間:待定。

2)地點:東區多功能廳。

3)比賽方式:進入復賽的30名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱(配有伴奏)。

5)北區:在進行兩輪選拔后,決出5位選手進入決賽。

03.決賽。

1)時間:待定。

2)地點:學生活動中心。

3)比賽方式:進入決賽的選手:

環節一:自選歌曲大比拼:

比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!

環節二:團歌,隊歌,軍歌大比拼!(分兩輪)。

1.第一輪:聽歌接歌猜歌名。

比賽規則:由文藝部事先準備好25—30支革命歌曲,并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由工作人員進行歌曲的隨機播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由選手進行歌曲串接,最少串接兩句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!

2.第二輪:秀出紅色自我。

比賽規則一:5人一組(比賽前抽簽決定)進行團歌,隊歌和軍歌(比賽前抽簽決定)的演唱,演唱方式和出場方式由小組內部決定,之后評委老師可根據現場選手的演唱對選手進行打分!

比賽規則二:由選手自行決定演唱曲目,但是曲目必須為有關于歌頌黨,歌頌共青團,或者是積極向上的軍隊歌曲,在比賽當天,依照號牌進行演唱,(注:歌曲限時兩分半)之后由評委進行打分!

(以上規則在決賽前文藝部給選手開會時根據現場選手的意見任選一種即可)。

4)由評委按照評分標準對選手進行打分,并按照由高到低的順序排出!最終選定十佳歌手!

(三)大賽具體流程。

1)初賽:

01.比賽前一天,文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全,并對比賽進行彩排!

02.對所有工作人員進行分組,分為。

1.點到組(2人)。

2.催場組(2人)。

3.道具組(2人)。

4.音響調配組(2人)。

5.機動組(5人)。

6.維護現場秩序組(5人)。

03.比賽當天,所有文藝部成員提前三個小時進入比賽會場,對會場進行布置。

04.點到組在門口對選手進行點到,并將其帶入選手指定位置。

05.維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現場秩序進行維護!

06.音響調配組配合音響師的工作。

08.道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具。

09.機動組負責應付突發事件的發生。

10.一切準備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐。

11.主持人宣布比賽開始。

12.選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的清唱表演!(宣傳部對選手的賽事進行拍照和記錄)。

13.評委對選手進行打分!

14.學習部對每一位選手的分數進行綜合和匯總(因情況而定可以使用電腦進行排序)并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列!

15.比賽結束后,請評委先行退場!

16.選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場。

17.工作人員對成績進行整理,并定出進入復賽的選手!

18.工作人員進行現場清掃后離開會場!

19.第二天,將比賽結果:a.貼于東、中、西區的公告欄!

b.由廣播站對初賽賽事進行播報,并對進入復賽選手的名單進行播報!

c.在學院的官方網站和貼吧上對此次賽事進行說明,并將圖片貼出!

20.北區流程同上,由北區活動負責人組織!

2)復賽。

01.復賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復賽比賽的時間和地點進行通知,防治有選手不知道復賽具體事宜!

02.復賽前一晚,文藝部成員對復賽所需東西進行檢查,保證復賽的有序進行!

03.對復賽的工作人員進行分組:

1.點到組(2人)。

2.催場組(2人)。

3.道具組(2人)。

4.音響調配組(2人)。

5.機動組(5人)。

6.維護現場秩序組(5人)。

04.對選手進行分組,并做好比賽序列號牌。

05.比賽當天,所有文藝部成員提前一個小時進入比賽會場,對會場進行布置。

06.點到組在門口對選手進行點到,并將其帶入選手指定位置。

07.維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現場秩序進行維護。

08.音響調配組配合音響師的工作。

10.道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具。

11.機動組負責應付突發事件的發生。

12.一切準備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐。

13.主持人宣布比賽開始。

14.選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的演唱(配伴奏)。

15.宣傳部對整個賽事進行拍照和記錄。

16.評委依照每位選手的現場表現對選手進行打分。

18.賽結束后,請評委現行退席。

19.選手和觀眾退席。

20.工作人員對成績進行整理,并定出進入決賽的選手。

21.工作人員進行現場清掃后離開會場。

22.第二天,將比賽結果:a.貼于東、中、西區的公告欄。

b.由廣播站對復賽賽事進行播報,并對進入決賽選手的名單進行播報。

c.在學院的官方網站和貼吧上對此次賽事進行說明,并將圖片貼出。

3)決賽。

(所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前三天進行一次彩排,在決賽當天進行兩次彩排)。

02.提前準備好決賽場地布置的東西。

04.決賽前一天對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。

05.對選手服裝的租借做好相應工作。

06.比賽當天所有工作人員提前三小時到現場對現場進行布置。

07.工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點到組:3人。

b)催場組:4人。

c)現場秩序維持組:6人。

d)機動組:5人。

e)道具組:4人。

f)應急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)禮儀帶隊組:7人。

08.對選手進行分組,并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確。

09.比賽開場前一個小時,所有選手進行帶妝彩排。

10.工作人員帶領觀眾入場。

11.領導、評委及嘉賓入場。

12.比賽正式開始。

13.選手自我介紹或由主持人對選手進行介紹或播放事先錄制好的vcr。

14.第一輪:選手演唱自備歌曲(自備伴奏)。

15.由往屆的十佳歌手進行現場助唱,或者請現場的評委進行演唱!

16.第二輪:團歌,隊歌,軍歌大比拼(具體規則,前面已寫明)。

17.由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分。

18.評委對現場選手進行點評。

20.由請所有選手上臺。

21.公布比賽結果。

22.頒發獲獎證書和獎品。

23.以一首歌結束整個賽事。

24.領導離場。

25.現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

26.工作人員進行現場打掃。

4)賽后工作:

01.將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02.第二天,將十佳歌手的名次,演唱歌曲及照片等發布于東、中、西區各個公告欄!并由廣播站進行播報宣傳!在學院的官方網頁也要進行宣傳。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇五

一、【比賽主題】:

歌唱青春,展現活力,展現個性,唱響市政。

二、【比賽意義】:

三、【比賽思路】:

(1)比賽對象:全體在校學生,比賽選手要求喜愛歌唱,對音樂有濃厚的興趣,選手還應具有自信、積極的精神風貌。

(2)從不同的角度展現出學生的風貌,大膽創新,讓自己成為亮點,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調應鮮明,有蓬勃的激情,創新的思想,藝術性與表演性相結合,提高藝術水平的同時,也實現了娛樂大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計,設計出適合自己風格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請到嘉賓登場,活躍氣氛的同時,使比賽氣氛達到高潮。

四、【比賽時間】:

(1)各系初賽時間:11月19日—11月29日。

初賽地點:學生活動中心。

(2)復賽時間:12月7日下午(待定)。

復賽地點:學生活動中心。

(3)彩排時間:12月15日晚上7點—9點30分。

彩排地點:學校前門廣場。

(4)決賽時間:12月16日晚上7點—9點30分。

決賽地點:學校前門廣場。

(需要搭建舞臺)。

五、【比賽流程】。

各系初賽流程:

(一)賽前準備:邀請系里專業的教師和學生當評委。

(二)比賽流程:

1、基本環節:演繹自選歌曲(或者由評委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節:附加分環節將會分為兩個部分。part1:以唱歌為主,用電腦隨機挑選一首歌曲,主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。part2:表演個人才藝,主要以體現選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系:評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

(備注:各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)。

復賽流程。

1、賽前準備:通知各參賽者要準備好自選歌曲,部門分配工作人員準備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準備,邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程(以總分來評選),比賽分為兩部分。part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式:(1)演唱自選歌曲+。

(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)。

決賽流程:

1、2、3.醒獅開場助慶。(5分鐘)司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開始(3分鐘)。

比賽流程。

(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20—30秒的歌曲感言),統計本輪分數,通過第一輪分數,淘汰五名選手,其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)。

(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)。

(3)遭淘汰的5個選手,進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個單位進入下一輪。(注:進行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進行,老師直接評選出結果)(10分鐘)。

(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)。

(5)晉級的6個選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個單位。(歌曲銜接:即音樂在某些時段會漸漸減弱,選手清唱繼續,適時時音樂會再次響起,考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿:選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)。

(6)助興節目,邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)。

(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問,每段訪問1分鐘以內(25分鐘)。

(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)。

7.進行頒獎。(5分鐘)(最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)。

8.選手大合唱謝幕,進行清場。(5分鐘)。

歌曲說明:

1、評分標準:

a:基本分——音準,節奏感,曲目連貫完整,演唱技巧,咬字清晰。

b:創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作,但前提是要主題要健康,體現當代大學生色彩。

c:精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

d:觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項:冠軍、亞軍、季軍各一名,最佳臺風獎,最佳演繹獎。

六、【工作安排】:

1、前期工作:(10月27日—11月29日)。

(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)。

1.確定活動的主題內容,召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議,商討本次比賽的有關事宜。(10月27日)。

2.開始進行司儀選拔,選拔主持人:由同學或老師推薦或通過觀察,擇優選拔,現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生,主持人數量在3—4位(其中一位為特教生),組成風格和組成方式不限,主持人用語必須經過審查,并確定司儀稿,演講稿。(11月1日—11月12日)。

3.展開前期宣傳活動,院宣傳部制作海報和橫幅,并在公布欄張貼。(11月1日—11月19日)。

4.廣播站制作活動相關的宣傳版頭,并在固定時間進行播放。(11月2日—11月19日)。

5.資訊部在網上論壇開設討論區,供師生了解本次活動的主題,意義與參賽選手的相關資料。(11月2日—11月19日)。

6.派出干事參與各系的海選,對各系入圍名單(5個單位)進行了解,并安排干事跟進。(11月19日—12月3日)。

2、中期工作:(11月30日—12月14日)。

(主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源)。

1.確定復賽選拔的內容,召開各系文藝部會議;與入圍選手進行交流。(11。

2.安排干事對選手的了解,并收齊音源,確定所需道具,伴舞人數,歌曲。

時間長短等。(12月1日—12月3日)。

3.根據選手的歌曲時間長短,制定復賽流程表,并分配好時間。

(12月3日—12月4日)。

4、5、6.邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。(12月5日—12月6日)安排干事參加復賽選拔的工作,并記錄相關情況。(12月7日)籌備決賽所需物品、設施(包括租借和購置)(12月10日—12月14日)。

6.決賽助興節目:邀請老師嘉賓獻唱;院舞蹈隊、院街舞隊表演。

(12月1日—12月14日)。

排決賽演唱順序,并派干事跟進他們的排練情況。(12月8日—12月14日)。

3、后期工作:(12月14日—12月16日)。

(將完成活動前所有準備工作,確保決賽當晚順利進行)。

1.確定決賽相關內容,召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議,商討本次比賽的`有關事宜。(12月14日)。

2、3.加大對決賽的宣傳力度。(12月14日—12月16日)預計決賽當晚所需時間,設計一張決賽時間分配表。

(12月14日)。

4.每位參賽歌手確定好參賽歌曲后,與其進行聯系,收齊音源,并確定所需道具,伴舞人數,歌曲時間長短,燈光要求等。

(12月14日—12月15日)。

5、6.確定決賽的信息,制定活動流程表。(12月14日)展開彩排,所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排,彩排后對其中出現的問題修正;了解所需要的道具,燈光,參賽歌手及表演嘉賓的需要,并進行登記,保證活動順利開展。(12月15日)。

7、8、9.彩排時確定音源無誤,廣播站檢測所有音源。(12月14日)制定決賽流程順序表,并打印。(12月14日—12月15日)確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。(12月14日)。

10.布置決賽場地,合理編排好場地的座位,準備好燈光設備及音響設備,并檢測無誤。(12月14日—12月15日)。

4、比賽安排:

1.會場布置負責部門:文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會(協作做好決賽當晚的后勤保障工作,會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

2.司儀選拔與司儀稿負責部門:文藝部、廣播站(司儀組)、老師。

3.干事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門:秘書處。

4.音源播放負責部門:廣播站。

5.后場,催場,燈光,道具負責部門:文藝部。

6.外賓接待,老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門:外聯部。

7.會場紀律維持負責部門:體育部、社團聯合會、學科部。

8.決賽的拍攝及后期宣傳負責部門:資訊部。

9、結束后清場的負責部門:全院學生會成員。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇六

為推動我校校園文化建設,活躍在校生的業余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

二、賽事安排。

(一)賽事安排。

1、年11月25日,上.下午進行校級預賽;。

2、年12月1日進行校級決賽;。

3、地點:河南師范大學音樂廳。

(二)具體日程安排。

1、年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、年11月25日上.下午進行校級預賽。

5、年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

6、年12月1日,進行校級決賽。

7、年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)。

三、競賽規則。

(一)、參賽辦法。

1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;。

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

(二)、比賽辦法。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;。

4、決賽中加入綜合測試環節,分數為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

(三)、比賽選手要求。

1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。

2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發現違反規定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優秀組織獎資格。

(四)、錄取名次與獎勵辦法。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;。

3、非專業組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

(五)、選手比賽的幾項附屬規定。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象,一經發現取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(一)、宣傳方面。

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;。

2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內投送廣播站等;。

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;。

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

(3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者,將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

五、評分細則。

(一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;。

2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;。

3、選手節奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節奏,跑調現象,此項占6分;。

5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,有一定的控場能力,此項占1分;。

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

六、大賽創新。

邀請特殊嘉賓獻唱,更能活躍現場氣氛。

共青團河南師范大學委員會。

河南師范大學學生會。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇七

2、加入了記憶歌唱等比賽項目,令活動更加有新意。

3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選,歌曲的種類不限,風格不限,演唱的時候要突出新意,最好演唱可以帶出自己個人的特色,評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵,打氣。

5、屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子,表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

6、屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名,“最具演繹創意獎”3名,還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

活動地點:簡易籃球場高場主辦單位:經濟管理學院團委。

活動對象:廣東工業大學龍洞校區全體師生六.活動內容:

概括流程:

1.初賽。

報名參賽者于學生活動中心進行海選,選手自選曲目。

2.決賽。

進入決賽的`8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎,比賽分為四個環節,每環節中間穿插小游戲,以活躍現場氣氛。

具體流程:

初賽。

時間:5月12日。

地點:學生活動中心。

時間:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00地點:簡易高場詳細流程內容:

14:00布置場地(檢查舞臺設施,落實人員安排)。

16:00參賽選手到場,彩排,與主持人交流熟悉活動流程。19:00-19:10主持人開場,領導致辭,鳴禮炮,表演正式開始。19:10:19:20以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。19:45-19:50:觀眾游戲環節-現場連線19:50-20:15:(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后,主持人宣布2名淘汰者名單)。

備注:

(1)觀眾游戲環節-現場連線。

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行。

選取幸運觀眾上臺,根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字,勝出者將會得到所提供的獎品。獎項及評分標準:

設冠軍,亞軍,季軍,最佳人氣獎,優勝獎。優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

統籌組:負責活動的指揮和協調。

音響組:負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

燈光組:負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組:負責活動當天物資的保管,為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組:負責維持秩序。

氣氛組:負責配合節目帶動氣氛。

催場組:負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)。

禮儀組:負責簽到,引領嘉賓進場,臺上以及派送禮品的禮儀工作。

應急組:負責處理會場內一切突發事件,協助保安組。

前期宣傳。

1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳。

2.派發傳單提前4天派發傳單,分別在校道,宿舍宣傳欄等多人的地方,時間為吃飯時間。

4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅,海報,配合宣傳單,三管齊下。

5.組織各班文娛委員開會,要求做好班上的宣傳,報名工作。

6.利用低音炮播放錄音或音樂,吸引同學們的注意。

后期宣傳:

1.在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題,主辦方和承辦方,贊助商,后面印有日歷)。

2.比賽的歌手的精彩照片展示。

3.制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議,以便吸取經驗,選出若干名積極的同學給予獎勵。

4.將本次活動的全過程用拍下,制成vcd,作為獎品派放給優秀的參賽者。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇八

為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己,增強幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動方案具體如下:

大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)。

20xx年x月x上午。

xxx。

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

1、評委:各班班主任、園長。

2、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。

舞臺形象(10分):衣著整齊、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇九

大賽目的:“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創新,獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌,也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現我們當代大學生的青春活力,展現我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

活動主題:“十佳歌手”

大賽對象:湖北師范學院美術學院全體學生。

贊助單位:第一范文。

活動時間:3月(待定)。

活動地點:湖北師范學院大禮堂。

活動的內容與形式:弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)。

一、大賽前期準備。

初賽。

時間:20xx年11月。

地點:湖北師范學院美術學院博物館。

復賽。

時間:20xx年12月。

地點:湖北師范學院大禮堂。

決賽。

時間:20xx年3月(待定)。

地點:湖北師范學院大禮堂。

參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排:

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

6、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

三、大賽操作方案。

1、場地與物品準備。

a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調好。整個活動期間還負責燈光,音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

c舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能。

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發出請柬)。

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備。

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商,支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責。

1、曲藝部:主要負責篩選節目,保證晚會節目質量,晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部:協助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費。

6、秘書部:制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳:

1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項:

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的.工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

特別注意事項:

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作。

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

七、大賽具體流程。

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞。

2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,邀請老師講話。

第一輪:《閃亮登場》。

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、爵士舞。

第二輪:《實力比拼》。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰》時間:四分鐘左右。

工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內沒人回答就算跳過。

選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》。

由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》。

5、晚會尾聲,主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作。

1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

刻錄,制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

相關負責人員。

活動全程協調監督與策劃:董碧瑩黃勇。

晚會負責人:董碧瑩黃勇。

配合實施:呂文斐王驥閆疊張濤。

活動策劃:湖北師范學院美術學院藝術團。

主辦單位:湖北師范學院美術學院學生辦公室。

承辦單位:湖北師范學院美術學院藝術團。

協辦單位:湖北師范學院美術學院團總支、學生會。

湖北師范學院美術學院藝術團。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十

一、活動主題:

二、活動目的:

三、活動過程:

1、宣傳及報名(1)活動宣傳方式:a、海報b、拉橫幅c、各班班級干部宣傳(3)報名方式:填寫報名表,上交學生會文娛部。

2、比賽規則:a、初賽:選手用伴奏帶演唱,清唱也可。評委打分,取前20名進入決賽。(具體說明:報名者首先在確定時間內演唱,根據情況,確定20~30人的參賽者。形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。)b、決賽:采用晚會的形式,比賽在有選拔性的同時具有表演性。評委打分,取前十名獲獎。(注:選手必須用伴奏帶演唱)。

3、比賽細則a、初賽:假如幾位選手的得分相同,則采取“多人pk半數淘汰“的方式,再次進行選拔,最終選擇20名選手進入決賽。b、決賽:要求選手展示自己的風格,增加表演的成分。表演有創意著可酌情加分。

4、評分標準(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。(2)組委會將聘請校內相關藝術專家組成評委會,負責大賽的評審工作。(3)評委應嚴格按照評分標準進行評分,嚴禁人情分。(4)本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會(5)各項評分標準具體說明如下:(以10分為總分)a、音樂基礎:2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等b、藝術表現:2分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。c、現場感染力:2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。d、參賽態度:2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。e、綜合印象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

四、工作具體內容:

a:初賽。

1.參賽同學報到各班長處,再匯總到文藝部負責人。也可直接在報名點報名。

2.初賽前一天進行比賽順序的抽簽。

3.比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

4.主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

5.在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。

6.賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名單。

b:決賽現場環境布置:

1.在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口,和其它物品發放的準備工作。

2.設計一個以青春為主題的布景。

3.以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4.為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

五、活動獎項設置:

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十一

通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關注。

xx年3月下旬。

教學樓。

電信學院分團委學生會文藝部。

我校所有學生。

(一)報名階段:

1.報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;。

2.報名方式:

(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽:

正式比賽分為初賽和決賽兩部分。

1.初賽:

(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。

備注:初賽結束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2.決賽:

(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。

第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的歌曲,伴奏自備;。

第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。

(3)評分方式:

第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;。

(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席:

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;。

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排:

職務。

姓名。

ppt制作及會場布置。

劉豆、晉軍。

歌曲及相關題目搜索。

王妍、李燕。

會場秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷貝播放。

侯葉杉。

應急。

龐少杰、鄭凱杰。

備注:

1.初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;。

2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機,然后到選手區就位。.

經費預算:一等獎鋼筆1支。

二等獎杯子2個。

三等獎厚筆記本3本。

獎狀。

共約50元。

電子信息工程學院分團委文藝部。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十二

麥動青春,舍放sing情。

活動時間。

活動地點:待定。

活動對象:華南師范大學南海校區法政工作組全體學生。

活動內容:以宿舍為單位進行舍歌晉級賽。

1、地點:待定。

2、組織單位:華南師范大學南海校區法政工作組學生分會。

1、以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題,可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取,時間不超過5分鐘。

2、比賽服裝盡量統一。

3、有背景音樂或視頻的比賽隊伍,必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中,到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意,要在比賽開始前把資料復制到多媒體,還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現場發生意外,我主辦方概不負責。

4、各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、本次比賽的'最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部,如有任何疑問可以聯系我們主辦方,進行咨詢。

各隊伍根據抽簽的順序,依次上臺完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后,當場公布比賽結果。

1、評分標準:

a、歌曲切合主題占30%。

b、歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%。

c、在舞臺上停留的時間長度占40%。

d、表現形式及服裝等整齊效果占10%。

2、評分方式:

a、產生方式:邀請各資深人士前來評分指導。

b、評分方式:每位評委根據參賽單位的表現進行打分,最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分,其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證;

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十三

2、 組織單位:華南師范大學南海校區法政工作組學生分會

1、 以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題,可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取,時間不超過5分鐘。

2、 比賽服裝盡量統一。

3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍,必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中,到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意,要在比賽開始前把資料復制到多媒體,還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現場發生意外,我主辦方概不負責。

4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部,如有任何疑問可以聯系我們主辦方,進行咨詢。

各隊伍根據抽簽的順序,依次上臺完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后,當場公布比賽結果。

1、 評分標準:

a、 歌曲切合主題占30%

b、 歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%

c、在舞臺上停留的時間長度占40%

d、 表現形式及服裝等整齊效果占10%

2、 評分方式:

a、 產生方式:邀請各資深人士前來評分指導。

b、 評分方式:每位評委根據參賽單位的表現進行打分,最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分,其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證;

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十四

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

惠安一中學生會

惠安一中學生會

惠安一中學生會文藝部

歌唱青春,展現活力,展現個性,唱響市政

(1)比賽對象:全體在校學生,比賽選手要求喜愛歌唱,對音樂有濃厚的興趣,選手還應具有自信、積極的精神風貌。

(2)從不同的角度展現出學生的風貌,大膽創新,讓自己成為亮點,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調應鮮明,有蓬勃的激情,創新的思想,藝術性與表演性相結合,提高藝術水平的同時,也實現了娛樂大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計,設計出適合自己風格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請到嘉賓登場,活躍氣氛的同時,使比賽氣氛達到高潮。

(1)各系初賽時間:11月19日-11月29日初賽地點:學生活動中心

(2)復賽時間:12月7日下午(待定)復賽地點:學生活動中心

(3)彩排時間:12月15日晚上7點-9點30分彩排地點:學校前門廣場

(4)決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分決賽地點:學校前門廣場(需要搭建舞臺)

各系初賽流程:

(一)賽前準備:邀請系里專業的教師和學生當評委。

(二)比賽流程:

1、基本環節:演繹自選歌曲(或者由評委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節:附加分環節將會分為兩個部分。

part1:以唱歌為主,用電腦隨機挑選一首歌曲,主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。

1、賽前準備:通知各參賽者要準備好自選歌曲,部門分配工作人員準備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準備,邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程(以總分來評選),比賽分為兩部分。

part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式:

(1)演唱自選歌曲

(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

決賽流程:

1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

2、司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開始(3分鐘)

3、比賽流程:

(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20—30秒的歌曲感言),統計本輪分數,通過第一輪分數,淘汰五名選手,其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)

(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)

(3)遭淘汰的5個選手,進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個單位進入下一輪。(注:進行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進行,老師直接評選出結果)(10分鐘)

(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)

(5)晉級的6個選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個單位。(歌曲銜接:即音樂在某些時段會漸漸減弱,選手清唱繼續,適時時音樂會再次響起,考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿:選手模仿抽簽的`歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)

(6)助興節目,邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)

(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問,每段訪問1分鐘以內(25分鐘)

(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

7、進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)

8、選手大合唱謝幕,進行清場。(5分鐘)

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十五

周五下午放學,我就直奔維多利金陵校區進行補習。下課后,媽媽又將我送到青少年宮,因為我報名參加了晚上6點的“20xx年第十五屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽長興地區選拔賽”。

到了青少年宮,我來到化妝間換上演出服后,媽媽就開始給我化妝:扎辮子、畫眉、涂口紅……化完妝,我狼吞虎咽地吃了些干糧就去報到了。走進集合教室,工作人員就組織我們分組,共分a、b、c、d、e組,我被分在d組,而后組員抽簽,我抽到4號。

片刻,演出開始了。a組的選手演唱完畢;b組的選手演唱完畢;c組的選手演唱完畢;d組的選手也開始登臺了,不一會兒我該上場了。從主持人叫到我的名字起,到走上舞臺中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳個不停。在自我介紹之后的.觀眾掌聲中,我突然感覺輕松多了,仿佛舞臺只屬于我一個人。隨著音樂的響起,我也慢慢地跟著節奏融入進去。我演唱的歌曲是―《雪寶寶》。“我會變得更堅強,也會一天天長高……”由于加上肢體動作,節奏把控也較好,在演唱過程中,多次響起熱烈的掌聲。又過了一會兒,e組選手也全部演唱結束了。

最激動人心的時刻到了―頒獎。選手們個個瞪大眼睛、豎起耳朵,都想盡早知道自己的成績。最終,我得了銅牌,并與頒獎老師合了影。雖然是銅牌,但我并不傷心,因為我知道參加比賽的真正意義在于鍛煉自己,而不是名次的高與低。

今天,或許是最忙碌的一天,但也是我鍛煉最多的一天!

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校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十六

用音樂展現新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

1、(公司名)好聲音,沒有你不行!

2、追尋真夢想,亮出好聲音

3、自己的舞臺,自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音

人力資源課

各部門

海選(公司食堂)

復賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺)

決賽(大舞臺)

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

(一)比賽前期:

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳,調動員工們的積極性。

(二)比賽中期:

及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。

(三)比賽后期:

復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。

(一)海選

1、時間:12月16日

2、地點:公司食堂

3、比賽評委設置

共計6名評委。

4、比賽規則:

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內按十分制打分。

(不設小數點)

(3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。

(產生30強)

(二)復賽

1.時間:12月28日

地點:公司食堂

2.比賽評委設置

共計6名

3.比賽規則:

(1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身,評委轉身則有機會晉級。

(限時3分鐘)

(2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委轉身,選手直接晉級。

(4)通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者,留于最后pk。

(產生16強)

(三)半決賽

1.時間:12月30日

2.地點:公司一樓廣場

3.比賽評委設置:

評委:大眾評審團50名

4.比賽規則:

(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;

四人一組,同臺飆歌。

(歌曲自選)

(2)評委打分四選二,淘汰后剩8人進行才藝展示。

(3)八強對決,賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強對決,產生四強。

(5)大眾評審團舉手投票,一人舉手就加一分。

(共五十分)

(6)評委分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

(7)最終分數=大眾評審分數+評委分數。

5.評委評分標準:(滿分50分)

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。

(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色統一,氣息流暢,聲音優美。

(10分)

3、歌唱表現力強,理解歌曲內涵,熟練把握到位。

(10分)

4、舞臺表演得體,演唱感染力強,自然大方。

(10分)

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。

(10分)。

6.評分規則:

1、起評分40分,最高不得超過49.9分,小數點后保留一位小數。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留兩位小數。

(四)巔峰對決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現場產生。

具體流程、評選辦法請參照新春晚會節目評比辦法。

冠軍:1名,獎金:800+證書

亞軍:1名,獎金:500+證書

季軍:1名,獎金:300+證書

第四名:1名,獎金:200+證書

第五至十六名,獎金:100+證書

見附圖

見附表

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十七

男:親愛的同學們;。

合:大家下午好!

女1:我是主持人:

女2:我是主持人:

男:我是主持人趙鵬愷。

女1:在這歡樂與微笑構成的舞臺,我們舞動*的青春;。

女2:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;。

男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;。

女1:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;。

女2:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望。

男:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀,把青春唱響。

女1:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;。

男:這,將是*的燃燒,更是動感與活力的綻放;。

女1.心有多大,舞臺就有多大;。

女2:想得多遠,我們就能走得多遠;。

男:挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;。

女1:迎接成功,讓張揚的風采飛起來;。

合:現在我們宣布,云硫中學“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽。

現在開始!

女2:云硫中學德育處梁志華副主任;云硫中學初三(3)班班主任徐香明老師;。

男:云硫中學音樂老師馮艷珊和音樂老師。

合:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

女1:經過前一段時間激烈的初賽,我們在將近50名選手中選出了22位選手進入半決賽。半決賽分兩場進行,今天下午進行的是第一場,共有11位選手參加比賽。

女2:接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。

男:首先有請1號選手出場,1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室,他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。

(等選手1唱完后)。

女1:謝謝1號選手。“說一下評分規則。”

女2:燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;。

女1:春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

女2:有請2號選手出場,2號選手陳家璇來至204室,他的參賽歌曲是《開學禮》。掌聲有請。

(等選手2唱完后)。

男:謝謝2號選手。習慣了傷痛能不能算收獲,只有把汗流了,生命才會變的更厚重,走出沮喪,才會看見新的宇宙。

女1:海闊天空,在勇敢以后;要拿執著,將命運的鎖打破。有請3號選手出場,3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室,她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。

(等選手3唱完后)。

女1:謝謝3號選手。現在有請評委給1號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜1號選手。

女2:現在有請評委給2號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜2號選手。

男:現在有請評委給3號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜3號選手。

女1:我們同歡樂。

女2:我們同忍受。

男:我們懷著同樣的期待。

女1:我們共風雨。

女2:我們共追求。

男:我們珍存同一樣的愛。

女1:有請4號選手出場,4號選手陳鈺文來至509室,他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。

女2:現在有請評委給4號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜4號選手。她是個十七歲的小女孩,她不知道自己有多可愛,她眼中只有相信和依賴,好象未來就該那么好。有請5號選手出場,5號選手徐家意來至106室,他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。

女1:現在有請評委給5號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜5號選手。明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你。每看到這些歌詞,我就會想起同桌的你。有請6號選手出場,6號選手謝銘華來至507室,他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績,掌聲有請。

男:現在有請評委給6號選手打分。(等評委打完分后,要一個一個念出來),恭喜6號選手。唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場,7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學分別來至502室和506室,她們的參賽歌曲是《明天會更好》。掌聲有請。

結束語:

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;。

2.一幕幕眾人合唱的感情*;。

3.一陣陣掌聲雷動;。

4.一聲聲喝彩助威;。

1.飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;。

2.熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

3.今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;。

4.今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

1.最后,請允許我宣布:*校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家:。

1234.晚安。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十八

乙:同學們生活在校園,幸福地歌唱著美好的童年。

甲:今天,乘著歌聲的翅膀,敞開心靈之窗,放飛遠大的理想。

乙:今天,乘著歌聲的翅膀,昂揚奮發斗志,煅鑄未來的輝煌。

甲:我宣布林西鎮寄宿制小學校園飛歌大賽圓滿成功。

合:祝愿同學們成長的歲月里永遠有歌聲相伴。感謝領導,老師,感謝同學們,再見!

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇十九

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的.知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。

為提高我校學生藝術素質,提升校園文化品位,推動校園精神文明建設,充分展示我校學生積極向上的精神風貌和素質教育的豐碩成果。現決定舉辦首屆校園“十佳魅力新星”歌手大賽。大賽具體方案如下:

啟新學校全體學生。

前期宣傳及報名。

報名時間:10月8日~10月19日。

報名方式:技能組向各班分發報名表格,各班主任將有效表格于10月19日前報初中部技能組。

預賽。

時間:10月22日~10月26日每日中午12:00。

地點:啟新樓底樓舞蹈房。

比賽方式:按班級順序參賽(清唱)取前20名進入復賽。

復賽抽簽。

時間:10月29日中午12:00。

地點:啟新樓底樓舞蹈房。

復賽。

時間:11月1日~11月2日中午12:00。

地點:啟新學校大舞臺。

比賽方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏帶自備)取前15名進入決賽。

決賽抽簽。

時間:11月5日中午12:00。

地點:啟新樓底樓舞蹈房。

決賽。

時間:11月7日中午12:00。

地點:啟新學校大舞臺。

比賽方式:1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏帶自備)。

2、進行音樂素質考核。

1、歌曲內容必須是健康向上。流行音樂、美聲唱法、民族音樂等均可(時間不超過5分鐘)。

2、選手自備伴奏帶、演出服。

3、參賽形式獨唱或組合,可伴舞。

本次比賽實行10分制,由評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均成績。

五、獎項設置。

本次比賽設十佳“魅力新星”共10名,優勝獎5名。獲獎者均頒發證書并給予相應的物質獎勵。

經費支出主要由獎品及證書約300左右。

未盡事宜另行通知。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇二十

二.活動目的:

三.活動亮點:

1、比賽增加了現場搭線環節,增加活動的氣氛,讓觀眾積極參與互動。

2、加入了記憶歌唱等比賽項目,令活動更加有新意。

3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選,歌曲的種類不限,風格不限,演唱的時候要突出新意,最好演唱可以帶出自己個人的特色,評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵,打氣。

5、屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子,表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

6、屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名,“最具演繹創意獎”3名,還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

四.活動可行性:

五.活動時間:5月17號。

活動地點:簡易籃球場高場主辦單位:經濟管理學院團委。

活動對象:廣東工業大學龍洞校區全體師生六.活動內容:

概括流程:

1.初賽。

報名參賽者于學生活動中心進行海選,選手自選曲目。

2.決賽。

進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎,比賽分為四個環節,每環節中間穿插小游戲,以活躍現場氣氛。

具體流程:

初賽。

時間:5月12日。

地點:學生活動中心。

時間:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00地點:簡易高場詳細流程內容:

14:00布置場地(檢查舞臺設施,落實人員安排)。

16:00參賽選手到場,彩排,與主持人交流熟悉活動流程。19:00-19:10主持人開場,領導致辭,鳴禮炮,表演正式開始。19:10:19:20以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。19:45-19:50:觀眾游戲環節-現場連線19:50-20:15:(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后,主持人宣布2名淘汰者名單)。

備注:(1)觀眾游戲環節-現場連線。

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行。

選取幸運觀眾上臺,根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字,勝出者將會得到所提供的獎品。獎項及評分標準:

設冠軍,亞軍,季軍,最佳人氣獎,優勝獎。優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

七.人員安排:

統籌組:負責活動的指揮和協調。

音響組:負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

燈光組:負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組:負責活動當天物資的保管,為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組:負責維持秩序。

氣氛組:負責配合節目帶動氣氛。

催場組:負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)。

禮儀組:負責簽到,引領嘉賓進場,臺上以及派送禮品的禮儀工作。

應急組:負責處理會場內一切突發事件,協助保安組。

八.宣傳方案:

前期宣傳。

1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳。

4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅,海報,配合宣傳單,三管齊下。

5.組織各班文娛委員開會,要求做好班上的宣傳,報名工作。

6.利用低音炮播放錄音或音樂,吸引同學們的注意。

后期宣傳:

1.在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題,主辦方和承辦方,贊助商,后面印有日歷)。

2.比賽的歌手的精彩照片展示。

3.制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議,以便吸取經驗,選出若干名積極的同學給予獎勵。

4.將本次活動的全過程用拍下,制成vcd,作為獎品派放給優秀的參賽者。

九.所需物資。

十.經費預算:。

大賽目的:“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創新,獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌,也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現我們當代大學生的青春活力,展現我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

活動主題:“十佳歌手”

大賽對象:湖北師范學院美術學院全體學生。

贊助單位:第一范文。

活動時間:3月(待定)。

活動地點:湖北師范學院大禮堂。

活動的內容與形式:弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)。

一、大賽前期準備。

初賽。

時間:20xx年11月。

地點:湖北師范學院美術學院博物館。

復賽。

時間:20xx年12月。

地點:湖北師范學院大禮堂。

決賽。

時間:20xx年3月(待定)。

地點:湖北師范學院大禮堂。

參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排:

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

6、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

三、大賽操作方案。

1、場地與物品準備。

a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調好。整個活動期間還負責燈光,音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

c舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能。

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發出。

請柬。

)。

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備。

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商,支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責。

1、曲藝部:主要負責篩選節目,保證晚會節目質量,晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部:協助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費。

6、秘書部:制作。

邀請函。

節目單后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳:

1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項:

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

特別注意事項:

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作。

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

七、大賽具體流程。

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞。

第一輪:《閃亮登場》。

15名選手分為四組進場表演并做。

自我介紹。

由評委對整體打分。

3、爵士舞。

第二輪:《實力比拼》。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰》時間:四分鐘左右。

工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內沒人回答就算跳過。

選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》。

由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》。

5、晚會尾聲,主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作。

1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

刻錄,制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

相關負責人員。

活動全程協調監督與策劃:董碧瑩黃勇。

晚會負責人:董碧瑩黃勇。

配合實施:呂文斐王驥閆疊張濤。

活動策劃:湖北師范學院美術學院藝術團。

主辦單位:湖北師范學院美術學院學生辦公室。

承辦單位:湖北師范學院美術學院藝術團。

協辦單位:湖北師范學院美術學院團總支、學生會。

湖北師范學院美術學院藝術團。

一、活動名稱:誰是“音”雄。

二、活動形式:唱歌(歌曲形式不限)。

三、活動目的:為了豐富全體在校生的課余文化生活,為熱愛唱歌的同學提供展示的平臺,并為20xx年元旦晚會選拔人才,學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

四、活動對象:全體學生。

五、活動宣傳及報名。

1、制作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。

2、制作打印《活動報名表》分至各班班長,接受預報名。

(接受網絡報名,或郵件報名,也可以團隊或組合的形式報名。)。

3、根據預報名情況確定參賽人數,以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場,或預決賽一場。

1、公布比賽日程。

2、參賽選手上交參賽曲目伴奏,并抽簽決定比賽順序。

3、根據抽簽結果,制作比賽流程表,并公布。

七、比賽時間場地安排。

a場地:大學生活動中心。

b時間:11月20日星期六晚7:30。

八、比賽流程。

1、活動開場:主持人對比賽進行介紹,嘉賓介紹,規則介紹。

2、活動進行:

選手根據比賽流程表順序比賽,下一選手比賽完成之后,公布上一選手的得分情況。

比賽采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式統計得分及排名。

文藝部自備曲目,或特邀嘉賓串場,以便統計最后成績。

3、活動終場:主持人公布比賽結果(若預賽存在則取前20名進入決賽)、獎品發放。

九、活動獎勵:比賽設置一、二、三等獎各一份,及優秀獎七份,合稱“十佳歌手”。

1、物質獎勵:一等獎(200元)、二等獎(100元)、三等獎(50元)。

2、十佳歌手榮譽證書。

3、十佳歌手均有機會參加20xx年1月1日的元旦晚會。

十、注意:

1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備。

2、確定參賽人員了解自己的比賽順序,并報名時統計所有參賽人員的聯系方式。

3、臨時放棄比賽的,請于整場比賽開始之前聯系文藝部,并做出說明。

十一、活動預算。

1、海報7張:350元。

3、礦泉水1件+工作餐=100元。

4、選手獎金:一等獎200元,二等獎100元,三等獎50元,合計本項350元。

5、舞臺布置:400元。

6、主持人服裝和化妝費用:150元。

合計:1578元。

一、活動目的:

為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿。

三、活動時間:

四、籌備單位及分工。

企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分內容:

包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)。

b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)。

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(2分)。

六:活動流程。

(一)賽前安排:

1.餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

(二)比賽流程:

1.開場,介紹評委。

2.第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5.行政部和人事部統計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

6.公布成績。

7.領導頒獎。

8.領導總結。

9.活動結束。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

最佳人氣獎1名獎金200元。

最佳舞臺表現獎1名獎金200元。

部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為。

1.參賽選手人數占部門總人數比例。

2.活動現場為本參賽選手后援支持。

3.參賽選手獲得獎項比例。

4.與年終優秀部門評選掛鉤)。

(三)賽后安排。

所有員工留下,負責清理會場。

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頁,當前第。

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校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇二十一

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的'舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們xx人的風采,唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的:

為了全面提高公司人員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現員工蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的企業文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動。

二、活動意義。

1.為員工提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現員工全面素質的發展,展現各自音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發展。

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

三、活動總綱。

1.活動主題:唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽。

2.活動宗旨:讓愛好歌唱的朋友可以相互認識,相互交流學習。

3.報名時間:5月8日—5月16日。

4.報名方式:自愿報名方式。

5.預賽時間:5月23日。

6.決賽時間:5月31號(18:00—20:00)。

7.活動地點:公司食堂。

8.主辦單位:管理部。

9.活動對象:全體員工。

四、參賽要求。

1.每位選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參賽服裝及伴奏道具自備。

4.上報后不得隨便取消。

五、獎勵方式。

2.另設最具臺風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名(獎金各100元);

3.所有參與者均有紀念品。

六、相關賽程事宜。

(一)預賽具體計劃:

1.參賽人員將伴奏帶或cd提前報到各部門文員處,再匯總到員工關系專員處;

2.預賽前2天進行比賽順序的抽簽,并發放號碼牌;

3.比賽前一天,所有參賽人員走臺,熟悉比賽場地;

4.主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用,使比賽快速有序進行;

6.賽后張貼決賽宣傳海報,并附上進入決賽的選手名單。

(二)決賽具體計劃:

1.布置舞臺背景,以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺,烘托比賽氣氛;

2.決賽當天上午進行彩排以保證演出的順利進行;

3.比賽當天,所有工作人員需提前1個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

(三)幕后人員分工:

1.場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉;

2.入場簽到處:負責簽到、帶領選手等人入席;

3.舞臺布置:負責前期的舞臺布置及評委席必需品的準備;

4.音控組:切換曲目、燈光、音響;

5.評委組負責人:負責選定評委人選,擬定評分細則,使活動展開公正、合理;

6.主持人:銜接好每個節目,使比賽快速有序進行。

七、活動預算。

1.現金獎1300元;

2.紀念獎物品若干名=600元;

3.廣告宣傳、舞臺背景布置費用:400元。

合計:2300元。

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇二十二

馬鞍山擁有六所大型高校,包含安徽工業大學東校區,安徽工業大學工商學院,河海大學文天學院,馬鞍山職業技術學院技師學院、馬鞍山師范高等專科學校。目前在校大學生人數達到5萬人。校園內人才輩出,其中不乏多才多藝的大學生,他們身懷才藝,富有激情,喜歡挑戰與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統文化,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示高校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學生提供了更為廣闊的展示平臺,塑造更多校園明星,學子們可以盡情表演,盡情表現,用才藝show出他們的精彩!

主題:耀舞揚歌,樂動校園!(待定)口號:我的聲音,我做主!

9月-11月,具體時間待定

本次活動面向安徽工業大學、安徽工業大學工商學院、河海文天學院,馬鞍山職業技術學院、技師學院、馬鞍山師范高等專科學校、的在校大學生。

活動分為線上與線下兩部分:

線下活動為本次活動的主體活動,主要是通過落地比賽演出的活動形式,擴大活動的社會影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流,給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢,線上活動包括:網絡大投票、分享無線音樂兩項。和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。

由各學校自行組織報名,參賽者必須是在校大學生。

(1)預賽階段:9月x日-10月x日,在各高校舉辦,選出50強

(2)復賽階段:10月底,舉辦2場,在一所高校舉辦,選出20強

(3)決賽:11月x日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強。

(1)活動大獎

彩鈴簽約歌手權益:可將自己的原創歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

中國移動無線音樂會員客戶權益:享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等,信息費折扣服務(普通會員9折,高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員),享受中國移動組織的各類音樂活動。

(2)復賽獎:所有從海選進入復賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份,如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。

(3)投票幸運獎:根據在復賽階段投票的移動用戶進行幸運抽獎

校園唱歌比賽策劃書(通用23篇)篇二十三

8.乙:謝謝六年1班的精彩表演。

甲:我愛祖國,每一個音節都同我血脈相連;我愛祖國,每一個字都隨我的脈搏一起跳動。

乙:請欣賞由四年1班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

9.乙:謝謝四年1班的精彩表演。

甲:建國63周年的光輝節日,讓我們用歌聲送上最誠摯的祝福。

乙:請聽六年2班的歌曲《今天是你的生日祖國》。掌聲有請。

10.甲:謝謝六年2班的精彩表演。

乙:熱愛祖國的每一條河流和山川,是每個中華兒女的責任。

甲:我們的母親河黃河是中華文明的發祥地,孕育了無數的中華兒女。

乙:請欣賞由五年1班的歌唱的《保衛黃河》。掌聲歡迎。

11.乙:謝謝五年1班的精彩表演。

甲:廣州羊城,這片天空,這方土地,是我們共同生活學習的地方。

乙:請聽四年3班的歌曲《牽手羊城》。掌聲有請。

12.乙:謝謝四年3班的精彩表演。

甲:祖國,讓每個炎黃子孫熱血沸騰。愛國,永遠是時代的主旋律。

乙:請欣賞由四年2班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

13.甲:謝謝四年2班的精彩表演。

乙:可愛的祖國啊,無論我走到那里,無論我身居何方,都為你感到驕傲。

甲:因為我們是龍的傳人。

乙:請聽五年2班的歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。

14.甲:謝謝五年2班的精彩表演。

乙:最后,請欣賞由一年2班的小朋友的壓軸演唱《美麗的傳說》。掌聲歡迎。

三、舉行頒獎儀式。

甲:現在我宣布,本次比賽獲獎班級。

乙:有請頒獎嘉賓上臺頒獎,有請獲獎班級上臺領獎。

四、校長做總結。

甲:讓我們以熱烈的掌聲有請鄭校長為活動做總結。

乙:(鄭校長致辭結束)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝鄭校長。

五、對九月份的“禮儀之星”頒獎。

甲:現在我宣布9月份獲得禮儀之星的同學,大家掌聲祝賀,也希望其他同學以他們為榜樣,成為講文明懂禮貌的好孩子。

乙:有請頒獎嘉賓上臺頒獎,有請獲獎禮儀之星上臺領獎。

六、活動結束。

甲:今天,我們吟頌詩篇,演繹經典。乙:今天,我們放聲高歌,歌唱祖國。

甲:祖國啊,祖國,后天就是您的生日,乙:讓我們再次對你表示深深的祝福。

合:下面我宣布:xx小學20xx年“迎國慶歌唱祖國”唱詠比賽到此結束!祝愿各位節日愉快!

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通過總結心得體會,我們可以提高自己的觀察力和思考能力。這些心得體會的范文具有一定的參考價值,可以給我們帶來啟發和思考。《克雷洛夫寓言》是俄國人伊萬.安德列耶維奇
幼兒園工作計劃應注重培養幼兒的綜合素質,關注幼兒的身心健康和社會適應能力。以下幼兒園工作計劃范文是經過實踐驗證的,具有很好的參考價值和指導意義。方案是工作計劃中
優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。20xx年12月27日我和同城的
演講稿的語言要求簡練明了,表達要直接明確,讓聽眾能夠清晰理解并接受我們的觀點。以下是一些膾炙人口的經典演講稿范文,不少演講者在它們的影響下獲得了成功。
教學工作計劃的制定應該充分考慮到時間和資源的合理利用,避免浪費和冗余。以下是一些優秀教師制定的教學工作計劃,歡迎大家共同學習和討論。幫助中學生正確認識和對待青春
通過寫月工作總結,我可以更好地了解自己在工作中的表現與不足,從而做出改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,大家可以參考其中的寫作風格和思路,幫助自己更好地
優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。那并不是單純的快樂,快樂的時候嘴巴
合同協議通常用于明確各方的權利和義務,確保交易的合法性和有效性。以往的合同協議案例和經驗可以幫助您更好地理解合同的重要性和使用方法。出租方(甲方):承租方(
社區工作總結是對我們在社區工作中所做的努力和收獲進行總結和歸納的一種書面材料,它可以反思我們的工作經驗,提供改進的方向。以下是小編為大家整理的社區工作總結樣本,
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。
作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。以上是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
運動會不僅僅是追求榮譽和獎杯,更是培養學生們團結協作、堅持不懈的品質。運動會的成功離不開全體師生的支持和配合,感謝他們的辛勤付出。精彩的開幕式圓滿結束后,本次運
合伙協議可以是口頭的,也可以是書面的,但書面協議更具可執行性和權威性。接下來是一些對于合伙協議的常見誤區和注意事項的總結,希望對大家有所啟發。地址:______
工作計劃書能夠幫助我們監控和評估工作進展,及時調整和改進工作方式。以下是一份簡潔明了的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的工作有所幫助。
在科技領域,保密協議常被用于保護研發項目的機密信息,防止競爭對手知悉核心技術。下面是小編為大家搜集整理的一些保密協議范文,供有需要的朋友們進行參考。
告別了大學生活,我即將踏上新的人生旅程,需要寫一份申請書了。在閱讀這些更多申請書樣本時,不僅要關注內容表達,還要學習其中包含的一些思考和觀點。尊敬的上海大學生在
月工作總結能夠幫助我們制定下一個階段的工作計劃和目標。在下面的范文中,我們可以看到不同行業、不同崗位的員工是如何寫好月工作總結的。時光飛逝,轉眼間20xx年即將
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在寫轉專業申請書時,要清楚地說明你對原專業的不適應和對目標專業的興趣和適應性。在這里,我們為你整理了一些具有代表性和優秀的轉專業申請書范文,供你參考和借鑒。
月工作總結是一個自我成長和進步的機會,它能夠幫助我們不斷完善自己。隨后是小編精心整理的幾篇優秀月工作總結范文,供大家參考。20xx年上半年醫保科在我院領導高度重
優秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。為了更好地展示優秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。在我外婆家村上有一
月工作總結需要客觀、全面地概括和總結自己一個月的工作表現,注意避免主觀偏見或夸大其詞。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫
家長會是促進學校和家庭合作的有效方式,有助于孩子的全面發展。通過以下家長會的案例,我們可以看到家長在學校管理中的積極作用和貢獻。尊敬的各位家長:晚上好!我很高興
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作為學生,我們應該努力寫出優秀的作文,展示自己的才華和潛力。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。爸爸的頭發黑油油,眉毛彎彎
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優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。2.窗外,淅瀝瀝的
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些有益的借鑒。寶寶現在已經上了幼兒園中班,較之以往
幼兒園教案可以幫助教師合理安排教學時間,確保教學進程的連貫性和系統性。如果你正在為幼兒園教案而煩惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。1、能用大圓、小圓
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通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。通過閱讀下面這些心得體會,你會發現其中蘊含著深深的人生智慧。這是一次承前啟后的大會師
在工作匯報中,我們可以借鑒過去的經驗教訓,總結成功和失敗的原因,為未來的工作積累經驗和教訓。在這里,我們為大家準備了一些工作匯報范文,供大家參考了解。
公司由股東共同出資設立,共同承擔經營風險和享有收益。以下是小編為大家整理的公司管理的實踐經驗和成功之路,值得一讀。作為一個新興公司,我有幸經歷了公司的快速發展和
每個月的工作總結都是一個里程碑,記錄了我們每個月的努力和付出。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀的月工作總結,不妨借鑒其中的經驗和方法。20**年,我所在分局
審計報告是審計工作的成果之一,對于企業內外部利益相關方具有重要參考價值。最后,小編為大家整理了一些關于審計工作的常見問題和解答,希望能夠解決你的疑惑。
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演講稿是一種通過口頭表達的方式來傳達信息、觀點和情感的書面材料,它具有很強的說服力和表達能力,能夠有效地傳達演講者的意圖和觀點。演講稿是演講者在演講前做好準備,
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學習和生活。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
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教學計劃的評估應該及時反饋教學效果,為教學改進提供依據。請大家參考范文中的教學目標、教學步驟和評估方法,提升自己的教學能力。2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩。3
編寫教案模板需要結合具體教材和學科特點,注重多樣化的教學方法和手段的使用。下面是一些來自專業教師的實際教案模板,希望能給大家帶來一些啟示。合:親愛的爺爺奶奶、爸
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中班教案的編寫過程需要考慮幼兒的發展特點、教學資源和時間的合理利用。以下是小編為大家整理的中班教案指導,希望能夠幫助教師們提高教學質量。活動目標:。1、通過故事
教學計劃涵蓋了教材的選擇、教學方法的設計以及評價方式的確定等內容,是一項綜合性的工作。教學計劃的編寫要注重教學目標和學科核心素養的培養,以下是一些教學計劃范例供
寫自查報告時,我們需要全面客觀地評價自己的表現,既要準確反映問題,又要積極尋找解決辦法,達到自我完善的目標。以下是一些編寫自查報告的典型實例,它們具有一定的可借
1.讀書心得是讀者在閱讀一本書之后對書中內容進行概括和分析的一種寫作形式。以下是一些經典名著的讀書心得范文,對于理解和解讀這些作品有很大的幫助。《知之深愛之切》
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合同協議可以明確交付、支付和違約等問題,提高交易的透明度和執行力。合同協議的內容和格式會根據具體情況而有所不同,以下是一些常見合同協議范文,供您參考。
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月工作總結可以幫助我們更好地認識自己的職業發展方向,為未來的工作規劃提供借鑒和指導。在這里,我為大家整理了一些優秀的月工作總結案例,希望能夠為大家提供一些寫作的
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈
教學工作計劃是為了規劃和安排學校教師在一段時間內的教學活動而制定的一份書面材料。具體的教學工作計劃示例,可以幫助教師更好地把握教學進度。生:形狀,角度,面積。師
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優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。每個人都有自己的夢
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裝修合同的簽訂有利于規范裝修工程的進行,明確雙方的權益與責任,減少合同糾紛的發生。下面是一些裝修合同中常見的問題和解決方法,供大家參考和借鑒。為了加強天地鳳凰城
通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規范,提升自己的寫作能力。接下來是一些范文案例,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和指導。b:透過開展“三句話”教育活動,
好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。下面是一些精選的優秀作文范文,讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。脫下充滿汗味的校服,換下悶熱的
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國旗下是我國傳統的莊嚴儀式,代表著對國家的敬愛之情。國旗下我們感受到了張家界的壯麗,它是國家的自然之寶,也是國家的驕傲。每周周一上午,幼兒園升國旗后,園長都會面
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想
優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現,它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規范和準確性。小編
通過制定教學工作計劃,教師可以合理分配時間和資源,提高教學效果。如果你正在為教學工作計劃發愁,不妨看看下面的范文,或許會有所啟發。(一)、談話導入、產生疑問。1
一個好的教案可以提高教學效果,幫助學生更好地理解和掌握知識。如果你想提高自己的教學水平,可以參考以下范文,希望對你有所幫助。1、能說出3種以上生活中常見的對稱物
學期計劃可以幫助我們提前預知課程內容和考試時間,從而更好地備考。小編找到了一些學期計劃的優秀樣本,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考的意見。教科書原則上每個教學活
學校是一個相對封閉的環境,為學生提供了一個安全的學習和成長的空間。請大家和我一起來欣賞以下學校總結范文,發現其中的共鳴和感悟。新年來臨,工作計劃要如何寫呢?以下
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的感動和共鳴,留下寶貴的思考痕跡。讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來新的思考和啟發。
心得體會是一種深度思考的產物,通過總結自己的經歷和教訓,我們可以更好地規劃未來的發展方向。下面是一些作者們分享的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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大學生演講稿是一個展示才華和思想的舞臺,我們需要付出努力來寫一篇優秀的演講稿。大學生演講稿范文匯集了一些優秀的演講案例,供大家學習參考。尊敬的各位領導、各位老師
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