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童年的快樂(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:影墨

作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇一

我有一個(gè)很富有的帳號(hào)(米米號(hào)),上面有十多萬的摩爾豆。我有兩個(gè)拉姆(摩爾的寵物),我細(xì)心地照料它們,使它們很。它們?yōu)榱嘶貓?bào)我,送給了我一個(gè)“奶油披薩”。我看見那個(gè)披薩周圍閃著金光,便點(diǎn)了它一下,沒想到,頁(yè)面上出現(xiàn)了這樣的對(duì)話框:“恭喜,兩個(gè)‘奶油批薩’已放入拉姆背包中。”我高興得不得了,幾乎從椅子上蹦起來。原來這是小拉姆送給我的驚喜呀!這件事讓我了:關(guān)心別人就是關(guān)心。

我喜歡玩兒“摩爾莊園”這個(gè),他是我的好,我從那里學(xué)到了很多知識(shí)。

前兩天么么公主過生日啦!大家的“相冊(cè)任務(wù)”都完成了嗎?我集全了所有的照片,把相冊(cè)還給了么么公主;smc職業(yè)大家都完成了嗎?我都完成了。今天smc發(fā)工資了,發(fā)了5000摩爾豆,這對(duì)我來說可是一筆財(cái)富。我很高興。因?yàn)檫@些錢足可以買一套很漂亮的衣服。

在摩爾大學(xué),有一個(gè)叫“摩爾大課堂”的游戲,是哪個(gè)小摩爾的知識(shí)多,選手用“搶答”來回答問題。答對(duì)了題目加3分,如果答錯(cuò)了對(duì)方加一分。我“記數(shù)字”的功夫非常厲害,每次都能獲勝。我喜歡“摩爾大課堂”這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅可以增加知識(shí),還可以賺錢。

我還有一個(gè)小汽車,是貝塔設(shè)計(jì)的,橘黃的車身,黃色的車頭,后面還有一個(gè)小拉姆的位置呢!你如果通過考試,駕駛著小汽車,比摩爾自己走快多了,小汽車速度快,節(jié)約了很多的時(shí)間,這真是一個(gè)好道具。

今天,我還抽空光顧了一個(gè)摩爾的牧場(chǎng),看見羊圈里有幾只很可愛的小綿羊。我很想擁有它,但是只有擁有“超級(jí)拉姆”的摩爾才有資格擁有小綿羊。我試探著點(diǎn)了小綿羊一下,電腦說只有用10株螢火草才可以兌換一只小綿羊。我知道螢火草在哪里,便飛快地去采了10株回來,兌換了一只小綿羊。

“摩爾莊園”和現(xiàn)實(shí)完全不一樣,現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)疲勞的,要用汗水來賺錢;而“摩爾莊園”則是玩游戲賺錢。我很喜歡玩“摩爾莊園”這個(gè)游戲。

哦!我喜歡“摩爾莊園”!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇二

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩,五彩繽紛,讓我記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的季節(jié),烈日的酷暑使我汗流夾背,我真希望吹來一陣微風(fēng),讓我涼快涼快。我想到了一個(gè)能使我涼快涼快的主意,那就是——坐過山車。爸爸答應(yīng)了我的要求,并且媽媽要一起去。

到了火山公園(那是我老家的又來游樂場(chǎng))我興奮起來,大喊道:“爸爸媽媽,我要坐過山車!”爸爸答應(yīng)了,和我一起玩,媽媽決定在下面看我們玩我們上了過山車,系好了安全帶帶著興奮的心情——開始了!“啊!”隨著一聲尖叫,我們進(jìn)入了蜿蜒盤旋的軌道,我感到?jīng)隹炝嗽S多,but我有點(diǎn)害怕了,看看爸爸,他好像感覺到了,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“好刺激啊!”我害怕地閉上了眼睛,但這種感覺加深了,好像要被甩出去一樣,好像沒有了地心引力。“啊!”我突熱感覺整個(gè)身子都往下沖,我感到奇怪極了,于是睜開了眼睛,“哎呀媽呀!”我下了一大跳,原來這個(gè)軌道是直立的,我有點(diǎn)想哭,但這種被風(fēng)吹得感覺很舒服,于是帶著提心吊膽又舒服的心情坐著。反復(fù)這樣的重復(fù)了好幾遍,車速終于慢了下來,“乘客們請(qǐng)下車,謝謝!”聽到這句話我松了一口氣,那提心吊膽的心也放下了。下了車,我對(duì)爸爸發(fā)誓:“我再也不坐過山車了!!!”爸爸問:“為什么?”“因?yàn)檫@個(gè)過山車這個(gè)過山車要了我的小命啊!”爸爸媽媽聽了捧腹大笑——“哈!哈!哈!……”

這件事已經(jīng)過了很久了,我卻記憶猶新。到現(xiàn)在,每當(dāng)想到坐過山車,還會(huì)恐懼,但內(nèi)心還想挑戰(zhàn)一下自我!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇三

我多么地想回到童年,再愿和童年時(shí)期的玩伴們一起玩耍,嬉戲,捉蟲,捕鳥。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。

童年曾經(jīng)多么美好,多么放肆,多么無憂無慮。

這是被小伙伴們稱為“缺德”的劉文璋給我打來電話問我打籃球去嗎,我便一口答應(yīng)了,然后我們喊上了一些同學(xué)們,便前往體育廣場(chǎng)去打籃球,那時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們玩得不亦樂乎,一直打到下午五點(diǎn)多,天色也有一些深了。突然有一位同伴說:“不知道,畢業(yè)后還能像現(xiàn)在這樣玩嗎?”這句話一起了我的深思。

我們?cè)诳缛氤踔写箝T時(shí)便代表著我們已經(jīng)告別了童年時(shí)代,而進(jìn)入了青春期,我們?cè)趯?duì)青春期充滿向往的同時(shí)更懷念地已經(jīng)是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。

童年時(shí),我的生活可是衣食無憂,談吐無怪啊!我說什么都像下了一道圣旨似的。父母都竭力地去完成我下達(dá)的旨意,我就像一個(gè)小皇帝似的。即使這樣,我的作業(yè)還是自己獨(dú)立完成,考試的成績(jī)從不會(huì)有顧慮,是無憂無慮的。

童年的我也是成長(zhǎng)的,所以父母不曾嚴(yán)厲管我,而認(rèn)為長(zhǎng)大便好。我說什么爸媽也認(rèn)為童言無忌,因此這種情況便造就了我自律的能力。

現(xiàn)在回想小時(shí)候,不禁感嘆道:又不懂事,又幼稚,又可愛。但是我卻是快樂地成長(zhǎng)著。比起別人的童年,我的童年更值得去回憶。

但是,回憶童年不如回到童年啊!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇四

那充滿幼稚和快樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!那一件件有趣的往事,就像天空中的星星,總是閃爍在我的心底。

記得五歲時(shí),有一回,表哥和表姐帶我上街玩,哥哥不知道哪兒弄了一角錢的硬幣。表哥開玩笑地說:“誰要是能把這角錢換車工內(nèi)一張面值是10分的紙幣,什么條件我都答應(yīng)。”很顯然,這話是逗我的,但我當(dāng)時(shí)還小,不知道沒有面值10分的錢。于是,好強(qiáng)的我便拿著這一角錢去銀行兌換。“阿姨,給我把這一角錢換成面值是10分的一張紙幣。”我踮著腳,趴在柜臺(tái)上對(duì)銀行里的阿姨說。旁邊的人都笑了起來。我卻不以為然,轉(zhuǎn)身走向旁邊的一所“銀行”——郵局。我把換錢的事給那里的叔叔一說,叔叔想了想,給了我一張10分的郵票。我拿著郵票命令表哥:“怎么樣,換來了吧!你現(xiàn)在背我回家去。”表哥無言以對(duì),只好背我回了家。家人知道了這件事都夸我聰明。

上了幼兒班后,我懂事多了。一個(gè)夏天,天氣比往常都熱。于是,媽媽為我買了冰淇淋粉來給我做冰淇淋。我看得手癢癢,但媽媽卻不讓我插手。第二天,我在學(xué)校供水房里發(fā)現(xiàn)了一袋洗衣粉,我以為是冰淇淋粉,便讓小朋友們把水拿來做冰淇淋。我學(xué)著媽媽的樣子,先往杯子里放了些“冰淇淋粉”,然后加進(jìn)了水,一邊攪拌一邊說:“‘冰淇淋大王’要為大家做冰淇淋了。”這時(shí),班主任老師來打水,發(fā)現(xiàn)我們杯子里的泡沫和地上的.那袋洗衣粉,又聽見了我的話,頓時(shí)明白了,大聲喊著:“那是洗衣粉,千萬不能喝!”接著,老師讓大家用洗衣粉水把班里的桌椅擦了一遍,既避免了浪費(fèi),又做了清潔工作。冰淇淋沒吃到,倒成了“義務(wù)勞動(dòng)小標(biāo)兵”!

啊!童年!你給了我多少快樂的經(jīng)歷,我真想再有一個(gè)這樣的快樂童年!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇五

——題記。

一覺醒來,發(fā)現(xiàn)少了什么東西。仔細(xì)回憶,終于知道,我童年的快樂不見了。

那天真童年的快樂啊,它一定是五顏六色的。可是,一夜之間,為什么它不見了呢?

我穿上鞋子,在每個(gè)臥室、客廳、廚房、甚至廁所都找遍了,可是都沒有找到。我很著急,擔(dān)心這快樂再也不會(huì)回到我身邊。

我問父母,我的快樂在哪里?他們只是搖搖頭,擺擺手。

我問同學(xué)、老師,我的快樂在哪里?他們也是搖搖頭、擺擺手。

我問動(dòng)物、問植物、問天、問地、問宇宙……它們也不知道。

我一個(gè)人走在路上,快要瘋掉、快要絕望、快要崩潰,我的快樂,它到底在哪里?我非常累,癱在一棵掛滿紅黃相間葉子的大樹下。

風(fēng)兒吹著,樹搖擺著,葉子飄舞著。它們仿佛是在安慰我,為我找不回童年的快樂感到傷心、難過。

在風(fēng),在樹下,我的眼睛有點(diǎn)疲勞,慢慢合上,睡去。

“沙沙沙”風(fēng)兒把葉子吹得真響,它把我吵醒了。我揉著惺忪的睡眼,只見不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲。我疑惑著,走近一看,原來是一群孩子。他們有的在做游戲,有的捉魚,有的坐在石頭上編花圈,還有的在放風(fēng)箏。看!他們笑得多開心。

我有些羨慕這些孩子,他們有著一顆純潔善良的心,保持著童年的天真。隱約看到,童年的快樂就在他們身邊,與他們手牽著手,跳著歡快的舞蹈。我本想把它喚回來,但是,孩子們那笑臉,那純凈的大眼睛,使我不敢發(fā)出任何聲音,只能微笑著在一旁看著。

不一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了我,跑過來,邀請(qǐng)我和他們做游戲。我沒有拒絕,反倒很爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙蚕牖氐酵昴嵌慰鞓返臅r(shí)光。我和孩子們放風(fēng)箏、捉魚、打果子、尋找藏在樹叢中或爬到樹上的獨(dú)角仙。

漸漸地,太陽(yáng)要落山了,留下了那一片火紅而美麗的天空。那群孩子向我告別,我揮著手送他們離去。

回到家躺在床上,內(nèi)心有一種陌生的感覺。忽然發(fā)現(xiàn)書桌上有一盒東西,打開一看,是我童年時(shí)的照片。我一張張地看著,慢慢翻著,細(xì)細(xì)品味著童年那段快樂的回憶。

頓時(shí),我眼睛模糊,泛起了淚水。我將照片抱在胸前,走到窗外,仰望那片夜空,那幾顆潔白的珍珠——星星,格外璀璨。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇六

身在老師、家長(zhǎng)們的殷切期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!

星期二,班主任對(duì)我們說:“明天重選班干部。”聽了這話,同學(xué)們都議論起來。“我要競(jìng)選班長(zhǎng)。”“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。”“我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。”“我要競(jìng)選……”我想:我當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),還從未有過這么大的壓力,這次我要保住班長(zhǎng)之職,決不讓別人搶走,事實(shí)也果真是如我所愿。

我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操,可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷,任憑我怎么喊,他們也不聽,真像水里的葫蘆——按下去這個(gè),那個(gè)又浮上來。

我來到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前,批評(píng)了他,而他卻振振有詞地說:“你就知道管我們這些差生,也不看看那邊。”我順著他指的方向看去,只見幾位好生也在竊竊私語。我真想把他們的名字記到黑板上,可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候,學(xué)校值日的大隊(duì)干部來了,同學(xué)們大概也不想扣分,都做起眼保健操來。我真想不通,我費(fèi)了“九牛二虎”之力,都沒讓他們乖乖地做眼保健操,可大隊(duì)干部一來,他們卻像一只只溫順的小羊,認(rèn)真地做了起來。唉,這班長(zhǎng)可真難當(dāng)呀!

我的壓力不光來自工作,也來自學(xué)習(xí)。

考試前的幾個(gè)星期,媽媽幾乎把我封閉了,老把我關(guān)在家中,布置了許多作業(yè)給我做,我做了一樣又一樣,這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼,常常看到自己自由自在地在天空中飛翔,一會(huì)兒飛在這,一會(huì)飛在那,多好呀,是那么的無拘無束。

終于到考試那天了,老師發(fā)下試卷,鈴響了,我認(rèn)真地做著試卷,不一會(huì),就遇到了難題,但我還是一一破解。可是因?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間,最后的作文差點(diǎn)沒寫完。

第二天報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我居然不在前十名之列。這時(shí),我和老師的目光相對(duì),老師的眼神透著一絲惋惜,好像也在為我難過,我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來,真是錯(cuò)得令人難以置信,我對(duì)著試卷發(fā)呆,思考著我為什么考這么差。放學(xué)了,我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會(huì),才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣,我拿出試卷給她看,媽媽看了火冒三丈,對(duì)我說:“怎么這么差,六年級(jí)考這么低,那你上了初中準(zhǔn)備考幾分呀!”我聽了默默地流下了眼淚,覺得媽媽說的是對(duì)的,以后我要取得好成績(jī),報(bào)答媽媽。

壓力告訴我:你的努力不夠,更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是,師長(zhǎng)們,你們不能太急促,更不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去,多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇七

玩味般的生活,體驗(yàn)不到真的快樂。什么才是真的快樂?不自覺的想起我的童年。

小時(shí)候媽媽很少和我一起。所以很期待媽媽每天晚上能給我講講童話。伴隨著媽媽甜蜜的聲音。童話里的王子、公主進(jìn)入我的夢(mèng)境。夢(mèng)里我握著公主與王子的喜糖。心里無比快樂。

可這種快樂只能在夢(mèng)里。而且只能在心里默默的期待著。童年的母愛難道就只能默默期待嗎?越是成長(zhǎng)和母親之間的代溝越深,可現(xiàn)在已經(jīng)無法逾越。和母親也很少溝通了。總在一些瑣碎的小事上爭(zhēng)吵。雖然每次吵架后我都很后悔,但那句對(duì)不起我始終沒辦法說出口。想好好的和母親相處,可第二天看到母親那張緊繃著的臉,便什么心情都沒有了。

哎!難道長(zhǎng)大了母愛回離開么?

某一天早上我頭暈,賴在床上不起來。過了一會(huì)兒我媽媽便到了我的床前,大聲對(duì)我吼:快起來,你這個(gè)態(tài)度還怎么考高中。我連眼睛都懶得睜開,側(cè)著身子說我不舒服。我母親摸了一下我的額頭便來氣了,直接把被子掀開,瞪著眼睛看我,怒氣沖沖的說也沒發(fā)燒怎么不舒服,不想上課還找理由。我無語,只能嘆口氣。默默的穿上衣服,刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上學(xué)的路。整個(gè)過程看都沒看我媽媽一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。難道學(xué)習(xí)比我的身體還重要嗎?我只是上次考試成績(jī)下降了為什么就總說我不能考上高中了。

之后在學(xué)校里上午還不怎么樣,下午我便發(fā)了高燒。老師也覺得不對(duì)勁,便把我媽媽叫來接我去看醫(yī)生。我那是心想:來了有能怎么樣,她又不愛我了。昏沉的腦袋讓我進(jìn)入睡眠,之后的事情我不知道了。只是昏迷中總感覺有人在呼喚我,那溫柔的聲音讓我感到溫馨,是誰呢?我撐開了沉重的眼皮,映入眼簾的是母親掛著眼淚的臉。母親看到我醒了,俯下了身子,在我耳邊說了一句長(zhǎng)久以來我很想對(duì)她說但說不出口的話——對(duì)不起,我不是一個(gè)稱職的母親。我張開干燥的嘴唇。想說點(diǎn)什么卻找不到詞來表達(dá)。

那一刻媽媽給我的感覺和小時(shí)候媽媽在我床邊給我講童話的感覺好像。我的眼簾濕潤(rùn)了。什么代溝什么尷尬在那一刻消失的無影無蹤。媽媽的懷抱,好溫暖。

默默的沉思,默默的祈禱。母愛能一生陪伴在我身邊。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇八

隨著我們的成長(zhǎng),童年離我們愈漸愈遠(yuǎn),也走向了我們的記憶深處。

童年就是我們記憶深處一朵不敗的花,它的快樂時(shí)刻都在引誘著我們,讓我們回味,這一朵開在記憶里的花就是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)快樂的源泉。

里有很多的笑聲,這些笑聲有來自自己的,有幼時(shí)伙伴的。那時(shí)候的我們,天真無邪,我們的歡笑聲都是最純粹的。

我們童年時(shí)的快樂也是簡(jiǎn)單的,就算是最簡(jiǎn)單的追逐,奔跑中的我們都是最快樂的。我們相互追趕,贏了哈哈大笑,可就算是輸了,我們的情緒也不會(huì)低落過久,不過眨眼間,我們就又成了那一個(gè)沒心沒肺的小孩子。

童年的游戲也很簡(jiǎn)單,可偏偏是這份簡(jiǎn)單,讓我們有了一個(gè)快樂的童年。

就算是樹上的一根枯樹枝,被我們這一群小頑皮給折了下來,我們都能把它當(dāng)成金棍棒。我們會(huì)一人拿上一根枯枝,裝做自己的武器,就像電視里的《西游記》那樣,把自己當(dāng)成天兵天將。我們分成好幾派,有代表妖怪的,有表示神仙的……等到分類好了后,一場(chǎng)由我們一群不足一米高的小孩組成的大戰(zhàn)就開始了。

對(duì)于這種游戲,我們樂此不疲,一天都能玩上好幾場(chǎng),就算是重復(fù)又重復(fù),可在我們的心里別有趣味。

除去這種游戲外,童年的游戲還有很多,而成為我們游戲中不可或缺的工具同樣很簡(jiǎn)單,一根繩子,幾顆石子,一面方巾都能幫助我們完成一場(chǎng)有趣的游戲。

那時(shí)的我們與自然是最親近的,在泥地里打滾,在青青草地上摔跤,爬山,上樹等等,這些地方無一不沾染上了我們童年里歡快的笑聲。

是最讓我們難以忘懷的,隨著成長(zhǎng),我們懷念那份純真,懷戀那一段快樂的時(shí)光。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇九

小時(shí),我是那樣的無憂無慮,沒有上學(xué)的煩惱,與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí),爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班,老屋,便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。

從那時(shí)起,老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富,也積攢下了我天真頑皮的痕跡。

雖然那時(shí)的我,只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字,但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得,有一本介紹偵探的書,因?yàn)閭商酵鶗?huì)被跟蹤,被盜竊,為了清晰地知道有沒有人進(jìn)入自己的房間,他們會(huì)把透明的尼龍繩粘住門上與門框上,門一開尼龍繩就掉下來,偵探就知道自己所存的機(jī)密文件有沒有泄露了。

看完這個(gè)只有偵探才會(huì)做的事后,天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯(lián)翩,想到了未來的我如果做偵探會(huì)怎樣對(duì)自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)頋M足感的幻想中,偵探那十分縝密的樣子,讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。

在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里,哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的,我那飄滿桂花香的老屋也是如此,找遍滿屋子也沒發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩,倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線,極細(xì),雖不透明,但卻極為相似,權(quán)且借來一用。家里只有特大號(hào)的透明膠,我嫌浪費(fèi),沒有采用。再一次找遍老屋,我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶,大小剛好。

我依葫蘆畫瓢般學(xué)著書上的插圖剪下線繩,用膠帶固定在門上,隨后,我默不作聲出去玩了一會(huì)兒,再進(jìn)去,只見爺爺正躺在里邊睡覺,繩子已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u擺,再看門背后,絕緣膠強(qiáng)大的粘性與爺爺強(qiáng)大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊,留下一個(gè)巨大的痕跡,顯出一塊不見陽(yáng)光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞,這個(gè)無法彌補(bǔ),無法湮滅的洞,我卻更加興奮,更加快樂,將童真的力量釋放出來,完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一,或明或暗的各種痕跡。

人生之中只有一個(gè)童年,童年有著眾多的天真爛漫、陽(yáng)光活潑。我的童年即將過去,而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里,永不逝去。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十

走在放學(xué)的路上,忽然看見一們小朋友在吹泡泡,這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。

我們到了廣場(chǎng),準(zhǔn)備開始吹泡泡,我立下了一個(gè)規(guī)矩,要等別人吹完了才能接著吹,而且每個(gè)人只能吹兩次,第一次是我先吹,我拿起瓶子,逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開,抽出神器,嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔,輕輕地吹了一口氣,許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來。最大的像一個(gè)乒乓球,最小的'像一顆顆珍珠,有的一連串飛出來,像一串糖葫蘆;有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的,連在一起,像米老鼠的頭;還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高,由透明變成了彩虹的顏色;有的飛遠(yuǎn)了,飄到樹林坦里;有的飛池塘里;還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次,同學(xué)們聲音傳來:“吹了兩次,夠了,輪到別人了。”我只好依依不舍地放下了神器。

這次該我的朋友吹了,她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開,又停頓了幾秒,抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀,中間還有一層薄薄的膜,她高舉神器在空中一揮,一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了,“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然,泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭,撇著嘴說:“這么快就破了,我還沒玩夠呢!”

歡聲笑語還在繼續(xù),我想:如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破,那該多好呀!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十一

童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想像和憧憬,快樂的童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。

記得我七歲那年暑假,來到鄉(xiāng)下的叔公家,我邀比我長(zhǎng)三歲的小叔一起上山放牛,這條牛知道可以去吃草了,高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛,便對(duì)小叔說:“我們來騎牛吧!”接著我們就跑到牛的身邊,可是牛就是不聽話,兩人弄得滿頭大汗還是上不去,還險(xiǎn)些兒從牛背上掉下來,最后只好掃興而歸。回家后我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:牛是種田的',不是用來騎的,這時(shí)我才知道不能騎上去的原因。

吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹下有一大群家雞,我便拿來玩具槍對(duì)準(zhǔn)射擊,這些雞驚慌失措,咯咯大叫,真是雞飛狗跳,媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞,還說母雞被驚嚇后就不會(huì)下蛋了,我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉,我說真好吃啊!媽媽說那以后還要去傷害雞嗎?這時(shí)我感到好慚愧啊!

還有就是那條大黑狗,對(duì)我非常友好,我去那里它就跟到那里,我就像獵人一樣,我與小叔帶著它等從這個(gè)山頭串到那個(gè)山頭,看見小鳥時(shí)它就會(huì)窮追猛趕,但終究沒有抓到一個(gè)小鳥。更有興趣的是,我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。

鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,人情濃厚,對(duì)我這個(gè)從城里回來的人特別友好,讓我真是有點(diǎn)留連忘返。時(shí)間如流水,童年一去不復(fù)返,而今我已進(jìn)入少年階段,是多么懷戀小時(shí)候的那些故事呀!多么懷念可愛的小山村啊!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十二

童年,在大人眼里也許是人生的起點(diǎn),并且給他們留下了很深的回憶。我眼中的童年,是充滿快樂與幸福的。在這個(gè)快樂幸福的童年里,我又發(fā)生了許多讓人捧腹大笑的趣事。

那一天,我正在奶奶家,和姐姐玩。我們玩得很開心。這時(shí),姐姐開始做起了仰臥起坐,我看著看著,覺得挺好玩的,于是我也躺了下來,讓姐姐按著腳,開始做,我沒想到的是,我“掙扎”了半天,也沒能做起來。我急得臉都憋紅了,我越著急,奶奶他們就越樂。我想到了一個(gè)辦法:我揪起我的頭發(fā),使勁往上提,好像要把自己揪起來似的。姐姐被我的.動(dòng)作逗笑到了地上。我的腳也在空中亂踢,手上腳上一起使勁,但還是失敗了,摔在了地上。我氣喘吁吁地躺在地上,心里想:可累死我了,我這么努力得起,你們不但不鼓勵(lì)我還笑我,哼,我不做了!于是,我對(duì)他們說,這是什么破運(yùn)動(dòng)呀,一點(diǎn)都不好玩,不玩了,不玩了。然后,讓他們把我扶起來。我看看他們,一個(gè)個(gè)捂著肚子,想笑又不敢笑。我疑惑的問他們:“你們?cè)趺戳耍κ裁矗俊蔽疫@一問,他們可就控制不住了,一個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來了。奶奶邊笑邊給我拿來一個(gè)小鏡子,對(duì)我說:“你自己看看吧。”我接過來,一看,天啊,鏡子里的人是誰呀,頭發(fā)亂七八糟[注:形容無秩序,無條理,亂得不成樣子。]的像個(gè)雞窩,小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)西紅柿,看看鏡子里的自己,我也禁不住地笑了,全家都沉浸在歡樂的海洋中。

童年的生活,使我過得充實(shí)、開心。我希望我能永遠(yuǎn)洋溢在這種快樂之中。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十三

我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭。可是偏偏遭到了媽媽的反對(duì),她認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)有用的書我都不愛讀;我喜歡的書,一定是閑書,對(duì)學(xué)習(xí)沒有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。

然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在我一再勸說下,她決定看這本書,有什么吸引我的地方。讀過之后,她說低估了我的閱讀能力。從這以后,我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛的書了,旁邊還多了一個(gè)爭(zhēng)著跟我讀書的人——媽媽。

馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂、富有想象力和創(chuàng)造力的`氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計(jì),嚇跑了猴子;他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)動(dòng)物,便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳,把關(guān)起來的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無師自通的大黑豬,愛管閑事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂觀的精神。

正如楊紅櫻女士所說:快樂是一種能力,是一個(gè)人可以面對(duì)一切的能力。在我們的成長(zhǎng)過程中,會(huì)有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂起來。如果每個(gè)孩子都懷著一顆快樂的心成長(zhǎng),那么我們的國(guó)家會(huì)變得更加美麗。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十四

小時(shí)候,每次回家,總要走過那老巷,總要買包老張家的豆腐干,吃一路,香一路。

那種味道,很奇,吃著很有享受感,又脆又香,就是辣也辣得不嗆人,也不嫌淡。再看,炸得金燦燦,看著就很酥,既沒有燒焦,也沒有泛白,火候把握得剛剛好,怎么挑也挑不出毛病。人們都說老張做豆腐干很絕,很有一手。

老張40來歲,中等個(gè)子,濃眉大眼,也許是被煙熏的吧,他的皮膚很黑,也很粗糙。

他的動(dòng)作很老練,可見他干這個(gè)行當(dāng)已經(jīng)好多年了。只見他從蓋著白布的盆子里抓上一把白凈的豆腐干,往大鐵鍋里均勻一撒,鍋里沸騰起來,小泡泡“撲撲”地翻騰著,豆腐干也慢慢鼓起來,在油鍋里漂浮著。老張一邊悠閑地哼著小曲,樂呵呵地看著在一旁流著口水的我們,一邊用漏勺在鍋里舀來舀去,有時(shí)候還用竹制的漏勺柄敲打著鍋沿,那節(jié)奏正好配上他唱的小調(diào)。“好啦!”他很瀟灑地用漏勺在空中劃了一道弧線,把炸好的豆腐干盛上來,均勻地?cái)[進(jìn)有著辣椒醬的小瓷缽子里,晃著搖著,豆腐干大幅度地在小瓷缽子里跳著舞,不一會(huì)兒,每片上都沾滿了辣椒。一等他放下來,我們一群調(diào)皮的小孩子立刻涌上去,就狼吞虎咽地?fù)尮饬恕3酝旰螅覀內(nèi)圆粷M意地抹抹嘴,又給了老張幾個(gè)鋼鍘兒,吵著鬧著還要吃。

也許是因?yàn)楹贸裕苍S是時(shí)間長(zhǎng)了,老張和他的豆腐干在那一帶有名起來,人人都愛吃,人人都去那兒吃。現(xiàn)在,每每想吃,我都會(huì)揣著幾枚硬幣,興沖沖急匆匆地去老巷。可是,生意太火了,我每次去,那里總擠滿了人,排隊(duì)總要等上好長(zhǎng)時(shí)間。不過,我還是很樂意擠進(jìn)人群,看老張興致勃勃地炸豆腐干的樣子,那對(duì)于我來說也是一種享受。買的人太多,有時(shí)候輪到我,已經(jīng)賣完了,老張總是笑瞇瞇地對(duì)失落的我說:“小朋友,你要買多少,我記著,明天給你留點(diǎn)。”雖然沒有買到,心里也是甜甜的。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十五

如果我們的生活是海洋,那么童年就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花;如果我們的生活是綠色的地毯,它便是鑲嵌在上面的小紅花;如果我們的.生活是一首悠揚(yáng)的歌,那么它就是在白紙上跳躍的音符。

——題記。

童年的生活,是十分有趣的,快樂的事就像上的星星,數(shù)也數(shù)不清。而最難忘的,就是抓螢火蟲了!

那是四年前夏天的一個(gè)夜晚,彎彎的月牙掛在樹梢,點(diǎn)點(diǎn)的繁星就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒在天空。我和媽媽,妹妹在樓下乘涼。閑著沒事,媽媽提議說:“我們?nèi)プノ灮鹣x吧!”從小在城市生長(zhǎng)的我和妹妹,從來沒有看見過真正的螢火蟲。聽了媽媽的建議,我們興奮得不得了,連連點(diǎn)頭答應(yīng)。

沿著長(zhǎng)滿青草的小路,走過一幢幢林立的樓房。剛拐個(gè)彎,只聽見“啪”的一聲,把我和妹妹嚇了一跳。原來,是媽媽抓住了第一只螢火蟲。我和妹妹湊過去看,原來它是一種身披硬殼的小甲蟲。它腹部末端發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)熒光,把媽媽的手心映照成了綠色。抓住第一只螢火蟲后,我和妹妹好像機(jī)靈了許多,決定分頭去找。

仰望夜空,有許多“一盞盞閃亮的小燈”,可就是抓不著。忽然,在我左上方的青草上,出現(xiàn)了一絲微弱的光,原來是一之螢火蟲。我瞄準(zhǔn)目標(biāo),剛準(zhǔn)備伸手,卻又把手縮了回來,它不會(huì)咬我吧?看到眼前這個(gè)美麗的小精靈,我立即否定了這個(gè)念頭。于是,我閉緊雙眼,合攏雙手,學(xué)著媽媽的樣子用力一拍。沒想到,它竟然被我壓扁了!

時(shí)間慢慢流逝,天上的星星也睡意朦朧,可螢火蟲們還在繼續(xù)“巡游”,我們一起把剛剛抓來的螢火蟲全放了。是它們,讓我度過了一個(gè)快樂的夜晚;也正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兿娜盏囊雇聿艜?huì)如此美麗燦爛!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十六

在那綠油油的`青草地上,中間,被我們挖了一個(gè)坑。小伙伴們每個(gè)人的手上都拿著幾個(gè)硬幣。原來,我們聽大人們說種瓜得瓜,種豆得豆,那種錢自然就得錢了嘍。我想象著一棵錢樹出現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)跇湎抡X……這快樂可想而知呀!我們立刻把錢埋下去。好了,就等著秋天豐收了。我們?yōu)榱擞谐晒焯於冀o那塊土澆水。可是,過了兩個(gè)星期左右,還是沒有一點(diǎn)小苗苗。我們可急了,跟老師匯報(bào)。老師“撲哧”一聲笑了,說我們傻。等我長(zhǎng)大懂事了,我才知道,原來錢是不能種出來的。

我的眼前,又出現(xiàn)了一副圖畫,是一個(gè)寒冷的冬天,雪地上鋪滿了雪。老師帶著我們?cè)谘┑厣贤嫠VN覀儼蜒┡叫÷飞希瑳]過多久,雪便凍在那兒了,怎么弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經(jīng)過而拌了一跤,摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈,一個(gè)個(gè)白色的雪球,在天空中穿來穿去。天空中充滿了歡樂和笑聲。在白色的雪地上,幾個(gè)大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子,彎彎的嘴巴,黑黑的眼睛,可愛極了。

一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。看著一群孩子快活地玩著,我笑了。

童年,給我?guī)砹藲g樂,我喜歡童年!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十七

小的時(shí)候我大概三四歲就開始有記憶,六歲左右最記得愛去找鄰居家的小朋友玩,那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖,我就會(huì)感覺到很快樂,把糖含在嘴里甜甜的味道,微笑掛在臉上。

六歲那年我上一年級(jí),家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好,父母沒有摩托車搭我去上學(xué),我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛吃零食辣條,而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品,每次看見我買辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié),我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢,在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說一塊錢只能買兩包辣條,對(duì)于六歲的我來說,吃辣條是一份很大的快樂。

我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物,比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假,我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里,媽媽笑呵呵地說:“西瓜籽是不能吃的,吃的話會(huì)在你的肚子里生長(zhǎng)出西瓜的。”那時(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假,我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng),有兩三天心情不開心,后來爸爸認(rèn)真和我說,我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的垃圾排出來。

現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂的時(shí)光,每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食,在學(xué)校里毫無壓力寫著作業(yè),和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧,放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。

后來隨著年齡的成長(zhǎng),我也去中學(xué)讀書,也開始慢慢懂事,理解父母的不容易。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十八

童年宛如一幅畫,一天天過去,這幅畫也一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。時(shí)間越久,前面的景物逐漸模糊起來。但是,有件事對(duì)我來說卻十分清晰!

那時(shí),我才六歲,還是一個(gè)天真爛漫的小孩。暑假里,我回外婆家。一天,我閑得無聊四處轉(zhuǎn)悠。突然,我盯上了雞棚(外婆是村里有名的養(yǎng)雞專業(yè)戶),我轉(zhuǎn)念一想,這下終于有事干了。我對(duì)四歲的表妹玉歌說:“我們?nèi)ソo雞拔草吧!”“好!”玉歌毫不猶豫地答應(yīng)了。

外婆家地處關(guān)中平原,一望無際的田野上,各類植物慢慢地生長(zhǎng)著,閃爍著豐收的希望。于是,我們?nèi)チ舜迩f附近的地里。突然,我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在田地邊的狗尾巴草(我當(dāng)時(shí)并不知道那是狗尾巴草),這會(huì)不會(huì)是小雞最愛吃的小麥呢?說真的,當(dāng)時(shí)的我根本不知道小雞愛吃哪些食物。我自作聰明地認(rèn)為:這如果是小雞的最愛,那我拔回去,外婆一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我將這個(gè)想法告訴了比我更傻得可愛的玉歌,玉歌一臉堅(jiān)定地說:“拔!”于是,我倆扔掉其他草,拔了很多狗尾巴草,高高興興地回家了。

剛進(jìn)家門,我倆就迫不及待地去找外婆,心里想著肯定會(huì)得到外婆的夸獎(jiǎng)。我倆還沒開口,外婆一眼就看見了我倆懷里的草,說道:“啊呀!這哪是雞吃的`東西,你們從哪弄的這些草!”說完,順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個(gè)鬼臉,拉著玉歌跑遠(yuǎn)了。

童年,是懵懂的,對(duì)世界的一切都充滿著好奇。現(xiàn)在,童年快走進(jìn)尾聲了,但童年里的事,永遠(yuǎn)在我記憶深處珍藏著。

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇十九

我的童年生活像一杯濃濃的咖啡,泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差,令人回味無窮;我的童年生活像風(fēng)雨過后的彩虹,格外美麗。

我的童年是美好的.也是天真的。五歲那年我只是一個(gè)小孩子,那一次媽媽買了一些蔬菜,有芹菜,有西紅柿,還有花菜,叫我把它們都給洗了,這對(duì)我一個(gè)五歲的孩子來說叫一個(gè)難啊!我靈機(jī)一動(dòng),啊!有了!我想:“媽媽不是經(jīng)常用洗衣機(jī)來洗衣服嗎?還洗的很干凈,那我豈不是也可以用洗衣機(jī)來洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進(jìn)了洗衣機(jī),我還學(xué)著媽媽放了點(diǎn)洗衣液,我拍了拍雙手,心想到,大功告成了!我一按按鈕,不一會(huì)兒洗衣機(jī)發(fā)出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我想這下總該洗好了吧,打開蓋子一看,芹菜已經(jīng)變成了光桿司令,西紅柿也不見了蹤影,花菜還好,但我拿出來一聞,惡心死了!我看著這么多的菜都被我浪費(fèi)了,我只好告訴我媽媽,菜被我放在洗衣機(jī)里洗壞了。媽媽聽了后哈哈大笑,并沒有罵我,只是對(duì)我說:

“那我們晚上只好包餃子吃了。”

媽媽拿來了肉餡和餃子皮,嫻熟地包了起來,我看著媽媽包的餃子,又快又好,像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)品,我看著看著,也想過去包餃子。心里想:希望這次不要搞砸了。

對(duì)媽媽說:“我也想包餃子。”

媽媽答應(yīng)了。于是我拿著一個(gè)餃子皮,放在我的左手上,我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡,放到餃子皮上,然后用手指蘸了一點(diǎn)水,在餃子皮上的一周涂一圈,然后包了起來。誰知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。

媽媽看我包的餃子,笑了笑說:

“是你的餃子餡放多了。”

我聽了媽媽的話,第二次少放了一些餡,果然沒有像上次一樣擠出來,我看著這個(gè)被我包的餃子,笑了起來。漸漸地我覺得我包的速度快了一點(diǎn),也越包越好看了,也就是所謂的熟能生巧吧!

現(xiàn)在想想我包的餃子一點(diǎn)也不好、不快,但我那時(shí)是開心的、快樂的。

我愛我的童年!

童年的快樂(優(yōu)秀20篇)篇二十

今天我看到了小時(shí)候的照片,不由得想起小時(shí)候的故事:那是一個(gè)夏天,我四歲時(shí),媽媽給我買了一輛小自行車,我一聽到這喜訊,可把我高興壞了,晚上十二點(diǎn)多才睡覺。奶奶都有黑眼圈了,早晨的時(shí)候,奶奶就幫助我騎自行車,那時(shí)我吃了不少苦頭,當(dāng)我學(xué)會(huì)了以后,我感到激動(dòng)無比,好似長(zhǎng)大了一樣!

還有一次,我五歲時(shí),媽媽帶著我參加了叔叔和嬸嬸的婚禮,當(dāng)攝影師給我們照相的時(shí)候,嘿!甭提我有多威風(fēng)了,我穿著一個(gè)紅色的小裙子,手叉在腰上,臉蛋紅紅的,精神抖擻,身后是寬闊的馬路,汽車來往地穿梭著,“咔嚓”、“咔嚓”我們?nèi)胰硕佳b進(jìn)了相片里,把我的形象照的又高又大,連我自己都不敢相信,那時(shí)我才五歲!

童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美麗的故事;童年是一副畫,畫里有五彩繽紛的`生活;童年是一首優(yōu)美的歌,歌里面有我們的幸福和快樂!

我有一個(gè)快樂的童年!

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師在開展教學(xué)工作之前,制定的一個(gè)具體而有序的行動(dòng)計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的范文對(duì)于教師來說是非常有價(jià)值的參考資料,可以幫助教師更好地完成教學(xué)工作。
報(bào)告范文是一種有效的溝通工具,可以向他人傳達(dá)重要的信息和觀點(diǎn)。希望大家能夠善于借鑒和學(xué)習(xí),用心寫好自己的報(bào)告范文,展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)和能力。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,上
規(guī)章制度的建立需要充分考慮各種情況的可能性,以應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)和問題。這是一份關(guān)于規(guī)章制度的示范性文檔,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一條、防汛物資應(yīng)由專人管理,設(shè)立專用
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。我最喜愛的小動(dòng)物要數(shù)燕子了
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。每個(gè)人都有自己的
歡迎大家參加這次盛會(huì),我將全力以赴為大家做好主持工作。主持人需要具備良好的人際交往能力和語言表達(dá)能力,以下是一些值得借鑒的主持詞范文。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
工作總結(jié)是我每個(gè)月必做的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。本人自20xx年2月
一個(gè)組織的規(guī)章制度反映了這個(gè)組織的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀。以下是一些規(guī)章制度的范文,希望對(duì)大家制定規(guī)章制度有所幫助。一、自行打卡記錄上下班時(shí)間,包括上班時(shí)間因公或因私
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和往常一樣
年度總結(jié)是一種對(duì)過去一年的工作和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家精心挑選的年度總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。眨眼間步入大二了,算算自己在宿管部也
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是評(píng)估申請(qǐng)者適合轉(zhuǎn)入目標(biāo)專業(yè)的重要依據(jù)之一。這些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文展示了申請(qǐng)者的個(gè)人魅力和才華,希望能為大家提供有益的參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!非
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。人們常說:開卷有益。而
述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。小編為大家整理了一些導(dǎo)員級(jí)干部的述職報(bào)告,希望能對(duì)大家了解導(dǎo)員崗位職責(zé)和寫作技巧有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重個(gè)性化教學(xué)的原則。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
發(fā)言稿不僅是個(gè)人形象的代表,也是團(tuán)隊(duì)形象的體現(xiàn),我們要用精煉的文字讓聽眾對(duì)我們留下深刻的印象。良好的發(fā)言稿能夠?yàn)槟阙A得尊重和信任,讓你在職場(chǎng)和社交生活中更加自信
人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,我們需要努力奮斗,才能成就自己的夢(mèng)想。如果你正在寫一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié),下面整理了一些優(yōu)秀的范文,希望能給你提供一些參考和借鑒。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些高質(zhì)量的財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。。20__年財(cái)務(wù)部的工作緊緊圍繞著集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)年初
活動(dòng)方案是指在為特定目的或目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)所擬定的計(jì)劃和組織安排。以下是一些成功案例的分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫技巧。愚人節(jié)的歷史起源
人生是一場(chǎng)旅程,每個(gè)人都在逐漸探索和領(lǐng)悟其中的意義。這些范文是作者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和理解寫成的,希望能給你更多思考和啟發(fā)。人生,象一場(chǎng)戲,生活象一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,招標(biāo)已經(jīng)成為了一種常見的采購(gòu)方式,廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。以下是一些招標(biāo)文件編寫的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更精準(zhǔn)和有效的招標(biāo)文件。
教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師在教學(xué)過程中按照一定的目標(biāo)和步驟進(jìn)行,使教學(xué)更加有序。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。
通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并提煉出有實(shí)際指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些學(xué)術(shù)研究人員的培訓(xùn)心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)可以幫助我們深入理
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。長(zhǎng)相思,曉月寒,晚風(fēng)寒,情人佳節(jié)
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對(duì)于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許
在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過寫心得體會(huì)來記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。接下來,我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,一起來看看吧。參加工作已經(jīng)有20
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長(zhǎng)的里程碑,也是未來努力的方向。看看以下的月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同作者對(duì)于總結(jié)的理解和表達(dá)方式有所不同,或許能夠給你帶來一些新的靈
所謂師德師風(fēng),是指教師在行為和言語上應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。以下是小編為大家推薦的一些教師師德師風(fēng)典范,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過對(duì)《教師師德師風(fēng)建設(shè)》等
自我總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些自我總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能為大家的寫作提供一
策劃書的編寫需要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟和活動(dòng)都需要詳細(xì)規(guī)劃和安排。在策劃書的編寫過程中,我們可以參考一些行業(yè)內(nèi)的經(jīng)典案例,以下是一些行業(yè)知名公司的策劃書,供大家借
寫實(shí)習(xí)心得可以幫助我回憶和總結(jié)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能給大家在實(shí)習(xí)期間提供一些啟發(fā)和幫助。
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫
讀后感是我們對(duì)作品的回應(yīng)和思考,可以幫助我們提升閱讀的體驗(yàn)和品質(zhì)。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式,它可以
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。當(dāng)我剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,一
三分鐘也可以是一個(gè)小目標(biāo)的完成時(shí)間,比如做一套簡(jiǎn)單的早操,整理一下書桌,或者讀完一篇短篇文章。以下是小編為大家收集的三分鐘有效安排時(shí)間的方法,大家可以參考一下。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我出生在溫潤(rùn)的南方,那
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以系統(tǒng)性地總結(jié)和展示我們的研究成果。通過對(duì)比不同范文的優(yōu)缺點(diǎn),我們可以更好地把握?qǐng)?bào)告寫作的技巧和規(guī)范。高三數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)過程中,我們?nèi)w
投資可以分為短期投資和長(zhǎng)期投資,根據(jù)不同的投資目標(biāo)和時(shí)間范圍進(jìn)行選擇。以下是一些國(guó)內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)和專家對(duì)于未來市場(chǎng)走勢(shì)的預(yù)測(cè)和觀點(diǎn),供大家參考和思考。
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品的理解、評(píng)價(jià)和情感體驗(yàn)的一種方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思考。今天,我讀了一本是叫《保姆狗的陰
在日常生活中,我們可以用思想?yún)R報(bào)來反思自己的思考方式和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的黨組織:不知不覺,大學(xué)四年
發(fā)言稿要經(jīng)過反復(fù)修改和練習(xí),確保發(fā)言的邏輯性、連貫性和流暢性。以下是一些針對(duì)不同主題和場(chǎng)合的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。證明著一個(gè)偉大的歷程。那五十多人的聲
衛(wèi)生工作總結(jié)的重要性不可忽視,它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)建議,促進(jìn)衛(wèi)生工作的不斷發(fā)展。以下是一些成功的衛(wèi)生工
5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是幼兒園大班的常見活動(dòng),可以培養(yǎng)幼兒的探究精神和科學(xué)思維,我們應(yīng)該給孩子提供更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制,因?yàn)椴煌瑔挝凰媾R的突發(fā)事件可能具有不同的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),需要有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編整理了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的模板,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步強(qiáng)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理,壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力
感恩是一種能夠讓我們更加有愛心和同情心的情感,它讓我們更加關(guān)注和幫助他人。下面是一些反映感恩主題的名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌W鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們:
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)記憶和理解。下面是一些值得閱讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們或許能給你一些寫作的靈感和思路。下面是小編為大家整理的,供大家
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭⑹龅臅r(shí)刻總是幸福的。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的時(shí)光都
運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育課的延伸,它不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)他們的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是小編為大家搜集的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽回顧報(bào)道,讓我們一起追憶那些激動(dòng)人心的
不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,可以通過反饋和評(píng)估來獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些成功活動(dòng)的總結(jié)和回顧,包括活動(dòng)方案的制定和執(zhí)行過程的一些經(jīng)驗(yàn)和教
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。
在各類公開場(chǎng)合,如會(huì)議、典禮、論壇等,講話稿都是必備的。通過閱讀這些范文,你可以了解到如何應(yīng)用各種修辭技巧和演講技巧,提升自己的寫作和演講水平。各位來賓們:大家
安全演講稿可以啟發(fā)人們的思考,引發(fā)他們對(duì)安全的思考和行動(dòng)。以下是小編為大家精選的安全演講稿范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示和參考。親愛的同學(xué)們:長(zhǎng)期
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明
考試總結(jié)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種總結(jié),也是對(duì)自己未來發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃和引導(dǎo)。精選了一些考試總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。數(shù)學(xué)。。。。。分的成績(jī)確實(shí)不能讓
在幼兒園工作中,總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來,讓我們一起瀏覽以下幼兒園工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)
制定活動(dòng)方案的過程中,我們還需考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員和預(yù)算等方面的限制。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。為持續(xù)推進(jìn)黨史
教學(xué)工作計(jì)劃是教師開展個(gè)性化教學(xué)和差異化教育的關(guān)鍵,能夠滿足學(xué)生不同需求。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能
總結(jié)是一種反思和沉淀的過程,有助于個(gè)人的思維能力和見識(shí)的提升。在撰寫個(gè)人總結(jié)之前,可以先了解一些優(yōu)秀的范文,對(duì)寫作的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。打小我的學(xué)習(xí)成
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育競(jìng)技的舞臺(tái),也是學(xué)生交流、合作的機(jī)會(huì)。以下是一些同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)表的精彩總結(jié),每一篇都蘊(yùn)含著成功和努力的經(jīng)驗(yàn)。各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們
讀后感是對(duì)讀完一本書或文章后所產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。花了幾天時(shí)間讀完了這本書,心情悲痛而惋惜
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
活動(dòng)方案是組織一項(xiàng)活動(dòng)前制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)意外情況。我們需要有一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案來確保活動(dòng)的成功。活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜的工作
工作方案的制定需要考慮各種因素的影響,如人力資源、物資配備、時(shí)間安排等。這些范文可以給我們提供一些啟示和思路,幫助我們編寫出更加出色的工作方案。為有效預(yù)防和及時(shí)
在策劃方案中,我們需要明確每個(gè)階段的目標(biāo)和具體工作內(nèi)容,以便于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作。在下面,我為大家整理了一些策劃方案的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供靈感。
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。需要制定教學(xué)工作計(jì)劃的教師可以參考以下范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。橋下嘩啦啦流淌的
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。在我家的附近有一個(gè)公園叫做
除夕夜,人們通常會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的年夜飯,享用一頓團(tuán)圓的美食。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些不同風(fēng)格的除夕總結(jié)范文,希望能夠幫到大家。尊敬的業(yè)主、各位來賓、服務(wù)中心
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。未來的生活和環(huán)境都發(fā)生了變化,
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀是一種享受,讀后感是將這種享受轉(zhuǎn)化為文字的方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,可以給大家提供一些參考和借鑒。隨筆簡(jiǎn)介,讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺,于是
愛國(guó)是民族精神的核心,是我們民族歷史和文化傳承的根基。推薦大家閱讀以下的愛國(guó)小說,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的深情厚意。親愛的老師、同學(xué)們:你們好!母親,對(duì)于任何人來說,都
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,夾雜著
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