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一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇一

我們學(xué)校為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，準(zhǔn)備舉行一次規(guī)模較大的逃生演練。

今天下午，我終于盼來了一個(gè)學(xué)期舉行一次的逃生演練，我們先在教室站好隊(duì)，站成兩排，男生站一橫排，女生站一豎排。

一會(huì)兒，警報(bào)拉響了，全班同學(xué)聽到警報(bào)聲，都一個(gè)接一個(gè)地跑了出去，全班同學(xué)都跑得非常快，老師在前面引路，同學(xué)們緊跟著老師后面跑，我跑的時(shí)候，心里忐忑不安，七上八下的，跑得那么快，我的心里開始打鼓“咚咚咚，咚咚咚”跳個(gè)不停，等跑到了操場(chǎng)上，我那緊張的心才平靜下來，我們?cè)谙虿賵?chǎng)跑的時(shí)候，警報(bào)還“嗚嗚”地響個(gè)不停。

讓我感到驚訝的是：全校兩千多人，居然只用了3分零九秒的時(shí)間就全部跑到了操場(chǎng)上。然后賈校長(zhǎng)為我們講話。賈校長(zhǎng)說：“生命誠(chéng)可貴，我們要珍惜自己的生命，如果發(fā)生自然災(zāi)害是，人類很渺小就覺得自己無能為力，但是不要只為了自己，就拋下別人，不救別人，而應(yīng)該把別人救出后，自己再逃走，應(yīng)該一心為人，不要自私。”

最后消防大隊(duì)的叔叔又給我們講了安全逃生知識(shí)講座：“當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)逃生好自救，就用火災(zāi)舉個(gè)例子吧，我們應(yīng)該做到，第一逃跑，第二報(bào)警。”同學(xué)們報(bào)以熱烈的'掌聲。在這次逃生演練中，我受到了很大的教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)，增長(zhǎng)了不少逃生意識(shí)，我希望學(xué)校多搞幾次這樣的安全活動(dòng)，如果學(xué)校發(fā)生危險(xiǎn)事故，我們就可以很快逃離現(xiàn)場(chǎng)，來到安全地帶了，這次逃生演練真有意義啊！

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇二

我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子，先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個(gè)綠色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗戶，陽臺(tái)的地方畫上紅色的“+”，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不能從這些地方逃走;在每個(gè)房間，我都畫了兩條逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶逃出。

畫好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地布置了一番。

演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門，拿被子堵住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來，然后迅速抓起一條枕巾，從花瓶里倒點(diǎn)水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開消防窗，從原先設(shè)計(jì)好的路線逃生。在大門口，我遇到了爸爸媽媽，他們也捂著口鼻，貓著腰呢。我們一個(gè)接一個(gè)，有序地撤到了安全地點(diǎn)。哈哈哈，成功逃生!我們激動(dòng)地相互擊掌。

這次演練真是讓我受益匪淺。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇三

這一周，地震逃生演練活動(dòng)要在這周舉行。今天是星期四，地震逃生演練活動(dòng)就在今天舉行了！

上午第四節(jié)課，剛上課不久，突然，警報(bào)聲大聲叫起：“嗚~~嗚~~”叫個(gè)不停。全校都迅速排好隊(duì)伍整齊地跑下樓梯。那場(chǎng)面猶如地震真的來臨了，全校全體師生都十分緊張。我們班的同學(xué)的心也怦怦直跳，手腳都在發(fā)抖。我也嚇得不亦樂乎，跟著大部隊(duì)一同跑了下來。我們只花了三分鐘不到的時(shí)間就來到操場(chǎng)上。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇四

我今天到學(xué)校以后的第一節(jié)課就是消防演練，我覺得消防演練有點(diǎn)怪怪的，跑回來跑回去的。

從教室跑到操場(chǎng)，又從操場(chǎng)跑到教室，挺累的。但是媽媽說這是一件有意義的事情，如果教室或教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，就可以跑到操場(chǎng)去，這樣才會(huì)安全。原來是這樣啊，我明白了。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇五

安全應(yīng)該是一種生存方式和生活習(xí)慣，俗話說“水火無情”，如果在我們身邊真的發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k呢！我引用一首小詩請(qǐng)大家牢記：

火災(zāi)來了拔腿跑，

彎腰捂嘴向下跑。

逃跑不能坐電梯，

困住揮手大聲叫。

為了在火災(zāi)來臨時(shí)可以成功逃生，寒假在家里我和爸爸、媽媽進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練。

我先繪制了一張家里的平面圖，標(biāo)出了火災(zāi)時(shí)逃生的路線，在門口的位置畫了一個(gè)對(duì)號(hào)，表示可以從這里逃生；在陽臺(tái)、窗戶的位置分別畫出了三角形，表示在煙霧封鎖門口時(shí)，沒有辦法的情況下可以從這些地方逃生，也就是第二逃生方案。我和爸爸、媽媽選擇好逃生后的集合地點(diǎn)，在樓下空地匯合，一套合理的逃生方案制定好了。

家庭防火演練開始，我們靜靜的躺在臥室的床上，等待發(fā)令信號(hào)，我的心好像被什么東西揪著是的，要跳到嗓子眼一樣。“客廳電加熱器漏電失火，客廳濃煙滾！”爸爸發(fā)令了，我一骨碌床上下來，抓起手邊的枕巾，把花瓶里的水倒在了枕巾上，捂住口鼻彎腰沖向客廳門口沖去，同時(shí)看到爸爸媽媽也從臥室向外逃，我首先通過客廳沖出了火場(chǎng)，到了集合地點(diǎn)。

我又向路人借手機(jī)，模擬撥打了“火警119”電話。這時(shí)，爸爸、媽媽也到了，我們互相擊掌慶賀演習(xí)成功。爸爸還表揚(yáng)我能夠想起向路人借手機(jī)打火警電話這一舉動(dòng)，真棒！看了一下時(shí)間，用時(shí)3分鐘。接著，我們又演習(xí)的幾次，速度越來越快。

通過這次演練，我知道了天有不測(cè)風(fēng)云，在火災(zāi)來臨時(shí)，為什么有一些人葬身火海，也有一些人幸免于難。但是，通過定期的防火演練，面對(duì)熊熊火焰，我們就能夠冷靜機(jī)智的運(yùn)用平時(shí)的逃生技巧從火場(chǎng)里拯救自己。

這一次的演練，加深了我和家人的防火意識(shí)。讓我對(duì)防火的預(yù)備工作，有了更深刻的了解，也掌握了一定的逃生技能，使我受益匪淺。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇六

2008年的5月12日，在我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場(chǎng)可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命，特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n，沒時(shí)間逃生，永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情，為了保證全校師生的安全，為了紀(jì)念這個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校決定在周年的這一天舉行一次地震演練。

雖然只是一次演練，但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。老師向我們?cè)敿?xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程，以及要特別注意的內(nèi)容：“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候，所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下，第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們?cè)傧聵牵聵菚r(shí)要注意雙手護(hù)頭，到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上，并一定要抱住頭。”

演練開始了。我們所有人都坐在各自位置上等待著。“嗚——”突然，刺耳的警報(bào)聲響了，我一手護(hù)著頭部，一手扶著桌子，猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面，同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí)，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候，所有同學(xué)飛快地從桌下鉆出來，像訓(xùn)練有素的軍人一樣，排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上，同學(xué)們雙手護(hù)著頭，一手扶著墻和欄桿，迅速而不慌亂地跑著，到樓梯口時(shí)，所有人又像射出的箭一樣，沖到了教學(xué)樓前的空地上，雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中，沒有一個(gè)說話，雖然很緊張，但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤，大家都做得非常棒。這時(shí)，校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息，所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要，通過這次演習(xí)，如果下次真的發(fā)生了地震，我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來！通過這次演習(xí)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了人類在大自然面前是多么的脆弱與渺小。大自然是無情的，但中國(guó)人民在黨中央胡總書記的指揮下，“萬眾一心，眾志成城”戰(zhàn)勝自然的信心和毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)！

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一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇七

為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃，11月9日下午，我校邀請(qǐng)克拉瑪依區(qū)武警消防支隊(duì)的隊(duì)官兵到校，聯(lián)合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。

活動(dòng)由校長(zhǎng)邱霞任總指揮，上午12點(diǎn)30分，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達(dá)，教學(xué)樓里涌出了滾滾濃煙，隨即警報(bào)拉響。計(jì)算機(jī)教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，馬上命令啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，計(jì)算機(jī)教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時(shí)，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動(dòng)起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護(hù)。滅火組手持滅火器急速?zèng)_向火場(chǎng)援助滅火行動(dòng)。疏散組、救護(hù)組也同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)被困師生，醫(yī)療組對(duì)被救出的受傷學(xué)生進(jìn)行了緊急搶救。在疏散的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，手拿浸濕的.毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢(shì)進(jìn)行，迅速向樓外撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報(bào)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓上有被困學(xué)生，為避免次生災(zāi)害的發(fā)生，迅速組織青年男教師沖進(jìn)火場(chǎng)，背出學(xué)生。

全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動(dòng)共有1000余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

演習(xí)活動(dòng)按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、人員救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)滅火的聯(lián)動(dòng)，是對(duì)我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對(duì)促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇八

提起火災(zāi)，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練。

廣播突然響了，原來是大隊(duì)輔導(dǎo)員——?jiǎng)⒗蠋熢诎l(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習(xí)要來我校進(jìn)行消防講座，還要進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)全校師生帶毛巾參加。

第二天，我做好一切準(zhǔn)備后，來到了學(xué)校。時(shí)間過得真快，馬上就中自習(xí)了，我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還告訴了我們遇到火災(zāi)應(yīng)該采取的一些措施，并教我們認(rèn)識(shí)了防煙面具。他還說消防演練分為兩項(xiàng)，一項(xiàng)為預(yù)演，是不放煙的，另一項(xiàng)為正式演練，要放煙。回到教學(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報(bào)突然響了，我們迅速排好隊(duì)伍，按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的`時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過了一會(huì)兒警報(bào)再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁，在彌漫的煙霧中尋找方向，不一會(huì)兒我們從“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”中逃了出來，在兩分鐘多的時(shí)間內(nèi)趕到了安全地帶，可是大多數(shù)同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些同學(xué)早已中毒了。

通過這次消防演練，我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣從火災(zāi)中逃生。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇九

本月，學(xué)校以119消防日為契機(jī)，開展了“讓生命燦爛，為世博獻(xiàn)禮”消防教育月活動(dòng)，具體開展六個(gè)“一”活動(dòng)。今天全校師生的消防演練活動(dòng)，就是其中一項(xiàng)。消防教育月活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序；工作人員老師及時(shí)到崗，各司其職，工作到位；班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長(zhǎng)效化。其次，我校還不斷加強(qiáng)安全教育，每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案，開展消防、應(yīng)急疏散演練，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們今天進(jìn)行的消防疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，大家學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十

幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生的消防安全意識(shí)，了解相關(guān)消防小知識(shí)和逃生辦法;保護(hù)幼兒生命，維護(hù)幼兒和教職員工的安全，提高幼兒自防自救能力，遏制特大火災(zāi)等群死群傷事故的發(fā)生;11月9日，育才集團(tuán)——開發(fā)區(qū)育才幼兒園開展了消防教育以及消防演習(xí)活動(dòng)。在演練之前，老師們對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育。隨著消防警報(bào)的拉響，演練正式開始了。孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地撤離教室，來到空曠的操場(chǎng)上。孩子們了解到了當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候，我們應(yīng)該快速的用濕毛巾捂住口鼻，跟隨老師彎腰逃離至安全的地方;一旦發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打火警電話119。

通過本次活動(dòng)，提高了師生們的消防意識(shí)和逃生技能，使幼兒在演習(xí)活動(dòng)中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動(dòng)的成功開展，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處，為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障!

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十一

為了提高學(xué)生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力，5月12日，閩寧鎮(zhèn)鐵東小學(xué)組織全體學(xué)生進(jìn)行了防震疏散演練。

此次演練，學(xué)校還專門制定了詳細(xì)的演習(xí)方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，師生積極參與、全力配合，按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。上午8時(shí)5分，演練的警報(bào)聲響起時(shí)，各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有秩序地迅速撤離教學(xué)樓。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師堅(jiān)守在自己工作崗位上，直到最后一名學(xué)生通過，才迅速撤離。疏散到教學(xué)樓空地前的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，全校學(xué)生無一人掉隊(duì)，僅1分鐘12秒時(shí)間，師生全部撤離到指定位置。

演練結(jié)束后，校長(zhǎng)陳奇?zhèn)?duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)中，全校師生疏散過程中無安全事故發(fā)生，熟悉緊急疏散時(shí)的路線，遇見突發(fā)事件時(shí)，能夠做到遇事不亂，沉著冷靜，提高了自我防范意識(shí)與自救逃生能力。此次活動(dòng)的開展，提高了我校師生在危險(xiǎn)情況下的反應(yīng)能力、快速逃生的.應(yīng)變能力。本次疏散演練使師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。

文檔為doc格式。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十二

為了讓同學(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)能夠自救和逃生，今天下午，我們?nèi)Ｅe行了一次防震、防火的逃生演練。

這次的逃生演練共分成兩次，第一次是防震的，還有一次是防火的。其中，讓我印象最深的就是防火的演練了。

下午第二節(jié)課開始了，同學(xué)們迅速地回到自己的座位上。頓時(shí)，教室里一片鴉雀無聲，安靜的連掛在墻上的鐘聲都能聽到。同學(xué)們手拿毛巾，個(gè)個(gè)躍躍欲試。突然，警報(bào)響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的一聲跑了出去，還不到二、三秒鐘，同學(xué)們就已經(jīng)跑到了陽臺(tái)上，又以最快的迅速排好隊(duì)伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上，用右手靠緊著墻，一個(gè)挨著一個(gè)走了下。在樓梯間，我小心翼翼的跨著腳步，緊跟著前面那位同學(xué)。走下樓梯后，我們排隊(duì)伍，迅速地跑向大門那。逃生演練結(jié)束了，我們排著隊(duì)伍回到了教室里。

雖然，這只是一次逃生演練而已，但讓我明白了遇到任何危險(xiǎn)，都要冷靜、鎮(zhèn)定。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十三

幼兒的`安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。4月27日上午，我園舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

上午9點(diǎn)30分，消防演習(xí)正式開始，隨著警報(bào)聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步從安全通道下樓疏散到操場(chǎng)，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)過程僅用時(shí)2分鐘，全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。隨后全園小朋友在操場(chǎng)接受了消防知識(shí)安全教育，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，加深幼兒對(duì)消防安全的警示。我園教師也進(jìn)行了滅火實(shí)操演練，通過演練提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。

通過疏散演練和消防安全教育，不僅讓幼兒了解了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，也逐步學(xué)會(huì)遇到緊急情況不慌張、有秩序、懂應(yīng)對(duì)的處理方式，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十四

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十五

“哇！”這是什么聲音？噢，原來是我們的消防演練呀！今天早上，因?yàn)椤?19”安全日快到了，學(xué)校舉辦了一年一度的消防演練！

這一次的消防演練非常與眾不同。在逃生過程中，張主任在各個(gè)樓梯口都放了一個(gè)“煙霧彈”，我們必須從煙霧中穿過，才能安全逃生。

“大家，快躲在桌子底下！”警報(bào)一響，我們的語文老師李胖胖老師迅速的從辦公室沖到了我們班門口。聽到老師的指揮，我立馬蹲到了桌子底下，雙手抱頭。

突然，響起了另外一種警報(bào)，李老師馬上說：“大家快跑到樓下指定的位置，記得做好防煙準(zhǔn)備！”聽到老師這么說，我立馬從桌子上鉆出來，戴好我隨身攜帶的口罩。

首先，我跑到樓梯口一，正準(zhǔn)備下樓。卻發(fā)現(xiàn)煙霧彈早已將這里籠罩，就像世界被蒸發(fā)了一樣，什么都看不到，我到底能不能安全逃生呢？我的心里想著。忽然，一陣風(fēng)吹來，把煙全部吹到我臉上，我連忙拿起書把煙扇走，幸好風(fēng)不大，一下就停了。我又跑到樓梯口二，發(fā)現(xiàn)樓梯口二也一樣，早已被濃煙籠罩了。我又跑到樓梯口三，發(fā)現(xiàn)煙霧還沒有蔓延到這里。就迅速?gòu)倪@里跑到樓下，站在了指定的位置上，安全的、順利的、完成了消防演練。

這一次的消防演練，我懂得了一個(gè)道理：紙上談兵像是一只狼，如果讓他來看守羊群，就會(huì)有滅頂之災(zāi)的。

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一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十六

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，小學(xué)消防逃生演練預(yù)案。

一、演練目的。

通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保火難來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的'傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排。

2．對(duì)象:東西校區(qū)全校師生、教職工。

3．時(shí)間:20xx年10月12日（周三）課間操。

4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)。

三、演練準(zhǔn)備：

（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》。各班要召開一次主題班會(huì)。

（2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生穿校服帶小手絹。

四、演練要求：

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。

3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。

五、參加人員及分工。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

救護(hù)組：

2、人員分工。

活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：警報(bào)：

操場(chǎng)整隊(duì)：救護(hù)：

學(xué)段負(fù)責(zé)人：（做好評(píng)價(jià)）記好本級(jí)部所用的時(shí)間。

致和樓：

一樓。

二樓。

三樓。

尚美樓：

一樓。

二樓。

三樓。

求真樓：

一樓。

二樓。

三樓。

四樓。

東校區(qū)：

低學(xué)段。

中高學(xué)段。

3、具體疏散工作安排：

9：45各班主任強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)。

9：49鈴聲響后參加演練人員緊急到位。

9：50報(bào)警組織學(xué)生疏散。

劉、徐校長(zhǎng)總結(jié)。

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一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十七

常言道“水火無情”，為了加強(qiáng)我們消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，11月17日，我們進(jìn)行了一次消防逃生演練。

上午，同學(xué)們集合后，老師說：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請(qǐng)同學(xué)們聽到警報(bào)后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰，低著頭，有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……。”同學(xué)們聽老師說完，都緊張了起來，議論紛紛。忽然，一陣陣警報(bào)聲在校園上空響起，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張，著急地往外跑。可能是因?yàn)樘艔埩耍聵菚r(shí)同學(xué)們推推搡搡，結(jié)果，當(dāng)大家到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，時(shí)間一共用了四分多。大家在操場(chǎng)上集合完畢，老師嚴(yán)肅地總結(jié)說：“同學(xué)們，這次逃生演練有些不足之處，太慌張、速度太慢。如果真正發(fā)生火災(zāi)，以這樣的速度一定會(huì)有一半的人會(huì)葬火海之中……。下面我們?cè)傺萘?xí)一遍，希望大家認(rèn)真做好準(zhǔn)備。”

“嘟！嘟！嘟！”警報(bào)又一次響起了，我們?nèi)⑺慕M的'同學(xué)馬上快速地從前門沖了出去，一、二組的同學(xué)也從后門迅速地跑了出去，大家齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，在走廊上排隊(duì)有秩序地沖下樓，速度明顯快了許多。到達(dá)操場(chǎng)后，老師高興地說：“不錯(cuò)，這次全校學(xué)生只用了三分多！”

今天的逃生演練讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也懂得了逃生的技巧，從中受益匪淺，終身難忘。

一次難忘的逃生演練（專業(yè)18篇）篇十八

班隊(duì)活動(dòng)課的鈴聲響了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待老師，這時(shí)候，廣播里播出一條通知：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請(qǐng)同學(xué)們聽到警報(bào)后，雙手護(hù)住頭馬上到走廊上排好隊(duì)，有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……"。

話音剛落，一陣陣刺耳的警報(bào)聲在校園上空響起，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張。在老師的指揮下，大家飛快地沖出了教室。可能是因?yàn)樘艔埩耍藭r(shí)的我像只無頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西竄卻找不到自己的位置，再看看其他同學(xué)，有的也和我一樣急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的卻不緊不慢地跟在后面，有的調(diào)皮鬼還在隊(duì)伍中嘻嘻哈哈，結(jié)果，當(dāng)大家到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去了六七分鐘，我想，這還了得，要是危險(xiǎn)真的來了，該怎么辦？這時(shí)，廣播里又傳來指揮老師語重心長(zhǎng)的聲音：同學(xué)們，下面我們?cè)傺萘?xí)一遍，希望大家認(rèn)真做好準(zhǔn)備！”也許是懂得了老師的用意，那些調(diào)皮鬼也變得嚴(yán)肅起來，這回大家不再把它當(dāng)做一次游戲了，十分安靜地坐在位置上等待警報(bào)再次響起。

“嘟！嘟！嘟！”警報(bào)又一次響起了，同學(xué)們以閃電般的'速度飛奔出了教室，在走廊上排好隊(duì)，護(hù)住頭，貓著腰。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力，配合得當(dāng)，速度明顯快了許多，到達(dá)安全地點(diǎn)后，廣播里傳來老師高興的聲音：“不錯(cuò)，這次全校學(xué)生只用了兩分多鐘！”大家聽到后情不自禁地歡呼起來！

一場(chǎng)別開生面的逃生演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何危險(xiǎn)，我們都要沉著冷靜，更要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。