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初一想象顛倒節(精選17篇)

時間:2025-07-14 作者:紫薇兒

優秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇一

今天是3102年1月10日今天是顛倒節。天氣:不知。

昨夜我把繩子栓到了身上,因為今天顛倒上下挪移我掉了起來。我起來洗臉發現我變成女生了,也長大了爸爸媽媽變成了我,我變成了大人我要上班了。一出門。天啊!飛機在地上倒著走,車子門在天空行。我坐飛機來到了學校。我給孩子們(老師們)上課,翻開課本,啊!課本的字倒了過來好不容易講了一節課。下課了我肚子疼要上廁所,廁所男女生的牌子都換了位置差點沒走錯了。

不一會我發現天上下雪了,有一個老太太(小孩)說:“六月還下雪真好玩。”我也覺得好玩。不知不覺冬天來了,天啊四季顛倒了。我急忙回家看新聞天啊!大小也顛倒了螞蟻變成了恐龍那么的,我變成了螞蟻那么小。大白天,天上立刻昏暗。晝夜也顛倒了,這時又發生了一件可怕的是,撒謊于誠實顛倒了,說謊的人說真話,誠實的人說假話。還有好壞也顛倒了,向一個好人問路他告訴我錯誤的方向害的我迷路。恐怖和安寧顛倒了全世界全全恐怖。

嚇得我東躲西藏,天啊這是什么顛倒節啊!

初一想象顛倒節(精選17篇)篇二

當大家發現世界顛倒,小偵探們都嚇壞了,愛蜜露就被嚇哭了,許林雖然也被嚇到了但他感嘆到:“我想世界上最嚇人的東西就數顛倒的世界了。”“是啊,我做夢也沒有想到世界會變成這樣。”書呆子關金濤也感嘆到。在街上,老鼠捉貓,魚在陸地上走,鳥不飛了改吃雞肉了。“天那!生態順序全亂了,這樣下去世界就完蛋。”書呆子關金濤說到。

隊長波羅咪說到:“好了,大家應該冷靜下來想一想該怎么辦,不要開玩笑了我們的任務很重!”貪吃鬼劉妞卻躲在一邊吃著自己隨身攜帶的大包大包的零食,但再怎么躲也躲不過隊長的火眼金睛。“哦哦哦哦啊!我知道了上次我們不是發現地下室有一個門,就走進去后,關金濤不小心按了一個紅色的`按鈕,然后我們就到這了。現在我們在回到地下室不就行了嗎?”許林得意的說,劉妞不耐煩的說:“廢話,就你知道啊!但怎么去那兒?”“當然是走出去嘍,還能飛過去啊?”“你搞清楚現在生態順序全亂,我想你沒出去就被嚇死了。”“別吵了,總而言之我們一定要試一試”小偵探們先躲在了草的下面一步一步的向前邁去。

于是他們仰望藍天的確有一群白翅膀的人在飛。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇三

我睜開眼睛,沒有一點兒想起床的意思,但是太陽已經曬到床頭了。我從窗內望去,發現太陽在西邊,我以為已經下午了。但是我細細地看了看太陽,它是向東移動的。我這才發現,世界顛倒了。

到了中午,我肚子有點餓,想去樓下買點吃的。我把吃的`買完后,給老板付錢時,老板卻說:“不要錢。”我在回家的路上,一直納悶這件事情。當我到紅綠燈時,發現紅燈的時候,人們就會過馬路。我一直覺得大街上太安靜,這才看見,街上幾乎沒有人。我獨自去動物園玩,讓我驚訝的是,門衛居然是一只大熊貓。這還不算驚奇,驚奇的還在后頭呢!被關在動物園里的不是動物,而是人!動物園旁邊有一道瀑布。我到瀑布邊上玩,發現瀑布的水流是從下往上流動的。

到了晚上,大街上的人漸漸增加,車輛也漸漸增加。就連爸爸媽媽,都到公司上班了。

我現在都不知道,自己是在哪兒?

我聽到“滴滴滴”的聲音,逐漸響了起來,我發現自己仍在床上。我忙下床,看了一眼,太陽是從東邊出來的,這才知道自己剛才在做夢呢。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇四

一個小牧童本來在田里默默地耕地,忽然吹來一陣黑色的大風,呼—呼—呼—只見小牧童被這股超強的魔風瞬間吹到了顛倒世界。顛倒世界地如其名,任何事物都顛倒了。

小牧童睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空;大山的頂端進入土里,而大大的山腳卻伸向天空;向來弱小善良的羊,在這卻很強大兇狠,居然猛追著攻擊狼;在天空中飛的是小鳥嗎?不,那是小魚,而小鳥卻在水里游……真是太奇怪了!小牧童趕緊爬了起來,使勁揉揉眼睛,不相信這是事實,于是重重地拍了拍身體,抖掉灰塵,往前走去。

還以為他已經回到農村了,沒想是往顛倒城走去了。他走啊走,發現前方有一座城,城也顛倒了。人們頂著地用手走路;車子都在天上開的,本來速度很快的小汽車卻慢得像自行車,而自行車卻快得像小汽車;在地上飛的飛機居然比小鳥還小!小牧童走進城里望了望,只見兩個人在對話:“嗎好你?”“好很我。”雖然聽不懂他們說的話,但他覺得這兒很有趣,他想:“世界上竟有這種神奇的地方和現象,可真有趣!”于是決定了奇妙的冒險之旅。

當他繼續邁步時,手腳突然顛倒了,嚇得變成在地上走路的雙手亂摸亂抓,眼前一片漆黑。耳畔卻傳來魔聲:“抓住外人!”“救命啊!”他大聲驚呼著從噩夢中驚醒,原來顛倒村只是虛夢一場。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇五

晚上愛咪露偷偷的告訴劉妞她在今天又按了一下紅色的按鈕,所以才會變成這樣的,劉妞聽了非常驚訝,忽然腦袋里產生了一個想法:如果再按一次紅色按鈕真的會想我想的那樣嗎?算了吧,整一下許林也好,誰叫他這么囂張。第二天下課她就獨自行動去了地下室,一陣陰颼颼的風把她嚇得兩腿發軟,但她還是熬了過去,終于到了她又按了一下紅色的按鈕,她又一次感覺的`頭很暈。

當她醒來時,她已經在一朵云上了,不久就長出翅膀,人類也不生活陸地上了,而是一只無家可歸的小鳥,每天都需要四處奔波當大家發現世界顛倒,小偵探們都嚇壞了,愛蜜露就被嚇哭了,許林雖然也被嚇到了但他感嘆到:“我想世界上最嚇人的東西就數顛倒的世界了。”“是啊,我做夢也沒有想到世界會變成這樣。”書呆子關金濤也感嘆到。劉妞害怕了,也感到十分后悔。

波羅咪又帶著大家來到了秘密基地,討論起了在早上所發生的事情,并分析到:“在天上,老鼠、貓、魚一切在陸地上生活的動物都長出了翅膀生活在了天上,而人類也成了所有生物都捕捉的對象。”“不會吧!我才只活了十二年啊!”許林鬼叫起來,“恩!我也不想死啊!要是被我查出來是誰干的,一定把她剁成碎餅!”愛咪露偷偷的問劉妞:“是不是你……”她不敢再問下去,劉妞二話不說跑了出去。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇六

一陣大風刮來,小牧童感覺自己被吹到了一個很遙遠的地方。過了許久,他睜開眼睛,發現自己來到了一個奇怪的地方:周圍的樹葉和枝干怎么是倒著生長的,長長的樹根張牙舞爪地伸向天空,路上走著的人們是倒立著行走的。

小牧童正疑惑著的時候,出現了一個路人,路人走過來對著牧童說:“你是游客吧,我們經常會見到像你一樣的人,你們是從另外的地方來到我們這個村落的,你們肯定對我們非常好奇,讓我告訴你吧,這里就是顛倒村,我們這里的一切人和花草樹木都是倒立著生長的。現在你可以開始你的觀光之旅啦。”

原來這里就是顛倒村啊,真神奇,小牧童帶著好奇又驚喜的心情開始在村落里游覽起來。沿途他經過了一座農場,農場里養著的母雞剛好在下蛋呢,因為母雞是倒立著的,所以雞蛋從頭上滑落下來,穩穩地落在了草垛里,小牧童覺得真好玩啊!走著走著,來到了一個池塘邊,原來是魚兒在嬉戲呢,幾條魚兒是倒著在水里游蕩著,牧童抬頭一看,呦,天上飛著的小鳥,居然是倒著飛翔著,這一切真是有趣啊!

望著沿路這一路的所見所謂,小牧童覺得這里真是神奇又有趣,想著還能見到什么更有趣的事情的時候,突然,一陣大風又刮了過來,小牧童再次被吹走了,一睜開眼,原來這是一場夢呢!

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初一想象顛倒節(精選17篇)篇七

假如世界顛倒過來,會令所有人不寒而栗,我也不能例外。因為當所有的事物離開它原先所在的位置,變成另一種令人難以想象的東西時,世界將可能變得非常可怕。但是讀了埃?克斯特納的《5月35日》后,我又希望世界萬物都顛倒過來,因為那種感覺真是太棒了!

哈,如果一切都顛倒過來,那就太有意思了!比如把水和火的位置“顛倒”一下,那么你去做客的時候,主人就會熱情地送上一杯火,說:“請喝杯火吧!”如果哪兒發生了火災,就會聽見人們大喊:“起水了,起水了,快去拿火來救水吧!”太有趣了!

如果把太陽和月亮“顛倒”一下,那么夜晚時太陽就可以像月亮那樣,在天空中悠然自得,避開白天人們的嘈雜聲,安安穩穩地睡個好覺;而月亮既能見識一下白天的熱鬧,又能減少在黑夜里的寂寞,與白云共舞。而且到那時候,中秋節人們不說賞月,而是說賞太陽。酷暑,烈“月”當頭,人們抱怨道:“月亮可真曬人哪!”聽,太有趣了!如果把“大”和“小”,把“好”和“壞”,把“高”和“矮”,把“胖”和“瘦”顛倒一下的話……將會是多么不可思議呀!

說真的,有些事物讓它們顛倒一下是非常必要的。假如有一天,就像《5月35日》里所說的那樣,把小孩和大人“顛倒”一下,讓大人品嘗一下一整天在教室里像籠中鳥一樣一味地抄哇,寫呀,背呀的滋味有多枯燥;當然,也讓小孩切身體會到大人的寬厚仁慈、不辭勞苦……這樣,大人和小孩之間的誤會就會大大減少了。

如果把學生和老師的位置顛倒一下,讓老師嘗試一下在題“山”卷“海”之中艱難“跋涉”的滋味是怎么樣的;同時,也讓學生們體會一下老師的誨人不倦、用心良苦,這樣,學生就會更加尊敬老師,認真聽講,認真完成作業,老師也會適量地減少學生的作業負擔,開設第二課堂。這對提高我們的學習興趣,開闊視野有積極的意義。

看來,顛倒世界真是件令人神往的事情。如果世界萬物都可以顛倒過來,說不定人們就會少去許多煩惱,減掉許多壓力。真希望世界萬物有一天能顛倒過來。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇八

看著老師為改作業、備課煩心,看著家長為我們的學業操心,我真想設定一個顛倒節,大家都體會一下別人的辛勞。

5月18日這一天,顛倒節來臨了。大家的角色都錯位了,家長變孩子,孩子變家長,老師變學生,學生變老師。

我第一次當老師,心里不禁有點緊張,但還是安慰自己:不要緊,要放松。我小心翼翼地走進教室,笑容滿面地說道:“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”我不經意間笑一下,想:原來沒什么可緊張的嘛!我簡捷明了的作了個介紹,同學們頓時炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,大家有說有笑,我的身體里好像有一團火往上冒。這時,我想到了老師:她們一定也控制著火氣,帶著不愉快的心情堅持上課。可轉念又想:這很正常,哪個老師不發火,我的責任就是教育學生。想到這兒,我的心里似乎寬慰了許多。我滿面春風地說:“大家靜一靜,我這節課為大家說一下上課的要求!”正當我講得口干舌燥時,有一個膽大的男孩說:“好無聊呀!”大家很快就趴下了,我也支撐不住了,頭一轉,筋疲力盡地講道:“快下課了,大家休息一下吧!”“哦!”大家異口同聲地歡呼道,“自由嘍!”我這才知道自由對老師們來說同樣重要。

上了一天課的我,竟累得趴在沙發上,我這才知道老師是多么辛苦呀!

顛倒節能體會到別人的辛勞,真是有意義的一天呀!

初一想象顛倒節(精選17篇)篇九

一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進了土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空;小魚在天空翱翔,小鳥卻在水里游泳:馬路上車頂全在地上跑著,車輪卻朝著上方。

小牧童晃悠悠地想站起來,努力想分清方向,卻發現自己竟然是倒立著用手走路的。這時,上課鈴響了,小牧童覺得自己要遲到了,飛快地向學校跑去,還沒走進教室,就聽到大家異口同聲齊喊:“老師好!”他抬頭一看,驚訝地發現老師們都變成了學生,而自己竟然變成了他們的老師。他不禁喜上眉梢,心想:“不僅不用學習,還能給老師上課,簡直太開心了!”他決定留下來。

下課了,老師們把小牧童圍成一圈,紛紛向他提出各種問題,讓他解答,還有一個老師抱著一堆作業本讓他批改。小牧童看了看老師的作業本,又想了想剛才那些問題,真是一個腦袋兩個大,苦惱極了。他學習本來就不好,還要批作業,累得滿頭大汗,最后緊趕慢趕,還是沒批完老師們那么多的作業。他想,當老師原來這么辛苦啊,我可再不想當老師了!

天漸漸黑了,小牧童借住到村里一個大叔的家里。他想,累了一天,終于可以好好休息了。可事情卻不如小牧童的愿,大叔總是看電視,玩游戲,還催著小牧童做飯,做家務,甚至大半夜的,讓他去農田干活;小牧童實在受不了這樣的生活,他決定想辦法逃離顛倒村。

小牧童到處向別人打聽,最后終于得知原來風可以帶他回去。他爬到一座高山上,等啊等,風真的來了,小牧童迫不及待地與風擁抱,風很快把他吹回了家。

回想起顛倒村的奇遇,小牧童感慨萬千,原來做任何事情都不容易啊!還是我的世界好,看來我還是好好學習吧!

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十

某天,小牧童出門玩耍,玩得正開心的時候,一陣臺風吹過,把小牧童吹了上天。飛呀,飛呀大風過后,小牧童醒了過來。發現樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪的升向天空。

他不可思議地揉了揉眼睛,說:"?事回么怎是這"“咦?這是怎么回事?說話怎么反過來了?”小牧童奇怪地想。

看到那個小孩,大人立馬慫了,乖乖地跟小孩回家去了。小牧童思考了一陣子:"原來這是顛倒村啊!那么我該怎么在這里生存下去呢?"想了許久,他決定——入鄉隨俗。慢慢地,小牧童熟悉了這里的生活,在這兒買了房子住了下來,生活得特別快活。

還是顛倒村。一個人好像餓了,在吃磚頭,房子卻是蛋糕做的;鳥在水里面游泳,魚卻在天上飛;學生在教育著老師,老師們在認真的聽課……但這一切,小牧童都已經見怪不怪了。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十一

小明平時學習不用功,做夢都想考100分,他想去一個不用功就能考100分的地方。他把這個想法告訴了風爺爺,風爺爺說,我能帶你到你想去的地方。

一陣大風過后,小明被刮到了顛倒村。這里的一切都是顛倒的:屋頂是倒過來的,陷在泥土里,而屋底卻“四腳”朝天,由于底部太重,頂部太輕,房子一晃一晃的,像馬上要倒似的。小雞小鴨也是身體朝下、腳朝上地“走路”,一點一點地向前移,移動一點好像都要費好大勁似的。還有,那里的人,頭在地下,手、腳在上面“走路”,他們“走”就是跳,跳一步都很艱難。

村長走了過來,他得知了小明的想法后,說:“我們這里有很多人不用功也能考100分,他們都是‘白卷英雄’,你很快也會成為‘白卷英雄’的”,接著,他指著滿地的垃圾、漫天飛舞的蒼蠅蚊子說:“你看我們這兒的環境多好啊!”

對村長的話,小明感到很害怕,他感到這里的一切都是顛倒的,好的變成了壞的,壞的變成了好的。這時,小明覺得自己也顛倒了,他感到又餓又渴,你瞧,他肚子里都發出了“咕咕咕”的聲音,他喊:“我餓了!我渴了!”這時,有個人端來一碗飯和一杯水,小明道了聲“謝謝”,然后把水往嘴里倒,可水并未流進他的嘴里,而是鉆進了他的鼻子和眼睛里。他又把米飯倒進嘴里,可米飯倒在了臉上。這樣,水加米飯,把小明嗆的不成樣子。小明邊哭邊喊:“媽媽、爸爸,我好想你們呀!你們來幫幫我,我再也不去尋找不努力也能得到高分的地方了,讓我離開這個地方吧!”可他的爸爸媽媽聽不到。

這時,小明想起了風爺爺,便大喊“風爺爺,把我從這個地方送回家吧,求求您了!”風爺爺使勁一吹,小明就回到了家,一家人終于團聚了。

從此,小明認真學習,成績慢慢好起來了。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十二

在顛倒村里,所有的兔子都用人話交流。“你好!”“早上好!”也有一些會說外語的兔子,它們就說:“hello!”“good-morning!”那人呢?在顛倒村里,兩種生物不能說同一種話。所以,人只能說兔子話。

每天你在顛倒村,都能看見一些寵物在街上“溜人”。是的,在這里寵物都能養人。寵物們都很辛苦,每天下班、放學后,都要火速趕回家,照顧人吃飯、洗澡,不然人就會生病。

不要一為1歲的就是嬰兒,在顛倒村,1歲就將告別人間,走向天堂或地獄。在顛倒村,人長不長壽是看他的出生。如果他出生是120歲,他就能活120年。人上學也是這樣,從博士后,讀到幼兒園小小班。

在現實生活中,我們人都能打電腦。可是在顛倒村,電腦都會打人。它們會“上人”查資料,做其它事。準確地說,這篇作文就是電腦打著我的“盤鍵”發上來的。

顛倒村還有許多奇怪的事,但是我不得不發到這里了,因為寵物又要帶我去“溜人”了。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十三

小牧童打聽到:顛倒村被一個女巫施了魔法,只有獲得了三把鑰匙才能讓顛倒村回到以前的樣子,小牧童也才能乘坐時光機回到他住的地方。于是,小牧童找到了顛倒村的村長,要了防身的武器和帶有三把鑰匙的地圖,并表示自己肯定會帶回三把鑰匙的。

小牧童先來到第一把鑰匙的地方——森林,森林里有一戶人家,他們非常熱情,見到小牧童,就邀請他進家里玩,小牧童發現鑰匙就在這戶人家的客廳里,于是他說明來意,這戶人家很友好的將鑰匙給了他。

接著,小牧童來到第二把鑰匙的地方——水塘,可是他遇到了水怪,打水怪就可以獲得第二把鑰匙,小牧童拿出自己的武器“寶劍”,三兩下就把水怪打倒了,獲得了第二把鑰匙。

最后,他來到了火焰禁地,這是第三把鑰匙的所在地,這里實在太熱了,簡直就要把小牧童烤化了,這時他的身后出現了一只火龍,一開始它把小牧童打得遍體鱗傷,小牧童心想:這只火龍太強了,不能硬上,要智取。慢慢地小牧童發現了火龍的缺點,于是他找準時機,拿出水槍對著它的眼睛一射,火龍大叫一聲,就消失了,從天上掉下第三把鑰匙。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十四

風和日麗的一天,小牧童在高高的大山上放牛,老牛低著頭,一口一口吃著嫩綠的小草。他想:這也太沒意思了。要是能去一個地方旅行就好了。

忽然狂風大作,把他帶上了蔚藍的天空,過了一陣,風停了,他重重地摔到了地上,疼得暈了過去。

過了好一會兒,他緩緩地睜開雙眼,只見粗粗地樹枝和嫩綠的樹葉居然長在了泥土里,樹干卻張牙舞爪地伸向天空。他使勁地揉了揉眼睛。不敢相信自己看見的,用手狠狠掐了自己一下,“哎呦!”他疼得大叫一聲,這居然是真的!

小牧童順著小路往前走。突然,他看見兩只小動物從他眼前飛奔而過。他定睛一看,是一只可愛的小貓,正在追趕一只體型龐大的狗。那只狗害怕極了,驚慌失措地逃竄著,它的嘴里還發出“咕咕……”的聲音。“這年頭,狗學雞叫,而且還怕貓。”小牧童自言自語道。

小牧童繼續往前走,他看見汽車的輪胎是方的,司機扛著汽車在人行橫道上走;母雞飛到樹上,“喔喔喔”的打著鳴;公雞正在窩里下蛋;鳥兒在水里游著;金色的小魚卻飛翔在廣闊的天空中。

“天哪,這到底是哪里啊?”小牧童撓著頭說道。

他一抬頭,發現地上有一個路標,上面寫著三個金光閃閃的大字“村倒顛”。他苦惱地說:“這里好奇怪呀!我要是能回家就好了!”

話音剛落,又一陣狂風刮來,他又回到了那座高山上,他的牛還在安閑地吃著草,剛才發生的一切真實又朦朧,仿佛是一場夢。他心想:還是家里好啊!我再也不想什么旅行了。“村倒顛”太奇怪了!還是平平靜靜的生活最好了!

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十五

一天晚上,一個小牧童正騎在牛背上,仰望著浩瀚的星空,想象著自己變得巨大無比,比大象重,比長頸鹿高,在世界里和老虎戰斗。

忽然,一陣狂風刮來,刮倒了樹,刮走了房頂,刮走了小牧童。

小牧童大叫了一聲,就被刮到了這個顛倒村。

這里的動物和平常的有著巨大的差別,公雞會下蛋,螞蟻比樹高,小鳥不會飛

看!馬居然會飛。原來,森林里有一位樂于助人的魔法師,叫作卡力,他會把植物、動物變得非同尋常,也可以變回原有的模樣。

一只小貓來找魔法師幫忙了。它抱怨自己的尾巴太細了,想變成像松鼠一樣蓬松的尾巴。卡力有一點兒猶豫,反問道:你確定嗎?嗯,我的尾巴又細又長,一點兒也不好看。小貓回答道。

只見卡力爺爺念了一串咒語,一眨眼就把小貓的尾巴換成了松鼠的尾巴。

真好看!小貓搖搖尾巴,滿意極了。

老鼠一看,心里暗自歡喜:哈!小貓的尾巴變得又蓬松又大,肯定抓不到我了。

老鼠淘淘毫不猶豫地咬了小貓的尾巴,疼得小貓眼淚都快流下來了。它氣得牙癢癢,想抓住淘淘,可淘淘一溜煙似地跑走了。

小貓趕緊跑去抓它,可大尾巴成了它的累贅跑不快,最后不但抓不到老鼠,還累得氣喘吁吁的。唉,還是自己原來的尾巴好!小貓自言自語道,只好找卡力爺爺變回了原樣。

小牧童一不小心從牛背上跌了下來,驚醒了。心想:物各有所長,我們還是要遵循自己的特點好啊!

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十六

一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村,他睜開眼睛,只見樹枝和葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。

小牧童看見了眼前的一切,屋頂是扎在地里的,地基向著天空的。屋子里全部都是動物,這時,小牧童來到小溪邊,正想喝水看到小溪邊有一只羊追著一只狼。

小牧童在不遠處看到兩頭狗熊,一頭狗熊說:“我們去打獵吧。”另一頭狗熊說:“好,今天晚上就可以吃頓好的了。”他們兩頭狗熊拿起槍走進了森林。小牧童想:動物都住在村里了,那他們還去打獵什么呢?小牧童跟蹤著那兩頭狗熊,一頭狗熊說:“到了,我們到了。”小牧童也停了下來,看到很多人坐在草地上玩,有一個人看見了兩頭狗熊叫大家趕緊跑。

大狗熊拿起槍東打西打,打死了好多人,小牧童看到了這一幕傷心極了,他們的血流成了血海。

這時,兩頭狗熊看到了小牧童,一頭狗熊說:“這是我的,我要定了。”另外一頭狗熊也說:“這個我要了,誰也不能要。”兩頭狗熊打了起來。小牧童躲在樹后面跑了。

小牧童跑到森林深處,坐在一棵樹下,心想我回去后一定要告訴大家,不要傷害動物,要愛護動物,保護動物。

初一想象顛倒節(精選17篇)篇十七

一陣風吹來,小淘氣被吹到了顛倒村。

只見這里的樹,是樹枝和樹葉長在土里,而樹根卻張牙舞爪地立在那里,沖向天際。這里的人也是倒著走路的。他們說“你好”,不是我們說的“你好”的意思,而是“我漂亮嗎?”的意思。而是“我漂亮嗎?”就等于“你的瓶裝水在哪里?”而且那里的大人在幼兒園里玩,小孩卻在辦公樓里開會。

于是,小淘氣問村長:“你們這為什么是大人上幼兒園,小孩開會呢?”

村長回答:“你有小孩子嗎?”

小淘氣很納悶。原來村長以為小淘氣說的是這里的語言,以為他問:“你有小孩子嗎?”所以他回答:“你今天早上吃了什么面包?”翻譯成正常語言就是:“我有兩個孩子。”

知道自己鬧出笑話之后,小淘氣才恍然大悟。他說:“我不是這個村的人吶!”幸虧村長會正常語言,回答說:“哦!大人上幼兒園,是因為大人們不知道小孩的勞累,逼他們寫更多的課外作業,假如不寫的話,還會打!而小孩不知道大人工作的辛苦,所以要讓他們去上班,吃一下苦頭。我把他們的生活對調了,讓他們去體會一下對方的痛苦。每隔七天,我就會把他們的生活對調回來一天,使他們可以快快樂樂地生活。這一天里,他們做什么,我都不會管。”

小淘氣正準備說什么的時候,那陣風又刮了回來,把他刮回了現實。

小淘氣說:“我一定要努力學習,不要讓我的村莊也變成顛倒村。”

于是他把這個經歷寫成了一篇文章,也就是你們剛剛讀完的文章。

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策劃書的編寫過程需要詳盡考慮各種因素,包括目標、資源、策略、風險等,以確保策劃方案的全面性和可行性。每個策劃書范文都有其獨特之處,我們可以從中學習到如何將自己的
撰寫情況報告需要充分調查研究,確保所得信息的準確性和完整性。隨后是一些精選的情況報告樣例,希望能夠啟發大家在寫作中的創意和思路。20__年我院在縣委、縣政府和衛
幼兒園工作計劃需要根據不同年齡段的幼兒特點和需要進行個性化的設計。下方是幾份幼兒園工作計劃的范文,希望對大家編寫計劃有所幫助。為了切實搞好班級工作,本學期繼續以
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通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠激發大家撰寫心得體會的靈感和動力。
畢業論文是對所學專業領域的研究問題進行深入研究和探索的學術性文獻。為了幫助大家更好地完成畢業論文,特別整理了一些典型的范文,供大家參考和借鑒。同學們:歷經一年多
有時候,我們可能會遇到寫作困難,這時候可以借助范文范本來啟發自己的思路。小編精心挑選了一些優秀的范文范本,希望能給大家帶來一些新的思考和觸發寫作的靈感。
活動總結是對過去一段時間內的各類活動進行回顧和總結的一種方式。如果你對于活動總結的寫作有所困惑,不妨看看下面這些活動總結范文,或許能夠解決你的問題。
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通過學生會工作總結,我們可以看到學生會在服務同學、促進學校發展等方面的努力和成就。我們為大家準備了一些學生會工作總結的優秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作方向和
計劃書應該根據不同的目標和項目進行個性化編寫,要注重實際可行性和可實施性。不同領域或不同類型的計劃書可能存在一些差異,但可以通過范文進行借鑒和靈活運用。
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寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。小編給大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,提高寫作水平。我上,就這樣迷
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結經驗,避免再次犯同樣的錯誤,提高自己的綜合能力和思考水平。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感
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促銷方案的實施需要全員參與和密切配合,包括銷售團隊、市場部門、客服等,確保方案的順利執行和效果監測。請注意,這些范文僅供參考,具體的促銷方案需要根據您的目標和資
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發言稿是在特定場合下,為了傳遞觀點、表達立場或展示想法而準備的正式演講文稿,它可以幫助我們更好地組織思路、準確表達,并使我們的發言更有針對性和說服力。我想我們需
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教學工作計劃的落實需要教師、學校、家長等多方共同努力,形成合力。這些教學工作計劃范文是一些教育專家和經驗豐富的教師總結出來的,具有一定的借鑒意義。1、通過觀察演
開學典禮的舉行也是為了向學生們傳達學校的核心價值觀和教育理念。接下來我們一起來看一看一些優秀的開學典禮總結范文,或許能給我們帶來一些靈感和啟發。大家好!秋風送爽
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個人總結需要我們客觀、全面地觀察和評價自己的表現,既要關注成功和亮點,也要勇于面對不足和問題。希望以下范文對大家寫個人總結有所幫助,希望大家能夠總結出一份優秀的
編寫演講稿范文需要考慮到言之有物、內容充實、形式多樣等方面,使得演講更加生動有趣。這里為大家提供了一些優秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學
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優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該
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在寫中學生演講稿時,要注意邏輯清晰、語言簡練、思路連貫,以便能夠將觀眾或評委的注意力吸引并傳達主題。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的中學生演講稿,感受他們的表
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