活動策劃需要制定具體的活動流程和安排，以保證活動的順利進行。為了幫助大家更好地進行活動策劃，下面是一些常見問題的解答和建議。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇一

為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。

一、活動目的。

1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。

2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。

3、增強學生團體意識，調(diào)動學生的積極性。

1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗：通過愛的'體驗，學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施。

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時。

3、活動場地：

4、活動記錄：錄像、照相。

5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、準備。

1、黑板上寫上"愛的體驗"（李旭升寫）。

2、計算機、音響、資料（用于背景音樂、翟鴻燊講座）。

3、人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人（工作人員）。

4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

5、攝像：曾慶志攝影：天成順。

6、邀請人員：

8、哨子一個。

9、學生穿校服。

10、培訓服務人員。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇二

為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

一年級全體孩子和家長。

一年級：10月13日下午。

地點：籃球場。

裁判：xxxxxx。

主持：xxx。

場地劃分：xxx。

器材準備：xxx。

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。

3.保齡球大賽：

4.運球接力賽。

比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇三

親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系。下面是小學親子活動策劃范文，歡迎參閱。

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟。花都區(qū)五華小學為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到密切溝通的機會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉變家長教育理念開始，通過親子交流等方式，讓家長轉變觀念，配合學校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家校互動，為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

二、活動目的。

使每一個學生體驗與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞，讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進家庭教育與學校教育的有機結合，共同促進學生的全面發(fā)展。

三、活動對象。

學生和家長約1600人。

四、活動時間。

5月11日(周五)晚7:00，約1.5小時。

五、活動具體安排。

有家長出席的孩子，家長一排、學生一排，(孩子坐在父母的身旁)，對應坐好。

1、播放音樂，引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)。

2、熱身游戲。

拍掌反射游戲，即聽從老師的指令，做出相應的動作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)。

親子之間的互動小游戲，增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。

4、愛的傾聽。

由父母傾聽孩子說話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見，在傾聽中了解孩子的想法，學會與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接(天下父母心)。

閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對彼此的愛。

朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。(朗讀beauty)。

6、愛的講座。

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關系。

7、愛的回報(愛在呼吸里)。

家長閉上眼睛，在老師的引導下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關懷與流動。

8、愛的擁抱。

親子間相互擁抱，孩子對父母說：媽媽\爸爸(或者其它親人)，我愛你。家長對孩子說：寶貝，我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》。

帶動全場的氣氛，讓一家人心連心。

請同學們根據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對地寫出自己的真情實感，家長做適當指導，周三交電子文稿，謝謝合作!

一、活動形式：

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。

活動地點：高家基小學校園山頂操場。

四、活動準備：

1、

活動方案。

有關表格。

2、競賽游戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

活動目標：

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：學校籃球場、足球場。

活動時間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40。

活動組織：

總指揮：曾見陽活動協(xié)調(diào)：鄧煥金。

組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)。

后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)。

安全保障：黃光威、黃文金(預防受傷)。

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)。

1、協(xié)同運送籃球。

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽。

活動地方：籃球場。

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

活動地點：田徑場。

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個。

4、穿越障礙救人接力。

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場。

活動材料：跨欄架6個。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇四

一、活動時間：20xx年6月日。

二、活動地點：大操場(足球場)。

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

活動流程：

(一)、幼兒教師致歡迎詞。

(二)、運動員入場儀式。

(三)、領導講話。

(四)、幼兒代表發(fā)言。

(五)、家長代表發(fā)言。

(六)、韻律活動。

(七)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(八)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)。

2、游戲準備：呼啦圈。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準備：繩。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動三：

1、游戲名稱：夾球賽。

2、游戲準備：小木棒籃球。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

(以上三個活動，均由四個班級對比。站隊每班兩列縱隊，按對面接力賽完成比賽)。

活動四：

1、游戲名稱：拔河賽(家長)。

2、游戲準備：拔河繩。

3、參加人員：家長(15—20每班)。

4、游戲玩法：抽簽決定對手班，再由兩贏隊決出冠軍，兩隊輸隊決出第三名。

(九)、活動開始。

(十)、活動結束(宣布各項名次，頒獎回教室)。

幼兒園親子趣味運動會。

主持詞。

前奏：播放“之歌”。

播放運動員進行曲進場儀式開始。

開場白。

：運動會入場儀式現(xiàn)在開始，請運動員入場。

國旗隊：伴隨著雄壯的運動員進行曲，八名小運動員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。本次親子同樂運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態(tài)度。

彩旗隊：看!彩旗飄揚，迎面走來的是大段的彩旗隊，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了一幅七彩斑斕的成長藍圖。

鮮花隊：現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么得可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

葵花隊：有批小運動員揮動著金色的向日葵向我們走來，那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，希望今天能玩得開心，玩得精彩，相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

希望你們向永放光芒。加油吧!

中段家長隊：

小段家長隊：

宣布運動會開始!

請方園長致運動會。

開幕詞。

家長委員會代表發(fā)言。

小運動員代表發(fā)言。

小朋友們、家長們，讓我們一起隨著音樂跳起來吧!

為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識，快樂成長。

一、活動時間：11月5日(周六)——如果下雨，延至11月12日。

二、活動地點：東錢湖。

三、集合地點：

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在飛虹幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項;。

8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。

1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);。

3、跳圈圈游戲：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4，擊鼓傳花。

5，足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。

15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。

五、收費標準：(預計費用在100元左右，具體以實際支出計算)。

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤。

六、注意事項：

1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。

七、分工。

負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。

2、游戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)。

3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)。

4，負責拍照(周家逸媽媽)。

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小學親子活動策劃（精選17篇）篇五

小學親子活動策劃（精選17篇）篇六

20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

5月28日-6月1日。

活動參與群體。

不限。

活動主題。

歡樂童年精彩無限--x餐飲藝術兒童節(jié)。

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，x餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高x餐飲在x的美譽度，吸引更多的家庭來x餐飲消費，讓家長和小朋友們來x餐飲分享美食、體驗快樂。

屆時，x餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)x餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：

凡是點到x餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由xx幼兒園或者演藝公司提供，只在x餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語50條x餐飲酒店同時進行，x餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。

5、x餐飲六一兒歌朗誦比賽：

《六一寶寶好福氣，x餐飲餐飲表情意》。

迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。

來x餐飲，齊相聚合家歡樂過六一。

吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?/p>

猜謎語，得獎品x餐飲給你表情意。

唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。

東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。

斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨。

寶貝能高興阿姨累點沒問題。

六一x餐飲來聚會，吃的玩的數(shù)第一!

活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來x餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)x餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：x晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

5、進門處：兒童畫展(自選)。

“六一”兒童節(jié)當天，凡在x餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物x合作商家單位提供以下：

一、xbaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值xx元(待定)。

二、x電影院價值x元的門票。

三、x婦兒中心培訓班免費學90天(限額)。

網(wǎng)絡：xseo、群發(fā)的軟件、x本地qq群、論壇、博客。

短信：群發(fā)短信推廣。

廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告。

1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受x餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可x餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

2、拉動x餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。

3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來x餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成x餐飲獨具特色的促銷品牌。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇七

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)。

1、協(xié)同運送籃球。

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽。

活動地方：籃球場。

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

活動地點：田徑場。

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個。

4、穿越障礙救人接力。

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場。

活動材料：跨欄架6個。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇八

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂》。

20xx年xx月xx日上午：9：00。

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領導致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

（一）爆氣球比賽。

地點：小班教室前。

活動班級：一年級xx班。

負責人：

材料：氣球。

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽。

地點：滑滑梯旁。

活動班級：二年級xx班。

負責人：

材料：筷子、球。

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領路人。

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和學生。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙，

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：三年級xx班。

負責人：

（四）投球比賽。

準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。

游戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框。

投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。

地點：舞臺前。

負責人：xxx。

校園內(nèi)。

1、總負責人員：xxx。

2、節(jié)目主持人：xxx。

3、維持會場秩序人員：xxx。

4、音響師：xxx。

5、會場安全員：門衛(wèi)。

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。

1、指揮學生及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意學生的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇九

常州中華恐龍園。

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的'情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已通過《家長園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前準備車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸。

1、老師提出秋游的要求。

對幼兒的要求：

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求：

在7點之前準時和幼兒到班級集中。

家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

在乘車的途中，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去，注意安全。

保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十一

1．通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎。

2．通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的`教育教學工作，更好地促進家園互動。

xxxx年8月30日上午8：30——10：30。

一、來園接待（8：30——8：40）。

熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動（8：40——9：15）。

1．認識新小朋友。

三、生活活動（9：20——9：30）。

1．能自己排隊喝水。

2．熟悉盥洗室環(huán)境。

五、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）。

暑假里大家都學習了什么新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！

六、生活活動（9：40——9：50）。

七、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）。

八、結束活動（10：20——10：30）。

給幼兒分發(fā)小禮物，結束活動。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十二

2011年5月28—29日；6月4—5日。

南京寶華山國家森林公園國家4a級旅游區(qū)。

50家。

寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國際度假村配套設施完善，是開展戶外拓展、燒烤、露營、休閑度假的理想場所。

為了能讓孩子們多參與集體活動，培養(yǎng)團隊意識，更為了拉近孩子們、家長們之間的距離，也為了能過一個充實而有意義的春天。讓各位孩子更好的認識我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動。本次活動也作為本年度第一次的親子活動，建議每一位小朋友同自己的各位家長都能來參加。

1、橫幅標語（可采用大型或中型彩色橫幅）。

2、邀請通知：在宣傳單上詳細標注本次活動的地點及時間。

3、流程牌：包含每個流程的規(guī)則及其注意事項。

4、材料準備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個、兔耳朵50個、小紅花100個、鼓掌小手150個、宣傳標語50份、相關獎勵獎品等）。

1、身體健康，性格合群，遵守紀律。

2、集體活動，互相關照，友愛長存。

3、保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。

a、開場舞：加加油。

1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備：音樂光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。

1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。

2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。

b、家長帶領小朋友們進場。

c、進行本次活動的宣誓（領導發(fā)言）。

d、與家長及小朋友們間的.帶動：

1、口令帶動。

2、帶動唱：如歡樂年華（及時伴隨音樂響起）。

（1）、

游戲名稱：過山洞。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。

游戲過程：

1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。

2、老師示范各式新穎的山洞讓家長及寶寶一起鉆爬，注意家長應照及到四周幼兒。（山洞樣式可設計成英文符號或可愛的動物造型）。

（2）、

游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程：

1、家長和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點，在終點處設立獎品。家長與孩子一起參與活動，用時最短到達終點者獲勝。

2、引導家長跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。

（3）、

游戲名稱：躲避球。

游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程：

1、

比賽中，進攻一方外場投球擊中對方內(nèi)場隊員，被擊中者離開內(nèi)場到外場，同時可以直接投球擊向?qū)Ψ疥爢T，也可以把球傳給位于對方場地外場的己方隊員，為隊友創(chuàng)造條件擊中對方。

比賽中，進攻一方要想方設法擊中對方隊員，而防守一方要盡可能躲避對方攻擊和尋找時機捕獲對方來球，轉守為攻。

到比賽時間結束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時間結束，但一方已經(jīng)把對方隊員全部擊中離場為止，三局二勝制。

2、

老師可根據(jù)孩子與家長的體力等，改變場地的大小、游戲規(guī)則，且因為規(guī)則簡單，又可團隊合作，所以可玩性較高。

（4）、

游戲名稱：跟我搖擺。

游戲目標：

1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。

2、增加孩子與父母間的感情。

游戲過程：

1、根據(jù)當前地形，如草地或者小山坡，小河，設計彎曲的路線趣味生動的小迷宮。家長蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進或者后退轉彎的口令，家長進行口令的實施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎勵。到達終點處，用時最短為勝。

2、老師及家長可以用游戲的方式來鼓勵孩子，孩子作為家長的眼睛，同家長間一起努力，完成游戲。

負責人（主帶進行言語帶動，副帶進行游戲的演示，后勤負責音樂的配合，其他可負責現(xiàn)場氣氛的配合）。

f、帶動歌（渲染現(xiàn)場氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

進屋洗，飯前洗，

手背洗呀手心洗，

肥皂搓搓來清理，

養(yǎng)成習慣靠自己，

習慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。

拍皮球，畫圖畫，

捉迷藏呀，玩游戲，

回家洗手別忘記，

偷懶只能害自己，

只能害自己。啦……啦……啦……啦……。

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

互相提醒小朋友。

提醒小朋友。

《蝴蝶飛呀》高潮版（家長演唱）。

夢是蝴蝶的翅膀。

年輕是飛翔的天堂。

放開風箏和長線把愛畫在歲月的臉上。

心是成長的力量就像那蝴蝶的翅膀。

迎著風聲越高歌聲越高亢。

蝴蝶飛呀就像童年在風里跑。

感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高。

蝴蝶飛呀飛向未來的城堡。

打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。

《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。

g、結束語宣讀。

h、退場。

人員姓名。

職責分配。

任務安排。

曹植仁。

主帶。

每個步驟的串聯(lián)帶動。

高圓圓。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

周莉。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

劉念。

現(xiàn)場氣氛帶動配合。

調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

陳敏。

后勤。

相關道具保管及音響調(diào)控。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十三

20xx年6月19日下午4：00至5：30。

xx石梅灣。

大一班和大二班。

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

（一）材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。

戶外親子游戲家長須知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為xx石梅灣。

2、請家長為孩子準備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。）。

1、主持人：

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：彭x（藍隊）鐘xx（紅隊）；

4、計分員：陳xx（藍隊）、楊xx（紅隊）；

5、游戲調(diào)控人員：余xx（藍隊）、黃xx（紅隊）；

6、活動中材料負責人：陳xx（藍隊）許xx（紅隊）；

7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊）、楊xx（藍隊）；

8、紅隊隊長：黃xx；藍隊隊長：余xx。

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

8、游戲1：推小車；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客，

許輝玲負責進行活動小結并發(fā)送到博客。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十四

1、游戲分為四隊進行接力。

2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。

4、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞。

5、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的`隊伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準備：

6、裝水的氣球40個2、哨子一個。

7、秒表計時器1個。

8、紅繩：標記跑道100米節(jié)點5、比賽記錄表及簽到板需要人員：

9、標記跑道100米節(jié)點。

10、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師)。

1、每隊家庭10分鐘的練習時間。

2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽。

3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。

4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。

游戲準備：

1、跳繩4根。

1、每隊有10分鐘的練習時間。

2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。

3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝。

4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準備：

5、綁在腳上的彩帶32條。

6、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：

7、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時。

8、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。

1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手。

2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制。

4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次。

游戲準備明細：

1、裝水的氣球40個。

2、哨子一個。

3、秒表計時器1個、計時器1個。

4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。

5、比賽記錄表及簽到板。

6、跳繩4根。

7、綁在腳上的彩帶32條。

8、大透明膠：貼紅繩。

9、拔河大繩。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十五

1、會場布置：橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設計并號碼布。

“快樂大課間，健康一家人”

每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點，喊出口號。

：5月20日。

：龍江小學操場。

3、家長和運動員代表發(fā)言。

4、裁判代表發(fā)言。

5、領導致詞并宣布開幕。

6、家長和學生舉行比賽；

7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎。

8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。

1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名。

2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。

3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

具體活動場地附后。

（1）游戲名稱：齊心協(xié)力。

游戲準備：跳繩。

游戲地點：小籃球場。

游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行。

游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結友愛，不怕困難的`精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。

游戲地點：跑道（西）。

游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；

游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球。

游戲準備：手榴彈、實心球。

游戲地點：國旗邊的跑道上。

家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行。

游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點：草地上。

游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。

1、活動組織策劃、主持人：羅毅。

2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理。

3、游戲組織以及評委：全體副班主任。

4、寫獎狀；廖繼紅。

5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。

6、攝影、宣傳報道：王芬。

7、后勤支持：孫雙寶。

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全，服從裁判。

2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。

3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十六

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機。

5、少量食物。

1、小班親子游戲：

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

小學親子活動策劃（精選17篇）篇十七

活動時間：20xx.12.24上午。

活動地點：康橋雙語幼兒園綠家園。

活動對象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。

1、各種人物或者動物等頭盔若干個。

2、大布條一條。(長度至少10米)。

活動參加人員：家長和幼兒。

活動形式：游戲形式。

活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。

一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。

二、介紹游戲的名稱---《認寶寶》。

三、介紹游戲的玩法。

一次游戲由6--7個幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長背對著幼兒，這時老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來，一切準備完畢，請家長轉過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來，然后到領獎處拿獎品。

四、說明游戲規(guī)則。

1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作，家長不能偷看。

2、比賽時，家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3、認寶寶過程中，家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

五、親子游戲開始。

六、宣布獲勝者。

七、給獲勝者獎勵。