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想象寫一件事六年級(實用17篇)

時間:2025-07-15 作者:翰墨

作文的題材和內容千差萬別,但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深度。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇一

回想起一個星期天里的那件事,我真是傷心極了。

那天,我和好朋友從外面溜冰回來,高高興興地進了家門。一進屋,就看到爸爸媽媽都沉著個臉坐在椅子上。我心里想:肯定是吵架了。想著,我就走向自己的房間。

“站住!”爸爸厲聲喝道。我轉過頭,忐忑不安地坐了下來。“說吧,你有沒有偷錢——100元?”我感到很奇怪,難道是家里丟錢了嗎?我搖搖頭說:“沒有,我沒拿過。”“不是你偷的,還會是誰拿的?”一旁的媽媽插話了。這時候,我才明白原來爸爸媽媽是在懷疑我偷了家里的錢,這真是太令我傷心了,家里丟了錢,怎么能不分青紅皂白就懷疑是我偷的呢?除了一句“不是我拿的”我什么話都說不出來了,只有那不爭氣的眼淚不停地在眼眶里打轉。

這時,一旁的妹妹好像想起了什么,跑進屋去了。一會兒,她手里拿著那張一百元的紙鈔又走了過來,說:“媽媽,是不是這個?”“啊?你從哪找來的?”“是在你的上衣口袋里拿的,我昨天看見你換衣服的時候放在那里了。”“哦。是我自己忘了?”媽媽遲疑了一會,轉過頭對我說:“洋洋,是媽媽錯怪你了,都怪媽媽剛才太心急,剛才不該對你那么兇……”

爸爸媽媽,我可以原諒你們這次的行為,但是請你們以后在沒有弄清楚事情真相前,不要隨便懷疑我,也請你們相信我,我已經不小了,知道什么事該做,什么事不該做。

一次,我和媽媽走在大街上。突然,一陣急促的'剎車聲傳來。我想,一定是發生了什么事情,便湊上去看熱鬧。噢,原來是一位老奶奶騎著三輪車,一不小心碰到了一位阿姨,那位阿姨不但沒有說“沒關系”,還瞪著圓圓的大眼睛,氣呼呼地推老奶奶。老奶奶不知所措,一直說:“對不起,對不起。我不是故意的!”那阿姨聽了,更加生氣了,大聲說:“你弄傷人,總要付醫藥費吧。你以為說一下對不起就沒事啦。”她一邊說著,一邊還把傷口掀出來給大家看。老奶奶沒辦法,只好拿出袋子里的一塊塊硬幣,數了數,一共是12元5角,遞給了怒氣沖沖的阿姨。阿姨極不情愿地接過那幾塊錢,用力地往地上一扔,嘲笑了老奶奶幾句,狠狠地踢了一腳三輪車便離開了。聽圍觀的群眾說,這個老奶奶家里很貧苦,平時就靠種地賣菜生活。這時,老奶奶慢慢地蹲了下來,把硬幣一個個撿起來,嘴里還輕聲地說:“唉,現在的年輕人怎么這樣……”我望著那個滿頭銀發、衣衫襤褸的老奶奶,心里一陣酸痛,默默地為她流淚。

唉,那位年輕的阿姨要是能有一顆寬容的心,再加上一句“沒關系”,那該有多好啊!我真想對她說:“為什么您不能寬容善待每一個人呢?不要讓那年老的奶奶心痛,您做得到嗎?”

寬容是一種美德。要是每個人都學會寬容,那世界必將是愛的天地!

在我們的生活中,總會有一些自己感到委屈的事,當然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。

我家以前養過一只可愛的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時也十分調皮搗蛋。

那是一個星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個人在家做作業,小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會兒在地上打滾,一會兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會兒跳到小凳上.......

突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的,我急忙走到客廳,發現柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應過來,是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個角落里,縮成一團,似乎不想讓我看見它,我走過去對“諾諾”說:“諾諾,沒關系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽懂了我的話,點著頭,這時,我才想到,糟糕的事還在后頭呢。

十一點左右,爸爸、媽媽回來了,爸爸一看見花瓶的碎片,便向我走來,嚴肅地對我說:“你怎么把花瓶打碎了?”說著,便要開始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護著我。

如今,爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的,我真想和他們說清楚,可一直都不敢,今天寫這篇作文,說算是對他們說清了吧。

這就是那件我覺得委屈的事,我講給你聽,你也跟我說說你委屈的事情吧。

在記憶的長河里,發生了許許多多的事情,有的事已經隨著時間的流逝漸漸淡忘,有的事我仍記憶憂新,有一件事我至今難以忘懷,因為那件事教育了我。

那是在暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的陽光炙烤著大地,就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩,還可以避暑,我們沿著彎彎曲曲的石子小路,進入了蓮花公園。放眼望去,一片綠油油的海洋,絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點綴著,紅的似火,白的是雪綠的如玉,粉的似霞,形成了五彩的大自然地毯。亭子里,老人在躺椅上閉目養神。繼續往后走,到了蓮花池,一股清涼撲面而來,柳樹在微風中搖曳著,我和媽媽坐在池邊的石頭上,一陣蓮花的清香迎風飄來,這時候再吃個雪糕,真是秒不可言。

我買來雪糕,剝開,順手把包雪糕紙扔在地下,這被媽媽看見了,媽媽走過來,嚴肅地對我說:“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢?垃圾箱離你不到2米,快撿起來。”我不屑地說:“不就一個雪糕袋,清潔工人會打掃的。”

媽媽生氣地說:“假如人人都像你這樣,清潔工人能忙過來嗎?這么好的風景能有嗎?我們的地球早就烏煙瘴氣,小河渾濁,無法生存了。地球是我們共同的家園,保護環境是我們每一個人的職責,撿起來扔了。”聽了媽媽的話,我感到十分羞愧,把雪糕袋撿起來扔了。媽媽高興地說:“知錯就改,還是好孩子。”

這件事深深的教育了我,保護環境,人人有責。

“十一”長假里,一個晴朗的上午,我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥,一起來到張家港公園游玩。我們轉著轉著就來到了一個叫“魔幻洞”的地方,我們感到很好奇,就買票進去了,里面是黑漆漆的什么也看不見,根本不知路程在何方,我們摸著石頭走,突然從洞里鉆出一條大鱷魚發了怪叫聲,我被嚇得跳了起來。等我回過神來就不敢走在前面了,但是在爸爸的鼓動下,我還是硬著頭皮又闖過了八戒背媳婦、酒鬼、濟公、鬼門關、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個刺激又可怕的場面。接著,我看見了前面有一個撲鬼。我嚇得兩腿發軟急忙往后退,怕它撲上來。連我表弟也說:“快點回去吧,快點回去吧。”但是在爸爸的鼓勵的,我咬咬牙還是走在前面,唉,謝天謝地幸好這鬼沒撲到我,要不然我就真要去見鬼了。

終于走出了黑暗的魔幻洞,見到了燦爛的陽光。我們還是心魂未定,表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來到了一個可以登高的地方,媽媽問我和表弟要不要去玩攀巖登高,我們滿口答應了,付好錢,我們趕緊系好保險帶就開始爬了,我一下爬了云梯、網、帶子,在最后一個是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

經過游園的這次較量,我的膽量變大了,勇敢了。

這天下午,我偶爾走到書柜前,突然看到了《家常素菜譜》,便又打起了“歪主意”。

我走到爸爸跟前,微笑地問道:“爸爸,你餓不餓呀?”爸爸聽了,好奇地問:“恩……你要干什么呢?”我神秘兮兮地說:“等著瞧吧!”說完,就跑向廚房。

我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的,拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了:我先把三百五十克的青椒切成邊長為三厘米左右的小方塊;把土豆削去皮,切成半圓形的薄片后,把蔥和姜往盛著油的鍋里一投,只聽“噼嚦啪啦……”的一聲,頓時,鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來,好似“火山爆發”,嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著,我又把土豆片全扔在了鍋里,又濺起了許多油,還好,多虧我戴著“防傷套”——毛巾,才沒有受傷,真是謝天謝地啊!于是,我放了一些調料,翻炒了幾下后,就開始放青椒。這次可沒炸出油來,那是我掌握了竅門。怎么樣,厲害吧?我又繼續炒了起來,不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。

爸爸品嘗之后,不停地贊美著我:“你真厲害!比你媽媽做得還要香呢……”我聽后,更加自豪了!

哦,我會炒菜嘍!

在成長的歷程中,經歷了許許多多的事:有高興的、難過的、有趣的……其中,有一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

上周星期一,爸爸媽媽都去外地辦事,只剩下我一個人。那天早上,陽光明媚,我只穿一件襯衫和校服,就勿勿忙忙出門上學去。剛下樓梯,就碰上鄰居的王阿姨。阿姨見我只穿了兩件單薄衣,就勸告我:“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到,而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣,帶上雨具去上學。”可是,我不聽王阿姨的勸告,一溜煙似的跑向了學校。

剛上完第二節課,天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨,氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然,我看到一個熟悉的身影,我仔細一看:哦,是鄰居的王阿姨。王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨,只見王阿姨的衣服和頭發都被雨水打濕了,嘴唇發紫,像一個“落湯雞”。王阿姨從懷里拿出一件毛衣,王阿姨溫和地說:“天氣冷了,快穿上這件毛衣,這件毛衣是我兒子穿過的,希望請你不要嫌棄。”我穿上毛衣后,王阿姨從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說:“快喝了這杯開水吧,身子會快曖些。我接保溫杯時,發現王阿姨的手冷得發紫,而且還微微發抖。這時,我的眼睛模糊了。感激地說:“阿姨,我不冷了,這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔,沒聽阿姨的勸告,讓王阿姨受苦了。

這一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇二

“大年三十吃餃子,歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽,來了勁,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊著:“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房,把手洗干凈后,重新回到客廳,看爸爸示范包餃子。

只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里,然后夾一點兒餡放在中間,接著對折,像扇子一樣,最后將“扇子”的邊緣收攏,在食指與拇指之間用力一壓,手一開,一只精致的餃子就呈現在我的眼前了。

“我來,我來!”我迫不及待地想試一試,心想:不就是放點兒餡,像折紙一樣折折,再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮,攤平,放餡兒,對折,一壓,“哎呀不好!”皮破了,餡兒溢出來了,弄了一手心。爸爸和藹地說:“你壓錯地方了,只壓‘扇子’的邊緣,你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮,像剛才那樣,不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破,肉也沒露出來,一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說:“不錯,就是瘦了點。”我聽了并不氣餒,又拿了一張餃子皮說:“等著,我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進,包的餃子一個比一個好看,比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

該煮餃子了,看著自己親手包的餃子下了鍋,我無比激動。沒多久,媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢,格外鮮美,我一口氣吃了好幾個。

經過這件事讓我懂得了:只有靠自己的雙手做出來的,才是最好最快樂的。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇三

天上的星星一顆一顆,我心中的事一件一件,但隨著時間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。

那是在我四歲時,我到朋友家玩。一進門,我就被他們家深深地吸引了。他們家應有盡有,其中最好玩的就是他家的一架飛機,那架飛機可以在空中飛,也可以在水中游。我覺得太好玩了,就想把它帶走。我剛把飛機藏在背后,就被我朋友看見了,他大喊:“你偷我東西!你是小偷!”我嚇得丟下飛機就逃走了。

從那以后,我不敢出門,總怕有人來抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步,我也是提心吊膽,生怕有人說我是小偷。那段時間我過得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天,那位朋友來我家玩,我鼓起勇氣向他認了錯。他笑呵呵地說:“我早就不生氣了,我們一起玩吧!”我如釋重負,開心得和他玩了起來。

雖然這件事已過去多年,但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處,因為是它教會了我怎樣做人!

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇四

在我的人生成長中,發生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學前班時的一件事,記最后悔的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次,老師出題讓我們進行一次小小的測試,接著老師說:“同學們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚,想著獎品會是什么,可能是糖,可能是一個小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發的東西,但就在這個時候,時間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時,我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中,我把那個小測試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業,這時,媽媽發現我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的同學打了個電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發出了同學稚嫩的聲音,媽媽向同學詢問了一下事情的經過后,非常地生氣,就開始打我,當時,我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學會了說謊話,張大還會學好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西。”聽了這番話,我非常后悔,就承認了錯誤,媽媽笑了,夸我是個知錯就改得好孩子,就在這的同時我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實。

隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個道理我始終難忘,這個道理是這樣的:無論做什么事都要誠實,如果不誠實將會帶來災難,帶來不幸。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇五

本次習作的重點:是寫一件親身經歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的,也可以就發生在最近一段時間的,甚至可以是今天。這件事的內容很廣,可以是深深內疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發生的地點也不受限制,可以是發生在馬路上,也可以發生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。

1.初步學會審題,能根據題目要求寫作文。

2.會寫一件親身經歷的事,并把事情的經過寫具體。

3.感受事倩所表達的意義和教訓。

第一課時:指導學生學習課文,引導“審題”,明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”,指導學生選材并開始作文。

第二課時:學生作文,教師巡回指導,選擇部分作文評講指點,然后學生修改作文,完成習作。

1.復習習作《記一件難忘的事》。

2.每個學生準備三件親身經歷的事。

3.預習《記親身經歷的一件事》。

同學們,從你懂事到今天,不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水,去農村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。

1.學生自讀思考:這次習作有什么要求?

2.討論明確。

要求:1、審清題意。

2、把經過寫具體。

1.選一件親身經歷的事。

2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

(1)出示幻燈片,區別下面兩個題目。

《記親身經歷的一件事》。

思考:共同點在哪兒?不同點在哪兒。

(共同點:所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。

不同點:前一側重于“難忘”,印象特別深刻,在時間上一般離現在較遠,促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當然難忘的事,一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事,重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明,某同學幫助一個困難的同學,事跡很突出,很感動人,你看到這件事,深受感動,也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)。

幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請客人。

1、默讀習作提示,思考:文中列舉了哪幾種內容的事?用“——”把它劃出來。

2、交流:

a、可以是好事。

b、也可以是應吸取教訓的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

3、你再想想,還可以寫哪幾種內容的事?(動腦的事、傷心的事、氣憤的事等)。

4、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。

1、再讀習作要求。剛才,我們討論了習作要求中審清題意這一點,選一件親身經歷的事,第二個要求是把事情經過寫具體。

2、聯系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?

(先寫搶時間,再寫攻天險。在寫的過程中,作者抓住了戰士們的語言、動作、神態)。

3、學習“參考片斷”(見課本)。

(1)讀片斷,思考:這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的?

(2)交流。

a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷;寫了他的語言,“大聲喊起來……”;寫了他的動作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。

b、寫了老師的動作、神態、語言,如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。

d、還寫了同學們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我。”

(3)朗讀片斷。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇六

記得在三年級下冊的時候,老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無從下筆,眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》,我把書輕輕地放進抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來,感受有了《優秀作文選》就輕松多了,一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。

過了一會兒,組長把作文收了起來,交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請讓我的作文成功過關吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過了一節課,老師把作文批改出來了,我在心里想:千萬不要念我的作文呀!同學們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結果我的作文被評為優秀作文,老師把它當成了范文,準備在班上評講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學們沒讀過《優秀作文選》,不然我會難堪的!結果老師剛念了三段,李明就舉手說:"這篇作文我讀過!"肖冰冰舉手說:"這篇作文是《優秀作文選》里面的!"蔡永琪舉手說:"她是抄的!"老師向我走來,投來疑問的目光,我頓時十分難堪。

經過這件事,我十分后悔,沒有常練作文,常看作文書!我的心里十分難過。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇七

那位小女孩又來了,她仍用她天生稚嫩的聲音,說:“大哥哥我們要愛護草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她卻還堅持不懈地去勸阻。

一次遭受辱罵,

一次遭受毆打,

一次遭受白眼……。

一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此時我對小女孩的評價是:堅持不懈,但更多的是“傻”,也對小女孩有種厭惡之感,明明辦不到還要逞強,要面子,被人打了那么多次,罵了那么多次……還是不罷休。

我把這美好動人的故事拍了下來。每當我想放棄某事時,她就給了我一個“堅持不懈”的性念,提醒我時時堅持,不放棄。

動人音符,奏起一首首動聽的歌,那是20xx的美好回憶,勾起我永遠的美好回憶……。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇八

生活中有許許多多。但這一件事,讓我既難忘,又感動。

一天下午,我打開電視機,收看《軍隊情報》。這次,故事講了一位連長和他身邊的警犬故事。

這位連長身邊的警犬是和長大的,感情很深。天天訓練,一起吃飯,甚至一起睡覺。一天,上級發來了緊急任務,要這位連長和他的警犬一起去執行。由于這條警犬白天訓練已經十分疲倦,晚上又要執行任務,累倒了,這位連長陪這條警犬吊了一個晚上的點滴。不久,那條警犬長眠了。這位連長在這只警犬的墓地守了三天三夜,一滴水也不喝,一口飯也不吃,只想對這只警犬說:“我親愛的狗,陪我長大的狗,我愛你!”

是呀!看到這樣的情景,有誰不流淚呢?有誰不感動呢?

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇九

快樂的暑假即將來臨,我也做好了計劃,安排一些課程和活動,希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。

不過,在暑假開始之前發生了一件“意外”,讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒錯!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“a型流感”,而且這已經是我第二次“中獎”了呢!瞬間高燒的威力,真讓人吃不消!那些病菌真討厭,為什么每次都要來找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課,也不能和老師、同學們一起過完這個學期,整天在家里頭暈暈的,只能睡覺、吃藥,真是無聊!

等到我的病好了,暑假也開始了。為了充實自己,除了老師規定的作業以外,我還安排了書法課、鋼琴課和英語課:靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正,優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性,有趣的英語課可以增強我的語文能力,這些都是我最喜歡的課程。另外,為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”,爸爸媽媽也計劃了旅游行程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的'旅游行程,目標是日本的東京,而且是全程自助旅行,從機票、飯店到吃喝玩樂,都是我們自己計劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語言不通,不過在充分的準備之后,大家都玩得非常愉快,也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常干凈,而且沒有滿街的流浪狗,和武漢可說是有天壤之別呢!還有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手機還是電腦,通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行,我們不但見識到日本人用心服務的態度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!

暑假已經過了一半,我的計劃也正在努力執行中,希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業,再繼續好好享受我的陽光假期,讓我今年能夠過個充實愉快的暑假!

你看,這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲,構成了一曲歡快的'交響樂,一陣陣歡聲笑語時不時的從家里傳出,疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!

今天媽媽去看望外公,我一個人在家里做暑假作業,“叮咚”門鈴響了,我想肯定是媽媽回來了,我慢悠悠地打開門,從門縫里一看,卻出呼我的意料,三個阿姨和一個妹妹出現在門口,我連忙把門打開,驚奇得都忘了跟客人打招呼,直到媽媽瞪了我一眼,我才反應過來,忙跟客人打招呼。

媽媽忙著招待客人,也沒有時間管我了,“可以不用做作業啰!”我呢乘機就從書房溜進客廳,穿上溜冰鞋,與妹妹開始追逐打鬧,快吃午餐了,媽媽的手機響了,是誰呢?哦,原來是表弟,我下去把表弟接了上來。這下,家里又添了一份熱鬧。吃過中餐,三個小孩子在玩電腦游戲,然而門鈴又響了,這回又有客人來?!開門一看,是表哥和舅媽,哈哈哈!我歡呼雀躍,“你們是不是約好了今天來我家,給我一個突然襲擊!”事實上沒有約好,承屬巧合。這下,家里更熱鬧了,大人們歡聚一堂噓寒問暖,拉著家常話,小孩子們邊吃零食,邊玩電腦游戲,一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲,家里又吵又鬧,歡天喜地,簡直跟過年一樣……時間過的飛快,轉眼就到了晚上,親人們一個一個地回去了,只有哥哥留了下來。我真希望時間停留在白天,讓我們永遠歡聚在一起。

一天一轉眼就過去了,傍晚,落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。

整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上,車子變成金做的了。

抬頭看西邊天上的云,被夕陽“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬,那長而有力的四蹄完全疏展開來了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了,天空中又出現了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴:他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到,這時天空中還真的出現了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最后一束光輝沒了,大地又變得安靜了。

暑假……不,寒假。其實我覺得那個時候思維非常混亂。寒假已經過了十二天。十二天其實很短,可在我看來,卻比一百年還要長。開學的時候想放假,放假的時候想開學。就這樣在放假的日子里毫無意義和樂趣地活著。

想做的事情還沒有實施或者做完。媽媽說,只要你能高興,怎么樣都好。

可是我不想給自己留下遺憾。還有一個寒假一個學期一個暑假就是九年級了。

我到底收獲了什么,我也不清楚。

浪費時間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前,我會一遍一遍地回想,問自己這一天都做了什么,是否值得。我不知道什么樣的時間才不是浪費,什么樣的人生才不是虛無。有些問題是窮其一生都不會找到答案的。等待著第二天的到來,在不安和愧疚中入睡。我很閑?不,沒有。可這又是從何而來呢?答曰:輕松。

我不止一次的嘗試把時間一塊一塊地完美分割,可那張計劃書早已經荒蕪了。仍然,只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。

爸爸說,考試不會在晚上。為什么不可以呢?幾乎正常人都會平平淡淡地生活,所以我也沒辦法。

暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候,一點都玩不夠,暑假我要玩個爽!不過,作業是不能忘的。所以,我要制定一個暑假計劃,趕緊把作業做完,好玩個痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁,差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好,語文就簡單多了。因為字是語文的基礎,只要把字這個基礎打好,升到高年級的時候,學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽,拿到第一名,為班級爭榮譽。

還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了,上四年級的時候,老師提到三年級問題的時候,千萬不要啥都答不出來,腦子里一片空白。要是這樣的話,你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候,后悔都來不及了,所以,像這樣的同學,一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話,你的成材之路就會很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難,不想寫(包括我)。我現在明白了,知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來,變成一片好文章。作文寫得好,說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起,在把知識運到“大腦加工器”里面,經過大腦的思考,加工器就會工作。然后,運出來的就是由雜亂的知識排序好后,變出來的一篇好文章。

前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界,躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝,書雖然沒有金銀財寶這么值錢,但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西,而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書,獲取知識得來的。

放暑假的前一天,我鼓足了勇氣,向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約,希望她能和我一起去看電影,但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學后的校園空無一人,只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子,耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。

該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀,再看看電影海報上男主角健壯的體魄,羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影,暑假過后,讓所有的人都對我刮目相看吧!

有了努力的目標后,我開始訂定減重計劃,希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先,我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日,和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘,從家里先到社區的運動公園,再騎到哥哥就讀的初中,然后依照原路騎回家。看似短短的路程,卻因為包含了一段長長的上坡道,讓我每次都騎得氣喘吁吁,上氣不接下氣呀!

此外,我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受,到了晚上九點左右,總是因嘴饞而感到焦躁,此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁,用愛心為我補充滿滿的營養。

經過兩個月的努力,過程中雖然也曾破功一兩次,但在開學前一天,我滿心期待地站上體重計時,家人和我都開心地跳了起來,我瘦了整整四公斤呢!仔細看看鏡子中的自己,雙下巴似乎小了一點,掛在腰間的游泳圈,尺寸也小了一號,運動服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢!

雖然目前尚未達到我所設定的標準體重,但我相信只要持之以恆地努力,終究可以徹底擺脫胖子的形象,暑假a計劃只是一個開始,追求健康身體的目標,是永遠不會結束的。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十

看起來像子彈,所以爺爺不讓玩,我那驢似的脾氣非要玩。去年寒假,我和爸爸媽媽很早的回老家準備過年了。一大早,我迫不及待的叫起媽媽,穿上我干凈的羽絨服,沒來得及吃飯就直奔車站了。一路上,有好多買對聯和鞭炮的。下了車,我變情不自禁的拉著爸爸去買鞭炮。

“爸,你看這個,我去年玩過的,這個,還有那個……”十來分鐘以后,我已經選了十二種鞭炮了。就在爸爸準備交錢的時候,我看見了一種從未玩過的鞭炮。好像很特殊。用一個紅、綠色相匹配的盒子裝著,大概有小字典那么大。叫“水雷”,一個從未聽過的名字。

晚上,回到家,我把那個最特殊的鞭炮來讓爸爸放。只聽說買鞭炮的讓在水里玩,于是爸爸拿了爺爺的可愛洗腳盆來盛水。我們把盆放在院子里,我小心翼翼的拿出一個“水雷”,把尖的那頭放在水里,線在上面。看起來有點像子彈,所以爺爺不讓玩,我那驢似的脾氣非要玩。爸爸那我沒辦法,只好點燃了線。

只聽“咚”的一聲,盆旋在空中一米的位置。這是,盆翻過來,那碎的像針眼似的水珠陸續的落在我們身上,一身的清涼。向上看,月夜照耀的是一片朦朧,似乎水珠還在落。

“啊”爺爺可愛的尖叫了一聲,“媽呀,我的盆。”轉眼一看,原來是盆底沒了。爺爺立刻嚴肅去來:“王八羔子,你們看,我的盆。不叫你們玩,非玩,鬧出事了吧!”爺爺連我帶爸爸一同兇了一頓。

我想:“至于嗎?不就破了一個盆嗎?我的新羽絨服還有一個洞里!”其實我們都清楚,爺爺不是心疼盆,而是我們。

爺爺的臉立刻陰轉晴,笑聲傳遍了家鄉……。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十一

我們一家人很少能夠聚齊在一起,所以我們很珍惜每次聚齊的機會。

平時都是我和媽媽在家里,爸爸在外地工作,每個月回家三次,在家里也待不了很久。所以爸爸每次回家的時候,我都很高興,想讓爸爸陪我玩游戲,教我寫作業,和我一起看電視,到了傍晚的時候,我們一起出去散步。

今天爸爸就要從外地回來了,媽媽說今天晚上包餃子吃,我也要和媽媽一起包餃子。到了下午我放學的時候,是爸爸來接的我,我想媽媽一定是在家里準備晚飯。

等我和爸爸回到家里的時候,媽媽正在弄餃子餡,爺爺奶奶也來了,正在客廳里看電視。我坐在沙發上稍微休息了一會兒,就開始寫家庭作業了。今天的家庭作業比較多,等我把家庭作業寫完之后,餃子餡已經拌好了,餃子皮也都已經搟好了。

我和爸爸把手洗干凈,和媽媽一起包餃子。餃子我們三個包就可以了,爺爺奶奶只要好好坐著看電視就行了。這是我第一次包餃子,我學著媽媽樣子,先拿一張餃子皮,用勺子舀一些餡兒放在餃子皮上,再用手用力把皮對折合上,最后把包好的餃子放在桌子上。看起來簡單,做起來很難。我包餃子的時候,總是會把餡放多,導致餃子皮合不上,還得把多余的餡倒出來。

餃子包的多了,我也慢慢的熟練了。后面的餃子包的很順利,速度也提升了很多。我們一家五口也吃不了多少餃子,所以沒包多長時間餃子就包好了。

在媽媽煮餃子之前,我特地把我包的餃子做上了記號,這樣我就可以看看我包的成果是什么樣子的了。

等媽媽把餃子煮好之后,我吃著自己包的餃子內心十分的愉悅。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十二

天上下起了小雨,地上仍干干的,沒有多少濕潤。小雨過后,天仍然是灰色的,像一個巨大的平鍋蓋在天上。我的心,也如這天氣一般,悶悶不樂。

雖是醒了,但仍躺在床上,雙手抱頭,原因可想而知,是因為寫作業。“起床啦!”屋外又傳出了爸爸的聲音。“等一會兒,再等一會兒,就兩分鐘。”我手心出汗,真緊張。“怎么樣才能不寫作業啊?”我心里盤算著,隨后用被子蓋住頭,“多睡一會吧,作業下午寫。”“還能有多少個下午,快起來。”一向溫和的媽媽大聲叫嚷道。

我拖著沉重的身子下了床,腳用力踢開衣服,用手打向屋門,門開了,我想以最快的速度走出門房,卻有一股不知從哪來的力量拉住我,讓我幾乎無法再走下去。一滴汗,一滴火熱的汗,一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動下來,滴在了我的腳上,那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。

很快,爸爸走了過來,推開了門。又是一滴汗落到腳上。“爸爸,這時候我不喜歡寫作業。”我咬著牙,從縫中擠出了這九個字。“爸爸一定會打我的。”我想。可是他卻沒有,他只是走到我面前:“走,下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話。”頓時,一股熱氣從腳底涌上來,身體馬上溫熱舒服起來,而且這股不知道的力量還注滿了全身。驚喜,感動,不是那么理解,摻雜在一起,讓我的鼻子酸酸的。

從此,我愛上了學習。那一次父親的溫柔相待,是最讓我難忘的一件事。原來,父愛不只是嚴厲的,而有時卻是溫和的。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十三

我們一生中所經歷的事情有大有小,很多都已經忘記了,但堅持不懈做成功的事情是最難以忘懷的。

在一個夏日的傍晚,剛剛下過雨,天氣十分涼爽。我上完課外班回家,看到期盼已久的望遠鏡到貨了。我迫不及待、小心翼翼地打開了盒子,本想是一個拿出來就能用的望遠鏡,結果卻是一堆零件靜靜地躺在盒子里,等待著我組裝。爸爸看到了,輕輕地對我說:“你能自己組裝好嗎?”我信心十足地回答:“是,我完全可以!”

下面我就組裝望遠鏡了,因為沒有說明書,我只能憑空想象。我仔細地看著這堆零件,百思不得其解。“應該從哪里開始呢?”我想,“三腳架很與眾不同,應該從這個零件裝起吧。”于是,我先組裝三腳架。組裝的時候,我發現三腳架上的螺絲要和一個托盤架相接。可三腳架老是跟我開玩笑,要不是螺母掉了,要不就是螺絲插口反了。我弄了好半天,都沒有裝好,心想:“這么難裝,我放棄吧。”爸爸卻在一旁鼓勵我,經過強大的心理斗爭后,我想還是堅持下去吧。過了一會,我終于擰上了所有的螺絲,三腳架終于組裝完了。

我開始安裝最重要的部分——主鏡筒,遇到的麻煩更多了,最主要的是主鏡筒和u字架接不上。我用螺絲對來對去,對了好半天,才接上。我組裝微調螺桿時,感覺從主鏡筒看東西很別扭,心想:“這是怎么回事呢?”經過一番思考后,我快速地擰下來,把它裝到另一面。這回看東西很自然了。我總算把望遠鏡組裝好了。

我謹慎地把它抬到陽臺上,對準月亮,“哇!我看到月亮了,可以看到上面的環形山了。”

俗話說得好,“鐵杵磨成針”。通過這次組裝望遠鏡,我知道了做什么事情都要堅持不懈,才可能會成功。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十四

這件事雖然已經過去半年多了,但是還深深地印在我的腦海里。

那是在去年10月,迷上qq我開始萌生了一個念生:充q幣,我想用q幣來買衣服,扮靚自己的qq秀。于是我上網查詢并學會了充q幣的方法。起先,我只充了5元嘗試著買衣服。當我第一次穿上自己買的衣服后,別提有多高興了!漸漸地,我開始提高了充值數額,qq秀越來越漂亮,花的錢也越來越多。可是,就在這時,一場意想不到的災難正悄悄地降臨在我的頭上。

一天晚上,我們家接到了一個驚人的電話:這個月電話費170多元,高出平時的兩倍,我也嚇了一跳,明白自己因為充q幣而闖大禍了,但我還想繼續隱瞞下去。第二天,爸爸去電信局打印電話清單,查查出究竟是什么原因而引起的。

電話費單拿回來了,爸爸發現這樣一個陌生的電話號碼:16885885,一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥,發現是一個充q幣的電話號碼,他放下電話轉過頭來,嚴厲地問:“你最近干了什么壞事?”在事實面前,我再也無法抵賴了,低著頭如實招供了。爸爸聽后,怒目圓睜,在客廳里走來走去,臉也漲得通紅。半響,才從牙縫里蹦出一句:“罰你一個月不能玩電腦!”

不能玩電腦并不重要,重要的是我在這次“q幣事件”中,明白報一個道理:一個人在做一件事之前,要先想想這件事該不該做,做了會有怎樣的后果,想清楚了再決定這件事該不該做。

唉,這都是q幣惹的禍啊!

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十五

母愛是一盞指路明燈,在它的指引下,我不在迷茫;母愛是一個座右銘,時刻鼓勵著我前進;母愛是和煦的春風,拂去我內心的雜質。在母愛的幫助下,我們就像一棵棵小樹苗,在陽光雨露的滋潤下,長成了一棵棵參天大樹。

那是一個陽光明媚的下午,第三節課上課之前,語文練習冊發到了手中,我捧在手里,細細的看著,慢慢的翻著,當翻到昨天晚上的作業時,我驚訝的一句話也說不出來了,練習冊上出現了以前沒有的成績:“cc”,觸目驚心的字母在我心中不斷擴大,看了這個成績后,我失落到了極點,控制不住自己,眼淚忍不住的往下流。

大課間時間到了,同學們都在歡快的玩著自己心愛的排球,最愛大課間的我卻還沉浸在失落的情緒里,不愿意跟同學在一起玩耍,歡笑、娛樂都與我無關,只想一個人靜靜呆著。

我垂頭喪氣的回到家。“怎么了?哪里不舒服嗎?”媽媽關切的問我。“我……我,練習冊做得太差了……”話還沒說完,眼淚就撲簌簌的落了下來,媽媽看了之后,剛要出口的批評止住了,換來了語重心長的話語:“每個人都有犯錯的時候,只有及時改正錯誤,保證下次不犯,就是好孩子,媽媽相信你一定能改,是嗎?”聽了媽媽的這番話以后,我抬起頭,半信半疑的看著媽媽,一向嚴厲的媽媽今天怎么轉變這么大,但看到媽媽堅定的眼神和肯定的語氣,我這才平息了一下自己的情緒,并鄭重地向媽媽保證,以后絕不犯同樣的錯誤。

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十六

在我的生活中有很多難忘的事,但是讓我最難忘的一件事是:我在“世界恐龍谷”玩的時候撞到了臉。

那是在我上一年級的暑假里發生的事。這天,爸爸、媽媽帶著我到世界恐龍谷游玩,那里面有很多恐龍化石,我看得津津有味。

后來,我們來到了游樂場,由于我年齡小,所以好多項目都不能玩,只有爸爸不管什么項目都被他玩齊了。我玩完了我可以玩的項目,最后只剩下恐龍碰碰車了,我一個人又不敢玩,只好讓爸爸陪我玩。

我們選了一輛紅色的碰碰車。一開始,我開車,爸爸坐在旁邊。過了一會兒,爸爸覺得我開得很不好,于是,我們倆交換了位置,爸爸開車開得很猛,一連撞了好幾輛碰碰車。爸爸越玩越起勁,竟忘記了我坐在他旁邊,就在最后一秒的時候,老爸猛一打方向,我們的碰碰車撞到了邊上,我的右臉也撞到了碰碰車上,當時臉就紫了一大塊,雖然不是很痛,但我還是哭了。

當時如果直接撞到眼睛上就慘了,不過那天我玩的還算開心。這次讓我吸取了一個經驗教訓:“做什么事都要小心。”

想象寫一件事六年級(實用17篇)篇十七

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經吟起。

從而令我想到了——。

那是一個大雨傾盆的下午,雨如萬條銀絲從天上飄下來,落下一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣急促的放學鈴從我耳邊響起。同學們一窩蜂沖出教室,哎,忘了帶傘,我隱隱約約聽見一個”瘋”小子說:“我們待會兒下去玩水吧。”我心想:下雨了,還想淋個透心涼,這不是傻了吧唧的嗎?”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。

漸漸的,漸漸的……班上的同學一個兩個的走了,只剩下我了。教室靜的可怕,空氣似乎都凝固了,就連一個動作就能將這平靜擊破。唉!

時間一秒地劃過,雨水好像被催促似的,大了一陣。我按耐不住了,靈機一動,想了一個法子?沖回家。我大步流星的走向一樓,沖出去,走進雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息。

眼前一亮,一個熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中,回家了。

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演講稿要根據不同的主題和對象進行有針對性的寫作,以便更好地吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文是一種重要的參考資料,能夠幫助你在寫演講稿時更加地自信和有章法。
教學工作計劃不僅僅是一份簡單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導向。以下是教學工作計劃的典型案例,希望能夠激發教師們的創新思維。知識:認識“矛、盾”等6個生字
通過分析范文,我們可以學習到一些常用的寫作套路和手法。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的思路和范例。這個6月,有著非比尋常的意義,因為
護理是一門兼具科學、人文和藝術的學科,需要護士具備綜合素質和專業精神。這是一個關于家庭護理的案例分析,展示了護士們實際工作中的應對策略。我已經在幼兒園從事保育員
教師編寫小班教案需要充分考慮小班學生的發展水平,以確保教學內容的合理性和可操作性。小班教案可以幫助教師更好地組織教學內容,提升幼兒的學習效果。此主題活動,除設計
活動總結是對活動成功與否的評估,能夠幫助我們分析活動中的關鍵因素和影響因素。接下來是一些活動總結范文,希望能對大家在撰寫活動總結時起到一些啟發。在五一勞動節來臨
優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現。小編力求為大家挑選了最精彩的優秀作文范文,希望大家喜歡。今天早上,我又挨罵了。我悶
發言稿的成功與否常常取決于演講者的實際演練和自信程度,因此,在準備發言稿之前,演講者需要充分了解自己的主題和受眾。如果你正在為寫發言稿而煩惱,不妨看看下面這些范
通過月工作總結,我們可以及時發現自己的不足,并為下一個月的工作提供改進的方向。通過閱讀下面的范文,我們可以從中學習到寫月工作總結的技巧和方法。陰如梭,20xx年
寫心得體會有助于思考自己的優點和不足,進而有針對性地提升個人能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。
講話稿是指在特定場合或特定目的下,為了傳達特定信息,引導特定行動而準備的口頭演講材料。通過講話稿的準備和演講過程,可以有效地進行溝通和交流,激發聽眾的共鳴和參與
個人總結可以幫助我們總結和歸納自己的經驗和教訓,進而指導我們今后的發展和成長。以下是一些學霸們的個人總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。為了進一步落實貫徹黨的
高一教案的編寫還需靈活應用教學方法和手段,以增加學生的學習興趣和參與度。以下是小編為大家精心收集的高一教案范文,供大家參考和學習。1、合運動——研究對象實際發生
經典作品的價值在于不論時間如何流轉,它們始終閃耀著獨特的光芒。在這里,小編為大家推薦了一些經典總結文本,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。尊敬的領導:很抱歉在這
報告的寫作需要明確的結構和邏輯,同時還要具備客觀、準確、簡潔、有條理的特點。請大家注意,以下是一些經過精心挑選的報告范文,供大家參考。尊敬的公司領導:我叫xxx
優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。一早,媽媽就對我說:“,我們學校開展了
轉正工作總結是在員工試用期結束后對其工作成果和表現進行評估和總結的一份書面材料。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。時間一晃而過,轉眼間試
總結和概括工作中的教訓和經驗是述職報告的重要組成部分,對于進一步提高工作效率和質量有重要意義。閱讀范文是一個學習和提升的過程,我們要積極思考,在實踐中不斷改進和
買賣是市場經濟中供求關系的具體表現,通過買賣,供需雙方達到互利共贏的目的。買賣是人們日常生活中不可或缺的一部分,我們經常需要通過購買和銷售來滿足自己的需求。如何
在整理班主任工作總結時,需要全面考察學生的學習情況、發展狀況以及班級整體氛圍等。在這里,小編為大家整理了一些班主任工作總結的典型范文,可供大家參考。
自我鑒定范文的編寫可以幫助我們審視自己的目標和價值觀,推動我們不斷追求更好的自我。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,
優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。如果說春天新生的葉子是
撰寫發言稿要注重針對不同場合和聽眾的特點,選擇合適的語言和形式,以增強表達的效果和影響力。希望大家通過這些發言稿范文的學習和積累,能夠在以后的演講中有更出色的表
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家整理了一些優秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。人們都說:“桂林山水甲天下。”我和爸爸
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。親愛的爸爸:您好!收到這封信,您一定覺
作文是一項重要的語文能力訓練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養我們的思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
幼兒園大班注重培養孩子的品德素養和社會適應能力,通過參與集體生活和社區實踐活動來提升孩子的社會關系和社會責任意識。以下是小編為大家搜集的幼兒園大班總結樣本,希望
我在努力工作和學習的過程中,意識到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對未來的挑戰。想要寫一篇出色的心得體會嗎?那就不要錯過這些精選的范文,它們或能給予你一
優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。
一年級教案可以引導學生積極參與學習,培養他們的自主學習能力和合作意識。下面是一些一年級教案的設計要點和注意事項,希望對大家有所幫助。教學要求:1、學會本課11個
演講稿的結尾應該有總結性的陳述或回歸到開頭的話題,給人思考的余地。演講是中學生鍛煉自信和勇氣的機會,以下是一些鼓舞人心的中學生演講稿。時光列車在宇宙長河中川流不
試用期總結是一個重要的過程,通過對員工在試用期內工作表現的綜合評價,可以為其后續的職業發展提供有針對性的建議。以下是小編為大家選取的一些優秀試用期總結范文,供大
通過分析范文范本的篇章結構和語言表達,可以提高我們的寫作思維邏輯。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫作的技巧和方法。
整改措施是指在發現問題后,針對問題原因和癥結,采取有針對性的措施進行改正和改進,以達到問題解決和提升效果的目的。為了有效實施整改措施,我們需要采取一系列具體措施
高質量的教案能夠引導學生主動學習,培養學生的學習興趣和學習能力。掌握好教案的編寫方法對于提高教學質量和效果具有重要的意義,下面是一些六年級教案的示例供大家參考。
總結是學習和工作生活的必備技能,是提高效率和質量的有效方式。這些總結范文涵蓋了工作、學習、生活等各個方面,希望對大家在寫總結時有所幫助。班主任肩負著教育和管理學
活動策劃需要制定具體的活動流程和安排,以保證活動的順利進行。為了幫助大家更好地進行活動策劃,下面是一些常見問題的解答和建議。為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生
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