優秀作文充滿個性和特色，能夠展現作者獨特的思維和表達方式。看看下面這些優秀作文范文，或許能給你一些啟發和思考。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇一

早晨，天氣晴好，我提議去爬山。于是，我們一家三口驅車來到山腳下，停好車后就開始爬山了。

山上的空氣真清新啊!道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹。在一片綠色中，還可以看到各種各樣顏色艷麗的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍的在花叢中，我還發現星星點點的小紅果，真是美不勝收。

我隨手摘下幾枚小紅果，放在手心定睛一瞧，它們好漂亮，好像一顆顆紅色的小瑪瑙。我拿給媽媽看，媽媽對我說：這就是覆盆子，很好吃的。于是，我一邊爬山，一邊摘起了覆盆子。不一會兒，就裝滿了一小籃。

不知不覺間，我們已經爬到了半山腰，我已經累得氣喘吁吁，天太熱了，我真不想往上爬了。可媽媽對我說：再堅持一下，馬上要到山頂了，山頂上還有許多美景等著我們呢。

在媽媽的鼓勵下，我繼續往上爬，過了好一會兒，我終于爬上了山頂。山頂的風景果然非常美。我看到了高高聳立的風力發電大風車，還有各種絢麗的鮮花。山風習習吹來，我心里別提多高興了。我往山下一瞧，所有美景盡收眼底，這真是會當凌絕頂，一覽眾山小。

歷經了一次爬山，領略了一番美景，我們帶著滿滿的收獲回家了。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇二

前幾年，我住院的那幾天，常常無精打采。就在這時，當我一轉頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。

他們個個耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細細的，干干的，似乎風輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會全軍覆滅。看著他們這樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。

過了幾天，我做了次手術后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬縷陽光下，閃閃發光，每一片綠葉都透著生機，而且，這些綠葉錯落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽光的溫暖，春風的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風雨的滋潤。

日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要動手術。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉向了爬山虎。可是，墻上出現的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅強，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護著墻，簡直就是脫胎換骨般，變得如同一個個戰士般，就算身上受了傷也要堅持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬倍的生機，反而就像活著一般直挺挺的站著。看著他們，我緊張的心情馬上就緩和下來了，還握拳頭給自己加了把勁。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇三

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇四

今年暑假，我參加了終南山漢唐書院生命覺醒夏令營，從7月10日到7月30日，共21天的夏令營生活，我學到了好多書本上學不到的東西，我非常開心快樂!

一天，老師帶著我們去上山，路途遙遠，要走十五公里的路呢，我們走啊走，一路上我滑到了兩次，山上有好多小刺，把我的衣服扎破了，把我的腿扎疼了，我都沒哭，我們終于爬上了山頂。

開始吃午飯了，我們快快吃完，就馬上跳到河里去玩耍，我一不小心被石頭搬到了，褲子、上衣都濕了，好涼快呀!哈哈哈......我們打水仗玩得好開心!

時間到了，老師教我馬上來，準備下山了，我們走了好長時間，我又累又乏，快走不動了，一個老師說：“小班組的女生快上車了!”我趕快上了車，車開了，一分鐘就到漢唐書院了。等沒上車的同學回來后，一起吃晚飯，休息了一會兒，就去上課，老師說：“沒上車的人來領獎品!”我真后悔啊!獎品是香噴噴的巧克力，是我最愛吃的呀!

我明白了，只有堅持到最后，才能勝利。我該上三年級了，要好好學習，遇到困難時，就去問老師，一定要堅持學懂，爭取得到好成績。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇五

炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的'嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。

我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是真的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。

這就是我——爬山虎。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇六

在石油基地這個人類與植物和諧地大家園里有快樂地人們，也有茂盛地植物，我就是中午大家園里的一個成員——爬山虎。你要是想了解我的話，就先讓我做個自我介紹。

大家好！我是爬山虎，也稱“巴山虎”，“地錦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果黑紫色。我的家就是堅硬的墻壁，別看我長得有點像大蜈蚣，但我的作用可大著呢！可以美化城市，吸收環境噪音，吸附塵土。

我的身體是一根又細又長的莖，號稱“常青藤”翠綠的葉子裝點著我的全身，在我的成長期，葉間總是一順朝下，我是從下往上長的，我生長的計劃是很有規律的，我的葉子在墻上鋪的很均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風拂過，一墻的葉子好似漾起波紋，猶如每片葉上都有一個新的生命在顫動。

我的腳長在莖上，它支撐著我的身體，腳底靠墻部分變成小圓片巴住墻，同時分泌黏液，待黏液干了以后，我就能牢牢地貼在墻上了。瞧！我的腳是個萬難的腳吧！

這就是我――爬山虎。春天，我長得郁郁蒼蒼；夏天，我給大地帶來生機；秋天，我的葉子從下往上變成橙紅色；冬天，我等待著春回大地……用豐富的色彩裝扮這美麗的世界，哼唱著生命的“常青歌……”！

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇七

我們家里有一盆爬山虎是姥姥送給我的種子，我種下的。

爬山虎的莖又細又長。在最上面的地方總是像一片片小葉子。她還長著愛心一般的葉子。葉子上有許多小經脈。它的花朵很美麗，顏色很鮮艷。有的是粉色，有的是紅色，有的是紫色。花朵的樣子像一個個小喇叭。

據我查資料以后我才知道爬山虎竟然是一種藥材。它的葉子弄破，包在腿上可以治風濕關節痛，跌打損傷。爬山虎的根弄碎，每天用3一4克泡水喝，可以少生病。

爬山虎低抗能力強，耐寒冷，耐旱，耐高溫，不怕污染后的空氣。

爬山虎可以綠化環境，可以在墻上，房子上，都可以生存。

我喜歡爬山虎。

公眾號：初心習作網。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇八

外婆家的四周都是山，一次空閑之余，我和小姨媽、弟弟和兩個哥哥一起組成一個小隊，去爬外婆家后面的那座高山。

來到山腳，抬頭望，依然覺得它特別高。沿著山路，我們慢慢地走，這山路的坡度有點大，所以我們需要依托著身邊的大樹和巖石前進。弟弟耐不住性子，在陡坡上奔跑。盡管小姨媽再三囑咐他慢點慢點，他還是改不了孫猴子性子，依然我行我素，結果不一會兒，他就累得氣喘吁吁了。爬山之余，我們也不忘欣賞路旁的風景。山路兩旁全是不知名的植物，但也特別美，為這條小山路添上了畫龍點睛之筆。

走著走著，便走到了半山腰。我們從上往下看，一座座房子就像積木堆成的玩具小房子一樣小。真想在這多停留一會兒啊，不過山頂的景色更美，是我們繼續向上行走。

不知走了多久，我們的腿都酸極了，個個累的上氣不接下氣。別說弟弟索性一屁股坐在地上耍賴不走，就連小姨媽也吃不消了，坐在一旁的石頭上大喘氣。的確，走了這么長，這么陡的山路，不累才怪呢！

終于，在我們走走停停下，爬上了山頂，山頂有個高壓線塔。站在山頂眺望遠方，視線停留在前方的高山上，他們一座連著一座，似濃似淡，正如丹青大師的一幅大作。

山上的空氣真好啊，我們坐在巖石上，眺望著四周的風景，心中透出絲絲喜悅和深深的自豪感。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇九

我們沿著蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹連在一起，像一道道綠色的'屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛的蟬兒也從四面八方趕來湊熱鬧，它們停在樹梢上開歌唱會，美妙的歌聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。

我們不知不覺到了山頂。新鮮的空氣、清涼的風歡迎我們的到來。仰望頭頂：白白的云覆蓋著青青的山，還能看見太陽向我們招手；俯視山腳：都江堰的水像盤旋的長龍，望不到邊際。

在山上休息了一會兒，我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹陰擋住了太陽，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛護大自然，更應該植樹、造林，給自己，也給人類造福，讓大家共享這美麗的世界。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十

今年暑假，我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。

7月下旬的一個周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的妹妹去塔斯特風景區爬山，我興奮得一夜沒睡好。

第二天早晨，經過一路顛簸，我們終于來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。

我倆順著水泥臺階愉快地跳躍著前進，回頭看著被我和妹妹遠遠甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時，我們已筋疲力盡，癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級臺階，我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽著手，互相鼓勵、互相幫助著一級一級向山頂前進。

終于到達山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：遇到困難不能放棄，只要堅持到底，沒有做不到的事。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十一

五一勞動節，我和外公、媽媽還有爸爸一起乘車去爬楊家山。

到了楊家山腳下，我抬頭仰望哇，真高，真陡啊！正因為這座山高而陡激起了我的興趣。我們順著彎彎曲曲的羊腸小道奮力向上爬。可在我們的前面有一些婆婆、爺爺、阿姨擋住了我們的去路。我多么想：他們快點往上爬，可他們都是老人和婦女爬不動。我就要超過他們正在這時我前面的一位婆婆踩到了石沙沒站住就要滑倒了，我立刻拉住這位婆婆，讓她站穩。婆婆表揚了我，讓我們走在他們前面。

爬到了半山腰，就累得不行了。但是我們還繼續向前走。突然，外公說：我已經不能在走了休息一會兒。我想：別人已經讓我們走在他們前面，要是外公在這里休息別人一定會超過我們的：外公，快走吧，我不讓別人超過我們，我幫你背包都行。

在我的努力催促下，外公和我們一起第一個爬上了山頂。我們居高臨下伏視山下面的風景。一條長長的長江像巨龍在慢慢的爬行。遠遠的文峰塔似乎在山風中向我們招手。山中的樹木的枝葉在微風之中輕輕的飄蕩。

看到這一切，我體會到爬上山頂的欣悅。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十二

放假的前幾天，老媽就和我商量好了，這個寒假每天早晨起來，全家總動員一起去爬山，我當然興奮，因為這是我一直所期盼的。

俗語有說：“上山容易，下山難。”那是針對風險而論，雖即如此，我們下山玩的更瘋。

一開始是老爸，他看見老媽掉在那后面，高聲叫喚道：“妹妹你大膽的往前走啊，往前走，莫回啊頭!……”只見老媽高一腳，低一腳的走，口中還不停的叫喚：“你們快別唱了!”“唉喲!”一聲，老媽一下坐到了地上，我們大笑起來，老爸還給她按了一個成語“騰云駕霧”，然后笑著接老媽去了，我和小妹一個勁兒的大笑，老媽特不服氣，“剛才那一摔是因為沒準備好，現在，嘿嘿……”老媽發狠沖到最前面，并且她的歌聲更具有震懾力，剛才是三人唱，一人跌，現在呢?是一人唱，三人跌!老媽可是得意的不的了啊!還擺了一個pose，我真是服了她了。

假期的登山讓我更加放開自己，大聲唱歌，大聲叫喊，不管別人如何看待，盡情的放松自己，無拘無束，同時有讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了有些約定俗成的規矩不得不遵守，他們會避免自己在娛樂或是其他方面受到損害，更重要的是使我們一家更加相互了解，親密無間!

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十三

風和日麗的星期天，我們全家決定一起去爬大蜀山。

剛下車，我們就看到了美麗的大蜀山，進了大門走了一小段坡就已經很累了。兩旁的小樹在迎風向我們招手，好像在歡迎我們光臨大蜀山。我走到了第一段階梯了，從下往上看去很高，很嚇人，不僅僅是這樣，還沒有扶手呢！可是我們開心地爬著。我們來到了第二段階梯，好了，有了扶手我就不用怕了。不過有了扶手也累人，你看我們走著走著頭上就冒汗了。我們繼續沿著階梯往上爬，這時我們已經氣喘吁吁。經過了一個多小時的努力我們終于爬到了山頂。藍天白云已經更近了，空氣更加清新，陽光更加燦爛了，整個城市好像都被我們踩在了腳下。

今天好開心呀！我永遠忘不了這一天。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十四

在生命的歷程中，人們嘗試經歷著太多的事情，有感動，有悲傷，有幸福，有懊惱，這些伴隨著我們一同成長，將我們的生活裝扮的多姿多彩，但是無論如何都無法遺忘著你曾經刻骨銘心的第一次經歷著的事情，在我的生活中，第一次的'見到日出，最為讓我記憶尤深。

記得那是黃昏時分，我和爸爸媽媽一同去爬山，就只是為了一睹那清晨冉冉升起的旭日，一路艱辛，一路流汗，費盡九牛二虎之力，終于登上了那高聳入云的山頂，站在山頂之上，有種胸懷天下之感，仿佛天下萬物都唯我主宰一般，那種豪氣，讓人敬畏。

黎明時分，早起的太陽終于從天際邊露出了頭角，開始時，感覺整個東邊都露出紅色的彩霞，特別鮮艷亮麗，好似激烈燃燒的火苗一般，驅走著身邊寒冷的氣息，給人一種舒服溫暖的感覺，接著紅彤彤的太陽漸漸映入眼簾，像熟透的蘋果般，從它周圍所散射出來的陽光也不那么刺眼，大家可以張目看到這奇跡衍生的過程，然后整個太陽就閃現了出來，山間所彌散的霧氣，也慢慢開始消退，終于在某一刻，煙霧全部都消亡殆盡，唯獨留下那青翠的樹木與清新潔凈的空氣在我們身旁，張開小嘴，輕輕呼吸著清晨那圣潔的氣息，整個人由內而外都散發出那股酥爽的感覺，好似掙脫了所有煩惱的枷鎖，十分舒坦。

日出江花紅勝火，不知從哪腦海中閃現出這樣一個詞句，看著冉冉升起的旭日，我的思緒一下子飛到九霄云外去了，我覺得這像一個鮮活的生命誕生，無處不在散發著青春的活力，這也好似人們對未來的一種希冀，盼望未來的日子如這日常一般紅紅火火，但此刻我想將它喻為我們龐大的中國，無處不充滿朝氣活力，無處不光芒四射。

第一次見到日出，很新鮮也很興奮，但更多的是被它所蘊含的朝氣活力所感悟，為它那胸懷萬物的氣概所吸引，這種氣概將一直陪伴著我成長，它將會引導我走向更加美好的未來。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十五

大家好，我生活在墻上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。

現在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

我先給大家介紹一下我們是怎么爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。

有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒有巴著，沒有巴著的腳不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了，巴著的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎么樣，驚訝吧！

小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們如果想知道更多的，可以向電腦求救。

最后，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十六

聽爸爸說爵溪有座山不錯，趁著周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。

開車大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著山路，拾級而上。一路上，淡淡的花香伴著清新的空氣撲面而來，媽媽說這是春天的味道！不時傳來的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴彈奏的美麗樂章，媽媽說這是春天的聲音！樹枝上一個個即將綻放的嫩芽，透著嶄新的綠色，媽媽說這是春天的顏色！

“山頂又會是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發條的機器似的，迫不及待地向山頂進發。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點！慢一點才能看到不一樣的風景！”

果然，媽媽帶著我穿過一條小路，我們發現了一個絕佳的觀景平臺。站在那里向遠處眺望，大海茫茫，船兒點點，讓人心曠神怡。繼續前行，我們還在路邊的草叢中發現了一種長著鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。

遠處不時傳來歡快的鳥鳴聲，原來不知不覺中我們已到了山頂。原來真如媽媽所說的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！

爬山虎小學三年級（優秀17篇）篇十七

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，三年級作文爬山。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

“終于到了!”我伸了個懶腰叫道，這個國慶，我們沿著紅軍的足跡(雖然已經看不到了)來到了素有雨城之名的雅安東拉山。

“空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花。”用這句話來比喻眼前的景色是再恰當不過了。雖然現在已是秋天，但山中絲毫沒有“?j黃華葉衰”的跡象，反而給人一種生機勃勃的感覺。我貪婪地呼吸著大自然的氣息，嘴里不僅感嘆：真甜啊!忽然，我的頭遭到了一只有力的大手的暗算，這一拍差點讓正在作深呼吸的我嚇到岔氣。我捂著頭憤怒地仰視(因為太高)著從車站里鉆出來的哥哥，想不到他居然無視我殺人的眼神，很不識相地說了一句：“臭丫頭!大清早地你又在做白日夢啦!”然后環顧四周，一臉茫然地問我：“已經到了嗎?”算了，我就小人不計大人過，姑且饒了你這一回吧!“你還沒睡醒吧。”我沒好氣地答了一句。“才沒……”我已經聽不到哥哥在說什么了。因為我全被眼前的景象吸引了。

展現在我面前的是一面美如畫的湖，說它不像鏡子，但它又的確是水平如鏡，沒有一絲波瀾;說它像鏡子，但它湖水又翠綠混濁地似一塊翡翠，那……我忽然想到武俠片里的情景。于是雙手抱拳，對著湖面叫道：“敢問兄臺如何稱呼?”三秒鐘后又不知從哪里冒出三個字“玉鏡湖”。好名字!我不禁怡然稱快，比喻得絲毫不差，湖水如美玉，湖面如明鏡!我對著湖高興地叫道“多……”我的“謝”字還卡在喉嚨里就不覺呀然一驚：“這……這湖，湖說話了!”我嚇地差點咬到舌頭，不過……這聲音怎么那么熟悉埃突然，我好像想到了什么，轉過頭去看哥哥，見他張開的嘴還沒來得閉上，而手指卻指著一個路標，我木訥地將視線再度轉移，只見路標上寫著三個砸死人的大字“玉鏡湖”

“玉鏡湖”事件過去后，我們決定坐觀光車上山再走下來，小學三年級作文《三年級作文爬山》。說來也驚險，載我們上山的哪個開觀光車的大叔開起車來簡直就像拼命三郎，一只無辜的.過路小狗就差點命喪他的輪下，直懷疑他有沒有駕照。五公里的路程在我們全車人死命地抱住安全護攔的情況下顯得特別漫長……車剛一停穩，我們全車人就以“光速”在五秒鐘之內全部逃散。若不是哥哥拉著我還險些發生“人踩人”的悲劇。

二十分鐘后，我被哥哥拖到了目的地(拖?我又不是拖把)，簡直就像誘拐兒童!“今天我回去一定要大吃一頓!”

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。