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防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:HT書(shū)生

通過(guò)編寫(xiě)演講稿,可以有機(jī)會(huì)深入思考和研究某個(gè)主題或觀點(diǎn)。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能給大家啟示。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇一

在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震,無(wú)數(shù)的生命被這場(chǎng)災(zāi)難無(wú)情的奪去了,為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

第四節(jié)課的時(shí)候,陶老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護(hù)好頭部。”同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲,陶老師說(shuō):“現(xiàn)在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì)兒,陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊(duì)伍去操場(chǎng)站隊(duì),同學(xué)們護(hù)著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個(gè)個(gè)地跟著陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。

這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對(duì)我們進(jìn)行了安全教育和知識(shí)教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)要保護(hù)好自己,還要和大家互相幫助,共同面對(duì)災(zāi)難,減少災(zāi)難帶來(lái)的損失。

雖然今天是的5月12日,但是205月12日汶川大地震仍然在我眼前記憶猶新。學(xué)校為了讓我們提高防震意識(shí),便組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)演練。老師先向我們介紹了地震逃生演練程序。

演練開(kāi)始了,校園里響起了第一聲哨聲,同學(xué)們就按照預(yù)定演習(xí)方案,趕快抱頭藏在自己課桌下面。大約過(guò)了一分鐘左右時(shí)間,外面又響起了第二聲哨聲,同學(xué)們像潮水般迅速涌向教室敞開(kāi)著的前后門(mén)。我擠到門(mén)外一看,只見(jiàn)樓梯和走廊上擠滿了人,老師在樓梯口維持秩序,不停的告誡“逃生”的同學(xué)們互相禮讓,不要擁擠,不要吵鬧,分班級(jí)按順序下樓。我按照老師要求,快速下樓,跑到了操場(chǎng),同學(xué)們都陸續(xù)的走到了操場(chǎng)預(yù)定的位置上,防震逃生演練結(jié)束了。

回到教室,我認(rèn)真反思了一下整個(gè)演練過(guò)程,我覺(jué)的這次演練美中不足的是,在下樓哨聲吹響后,同學(xué)們都向前擁擠,反而降低了下樓的速度,還容易發(fā)生踩踏的事故。我一定要吸取這次教訓(xùn),和同學(xué)分享,爭(zhēng)取下次做的更好。

周三下午四時(shí)十分,悅耳的`地震警報(bào)聲劃破了校園的寧?kù)o。“地震警報(bào)”,不知誰(shuí)喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們?cè)诙潭痰膸酌腌妰?nèi)就迅速做出了反應(yīng):只見(jiàn)同學(xué)們不分男、女,早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”,一個(gè)個(gè)雙手抱頭,第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看,平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害,可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全,頭上還頂了一個(gè)重重的書(shū)包!看到這一切,你可不要笑。這時(shí),連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”,迅速躲在教臺(tái)下面。只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊:“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定,先確保自己的安全,再等下一次警報(bào)”!

3分鐘后,悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。只見(jiàn)教臺(tái)下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)!他迅速站在教室門(mén)口,高聲喊道:還有余震,大家不要慌,有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學(xué)們都按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),從不同的安全出口快跑離開(kāi)教室。“逃生”路上的人越來(lái)越多,但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮,沒(méi)有太多的慌亂,而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。各班的老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的,每一個(gè)樓梯口,也有老師的把守,在我們“逃生”的路上,老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線,保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”!聽(tīng)著總指揮的匯報(bào),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇二

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們舉行了“消防安全應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于,在出現(xiàn)火災(zāi)等緊急狀態(tài)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,迅速、有序、安全地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行安全教育的重要手段。希望通過(guò)這次演練活動(dòng),師生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義的。我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。

其次,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只拧o(wú)自救的常識(shí),而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了。而且,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如果遇到災(zāi)情請(qǐng)不要慌張,有我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少對(duì)自己的傷害。

最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇三

老師們,同學(xué)們:

剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練,我現(xiàn)在看到的更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會(huì)不到地震真正的可怕,大家記得在205月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級(jí)大地震,造成數(shù)萬(wàn)同胞死亡和失蹤,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)心痛的日子,那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子,他們的生命永遠(yuǎn)定格在了年的5月12日。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害.為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,所以,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。所以今天,我們官莊學(xué)校的全體師生們,在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰€,在優(yōu)美安全的校園里,健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的工作。安全警示語(yǔ)是美麗的,師生的安全防護(hù)行動(dòng)是最可貴的。老師們、同學(xué)們,讓我們互相祝福一聲,你的平安是我最大的幸福!

謝謝大家!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):大家好!

今年的4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了里氏7.0級(jí)特大地震。此次地震造成了極大的損失,尤其是人群密集場(chǎng)所人員傷亡慘重!這次地震給我們敲響了警鐘。

為了保障廣大師生的生命安全,培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能,我們學(xué)校制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把同學(xué)們的損失降到最低程度,并于今天舉行了師生防震演習(xí)活動(dòng)。

安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力,全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功。但是在今天的演練中,有部分同學(xué)思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)踐,因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感,從發(fā)令到現(xiàn)在用了一分半鐘,速度還不夠快,部分同學(xué)沒(méi)有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇五

同學(xué)們,老師們:

大家好!

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了十分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

今后,每學(xué)期我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件,日本等其它國(guó)家相繼發(fā)生了多次地震,傷亡慘重,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇六

各位老師,同學(xué)們:

上午好!

今天,我們學(xué)校組織抗震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,目的是為了使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,及時(shí)應(yīng)對(duì)。

今天的疏散演練,從響起緊急信號(hào)到撤離完畢僅用了,全體師生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)迅速,能按預(yù)案要求嚴(yán)格組織,規(guī)范實(shí)施,有序開(kāi)展,做到了全員參與,突出了演練的時(shí)效性,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。此次演練也存在一些問(wèn)題:少部分師生對(duì)本次演練活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足,存在拖沓、敷衍的現(xiàn)象;師生整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng),在疏散,集結(jié)過(guò)程中顯得有些亂;避險(xiǎn)、疏散中還有不規(guī)范、不科學(xué)的地方。

大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?0每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

未雨綢繆,防范未然,是安全教育永恒不變的基石,保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題,同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),不能私自?shī)Z路而逃,要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,讓所有人用最短的時(shí)間撤離到安全的地方。

今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用珍愛(ài)守護(hù)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇七

參加今天防震疏散演練活動(dòng)的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官,城關(guān)區(qū)教育局校安辦閔老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有魏振江校長(zhǎng),校園安全辦公室甘富蘭主任。

戚教官,是蘭州政安防火知識(shí)宣傳中心特級(jí)教官。從事防火宣傳工作五年時(shí)間內(nèi),在我省開(kāi)展防火宣傳工作3000余場(chǎng),組織消防演練近800場(chǎng),工作期間一直致力于甘肅省機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作,為群眾面對(duì)面講解防火知識(shí),深受各單位的群眾好評(píng)與歡迎。

一、大會(huì)第一項(xiàng):

首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。

小結(jié):老師們、同學(xué)們,剛才戚教官為我們做了一次生動(dòng)精彩的講座,他以鮮活的事例使我們開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了防震意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),還為我們提高應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助,我們深受教育和啟迪,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)戚教官的精彩報(bào)告表示感謝。

二、大會(huì)第二項(xiàng):

進(jìn)行防震應(yīng)急疏散逃生演練。下面我將本次緊急疏散演練的順序強(qiáng)調(diào)一遍:

1、聽(tīng)到“地震警報(bào)”聲發(fā)出后,正副班主任指揮學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,并指揮學(xué)生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

2、再次聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)聲后。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),正副班主任老師迅速將全班學(xué)生分成兩路或四路縱隊(duì),邊排隊(duì)邊撤離,但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按照疏散路線進(jìn)行撤離,不得互相擁擠,爭(zhēng)先恐后,不得亂跑。在撤離時(shí)盡量身體靠墻,不要靠在樓梯扶手這一側(cè),以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,兩位老師一前一后護(hù)送學(xué)生,并按照規(guī)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)(學(xué)校主席臺(tái)前)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,123年級(jí)在前,456年級(jí)在后。集合后班主任要認(rèn)真核對(duì)人數(shù),并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向總指揮(魏振江校長(zhǎng))匯報(bào)。

4、緊急疏散演練疏散順序是:

東面樓梯疏散班級(jí):

1)、四樓東面疏散班級(jí)是:六(3)六(2)六(1)(3個(gè)班)。

三樓東面疏散班級(jí)是:五(1)四(3)(2個(gè)班)。

二樓東面疏散班級(jí)是:三(3)三(2)(2個(gè)班)。

2)、西面樓梯疏散班級(jí):

四樓西面疏散班級(jí)是:五(2)五(3)(2個(gè)班)。

三樓西面疏散班級(jí)是:四(1)四(2)(2個(gè)班)。

二樓西面疏散班級(jí)是:二(3)三(1)(2個(gè)班)。

一樓疏散順序是:一(1)一(2)一(3)二(1)二(2)。

3)、各樓層轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)老師:必須在第一時(shí)間趕到指定區(qū)域,組織學(xué)生分兩路縱隊(duì)有序迅速離開(kāi)教室。同時(shí)要及時(shí)趕到樓梯口和樓梯拐彎處,組織疏散學(xué)生。

一樓東:甘富蘭一樓西:何田書(shū)記。

二樓東:李艷梅二樓西:劉宏莉。

三樓東:傅樺主任三樓西:嚴(yán)玉蓮。

四樓東:陸強(qiáng)主任四樓西:李祥天主任。

救護(hù)組:保健室馮曉霞劉小青(要求穿校醫(yī)服裝)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),聽(tīng)到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn),并帶好醫(yī)藥箱。

攝影:陳鑒業(yè)、姬慧娜(整個(gè)活動(dòng)攝影、包括教室看視頻)拍攝職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)攝影,資料留存,資料活動(dòng)完畢全部拷到安全處。

記時(shí):體育組(周玉澤)職責(zé):演練開(kāi)始后,現(xiàn)場(chǎng)記時(shí)并報(bào)告總指揮。

信號(hào):體育組(魏萍)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)演練信號(hào)控制。

現(xiàn)在教室內(nèi)學(xué)生全部撤離完畢。總計(jì)時(shí)2分鐘47秒。下面請(qǐng)各班清點(diǎn)人數(shù)然后依次匯報(bào)總指揮魏校長(zhǎng)。

三、大會(huì)第三項(xiàng):

有請(qǐng)戚教官給大家演示。

滅火器的使用方法,火槽滅火示范表演,現(xiàn)場(chǎng)滅火實(shí)戰(zhàn)演練,有請(qǐng)戚教官給大家演示。

四、大會(huì)第四項(xiàng):

魏校長(zhǎng)做本次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)小結(jié)。

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防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇八

優(yōu)秀作文推薦!同學(xué)們,老師們:

大家好!

2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!然而時(shí)隔兩年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震。去年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震。3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生9.0級(jí)特大地震,截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬(wàn)人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了十分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

今后,每學(xué)期我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件,日本等其它國(guó)家相繼發(fā)生了多次地震,傷亡慘重,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇九

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

在全校師生的共同努力下,這次地震應(yīng)急疏散演練共用時(shí) ,應(yīng)到1262人,實(shí)到 取得了圓滿成功,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,同學(xué)們態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范,做到了無(wú)推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果。

每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。

老師們、同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的`人。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓工作順利,身體健康!祝愿大家幸福平安!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。下面就是本站小編給大家整理的防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話,僅供參考。

老師們、同學(xué)們,你們好!

我們今天成功地組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了分秒,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件。

應(yīng)急預(yù)案。

》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,近期,全國(guó)發(fā)生了多起安全事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和諧東環(huán)校園,不懈努力!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):大家好!

今年的4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了里氏7.0級(jí)特大地震。此次地震造成了極大的損失,尤其是人群密集場(chǎng)所人員傷亡慘重!這次地震給我們敲響了警鐘。

為了保障廣大師生的生命安全,培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能,我們學(xué)校制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把同學(xué)們的損失降到最低程度,并于今天舉行了師生防震演習(xí)活動(dòng)。

安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力,全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功。但是在今天的演練中,有部分同學(xué)思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)踐,因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感,從發(fā)令到現(xiàn)在用了一分半鐘,速度還不夠快,部分同學(xué)沒(méi)有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

20xx年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。此次地震的震感波及大半個(gè)中國(guó),造成了極大的損失,尤其是學(xué)校等人群密集場(chǎng)所人員傷亡極其慘重!在此,我提議大家默哀三分鐘,懷念汶川大地震中死難的同胞們。

5月12日下午,當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺(jué)到大地的震動(dòng)時(shí),各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波過(guò)后,大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了罕見(jiàn)的奇跡,這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,所以今天,我們榆樹(shù)中學(xué)的全體師生們,在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為學(xué)生上一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課.

為了今天的演練,學(xué)校各部門(mén)精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)2分55秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

當(dāng)然,部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩;很多同學(xué)在整個(gè)過(guò)程中嘻嘻哈哈,聲音吵雜,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué)。這些問(wèn)題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。

災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

好,今天的疏散演練到此結(jié)束,請(qǐng)班主任把本班學(xué)生按順序帶回。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

為做好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育工作,緬懷在玉樹(shù)大地震中不幸逝去的遇難同胞,喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,學(xué)校制定了防震抗震預(yù)案和防震減災(zāi)演練方案,并于今天舉行了全校師生防震救災(zāi)演及緊急疏散演練活動(dòng)。

安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在演練活動(dòng)中,全校老師要組織到位,保障有力;全體同學(xué)要積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,防止發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,在整個(gè)演練過(guò)程要井然有序,不僅要增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還要提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到預(yù)期的目的,預(yù)祝演練圓滿的成功。

同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動(dòng),這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自己保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場(chǎng)安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),火災(zāi)逃生演練活動(dòng)一號(hào)線歷時(shí),二號(hào)線歷時(shí);達(dá)到了預(yù)期的`效果。我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

我希望今天的“緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)能夠喚醒全體師生對(duì)安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽(yáng)光。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十三

同學(xué)們、老師們、同志們:

今天,是xx特大地震7周年紀(jì)念日,也是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。省教育廳、省地震局、政府應(yīng)急管理辦公室、政府安委會(huì)辦公室、資陽(yáng)市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)校“5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”,其目的就是號(hào)召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作,不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動(dòng),努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)、安全應(yīng)急、自救互救的意識(shí)和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,四川是全國(guó)自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的省份之一。七年前的今天,xx8.0級(jí)特大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命。近年來(lái)又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級(jí)強(qiáng)地震,“11.22”康定6.0級(jí)地震,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。面對(duì)大自然的災(zāi)難,人類如何應(yīng)對(duì),一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學(xué)是xx特大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的“最牛學(xué)校”。剛才,該校校長(zhǎng)林強(qiáng)同志介紹了他們一直以來(lái)堅(jiān)持應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“4.20”雅安蘆山地震時(shí),名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫(huà)面。“11.22”康定地震時(shí),康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里,全部撤離到安全地帶且無(wú)一受傷。這些場(chǎng)景令我們感動(dòng),這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功,關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來(lái)臨時(shí)的成功疏散撤離,就是他們長(zhǎng)期堅(jiān)持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果。“11.22”康定6.0級(jí)地震時(shí),甘孜全州無(wú)一學(xué)生死亡,僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷,就是因?yàn)樗麄兏叨戎匾晫W(xué)校防震減災(zāi)演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時(shí)間開(kāi)展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的案例反復(fù)證明,做好防震減災(zāi)、安全教育和應(yīng)急演練工作何等重要,意義何等重大,這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一,辦好人民滿意教育的具體行動(dòng),是一項(xiàng)保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。

全省各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要站在辦人民滿意教育的政治高度,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動(dòng)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排,有針對(duì)性地設(shè)置演練項(xiàng)目,擬定演練方案,開(kāi)展仿真演練,提高演練的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。

同學(xué)們、老師們、同志們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。做好學(xué)校安全應(yīng)急大演練,普及防震減災(zāi)、安全應(yīng)急知識(shí),提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災(zāi)、安全應(yīng)急能力,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。我們相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,必將對(duì)宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)起到有力地推動(dòng)作用,對(duì)全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。

借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表省教育廳,代表主辦單位,對(duì)資陽(yáng)市、xx市政府及相關(guān)部門(mén),以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝!

謝謝大家!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十四

同學(xué)們、老師們、同志們:

馬老師早就說(shuō)過(guò),上四年級(jí)不久后,學(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)“防災(zāi)減災(zāi),平安校園”活動(dòng)。我平時(shí)在課外書(shū)上學(xué)習(xí)積累了一些這方面的知識(shí),但是從未親身體驗(yàn)過(guò),所以特別期待這次活動(dòng)。在接到學(xué)校的報(bào)名通知后,我立刻報(bào)了名。10月16號(hào),這項(xiàng)活動(dòng)終于如期舉行了。我早早來(lái)到學(xué)校,期待著這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始。

8:20分,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)站好排,體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是樓宇緩降器,教官給我們?cè)敿?xì)講解了樓宇緩降器的用途和使用方法后,接著就是體驗(yàn)了。輪到我的時(shí)候,我就拴著繩子一步一步向下降。還有同學(xué)在下面評(píng)論說(shuō)我做的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢!。

接著第二個(gè)項(xiàng)目是海姆立克急救法和心肺復(fù)蘇術(shù)知識(shí)體驗(yàn),我也學(xué)會(huì)了這兩項(xiàng)技能。

第三項(xiàng)是消防器材展示,教官講解了各種滅火器的使用方法,和各種急救器具,比如防毒面具,報(bào)警器等。

第四項(xiàng)是煙道逃生,我們要從布滿了煙霧的窄道中逃生,我也。

總結(jié)。

了秘訣,就是用濕毛巾掩住口鼻,屏住呼吸,快速通過(guò)。

最后一項(xiàng)是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們,它是在直升機(jī)上使用的。到我時(shí),我三下兩下就爬上了梯子,跳躍姿勢(shì)也正確,滑滑梯時(shí)。老師還表?yè)P(yáng)我做的好呢!

不知不覺(jué),整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

這次活動(dòng),既為我們?cè)鎏砹艘环輼?lè)趣,又讓我們學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)安全逃生的知識(shí),真有意義!如果以后我遇到突發(fā)情況,我也可以自己從容解決了。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十五

同學(xué)們、老師們、同志們:

今天是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。省教育廳、省地震局、省政府應(yīng)急管理辦公室、省政府安委會(huì)辦公室、資陽(yáng)市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)校“5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”,其目的就是號(hào)召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作,不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動(dòng),努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)、安全應(yīng)急、自救互救的意識(shí)和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,四川是全國(guó)自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的省份之一。2008年8.0級(jí)特大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命,近年來(lái)又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級(jí)強(qiáng)地震,“11.22”康定6.0級(jí)地震,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。面對(duì)大自然的災(zāi)難,人類如何應(yīng)對(duì),一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學(xué)是地震中涌現(xiàn)出來(lái)的“最牛學(xué)校”。剛才,該校校長(zhǎng)林強(qiáng)同志介紹了他們一直以來(lái)堅(jiān)持應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“4.20”雅安蘆山地震時(shí),名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫(huà)面。“11.22”康定地震時(shí),康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里,全部撤離到安全地帶且無(wú)一受傷。這些場(chǎng)景令我們感動(dòng),這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功,關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來(lái)臨時(shí)的成功疏散撤離,就是他們長(zhǎng)期堅(jiān)持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果。“11.22”康定6.0級(jí)地震時(shí),甘孜全州無(wú)一學(xué)生死亡,僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷,就是因?yàn)樗麄兏叨戎匾晫W(xué)校防震減災(zāi)演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時(shí)間開(kāi)展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的案例反復(fù)證明,做好防震減災(zāi)、安全教育和應(yīng)急演練工作何等重要,意義何等重大,這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一,辦好人民滿意教育的具體行動(dòng),是一項(xiàng)保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。

全省各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要站在辦人民滿意教育的政治高度,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動(dòng)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排,有針對(duì)性地設(shè)置演練項(xiàng)目,擬定演練方案,開(kāi)展仿真演練,提高演練的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。

同學(xué)們、老師們、同志們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。做好學(xué)校安全應(yīng)急大演練,普及防震減災(zāi)、安全應(yīng)急知識(shí),提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災(zāi)、安全應(yīng)急能力,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。我們相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,必將對(duì)宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)起到有力地推動(dòng)作用,對(duì)全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。

借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表省教育廳,代表主辦單位,對(duì)資陽(yáng)市、xx市政府及相關(guān)部門(mén),以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝!

謝謝大家!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十六

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

我是三年級(jí)的王萍,我今天在國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi)警鐘常鳴》。

時(shí)間,再次。

對(duì)大家。

作一些警醒和提示:

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),不讓生命死于無(wú)知!

學(xué)校避震:

1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

家庭避震:

因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。

公共場(chǎng)所避震:

聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;并用書(shū)包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

最后,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),生命無(wú)限。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個(gè)惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來(lái),地震多么可怕的一個(gè)字眼,它讓萬(wàn)物生靈死無(wú)葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒(méi)有人可以阻止,最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)然,動(dòng)物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動(dòng),從而給我們提示,所以我們不能忽視動(dòng)物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕。

1、選擇開(kāi)闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi),防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時(shí),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十八

各位老師、同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》。國(guó)家把每年的5月12日設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”,既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害侵犯的隱患,如火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。在我們保護(hù)自我安全的同時(shí),也要保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境。

當(dāng)前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環(huán)境問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團(tuán),假如你能隨手將空的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,假如及時(shí)制止其他同學(xué)隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學(xué)校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍(lán)天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》。

20__年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)防震減災(zāi)日。防震減災(zāi)日的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

防震減災(zāi)演練校長(zhǎng)講話(匯總20篇)篇二十

2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。2009年開(kāi)始每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。

首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要到圍墻下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙,我們要用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),下面我提幾點(diǎn)要求:

第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

第五、隨著氣溫的升高,我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍,更不要私自下河游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

謝謝大家!

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演講稿作為一種口頭表達(dá)方式,是指在特定場(chǎng)合下用口語(yǔ)的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,比如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,企業(yè)的年度會(huì)議等等,
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。早晨,天氣晴好,我提議去爬山。于是,我們一家三口驅(qū)
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷成為求職者展示自己能力和經(jīng)歷的重要工具。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的實(shí)例,希望能給大家提供一些建議和思路。。姓名:xxx。國(guó)籍:中國(guó)。無(wú)照片。目前
通過(guò)總結(jié)范文的參考,我們可以更好地理解和把握某個(gè)主題或事件的關(guān)鍵點(diǎn),提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
無(wú)論是自然災(zāi)害、事故還是其他突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案都能夠?yàn)橄嚓P(guān)人員提供應(yīng)對(duì)方案和指導(dǎo),提高應(yīng)對(duì)能力和效率。以下是小編為大家匯總的一些應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷,通過(guò)閱讀這些范文,可以拓
合:下午好!男:這里是*大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本次活動(dòng)的主持人,我是。女:大家好!我是。男:大賽以“”為主題,以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,促
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。假如我是一棵樹(shù)苗,
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。下面是一些成功活動(dòng)的方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。各學(xué)校、幼兒園(含民辦):20xx年寒假將至,
閱讀過(guò)程中,我們可以沉浸其中,感受到作者的思想和情感。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如
教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有所幫助。大家一起來(lái)
感謝各位的到來(lái),我將是今天活動(dòng)的主持人,請(qǐng)大家多多關(guān)照。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和欣賞這些總結(jié)范文,為自己的寫(xiě)作提供參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:大家下午好!為共
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己黨員身份的認(rèn)知和理解進(jìn)行深入思考的機(jī)會(huì)。小編選取了一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典例子,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:近幾個(gè)月來(lái),在黨組織的懷抱
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。片段一中午我和同學(xué)一起坐公交車,車上很
合同協(xié)議在法律上是強(qiáng)制執(zhí)行的,違反合同協(xié)議可能導(dǎo)致法律糾紛和經(jīng)濟(jì)損失。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而編寫(xiě)出更完善的合同協(xié)議。
活動(dòng)方案是為了有效地組織和管理各種活動(dòng)資源,確保活動(dòng)順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,它們包括了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、宣傳策略和
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主交流的橋梁,它可以傳遞求職者的個(gè)人信息和能力,幫助雇主更好地篩選合適的人選。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴?/div>
活動(dòng)方案不僅需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和主題,還要考慮參與人員、時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各種因素。以下是一些文化藝術(shù)活動(dòng)的方案范文,可以提供一些創(chuàng)意和文化交流的思路。
三分鐘是指一段非常短暫的時(shí)間,但卻足以產(chǎn)生重要影響的時(shí)間段。現(xiàn)在,小編就為大家推薦幾個(gè)在三分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前言:聽(tīng)到大家的掌聲,我感
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而熱鬧的場(chǎng)合,學(xué)生們可以展示自己的風(fēng)采和才藝。以下是一些校園開(kāi)學(xué)典禮的視頻分享,讓我們一起感受學(xué)校新學(xué)期的喜悅和活力。大家好!我是高一的xxx
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。掌握了一份好的教學(xué)計(jì)劃,可以使教師更加有序地開(kāi)展教學(xué)工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
畢業(yè)典禮是學(xué)校對(duì)畢業(yè)學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié)與肯定,也是對(duì)他們即將面臨的新挑戰(zhàn)的一次鼓勵(lì)與祝福。以下是一些值得閱讀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,它們或許能夠激發(fā)出你對(duì)寫(xiě)作
總結(jié)范文可以用來(lái)總結(jié)一次項(xiàng)目或計(jì)劃的執(zhí)行情況,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編特意整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文供大家閱讀。為進(jìn)一步提高全民的綠化
黨員心得體會(huì)可以促進(jìn)黨員之間的團(tuán)結(jié)和互助,加深黨員對(duì)黨的認(rèn)同和共同價(jià)值觀的形成。閱讀下面這些黨員心得體會(huì)的范文,或許能幫助你更好地思考和實(shí)踐黨的理論。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以更好地與他人分享和交流自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在工作心得體會(huì)中,我總結(jié)了自己在客戶關(guān)系維護(hù)和拓展方面的得失和教訓(xùn)。我畢業(yè)于某著名大學(xué),擁有一定
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)確定合適的風(fēng)格和內(nèi)容。好的講話稿要有情感共鳴,以下是一篇充滿感情色彩的講話稿范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
在競(jìng)聘中,不僅要展示自己的實(shí)力,還要展現(xiàn)出與職位要求相匹配的素質(zhì)和能力。競(jìng)聘是一種通過(guò)比較、選拔和評(píng)價(jià)等過(guò)程,以爭(zhēng)取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的行為。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。我家的小貓咪全身長(zhǎng)著花色的毛
通過(guò)寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。在這里,您可以閱讀到一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給您提供一些借鑒。20xx年已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)
活動(dòng)方案是活動(dòng)前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。接下來(lái),我們?yōu)槟尸F(xiàn)一些實(shí)際應(yīng)用的活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所啟發(fā)。為維護(hù)學(xué)生心理健康,增強(qiáng)學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該貫徹育人為本的教育目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)籍和參考資料。2、消費(fèi)者。(1)概念:生物圈中的
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《感恩,讓生活更美好》首先,我想為大家講述一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。近年來(lái),環(huán)保成為
范文范本作為學(xué)習(xí)和參考的重要資源,能夠幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。伴隨著教育改革
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。今年的春節(jié)與眾不同。這種境況
工作中,我意識(shí)到提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于工作的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,供大家參考。第一段:引言(150字)。骨科護(hù)士是醫(yī)院
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)科目標(biāo)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的完整與連貫。推薦給大家一些五年級(jí)教案的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。時(shí)光如箭,童年的事情如同發(fā)生在昨
制定活動(dòng)方案時(shí),還需要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,確保參與者的安全和利益。為了更好地展示活動(dòng)方案的規(guī)范與實(shí)用性,我們選擇了以下幾篇經(jīng)典案例供大家參考。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅是一種對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向的思考。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
策劃書(shū)是在進(jìn)行各種活動(dòng)和計(jì)劃前,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃并書(shū)面記錄的一種文書(shū)。一份好的策劃書(shū)可以為項(xiàng)目的成功實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下面是一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例供大家參
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)和時(shí)間分配。教學(xué)計(jì)劃范文的參考可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。直觀教學(xué)特別是對(duì)實(shí)物觀
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。別人的月工作總
六年級(jí)教案的目的是幫助學(xué)生全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高綜合能力。以下是一些實(shí)用的六年級(jí)教案,可供教師參考并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我管理和自我反思的方式,通過(guò)總結(jié)和回顧,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。這篇文章次要寫(xiě)了一個(gè)孩子
策劃方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。以下是一些成功案例的策劃方案,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。一、前言:創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的
演講稿可以幫助中學(xué)生在演講比賽中脫穎而出,展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。這些中學(xué)生演講稿范文都是歷屆優(yōu)秀演講比賽的佳作,值得一讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚
軍訓(xùn)心得可以幫助我深入思考和體會(huì)軍事訓(xùn)練的目的和意義,提高我對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解。希望大家能夠從下面這些軍訓(xùn)心得范文中找到靈感,寫(xiě)出自己獨(dú)特且有觸動(dòng)力的心得體會(huì)。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家精選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和啟示。
自我評(píng)價(jià)是一種客觀分析自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和問(wèn)題。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
月工作總結(jié)也是一個(gè)記錄的過(guò)程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得較好的月工作總結(jié)范文,相信能給大家提供一些思路和參
讀后感是一種對(duì)作品的感悟和心路歷程的記錄,可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠喚起大家閱讀的熱情。《傅雷家書(shū)》是將
思想具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展和進(jìn)步。以下是一些著名思想家的思想精華,希望大家能夠從中受益并有所收獲。按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě),可以使培訓(xùn)效果更為深入和持久。請(qǐng)看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。壬寅處暑秋悄至,喜聆輕風(fēng)遂人意。能力提升諄諄傳
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,找到改進(jìn)的方法和方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟需關(guān)注的重要話題之一,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。接下來(lái),我們將分享一些環(huán)保知識(shí)和技巧,幫助大家更好地參與環(huán)保工作。同學(xué)們:我們國(guó)家的環(huán)境問(wèn)
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提供明確的指導(dǎo)和組織,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案二:為了提升客戶的滿意度,打造良好的客戶關(guān)系,我們將開(kāi)展一系列的客戶感恩活動(dòng),包括精美禮品
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。蕪湖雕塑公園位于城東新區(qū)
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫(xiě)作能力。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。入夜,“滴滴答答”的
教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師們深入思考自己的教學(xué)過(guò)程和效果,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師們的思考和努力。在本學(xué)期的“培優(yōu)補(bǔ)
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極配合,共同促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。以下是一些學(xué)校和教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。本課是一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課,是
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們整理了一些發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。在小學(xué)的六年期間,我的成
入黨積極分子應(yīng)具備勇于創(chuàng)新和適應(yīng)變化的能力,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。范文中的入黨積極分子是經(jīng)過(guò)多年培養(yǎng)和鍛煉而成,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。人才的發(fā)現(xiàn)和任用,既要靠推
通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們可以最大程度地節(jié)約資源和時(shí)間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。
承包合同在工程項(xiàng)目中起著規(guī)范和約束雙方行為的作用,使項(xiàng)目進(jìn)展有條不紊。以下是一些值得注意的承包合同范文,可以幫助您合理編寫(xiě)合同。一、轉(zhuǎn)讓標(biāo)的。甲方將其承包經(jīng)營(yíng)的
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解合同內(nèi)容,確保自己的權(quán)益不被侵犯。合同協(xié)議范文包含了各種不同類型的合同,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的常見(jiàn)合同模板。甲方因建設(shè)需要,
通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),教師可以在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提升自己的教育教學(xué)能力。接下來(lái)是一些教師們分享的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“熱
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今天上午,我遲到了,可是我覺(jué)
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人生,總要有一些小意外,不可能平平安安的度過(guò)我們
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)該考慮實(shí)際可行性和可持續(xù)性,合理分配時(shí)間和精力,在制定計(jì)劃時(shí)也要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我整理了一些實(shí)用的范文供
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。有一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云
入黨是為了更好地為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的選擇和承諾。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)考察工作中的問(wèn)題及解決方法,供參考。總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為**同
編寫(xiě)策劃方案不僅要注重內(nèi)容的完備性和準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練明了、邏輯清晰,以便于其他成員理解和執(zhí)行。通過(guò)閱讀策劃方案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策
幼兒教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念和教學(xué)方法,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。幼兒教師的辛勤付出和成果展示,讓我們一起來(lái)慶祝他們的成就和進(jìn)步。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位干警、同志們:新
隨著一個(gè)月的工作結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何概括和總結(jié)他們的一個(gè)月工作的
發(fā)言稿是我們展示自己才華和思想的重要方式之一,因此我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它的撰寫(xiě)和演講。請(qǐng)大家關(guān)注以下發(fā)言稿范文,或許能給您的發(fā)言提供一些新的思路和創(chuàng)意。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一次反思和總結(jié),通過(guò)它我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希
月工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。2022年上半年在×
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。街道根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排布署,將文明城
學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立思考,成為一個(gè)有信念和主見(jiàn)的人。接下來(lái),讓我們一起讀一讀這篇生動(dòng)有趣的學(xué)校總結(jié),看看作者是如何表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的感悟和思考的。老師、同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。謝謝你,親愛(ài)的
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业脑?/div>
通過(guò)制定教師工作計(jì)劃,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,有效分配教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師工作計(jì)劃范文
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們需要發(fā)言稿來(lái)為我們的想法和行動(dòng)提供支持和指導(dǎo)。在這些發(fā)言稿范文中,我們能夠感受到演講者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用,他們的觀點(diǎn)既有激情,
計(jì)劃書(shū)是我們規(guī)劃未來(lái)并追求成功的重要工具,它可以幫助我們有條不紊地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。1.以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)θ绾螌?xiě)一份出色的發(fā)言稿有更深入的
自查報(bào)告是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的一種梳理,通過(guò)它可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一份自查報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)的“意識(shí)形
8.致辭應(yīng)該注重情感表達(dá),通過(guò)語(yǔ)調(diào)、表情和肢體語(yǔ)言傳遞真誠(chéng)和熱情。讓我們一起來(lái)閱讀以下精心挑選的致辭范文,相信它們能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。尊敬的各位來(lái)賓、
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)事物或現(xiàn)象進(jìn)行深入研究和評(píng)估的重要方式。調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要學(xué)習(xí)和積累,不斷提高自己的調(diào)研和分析能力。竹木涼席產(chǎn)業(yè)一直以來(lái)都是柘塘村的支柱產(chǎn)業(yè),由
讀后感是一種情感的呈現(xiàn),通過(guò)文字的方式將感受傳遞給讀者,引發(fā)共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感作品,歡迎大家閱讀和分享。一個(gè)幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗(yàn)名叫
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成系統(tǒng)的教學(xué)思路和方法,促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。閱讀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們制定更加個(gè)性化和有效的教學(xué)工作計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生分析的
對(duì)于這段經(jīng)歷,我感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),總結(jié)是對(duì)這段經(jīng)歷的呈現(xiàn)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。-->,供大家
策劃方案是在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)之前,對(duì)工作內(nèi)容和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以便順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一份文書(shū)。通過(guò)閱讀策劃方案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。習(xí)近平總書(shū)記指出,時(shí)代是出卷人,我們是答卷
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤或疏漏進(jìn)行深刻反思,避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。檢討書(shū)是一種對(duì)自身行為、思想和態(tài)度進(jìn)行反思和反省的書(shū)面材料,通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以認(rèn)
一份精心準(zhǔn)備的安全演講稿可以在特定場(chǎng)合起到很好的示范和引導(dǎo)作用。接下來(lái)要給大家分享一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能夠在寫(xiě)作時(shí)給大家提供一些啟發(fā)和思路。
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