經典不僅僅是指具有歷史和時代性價值的作品，更是代表了智慧和文化的結晶。經典作品給人以啟示和感悟，下面是一些深入人心的經典作品。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發出爭做文明小市民的倡議：

我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進社區，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。

我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承“孔融讓梨”的精神;節約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學團結友愛，相互幫助，愛護校園綠化和環境衛生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設施，沉迷于營業性網吧”等生活陋習，不騎車上學，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，遇到老人應主動讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕網絡誘惑，倡導綠色上網，以實際行動塑造文明小市民新形象。

在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當好文明行為的監督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學改正一些不當的學習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛心的宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養成文明行為，以實際行動贏得家長、學校、社會的廣泛認可。

親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!

倡議人：

時間：

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

同學們不禁要問，文明究竟是什么？其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會說文明話。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。

做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑，怎么辦？撿起來！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦？擰上！看到朋友遇到困難，怎么辦？伸出援助之手！這都是一些小事，關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！因此，我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，不發表帶有人身攻擊的言論；管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草。

同學們，眼下我們區正在開展爭創全國文明城市活動，全區上下都在著力提升市民的文明素質，你我的文明言行也是這座城市形象的名片，我們千萬不可輕視自己的力量，面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地。同樣的，我們每一個人都可以成為踐行文明之路上的酵母。

同學們，播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明人，為我們區爭創全國文明城市添磚加瓦。

我的演講完畢，謝謝大家！

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇三

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的標語大多是用英語書寫。但“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答：因為這些不文明的行為大多發生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊!

最后，日本領隊問日本孩子：“草原美不美?”

77個日本孩子齊聲吼道：“美!”

“天空藍不藍?”“藍!”

“你們還來不來?”“來!”

然而，當他們抬起頭時每個人的眼里都閃爍著淚花。在他們的淚花中，我看到了文明言行中真情的流露，也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。此時此刻，我的眼中也閃動著感慨的淚花，78年前，因為日本的野蠻，他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前，他們在戰敗后的廢墟上深刻反省，成為一個經濟強國;而今，他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發人深省的一課。

“一屋之不掃，何以掃天下”，舉手投足之間都傳遞著文明的信息，折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不亂踢亂踹。我相信，我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當文明人，做文明事。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇四

尊敬的老師、同學們：

昨天中午，創全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽，為了我們共同的家園能有一個潔凈、舒適、文明、和諧的環境。今天我代表學校，向全校師生發出如下倡議，希望大家迅速行動起來，積極投身到“創全國文明城，做文明桂林人”活動中來：

一、遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的具體規范，積極參與桂林市創全國文明城行動，崇尚文明、爭當文明，做到自己教育、自己完善、自己提高。在社會上做一名好公民，未成年人不進網吧;在學校里做一名好老師、好學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節課，不在課堂上睡覺、玩手機，做與學習無關的事。同學之間要和睦相處，不打架斗毆;在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德;扶正祛邪，揚善懲惡;辨別是非，抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動;做到男女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。共同建設一個人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境自然和諧的城市，全面展示桂林人的文明形象。為桂林創全國文明城市增光添彩，加油加分。

二、共同維護市容環境的整潔。讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護桂林的.環境衛生。從日常生活小事入手，革除陋習，養成良好的生活、衛生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷，自覺做到愛護公共設施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衛生設施和綠地、讓我們的家園保持潔凈有序。(請老師同學們特別注意兩點：

2、從今天開始，全面實行清潔衛生“一天三掃”的保潔制度，本周內的第七節活動課暫停，全部用來搞衛生，請班主任組織好，各部德育部長要組織有老師帶領下的衛生小組進行檢查評比，各班未經衛生小組檢查確認合格不得放學。)。

三、做到四讓。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份溫馨。文明禮讓既是中華民族的傳統美德，也是文明程度的重要標志。出門在外，堅持以恭敬之心禮讓為先;當乘客時，應注意排隊和讓座，關心老、弱、病、殘、孕等特殊群體;當游客時，應堅持購票入園入館、游覽有序，服從管理，講究文明;當顧客時，應做到購物遵章有序，舉止文明禮貌;當觀眾或聽眾時，應遵守集會場地規定，自覺維護秩序;當駕駛員時，應嚴格按章操作，絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件，往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們應該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣，時刻牢記，身體力行。

老師們、同學們，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓我們以創建全國文明城為載體，共同行動起來，用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇五

親愛的同學們：

青春，是生命美妙的音符、動聽的樂章；文明，是和諧校園形象的標題、個人內涵修養的注語。在這書聲瑯瑯、學子穿梭的美麗校園里，我們相聚一起，共享生命的喜悅和輝煌，共享青春的絢爛和奔放。

美麗的海南醫學院，是蘊藏學術知識的浩瀚海洋，是傳播厚重文化的醫學殿堂。我們在這里樹立崇高的理想，在這里鍛煉自己不斷成長，在這里綻放自己的熠熠光芒。

校園文明建設是學校整體辦學水平、綜合管理水平的具體體現，也是學校優化育人環境、穩步推進和諧校園建設的有效途徑。為了給同學們營造一個舒適安靜的生活和學習環境，共建美好和諧的文明校園，廣大青年學生要積極自覺倡導文明行動，樹立良好的精神風貌，從自身做起，從點滴做起，爭做文明先鋒，說文明話、辦文明事、做文明人，以自己的實際行動營造校園和諧氛圍。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、文明禮儀從我做起，公共場合禮讓有序，主動學習各類禮儀知識，積極倡導熱情友好，知禮向善，在別人困難時主動伸出援助之手，共同營造團結互助，和諧美好的人際關系和生活環境。

二、文明環境從我做起，校園環境整潔有序。我們要自覺行動起來，請不要一腳踩醒熟睡中的茵茵綠草，不信手折斷小樹鮮花的纖纖細腰，不用一張紙屑為校園描上一道白，不用一口痰水為校園抹上一層灰。不在干凈的墻面上亂貼亂涂，不在光滑的桌面上隨意刻畫。積極參加美化凈化校園環境活動，全面改善校園面貌，努力創造整潔優美適合同學們學習生活的校園環境。

三、文明行為從我做起，文明校園和諧有序。嚴格遵守學校的規章制度上課不遲到，不曠課，不早退，不使用手機，不沉溺網絡，不打架斗毆，遵守公共場合秩序。不穿拖鞋、背心、露背裝等不符合禮儀規范的服裝出入公共場所。不讓一句閑話、一段鈴聲打破課堂的'安靜，不要用一個臟字驚擾校園的文明。

同學們，作為新時代的大學生，我們是國家未來的棟梁、是支撐社會發展的基石，是復興民族的希望。“成大事者必始于微小”，請大家攜起手來，共同倡樹“文明與青春同行”的校園新風，用我們的實際行動在充滿生機活力的大學校園里譜寫文明的音符、唱響文明的樂章，努力發揚勤于學習、嚴于律己、善于創造、勇于實踐、甘于奉獻的精神，為團旗添光彩，為海醫做貢獻，讓青春在我校構建和諧校園和創建教學研究型大學的宏偉目標中煥發出絢爛的光彩！

倡議人：

日期：

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”

同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，從今天開始，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的'校園。

最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家！

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇七

中華民族自古以來都是一個講究修養的民族。千百年來的文明禮儀流傳至今。我國以“文明古國”和“禮儀之邦”著稱于世。文明美德的事跡隨處可見，雖然有時被我們忽略了，但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的生活中，讓生活變得多姿多彩!

我兒時不懂得要保護環境，不知道地球已經千瘡百孔。上學后，老師教育我們要保護環境，節約能源，創造低碳生活。地球上的資源逐漸減少，許多動物在人們的捕殺下瀕臨滅絕，多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開始節約用水和用電，如：用淘米水澆花，擦桌子的水去拖地，盡量不用空調，用扇子扇風，不亂扔垃圾，買東西時自帶環保袋，廢物手工制作成一個新物品，節約紙張，正反面再使用。愛護花草樹木，保護小動物，讓他們和人類共享藍天……有一次，我看到一位小朋友在草坪上跑來跑去，綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她，不能踩踏草坪，小草也有生命，也在綠化著家園，小朋友臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節約、環保的新生活。我相信，不久的將來，會有更多的人加入到環保節能的行列中，世界文明美德蔚然成風。

人生活在世界上，與人交往，與人溝通，不僅要有文明舉止，而且還要心懷美德。禮貌用語就是最基本的表現了。見到老師、客人要問好，“對不起”、“謝謝”等禮貌用語要常掛在嘴邊，在家人的影響下，說文明用語已經成為一種生活習慣!

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經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇八

朋友們：

共建文明縣城，同享幸福生活是我們共同的心愿。清豐是我們共同的家園。整潔美麗的縣城環境，文明和諧的經營秩序，誠信守法的市場氛圍，不僅帶給我們舒適宜居的生活，還會給我們帶來良好的創業發展環境。爭創全國文明縣城，提高縣城文明程度，營造良好的縣城經營環境，是縣委、縣政府為群眾謀福祉、為清豐求發展的一項重要工作部署，是一件得民心順民意的好事，是顯民智、聚民力的大事。為此，清豐縣文明辦、工商局、發改委、工信局、商務局、質監局、食藥局、工商聯、個私協會號召全縣企業和個體工商戶積極投身到爭創全國文明縣城的創建活動中去，積極投身到“踐行價值觀、文明我先行”活動中去，出一份力，添一份光，盡一份責。現倡議如下：

要自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守法律法規，遵守市民公約，遵守從業道德，誠實勞動，誠信經營；從我做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，自覺抵制一切不文明行為，樹立良好的文明形象，做文明誠信的模范，做全國文明縣城爭創活動的積極分子。

爭當行業文明禮儀的典范，堅持文明從業、文明服務、微笑服務、熱情服務，做到語言文明，禮貌待客；禁止店外經營，保持店面、攤位整潔衛生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀；以文明服務為榮，用文明誠信行為樹立行業形象，營造文明和諧的.經營環境。

依法經營，不違法亂紀；照章納稅，不隱瞞逃漏；明碼實價，不哄抬物價；公平競爭，不欺行霸市；貨真價實，不摻雜使假，自覺抵制各種違法行為，切實維護廣大消費者合法權益，以實際行動樹立良好的商業信譽，自覺規范市場經營秩序，營造良好的交易氛圍。

從我做起，做倡導和諧的模范，合法經營，文明經營，誠實守信，誠敬做產品，履行社會責任；文明我先行，爭做“講文明、守秩序、愛清豐”主題志愿服務實踐活動的先進標兵，積極爭創“文明誠信企業”、“文明誠信商戶”、“文明誠信示范戶”、“重合同守信用企業”、“產品質量獎”、“優質產品”等。

尊敬的廣大企業商戶，您的每一份努力，都讓我們的縣城文明更進一步；您的每一份辛苦，都為我們的縣城增添一份光彩。讓我們攜起手來，共同努力，為開創清豐文明誠信經營活動新局面，為創建全國文明縣城貢獻我們的力量！

20xx年x月

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇九

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，東校區團總支學生會向全校區學生發出如下倡議：

倡導養成文明的生活方式。

刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎；提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。

倡導自覺維護美好的校園環境。

注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規范校園環境。

倡導文明上網，科學使用網絡。

科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。

倡導以節約為榮。

處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的.漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。

倡導校園安全文明。

進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇于監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明大學生，共創文明和諧校園，為創建和諧東校區貢獻自己的一份力量。

東校區團總支學生會。

20xx年x月x日。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十

各位老師，同學們:。

早上好!國旗下講話的主題是《說普通話，做文明人》。

同學們，你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣，新世紀普及"。

今年推普周的`時間是6月10日——6月16日，也就是本周星期日到星期五。

推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交流，維護國家統一有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是一種文化素質不高的表現，它標志著文明程度低下，教育落后，有損于國家，民族形象。因此，語言文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話，寫規范字。

在推普周里，學校向大家發出如下倡議:。

(1)人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

(2)大家可以在校園內開展糾錯行動，對黑板報，作業本等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

(3)各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。

(4)此外大家還可以留心校園外，你身邊的語言文字，可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所。

同學們，讓我們時刻記得說普通話，用文明語，寫規范字，在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。

謝謝!

倡議人：

時間：

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十一

xxxx公司廣大員工：

倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒布xx周年紀念日，也是全國第xx個“公民道德宣傳日”。作為xxxx公司的員工，應以滿腔熱情投入到全國第xx個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發出如下倡議：

說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明新人。從現在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

廣大員工要自覺維護市容環境的.整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。

讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。

倡議者：xxxx公司。

20xx年xx月xx日。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十二

各位老師,同學們:。

同學們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周.經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及".

今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.

推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統一有重要的作用.愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字.而寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是一種文化素質不高的表現,它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象.因此,語言文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志,關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽.我們應該努力自覺的說普通話,寫規范字.

在推普周里,學校向大家發出如下倡議:人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境.大家可以在校園內開展糾錯行動,對黑板報,作業本等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動.此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所.

同學們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍.

謝謝!

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明美德是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明美德，個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中有的一些文明禮貌的標語卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公共利益、公共秩序。同學們，時代的車輪已經把我們帶入了二十一世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得學業或事業的成功，若生活的愉快，幸福，就要學會文明美德。

古人說："人學禮，無以立。"人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說："中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養，就要有一定的知識水平;我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，不斷完善。"。

要成為一個文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進學校就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績并不重要，我們應該在老師的教育下，做一個優秀講美德的人。

文明美德是我們學生生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒了文明，就沒了基本和道德底線，讓我們一起學做文明人學做社會人，清潔環境，文明之花處處盛開，讓文明之風吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十四

尊敬的市民朋友們：

城市的形象是由每一位市民的形象組成的。xx是我們的家園，營造美好家園，塑造城市形象，是每個xx人義不容辭的責任和義務。為了進一步提高市民文明素質和社會文明程度，不斷提升xx中心城市品位和文明程度，把xx建設成為具有特色魅力的現代城市，我們向全體市民發出如下倡議：

有了文明的市民，才有文明的城市。廣大市民要積極參與“爭做文明xx人”主題實踐活動，認真學習市創建辦編印的《市民文明素質教育讀本》，努力踐行社會主義核心價值觀，營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，推動市民文明素質和社會文明程度不斷提升。要爭做文明使者，用自己的行動影響和帶動身邊的人，讓更多的好人發揮引領力量，讓更多的好事閃耀道德光芒。

知行合一，身體力行，廣大市民要以良好的道德規范約束自己行為。在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網上交流、外出旅游等方方面面，都要杜絕不文明現象發生。努力做到愛國敬業、勤勉節儉、孝老愛親、禮貌待人、團結友善、熱心公益、擔當責任。大力弘揚誠實勞動、以誠興業的社會風氣，堅守誠信為本、一諾千金的'道德準則，自覺遵德守禮、遵規守紀，讓誠信、厚道成為xx人共有的光榮名片。

每個市民既是文明城市建設的受益者、評判者，更是參與者和建設者。全市人民一起，積極行動起來，踴躍參與到“爭做文明xx人”活動之中。從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰、不說臟話、不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂搭亂建;管好自己的腳，不亂闖紅燈、不翻越欄桿、不踩踏綠地。要凝聚全市人民之力共同創造整潔、有序、美好的城市環境，養成健康、文明、和諧的生活方式，讓文明新風常駐。

要大力弘揚“華山風骨·渭水襟懷”的新時代精神，同一切不文明言行作斗爭，共同維護xx良好形象;同一切社會丑惡現象作斗爭，勇做文明監督先鋒。我們熱忱歡迎廣大市民朋友踴躍參與爭做文明xx人“大家拍”行動，善于發現宣傳身邊的文明人和文明事，向xx日報《爭做文明xx人》欄目推薦好人好事;敢于勸阻制止不文明的人和事，拿起手中的攝像機、照相機拍下不文明現象，將視頻、圖片等資料送至xx日報、xx日報新媒體、xx新聞網進行新聞曝光。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創建文明城市。廣大市民朋友，xx是我家，文明靠大家!您的一份熱情，您的一份努力都會為我們的城市增添光彩。讓我們攜手并肩，以更昂揚的精神，更認真的態度，更扎實的工作，譜寫文明華章，共建美好家園!

倡議人：

時間：

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十五

親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的。，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀中學生吧！

為此，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

謝謝大家！

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”

但是，我們也發現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶。同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的.人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。

最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家！

發言人：xxx。

日期：xxxxxx

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十七

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內容就是行為規范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規范表現如何呢?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎上退步了?學校中出現了那些好人好事?今天我們一起來探討一下。

本學期我們共設了五枚獎章：分別是紀律章、勤學章、文化章、節能章、衛生章，大拇指獎章。我們一項項來分析一下，在這五枚獎章中，我們做的最好的是節能章和大拇指獎章，在11月份的2次突擊檢查節能節電中，只發現一例違反規則的現象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章，如一(3)班的肖揚同學，主動撿起地上紙屑，五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們日常行為規范中表現突出的先進事跡，值得全校學習。

一、課前準備：我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。現在檢查下來，發現，許多班級的得分意識還是很強的，看到行規示范員來了，就自覺做好了，而在沒有行規檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學”的階段，只是為了應付檢查，而不是自覺的守紀行為。

1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊部要加強處罰力度，在扣除班級分數的同時，要你對自己的不良行為負責，譬如：排隊講話的行規示范員要求他一起參與檢查等等。

2、吃飯講話問題：老師記得在開學初的行規廣播中，還表揚了大家在食堂用餐方面有進步，可最近卻退步不少。每次，老師經過食堂都會發現許多同學在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導致后面的同學吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查，確實發現了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現象希望在下一個階段注意改正。

當然還有表現好的班級，譬如說四(1)中隊、四(3)中隊和五(3)中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發現最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門，中午門口隊伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈，希望協助班主任老師一起護送學生出校。

三、早讀：這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應該有示范作用。

四、文明禮儀：我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現是很好，可是在校外呢?好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”!

五：領巾標志：隨著開學初的一再強調，我們同學的'領巾標志基本規范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學一點不方便，還有許多同學將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統一，統一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規范。在這一方面做得好的是這些班級：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

六、兩操：我發現廣播操的現象要比室內操好得多，也許大家認為廣播操在外面。老師會看到，室內操看不到，所以明顯室內操的扣分十分嚴重，主要原因是講話和相互喧鬧。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步，采取了有效的措施，如：“值日班長制”“為中隊當一天家”，讓每一位同學積極參與到班級管理中去。

七、節水節電：我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發現2位同學忘記關水龍頭，沒有發現其他浪費水電現象。

八、環境衛生：這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發現在車棚、綠化帶附近經常有紙屑，而且許多次看到同學經過都沒有彎腰撿起，我想這一點，我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位，他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章。在11月份從總體的檢查分數來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。

同學們，我想我們經常在思考，將來我們要做一個怎樣的人?我想：做人的基點首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現象，很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規章制度。

學會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現在做起，從點滴做起，養成良好的文明習慣，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿生活之花。

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十八

同學們：

今年是我市創建全國文明城市的關鍵年。創建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為寶雞市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，在此，我們向全校學生發出如下倡議：

1.實施“保護文明環境”行動。校內外自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。校外自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的.表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自己提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

同學們，為了讓我們的寶雞更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自己做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧!

倡議人：

時間：

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

?大家上午好!

當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

經典說文明話做文明人（優秀20篇）篇二十

今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

我國是文明古國，有優良的文明傳統，素有“禮儀之邦”的美稱。文明對一個學校來說，也具有重要而深遠的意義，它像一面鏡子展示著學校的面貌。文明的學校需要文明的'老師和文明的學生。我們浦口實小一直有良好的口碑，這不僅是師資力量雄厚，教學質量優秀的原因，更因為這里有嚴謹求實、文明向上的校風！文明往往是由細節構成的，所以我們要從我做起，從身邊的小事做起，說文明話，做文明人。

說文明話就是注意語言文明。俗話說：“好言一句三冬暖，惡語一句六月寒。”

文明說話會讓我們感到人間的溫暖，生活的美好。我們要學會使用文明語：“您好！請！對不起！謝謝！再見！等”這些常用的文明用語要常掛嘴邊。說話時做到和氣、文靜、謙遜，不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。文明說話是尊重他人的體現，是友好關系的敲門磚。所以，我們在平時的生活中，在社會交往中，都要學會使用文明用語，如：請別人幫忙說“勞駕”；麻煩別人說“打擾”；求別人解答用“請問”；請別人指教叫“賜教”。托人辦事用“拜托”；看望別人用“拜訪”；陪伴朋友用“奉陪”；歸還原物說“奉還”；中途先走說“失陪”；等候客人用“恭候”；回復對方的贊揚用“過獎”。

本月是我們學校的文明禮貌月，隨處都能感受到學生的語言文明。早上好多學生進入校門就喊：“老師早！”遇到老師就說：“老師好！”無論是教過的，還是沒有教過自己的老師，他們都能有禮貌地向老師問好。但請同學們要注意，不僅對老師要有禮貌，使用文明用語，對所有的人都要這樣。無論是在校內還是校外，無論是對老師、同學，還是對父母、長輩、親戚、鄰居都要這樣。這樣做了，人們就會說：這個孩子真有涵養。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。我們要把文明禮儀放在心上，時刻與文明禮儀交談，讓它來約束自己的言行，千萬不要把文明說話看作小事，往往看似平常的小事，卻折射出一個人的文明修養。

說文明話，做文明人。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們學校開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁入文明的殿堂。