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童年的生活為題目(優質18篇)

時間:2025-06-17 作者:紫薇兒

作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

童年的生活為題目(優質18篇)篇一

童年,人生的出發點,夢一樣地多姿多彩;童年,猶如一簇簇花叢,每一朵花都是我美好的回憶;童年猶如一艘小船,裝滿了玩具,裝滿了食物,裝滿了童真,也裝滿了歡樂。童年的趣事,是一生中最令我難以忘懷的。

記得在我三歲那年,那是一個晴朗的星期天,爸爸媽媽帶我去爬秀山,回來的路上還給我買了兩條小金魚,一條紅,一條黑,身上布滿了花紋,就像穿了一條漂亮的花裙子,可愛極了。回到家,我就迫不及待地把它們從盛水的塑料袋里倒進魚缸里,只見它們扇動著美麗的尾巴,自由自在地在水里追來逐去,這兩條小金魚令我十分喜歡,我把它們當作我最親密的好朋友。

到了晚上,忙碌了一天的人們都要睡覺了,我想:在水里游來游去游了一天的小金魚也該睡覺了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一轉,立刻就有了一個“好主意”:把小魚抱到床上,和我一起睡。說干就干,我卷起袖子,把手伸進魚缸里,可調皮的小魚似乎還不困倦,也不領情,在水里竄來竄去,我費了九牛二虎之力才抓到它們,我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里、放在床上。

又輕手輕腳地給它們蓋上被子,小魚兒翻騰了幾下,不動了。我原以為魚兒睡著了,心里暗自高興,一邊撫摸著它們的身軀,一邊和它們訴說著我在幼兒園里經歷的趣事。正在洗碗的媽媽聽到了聲音,便跑到房間里,問我:“娜娜,你在跟誰說話呀?”我指著床上的被子對媽媽說:“噓!媽媽,小聲一點兒,小魚睡著了,我在給它們講故事呢!”媽媽聽了大吃一驚,連忙掀開被子。

大聲叫道:“我的好乖乖,快把魚兒放回水里吧,它們都快死啦!”我急忙把小魚放進水里,魚兒撲騰了幾下,好像回過神來似的,又快活地在水里游來游去了。看到小魚平安無事,我便問媽媽:“媽媽,為什么小魚離不開水呢?”媽媽笑了笑,輕輕的撫摸著我的頭,對我說:“因為魚兒是在水中用鰓呼吸的,如果它離開水,就不能呼吸了,自然就會死亡。”哦,我聽了,茅塞頓開,立刻明白了其中的道理。

這件事雖然已經過去了許多年,但我現在一想起來,仍然覺得那時候自己真傻。啊!童年,天真無邪的童年,我留戀童年,童年的趣事真讓我回味無窮。

童年的生活為題目(優質18篇)篇二

最近,我們學了一篇感人肺腑的文章《凡卡》。當我讀完這篇文章時,對凡卡產生了深深地同情。

《凡卡》一文主要記述一位由農村來到城市做學徒的九歲兒童以及悲慘的遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打,挨餓。連凡卡要與爺爺在一起這個如此小的愿望也實現不了。在那黑暗的舊俄時代,凡卡永遠也得不到幸福。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的。我們生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨。這時多么鮮明的對比啊!我們應該更加珍惜我們的金色童年!

在眾多的童話故事里,印象最深刻的一篇就是《凡卡的童年生活》。跟凡卡的童年生活一比,真是一個天一個地,他的悲慘生活令我心寒。

凡卡從小就沒了爸媽,對于凡卡來說,沒了爸媽等于沒了天空,因為他家的生活實在太困難了。爺爺因年老多病養不起凡卡,就把他送到了脾氣暴躁的鞋老板店里當童工。不但師兄欺負他,就連鞋老板也侮辱他,罵他小窮光蛋,每天受盡折磨。而我既可以無憂無慮地生活,又可以在明亮美麗的校園讀書。平時碰到一些困難就知難而退,還經常跟媽媽“討價還價”。

我與凡卡比,真是生在“福中不知福”。

凡卡太可憐了,他才九歲呀,還是一個兒童,卻受盡折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他。我們天天都吃著米飯和菜肴,而凡卡呢,早晨吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,至于菜啊、茶啊,連碰都不能碰。到了晚上,他沒有房間,沒有床,只能睡在過道里。如果老板的小崽子一哭,他連睡都不能睡,要去搖搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。凡卡盼望爺爺能接他回鄉下,因為那樣還有爺爺在身邊。可現在,誰都欺負他,凡卡受得了嗎?我想。

如今,我們也是少年兒童,可和凡卡相比,真是天上地下,我們就像生活在蜜罐里一樣。每天我們都在寬敞的教師里學習,老師像園丁,精心教育我們,學校里還有計算機房、閱覽室、實驗室等,每天我們都能學到許多新知識。我們還能吃上香噴噴的米飯,營養豐富的菜肴,我們是多么幸福呀!

在凡卡的生活中,沒有多少歡樂,只有爺爺的愛讓凡卡感受到了溫暖。而我們,有爸爸媽媽撐起的大傘,為我們遮風擋雨。

童年的生活為題目(優質18篇)篇三

童年——一個讓人最快樂的年齡,更是一個讓人難忘的時期,回憶童年。現在上初一的我們,已經走過了童年,回首望去,我們留下的足跡是那么可愛、那么有趣。

也許,我們在童年時嘗過酸甜苦辣,但是回憶往事永遠是讓人快樂的。

記得小時侯,我特別貪玩,而且冒冒失失、大大咧咧的。

有一次,我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒,就一下子躺在了沙子堆上,盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分高興,頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對方身上扔。一會兒,好朋友突然開始暴笑,我也摸不著頭腦地跟著傻笑。見此,他笑得更厲害了。

我覺得張景不跟我一起分享玩沙子的快樂,而是在那兒傻笑,便突然生氣地大吼一聲:“再笑我跟你急!”

好朋友的笑聲頓時找不著影兒了,她有點膽怯地說:“怎么了?”

我說:“為什么自己獨享快樂?”此時,我的臉已經成了一個“紅氣球”了,中學生作文《回憶童年》。好朋友又一次的笑聲打破了寂靜。

為了找到大家“笑”我的答案,我在大院里悠閑地散著步。可是見了我的人,一個個還是笑。

我心里頓時涌起一種美滋滋的感覺。長大了當什么呢?當笑星唄!我這樣想著。

此時,我又走回了家門口。我又唱又跳地進了客廳。剛從外面回家的爸爸看見了我,立刻把我領到一面大鏡子前。

我見了自己的樣子,竟然也笑了起來。

原來呀,我的臉上沾滿了黑沙子,兩只鞋穿反了。誰要是看見我,不笑才怪呢!

頓時,又有一種傷心的感覺涌了上來,我以后還怎么當笑星呀?!

童年永遠是多姿多彩的,請還處于這個年代的小朋友們珍惜童年吧!

童年的生活為題目(優質18篇)篇四

老狗,榆樹,蟬鳴,水坑,戲水的伙伴。這些,構成了我關于夏天最美好的回憶。

那是一個如此安靜的夏日午后,陽光熱烈地炙烤著大地,幾只老狗在榆樹底下吐著舌頭,耳邊只有蟬的聒噪。水坑里,我正半水半泥。村子不靠河,更不靠海,只能靠雨水填滿那個頭比較大的水坑。那些水是來自四面八方的雨水。在農村,你才會真正體會“水往低處流”這句話。不是么?雨落到地面上,然后順著各家事先設計好的水溝,到了大街上匯流,頗有些浩浩蕩蕩的氣勢,然后所有的水分成幾路匯集到大坑里。坑里的水來的快去的也快,過不了幾天只能到膝蓋了就不能洗澡了。

那天正是下過雨的第三天,水不深不淺。我一個猛子扎進水里,那種魚兒的自由讓我忘乎所以。忽然,我感到腳下一滑,直覺告訴我,我將進入一個萬劫不復的深淵。本能,讓我從水底蹬起腳,探出頭呼救。第一次探出頭,老狗依然吐著舌頭,安詳而恬靜。我重重地又一次沉下去,我聽到了狗吐舌頭的聲音,時緩時急。第二次,那顆老榆樹刮來的風從耳邊呼嘯而過,讓我感到了涼意。我再次進入水底,水進入耳朵,跟進入水坑一樣的聲音。第三次,我絕望地用盡所有力氣探出水面,小伙伴們依然在嬉鬧。他們互相把對方按進水里,然后追逐。笑聲、蟬鳴、風聲,所有的聲音隨著我最后一次扎進水里而停止,我忘了,還有那吐著舌頭的老狗。我感受到我熟悉得不能再熟悉的這些忽然變得美好起來。可是他們在離我遠去。再見了,這美好的一切,我多想第四次探出頭看你們一眼,可是我已精疲力竭,我放棄了抵抗,我的心臟劇烈地抖動,像那只中槍的兔子一樣做幾下抖動和抽搐便會歸于平靜。死亡,離我如此之近,它已經包圍了我。

生機,就在這個時候出現。一只大腳,鄰居二哥的大腳!那只腳一定很大很漂亮。那只神一樣的大腳擁有多么巨大的力量啊,它揣在我的屁股上讓我前進了一段跨越生死的漫長距離。天哪!我嗆了幾口水,那水平時讓我惡心,里面有女人的洗衣粉,有男人的汗和尿。可是一切都不再那么不堪,因為我出來了!我的眼前又有老狗、有榆樹、有蟬鳴、有涼風了,又有小伙伴們的笑聲了。生命,在那一刻重新綻放,看得見,摸得著,就像摸到了狗的舌頭,蟬的咽喉,小伙伴的臉蛋和風的流動那樣清晰。活著,實實在在的美好!

滾!

我狼狽而逃。后來媽媽告訴我,別說不吉利的話!

再后來,我上大學參加工作,離村子越來越遠了。前年回家,正好和二哥坐在了一個酒桌上。我對二哥說,真要謝謝你救了我的命呢!

二哥一臉茫然,借著酒勁大聲說:你說的什么啊,我都忘啦!說完哈哈大笑,那笑聲融在酒里,迷醉了整個村子。

童年的生活為題目(優質18篇)篇五

一夜春雨,又放晴時,天更遠了,云更白了,田野綠了、黃了、紫了,連小河也藍了。太陽暖洋洋的,蜜蜂嗡嗡地哼著,紫燕也在半空中呢喃……踩著三月的柔風,邁著輕快的步子,到野外踏青去,折實童年醉心的樂趣。

沐浴著熙暖的陽光,田野里綠波蕩漾。春風浮面,河水粼粼,漣漪逐波,錦鱗徜徉;岸芷汀蘭,郁郁蔥蔥;野花繽紛,遍地芬芳;紫燕呢喃,鳥語花香;岸邊古柳如老嫗負水,彎腰屈背,枝條隨風搖曳,婆娑婀娜。美麗的春景把我引上高高的老柳樹,折一段青翠的柳枝,小心地坐在樹杈上,用一雙稚嫩的小手擰成大大小小的柳笛,放在嘴邊一吹,“笛??”清脆的笛音婉轉悠揚。俯首看一眼樹下仰望已久的小伙伴,心里好不歡暢,他們一個個把手伸得老長,嚷嚷著:“給我給我。”我一揮手,柳笛便撒在地上,小伙伴們忽的一聲,不一會兒,他們的手里都多了一個柳笛,不同的笛聲組成了一曲美妙動人的歌。

二、月夜,小河里的笑聲。

當夜被溫柔的風哄睡以后,我和小伙伴們便出發了,請不要問我去干什么,先聽聽這夜的絮語吧:油蛉在淺唱,蟋蟀在低吟,那入夜的小蟲也在呢喃,偶爾從樹林里傳來一兩聲鳥兒的夢囈,和著小溪流的“丁冬,丁冬”聲,組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節拍,我們悄悄地摸到了小河邊,小河微波蕩漾,被月兒的清輝籠罩著,猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中,纏綿悱惻。啊!多美的夜景呀!我和小伙伴被這迷人的夜色陶醉了。

我們開始行動了,小伙伴一個個掏出用大針做的魚鉤,把白天捉來的蚯蚓套在上面,輕輕地甩進河里,用木棍系著插在岸邊,大家都不吱聲,生怕驚醒了這沉睡的小河。做完了,默默地數了數,每人都有十多根,心里踏實了,這才躡手躡腳地到了不遠的地方等著。

情感把思緒拉長,我在回憶中又有了新的思索,14歲的花季是多夢的季節,童年的`夢固然美好,但已步入青春之園的我,應該立足于現實的土地,播下希望的種子,辛勤地耕耘,讓千百個好夢成真。

童年的生活為題目(優質18篇)篇六

童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。

除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了,我便進入了。

小學生活。

小學生活令我非常愉快它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。

除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

她,個子不算高,眼睛小小的,矮鼻梁上架著一副近視眼睛,我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時忘記戴眼鏡了,眼睛總是瞇的很小,還不停的眨動,好像要盡全力看清前方的物體似的,結果,整堂課都亂哄哄的,老師雖然知道后面有人說話,可是就是看不清是誰,盡管她喊了幾聲,安靜下來了,可是不一會兒又亂了。

其實,她的脾氣也不算壞,只是偶爾會發火,那是夏天的一個早晨,一名同學忘記帶書了,結果讓老師給罵了一頓,當然不是因為沒帶書,而是這個同學硬搶別人的書,別人不借,他就把書撕了,這種行為不挨罵才怪呢。

別看我的老師聽“猛”的,但是她對女生的態度還是很不錯的,回憶起來還真是滿得意的。那是一堂自習課,老師從門外走了進來,“嘭”的一聲,把書“放”到了桌子上,這一舉動,就意味著有大事情宣布,老師走上講臺,嚴肅的說:“今天,我們要進行一下選舉,其中有小組長,生活委員,學委……”老師還沒說完,下面就發出了嗡嗡聲,老師拍了兩下桌子,說:“現在開始選舉投票”……經過幾輪投票,終于得出了結果,可是班長一職卻沒有定,兩個候選者的票數相同,最后,老師決定由女生擔任,并且講了她的理由,可是男生們還是不服氣,但我們卻樂開了懷。

這就是我的老師,一個風趣幽默,又很偏向女生的老師,我喜歡她,不僅是因為她選了女班長,還因為她在無形中已經教了我們很多的道理,我真希望可以再次回到童年時代,回到老師的細心教導下,我永遠也無法忘記您,我的老師,我最尊敬的老師。

每當看著活潑可愛,天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時,總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣,是那么的貪玩,調皮和搗蛋。捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。

一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓,為什么呢因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上,臉上,甚至頭發上都沾上泥漿,活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵,但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發著迷人的芬芳。

童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。

除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。

我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年就像一條小小的船,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿糖果!

哦,我記起來了,這是媽媽昨天晚上買回來的,而且是很貴的,媽媽當它是寶貝呢!我不由得走近欣賞,這花說起美麗和香味,我就贊不絕口,但看起來卻一點精神都沒有,嗯,我想應該是“渴”了,做女兒的,也應該為媽媽的“寶貝花”止止渴,于是,我拿來一杯水均勻地澆在泥土里。

直到現在,媽媽還常拿這件事來告訴我做事千萬不要畫蛇添足呢!作文。

童年,童年的界線在哪?如果說18歲就意味著成年,那么我的童年,一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響后,教室里便似那沸騰的開水,而我呢?只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友,沒有歡聲笑語,沒有優秀的成績。

陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校,最早到班級的。

休育課,同學們最期待,最喜歡的一節課。而我卻最抗議,最恐懼這樣的一節課。體育課,同學游樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲,游玩,三五成群的。此時此刻的我,依舊是一個人,比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了,會看看同學們正在玩的游戲,我很想加入,可是我不敢。我沒膽量提出要求,和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了,因為我害怕,害怕和這么多人在一起,那是我從未嘗試過的滋味。

因為小時候剛要上一年級的時候,我病了,因為那場病,我把頭頂中間的頭發剔了,我清楚地邙得當時,坐在大門口,我爸拿著剪刀,親手幫我把中間的頭發剔了,從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭發。就是那樣我還是上了學,結果總是被同學們恥笑、圍觀,那段記憶在我心中永遠抹不掉。

默默地,一切都黯然了,快樂的日子好似流水一般,匆匆流過,春風迎著人們的期盼走來,又總是急著飄然而去。

童年,好像這溫暖的春風,一閃而過,卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。

我回憶起在一個雨水天,記得那天下的雨特別大,我和表姐,表弟等人上到樓頂去玩,我們異口同聲叫了一聲:“哇。‘樓頂的水多得好像游泳池一樣。

我們當然不會輕易放過這個機會拉。我們脫下鞋子,撐著雨傘去玩水。我們想了一個方法來玩,分成兩組,相互向對方潑水。到最后看那一組的人濕的衣服最厲害,那一組就輸。

我們的小小的潑水節開始了,我們拼命用雨傘向對方潑水,頓時雨就好像豌豆一樣打在我們身上,這時我們已分不清是雨水還是”敵水’拉。只顧著往對方潑水,潑啊,潑啊。

那天我們玩得多么瘋狂啊,多么興奮啊,多么開心啊,我不會忘記我的童年有過這樣一來精彩的一幕。我的童年趣事太多了,永遠也說不清楚的,說不完的。每每回憶,心里總有種莫名的激動,我想這是高興吧。

可是有時,回著童年的時光,我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空,新如空洞,一片茫然,似乎在盼望能回到童年的歡樂和無憂無慮中去。

我知道這是不可能的事,童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了,我再也找不回我的童年,我只好在回憶它。

童年的生活,是我太向往的生活,是我太依戀的甜美,童年,在我腦海里是無法抹去的,它勾起了我太多的思念,引發了我太多的渴望。童年,不管你離我有多遠,我是不會忘記你的,因為你記載了我太多的甜蜜快樂和深刻的教訓。

我的童年是五彩繽紛的,無限精彩的。在現實的生活中,我的童年已消失了,可在我的回憶中,童年依然存在。

童年的生活為題目(優質18篇)篇七

我的童年生活是在外婆家度過的。清晰地記得,那里有一大片田地和一小畝方塘。兒時,那便是我全部的樂園。

春天到了,微風在田埂上舞蹈,在池塘里泛舟。腳步驚醒了在沉睡中的小種子們。于是,它們便冒冒失失地從泥土里鉆出來,不到幾天,便綠了一大片土地。這時,大人們還沒有播種,這大片大片無人管理的土地便是屬于我們的了。

早春的天氣還有些微涼,可愛玩的我們可不管這么多,甩下鞋子,挽起褲管,腳丫便踩進松軟的泥土之中。涼嗖嗖的,軟軟的,可舒服了。我們嬉鬧著穿過及腳踝地草叢間,時不時彎下腰摘那一朵朵不知名的,可愛的小野花。不知不覺間,手里就抓了一大把,任憑我們絞盡腦汁也塞不進一朵了。于是,不知是誰提議,把花撒進池塘。大家都覺著好,便爭先恐后地轉移陣地去小池塘。

大家全圍在池塘邊,把花的花瓣都捋下來,一片一片地往下扔。我們可不愿意一下都撒了呢,那樣多可惜啊。于是就有了一系列稀奇古怪的比賽,比如誰扔的最遠啊,誰扔的最漂亮什么的。突然,有眼尖的人大叫“蝌蚪!”我們便轉移了注意力,胡亂地把花往池塘里一扔,又一窩蜂地抓蝌蚪去了。

大家蹲在池邊,用手去撈蝌蚪;也有膽大一些的,扎緊褲管,一步一頓地探著走上沒入河水的土地,偶爾一腳踩下去陷了好幾厘米,便慌忙向后退好幾步,說什么也不再前進了;更有甚者,竟趴在田埂上,大半個身子支在外邊,看得我們心驚膽戰。蝌蚪可狡猾了,仗著自己的身子滑,幾下便從我們的指縫中扭了出來,讓我們弄了個竹籃打水——一場空。可我們不甘心啊,依然外甥打燈籠——照舊(舅),愣是捉了一下午,才捉到了可憐的幾條。可我們又犯難了:這些小家伙放在誰家養呢?其實,放在誰家養都有人不放心。于是,又有人提議,放了吧。我們也覺著這樣才最公平,于是又把手中的蝌蚪放回了池塘。

這樣,傍晚回家時,兩手空空,身上卻又臟又濕,免不了被大人們罵一頓。可心里卻高興啊,卻又不知為什么高興。

我的童年生活就是這樣,懵懂,卻又傻得可愛。我是多么懷念你啊,我珍貴的童年生活!

童年的生活為題目(優質18篇)篇八

童年像一朵蒲公英,帶著你的夢想飄向那遙遠的地方;童年像一幅五彩繽紛的畫卷,記錄著童年時發生的點點滴滴;童年像一艘小船,載著你行駛在無邊無際的大海中……那是一個天高云淡的下午,我突然想起廣場上經常有一些小朋友騎著自行車在玩耍,讓我羨慕不已。于是我就對姐姐說:“姐姐,今天的天氣出奇的好,你帶我到廣場去學騎車吧。”姐姐聽后,立刻就答應了。

我高興地和姐姐推上自行車“飛”向了廣場,來到廣場,只見廣場上人山人海的,熱鬧極了,許多小朋友騎著自行車在廣場上“飛行”著,時不時會傳來一些歡聲笑語。我已經等不及了,急切地對姐姐說:“姐姐,快教我學車吧。”“騎車時眼睛要向前看,不要緊張,保持住車把的平衡,你可看好了。”姐姐邊說邊給我做著示范。

原來這么簡單,真是小菜一碟,我心里想到。“姐姐,我知道了,讓我自己試試吧。”我邊說邊從姐姐的手中“奪”過車子,騎上就想往前沖,只聽“啪”的一聲,我摔了個四腳朝天,和大地來了一個親密的接吻。姐姐急忙奔跑過來我扶了起來,對我說道:“沒事吧?”我心想:真疼啊,早知道我就不出來學什么騎車了,看起來簡單,誰知卻不是這么回事,還真不如在家里一邊喝飲料,一邊看電視呢,那樣多愜意啊!

我興奮極了,太好了,我終于會騎車了!

通過兒時學騎車這件小事,我懂得了一個道理。做什么事都要有耐心,不要急于求成;還要有堅持不懈的精神,這樣才能戰勝困難,取得成功!

童年的生活為題目(優質18篇)篇九

我家小院兒,是我的樂園。不論什么季節,那里都有一道獨特的風景。一有空我就會去那兒“瘋一瘋”。

春天,冰雪消融,萬物復蘇。菜地里,菜苗探出個綠油油的小腦袋,好奇地張望著世界。竹子脫掉去年的舊衣服,換上嫩綠嫩綠的新衣裳。魚池里,沉睡了一個冬天的魚兒、泥鰍、烏龜又歡快地舒展筋骨起來。這時候,我總忍不住用漁網捉弄它們,靈巧的魚兒和泥鰍總會淘氣地躲來躲去,膽小的烏龜卻藏進了自己的龜殼,一動不動了。只聽“嘩啦”一聲,漁網掉進了池里,滿池的小動物一瞬間都不見了蹤影,真沒想到,剛舒醒的動物居然如此地敏銳,真是讓我大開眼界。

當熱風吹走春天時,小院兒變得熱鬧極了。看,鮮艷的花兒盡情綻放,引得蜜蜂、蝴蝶采蜜、授粉忙個不停;毛毛蟲,螞蟻躺在樹下,菜葉底下,享受著天然避暑地帶來的清涼,它們中有的壞心眼兒,扯下一片葉子,吞下一片菜葉。這時,我便化身一名“偵探”,四處尋找他們,找到了,就拿起拍子,一面拍一面吼:“只許乘涼,不許破壞!”

秋風吹,吹熟了金桔,它們一個個吊在樹上,金黃金黃的,小巧玲瓏,圓溜溜的,像一個綠盒子里藏了許多金子做的小球。這時,菜地也是“大豐收”,菜葉像扇子那么大,我頂喜歡在這里搞“破壞”。拔下一顆菜,往地里一坐,金桔樹上一靠,掰下菜葉,拿著菜葉幫子,給自己扇風,有時扇扇金桔樹,我對金桔樹說:“金桔真美味,給你扇扇風,你可以多長幾個金桔。”

冬天,雪花飄飄悠悠飛下來,樹枝上,菜葉上……到處都積起了厚厚的雪,我戴著手套,帽子一蹦一跳來到院子里,把地上的雪堆成一個甜品屋,在魚池欄桿上寫上“雪天真美”,畫上大大小小的愛心,放上那個雪堆的甜品屋,插上一些樹枝樹葉,玩得別提多開心了。啊,忘了金桔了,采摘的時刻那個快樂,爸爸登上了梯子,我在下邊指揮,“那兒還有好幾顆,很大,很紅的。”“這邊還有,還有……”爸爸在樹枝旁笑容滿面,媽媽在樹下嫻靜地笑著,而我像撒歡兒似的在樹下一躥一跳,好不快樂呀!

我家的小院,不僅有四季獨特的美景,更有我無憂無慮,歡樂無比的童年生活。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十

每個人的一生中都有一天是最美好的,而我也有這么美好的一天。

快樂的節日讓人覺得快樂,難忘的節日使人快樂,激動的節日讓人覺得激動。

那是一次“六一”的游園活動,在慶祝會后就是一次難忘的游園活動。老師們會先布置好場地,呈放出獲獎的作品,讓同學們積極參加,積極鍛煉自我。其實說是參加,還不如說是想贏取勝利后的獎品:餅干和甜甜的糖果。

一說開始,操場上早就有一條條“長龍”等著挑戰自我了,贏取最終的勝利。我在校園中徘徊,看見了一個項目:貼耳朵。把眼睛蒙起來,轉三圈,在拿“耳朵”貼到圖片的耳朵上。但是這個項目好像很難玩,有的同學不是在第一圈的時候就暈了,就是第三圈的時候走向別的地方了,所以有人贏獎品的幾率非常小。但是還是有一些同學不肯放棄,失敗一次后又來一次,無論結果怎樣他都會努力的。

這次的活動我刻骨銘心,他讓我感受到了什么叫做堅持,什么叫做努力!

童年的生活為題目(優質18篇)篇十一

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說:“鵬兒,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時不是把這么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗嗎?那我不會也這樣做?等一下,或許媽媽還會夸我呢!

想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結果;否則,后果往往會適得其反甚至不可收拾的.。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十二

童年,是一個人一生都要經歷的,也是成長中不可或缺的。童年常伴隨我們一生,總會在我們不經意中回想它,那時候,覺得自己是世界上最幸福的人了,就讓童年的美好時光永遠沉浸在我們的記憶里吧!

我清清楚楚地記得那一次。我正在讀三年級,一天,我在家里和弟弟玩捉迷藏的游戲。家里不大,慌亂中我一下子就撞到一個柜子突出來的螺絲釘上面,螺絲釘在我的膝蓋上劃了一道“v”字形的血口。血,鮮紅鮮紅的血頓時涌了出來,鉆心地痛。我抱住膝蓋不停地“啊啊”直叫。弟弟看見了,也嚇得不知所措,只是呆呆地在一旁看著我。媽媽聽見我的喊叫聲,快步從廚房里走了出來,慌張地叫道:“怎么啦,怎么啦?”,看見我流滿膝蓋的血,趕緊從柜子里找出紗布幫我簡單地包扎了起來,然后打電話給爸爸。好在爸爸離家不遠,很快回來了,把我背起來就往醫院跑。

在診所里,醫生給我洗了傷口,認真地查看了看,告訴正在擔心好不了的我:“小朋友,沒關系,口子不大,不用縫針。”我的心才安落了一點。回到家,經過我這樣一番折騰,大家都累了。爸爸媽媽安頓好了我,就早早地睡了。可我躺在床上怎么睡也睡不著,因為我覺得我這樣睡很不舒服——一條腿露在外頭,被紗布纏得挺挺的,想屈一下腿都很困難;另一條卻在被子里,要翻一下身子都難。

第二天,我去到學校,班上的一些“好事”的同學都笑我是“瘸子”。還真不假,一拐一拐的,還真像個“瘸子”。更傷心的是,不久傷口好了,新肉也長出來了,但新肉和舊肉不同,在膝蓋的上面突出得十分打眼,好像一個小小的“v”字。

無獨與偶,我的相冊里也珍藏著一張我們打著“v”喊叫的照片。

那是有一次,我和姐姐、媽媽去阿姨家。她家有一個好大好大的陽臺,聽說,還可以在那里燒烤呢。果然,那天下午,阿姨邀請我們一家一起燒烤呢。“哇,好多啊!”我和弟弟一起叫道,阿姨準備的燒烤里有火腿、雞腿、玉米棒……看得我兩只眼睛都忙不過來,口水都流出來了。燒烤的“廚師”是叔叔;服務員是阿姨,媽媽;客人當然是我們這些“小饞貓”了。不一會兒,阿姨便端上了燒烤,這可樂壞了我們。這邊還沒燒好那邊的盤子早已經空了。我們個個可是滿嘴香。

正在這時候,阿姨舉著相機過來了“來一張”,“咔嚓”一聲,我們幾個一手舉著雞腿,一手豎著“v”字手勢的照片就這樣出爐了。

我知道那手勢里的“v”字是開心的意思,是勝利的意思。童年是一生當中最幸福的階段,當你在童年沒有好好珍惜,后悔就晚了。就讓那開心的不開心的“v”字珍藏在我的童年里,并走向人生的勝利之“v”吧!

童年的生活為題目(優質18篇)篇十三

我坐在門檻上,感受著風的氣息,有時,還會搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父,也在等即將放學歸來的.姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西,這些東西,我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說,等河水退了,她就會帶我去抓泥鰍。要知道,離家不遠的地方正好有一條河水快退了的河。

外祖父回來了,姐姐也回來了。外祖父打開那個形影不離的木制工具箱,拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什么外祖父這次帶回來的是石榴,我猜想,可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下,便于姐姐去抓泥鰍了。

姐姐告訴我要找小洞,然后一把手伸下去,抓一把泥,就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里,可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去,一把又一把,競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊:“姐姐騙人,姐姐是個大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里,然后手把手的教我,直到我的泥鰍比姐姐的多。

后來,我們都大了,我們一直在抓泥鰍。抓完后,我們一定會把它放了,我們害怕下次抓不到了。

直到姐姐學習任務繁重了,但是我們一直在抓泥鰍,我和妹妹。我擔當了當年姐姐的角色。當妹妹抓不到,罵我是個大壞蛋時,我會像姐姐一樣,給妹妹幾只泥鰍,再手把手的教她。

日子久了,我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活,我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家,家里沒辦法養,青蛙是益蟲,不可以吃。外祖父害怕我們偷吃,騙我們說:“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠處有一條蘆葦河,因蘆葦很多,便稱蘆葦河,也是青蛙的活動區。我們經常在那抓青蛙。姐姐是主追,我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進我們的陷阱。有一天,我們可以養青蛙了!我們可高興死了!

打水瓢、偷西瓜、搭木筏,還有一些奇思妙想,給我的童年帶來了生趣,我就是這樣,在一個安靜的鄉村過了美好的六年。我是六歲離開的,妹妹是四歲離開的,姐姐都成家了。我不僅僅是離開了一個鄉村這么簡單,我離開了小時候的天真,我離開了那種敢抓青蛙的勇氣,我甚至發現我有些潔癖,竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹,現在,只有她還保留著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐,就會想起那美好的童年。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十四

童年是一個畫板,畫板上的顏色五彩繽紛,就像童年的生活寫照。童年是一串風鈴,叮當叮當發出悅耳的聲音,這是童年的歡樂。童年是一本相冊,一頁一頁翻動著,它記錄了我所有成長的點點滴滴。童年更是一首歡快的樂曲,總是聽不夠,聽不煩。童年的生活是美好的,更是快樂的。

童年的故事一串串。有一件事讓我至今難忘,我的性格非常急,什么事都要盡快做好。這天,老師給我們布置了一項任務,回家種黃豆,這可難倒了我,種黃豆我可不會呀!只好向爸爸求助,爸爸教給我方法后。我先找來一只花盆填上土,然后把黃豆種子種在土壤里面,澆好水,就開始等待它的發芽。

一個星期后,同學們的黃豆都發芽了,只有我的沒發芽,在好奇心的驅使下,我做了一個大錯特錯的決定,拿鏟子挖開土,看看黃豆發芽了沒有,我小心翼翼地挖著,黃豆被找到了,它已經長出了小芽,可是它還沒有頂破土壤,我趕緊把它重新埋入土中,盼著它能快些破土而出,誰知又一個星期過去了,等我再挖開土壤時,它已經爛了,一定是我在它那么小的時候挖出來,著了涼,感冒了,又沒給它及時吃藥,死在了土里。這怎么跟老師交待呀!以后做什么事,再也不能這樣莽撞著急了。

嘰嘰喳喳一只小鳥飛到了教室里,我們剛從實驗室出來,要去上體育課,遠遠地就聽到了鳥兒的尖叫聲,同學們一窩蜂地沖進了教室,只見一只身穿棕紅色外衣的小鳥在教室上空不停地繞圈飛行,看見我們后,就像受了驚嚇一樣,不僅叫聲尖銳,而且飛得更快更急了,簡直是橫沖直撞。教室里一下子亂了,上課鈴響了,可大家都在看熱鬧,逗小鳥,沒有人去上課。突然,小鳥沖窗戶上飛去,它不知道有玻璃在擋著它的路,一頭撞暈在窗臺上,一個男同學沖上去,小心翼翼地捧起了小鳥,大家紛紛圍了過去,你一言我一語地議論著,有的同學建議把小鳥趕緊送到醫務室治療;還有的的同學要找一根繩子把小鳥拴起來,以防它逃跑,這時候,班長組織大家趕緊下樓去上體育課,不要管小鳥,它一會兒醒了會自己飛出去。下樓的時候,班主任劉老師聽到喊聲,跑過來看出了什么事,見到我們,劉老師把全班痛罵了一頓。

童年多姿多彩的生活很快樂,也很難忘,真希望童年能一直陪伴在我身邊,永遠也不要走,陪伴著我直到永遠。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十五

小時候,每年暑假,我都會走進鄉村,親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂靜,使我感到心曠神怡,滿心愉快。鄉村的田野一片金黃,勤勞的農民正忙著收谷子,我在阡陌間歡快地走著,放聲背著《憫農》這首古詩。背完了,我便驅趕著土雞,學著黃牛“哞哞”的叫聲。累了,我就蹲在小溪旁,觀看鴨子戲水。鄉村的風光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十六

童年的生活趣味無窮,由于那時年幼無知,好奇心強,做過不少傻事,鬧了不少笑話。

那是我上二年級的時侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我翻墻躲在校園外邊,就在那一瞬間我不留意掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當時我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進醫院。你們說童年的我是多么的幼稚。調皮。

我不但調皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個小伙伴舉行了一場歌友會,當時我簡直就是個神精病,我自己把頭發弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風在家門口唱兩只老虎,飄過的行人看著我一向笑,我還已為他們認為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不留意,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個又紅又大的肉包子,當時不覺得有什么痛,但是我用手去碰時,痛的我坐在地上大喊大叫。此刻回想起來還真覺得個性好笑。

童年的我,天真而幼稚,童年的事搞笑又好笑,總能喚起我無窮的回憶。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十七

記得小的時候,我看著老母雞孵小雞,便常常產生疑惑:到底是母雞生雞蛋?雞蛋生母雞?還是母雞生小雞呢?我始終百思不得其解。便趴在雞窩旁邊觀看,不時用手扒開羽毛看個究竟,不料曾多次被“老家伙”啄得生疼,便如遭電擊一般縮了回來。一次,母雞突然不在了,我飛快地跑到雞窩前,天哪,蛋的蛋殼爛了一頭,一只乳黃的小雞探出了半邊頭角,正拼命地掙扎,怎么見死不救!我很快捧起蛋殼,用手剝開蛋殼……正在這時,老母雞突然嘎嘎嘎地趕來,它惡狠狠地豎起羽毛,向我直撲而來,我丟下蛋殼,拔腿就跑,正好撞在了媽媽的懷中。“怎么啦?”媽媽問道。我將事情的緣由告訴了媽媽。媽媽苦笑道:“小雞月份滿了,它自然會出生的,誰叫你幫著“接生”呢?你這不是要小雞的命嗎?”果然不出媽媽所料,第二天,一個個蛋殼都破了小洞,露出了鮮活稚嫩的雞頭,不到半天功夫,小雞全部破殼而出,會下地歪歪斜斜地走路了。還有好幾個經跳了出來,嘰嘰咯咯地叫個不停。唯獨我“接過生”的那只,身體已經僵硬……哎!童年的時候真是傻哪!

漸漸地我成長大了,老師第一次要我們寫詩歌的題目。我耳邊突然想起了小時候媽媽的搖籃曲:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”寫詩便有了一股輪廓。在思維的回味中,我又倘佯在蹣跚在門外庭院,諦聽春倌說春的佳句:“掌柜子坐的好地方,一股銀水往進淌。走了一山又一山,眼看太陽要落山……”這些倒成了我們的順口溜。于是便效仿一兩句,也居然成了老師范讀的佳作。后來,我便漸漸膽大起來,直接引用、套改在抒情的文字當中。接二連三的受到了老師的鼓勵和表揚。影響最深的一次寫自己是媽媽時,我腦海中無形中閃現出了媽媽在柔和的燈光下給我縫補衣服的情景,于是就引用了孟郊的《游子吟》。居然也成了墻角豆腐塊板報。如花似錦的童年,其實是詩一般的童年啊!

童年瑣事多多,最難卻忘懷的僅僅幾點。

童年的生活為題目(優質18篇)篇十八

已步入少年的我,每次回想起童年的生活時,心里總是甜甜的。孩提時代的我每天都無憂無慮、快樂無比。沒有所謂的壓力,也不懂得什么叫憂郁。我所擁有的是快樂、是純凈。現在的我不得不承認,童年是那樣的美好,也許有點傻傻的,但心里的那片空田里,永遠栽種著快樂。

童年時的我真的很幼稚。我回想起童年的一些趣事,臉上總會露出開心的笑容。

小時候的我總覺得氣球很好玩,自己突發奇想要把針裝進氣球,認為那樣會很好玩,結果針尖剛一觸到氣球上,氣球就爆炸了,我驚呆了,傻傻地哭,又傻傻地笑,而后卻撿起一片片碎片想要把它拼好,真是好笑死了。只有在童年時,人心里的想法才能如此單純,也只有因為心還未被煩惱與壓力侵占,自己才會笑得那樣無邪。

那時的我,總會忘了回家的時間,每天和小伙伴們一起捉迷藏、跳皮筋……天天做著不同的游戲,那些在大孩子眼里稚嫩的舉動,在我們看來卻總是其樂無窮。院子里總會有一群孩子在一起瘋玩、瘋鬧。到了吃飯的時間,大家都舍不得離開,之后總被家長“強制性”地拉回家。我們狼吞虎咽地吃完了飯,又一溜煙地去找尋那份只屬于我們的快樂。童年時的我們,在大人眼里,永遠都是那么的可愛。

現在的我,不再是那個“瘋孩子”了,也不再去玩什么游戲,那時在小孩子眼里充滿樂趣的游戲,現在的我只是搖搖頭,自己似乎已失去了熱情。一切的一切都在隨著時間的流逝改變著,那顆快樂的心在壓力下好像已不屬于我了,那份坦然的笑也變成了眉頭緊鎖。心田真的荒蕪了嗎?我似乎沒有時間去料理它。

一切的一切,仿佛已成了似水的回憶,清澈而透明。現在想來,遙不可及。

懷念童年。正如一杯清水放入茶葉后,后者變得香醇,而前者,依然純潔、清澈。

童年生活,就如這一杯清水,清澈而透明……

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廣播稿可通過報道事件、講述故事、分享觀點等形式,引發聽眾的思考和情感共鳴。那么現在請大家跟隨我的聲音一起來欣賞一份經典的廣播稿范文。甲:敬愛的老師們!乙:親愛的
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。桂花一詞,好像在小學課本上可尋得。這只是我的大
競選是一個展示個人價值和影響力的機會,通過候選人的競選活動可以為社會帶來積極的影響。候選人的競選經驗和故事可以在以下范文中找到,希望能給大家提供一些借鑒和啟發。
社會實踐報告是對社會實踐活動成果和心得體會進行系統歸納和闡釋的一種書面形式,它是學生發展的重要證明和見證。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借
優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。這里有一些精選的優秀作文供大家參考,相信能給大家帶來一些啟發和思考。我在書上看到“蔚藍的天空
工作心得是對工作的認真負責和追求卓越的體現,它不僅是一種工作態度,更是一種工作能力的體現。工作心得的撰寫需要參考一些相關的范文,以下是一些經典的工作心得范文,供
家長會是加強學校與家庭合作,形成育人合力的關鍵環節。在家長會上,我認識到了自己的不足和不足之處,同時也看到了孩子的成長和進步,在此我感到由衷的自豪。
優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提高自己的寫作技巧
優秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。成長有什么嗎?
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。以下是一些經典優秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。荷蘭花海在大豐市新豐鎮的西北方。它是八大花
教師心得體會是教育教學科研中常見的一種寫作形式,通過撰寫心得體會,教師可以在實踐中不斷探索和創新。接下來是幾篇教師心得體會的實用范文,供廣大教育工作者參考和借鑒
優秀作文應該具備獨特的題材和創新的觀點,能夠引導讀者深入思考和思維跳躍。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。一面國旗,代表著一個國家
在撰寫匯報材料時,我們應該注重邏輯和清晰度,使讀者易于理解。請大家仔細閱讀以下范文,相信對你們的匯報材料寫作會有所助益。按照公司黨委“關于召開2021年度基層黨
演講稿是演講者在演講活動中準備的文字材料,用于引導和支持演講內容。在寫作演講稿時,多讀經典范文是非常重要的,以下是一些備受推崇的演講稿案例,供大家參考學習。
總結心得體會可以幫助我們抓住重點,找到問題根源,提高解決問題的能力。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文,借鑒其中的優點和亮點。今天是紅旗小學教學開放日
夢想是靈魂的飛翔,我們要展翅高飛,去追尋自己的人生理想。下面是一些激勵人心的夢想實現故事,讓我們一起來感受一番。今天,是一個讓世人矚目的日子。那就是2008年北
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。我的外婆八十多歲,生活十分簡樸,給我留下很深的
通過思想匯報,我們可以深入思考問題、總結經驗、探索解決方法,進一步提高自身的思維能力。讓我們一起閱讀一些思想匯報的實例,學習他人的思考和表達方式,提升我們的寫作
幼兒園教案需要包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等要素。接下來,我們一起來瀏覽一些精選的幼兒園教案范文,希望能激發您的教學創新。《幼兒園教育指導綱要(試
幼兒教師要保持樂觀向上的心態,給孩子們樹立正面的榜樣。通過研讀這些范文,幼兒教師可以學習到有效的課堂管理和教學評估方法。為期二天的寒假培訓結束了,聆聽了校長的《
通過廣播稿的使用,可以使主持人更加自信、流暢地進行廣播演講。下面是小編整理的一些優秀的廣播稿范文,希望能夠對大家有所啟發。男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
教師心得體會是我思考教育目標和教學意義的重要方法,幫助我更好地明確自己的教學責任和使命。在這些教師心得體會范文中,作者圍繞教學目標、教學方法、學生表現等方面進行
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。——題記。青春期的我們,太幼稚,太沖動。我們總喜
北京有著眾多著名的景點和旅游勝地,如長城、頤和園等,為人們提供了豐富的觀光體驗。以下是小編為大家推薦的北京特色美食和餐廳,讓你的口味大開。一提到首都北京,人們便
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。在漫長的軍訓生活中,有著許多坎坷
崗位職責是指在工作崗位上應該負責的具體工作內容和要求。以下是一些崗位職責的分類和概述,可幫助您更好地理解崗位職責的重要性。為了進一步規范住宿教職工的管理,進一步
技術合同是技術轉讓、開發與服務等合作事項得以實現的重要法律保障。如果你正在準備簽訂技術合同,下面的范文可以為你提供一些參考意見。乙方(委托方):________
人生是一首歌,我們需要用自己的音符和旋律來演奏出美妙的樂章。人生經驗告訴我們,人與人之間的關系是非常重要的,要積極與他人交流和合作,共同創造美好的生活。
個人簡歷是用來展示自己的能力、經驗和成就的有力工具,可以幫助雇主更好地了解申請者。下面是一些成功求職者的個人簡歷示例,它們可以幫助大家更好地組織和展示個人信息。
半年總結是對過去半年工作和學習的一種總結和概括,是對自身成長和發展的一種反思。以下是一些半年總結的優秀范例,包括了成績突出、工作創新等方面的實例分享。
面對這座充滿挑戰和機遇的城市,我感到無比榮幸和充滿責任。在學習以下范文時,希望大家能夠深入理解每篇發言稿中的思想和觀點,并加以運用到自己的寫作中。尊敬的各位領導
通過月工作總結,我們可以發現自己的不足和提升空間,找到改進的方向和方法。以下是一些精選的月工作總結范文,這些范文涵蓋了不同行業和職位的案例,可以供大家參考學習。
參加社會實踐可以讓學生更好地了解社會現實,培養他們的社會適應能力。接下來,我們將分享一些精選的社會實踐總結,希望能對大家的社會實踐活動有所幫助。為了拓展自身的知
學習總結是對學習方法和學習策略的總結與反思,有助于提高學習效率。在過去的一段時間里,我經歷了不少學習的挑戰和機遇,下面是我對這段時間學習的總結。在今年的中,學校
教師演講稿屬于一種專業性寫作,不僅要注重語言的美感,還要注重教育思想和學術深度。那么,接下來請聽小編為大家帶來的一些教師演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路
汽車的制造和銷售已經成為一個龐大的產業,為國家經濟發展做出了巨大的貢獻。大家可以參考以下汽車購車技巧,希望對大家購車時能夠有所幫助。尊敬的領導:我于20xx年x
致辭需要一定的準備和思考,要結合自己的特點和聽眾的需要,做到言之有物、言之有感。小編為大家整理了一些經典致辭的實例,希望能給大家一些啟發。各位來賓、朋友們:大家
在這個特殊的日子里,我愿意為大家呈現一場精彩的活動。在以下范文中,您可以看到一些主持人是如何巧妙地運用語言、情感和思維方式來引導會議和與聽眾互動的。
大家好!歡迎來到今天的活動現場,我將全程為大家服務。以下是一些寫作高手的總結范文,讓我們一起來欣賞和學習。尊敬的各位領導、黨員同志們:今天,我們在這里隆重召開2
優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。農歷九月九日,是我國傳統的重陽佳
新年是一個放松的時刻,人們會休假放假,享受屬于自己的閑暇時光。以下是小編為大家收集的新年總結范文,希望能給大家一些靈感和啟示。那是新年時發生的一件事,現在回想起
總結心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,有助于將來的成長和發展。在這里,小編為大家整理了一些心得體會的樣例,希望對大家在寫作時有所啟發。她在羅沃德學校畢業以后,
入黨積極分子的選拔工作是黨組織推動干部隊伍建設的重要舉措。小編整理了一些成功的入黨積極分子的學習方法和規劃,供大家參考。敬愛的黨組織:當我開始寫這篇心得
通知通常包含標題、主體內容、日期、簽名和聯系方式等元素。以下是一些實用的通知示例,供大家在寫通知時參考借鑒。1、停產前最后一個班,班前務必組織學習本措施。2、停
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。我在幻想,我想身邊有個機器人保鏢,每天都在身后悄悄
通過寫心得體會,我們可以反思自己的優點和不足,為今后的成長提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些學生寫的真實心得體會,其中有很多有趣和感人的故事。前幾天黃鑫的班主
總結可以幫助我們發現并分析問題的根源,進而提升自己的解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。實習地點:____。姓
轉正思想匯報是對個人在轉正期間所參與的項目、活動以及業務能力和專業素養方面的綜合評價和總結。小編從眾多轉正思想匯報中挑選出了一些優秀案例,供大家參考和借鑒。
部門的劃分應根據組織的需求和職能劃分,形成合理的組織結構。部門之間的合作是組織中協同作業的基礎,促進了信息和資源的共享和互補。尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們
寫演講稿要經常進行反復修改和完善,確保內容準確、連貫和有說服力。演講稿范文的閱讀可以增加我們的知識面,提高我們的語言表達能力和寫作水平。今天,我們在這里舉辦全區
教學工作計劃需要根據教材內容、學生特點和教學環境等因素進行合理設計和調整。在下面是一些經過實踐驗證的教學工作計劃范文,具有較高的實用性和指導性。活動目標:1.了
實習報告的寫作過程需要耐心和細心,我們應該充分利用實習期間的材料和經驗。以下是一些實習報告的寫作經驗分享,希望對大家有所幫助。1。實習概況:2023年10月,我
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。今年我們將迎來新中國成立多年。這七
通過月工作總結,我們可以了解自己的工作狀態,找出問題所在,為下一個月的工作做好準備。【個人姓名】一月份工作總結--勇攀高峰,超越自我!下面是小編為大家整理的
一篇優秀的致辭應該能夠引起聽眾的共鳴和共識,以及激發聽眾的情感和思考。致辭是一種具有說服力和感染力的語言藝術,可以有效地傳達信息和激發情感。如何寫一篇令人印象深
良好的月工作總結可以使我們更加清晰地認識到工作目標和方向,以便更好地進行下一步的工作安排。下面是一些關于月工作總結的例子,供大家參考。希望對大家的寫作有所幫助。
在實習期間,我們不僅僅是完成了任務,更是獲得了寶貴的人際交往和團隊合作的經驗。以下是一些實習心得體會的精選文章,讓我們一起來學習和思考。截至12月底,全區參加城
思想是我們對生活的思索和感悟,通過思考和思想,我們能夠更好地理解和把握生活的本質。思想的力量是無窮的,思想與行動密不可分,讓我們一起來看看一些思想實踐與社會行動
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