技術合同是技術轉讓、開發與服務等合作事項得以實現的重要法律保障。如果你正在準備簽訂技術合同，下面的范文可以為你提供一些參考意見。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇一

乙方（委托方）：_________________。

甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》等法律法規，在平等互利的原則下，雙方經協商一致，達成生物重組技術服務合同，共同信守執行。

甲方接受乙方的委托，為其重組生物。

1、合同總價_____元人民幣。生物重組所需的原料，包括生物的骨架質粒等由甲方自行購買。

2、付款方式：

（1）乙方在合同簽訂當日應當支付合同費用的___％。

（2）甲方向乙方提交成果當日，乙方再支付余款。

1、甲方對其提供技術服務的生物不得轉賣、轉送及商業化用途。

2、甲方對其提供技術服務的生物的不擁有知識產權，包括發表的文章、專利等。

3、甲方如果在限期內不能完成技術服務，乙方須提供生物穿梭質粒圖譜，由甲方鑒定其正確性，由乙方復核結果。如質粒無問題，則責任在甲方，甲方應返還乙方已交納的款項。

4、甲方應在_____年___月__日前完成技術服務工作。

1、欲重組的生物穿梭質粒組由乙方提供，要求其總含量在ug以上，純度為。

2、欲構建的生物圖譜可由乙方自愿提供。

3、重組生物的.鑒定由乙方完成。

4、甲方提供的生物產品是由型生物改造而來，在特殊情況下仍可能具有一定的致病性，乙方必須遵守國家安全使用生物原則。任何違反該原則而引起的實驗人員或其他人員的健康問題，甲方概不承擔法律責任。

5、乙方承諾在使用本產品的過程中不會做出任何有損于甲方的言論或行為。

6、乙方在發表文章中注明該重組生物由甲方提供技術支持，并將已發表文章復印一份給甲方。

7、如乙方不提供生物構建圖譜，而乙方提供的生物穿梭質粒，經雙方鑒定確系其影響到重組的結果，責任由乙方承擔，以預付款元人民幣作為對甲方基本材料費的賠償。

1、甲方的責任。

（1）如果甲方未按本合同履行義務，不按時向乙方提交成果及其報告，每拖延一天，應向乙方償付合同金額千分之的違約金。但無論如何，違約金金額不超過合同約定總價款的___％。

（2）甲方若違反了本合同保密條款，甲方應當賠償乙方因此造成的實際損失。

（3）如果甲方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務，而使乙方遭受損失，則乙方有權要求甲方予以賠償。

2、乙方的責任。

（1）合同履行期間，乙方不得自行解除本合同，否則乙方須合同約定總金額的___％向甲方支付違約金。

（2）如果乙方違反本合同未履行支付義務，則應按逾期天數每日萬分之_____支付違約金給甲方。但無論如何，違約金不超過合同約定總金額的___％。

（3）如果乙方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務，而使甲方遭受損失，則甲方有權要求乙方予以賠償。

乙方對產品質量有任何異議，在貨到后日內及時與甲方聯系，甲方將復核產品的質量狀況，并給予乙方明確的答復。

1、甲方向各方陳述和保證如下：

（1）其是一家依法設立并有效存續的生物科技有限公司；

（3）本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

2、乙方向各方陳述和保證如下：

（2）本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

任何一方對因生物重組技術服務而獲知的另一方的商業機密負有保密義務，不得向有關其他第三方泄露，但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。

1、甲方或乙方如要提前終止本合同，應提前天正式書面并電話通知對方，雙方應在結清所有費用及承擔相應責任后本合同才能終止。

2、合同終止后，合同雙方仍應承擔原合同內所規定之雙方應履行而尚未執行完畢的義務與責任。

本合同可根據各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充合同，與合同具有相同法律效力。

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或遲延履行本合同，應自不可抗力事件發生之日起___日內，將事件情況以書面形式通知另一方，并自事件發生之日起___日內，向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發生爭議時，應通過友好協商的方式予以解決。如果雙方通過友好協商不能解決爭議，則可選擇下列第____種方式解決：

（1）將爭議提交____仲裁委員會仲裁；

（2）依法向____人民法院提起訴訟。

本合同自各方的法定代表人或其授權代理人在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應在合同正本上加蓋騎縫章。

本合同—式___份，具有相同法律效力。各方當事人各執份，其他用于履行相關法律手續。

甲方（蓋章）：____________________。

乙方（蓋章）：____________________。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇二

乙方：_______。

根據的有關規定，經雙方當事人協商一致，簽訂本合同。

1.項目名稱：_____。(注：本參考格式適用于新技術、新產品、新材料、新工藝及其系統的研究開發活動。

2.本技術開發項目在國內外的現狀，水平及發展趨勢：__________________。

3.本研究開發成果應達到的技術水平：__________________。

4.投資總額：____________其中甲方投資___________;乙方投資___________;在總投資額中：甲方占____%;乙方占_____%。(注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設備、場地進行的物質投資，還可以包括以專利技術、非專利技術進行的技術投資，采取貨幣以外的形式進行投資的，應當折算成相應的金額，明確當事人在投資中所占的比例)。

5.雙方的具體分工：(1)甲方負責：_______(2)乙方負責：_______(注：當事人各方應當按照合同約定的分工、以自己的技術力量參加研究開發工作，共同制定研究開發計劃，共同解決研究開發中發生問題，或按照分工分別承擔設計、工藝、試驗、試制等不同階段或者不同部分的研究開發工作，并與其他當事人協作配合，直至完成研究開發項目。任何一方當事人，對合同約定或全體當事人決定必須履行的義務，都必須認真履行。

7.雙方的違約責任：(1)任何一方不按照合同約定進行投資，造成研究開發工作停滯、延誤或失敗的，違約方應向另一方支付數額為項目總額___%的違約金;(2)任何一方不按照合同約定的分工參與研究開發工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務的，違約方應向另一方支付數額為項目投資總額___%的違約金。(3)任何一方違反約定的保密義務，違約方應當向另一方承擔___的違約金，給對方造成損失的，應賠償損失。

8.成果歸屬與分享：在履行本合同中完成的研究開發成果的專利權歸雙方共有：

注1：當事人各方可以根據具體情況約定權利和義務：

(1)一方轉讓其共有專利權的，另一方或者其他各方可以優先受讓其共有的專利申請權：

(2)合作開發各方中一方。

乙方：_______。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇三

倪小姐與公司簽訂了為期2年的合同，雙方約定試用期為6個月，同時規定，在試用期內，雙方都可以隨時解除合同，在倪小姐工作了5個月后，公司突然通知倪小姐不用上班了，公司已經決定與她解除合同。

劉先生與公司的合同中規定，在他離開公司后的3年內，不得到同類的公司工作，否則必須賠償公司10萬元的違約金，但是合同并沒有提及這3年中公司應給予其多少經濟補償。

小紅要報考在職研究生，報名表需要單位蓋章同意。公司提出，雙方必須再簽訂一份為期5年的合同，若她在合同期內跳槽，必須賠償10萬元的違約金。為了能及時報上名，小紅只得違心地簽了這份合同。

然而在這四份合同的當事人之間出現糾紛后，以上的條款都被有關部門認定為無效條款。因為這些條款都與現行的法律法規政策相違背。

倪小姐的為期2年的合同中規定，試用期為6個月，這違反了《上海市勞動合同條例》有關試用期的規定，即合同期滿1年不滿3年的試用期不得超過3個月。因此，從第4個月起，倪小姐就進入了正式聘用期。用人單位要提前解除合同，必須提前30天通知，而且還要給予經濟補償。

劉先生的合同雖然約定了競業禁止，但在這個規定中，雙方的權利義務不對等。上海市勞動局《關于實施〈上海市勞動合同規定〉若干問題的通知》規定：“用人單位可以在合同中約定掌握商業秘密的勞動者在終止或解除勞動合同后的一定時期內（不超過3年），不得生產同類產品或經營同類業務，到具有競爭關系的其他用人單位任職，也不得自己生產與原單位有競爭關系的同類產品或經營同類業務，但用人單位應當給予該職工一定數額的經濟補償，經濟補償的數額及其支付辦法可以在合同中一并約定。”由于合同只對劉先生單方面約定了義務而沒有權利，所以這個條款也是無效的。

小紅雖然違心地簽了那份必須再為公司服務5年的合同，但是，這是在公司的威逼下的違心行為。而《勞動法》規定：“采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同”為無效合同。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇四

301。

302。

合同登記編號：

項目名稱：委托方（甲方）：研究開發方（乙方）：

簽訂地點：省市（縣）簽訂日期：年月日

有效期限：年月日至年月日。

填寫說明。

一、“合同登記編號”的填寫方法：

合同登記編號為十四位，左起第一、二位為公歷年代號，第三、四位為省、自治區、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點編號，第九至十四位為合同登記序號，以上編號不足位的補零，各地區編碼按gb2260-84規定填寫（合同登記序號由各地區自行決定）。

二、技術開發合同是指當事人之間就新技術、新產品、新工藝和新材料及其系統的研究開發所訂立的合同，技術開發合同包括委托開發合同和合作開發合同。

三、計劃內項目應填寫國務院部委、省、自治區、直轄市、計劃單列市、地、市（縣）計劃，不屬于上述計劃的項目此欄劃（/）表示。

四、標的技術的內容、形式：

包括開發項目應達到的技術經濟指標、開發目的、使用范。

303。

圍及效益情況、成果提交方式及數量。

提交開發成果可采取下列形式：

1、產品設計、工藝規程、材料配方和其他圖紙、論文、報告等技術文件；

2、磁盤、磁帶、計算機軟件；3、動物或植物新品種、微生物菌種；4、樣品、樣機；5、成套技術設備。五、研究開發計劃：

包括當事人各方實施開發項目的階段進度，各個階段要解決的技術問題，達到的目標和完成的期限等。

六、技術情報和資料的保密：

包括當事人各方情報和資料保密義務的內容、期限和泄漏技術秘密應承擔的責任。

雙方可以約定，不論本合同是否變更、解除、終止，本條款均有效。

七、其他：

合同如果是通過中介機構介紹簽訂的，應將中介合同作為本合同的附件。如果雙方當事人約定定金財產抵押及擔保的，應將給付定金、財產抵押及擔保手續的復印件作為本合同的附件。

八、委托代理人簽訂本合同書時，應出具委托證書。九、本合同書中，凡是當事人約定認為無需填寫的條款，在該條款填寫的空白處劃（/）表示。

依據《中華人民共和國合同法》的規定，合同雙方就。

304。

目的技術開發（該項目屬計劃※），經協商一致，簽訂本合同。

一、※標的技術的內容、形式和要求：二、應達到的技術指標和參數：三、※研究開發計劃：

四、研究開發經費、報酬及其支付或結算方式：

（一）研究開發經費是指完成本項研究開發工作所需的成本；報酬是指本項目開發成果的使用費和研究開發人員的科研補貼。

本項目研究開發經費及報酬：元其中：甲方提供元，乙方提供元。如開發成本實報實銷，雙方約定如下：

（二）經費和報酬支付方式及時限（采用以下第種方式）：

（1）一次總付：元，時間：（2）分期支付：元，時間：元，時間：（3）按利潤%提成，期限：（4）按銷售額%提成，期限：（5）其他方式：

五、利用研究開發經費購置的設備、器材、資料的財產權屬：

六、履行的期限、地點和方式：

本合同自年月日至年月日在（地點）履行。

本合同的履行方式：

305。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇五

在生活中，單位雇用員工時，通常會有一個試用期。試用期是指包括在勞動合同期限內，一般是用人單位與勞動者在勞動合同中約定。但是有的用人單位不簽訂勞動合同，只簽試用期合同有效嗎?以下是小編為大家帶來的只簽訂試用期合同有效嗎，歡迎大家參考。

司法實踐中大量用人單位為了避免與勞動者訂立勞動合同，往往在招用勞動者時與勞動者簽訂一個單獨的試用合同，期限一般為三個月到六個月不等，在試用期合同期滿后再決定是否正式聘用該勞動者。用人單位這樣做的目的往往是為了規避法律，在試用期使用廉價勞動力，方便解除勞動合同。《勞動合同法》規定：勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

1、勞動者和用人單位勞動合同雙方當事人在勞動合同里約定了試用期工資，而約定的試用期工資又高于本條規定的標準的，按約定執行。

2、約定試用期工資應當體現同工同酬的原則。試用期間勞動者提供的價值不意味一定小于正式工，所以不能當然地認為試用期間勞動者的工資就是最低標準，這不符合同工同酬的原則。這樣理解也扼制了用人單位的利益驅動，為使用廉價勞動力提供便利而濫用試用期。同工同酬原則還體現在用人單位必須為試用期間勞動者繳納社會保險，這是用人單位的法定義務，不能為了降低企業成本而逃避。

3、勞動者在試用期的工資，本條實際上規定了兩個最低標準：(1)不得低于本單位同崗位最低檔工資;(2)或者勞動合同約定工資的百分之八十。這就存在著按哪一個標準執行的問題，正確的理解應當是條文里兩者相比取其高。

4、勞動者在試用期的工資不得低于用人單位所在地的最低工資標準不得低于最低工資勞動法第四十八條規定，國家實行最低工資保障制度。用人單位支付勞動者的工資不得低于當地最低工資標準。

甲方：____________________________。

乙方：____________________________。

甲方聘用乙方為試用期員工，試用期____個月，自____年____月____日起至____年____月____日止。經雙方平等協商，現就試用期間的有關事項訂立以下條款，以共同遵守。

一、乙方的崗位(工種)為：________，在試用期間，根據工作需要和乙方能力，甲方有權對乙方的工作崗位進行調整。

二、在試用期間，乙方應保守甲方的商業秘密，嚴格遵守勞動紀律和甲方的各項管理規定及制度，并根據甲方工作安排，認真履行職責，維護甲方合法權益。

三、乙方試用期工資為____元/月，甲方按月發放。

四、乙方在試用期內，凡是請假均由甲方按實際天數扣除工資。

五、乙方在試用期內，除工資外，不享受本公司的任何福利待遇。

六、乙方每月工資由甲方自上班之日起的次月第30日發放，若工資發放日恰逢周日或假日，甲方順延兩天發放。

七、在試用期內，乙方提出解除本合同時，須提前一周通知甲方，否則，將根據具體情況，由廠長決定論處程度。

八、乙方如在報到后的第一周內提出辭職甲方將不發給乙方任何報酬。

九、在試用期內，甲方如認為乙方不能勝任工作或發現乙方應聘材料弄虛作假，不符合錄用條件的，可隨時停止試用并予以解雇，工資按乙方實際工作天數發放。

十、在試用期內，乙方嚴重違反勞動紀律或者甲方的管理規章制度的;或者故意或嚴重失職，給甲方利益造成損害的，甲方有權立即停止試用并予以解雇。

十一、在試用期內，因乙方泄露甲方商業秘密，給甲方造成經濟損失;或因乙方的故意或重大過失行為給甲方造成經濟損失的，甲方有權向乙方進行追償。

十二、試用期滿并經考核合格者，將在第二個月內與公司簽訂正式勞動合同。考核不合格者，將予以解雇或延長試用期，但試用期最長不能超過三個月(具體由公司決定)。

十三、乙方聲明，乙方在簽署本合同時，已獲甲方的《員工手冊》并愿意遵守各項事宜。

十四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

經雙方簽字后于____年____月____日起生效。

十五、未盡事宜，甲、乙雙方協商解決。

甲方：(公章)____________乙方：(簽字)____________。

日期：____年____月____日日期：____年____月____日

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇六

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇七

甲方：

乙方：

第一條福建省科技型中小企業技術創新資金管理中心（以下簡稱甲方）、_____（承擔企業，以下簡稱乙方）、_____（推薦單位，以下簡稱丙方），根據科技部科技型中小企業技術創新基金20xx年度第_____批項目計劃、項目合同和有關法律、法規，為順利完成科技部科技型中小企業技術創新基金無償資助的_____項目（立項代碼：_____，見附件《科技型中小企業技術創新基金無償資助項目合同》，以下簡稱國家創新基金合同），經甲乙丙三方協商一致，特訂立本合同。

第二條本項目執行期為自_____年_____月至_____年_____月。本項目完成時，項目的總體目標及經濟、技術指標、質量標準見國家創新基金合同。

第三條本項目實施的階段目標見國家創新基金合同。

第四條本項目執行期內累計新增投資_____萬元。為支持本項目，在本項目執行期內，除科技部科技型中小企業技術創新基金無償資助_____萬元外，甲方計劃無償配套資助乙方_____萬元乙方計劃新增投資_____萬元丙方負責落實配套資金_____萬元。

1、甲方撥款計劃進度：

（1）本合同生效后_____個工作日內撥付首次資金_____萬元。

（2）在項目具備驗收條件，并經甲方審核符合驗收要求后撥付剩余資金____萬元。如甲方認為該項目未具備驗收條件或不能驗收合格，可推遲或不再撥付剩余資金。

2、乙方資金到位進度：見國家創新基金合同。

3、丙方落實配套資金到位進度：

資金到位時間落實資金數額

（1）_____年_____月_____萬元

（2）_____年_____月_____萬元

第五條甲方撥付資金用于以下方面：

1、______________

2、______________

3、_____________

第六條乙方應對本項目資金的撥入、支出實行單獨核算，對甲方撥入的資金實行專款專用。

第七條乙方應如實、按時照規定之格式，填報半年、年度資金項目《監理信息調查表》及其他統計報表，并接受甲方和丙方的監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。

第八條本項目完成后，甲方將組織對本項目進行驗收。乙方、丙方應做好驗收的有關工作。

第九條在本合同生效后5年內，甲方有權因非商業目的（包括但不限于：在政府性會議、報告、文件、統計資料等）使用乙方企業、項目信息。

第十條本合同的變更、撤消立項、終止按福建省科技型中小企業技術創新資金項目合同變更、撤消立項、中止合同的有關規定執行。任何一方因不可抗拒因素不能履行合同約定的義務時，應及時通知另一方，并在合理期限內出具不能履行合同約定的義務的證明。

第十一條甲乙丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權解除合同。解除合同后，乙方應進行項目清算，并根據甲方、丙方要求退還部分或全部已撥資金，丙方應督促乙方進行項目清算和退款工作。同時，甲方在今后三年內不再受理乙方的申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。

如乙方通過編造事實等方式騙取甲方資助或將甲方資助款項挪為它用的，甲方有權解除本合同，乙方應返還甲方、丙方資助的全部經費，并支付占用期間的同期銀行貸款的'利息，如乙方的違約行為已觸犯刑法時，甲方將依法移交司法機關處理。

第十二條各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向福州仲裁委員會提起仲裁。仲裁裁決是終局的，對三方均有約束力。

第十三條根據項目具體情況，經雙方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。

第十四條本合同未盡事宜，依據《福建省科技型中小企業技術創新資金管理暫行規定》和《福建省科技型中小企業技術創新資金管理實施細則》執行。

第十五條本合同一式四份，甲方執二份，乙方執一份，丙方執一份，每份具有同等的法律效力。

第十六條本合同經三方法定代表人（或委托代理人）簽章后生效。

第十七條本合同的有效期自合同簽訂之日（甲方簽字日）起，至項目驗收工作完成之日止。

甲方：______________（蓋章）

乙方：______________（蓋章）

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇八

甲方：

乙方：

為了保護甲方的商業秘密，同時更好地幫助乙方開展代理業務，乙方同意承擔為甲方保守商業和技術秘密的義務，具體條款如下：

一、本合同所指的商業和技術秘密指甲方在生產、經營、管理和科研等企業活動中積累、創造的具有實用價值及專有性，不向外公開的知識、經驗、數據、信息、新方法、科研成果、知識產權等。

二、保密內容：

雙方交流的口頭言語信息；

向乙方提供的相關的文字資料；

關于產品的全部信息；

相互間的代理合同、代理價格等。

三、在雙方合作過程中，乙方對合作范圍的所有技術和商業資料負有嚴格的保密責任和義務。未經甲方書面授權，不得向第三方透露。保密責任期至代理關系結束后二年內。

四、乙方在代理合同有效期內，不得將從甲方中得到的`信息用于甲方之外的任何具有商業目的開發、制造、改造和創新。

五、乙方在雙方代理合同期內，不得利用代理期間掌握的甲方信息自建公司進行同類產品的開發、制造和銷售活動，也不得為同類產品其它受雇方服務。

六、乙方如違反本合同約定，給甲方造成經濟損失，乙方應承擔賠償責任，同時，甲方有權追究其他法律責任。

七、乙方雇傭的職員，與乙方承擔相同的保密義務，乙方應與雇傭職員簽訂相應的保密合同。乙方職員在職期間和離開乙方公司二年以內，均受以上保密合同條款約束，如有違反，乙方將替雇傭職員先承擔違約責任。

八、本合同與代理合同同時簽訂，簽字蓋章后生效。

甲方(簽章)：_________。

乙方(簽章)：_________。

簽訂地點：_________。

簽訂地點：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇九

甲方：

乙方：

根據《中華人民共和國勞動法》及有關法律法規，經甲乙雙方平等自愿協商一致，同意簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限。

第一條本合同為叁年期限勞動合同。

第二條本合同生效期自__年8月1日起至__年8月日止，共計個月。

二、工作內容和工作地點。

第三條根據甲方工作需要，乙方同意擔任技術員崗位工作，乙方應按照甲方要求根據現場工作需要達到規定的質量標準，乙方的工作地點為甲方的經營場所。

第四條在合同有效期內，甲方根據公司需要及乙方的技能、工作能力等，在與乙方充分協商的基礎上，可以調整乙方的工作崗位、工作內容和工作地點。

第五條在合同有效期內，甲方調整乙方的工作崗位、工作地點、工作內容時，不再與乙方另外簽訂勞動合同，只需在原訂合同上進行相應的變更說明。

工作時間和休息休假。

第六條執行不定時工作制，工作和休假按甲方工程進度酌情安排，以每周休息一天為標準，每日工作時間不超過法定標準工作時間。

第七條乙方依法享有的婚喪假、女職工產假等，按照甲方依法制定的相關規章制度執行。

三、勞動報酬。

第八條甲方根據法律、法規的規定，遵循按勞分配的原則，結合本公司實際和乙方的工作崗位，確定乙方的工資水平及相應獎金。

第九條乙方勞動報酬月工資標準為6000.00元，如果甲方工程在丹江口市城區，乙方的衣食住行所產生的費用由乙方自行承擔;如果甲方工程不在丹江口城區，乙方由此產生的生活費、住宿費、交通費用由甲方承擔;乙方通訊費用標準由雙方根據實際情況協商確定。

第十條乙方可以根據市場情況及相應物價水平進行對現行工資標準提出增加調整意見，調整情況由甲乙雙方協商確定。

第十一條甲方于每月2日以貨幣形式，按照甲乙雙方簽訂的月工資標準足額向乙方支付工資，如遇節假日則提前一發放。其中第一個月(__年8月)甲方從支付乙方工資中扣除__.0元作為勞動保證金。

第十二條乙方如果對甲方發放的工資表示異議，則應在工資發放之日起10日內向甲方書面提出，超過時間則視為無異議。

四、社會保險和福利待遇。

第十三條乙方的保險福利待遇包含在其月薪中，甲方不另行承擔。

第十四條乙方患病或非因工負傷，其病假工資和醫療待遇等按照國家法制的。

相關制度執行。

第十五條乙方患職業病或因工負傷的待遇，按國家及本省有關規定執行。

五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護。

第十六條甲方為乙方提供符合國家規定的勞動標準的工作條件和必要的勞動防護用品，切實保護乙方在工作中的安全和健康。

第十七條甲方負責對乙方進行思想政治、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓，乙方應自覺遵守國家和本公司規程。

第十八條如乙方在工作過程中產生職業危害病，甲方則按《職業病防治法》等規定保護乙方的健康及相關權益。

六、勞動合同的變更、解除、終止和續訂。

第十九條甲乙雙方在本勞動合同的有效期內，可以遵循平等自愿、協商一致的原則，依法變更勞動合同部分條款。

第二十條訂立勞動合同所依據的法律、法規、規章制度發生變化導致本合同內容發生變化時，可以對本合同相關內容進行變更。

第二十一條訂立本合同的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容或解除本合同。

第二十二條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方可立即解除本勞動合同相關規定：

1、乙方患病或非因公負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安。

排的工作情況下，甲方可以解除本合同。

2、乙方患病或非因公負傷，在規定的醫療期內的情況下甲方不得解除本合同，在。

此期間甲方不支付乙方勞動報酬，但給予一定的生活補助。

3、嚴重違反本合同或甲方的規章制度;甲方可以解除本合同。

4、法律法規規定的其他情形。

第二十四條甲乙雙方解除勞動合同，必須按國家有關法律、法規及甲方依法制定的相關制度執行。

第二十五條有下列情形之一，本合同自行終止：

1.合同期滿且雙方不能就勞動合同續簽達成一致的;。

2.甲方經營發生嚴重困難并瀕臨破產;。

3.乙方應征入伍或者履行國家規定的其他法定義務的;。

4.法律法規規定的其他情形。

第二十六條本合同期滿前，甲乙雙方應按照有關規定就合同續訂或者終止事宜表明自己的意見，并辦理相關書面手續。

七、雙方協商約定的其他內容。

第二十七條乙方應當保守甲方的商業秘密，不得泄露給任何第三者(亦包括無工作上需要的甲方雇員)。乙方違反保密義務則視為嚴重違反本合同，如給甲方造成經濟損失的，甲方有權向乙方全額追索。此保密義務在合同終止或期滿后任何時間對乙方仍有約束力。

第二十八條雙方需要約定的其他事項：雙方協商解決。

八、違反勞動合同的責任。

第二十九條乙方未提前30天向甲方提出辭職或有其他擅自離職情形的，甲方將在乙方辦理交接工作后支付乙方的當月工資和辦理相關的離職手續;由此給甲方造成經濟損失的，乙方應承擔相應的賠償責任。

第三十條甲乙雙方任何一方違反本合同及其附件的約定，給對方造成經濟損失的，應根據實際造成的損失依法給對方予以賠償。

第三十一條乙方有下列情形之一的，甲方均有權依法從乙方的工資、獎金、津貼、補貼等(包括但不限于此)中做相應的扣除，不夠扣除的，甲方仍然有權就剩余部分向乙方追償：

1.依照法律法規約定和合同約定乙方應承擔的賠償責任;。

2.違反甲方依法制訂的規章制度;。

3.工作失誤給甲方造成了經濟損失;。

4.應向甲方支付的其它任何款項;。

九、勞動爭議處理。

第三十二條在簽訂本合同之時，乙方須保證自己已不存在其他的勞動關系。如果由于乙方未與原工作單位解除勞動關系而引起的糾紛，視為乙方嚴重違反本合同，甲方有權與其立刻解除勞動關系。全部責任由乙方承擔，甲方對此不負任何法律責任，乙方還必須賠償甲方因此遭受的任何損失(包括但不限于甲方因此對外承擔的損失、招聘費、培訓費等)。

第三十三條甲乙雙方在履行本合同中若發生勞動爭議，應當協商解決，協商不成的，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內可以向相關部門提請仲裁。

十、其他規定。

第三十四條本合同自簽訂之日之日起生效。

第三十五條本合同一式貳份，甲乙雙方各執壹份。

甲乙雙方簽字：

甲方：地址：乙方：______。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十

乙方：____________________(工作組成員單位)。

一、甲乙雙方作為相關工作的承擔或參與單位，其工作任務依據相關工作的有關任務書確定，本協議僅涉及承擔或參與該相關工作過程中及以后的保密責任。

二、本協議涉及保密的技術信息和技術資料包括：

1.相關工作任務書中涉及的技術信息和技術資料，以及有關會議文件，紀要和決定;。

2.相關工作承擔者之間往來的傳真，信函，電子郵件等;。

3.相關工作實施過程中產生的新的技術信息和技術資料;。

4.相關工作實施過程中各有關當事人擁有的知識產權，已經公開的知識產權信息除外;。

5.經甲乙雙方在該相關工作實施過程中確認的需要保密的其他信息。

三、甲方責任。

1.甲方應根據相關工作任務書的規定，向乙方提供必要的技術信息和技術資料;。

4.對不再需要保密或者已經公開的技術信息和技術資料，甲方應及時通知乙方。

四、乙方責任。

1.乙方應僅將工作組批漏的保密信息用于工作組范圍內的__________________制訂工作。

5.在本協議約定的保密期限內，乙方如發現有關保密信息被泄露，應及時通知甲方，并采取積極的措施避免損失的擴大。

五、本協議中涉及的有關保密信息，其中已經擁有知識產權的歸原所有人所有;相關工作實施中產生的知識產權，其知識產權的歸屬依相關工作任務書的約定。

六、甲方為實施相關工作的需要，除乙方特別聲明不能提供給他人的以外，可以將乙方提供的有關信息向本相關工作的有關方面(包括：承擔相關工作的其他成員、聘請的專家、政府主管部門)提供，此行為不視為甲方違約。

乙方在實施相關工作過程中，需要向本相關工作的有關方面(包括：承擔相關工作的其他成員、聘請的專家、政府主管部門)提供保密信息時，必須取得甲方的書面許可，或者由甲方負責提供。

七、違反本協議的約定，由違約方承擔相應責任，并賠償由此產生的一切損失。

八、本協議要求雙方承擔保密義務的期限為，自本協議簽字之日或者自雙方中的一方取得有關文件，資料之日起，以時間在前的為準，至本相關工作全部完成之日止。如在本相關工作實施過程中，乙方提前退出本項目，雙方應在終止本相關工作后的__________________年內繼續履行有關保密責任。

九、雙方在履行協議中產生的糾紛，應通過友好協商解決。如協商不成，雙方約定的糾紛裁決地點為工作組所在地，機構為_______________人民法院。

十、本協議一式三份，甲方持有兩份，乙方持有一份。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十一

甲方：

乙方：

經甲乙雙方共同協商決定，由乙方負責甲方指定位置房產的屋面防水作業施工。具體約定如下：

一、施工期限：

自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。逾期、日罰金元。如遇降雨或因甲方的原因而停工的`，需經甲乙雙方共同認定并簽字后，工期予以順延。

二、施工方式：乙方包工、包料。

三、結算方式：乙方進場后，甲方按乙方的施工進度，分批次預付工程款。完工后，甲方按乙方實際施工的平方數，經驗收合格，給予支付全部工程款。

四、質量責任：因乙方在材料質量、施工質量等方面的原因，造成屋面防水工程完成后出現漏水，乙方負責無償給予甲方進行補修。因漏水而損壞室內墻面，乙方負責無償進行修復粉刷。

五、甲方責任：非乙方施工的原因，甲方應配合乙方做好施工協調工作。

六、乙方責任：

1.乙方施工人員必須持證上崗。

2.因乙方施工不當，造成返工而出現的材料浪費或誤工損失，由乙方承擔。非乙方的原因造成的返工或材料損失，由乙方與甲方主動協商解決。

3.乙方在施工現場出現的安全事故或由于乙方在施工現場違規操作，造成的一切后果、損失均由乙方自己承擔。甲方不承擔連帶責任。

七、質保要求：乙方應保證使用材料的質量(附產品材質書)屬實。乙方應保證施工質量達到優良。

八、未盡事宜，雙方協商解決。

九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

十一、本合同自簽訂之日起生效。

甲方：

乙方：

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十二

從九月開始我就加上了背誦作文，沒錯上面我說過作文是有魔板的，但是有了魔板你不會用這才是最痛苦的，我之前看過英語閱卷組組長的一句話，大概是說，魔板肯定是要背的，但是大多數學生都背晚了，只是臨近考試背幾篇，到了考場不會靈活運用，機械的生搬硬套。所以呀，背誦提早開始!!!這個時期作文我是聽了wangjiangtao老師的，背誦了十篇大作文十篇小作文，因為有了暑假的背誦閱讀經驗，一大篇閱讀理解都能背下來了，更何況一小篇英語作文呢，所以這個時候背起英語作文來很是順利，主要是里面的單詞。第一遍大作文是兩天一篇，小作文一天一篇，每天早上背，中午吃完飯后復習，晚上復習默寫和糾正，第二天早上拿著自己默寫的作文再復習一遍，這樣下來，一個月就背完了這二十篇真題范文。

這就到了十月份，繼續背英語作文，一天背大小作文各一篇，早上背誦，中午重復，晚上默寫，第二天復習。因為有了第一遍的背誦，第二遍沒那么費力，快了很多。第二遍大概20多天就結束了。

然后是第三遍。同樣是一天一大一小，背誦默寫復習。十一月中旬就能結束第三遍的背誦。

老師說過，作文默寫大作文15min，小作文8min，才算背熟。我是嚴格按照這個來的，默寫了厚厚一本，都標這時間，有機會我會拍照。

3單詞。

從9月份開始我的單詞記憶還是真題+單詞書+app就不詳細的說了。

4完型新題型。

我是十月份開始一天一篇交叉的做的。

對于完型來說很多人說平均分都是2/3分，但是我覺得最近幾年的完型真的很簡單，不用特意去準備，前期短語搭配背好了，這個時期完型做的真的很順利。

新題型，看了很多視頻，覺得liuxiaoyan老師的講的最好吧，最起碼讓我能把題做對，你可以看看。

part411月中旬–12月中旬。

1閱讀。

第一遍(20天12月初就能結束)方法還是做題，分析題目;單詞短語句子:沒有一個不明白的單詞，沒有一個讀不懂的句子。這個時候已經背了將近20年的單詞短語了，兩本單詞書，幾千個百詞斬的單詞，所以再看這些真題里的單詞就簡單多了，背起來也沒有那么費勁，更不用花太多時間，閱讀翻譯的話我就只翻譯得我不太懂的句子和長難句，第二天早上還是全文口譯。

第二遍(10天12月15左右結束的)繼續做題分析題目，記憶單詞短語長難句。

第三遍(4天)一天一年把這四年的真題閱讀又完完整整的做了一遍。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十三

其它成語謎語及答案。

有空再看打一常用成語。

謎底/答案：等閑視之。

冬至已過打一常用成語。

謎底/答案：來日方長。

禁止登山打一常用成語。

謎底/答案：高不可攀。

游覽手冊打一常用成語。

謎底/答案：引人入勝。

不準后退打一常用成語。

謎底/答案：令人絕倒。

啞巴說話打一常用成語。

謎底/答案：翻手為云。

用豬肝和熊膽制成的神奇香皂猜一成語。

謎底/答案：肝膽相照(香皂)。

正月十六辦婚事打一常用成語。

謎底/答案：喜出望外。

師父給我取學號打一常用成語。

謎底/答案：徒有其名。

國慶元旦又傳捷打一常用成語。

謎底/答案：節節勝利。

杖履惠山虞山中打一常用成語。

謎底/答案：出沒無(錫常(熟)。

訴盡心中無限事打一常用成語。

謎底/答案：暢所欲言。

千歌萬曲唱不盡打一常用成語。

謎底/答案：其樂無窮。

這山望著那山高打一常用成語。

謎底/答案：見異思遷。

天時人事日相催打一常用成語。

謎底/答案：迫不及待。

睛天霹靂打一常用成語。

謎底/答案：一鳴驚人。

冰解冰釋打一常用成語。

謎底/答案：化為烏有。

新陳代謝打一常用成語。

謎底/答案：吐故納新。

驚險小說打一常用成語。

謎底/答案：危言聳聽。

愛好跳傘打一常用成語。

謎底/答案：喜從天降。

再造乾坤打一常用成語。

謎底/答案：改天換地。

病體自愈打一常用成語。

謎底/答案：患得患失。

古稀者眾打一常用成語。

謎底/答案：人壽年豐。

我是仙人打一常用成語。

謎底/答案：自命不凡。

果園漫步打一常用成語。

謎底/答案：腳踏實地。

南郭吹竽打一常用成語。

謎底/答案：隨聲附和。

翻砂造型打一常用成語。

謎底/答案：一模一樣。

四面不通打一常用成語。

謎底/答案：走投無路。

玉器展覽打一常用成語。

謎底/答案：琳瑯滿目。

翻印底片打一常用成語。

謎底/答案：顛倒黑白。

傳送密件打一常用成語。

謎底/答案：不可開交。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十四

隆化縣章吉營學區中心校孫明明。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩富于啟發而又歷久彌新，意境深遠，以源頭活水比喻為讀書學習，告誡我們:要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。為更好貫徹落實新課程理念，提高自身素質，我拜讀了王金霞博士的《有效課堂教學的實施與策略》，這本書打造了有效課堂的新視角，以精辟的見解，生動鮮活的例子，帶著我們從一個全新的角度體驗了“有效”的含義。頓覺茅塞頓開、受益匪淺。

本書中，我最感興趣的印象最深刻的是關于多維度備課的環節，為什么這樣說呢?因為，過去自己寫教案，一般就是從教材分析、教學目標、重難點、教學準備和教學過程的設計上去撰寫，備課主要存在的問題是:對新課程理念認識還不夠深刻，面對新教材、新課堂、新學生感到彷徨;教學信息資源有限，備課視野狹窄;課時多，備課時間有限，備課不夠深入。而細讀了《新課程有效課堂教學行動策略》后，結合《隆化縣中小學教學常規》卻發現這樣的備課，這樣的設計只是新課程有效課堂教學行動策略中的多維度備課的一個方面。多維度備課包括備學生、備課程、備情景、備自己、備設計。

一位教育家曾經說過:“沒有學不會的孩子，只有教不好的教師。”在新課程理念下，讓學生學有所獲，在學習中享受到樂趣，這就要我們在備課中下功夫，盡心備好每一節課。

在備課中我們要充分認識到學生的雙基水平，用新課程理念的教學形式和方法，切合學生實際水平和需要，尊重學生的差異性，來實行分層教學。要用動態的發展的眼光看待學生，充分調動每一個學生的能動性;要客觀地分析、研究學生，相信學生的能力，用激勵性評價來激發學生樹立自信。

備自己就是備課時自我反思、自我認識、自我評價的一個過程，說具體點就是備自己的教學策略，升華教學，追求美的境界。備自己的教學風格:弘揚個性，培養機智，塑造特色。備弱點:所謂知己知彼，百戰不殆，備自己就是認識自我，長善救失。還要備期望:關注差異，全面發展。備自己的形象:有效體現情感態度價值觀。轉變觀念，認真對待，在教學意識上高度重視三個問題:穿什么衣服貼近新課程的意義?理什么發型更能體現教師的個性?課堂形象是否符合教師行為規范?當然行動上更要精心準備。更重要的一點是還要備自己的課堂話語，包括語言風格、話語技巧等。

最后，我想用我們新時代的教育家魏書生先生的話語來結束:一個教師，要緊的不是忙著用這種教法去否定那種教法，不是證明多種教學沒有道理，更不是糊涂地照搬某種教法到自己的課堂上，不加任何改變就用，我們應當像蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集有用的花粉，回來以后，釀造自己課堂教學的蜜。

[《新課程有效課堂教學行動策略》讀后感一教師隨筆]。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十五

(1)要把課本，筆記，區單元測驗試卷，校周末測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標記，標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣，在讀材料時隨時做標記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的，也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。

(2)把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求(對“鋸，斧，鑿子…”的使用總結)，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。

(3)在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會文字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

(4)把重要的，典型的各種問題進行編隊。(怎樣做“板凳，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關系，總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演，我們不能只盯住一個人看，看他從哪跑到哪，都做了些什么動作。我們一定要居高臨下地看，看全場的結構和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點，是提高高中數學水平的關鍵所在。

(5)總結那些尚未歸類的問題，作為備注進行補充說明。

(6)找一份適當的測驗試卷，例如某重點中學的本章節測試試卷，電腦網校的本節試卷，我校去年此時所用的試卷。一定要計時測驗。然后再對照答案，查漏補缺。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十六

1.先看筆記后做作業。有的高一學生感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

2.做題之后加強反思。學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質什么;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。可稱為事半功倍。用專業的語言說，就是提高了學生的數學化能力，使其運用知識，解決問題的能力能夠遠距離遷移。

有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。也就是說多寫字不等于是受到了寫字的訓練!要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3.主動復習總結提高。進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。怎樣做章節總結呢?打個比方，就象女孩洗頭那樣。

1，把頭發弄散亂，加以清洗。

2，中間分縫。

3，將其一半分股編繞，捆結固定。

4，再將另一半分股編繞，捆結固定。

5，疏理辮稍。

6，照鏡子調整。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十七

溝通的技巧因不同的層次、職務、職業有著不同的要求，作為一種有效溝通，我們首先知道該向誰溝通、溝通什么內容，本著真實、誠懇的原則，不斷總結摸索，自然有自己特色的有效溝通手段。

一、向上溝通，也就是同直接上級的溝通，余世維大師已道出其中的精華：

1、主動報告你的工作進度--讓上級放心。

主動要比被動來的積極，在工作匯報的時候不但要注意言簡意賅，還要注意不要事無巨細，否則，你的領導就會“煩”心。

2、對上司的詢問，有問必答，而且清楚--讓上級清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不但是讓上級了解到準確的信息，還是上級評估你是否踏實工作的主要標準。

3、充實自己，努力學習，才能理解上司的言語-讓上級輕松。你能很好理解上級的意圖和理念，上級?不用每次都大費口舌。

4、接受批評，不犯二次過錯。除非是很明顯的誤會，不要為自己的過錯爭辯。好的上級有如家長，批評是出于疼愛并非指責，允許你犯錯，但不能容忍你錯了還不思悔改。

5、毫無怨言地接受任務，包括在不忙的時候，主動承擔幫助他人的任務。越是艱難的任務，上級首先想到的是最看重最值得信任的人。好的上級，比你更能理解完成這個任務的艱巨性及需要的資源，你可以尋求上級的幫助，但不要把它作為任務的交換條件。當你克服重重困難完成任務時，上級心里記住你付出了多大的努力。

在你上級的心目中，不?成為一個喜歡討價還價的下級。

6、對自己的業務，主動提出改善計劃--讓上級賞識。上級了解你有超出本職的技能，才能交給你更大的'任務和職權。

二、向下溝通。就是同自己的下級溝通。

1、“工作在最前線的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好！”

-(ge公司首席執行官jackwelch)你可以從下級的溝通中得到啟發，但一定要有謙虛的態度、容人的胸懷。

2、主動幫助下級解決問題。下級之所以敬佩你，是因為你能解決他不能解決的問題，每個下級順利完成任務，等于你順利完成了任務，因此，上級是有責任及義務幫助下級。

3、善于鼓勵下級。有技巧的鼓勵比批評更容易讓別人改正錯誤。鼓勵之后指出他不足，能讓你的下級進步得更快。

4、勤于關心下級。越是基層的銷售人員越是孤獨，不要讓他感覺遠離組織而無助、迷惘，要力所能及的的體貼和關心下級和他的家人。

5、及時洞察下級。銷售人員的思想活躍，變數也最大，你要隨時掌握下級的思想動向，甚至于你能在下級電話的聲音中掌握他的情緒和行蹤，以便及時的有效溝通。

三、事前溝通。

1、業務拜訪前的溝通。這是一種商業禮節，也可以提高拜訪的效率。但要注意適宜的時機，有些客戶就經常向我抱怨過業務員總是在他休息和下班的時間打電話談業務。

2、業務成交前的溝通。增加客戶對你的了解、掌握客戶的動向。

3、潛在客戶的溝通。讓更多的目標客戶對你保持良好的印象，在不斷的溝通中他總有一天會發現你有他需要的。

四、事后溝通。

1、保持與客戶的不斷聯系，了解產品銷售情況，聽取客戶的各種意見。不讓客戶感覺你賣給他產品就是一扔了事，郵遞員干的活不是銷售。

2、答應上級或客戶的事情，要有個交代。如果有明確的時間，不管結果如何，要在時限之前有個明確的答復。

五、向左溝通，就是與競爭對手溝通。

1、同行不一定是冤家，做同一行業的銷售人員往往能形成一個圈子，多與這些同行溝通，往往能得到不少有益的信息，最近熱播的電視劇《中國兄弟連》不乏是一個好的范本。

2、知己知彼，百戰不殆。通過不同的渠道，對競爭對手的信息進行采集、篩選、過濾，最終反饋給上級，或在自己的工作中應用。

3、幫助我們成長的是我們的競爭對手。他山之石可以攻玉，善于在競爭對手身上學到他們的長處。

六、向右溝通，就是在大行業里、跨行業的溝通。

1、了解整個行業的動向。這樣才能使自己目光更遠、思路更廣、戰略戰術更準確。

2、同是快速消費品而不是同類產品、不同行業產品的一些營銷策略和手段，往往能讓你創新而領先一步。

球心與上下前后左右六個點的連接，不斷旋轉就成了溝通的球形。旋轉的次數越多越快，產生的能量就越大。

魯迅先生認為，詩歌起源于勞動者“杭育杭育”的勞動號子，勞動號子是最簡單、基本的溝通。銷售是如此繁雜而困難的集體行為，溝通更需要到位。

套用廣告詞：溝通無極限！一切皆有可能！

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十八

職務：_________。

根據《^v^勞動合同法》及有關法律、法規的規定，經甲乙雙方協商一致達成如下協議：

甲、乙雙方選擇以下第_____種形式確定本合同期限：

（一）固定期限：自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

（二）無固定期限：自_____年_____月_____日起至法定的或本合同所約定的終止條件出現時止。

（三）以完成一定的工作任務為期限。自_____年_____月_____日起至__________工作任務完成時即行終止。

其中試用期自____年____月____日至____年____月____日止，期限為_____天。

甲方安排乙方在____________崗位工作，工作地點_________。因工作需要或客觀情況發生變化，甲方可以變更乙方的工作內容和工作地點。

甲方為乙方提供必要的工作條件。甲方按照國家規定和本單工作特點，安排職工的工作時間和休息休假。

乙方在被甲方聘用之前，應保證其與以前工作過的單位解除勞動關系或就被甲方聘用征得原單位的同意，并辦理完所有工作的交接手續，否則由此引起的一切后果自負。

甲方依據按勞分配原則實行______（計件或計時）工資制度，試用期滿后月工資為__________元。工資的調整依據國家規定和集體合同的約定執行。

工資支付日期為每月______日，甲方安排乙方加班或延長工作時間，應依法支付加班工資。

甲方按規定為乙方繳納社會保險費，但乙方應配合甲方辦理相應的手續（如轉移社會保險檔案等等），否則因為乙方原因不能辦理社保的后果自負。

甲乙雙方應全面履行勞動合同。經雙方協商可以變更勞動合同的相關內容。任何一方違法解除勞動合同，都應依法承擔違約責任。

經雙方協商協商一致，可以解除勞動合同。

雙方協商或按法律相關規定執行。

勞動合同期限屆滿前30日雙方協商是否續簽勞動合同，不予續簽的，到期辦理終止勞動關系手續。

如甲方向乙方提供專項培訓費用時，雙方可以根據《勞動合同法》規定訂立專項培訓協議，約定服務期限和違約責任。

甲方可以與負有保密義務的人員，就保守甲方的商業秘密與知識產權相關事項簽訂專項協議，約定競業限制條件、解除或者終止勞動合同后的經濟補償以及違約責任。

專項協議作為本勞動合同的附件一并執行。

1、本合同未盡事宜及遇有國家有關政策調整時，依照國家有關規定執行。

2、本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效，合同一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力。

3、雙方因履行、解除或終止勞動合同發生爭議時可協商解決，也可按有關規定向企業勞動爭議調解委員會申請調解或直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁裁決不服的可向人民法院起訴。

甲方：______________________。

乙方：______________________(簽字)。

_____年_____月_____日。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇十九

發包方：（以下簡稱甲方）。

承包方：（以下簡稱乙方）。

依據《^v^合同法》、《^v^建筑法》、《^v^安全生產法》等相關法律、法規和政策規定，甲方將廣安《中源國際》項目所有泥工分項工程的機具、輔材人工費分包給乙方。為了明確雙方在施工過程中的責任、權力和義務，遵循平等互利、自愿、公平和誠實守信的原則，特訂立如下協議，以便共同遵守：

1、工程名稱：廣安城南《中源國際》；

2、工程規模：約34000平米；

3、工程類型：框支剪力墻結構。

本工程質量標準達到國家現行施工驗收規范規定的合格標準。

綜合單價包干。

簽訂有效的技術合同（精選20篇）篇二十

學習是成長過程中的主要任務，孩子學習成績好才能夠讓家長放心。但是學習是需要找到好的方法的，這樣才能夠幫助孩子學得更好！那么家長需要教給孩子那些學習方法才能夠讓孩子學得更加好呢，不妨來看看以下的8種實用的學習方法吧！

01.制定合理的學習計劃。

合理哦的學習計劃是學習好的前提條件，家長應該與孩子一起制定一個好的學習計劃，并且時常督促孩子按照計劃去學習。發現孩子有好的表現就要及時給予肯定，看到孩子遇到困難的時候就需要及時給孩子一些鼓勵，必要的時候也需要幫助孩子。

02.必不可少的課前預習。

課前預習一下接下來要學習的課文知識能夠讓孩子思考內容的重點所在，發現難點是什么，做好聽課的準備。這樣孩子在聽課的過程中才會知道自己需要認真記住那些方面的知識，有哪些不懂的問題需要老師的解答。這對于孩子輕松學習知識是很有幫助的。

03.課堂40分鐘認真聽講。

家長需要告訴孩子要重視課堂的40分鐘，對于課本的基本知識要進行記憶，掌握課文的重點知識和定義。家長應該鼓勵孩子在課堂上積極地去跟老師互動，回答老師提出的問題，這樣也能夠發現自己的優點，同時也能夠找到自己在理解知識方面的不足之處。

04.提高做作業的質量。

做作業不能夠是抱著應付老師和家長的心態，需要看清楚題目，找出答題的思路，爭取一次做對，做完以后認真檢查。家長在檢查作業的時候需要發現孩子的作業是否有做得不對或者不好的地方，并且不能夠直接告訴孩子哪里錯了，而是要孩子自己去發現自己的問題所在。

05.及時糾正錯題。

做錯題目需要及時糾正，這樣才能夠知道自己的問題所在。家長應該讓孩子有一個專門的錯題本，把錯題都記錄下來，這樣就能夠時刻提醒自己那些題目是自己曾經做錯的，那么題目需要多加練習。

06.做好讀書筆記和摘抄。

讀書能夠提高孩子的閱讀水平和理解能力，在讀書的過程家長也要要求孩子做好讀書筆記和摘抄。把自己的讀后感寫出來能夠讓孩子拓展自己的思維，增強對文章的閱讀水平和理解，摘抄好句好段能夠讓寫作水平也有所提高。

07.合理使用工具書。

工具書是幫助學生了解自己不理解的知識的，家長需要告訴孩子要學會合理使用工具書。因為工具書對于孩子了解不懂的知識有很大的幫助，能夠加強孩子對新的知識的.了解。

08.培養思維能力。

孩子的思維都是比較活躍的，家長需要鼓勵和支持孩子的各種新奇的思想，讓他們的思維能力充分發揮。要特別重視孩子的求異思維、發散思維、辯證思維等等的思維方法的培養，讓孩子的思維能夠靈活運轉。

編者語：通過以上的這些學習方法，相信孩子一定能夠學習更上一籌的。家長需要從小就培養孩子的學習能力，嚴格要求他們，不能讓他們產生對學習的厭倦心理！