通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文，希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇一

在漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活中，有著許多坎坷：烈日，體能，嚴(yán)厲，。。。。。但都擋不住我們堅(jiān)定的心！

人是不一樣的，但都有同一個(gè)向往，那就是——加強(qiáng)體能，發(fā)揚(yáng)健身精神，

訓(xùn)練，沒(méi)一會(huì)兒我們就體力透支了。呀！教官來(lái)了！我們嚴(yán)肅起來(lái)。。。。。。但這只是開(kāi)始!

就這樣，既勞累又愉快的一天就過(guò)去了。但明天艱苦的訓(xùn)練還要繼續(xù)。。。。。。

加油！

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇二

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇三

無(wú)奈總有些遲疑。

第一次，

在清輝的早晨尋覓紅旗，

望著隊(duì)伍的蜿蜒前行，

不知曉前方路的究竟。

如同迷失在未來(lái)那個(gè)幽暗森林，

微風(fēng)攜著整齊的腳步聲拂過(guò)身際。

我們邁著堅(jiān)定的步伐，

高喊著嘹亮的口號(hào)，

嘶啞喉嚨唱著軍歌，

不斷地恢復(fù)、重復(fù)，

懂得如何服從，

明白鐵的綱紀(jì)。

不再是溫室的花朵，

風(fēng)吹雨打，我們同樣經(jīng)歷。

沾著雨后的水露，

在陽(yáng)光的照耀下，

展露出新的生機(jī)。

軍訓(xùn)動(dòng)員講話軍訓(xùn)心得軍訓(xùn)總結(jié)軍訓(xùn)小結(jié)軍訓(xùn)感言軍訓(xùn)心得體會(huì)。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇四

生活中難免會(huì)遇到一些棘手的事情，我就遇到過(guò)一次。

那次，老師把我叫到辦公室，我感覺(jué)一定有什么大事，果不其然，老師讓我參加學(xué)校的.朗誦比賽。我又是歡喜又是緊張。歡喜的是我如果得了獎(jiǎng)就可以為班級(jí)爭(zhēng)光，緊張的是六年級(jí)高手如云，大多是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。而我僅是一名無(wú)名小卒，既沒(méi)有參加過(guò)什么正規(guī)比賽，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。所以挑戰(zhàn)自己是最重要的。我暗暗的給自己立了份挑戰(zhàn)書(shū)，努力讓自己名列前茅。有空就練習(xí)朗讀，在陸老師的指導(dǎo)、提攜下，我漸漸掌握了一些朗讀技巧，加上我曾當(dāng)過(guò)小主持人的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地找到了感覺(jué)。

比賽終于到了，我知道挑戰(zhàn)自我的時(shí)間快到了，前面有位同學(xué)竟得了9.68的高分，我心中仿佛有了千斤的壓力，心想：得獎(jiǎng)怕是沒(méi)有希望了！我沉思了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念又想：得獎(jiǎng)是次要的，重在參與，我盡力了就行。終于輪到我上場(chǎng)了。我心中默念：千萬(wàn)別緊張，千萬(wàn)別！雖然這么想，但我心里還是像有成千上萬(wàn)只小鹿亂撞。我深吸了一口氣，鼓足了勇氣上了臺(tái)。誦讀進(jìn)行得很順利，我終于松了口氣，但一想到馬上就公布分?jǐn)?shù)了，我的心又提到了嗓子眼兒。當(dāng)又一位選手比過(guò)以后，主持人說(shuō)：“朱南星的最后得分是9.73分！”我一驚，好一會(huì)兒才回過(guò)神。雖然我誦讀時(shí)還不夠完美，但我克服了緊張，超越了自己！最后，我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于拿到了第一名。

是的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，不同的是你在困難面前選擇什么。如果你選擇放棄，你注定失敗；如果你選擇前進(jìn)，你將超越自我!

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇五

軍訓(xùn)，內(nèi)心的長(zhǎng)征（一）。

作者:甘州高靖。

春天的節(jié)奏，鳥(niǎo)兒扣動(dòng)。

羽翼的神經(jīng)末梢。

迷彩服，讓我看到的顏色。

先于綠葉徘徊在十字路口。

向西，再向西。

前進(jìn)，向前進(jìn)。

口令的車輪，追趕雛鷹。

沙漠腹地，傾聽(tīng)。

一串熟悉不過(guò)的腳印。

在與藍(lán)天的交鋒中。

軍歌嘹亮，浩氣騰空。

有一種花朵，帶刺。

行為習(xí)慣了，蜂蝶勿擾。

長(zhǎng)與沙漠，拾撿起記憶的碎片。

那個(gè)時(shí)節(jié)，肢體與心靈。

接受烈日和暴雨的煎熬。

那天――軍訓(xùn)有感（二）。

作者:王玉。

那天。

雨后的天空湛藍(lán)。

那天。

奔涌的足球場(chǎng)青的刺眼。

陽(yáng)光下流淌著年輕的翠色。

那天。

高揚(yáng)的五星紅旗分外妖嬈。

綴了綠海中的一點(diǎn)媚。

那天。

我們穿上了厚重的軍服。

在這個(gè)和平年代或許我們永遠(yuǎn)。

都無(wú)法賦予它神圣的意義。

那天。

我們踏起了剛勁的正步。

蕩氣回腸。

那天。

我們邁起了矯健的齊步。

筆挺有力。

那天。

汗水打濕了綠軍裝。

那天。

在烈日下我看到了。

英姿颯爽。

那天。

鏗鏘玫瑰在驕陽(yáng)下。

絢麗綻放。

那天。

連長(zhǎng)的小河淌水。

讓我們驚嘆鼓掌。

那天。

我看見(jiàn)了軍中綠花。

別有一番模樣。

花開(kāi)再不敗的季節(jié)――記軍訓(xùn)（三）。

作者:戌戍戊。

桂花飄香的八月。

風(fēng)吹過(guò)藍(lán)天。

沒(méi)有一絲憂郁。

嘹亮的軍號(hào)。

響徹大地。

傳遍神州。

如花的'少年。

踏著整齊的步伐。

在風(fēng)雨中。

在陽(yáng)光下。

享受軍訓(xùn)之樂(lè)。

疾如風(fēng)。

徐如林。

不動(dòng)如山。

以軍人的姿態(tài)。

迎接各種挑戰(zhàn)。

向著朝陽(yáng)。

迎著旭日。

花開(kāi)在不敗的季節(jié)。

逝去的軍訓(xùn)時(shí)光（四）。

作者:夢(mèng)癡。

漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光。

與你們一起。

度過(guò)。

泌水的清波。

滲透了我們的汗水。

同樣()。

也記下了我們的歡樂(lè)。

在一個(gè)個(gè)浪漫的晚上。

我們一起高歌。

在青山的懷抱里。

月光也為我們所感動(dòng)。

碧波蕩漾。

嬋娟拋下的碎玉舞蹈。

難以忘懷的時(shí)光啊!

我想。

十年之后。

這段艱辛而又歡快的記憶。

必將。

依然深刻。

只因你們。

永遠(yuǎn)在我心中。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇六

從踏入校園同學(xué)們就被炎炎烈日震出一身冷汗，最開(kāi)始大家都多有抱怨。直到被一層層綠軍裝包裹，這聲音才漸漸消失。

“報(bào)告教官，請(qǐng)求擦汗”，當(dāng)同學(xué)們都在擦著似雨般的汗時(shí)，看到身邊老師們也跟著我們一起頂著烈日，猛然間想起父親說(shuō)過(guò)的一句話：把普通的事盡可能的做好，這就是成功，就是體現(xiàn)自己的個(gè)性。淚水一滴滴地從臉頰滑過(guò)，真期望自己此時(shí)神經(jīng)失靈，感受不到痛，感受不到癢。我固執(zhí)地堅(jiān)持著，想做到像教官一樣的“稻草人——一動(dòng)不動(dòng)，也不流露自己的真實(shí)感受。當(dāng)烈日灼燒得“汗流滿面”時(shí)，教官老遠(yuǎn)就走過(guò)來(lái)，下達(dá)了擦汗的“死命令”。內(nèi)心頓時(shí)一片沸騰，抱著不讓教官丟臉的心每每拼到最后!

“團(tuán)結(jié)就是力量……”，教官用他那并不完美但鏗鏘有力的歌聲唱出了他對(duì)我們的期望;在昏暗的燈光下，前方的道路并不明朗，教官每每都跑到隊(duì)伍前方觀察路況，我感受到了他的真情，軍人也是有感情的!

我希望自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有血有肉的軍人，能不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我!

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇七

朝陽(yáng)的霞輝映滿了整個(gè)操場(chǎng)。

成千上百片綠葉。

鋪滿了金色的'操場(chǎng)。

近看。

原來(lái)是一個(gè)個(gè)身著軍裝的同學(xué)。

他們意氣奮發(fā)，氣宇軒昂。

向浩浩長(zhǎng)空吶喊著內(nèi)心的激動(dòng)。

盡管風(fēng)雨吹打。

也澆滅不了他們心中的熱情。

盡管飛蟲(chóng)猛攻。

也阻擋不了他們心中的夢(mèng)想。

讓我們手拉著手，心連著心。

用樂(lè)觀豁達(dá)。

用堅(jiān)強(qiáng)耐苦。

面對(duì)高一的軍訓(xùn)生活。

讓我們不管再苦。

也對(duì)天之空大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇八

俗話說(shuō)，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。軍訓(xùn)的幾天中，每一次訓(xùn)練回來(lái)，都累得我大汗淋漓、筋疲力盡，但也大開(kāi)眼界、收獲滿滿。而讓我為難的不是別的，而是第一次疊被子。

那天早晨，吃過(guò)早飯，教官把我們帶到寢室，站成了一排，然后布置任務(wù)：“今天，我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是疊被子。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就蒙了，真是欲哭無(wú)淚。從小到大，我最討厭的就是疊被子。在家里，每天早晨，我不是把被子卷放在一邊，就是讓媽媽幫我去疊。我總覺(jué)得：在疊被子這種小事上花費(fèi)功夫，太不值得。可是今天，聽(tīng)到教官嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，看到教官嚴(yán)肅的樣子，我不好做聲，只能硬著頭皮上了。

首先，教官讓我們拿了一床被子，平鋪在床上。然后，把長(zhǎng)方形被子上的較長(zhǎng)的邊折過(guò)去，放在差不多一半的位置，再把另一邊折過(guò)來(lái)。接著，讓我們?cè)诒蛔拥幕ㄟ叡徽稚蠑?shù)五格折過(guò)去，在另一邊也同樣如此。在這之后，就要開(kāi)始折角，教官認(rèn)真地說(shuō)：“這一步很關(guān)鍵，一定要折出來(lái)，不然被子就不會(huì)方正。折完的角要對(duì)著，一個(gè)方正的被子就出來(lái)了。”看完教官的示范，我認(rèn)為不是很難，就松了一口氣。心想：好簡(jiǎn)單呀！可是，當(dāng)我上手時(shí)，就像一個(gè)剛上戰(zhàn)場(chǎng)的新兵一樣，笨手笨腳。

我心里不服氣，開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，拆開(kāi)、疊好，再拆開(kāi)、疊好，練習(xí)了好一會(huì)兒。后來(lái)，在室友的幫助下，我才把疊被子疊得像個(gè)“豆腐塊”了。我高興地請(qǐng)來(lái)教官，可教官說(shuō)還是有點(diǎn)兒不合格，我有點(diǎn)兒灰心了。教官又一次給我做示范，這一次我看得特別認(rèn)真，終于找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)。我努力地嘗試，終于過(guò)了疊被子這一關(guān)，心里有了一種自豪的成就感。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇九

第一段：引言（200字左右）。

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段重要時(shí)光，也是鍛煉人體與意志的良機(jī)。通過(guò)兩個(gè)月的軍訓(xùn)，我深刻感受到了身體素質(zhì)和心理能力的提升。在這段時(shí)間里，我克服了許多困難，體驗(yàn)到了軍人的訓(xùn)練和生活方式。下面我將分享我在軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與心得體會(huì)。

第二段：身體上的挑戰(zhàn)與體會(huì)（200字左右）。

在軍訓(xùn)中，我面臨了嚴(yán)格的身體訓(xùn)練和鍛煉。起初，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，我的身體素質(zhì)較差，很快就感到了疲乏和疼痛。然而，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸適應(yīng)了訓(xùn)練強(qiáng)度，并且逐漸感到體力的提高。我認(rèn)識(shí)到身體的力量是可以被激發(fā)出來(lái)的，只要下定決心，付出努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第三段：心理上的挑戰(zhàn)與體會(huì)（200字左右）。

軍訓(xùn)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，對(duì)集體意識(shí)和紀(jì)律要求很高。作為一個(gè)自由意志的個(gè)體，我剛開(kāi)始很難適應(yīng)這種高壓的氛圍和與人合作。我常常感到壓力很大，覺(jué)得自己無(wú)法達(dá)到軍事紀(jì)律的要求。然而，通過(guò)與同伴的交流和心理輔導(dǎo)，我明白了人與人之間的配合是十分關(guān)鍵的，要形成一個(gè)強(qiáng)大的集體，每個(gè)人都需要貢獻(xiàn)自己的力量。我克服了困難，主動(dòng)與他人合作，最終體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和成就感。

第四段：意志力的挑戰(zhàn)與體會(huì)（200字左右）。

軍訓(xùn)中對(duì)意志力的要求是極高的，每天的訓(xùn)練任務(wù)都非常緊張，需要經(jīng)受許多身心的煎熬。有時(shí)，我會(huì)感到勞累和無(wú)力，想要放棄。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，不斷提高自己。通過(guò)激發(fā)自己的內(nèi)心動(dòng)力和同伴的鼓勵(lì)，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)，并克服了許多困難。我深信，只要有意志，就沒(méi)有攀不上的高峰。

第五段：軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義與啟示（200字左右）。

軍訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。通過(guò)軍訓(xùn)，我鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)。我學(xué)會(huì)了與人合作，克服了內(nèi)心的恐懼和不安。我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄。這段經(jīng)歷不僅給了我實(shí)際的技能訓(xùn)練，還讓我更加明白了做一個(gè)有紀(jì)律、有責(zé)任心的人的重要性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我走向未來(lái)的道路，并對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)。

通過(guò)軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)與體會(huì)，我收獲到了很多。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體和意志品質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。我深刻體會(huì)到，只有經(jīng)歷過(guò)苦痛和挑戰(zhàn)，才能獲得真正的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)是一段無(wú)悔的人生經(jīng)歷，我將用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十

本文將對(duì)職業(yè)規(guī)劃中最常見(jiàn)到的一些問(wèn)題與大家共同探討，據(jù)向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，我們可以將所有的職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題歸為四種類型，即：

一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位；

三、職業(yè)心理方面的問(wèn)題；

四、職業(yè)情報(bào)咨詢，

在這四類問(wèn)題中，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析，選出在職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)咨詢中最常見(jiàn)最具挑戰(zhàn)的十個(gè)問(wèn)題與大家共同探討。

一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位。

1、職業(yè)定位。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，職業(yè)定位就是確定一個(gè)人在特定的時(shí)間特定的地域能干什么，不能干什么，應(yīng)該在什么行業(yè)什么領(lǐng)域從事什么樣的職業(yè)/工作。相對(duì)于動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是靜態(tài)的，某一個(gè)時(shí)點(diǎn)的定位。而從長(zhǎng)期發(fā)展的視角來(lái)看，職業(yè)定位是動(dòng)態(tài)的，不斷發(fā)展的。職業(yè)定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問(wèn)題，它是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。

職業(yè)定位直接關(guān)系著專業(yè)選擇及職業(yè)選擇兩個(gè)方面問(wèn)題。即學(xué)什么，做什么。

由于缺乏職業(yè)生涯教育，大學(xué)生或者高中生畢業(yè)后根本不知道該做什么的比比皆是，當(dāng)然在校期間也就不清楚自己該學(xué)些什么，這種情況下根本談不上什么學(xué)以致用。而就是已工作若干年的職業(yè)人，不清楚自己適合做什么的情況也是很多。據(jù)向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)針對(duì)一批樣本數(shù)為280人，大專以上學(xué)歷的職業(yè)人的調(diào)查，工作3-5年的人群中，有明確職業(yè)定位的比例只占8%，比較清楚的部份占21%，而更多的69%的比例不清楚自身的職業(yè)定位。也就是說(shuō)在工作三五年的人群中，有七成人不確定自己該干什么，在渾渾噩噩的'工作、不明不白的干活。

職業(yè)定位是個(gè)繁雜的過(guò)程，需要綜合考量一個(gè)人的性格、興趣、職業(yè)興趣、價(jià)值觀、氣質(zhì)、體格、能力、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等多方面因素，它很繁雜，但又是無(wú)比重要，所以對(duì)于一個(gè)想事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)，花費(fèi)再多的時(shí)間、精力、財(cái)力來(lái)做好職業(yè)定位都不為過(guò)。職業(yè)定位的具體方法及案例我們會(huì)在以后的系列文章中介紹。

這意味著人們不會(huì)放棄目前的工作，而轉(zhuǎn)換到一份不能滿足職業(yè)錨需要的其它工作。共分為八種職業(yè)錨類型如下：技術(shù)/職能型、管理型、自主/獨(dú)立型、安全/穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、挑戰(zhàn)型、生活型。職業(yè)錨理論是美國(guó)麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院施恩教授提出的。

2、頻繁跳槽。

跳槽通常會(huì)發(fā)生在兩種情況下：一是尋求更好的發(fā)展空間，包括收入、職位、更高級(jí)別的工作內(nèi)容等；一是適應(yīng)不了現(xiàn)有的工作環(huán)境而被迫跳槽。不管是哪種情況，通常頻繁的跳槽都意味著當(dāng)事人職業(yè)定位不清晰，具體而言，通過(guò)跳槽想得到什么，想要發(fā)展成什么樣的人，這些跳槽當(dāng)事人多不清楚。

應(yīng)該說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問(wèn)題的核心。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種智慧。理想的情況是，每個(gè)人在進(jìn)入職場(chǎng)之前就應(yīng)該有一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實(shí)際情況會(huì)讓人非常遺憾。事實(shí)上，大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會(huì)去做，可能是因?yàn)椴粫?huì)做，也可能是因?yàn)椴辉缸觯瑧械米觥ＭǔＶ挥心切┚哂休^高成就動(dòng)機(jī)的職業(yè)人會(huì)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，或是直接選擇到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

5、職業(yè)轉(zhuǎn)型。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，在整個(gè)職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過(guò)幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)。可能是因?yàn)槔下殬I(yè)的消亡，也可能是因?yàn)樾鲁霈F(xiàn)一些更好的職業(yè)，而更多情況是個(gè)人對(duì)原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動(dòng)的轉(zhuǎn)型——為了生涯發(fā)展，我們需要更好的職業(yè)；我們也可以選擇被動(dòng)接受——只是這時(shí)通常都會(huì)很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是難以避免的，特別是在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)的更替周期更短，如大部份it技術(shù)人員在35歲之前就得考慮轉(zhuǎn)型問(wèn)題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價(jià)。所以，如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型，對(duì)于在部分人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十一

今天早晨，太陽(yáng)比平時(shí)要燥熱的多，空氣中那絲絲清爽也已不見(jiàn)蹤影。我?guī)е闹心菈K沉重的巨石，舉步艱難的來(lái)到學(xué)校。遙望媽媽的車一點(diǎn)點(diǎn)的縮小，最后消失在街的盡頭。我終于放棄了那最后一點(diǎn)兒希望，深吸一口氣，邁著堅(jiān)硬的步伐朝學(xué)校大門走去。在那里，迎接我的是殘酷的現(xiàn)實(shí)軍訓(xùn)！

剛來(lái)到班級(jí)，門還沒(méi)有開(kāi)，卻已有幾位同學(xué)到了，我們一行人坐在門前，靜靜的等待著開(kāi)門神（管鑰匙的）的到來(lái)。漸漸的人越來(lái)越多，但依舊不見(jiàn)鑰匙的影子。隨著時(shí)間的推移，背上的行李包越發(fā)沉重起來(lái)。終于，在周同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班的幾位爬窗高手沿著窗戶，沖進(jìn)了教室。就這樣，那扇不大但十分明亮的窗戶成了我們的行李托運(yùn)口。最終，在尖子生何同學(xué)的.無(wú)私奉獻(xiàn)下，門終于開(kāi)了。

然而，真正的軍訓(xùn)生活才剛剛開(kāi)始……。.

升完國(guó)旗后，我們回到班級(jí)，各自議論起軍訓(xùn)來(lái)。正當(dāng)我與楊同學(xué)竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝@次的教官時(shí)，突然，一聲悶吼：安靜！頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。望著教官那嚴(yán)肅的臉，我不禁出了一身冷汗這兒可是基地最嚴(yán)厲的教官啊！然而，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮過(guò)五天了。

轉(zhuǎn)眼間，又到了分宿舍的時(shí)間。我在心中默默的祈禱著：千萬(wàn)不要睡上鋪啊，不然內(nèi)務(wù)肯定過(guò)不了關(guān)了。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，正如有句話所說(shuō)你怕什么，就來(lái)什么。十分不幸，我被分到了上鋪，與謝同學(xué)睡一起。無(wú)奈，我只好遵循教官的安排，在上鋪度過(guò)四個(gè)黑夜。雖說(shuō)我們女生全都被分進(jìn)了103宿舍，但內(nèi)務(wù)依舊令我擔(dān)憂。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，我畢竟可以和謝同學(xué)一起合作，那樣進(jìn)度就快多了。此時(shí)，我又恢復(fù)了之前的好心情。

分好了宿舍，就是吃軍訓(xùn)第一頓飯，今天，是我與楊同學(xué)當(dāng)小值日，這兒并不算難。然而，更令人煩惱的是，男生邱同學(xué)竟然哭了！

頓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，幾乎全班的吃貨都分到了我們這桌。就這樣，我和楊同學(xué)一遍遍的去盛飯菜，忙的不可開(kāi)交。當(dāng)我們終于能夠停下來(lái)歇一會(huì)，安心吃飯時(shí)。由于沒(méi)能及時(shí)吃到豆腐，邱同學(xué)哭了起來(lái)。當(dāng)然，在軍訓(xùn)這里，這種行為自然是沒(méi)用的。我們一群吃貨如同沒(méi)看見(jiàn)一般，依舊不理不睬，各自吃各自的。最終，邱同學(xué)自覺(jué)無(wú)趣，擦擦眼淚，妥協(xié)了。

午休后，一個(gè)下午的訓(xùn)練令我筋疲力盡，填飽了肚子后，又到了那令我最為恐懼的事情洗澡。

集合完畢，便是教官的內(nèi)務(wù)演示。只見(jiàn)那塊滿是褶皺的被子一到教官手中立刻變得平整光滑起來(lái)，如同一塊堅(jiān)硬的鐵片。瞬間，一塊方方正正的豆腐塊便呈現(xiàn)在我們眼前。而這種境界，自然是我遙不可及的。

面對(duì)雪白的床單，我則自信許多。畢竟第一次鋪好了，之后就簡(jiǎn)單多了。我從容不迫的看著教官一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又細(xì)致的動(dòng)作，滿臉鎮(zhèn)定。然而，就在這時(shí)教官說(shuō)的一句話令我再也無(wú)法平靜了。只聽(tīng)他嚴(yán)肅的說(shuō)：你們的床單必須像這面墻一樣平！頓時(shí)，我驚呆了。我望望那潔白平滑的墻面，很明顯，這兒并不是鬧著玩的。沒(méi)辦法，我只好盡力而為了。

終于輪到我們動(dòng)手了。我汲取了前兩次軍訓(xùn)的教訓(xùn)，與謝同學(xué)合作，加快了進(jìn)度。盡管我們配合的十分默契，但離教官的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求依舊有十萬(wàn)八千里之遙。我環(huán)顧四周，大家都在與被子，床單拼搏著。無(wú)奈，整理內(nèi)務(wù)沒(méi)有捷徑，只能靠自己動(dòng)手。

最終，不知經(jīng)過(guò)了多少千辛萬(wàn)苦，我的被子總算有點(diǎn)兒豆腐樣了。其實(shí)說(shuō)是豆腐，更像是饅頭。畢竟有點(diǎn)角了，比起去年來(lái)要好得多。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。也算是自我安慰罷了。至于床單，也就不必多提了……。

眨眼間，一天的軍訓(xùn)生活過(guò)去了。此時(shí)的我早已乖乖的躺在床上，等待著睡意來(lái)襲，即將來(lái)臨的，是明天更加艱苦的訓(xùn)練。

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軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十二

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十三

當(dāng)排長(zhǎng)教我們拉歌時(shí)，頭頂飛過(guò)一群大雁，我不知道他們來(lái)自何方，又要飛去哪里，我很想跟大雁拉支歌，愿大雁帶去我的問(wèn)候!帶去我的祝福，帶去我的想念，我的一切!

這里不是軍營(yíng)，卻勝似軍營(yíng)。腳麻了，手酸了，也要堅(jiān)持。因?yàn)樵谟?xùn)練場(chǎng)上只有哨聲和命令，只有服從，完全服從，絕對(duì)服從!

炎熱的九月，穿著厚厚的迷彩服，汗水濕了后背，但汗水會(huì)被風(fēng)干，一壺大麥茶會(huì)帶走疲倦。晚上，教官幽默的話語(yǔ)，同學(xué)們嘹亮的歌聲，歡快的笑臉上，有誰(shuí)能看出白天的辛苦呢?先苦后甜，在家中我們“甜”慣了，漸漸忘記甜是什么味道了，忘記我們一直生活在“甜”中，要想更甜，先來(lái)點(diǎn)苦!

這是我的第一次軍訓(xùn)，也是我人生中最后一次軍訓(xùn)。看著同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，熟練的動(dòng)作，我擔(dān)心我會(huì)拖五排的后腿，但我會(huì)很認(rèn)真的學(xué)，很努力的堅(jiān)持。向《沖出亞馬遜》兩位中國(guó)官兵學(xué)習(xí)，向許三多學(xué)習(xí)，向我們教官學(xué)習(xí)。但這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，而我要挑戰(zhàn)的對(duì)象就是以前的我!

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十四

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一次重要的挑戰(zhàn)，這是我第一次面對(duì)如此嚴(yán)格和緊張的訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我感到身心俱疲，甚至有些沮喪。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了軍事化的訓(xùn)練方式，并開(kāi)始享受其中的快樂(lè)。在長(zhǎng)時(shí)間的晨跑和體能訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康，心理也更加堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)克服一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，我意識(shí)到只有鍛煉自己的體魄，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

第二段：軍訓(xùn)挑戰(zhàn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

軍訓(xùn)期間，我們被分成了四個(gè)班級(jí)進(jìn)行訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天我都必須與我的同班同學(xué)們一起完成各種訓(xùn)練任務(wù)，互相鼓勵(lì)、互相幫助。每當(dāng)有人落后時(shí)，我們會(huì)齊心協(xié)力地去幫助他。這種團(tuán)隊(duì)精神深深烙印在我的心中，讓我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得最好的成績(jī)。

第三段：軍訓(xùn)挑戰(zhàn)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。

在軍訓(xùn)期間，我們每天都需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練。一開(kāi)始，我感到非常疲倦和無(wú)力，幾乎想要放棄。但是，教官給予我們無(wú)盡的鼓勵(lì)，告訴我們只有堅(jiān)持下去才能收獲成功。這使我意識(shí)到，無(wú)論遇到多大的困難，只要有堅(jiān)定的意志和持之以恒的精神，就能克服一切。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我感到非常自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，并取得了一些令人滿意的成果。

第四段：軍訓(xùn)挑戰(zhàn)讓我更加明白珍惜時(shí)光的重要性。

軍訓(xùn)期間，時(shí)間過(guò)得非常快。每天早上，我都會(huì)被尖銳的哨聲吵醒，進(jìn)入緊張的訓(xùn)練狀態(tài)。然后，一天就這樣匆匆過(guò)去了。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到生命中的時(shí)光是非常珍貴的，并且我們應(yīng)該充分利用每一天，做自己想做的事情。將這種態(tài)度延續(xù)到日常生活中，我發(fā)現(xiàn)自己更加專注于學(xué)業(yè)，并更加珍惜與家人和朋友在一起的時(shí)光。

第五段：軍訓(xùn)挑戰(zhàn)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情與信心。

軍訓(xùn)挑戰(zhàn)不僅給予了我鍛煉身體和提高團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，還加深了我對(duì)未來(lái)的熱情和信心。在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到只要有足夠的努力和付出，任何事情都有可能實(shí)現(xiàn)。軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家和人民，這讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和未來(lái)的責(zé)任。我決心將軍訓(xùn)期間學(xué)到的各種技能和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，以成為一個(gè)有用的人。

總結(jié)：

軍訓(xùn)挑戰(zhàn)是一次非常難忘的經(jīng)歷，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)持、更珍惜時(shí)間、對(duì)未來(lái)充滿信心。通過(guò)軍訓(xùn)挑戰(zhàn)，我不僅提高了體能和團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)積極應(yīng)對(duì)。這次經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，并對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十五

有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)苦，有一點(diǎn)疼痛。

但，有更多的是輕松愉快、歡樂(lè)。

學(xué)會(huì)放棄，將杯子里的東西倒干凈。

學(xué)會(huì)放棄，一個(gè)空杯子很輕松愉快。

學(xué)會(huì)放棄，空杯子可以裝下新東西。

學(xué)會(huì)放棄，輕裝上陣接納新鮮事物。

學(xué)會(huì)放棄，擁抱朝陽(yáng)迎接美好、明天。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十六

當(dāng)自己還是小孩時(shí)，是父母給我穿衣服，洗腳，喂飯。

如今我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，也該為父母做一些事情。

這天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求每個(gè)學(xué)生回家?guī)蛬寢屜茨_。大家表情好像有些驚訝。但老師布置這樣的作業(yè)，是教育我們學(xué)會(huì)感恩父母。

晚上，媽媽正坐沙發(fā)上看電視。于是，我告訴媽媽我要給她洗腳。媽媽一聽(tīng)，滿臉掛著微笑望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我去衛(wèi)生間拿紅色的洗臉盆。兩手端著洗臉盆倒好熱水。這時(shí)，我的心情滿懷喜悅!因?yàn)檫@是我第一次給媽媽洗腳。水準(zhǔn)備好了，我小心翼翼地端著洗臉盆走進(jìn)客廳。放在媽媽的面前，媽媽望著我微笑，很配合我。我捧起媽媽的腳，然后脫下襪子，摸摸水燙不燙。然后把腳放在溫水里。輕輕搓搓她的腳。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)細(xì)嫩的腳是變得有些枯黃。這讓我想到這些年來(lái)，為了我們這個(gè)家，媽媽每天從早到晚忙碌，為我們做飯，洗衣服，實(shí)在太辛苦。我抬起頭，媽媽的眼眶里含著淚水，好像被我這個(gè)小舉動(dòng)而感動(dòng)。我拿干凈的毛巾幫媽媽擦腳，媽媽對(duì)我說(shuō);”你長(zhǎng)大了。“我的心很溫暖也很愧疚，媽媽為我做了太多，我總是心安地享受。而我只為媽媽洗一次腳，媽媽竟這樣高興。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十七

“挑戰(zhàn)”，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很刺激的動(dòng)詞，但挑戰(zhàn)也是很難的。

這一次我要挑戰(zhàn)我考試的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我一直都考不好，因?yàn)槊看尾皇亲魑谋豢鄯郑褪腔A(chǔ)扣個(gè)8、9分的。這次我一定要考上90分。

一開(kāi)始做基礎(chǔ)題，我很有自信。在填句子的時(shí)候，我沒(méi)有了自信，我想拿書(shū)出來(lái)抄，可是我怕別人看見(jiàn)。我向邊上一看，呵呵，沒(méi)有人盯我。我把書(shū)拿出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地翻，就在快翻到的時(shí)候，我又想，我要挑戰(zhàn)自己，我要用自己的實(shí)力來(lái)考試，而不是抄襲。這時(shí)，我耳邊又響起了陳伯伯所說(shuō)的話：“阿雄，你在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課中任意一門考了90分，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)100元錢。”聽(tīng)到這里，我想，我就可以拿這錢去買我親愛(ài)的熱火或火神發(fā)射器（玩具）了。這時(shí)我又打起了抄書(shū)的主意，于是我又把手伸起了課桌里面，把書(shū)輕輕地打開(kāi)。正在這時(shí)，我耳連又響起了爸爸媽媽那熟悉的.聲音：“阿雄，你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友……”是的，我就算考了100分，也不是我自己真實(shí)的成績(jī)，不行，不能抄，我又把書(shū)合上，把手放到桌面上，自己動(dòng)腦筋認(rèn)真獨(dú)立的完成考試。在做閱讀題的時(shí)候，我準(zhǔn)備問(wèn)一下同學(xué)，但是我還是沒(méi)有問(wèn)，因?yàn)閱?wèn)了就不是我的真實(shí)成績(jī)了。

后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了84分，雖然沒(méi)有得到錢，但我很高興，因?yàn)檫@才是我自己真實(shí)的成績(jī)。

以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，要憑自己的實(shí)力考上90分以上，得到獎(jiǎng)勵(lì)。

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十八

第一天早晨，陽(yáng)光明媚。我們邁著輕快的步伐走上了公交大巴車，來(lái)到了位于深圳龍崗區(qū)橫崗街道的園山風(fēng)景區(qū)軍訓(xùn)活動(dòng)基地。在這里我們迎來(lái)了三天的磨礪考驗(yàn)。其實(shí)我們每個(gè)人在整裝待發(fā)的時(shí)候，早就做了準(zhǔn)備，接受生存挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們來(lái)到基地并換上軍裝時(shí)，教官明確了紀(jì)律后，我們就開(kāi)飯了，開(kāi)飯時(shí)，我在想：應(yīng)該吃飯一點(diǎn)，馬上就要進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練了。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是——士兵突擊。

此游戲的背景是二戰(zhàn)時(shí)期，我們四班只剩下一名將軍，一名指揮員和三名士兵。在游戲過(guò)程中，士兵能夠進(jìn)行戰(zhàn)斗，將軍能夠看，指揮員可以看且可以說(shuō)。班級(jí)需要三者的配合打敗其他班級(jí)。

一開(kāi)始我們的指揮員和將軍配合不當(dāng)，以失敗告終。通過(guò)前幾次的教訓(xùn)，在第三次劉燁君上的時(shí)候把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)。全班同學(xué)不停地喊著：“加油、加油。”可是劉燁君的腳不聽(tīng)話，就因?yàn)檫@樣，我們班再一次以失敗告終。最后一次，我們把握住了機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們終于取得了唯一的一次勝利——我們的指揮員、將軍和士兵不負(fù)眾望，在最后一次，勝利了!

晚上，我們回到寢室，只見(jiàn)蚊子滿天飛，這里成了蚊子的樂(lè)園。教官噴殺蟲(chóng)劑，有人喊對(duì)殺蟲(chóng)劑過(guò)敏，教官點(diǎn)蚊香，我聞到蚊香的味道又會(huì)頭暈。最終，我拿起了我的殺蚊武器——花露水。只見(jiàn)半夜“嘩——嘩——”幾聲，我噴完了，睡得格外香。

在第一天中，我們不算成功。我們?cè)诘诙熘羞€要繼續(xù)加油。

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的軍訓(xùn)生活吧!!!

軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)（專業(yè)19篇）篇十九

被自己綁在風(fēng)箏上。

好似情人。

又好似敵人。

帶著一種莫名的迷戀。

從危巖上騰空而起。

想要找到最美麗的歸園。

把危巖潛在的危險(xiǎn)拋于腦后。

在運(yùn)動(dòng)中不斷洗漱。

曾經(jīng)擁有過(guò)的記錄。

二、析賞叛逆者的深沉。

在山下居住的我。

時(shí)常在想。

在一個(gè)春天的早晨。

牛背上逗春的笛聲。

為我把最深邃的靈秀。

還有山中勤勞善良的山姑。

所釀造的美麗的溪流。

順著飄動(dòng)的芳香。

尋找。

在這非常廣闊的柔懷中。

我用大山賦予的判斷力。

來(lái)認(rèn)真地析賞。

這叛逆者最偉大的深沉。

在山頂遼遠(yuǎn)的碧空。

有清新和諧的生命之歌。

在縷縷牧笛聲中。

茫然無(wú)緒的漫游。

三、心靈的傷痕。

一片一片地?fù)炱疬@滿地的碎片。

然后用情感的漿糊小心地粘著。

粘住的是外表的傷口。

粘不住的是心靈的傷痕。

小心地打開(kāi)虛掩的門。

讓溫馨的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。

為得是讓那顆傷痕累累的心。

盡早全愈。

四、永恒的.孤獨(dú)者。

我與夜。

躲在茅草叢中。

哭

風(fēng)很大。

吹得星月都睜不開(kāi)眼睛。

沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。

我們這心的訴說(shuō)。

直到村莊樹(shù)小河都成了永恒的孤獨(dú)者。

五、在世俗中能堅(jiān)持多久。

不是我不愿。

讓自己純美清新的鮮花。

在陽(yáng)光的照耀下自由的開(kāi)。

可是,你是否明白。

經(jīng)濟(jì)是友誼的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)是愛(ài)情的基礎(chǔ)。

以至于思想靈魂。

經(jīng)濟(jì)決定一切。

這是一條不變的法則。

就是你我當(dāng)年的老同學(xué)。

在你的雙眼之中。

不是也隔著一層混沌的東西。

把混沌的光。

擋在了你的視線之外嗎？

在世俗的錘煉之中。

我們究竟能堅(jiān)持多久。

我們彼此都應(yīng)該明白。

在世俗的面前。

我們只是一個(gè)傀儡。

而不是主宰。

六、用僅有的良知向世人宣誓。

我要站于人類最圣潔的高度。

向每一個(gè)從此經(jīng)過(guò)的人。

宣誓。

以一個(gè)真正意義上的男子漢。

我要用我的熱血用我的激情。

以及那僅有的一點(diǎn)良知。

去丟棄丟棄人類所背負(fù)的卑劣。

不需要偉大的誓言。

不需要聚眾搖旗吶喊。

不需要開(kāi)拓者的苦難。

更不需要丈量我與世人之間的距離。

多遠(yuǎn)。

不管世事如何變遷。

我也不會(huì)為自己。

搜集整理論據(jù)。

和從此經(jīng)過(guò)的人。

雄辯。

我要站于人類最圣潔的高度。

僅憑自己的熱血自己的激情。

以及那點(diǎn)僅有的良知。

我深信。

我的宣誓。

總有一天世人會(huì)理解。

七、用蕩著血腥的襁褓去注視。

在茫茫人海之中。

我貧窮得一無(wú)所有。

只能光著腳丫漫無(wú)目地的奔跑。

我渺小的就象腳下的泥土。

我平凡的就象山野中的小草。

我在極其坎坷的山道上奔跑。

就是為了逃避歌聲中迸射著的虛榮。

這些透射著珠光寶氣的故弄玄虛的東西。

會(huì)阻擋我純真的視線。

使我不能夠清晰地看到。

善良純樸剛直的眼睛里。

飛旋著的神秘的風(fēng)。

不管我有多么的貧窮。

我都不會(huì)停止我微弱的歌喉。

輕意地停止。

直到我生命的最后。

我要用我蕩著血腥的襁褓。

去注視你認(rèn)真地。

涂著罌栗的夢(mèng)的顏色。

是如何去唱出你的靈魂。

比東村效顰女還要丑陋。

八、勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

面對(duì)崢嶸。

面對(duì)滄桑。

我們千萬(wàn)不要絕望。

前方的路。

雖然布滿了坎坷與崎嶇。

但是，想要尋著生命的真諦。

就必須得面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。

勇敢地。

九、永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗。

沒(méi)等積雪消融。

我就扛著生銹的镢頭。

走進(jìn)了大山的心臟。

開(kāi)鑿隧道。

為了報(bào)答大山對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我要鑿開(kāi)一條通道。

讓現(xiàn)代化的風(fēng)。

吹進(jìn)這貧苦的地方。

吹醒這沉睡的大山。

讓它以獨(dú)有的雄姿震驚世界。

許多年過(guò)去了。

通道仍沒(méi)有打通。

但我卻仍在揮動(dòng)著倔強(qiáng)的镢頭。

為了大山的明天。

我要永遠(yuǎn)的戰(zhàn)斗。

就象當(dāng)年的愚公。

……。

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