優(yōu)秀作文總能通過準確的語言表達、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇一
星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導(dǎo)游說,這是因為孔廟是古代人學(xué)習(xí)的場所,有很多學(xué)問的人才能進去。
星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓罚粌H看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇二
當炎熱的夏天來臨時,我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來帶你們到一些地方去看看吧!
第一處觀光點——馬路,從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應(yīng)該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個躬后,繼續(xù)向前走。
第二處觀光點——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點點頭,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬,繼續(xù)向前走。
第三處觀光點——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨??!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語言粗魯,她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意???,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆停⑿α硕嗌俅危疾硕嗌倩?!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。
……。
旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,感謝,有你們!”
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角落里的花四年級(熱門19篇)篇三
眾人皆愛牡丹,因為它妖艷;眾人皆愛菊花,因為它高雅;眾人皆愛蓮花,因為它脫俗……但世人似乎遺忘了――那開在角落里的苔花。
它不刻意與誰爭名斗艷,只要給它一個角落,它就會開得很漂亮。
我總是把苔花比作那些默默無聞,沒有出眾的長相的草根歌手,他們不為人知,經(jīng)歷過無數(shù)風雨與艱難之后,仍然堅持著自己的夢想,當踏上舞臺的那一刻,所有心酸只化作眼中的一眶熱淚,盡管沒有耀眼的服裝,動人的長相,很高的學(xué)歷,但他們的歌聲絕對能讓你震撼,因為他們經(jīng)歷過那些滄桑的歲月,讓你一聽,就會打動你的內(nèi)心,那是來自心底最真實的聲音。
“苔花如小米,也學(xué)牡丹開”這不正是象征那努力奮斗的高三學(xué)子嗎?從高一、高二、再到高三,三年的努力,三年的奮斗,多少個埋頭苦干的日子,多少個奔波忙碌的身影,都只為六月?lián)P眉傳佳音,那一刻的綻放,無以言表,猶如那靜默的'苔花,堅持這么久,奮斗這么久,終于開出了自己最美的花瓣。
“白日不到處,青春恰自來”就算沒有太陽的照射,它依然長得很好,為大地貢獻出那一抹綠。它在告訴我們:沒有誰離了誰不能活。地球沒有你,它照樣365天,天天在轉(zhuǎn),所以,我們要學(xué)會獨立,我們不是大戶人家的小姐,也不是有錢人家的公子,更因為如此,我們必須學(xué)會獨立,學(xué)著自己洗衣服,自己照顧自己,感冒了要吃藥,鞋臟了要自己洗,我們不再是小孩子,不可能一輩子待在父母身邊,這是我們應(yīng)該學(xué)會的,也是我們必須學(xué)會的。
從前,在作文中,我總是習(xí)慣性的把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵,但現(xiàn)在,我認為老師更像那角落里的苔花,不喧揚,不高調(diào),從站上講臺的那一刻起,他們就是最閃耀的,他們把一生所學(xué)都教給我們,晚上,當我們呼呼大睡時,老師們還在臺燈下批改作業(yè),苔花也是這樣,花開前,我們不知它的存在,花開后,我們還是不知。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如小米,也學(xué)牡丹開?!庇鲆娞ǎ俏疫@輩子永生難忘的記憶。
我要做角落里的苔花,海爾總裁張瑞敏說:“堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。”我要做角落里怒放的苔花,活出真我的風采!
角落里的花四年級(熱門19篇)篇四
“張芳,你怎么又在說話啊?你怎么那么多話啊!”這是在一所學(xué)校的教室里聽到的一句話,那位被批評的孩子猛然臉紅了,但隨即就看到她嘴里嘟囔這什么,似乎很不愿意老師這樣批評她。
無獨有偶,另有一次去一所學(xué)校學(xué)習(xí),走進一個教室,前面的黑板擦得干干凈凈,扭頭朝后面的黑板看去,卻發(fā)現(xiàn)了幾行字,上面寫著:“這次考試,語文差生有……數(shù)學(xué)差生有……”我猛然感到吃驚起來,真的沒有想到老師會這樣公開地批評學(xué)生,簡直如同一個頭上燙傷的孩子,眾目睽睽下被人突然揭掉了帽子,那可怕的傷疤露出猙獰的面目。
對于一個個這樣的事情,我總有一句話擋也擋不?。号u的話放在角落里該多好啊!
蘇霍姆林斯基說過,每一個孩子都有渴望得到別人肯定的愿望。的確,誰也不想在大家面前丟面子,對于孩子來說,就是丟失做人的尊嚴。孩子有了錯誤很正常,作為教師,我們要采用恰當?shù)姆绞?,特別是采用孩子喜歡的方式,來啟發(fā)他們認識到自己的錯,從而滿心喜歡地改正。拿那位張芳同學(xué)來說,本來就是上課不小心說了一句話上老師聽見了,這個時候老師完全可以悄悄地走到她的身邊,偷偷地告訴她在課堂上不要隨便說話,或者是暫時不要打擾其他同學(xué),等到下課的時候,叫到一個清靜的角落,進行面對面的私下交流。這樣給孩子留足了面子,會收到意想不到的效果。然而老師在課堂上不避“耳目”的批評,放大了學(xué)生的錯誤,立刻讓學(xué)生生厭,并產(chǎn)生逆反心理和抵抗情緒。因此,看似老師已經(jīng)警告和批評了孩子,其實并沒有起到教育的作用,相反這樣的學(xué)生會越來越多。
而另一件事中被批評的幾個孩子,我都替他們感到可憐。學(xué)習(xí)成績差就有錯嗎?學(xué)習(xí)成績差是我的原因嗎?難道老師和家長就沒有一點責任嗎?那一個個名字是多么可愛??!“馬振國”,這個名字一定寄予著父母的期望,他們希望孩子將來能為祖國做出貢獻,這個孩子將來也一定能成為有用的人的。還有“欣雨”,多么詩意的名字,假如讓我在全班同學(xué)的名字里挑一位可愛的孩子,我一定會首先發(fā)現(xiàn)這個女孩。就是這樣的一些孩子,卻因為平時的一些考試的失誤,而且試題的質(zhì)量也未必權(quán)威,就被扣上了差的.帽子。分數(shù)能說明一切嗎?答案是否定的,可我們?nèi)匀徊荒茌p松地擺脫掉“分數(shù)”的糾纏,以致偏離了教育的軌道。
當然也不是沒有解決的好辦法,可以把這些孩子一個個叫到跟前,避開大家告訴他們各自的分數(shù),幫助他們找出失敗的原因,鼓勵他們振作起來,努力學(xué)習(xí),爭取在下一次取得長足的進步。
總之,對待孩子的錯誤我們要寬容,即使有批評,也一定要避開“毒辣的陽光”,把它放在角落里來處理,會讓更多的孩子獲得明媚的人生。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇五
一滴朝露,一顆小草,一片生靈,一絲感動,都揭露生命的真諦,身邊形形色色的人物,有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮,我們并不知道別人的心里的感觸,所以人與人之間產(chǎn)生了距離。
灰蒙蒙的天,細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬頭仰望天空,我以為是我潸然淚下,正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路,不遠處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的行人,他總是不知羞恥的拉住別人的褲角,而路人則不以為然的.將他踢到墻角,不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經(jīng)不再有任何希望,或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感,沒有任何存在感的世界。
有時候,天氣影響了我們的心情;有時候,一些人影響了我們的思考;有時候,一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自己選擇,就像乞丐一樣,他想要做乞丐事他自己的選擇,或許他沒有生存的能力,但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們,他們能夠堅強勇敢的活下去,并能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇,那就放棄選擇。
那一個下午,那一絲絲心痛,那一點點感悟,就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵,是一群熱血沸騰的青年,我們用行動證明我們的未來,用思想?yún)群斑@是誰的時代!
那個被世俗遺忘了的角落,那個被世俗遺忘了的人,是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。
初一:王璐瑤。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇六
去年冬天我養(yǎng)了一盆薄荷,已經(jīng)是枯枝敗葉了,我相信我只有好好呵護它就會枝繁葉茂的,澆了幾天水是好了點,可是不久后我上學(xué)就沒有人澆水了。
我星期六回來,看到它已經(jīng)是枯枝了一片葉子不剩,看不到一點綠色,對于它我也不指望看到其他顏色了。
第二次我回來,它竟然長出了葉子,嫩綠嫩綠的既不鮮艷也不暗淡,本來想把它畫下來但是顏色怎么也調(diào)不出來,最后還是放棄了,薄荷香能滲透,平常人們都是用剪刀剪下鮮嫩的葉芽兒,我習(xí)慣用食指拇指并攏掐葉尖尖,掐過之后,其香味一直繚繞在指尖,久久不散。我欣賞了好久。
它童話般的活了,原來是媽媽給它澆了水的原因。
于是我每次回家都給它澆水,它的葉子一次比一次多,終于也有了點生機勃勃,它富有堅強生命力的綠色植物,它沒有牡丹的華貴,也沒有杜鵑的高貴美麗,但是它卻有活力的象征其實它比其他的花草要賞心悅目的多。
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角落里的花四年級(熱門19篇)篇七
一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。然而在生活中也常常這一副好笑的情景,這不,三個倒垃圾的小朋友就發(fā)生了這樣的一個大笑話。
那角落的垃圾肆虐起來,從此以后,臭氣就永遠彌漫在了四(4)班的教室之中……。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇八
我家門口院子里那不起眼的薄荷,隨著日子的推移,它漸漸生根發(fā)芽,緊接著枝繁葉茂,最終悄然衰敗于那一個墻角落。我見證了它平凡的一生,說不上扼腕嘆息,但卻是有些失落。
薄荷,一種名不經(jīng)傳的小植物,很多人都會忽略它的存在,然而,它們雖然卑微,但是它們的香味,它們的生命力,卻十分驚人。
有一次,我把它的根和葉子彼此分離,留下葉子,而把根都丟棄在一旁的墻角落里,那里沒有土,沒有水,只有幾層薄薄的'細沙。一場突如其來的大雨,讓那些塵土濕潤了,過了幾天,那些沙土的旁邊長出了一些雜草,樣子普通得不值得一顧。
薄荷頑強的生命力令我無比佩服,因為它雖小,但是它的生命力卻十分強大。我要學(xué)習(xí)在困境中永不退縮,自強不息的“薄荷精神”。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇九
“爆竹聲中一歲除,東風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹,這種習(xí)俗古已有之,一直延續(xù)到今天?!班栲枧九尽?,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。
今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內(nèi)心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。
到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。
這鼠年伊始,虎虎生威,我真開心啊!
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十
一團團,一叢叢,一簇簇,青色的,綠色的。齒狀的邊,絨絨的毛,粗糙的葉面,清香的氣味,它,就是——薄荷。
薄荷是一味草藥,性涼,味微辛甜,有驅(qū)蚊蟲的作用。薄荷還是一種不可缺少的煮菜的佐料,在煮魚,湯,菜時放一點兒薄荷,味道會更加鮮美。薄荷有著頑強的生命力,只要拔一節(jié)枝往土里一插,幾天后就嗖嗖地長起來了,所以特別好養(yǎng)。一個偶然的機會,我在我家樓頂上發(fā)現(xiàn)了這批并不美,卻不可缺少的“青衣仙子”。
薄荷沒有吸收過日月精華,不是高貴的,不可觸碰的,它僅僅是努力地,瘋狂地長著,它僅僅是想為世界做多一點貢獻而已。它就如鄉(xiāng)下人一般純樸,一種傻里傻氣,卻溫暖人心的純樸。
那一叢叢,一簇簇的薄荷,在風中舞動,陣陣清香,飄向遠方……它一直在這個世界的一個角落,默默地,毫無怨言的付出。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十一
盼望著,盼望著,一陣秋風吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。
果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個個光閃閃的寶石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!
一陣秋風吹過,百花凋謝??墒牵栈▍s挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!
秋,是一位魔術(shù)師。它把一個個驚喜都送給了人們。
秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。
秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十二
前幾天,我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候,為了獎勵我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分攪拌,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進冰箱,杯子里的水就會變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。
昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認了錯誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語課時)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!
通過這件小事,我明白了,只要自己認為是對的,就應(yīng)該堅持自己的觀點,當然,如果是自己錯了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認。
文中化線的是刪除部分,蘭色字體為修改。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十三
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將過去,回首這一學(xué)期的班主任工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中,我在工作上認真負責,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
通過一學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果,將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起布置美化班級黑板報,定期更換中隊角,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會課,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的愛國主義教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊活動:如革命烈士故事會、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
4、此外,本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),改善了班風。
1、管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
1、定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ?。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個學(xué)期下來,學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動了。
3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀律;每天的課間操,我讓小干部自己負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理實權(quán),幫助其完成任務(wù)。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生!
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十四
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!
上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!
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角落里的花四年級(熱門19篇)篇十五
做蛋餃是我們中國過農(nóng)歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點點頭,笑了!
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十六
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。
1.認識8個生字。
2.了解課文內(nèi)容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。
3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達方式。
4.學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片
(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。
(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實,堅固,固定
萬年牢(永遠牢固,永遠結(jié)實。)
(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。
1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。
2.談一談:聯(lián)系生活實際,和同學(xué)交流讀后的體會。
(一)讀通課文,讀準字音。
(二)檢查字詞:
詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結(jié)合句子理解詞義)
(三)自主讀順課文
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?
2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?
3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?
第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2.重點指導(dǎo)理解問題
第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。
出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢?!?/p>
a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)
b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?
(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)
c.小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么?小組討論。
出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢?!?/p>
a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)
b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)
第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。
出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?
啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)
(一)出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。
(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。
(一)收集有關(guān)做人認真,實在的故事。
(二)聯(lián)系生活實際,寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十七
從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。
前天媽媽準備訂機票的時候,人家還說5號出發(fā)的票還有很多,一點也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發(fā)的機票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現(xiàn)在就剩幾個名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。
但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑?,要不連今天的都沒有了……。
哦!準備7號出發(fā)了……。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十八
姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。
貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。
它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。
“第一關(guān)‘小狗跑跑’?!蔽艺f,“游戲規(guī)則:扔一個石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏?!薄皁k!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了?!靶」放芘埽谧咏M勝。”表弟說。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。
“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏?!北淼苣闷鹗^往上一扔,貝貝一躍而起接住了?!靶」诽愗惤M贏?!蔽艺f。我回家拿了兩個肉包子“現(xiàn)在開始頒獎!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。
這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。
角落里的花四年級(熱門19篇)篇十九
今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經(jīng)是黃昏時刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個熱水澡。
熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風向我們吹來,吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個猛呀!
一直到9點,我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。