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老師專訪新聞稿(實用23篇)

時間:2025-06-20 作者:JQ文豪

新聞報道的寫作要點包括盡早披露事實真相、避免主觀色彩和筆觸陳舊。為了方便大家更好地了解新聞報道的寫作要點,以下是一些經典范文供參考。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇一

為全面提升公民思想道德素養和社會文明程度,大力弘揚各類先進典型的事跡,著眼培育時代新人、弘揚時代新風,經市婦聯推薦,并通過市委宣傳部部務會討論通過,3月22日,市委宣傳部、市文明辦、市婦聯在海虞電商園聯合發布:海虞鎮凌麗亞同志當選為2019年3月常熟“最美人物”。

發布會上,市委宣傳部副部長王燕代表發布單位為凌麗亞同志頒發榮譽證書。

海虞鎮黨委委員蘇劍鋒簡要介紹了凌麗亞同志的先進事跡。

凌麗亞本人就自己創業及助力小微女性創新創業發展的過程進行了交流。

海虞鎮黨委副書記童建清、黨委委員顧曉丹、凌麗亞的同事及服務對象分別談了生活和工作中的凌麗亞。他們眼中的凌麗亞有著蓬勃向上的活力、開拓創新的能力、持續發展的動力、凝心聚力的引力。

““2017年底,在公司初創品牌的時候,我們所有人都一頭霧水,凌姐了解到我的困難之后,特意邀請行業專家來為我們授課講解,這才讓我們找到了品牌正確的定位和發展方向。”

在蘇州施坦霍茲商貿有限公司總經理秦文燕的眼里,凌麗亞就像自己的姐姐一樣,有困難找她準沒錯。

““創業者在創業過程中會遇到各種各樣的問題,小到團隊,大到資金等各種方面。我常會和她們交流溝通,同時去找一些專家老師幫她們解決問題,去跨過這道坎。”

深知創業各階段難處的凌麗亞把大家的困難時刻牽掛在自己的心上,承擔著身為一名女性創業導師沉甸甸的責任,帶領著廣大女性創業者一路披荊斬棘。

凌麗亞,國家級創新創業導師,國家二級創業咨詢師、職業生涯規劃師、江蘇省百名電商創業女能人、江蘇省最美基層婦聯干部、常熟電商行業領軍人物、實戰派專家,首批常熟創業指導中心培訓講師。

時光回到20多年前,年輕的凌麗亞有著一腔熱血,胸懷抱負的她甚至有些叛逆,她不甘于按部就班地結婚生子,去當一名普通的家庭婦女,而是選擇了為自己的創業夢想一路跌跌撞撞。

幸運的是,在創業這條坎坷的路上,她在機緣巧合之下遇到了自己的愛人,兩人的邂逅也為她的創業之路指明了方向。1998年,網絡還未普及,凌麗亞和愛人抓住時機成立了網絡公司,為傳統企業提供互聯網服務。

當時的凌麗亞對互聯網領域不甚熟悉,全靠“摸著石頭過河”,她白天騎著摩托車在各個公司跑業務,晚上學平面設計和網頁設計知識,憑著破釜沉舟的勇氣和不達目標絕不罷休的毅力,她的公司迅速生產出優秀的互聯網產品,并逐漸步入正軌。

2013年,凌麗亞充分利用起自身特長,加入了海虞電子商務產業園,以創業孵化為定位,以電子商務為帶動方向,著力于打造服務大學生、青年和女性創新創業的綜合性創業生態圈。在凌麗亞多年的努力下,海虞電子商務產業園通過整合、盤活周邊閑置資產,園區運營載體面積擴大至6.5萬平方米,入駐企業達160多家,涉及電子商務、科技創新、服務貿易等相關領域,并涌現了一批優秀的電商行業女性創新創業項目典型。

2016年,海虞鎮婦聯與電商園決定攜手打造女性創新創業孵化基地,以“培育培養女性創業,激發和拉動女性就業”為目標,強勢助力女性在新產業、新業態、新模式中創業就業,為實現這一目標,一支女性創業導師團隊應運而生,凌麗亞便是這支團隊中的“靈魂人物”。

以凌麗亞為核心的創業導師團隊通過園區內的“眾創魔方”分享平臺,不定期對園區內特別是首次創業的女性進行指導,以討論式集中學習、小組式深度交流的形式,為園區創業女性的企業品牌推廣、電商渠道拓展出謀劃策,幫助她們及時發現并解決創業過程中遇到的各種問題,引導企業在正常軌道上運行,先后有20多名女性被吸納成為創業會員。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇二

走進財會風云人物,聆聽智慧與人生——財務會計系風云人物專訪。

二、采訪時間及地點。

11月17日——11日28日。

教學樓辦公室。

三、采訪對象。

財務會計系主任及導師。

四、采訪方式。

五、采訪意義。

使同學們對財會系發展歷史及教師資源配置有進一步了解,

增強教師在學生心目中的權威性和親近性。

六、前期工作。

1.查找有關被采訪者的資料,整理收集相關信息。

2.采訪和被采訪者有接觸的學生對于老師的評價,為什么這樣評價。

3.采訪被采訪者身邊的同事和朋友,說說他們眼中的被采訪者是什么形象。

4.了解被采訪者的興趣愛好,使采訪氣氛融洽。

5.準備采訪所需設備(照相機、采訪本等)。

七、采訪問題。

1.介紹學習經歷、人生經歷(學習方法、為人處世)。

2.障礙——在教學過程中遇到的問題、談談自己的心得。

成長時期(高中、大學、讀研)遇到的困難與挫折、怎樣克服的`。

目前對自身來說最大的阻力是什么?

談談對自己一生影響很大的事情。

3.目標——短期和長期的目標是什么。

4.什么樣的個人品質對于老師來說是做好工作的必要條件。

5.工作中有沒有遇到過尷尬的事。

6.教導——大學生應如何有效學習。

如何處理學習、學生會、社團之間的關系。

7.推薦一部電影或一本書。

8.對學生的贈言。

財會系記者團。

十一月十五日。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇三

20xx年5月9日,奎香小學慶祝“五一”勞動節教職工運動會在節后第一個周末拉開了序幕。本次運動會設有籃球、拔河、跳棋等運動項目。這些項目,既考驗團隊合作精神,又充分展示個人風采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵,配合默契,行動敏捷,角逐激烈,操場上不時響起陣陣喝彩聲,將運動會氣氛推向高潮。

此次奎香鄉小學教職工運動會的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競技意識,加強了各學校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發進取、團結協作的精神風貌,同時還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。

綠茵點亮夢想,激情舞動青春。7月14至16日,江屯鎮中心小學男、女足球隊代表xx縣參加xx市第十屆小學生運動會足球比賽。經過三天的激烈角逐,該校男子足球隊奪得了此次比賽全市冠軍,女子足球隊也獲得全市第四名的好成績。

本次比賽,江屯鎮中心小學足球隊面對來自各縣(區)的8支強隊,隊員們發揚團結協作、奮勇拼搏的精神,最終過關斬將、力挫群雄,勇奪冠軍,展現了該校足球隊員們自信自強、陽光樂觀、積極向上、頑強拼搏的體育精神風貌。

江屯鎮中心小學將以此次足球比賽奪冠為契機,大力推進足球進校園活動,進一步提高校園足球運動的水平和普及率,讓足球精神、足球文化加快推動學校各項工作進步。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇四

20xx年11月13日,在歷經一個多月的小組賽后,體育學院籃球迎新杯迎來了本賽季的決戰時刻。本賽季爭奪冠軍的有女隊:12體育教育班vs14體育教育班、男隊是13體育教育班vs14社會體育指導班。

本次冠軍爭奪賽于當日下午14:00時整由女子隊的對決正式拉開序幕,在經歷兩小時的激烈對抗后,最終由14體育教育班不敵12體育教育班以17:28落敗。接下來在當日下午16:20時分13體育教育vs14社會體育指導的男子決賽也相繼拉開帷幕。靈活的過人技巧、空接、蓋帽、花式運球、等一流技術被雙方毫不遺留的展示出來,精彩的對決不時引發在場觀眾的歡呼聲。最終比賽在激烈的競爭下14社會體育指導以65:52的大比分贏得本賽季男子組冠軍。

比賽結束后,于當日18:00時在體育學院團委書記杜治芬老師的主持下舉行頒獎儀式、出席本次頒獎活動現場的嘉賓有來自體育學院黨委副書記周成勛、體育學院副院長陳強、體育教育系主任田萍、體育教育部部長劉繼鑫、體育實驗中心主任趙波、社會體育系主任劉柳、體育學院教學秘書鐘多等老師一同出席了本次的頒獎典禮。活動中由周成勛副書記為本次獲得冠軍的隊伍頒獎并向他們致以祝賀。隨后書記發表講話提出“我們要把發展體育事業放在今后體育學院發展宏圖之中。要高度重視學校、學院的體育賽事,力爭辦好每一次賽事。”要求同學們積極參與體育運動。同時鼓勵在本次比賽中失利的隊伍不要灰心,爭取在下一賽季取得更好的成績。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇五

xxxx年3月10日晚六點三十分,我院學生會在大學生活動中心召開本學期第一次全體會議。

會議一開始,學生會主席周柱成對學生會上半學年各項工作進行總結,并表達了對上半年工作的肯定,以及對學生會成員的希冀與鼓勵。

同時,也指出工作中存在的一些問題和不足,他強調,學生會常委與干事之間要增強溝通與交流,隨時了解,及時反饋,并指出,部分成員做事拖沓,干事懶散,缺少時間觀念,組織意識不強。

因此,學生會在下半學期的工作重心應轉向學生會內部的紀律整頓,要求學生會全體成員要強化責任意識,加強團學學習,積極參與到學生會的各項工作當中。

接著,辦公室副主任張媛公示了上學期值班考勤狀況,要求學生會成員要從自身實際出發,增強紀律觀念,培養組織意識。

之后,副主席黃歡同學對新學期的工作計劃和思路進行了簡要敘述,為學生會成員進一步的`工作指明了方向,在建黨90周年、學院第五次黨代表大會以及在學院爭先創優、進行思想大討論的大背景下,學生會應響應學院號召,認真貫徹落實全院會議精神,充分發揮學生會自主創新意識,開展貼近主題的創新活動。

一切從實際出發,鼓勵與會人員加強創新實踐能力,促進自我提升,重新認識各項規章制度,打破部門局限,加強學生會內部建設,不斷整合改良機制,努力構建一個積極健康的學生會工作環境。

最后,各部門主要負責人就本部門新學期的工作規劃向大家進行了簡單的介紹,增進了學生會成員對各部門的工作職能和重心的了解,同時也加強了學生會成員對學生會工作動態的關注。

全會的成功召開使同學們對學生會的工作情況有了更加深入的了解,明確了院學生會服務廣大同學的根本宗旨,促使學生會成員意識到在以后的工作中需要不斷嚴格要求自己,以積極的心態參與到學生會的各項工作當中。

相信在學生會的全體成員的努力下,合肥師范學院學生會會邁向新的高度。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇六

6月18日下午,新聞出版學院畢業生黨員座談會在康莊綜合樓基地會議室舉行。出席本次座談會的有新聞出版學院黨委書記高楊文、黨委副書記兼副院長鄧漪、14級年級主任慈妍妮、各專業畢業生黨員和非畢業生黨員代表。

鄧漪祝賀11級學生順利畢業,充分肯定了畢業生黨員在推動學院建設發展方面做出的貢獻,并希望大家將習總書記的“勤學、修德、明辨、篤實”八字箴言作為青年的座右銘以獲得更多進步。參會畢業生黨員紛紛表達了自己對母校的感謝與不舍,也對學弟學妹提出了建議,要抓住大學的每一個機會鍛煉自己,盡可能地運用平臺資源發展自己,有了目標就一定要堅持。

高楊文點評了畢業生黨員的發言,并提煉出“感謝”、“感動”、“見證”、“建議”四詞,希望低年級學生能認真領悟其中內涵。然后他又以“祝賀”、“感謝”、“希望”、“歡迎”四詞作為對11級畢業生的寄語:祝賀大家順利畢業;感謝大家在學生管理中的貢獻;希望能繼續站好最后一班崗,確保同學安全、文明離校;歡迎以校友身份回校。

此次座談會使大家獲益匪淺。低年級學生黨員借鑒了畢業生黨員在學習、工作方面的經驗和教訓,了解了他們對學生工作的感想,有助于低年級黨員在未來的學習和工作中更好地提升自己,更好地為學校和同學們服務,發揮黨員的先進模范作用。

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擴展閱讀:怎樣寫通訊稿。

很多情況下我們都要運用到新聞稿(通訊稿),但是在寫新聞稿(通訊稿)的時候,我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。

1、新聞稿(通訊稿)的概念。

通訊是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

2、新聞稿(通訊稿)的特點。

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3、新聞稿(通訊稿)的種類。

(1)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

(2)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

4、新聞稿(通訊稿)的寫作要點。

第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的.新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

(1)人物通訊。

所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通訊。

所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

(3)工作通訊。

所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

(4)概貌通訊。

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發生、發展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹。

(5)小故事(小通訊)。

反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節,短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節橫生,否則就失去“小”的特點。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇七

為慶祝改革開放40周年,展示全國上下創新創業所取得的成就和突破,開展富有女性特色的巾幗建功立業活動。12月9日,中國杰出女企業家聯誼會、北京百杰女性創業服務中心、北京婦女兒童發展基金會聯合主辦,中國婦女雜志社、中國婦女報支持的2018中國百杰女性創業高峰論壇暨海峽兩岸及港澳杰出女企業家愛心聯誼交流活動在北京成功舉辦,全國各地杰出創業女性、港澳臺女企業家代表、首都高校女大學生、新聞媒體等約300人出席。

十二屆全國政協副主席齊續春蒞臨大會并與中國關工委副主任田淑蘭,全國婦聯原副主席、書記處書記甄硯,全國婦聯原宣傳部部長張小媛等領導共同接見出席論壇的成功女性代表并集體合影留念,為在“大眾創業、萬眾創新”活動中作出突出貢獻的2018中國十大杰出女企業家、2018中國杰出女企業家頒發榮譽證書,宣傳表彰以董明珠、徐平、羅靜婷、曹文宏、陶瑩為代表的全國三八紅旗手、巾幗建功標兵及中國百杰女性創業人物。

我會副會長、深圳市粵深鋼投資集團有限公司董事長吳淑音女士榮獲“2018中國百杰女性創業人物”稱號。

十二屆全國政協副主席齊續春為2018中國十大杰出女企業家獲獎者頒發榮譽證書。

吳淑音副會長獲獎證書。

吳淑音副會長參加活動。

海峽兩岸及港澳杰出女企業家愛心聯誼交流活動自至今聯合香港各界婦女聯合協進會、中國杰出女企業家聯誼會、中華總商會婦女委員會、中華廠商聯合會婦女委員會、中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會、臺灣女企業家協會、澳門婦聯總會、澳門工商聯會,已成功舉辦14屆,團結了一大批港澳臺杰出女性、通過聯誼交流加深了姐妹之間的感情,先后在北京、海南、香港、澳門、臺北、臺中舉辦多場活動,大家相互組團參觀,帶動了各地區的經貿發展。

此次論壇圍繞“巾幗新風采、建功新時代”為主題展開研討,通過聯誼交流,項目推介、分享創業故事、捐資助學等議題,中華全國總工會原副主席、百杰顧問張世平指出:我們這次會議是在改革開放40周年的時代背景下召開的。一個13億人口的大國,經過40年披荊斬棘,實現了起飛、轉型、跨越的歷史性變革,在人類社會發展史上創造了改革開放的“中國奇跡”。

臺灣中華婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭在致辭中指出:兩岸血緣相親、文緣相承、兩岸同胞、同宗同族、同種同文,都延續了華夏歷史文明源遠流長的人文傳統,存在著相互借鑒、相互融合、共同發展的深厚基礎。希望兩岸婦女之間互親互愛,和平交流發展。通過加大民間往來,加深兩岸同胞的友情,親情。蔡玲蘭理事長向“百杰關愛基金”捐贈助學金10萬元人民幣幫助中華女子學院困難家庭的女大學生。

臺灣中華婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭向中華女子學院捐贈10萬元助學金。

論壇期間,代表們就當前經濟形勢熱點話題、綠色金融助力民營企業發展、創業故事分享等展開了研討,其中就現代農業、現代服務業、健康產業等方面達成了合作。

2018中國百杰女性創業高峰論壇暨海峽兩岸及港澳杰出女企業家愛心聯誼交流活動,在女企業家中得到了廣泛好評,樹立了品牌。為海峽兩岸及港澳杰出女性的發展起到了橋梁作用,擴大了影響,增強了凝聚力,拉近了我們與香港、澳門、臺灣姐妹之間的距離,同時吸引廣大婦女及華商女性人才參與中國的創新創業發展,為女性創業、女大學生就業提供咨詢,金融、創業導師等服務,發揮了婦女“兩個獨特作用”,用女性溫柔的力量一起攜手,共創美好未來!

怎么找高質量的創業項目?

01。

根據資金找項目,一切量力而行。

創業者手上有多少資本就決定了創業者能做什么樣的項目。假如說你手頭有10萬塊,找親朋好友再借點,咬緊牙關做個20萬投資的創業項目,還能勉強搏一搏。可如果你想做個100萬的創業項目,顯然是不切實際的。即使你說你可以去貸款,去找風投,先不是說能不能找到,就算找到了這些投資,你的創業壓力也會非常大,抗壓力和能力稍有不足的創業者很容易就一敗涂地,再難翻身。

02。

收益不好的項目,做了也白做。

創業的緣由說得再高大上,總結起來也就是為了提高生活質量和社會地位。創業本就比上班打工要付出更多的心血,所以如果你的創業項目的收益獲取比打工還要少,那么這個創業還有什么意義呢?“操著賣的心掙著賣白菜的錢”,這樣的創業項目不如就此作罷。

03。

慎選成熟過熱行業。

不少創業者選項目的時候看到別人的項目好就直接選擇進入,卻不知道進入了一片紅海,或者幾乎固化的市場。競爭對手大多在行業耕耘多年,你一個新入局的創業者,資金不足、客戶短缺,迅速死亡。選擇成熟行業的創業項目,很多時候就像雞蛋碰石頭。

外賣o2o行業非常成熟,輕而易舉的就可以獲得許多的創業經驗和策略,然而殘酷的事實就是目前外賣o2o行業絕大部分市場被美團和餓了么占據,你選擇這個創業項目無異于自殺。而選擇過熱的行業則會遇到激烈的競爭,就像共享單車風口吹起的那段時間,創業者瘋狂涌入,結果一地雞毛,行業領頭羊ofo小黃車也岌岌可危,選擇這種過熱的創業項目,如同火中取栗。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇八

20xx年2月16日,古寨中學正式開學。古中學生很快適應了學習生活,并在新學期體現出了應有的新氣象。2月16日,分別了一個寒假的古中學生們步入校園,在教室中暢談起來。同學們很快就投入了新學期的學習生活,古寨中學的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學第二天。學校德育處組織了學生會紀檢部全體成員,對在校學生進行了儀容儀表全面的檢查。在學生會同學的督促下,整理了發型、服裝,恢復了學生的狀態。并在各班班會上,班主任組織了“新學期,新目標”的主題班會,同學們都確定了恰當的目標,并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營造了良好的學習氛圍。校園又呈現出了繁忙充實的努力景象。

新聞的寫作特點。

一、新聞的特點。

1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。

2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者。

3、“倒金字塔”結構:新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。

二、新聞導語的幾種寫作方法。

1、敘述式導語的寫作:就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。

2、描寫式導語的寫作:記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。

3、議論式導語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節制、極有分寸的評論,引出新聞事實。一般分為三種形式:評論式、引語式、設問句。

背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。

新聞通訊的寫作方法。

一、通訊的種類:

一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”

二、通訊的特點。

通訊是一種詳細、深入的報道,也是一種具有多種表現方法的新聞媒體,通訊報道生動形象、具有感染力。

三、人物通訊:

是以報道人物為主要內容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點:要體現當今的時代特征;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法,一是對人物一生或是某個階段、某一個方面,作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道,而是抓住某個特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點寫出來,或是作一個側面報道。

四、事件通訊:

1、其基本要求和方法有以下幾點:敘事要有明確的目的性;事件情節要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動,靈活運用多種表現手法,突出重點,有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時注意精練、生動形象。

2、通訊的語言特點和細節描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準確嚴謹,簡明扼要,鮮明生動,具體真切,通俗易懂;多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。

五、新聞寫作中應注意的幾個問題。

1、初學寫作可以“描紅模子”,從實踐出發,邊學習邊實踐,模仿著別的去學。

2、寫新聞要有由頭,最主要特點就是新,發生的事件離發表的時間越近越好。

3、多寫短新聞,可以擴大版面的信息量,是各家報紙都特別提倡的。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇九

筆試題(專訪問題)。

(1)目前,國際知名新聞機構在世界各地均派有常駐記者,中國國際廣播電臺也在重要國家和地區設立了32個記者站,面對日趨激烈的國際新聞媒體競爭態勢,作為國際臺首席駐外記者,應具備哪些基本素質?請結合自身實際闡述你的觀點。(800字左右)。

作為特別報道小組的.負責人,請你分別為這四家媒體撰寫一份新聞報道策劃書,內容包括:

1、設計8到9個專訪問題;

3、為面向國內受眾的《環球資訊》廣播撰寫主持人開場白、串連詞及結束語;

5、為電視報道撰寫主持人開場白、串連詞及結束語。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十

2016年12月11日,兩岸四地女企業家交流會以“發揮女性才能,引領創業創新”為主題的“2016年中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”頒獎典禮在北京舉行,甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士獲頒此項殊榮。

出席本次會議的領導嘉賓有:第十一屆全國政協副主席李金華。全國政協常委、全國婦聯原副主席、書記處書記孟曉駟。全國政協社會和法制委員會副主任、全國總工會原副主席書記處書記張世平。全國政協社會和法制委員會副主任、全國婦聯原副主席書記處書記甄硯。中國關心下一代工作委員會副主任、教育部關工委顧問田淑蘭。中共中央宣傳部原秘書長、中國政研會副會長官景輝。商務部原副部長周可仁。全國婦聯宣傳部部長張小媛。全國婦聯原組織部部長、中國杰出女企業家聯誼會召集人馬延軍。中國婦女出版社社長賈秀娟。中國婦女旅行社社長鄭玉芳。北京市婦聯副主席、北京婦女兒童發展基金會理事長常紅巖。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭。澳門工商聯會創會會長馮翠萍。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會名譽理事長潘維剛。北京市女企業家協會名譽會長吳秀萍。百杰女性創業服務中心執行理事長曹文宏。

甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷在諸多的兩岸四地女企業家中脫穎而出,榮獲“2016中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”。

本屆頒獎活動經過嚴格的遴選、評審,于12月11日現場揭曉最終獲獎者,甘肅藝豪董事長張艷通過入圍的300名百杰女性中層層篩選,最終獲得“2016十大杰出女企業家”,并做為百杰女性企業家代表發表獲獎感言以及創業歷程分享。

一路走來,她的每一步都是藝豪前進路上的一大步,她帶領企業表現出來的增長力、創新力和貢獻力從一個側面反映了行業發展的成就。在這行業轉型升級的特殊時期,張艷女士時刻懷揣著一顆感恩的心,感謝幫助、支持、關心過她的家人、朋友與客戶,希望自己有所成就的同時把這份愛---這份女企業家的愛傳播出去。她以優異的工程業績、優秀的個人品質,影響著跟隨她的每一個人,在裝飾行業增速普遍放緩的今天,這樣的成績可謂引人矚目。相信在未來人生道路上必將取得更加輝煌的成績!

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士,頒發“2016百杰女性創業人物”獎項。

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士,頒發“2016中國十大杰出女企業家”特別榮譽獎。

創業項目哪里找?記住以下五個步驟。

步驟一:根據自己的興趣愛好,選擇適合自己發展的行業。興趣愛好所致,就會對事業充滿熱情,這一點是非常關鍵的。選擇在自己喜歡的行業發展,當遇到困難與挫折的時候會充滿動力,會從內心深處謀求解決的辦法。還帶一部分創業者在選投資項目的時候,是看到別人在這個領域賺錢了,自己也投身其中,因為沒有興趣愛好做支撐,當遇到困難很難持續做下去。強迫自己做自己不喜歡做的事情,有可能會維持一時,但很難持續長久。

步驟二:不超過你承受范圍的行業。選創業項目的時候除了要考慮到自身的興趣愛好,還要考慮到自身的能力所在。根據自己的天賦、能力、資金、經驗全面結合起來,選擇更適合自己的創業項目,更容易取得成功。選好發展的行業確定創業項目的時候還要做好充分的市場調查,如果存在巨大的市場需求就存在商業機會,也就是人們通常所說的商機,發現商機并果斷把握商機,就等于邁出了創業的第一步。

步驟三:選擇創業的方式。你是想一個人獨自創業還是想與親朋好友合伙創業,這也是一個需要慎重考慮的問題。自己創業做生意在遇到問題的時候都需要自己扛,而如果選擇與親朋好友合伙創業,有可能會出現意見不統一的現象,或者會存在經濟糾紛浪費精力。如果想要開店做生意,選擇開加盟連鎖店是非常不錯的創業選擇,這是一種比較有保障的創業方式,因為資源都由總部提供,即便沒有任何創業經驗,也可以在總部專業人士的指導下快速步入正軌.

步驟四:充分的市場調查。沒有調查數據就沒有發言權,在創業選項目的時候,要做好充分的市場調查,比如說想要開一家門店,就要了解周邊消費人群的消費習慣,確定消費目標客戶群體。根據周邊人們的消費情況,選擇適合的經營項目,舉一個反向例子,在農村開咖啡館顯然并不現實。

步驟五:創業前準備好相關證書。以開商店為例一定要提前準備相關的證件,開店做生意屬于個體工商戶,需要到工商局遞交有關資料表格,包括身份證、照片等有關材料要準備齊全,在工商局登記申請,經工商局批準才屬于合法店面。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十一

朱清時:很多地方、很多中學,都把考上清華、北大作為政績。甚至規定如果有一個學生考上清華、北大,給學校和老師發多少獎金,很多學生不是為他自己考,而是為他所在的中學考,為他所在地區的當地政府考。這就等于把很多優等生引到一個不切實際的、非常窄的橋上去了。這就造成全國只要是好一點的高中,它的優等生都想去考清華北大。

現在有些學校有高四、高五,就是指復讀的學生。這種現象的危害非常大。我們國家的中學優質的教育資源很有限,你呆在那兒一年不走,就意味著同樣的優質的教育資源,你的弟弟妹妹就享受不了。

實際上北大清華也是受害者,這樣的復讀生大量涌進它們學校去。對它們來講,也是不情愿看到的。他們可能高考考了好幾年,就是拼命施肥料,施到后來,本來這一遍料可以畝產700斤,你施兩遍肥料能變成畝產800斤,施十遍肥料變成畝產850斤。所以最后那50斤要多施好些遍肥料。這個是很悲哀的。一個是對一個學生施的肥料本來可以供幾個人成才用了,結果他占了位置不放,讓好多年輕人沒法享受優質教育資源。另外一個就是,這些學生施肥施得多,上了清華北大,他也并非優質的人才。

另外,北大清華去招生,地方政府很多做手腳,讓它們先招,它們選招剩下來的學生檔案,才投給其他學校。比如有個省,就讓學生填兩份志愿表,一份志愿表上完全填北大清華,這份志愿表就悄悄地先送給兩所學校,如果錄取了,第二份志愿表就不投了。沒有錄取上,就把第一份志愿表撕了,把第二份志愿表做正式的投給其他學校。

我們的社會文化就是簡單化。

南方周末:報上的標題是清華北大“掐尖”,但您在里頭舉的例子都是地方學校、學生和家長的做法。

朱清時:標題是這些媒體自己加上去的,不是我的原意。我并沒有炮轟清華北大,清華北大是一流高校,我跟它們有很好的關系,對它們也很尊重。我并沒有任何批評它們的意思。我說的只是社會上、教育界的現象,這種現象不應該由清華北大來負責任。

南方周末:似乎也不應該是家長來承擔被批評的責任。

朱清時:家長是被誤導了。他們不了解情況。他們當然是希望自己的兒子受到最好最好的教育,都想當狀元。

南方周末:如果我們追根問底的話,誰應該為此負責?

朱清時:真正要說責任的話,我們的社會文化就是遇到事情就簡單化,用“指標”作為評價體系。比如說評科研成果,就開始數論文篇數。整個社會容易追求一些浮躁的、容易理解的指標。本來上北大清華是好事,但是把它擴張到一定程度就變成泡沫了,掩蓋了很多真實的內容,本來的好事都畸變了,就變荒謬了。弄到現在,很多地方政府和學校都把考上清華北大學生的數量作為自己的政績。

朱清時:我想這是一種浮躁心態。最近幾年,北大清華被媒體宣傳得多,它們在beijing,被國內外注意得多。以前,中科大招生分比清華北大還高。1970年代和1980年代,中科大的考分最高;1990年代中以后就開始轉向,清華北大的分數線一下子就升上去了,中科大就挪到后面去了。而清華北大分數線的大幅上升,不是它們的教學水平、教學隊伍有大的上升,而是像炒作明星一樣炒作上去的`。

南方周末:為什么媒體要“炒作”清華和北大,而不是其他學校?

南方周末:您指的是“985工程”嗎?

力非常困難,安徽省的3個億就基本上沒有兌現。

南方周末:家長和地方學校的選擇,您覺得純粹是一種盲目的行為,還是作為一個。

經濟人的很合理、正當的選擇呢?

朱清時:這個是簡單化的理解。家長被媒體誤導后,就認為考上北大清華回報高。

實際上他們不知道這個是假象。

南方周末:為什么是假象?

朱清時:第一,北大清華在某些領域是一流的,但也有好多領域水平不高。比如清。

華的工科肯定是一流的,但是清華最近幾年才建立理學院、法學院、醫學院,這都不是。

一流。就說醫學院吧,協和醫科大的水平肯定比它水平高多了,國內好多醫科大學水平。

都比它高,清華醫學院可能國內二流都算不上。再比如,清華的法學院,是它過去從來。

都沒有的,是從其他高校挖了一些人過去建的,那它比起人民大學肯定就差遠了。清華。

的理學院比起中科大要差很多,因為理學院有好多骨干就是從中科大挖過去的,所以我。

們很清楚。

南方周末:但它能給予的回報就最大?比如我進了清華,我出來的身價跟我在中科。

大的地球物理系――雖然那是很牛的一個專業,很可能是不同的。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十二

2012年10月13、14號,嘉興學院第十二屆社團文化節開幕式暨校級學生社團招新工作分別在越秀、梁林兩個校區展開。我們嘉興學院書畫協會也參與到此次招新工作中。期間,我們展出了許多名家作品和優秀的學生習作。此外,在招新現場我們的理事會成員還現場寫作毛筆書法,吸引了很多書法愛好的同學。

13號早上7點30分,工作人員就在越秀校區美食城門口開始做相關的準備工作。我們將辦公室取來的字畫展覽懸掛在大本營四周,筆墨紙硯的氣息愈發濃郁。9點,招新工作正式開始。隨著新生們陸續到來,我們的工作人員在人群中派發宣傳單,將書畫協會介紹給更多的書畫愛好者。同時,在招新大本營我們開展的現場寫作吸引了大批書畫愛好者,其中不乏一些寫作書畫的人才。在招新過程中,我們也請到了指導書畫習作的老師,理事會成員與他們熱情的交流,分享書畫學習的心得。隨后,我們在會長方浣思的帶領下,登臺展覽了我們的優秀作品。會長詳細地向觀眾們介紹了書畫協會的發展歷史,歷年的活動和成績,以及開班設置和今年的活動計劃。

14號的招新工作在梁林校區新食堂門口開展。與前一天相比,我們增加了一項新的活動,贈送給報名學生一副現場寫作的毛筆字。反響相當不錯,在招新快結束的時候,還有三、四位同學在填寫報名表格。

在兩天的招新工作中,共有100多位書畫愛好者加入到我們協會當中。在新的學期,希望我們的努力能為書畫愛好者提供一個更完善的平臺。

同學們在咨詢相關的課程安排。同學們在參觀現場寫作。

指導老師與同學們在交流書畫心得。

會長帶領成員們在臺上介紹書畫協會,并展出作品。

優秀的毛筆愛好者在寫作。同學在填寫報名表格。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十三

人物專訪屬于記敘文范圍,是一種類似小報告文學的新聞形式。近幾年來,報刊上經常刊登這類文章,很受讀者的喜愛,不但記者寫,中學生文學愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。

那么,怎樣寫好人物專訪呢?

第一,在確定專訪對象時,必須熟悉訪問對象的大體經歷和主要成就。這樣,交談時也就有了話題,便于提出問題,寫作時也有助于文章的充實。例如,有一篇題為《漳州飛來的小鳥――記八次叩響獲獎大門的胡曉夢》的專訪,作者在采訪之前,仔細了解了胡曉夢同學是如何攀登文學殿堂的(從十四歲到十六歲,八次叩響獲獎大門),并且認真閱讀了胡曉夢的作品,于是,作者滿懷澡情地寫道:

“果然不負眾望。曉夢用她的一雙純真的眼睛,深情地注視著光怪陸離的大千世界,用她的全副的心靈去感知生活,從江上那來去匆匆的帆船上,看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨,以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》:從‘花市’的熱鬧景象中,發現了人們對美的追求,以優美的文筆寫成了《買花》;從熱鬧的家宴中,發現馮科長的貪婪無恥,寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露;從一個普通的農村姑娘小翠的不幸的婚姻中,發現那幾千年來不合理的封建積習,至今還吞噬著可憐的農村少女的青春和生命,寫出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,發表后,引起強烈的社會反響……”

這段文字,不僅使這篇專訪的內容更加豐富、充實,而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。

第二,要善于發掘專訪對象生活中的有趣的故事或獨特的興趣愛好,以便從多方面展現人物豐富的精神面貌和內心世界。例如,山西省平陸縣西街中學初一學生程若明發明了“多面黑板”和“果核刀”,榮獲科技發明三等獎,被人們譽為“小小發明家”。《中國少年報》的記者在訪問他的時候,興致勃勃地追蹤他的發明之路,從程若明同學決心為山區的老師減輕負擔(一位老師要在同一間教室里,給兩三個年級上課。

第三,要注意突出重點,勾畫出訪問對象的舉止、神態和性格特點。前些時候,《中國青年報》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章,文中寫道:

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十四

先時間地點人物。然后是兩個人的對話(前面有名字)給你一篇范文吧:

時間:1999年8月21 日

地點:北京大學季羨林家

季羨林:苗苗,現在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?

苗苗:好。

季羨林:那你就隨便問吧。

苗苗:爺爺,您在《我的童年》里說,您小時候,最感興趣的是看閑書,您喜歡看《三國演義》,還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閑書。有一回上數學課,我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結果被老師發現了。爸爸知道這件事后,頭一回打了我,雖然一點兒都不疼,可打那次以后,我再也不看《水滸傳》了。

苗苗:我覺得,應該寫真事。

季羨林:是這樣。文學家魯迅曾經講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我小時候,跟我一個妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個盛白面的大缸,叔父一來,我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。(笑)

苗苗:爺爺,我喜歡語文,數學不行,偏科。

季羨林:喜歡語文當然好,但語文要好,數學也要好。21世紀的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班,選的是高才生,提出要培養中西貫通,古今貫通的人才。我看,有這兩個貫通還不行,還應該加一個文理貫通。三貫通,這才是21世紀的青年。

季羨林:倒不一定是12歲,當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系,有些地方的人口音太重,學起來就困難。古文也很重要。我覺得,一個小孩起馬要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。最近出了一本書,鼓勵小孩背詩。我提個建議,應該再出一本散文集,從《古文觀止》里選,加點兒注。小時候背的,忘不了。

苗苗:背兩百首詩,五十篇古文呀!

季羨林:(笑)可不是讓你一天背下來喲。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十五

三、采訪目的:

通過此次采訪,達到宣傳和普及校園安全知識,提高學生安全自救意識的目的;并且加強校園保衛人員與學生之間的交流與溝通。

采訪的地點:學校教室、宿舍

采訪的對象:

q主任、e校長

記者:學校安全管理處人員對同學們有什么要求?

e校長:同學們: 在我們這個可愛的"大家庭"里,我們快快樂樂地學習、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的。校園安全是個永恒的主題,在這里我引用教育部原部長周濟同志說的:第一:珍愛生命、安全第一 世界上最寶貴的是生民,“生命不保、何談教育、何談發展、何談幸福”。我們要把學生的生命安全放在更加突出的位置,學校安全責任終于泰山 第二.安全教育、至觀重要:這事件是同學們違規造成。實例表明安全教育是有用的是有效的。同學們平常多接受一次安全學習,危難的時候就多一次生的希望,希望同學們積極的參加安全演練、掌握安全知識。養成良好的安全習慣 第三、人人關心、保護生命:你們是家庭的希望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同的為我們的孩子們撐起安全的天空,使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長。謝謝大家!!

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十六

九月九日,星期天,下午三點,xx學院學生會教室j3-107在展了新學期招新工作的初試。

雖然天公不作美下起了小雨,但招新現場依舊氣氛火爆,等待區座無虛席、人頭攢動,百余名同學上交了報名表,期望能成為學生會的一份子,實現自己的夢想。

不少參加面試的同學時的侃侃而談,回答提問時的游刃有余,給面試官們留下了良好的印象。

當然,學生中亦不乏懷揣夢想的初生牛犢,他們同樣用自身的實力和強烈的愿望,征服了挑剔的面試官。

面對這樣特殊的“考題”大多數同學還是能夠沉著冷靜、見招拆招,在面試中自然地表現最好的自己。

九月十四號,星期五,晚上六點半,xx師范學院社團聯合會主辦的為期五天的社團招新宣傳周活動已經接近尾聲。

據統計,共有近100個社團參與了本次宣傳周的活動。

學校南北校區宣傳欄擺滿各個社團的服務臺,活動現場熱鬧非凡,各個社團也充分展現其特色,cosplay表演,舞雙節棍,等,盡顯社團風采。

校社團聯合會也設立服務臺為社團及黃師學子提供咨詢服務,堅持站好每一次崗。

穿著綠色服的學弟學妹簇擁在社團服務臺前形成了一道靚麗的風景線。

社團作為一個因共同而聚集在一起的群體,對于剛剛踏入大學校園的大一新生來講,是一個既充滿新鮮感又無比親切的地方,作為我校優秀校園的一部分,我校社團將本著為社員謀福利的宗旨,配合校團委和校社團聯的領導和管理,創造更好的未來。

校園記者對各個社團負責人進行了采訪,自由漫步動漫社的社團負責人表示,此次社團宣傳周活動對于社團宣傳起到了預熱的效果,讓大一的學弟學妹們感受到了豐富的大學校園文化,同時也為后面的社團招新工作起到很大幫助。

play5社團負責人表示此次宣傳平臺既讓我們多了一次展現自己的機會,也讓學弟學妹們對自己社團有了初步了解。

與此同時,9月27日的社團繽紛秀也正在如火如荼的準備著,屆時,全校100多個社團均會在南區場進行統一的招新活動,如果想更加具體的了解校園社團和社團聯合會,就在27日—30日來南區足球場參與由校社團聯合會攜手全校社團共同帶來的的社團繽紛秀吧!更多精彩,不容錯過!

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十七

(一)篇幅短小,敘事單一。

以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷,展開報道。它主要報道誰做了什么事,說了什么話,發明了什么。它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分,不必面面俱到。人物新聞一般五六百字一篇。

(二)時效性強。

所報道的內容必須是正在進行的或剛剛完成的,否則就可能成為“明日黃花”。20xx年7月秘魯總統藤森宣誓就職,開始他第三個任期。幾個月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統競選,新聞人物的言行、活動總是在變化之中,人物消息強調的就是及時把他們的動向、變化報道出來。這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。

(三)根據人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據描寫人物的需要而安排。這是它與一般的事件性新聞的區別所在。事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。這些人最近出了什么狀況,發表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫院。

如美國總統布什因吃餅干被噎昏倒,發生在普通人身上就不算什么新聞,而發生在一國領導人身上就會引起很大反響。而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發生了不同尋常的事而成為新聞人物。

如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊。格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。他因此而成為新聞人物,法新社為此發了人物消息。

(四)有一定的故事性,能夠吸引讀者。

人物消息一般都需要選擇適當的情節與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性較強,讀來較有趣味,如:

【新華社東京9月3日電】據日本媒體報道,小泉首相酷愛音樂,相當喜歡瓦格納的作品,而在流行音樂中則鐘情“貓王”埃爾維斯。普雷斯利,美國著名影星湯姆·克魯斯日前在和日本首相小泉純一郎會面后對這位日本領導人的歌喉贊不絕口。“他真是一個相當不錯的歌手,我們一起唱了埃爾維斯(貓王)的歌曲。”湯姆·克魯斯在首相官邸和小泉會面后對記者說。

湯姆·克魯斯此次前往日本是為了推廣新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世紀被日本政府雇傭的美國軍官,幫助訓練日本士兵使用現代武器。湯姆·克魯斯稱,他已經邀請小泉參加影片的首映式。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十八

1 扎實的采訪前準備 我有幸見到過易立競老師準備一個采訪,對方是一個曾經非常有名但已經過氣的女明星,她找了所有關于這個女明星的文字資料,包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書,發行于90年代中期。

因為這個女明星非常有名,所以關于她的文字資料是海量的,但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態。

我有時會問自己一個問題:如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題?如果我的問題不夠好,那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。

2 充實的采訪 艾未未說困困采訪他,時長一個多月,他疑惑:這個姑娘采訪我的內容都夠寫一本書了,我除了上廁所,去哪她都跟著。

困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現出的人物采訪豐富度。

那篇文章我印象相當相當相當深刻。

3 如果水不夠多,說明井不夠深 我曾經想要報道一個被很多人報道過的名人,但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度,于是我放棄了。

但后來,我看到了讓我驚喜的關于他的報道,我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。

在本刊,我最想學習的人是彭蘇老師,而這句話是她教會我的。

4 一個良好的業務討論氛圍 和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。

我覺得,做人物報道時,對這個人做出的判斷常常會囿于經驗、知識和觀點限制,此時,良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。

5 大量的閱讀與思考 這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。

也許我寫不了非常好的特稿,但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。 其實歸結起來上面這么多就倆字:勤奮。

其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒,都不是我這種普通人能有幸擁有的。 這些當然重要,但人發揮主觀能動性做到的,是這7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇十九

1、要選準新聞人物。

人物新聞中的對象大多是具有較強的新聞性的人物。造林英雄很多,但馬永順就十分典型,因為他曾經是一位伐木英雄。再比如,某一位殘疾青年自力更生、在林區發家致富,其年收入雖然只有五萬元,但比一位健康者年收入10萬元更具有新聞價值,更能吸引讀者的關注。

2、不要貪大求全。

由于篇幅的原因,人物消息最好在一篇報道中寫人物的一件事,一個側面,抓住人物的主要事跡,其余簡單地作背景交代。所謂材料精當,一事顯人。下面的這則人物消息只介紹了秘魯總統減薪的事,有關他的其他情況則一字未提。這樣做可以使文章比較緊湊,在有限的篇幅里把人物寫生動。

【埃菲社利馬7月9日電】據今天公布的官方公報說,秘魯總統亞歷杭德羅?托萊多的薪水已經削減了55%。公報說,托萊多的月薪經過兩次削減,第一次是根據部長會議的決定削減30%,第二次是總統主動要求削減25%。他的稅前月薪是18900索爾(合5400美元),扣稅后月薪為12813索爾(合3660美元)。公報指出,第二次削減25%是捐助性的,托萊多把這筆錢捐給了秘魯擦鞋匠聯合會成員子女的教育基金。社會各界批評總統的高薪待遇,他們說原來的高薪超過了發達國家的領導人的薪水,一個窮國的總統薪水不能定得這么高,因為這個國家有54%的居民生活貧困,大多數人每月的工資都在200美元以下。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇二十

今年59歲的徐席林是八里湖新區市容環衛局的一名垃圾清運工,從事環衛工作3年的他,從未喊過苦、喊過累,只是用自己的雙手默默地為大家創造干凈明亮的環境。

徐席林的工作便是每天清理垃圾,為了將垃圾雜物清理干凈,徐席林經常用手撿小孩的尿不濕以及衛生巾等,天氣炎熱的時候,臭味很大,但是為了把工作做好,他只能咬緊牙關,把生活垃圾及時清理干凈,給市民提供一個良好的生活環境。

有一次,在把垃圾搬上車時,因為油管爆裂,徐席林的腳被彈出的鋼板扎破了一個口子,鮮血直流,可他依然堅持把垃圾清理干凈。

直到垃圾清理完畢,徐席林才到醫院進行簡單包扎,可是他放心不下自己的.工作,一出醫院大門又跑去上班了。

徐席林告訴潯陽晚報記者,“不管什么工作,都需要人去做,既然我選擇了環衛保潔工作,就要干得比別人好,看著街道整潔、干凈,我的心也舒坦了。

我們保潔人員是平凡的,不被人看重,然而,正是我們這些平凡的環衛人員,每天用自己的一身臟,換來了萬家凈。

我們甘愿吃苦,忘我的勞動,為新區增新貌,才有這清新優美的環境;是我們勇于助人,樂于奉獻的精神,凈化著社會空氣,播種著精神文明。

作為一名環衛人員365天一天都不能停,我要一直堅持干下去,無論是刮風下雨、寒冬酷暑,都得堅持在自己的工作崗位上,把它干好。

寧愿我一人臟,換來萬家幸福!”

56歲的李火枝是九江縣悅馨老年公寓的院長,2010年這家公寓開起來的時候,有120張床位,但只住了一半還不到。

一年后這里的入住老人把公寓擠得滿滿當當。

有人說,老年公寓有一種特殊的味道。

因為這里會有許多生活不能自理的人,有患老年癡呆的人,洗護工作如果不能及時到位,各種排泄物的氣味、沾染雜物床單的氣味……混雜到一起,簡直讓人沒法進門。

可是李火枝這里四處干干凈凈,仔細聞聞,空氣也和外面操場上的一樣干爽。

二、三十位老人坐在一樓的大廳打麻將、看電視、低聲交談。

每個人的頭發都整齊干凈,衣服熨帖,看上去就神清氣爽。

2000年的時候,李火枝正式開始護工之路。

那時候她還不到40歲,長發燙著大波浪,穿一身洋氣的套裝,踩著高跟鞋,漂亮得很。

第一天去福利院上班,一個70多歲的婆婆就嫌棄說:這哪是來做事的,這是大小姐!

第二天,李火枝就把頭發剪了,拖地洗衣,按摩喂飯。

誰都沒有她麻利,誰都沒有她做得好,不到一個月,那個原本嫌棄她的婆婆就改了口:她還真能做事!哪個都沒有她好!

現在公寓里有30來個工作人員,能夠把老人們照顧得妥妥帖帖。

但是李火枝還是每天都要到各個房里走一趟。

“娘啊,你今天覺得怎么樣吶?”李火枝俯下身去摸摸老人的頭發,望著她的眼睛,“能看見我嗎?知道我是誰嗎?”這是一個輕微老年癡呆的婆婆,眼睛不好,腿腳也不好,幾乎整天躺在床上。

“是院長來了嗎?”老人一把攥住李火枝的手,“我怎么好久都沒看見你了,我在等你啊!”工作人員告訴記者,這個婆婆記性很差,剛剛見過的人,轉頭就忘了,但是她卻牢牢記得李火枝。

“不要以為老人心里不清楚,哪個對她好她就對哪個親。

一次有位老人大便失禁,弄了一身,剛來的護工慌了神,問李火枝怎么辦。

“怎么辦?我教你怎么辦!如果她是你娘,你怎么辦,那你現在就怎么辦。

在這里每一個婆婆都是李火枝的“娘”,每一個公公都是李火枝的“父親”。

李火枝每進一個房間都能準確地說出老人的名字、身體狀況、家庭狀況。

“你要每天都下床動一下,就這樣扶著動動腿也是好的。

不要多,兩條腿都動個十來次。

“我給你拍拍枕頭,中間都睡塌了,搞好了你舒服一點。

很多老人來的時候身上有褥瘡,李火枝給清洗按摩,現在整個公寓就沒有一個老人有褥瘡。

“這些不能動的老人,除了給他們翻身,還要時不時給他們移枕頭,抬抬手抬抬腳。

他們整天這樣躺著,哪怕是動一下也是好受的。

因為服務好,老人生活質量高。

李火枝的公寓越來越滿,滿到她自己這個院長都沒有住的地方。

“原來我是有一個單間的,現在就只能住在這里了。

”李火枝的“房間”是一樓的一個陽臺,長3.5米,寬1.5米。

除了一張床就是地上有個箱子,所有的衣物都只能堆在床上,這就是一天工作后,李火枝的棲息地,不到四個平方她住了整整三年。

“我家里房子大得很。

我四個孩子都成家有孩子了,哪怕他們都回來,也能住得下。

不過我沒時間住,這里離不開我。

這里離不開李火枝,李火枝也的確沒有離開過老年公寓。

一年365天,除了要出去學習交流,每一個夜晚她都是在這里度過。

即使是大年三十,也是全家人到老年公寓來和李火枝團圓。

現在李火枝的媳婦也成了她的好幫手。

“原本她是要考公務員的,我說孩子啊,這照顧老人的事情比什么工作都有意義。

2010年老年公寓剛開業,媳婦也臨近預產期。

李火枝不說在家照顧,反而帶著媳婦給公寓忙里忙外。

二十多天后媳婦生了,她也只在醫院照看了一天就回來照顧老人了。

“每個人都有老去的一天,讓老人過得好,我個人辛苦一點算什么呢?這是值得的。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇二十一

這是一篇《丁聰不老》作者:胡德桂專業的人物采訪稿 10月小陽春的和煦陽光,灑滿城市的每一個角落,頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時,更有“如沐春風”的體會。

一見面丁老急忙讓座,他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。

丁老1916年在上海出生,今年已是81歲的老翁,卻依然擁有一頭真實的黑發,面色紅潤。我問丁老:“您的養生之道是什么?以致80不老?”丁老樂呵呵地笑著說:“這個,真是有勞了我這位‘飼養員’!”說著用手指指夫人沈大姐。

一句話說得大家哄堂大笑。在家里,沈大姐是名副其實的“家長”,里里外外忙個不停。

特別是畫展期間,丁老因身體不適住院,沈大姐家里畫展病房輪著轉,硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。

我又問及丁老有何愛好,丁老朗聲笑道:“既不養貓,也不喂鳥。”沈大姐插話說:“我也只種點草,容易伺候的。

可他還要加上一個‘毒’字哩!”丁老接話介紹:沈同志栽的是仙人掌類植物,渾身有刺。他幽默地補充說:“凡屬有刺的,當然都是‘毒草’嘛。”

房間里的人似乎都心領神會,相視大笑。 從50年前我年輕時起,就知道丁聰已是著名漫畫家。

抗日戰爭時期,他的諷刺漫畫影響深遠。1945年,諷刺國民黨政府官員的《五子登科》,以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》,都給人。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇二十二

先時間地點人物。然后是兩個人的對話(前面有名字)給你一篇范文吧:

時間:1999年8月21日。

地點:北京大學季羨林家。

季羨林:苗苗,現在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?

苗苗:好。

季羨林:那你就隨便問吧。

苗苗:爺爺,您在《我的童年》里說,您小時候,最感興趣的是看閑書,您喜歡看《三國演義》,還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閑書。有一回上數學課,我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結果被老師發現了。爸爸知道這件事后,頭一回打了我,雖然一點兒都不疼,可打那次以后,我再也不看《水滸傳》了。

苗苗:我覺得,應該寫真事。

季羨林:是這樣。文學家魯迅曾經講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我小時候,跟我一個妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個盛白面的大缸,叔父一來,我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。(笑)。

苗苗:爺爺,我喜歡語文,數學不行,偏科。

季羨林:喜歡語文當然好,但語文要好,數學也要好。21世紀的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班,選的是高才生,提出要培養中西貫通,古今貫通的人才。我看,有這兩個貫通還不行,還應該加一個文理貫通。三貫通,這才是21世紀的青年。

季羨林:倒不一定是12歲,當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系,有些地方的人口音太重,學起來就困難。古文也很重要。我覺得,一個小孩起馬要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。最近出了一本書,鼓勵小孩背詩。我提個建議,應該再出一本散文集,從《古文觀止》里選,加點兒注。小時候背的,忘不了。

苗苗:背兩百首詩,五十篇古文呀!

季羨林:(笑)可不是讓你一天背下來喲。

老師專訪新聞稿(實用23篇)篇二十三

人物專訪屬于記敘文范圍,是一種類似小報告文學的新聞形式。

近幾年來,報刊上經常刊登這類文章,很受讀者的喜愛,不但記者寫,中學生文學愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。

那么,怎樣寫好人物專訪呢?

第一,在確定專訪對象時,必須熟悉訪問對象的大體經歷和主要成就。

這樣,交談時也就有了話題,便于提出問題,寫作時也有助于文章的充實。

例如,有一篇題為《漳州飛來的小鳥——記八次叩響獲獎大門的胡曉夢》的專訪,作者在采訪之前,仔細了解了胡曉夢同學是如何攀登文學殿堂的(從十四歲到十六歲,八次叩響獲獎大門),并且認真閱讀了胡曉夢的作品,于是,作者滿懷澡情地寫道:

“果然不負眾望。

曉夢用她的一雙純真的眼睛,深情地注視著光怪陸離的大千世界,用她的全副的心靈去感知生活,從江上那來去匆匆的帆船上,看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨,以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》:從‘花市’的熱鬧景象中,發現了人們對美的追求,以優美的文筆寫成了《買花》;從熱鬧的家宴中,發現馮科長的貪婪無恥,寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露;從一個普通的農村姑娘小翠的不幸的婚姻中,發現那幾千年來不合理的封建積習,至今還吞噬著可憐的農村少女的青春和生命,寫出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,發表后,引起強烈的社會反響……”

這段文字,不僅使這篇專訪的內容更加豐富、充實,而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。

第二,要善于發掘專訪對象生活中的有趣的故事或獨特的興趣愛好,以便從多方面展現人物豐富的精神面貌和內心世界。

例如,山西省平陸縣西街中學初一學生程若明發明了“多面黑板”和“果核刀”,榮獲科技發明三等獎,被人們譽為“小小發明家”。

《中國少年報》的記者在訪問他的時候,興致勃勃地追蹤他的發明之路,從程若明同學決心為山區的老師減輕負擔(一位老師要在同一間教室里,給兩三個年級上課。

第三,要注意突出重點,勾畫出訪問對象的舉止、神態和性格特點。

前些時候,《中國青年報》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章,文中寫道:

“他四十多歲了,高了興就一個人在屋里又唱又跳,從床上跳到桌上,再跳下來;和朋友聊天,沒有正形兒,常說出比小學生還幼稚的'話,問出莫名其妙的問題來;在老學者們座上,他又儼然是個“小老夫子”,說話文謅謅;早飯吃什么,他記不住,常把帽子、車鑰匙丟落,卻能在詩歌討論會上,不用講稿侃侃而談,大背《論語》、《人間詞話》、佛經、蘇珊??朗格和科林伍德的美學——甚至某頁第幾段都說出來,令聽者目瞪口呆。”

文字不多,卻活脫脫地勾畫出當代文壇“怪人”——深通中國古典文、史、哲,能書、能畫、能篆刻、能譜曲,熟悉戲曲的中年作家錢世明的形象。

凡是熟悉這位“文壇怪人”的朋友門,讀了這段文字,都說:“像極了!”

又如,華東師范大學二附中的李勁同學榮獲我國青少年程序設計一等獎,將應美國的蘋果電腦公司的邀請赴美參觀訪問,按常理,寫人物專訪應該著重寫李勁同學在程序設計方面的成就,然而,《中學生報》的中學生記者卻從少年科學家談語文這個角度進行了專訪,重點突出,構思獨特,善于取舍。

真實是新聞的生命,人物專訪,內容一定要真實,引述采訪對象對某一問題的看法,必須是原意,作者不能隨意改動或發揮,無根據的拔高和添枝加葉是不允許的。

所以,在專訪時,要細心傾聽,掌握盡可能多的第一手材料,時間、地點、人物,作品和數字等要當場問清楚并記下來,以免張冠李戴。

文章寫完以后,最好送采訪對象過目,聽取本人意見,以免文章發表以后引起一些不必要的麻煩。

人物專訪的寫作方法,是一個技巧問題。

一般說來,人物專訪(或者叫人物通訊),要高度而準確的概括一個人的最主要的亮點。

譬如,可以采用這種形式:

他,二十年如一日,在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實;

他,桃李滿天下,被某某部門連續多年命名為先進工作者;

他,辛勤耕耘,被某某領導的親切的譽為“某某某”,

他,就是某校特級教師某某某......

(然后引出正文。)

人物通訊的開頭,要略微講究一些文采,充分利用排比、對偶等修辭方法,在寫作方法上,可以描寫,可以抒情。

從寫作角度上,可以寫某一個側面,然后引起讀者興趣。

例如:

在某某地的表彰大會上,一位身材消瘦的年輕人從某某領導手中接過了某某獎章,這位年輕人恬淡而自信的微笑,讓所有的現場的人為之折服。

他,就是某某某,某某單位某某(職務、工種)。

(引出正文)

當然,也可以開門見山,例如,可以這樣寫:

他的履歷,滲透著他辛勤的汗水,是他人生中流暢的軌跡,某某年為某某工人,某某年入黨,某某年被評為“先進生產者”,某某年擔任某某職務。

他創造了一些列的深化,填補了某某空白,某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。

他就是某某某。

(引出正文)

關于人物通訊的結尾,可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言,或者寄托希望類的語言等等。

例如:他樸實無華的語言,實踐著高尚者的情操,這難道,不是新時代最可愛的人嗎?等等。

根據個人采寫經驗的一點淺見,希望能幫助到您。

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