優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑，能夠提高自己的寫作水平。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇一

“媽媽，要抱抱！”可愛的孩子伸出稚嫩的手！要求著前面卷發的女人的擁抱。

媽媽啊？你在哪里？你聽不到我的呼喚嗎？為什么要離開？因為我淘氣嗎，還是因為我調皮？所以，你就躲起來了，你就躲起來懲罰我，是這樣嗎？一定是這樣的！

那么，現在的我！已經長大了，已經不再那么任性，調皮了，也不會再做惡作劇了……我保證好好聽話！你怎么還不回來呢？看著現在的你，我已經快崩潰了！

會做好多菜……好想一起去逛街，盡管那是我最討厭的事……好多的好想呢！

但是，我依舊不會允許現在的“媽媽”用這個身體來破壞與爸爸的感情，我不允許！哪怕是為了離開的媽媽，我也不會讓你那么做的。

那么很抱歉，恕我辦不到！我只是個渴望著親情的可憐蟲罷了。

媽媽啊！媽媽。我到底該怎么對你，你在哪里？世界已經把我摒棄在外，你也要離我越來越遠嗎？我那么努力的追逐，你卻還是離開了我。我真的很難過，媽媽你在哪里啊！！來牽我的手一起回家吧！

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇二

早上，媽媽把我送到學校，說了一聲：“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養育大，當我生病的時候，是誰在照顧我呢？是媽媽。當我不開心的時候，又是誰在安慰我呢？也是媽媽。

讓得小時候，我生病了，媽媽一夜沒睡，半夜二點鐘，媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時，外面一片漆黑。每當我遇到學習上的難題時，媽媽都會細心地講給我聽。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇三

我媽媽是一個老實的人，她經常說搞笑的話，媽媽是一個短發、個子不高、戴眼鏡、臉上總帶著微笑的人，讓人感到非常和藹可親。她是一名數學老師。她很勤快，什么事情都搶著干，同時她還是個心靈手巧的人。

媽媽總是步履匆匆，每天都有許多事情要做，做完這件事又做那件事。記得有一次，媽媽生病了。媽媽仍堅持給我們做飯，我和爸爸都很感動。

媽媽的手很巧。媽媽利用休息時間給我織了一雙鞋，又輕松又舒適，活動起來很方便。我每天放學到家都會穿上它，在家里玩。我的水杯的套子也是我媽媽織的，上面還有英文字母呢!非常漂亮，我很喜歡。

我愛我的媽媽，因為她不僅有一雙巧手，還有一顆寬厚善良的心。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇四

我，是一個心理復雜的人，從小到大，除了我的家人，她便是對我最好的人，她不是我的親人，也不是我的鄰居，她，是我的班主任，歷史老師石麗晶。

20xx年的9月，我有緣來到了吉林市實驗中學，我從小在郊區長大，對這一切都極其的陌生。讓我欣慰的是，她，出現了。我第一次見到石老師，就感覺像在哪里見過一樣。那個瞬間是我最難忘的。現在還是記憶猶新。在初中的時候，我對老師，都具有仇視感，但是眼前的石老師，我卻感覺特別親切，她當時的眼神，讓我擁有了一種特殊的感覺。而且，她對我最大的期望，就是好好學習。可惜，我現在沒有做到位。

來到這個班級，我由于和大多數人的行為方式不一樣，總是遭到同學的嘲笑。有時，我的某一些同學還來欺負我，有一次，學校新發了校服，他們在我的校服上面弄上了黑色的墨水。當時的我都接近崩潰了，非常的生氣。在上課時我走出了班級，最后我的同桌把我找了回來，我試著去洗，但是洗不掉。同學們有的覺得過分，有的來幫助我。最后并沒有抓到兇手。有一天放學后，老師把我叫了過來，她用她自己的工資，為我買了一套新的校服。我拿著新的校服走出校門的那一刻，我哭了，我不是一個好學生，但是她能對我付出那么多，只因為我是她的學生。我覺得，她是偉大的老師。

在我接近期末總復習的那一刻，老師告訴了我一個噩耗，我的奶奶去世了，那時的我都慌了，恨不得跑回去。最后，是石老師，她把我送出了校門口，直到我上了車。爺爺和奶奶是把我從小養大的人，他們對我的愛，是相當大的。奶奶的去世對于我是一個巨大的打擊，那時，我都想去自殺，最后是我的老師和媽媽她們勸我放下，在交談中，老師管我叫孩子。從那時起，我便把石老師，看成了我的第二個媽媽。

每一次我受歧視時，是老師來援助我挺身而出。每一次我有煩惱時，也是老師來幫助我化解煩惱。有一回，我去找老師，我說過這樣的一句話，我說：“老師，我能叫您一聲媽媽嗎？”老師說：“可以啊，叫我媽媽那都無所謂。”從那時候開始，我萌生了想認老師做我干媽的念頭。由于那時缺乏勇氣，我沒有去做。

在一次隊列廣播操比賽上，我由于沒練過，所以被讓下場。在操場上排座位時，由于沒有人愿意挨著我坐，我就拿著小板凳坐在后面。第一次老師幫我安排了位置，由于意見太大，我又拿小板凳坐在了后面。老師說：“你不樂意坐，就回班去吧。”之后我沒有回班，而是坐在了食堂的房頂上。老師最后來找我，我那時生氣，和她犯軸，后來老師說：“你還想不想當我干兒子了，給我下來。”就因為這句話，我和老師回到了賽場。那時天氣不好，陰晴不定的。在我們班比賽時，雨下得好大，我給老師去送傘，老師并沒有接受。最后，我把那張雨傘撐開，為老師擋雨。我覺得，那時我應該做的。即使老師不理會我，我也一樣這么做。

在有一天的放學后，我找到了老師，我在她的面前跪下了，想要認他做干媽。但是老師沒有同意。而且勸我打消這個念頭。說句實話，我認石老師做干媽的目的，就是感恩。因為師恩是難忘記的，而且她還對我這么好，我無法忘記。老師接受不了，只因為她覺得如果改變稱呼，就應該對我背負起不一樣的責任。由于這樣的僵持，我們變的都不一樣了，我們都給對方心里留下了創傷。最后，做事一直不放棄的我，第一次主動放棄了。但是，老師在我的心中，永遠是我最愛的干媽。不管是誰，也無法改變。

長而黑的卷發，嘴角邊的痦子，被眼鏡擋住的那雙眼睛和那瘦弱而筆直的背影，這些就是我對“石媽媽”的印象。作為她的“兒子”，我是幸福的。這便是我對老師的情感，距離永遠是師生關系。最后我想說，老師，我愛您。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇五

兒女是媽媽用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開媽媽的每一滴愛。下面小編為大家搜集整理有關我的媽媽一年級。

作文。

希望可以幫助到大家!

我有一位勤勞能干、執著、孝敬老人的媽媽。

我的媽媽是中等個子，長長的頭發像“瀑布”一樣，彎彎的眉毛，長著一雙明亮的大眼睛。

媽媽十分勤勞能干。每天早晨媽媽從來不睡懶覺，鬧鐘一響，她便如趙云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，“噼里啪啦”地為我做飯。而我這個“懶蟲”，忽起的早，忽起的晚，醒來后就是不肯從馬坑中一躍而起。當打掃衛生時，媽媽左手拿拖把槍，右手拿掃帚星，單人單騎，向“灰塵大軍”宣戰。那氣勢，猶如當年趙云在曹操百萬大軍間來回穿梭，臨危不懼。不一會兒，“灰塵大軍”宣告失敗，“人灰大戰”結束。這就是我勤勞能干的媽媽。

媽媽對老人很有孝敬心。每一個周末她都要去看望我奶奶，會給奶奶買一些水果，比如蘋果，香梨，葡萄還有松子等等。感覺到奶奶沒有錢的時候，媽媽總會給奶奶一些錢，并說道：“媽，您那點退休工資不多，年紀這么大了，現在也該享享福了，不要舍不得花錢……。”

看，這就是我敬佩媽媽，全家人都喜歡的媽媽!還要告訴你一下，我的媽媽還是一位漂亮的媽媽吆!

我的媽媽是一個既美麗又勤勞的人，我們家里的衛生都在媽媽的肩上擔著，媽媽除了自己上班外，其余的時間都在家里打掃衛生。

媽媽對我也是很關心的，“寶貝兒，該起床寫作業了!”媽媽“真人鬧鐘”又像往常一樣叫了起來。我一開始還以為是跟往常一樣，是吃面條，但是我去餐桌上一看，媽媽居然為我做了一碗餛飩。我當時一驚訝，媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣，好像知道了我的驚訝，說：“我怕你每天早上都吃面條，吃膩了，所以今天給你做了餛飩。快點趁熱吃吧，冷了就不好吃了。”聽了這話，我感動極了，因為現在是冬天，早上特別冷，媽媽早上忍著嚴寒為我做了一碗熱乎乎的餛飩。

媽媽不光對我很好，對朋友很好，就連對待小動物也是一樣。我們家里養了一只小松鼠，媽媽每天中午和晚上都會給它喂食，而且每過三到五天，媽媽就會給它喂一次水，在媽媽的精心照料下，小松鼠越變越肥，越變越可愛了呢!

媽媽不僅美麗、勤勞、擁有愛心，還有很多優點，媽媽是我學習的榜樣，我一定要好好學習，將來成為一個像媽媽一樣的人。

在所有的家人中，我最喜歡我的媽媽。喜歡她當然是有原因的，下面我就-道來：

其中最主要的原因是：媽媽對我的態度根本不想我的媽媽，反而像我的朋友，比如如果我們有什么事，都會毫不保留的對對方說，在生活中，媽媽也不像別人那樣強迫孩子學特長，非要報什么補習班等等，但我的媽媽有什么都會聽聽我的意見，只要有道理的她就會同意。規定只要學習不下降就可以自己隨便玩，給我足夠的空間。但成績一下降就會立即阻止。相反，如果成績上升了還會獎勵我。比如這次期末考試，我得了全班第一，媽媽便按照約定給我買了個psp游戲機，并且放假期間帶我參觀了世博，游玩了青海，第一次旅游這么長時間還坐了飛機，好開心呀!

媽媽不僅重視我的學習，對品德等方面也很關心，經常教我一些道理。在半個月前，媽媽答應下個星期帶我吃西餐，可那天媽媽有事，只好又過了1個星期，還是有事，直到前幾天，終于全好了，本來以為能如愿，結果奶奶偏偏讓我們去吃飯，媽媽覺得長輩邀請，不去會讓奶奶傷心，只好答應了，可惜吃的是中餐，但是我很想吃西餐，都等了兩個星期了，因此好委屈，執意要媽媽帶我單獨行動。媽媽阻止我，勸我，我更加委屈，掉下眼淚，媽媽耐心的對我說：“我們一星期才與奶奶相聚，你單獨行動奶奶會不高興的，我們要尊敬長輩，少數服從多數。”但是我還是不聽，覺得媽媽說話不算數。媽媽看我不聽勸，便生氣地說：“你是可以去吃西餐，你開心了，但大家都會不高興的。你是個男子漢，為大局要犧牲，我明天帶你去吃西餐。”我想想也對，又看到奶奶有點傷心，便答應了。就這樣，我們也算開心地吃了頓飯。過了一天后，媽媽按照約定補償了我一頓，并向我道了歉，說以后一定遵守承諾，做不到的事絕對不說。

媽媽，我永遠都愛你!

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇六

時間掠過記憶的長河，在那里埋下了無數耀眼的金子，那是我和她的友誼，金燦燦的陽光灑在長河上，微風乍起，波光粼粼。那是我和她美好回憶。

我跟她認識將近六年了，我很清楚她的為人，她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想后果地人，她是一個有福同享，有難卻自己當的人，她是一個樣子不美，可心靈卻不壞的人。總之，我用千言萬語匯成一句：能做你的好朋友，我真開心。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇七

我的媽媽是一位普通的農民，1米63的個子，身材不胖也不瘦，白白的皮膚，一頭披肩的黑發梳理得筆直顯得是那么的秀氣。

媽媽穿著很樸素，一年當中難得見她添置幾件漂亮的衣服，媽媽常說衣服只要夠穿且穿得隨身就行了，小的時候經常穿有補丁的，現在比以前好多了。但是媽媽對我和姐姐卻不是這樣的，只要她看到那一種衣服我們穿得好，她就會想也不會多想就買的，因此我和姐姐的衣柜里衣總是要清理的。

媽媽一年當中有三分之二的時間是在外打工的，但是她對我和姐姐的關心卻時刻的掛牽著，本來爸爸也想出去的，可媽媽說孩子的學習要緊，荒廢了那將是一生的遺憾，因此每次都是媽媽出去，爸爸在家管我和姐姐的生活與學習。有時我與姐姐取得了好成績打電話告訴了她，媽媽總會在電話的那頭高興的笑，并說：“你們想要什么，說出來，媽媽獎勵你們!”有時我們考砸，媽媽就會叫爸爸好好的輔導我們，并對我們說：“你們一定要努力學習喲，現在這個社會沒有知識是不行的，你看我和你爸爸，就是因為少了知識，所以才這么辛苦。”

這就是我的媽媽，一位善良又嚴厲的母親!我心中的好媽媽!

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇八

今天是星期天，本來媽媽想讓我到社區里面去參加“學雷鋒，義務清掃”活動的，但是因為天氣的原因，活動取消了。媽媽說，其實學雷鋒不一定要到一個規定的地方去干一件規定的事情，可以就在自己的身邊。

在媽媽的提醒下，我想到了，我可以在我們小區里面搞衛生呀!我把我們樓道的扶手和樓梯打掃干凈就可以呀!說干就干，我拿了掃帚，抹布，水桶，走到最頂樓7樓，拿著掃帚開始一階一階的往下掃。掃好一層，我就把垃圾弄到垃圾桶里，再接著掃第二層。就這樣一層一層都被我給掃干凈了。掃好了樓道，我就拿著抹布從上往下的擦樓道的扶手。經過一個多小時的努力，終于全部打掃干凈了!

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇九

媽媽對我的教育也非常嚴格，記得有一次，我看到小朋友們都在買一種叫“火車俠”的玩具，我很羨慕，纏著媽媽也要買一個，可那天碰巧媽媽要去開會，沒空，說改天再買，我一下子像泄了氣的皮球，一整天提不起勁。放學回家的路上，當我看到小朋友們手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨給買了一個，回家還騙媽媽說是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她，很生氣，破天荒第一次很很地揍了我一頓，她邊打邊流淚，事后媽媽給我講了許多道理：小孩不能撒謊，要做誠實的孩子，做任何事都要有規矩，不能太任性l，這件事留給我的印象太深了，慢慢地我明白了，媽媽的“嚴”其實是對我的愛，它有利于我的健康成長。

盡管媽媽對我很嚴厲，但同時我又能處處感受到媽媽對我無微不至的關愛，比如：無論刮風下雨，她都堅持接送我上下學;為我準備早餐、洗澡水;輔導我功課;好不容易到了周末可以放松一下，可媽媽還得陪我去上長笛課、奧數和寫作課。媽媽可真累啊。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇十

媽媽是個好妻子，更是個好兒媳。爸爸出差的時候，媽媽經常送我上學接我回家。我十分感動。而且，媽媽只要有空總會幫奶奶做些家務活。奶奶勸媽媽休息媽媽卻說''我既然是您的兒媳婦，就要為您做事。倒是您，要多休息才行啊。''每到這時候奶奶就會感動的眼眶通紅。一些鄰居看見媽媽就情不自禁的贊嘆。這時，我心中就有一種情不自禁的自豪感。

媽媽，我愛您永遠永遠。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇十一

在我的生活圈里，最熟悉的人當然是媽媽了，她長著中等身材，烏黑的眼睛，紅潤的臉頰，一頭微卷的長發，在腦后用豎卡夾著，再配上得體的服裝，看上去很利索，精神。

媽媽在家里是個重要人物，她為了讓我專心學習，讓爸爸安心工作，不僅要按時上下班，還要包攬一切家務。一有閑空，還要照顧有病的姥爺。

媽媽很愛我，在我三歲的時候，爸爸帶我們去水庫釣魚，那一天，氣溫有點低，媽媽背著我在河邊走，一不小心，腳下的鵝卵石滑了一下，媽媽為了保護我，不讓我掉進水里，將所有的力量都壓在了媽媽的右腿上，結果，媽媽的右腿骨折了，我卻安然無恙。

去年姥爺得了一場大病，如今，生活不能自理，全靠兒女們的照顧，媽媽一有閑空，就去姥爺家給他按摩，洗腳，干家務，還要耐心地開導他，鼓勵他戰勝病魔。這一切，我都看在眼里，記在心上，將來我一定做一個孝敬長輩的孩子。

這就是我的媽媽，她不僅是個偉大的母親，還是個孝順的好女兒，我為我有這樣一位媽媽而感到自豪。

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇十二

森林學校一個月后要舉行森林大賽，獅子校長讓各位同學抓緊時間學本領。

小猴一開始想當一個文學家，于是它就去找小兔教它寫文章。開始很用心，過了一段時間后，小猴覺得太沒勁，每天都在寫寫寫，然后小猴決定放棄，就背著書包離開了。

小猴回到家，忽然，它又想當一個音樂家，然后，它背著書包去了音樂廳，它走到喜鵲身邊，笑瞇瞇地對喜鵲說：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎?”“可以啊。”喜鵲說。小猴聽了很開心，小猴天天練習，吵得四鄰不安，過了幾天，小猴覺得太難聽，腮幫子也疼，后來它就放棄了，背著書包走了。

走著走著，它看見小鹿跑得健步如飛，小猴又開始想當運動員。小猴飛快的跑到小鹿旁邊，笑哈哈的對小鹿說：“小鹿，小鹿，教我跑步吧。”“可以。”小鹿回答。等到練習的時候，小猴還是老樣子，最后放棄了。

比賽開始了，大家各顯神通，努力施展自己的才華。最后只有小猴沒得獎，它自言自語地說：“我下次再也不三心二意了，我要一心一意。”

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇十三

媽媽的愛在書桌上，媽媽盯著我寫一個個字，只要我寫的字不好，媽媽就會對我說：“寫好一點，再寫好一點。”我作業寫得好都是這樣得來的。

媽媽的愛在被窩里，當我已經暖和地睡覺時，媽媽還拉著我的被子說：“暖和一點，再暖和一點!”

媽媽的愛在飯桌上，當我的飯碗快滿時，媽媽還不停地拿著筷子給我夾菜，說：“吃多一點，再吃多一點!”

啊，媽媽呀媽媽，我想對您說;“我愛你!”

小學一年級寫人我的好媽媽（優秀14篇）篇十四

我的媽媽是一位盡職的媽媽。一天，我在去學校的時候，媽媽叫我把傘帶上，可我無動于衷。等到放學時，于嘩嘩的下著。同學們都回家了，只剩下我了。當我感到無助之時，那個身影，出現在我的眼前。

哇！是媽媽！是媽媽！“媽媽，媽媽。”“嗚嗚嗚”淚水一瞬間爆發出來了。“乖女兒，讓你久等了。是媽媽不好，明明知道你沒有帶傘，還這么晚來接你。”聽了媽媽的話，我哭了，淚水一滴一滴地掉出來了。

“好了，乖女兒，不哭了。”“嗯”我點點頭。回家的路上，我偶然抬頭一看，啊！媽媽，媽媽的傘拿歪了，雨水一滴一滴掉了下來。“媽媽，你把傘拿歪了。”我感動地說。“哪有啊，傻孩子！”“明明就有，媽媽，你把傘拿正吧！”媽媽聽了我的話，把傘稍微拿正了。媽媽，我愛您！謝謝您對我一貫的關心，教育和鼓勵。