寫一篇優秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。通過欣賞這些優秀作文范文，我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇一

今天是xxxx年的最后一天，也是我們最快樂的一天。

xxxx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。

教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀!”說完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。

伴著時間的流逝，聯歡會到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇二

“新年好，新年好，我們唱歌又跳舞．．．．．．”隨著這首歡快的《新年好》，聯歡會也拉開了帷幕。

兩位主持人：李雨宸、蔡青伴著音樂走上講臺。

首先讓我們進入第一板塊：才藝表演――各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家帶來的小品拾金不昧，看后會讓你深受感染。主要演了幾個小朋友在馬路上撿到100元錢，他們是在撿到錢的地方等待著失主，而不是把錢占為己有。失主非常感激，連連夸他們是拾金不昧的好少年。我們以后也要像他們一樣，做一個拾金不昧的好孩子。而馬恩澤演講的“開放吧――誠信之花”更是讓同學們大為震撼，他主要講了幾個具體事例，來反映誠信的重要性，最讓我感動的是：一位校長答應同學們如果他們這學期的閱讀量達到一萬字，他就從學校爬著回家。到了學期末，同學們的閱讀來能夠果然達到了一萬字，他們并沒有忘記校長許下的`諾言，那天正好下著大雪，而校長沒有忘記自己對同學們的諾言，于是艱難的從學校爬著回家。其實他完全可以向同學們解釋，同學們也會因為是下雪天而不讓校長爬著回家，但他沒有這么做，他是遵守諾言、講誠信的校長，他的舉動在學生的心里烙下了深深的印記。

下面讓我們走進第二板塊：交流平臺。同學們為自己立下了目標，寫在黑板上，你瞧，1成為學校最優秀的班集體2好好學習，成績成為全校第一3衛生紅旗全校第一4老師不在的時候要表現得比老師在還好。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉，他們洪亮的歌聲，仿佛把同學們帶入了幻想的境界里。韓延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。

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記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇三

xxxx年12月30日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進五(三)班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇四

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年春節如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

合：--小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始!

(音樂)。

(尾聲音樂)。

甲：新的鐘聲，新的一年。

乙：新的祝福，新的期待。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

甲：--小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會。

合：到此結束!

祝老師們身體健康，合家歡樂。

祝同學們快樂學習，茁壯成長!

(音樂)。

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月。

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇五

“快!快!加油!加油!千萬別搞錯了!”在這個星期五的第三節課，我們的教室里像炸開了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會，就是為了迎接新年而搞的活動，大家都在教室里吶喊助威呢!

“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務’，大屏幕上會顯示一個任務，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來，“5，4，3，2，1，時間到!”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒等他們反應過來，第二個任務又在屏幕上出現了。就這樣到了第六個任務時他們已經累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個任務居然是“給陳老師一個擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說：“哈……這個真是太有趣了……哈!”有的說：“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來，揮手對豆丁大喊：豆丁!這有糖果，快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學馬上大叫：“水杯!我幫你拿水杯!”“吃掉一個水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者，下面頓時響起雷鳴般的掌聲。

好游戲就是要調動大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的游戲是最成功的。

“哇!元旦的氣氛夠強啊!”我走進教室一剎那，便驚嘆道。

我兩眼凝視前方，神經都繃緊了，因為我知道：一場激動人心的聯歡會就要開始了。

在聯歡會上，同學們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特，尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是：要在一分鐘之內解開兩個扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣!”我正思考的時候，主持人已經在發道具了。剛一發到我手里，我就研究起來。我發現我手中的道具就是兩個有缺口的鐵環套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧!突然，主持人發出了命令。我馬上用力一拉，一個環先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個環。可惜的是有人在我之前已經解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個小獎品，現在回想起來還是心有余悸。

這個游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智啊!

今天，我們英華小學舉辦了的元旦聯歡晚會。

這次的元旦節目只演兩場，中午1、3、5年級，晚上2、4、6年級。我也是參加節目的，我們準備好后，就上舞臺上坐著去了。過了一會兒，聯歡會開始了!我們歡快地拉起小提琴，我們表演完后，就回到了自己的班級去看節目。其中，我最喜歡的節目是我們班演的梅·勵香和小小飛行員這兩個節目，搞笑的還有那些音樂老師演的小品。等我看到小小飛行員這個節目是，心里很激動。這個節目的道具還有遙控飛機，一直在重復的一句話就是：“我有一個夢想，那就是當一個飛行員。”而且還有幾個同學在舞臺上穿著溜冰鞋劃了好幾圈，她們每個人頭上都帶著一頂宇航員的帽子，都很可愛!我迫不及待地想要看看我們的那個節目，她們的節目是第21個，終于等到了!他們那優美的舞姿，拿著那寶劍，甩甩甩，真是漂亮!她們這舞蹈的名字就可以用一句名言來形容：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

又等了兩個節目，終于演完了!今年的節目真是太精彩了!

歡樂迎新年。

盼望著，盼望著，20的腳步離我們越來越近了。在辭舊迎新之際，我們三(5)班舉行了“我的元旦我做主”主題活動。

幾天前，組長陸彥含給我們每個組員都分配了任務，我負責買小禮物。可是我忘記讓媽媽提前為我準備，所以買得有點兒倉促。下一次，我一定在規定時間內完成任務。

做完游戲以后，各小組頒發了獎品。我拿到一塊小橡皮，它是鵝黃色的，又細又長，小巧可愛。

迎新活動在一片歡聲笑語中結束了。新年就要到了，祝福三(5)班的同學們和老師們身體健康，幸福快樂每一天。

今天，我們英華小學舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。

我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。

我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。

今天，是的第一天，也就是元旦。大家都很高興，因為下午就要開始元旦聯歡會了!

走進禮堂(也就是餐廳)，我們找座位坐下，等待著元旦聯歡會的開始。終于，在同學們的掌聲中，元旦聯歡晚會正式開始啦!首先登場的是一個大合奏，我們可以從中體會到新年的快樂和喜悅。其他的節目一個接一個登場，我看著看著，有點犯困。終于，我們年級的《梅礪香》閃亮登場了。看著同學們因為這首歌是代表歡快的優美的舞姿為觀眾展現出來，頓時不再困了，因為它吸引住了我。這個舞蹈的頭飾很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中華兒女自強不息的精神，為此，我們都為中國的梅花感到驕傲。“哇!”在同學們的驚嘆聲中，六年級的一個舞蹈又開始了。她們拿著扇子，好像一個個美麗的宮女一樣，美麗極了。突然，她們把扇子都放在自己的同一個位置上，好像一條繩子。在她們的擺弄下，這條繩子變成了海上的波浪，翻滾著，栩栩如生，大家都驚呆了!

一轉眼幾個小時過去了，元旦聯歡會就這樣落幕了。大家都回到了教室里，心卻留在了禮堂。

今天下午，兩點多我校舉辦了第一場元旦聯歡會。

在我的印象中，是我最難忘的三個節目就是：小品：難忘的路，和我們班級表演的節目：梅礪香，六年級表演的舞蹈：茉莉花。

老師們演的小品名字叫做難忘的路，開始演時，導演的兒子也去演出了，他第一個節目的名字叫做：我的爸爸發燒了。他敢回到家打開門時，導演拋出一句話，使同學們笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了。”他看到自己的爸爸在發燒，就哭喊著說：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發燒了……”同學們都議論起來：“他這是哭喪呢?他爸爸還沒死呢呀。”

后來，他還沒有演完，他的導演，說：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來他們來一個場景表演，其他來考試的同學表現的都很好，唯獨他在導演提問時說了一句：“不是，來個炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個下半身。”最后他為自己的父親唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。

我們班級演的節目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩開來的，她們在耍劍時，贏得了不止一次的掌聲。

后來，六年級的一個舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開始表演，有時，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時，扇子就像波浪一樣，沒有賣出一點點的破綻。

20即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯歡會。

吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學校。走進教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

下午1點30分，聯歡會正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他贊譽我們304班是個溫暖的大家庭，表達了對2020年的良好祝愿和期望。

然后，同學們的節目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。

同學們的節目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學小實驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動作太厲害了，看了的人無不嘖嘖贊嘆。

同學們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯歡會一轉眼就結束了，大家依依不舍地離開了教室。

祝愿同學們，在即將開始的新年里，在老師和家長們的關愛培養下，我們一起健康快樂地成長、進步。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇六

昨天晚上，我們觀看了元旦聯歡會，其中最精彩的就是我們六年級的“繩彩飛揚”，我最喜歡的就是“墨荷”了。

伴著激動人心的音樂，六年級的同學拿著跳繩出場了。那一個個閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞，那一聲聲拍打著舞臺的“啪啪”聲，讓人忍不住想到我們跳繩時的樣子。到了音樂的高潮部分，我們的老師上場了，同學們在老師們中間來去自如，跟平常走路一樣，看不出有一點兒困難。老師們在大繩里跳著，仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒看夠，音樂就結束了，我們都感覺意猶未盡，還想再看一遍。

演出快結束了，我期待已久的“墨荷”終于上場了。他們頭上戴的荷花，下面穿著翠綠翠綠的裙子，好似一個個有曼妙舞姿的荷花仙子。隨著優美的音樂，她們都像一個個出水芙蓉般的女子，十分美麗。又到了高潮部分，她們的動作鏗鏘有力，側翻，豎叉等高難度動作都不在話下。很快，這個節目也就結束了，我們都意猶未盡。

很快，演出結束了，我們都意猶未盡回到了宿舍。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇七

元旦前，林老師說要在12月31日下午舉行全班聯歡會，叫我們準備節目。我想這次表演一個以前沒有表演過的節目，我找來好朋友孫一非，經過多次討論，我們決定演一個小品。

我回到家后，立即上網查，經過我和爸爸的努力，終于在一天晚上，我找到了一個合適的小品《如此學生》，講得是一個不好好學習的學生在學習和考試過程中鬧出的笑話。我找到小品后，以最快的時間通知了孫一非，然后我們每天中午都去練，我們第一次演小品，不知道應該做一些什么動作或表情，所以我爸爸就來指導我們。前面幾天，我們天天練，把動作做得很生動，把詞讀得很熟，然后去孫一非午托班練習，因為她午托班有一個大舞臺，在舞臺上，我們盡量做到自己的最好，但是我有一些缺點，就是我應該愁眉苦臉的上臺，可有時會忍不住地笑;有的時候我還愛把手放在后面;還有我們有時候講話語速太快，吐字不清;有的時候還會忘詞……，但這些問題都被我們一一克服了。

終于到了12月31日，到了我們表演的時候，我們在全班同學地注視下，我們順利表演完了小品。小品表演結束時，同學們鼓起了熱烈的掌聲，我們高興極了!我們成功了!我明白了什么叫一份耕耘一份收獲。

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記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇八

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，這天我們早早就來到學校了。

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的'，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游園結束了，我們都玩的很開心，這也是我童年中一件快樂的事！

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇九

1、元旦狂歡夜，越夜越精彩。

2、祝大家新年快樂。

3、張燈結彩迎新年，齊心協力譜新。

4、商場購物送大禮，新年狂歡驚喜多。

5、歲月年輪，承載輝煌。

6、新年新氣象，商場大酬賓。

7、新年到，送歡喜。

8、慶祝元旦，歡度元旦。

9、快樂元旦，購菜譜贈禮品。

10、魅力龍年，驚喜連連。

11、元旦節，送歡喜。

12、你過新年，我送綠茶。

13、辭舊迎新大派送，元旦有禮。

14、歡度春節，祝福萬家。

15、祝您新年愉快，購物開心。

16、圣誕元旦，蛋蛋有禮。

17、你過新年，我送健康。

18、華麗元旦狂響曲，喜迎新年獻賀禮。

19、錯開平安夜購物，瘋狂打折小時。

20、元旦禮物天天送，幸福與你日日親。

21、魅力牛年，驚喜連連。

22、喜迎元旦佳節。

23、元旦有驚喜，優惠樂翻天。

24、歡樂節日。勁爆優惠大行動。

25、特別的'禮給特別的你。

26、新年快樂，佳節如意。

27、節日到，禮品到。

28、華麗圣誕狂響曲，喜迎新年獻賀禮。

29、迎元旦，慶新春。

30、狂購風暴，元旦先下手為強。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十

元旦班級搞活動，給家長發了飛信，給孩子報節目。沒想到孩子的節目是豐富多彩。有些在文化課上表現不怎么突出的孩子，都有一些自己的小絕活。

我不禁反思我這一陣的期末復習，在老師的心目中期末考試占了很重的分量，為了讓孩子考個高分，老師們是費盡了心思。對于復習中出現問題的孩子，老師是一籌莫展，感到的是世界末日。可再看看我們的孩子，依然不急不慌，考試與他們好像關系不大。著急的`是老師家長。在元旦聯歡會上，有的學生跳舞、有的學生說快板，有的孩子表演唱，有的孩子講故事，有的孩子彈奏樂器，此時他們的小眼發光，臉上充滿了喜悅。這與課堂上那個漫不經心，什么都干就是不學習的，神游的孩子判若兩人。

我們的文化課復習怎么就那么不吸引孩子呢？我們的期末復習要把孩子帶到哪里去呢？在孩子的心目中什么是最重要的？我們了解他們嗎？看著在別的方面都活蹦亂跳，充滿朝氣與活力的孩子，我感到有時課堂對他們是一種摧殘，對老師也是一種折磨與煎熬。在這種水與火的日子里，學生失去了活力，老師失去了快樂。所幸的是我們的孩子很會自我排解，沒有被考試壓垮。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十一

男：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20xx年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

男：我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝你們美夢成真，身體健康!

女：朋友們，新年的陽光將灑在你們身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的`愛是那么深沉和執著。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：20xx年元旦晚會

男/女：現在開始!

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十二

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。

接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。

然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。

最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。

有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。

突然，我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。

同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。

掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。

開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。

掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。

我們仿佛有了騎馬的感覺到。

那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。

然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。

這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。

踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。

響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的.聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。

好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。

老師和一些同學們正在布置教室。

等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。

大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。

過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒:“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。

這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”

肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。

我使勁鼓掌，同時我也在想:什么時候到我?我表演的節目在第幾個?

第二個節目就有我的表演。

我輕松地走到中間。

“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。

一面拼好了，我舉起來。

接著，又拼好一面。

最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。

課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。

老師拿起照相機，我們站到一起。

一道亮光閃過。

“咔嚓!”

……。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十三

2022年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。

我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什么樣的呢？”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞臺的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象征著全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。

上午，李老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。

下午一點左右，我們全體小演員都開始化妝了，我們忙前忙后，在叔叔阿姨們的幫助下，終于把妝化好了。這時，李老師說：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的！”

沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上臺，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。

聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然后我們依依不舍地離開了禮堂，我們期待著下一個新年聯歡會的到來。

今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十四

開場:。

甲乙:敬愛的老師!

丙丁:親愛的同學們!

合:大家上午好!

甲:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

乙:因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就要結束了。

丙:難忘的小學時代即將離去。

丁:充滿期望的中學時代正向我們走來。

甲:六年的時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。

乙:今天，請允許我們向老師和同學們拜最后一個早年。

合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

丙:新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲:回首剛剛過去的20xx，我們十分榮耀。

乙:回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

丙:20xx，我們從成功走向更大的成功。

丁:小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

甲:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

乙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。丙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

丁:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲:在詩與畫流動的佳節里，讓我們一起來慶賀快樂的節目吧。

結束語:。

乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲:艷麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

丁:讓我們永遠記這幾年的小學生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

丙:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

甲乙:在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

丙丁:相信!我們的明天會更美好。

合:20xx年元旦聯歡會到此結束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!

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記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十五

元旦節前夕，我們班舉行了一次元旦聯歡會。下午，我們來到教室，教室的窗戶上掛著五顏六色的彩帶。黑板上寫著“元旦聯歡會”幾個大字。我一走進教室，就像進入了一個快樂的天堂。

聯歡會開始了，同學們的'節目豐富多彩，有的講故事，有的說笑話，有的唱歌，有的猜謎語，還有的跳起了歡樂的舞蹈。

最吸引人的是唱歌表演了，鞏新毅唱的是搖滾曲，朱麗莎唱的是情歌。男生喜歡搖滾曲，女生喜歡的是情歌。每首歌結束的時候，同學們都響起了熱烈的掌聲。

接著是跳舞表演。鄭欣怡跳的是拉丁舞——恰恰組合。他們的舞姿柔美，千變萬化，同學們看后都贊美不已。

聯歡會上表演的節目還不少，有擊鼓傳花，搶凳子，小品、相聲等等。就在大家玩得十分開心的時候，聯歡會結束了。

我相信，大家在新的一年里，一定會更加好好學習、天天向上的。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十六

隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌??《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。

記一次元旦聯歡會的小學（模板17篇）篇十七

元旦聯歡會是一場歡樂的盛宴，我們在這一夜里聚集在一起，共同慶祝新的一年的到來。這次聯歡會是在城市的中心廣場舉辦的，參與人員包括家人、朋友和社區居民。

作為這次聯歡會的主持人，我深感榮幸和緊張。我的責任不僅是確保活動的順利進行，還要確保所有參與人員都能在歡樂的氛圍中度過這個夜晚。在整個過程中，我盡力保持熱情和微笑，盡可能地讓每個人都感到歡迎和被重視。

活動的設計和實施過程非常成功。我們首先在廣場上進行了各種游戲和比賽，如猜燈謎、拔河比賽等，讓每個人都能夠參與進來，互相之間產生了良好的互動。然后是精彩的文藝表演，藝術家們展示了各種精美的藝術作品，贏得了大家的一片掌聲。最后是晚上的壓軸戲——煙花表演，璀璨的煙花劃破了夜空，將聯歡會推向了高潮。

然而，在活動的進行過程中，我們也發現了一些問題和不足。首先，場地的大小和設施略顯不足，無法滿足所有人的需求。其次，部分活動的時間安排過于緊湊，讓人們沒有足夠的時間去參與和欣賞。對于這些問題，我認為我們應該提前做好更充分的準備，如擴大場地、提前規劃好活動的流程等。

在這次活動中，我認為我們都得到了很多收獲。我們學會了如何更好地溝通和合作，學會了如何在壓力下保持冷靜和微笑。同時，我們也認識到了自己的不足之處，如溝通技巧、團隊協作等。這些都需要我們在今后的工作和生活中不斷反思和改進。

總的來說，這次元旦聯歡會雖然存在一些不足，但我們也取得了許多成功和收獲。這次活動讓我們更加熟悉了彼此，增強了我們的團隊凝聚力。同時，這次活動也讓我們更加期待未來，期待更多的機會和挑戰。我們希望在新的一年里，我們能夠繼續努力，創造更多的美好回憶。

在未來，我們將對這次活動中出現的問題進行深入反思和改進。我們會更加關注細節，比如如何更好地安排活動時間、如何提高場地的設施等。同時，我們也會更加注重參與者的`體驗，比如提供更多種類的食物和飲料，為觀眾提供更多的娛樂項目等。

此外，我們也會嘗試舉辦更多不同類型、不同規模的活動，比如社區清潔日、義工活動等。這些活動不僅能夠讓我們更好地鍛煉團隊協作能力，同時也能提高我們社區的凝聚力，讓我們更加意識到自己作為一個社區的力量和責任。

總之，元旦聯歡會是一個美好而難忘的經歷，讓我們共同度過了這個特別的夜晚。我們期待未來有更多的機會在一起，共同創造更多的美好回憶。讓我們一起期待新的一年，期待更多的挑戰和機會，一起努力，一起成長！