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妹妹的手寫人(通用19篇)

時間:2025-07-19 作者:書香墨

優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇一

楓葉在寒風中凋零,路邊的清潔太太顯得是那么的孤零零。窟窿滿布的毛線圍巾已經裹不住昨天的溫暖,她不時的聳聳肩膀。上海的路很寬很長,長到任何一個方向都似能延伸到故鄉。馳騁的奔馳拉散了歸堆的落葉。在老太太的嘆氣聲中,我聽到她一生的無奈。綠葉經不起風霜,青春留不住歲月,人老珠黃時還有多少老人在外面奔波?星河灣的鐘樓敲響,我想起了家里古老的大鐘,想起了爸媽。父母為我和姐姐勞累了一輩子,為了供我們姐弟讀書,父親常年在外修房子,母親扛起了所有的家務農活。起早貪黑,風餐露宿這樣的詞匯用在二老身上是那么蒼白無力。如今姐姐嫁了,我也結婚了。舊房也造成是下雨不漏水的農家別墅。眼看父母一件一件心愿的了卻。這時我們應該在父母身邊孝順二老,可又不得不為了生活背井離鄉。姐姐在長沙落腳,我在上海以不同樣的方式做著和父親一樣的工作—造房。

天再冷,我不懼寒。媽媽在我八歲時就把我十八歲的毛線衣織出來了,爸爸老年的毛衣毛褲也全部織好?,F在不到60眼睛花了,記性也差了,針線再也不能像年輕時在手上游走。姐姐懷孕快要生了,媽媽老是嘮叨說自己眼睛看不清記性也不好,不能給姐的孩子織毛衣。她托姑姑給姐還沒出生的孩子織毛衣毛褲毛襪。自己也織一件衣服,不再像以前的那么精致,一針一線不知道改了多少遍。姐姐叫媽不要這么麻煩,到超市買就是了。我說讓媽去做吧!這是她的心愿,是媽媽的愛,錢是買不到的。媽媽的愛,真的是無限的。我相信媽媽織的毛衣比任何品牌的毛衣都要溫暖。我更相信如果媽媽健康活一百年,我孫子的毛衣她也會織好。

今天很冷,湖南的媽,廣州的爸,蘇州的岳父岳母啊,你們冷嗎?有你們我的冬天不再冷。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇二

我妹妹是個活潑、開朗的小女生。

她有一雙水汪汪眼睛,一個不高不扁的鼻子,一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯!妹妹在班上是個優等生,又是班長。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因為在她班上可以聽見許多同學在班上夸獎她。

最近,她班里快要考語文了,班上有些學習不太好的同學常常放學后請教她,有時還在路上請教,我十分不耐煩,看見就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學不會的問題,認真得連我這為姐姐也給忘了。

她的鋼琴很不錯!一次,家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。

在彈一首很悲傷的歌時,她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時,她十分開心,還不時的哼兩句,像只小鳥似的,臉上還帶著笑容呢!

妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:〃你真可愛?!惫吠蝗蛔兊氖趾吞@,剛剛的表情變的十分可愛。

小時侯,妹妹也十分調皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。

便學模特張大口,插著腰,她身上沒有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇三

你們自從有了我們兒女們,你們就開始拼命掙錢,想讓我們吃好,穿好,也讓我們上學,而且想讓我們考上好大學。哪個父母不望子成龍,望女成鳳。

俗話說:可憐天下父母心!

在我的記憶里,父母每天總是很勞累地下班回到家,我們是否問候他們一下或安慰他們一下,當他們失意的時候,我們是否奉上一番問候與安慰;當他們生日時,是否我們遞上一張卡片,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,那都是父母辛苦勞累的標志!

父母是我們人生的第一任老師,從孩子呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的生命,父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里享受父母的愛,這,便是他們的幸福了,而他們也不怕辛苦,因為他們有兒女燦爛的笑容!

父母的一生都是計劃好的,想著辛苦勞作為兒女將來做打算,生怕兒女將來生活的不好,而他們的一生都在忙碌中。我們是否曾想過我們應多關心父母和感恩父母,也許父母并不需要你的感恩,而父母最需要的是我們和父母多溝通或者講心事?,F在我們正處在青春期,大概是很少與父母心平氣和的交流,也不想把事告訴父母吧!我們應多學會體會、理解父母的心!

我們是否注意到父母的眼角有了許多皺紋,黑鬢發變成白鬢發。哦!我發現那是父母耗盡心血來愛我們,那是父母所有的愛,那是父母對子女的祝福和操勞,那是父母逐漸變老的標志,而我們是否想到父母在老去!我們要學會感恩,感恩父母給予我們生命,感恩父母為我們操勞,感恩父母為我們傾注了心血與精力,感恩父母給予我們所有的愛。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇四

小時侯,都是媽媽給我洗腳。媽媽給我洗腳時的情景到現在我還記憶憂新。記得那時侯:媽媽給我端來洗腳水,讓我把腳伸進去。用她那長滿繭子的手撫摸著我的腳。有時我不小心把水濺到媽媽臉上,慚愧的底下頭,等著媽媽嚴厲的批評,可媽媽卻笑了笑,然后擦擦臉上的水,繼續給我洗腳?,F在我長大了,也想幫媽媽洗洗腳。

就在過完年的頭一晚上,我提前端來洗腳水,放在床邊。媽媽正在看電視,看見我端來洗腳水,有點莫名其妙。我對媽媽說她洗腳。媽媽聽了,高興的把腳伸進水里。我聽著媽媽講著過去的事,摸著媽媽磨起水泡的腳,不禁流下了眼淚。我撲到媽媽懷里,媽媽高興的抱住我,對我說:‘‘我的女兒長大了!懂事了!”

我學會了感恩,學會了孝順父母。通過這件事,我也覺的自己長大了,懂事了。父母一手把我們拉扯大,為得就是我們有出息,長大后去大城市找好工作。不要像他們一樣在地里干活,不受像他(她)們一樣的苦。

我長大以后,我還要做許多好事,感恩別人,感謝人們對社會的付出。讓人與社會感到溫暖,這樣人與人之間才能充滿溫暖。幸福,沒有戰爭,沒有煙火的世界,讓我們用人與人之間的和平。團結來回報社會,不讓社會受到一點傷害,因為它已經為我們付出了太多太多,而有些人卻不懂得回報,不懂得回報,不懂得感恩,有些人還在放肆的傷害、破壞社會,他們想讓人與人之間充滿仇恨,想讓社會毀滅,想要戰斗。

我們一定要打消他們的念頭,用社會的溫暖來化結他們心中的仇恨。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇五

我的妹妹可怪了,就像一個妹妹的“分身”,有時她很嬌氣,有時她很淘氣,有時她很文靜,總而言之,言而總之,反正妹妹她很怪,好像和別人不一樣(是不是嫌我廢話太多),不過,妹妹真的在別人的眼中都很聰明(“蔥蔥蒜苗”的聰明)。

今天媽媽不在家,我和妹妹獨自在家玩,玩著玩著我們感覺很無聊,這時,妹妹眨著眼睛說:“我們來玩打水仗吧”,我活活不肯,妹妹就使勁拉我,可我比她大三歲怎么可能拉的動,妹妹這個時候,歪著嘴巴,突然說:“哈哈!我想到了,到時候你“不請自潑”,咯咯!”妹妹從衛生間里接了一盆水,啪,聽到一聲“殺豬般的叫聲”,“哇”(這聲因高達五百分貝)。我馬上變成了一個“可憐的落湯雞”了,我半天才會過神來,立馬接了一盆水朝她身上潑去,妹妹也和我落了一個“可憐的下場”。就這樣你潑我,我潑你,到了最后,全身都濕透了,還在嘻嘻哈哈。就在這快樂的時刻,“母老虎”回來了(“母老虎”指我媽),媽媽“雙手插腰”、“怒目圓睜”、“河東獅吼”、“青筋暴跳”,說:“你們在干什么,一個個好像剛從水坑里拉出來的一樣”。我和妹妹都低下了頭,可那頓“晚餐”后,“洪水”后,有淘氣起來了,還給老媽做了鬼臉。

我的妹妹長著紅紅的影桃小嘴,(像剛擦了口紅),高高的鼻子,(像被人提起來的一樣,不像長出來的),大大的眼睛,(好像會說話),長長的睫毛(就像十五的月亮),彎彎的柳眉(就像柳樹的新葉),白白的皮膚,就是不怕烈日曬。

想看妹妹的另一些方面嗎?請聽下會分解,我的妹妹還乖,文靜等等。可愛吧!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇六

你們都有弟弟妹妹嗎?他們是怎樣的呢?你們喜歡他嗎?我就有一個十分可愛的妹妹。我的妹妹有著一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的眼睛,不長不短的睫毛,十分漂亮。她的眉毛十分有趣,因為在她的末梢有一個小小的漩渦,把妹妹變得更加可愛。

我的妹妹十分懂得分享。每當她有好吃的好玩的,總會留下一點兒給我。學校有好玩的事,她也總會和我訴說。當她發現了美麗的地方也不會藏著,總是偷偷地告訴我。

我的妹妹雖然比我小,可是學習十分上進。她的分數一直很好,在班里也是前幾名,看到自己的妹妹學習如此好,哪個做哥哥姐姐的心中不會感到自豪。

以前我總是覺得有一個妹妹不好,可是經歷了那件事,我的觀點改變了。

那天晚上,妹妹肚子很不舒服,睡覺也不安穩,媽媽讓我陪她睡。我能感覺到那時的她渾身顫抖,一直抱著我,讓人心疼。我想:以后長大了,妹妹就是我唯一的親人了,為什么不好好愛護她呢?經過那件事后,我就對妹妹十分愛護,努力保護她,做一個好姐姐。

這就是我的妹妹。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇七

一雙圓溜溜的大眼睛,胖嘟嘟的小臉,櫻桃小嘴,甜甜的笑容,這就是我那可愛的妹妹,她是獨一無二的。

妹妹今年五歲了,酷愛騎馬,每時每刻都想騎在馬背上,因為騎馬可以讓她感到快樂自由,而且還會讓她感到輕松舒適。

記得一次,我們一家去內蒙古旅游,來到了游客騎馬區,妹妹覺得好玩,非要騎,上了馬之后她一點也不害怕,還很得意地仰著頭。她一個人騎了將不到半個小時,要不是車隊要走了,她才依依不舍地下了馬,要不然她可能一輩子都不下馬了,那匹馬也是夠辛苦的。

回到家后,妹妹又哭又鬧,要求媽媽給她報馬術課程,媽媽也拿她沒辦法,就給她報了。妹妹學騎馬學的非常快,三節課就可以操縱自如了,她和她的小pony配合的非常好。妹妹學騎馬學的很認真,到現在都好幾年了,妹妹還在學,她已經回跳障礙了,也會舞步了,馬術她都八級了,上個月還拿了兒馬術杯冠軍呢,我真為她驕傲!

怎么樣,我的妹妹是不是獨一無二!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇八

“ 時而開心,時而淘氣,時而可愛?!彼褪恰业拿妹谩?/p>

妹妹每次都耍賴。有一次,媽媽給她布置了電子琴作業,讓我監督她。結果我說彈20遍,她卻對我說:“姐姐,我彈不了,只能彈10遍?!?/p>

還有一次,我上桑巴舞課,妹妹突然闖進來,當時正在開家長會,她一點也不害怕,跑到老師面前伸手要“帖畫星星”。最后,連我們老師都被她弄的沒辦法,只好依她。

她還有個特點就是我有的東西她必須要有,我沒有的東西她會替我留一份。記得有一次,姑媽替我買了一條裙子,我穿在鏡子面前照照,感覺好極了!她看見了臉立馬變色,又哭又鬧。沒辦法,姑媽只好替她再買一條小號的一模一樣顏色的。有一次,媽媽帶她去見老同學,別人給了她很多零食,她一個都舍不得吃,非要回家和我分,一人一半,這讓我十分感動。每天晚上,她會主動到我的房間來對我說:“姐姐,要讀國學了,認真點呀!”接著,我們讀完書后,她會倒杯水給我喝。雖然只有5歲,但她堅持每天早上自己穿衣服,自己刷牙洗臉,上下5樓,從不依賴大人。

不過,妹妹倒挺可愛,大大的眼睛,圓圓的臉,胖乎乎的小手,特別逗人喜歡。雖說這樣,但有時她喜歡哭,做錯了事都要我來承擔,東西也要給她多些,我心里還是有點不服氣!

媽媽常對我說:“你呀,什么都好,就是要給妹妹做好榜樣,沉下心來,不要成天抱怨?!笔茄剑乙院笠龊冒駱?,管住這個“小蛋”!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇九

在初一軍訓時,我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時,我們個個都累得半死,聽到教官這么一說,高興得就往地下坐。

曬稻谷時,媽媽叫我幫忙看一下稻谷,不要讓鳥吃,我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢?軍訓時,我們還上了一節“感恩·立志”課,我被選為小領袖,只要有同學出錯,我就要接受懲罰,從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過時,我看見同學們個個哭得淚流滿面,還有許多同學要求替我奔跑,但是我沒有。這使我想起了我的父母,他們每天總是那么辛苦的工作,沒事從來不請假,沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下,不要累壞身體,可是父母們沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母;有些人說將來要買一輛小汽車給父母;有些人說將來要賺很多的錢,父母要什么,就買給父母什么,讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。

其實父母真正要的。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十

我有一個小可愛,聰明又淘氣;每天爬上又爬下,弄得滿頭滿臉都是泥。知道我說的是誰嗎?哈哈!當然是我那可愛的小妹妹呀!

小妹妹長得很可愛,像個小精靈。她有烏黑的頭發,長長的睫毛下,有著一雙水靈靈的大眼睛。挺拔的鼻子下有一張紅紅的小嘴,像涂了口紅一樣;有時候,妹妹生氣了,便會嘟起她的小嘴,這時,她的小嘴就成了小櫻桃。

小妹妹很能干。每天早上自己穿衣,自己刷牙,洗臉。早飯、午飯、還有晚飯都會自己吃。

她不光能干,還很聰明。她才三歲多,就會1-5的加法了,每次我考她,都是全對。但她有一個小毛病,那就是不會寫數字。總的來看,她還是挺聰明的嘛。

姐姐有只小花貓,拍拍爪子舔舔毛。小妹妹喜歡扮成小花貓,開心時就會拍拍“爪子”,肚子餓了就會“喵喵”地向我要食物,我沒辦法,所以只能假裝喂她小魚吃。

這就是我那可愛的小妹妹,我很喜歡她!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十一

我有一個淘氣的妹妹,她2歲多,頭發短短的,每天都跟猴子似的爬上爬下。她的性格有時文靜,有時暴躁。

妹妹在看電視的時候很安靜,電視的畫面十分吸引妹妹,在播放的時候妹妹連飯都不吃了,只有在廣告的時候妹妹才肯吃幾口飯,吃完就立馬跑到電視機前,恨不得一下子扎進電視里。

妹妹在很多方面都很暴躁,比如說吃零食的時候、玩玩具的時候……。

我們先說吃零食時的暴躁老妹吧,爸爸給我和妹妹買了很多零食,我剛要吃的時候妹妹就向我要,我就給她了。我又拿了一包零食準備吃時,妹妹還向我要。我發現我拿什么她要什么,她就是不想讓我吃,我偷偷地吃了一塊餅干,她發現了就把所有的零食都捏碎了。

有時,我們去小廣場玩,妹妹總纏著我打鬧嬉戲,跟著我寸步不離,我們的關系瞬間和諧了。

妹妹漸漸長大,也懂事了,她將和我一起成長,我愛我的淘氣妹妹。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十二

我的妹妹有一個大大的腦袋,里面天天裝一個字“玩”,靈巧的小嘴巴里時刻會冒出“哥哥!哥哥!帶上我!”,她就是我拽不掉的“小尾巴”、我的'小跟班,幾乎每天一從幼兒園回來就纏著我,真是無言的煩惱。每每當我在家里看書,她也在家里看書;我放下書本去看電視,她也跟著我去看電視;我寫作業,她竟然也裝模作樣的寫起了作業;就連我下樓去拿快遞,她也鬧著和我一起??傊?,我干嘛,她也干嘛,我玩什么她也要玩什么,就算她根本不知道怎么玩的,還是鬧要跟著。

記得一年夏天,我們去玩“跑著游泳”,她也鬧著要去,可是她根本就不會,我拗不過她,只好帶去玩。妹妹在外人面前或者去親戚家的時候都表現的文文靜靜,讓人覺得乖巧可愛。殊不知,這不是她的“廬山”真面目。每次寒暑假,媽媽要去上班,我就要照顧妹妹。早上媽媽給我們弄完早飯走后,我們吃完飯,妹妹畫畫,我寫作業。不一會兒,她畫完了,就找我陪她玩,我說:“作業還沒做完啦!”不料,她硬是要拽著我,不理她,還哭了起來,一邊哭一邊跺腳,還不停地打我,趁我手忙腳亂抵抗時候又摔起了東西!我只好朝她大喊起來,拖著她去看電視,她氣鼓鼓的坐了下來看起動畫片,幸虧有電視這個好東西,才讓她消停下來。

我的妹妹也有可愛之處,她喜歡畫畫,而且畫畫的時候還哼著小曲,特別的可愛。她很好學,也很要強,背古詩的時候一遍不會背兩遍,兩邊不會就背上三遍、四遍,從不怕煩。我有時候遇到點麻煩事還常常打退堂鼓,她可絕不會不行就不干了,而且還會過來鼓勵我,這些都挺讓我感動的,心里有點自愧不如。她還特別喜歡幫助人,有一次我準備削水果,四處尋找水果刀,怎么也找不到,妹妹便用了她的火眼金睛在房間里掃描這、掃描那,眨眼功夫就發現了。這就是我的妹妹,有時候讓我生氣、又讓我開心,有時候讓我苦惱、也讓我贊嘆,你說我怎么能不喜歡她呢!

文檔為doc格式。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十三

我的'妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現在剛好十個月了。如果跟她不熟就會喊她“樂樂”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿智慧的眼睛,一個挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤潤的櫻桃小嘴,時不時就會朝你笑笑,讓你越來越喜歡她。

“吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛吧!

我的妹妹還特別淘氣,每次玩過的東西就朝地上扔。而且每次拿到沒玩過的東西就在一旁開開心心的笑著,笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具,繼續玩。

我的妹妹在吃飯的時候很乖,因為她很喜歡吃東西。

現在唯一一個有進步的是她會喊媽媽、爸爸,都會倆只手伏在沙發上站起來。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十四

我有一個可愛的小妹,一頭披肩發,一雙炯炯有神的大眼睛。

學習在班上是數一數二的,優點多的數不過來,唯一的缺點是愛哭。

瞧,她這不就哭起來了。“嗚嗚,我要回媽媽家?!毙∶玫目蘼曊媸恰疤旎[之音”呀!你要問小妹為啥哭?唉,還不是一點雞毛蒜皮的小事兒。聽說是因為小妹的饞嘴:晚上不好好吃飯,睡了覺還要裝著上廁所,好拿些糖來解饞。在被窩里“咯吱、咯吱、嘖嘖”的聲音,攪醒了外婆。外婆奪過她手里的糖,在她背上拍了幾下。她便發揮她的專長:“扯開嗓子哭”,惹得誰都睡不好覺。

小妹的哭聲抑揚頓挫,隨著氣息而發出哭聲,到了一定時間,淚珠就要奪眶而出。真是一首“好歌”呀!

唉,愛哭的小妹,你什么時候才能不哭呀!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十五

最近,我發現妹妹有一個不好的習慣,就是特別愛哭,稍微有大一點的聲音,她就會被嚇哭。

上次,我和媽媽因為作文的事吵了起來,媽媽那個時候抱著妹妹,我說話的聲音稍微大了一點,妹妹就被嚇哭了,怎么哄也不行,必須等到它自己感覺哭夠了為止才可以停下來,而每當妹妹被嚇哭的時候,媽媽就會罵我,甚至踹我幾大腳,我心中十分委屈,想發泄也不知道該怎么發泄。

還有一次,我和媽媽奶奶一起到我的房間里看電視,我們正在吃著西瓜,妹妹突然不高興了,媽媽便抱著妹妹在房間里走走,這時,媽媽忍不住打了個噴嚏,結果又把妹妹給嚇哭了,每次妹妹被我不小心嚇哭的`時候,媽媽就會罵我打我,可是妹妹被媽媽嚇哭的時候,媽媽卻笑了笑!有是干脆賴在我的身上,我真是冤呀!因為妹妹的哭聲淹沒了電視的聲音,所以我和媽媽一起哄妹妹,過了好一會兒,妹妹才停了下來。

我的妹妹這個習慣真是不好,希望她可以早點改掉這個毛病。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十六

我心中有一個小秘密,就是以前看到別人都有弟弟妹妹,心里都非常羨慕,想心里想:如果我也能有一個弟弟或妹妹,那該有多好?。?/p>

上天好像知道我的小秘密,今年讓媽媽生了一個可愛的妹妹,我開心的笑了,因為我終于可以當姐姐了,我的秘密終于可以可以公開了。

我現在有一個新的小秘密,就是我一定要做一個好姐姐,好好珍惜我的妹妹,并且保護她、照顧她。

要去上學的妹妹,吃著早餐,開心的說,大家掰掰我要走了,他的笑容就像蘋果的甜度。

中午的妹妹,睡的好甜好甜,深深的把我吸引過來,讓我沉睡在他的夢中。

要回家的妹妹,從學校走到家中開心的一直說,說啊說,說到天亮還在說。

打針的妹妹,緊張的她嚇的快哭了,把我的心也跟著緊張了。

睡覺的妹妹,躲在被子里睡的好熟好熟,好像在一個夢境中度過。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十七

我家有個活寶,她,今年5歲,一雙水汪汪的大眼睛。還有一張可愛的櫻桃小嘴。身高1。05米。那,就是我的妹妹——譚玉鑫。

我的妹妹很狡猾,記得那是一個炎熱的中午,妹妹正吃著蜂糖飯。那時,媽媽在二樓拖地。正吃得津津有味時,她的手一滑——碗被粉身碎骨了。媽媽聞聲趕來,問妹妹怎么回事,她怕挨打,撒了一個謊——說是貓弄的。在一旁目睹全程的我早已大笑不止。媽媽已知事情經過,回道:“是有一只很大的貓”。妹妹以為自己蒙混過關,還暗自慶幸。

妹妹不僅狡猾,還挺會裝可愛。

有人來我家時,她會伸出舌頭,做可愛的動作。這讓許多人中她的可愛計了,這時,別人會給他一些好吃的糖果。她會更得意,讓別人特喜歡她的可愛。等家里的客人走后,她會拿出自己的“收成”慢慢享受。時不時向我炫耀,讓我垂延三尺,羨慕不已。在人多時,她就會“大豐收”那時,她就把糖果藏起來,生怕有人要拿。自己一人偷偷享受。

老妹還愛出風頭。每逢我家的娛樂時間,她便大展身手。每次都是她站在所有人的面前,像個專業小演員似的,進行“表演”,她只是一個讀幼兒園的小孩,不認識多少字,所有歌詞都是死記硬背。所以有些歌的歌詞根本都不知道是什么意思。可她唱的歌口齒伶俐、音調準確。她的舞姿非常優美,也很有節拍。雖然是自己編的,可在老人們看來,仿佛就是受過專業訓練的。有時我們會因為她的可愛,把全家樂的捧腹大笑??伤`會了我們的笑聲,認為我們是在嘲笑她。她便會像個小保安似的,氣沖沖地走過來,怒吼:“不準笑,繼續看表演”(挺有自尊心)當她又回過去的時候,又嘟囔一句“沒有禮貌”。我們只好強忍笑容,裝作聚精會神的樣子,繼續觀看。當她表演完畢,就會深深地鞠一個躬,說一聲:“謝謝大家”那時,我們一定要以熱烈的掌聲歡送她。她便會興高采烈地向我們走來,與我們同坐。

這個小精靈就是我們一家心中的活寶。

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十八

每當我看見臺燈上的照片和投在地上的影子時,便會想起一段美好的回憶。

那年冬天,快要過春節的時候,我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊(妹妹的小名)先去拍幾張,我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面,上面畫了一個大大的愛心,愛心旁邊有兩個女孩看著同一本書,這所蘊涵的意思很適合我們,而且也能表達我們姐妹的感情,選這張真是再好不過來。

那天,說來也巧,我們穿的衣服顏色差不多,都是梅紅色的,只不過一件淺一點,一件深一點。再一看,我們帶的發箍也都是黃色的,上面有一個米老鼠頭,是我們一起買的,我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢!

要拍照了,媽媽讓我們擺一個造型,妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢,我只是淺淺一笑,這時,媽媽不滿意地對我說:“和姍姍拍照要開心點,要有點動作,你站在那就笑,像什么樣!”

聽了媽媽的話,我和珊珊對視了一下,我把頭一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一種酷酷的感覺。正準備拍時,媽媽又發話了:“怎么擺這樣的姿勢,難看死了。”沒辦法,媽媽那關通過不了,這照片拍的早呢?我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢,最后,妹妹擺了一個開心的姿勢,我順勢擺了個高興的造型,這才通過了媽媽的審核。照片刷出來后,媽媽讓老板將其弄成兩份,我和妹妹一人一張,好讓我們留作紀念。

回到家,我把它貼在了臺燈上。以后,我只要一開燈,就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心,我的心情就會變得很好。

當我和妹妹鬧矛盾時,只要我一看見這張照片,它就好比一個創口貼,讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片,它讓我們姐妹倆的感情越來越好!

妹妹的手寫人(通用19篇)篇十九

有一個女孩,烏黑烏黑的頭發,明亮亮的大眼睛,像兩顆寶石閃閃發光。高高的鼻梁,說話的聲音甜甜的,這就是我的妹妹,我可愛的妹妹。

我的妹妹胃口很好,非常能吃,媽媽經常羨慕的不得了。記的有一次,我和妹妹去爺爺家吃午飯?,F蒸好的包子,香噴噴的,饞的妹妹口水都流出來了,狼吞虎咽的吞了兩個。吃飯的時候,又一手拿包子一手夾菜,吃的不亦樂呼!即使吃的那么多,還沒到晚飯的時候,就又嚷嚷的要吃飯。嗨!我真是服了她的勁了!

妹妹還有一個地方值得我學習,那就是干什么事情特別的專注。最近,妹妹在學畫畫,回到家就一絲不茍的畫畫,任何事情也別想打擾到她。

有一個這樣的妹妹,壓力很大呀!雖然我比妹妹大三歲,可我也要向她學習。

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尊敬的各位嘉賓,大家下午好!很榮幸能夠主持今天的活動。接下來,我們將走進一個充滿智慧和思考的環節,準備好迎接挑戰了嗎?主持詞:甲:我們在幼兒園度過了最快樂最美好
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心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。這次實習經歷讓我明白了職場的競爭和挑戰,心得體會是對自己這段經歷的一種總結和反思。中國教育學會、中國
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教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間和資源,提高教學效果。掌握了一些優秀的教學工作計劃案例,可以幫助教師提高教學設計的質量和效果。1.認識“擾、診”等5個生
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讀后感是對閱讀過程中的感動和共鳴的回應,可以記錄我們的思想和情感的變化。請大家閱讀以下的讀后感示范,看看他們是如何寫出精彩的總結的。讀《頑皮童年》,源于我們朱老
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