優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學藝術(shù)的魅力和價值。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇一
煩惱無處不在,請正確認識煩惱。
煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習學過的功課,預(yù)習下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學習,我真的沒辦法。
現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認真專心地對待學習,每次跟爸爸說話,他總是撇到學習上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。
玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學習嗎?我就不能提高我的控制力嗎。
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小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇二
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛小編整理了相關(guān)的文章,也許對你有幫助噢,快來看看吧。
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。
周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。
只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。
我本是無憂無慮的,在我的成長道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對,所以在我的印記當中,不從在煩惱。
面對令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什么喜慶之事。
日子一天天的度過,我升入了中學,這幾乎是陌生人的煩惱進入了我的生活。
人人都說一個人應(yīng)該與眾不同,應(yīng)該學會創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰又想到當時他受到了多少流言蜚語的攻擊;冰心掀起小詩浪潮,又有多少人議論梁實秋對她的斷然否定;武則天改變了一時沖男輕女的陋習,但現(xiàn)在的人對她的評價又有多高;我在學校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰想過,也許若干年后人們紛紛仿效的一時呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩,似美言有非其意的話語。只有我才看出了它的美。
我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時我渴望被理解,我需要有人能夠聽出我的心聲。屬于我的路無論如何都是精彩的,都是激動我心的'。
成長中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。
成長本是不存在煩惱的,因為煩惱的根源便是缺少理解。
我便如此。
自然界總歸有風雨,人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱,我們應(yīng)該放平心態(tài);面對煩惱,我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽逼我學游泳。我雖然喜歡玩水,但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的,就緊張得不得了,生怕會掉進去淹死。這下子,媽媽說讓我去學游泳,我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳,雖然有些怕水,但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單,期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動,然后跟著教練和同學一起小心翼翼地進入水中。剛開始,我覺得水冰冰涼涼的,手腳都有些不能動彈了,心想:這與我預(yù)想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲,對我們的動作要求很嚴格,上課時間過得很緩慢,對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的,使我心中的煩惱更多了。于是,我緩緩地走著,這時老師要求我們浮在水面上,不能沉下去。我緊緊地拽著浮標,生怕自己會沉下去??墒?,由于自己的緊張,反而沉入水中,一連嗆了幾口水,并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣,有些生氣了,他斥責我說:“學蛙泳要趴在水面上,身體必須放松,這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭,于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子,我不但沒有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我開心地學會了游泳!
生活中沒有風雨是不可能的,而成長中沒有煩惱也是不可能的,所以讓我在煩惱中成長吧!
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇三
“這真是倒霉的一天”,“這真是太煩了”……自從我上了六年級以后,這樣的話語便會越來越多從我的嘴里說出來。哎,煩惱也來得太快了吧!
回首過去,快樂的時光就像一支動聽的歌謠,一直回響在耳畔。而今動聽的旋律中,總會不時地闖入幾個不和諧的音符,雖然很小,但也會打亂整首歌的節(jié)奏,這不和諧的音符便是煩惱,這些煩惱越來越多地涌現(xiàn),簡直讓我應(yīng)接不暇。唉,真煩惱!
步入小學的沖刺階段,作業(yè)就是最大的煩惱。望著墻上的掛鐘,時間一分一秒地流逝,作業(yè)卻似乎越做越多,越做越難。舊的作業(yè)還沒做完,新的又接踵而來。作業(yè)呀,作業(yè),就如同一個無底洞,不管我怎樣的努力,總是填也填不滿。它就像一條無形的繩索,把我一直鎖在了課桌上,連玩也不能玩了。哎,真的煩惱!
不光如此,“慢”這顆定時炸彈在此時也被引爆了,自己天生就是一個慢性子,語文測驗時,作文總是來不及完成,回家最怕的就是老媽問我成績,上課最怕的就是老師的批評。哎,成長真是煩惱。
煩惱的日子在一天天的流逝,我的妹妹卻在快樂地長大,不過對于這個長大了的娃娃,我也漸漸煩了起來,要在平時還好,可此時成山的作業(yè)還堆在我面前,時間本就不夠用,又怎么能有時間來陪她玩呢?但不陪她,就會苦了我的耳朵,我妹妹哭起來可是連整幢樓都能掀翻的。
哎,成長真是充滿了煩惱!
哦,我的伙伴,我親愛的同學,這可能就是成長的煩惱吧。然而,煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂地向前吧!因為,成長本身就是一種煩惱!哈哈!
點評:這是一篇描寫成長的煩惱的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對作者在小雪生活中所遇到的困難的描寫生動具體,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,描寫細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神,結(jié)尾深化文章主題,煩惱也能折射出生活的光彩。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇四
還有一個活潑可愛的弟弟。
小時候,躺在媽媽懷里,
聽著故事進入了夢鄉(xiāng)。
長大了,爸爸媽媽帶我去旅游,
飽覽祖國的大好河山。
那--是我的快樂。
……。
乘車時,要暈車,
不能飽覽窗外的美景。
近視了,要戴眼鏡,
厚厚的鏡片拴住了我。
那--是我的煩惱。
……。
我真希望,
快樂永遠是多多,
煩惱永遠是少少。
指導(dǎo)教師:張紅霞。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇五
星期五的下午,快放學了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時候了。當我看到作業(yè)的時候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫本,抄寫本,日記……怎么就沒有一個上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問題還有很多很多。
那天放學了,我回到家里,放下書包,先去公園玩了一會兒,正好6點30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當我回到家的時候,已經(jīng)7點整了。再吃幾下飯,就7點30分了。我想起7點30分有我最喜愛《大風車》這個節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。
“吱——”一聲。媽媽回來了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進來大發(fā)雷霆,怒火沖天。
“陳——子——璇——作業(yè)寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道:“還沒?!?/p>
“那還不快點去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無可奈何地走進房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本,剛剛打開就不知道怎么寫了。
唉,這就是我成長的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇六
時光飛逝,時間以去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年了。五年級,一個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復(fù)習,一時一刻都不能浪費。
記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數(shù)題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的作業(yè),爸爸都得給我布置一些奧數(shù)題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業(yè),我就可以看電視或是出去玩了,可現(xiàn)在呢,做完了作業(yè),還要做奧數(shù)題,這奧數(shù)題一做完,基本上就應(yīng)該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁??!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經(jīng)到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上?!皡桥迤妫^來!”爸爸一個冰冷的話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業(yè)?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。
這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁啊!
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇七
在成長的過程中,會有許多的煩惱伴隨著我們。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長的煩惱小學五年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
看著比我小幾歲的弟弟妹妹,都玩的那么開心,我不由地想起自己幾年前也是那么的無憂無慮,現(xiàn)在,長大了,煩惱也一步步緊追著來到了我的身邊。真希望,自己能回到從前,永遠地不長大,永遠地不擁有煩惱。
以前,我的成績是班上的佼佼者,剛步入中學,我就感覺到了競爭的激烈,同時覺得自己越來越不喜歡學習。媽媽時常說:“佳佳,其實,我和你爸爸不需要其他的什么,只想你好好學習,你一定要給我們爭氣啊~!你看你的哥哥姐姐,哪一個沒有讀好大學,你是最小的一個,不能給我們家丟臉啊~!”我何嘗又不想這樣?可是,我也沒辦法一下子就改變啊~!哎,現(xiàn)在一想起這些,煩惱一下子又蹦到我的眼前了。
我,常生活在幻想里,我總是幻想著,我沒有煩惱的世界該是多么的美好!可是,人不可能沒有煩惱,就像在陽光的沐浴下,也會有烏云的偶然出現(xiàn)。其實,煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何去面對它。我相信,總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之夢!
抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心像云一樣輕松。
離我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背著沉重的書包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲,沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個月了。直壓得喘不過氣來。但是,他知道,一切的一切都是讓他的人生能更好。
云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做為外衣。堆積多了,披掛累了,你就躲進無人知道的角落,打開所有的房門,任憑風吹雨打讓它化為淚雨,盡情地傾灑。你在傾灑后,又會潔白得通透,又會輕輕松松得飄舉了。
在深邃的天空中,沒有太陽耀眼的光芒,沒有星辰的璀璨,但你只是默默地點綴著天空,似乎是那么得不起眼。
一會兒,白云又以全新的姿態(tài),懷著愉快的心情,慢慢地飄向前方……。
仰望天空,我那復(fù)雜的情緒,隨著輕快了許多。
生活充滿了七彩陽光,然而即使在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長的煩惱,是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰,踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢地面對成長的煩惱。
每一個人都要經(jīng)歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。
成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會在以后的奮斗中取得成功。
我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的船駛向成功的彼岸。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇八
“曹瑞,又偷玩了,抓緊寫作業(yè)?!甭?,媽媽又在嚷嚷了,唉,天理何在,天理何在!星期天原本是我們小孩子休息的一天?,F(xiàn)在,地球倒過來了,做不完的作業(yè),哪還有時間玩?我們簡直是籠中之鳥!
天哪,又是星期天,早上天剛蒙蒙亮,媽媽就以80分貝的聲音把我從好夢中拽出來了,催我起來寫作業(yè),寫完再去上新理念藝校,我怎么那么苦?。】芍^是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。算了,傾訴有什么用,我還是抓緊寫作業(yè)把,我像少年王勃寫《滕王閣序》一般,筆走如飛得寫著,一刻也不敢停。終于我將這該死的作業(yè)寫完了,不過,現(xiàn)在已經(jīng)九點四十四了,天還正在下雨,我不管三七二十一的披上雨衣,順手拿著書包,向門外沖,路上,我一刻也不敢停,生怕晚了,老師給我媽媽告狀。到了學校,我把東西拿出來,打算專心的聽講,可誰知兩個眼皮老打架,真想好好睡一覺?。±蠋熤v完,又要我們寫那該死的作文。那篇作文可真難,好幾分鐘過去了,我才寫了區(qū)區(qū)8個字,唉,誰能來幫幫我,讓我休息會兒,唉,別做白日夢了,抓緊寫吧!唉,終于寫完了,再一看周圍的人都寥寥無幾了。我抬著沉重的腳步,向門外走去。
聽說下午,爸爸媽媽又給我布置了好多作業(yè),我一定會忙的不可開交,累的腰酸背痛。
我希望家長能明白我們的心思,讓我像小鳥一樣無憂無慮,自由的飛向?qū)儆谖业乃{天!
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇九
隨著年齡的增長,我對“身高”“體重”著兩個詞無比敏一感。只要講到它們,我就會立刻逃之夭夭或回避這個話題。
在班上,我算比較矮的,有時會自問:“我的身一體是不是罷工了?”一次,學校舉行采橘子活動,可是身材矮小的我只能摘到樹枝上最低的橘子,那橘子只有我的拳頭大小。而蔣以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮腳,金黃飽滿的橘子就觸手可得,看得我一陣羨慕嫉妒恨。還有一次,我使出渾身解數(shù)也按不到電梯最高層的按鈕,沒有辦法,我只能向他人求助。我于是得到了許多綽號:矮冬瓜,小矮人。
體重也是我的一大隱痛。好像我怎么吃,體重都毫無起色。一次,一個頑皮的同學邊把我抱起來邊說:"哇!你真輕。"“她可能只有棉花的重量了。”一陣陣調(diào)侃像一根根針刺著我的心。我在體檢時稱了一下一體重,十二歲只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里憑空消失了。一天,狂風呼嘯著,樹葉“嘩嘩”地吼,同桌對我說:“李欣雨,你就不要出去了?!薄盀槭裁矗俊薄肮?,小心把你刮跑了!”同桌說著,哈哈大笑。
我的煩惱越來越多,怎樣找到解決的辦法呢?其實,人生總有不如意之處,笑對人生,才是真正解決的辦法。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十
隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段美好的時光時,她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,五年級了,成績比友情更重要!”
是的五年級了!可是,五年級就不需要友情了嗎?
“復(fù)習”第二煩惱。
復(fù)習,復(fù)習!無休止地復(fù)習!
可是,五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時,就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時,我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
點評:成長的路上或多或少都有煩惱,作者在成長的`過程中,選取了三個有代表性的情節(jié),“友情”“復(fù)習”“失敗”體現(xiàn)作者剪裁選擇的眼光和能力。三個情節(jié),渾然一體,很好的表現(xiàn)了成長路上的煩惱。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十一
汪哲人世界上的每個人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的。我也有許多快樂和煩惱,正是這些快樂和煩惱,組成了我的成長的足跡。
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進小學一年級時,對現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時真的非常非常煩。幼兒園時,放學回家對于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受??墒且簧闲W,放學后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻拿著小提琴對我說:“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養(yǎng)成這個好習慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了,但是剛上一年級那段煩惱的'時光,我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時,也給我?guī)砹丝鞓?。這些快樂從何而來?大部分從我長大了,爸爸媽媽對我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學了許多知識。像去年我過生日,我想請同學到我家來一起過生日,可爸爸媽媽不同意,說是我還小,不放心??山衲晡姨岢隽诉@個要求,他們爽快的答應(yīng)了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過了愉快的一天。那天,我真的好快樂!還有,在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下,我呢,也取得了一些成績。比如,在四年級時,小提琴通過了考級,得到了老師認可。有一次,數(shù)學拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂!
雖說,現(xiàn)在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂會更多!
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十二
小時候,懵懂的我問媽媽什么時候可以長大,媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時,和小朋友一起玩丟手絹的游戲,回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前,看著小學里的哥哥騎自行車回家,心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹,如今在空中展翅翱翔;那在馬棚里躲雨的小馬,如今在草原上飛奔;那一棵棵幼小的樹苗,如今已長成參天大樹;那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\動場上拼搏……這是成長,有喜有憂,有苦有甜,更有種種煩惱。
在老師的教育中,在父母的期望中,我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車,只得快速前進,慢下來就會被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學,踏進校園的那一刻,聽著父母的聲聲叮囑,我的書包變沉重了,我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里,每天生活在叮嚀聲里,我很苦惱。不禁想到一首歌:“小小少年,背著個書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要自己的生活,太煩!太煩!太煩!”
上次考卷發(fā)下來后,一個刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然,放學回家,我把試卷交給媽媽。媽媽看著分數(shù),頓時變了臉,敲打著我的錯題,嚴肅地對我說:“你看看你,每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去,該怎么上好初中?我經(jīng)常對你說要算算仔細,別看錯題,你就是不聽,你哪次的成績讓我滿意?”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意,說什么這次考得還行,下次爭取更好,根本無法滿足你,哼?!蔽倚÷曕止局?。
“從今天開始,每天晚上做一張試卷?!?/p>
天哪,我慘了!
冰心奶奶說過“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”,只有嘗盡成長過程中的酸甜苦辣,今后才會綻放出最美麗的花朵。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十三
“最近有點煩,有點煩……”周華健的這首歌真是唱到我心坎里了。我煩惱的是為什么我膽子這么小。
自從同學們發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點,經(jīng)常去找一些小蟲子來嚇唬我,特別是下雨過后,操場一個個蚯蚓爬到了地面上跳起舞來。這時有的同學就說:“嘿,你弟來了?!备愕梦姨貏e尷尬,姓邱又不是我的錯。
還有的時候其他班的同學也會在下課的時候,把“小強”突然扔到我的課桌上,把我嚇得呀!
我自己一個人回家,一聽到狗叫聲就不敢再往前走了,一看到狗我就會心跳加速,臉色發(fā)紅,步伐一加快,小狗就一直追著我。小狗也就不提了,我每天睡覺之前,都會把一些窗戶關(guān)得緊緊的生怕會有小老鼠鉆進來。
從小我的膽子就很小,爸爸媽媽想方設(shè)法地讓我的膽子變得更大,去爬山啊什么的都用了??删褪遣灰娦АC恳淮蔚接H戚家做客,媽媽總會把我因為膽小的舊事搬出來,親戚們他們大多數(shù)都不敢相信,總以為這么高的個子,應(yīng)該大大咧咧的,可是正好相反。
真希望自己能把這個毛病改掉。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十四
翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進入成長的主題,擦掉成長的煩惱。
——題記。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語,在爸爸的獨輪車上嬉戲,在姐姐手里接進書包,在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。
不必說學習上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,朋友沒幾個,我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友?,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了??傊F(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會,但也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學也不會,對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動幫我練習英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實我要說,如果我們能用正確的.方式對待它,都能克服。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十五
煩惱,一個連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長中必不可少的東西,在我們的成長中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長。
小時候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時,你的煩惱是路上的坑洼,你只能越過去或者填平它;長大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過去,或者像愚公一樣移開它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼:越過去是最好的選擇,我們的煩惱不止一個,填要填到什么時候?只要腳大步一跨,就過去了。
因此有的時候,面對煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個更為簡單的方法去化解煩惱。
快樂與煩惱是并存的。
成長的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
“你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……?!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中的煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,成長的煩惱作文。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,小學五年級作文《成長的煩惱作文》。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十六
在所有大人們、老人們的眼中,小孩子們總是最無憂無慮的,可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來自朋友之間的分歧,有來自和父母之間的矛盾,或受了父母同學之間的委屈。我就受過一次這樣的委屈,那是在三年級的時候。
當時我的語文作業(yè)忘在了家中,班主任也就是我們的語文老師,她姓王,她不給我任何機會解釋:“只要沒有讓我看見,就算沒有做,就要受到懲罰!”
啊!天下怎么還有這樣的歪道理!寫了和沒寫完全是兩碼事,怎么能用那區(qū)區(qū)的一個“看”字來衡量、來對比,這簡直是天理難容嗎!
后來,老師竟然告訴家長說我“沒有”寫作業(yè)。唉,可是老師啊!我明明是寫了作業(yè)的呀!我的心中好想大叫:“我冤枉啊!我冤枉啊!”我認為,我就是死,也是被冤死的!啊,我會死的比竇娥還慘的呀!我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后,我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家,爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般,以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來。唉,動不動就打人,這是什么世道!要是我們早生個二三十年不就好了嗎?后來,他們知道我被冤枉了,竟然連一聲對不起都不說!
唉!對我來說,要是不長大就好了。越長大,成長的煩惱就越多。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)由一個小學生變成了一個中學生了。雖然,我很期待長大,但成長的煩惱真是越來越多。我已經(jīng)由一個活潑開朗的小女孩變成了一個少言寡語的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光啊!
我現(xiàn)在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大,以致于壓的我喘不過氣。他們一點自由都不給我,使我一天除了學習還是學習。就拿期末考試的語文成績來說吧。
那天晚上當他們得知我語文才考了82分時,真是氣的火冒三丈。本來剛剛考完試,想好好休息幾天,可沒想到那天晚上剛從姥姥家回來媽媽就對我說:“語文成績那么低,不知道抓緊時間學習,還在這無憂無慮的看電視,我都替你愁!”我真不知道,她居然會對我這樣說,本來考完試就以為父母會讓我好好休息幾天,可事實卻恰恰相反。我真的是無可奈何。我說:“剛考完試你就讓我學習,你想累死我呀,語文不就是82分,下學期好好努力不就行了!”當時,媽媽的臉脹的像一個紅蘋果,已經(jīng)說不出話來了。爸爸卻站在媽媽那一旁說我:“你媽不是為了你好嗎,她就是想讓你好好學習,將來考個好大學,擁有一個好工作,真是枉費了我們一翻苦心!”
我知道他們的望女成鳳的心很急切,我也很想努力拿個好成績報答他們。但我認為學習歸學習,我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個成天無精打采,凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂的童年,并不是每天都泡在書堆里的一個書呆子。
所以,在這里我想對我的父母說:“爸爸,媽媽,我現(xiàn)在正是人生最美好的時期,請您們還我一個金色的童年,不要去逼迫我不想做的事情,而且我也會努力學習的,希望您們能幫助我實現(xiàn)這個愿望!”
“媽媽,我的芭比娃娃在哪兒?”我著急地問。
“那芭比娃娃,我……我……不知道?!眿寢尯孟裼悬c心虛。
“在哪兒?那可是我收集多年的芭比娃娃。”我緊張極了。
“送給人了,我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒!你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,還留著個芭比娃娃干什么!”媽媽振振有詞地說。
那幾個芭比娃娃是我用自己的零用錢買的,好不容易積攢了一丁點兒,買了一套芭比娃娃,它們每天陪我睡覺,讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨。
我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來,我跨出家門,直往外跑,但不知不覺又跑回家中,我的眼淚仿佛流干似的,再也流不出淚來。難道長大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎?難道長大后就會失去充滿童真的回憶了嗎?這時,我真的很恨我媽。
夜幕降臨,漆黑的夜空,皎潔的月亮,本來就獨自一個人睡覺的我更覺得孤獨、空虛。因為再也沒有芭比娃娃的陪伴了,但媽媽把芭比娃娃送給人的事實已經(jīng)無法改變了。
一個月過去了,我好像已經(jīng)慢慢地習慣了,習慣了一個人獨自睡了,內(nèi)心也仿佛沒有之前的那種空虛、寂寞了,反而讓我變得更加成熟、更加獨立了。
我們渴望快樂、希望童真。但在成長的道路上,煩惱會不期而遇,困擾著我們。我們只有努力戰(zhàn)勝煩惱,才可以培養(yǎng)自己的能力,使思想逐漸成熟起來。
我們的成長是彩色的,但這色彩中也常會伴隨著灰色的煩惱……。
我現(xiàn)在處于小升初的年齡階段,在這關(guān)鍵而又特殊的階段,一大波煩惱,像個炸彈一樣,炸得我焦頭爛額。
“快快快,還有20分鐘快吃完飯上數(shù)學再上語文,還有素描。”媽媽在一旁使勁地催促著我。我狼吞虎咽地吃著,但思緒飄向了遠方。自從到了五年級過后的暑假,媽媽也沒有征得我的意見,擅自武斷地給我報了五個補習班。當媽媽告訴我這個消息時,我那千瘡百孔,不堪一擊的心嘩啦地全碎啦,心中怒火熊熊燃燒,我心里有一些委屈更多的是氣憤??赡怯帜茉鯓?母令如山,違抗不得。
早晨伴隨著我的那一張張試卷,越發(fā)越讓我覺得難受,一味的學習有什么用?這樣就能解決問題?成績、考初中,這樣累的一切,成績效率增加一點點,怨恨、壓力轉(zhuǎn)眼間越來越多,得不償失,難道不能放松點?想著想著,心亂如麻,一滴滴淚從眼睛里掉出來,滑過臉頰,掉到了書上。早晨依舊陪伴我的是那令我生氣的一堆書;晚上陪伴我的還是那臺的里射出刺眼的燈光。
我被這煩惱困擾了許久,它使我焦慮不安,茫然無措??涩F(xiàn)在心平氣和地想一想,雖然媽媽的方法是錯誤的,可她的愛意還在,只是為我報了幾個補習班而已呢,就是讓我提升一下學習知識。
我想到這兒,若有所思,不讓她失望而已。以后我會解決這些煩惱,并使它成為我的動力,使自己越來越好。
小時候,我很想長大,因為長大了,就可以干許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責備。可是真的等到我長大的時候,卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
“你怎么這么粗心,數(shù)學老是忘記加小數(shù)點;你瞧瞧,這里應(yīng)該大寫的字母你怎么寫成了小寫;再看看,作文本上錯別字簡直有一籮筐……”哎,這一句句嘮叨常在耳邊回響,何時才有“休止符”呀!要是遇到考試,那一個晚上都別想“喘息”,只有在書房里復(fù)習,復(fù)習,再復(fù)習。望著一大堆的書,我到底該從哪兒開始?耳邊響起語文老師的囑咐:“要注意細節(jié),要仔細思考!”想起數(shù)學老師的叮嚀:“要不斷做習題,熟能生巧!”還有英語老師常說的一句:“英語就得靠勤奮,單詞就是靠積累…”難怪大家都說“分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶!”,我算是將這話的意思領(lǐng)會透徹了。
我喜歡看看小說,但眼前堆積如山的復(fù)習資料讓我無法抽身;我喜歡聽聽音樂,但耳機里總是沒完沒了的英語句式;我喜歡仰望蔚藍的天空,但四周除了雪白的墻壁,就剩四方方的天花板了。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時候,坐在媽媽的腿上,聽媽媽講著童話故事,給我的夢編織著絢麗的顏色!
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十七
成長就像一次長途旅行,可以看見許多美麗的風景,但也會經(jīng)過許多磨難,可是當你戰(zhàn)勝了這些,再回頭看看你會發(fā)現(xiàn)你長大了。
我的成長中總有一個煩惱困擾我,這個煩惱來自我的同學。我們班的同學總愛在背地里評論著我,評論我的長相、家境……似乎我的一切都是他們茶余飯后的談資。那一句句傷人的話語就像一把把利劍刺傷著我的心。我感到困惑不已,我用真心去交朋友,把開心的事都分享給他們。我原以為真心就可以換來友誼,可是我的真心換來的只是他們的虛情假意。
我感到窘迫不安,呆呆地坐在自己的座位上,心中不斷嘀咕:“他們到底在議論我什么呢?”于是我問了一個關(guān)系比較好的同學,得知真相的時候我很傷心。他們竟然會在背地里嘲笑我家境貧寒,這讓我失望不已,我心想:難道交朋友必須要看他的家境嗎?但更令我傷心的是作為朝夕相處的同學,他們竟然也會對別人指指點點。我很困惑,因為我的真心換來的不是真心實意而是虛情假意。
我由衷的希望他們可以誠心誠意地對待我,讓我收獲一份真摯的友誼。
小學五年級成長的煩惱(精選18篇)篇十八
爸爸、媽媽:
您們好!您會問,我們天天見面還用寫信嗎?呵,我覺得有的事寫出來比較好。
我深刻的記得有一次,我長嘆“唉”,跟我們挺熟悉的阿姨問,“你唉什么?”我毫無表情的回答:“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說:“小朋友有什么煩的呢,俗話說‘不當家不知油鹽米貴?!覀兇笕瞬艧┠亍!蹦菚r,我連反駁的力氣也沒有。
或許你們不懂什么叫“煩惱”。就如“feel”一天,不知道為什么我突然說“我沒feel”媽媽您卻譏笑說:“feel,哈哈哈”我不懂,臉掛著問號,您繼續(xù)道:“小孩子,有feel?”你居然把feel理解成愛的感覺,呵,我解釋說:“feel,有很多種意思,例如,摸起來,例句 it feel comfortable(它摸起來很舒服)也有“感覺”的意思。不是單純電視劇的那種feel?!?/p>
爸爸,我當初去打工為了獲取社會經(jīng)驗,而您把我當成賺錢的工具了?您別老是讓我去打工,您想見到一個像你利用工作時間補知識的女兒?其實我知道你為我好,你說的對,以我這樣的成績未必會考上高中,考了也未必有錢給我讀。在法律規(guī)定,任何人和組織不得招用未滿16周歲的未成年人,我解釋道,您卻哂笑“你別傻了,有什么公司會那么按照規(guī)定?有人為他工作,他還會拒絕不成?”我在一邊沉默,每當我做不對,你便會提打工。如,那次,準備段考,我打算利用周末的時間復(fù)習,一位職員問我是否去打工,我以復(fù)習為理由拒絕,當您知道后,您大罵“為什么不問我們的意見?你復(fù)習就了不起了嗎?”我頓時就無語了。
我覺得我們真的需要溝通,希望您們能理解我,我亦會體諒您么。