人生是一場旅行,我們需要探索未知的領域,體驗各種不同的人生風景。以下是一些優秀的人生總結范文,通過閱讀它們可以幫助我們更好地反思和總結自己的人生。
小學堅強人生(優秀16篇)篇一
“石麗惠,好樣的,以后一定有大出息·····”聽到老師意味深長的贊賞,我凝視著窗外寂靜的天空,心不禁微微一顫。我,沉默了。
千絲萬縷的滾滾思緒涌入我的心頭,帶我回到了關于你的世界,你是一個面容憨厚,靦腆可掬的女生,看起來有點弱不禁風,但出乎我意料的是她的內心卻蘊藏著無窮大的力量,這股力量使得所有人都對他刮目相看。
那是校運會的400米決賽。在槍聲響起的那一刻,你起步騰飛,活像一只展翅飛翔的雄鷹;你目光堅忍,又像一只游潛海底的蛟龍。青春已經放飛、夢想開始起航的你,一心一意勇抱信念往前沖,自始至終心無旁鷺,全力以赴奔向目標,此刻的你,有著一夫當官,萬夫莫開的強大氣勢,當你驕傲地跑完程時,密密麻麻如雨點般的汗珠墜滿你的衣衫,你口干舌燥,大口大口地吐著粗氣;雙目暈眩,整個人都昏昏沉沉,終因強忍不住那如狂風暴雨鋪天蓋地而來的疲憊倒在了草坪上,你那雙麻木僵硬不能動彈的腿、那痛苦地緊鎖著的雙眉、那因全身疼痛而緊咬的雙唇,那因筋疲力盡心力交瘁而幾盡扭曲的蒼白的面孔,讓在一旁的我嚇得目瞪口呆。淚眼朦朧的我思緒萬千,心靈受到了徹底的震撼,圍著你的同學們一個個像熱鍋上的螞蟻,他們無計可施,最終只得無奈的勸你放棄最終的決賽,你剎那間失聲痛哭起來,兩行清淚掛眼角,你氣喘吁吁地說道:“我不能放棄,我要為班級爭榮譽····”
一句“我要為班級爭榮譽”凝聚了多少的愛與勇氣,原來是校園班級體筑建了你心底最堅強的信念,你如英雄般的高大形象頓時光芒萬丈,在我心中雄偉樹立,這是一個何等倔強頑強的女子,向我們展示了一個90后女孩子無法想象的堅強和毅力。
人生路漫漫,充滿了風霜雨雪,遍布著荊棘坎坷,我們只有做到在挫折時不屈服,在失敗時能從容,在困難時能面對,那時我相信:成功一定屬于你,堅強一定屬于你!
小學堅強人生(優秀16篇)篇二
自己去吃了午飯,然后就繼續發,就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅強,口中默念;“一定要堅持、堅持就是勝利。”就這樣我終于適應了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點什么……”
就這樣,那一次我學會了堅強,堅強的我,不同的我,我要為以后的我更堅強地去學習、去發奮。
自己去吃了午飯,然后就繼續發,就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅強,口中默念;“一定要堅持、堅持就是勝利。”就這樣我終于適應了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點什么……”
就這樣,那一次我學會了堅強,堅強的我,不同的我,我要為以后的我更堅強地去學習、去發奮。
小學堅強人生(優秀16篇)篇三
令人敬佩的張海迪于1955年9月,出生在一個知識分子家庭里,她原本有一個幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久,五歲的張海迪因患脊髓血管瘤,最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪,如今只能整天臥在床上。當年,醫生們一致認為,張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦,她便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學針灸,還在自己身上做實驗,她并沒有扎她沒有知覺的下肢上,而是扎在她自己最疼的地方,比如像包括臉上的'穴位,包括印堂穴,終于功夫不負有心人,她掌握了一定的醫術,能夠治療一些常見病和多發病,在這十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣,想了結自己的人生,她也想到過自殺。1974年7月的一天,她趁父母不在家,收拾好東西,寫好遺書,然后一次性吃了30片冬眠靈,又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界,她忽然想到了尚樓村的鄉親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景,他也絕望過,但最終還是戰勝了懦弱和病殘,成了生活的強者。想到這些,張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了,爬不起來了。于是,她拼命地喊:“快來人啊,救救我,救活我吧!”
小學堅強人生(優秀16篇)篇四
記得在我6歲時,有一天晚上,爸爸媽媽不在家。正是這個晚上讓我學會了堅強。
那天晚上,我自己在家寫作業,正準備休息一下看電視時,只聽“咔嚓”一聲巨響,電閃雷鳴,打破了這個輕松的氣氛。大約過了5分鐘傾盆大雨從天而降。突然,我們家電也停了,整個屋里面頓時陷入了一個黑暗的世界。我忽然感到一陣微風吹過,吹得桌子上的塑料袋發出了響聲,我嚇得毛骨悚然。我想:“此時如果爸爸媽媽在就好了,這樣我就不會害怕了。”
這時我家的電話鈴響了,我拿起電話一聽是媽媽的聲音,我不禁哭了起來。媽媽緊張地問我“哭什么,爸爸媽媽一會兒就回去了。”我說:“剛才閃電、打雷時,家里停電了,我好害怕。”媽媽說“不要害怕,世上沒有鬼,沒有怪物,女兒是個勇敢的孩子。”“滴滴滴”電話掛斷了。聽過媽媽的一番安慰,我自言自語地說:“是啊,我害怕什么?房間的門都鎖上了,大門口有保安值班,這么安全,不要怕了。”我的恐懼一時間煙消云散。
我現在做些什么呢?心想我好久沒有欣賞城市的夜景了,透過窗戶向外一看,高樓大廈林次櫛比,霓虹燈一閃一閃的,漂亮極了。這時聽到一陣咚咚咚的敲門聲,家里也來電了,透過貓眼我看到了爸爸媽媽回來了,我急忙打開房門,爸爸媽媽問我還害怕嗎?我說:“早就不怕了。”
通過這件小事,我認為在以后的成長中一定要學會堅強,因為堅強能給我帶來快樂!堅強是精神的支柱;是成功勝利的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
小學堅強人生(優秀16篇)篇五
我們在燦爛的陽光下,回首祖國偉大的歷史,一位令我敬佩的人的蹤影浮現在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上,因為她——張海迪,在艱難的道路上我們也不再畏懼;在再曲折的道路中我們也不再退縮!她所給予我們的是堅強!(小學生作文)。
小學堅強人生(優秀16篇)篇六
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許多人都是在大人們細心的呵護下長大,都不曾去學習堅強,其實。
在一個。
是什么讓小男孩一次次,一次次從失敗中站起來;是什么,讓小男孩從大人們無情的語言中振作起來,是堅強。在人生的道路上,不可能事事順心,如果你因此而滿腹牢騷,那么你的生活將更加灰暗。我們應該成為人生道路上的強者,用自己的力量讓周圍的一切變得更好、更美麗、更有意義。面對生活的煎熬,我們不可能永遠不被打敗,我們一定會有變得軟弱無力的時候,但是只要堅強,就可以從軟弱無力到變硬變強。
生活的精彩是因為你付出的努力,你有了堅強,就能夠將努力堅持到底!
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小學堅強人生(優秀16篇)篇七
親愛的林灝同學:
你好!我是湖北省黃石市廣場路英才學校五年級七班的學生,我在網上看到了一些關于你的英雄事跡,對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時,你體現出超越同齡人的成熟,身為班長的你,組織同你一起埋在廢墟之下的同學們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著兩個同學沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學習。
林灝同學,在這次地震中,你失去了父母,我對你的遭遇深表同情,我想跟你說,你不必太難過,我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區重建工作做貢獻。這次給你寫信,主要是想跟你談談心。我愛看書,特別喜歡看一些武俠小說,書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的,可他們照樣堅持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學,你是一個堅強的同學,相信你能夠從地震的悲痛之中走出來,更加發奮地學習。有些人說武林小說全是打打殺殺之事,毫無意義,我認為非也,每一本書中其實都有一個道理,那就是讓我們學會堅強。
武林中人那么小就沒了爹媽,照樣看破生死紅塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說,有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時如果因情場失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它。可是如果你死了,可助數人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰又能說佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學,社會是在進步的,災區的明天一定會更加美好,你們的生活也會越來越美好。希望你們在那里住的習慣,學習越來越好。林灝同學,我很希望能與你交一個朋友,共同交流自己從生活點滴小事中所悟出的心得道理。祝你身體健康學習愉快!
熊殷翔。
20xx年2月21日。
小學堅強人生(優秀16篇)篇八
我是一名小學生,有次我考得不好,心中甚是恐懼。
—— 我無法越過這個困難。
天很晴朗,但卻掩飾不了我的悲傷。
走到半路,我看到一條病怏怏的小金魚被裝在一個透明的塑料杯里,可能被他的主人給拋棄了吧。我當時是這樣想的。只見他慢慢地往下沉,碰到底了,翻起了白肚皮。突然,他有好像活了過來,使勁的往上游,但是卻力不從心,又往下沉。此時,我仿佛看到了一種堅定的信念在他的身上,不斷地往上游,只為了更加精神些。但是,脆弱的靈魂怎么能抵擋得住死神的召喚,它慢慢地往下沉,往下沉。我碰了碰杯沿希望給他提提神,卻無動于衷。他閉上了眼——他死了。
在他身上,我看到了堅強;在他身上,我學到了堅強。
小學堅強人生(優秀16篇)篇九
2008年5月12日14時28分,四川汶川突發8級特大地震。頃刻間,房屋倒塌,煙塵四起,短短幾十秒,一切都變了模樣,親人離散,路橋垮塌,通信中斷,道路裂開一條條巨大的裂縫。所有美麗的聲音在那一刻間都戛然而止。這一刻,滿眼千瘡百孔,滿耳哭天搶地,九州嗚咽,天地同哀!“汶川不哭”,這一刻,總書記來了,總理來了,人民子弟兵來了,醫護人員來了,志愿者來了。我們一起攜手戰勝這場困難!堅強,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中,有一個感人事跡,永遠銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個不規則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?!
不論經歷了多少風雨,多少坎坷,多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨的洗禮,怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在人生的道路上,不可能總是一帆風順,有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應化悲痛為力量,選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會發現另一片美麗的藍天!
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小學堅強人生(優秀16篇)篇十
又一次考試失利,面對老師的失望和家長的責怪,我將自己鎖進書房,拿起了一本書看看。
一個人獨自走著,七轉八繞,才走出了這里。這時,一些人壓著一個犯人走進了監獄。乍一看,那是錦衣衛,那個犯人竟是楊繼盛。
懷著好奇心,我跟他們再次進入了監獄。在昏黃的燈光下,我目睹了這些人逼共楊繼盛的全過程。可惡的嚴嵩為了自己的地位。不惜一切據鏟除那些對他不利的人。真是一個明代第一奸臣。
我對他說你這又是為何。
我死磕嚴嵩小人。又有什么罪過?
那你這樣就不怕嗎?
怕我死都不怕。還怕這點痛。
你怎么忍下如此疼痛了呢?
或許這世上已沒有了王法,但有一種精神,他就找堅強。
我若有所思的點了點頭。
又是一陣眩暈。我回到了自己的書房。發現我在書上睡了一會兒。但那件事讓我懂得了堅強是每個人必須有的精神。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
小學堅強人生(優秀16篇)篇十一
小時候,我是一個堅強的小孩。
在我三歲的.某一天燒晚飯時,發生了一件不幸的事,這件事至今讓我記憶猶新。
我在客廳里玩,而這時同時也在燒晚飯。媽媽告訴我:“千萬不要去摸滾燙的電飯煲。”可媽媽的話音剛落,我的手臂就已經燙傷了。
我被燙傷后,強忍著眼淚不哭。媽媽用了各種方法都不見傷口好轉,馬上帶我去醫院就診。
醫院里,許多小朋友忍不住疼大聲哭著。我心想:我是男子漢,絕對不能哭。護士給我打針的時候,媽媽見我很痛的樣子,說:“忍不住的話就哭出來吧,沒關系的。”我對媽媽說:“男子漢是不能落淚的。”護士給我打吊針的時候,我偷偷地擦掉了含在眼里的淚水。
通過這件事,學會了無論遇到什么困難都要堅強。
小學堅強人生(優秀16篇)篇十二
童年像一只翩翩飛舞的蝴蝶,在時間的花園中漸漸離去,而童年中也蘊涵各種兒時有趣的內容。在我精彩的童年中就有一次的堅強,讓我至今記憶猶新!
那時我讀幼兒園中班,因我跳舞跳得不錯,老師也喜歡我、信任我,所以被選入舞蹈練習班。就在那一天,不幸的事發生了......
那是我正在認真練習舞蹈,需要下腰,而下腰下得猛了一些,導致我左手骨折。在當時,我只聽見一聲“喀嚓”。左手就接著疼起來,不知什么原因,使我會忍著疼跳完最后的動作。在跳的過程中,因手太疼,抬不起來,所以老師不停地對我說:“手要抬高。”而我卻一言不發,忍著疼痛,跳完舞蹈。
第二天,我的那只手只要摸著就疼,那天又是正式表演。所以,我忍著疼,心里想:沒什么大不了,今天我可是領舞的,可不能遲到。”完成了表演的任務。過后,媽媽看我不大對勁兒,就來拉我的手。我哼了一聲:“嘶!”媽媽越來越擔心,把我帶來了骨科醫院,一看。我的手已骨折兩天了。
頓時,媽媽的臉上出現了緊張的神情。醫生說需要包扎,后來,我吊著手從骨科醫院走了出來!
通過那次的訓練,讓我學會了堅強。讓我親自實踐了“只要笑一笑,沒什么事情過不了!”的理念和感覺!
我真佩服我的堅強!
小學堅強人生(優秀16篇)篇十三
我喜歡春天的嫩葉,我也喜歡夏天的水果,我還喜歡冬天的大雪,但我更喜歡秋天的落葉。
早晨,秋風輕快地從空氣中吹過,一條通向學校的小路旁,樺樹輕輕地搖動著它的身體,嘩----的一聲,地上立刻落滿了葉子,我走過去,小心翼翼的踩在厚厚的樹葉上,腳底感覺一陣松軟。清晨的陽光照在樹上,灑在落葉上,發黃的落葉鋪滿了這條小路的四周,看起來像一條金色地毯的一樣。
到了中午,我又向這兒走來,可是落葉被掃光了,我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開始牽掛那些被掃掉的落葉,我覺得落葉非常堅強,春天,它長出綠葉的時候,被人們經常地采摘下來做標本,它默默的忍著疼痛,秋天當它變黃的時候,又被秋風吹到地上,它也在默默的忍著疼痛,當它落在地上的時候,變的干枯,被人們踩成碎葉,它還是默默的在忍著疼痛。
所以,我才喜歡這些堅強的落葉,它永遠在忍著疼痛,我也希望人們要珍惜這些堅強的生命。
小學堅強人生(優秀16篇)篇十四
地震是什么?地震是什么?地震就是一雙無形的手殘殺著我們的生命,摧毀著我們的家園。這幾天,四川發生了八點零級大地震,那一張張刻苦銘心的新聞圖片,一段段繪影繪聲的新聞片段,不斷地映入我的眼簾……終于,我感受到了那一點傷,一點痛。
看著那雜亂無章的瓦片堆,那些想念親人死死地站在廢堆邊,眼神空洞而焦急的幸存者,不禁令我聯想到瓦片下不幸罹難的人們還有生的希望,可是他們一口一口的氣息正逐漸減弱。他們生活在黑暗中局促而缺水的環境中,叫天不應,叫地不聞,他們不知道自己的前景,不知道外面的情況,也不知道親人的下落,更不知道我們正在為他們焦急。
昨天,我看了報紙,這個數字令我無法想象,已有兩萬多人因地震而死亡,頓時,我的眼淚流了下來,這一切,我都不能接受。但當我看到得救的人急速增長時,又令我感到了無比的欣慰。
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……發出萬丈光芒!”我不禁唱起歌來,為救援人員加油鼓勁。當救援人員救出一名受難者時,我都會興奮地蹦蹦跳跳。
雖然我們還是小學生,但也可以盡自己的一份綿薄之力幫助災區,捐出一點零用錢,為災區同胞送去我們的拳拳愛心。
現在我們生活在舒適的環境下,更要珍惜一分一秒,學好科學文化知識,將來為祖國的事業做出貢獻。
中國,你的名字叫堅強!
小學堅強人生(優秀16篇)篇十五
堅強堅強,追夢的路上需要你披荊斬棘。
堅強堅強,生命的高度需要你用失敗累積。
堅強堅強,前進的秤砣需要你多一份自信。
堅強堅強,遠方的彩虹需要你在風雨后喚醒。
堅強堅強,如果你不勇往直前,你永遠不知道你將到達哪里。
所以,請你堅強。
小學堅強人生(優秀16篇)篇十六
厄運悄悄降臨了,當四川人民在工作之時,學生們正在教室里讀書時,在聽老師津津有味的講課時。突然間山搖地晃,學生們驚恐不安,大人們驚慌不已。“地震,快跑!”轟隆。轟隆。無數的房屋在一瞬間倒塌,原本熱鬧的城鎮已被夷為平地逃出來的人們惶恐不安,驚魂不定。恐懼籠罩著人們,更加糟糕的是通訊中斷,道路阻隔,電力也設施毀壞了。一切僅僅一分多鐘。歷史永遠定格在xx年5月12日2點28分。不出十幾分鐘,全國人民知曉,世界人民知曉了。警察,解放軍,消防戰士火速出動。公路阻斷了怎么辦?徒步進軍。沒有飯吃怎么辦?喝礦泉水吃餅干。戰士們日夜兼程,終于趕到四川地震的重災區:汶川,北川,青川。他們顧不上休息,就挺直腰板展開救援。他們知道災區人民需要他們,那是一刻也不能耽誤的,他們拼命的干著,手刨出血了,腳磨出泡了,也咬牙忍著。心中就剩兩個字:救人。他們不累嗎?不牽掛親人嗎?難道他們是超人?不,他們需要休息,他們也牽掛親人,但是有一股無形的力量支撐著他們,那就是——堅強。
被押在廢墟下的人耐心的等待著,有的被困了十幾個小時,甚至一百多個小時。他們深信那些可敬的`戰士會營救他們,所以他們相互鼓勵,就算被鋼筋,水泥重重壓住,也不能壓住生的希望。他們為我們演繹出無數個生命的奇跡。為了他愛的人,也為了愛他的人,就算只有一線生機,也永不放棄。這一種信念讓他們勇敢的活下去,那就是——堅強。有很多領導干部在這場災難中失去了他們的親人,可愛的兒女,賢惠的妻子,慈祥的父母,這都是他最親,最愛,最牽掛的人。本來他有機會去挽救親人。然而在關鍵時,他選擇放棄,他秉承這舍小家顧大家的道義,去幫助別人,他是忍著多大去疏散群眾,安置百姓呀!他們不僅愛著那個溫暖的小家,更愛著那個團結的大家。這一種無私的愛讓他堅持了下來,那就是——堅強。
在這里,我們每天都被感動著,眼睛總被淚水浸濕著。無數的愛心捐給災區,無數的志愿者奔赴災區。在這里,我們見證了多少真情:親情,友情,愛情,連世界也為之動容。一句話,一個隊禮,一首歌謠,一個眼神,都讓我們的淚水為他們而決堤,愛心為他們而泛濫。但是災區人民不會只知哭泣喝悲痛的,擦干眼淚,重拾信心。牽手邁出堅定的步伐,昂起永不言敗的頭顱。天堂的親人在靜靜的看著我們,世界人民注視著我們,我們不能讓他們失望,要用實際行動證明給他們看,我們不是弱者,只要我們努力,努力,再努力!堅強,堅強,再堅強!就一定會創造出更偉大的奇跡。