優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考，拓展他們的思維邊界。小編為大家準備了一些難得的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些新的思考。

留戀初中時光（模板16篇）篇一

夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地，聆聽心的呼吸。時間的原野里，回憶是一朵開在時光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。

——題記。

時光你的執著只是一味地往前跑，不曾回頭看這個世界一眼，不曾讓人們抓住你，更不曾有人能留住你，你也不曾停留過。當發覺時光已經流逝時，我們都已經長大，不再是最初那天真般的孩子，接著開始踏上我們青春路上的坎坷旅程，這是時光你給曾經稚嫩的我們留下的痕跡。

時光總是在不經意間流逝。轉眼間，我們都已經初中畢業踏上新的旅程，從一開始不懂事的我們，變成了朝氣蓬勃的青少年。時光你不曾停留下來，而我們只能追隨著你的腳步繼續前進，不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫，你便走了，也不見了蹤影。

時光我們在不停的與你在賽跑，你不曾停留過你的步伐等我們，你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個這樣的我們想留住你。當我們開始踏上新的旅程時，不禁回憶起當初那個稚嫩而又美好的我們，感嘆時光你的速度，當大人們工作到深夜時，不禁回憶起小時候上學的日子，埋怨著時光你的離開；當我們臨近月考（期考）深夜復習的時候，不禁痛恨自己沒有好好珍惜你，不滿你的離開。

時光你既是公平的也是無情的。無情的是你的飛逝，連停留的步伐（時間）都沒有；公平的是你給予每個人的時間都是一樣的，并不會在誰的身上或哪個人的身上多停留一分一秒。時光全世界的每一個人都會記住你，深深地把你記在心里。

留戀初中時光（模板16篇）篇二

正處于花季的我們都會失去一些美好的東西，也會讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得。”

花季，我失去了童年的`天真、童心和家長的“關心”等等。

現在各位家長都認為孩子長大了，不需要自己操心了，就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。

在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經驗等等。

在學校學習時，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識經驗，我們也從稚嫩走向了成熟。

花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長大后，一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。

花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀!珍惜花季吧!

留戀初中時光（模板16篇）篇三

時光匆匆，而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關愛更讓我體驗到溫暖與“家”的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點點滴滴。才知遒原來六年的時間一晃而過，但其中卻發生了數不勝數的故事。

這段日子讓我無比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說心事，留戀跳皮筋時靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會有辣，不可能任何事都一帆風順，打打鬧鬧是很平常的`。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來不及好好地告別，就要各奔東西了。

日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過，不再理會，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。那是個表面無語而內心悸動的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。

友誼像雪花一樣純潔，它飛進了我的心里，飛進了青春的歲月里!在一起的日子，對我而言很快樂。成長與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時光歲月。

留戀初中時光（模板16篇）篇四

樹上的年輪告訴人們它經歷了多少滄桑，高飛的鳥兒豐滿的羽翼標志著它們的成長，風磨雨打的石頭里印出歷史的長河，聳起的高原告訴你地球的原始，但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你，那段逝去的時光。

童年，天真無邪，純真的代名詞，要我親口說我的童年已經逝去了，還真于心不忍，畢竟那是我僅有的無憂無慮的時光，時間，一切的事物都存檔在那里，可惜的是不能呈現3d效果，只能透過時間的河流，以另一種不一樣的身份來觀看，那一段一段逝去的時光，任它什么模樣，當初的一切感覺對于現在，早已被浸沒。

童年時，我是小園丁，天天給花兒，樹兒澆水，生怕它們餓著渴著，然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎，最終“園主”來了，在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手，并且非常精準，也善于奔跑，我所帶的小兵個個配合默契，我們瞄準敵人的堡壘，發射，然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音，我興奮地率領我的大部隊轉移，卻在晚上回家后被俘，“上級”又獎勵我一個紅紅的手掌印。

別看我當時小，可也是習武之人，曾挑戰無數武林高僧，卻因為太能惹是生非，被“師傅”廢了武功，無奈棄武從文。

我準備踏上文學的道路，曾經一度以為外面的世界很混亂，所以偷偷鉆到一個高大的紙箱中閉關寫作，一夜未出，不過我所做的天書始終無人賞識。

時間不會停留，年輪依舊增加，鳥兒也還是會脫下舊衣換新裝，時光不會倒帶，所以只好謹以此文致我那終將逝去的童年，逝去的美好。

留戀初中時光（模板16篇）篇五

細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。

門一關，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進去，溫熱得有的發燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態度寫下的一字一句，金色伴隨紙頁的翻動而跳動，卻突然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復復地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的了解感到愉快，眼淚更止不住，不是由于長期情緒的積累最后的爆發，而是終于找到了一個真的值得悲傷的原因：

“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”

門關上，我節奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲卷著陽光飄進了屋里，攜帶讓人舒適的溫度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉頰上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是由于生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內心開心的原因：

“而大家終其一生都期望能成為更好的人。”

本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著我們的光。時光悠長，從此有了期望。

留戀初中時光（模板16篇）篇六

經過那里時，我總是不自覺地放慢腳步，好想看見他，與他一起起騎著自行車往學校趕去。但是我卻從不敢正眼往那邊瞧，因為那個路口，是我所不可以看見的，也是不可以期待的。

輪到我們班值周了，我和他被分在了同一組，而且我還是組長，我真的好高興，好高興。第一天，我們平靜地度過了。第二天早上值完周，我和兩個女生相約一起去打羽毛球，而我竟說，“不如叫他一起去？反正我們缺人嘛！”她們同意了。于是我打通了他家的電話，約他到最近的一個中學門口會面，他爽快地答應了我，而我卻也感到莫名地高興。事情發展得很順利，他很快就到了，我們也開始了打球。

生憤憤不平的說：“你都讓著她的！”害得我頭都沒法抬了。而他也終于找了個借口說：“我想打籃球了啦，就當是我休息一下咯。”尷尬的局面終于又恢復了原來的活躍，而我卻始終不是太自然。

大概過了一個小時，大家都累了，于是都回家去了。我騎著自行車往回家的路趕去，而背后，又出現了他的聲音，我把速度稍微放慢了些許，想等他追上來。很快地，他又與我齊肩而行了，我心里暗暗的覺得很開心。但是，一路上我們卻一直沉默無語，緊張得連對方的呼吸都能聽得到。終于在沉默中，到了那個路口，我們分開了。

回到家，我實在是無法再忍耐我自己了，為什么會這樣？我為什么會覺得很甜蜜？我所想的不是這樣的啊。我努力壓制住我自己，告訴我自己我們永遠都是好同學，好哥哥和好妹妹。我跑到洗臉盆前，接了些水，往臉上一潑，試圖潑醒自己，讓這個美麗的故事停止。

終于，我告訴自己，忘了今天和每一次在路口的相遇，從新回到起點，回到從前那段沒有雜質的日子。

那個路口，我不要再留戀，因為那個路口不適合我，等著我的，是另一個更好的路口！

留戀初中時光（模板16篇）篇七

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的.。這是我一直堅信的。

留戀初中時光（模板16篇）篇八

初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道2011年會是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的2010年，仿佛也沒有那么長，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。

正如小學那樣的，原來在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發現，6年也就那么點時間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長時光，似乎沒有盡頭的地方，現在的我卻已經站在那了。剛上小學到剛上初中，卻又是那么的簡單，那么的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會像我現在這樣，感嘆時光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發現，在我童年的時候，人生又有多么的長啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時光呢，還是過去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發現青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個時期太多的自卑、悲傷、叛逆了。

夢想支持著生命之輪徐徐前進。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說，時間是一把尺，丈量著人生，人生在流逝，時間是永恒。懷著偉大夢想，用盡所有的力量拼搏的人，時間也會更多一點吧。那樣的人，在死的時候，會發現人生的滄桑，人生的漫長吧。

人生不會被時間束縛，空洞的人生是短暫的，時間是一把尺，每克服一個困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長。其實，人生都是一樣的長度，但真正的人生長度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。

留戀初中時光（模板16篇）篇九

去年那一片金黃還刻在我的腦海里，今年我與她有一個約定，想再去聞聞花香，看看她那美麗的身影。

近了，近了……我聞到了。汽車一轉彎，哇！漫山遍野的金黃又出現在我的眼前。這些油菜花像一位位高貴的小姐，穿著金黃色的裙子，在微風中輕輕擺動，似乎在競相媲美呢！還有許多蜜蜂圍繞在它們身旁，采著甜甜的花蜜。我連忙拿出相機，“咔嚓咔嚓”，把眼前迷人的景色拍下來。花香勾住了我的腳，不知不覺走進了花的海洋，一陣陣清香撲面而來，好香呀！每一棵油菜上都開了好多花，每朵花有四片花瓣。有的花四片花瓣全開了，就象一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，象一串串綠寶石掛在枝頭上，美極了；有的才展開兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘。瞧，好多姿態不同的稻草人點綴其中，有的挑著扁擔，有的騎著自行車，還有的拿著風車在玩，遠遠望去，就像有一群人奔跑在油菜花田野里。

還有那泥房子、風車、老黃牛構成了一幅美麗的田園風光圖。回家前，我悄悄地和又和大堰油菜花約定：“明年我一定再來看你們！”

留戀初中時光（模板16篇）篇十

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧？”

“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

留戀初中時光（模板16篇）篇十一

為什么我們會活的累？我要回憶過去，因為曾留給我回憶；也要憧憬未來，因為值得我憧憬；還要思考現在，因為需要我去思考。我要努力的過每一天，為了彌補過去，過去所錯過的過去；為了鋪陳未來，未來所憧憬的未來；為了珍惜現在，現在所擁有的現在。我還要負責，為了自私的自己，為了為我而生活的別人，為了無知的信念，為了哪怕扭曲的價值觀，以及哪怕骯臟的靈魂。

但為什么依然快樂？因為回憶曾經美麗，未來充滿期待，現在真實可見。為自己負責，為愛我和我愛負責，我信念和自私負責。

因為存在，所以價值，所以美麗，幸福，快樂，盡管很累很累但我們依然貪婪的活著，快樂的活著。

去看一看年邁的老人臉上的皺紋以及皺紋里的年輪，年輪里的辛酸，辛酸背后的泛泛紅光，點點甘淳，以及夕陽的美麗。

生命的意義，是永遠也悟不透的風景。

留戀初中時光（模板16篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭，從旭日東升到夕陽西下，日復一日，年復一年，我們聽不見她的跫音，卻看到了紅顏變老，滄海桑田。

我們無法描繪光陰是什么，卻能看見光陰帶來了什么，我們看不到光陰的影子，卻能看到夕陽被地平線吞噬；我們聽不到光陰的聲音，卻能聽見產房里嬰兒的哭聲；我們摸不到光陰的身體，卻能觸到老人額頭深深的皺紋；我們嗅不到光陰的氣息，卻能嗅到花園里剛剛散發的花香……光陰一去不復返，還能回來嗎？不像花兒謝了，還能再開，鳥兒飛走了，還能再飛回來。就算一個人能活80歲，也僅有兩萬多天，何況轉眼間，光陰就從手指縫里溜過去，從腳底滑去，所以，當我聽到“克隆”一詞時，就會想：要是能克隆光陰該多好呀！

“叮鈴鈴”鬧鐘聲響起了，這原來是場夢啊！同學們，從夢中醒來吧，這夢會成真，但那于我是那樣遙遠，不必乞求，不必慨嘆，她慷慨，她無私。無論你是權重如山，腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風，她都一視同仁。珍惜光陰，她會把汗水化為累累碩果，漠視光陰，她將把一切化為煙塵隨風而去。珍惜光陰，珍惜自我，珍惜生命;把握人生，把握光陰，把握機遇。

留戀初中時光（模板16篇）篇十三

那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現了又香又辣的'板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什么必有其父點什么。

我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀！我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。

現在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現。

留戀初中時光（模板16篇）篇十四

你留戀過去嗎？我留戀過去，我真的好懷念。如果你和我一樣，那就讓我帶著你一去回憶過去那一小段時光吧！

時間走得很快，遠遠的早已把你我拋在后面，為了跟上初升的太陽，趕上日落的夕陽，我們丟掉了許多許多。身心疲憊的走在現實的光環中，你我顯得那樣憔悴。

是什么？讓我們如此心累，忘了自己，忘了親人、忘了朋友、忘了那些不該忘記的。又是什么？讓我們不再去想心里一直想擁有的，苦了你、苦了我、苦了他、也苦了那些不再提起心中故事的人。

留戀已經失去的，你我記得的還有多少？從我們心中有了回憶開始，失去的遠遠超出了你我的記憶。即使那點點滴滴的回憶就已讓你我陶醉，現實的生活早已裝滿你我的頭腦，沒有空間回憶過去，沒有自由暢想過往。留戀是一種幸福，那段時光、那段記憶、刻在心底，烙在心田。

知道你累了，其實我比你還累，也知道你不想再去回想走過的日子。慢慢的我習慣一個人回憶了，一個人留戀，可不管怎樣那段故事里有你、有我、也有她、唯獨沒有的就是結果。

今天我帶著微笑去回憶，帶著幸福去留戀，而你卻帶著失落去逃避，帶著自責去沉默。我的世界里沒有恨，沒有怨，有的是寬容和淡然。你的世界里沒了愛，沒了情，沒了最后那一點溫柔和坦誠。到底留戀什么？是老天厚愛給我的一切嗎？還是讓我珍惜曾經你施舍過的愛、付出的情、都有吧！！！好的壞的、甜的苦的、都在我的留戀中，回憶里。

習慣了這樣去留戀，習慣了這樣去回憶，我慢慢的習慣了，習慣了......。

留戀初中時光（模板16篇）篇十五

我學會遠離，學會放棄，學會再也沒有回憶。

——題記。

漫無目的地奔跑，停下，喘氣。熱氣在空中揮散，回憶蒸發，云朵飄走。什么是過去，什么是未來，什么是夜晚，什么是白晝，什么是朋友，什么是敵人？問天：我該記起什么，又遺忘什么。

風箏線的那一頭牽引的是什么？穿透云層，我用力地拉，用力地拉，看不見線尾，也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，無助趁虛而入，誰也感覺不到我，我也感覺不到任何人。

永遠有多遠？夢有多長？愛有多深？回憶有多濃？我曾經堅信的感情此時已無法填滿心中的空白，那些清晰的面頰此時已不復存在，我丟掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的玩具不舍得丟棄，寫完了的日子不愿覆蓋，糾紛的過往不再整理，一切都只是過去。

我選擇失憶，什么都沒有，往日被劃上句號，重新來過。第二天醒來，腦中空無一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上，起床，陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道，路上來來往往的人，有些看見我守望在那后，對我微笑、招手，我沒有移動，該有很多人認識我吧。忘記了一切，甚至忘記了該到哪吃飯，幾時回家，世界一瞬間失去了語言，顛倒了黑白。

第二天起來，一切恢復了原狀，沒有如我所想的迷戀的滋味，沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的，任何人的記憶都不可能永遠空白。

總想著一些悲傷的事情，有用嗎？越想只會使自己越傷心，眼淚越泛濫。發生了，就不再去計較；過去了，就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路，回味每一段傷心、離別。每一點心酸，每一道笑容，每一個天長地久，每一段。

淚水為什么會是苦的？為什么我會哭？為什么到頭我遺忘了該如何哭泣？這該是好事吧，把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎，沒有一絲留戀，看著那一塊塊碎片，竟會有些滿足，久違的淚還是流了下來。baby，說好要忘記，你離開我為何還要哭泣？破碎的眼淚，是誰，誰把夢遺落在黑暗的角落，是誰忘記對誰說再見，又是誰不知道珍惜誰，一切都無所謂，過去了，終于過去了。

留戀初中時光（模板16篇）篇十六

留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發著陣陣清香。下面是小編為大家整理的初中。

作文。

留戀，希望能夠幫助到你們。

前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那么的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。

不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那里，我們才可以長期生活下去，停留在那里。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。

走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以后很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那么的陌生。

母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！

留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發著陣陣清香。

對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“goodbye了！”眼淚就溢出了眼眶。

班級是一個整體，它猶如一個大家庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。

我在母校已經生活了7年，7年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學7年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……。

留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。