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竹子六年級（匯總19篇）篇一

起送悟空相信大家都很熟悉吧。嗯，悟空太老土了，就會打妖精鬧天空和糖糖什么的一點意思都沒有，我要當個現在的孫悟空。

那三鮮姥姥送悟空大鬧天宮網絡也太沒勁兒了，他完全沒把他的揮揮發出來，如果我是他，我就會。這樣做現在可以開罰了行千。要我發的聽說美國女星的都到太陽系以外了，這個人世界的航。工裝我去完成這個任務可能會更快，因為速度快。原說你清者自清的，但這事對我來說就是小菜一點。

還有現在的人們不是用火電寶，微信說些什么哦，那也太吹了，還不如找我呢，我可是一個糖。實實在在的搬運工。元10萬以的金箍棒我都能開起來，別再說問衛星了，再加上我飛的速度保準彼此火箭還快好幾天就到這里吧。

竹子六年級（匯總19篇）篇二

鮮花們爭奇斗艷，好似幾個從南方來的少女，亭亭玉立著，都想要對方說說自己的美；小草絕處逢生，在懸崖峭壁邊生長著，它利用著從山上的流水，茁壯成長，天天向上；梅花，不畏寒冷，冒著寒風，頂著雪花，在雪下傲然挺立；就算是一滴海水，也有它無比強大的力量，它先匯集好能量，變成小溪，匯成江河，到最后，甚至匯成比江河還強大的大海。

是的，大自然的每一株植物，每一個動物，都有屬于自己獨一無二的本領。八仙過海，可以各顯神通，但竹子，是我最喜歡的植物。

我坐在小椅子，抬起頭，仰望著星空，張望著，??！快看那里，是仙女座。啊，是金牛座，看著看著，我發現了，天空上有幾顆星星特別像竹子。我向那幾顆顆星星投以了好奇的目光。

在不知不覺中，我感覺自己仿佛變成了一根生機勃勃的竹子，睜開眼睛，空間在眼前縮小了。我現在的位置于竹林的深處。我環視了一下四周的`竹子，不是一根獨秀，也不是三五根相呼應，而是一根緊接著另一根，中間不留一丁點兒縫隙，這密密麻麻的竹子遮住了我的視線，我只抬起了頭，那新鮮干凈的空氣就情不自禁的往我鼻子不停的裝，我鼻子里的香氣已經堆積如山，鼻孔里噴出來的氣都是香氣，芬芳迷人，讓人感覺神清氣爽，這里簡直就是世外竹源。這一個世界上還有這么美麗的地方??！我不禁贊嘆。

呼呼呼呼呼呼的聲音打斷了我那美好的享受，我立刻問了一下旁邊的竹子到底是怎么一回事，一個叫很干凈的竹子告訴了我，這是我們竹子家族的天敵，臺風，說罷，臺風怒吼著，它猛的一吹，我頓時感到了有一股力量，正在向我涌來，好大的壓力啊，還沒有變成竹子的時侯，連嬌車都很難行駛，別說人了。站在最前面的竹子像一位位頑強不屈的戰士，抵擋著這猛烈的臺風。我這后面也被臺風侵襲著。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵擋，不感有一丁點兒馬虎你。第一排的竹子正在與臺風生死拼搏，一個時辰后，臺風才大敗而歸，停止了怒吼。

數日之后，洪水大怒，要吞噬下整片山莊。便發起了全面進攻，但洪水不用怕，我們竹子家族專克洪水，洪水向一群脫韁的駿馬，向我們沖了過來看起來勢不可擋，似乎有備而來。我們還是像抵擋臺風那樣抵擋洪水，但洪水是在是太多了，第一排的弟兄們要快撐不住了。地面上的人們到處亂串，第一個方向的大軍還沒有攻破，浩浩蕩蕩的洪水從四面八方攻來，看來是真想和我們把命賭上去，第一，二，三排的弟兄們都陸續壯烈犧牲了，望著我那些逝去的隊友，就算拼了這最后一口氣，也要完成我那死去的戰友們的遺愿，漸漸地，只剩了我這一根竹子，我奮力地擋著，洪水越來越少，到了最后，我與洪水同歸于盡了。

漸漸地，我從睡夢中醒了，周圍還是那么安靜，天空中那幾顆星星仍然閃閃發光，我慢慢地，慢慢地我看見了許許多多被砍倒的竹子星，便想起了夢中那一些頑強不屈，為人做貢獻的守護者，心中懷著憤怒和可惜，我圍著那些竹子走了一圈，憤怒更加嚴重。人們??！為什么不能不砍竹子。

竹子六年級（匯總19篇）篇三

親，你還在為寫作文而困擾?快一起來閱讀2014小學四年級作文150字篇吧!

在這些節枝的頂端，生長著兩片或三片細又長的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的枯葉。葉子隨著陣陣清風在空中盡情搖曳;一絲風也沒有時，枝葉則向下低垂或向上倒立著;風若大一點兒，它們則與風一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。

一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來十分茂盛，幾乎找不著一點兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風景。它的幼芽可以食用，外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處，幾乎不長其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營養物質都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。

竹子六年級（匯總19篇）篇四

《三國演義》中單騎救主的趙子龍早已在人們的心目中留下了深刻的印象。所以，我非常想成為那位身經百戰的大將軍趙子龍。

假如我是趙子龍，我就會在晚上拿著我的武器龍膽槍在大街上搜尋，看有沒有壞蛋。看，窗口旁的男人一直在那家銀行前徘徊，一定是圖謀不軌，果不其然那人戴上面具，拿出了刀沖進銀行。這一幕正好被躲在遠處的我看見了。我立刻沖進銀行，把壞蛋的武器打掉在地上，槍指著他過了一會兒，警察來了，把壞人給帶走了，還夸獎我有一身的'本領。

假如我是趙子龍，我就會開一個武館，把我一身的本領和槍法教給我的徒弟，讓他們把我的武功發揚光大，不失傳。

假如我是趙子龍，我就會去參軍，加入格斗部隊，立下汗馬功勞。當上將軍帶領格斗部隊保衛家園，戎馬一生。部隊沒有戰斗，我還會教我的手下槍法，在戰場上能多殺敵人。

假如我是趙子龍，我會去解救被敵人抓去的人質，不用展望軍隊，就我一個人去解救，重新上演“單騎救主”。

假如我是趙子龍，我就會把自己的兒子培養成第二個，我和我一樣“懲奸除惡，保家衛國”的人，子曰：“懲奸除惡早在百姓眼中，唯一因熊寶家為國興國安邦，為民除害解救百姓于水生火熱之中，是為真英雄。

假如我是趙子龍，我就會變得無比強大，保護弱小。

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竹子六年級（匯總19篇）篇五

有些人喜歡泥里長出來不染的荷花，有些人喜歡優雅的牡丹，但我喜歡竹子，它能給人帶來安寧和完整。

竹子的長相很壯，就像一個粗獷的男人，訓練中好像是個將軍。無論遇到什么困難，它都從容不迫，一動不動。

綠竹巍然屹立，綠“毛”隨風飄動，宛如一位苗條的公主。不僅如此，它還有很多用途！過去，房子非常簡單，家具齊全。為了省錢，人們不得不去山里砍竹子。竹韻不反抗，依舊一動不動，昂著頭，仿佛在說：“砍了我，別為我傷心，我愿意獻出自己的生命！”

我記得那次，我和君君去參觀云南的竹林。我們興奮得像脫韁的野馬一樣四處奔跑。我們終于看到了茂密的竹林，我和君君在竹子周圍追逐嬉戲。“快來看，竹子是空的，竹子是中空的，”君君喊道。金的這個驚人發現，突然讓我大吃一驚！

突然，一陣強風吹過竹林。原來是臺風！我們第一次在戶外遇到臺風，就被父親慌慌張張的拉回到酒店。

這時，風又吹來了，似乎在呼應我。爸爸神秘地笑了笑，對^v^的努努說：“風停了，你可以出去看看?！?/p>

風一停，我和君君就沖到了竹林里。一看到竹林，我們驚得跳了三尺高：“不但竹子沒有倒，樹都昂著頭站在原地。”

不知道什么時候，父親已經站在了我的身后：“看，竹子不倒在風中，全靠大家齊心協力。所謂人多力量大，團結就是力量！”

看著筆直的尸體，我仿佛看到了為人民做貢獻的無名勞動者！

竹子六年級（匯總19篇）篇六

我家院后有一小片竹林，我已經觀察了他們很多年了，今年回老家，我又有了想法。那時候，已經很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。

竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無論風吹還是雨打，他都毫不退縮。

竹子四季常青，穿一襲綠衣，在土地上顯得格外耀眼。它身上那些零星的`綠葉，像要將那一竿翠竹裝點得更具生機。

竹子的利用價值也不遜色于其它植物。竹子剛破土時，即為竹筍，每當春雨過后，人們便到山上挖來食用。其肉質鮮美，鮮嫩可口。竹子成熟時，便可用于制作竹制品，竹碗、竹筷、竹籃……只有你想不到，沒有它做不到。

在平常，我若遇到了困難，我總是會想到院后的這片竹林，雖然歷經艱險，但仍然高高挺立著在這片土地上。

由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經常在這里面玩耍，它們給我們提供了場所，它們還幫我凈化空氣。

竹子六年級（匯總19篇）篇七

盼望已久的春天終于來到了，我懷著好奇的心情，使勁往上一沖，一下子沖破了泥土和巖層，露出了我那尖尖的小腦袋。啊，我終于出來了！

太陽慢慢露出了笑臉，小鳥在枝頭鳴叫，濃郁的花香撲鼻而來，我慢慢睜開了那對惺忪的眼睛，霎那間歡呼起來：“春天回來了！我長大了……”

竹子六年級（匯總19篇）篇八

竹子不僅是正直的象征，用處也不少！竹子可以做晾衣桿，可以遮風擋雨還可以做建筑材料。

我們家的三個業余“工程師開”就準備用竹子做一個遮風擋雨的竹棚。“工程師”從竹林里砍來了好幾根竹子，竹子都無一例外地穿著翠綠的衣裳，一個個腰桿挺的筆直。他們挑出最結實的竹子插在地上當作棚子的支架，再把剩下的竹子劈開做成一個輸水的管子，雨水落下來就順著竹子光滑的表面滑下來。做輸水管可不是件容易事！工程師們拿著割草的鐮刀，使勁往竹子上砍想把他們劈成兩半，結果鐮刀卻卡在了竹子中間，工程師雙手死死的抓住鐮刀的兩端，用力踮起腳尖把全身的力量都壓在竹子上，結果連一根都沒有劈開，人卻累得氣喘吁吁。最后只能拿出大鐵錘光光光三下五除二就把頑固不化的竹子質的服服貼貼。

想做輸水管光把竹子劈開可不行！竹子的中間，還有好多個小小的結他們把竹子分成好幾個小隔間，如果直接用它做輸水管，水就被那一層薄薄的膜擋住了。別看這膜薄，它可結實了，就算用鋒利的小刀捅，他應用好大勁兒才能捅開，這可不是個好對付的主！先把這層膜和竹子接點處的位置用小刀劃出一個半圓形的劃痕，在用榔頭把這層膜敲下來。聽著簡單做起來可不容易！瞧瞧，我們的“工程師”拿著一個大鐵錘使勁砸，吃奶的勁都用上了才把小結砸掉，這可真是個力氣活！

這些竹子不僅是輸水管，還是石棉瓦的支架，那兩根竹子之間間隔20厘米左右的距離，再用三寸長的釘子把竹子固定在竹條上，長方形框架就完成了，再在上面放一些石棉瓦，一個漂亮的竹棚就做好了?？晌覀兊摹肮こ處煛焙孟癫⒉粷M意，一邊皺著眉頭一邊喋喋不休地爭論著什么，很快他們又拿出了木材又是削，又是砍。不一會兒棚子就裝上了支架，這些支架讓竹棚瞬間變得破破爛爛的，可“工程師”卻得意洋洋地告訴我，這樣可以讓棚子更牢固更安全，我們在下面玩的時候就不用害怕被砸到了。

這個竹棚不僅能遮風擋雨，夏天還能在里面乘涼，冬天能在里面蔽雪，真是用處多多！

竹子六年級（匯總19篇）篇九

我久久凝視著這朵開在竹子里的小花。我的目光投向那細嫩的花瓣?；ò暧砂椎椒?，由粉到紫，逐漸變深。整朵花共五片細長的花瓣，就像一只張開的手掌，又像一位羞澀的女子，慢慢抬起她那美麗的臉龐。

一陣風吹來，竹子花在風中搖曳，像一位仙女在翠綠的舞臺上輕輕地舞蹈，又像一位天使張開美麗的翅膀飛向天際。

走近一些，你會發現，她的花蕊是像雪一樣的細絲狀的東西，我覺得就像一個淘氣的孩子向外張望。聽說竹子花30年開一次，我想她是攢足了力氣才絢爛的開一次。怪不得如此美麗。

竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料也是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是綠色的寶庫！

不過，我更欣賞柱子那種頑強不屈的品格。自古至今，他和松梅被譽為“歲寒三友”，被古人喻為“君子”。

當春風還沒有殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍穿過頑石刺破凍土，脫下層層筍衣，披上綠裝，直插云霄。暑來寒往，迎風斗寒，進過寒霜寒雪而不調，歷四時而常茂，顯示出竹子的頑強生命力。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是詩人鄭燮的詩作。

這首詩充分體現了竹子頑強的生命力。詩意就是緊緊地咬住青山，決不放松，把竹根深深的扎入石縫中。一千次的磨難、一萬次的打擊也擊不垮它，任憑你四面八方刮起地動山搖的狂風，也吹不翻它。

竹子的生長環境十分差，但它的根十分發達，因為跟十分發達。，所以有的根居然生在石頭縫里，只要石頭滾落山崖，根也就死了。但是，竹子只要長出一點點，它的根就會拼命的往下長。穿過巖石，扎進土里。

雖然竹子生長環境十分差，但是它也能依靠自己頑強的生命力存活下去，長大后，亭亭玉立，滿山滿坡的，更成為了竹子的海洋，大風吹過，泛起綠色的波浪。當農民伯伯砍下竹子后，經過精細加工，便會做成各種竹制品。

竹子六年級（匯總19篇）篇十

有一次，我和爸爸媽媽一起去國家稀有動物園。一進到動物園，我就立馬沖向熊貓區域，熊貓可是國寶啊!可是我一見到那一片地方就被震驚了，只見一只熊貓在努力地把一根竹子拔出來，那只熊貓被養得肥肥胖胖的，肯定吃了不少東西，可是在竹子面前卻還要用那么大的力氣去拔，由此可見竹子的根該是多么堅固啊!

回到家之后，我特意去后山找了一根竹子想試了一下。我把手放在竹子上，往上用力，結果用了吃奶的勁兒，也沒有把竹子拔出。我又去后山找了幾根細小的竹子，然而仍然沒能動搖它們半分。

我的心中涌現了一個問題：難道竹子真的那么堅韌嗎?答案是肯定的。我仔細地觀察了一下，竹子的衣服是青綠色，翠色欲滴，顯得很年輕，富有生命力;再看看竹子的“腳”，一根又一根，類似于胡須，但又不像胡須那樣軟弱，它們一根根全部都繃直了，顯得十分老練。

這時正好有一個老農上山，用刀在竹子約4/5的地方砍斷。三分鐘后，趁老農正好砍完，我就上去問他：“大伯，為什么要在4/5的地方砍斷了?把竹子連根拔起不是更好嗎?不然這么一節剩著也有點浪費呀!”老農向我微微一笑，道：“把竹子連根拔起，我沒這個本事。況且在這地方砍斷，憑借竹子的頑強生命力，它還會再長出來的?！崩限r的這一句話在我幼小的心里掀起了驚濤駭浪。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！蔽倚闹兄皇Ｏ铝饲宕嵺频哪鞘自姟吨袷?。

看著滿目青翠的竹子，我忽然想到了現在的社會人心。越來越多的人為了一點點的蠅頭小利，去敗壞人世間最為珍貴的東西，他們就是那一條條的害蟲，毒害人心的害蟲，敗壞風氣的害蟲。但即使人心如何變，還有我——一桿筆挺的竹子，任滄海橫流，世事如何變遷，都無法讓我動搖半分，都傷不了我翠色欲流的身心。不管他們如何推拉拽頂，不管他們如何威逼利誘，我的意志，依然如此堅定。

傲立在山間的竹子永遠不會倒下。

公眾號：南山竹君作文。

竹子六年級（匯總19篇）篇十一

在個園中，最顯眼的莫過于翠綠的竹子了。

遠遠看去，在陽光下的竹林好似一道綠色的屏障。近看，俊秀挺拔的竹子郁郁蔥蔥，青翠碧綠。竹子沒有種子，靠地下莖繁殖。一片竹林猶如一個和睦美好的大家庭。

春天，竹筍在春雷的召喚下坡地而出，爭先恐后地吸吮大地的甘露；夏天，已經長大的竹子形成了一片濃陰，在炎炎夏日中給人帶來一絲清涼；秋天，樹木都紛紛開始落葉了，但竹子卻在瑟瑟的.秋風中勃勃生長；冬天，翠竹傲然挺立在寒風中，不愧于“歲寒三友”的美名。

古人曾說過：“高堯者易折也?！钡羌氶L的竹子可不易折。在狂風暴雨面前，在困難面前，它從不低頭，總是頑強的抵抗?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我想，這首詩應該是對竹子最好的概括。

竹子沒有桂花、茉莉的芳香引人，也沒有牡丹、玫瑰的婀娜迷人，但它擁有松樹和梅花的堅忍不拔的毅力。竹子雖然相貌**，但是它的美是內在的。這種美無需華麗的修飾，但需要用心去感受。

竹子六年級（匯總19篇）篇十二

在我們校園的后院，有一排蒼翠的竹子，大約有二十多棵。它們長得郁郁蔥蔥，一年四季都不落葉。

春天，竹子更加青翠了，尖尖的竹葉更加茂密，一節一節的竹竿更加碧綠。竹子下面長出來許多小竹筍，可愛極了!有的才一寸高，有的比我還高，已經是幼竹了。

夏天，那排竹子長得更加茂盛了，竹竿也比春天時更粗壯更綠了。它們不怕狂風暴雨，大風吹不彎它，暴雨也澆不死它。一場暴風雨過后，竹葉更加油亮了。

冬天到了，北風呼呼地刮著，整個校園的植物都凋謝了，只有竹子不怕寒冷，還像士兵一樣筆直地站在那兒，那翠綠色的竹竿在寒風中挺拔著身子，堅強極了!

我喜歡校園的青青翠竹，我敬佩它那堅貞不屈的精神!

公眾號：向日葵作文。

竹子六年級（匯總19篇）篇十三

竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細，有高有矮。大竹子有一只手握起來那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發現一根竹子都有三四個我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著下面，頗有皇上的風范。但你可要小心不要掉下來了，掉下來可就不是普通的受傷，而是骨折了！

你走遠看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹葉把枝干都壓彎了，而主干依舊挺拔。

冬天時，我又去看了它。它的“頭發”已經快掉光了。這時，一陣風吹過，它那本就稀疏的“頭發”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫的竹石：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！

竹子六年級（匯總19篇）篇十四

我的家鄉在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅毅挺拔的形象時時展現在我的眼前。

山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。

清明時節，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長高了十幾厘米，筍殼尖上頂著幾個晶瑩剔透的露珠，盡情顯示著自己無限的生機。這時，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育著后代。

我把生命的贊歌唱給竹子，竹子把生機展示給大地，貢獻著竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼席……當我們談論這些的時候，竹子絕不得意揚揚，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學者，既便是學富五車，也絲毫不會跋扈。

竹子六年級（匯總19篇）篇十五

上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課，課上老師教她用超輕粘土做了一個七星瓢蟲?！爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個“超輕粘土”。它比軟陶柔軟，比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強還不易開裂。

看女兒這樣喜歡回家后我就上網給她拍了一套24色的超輕粘土，還買了一本如何操作的圖冊《第一次玩粘土》。收到這個禮物后“竹子”可真是愛不釋手，每天放學回家寫完作業就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會創作出幾樣不同的作品?？粗郎系淖髌芬患龆啵€真有種成就感呢！

通過這幾天和“竹子”一起玩粘土，我真覺得這是個益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協調能力、色彩搭配、創造能力、動手能力等，更是一個培養性情的好途徑。每個孩子都有一個五彩的夢，請有興趣的同學也來一起把夢想變為現實吧！

竹子六年級（匯總19篇）篇十六

同學們，你們知道哪種植物生氣盎然，高聳入云嗎？對！當然是竹子。

竹子是我最喜歡的植物，它非常堅強勇敢，一年四季都聳立在土地上，經歷著日曬雨淋。它的葉子可以做茶葉，竹子則可以做家具、樂器等。它的果實“竹筍”則是一種美味呢！

還記得前年的時候，我們一家到附近的竹林去玩。一走進竹林，我就看傻了。眼前的竹子剛勁清新，每一株都蒼翠欲滴。爸爸說：“當春風還沒有融進殘冬的余寒時，新筍就已經悄悄地在地下萌發了。而在春雨滋潤大地，萬物復蘇的時候，新筍就破土而出。一身的嫩綠，宛如一位身著綠色紗衣的少女。一陣微風襲來，伴隨著竹葉‘沙沙’作響，仿佛一位少女隨著優美的樂曲臨風起舞，美麗極了！盛夏之際，竹子則舒展它婀娜多姿的身軀，為酷暑帶來了幾絲陰涼。暑去寒來，萬木早已凋零，它卻還是綠蔭叢叢，笑迎風霜?！甭犃税职值慕榻B，我對竹子油然而生出一種敬佩之情，它四季長青，不論天氣多么寒冷，依然郁郁蔥蔥，生機勃勃。它傲立于巖石之上，與秋風，大雪，暴雨搏斗，是那樣的堅韌不拔，令人敬佩。

我喜歡竹子，喜歡竹子的樣子，更喜歡竹子所蘊含的精神！

竹子六年級（匯總19篇）篇十七

在整個家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點不適就全員出動，這讓我難免有些厭煩，因為我認為根本沒有什么必要。

在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當時那個畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因為我都能想象當時別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點不在這里丟人現眼，必須快點走，可是媽媽一點都沒有察覺到我心里的波動，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當時我真想找一個洞躲進去，還好，好像她發現我有點不對，便離開了。

不過現在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對我的付出?！皩殞殹边@個稱呼，每次都是他們發自內心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當時我真有點傻，沒有領會到母親和父親的愛，現在后悔還不算晚，現在要做的，便是盡自己的所能去回報他們。

竹子六年級（匯總19篇）篇十八

有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻喜歡生機勃勃的春天。

春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她臉上帶著笑容，春雷也和她一起來了。春雷向打鼓一樣，發出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地，大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼，高興地叫著：春天來了！春天是多么美好?。?/p>

不一會兒，春姑娘又帶來了春雨。到了春天，春雨很高興，又到了展現自己的時候了！她在天空中跳著舞，滋潤了萬物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周圍，全變了樣子。小花兒正在疑惑時，大地和藹地告訴她：花兒，春天來了！我最喜歡春天了！春天是多么美好啊！

竹子六年級（匯總19篇）篇十九

假如我是一棵竹子，我的竹葉將給人們泡上一杯杯清涼的竹葉茶。在人們工作疲勞的時候，喝上一口竹葉茶，人們立刻神情氣爽，工作的難題立馬解決；在人們做完了繁重的工作后，喝上一杯竹葉茶，全身舒適，漸漸地進入美麗的夢鄉。在春暖花開的春天，竹葉茶讓人們全身舒暢，在烈日炎炎的夏天竹葉茶使人們遍身涼爽，在果實累累的秋天，竹葉茶讓人們天天快樂，在冰天雪地的冬天，竹葉茶使人們身心溫暖。

假如我是一棵竹子，我的竹身可以給人們做成家具，讓人們在美麗的家中感到舒適；可以給人們做成筷子，在品嘗美好的食物時，還能感到竹子的清香；可以給學生制成書桌，在緊張的學習中會使他們感到輕松，提高學習的效率；可以給軍人做成水壺，喝著帶有竹香的泉水，軍人們精神飽滿，奮勇向前；可以給老人做搖椅，老人坐在上面看看書，呼吸一下清新空氣，所有病痛就沒有了。

假如我是一顆竹子，我的竹筍可以供給人們吃，竹筍的營養價值很高，老人小孩最適合多吃一些。白白的竹筍使老人身體越來越健康，小孩越來越聰明。

假如我是一棵竹子，我可以綠化環境，讓大地更綠，讓空氣更清新。

假如我是一棵竹子，我可以奉獻給人們我的全身，來換取大家的幸福。