優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌，更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇一

不管我們是在家里生活，還是在學(xué)校生活，我們都是和人打交道的，難免需要?jiǎng)e人的幫助，當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候，我們要真心感謝;當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們更要伸出援助之手，去幫助別人。

如果大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。

一次中午吃飯的時(shí)候，班里的一位同學(xué)不小心打碎了暖壺，寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去，我看見(jiàn)了，立刻去拿個(gè)拖把把地板拖了。看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜。

我雖然辛苦了，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我的心里很高興，至今我還記得那個(gè)同學(xué)感謝的眼神，那是人世間最真摯的情感。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇二

小白兔的外婆生病了，小白兔拎著一筐胡蘿卜去探望外婆，一路上哼著歌，快快樂(lè)樂(lè)地去往外婆家。就在快到了的'時(shí)候，一條河擋住了去路，小白兔傷心的哭了。小貓聽(tīng)見(jiàn)了小白兔的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)；小白兔，別哭了，怎么了？小白兔指著河說(shuō)；我要去外婆家，可小河擋住了去路，貓大哥，你幫幫我吧！小貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)；你在這等著，我去拿過(guò)河的工具來(lái)！說(shuō)完就走了。

不一會(huì)，小貓找到了竹竿，救生圈和木盆。小貓讓小兔坐在木盆里，木盆套上救生圈，把竹桿交給小白兔說(shuō)；你拿著竹竿劃過(guò)去吧。小白兔接過(guò)竹竿，說(shuō)；謝謝你，貓大哥！小花貓說(shuō)；不客氣！小白兔開(kāi)心地劃著竹竿走了。

真是一位熱心的小花貓呀！

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇三

童年是詩(shī)，比詩(shī)更有韻味；童年如萬(wàn)花筒，比萬(wàn)花筒更豐富多彩。回想起小時(shí)侯所做過(guò)的傻事，我總會(huì)忍俊不禁。

小時(shí)候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡模仿醫(yī)生為小動(dòng)物治病。

記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別可愛(ài)！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見(jiàn)蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長(zhǎng)出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對(duì)呀！書(shū)上的青蛙可沒(méi)有尾巴呀！不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！

我把主意告訴了伙伴。伙伴滿臉疑惑地問(wèn)：“能行嗎？萬(wàn)一手術(shù)沒(méi)成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，包在我身上。我們這是做好事啊！放心吧！”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

說(shuō)干就干，我們先找來(lái)小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚(yú)缸端到陽(yáng)臺(tái)上，并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚(yú)缸中攪動(dòng)。霎時(shí)，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速?gòu)奈沂种缚p中溜走了。；；于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚(yú)缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢(shì)一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見(jiàn)它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說(shuō)：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了。”

我的'童年是一部喜劇，一部快樂(lè)有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識(shí)已越來(lái)越多。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇四

我是一只流浪狗，這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)幾乎能把我們烤得半熟。

我趴在一個(gè)陰涼的地方，吐著自己粗糙的舌頭，不停的喘著氣。這時(shí)，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，見(jiàn)我很乖不咬他，他又叫來(lái)了他的幾個(gè)朋友。

這時(shí)，又有一個(gè)人往我這扔了一塊肉，我使勁聞了聞，一股辛辣的味道傳入我鼻子里，辣的我使勁嗚、嗚的直叫。

突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“看來(lái)他不喜歡吃這種肉。”說(shuō)完又把那塊肉使勁往我的鼻尖湊，辣的我再次流下了眼淚。

過(guò)了幾分鐘，他們突然都朝學(xué)校跑去，原來(lái)他們?nèi)ド蠈W(xué)了呀！只有一個(gè)人沒(méi)跑去學(xué)校，他往我面前放了水，把那種怪味肉拿走，才一步三回頭的離開(kāi)。我喝了他給我倒的冰水，很快又充滿了活力，開(kāi)心地跑開(kāi)了。

我一直想找到這個(gè)好心人，但到現(xiàn)在還沒(méi)有找到，如果能找到，我一定要好好報(bào)答他，如果他遇到困難時(shí)，我也很樂(lè)意幫助他的喲！

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇五

我可喜歡小動(dòng)物了，我曾經(jīng)幫助過(guò)一只小動(dòng)物，想起來(lái)就高興。

記得那是個(gè)星期天，我做完作業(yè)正在前院玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原來(lái)院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

我開(kāi)始想救它的辦法了。我先用手撈，但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢？删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾?lái)了兩根粗粗的小樹(shù)枝，趴在水池邊想把它夾上來(lái)，但也失敗了。我并不灰心，拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶，小心翼翼的把小刺猬撈了上來(lái)。

“成功了！”我興奮地大叫起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。總而言之，就是一個(gè)字“爽”！小刺猬的頭小小的，四條腿短短的，它抖了抖身上的水珠，還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽(yáng)光下，又找了些干草把它圍了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬暖和過(guò)來(lái)了，一搖一擺、慢悠悠的'走到草叢里去了。我高興地笑了起來(lái)，心想：它可能去找媽媽了吧！

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇六

星期六晚上我和媽媽正在院子里打羽毛球。突然從一輛汽車底下竄出一只黑白相間的小貓，它的毛很臟，身子很瘦，所以我們斷定它是一只流浪貓。它跑的很快。一眨眼的功夫就跑到了垃圾車跟前，一躍而起跳到了垃圾車上，在垃圾堆里找來(lái)找去，好像在尋找可以吃的東西。這時(shí)有一個(gè)人來(lái)扔垃圾，小貓很害怕連忙跳下車躲了起來(lái)，并且“喵，喵”的叫著。等那個(gè)人走遠(yuǎn)后又跳上車去在那個(gè)人扔的袋子里尋找，看看有沒(méi)有可以吃的東西。

我覺(jué)得它很可憐，我每天可以吃各種各樣的好吃的，而它只能吃殘羹剩飯。我心里想：是哪個(gè)狠心的主人把小貓遺棄了，它的肚子一定很餓。就問(wèn)媽媽能不能給它一些好吃的食物，媽媽同意了。

我從家里拿了一根火腿腸，掰成小塊放到地上，小貓看見(jiàn)了我不敢過(guò)來(lái)。于是我后退了好幾步，小貓快速的跑了過(guò)去，看看四周小心翼翼地叼起一塊火腿腸飛快地跑回汽車底下享受起了“美食”。火腿腸很快就被吃完了。我想小貓一定口渴了，我又拿了個(gè)紙杯倒了些水，放到汽車底下，小貓?zhí)匠鲱^來(lái)，看到?jīng)]有人就伸出粉紅色的小舌頭開(kāi)始舔水。等它吃飽喝足后，它又朝我“喵，喵”的叫起來(lái)，它的眼睛圓溜溜的好像在說(shuō)：“謝謝你。”它太可憐了，被它的人主人逐出家門(mén)，不讓它回家。我希望能嚴(yán)懲那些不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。

我希望大家都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓它們有一個(gè)溫馨舒適的家。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇七

我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫(xiě)書(shū)法。我們都稱她為小小書(shū)法家。

她每天扎著頭發(fā)，眼睛圓圓的，是單眼皮。鼻子小小的，嘴巴翹起來(lái)，很可愛(ài)喔!她曾經(jīng)獲得過(guò)獎(jiǎng)，她寫(xiě)的書(shū)法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫(xiě)兩種書(shū)法字，隸書(shū)和楷書(shū)。她一寫(xiě)起書(shū)法字就會(huì)認(rèn)真起來(lái)，每一筆都很有力氣。寫(xiě)毛筆字時(shí)，她神態(tài)自若，很平靜，安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來(lái)寫(xiě)，筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫(xiě)書(shū)法。

一次，她有事情不能去練書(shū)法了，剛好那天是她值日，老師又有事情給她做，中午又要練書(shū)法。可是她還是做完了任務(wù)去學(xué)書(shū)法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的.重示書(shū)法。

李麗敏同學(xué)書(shū)法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫(xiě)好書(shū)法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。

加油!我身邊的小能人!相信你們將來(lái)一定會(huì)更好的。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇八

有一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在剛進(jìn)門(mén)的`賣(mài)金魚(yú)處，我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢問(wèn)他為什么要哭，原來(lái)是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量，最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái)，服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時(shí)我和媽媽正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái)，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，于是，我要求留下來(lái)陪弟弟等媽媽。

接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn)，其中有陪他玩游戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，小弟弟看見(jiàn)是媽媽來(lái)了，就撲上去緊緊地抱著媽媽。

看到這一刻，我的心里比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇九

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”小羊說(shuō)：“好的。”于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

小羊說(shuō)：“那怎么辦？”駱駝想了想說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)去吧！

”就這樣，駱駝馱著小羊過(guò)河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開(kāi)始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說(shuō)：“看我的。”只見(jiàn)小羊一下子鉆了進(jìn)去，把球拿出來(lái)了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家中%國(guó)教！育文摘。

路上，駱駝和羊都覺(jué)得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十

說(shuō)到幫助，大家肯定并不生疏，每個(gè)人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)椭慕?jīng)歷。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫柳鈴的學(xué)生。她成績(jī)非常不好，經(jīng)常給班上拖后腿。有一次，柳鈴在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，她托著下巴，腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“怎么了，柳鈴。數(shù)學(xué)題不會(huì)了。別著急。這道題我會(huì)讓我來(lái)教你吧。”就這樣，我當(dāng)起了她的小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍又一遍。終于，她懂了這道題目。她把答案寫(xiě)了上去，然后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你在我著急的時(shí)候幫我。太謝謝你了。”“不用謝，幫助你，我很快樂(lè)。”從此，她有不會(huì)的題目來(lái)找我，我也很樂(lè)意的幫助她。有時(shí)，我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣，柳鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。不在給班上拖后腿，不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在一次考試中取得了94。5分的好成績(jī)。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的頭對(duì)她開(kāi)了句玩笑：“小猴子的成績(jī)爬山了呀。”后來(lái)，柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀。雖然，柳鈴以前成績(jī)不好，但我伸出了援助之手，把她的成績(jī)變好。其實(shí)，在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來(lái)伸出援助之手去幫助他們吧。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十一

她，一頭齊肩的黑發(fā)，白白的皮膚，不高不矮的個(gè)子，再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長(zhǎng)朱嘉怡。

朱嘉怡每門(mén)功課的成績(jī)都名列前茅，作文曾獲得蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)!她管理起班級(jí)來(lái)井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為班級(jí)的小能人。

有一次，老師們都去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。朱嘉怡拿起尺子，在講臺(tái)上狠狠地拍了一下。頓時(shí)，班里立刻安靜下來(lái)。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你們現(xiàn)在認(rèn)真了，呆會(huì)兒不就可以玩了嗎學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎么能混在一起呢聽(tīng)完朱嘉怡的話，全班都安靜地開(kāi)始自習(xí)起來(lái)。

朱嘉怡不但管理班級(jí)井井有條，而且很樂(lè)于助人。

在我出黑板報(bào)的時(shí)侯，因?yàn)槿耸植粔颍詴?huì)有點(diǎn)困難。朱嘉怡看到了，主動(dòng)過(guò)來(lái)要求幫我的忙，在她的幫助下，那次的黑板報(bào)出得格外成功。

你說(shuō)她能不能被譽(yù)為小能人呢。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十二

幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)！哪怕只是一件微不足道的小事，也會(huì)令自己感到很快樂(lè)。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場(chǎng)里溜冰。剛剛準(zhǔn)備溜冰了，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭呀！我連忙上前，問(wèn)道“小妹妹，你怎么了呀？”

“我不會(huì)溜冰呀，可是又沒(méi)有人來(lái)教我”小女孩說(shuō)。我心里想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個(gè)上午不能玩了呀”，突然，我心里想起了老師叫我們要樂(lè)于助人，我弟弟也說(shuō)“哥哥，教教她吧”。“好吧”我說(shuō)，于是小女孩不哭了。

我開(kāi)始教她了，首先教她慢慢地走。過(guò)了一會(huì)，看她慢慢熟悉了，我就說(shuō)“你先慢慢地往前移動(dòng)，心里要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”。“嗯，好的”，小女孩說(shuō)。慢慢的小女孩就學(xué)會(huì)溜冰了，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我說(shuō)。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，小妹妹走的時(shí)候跟我們說(shuō)“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。

雖然我們一個(gè)上午都沒(méi)好好玩，但是我們心里還是樂(lè)滋滋的，我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的！

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十三

有一個(gè)小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺(jué)得為一些小事兒幫忙，自己不會(huì)被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

這一天終于來(lái)了，不過(guò)不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時(shí)，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會(huì)出名，說(shuō)不定自己會(huì)受傷。于是，小精靈若無(wú)其事的走開(kāi)了。不過(guò)還好，小樣羊被另一只精靈救出來(lái)了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人快樂(lè)，自己也快樂(lè)她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的前一只精靈看見(jiàn)了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!

可是有一天，第二個(gè)精靈卻獲的了愛(ài)心獎(jiǎng)，第一只小精靈聽(tīng)到這個(gè)消息以后，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。

從此，他接受教訓(xùn)，爭(zhēng)做好事，每一屆的'愛(ài)心獎(jiǎng)'他都獲得，因?yàn)樗昧恕?幫助別人，自己就快樂(lè)。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十四

一天，小鳥(niǎo)獨(dú)自出來(lái)玩。在一片茂密的樹(shù)林里迷路了，正當(dāng)它著急時(shí)，忽然一只小貓從樹(shù)林里竄出來(lái)，小鳥(niǎo)嚇了一大跳，獵人也趁機(jī)一槍把小鳥(niǎo)給打傷了。小明正在散步，看到受傷的小鳥(niǎo)，小心翼翼地把它捧起，帶回家里。

媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：”不如小明你給它做一個(gè)又溫暖又舒適的家。“小明聽(tīng)了忙做了一個(gè)又溫暖又舒適又時(shí)尚的小家。小鳥(niǎo)在昏迷時(shí)，小明在它耳邊不停地呼喚：”小鳥(niǎo)，你快快醒來(lái)吧！快快醒來(lái)！“小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)到了小明的呼喚聲，慢慢地睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：”謝謝你！“這時(shí)細(xì)心的小明聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙說(shuō)：”別急，我這就喂東西給你吃。“經(jīng)過(guò)小明的精心照顧，小鳥(niǎo)漸漸地恢復(fù)了。

小鳥(niǎo)聽(tīng)了依依不舍地跟小明告別了。輕快地飛向高空。

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幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十五

一天早上，天邊的一輪紅日漸漸被飛來(lái)的烏云給遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，“轟隆隆，轟隆隆……”天邊下起了大雨。

小明一只手撐傘一只手提著沉甸甸的書(shū)包，氣喘吁吁地說(shuō)到：“書(shū)包本就很重了，雨今天也趕巧兒了，下得格外猛烈，不行，我要坐在這塊石頭上休息一會(huì)兒，等雨小一點(diǎn)兒了再走。”

小明坐在一塊大石頭上，欣賞起雨中的美景來(lái)，雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的.小孩，一會(huì)兒消失的無(wú)影無(wú)蹤了，但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸著雨水，滋潤(rùn)自己，花兒們也在雨里歡快地隨風(fēng)搖擺著。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲，打在瓦片上的雨水順著隙縫流了下來(lái)，落在地上，水勢(shì)洶涌，猶如瀑布流水般的，咚咚的聲音打破眼前的寂靜。

過(guò)了一陣子，小剛看見(jiàn)他的同學(xué)——小明，小剛在心里暗喜到：“哈哈，有閃傘撐了，”小剛便飛快地跑到小明身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“小明，看到你，我真開(kāi)心！我能和你一起去學(xué)校嗎？”小明高興地說(shuō)“我很樂(lè)意，上學(xué)路上有同學(xué)陪伴，就算下再大的雨，我也不怕，那咱們走吧！”一會(huì)兒，小明看了看表，又接著說(shuō)：“我們上學(xué)快遲到了，咱們這樣走太慢了，該怎么辦呢？”他們倆想了許久，小剛靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“你來(lái)?yè)蝹悖襾?lái)提書(shū)包，你看行不行？”小明看了一眼，彼此便行動(dòng)起來(lái)了，就這樣，他們很快就到學(xué)校了。

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，幫助別人就是幫助自己。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十六

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

我們興高采烈地來(lái)到了公園，正要開(kāi)始放風(fēng)箏，突然看到一個(gè)小女孩的`風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏，急得皺起了眉頭，緊接著就哭了起來(lái)。

我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去，對(duì)她說(shuō)：“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧！”頓時(shí)，小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝，可是樹(shù)枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法，用繩子把樹(shù)枝接在一起，這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝，一個(gè)人綁繩子，終于把樹(shù)枝接長(zhǎng)了，然后抓著樹(shù)枝，用力撥風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了，飛不起來(lái)怎么辦呢？我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著，我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí)，風(fēng)箏終于干了，可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了，到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！如果沒(méi)有你們的幫助，我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。

今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏，我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻€(gè)小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。

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幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十七

風(fēng)和日麗的一天，小雞和小鴨想去河對(duì)岸澆花。走到河邊，出現(xiàn)了難題，小雞不會(huì)游泳，這下可把小雞急壞了。它著急的說(shuō)：“這可怎么辦，我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呀？”小鴨說(shuō)：“你別急，有我呢，我馱你過(guò)吧！”

小鴨“嗖”地一下跳進(jìn)水里，接著，小雞心驚膽戰(zhàn)的跳到小鴨背上。頓時(shí)，小鴨一下子覺(jué)得身體變得沉重起來(lái)。“你不要緊吧？”小雞對(duì)小鴨說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，只是沉了一些，我有力氣游。”小鴨對(duì)小雞說(shuō)。兩個(gè)好朋友一邊說(shuō)著，一邊欣賞著周圍美麗的景色，緩緩地向?qū)Π队稳ァ?/p>

兩個(gè)好朋友到了岸邊，小雞縱身一躍，就跳到岸上。可是新的難題又出現(xiàn)了，因?yàn)樗珳\，岸太高了，小鴨無(wú)法上岸。“你別急，我往里面加些水，水面升高了，你就能上岸了。”小雞對(duì)小鴨說(shuō)。于是，小雞用小桶一桶一桶往里面加水，水面升的越來(lái)越高，小鴨也上岸了。

兩個(gè)好朋友擁抱在一起，都非常開(kāi)心。之后，它們一起給美麗的`花澆水，一起在草地上歡快的玩耍。太陽(yáng)公公看到它們這種互相幫助的行為都露出了笑臉。

幫助流浪狗三年級(jí)（通用18篇）篇十八

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的，快活極了。

走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來(lái)，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……。

半路上，它們來(lái)到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說(shuō)道：“我會(huì)游泳，我來(lái)帶你過(guò)去吧！”只聽(tīng)“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過(guò)了河。

又走了一會(huì)兒，小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說(shuō)；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來(lái)了。”說(shuō)著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說(shuō)。“不用謝，我們是好朋友。”

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