每個人都有自己獨特的人生軌跡，我們應該努力讓自己的人生更加精彩。以下是小編為大家收集的人生總結范文，僅供參考，希望能夠為大家在人生的道路上提供一些啟示和幫助。這些范文包含了不同年齡、不同經歷的人的總結，涵蓋了學習、事業、家庭生活等方面，大家可以從中學習借鑒，并根據自己的情況進行適度的修改和提煉。人生總結是一項需要反復實踐和不斷改進的過程，希望大家能夠在總結中發現自己的成長和進步，為未來的人生之路奠定堅實的基礎。

小學人生規劃（實用20篇）篇一

1、近期目標：

蒽……我想把成績提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養成早睡早起的好習慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會起不來的。只要上課效率高，成績也會有所提高的。

首先，我要把數學把好關，回家的時候要多翻翻數學書，把基礎掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊上以及做的小練習紙上的錯題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動活動，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點，數學成績必定會大大地提高的。

2、個人分析（優勢、缺點）：

我的優勢：英語掌握的不錯，語文基礎也還可以，就是寫作文有點小偏差，數學呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。

我的缺點：要說缺點吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點是沒什么，就是小缺點很多，一玩電腦就上癮的。

3、更進措施：

1、要把字寫工整，有時候心情好會寫好點，但心情不好就寫得不好，這個缺點我要改掉，應該在任何時候都要工工整整，一筆一劃地寫字。

2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實實，一步一個腳印，數學考試如果就因為一個小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬一身體不健康，成績再優秀，也是沒用的。

以上就是我的小學人生規劃，怎么樣，豐富多彩把，哈！！！

小學人生規劃（實用20篇）篇二

1.人無所謂，必無所怨;人無所舍，必無所成。任何一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規劃的人生，叫不規則拼圖;有規劃的人生，叫趨完美藍圖;沒目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!

2.無法改變風向，可以調整風帆;無法左右天氣，可以調整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。

4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。

5.一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。——（法）蒙田。

6.不經三番五次的提煉，就不會這樣可口。

7.中年，是一個充滿壓力、挑戰及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。

8.為時代的偉大的目標服務，才是不朽的(蘇聯)。

9.我終不能改變那個開始，何不忘了那個結局呢。

10.只要我一息尚存，我就要堅持到底，因為你自己已牢記成功的秘訣：行動!前進!挑戰!我將突破一切障礙!

11.真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標的實現，而真正歸宿感在于你的內心深處對自己命運的把控。

12.許多人會設定目標，但并不真的說到做到。如果他們不能在設定期限內實現目標，就會放棄。當我設定一個目標時，會真的說到做到。

13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創造自己是快樂，追求自己的幸福。

14.太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。

15.人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執行做得確實，勝算必然屬于自己。

16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標別人就越有可能趁虛而入給你一個不可能完成的任務。

17.常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。

18.生涯生計規劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調整重出發的輪回過程。

19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個清晰明確的目標，然后一步步去實現它，你會發現你是能夠做很多事情的。

21.一個人最大的長處乃是善用自己的長處。

22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。

23.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

24.即使沒有人為你鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己的認真付出。

25.做對的事情比把事情做對更重要。

26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。

27.膽怯的人在危險前被嚇住了，懦弱的人在危險時嚇住了，勇敢的人在危險過后嚇住了。

28.不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。

29.無論如何，一個人應永遠保持有禮貌和穿著整齊。

30.只有經過地獄般的磨煉才能創造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。

31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。

32.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創造自己的快樂，追求自己的幸福。

34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

35.結束即是新的開始，沒錯，在任何結束的背后，總會有開始的身影。在結束的時候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結束背后的新的開始。在心中永遠銘記：結束即是新的開始!

36.中年轉折是一個危機與機會并存的時機，也是一個真真實實的轉折點，只要勇敢面對，因應有方，還是能夠活得像一條龍。

37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。

38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設立因勢利導的短期目標，當一個個小目標串連在一起，長遠的目標就在眼前了。

39.如果一個人不知道把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。

40.我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。

41.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。

43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

44.你長一對翅膀。艱難的飛，不要相信風雨；真誠地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個明確的目標，飛向美好的生活。

小學人生規劃（實用20篇）篇三

1.人生是一個狹窄化，因為它的目標就是奔赴死亡。婚姻是對人的再一次狹窄化，那意味著一個人只能陪同另一個人共赴死亡。

2.不要說累否則以后你就沒有機會說出：先給自己定一個小目標比如說先賺他一個億。

3.瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高(歐洲)。

4.如果一個人不曉得把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事----(意大利)。

5.通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)。

6.有些人不安分守己，人生起起落落，看起來生活過得不踏實，卻因為內藏著堅定的目標，而最終能走得更高更遠。

7.人生規劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標、找策略、重實踐、善反省、再調整、重出發的循環歷程。

8.人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。

9.真正的勇士在面對困境時永遠可以果斷的抉擇，在面對挫折時永遠有著永不言敗的信心，在面對失敗時永遠有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無前!

10.人生就像一場旅行，繁華之后終將還要獨行，愿你在迷茫的時候依然會憧憬明天。

11.我就是不喜歡別人規劃好的人生，我一定到創造出自己的不同的人生。

12.這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。

13.對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風。

14.所謂矯情，就是明明在賭氣，偏偏做出一副看破世事的樣子。

15.在一個崇高的目標支撐下，不停地工作，即便慢，也必定會失掉(愛因斯坦)。

16.不為失敗找理由，要為成功找方法。

17.將無奈實現之事付諸實現恰是不凡毅力的真正的標記---(茨威格)。

18.一個男人，要有自己的目標和追求，人也就這一輩子，頭頂的天都是一樣的，你可以失敗，但是不能自甘平庸。

19.先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實踐善反省再調整重出發的輪回過程。

20.我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

21.這個世界從來沒有什么事情是隨隨便便成功的實現目標你就得付出艱苦。

22.人要讓自己忙起來，但要能忙得有意義、忙得有目標、忙得歡喜、忙得充實，甚至人忙心不忙，「忙中有閑」的人生何其自在安然。

23.生活是什么，生活就是春夏秋冬，去經歷它，去適應它，然后用好它。

24.我們總是十分有意的裝作若無其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂道于他人對自己的品評。我們并非是真正的孤獨，也許只是太過于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺的自我欺騙當中。這般傳達孤獨的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無濟于事。仔細回想呱呱墜地開始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學生望著即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著關切曾經一起的戰友日子過得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開口表白便先規劃今后數十載風雨何如，實則并非老成持重，只是拘謹者的杞人憂天。

25.人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。

26.不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。

27.理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。

28.讀書可以發現我們的無知。你讀的書越多，你越覺得自己很無知。不學無術的人才會覺得自己最博學，所以不要學鳳姐。

29.夢好漫長，在夢里似乎沒有任何感覺，一切都似幻似真，陽光也若隱若現。沒有了目標，夢就俞加真實，便不去想什么時候會醒來。

30.要守護就守護到底，要放棄就別再回頭，一旦做出選擇，就要貫徹到底。

31.選擇太多時我們會苦惱，會眼花繚亂看花了眼，可沒有選擇時我們就會傷心了。

32.現在我常會悼念那個死在時光里的女孩，她站在窗前，逆著燦爛的陽光，朝你安靜地微笑。

33.人生規劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適行，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。

34.小細節往往是影響到大局和事態發展結果的關鍵。事無巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

35.做事沒計劃，盲人騎害馬。——佚名。

36.信念有著無窮無盡的力量，它可以讓你堅信自己就是為這個信念而生；即便這個目標很難實現，最終也可以排除萬難實現自己的目標。

37.進入新的環境，結識新的朋友，一開始新的旅程，邁進新的步伐，創造新的奇跡，設立新的目標，迎接新的未來，愿你學業有成。

38.人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。

39.發出的光就越燦爛。---馬克思。

40.迎著光線看東西，你什么都無法看清;順著光線看東西，你卻能看清周圍的一切。有時候，只需要換個角度，你就能開闊你的視野，不再迷茫。加油朋友。

41.我在堅持說自己想說的，而不是別人告訴我說什么我就說什么。

42.今天我決定，用5元的真心、2角的期盼、0分的雜念，共同烹調一道愛情盛宴：“幸福新起點”，愿咱們的愛情永遠幸福美滿!5我愛你!

43.她會坦然接受這些安排，然后一直努力自己的人生道路。

44.人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂的感覺，要自己去詮釋;千萬不要迷失在別人的看法中。

45.青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

46.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

47.設計階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因為不少人真的很愛自己現在從事的這份工作，只是無暇把手頭的工作與未來的目標聯系起來。其實眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發展規劃，才是你追逐的夢。

48.用不懈的努力，一步步證明自己。

49.人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

50.選擇比努力重要。

51.社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數次的質疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了!

52.雪淚節，送你一片快樂的雪花，飄下你的壓力，融化你的煩惱，化成一潭水，洗去你的晦氣，升華你的甜蜜，讓你的憂愁隨風吹走變得無影無蹤。雪淚節，愿你幸福快樂!

53.如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

54.在規劃自己人生路線的時候盡量向著直線走下去少有彎路不打無準備之仗。

55.悄悄的去努力然后等你變厲害之后蹦出來把曾經看不起自己的人嚇一大跳，這才是你現在需要當作目標的事。

56.毅力以磨平高山。

57.活動形式。

58.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

59.一個人的悲劇不是在于他失敗了，而是在于他一直在失敗。

60.對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。

61.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念(美國)。

62.自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。

63.不知道什么艱難困苦，只知道風雨無阻;不知道什么悲傷無助，只知道天無絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。

64.在職業生涯后期，實現人生價值最大的工作是最好的工作。

65.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列寧。

66.迷茫好像如影隨形，在定目標時我們迷茫是否有能力去實現，達到目標后我們又迷茫下一個目標是什么，從此陷入惡性循環。

67.一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

68.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

69.人生的旅途雖有很多景點讓你欣賞讓你停留，可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。

70.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學問。

71.而不只在于生存。

72.我操練就是做自己應該做的事不管喜歡與否。

73.贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標----(莉萊)。

74.一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人職業生涯規劃勵志語錄職業生涯規劃勵志語錄。

75.人生能走多遠，看與誰同行;有多大成就，看有誰指點。

76.人生要有目標，而不能只有目的。目標是人生的希望，沒有它，人生就會陷入迷茫和困惑；目的是某一時、某一事想要達成的心愿。

77.不要以你已經做過的事情來判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來判斷。

78.微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候它只說明你是很堅強。

79.想獲得真正的幸福，是需要勇氣和代價的。幸福不是目標，而是種能力。通往幸福的道路其實就是培養自己這種能力的道路。

80.那些沒有目標的人都是在為有目標的人實現目標，自己如果沒有獨立的思考方式，就會老是陷入到別人的游戲規則里。

81.大學里給自己定個目標吧真的很重要不要碌碌無為的過完大學。

82.修行最主要的目標即是無我。因為你能縮小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會來尊重你，接受你。

83.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

84.靈魂假如不斷定的目標，它就會損失本人，由于，俗語說得好，無所不在即是無所在(蒙田)。

85.我們或許無法感同身受，但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。

86.生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創造的。

87.你當初為什么會從事這個職業嗎，我直言不諱的告訴你，你的目標不對，你把關注點放在別人的身上，而不是你自己的能力。

88.行動是治愈恐懼的良*，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。

89.偉大的目標構成偉大的心靈(英國)。

90.要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬不要迷失在別人的看法中。

91.真正幸福的人，是那些從事著自己熱愛的工作、擁有明確的人生目標的人。他們清楚自己想要什么，也知道自己應該如何去做。

92.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。

93.凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

小學人生規劃（實用20篇）篇四

小時候，我經常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現在，神七探月工程使人們的夢想將成為現實。

神七在我們大家的眼里還是一個陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的時候干些什么。在我的眼里，神七是一個龐然大物，而且結構復雜。一切就緒后，飛船就會像箭一樣沖向月球。飛船到達月球后，就會馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機的關鍵對象呢！據專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變燃料，能量十分驚人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來，月球上的氦3能源能供應全世界人民用上上萬年。那么，飛船上月球后，我會先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會大量采集氦3，讓地球無后顧之憂。當然，我會獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個儀器來記錄月球和小天體撞擊月表的次數和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會探測地球至月球之間的空間環境，研究太陽和月球以及地球磁場和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點，以上都是我――未來的科學家在地球上操縱而成的，根據國家的科技水平和整體發展，我們國家的宇宙探測應以不載人為宗旨，所以探月工程都會由地球上的科學家們經過精確的操縱完成。

好了，就說到這了，最后再提醒大家一點：其實只要我們努力學習，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛。

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小學人生規劃（實用20篇）篇五

1.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應該每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。

2.要算了再吃，不能吃了再算。

3.對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風(英國)。

4.決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。

5.新年新氣息，萬物更新，一切也將不同于往年。

6.電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現實。鼠標在你手中，人生由你點擊。

7.一直以為，皇位是我一生所追逐的目標，現在卻發現，原來我是可以輕易放下的。若擁有這個皇位，必須用你來交換，我寧愿不要。

8.做你所應做的事情，能有什么結果在其次。——赫伯脫。

9.世上沒有不平的事，只有不平的心。

10.生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉危機為轉機，生涯革命要進行。

11.人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的----(紀伯倫)。

12.美是我們所知道的最完備的東西它包括了自然的不可企及的神秘目標。

13.浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。

14.在職業發展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是邁出下一步的方向。

15.當人們覺得自己沒有才能取得宏大的勝利時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。

16.往前，先得受盡悲痛，流盡眼淚。可是這樣是好的，應該這樣。

17.信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。

19.一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭。

21.心態、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現特征也是行動。它們共同形成知行合一的統一體。

22.遇見是兩個人的事，離開卻是一個人的決定，遇見是一個開始，離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。

23.生涯規劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。

24.知被知己，方能百戰不殆！

25.感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的。活著而又沒有目標是可怕的(契訶夫)。

26.一個人就算飽學之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。

27.一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。

28.每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。

29.最美的不是下雨天而是曾與你躲過雨的屋檐。

30.在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。

31.人生就像鐘表可以回到起點卻已不是昨天！不管從什么時候開始重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結束重要的是結束以后不要后悔。抱最大的希望為最大的努力做最壞的打算。從絕望中尋找希望人生終將輝煌！

32.知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。

33.點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。

34.而且不必管理目標，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。

35.當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(沃維納格)。

36.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

37.“給面子”的背后，是尊重，是體諒，是關心，也是體貼。

38.人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思。

39.一個高尚的目標，只有不渝地尋求，就會成為豪舉----(華茲華斯)。

40.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難。——xxx。

41.1近期目標（目標內容可以包括：工作的、家庭的、自身教育的、幫助同事的、職業生涯規劃、希望在公司這個平臺的發揮內容）。

42.在你坐下來尋找你的人生目標之前，對實相或生活的現實性有一個完全的了解是有幫助的。這里有幾條建議可以在這一過程中幫到你。

43.但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長，我們也不要忘記善良。

44.改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。

45.成功的人生，勝于成功的事業，一味追求事業的贏家，最后可能變*生的輸家。

46.人就個人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。

47.正確的角色定位需要理智，及時的角色轉換需要智慧。

48.不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。

49.人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生怎樣才能夠真正做到如此的豁達?人生像一段旅程，一路走來，我們無法預知遇見的風景，只要真心去欣賞，一切都是美不可言。

50.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數人喜歡就是成功的表現。

51.走路無方向，好比瞎子摸溪灘。

52.相互促進的內在聯系。

53.有效規劃時間。設置可行的目標，規劃每天的任務和時間，比如，把某天必須要做的事情列出來，其他事擱在一邊，能有效減輕壓力。

54.真正的朋友不是在你得意時給你獻花的人，而是在你失意時借給你肩膀的人。

55.我的規劃。

56.在人生迷茫的時候，選擇最艱難的那條道路，因為這樣一路上會有最美的風景，相信吧努力絕不會背叛你。

57.自由終將獲得勝利，我們滿懷信心，向著這個目標前進。歷史的發展道路并非無可改變，人類做出的選擇才推動了歷史前進的方向。

58.胸中沒有大目標,愛情語錄，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不哈腰。

59.人生的各種目目標，往往在最后關頭達到了完成的境界；長期的艱辛所不能取得結果的，卻會在緊急的一刻得到決定。

60.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為生命只有一次，機會不會再來!

61.我們以人們的目的來判斷人的活動目的偉大活動才可以說是偉大的。

62.偉大的目標形成偉大的心靈(英國)。

63.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)。

64.不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。

65.真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會評價。

66.秋風清新，天色怡人。又一個新學期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發向上，發明屬于自己的天空吧!

67.小點，簡單點，現實點。這樣就不會走得太遠了。在你還沒有忘了的時候，它已經是過去世了。新的目標已上路了。

68.再大的事到了明天就是小事再深的痛過去了就把它忘記就算全世界都拋棄了你你依然也要堅定前行因為你就是自己最大的底氣。

69.人生最重的事，不是您現在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。

70.勝于成功的事業，一味追求事業的贏家，最后可能釀成人生的輸家。

71.每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應當每下就是一個目標，每一步都自有價值(歌德)。

72.我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。

73.成功的人生，勝于成功的事業，一味追求事業的贏家，最后可能釀成人生的輸家。

74.在人生的道路上，我們只能決定生活里的選擇題，而命運掌控了我們的開始與結束。

75.擁有逆境，便擁有一次創造奇跡的機會。

76.在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

77.尋求自己的人生，才能到達自己人生當中最美的方向，人生旅程要讓自己接著奮斗，只有這樣才能讓自己走出自己的無悔，人生才能讓自己的人生走出自己想要的方向！

78.種下一種個性，收獲一種命運。

79.許紹洋：人總是要往前看的，如果知道自己的目標在哪里，站起來也會快一些。現在我想把重心放在工作上。

80.理想并不能夠被現實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。——巴金。

81.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

82.曾經擁有的不要忘記，已經得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。

83.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

84.人生的標的，在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。

85.擇己所愛；擇己所長；擇己所利；擇世所需。

86.算算用用，一世不窮；不算光用，海干山空。

87.丑陋的東西并非因為它們與眾不同，而是因為它們無聊。

88.博得好射手美名并非因為他的弓箭，而是因為他的目標----(莉萊)。

89.可通往終點的道路只有天堂和地獄讓你選擇。

91.目標的設立與你的眼光和你目前的能力相關。你的眼光越好，你設立的目標就越正確。你的眼光越高，你設立的目標就越祟高。

92.成功的人可以無數次修改方法，但絕不輕易放棄目標;不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。

93.龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

94.只有當你完全接受目前的現實時，之后你才能邁出新的一步。如果不接受目前現狀，用緊張的方式抓住你的目標，你前進不了。

95.心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。

96.只要心情是晴朗的，人生就沒有雨天。給自己一個微笑，無論你過去做了什么，將來即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個微笑，是對自己的一個肯定，也是對未來的一份期許。

97.都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。

小學人生規劃（實用20篇）篇六

大學生活與人生規劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學時間里去規劃自己的生活，逐漸充實我們的大學生活。俗話說“沒有目標的大學生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個人成功的關鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹慎。

每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復返了。同樣，我們的青春年華也不例外。

成功的人需要規劃，沒有長期的規劃，沒有遠見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。

人們常說，大學生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認清自我；第四步要看清環境；第五步要確立目標；第六步要全方位的自我經營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發展態勢去為之奮斗。那么我們的大學生活會別樣精彩。在大學生活中，我們不僅要規劃時間，情感規劃也至關重要。每個人都有自己潛在的能量，經營自己的長處，能使你的人生增值。經營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。

親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們人類呢，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

在規劃生活時間、生活情感的同時，健康規劃與管理至關重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現擁有豐富的條件、優越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途的風景。

任何限制都是從自己的內心開始，那么好的心態管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復雜的情感充斥著內心，到現在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態，那么一切將是美好的開始。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準備，并成良好的習慣。不僅規劃時間、規劃情感、規劃健康以及心態。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。

對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學生活與人生規劃的一些現象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學生了。

最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規劃，因為大學是社會的前奏，是我們夢想與現實的起點。并且最終成為社會有用的人。

小學人生規劃（實用20篇）篇七

你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。

自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。

一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。

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小學人生規劃（實用20篇）篇八

1.只有把自己的人生理順了，目標確定了，我們才會清清楚楚、明明白白地活在當下，才會真正地得到幸福和自在。

2.一個人努力的目標越高，他的才力就發展得越快，對于社會就更有效果(蘇聯)。

3.我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因為肋骨的后面是心臟，若都插上刀，心就會被洞穿，便喪失了思考的能力。

4.其實愛情的療法就和牙痛一樣，只有兩種：不留著，就拔掉。

5.一個人盡力的目標越高，他的才力就發展得越快，對于社會就更有后果(蘇聯)。

6.人生最重要的事，不是您現在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。

7.偉大的精神只是為了偉大的目的而發生的(^v^)。

8.這世界上我最崇拜的只有一種人，就是那類本身不聰明，但認定了目標就一往無前，選擇了遠方，就義無反顧的人。

9.人生也像一場長篇連續劇，演員是我們，在不同的場合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無論演什么，都要演得投入。

10.我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。

11.有了目標，了解了情況還不夠，你還必須有行動的勇氣，因為只有通過行動才能把目標、希望和信念轉化為現實。

12.一個有目標的人與別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。

13.如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解他要為自己的行為負責任。

14.目標組合是找出不同目標之間互為因果、相互促進的內在聯系。

15.不管企業家的表現是低調還是高調，他的表現應該貼近企業的精神，企業家的行為應該對企業發展的目標有利。

16.成功的人和不成功的人就差一點點：成功的人可以無數次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總改目標，就是不改方法。

17.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

18.在對人、對事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會愈來愈感到愉快。

19.通向崇高的目標的途徑，老是曲折的艱巨的(朝鮮)。

20.噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成績不會超過他的信念(美國)。

21.備戰，備荒為人民。

22.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

23.不要浪費你的殘生去空想別人的事，除非你能把那些空想聯系到共同的目標上去，因為那實在是耽誤了你做別的事情。

24.追求完美是做事的最高目標，容納缺陷是做人的起碼美德，做事應該要求十全十美；待人卻要多存寬厚，不必苛求。

25.風能吹落花，吹老時間，卻吹不走心中的目標。最好的不是在最后，而是在最適當的時候。讓夢成真的最好辦法就是醒來。

26.感情是在人最脆弱的時候建立，困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。

27.做任何事情若是帶著振奮與熱情，它就會變得多姿多采。熱情具有偉大的力量，鼓動我們以更快的節奏邁向人生的目標。

28.人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運氣，如碰不幸是契機，抓住機會長經驗，笑看挫折是真諦。

29.山高有攀頭，路遠有奔頭。

30.老天爺對每個人都是公平的。

31.千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。

32.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

33.不要忘了去想像，不要忘了去做夢，不要忘了去相信人有無限的可能。

34.我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

35.不要因為地位卑微而自棄，當壓力重重襲來，才能迸發出巨大的能量。

36.目標決定你達到目的時得到的是什么東西，過程決定你達到目標時成為什么樣的人，過程重于目標，對的過程往往會得到對的結果。

37.為時期的巨大的目標服務，才是不朽的(蘇聯)。

38.沒有目標，哪來的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)。

39.首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。

40.生涯規劃就是規劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發揮自己的才能，寫出人生的劇本。

41.有目標的人生才有方向有規劃的人生才更精彩。

42.生活當中就應該有無窮無盡的動力，要給自己制定一份規劃，下一站，人生旅程繼續奮斗，希望在未來的人生當中尋求自己更多的美好！

43.只有你找到了生活的目標然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足。看看你最在乎什么，然后充滿勇氣的去追逐。

44.我應當生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。

45.彩繪生命的藍圖，發揮自己的才能，寫出人生的劇本。

46.大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

47.一個人努力的目標越高他的才力就發展得越快對于社會就更有效果。

48.正確的角*定位需要理智，及時的角*轉換需要智慧。

49.不是您現在站在何處，而是您今后要朝哪個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。

50.生涯生計是持續的，終生的，與成功有約，有夢的人終會摘星。

51.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。

52.在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功(愛因斯坦)。

53.困難時，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠，無需言語，無需表白，時間可以見證。

54.對一只盲目標船來說，所有方向的風都是戧風(英國)。

55.只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕?那就是成長的路。

56.小米的目標不是賣多少臺，做多少銷售額，小米只有一個目標：就是米粉覺得小米手機好，值。這樣的目標簡單純粹。

小學人生規劃（實用20篇）篇九

我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現任微軟公司全球副總裁李開復博士曾說，“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。”

如果說大學是學習與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。李博士在給中國大學生的第四封信中,曾明確提到,中國學生的一大優勢是扎實的基礎知識，如數學、物理等。他認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識(數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程)。

數學是理工科學生必備的基礎，絕大多數理工科專業知識體系都建立在數學的基石上。學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。通過對幾何的學習，我們可以學會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學習概率統計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。

信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。所有的大學生都應能熟練的使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網上瀏覽信息和查找專業知識。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。

業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業，大家應學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業，以至對所學的專業缺乏興趣，沒有學習動力;有些同學則為追求興趣而“走火入魔”，畢業后才發現荒廢了本專業的課程;另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業讀好，并在學習過程中逐漸的培養自己對本專業的興趣。現在，有很多專業發展了交叉學科，兩個專業的結合往往是新的增長點。數學筆”的發明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業，而用戶界面又正是計算機和心理專業的最佳結合點。另一方面，就算你畢業后要從事其他的行業，你依然可以把自己的專業讀好，這同樣能成為你在新行業中的優勢。

孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”

李博士建議每位大學生應客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業，喜歡玩網絡游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發網絡游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學生應當更好的把握在校的時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。

此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向。”

大學生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉。“時間多了很多”是大學與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。

“以規劃為指導前進，在兼顧課內知識的學習的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第屆的職業規劃大賽獲獎者02級沈淑榕師姐根據80/20定律(管理學上說一個企業80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個這樣的表格：

很重要很緊急不重要很緊急。

很重要不緊急不重要不緊急。

大學四年是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時大學四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規劃，無悔地走過大學四年。

李開復。

李開復：現任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務部。在加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基梅隆大學的助理教授，他開發出了世界上第一個“非特定人連續語音識別”系統。李開復博士擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位。他曾以最高榮譽畢業于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復博士還是美國電氣和電子工程師協會院士。

德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調:”大學應始終貫穿這一思想概念,即大學生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.”“大學人生規劃”應分為四年總體目標和每學期規劃兩大部分，每一部分規劃都包括了學習、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規劃.

xx年10月末，哈工大汽車工程學院03級部分同學開始正式填寫“我的大學”規劃書。“我的大學”規劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學四年的目標，每個學期的學習生活工作的規劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學培養的能力的規劃等。

沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”是你的責任.許多同學到了大四才開始做人生和職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來.

充分利用學校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應該要學到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學說:”我加入學生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的.感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.”環工2班李同學說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現在她已是大二的學生,她認識到自己的規劃方案一直指導著自己如何去生活、如何去學習.

參加學校活動的目的應當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學生活規劃的一項重要方面.

企業看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.

今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現就強差人意.一位在學生會擔任過干部的同學,曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有.招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業道德和團體精神.招聘單位和同學們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯.著名的微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗.理由很簡單:實踐性技術要在實踐中提高.也就是說,企業看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.

如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業,這些做法都是值得鼓勵的.外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓和實踐的機會.我們也值得一試.

如何規劃你自己的大學，如何進行大學生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：

“凡事預則立，不預則廢”，打一場有準備之仗。

2、進行自我評估。

自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業等內容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。

3、確立個人目標。

個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。

4、制定切實可行的方案。

一套完整的方案應當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應該根據反饋的信息及時做出調整。

5、執行方案。

問題的關系是執行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執行得不好，任何方案都會流產。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。”

6、根據情況作調整。

古人說過：“人非圣賢，孰能無過。”在上面的步驟中，可能會出現不合實際的規劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發生了變化。因此，規劃中出現需要調整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環節，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。

7、收獲成功。

如果畢業后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經驗和學術論文;如果畢業后想進入某個公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會離自己的目標越來越近.

如果你有規劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執行了方案，在實施的過程中，你還根據情況作了調整，那么，你的大學生活將會收獲最大的成功。

積極地規劃大學四年的工作,任何規劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向將成為走向成功的動力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個發掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調整.因為計劃是實現目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發展過程中理想與現實脫節時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業時致命的.而正確的方法應是與時俱進、靈活調整.在穩定中求發展.

你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關注，卻又苦于尚未發現自身特長或優點，為此而無計可施。”也許你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。

不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。

積極主動的生活方略是你戰勝自卑，改善人際關系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態度。”果斷地選擇積極主動的生活態度，可以使我們在生活中有一種與環境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規劃必須采取的唯一態度。”

那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態度。(2)培養真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學習團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養團隊合作的能力和領導才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關注那些交際能力強的人，看他們如何與人相處，比如如何處理沖突，如何發揮自己的合作和協調能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優點，同時展現自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養，發展人格魅力。你可以有意識地培養一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規劃又邁了一大步!

與人際關系處理并行不悖的是學習與工作的處理。人生規劃中一切正常運行的一個關鍵在于處理學習與工作的關系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜。”

在大學里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學習邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛同學說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學生的實踐能力。確實很有幫助，但在學習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學習時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業規劃比賽中獲獎者)說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學習到得多實戰能力。但是，太頻繁的活動，培訓與講座之類，占用了我大部分時間，結果嚴重影響了我的學習，有點得不償失!我最深刻的教訓之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記：我們來到大學的目的是學習，當然，適當的兼職與工作也是必要的，但前提是不影響學業!

不管是人際關系的處理，還是工作與學習輕重的權衡，正確的處理才能確保我們的人生規劃有個正確有方向，它們是人生規劃舉足輕重的環節。而在規劃過程中你會發覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!

學習、工作、待人處事，這都是大學里的必修課。這與愛好無關，是生活賦予當代大學生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的長期目標因人而異，但一般來講：

一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況;大一學習任務不重,應多參加學校活動;為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。

二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業的同學應聘積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規劃，走出你的美麗人生。

古語曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學生活職業生涯規劃。”

“生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發現自我的閃光點。在明白自己的優勢和不足的基礎上,揚長避短,展現自我,發揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業的最終的成功。實現夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。

我的職業生涯由這一刻開始,actionnow!

俗話說:“興趣是最好的老師。”只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是職業生涯規劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。

1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業:學生現就讀于河南科技學院園林學院園藝專業。

2我的優點:。

3、我的缺點:。

4.個人愛好:。

愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網絡軟件等。看書、英語、象棋、旅游。

1.職業人格類型與職業價值觀:俗話說:“人各有志。”職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現,也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。

2.適合的職業特點:較為謙虛,踏實穩重,誠實可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創造性,具有獨創的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。

3.適合的職業:機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關/媒介、企管顧問。

4.喜歡的職業:機械工程師、網站建設工程師、建筑師。

5、職業環境分析:職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

環境主要有社會環境、自我環境、家庭環境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發展階段。市場經濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發展機會。其次是家庭環境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業發展。

我的專業是園藝專業,我國現在正處于走向一個工業強國。雖然我國現在大力發展工業,但農業仍是第一產業。是國民經濟的動脈。所以園藝專業人士不可缺少的。因此我對我的專業仍抱有較大希望。

小學人生規劃（實用20篇）篇十

昨日，記者在四川大學教育培訓中心了解到，500余位川大學生日前接受了一個名叫《我的高考志愿》的調查。調查顯示，很多學生在高考前對志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業”有可能讓大學生進入大學后無方向、無目標、無動力，浪費了青春、磨滅了志向。

你為什么填報了現在的學校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調查中，讀到了各種各樣不同的理由。

明確型像選股票一樣選學校。

一位同學說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時也是如同選股票一樣，做了局勢分析，計算“大年”“小年”、對比了興趣愛好，又分別根據分數選了上、中、下幾類學校，總能“保個底”。

挑專業”。在啃透了高考志愿指南后，她又請親戚朋友把脈，最終，她認為“如果上天再給我一個機會，我還是會選川大，這是我想要的天堂、學習的圣土。”

盲目型為了心中的她選學校。

理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。

“每天看著她笑，她好像永遠都沒有不開心，她好像永遠都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時候，誰都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報了第一志愿四川大學，于是我也填下了四川大學。”男生的分數遠遠超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。

“現在我也不后悔，因為這是她喜歡的學校。新校園里有美麗的明遠湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了。”

偶然型一次旅游改變學校選擇。

在500多份調查中，居然有兩名同學是為了川菜前來四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來就愛上了四川的菜。考慮到分數，就第一志愿填報了四川大學。”

另一名女生說“對于很多經歷過高考的人來說，這個理由簡直就是一個天大的笑話，要來西南不是別人所想的這里有良好的學習風氣之類，只是因為我喜歡川菜。還好，我來了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學習的天堂。”

分析。

四川大學的張必濤教授和車莉博士將同學們的“高考志愿”進行了分析歸類：專業與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標和方向、不了解學校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標明確的只有10%。

小學人生規劃（實用20篇）篇十一

在上學期的就業指導課中，我了解到大學生必須要有自己的職業生涯規劃，由此我意識到我們更要規劃好自己的人生，想在人生這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，必須事先規劃好自己的生涯。先做好人生規劃，有了清晰的認識和明確的目標之后再付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更科學。即將走向社會的大學生，做好自我人生規劃是十分必要的。而剛剛成為大學生的我卻時常感到迷茫，對自己的未來模糊，對前途茫然，不知道該怎樣安排自己的人生。于是利用假期實踐的機會，我對身邊的大學生做了一個簡單的問卷調查，以此來了解其他同學的想法與狀態，從而找出問題的所在。

未來發展規劃、學習發展規劃、身心健康規劃、生活管理規劃、素質提升規劃。

調查對象：大學生方式：網上問卷調查人數：100人。

在調查中，對未來發展明確的大學生僅占10%。有80%的同學目標模糊，對未來考慮欠缺。

在回答“是否滿意現在所學的專業”時，回答“滿意”的大學生僅有12%，而我認為，對自己專業產生興趣，熱愛關系到我們的職業發展，也更關系到我們的未來。

學習是學生最重要的職責與使命。大學生學習方法上有了許多變化，不再依賴老師、需要全面的綜合素質、聯系實際解決問題、深層次的理解、創造性的思維等都需要我們做好學習上的準備與規劃。在“學習自主性”問題上，仍有為數不少的同學缺少自己的方法與合理安排，僅按老師的安排的同學占20%，有70%的同學有自己的安排但并不行之有效、科學合理，剩余的10%同學沒有學習興趣。缺乏學習計劃及執行力始終是我們學生的普遍問題。

身體是革命的本錢。大學生在大學校園存在生活環境、心理環境和學習環境的轉變和適應。因而調整自己的身心健康才能不斷迎接新的挑戰。而80%的同學的健康狀況則并不良好。

走進大學，猶如步入一個小社會，我們需要合理的時間觀、理財觀和情感觀。游刃有余的安排生活、適度消費、與他人建立良好的交際關系是我們大學生必需的素質。在實際生活中，懂得科學管理自己的生活，有意義地利用自己的時間的人卻很少。僅占5%。而在消費問題上，40%的學生都能做到月有盈余，能合理儲蓄的占20%，20%的同學剛好夠用，還有20%的同學常常透支。

面對日益激烈的競爭，不斷充實自我，提高自身個方面素質，是我們唯一的出路。素質的提高很大程度上需要我們根據自身情況進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發。但是，現在許多學生對素質拓展并沒有清晰的認識，更談不上合理的規劃，各式各樣的素質實踐活動，調查表明大多數學生不是想辦法逃避，就是簡單應付，幾乎沒有認識到社會實踐對我們今后發展、走向社會的重要性。有80%的同學表示有一些提高自身素質的意向但對社會實踐并不積極，20%的同學表示厭煩和應付。

調查結果顯示，部分大學生還沒有走出一味學習的圈子，部分大學生則因為高考結束便將重心放在上網娛樂購物上。在我進行這次調查的過程中，許多大學生因不愿耽誤網上游戲時間而拒絕接受調查。在國外大學生已經開始打工賺錢實現夢想的時候，國內大學生卻連對未來的思考都還沒有進行，這種對比是我們不愿意見到卻不得不承認的。

一直以來，許多學生對我國的教育制度表示不滿，甚至仇視，埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來，卻不曾想過，制度我們無力改變，但我們可以改變我們自己。那些走向社會后被埋沒人海，陷于計較柴米的市井生活的人們并不應該把過錯推給教育制度，而是應該責問自己，如果有一份明確的規劃，有為追逐夢想無所不能的毅力，那么，人生絕不會是這樣。

人生規劃則是實現成功的需要。它不是客觀的逼迫而是主觀的要求，只要自己認識到了這一點，你的人生規劃才有存在的意義。規劃是一種方案，要有具體行為措施來保證。沒有行動，再好的規劃也是紙上談兵。

美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業的人士，根據希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。缺乏一個明確的夢想，即是對人生沒有一種設計，人生規劃即是一個實現你終生目標的時間表，也是一個實現那些影響你日常生活的無數更小目標的時間表。為我們的人生做一個成功的定位。

通過這一次調查，我對我們大學生的心里和生活狀態都有了明確的了解，也為自己敲響了警鐘，希望大家都有自己明確的夢想與飛翔的方向，一步步實現自己美滿的人生。

小學人生規劃（實用20篇）篇十二

人的生命有兩個端點：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡單地講就是過一輩子，美國學者舒伯（donald super）認為：生涯就是終其一生，不同時期不同角色的組合。

生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發展是一生中連續不斷的過程，是一個需要終身學習、終身發展的；二是獨特性。生涯是個人依據其人生規劃與人生目標，為自我實現而開展的獨特的生命歷程，不同的個體具有不同的生涯歷程；三是發展性，生涯是動態變化與發展著的。不同發展階段有著不同的生涯規劃與生涯發展任務；四是綜合性，生涯以個體發展為中心，包含了各個層面的社會角色。

在人的一生中，職業生涯占據了較大比較。職業生涯伴隨著人的成長，伴隨著人的心理的發展。舒伯認為人的職業發展分為成長、探索、建立、維持和衰退五個階段：

1。成長階段（從出生至14歲）。

這一階段主要根據兒童自我概念形成的特點，發展兒童的自我形象，發展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態度。分為幻想期、興趣期、能力期。幻想期為（4至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對某一職業的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個體能力逐漸成為兒童活動的推動力。

2。探索階段（15至24歲）。

這一階段青少年通過學校生活和社會實踐，對自我能力及角色、職業進行探索。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機會，可能會做暫時決定，并在幻想、討論、學業和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業或進行專業訓練，更重視現實，并力圖實現自我觀念，將一般性職業選擇變為特定的選擇；承諾期（22至24歲），青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業的可能性，如果不合適則重復各時期進行調整。

3 。建立階段（25至44歲）。

這一階段的任務是根據人們的職業實踐，協助進行自我與職業的統合，促進職業的穩定，即通過調整、穩固并力求上進。大致分為兩個時期：承諾穩定期（25至30歲），個體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調整；建立期（31至44歲），個體致力于工作上的穩固，大部分人處于富有創造性的時期。

4。維持階段（45歲至65歲）。

這一階段的任務是幫助人們維持現有的成就和地位。

5。衰退階段（65歲以上）。

這一階段的任務是根據個體心理與生理機能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協助個體發展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個人發展的需求。

個體生涯發展的五個階段中，每一階段都包含成長、探索、建立、維持和衰退的循環，個體的生涯發展構成了一個完整的循環式發展任務系統，如下表所示：

個體生涯循環發展任務系統

青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）

衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間

維持 驗證當前的職業選擇 設法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事

建立 開始創業 安于現職 學習新的技能 從事向往已久的事

成長 發展適宜的自我觀念 學習與他人間的關系 接納個人的限制 發展非職業性角色

舒伯（donald super）：1965，職業生涯設計

一方面，從生涯發展的角度看，個人的職業興趣、職業認識和職業選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長和生活的變化，人的職業心理會發生不斷變化，兒童時代的夢想、高中時的理想、大學時代的專業都未必決定個體的職業，職業流動變得更加寬松自由，成本降低，生涯發展成為現實可能。

美國勞工部的21世紀就業技能調查委員會研究認為：21世紀美國就業人員應具備三大基礎和五項能力。

三大基礎：

1） 能力基礎。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。

2）思維基礎。能進行創造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學習和推理的能力。

3）素質基礎。有責任心和進取心，為人誠實正直，能自律。

五項能力分別為資源統籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統運算能力、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。

小學人生規劃（實用20篇）篇十三

人生是一趟旅行，賣的只是單程票，不賣回程票。

------題記。

當我第一次聽到人生是規劃這個詞時，對于我來說，這顯得真的很陌生。似乎在以前的日子里都不曾留意；即使我已經寫過許多次關于人生或理想之類的作文。直到此刻我才明白，人生其實就是。

計劃。

的過程。

對于我們每個人來說，過去和此刻的狀況已經顯得并不重要了。重要的是對自我的未來進行規劃。在我看來，對于我們未來最重要的影響因素就是我們的目標，因為有了目標，內心的力量才會找到方向，有目標才可能會成功。

一、工作方面。

1、我期望自我能到達年薪10萬；

2、我期望自我能到達經理職位；

3、我期望在工作中收獲更多的經驗，而且贏得下級的尊敬與上級對自我工作的肯定。

二、社交方面。

1、我期望自我能夠成為共產黨員；

2、我期望自我擁有許多好朋友；

3、我期望經常參加公司或社會中的各種活動，并成為一個很好的組織者。

三、家庭方面。

1、我期望家庭中父母健康，子女開心上學，一家人和和美美；

2、我期望住進一座交通便利，周圍環境優美的小公寓；

3、我期望自我的孩子受到良好的教育，敬老愛幼。

對于上方的這些，雖然僅僅是一個長期的完美的目標，雖不能一時實現，但它卻成為了我動力的源泉。

人的一生是十分短暫的，我們每個人都務必慎重的規劃自我的人生，這樣才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困難挫折中永立于不敗之地，堅定不移、勇往直前的追逐自我的夢想。

“你無法為出生負責，但你必須要為自我的人生負責”。所以，我們必須要規劃好自我的人生。

人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時光，包括我，人說，人要有目標才會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到此刻，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就務必要有目標去實現并制定一個人生規劃：

（9）學好知識，為國家棟梁作貢獻，建設更完美和諧的家庭——社會——國家。

這就是我的人生目標規劃，以后會好好發揮自我的才能，說到做到，才是人的精神品質。

人生是一條坎坷的路，我會用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。

首先從此刻開始，我要好好學習，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自我的生活有好處，用雙手去創造，為自我以后的理想打下根基。我相信我自我，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事，我以前也同樣能夠做，可我只想著玩，我很慚愧。

長大后，我想當科學家或者是冒險家。我很小的時候就想當科學家，小時候覺得科學家十分的神奇，他們能夠任意創造一些東西。上了小學后，科學老師向我們講授了很多搞笑的科學知識，我對科學是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原先我以為只能著一會，但是他卻著了很長時光。這種神奇的現象讓我更對科學更加喜歡，也加深了對科學家的夢想。我期望我能夠發明職責芯片，能夠讓一些沒有職責心的人變得有職責心，而且職責心十分的強烈。這樣的話，地球的環境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會完美和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發現一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。

當我學業有成，我的理想實現了。我會用自我的潛力為父母創造嶄新的生活，我會讓他們每一天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個快樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。

你在一生中，能夠有所作為的時候只有一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過去和擔憂未來之中浪費了大好時光。

對于我一個將要跨入中學大門的男孩子來說，一切都是新的，什么都能夠從新開始，也能夠說是我踏出人生的第一步，媽媽常說，人要有目標才會進步。是的，在小學時，我也總是定各種各樣的。

計劃。

執行幾天就行動不起來了只說不做浪費了好多時光此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。我可不想等老了在去后悔所以我要定下我的人生規劃做一個有志向的人。

我覺得作為一名現代的中學生，首先是要有一個健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說的心態吧，比如說受到挫折，受到批評后，不能夠放下學習，放下自我，要勇敢的應對錯誤，虛心理解，認真改正。美麗的心就是要愛自我的國家，愛家人，愛班群眾，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有好處。第二要有一個健康的身體，小時候常聽姥姥說‘健康是第一財富’，想想確實是，要是沒有一個好的身體，在好的人生規劃也是很難實現的，沒好的身體怎樣才能讀好書呢，不讀好書就不能為國家做出貢獻，所以我要從此刻開始就要好好的鍛煉身體，做一名結實魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長大了去四川南部的山區當一名小學教師，媽媽以前去過一個叫亞丁的村子，說那個村子一共有28戶人家，但只有一名老師，說那邊個性需要老師，所以我此刻必須要好好學習，學好每一門功課，考上師范大學，這樣才能幫忙到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自我的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長大，明白我上中學了功課多，為了不在路上耽誤時光，上下學離家進，還為我搬了家，所以，不但我要好好學習，來報答父母，而且長大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。

我必須做一個對社會有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設的更加富強，美麗。有了這樣一個人生規劃，我將會努力實現它，讓自我的人生變得豐富多彩！

我要成為一名企業家，研發我的人生。

我的設計從上初中開始，這段時光努力的學習，為的是考上一所好的高中。

上了高中以后，我會更加努力，但同時注重自我的全面發展，目的是考上理想的大學。

上了大學以后，我學習的任務會簡單一些，所以，我要利用這些時光，更加全面的發展自我。首先是學習更先進的知識，然后提高自我的社交潛力，多結交一些朋友，然后注意學習如何與他人相處和群眾實踐。同時我要把學到的知識轉變為實在的東西，如飛機模型或是其他設計的新東西。在這四年中，每個假期我都要出去打工，賺錢上學，一是不連累父母，二是積累生活經驗。

大學畢業后，我會在家等幾個月進行細致規劃，然后找一家合法的小公司，干上兩年，積累一些實際經驗，然后再和大學結交的朋友共同規劃，共同創業，方向是高科技企業，從小做起，不倦怠研發、設計、生產、銷售，這樣干上幾年，相信會還上貸款，并有一些儲備，這樣我會在購進幾臺機器和雇傭一些人手。這樣下去，我們的企業必須會發展壯大，并初具規模，但我們并不心急，穩健發展，穩健前進，向大中型企業看齊。這時，我會把賺的錢的20%拿出來捐給福利事業。我們幾個共同創業的人，也不會危坐高職，我們會下到公司的最低層，與工人一同研發、創造，為了企業和工人們，我們必須會不懈的追求。

我會這樣努力一向到年老，退休后，我不會在家閑著，我會研究地理，并上各地旅游，并且置身于琴棋書畫等清閑的活動中，這樣會生活的更快樂！

每個人都有每個人的夢想，也有每個人的人生規劃。當然我也不例外，我也有我的理想和我的人生規劃。我考高中的的理想就是考進萬里學院，如果真的能夠考上萬里學院，那么我的下一個目標就是考進浙江大學，因為能考進浙江大學是我一向夢寐以求的夢想。在考上浙江大學之后，我有兩個愿望，一個是能夠成為一名心理醫生，另外一個就是能到外企工作，做一名職業白領。

當上帝創造每一個人的時候，他絕不會偏向誰多一些。每個人都是公平的。既然如此，那就要看你是否抓住了這個機會，要想把握好機會，就要此刻多努力一些，才會有更好的未來!

為實現這一目標，我將盡力做到最好的自我。因此，我將我的人生劃分為五個階段來進行：

一、12~20。

1、確定自我以后要走的路，開始朝這個方向發展。

3、增加自我對課外知識的興趣，不要只掌握課內的，同時也要掌握課外的。

4、關注時事政治，培養自我對副科的興趣。

5、學會、自立、自強，要做一個有人格的人。

6、學會尊重他人，善待他人，同時要學會人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人。

7、學會發現機會，把握機會。

二、20~30。

1、爭取當一名心理醫生或是外企的白領。

2、在公司里學會察言觀色，盡心盡力。

3、工作崗位上盡量得人心，成為一個有威信的人。

4、在家庭中成為一個貼心、顧事周全的人。

5、將自我賺到的第一筆工資寄給父母。

6、在職場上做一個兢兢業業的人，在家庭中做一個孝順會體貼人的人。

三、30~40。

1、認真、充實、無悔的過好每一天。

2、全身心投入到自我的家庭中，工作上也不能敷衍，草草了事。

3、結婚后，對自我的子女告誡自我曾犯過的錯誤，點醒他們不能犯同樣的錯誤。

四、40~70。

1、開始記錄這一生所經歷的點點滴滴。

2、將自我在有生之年想要完成的盡量都完成，不要為自我留下遺憾。

五、70~80。

1、和自我所愛的人，自我的兒子、孫子一齊回首我們的過去。

以上就是我對自我人生的規劃。雖然不是很詳細，但我堅信不管怎樣，我都會朝著我既定的目標出發，時光的長短是不會嚇到我的，因為我始終相信“我的未來不是夢，我認真過每一分鐘”

三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自我的羽毛。

這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽!我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！

沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，之后又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師最后走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。

六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，最后能夠像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”

轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！

此刻我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！

此刻楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！

俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開朗、樂觀的初一生。??。

這就是俺的人生規劃，為了能實現它，俺會一向奮斗到底!

人生每一個階段，都有自我的規劃。小學時，由于第一次寫作文得到了老師的表揚，于是，長大當一名作家，成了當時年幼的我張口閉口的人生目標；高中時，學業很辛苦，但是歷史中那些傳奇吸引著我，個性是古羅馬的歷史讓我著迷，因此，好好學習，考上大學，等畢業后必須要去羅馬親自看看，成為了當時鼓勵我奮斗下去的源泉。心中有夢，就有了前進的動力。大學時，談戀愛了，但是長期的異地戀也曾使我產生過放下的念頭，但是為了這份青春的執著，堅持下來了。如今，成為了一名人民警察，一名邊檢民警，這恐怕是我在之前的任何一個人生階段都不曾規劃也不敢規劃的一個人生目標，但卻實實在在是我目前務必當好的一個主角。

為了做好人民警察，經歷了半年多的培訓，有了屬于自我那一枚神圣的驗訖章，有了國門線上日復一日的“您好！”、“再見！”。每一天應對南來北往的旅客，剛開始只有興奮，或許還夾雜著些許緊張，就跟今年的新警們現時的情緒一樣，每次蓋下那枚神圣的印章，心中都覺得自我很了不起；漸漸地，開始有了迷茫，難道我人生的好處就止于這一枚枚印章嗎？伴隨著內心迷茫的，是工作上開始有了懈怠，有了第一次的資料錄入錯誤，第一次的錯錄航班號。于是，我開始反省自身，問題到底出在哪里？從尋找問題出發，結合自身實際，我需要給自我做一個規劃。

短期來看，在工作中，勤務工作是我目前作為一名檢查員所有工作的重中之重，是其它一切工作的基石。因此，在勤務工作中，我將力求做到不出現任何差錯，盡量少出現錯錄航班號等狀況，爭取成為分隊的一名業務骨干。同時，在工作中努力為旅客帶給優質高效的服務，不將平時生活中的煩惱帶到工作中去，能夠以平和的心態應對每一位旅客，不出現與旅客爭吵的局面，爭做“服務標兵”。當然，要做好勤務工作，業務是基礎。因此，在平時的工作生活中，必須要注意業務知識的積累，多看，多學，多思，多記。此外，此刻的我一個很大的毛病是不敢說，不會說。因此，鍛煉自我說的潛力也是我此刻最需要做的一件事情。而要說好，首先需要的就是勇氣和自信。其次是邏輯思維潛力、瞬間反應潛力以及語言組織潛力等。而最好的鍛煉就是多找機會說，才能逐步樹立起自信心，才能不斷進步。

在生活中，漸漸長大，要承擔的主角越來越多，也越來越復雜，要應對的問題，要承擔的職責也不斷變化，而我目前要做的就是逐漸適應這樣一個變化，除了要做好生活上的準備，更要做好心理上的準備。只有一步一個腳印，踏踏實實地走好眼前的每一步，才能為將來打下一個良好的基礎。

長遠來看，我不否認工作是為了更好地生活，但是我不期望自我僅僅停留在為了生存而工作的層面。對于未來，我只期望我每一個階段跟前一個階段相比，都能看到自我的進步。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名句一樣：“人最寶貴的是生命。它給予我們的只有一次。（勵志名言）人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。”為此，我此刻要做的是：堅持不斷學習，這樣才能不斷充實自我，不至于應對機會的時候讓機會眼睜睜地從自我的面前溜走。那里的學習既包括學習業務知識，也包括學習為人處事，當然，還要多讀一點書，擴大自我的知識面，增長自我的見識。那里的學習不僅僅包括從書本上學習，更是從社會中學習，從別人身上學習。在生活中，我期望自我能夠很好地平衡工作與家庭的關系，既能做一個好同事，好下屬，也許將來也可能是一些人的好領導，也能做一個好女兒，好妻子，好兒媳和好母親。

這就是我對于自我將來一些不太成熟的規劃。另外，以前在我自我感覺力不從心時激勵我奮斗下去的那個夢想——去羅馬看看，一向是我內心不變的追求。雖然目前我可能無法實現，但是等我退休之后，無論如何，我必須要去羅馬走走。我一向很喜歡這么一句話，“世上有很多完美的詞匯，能夠分配給歐洲各個城市，例如精致、渾樸、繁麗、暢達、古典、新銳、寧謐、舒適、奇崛、神秘、壯觀、肅穆……其中不少城市還會因為風格交叉而不愿意固守一詞，產生爭逐。只有一個詞，它們不會爭，爭到了也不受用，只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上，留給那座唯一的城市。這個詞叫偉大，這座城市叫羅馬。”

人生每一個階段，都有自我的規劃。幼兒園時，由于母親是小學教師，我立志當一名人民教師；小學時，我看到了母親的辛勞，因此我放下了教師的夢想，想要當一名醫生，救死扶傷；高中時，學業很辛苦，但是很喜歡看考古的節目，很喜歡生物，因此，好好學習，考上大學，將來從事自我喜歡的事業，成為了鼓勵我奮斗下去的源泉。心中有夢，想要成功，就有了前進的動力。

成功，就是簡單的事情重復去做。之所以有人不成功，并不是他們做不到，而是因為人們不愿意去做那些簡單而又重復的事情。

記得有人說過首先不要太過相信“良好的開端是成功的一半”這句話。因為凡事人們做起來都會有“三分鐘”的熱情，總喜歡夸夸其談，但總是沒有辦法堅持下來，所以，就應有一個長遠計劃，并一向做下去，不能遇到挫折就停留下來。

【目標重要性】。

1。是各行業的領導者。世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標的人，如果缺乏目。

標就會懶惰。

一個人無論有多大的年齡，他真正的人生是從設定目標開始的，以前只但是是在繞圈子而已。

2。無論在工作，學習，生活，人際關系上都要有明確的目標。為什么有的人。

3。“有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內。

心那座無價的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。一個人無論他此刻有多大的年齡，真正的人生是從設定目標開始的，以前只但是在繞圈子而已。

4。你有什么樣的目標就有什么樣貌的人生，世上有98%的人對心目中喜歡。

的世界沒有一幅清晰的畫面，他們沒有改善自我生活的目標，無法用一生的目標去鞭笞自我，結果他們繼續生活在一個他們無意改變的世界里。

5。“一個心中有目標的普通職員，會成為創造歷史的偉人；一個心中沒有目。

標人，只能是個平凡的職員。”---------貿易巨子j。c。賓尼。

6。19xx年，耶魯大學對即將畢業的大學生做了一項調查：所調查的大學生。

當中，只有3%的人對于他們的想到達的人生目標有十分清楚的計劃，并將它們寫下來。

7。成功就等于目標，其他都是對它的解釋。——博恩崔西。

目標是行動的導航燈，是未來的現實。

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，是首要的資料。有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現。有了目標，便有了人生奮斗的方向。

【目標定位】。

成多大的事情，要有多大的打算。要成就什么樣的事業，幾要做什么樣的打算和計劃，如在技術、管理、科研等不一樣的領域要不一樣的發展規劃，不一樣的發展道路。

如果深入的學習技術，我會成為一個專家；在體育保健方面的學習研究，我會成為一個健康咨詢專家；學習研究金融財務，會成為一個理財專家。

【人生目標】。

1。我的短期目標。

在這一年的時光里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學習，考上理想的大學。大學么當然是想要考一個一本的重點院校，當然最好是一本的，但是最次也要能考上二本，所以我要在接下來的一年中，更加的努力，實現我的目標。大學的話，最想要學醫。

2。我的中期目標。

在考上大學以后，我想要利用一年半來好好學習知識和技術。還想要一邊打工一邊學習一點業余愛好吧。比較想學習廚藝和調酒。我覺得在大學階段打工是很必要的，進入大學就要脫離父母，自我照顧自我，打工能夠鍛煉自我，獲得經驗，對于將來的就業也有必須的幫忙。另外自我打工還能夠賺的必須的生活費，減輕父母的負擔。大學四年就應過得充實一點，起碼要對得起自我之前那xx年的努力啊。

當然還要在大學交到很多的朋友，找到幾個閨蜜，一齊來度過四年的生活。

3。我的長期目標。

差不多在大四的時候就要開始找工作，盡量是找與自我學習的專業對口的工作。如果實在不行，也期望在大學畢業的時候找到一份工作。還要每一天都堅持鍛煉，持續健康的狀態。

對于我的人生，我只期望開心的和家人生活在一齊，賺到偶爾能夠出去小玩到工資，大病小病都不要來找我，做著自我喜歡工作，就這樣充實的過著每一天。總結：

俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響人生規劃的因素諸多。有的變化因素是能夠預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使人生規劃行之有效，就須不斷地對人生規劃進行評估與修訂。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。但是，我覺得此刻對自我已經有了明確的認識，對以后的人生有了一個詳細的規劃。至于過程的復雜性和道路的曲折我已經做好充分的準備去應對一切挑戰。

小學人生規劃（實用20篇）篇十四

小學人生規劃（實用20篇）篇十五

小學人生規劃（實用20篇）篇十六

記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生。”人生之路，說長也長，因為它是你一生意義的詮釋。人生之路，說短也短，因為你走過的每一天，都是你的人生。每個人都在設計自我的人生，憧憬著未來自我以怎樣的存在貢獻社會。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業，成為怎樣的一個人呢走老路嗎那里沒有未來的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區，懷著對夢想的堅定與執著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點：

戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，夢想是一個人的脊梁，是他人生的方向標，設想若他失去了脊梁，方向標不復存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。

隨著現代化社會的快速發展，人們的生活節奏也不斷的加快著，如此快的生活節奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內心的紛擾而奮斗終生。應對如此情形，這一夢想我堅定不移。

既然我立志成為一名心理學研究者，對這一專業的提前認知是必要的，經過資料我認識到：

心理學是一門研究人類的心理現象，精神功能和行為的科學。既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，心理學與社會關系、人際關系，人的行為、認知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯系。同時，心理學也與神經學、生物學等密切相關。心理學家們經過對行為數據的收集與分析，以提高人類生活質量為目標，堅毅投身于這一領域。

未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應用自我應用心理學的知識在社會各個領域做出一點自我的貢獻。

作為一名高三的學生，一所夢想的大學必定會激發自我無窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學即是xx大學。

小學人生規劃（實用20篇）篇十七

一般來說，日本的獵頭公司會對客戶進行很細致的就業指導，其過程有指導你填寫履歷、看你是否符合轉職齡、教授面試技巧等14項之多。

日本的獵頭公司普遍認為人生有三個轉換職業的最佳時期，即所謂“轉職 適齡期”，如果想要轉職就應該盡量選擇在這三個時期內。

第一階段：25-30歲。這個時期正是“自我獨立、精力充沛、輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個時期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業里去試試。

第二階段：35歲前后。這個時期可以從事管理職位，但是只能在經驗許可的行業內專職。

第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個人能力的齡段，而且企業也有多種多樣的職務需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉職者來說，這是最佳時期。45歲以后也被稱為過激時期，對有能力者而言，外企的部長、高級職務應為其目標。在這個階段轉職不應與過去的經歷有太大的變化。

獵頭公司總結出的最完美的職業生涯應是：二十七八歲之前全力投身從事的職業，經過五六歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務。在這個崗位上應充分發揮10左右的能力，同時，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。

小學人生規劃（實用20篇）篇十八

職業規劃決定著人生事業的走向，十分重要，所以當你在你的職業規劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。

一、聆聽心的召喚，把握自己的心理

在評估過自己的特長、心理和專業方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。

相信自己的感覺，在選擇自己的職業前景時一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業，我是不是有能力接受職業帶來的挑戰，我是否有信心自己會干出好成績。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標。

二、職業發展要制定大目標

職業規劃就如同人生規劃，假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在溫飽、求得安全之后，是會渴望被人尊重，被人認同，甚至是自我理想實現的要求，因此我們的職業目標是一定要帶有社會責任感。

三、讓優質的職業導師為你分享他的經驗

很多職業經驗是必須靠長時間職業生涯累積的，因此對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質。尋找優質的職業導師在職業規劃之前來進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發展的定律，可以少走不必要的彎路。

這樣的導師可能是身邊的學長學姐，可能是頂尖企業的人事經理，也可能是實習時的上司。虛心聆聽，吸取他們的經驗，讓自己的職業之路可以走得順暢。

小學人生規劃（實用20篇）篇十九

生涯規劃對于我們初級中學來說也是相當有必要的。據調查，中學生中很多都有理想，但意識到關于如何實踐自己人生理想的學生只是極少數。在我國大學生有百分之七十對自己的專業不滿意，甚至畢業時也不知道要從事什么職業。所以為了避免少走彎路，規劃要趁早。甚至在一些地方已經早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導學生要成為一個什么樣的人。在日本學校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會被組織到各種工作的地方去參觀，小學階段會到消防隊、警察局等等地方去實習一日，初中時會讓他們對一些技術型工作有一定的了解。

初中學生在成長的這個階段一個最突出的特點就是獨立意識的增強，一些很有意思的現象，比如初中生對星座特別感興趣，這表明他們在努力尋找個性特色，所以一定要首先引導學生自我認識，分析自身特點，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經歷和擅長的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個清晰的學習和成長目標。有一種積極向上的態度，擅于給自己做計劃并實施，塑造清新充實的自我。

其次要注意的是初中階段要做的是生涯規劃的“教育”，不做生涯規劃的“評估測試”。因為初中生波動性很大，不宜太早進行職業定位，這樣有很大的危險性，會限制學生的發展。

第三：在初三，學生面臨他們人生中第一次真正的選擇，是分流擇業還是升學？這個時候，學生的選擇會很大程度上受到教師和家長的引導，還有就是同學、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無路可走”。這中間尤其以家長對孩子們的影響最大，所以學校開辦家長學校是非常有必要的'。讓家長意識到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個人愛好。家長和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。

第四：讓學生理解自己的生涯發展和現實中的實際條件是分不開的，例如家庭，社會發展和需要，從而學會分析和處理對于自己生涯發展的有利資源和不利因素，適應現實。

小學人生規劃（實用20篇）篇二十

在如今人才濟濟的競爭社會，想要在工作中得心應手，就必須給自己做好計劃，像我這樣即將畢業的大學生更應該對自己將來的工作好好做個職業規劃。因此，我給自己擬訂了大學生職業生涯規劃書，認真設計一下自己的未來。

其實早在踏入大學校門的那一刻我就該做一下自我規劃了，回想大學這幾年我過的真是很迷糊，腦子里像一團漿糊，只可惜時光不可逆轉。明年的這個時候我又能在哪呢？先讓我自己規劃一下吧：

1、個人分析。

具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學習愿望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛制作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事干凈、利索，要求速度、質量。“肚量大”，寬以待人，“人非圣賢，孰能無過”。

業余愛好：看勵志篇的書籍，聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、羽毛球，最敬佩的是歷史偉人毛澤東。

個人缺點：缺乏自信心，較敏感。

解決辦法：加強鍛煉，增強體質，提高體育成績；多點耐心鉆研學業知識，增加社會工作實踐，以解決獨立生活問題增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富打下堅實基礎。

2、家庭狀況。

家庭不富裕，但父母還是給我支付了這么貴的學費。我是一個來自農村的女孩，我知道不學習的后果是什么，所以必定好好學，努力學，這樣將來才不會辜負家人對我的期望。

行業環境分析：面臨著就業的現狀，熱門專業的就業更是難，目前外語專業在全國熱門排名第五，但也并不是專指英語。學英語的不計其數，學精通的屈指可數。全世界都在學英語，它以變成一種交流的工具。

—20xx上半年：做好非四和專四考試復習和準備；利用假期時間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書籍（兩本）；做好下學期的學習、工作的安排；準備專四和專升本考試。

—20xx年：多考幾個其他專業證書；畢業順利拿到學位證書；20xx年畢業后找到好的工作。

年之后：能當上個好教師；并隨時為自己充電，有機會考上公務員那的最好；再給自己做一份職業生涯規劃，希望自己有一定的money時要好好的旅游一下哦！希望能開個溫馨的小店，自己經營。

工作無貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業的成功，就是在自己所從事的行業中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到：在這個世界上，沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力，在這個世界上最常見到的莫過于有能力的失敗者：天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣；教育也無法取代毅力，在這個世界上充滿具有高深學識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無往不勝。

天生我材必有用。要勇與直面不完善的自我，要相信自己會做好的，不要氣餒。

自我容納的人能夠實事求是地看自己，能從自身條件不足和所處的不利環境的局限中解脫出來，去做自己想做的事。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。

如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才有動力。