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請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇一
我愛我的祖國，有人把祖國比做母親，沒錯，您就是十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛祖國母親。
我的祖國—中華人民共和國。位于亞洲東部，太平洋西岸。是世界文明發(fā)源地之一，素有禮儀之邦的美稱。我的祖國有威武雄壯的三軍部隊，他們作風優(yōu)優(yōu)良，紀律嚴明，訓練有素。時刻保衛(wèi)著祖國的每一寸領空、領海和領土，守衛(wèi)著祖國的安寧。
奧運健兒們也在賽場上奮勇爭先，為國爭光。每當五星紅旗在賽場上冉冉升起時，所有中華兒女一起沸騰起來，這向世界證明了我的祖國是一個體育強國。
我的祖國有許多名勝古跡，有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬里長城最引人注目。他像一條巨龍，翻過巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚沙漠，奔向蒼茫大海。引無數游人來參觀這偉大的世界文化遺產。
我的祖國地大物博，歷史悠久。我為我是一個中國人而自豪，我為我有這么強大的祖國而驕傲。我愛媽媽，我愛祖國!
從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的`情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界里，只靠讀書是遠遠不夠的。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步？還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”
歷史的年輪轉動千萬年，愛國也慢慢沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，但是不能沖淡炎黃子孫對英雄們的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，但是無法流走人們對英雄的懷念。他們愛國的光輝形象，崇高的民族精神，氣壯山河的言辭，可歌可泣的壯舉。。。。。。令我敬佩不已。
當四川汶川特大地震發(fā)生時，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是全國億萬群眾捐款捐物時的熱情。在奧運會舉辦之時，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是國民不亂丟垃圾，文明就體現在看比賽的行為……愛國就是“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光嗎?用身體擋住炸藥包的董存瑞嗎?為了我們的幸福生活，他們獻出了自己珍貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現，但我們可以用知識的讓我們從身邊的小事做起，用知識的武器來保衛(wèi)祖國，建設祖國，不辜負戰(zhàn)士的期望。
千百年來，有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國在我心中”來鞭策自己;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，但仍堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;偉大的周恩來總理為了國家和人民夜以繼日的工作;現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生;劉胡蘭在敵人面前寧死不屈??????“九州生氣恃風雷”這光茫四射的中國奧運精神，偉大的創(chuàng)造力，已經深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統(tǒng)一大業(yè)!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇二
20xx年秋，我到省委黨校參加集團中級管理人員能力素質提升培訓班。綠柳紅楓的金秋，莊嚴靜謐的校園，領#心得體會#導語重心長的話語，老師生動鮮活的講授，學員平靜專注的神思，歷久而又彌新的經典，都融入在建黨百年慶典的余韻中。這一切，既平常，又不凡。
徜徉在“黨校姓黨”標牌前，《1921》《革命者》《長津湖》里一直在腦海中縈繞不去的身影愈加清晰，是什么讓他們不惜付出寶貴的生命?是什么讓他們幾十年如一日忘我工作?是心中為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大夢想，是身上時時處處展現出來的堅強黨性。
這些天，馬克思主義中國化、習近平新時代中國特色社會主義思想、為民造福、黨性修養(yǎng)是高頻詞；這些天，新發(fā)展理念、解放思想、創(chuàng)新思維、調查研究大強度沖擊大家思想思維；這些天，高端的課程設置、高水平的課堂講解，透徹的馬克思主義原理、前沿的科技方向管理方法，無一不讓學員們如饑似渴、大為解渴。
正確的路線確定之后，干部就是決定的因素。習近平總書記強調，“年輕干部生逢偉大時代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須練好內功、提升修養(yǎng)……努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才”。集團公司黨委書記、董事長孫成坤指出，從2019年開始，將全集團中級以上管理人員，分批集中到省委黨校進行思想政治大培訓，就是貫徹習近平總書記“現在在我們干部特別是年輕干部中，最重要也是最需要注意并切實解決好的是理想信念問題和思想作風問題，最需要加強的是理論教育”的重要講話精神，補齊因工作任務重，不注重學習、不善于學習，特別是不注重理論知識學習的短板。
時下，建設本質安全的新時代現代化新龍煤、建設高質量發(fā)展的新時代現代化新龍煤、建設內生動力持續(xù)增強的新時代現代化新龍煤、建設結構優(yōu)化產業(yè)多元持續(xù)發(fā)展的新時代現代化新龍煤、建設人才富集創(chuàng)新驅動的新時代現代化新龍煤、建設清潔環(huán)保綠色低碳發(fā)展的新時代現代化新龍煤、建設共同富裕幸福和諧的新時代現代化新龍煤、建設黨的領導更加堅強有力的新時代現代化新龍煤，如火如荼，時不我待。
發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，黨性是第一保障。培訓是加油，就要抓住高端培訓的難得機會，加足緊迫發(fā)展意識之油，加足提升自身能力之油，加足開闊創(chuàng)新思維之油；培訓是補鈣，就要檢討自身黨性不強之處，補足理想不明、信念不堅之鈣，補足勇于擔當、勇于斗爭之鈣，補足對黨忠誠、不負人民之鈣。
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是二年六班的王婭歡，今天我要演講的題目是《請黨放心，強國有我》。
2021年7月1日，在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上，數千位青年齊聲高呼：請黨放心，強國有我！
一句“請黨放心，強國有我”，呼出了多少中華兒女的心聲。那是一份中華兒女的誓言，更是一份對祖國、對社會、對中國共產黨的鄭重承諾與莊嚴宣告。這鏗鏘有力的誓言，是我青年一代的責任與擔當，是我青年一代的拳拳愛國之心。
當今，是一個青春的中國，充滿夢想，充滿希望。
疫情時期，在舉國上下人心惶惶居家隔離的時候，95后的“雨衣妹妹”卻逆行馳援武漢，她說，“看到送飯時醫(yī)護人員眼睛里面含的淚水，嘴里說出的謝謝，自己所做的一切都是值得的。”
東京奧運會上，不論是14歲的全紅嬋，還是21歲的楊倩，奧運健兒們在賽場上為國爭光，再次證明，青年一代有理想，有擔當。
2021年9月17日，祝融號完成了3個月的天空駐留任務后，成功回家。而在這祝融號成功發(fā)射的背后，是一個平均年齡只是三十歲左右的科研團隊。他們承載了祖國新時代的希望。
當今的祖國，繁榮發(fā)展，欣欣向榮。但是，回想起一百年前的中國，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生。祖國的大片領土被割占，祖國的主權受到侵犯。這時，中國共產黨在民族危亡的緊要關頭，挺身而出，領導人民完成反帝反封建的革命任務，引領了新中國的發(fā)展。
在祖國的發(fā)展進程中，有著無數的仁人志士舍生忘死，前仆后繼，將自己的生命和青春獻給了祖國，詮釋了中華民族的愛國精神。
面對即將到來的2021年的國慶，回首那個飛機需要飛兩遍的中國，我們可以問心無愧地對周總理的在天之靈說出：這盛世，如您所愿。
同學們，數千位青年的齊聲高呼“請黨放心，強國有我”已經證明，祖國的未來，屬于我們年輕一代！
同學們，青年興則國家興，青年強則國家強。回望過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們壯志凌云！
同學們，歷史的接力棒已經交到我們手中，祖國滄桑的歷史已經過去，讓我們勿忘國恥，振興中華，書寫新時代的嶄新華章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
楊洋。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表。
集體獻詞，他們在現實中回望中國共產黨的百年歷史，感受黨的初心和使命，回顧建黨百年，青年一直是黨的重要后備力量。而“請黨放心強國有我”這是今日青年對黨的莊嚴承諾，習近平總書記在建黨百年之際寄語青年“未來屬于青年，希望寄語青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強作為一個中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”
樂于奉獻，勇于擔責是每個青年建設者必備的精神品質，回首歷史長河中激起的朵朵浪花，有青年毛澤東、周恩來等亂世中救中國的使命與擔當，還有錢學森，錢三強等科學家為祖國建設而奉獻青春，青年的力量始終在黨內賡續(xù)。校園里，我們就要做到在班集體中扮演好自己的角色，承擔應有的責任，為建設一個美好班集體貢獻自己的力量。
今日之責任，已傳遞到我們手中。作為新時代青年，刻苦學習既是實現人生價值的必由之路，又是報效祖國的不二法門，牢牢掌握所學知識，打下堅實的文化基礎是必不可少的。今后，我們要將書本知識轉化為解決實際問題的能力，鍛煉我們的思維，多角度思考問題，高效率的完成工作，努力成為將來建設祖國的拔尖人才。
少年強則國強，一代人有一代人的使命，一代人有代人的擔當。同學們，未來之責任不在他人，而全在我少年。歷史的接力棒很快就會接到我們的手上，不忘初心，青春朝氣永在！志在千秋，百年仍是少年！奮斗正青春！青春獻給黨，請黨放心，強國有我！
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇四
大家好!
在慶祝中國共產黨成立--周年大會上，共青團員和少先隊員代表集體致辭中的一聲聲“請黨放心，強國有我”，催人奮進、振奮人心。書記強調，未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。“請黨放心，強國有我”是最好的表達、最好的承諾，廣大青年必須矢志不變、用心踐行。
提升“我”的覺悟。回望來時路，五四運動時，中國無產階級便開始有了覺悟，主動扛起復興圖強的大旗，頑強求索、奮勇向前。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，共產黨人走的每一步、取得的每一次突破，都離不開自身的思想覺悟，鐵心跟黨走、矢志勇?lián)敗Ｖ袊嗄瓯仨氁允窞殍b，不斷提升“我”的覺悟。要深“學”，深入學習領會特色社會主義思想，用心掌握貫徹其中的馬克思主義立場觀點方法，真正做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。要深“思”，不停留于理論知識表面，注重學習成果轉化，在真懂真學真用中不斷提升黨性修養(yǎng)、思想境界。要深“悟”，從歷史脈絡中感悟“歷史的選擇、人民的選擇”，從現實邏輯中感悟發(fā)展進程的大勢所趨，從美好生活中感悟風雨與共、復興圖強的力量。
端正“我”的態(tài)度。信念決定方向，態(tài)度決定成敗。書記在講話中提到的“堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神振奮人心、催人奮進。傳承弘揚好偉大的建黨精神，需要端正“我”的態(tài)度。只有每一個小我，都心中有大我，胸懷天下、一心為民，才能在本職崗位上為民辦事解憂，才能用辛苦指數換取幸福指數。要時刻站穩(wěn)群眾立場，深刻認識權力來自于人民，弄清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”的問題，找準前進方向，走好為民服務之路。
拿出“我”的作為。一個行動勝過一打綱領。實現中華民族偉大復興，不是拿來說的，是要見諸行動，才能見到實效的。青年一代作為祖國的希望和未來，應主動接過新時代的“接力棒”，用積極作為、實干擔當書寫青春華章。
廣大青年將“請黨放心，強國有我”落于實際行動中，感黨恩、聽黨話、跟黨走，不斷提升“我”的覺悟、端正“我”的態(tài)度、拿出“我”的作為，定能為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量，以夢為馬、不負韶華。
謝謝大家!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇五
歷史的年輪轉動千萬年，愛國也慢慢沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，但是不能沖淡炎黃子孫對英雄們的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，但是無法流走人們對英雄的懷念。他們愛國的光輝形象，崇高的民族精神，氣壯山河的言辭，可歌可泣的壯舉。。。。。。令我敬佩不已。
當四川汶川特大地震發(fā)生時，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是全國億萬群眾捐款捐物時的熱情。在奧運會舉辦之時，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是國民不亂丟垃圾，文明就體現在看比賽的行為……愛國就是“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光嗎?用身體擋住炸藥包的董存瑞嗎?為了我們的幸福生活，他們獻出了自己珍貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現，但我們可以用知識的讓我們從身邊的小事做起，用知識的武器來保衛(wèi)祖國，建設祖國，不辜負戰(zhàn)士的期望。
千百年來，有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國在我心中”來鞭策自己;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，但仍堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;偉大的周恩來總理為了國家和人民夜以繼日的工作;現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生;劉胡蘭在敵人面前寧死不屈??????“九州生氣恃風雷”這光茫四射的中國奧運精神，偉大的創(chuàng)造力，已經深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統(tǒng)一大業(yè)!
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請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇六
祖國的生日就要到了，這是一個隆重而偉大的日子，近日孟晚舟女士乘機回到了離別三年的祖**親的懷抱。這是給母親的禮物。
孟晚舟，中國華為公司董事長的女兒，華為副董事長首席財政總經理。她在去加拿大的機場被逮捕，美國一直在阻擋中國華為科學技術領先和中國科枝的進步，美國和加拿大把孟晚舟困在加拿大錯以為可以打擊華為科技的發(fā)展，可孟晚舟守口如瓶，寧愿自己被美國和加拿大扣留更長時間也不愿透露一字一句。美國扣留孟晚舟是因為美國害怕中國的那幾萬項專利超過了美國，但是它不敢對中國下手，就用如此的手段對華為公司財金總經理下毒手。
但是，華為公司不受美國的阻擋，5g技術華為排名第一。5g技術可以使汽車自動駕駛，可以讓醫(yī)生與患者之間相距十分遙遠的距離也可以遠程手術和遠程診斷。并且保證無誤，也不半卡頓。美國不愿意肯到中國有一天超過美國的科技，就一直阻擋中國科技。
但是，沒有任何力量可以阻擋中國前進的腳步。孟晚舟回國是因為為中國與美國無硝煙的戰(zhàn)斗勝利了!孟晚舟回國的時候穿著中國紅的衣服。那天，我看到了一條評論：晚上朋友對我說：“我要接機了。”“你接機干什么?”我是在做一件愛國的事情，與中國離別三年的孟晚舟要回國了!“這對于你來說可能不是一件愛國的時事，但對于我來說，這件事十分有意義。
中國是一個強大的國家，總有一天中國會成為全世界最強的國家，讓我們無比驕傲自豪國家。
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇七
一__年前，黨像一束耀眼的光，為腐敗的舊中國照亮前進的道路，一__年后的今天，黨是中國巨輪上的強勁引擎，驅動中國破浪向前。
回首這__年，無數先烈站出來，為祖國的未來揮灑熱血;無數科研人員站出來，推動中國在科技領域進軍;無數社會工作者站出來，共同創(chuàng)建美好家園。今天，我也要站出來!作為青少年，肩負著祖國未來的希望，所以更應該不斷完善自我，發(fā)奮圖強，盡心盡力!
星星之火，可以燎原。縱使我只是千萬繁星中的一顆，也要發(fā)散自己的點點光芒。多少先輩的感人事跡告訴我，唯有堅持不懈的奮斗，才能讓心中的夢想實現。身為新時代的少年，我的脈搏與祖國一起跳動，我要為自己的夢想和中華民族的偉大復興夢而奮斗!
“團結起來，振興中華!”__年來，中國人民在偉大的中國共產黨帶領下，由站起來到富起來，再到強起來，一代一代國人的奮斗，鑄就了家國的輝煌。國家日新月異的變化我也體會其中：坐著高鐵看中國，感受綠水青山;四通八達的城市交通，拉近你我的距離，中國宇航員進駐天和核心艙，體現了中國強大的國力。
做傳承者，做追夢人，樹立正確的人生觀和世界觀，更好的學習和生活，打好牢固的基礎，做合格的接班人和建設者，正是我的目標。讓我的決心和信念像春風一樣，在希望的田野上奔騰!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇八
中國共產黨黨員，以下簡稱黨員、共產主義者或黨員，分為中國共產黨正式黨員和中國共產黨預備候補黨員。指按照中國共產黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經批準加入中國共產黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進分子。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
我是一名少先隊員，我擁有一顆愛國心。
在當今，熱點就是日本搶奪釣魚島的事情。當我聽了這個事情以后，心中的怒火不由自主地冒出來。釣魚島是中國的領土，其它國家是不可侵犯的!而一個小小的日本，竟然無理取鬧，推翻歷史，公然侵占中國的領土，我很生氣，我們要用行動來捍衛(wèi)我們國家的領土。假如所有中國人全部行動起來，不去購買日本的東西，他們的經濟就會面臨危機，半年就會經濟崩潰，甚至國家分崩離析!但是日本為什么一直這么囂張，就是因為有廣大的中國市場和無知愚昧的中國人給他做后盾!
想想建國初期，那么困難的情況下，為什么我們站起來了，正是因為我們中國人有一顆熱愛祖國的心，團結一致，勇往直前，把許多國家打得落花流水。黃繼光、狼牙山五壯士……他們這些英雄都是為了親愛的祖國，才有了我們現在的幸福。
我們每一個人都要有一顆愛國心，無論在怎樣的`境遇里，無論受到怎樣的欺凌，我們都會挺身而出，捍衛(wèi)我們的祖國。因為我們生長祖國的懷抱里，我們愛自己的祖國!
中華文化博大情深，源遠流長。千百年來，它們以獨特的民族風格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的.就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會更上一層樓，祖國，我愛你!
歷史的年輪轉動千萬年，愛國也慢慢沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，但是不能沖淡炎黃子孫對英雄們的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，但是無法流走人們對英雄的懷念。他們愛國的光輝形象，崇高的民族精神，氣壯山河的言辭，可歌可泣的壯舉。。。。。。令我敬佩不已。
當四川汶川特大地震發(fā)生時，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是全國億萬群眾捐款捐物時的熱情。在奧運會舉辦之時，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是國民不亂丟垃圾，文明就體現在看比賽的行為……愛國就是“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光嗎?用身體擋住炸藥包的董存瑞嗎?為了我們的幸福生活，他們獻出了自己珍貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現，但我們可以用知識的讓我們從身邊的小事做起，用知識的武器來保衛(wèi)祖國，建設祖國，不辜負戰(zhàn)士的期望。
千百年來，有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國在我心中”來鞭策自己;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，但仍堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;偉大的周恩來總理為了國家和人民夜以繼日的工作;現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生;劉胡蘭在敵人面前寧死不屈??????“九州生氣恃風雷”這光茫四射的中國奧運精神，偉大的創(chuàng)造力，已經深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統(tǒng)一大業(yè)!
我愛我的祖國，有人把祖國比做母親，沒錯，您就是十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛祖國母親。
我的祖國—中華人民共和國。位于亞洲東部，太平洋西岸。是世界文明發(fā)源地之一，素有禮儀之邦的美稱。我的祖國有威武雄壯的三軍部隊，他們作風優(yōu)優(yōu)良，紀律嚴明，訓練有素。時刻保衛(wèi)著祖國的每一寸領空、領海和領土，守衛(wèi)著祖國的安寧。
奧運健兒們也在賽場上奮勇爭先，為國爭光。每當五星紅旗在賽場上冉冉升起時，所有中華兒女一起沸騰起來，這向世界證明了我的祖國是一個體育強國。
我的祖國有許多名勝古跡，有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬里長城最引人注目。他像一條巨龍，翻過巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚沙漠，奔向蒼茫大海。引無數游人來參觀這偉大的世界文化遺產。
我的祖國地大物博，歷史悠久。我為我是一個中國人而自豪，我為我有這么強大的祖國而驕傲。我愛媽媽，我愛祖國!
摘要科技強國戰(zhàn)略離不開高校的支撐，高職院校科技服務職能對科技強國建設具有重要的踐履價值，同時對促進地方經濟發(fā)展、培養(yǎng)實用型科技人才及擴大社會影響力均具有至關重要的價值效應，二者耦合于中國特色社會主義建設過程之中。科技強國建設背景下的高職院校科技服務能力構建面臨著認識層面“三重三輕”、服務層面“四多四少”、政策層面“五個缺少”等現實困境，完善體制機制以實現能力構建的具體路徑包括：設計頂層機制，確保協(xié)同發(fā)展;完善規(guī)章制度，確保有章可循;完善管理機制，確保有序運轉;完善激勵機制，確保服務效率;完善信息機制，確保共建共享，形成良好的計劃、行動、實施、反饋立體體制機制。
關鍵詞科技強國;高職院校;科技服務;體制機制。
世界科技強國建設需要一流的高等院校作支撐，高等院校具有人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務與文化傳承四大職能，社會服務能力是高校發(fā)展水平重要考量指標，其核心在于社會服務與科學研究相結合的科技服務。據不完全統(tǒng)計，2018年底，我國高職院校總數已達1418所，高職院校在我國人才培養(yǎng)體制中所發(fā)揮的作用愈加凸顯。然而，高職院校科技服務職能的履行卻始終是各項基本職能履行中的薄弱環(huán)節(jié)。高職院校科技服務職能的履行，對學校、對社會、對國家發(fā)展都有著不可估量的價值效應。
（一）高職院校科技服務的歷史演進邏輯。
我國國內高職院校產生與發(fā)展和科技服務有著天然的聯(lián)系。我國高職院校的出現可以追溯至清末時期。清末的戊戌變法，提倡學習西方科學文化技術，用來改變清末落后生產力的現狀，實現資產階級的自我革命。這一時期，出現了“高等實業(yè)學堂”和“高等師范學堂”，其中，“高等實業(yè)學堂”的設置，是為了學習西方先進科學技術，培養(yǎng)當時社會變革所需的工、農藝等技術型人才，橫分農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、商船4類，縱分高等、中等、初等3級。由此可見，我國高職院校的產生，就是為了滿足社會科技發(fā)展的特定需求。
進入社會主義現代化建設新時期，黨和國家的施政理念也隨著時代發(fā)展不斷改進。黨的十八大報告指出，“建設職能科學、結構優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府”。黨的十九大報告也指出，“轉變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的服務型政府”。服務型政府的建設，離不開行政、事業(yè)單位的共同努力，離不開具有科技服務職能的高等院校。從經濟層面來看，無論是經濟發(fā)展動力及潛力需求，亦或者是發(fā)展綠色經濟的客觀要求，大力促進科技產業(yè)發(fā)展都必將成為新時期國內產業(yè)結構調整的必由之路，而當前我國科技產業(yè)發(fā)展，則主要依賴于高校為其注入豐富的人力資源適應經濟社會發(fā)展的需要，高職院校必然也必須要具備相當的科技服務職能。
（二）高職院校科技服務的現實價值效應。
第一，為社會發(fā)展提供科學技術支撐。科學技術是第一生產力，而人力資源則是科學技術轉化為生產力的載體，可以說在社會主義現代化建設新時期，技術型人才是社會發(fā)展的亟需人才。三大產業(yè)的發(fā)展，都離不開技術型人才作用的發(fā)揮。高職院校科技服務職能的履行，就是不斷向三大產業(yè)發(fā)展注入人才活力。一方面，高職院校通過面向社會公眾提供人才服務，開展各種類型的培訓班，提供無償的技能培訓，幫助社會人不斷提高某些方面的專業(yè)技能，為他們順利參加工作創(chuàng)造條件;另一方面，高職院校利用師資優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢，向企業(yè)提供無償的技術服務，如幫助他們對員工進行技術培訓，提高員工的專業(yè)技能水平，從而提升企業(yè)效益。通過這兩種途徑，高職院校科技服務職能的履行為區(qū)域經濟發(fā)展提供了高質量的技能人力資源。
第二，為社會發(fā)展培養(yǎng)技能型人才。在我國高等教育體系中，高職院校是重要組成部分，但高職院校與普通本科院校的人才培養(yǎng)目標大不相同，普通本科院校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定科研能力的知識型、研究型人才，而高職院校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)技能型、實用型人才。其中“實用”是高職院校人才培養(yǎng)目標的核心，高職院校所培養(yǎng)的學生也最終會走上企業(yè)、社會一線工作崗位，提供最直接的技術性服務。通過高校開展廣泛的科技服務，讓在校大學生走出校門，提前步入可能走向的工作崗位，在為社會提供服務的過程中不斷強化學校所學理論知識的實踐，用實踐來豐富理論體系，彌補純理論教育的不足，找出自身接受教育中存在的短板，并在今后的學校生活中加以彌補，以真正成長為社會實用型人才。高職院校人才培養(yǎng)必須同社會實際需求相匹配，這樣才能保證高職院校人才培養(yǎng)的實用性。
第三，為學校發(fā)展擴大社會影響力。社會影響力對高職院校的生存和發(fā)展至關重要。首先，有了社會影響力，也就有了豐富的生源保障。只有社會影響力達到一定程度，學生及其家長才有可能選擇這所學校接受高職教育。其次，有了社會影響力，也就有了豐富的師資保障。當高職院校的社會影響力達到一定程度時，特別是科研、創(chuàng)新、理論等領域在特定區(qū)域、特定領域內取得較大影響力后，部分高水平教師才能為了自身發(fā)展選擇前來就職。最后，有了社會影響力，也就有了發(fā)展動力。只有社會影響力達到一定程度，政府有關部門才會意識到該所高職院校的重要性，才會從資金、政策等方面為高職院校的發(fā)展提供便利。高職院校通過履行科技職能，開展廣泛的科技服務，在這個過程中不斷增大與群眾、與政府相關部門的溝通協(xié)調，獲得廣大群眾、有關政府部門的價值認可。
（一）認識高度表現為“三重三輕”
其一，學校層面“重教學輕服務”。受當前就業(yè)環(huán)境影響，多數企業(yè)在招聘高職生時，更多關注的是學生的在校成績，特別是專業(yè)課成績，而極少會去考慮學生是否進行過科技服務。受此影響，高職院校在“教學”與“服務”之間，毅然決然的會選擇“教學”。因此，盡管很多高職院校也會積極響應上級部門關于履行高職院校科技服務職能的要求，但具體組織實施時主動性差，“等、靠”思想嚴重，等上級部門統(tǒng)一組織，靠上級部門協(xié)調、督促。其二，教師層面“重學術輕實踐”。一方面，部分高職院校教師滿足于現狀，把更多的精力放在教學任務上，而不愿浪費在科技服務這個“副業(yè)”上;另一方面，部分高職院校教師追求個人事業(yè)上的進步，特別是受現有職稱評定標準的影響，更重視學術研究，參與科技服務的積極性、主動性較低。其三，學生層面“重學業(yè)輕服務”。從當下高職院校學生對科技服務的認識現狀來看，多數高職院校學生會把科技服務看作是學業(yè)之外的活動，參與科技服務積極性不高，即使參與也有娛樂化傾向，質量不高。
（二）服務廣度表現為“四多四少”
其一，行業(yè)服務多，區(qū)域服務少。相當一部分的高職院校是由地方性職業(yè)學校或者中等專科學校發(fā)展起來，這類高職院校通常比較依賴其傳統(tǒng)優(yōu)勢行業(yè)教育。因此，在為社會提供科技服務的過程中，多選擇其傳統(tǒng)優(yōu)勢所在行業(yè)開展服務，而很少會考慮到區(qū)域經濟發(fā)展服務實際需求，因此在科技服務過程中存在一定的片面性、盲目性、主觀性，行業(yè)服務多且質量較高，但區(qū)域經濟服務少且質量較低[5]。其二，技術服務多，科研服務少。一方面，高職院校相較于普通本科院校而言，招聘教師的要求較低，一部分教師在所學領域的科研能力不強;另一方面，相較于科研服務，技術服務所需時間、精力、人財物力都相對較少，因此部分高職院校更愿意把精力放在能夠出工作“量”的技術服務上。其三，老牌專業(yè)服務多，新開專業(yè)服務少。對高職院校而言，開展社會服務就是一次次的學校宣傳，在這個過程中，學校更愿意把自己的老牌優(yōu)勢專業(yè)拿出來參與科技服務，以展現學校的專業(yè)能力，加大老牌專業(yè)宣傳，擴大社會影響力。而對于一些新開設的專業(yè)，則不愿意拿出手，怕被人看了笑話，損害了學校的聲譽[6]。其四，學生服務多，教師服務少。部分教師或是滿足現狀忙于教學，或是忠于“學術”，參與科技服務的積極性普遍不高。因此，高職院校開展科技服務的重任就落到了學生身上，高職院校學生成為高職院校履行科技服務職能的主力軍，服務質量明顯不高。
（三）政策深度表現為“五個缺少”
其一，缺少制度引領。目前高校開展科技服務職能更多靠的是思想自覺，甚至是行政壓力。高職院校科技服務應從哪些方面著手、以何種方式開展、向哪一部門報批、基本程序是什么等基本問題，都缺少必要的政策制度機制來予以明確，缺少制度的引領，高職院校科技服務職能的履行主動性自然不足[7]。其二，缺少管理機制。從高職院校的機構設置上可以看出社會科技服務職能與教育職能、科研職能的不對等。高職院校會設立教學管理辦公室、會設立科研辦公室，但很少有高職院校會設立專門管理科技服務的科技服務處。其三，缺少激勵機制。之所以高職院校會出現重教學輕服務、教師會出現重學術輕服務、學生會出現重學業(yè)輕服務的“三重一輕”問題，其根源在于缺乏必要的激勵機制，因而也就缺少了參與科技服務的動力。其四，缺少信息機制。信息機制的缺失，使高校實際提供的科技服務與社會實際需要的服務內容不匹配，這也是高職院校科技服務水平不高的主要制約因素。其五，缺少協(xié)同機制。當前高職院校開展科技服務過于關注高職院校作用的發(fā)揮，而忽略了與“企業(yè)”這個科技服務協(xié)同者的配合，二者相互協(xié)調溝通少，缺乏科技服務協(xié)同機制。
（一）加強頂層設計，確保協(xié)同發(fā)展。
頂層設計是一項事業(yè)得以順利開展的根本，只有構建了科學合理的組織架構，做好了強有力的體制保障，高職院校科技服務職能的履行才可能真正落實到位。其一，加快組織機構頂層設計。從國家機構層面來講，教育、科技相關部門應設立專門負責管理高校科技服務活動的組織部門，相應的省市地區(qū)也應建立起基層高校科技服務活動管理部門，確保“上情下達、下情上傳”;從社會層面來講，高職院校應成立區(qū)域性的科技服務理事會、科技服務管理委員會等組織機構，統(tǒng)一管理區(qū)域內高校的科技服務活動。其二，加快科教園區(qū)管理方面的頂層設計。科教園區(qū)是當前高職院校科技服務的重要載體，但也面臨著頂層設計混亂、共建共享不足等困境。科教園區(qū)管理方面的頂層設計應突破高職院校科技服務孤立無援的現狀，就必須注重發(fā)揮政府、社會、企業(yè)等多方作用，真正實現工學結合、共享共建，加快科教園區(qū)建設。通過地方政府牽頭建立科教園區(qū)，積極引入一批優(yōu)質企業(yè)，協(xié)調高職院校與企業(yè)建立實訓基地;同時，以科教園區(qū)為載體，大力推動高職學生創(chuàng)業(yè)浪潮，把高職院校的技術創(chuàng)新發(fā)展為真正的創(chuàng)業(yè)項目，轉化為真正的社會價值。
（二）完善制度機制，確保有章可循。
高職院校有效履行科技服務職能，政府將是最大的受益方。一方面，它承擔了許多本應由地方政府承擔的科技服務職能，如技術轉化、科技培訓等;另一方面，它促進了區(qū)域經濟發(fā)展，提高了區(qū)域發(fā)展水平，間接增加了政府收入，降低了政府行政成本。因此，地方政府在高職院校科技服務職能的履行過程中，應充分發(fā)揮主觀能動性，結合地方產業(yè)、行業(yè)發(fā)展及區(qū)域經濟發(fā)展趨勢、方向等，對地方高職院校科技服務目的、內容、程序、方式、范疇等做出政策規(guī)劃，規(guī)范區(qū)域內高職院校的科技服務活動。同時，高職院校應把政府所建立的規(guī)章制度落實到具體行動中，在政府規(guī)章制度的約束下建立本校的科技服務規(guī)章制度，并嚴格按照規(guī)章制度開展科技服務活動[8]。
（三）完善管理機制，確保有序運轉。
科技服務（社會服務）職能是當下高職院校各項工作開展的重中之重，首當其沖的就是要完善高職院校科技服務的管理機制建設，建立一個多功能、立體化的科技服務管理部門，建立一整套的管理制度，并付諸實際確保制度得以貫徹實施。如建立科技研發(fā)管理部門，負責組織具有研發(fā)能力和興趣的教師及學生參與具體項目的研發(fā);建立外聯(lián)管理部門，負責與政府、社會組織及企業(yè)的外聯(lián)工作;建立服務規(guī)劃部門，從整體性、連貫性上著手，科學規(guī)劃學校社會服務行為，解決零碎化科技服務難題等。通過管理機制作用的發(fā)揮，逐漸把高職院校科技服務發(fā)展為科學化、規(guī)范化、統(tǒng)一化、效率化的高校行為。
（四）完善激勵機制，確保服務效率。
政府部門與高職院校要針對高校管理者、教師及學生分別制定完善的激勵機制，提高高職院校科技服務職能履行的主動性、全面性和效率性。針對部分高校參與科技服務被動化、形式化的問題，教育部門應改善高校評價機制，把社會服務納入評價機制之中，并以科技服務質量作為評判標準，提高高職院校開展科技服務的主觀能動性，杜絕以量取勝的評價行為;針對部分教師參與科技服務主動性不足的問題，應完善教師晉升機制，把科技服務納入考評標準中，通過設立“科技服務之星”等榮譽獎勵的方式，提高高職院校教師參與科技服務的主動性;針對部分學生參與科技服務形式化、娛樂化的現狀，建議將科技服務納入學分管理之中，并提高學分占比，通過學業(yè)刺激的方式提升學生參與科技服務的積極性。
（五）完善信息機制，確保共建共享。
高職院校科技服務職能的履行，需要完善的信息機制為其源源不斷地提供服務需求信息，并通過服務信息反饋不斷改善科技服務行為，擴大高職院校的社會影響力[9]。因此，建立信息共享平臺，是完善高職院校科技服務信息機制的首要任務。當然，這個信息平臺的建設，不能單純地依靠政府部門，需要社會、企業(yè)及高校多方積極參與進來，站在服務地方經濟發(fā)展的高度、站在服務地方社會建設的高度，建立一個高質量、權威性、時效性的信息共享平臺。當然，也要注重這個信息平臺的信息反饋作用，及時把有效信息反饋給高職院校，幫助其改變科技服務方式、調整社會服務計劃等。
參考文獻。
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摘要：本研究運用文獻資料法和邏輯分析法從體育文化驅動力角度分析體育文化建設的實質，并在此基礎上探索出實現體育強國的途徑。目的在于充分響應十九大關于體育強國建設的政策，促進我國體育事業(yè)轉型、體育體制改革、體育結構優(yōu)化，并增強我國公民體育鍛煉意識，樹立體育信仰，從而更好地服務于人民，為體育強國的實現做貢獻。
關鍵詞：體育文化驅動力體育強國夢實現路徑。
實現體育強國的根本方式是建設體育文化強國，一個國家的體育文化精神反映這個國家體育發(fā)展水平。多年來我國專注于體育大國建設，忽視體育事業(yè)的全面發(fā)展，運動項目之間的失衡、體育科技運行領域窄小等問題越來越突出。
1研究對象與方法。
1.1研究對象。
本文旨在對體育強國發(fā)展緩慢的問題進行分析，并找出各行業(yè)發(fā)展的動力及路徑，提出相應的對策，從各個方面向體育強國方向靠攏，最終實現體育強國。
1.2研究方向。
1.2.1文獻資料法。
查閱有關現狀的資料，獲得本次研究的理論支持。
1.2.2邏輯分析法。
圍繞體育文化驅動力和體育強國建設為主題，在中國知網搜索體育文化的內涵及構成，結合十九大關于體育強國的內容，重視體育事業(yè)發(fā)展，為體育強國夢的實現做好理論準備。
2討論與分析。
2.1體育文化驅動力的構成。
按照體育文化的本質特征，將其分為體育文化內部驅動力和體育文化外部驅動力。內部驅動力是對于體育文化本身的推動發(fā)展，是精神、制度、價值的多元化碰撞，是體育文化軟實力，外部驅動力是對于發(fā)展體育文化能夠帶來的改變，可以增強體育參與意識，促進身體健康，加強體育設施建設，刺激經濟消費，拉動內需，增加經濟收入等，是體育文化硬實力。
2.2體育文化驅動力與體育強國的聯(lián)系。
以體育文化驅動力中信仰、科技、法制和意識四個最主要的驅動力載體，找出它們與體育強國的聯(lián)系為以下四個方面。首先，古希臘時期有古代奧運會，射箭、角力、游泳等有一定發(fā)展;中世紀基督教崇尚靈魂，禁欲主義壓制人們的思想，貶低身體與世俗觀念。中國只有建立特色的體育文化信仰才能步入體育強國之列，這需要我們所有人共同努力。
其次，里約奧運會加入4k分辨率的攝像、跆拳道比賽運用最新電子防護具，
田徑終點的攝像機，拍攝上萬張照片在一秒鐘內。可以看出，體育背后是科技的巨大支撐。表面是奧運會的盛世，實際是科技的盛典。在群眾體育領域中，體育科技可以指導群眾進行科學的身體鍛煉，把運動損傷降到最低。
最后，體育行為文化在體育歷史發(fā)展過程中逐漸被人們接受，形成固定的體育禮儀、體育社交，體育活動。綜上所述，驅動力是體育強國的推動力，體育強國是驅動力的體現。體育文化驅動力為體育強國建設奠定物質上、精神上的基礎，體育強國的實現也反映出體育文化驅動力的重要性。二者相輔相成，共同助推中國體育事業(yè)走向更高峰。
2.3體育文化驅動力對體育強國實現的路徑研究。
2.3.1打造具有中國印記的體育文化，樹立中國人的體育信仰。
西歐中世紀之后，伴隨著文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的發(fā)展。人們不再專注于神，而是以人為中心，關注人的發(fā)展，認識到人的身體美。古希臘神話中的女神維納斯，在文藝復興時期以及之后，有諸多描寫她的文學作品與雕塑，斷臂形象充滿美感，身材勻稱富有張力，肌肉線條富有動感，體態(tài)婀娜多姿，把女性的身體美發(fā)揮的淋漓盡致。體育與人的德智體美全面發(fā)展相結合，為世界體育文化發(fā)展奠定基礎。
2.3.2體育與科技領域融合開展。
各個行業(yè)都有不同的文化，學校有校園文化，企業(yè)有企業(yè)文化，體育有體育文化。將不同領域文化相融合，構建多元文化價值體系，為體育強國夢奠定基礎。從參與體育的人員入手，普及體育科學意識，從理念上做出體育文化的改觀。再逐步滲入體育的各個領域與環(huán)節(jié)需要對運動員身體功能條件進行測量，對訓練方法進行對比篩選，因材施教，因地制宜，提出解決問題的方法。這些都需要科學測量儀器，科學訓練方法來作為支撐。
2.3.3完善中國化體育法制體系。
首先，建立健全法制體系，對體育產品、場地、設備、器材的分配，改變只重視體育競賽本身而忽視體育管理，忽略政府的體育管理職能。改革體育賽事過于功利化，只注重獎牌的數量而忽視質量。做到效益優(yōu)先，增強政府的體育部門管理能力。不再以傳統(tǒng)的競技體育后背人才培養(yǎng)機制作為固定模式，結合學校體育與群眾體育，從中建立新的運動員選拔和培養(yǎng)機制。學校體育更加注重體育培訓人才輸出，群眾體育更加注重體育管理人才輸出。
2.3.4開展以國民需求為方向的共享體育，增強公民體育參與意識。
共享作為五大發(fā)展理念之一，不斷被提及，共享單車的普及給予我們城市交通很大便利。我們參照共享的概念發(fā)展共享體育。從體育場館設施，體育器材，健身休閑，競賽表演等方面實現共享。遵從以需求為方向的原則，滿足人們日益增長的體育文化需求，結合供給側結構改革，充分利用共享經濟對體育的支持，開發(fā)共享體育新模式。設置體育社會指導員進行相關活動的參與。積極拉體育贊助商，與相關機構合作，鼓勵體育中介機構發(fā)展。
3結語。
體育文化在體育領域中處于運動項目的引領示范地位，與社會主義核心價值觀高度契合，推動體育文化建設即是為體育強國建設服務。本研究挖掘體育文化驅動力的內涵后，表明其主要內容是信仰、科技、法制和意識。實現中國特色社會主義體育強國，需要多方面多領域共同協(xié)調努力、務實合作，要根據中國的具體國情，圍繞體育強國目標，依托國家、社會、學校、個人的力量，共同完成建設體育強國任務。
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引言。
伴隨著十九大的召開，建設社會主義文化強國的思想深入人心。作為國家和民族的靈魂，文化這一概念從單一的精神層面已經上升到影響著我國人民各個方面的層面。當前，文化不僅影響著人們的思想，還影響著人們的生活，其中就包含著物質文明生活。既然文化對我國國民的影響如此深遠，就意味著建設社會主義文化強國的重要程度。我們要在滿足人民的經濟需求的同時，加強對文化發(fā)展的推動，更好的讓人民的文化需求受到保障，讓中華民族的精神文明建設得到更好的推動。
1.有利于文化產業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。
建設社會主義文化強國，最重要的就要數發(fā)展文化產業(yè)和文化事業(yè)。當前我國文化產業(yè)還不夠成熟，如果我國在文化這一方面做到有針對性的建設，對于文化產業(yè)的發(fā)展是有非常重大的意義的。用電影產業(yè)為例，我國的科幻電影在早前一直不被看好，特效技術不如國外的先進，劇本邏輯不夠緊密，資金不充足，導致很多電影口碑很低，久而久之，中國電影產業(yè)不被看好。但是以2019年初的《流浪地球》為首的電影讓觀眾眼前一亮，在響應國家建設社會主義文化強國的號召下，越來越多的電影被觀眾較好，中國的電影產業(yè)也逐步開始發(fā)展，電影電視文化事業(yè)也開始被人們看好。
2.有利于提高中華民族文化自信心。
建設社會主義文化強國，對于我國國民的文化自信心的培養(yǎng)甚至是整個中華民族的文化自信力的提高是有絕對積極作用的。過去我們的國民對于文化的自信力并不高，是因為不了解文化軟實力在綜合國力當中的重要性。當前文化強國建設口號的提出，人們開始逐漸對自己的文化做出客觀的審視，開始積極了解自己國家的文化，不再只是認為“外來的和尚會念經”，一味盲從國外的文化，而是更加愿意將自己國家的文化介紹給大眾，讓其他國家的人了解自己國家的文化，這都是建設社會主義文化強國帶來的積極影響。
3.有利于我國進一步融入到全球化進程。
建設文化強國的進程當中，有一步是必然會經歷的，那就是融入到全球化進程。文化強國的建立，會加速我國邁入全球化的速度。當今國際社會是一個全球化的社會，各個國家都在被全球化所影響。文化強國的推進，讓我國從全球化的外沿開始邁入全球化的核心，只有建設文化強國，才能提高我國對世界的影響力，增強我們和國外的交流。讓中華文化不再僅僅局限于屬于中國，而是讓它走出去，去屬于世界。
1.經濟的發(fā)展使人們忽略精神財富。
當前建設文化強國的腳步雖然不曾停止，但是阻礙著我國建設文化強國的問題卻層出不窮。當前我國的經濟發(fā)展速度越來越快，人們在物質財富帶來的良好條件中陶醉，開始有人把賺更多的錢當做這輩子唯一的愿望，甚至為了錢不擇手段。另外，伴隨著經濟的發(fā)展，人們對于文化的認知開始浮躁。以某藝人的微博轉發(fā)數量造假事件為例，當前的快文化使得人們只注重結果而忽視過程，人們開始浮躁，不再沉下心來分析文化到底是什么，而對于文化對我們的影響更是一知半解。
2.低俗文化產品充斥市場。
由于低俗文化產品具有吸人眼球，收益快，投資低的特點，慢慢的開始在我們的生活中生根發(fā)芽。以某短視頻軟件為例，“主播”是里面的主要活動發(fā)動者，其基本上是靠點擊率和播放量進行獲利的，這就導致了其為博人眼球而不擇手段的做法。為博人眼球，甚至有父母利用孩子威脅觀眾點贊、還有一些未成年的“主播”直播一些不堪入目甚至是涉及到淫穢色情或者犯罪行為的內容。這些低俗文化充斥著市場，讓一些剛剛接觸這些軟文化的觀眾被帶跑偏，甚至造成有些未成年人模仿的情況，這對樹立一個健康的文化強國的目標是非常有害的。
3.外國文化對我國文化的沖擊。
全球化是一把“雙刃劍”，隨著我國當前邁入全球化的速度的提升，我們和國外的聯(lián)系越來越緊密，這就導致我國的文化深受外國文化的沖擊。隨著目前外國文化的傳入，這些讓人感覺“新鮮”的外國文化逐漸對我國的國民造成影響。很多人開始鼓吹外國文化，認為我國的傳統(tǒng)文化是不入流的，跟不上時代的，是極其腐朽的，只有外國文化才是新潮的。這種想法的流傳已經不是小部分，而是有很多人都有這樣的觀念，這為我國建設文化強國，提升人們文化自信力造成了阻礙。
1.從青少年層面加強文化自信意識。
青少年作為祖國的新鮮血液，在建設文化強國的進程中是能夠起著推動作用的。青少年接受能力強，也是作為一個國家的核心力量和希望，所以只有在青少年時期就加強文化自覺和文化自信，才能讓社會責任被自覺承擔，才能真正使得文化自信力增強。
2.加大對文化產業(yè)的監(jiān)管力度。
建設社會主義文化強國，加強對文化產業(yè)市場的監(jiān)管力度是必然的。首先要加強宣傳力度，讓人們了解健康的和文化產業(yè)的重要性，然后及時排查不健康的文化產業(yè)或者是糟粕的文化產業(yè)。做好淘汰機制，這樣才能保證文化產業(yè)市場的良好發(fā)展。
3.加大文化創(chuàng)新力度。
我們要學會用創(chuàng)新的手段讓文化發(fā)展的更好，一個民族的文化沒有創(chuàng)新就不可能進步和發(fā)展。我們要做好創(chuàng)新工作，鼓勵一些積極文化的發(fā)展，用發(fā)展的眼光對待這些新興的文化產業(yè)，只有文化產業(yè)做到蓬勃發(fā)展了，我們的文化強國建設事業(yè)才能做大做強。
總之，我們要想進行文化強國事業(yè)，就必須要讓人們認識到文化強國建設的重要意義，讓人們發(fā)自內心的支持文化強國的建設，通過對當前建設進程上所面對的阻礙和挫折，一定要積極尋找解決方法，尋找對策，然后解決問題，從而讓我國的文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。
參考文獻。
[1]李艷.改革開放以來黨的文化建設的演進及其經驗研究[d].2010.
從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的`情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界里，只靠讀書是遠遠不夠的。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步？還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
只有熱愛祖國才能發(fā)揮自己的真正能力，愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
在鴉1片戰(zhàn)爭中，中華民族飽受欺辱。日本的入侵使中華民族覺醒，中國人民迅速而又艱難的打敗了入侵者，保衛(wèi)了家園。現在，中國人民站了起來，中國這條巨龍開始舞動起來。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
面向新世紀，新挑戰(zhàn)，我們有熱愛國家才能使國家邁向新的輝煌。
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇九
大家好!
身為祖國未來的我們，一定要趁我們現在還處于學習年紀的時候，在加強個人學業(yè)的同時，也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備，祖國強大的背后需要無數愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻;現在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學習，那么每天要努力學習好，時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻。中國之所以能有現在的強大，并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡，正因為是有無數的中國人團結一心，是他們的無私奉獻聚集在一起，我們國家的才有今天現在的成績。
還在學習的我們只需要每天進步一點點，向著報效祖國的目標前進，堅定自己的想法，并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那么這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠不會有進步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，并無畏堅定的走出來。所以進步也是需要人們用行動表現出來，我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現，用實際的行動去證明。
謝謝大家!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十
大家好!
團結帶領廣大青少年不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
愛國首先要了解民族的歷史文化，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎。如今，我們身處于一個和平的年代，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學生的我們，在身邊的一些小事中，只要懷著一顆熱愛祖國的心，同樣可以維護祖國的尊嚴，為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀的一代，青少年是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大，作為新時代的學生，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們豐富的理論知識、用我們優(yōu)良的道德品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。
今年是中國共產黨--周年，如今的幸福安穩(wěn)生活都是英雄們用無私奉獻，英勇犧牲換來的，觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉，讓我們再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血，每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴肅穆的國歌，我都因為我是中國人而感到驕傲，愛國的豪情是我們胸腔里激蕩的熱血，愛國是一種態(tài)度，同時也是一種理性，愛國是要讓自己的國家變得更好，梁啟超有一名話說得好，“少年強則中國強，少年進步則中國進步”，作為新一代的青年，在跨入新世紀的中國里，我們更應該懂得心存敬意、懂得擔當。
謝謝大家!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十一
什么是愛國？是陸游“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的含淚期盼。是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕。是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔當。愛國，在流轉的歷史里，在中華詩詞里，更在千萬個華夏兒女堅毅的眼神里。
什么是愛國？是袁隆平爺爺一輩子為之奮斗的“禾下乘涼夢”。
袁隆平爺爺小時候目睹遍地餓殍，解決“吃飯”問題就扎在袁隆平爺爺的心里。1949年考取西南農學院時范文大全，這個夢想就已萌芽。袁隆平認為，養(yǎng)活世界人口最經濟、有效的辦法就是使用優(yōu)良的高產品種。“我做了一個夢，夢見我那個水稻長得比高粱還高，穗子比掃帚還長。太陽升起來，我跟我的同事，就坐在那個稻穗下乘涼……”為了這個美麗的夢，袁隆平爺爺奮斗了一輩子。“禾下乘涼夢已真，當甘汗水解糧貧。”愛國就是像袁隆平爺爺那樣，夢想不息、奮斗不止。
什么是愛國？是“為什么我的眼里滿含著淚水，因為我對土地愛得深沉”嘶啞的吶喊；
是我們心懷夢想，高擎愛國這面永不褪色的旗幟，一起創(chuàng)造祖國明天的輝煌！
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十二
激昂灑脫的文字如波濤般洶涌地涌進我的心田，我像是被一股強大的力量推動著，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來。仿佛我也變成了欲翅高飛的鷹。心是激動的，因為它被賦予熱情;眼前是明亮的，因為它被予以希望。《少年中國說》以一個弱者而不弱之勢書寫了中國之少年的責任與希望。
中國之少年，霸氣。擁有頂天立地之勢，呼風喚雨之姿。創(chuàng)新，擁有重塑世界的壯志。不畏豪強，護國邊疆，若叱詫風云之武將，熱情而不張狂，嫉惡如仇，憤恨敵寇，敢愛敢恨，雄心壯志。難怪梁啟超把少年比作乳虎和朝陽。
是，我們就是那乳虎，就是那朝陽，盡管21世紀中國已發(fā)展為不弱之國，但中國之少年仍擁有他們?yōu)t灑霸氣的一往無前的精神。胸有志，心寬廣。現在社會是一個多元化社會，國與國競爭需要能力，“落后就要挨打”中國的強盛靠中國之少年，我們永不忘國恥，我們要奮斗，正如所說：“與天奮斗，其樂無窮!與地奮斗，其樂無窮!與人奮斗，其樂無窮!”
少年如同振翅之鷹，含苞之花，他們懷著滿腔熱情，剪下一片地平線。作為中國之少年，我愿伸出雙手，去創(chuàng)造世界，留下永遠的少年中國!
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請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十三
電影《長津湖》的慘烈戰(zhàn)斗畫面仍歷歷在目。和平之花是如此脆弱嬌嫩，幸福生活是如此來之不易。我不禁想起那次“金花姐姐”的那次聚會。
那天，我和外婆一起來到501醫(yī)院，這是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老兵們的聚會。聚會的是一群白發(fā)蒼蒼的老奶奶、老爺爺。有的穿著舊軍裝，有的胸前掛著金色的勛章，有的身體有些殘疾……我好奇地問：“他們是誰？什么是五朵金花？”外婆跟我說：“他們都是英雄……”
年少的他們曾在這里戰(zhàn)斗和工作，救死扶傷。當時班上有五位女兵，人稱“五朵金花”。她們一起上戰(zhàn)場，一起治傷員，一起保家衛(wèi)國。他們的事跡還登上過《戰(zhàn)士報》，其中三個奶奶是戰(zhàn)斗烈士的妹妹，她們接過哥哥手中的槍，接過哥哥肩上的責任，接過哥哥的初心使命，毅然參軍到前線。帶我來這里的金花姐姐就是我的外婆，當時18歲，擔任班長。
相聚回首半生，歸來仍是少年！這是一群最可愛的人。我沉浸在外婆崢嶸歲月的回憶中……。
手機版是的，多少烈士為國捐軀，才有如今社會安定，百業(yè)興盛；
多少先驅舍生忘死，才有如今國力強盛，科技興邦；
多少英雄為國盡心，才有如今安居樂業(yè)，繁榮昌盛。
嘉興紅船上，進步青年誓言“革命有我”！
抗美援朝，志愿青年挺身高喊“請人民放心，保家衛(wèi)國有我”！
現在，作為共產主義接班人的當代少年，發(fā)出我們響亮的誓言：“請黨放心，強國有我！”
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請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十四
大家好!
傳承紅色精神，從小熱愛祖國、熱愛人民，樹立遠大志向，為中華民族的偉大復興而努力讀書，爭做合格的新時代共產主義事業(yè)接班人!
我愛我的祖國，它飽受了五千年的風和雨，經歷了五千年的云和月。
18__年__月__日，英法聯(lián)軍侵入我國北京，闖入圓明園瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國歷最悲哀又最可怕的歷史時期，還是我們中國人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當想起圓明園時，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。
愛國愛黨，是我們的責任與義務，我愛中國燦爛的歷史文化，更愛我們的共產黨。我相信大家都看過電視吧，而且是有關共產黨的。每當看到敵人侵入我們國家的時候，共產黨組織起來的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國時，我就會為他們感到自豪。當時他們并沒有害怕之心，用自己的生命來保衛(wèi)我們這個“大家庭”，他們是多么的勇敢，多么的堅強啊!
我們的祖國在日益強大，比如：房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯(lián)系方式也越來越簡便了，以前托某人辦事還要親自去他家，現在只要打電話或上網就可以把事情辦妥當，以上可以證明我們的祖國在不斷地強大!強大!
如今，我們有這么好的條件，不好好讀書怎么對得起國家，怎么對得起黨，怎么對得起自己以及愛自己和自己所愛的人?要想比別人做的更好，就要好好學習，努力讀書，只有學習了才能使自己變得很聰明，使自己有希望成為祖國的脊梁!
謝謝大家!
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十五
“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步……我們民族就可以無愧色地立在人類的面前……”這是方志敏烈士在監(jiān)獄寫下的《可愛的中國》，這是千千萬萬前輩用鮮血和生命換來的可愛的中國。
在解放戰(zhàn)爭中，董存瑞用自己的身體充當支架，手托****包，壯烈犧牲。狼牙山五壯士、小英雄雨來、抗日英雄楊靖宇……一個個光輝的名字撐起了民族獨立的脊梁。“敵人只能砍下我的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”“生為真理而生，死為真理而死”這聲聲鏗鏘的誓言早已長進深入革命人的骨髓。
俯首瞧，蛟龍深潛，稻谷飄香；
放眼望，安居樂業(yè)，國泰民安。中國正為實現強國的夢想，揚帆起航。
“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。”中華兒女在天安門廣場上的誓言鏗鏘有力。百年奮斗強國，吾輩少年當自強。
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十六
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影。作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。
每個人都有自己的國家，每個人也同樣愛著自己的祖國。愛國不是一句空話，我會用實際行動來證明。請黨放心作為學生，我會好好學習，長大之后可以為國家為人民貢獻一份力量，我知道只有雄厚的知識基礎才能幫助我們報效祖國；請黨放心作為學生，我會鍛練身體，長大以后就像邊疆的戰(zhàn)士一樣，一心一意守護祖國的每一分土地；請黨放心作為學生，我會多一些思考，多一些研究，爭取造福人民，造福國家，讓所有人都過上幸福便捷的生活。
還記得1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國經過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn)，終于取得勝利。中國人民抗日戰(zhàn)爭，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。請黨放心，前有英雄換來和平，后有我們來保衛(wèi)國家。
還記得2003年10月15日9時，中國自行研制的“神舟”五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空；9時9分50秒，“神舟”五號飛船準確進入預定軌道。這是中國首次進行載人航天飛行。乘坐“神舟”五號載人飛船執(zhí)行任務的航天員是38歲的楊利偉。他是中國自己培養(yǎng)的第一代航天員。“神舟”五號載人飛船在太空中圍繞地球航行，在內蒙古主著陸場成功著陸返回。中國首次載人航天飛行圓滿成功。請黨放心，未來我們一定會讓祖國的科技繁榮昌盛。
請黨放心，我一定會鑄就一顆愛國之心，在未來祖國需要我的時候，一定會承擔起屬于自己的使命，不辜負黨與祖國對我們的期盼與關愛。
請黨放心強國有我論文（熱門17篇）篇十七
暑假里，我反復閱讀了《抗震英雄少年事跡》一書，書中那些和我差不多大的少年英雄，在大災面前表現出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神令我震撼。其中印象最深的要數舍身救人、英勇堅強的小英雄陳浩。在5月12日下午14點28分左右，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學的學生們正在上課。突然間，兩層的教學樓猛烈地搖晃起來。“地震了，地震了，快跑！”陳浩和同學們趕緊往樓下沖去。一向敏捷、機靈的陳浩跑在了最前邊。他跑下樓梯，穿過樓邊的升旗臺，很快就到了安全地帶。還沒來得及喘口氣，他一轉頭，看見身后的一個女孩還在旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌下來，砸向女孩。情況萬分危急。“快躲開！”陳浩急了，他一邊喊著，一邊轉頭往回跑，并使勁兒把女孩推了出去。
然而，不幸卻在此時發(fā)生了：三四米高的磚墻“嘩啦”一下倒塌了，那個與陳浩素不相識的女同學安然無恙，而他自己的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中……造成雙下肢骨折，腰椎多處骨折，肺挫傷，肺出血……在這樣的情況下，他沒有哭。在醫(yī)生沒有用麻藥給他清理傷口時，他仍沒有哭。看到這兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動！這是多么的勇敢，多么的堅強呀！我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學，在這危急的時刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。當小英雄陳浩被救出送入醫(yī)院后，有記者采訪問他“當時你為什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸。
我雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現場，抗震救災，重建家園，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陳浩同學學習，以他為榜樣，做對祖國有用的人。在這次讀書活動中，我學到了很多東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數個像陳浩同學一樣的英雄事跡。他們是災區(qū)的孩子，中國的孩子。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，卻在內心生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅強、勇氣、樂觀和善良與災難搏斗，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災區(qū)大地上，看到了祖國的希望。“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超老前輩的這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我深感欽佩和驕傲。（指導教師：柳恒軍）。