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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)

時間:2025-06-09 作者:書香墨

個人總結是一種自我激勵的方式,讓自己更有動力和信心去追求更高的目標。如果你在寫個人總結時遇到了困惑,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇一

a、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析,工程質量是企業的生命,一個企業應于質量第一、安全第一為目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視,公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施,更沒有統一的控制目標,因此、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。

b、各項目對質量管理存在最大的缺陷就是沒有做好有針對性的作業技術交底控制書,高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確,安全管理也不明確,更不用說有什么指導控制性的有效技術文件,波動性和隨意性都比較大,根據檢查結果可以反映出前期的實施過程,分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作,無論技術高低,沒有按照有關規范要求做出相關的有效控制文件。

c、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一,為此,每一分項工程開始實施前均要進行交底,作業技術的交底、施工方案的具體細化,明確更具體的技術實施方案,是工序施工的具體指導文件,做好技術交底首先項目經理就應該高度重視,并切要明確交底的內容包括施工方法,質量要求和驗收標準,施工過程中需注意的問題,可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位,或技術難度大,施工復雜的分項工程,沒有做好技術交底的分項工程,不得進入正式實施。

二、生產與質量管理概述。

1、建設工程是一個生產的單件性,流動性、波動較大,它不像一般工業產品那樣的生產線那么規范,有固定的生產流水線,有規范化的生產工藝和完善的檢測技術、有成套的生產設備和穩定的生產環境,所以工程質量容易產生波動而且波動還比較大,同時影響工程質量的因素還比較多,其中任一因素發生變動,都會使工程質量產生波動。如材料規格品種使用錯誤、施工方法不當、操作未按規程進行、機械設備故障、設計失誤、生產系統施工環境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人為因素,根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質量問題和安全問題,總的歸納起來主要有五個方面,人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環境五大因素。

2、人員因素、人是生產經營活動的主體,也是工程項目建設的決策者、管理者、操作者、工程建設的全過程,如項目的規劃,決策、勘察、設計和施工,都是通過人來完成的。人員的素質,即人的文化水平、技術水平、決策能力、管理能力、作業能力、控制能力、身體素質及職業道德等,都將直接地影響施工質量,所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。因此要加強管理人員的自身管理素質,提高質量、安全的管理素質,首先要從領導做起,要從領導抓起。

3、工程材料、各類建筑材料、構配件、半成品等、它們是工程質量的基礎。工程材料選用是否合理、產品是否合格、材質是否經過檢驗、保管使用是否得當等等都將直接影響工程質量和結構的剛度強度,觀感、功能、使用安全等,目前深圳項目2樓轉換層出現整層屋面找平層基底不牢固、表面起皮,起沙,無法達到正常標準要求,導致下步施工非常困難,無法保證工程質量,增加工程造價,原因就是先用的材料錯誤。4、施工方法、施工方法是指工藝方法、操作方法和施工方案。在施工過程中,施工方案是否合理,施工工藝是否先進,施工操作是否正確,都將對工程質量產生重大的影響,施工方法不同產生的質量也不一樣,工程的成本也不一樣,不同的施工方法就有不同的造價,不同的質量。

5、機械設備、施工中使用的各類機具設備,包括大型垂直與橫向運輸設備,它們是施工生產的主體工具,施工機械的類型、操作是否方便安全等,都將直接會影響到工程的質量好與壞,影響到工程的進度和工程造價。

6、環境條件包括工程技術環境,如工程地質、水文、氣象待;工程作業環境,周圍環境條件等都會直接影響工程質量,但是施工現場環境主要還是人為因素。

7、目前檢查存在的主要因素就是以上的五大因素,主要一項是人員因素,人員影響工程質量的因素主要分為;施工決策、施工計劃、施工技術、施工方案、施工方法、施工工藝、施工安排、施工檢查、以上八項是直接影響工程質量原因之一,因此我們必須要加強管理人員的自身素質,加強專業知識的提高,以自身的管理水平改進工程質量。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇二

首先是培養濃厚的民本意識。“以人為本”是現代社會的基本理念。公務員說到底是百姓的勤務員、人民的公仆,要當好這個公仆,當好勤務員,要積極培養濃厚的民本意識,古人云:憂民之憂者,民亦憂其憂;樂民之樂者,民亦樂其樂。牢固樹立群眾觀點,堅持走群眾路線,深刻理解我們的一切來源于民眾,我們的一切服務于民眾的道理,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務變成一種自覺的行為,作為我們一切工作的出發點和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛,心甘情愿地當人民的仆人,心悅誠服地為人民服務,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。倘若沒有濃厚的民本意識,沒有對人民群眾的深厚感情,我們的工作便會偏離正確方向,最終會遭到人民的唾棄。

其次是樹立強烈的開拓創新意識。機關工作固然有其規律的一面,尤其是涉及政策、法規的事情,是應該而且必須按照規定程序辦理的,但這并不意味著就不能夠有所突破,有所創造。從某種意義上講,在機關工作中發揮主觀能動性和創新性更重要,更有以點帶面的示范效果。尤其機關中的年輕公務員,富有朝氣、銳氣,是最有希望、最能夠創造性完成工作的有生力量,在創新方面大有作為。我們正在進行的建設有中國特色的社會主義是前無古人的宏偉工程,沒有現成的經驗可資借鑒,只能是“摸著石頭過河”,我國要實現第二步、第三步戰略目標,趕超中等發達國家水平的發展步伐,沒有只爭朝夕、銳意進取的精神是無法實現的。

第三是樹立終身學習意識。今天的公務員身處知識經濟時代,信息社會瞬息萬變,不要說三年不學,就是三個星期不學習,你就會明顯感覺到自己已經落伍。國家公務員直接參與管理國家,是國家大政方針的制定和執行者,政府的職能就是通過公務員們的工作在實行與滲透。各級公務員的形象代表著各級政府的形象,公務員的水平決定著各級政府實施職能的水平。因此,公務員必須牢固樹立終身學習的意識,時刻更新知識結構,不斷強化理論、專業知識的學習,努力做到學有所獲,學以致用,通過系統、持續、深入的學習夯實基礎,切實提高為人民服務的水平。

第四是保持良好心境和樂觀主義的人生態度。我們國家正處于發展時期,在工作環境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有,每個人總會有這樣那樣不盡人意之處,這就需要我們以樂觀的人生態度去面對,相信前途是光明的,道路是曲折的,客觀上要不斷努力,變不如意為如意,雖已努力仍無力改變的,則只有愉快地接受事實,接受事實是心理健康者最大的特點,此即“知足常樂“,一味地抱怨、責怪,最終傷害的是自己。同為公務員,有時差別甚大,比如同地工作,收入判別懸殊;同時“出道”,職位差一級等。此時需要我們調節自己的心理,以客觀的眼光來分析差別,以平靜的心態來對待差別,既要認識人與人確有差別,又要承認各人機遇、時運好壞不一,沒有什么大不了的,“人能寬泰自居,恬淡自守,則神形安靜,災衲不生。”何況自己比上不足比下有余呢!有時候好事未必是好事,人生存點“阿q”精神于身心健康有益。

第五是刻意營造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣,故應倍加珍惜。要共同維護單位的整體形象,發揚團體協作精神,一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力,相互拆臺搞內耗,絕對做不好工作,且非常費精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解,同事間沒有不可調和的矛盾,為了點雞毛蒜皮之事,把本來不搭界的人變成“冤家”,大可不必。要珍惜同事相處之緣,努力把同事關系變成志同道合的同志。只有心態風清云淡的公務員,做事勤勉努力的公務員,勤于思考善于學習的公務員,知道自己是為誰做事的公務員,才有可能在工作中更好的為人民服務。

6月中旬,氣爽風輕。我們質監局組織局機關全體和二級機構班子結合鄭州大學組織了“20xx年市局干部培訓班”,在五天的時間里,鄭州大學組織了一批老教授給我們授課,并聘請了省紀委和社科院的領導以及公關禮儀方面的老師給我們講解了當前的國際國內形式、管理創新知識、我們河南經濟發展的現狀、如何實現經濟又好又快發展以及管理創新知識和反腐敗知道,使我收獲很多,感覺這種學習很有意義,尤其是通過拓展訓練的開展,進一步增強了我們集體的凝聚力以及大家之間的互信,古人說:修身、齊家。通過這次培訓,對于個人素質的提高、以及自己的公仆意識、拒腐防變的能力都有了極大的增強。

在培訓過程中,我感覺每天都如同充電一樣,充滿了熱情和激情,尤其是授課老師講課深入淺出,有著很高的講課藝術和高度,使得我很受啟發,記得管理創新課的老師說:態度決定一切!我確實有這種茅塞頓開的感覺,是啊,做什么事情,都要有一種精、氣、神,只要人有了態度,努力去做,無論成敗,都是英雄!當省紀委的領導給我們講授反腐敗問題的時候,我很受啟發,是啊,確實這個社會的誘惑這么多,如何用好權利,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀對我們年輕人尤為重要。古人說:其身正,不令則行,其身不正,雖令不從!公生明,廉生威!確實是這個道理啊!所以我感覺這次培訓學習搞的很意思,對我今后的發展和工作的態度,人生觀、世界觀的進一步提高都有著醍醐灌頂的作用!

在這次拓展訓練中,有很多集體性的活動,在這些活動,我們質監人互相幫助,互相提醒,互相信任,譜寫了我們新時代的質監人形象,你看那一個個奮進的身影,一件件鮮活的事例,是我們新時代、新時期質監人的真實寫照。通過這次學習培訓,也使我們的心靈受到了一次震撼和洗滌。我們深深感到:今天的濟源質監人是團結的,是上進的,是拼搏的,是努力的。同時,也使得我們對當前的形勢有了更加清楚的認識,認識到了作為一名人民的公仆更我們更應該加倍珍惜今天和諧美好的生活,更應該加倍努力地工作,更應轉變觀點,夯實基礎,搞好三大服務,為祖國的強大和我們濟源的經濟發展做出更大的貢獻。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇三

近日,習近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業的來龍去脈,在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學習黨史,經常回憶,深入思索,切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業“不絕于耳”。優秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發,通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動,并加入全新的演奏形式,為其注入新的時代內涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。

在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業“盡收眼底”。習近平總書記指出,建黨時,每一件文物都十分珍貴,每個情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云,清晰反映了中國共產黨創建的全過程。影視作品作為重現黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺,做好對黨史劇作的宣傳活動,在信息平臺上分享觀后感,引發更多人的關注與討論,感懷先輩們接續創造的豐功偉績,讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧,黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔當,以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題,平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者,所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境,更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時段中思考,思接千載、視通萬里,以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中,要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來,古為今用,用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作,確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向,堅守路線不偏航。習近平總書記指出:“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”100年來,我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗,創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”,繼而堅定“四個自信”,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中,我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下,加強對中國國情和中國社會發展規律的認識,深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎,并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為,蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷,玉汝于成。回顧百年歷程,無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命,才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史,要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物,學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈,深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今,站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人,我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格,不忘初心、牢記使命,以高度的歷史自覺和歷史擔當,直面挑戰,抓緊機遇,乘勢而上,接續奮斗,推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟,也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際,我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中,認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神,沿著革命先烈的足跡尋訪遺址,穿越時空,在小井醫院,龍江書院,茅坪八角樓,挑糧小道,親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談,感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡,也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓,不論是思想上還是情感上,我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短,但對于我們而言,重溫了革命歷史,接受了黨性錘煉,傳承了紅色基因,讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想,實事求是闖新路,艱苦奮斗攻難關,依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會,分享一下我的一些感悟。

“心有所信,方能行遠”。井岡山時期,靠著堅定的理想信念和革命意志,我們黨克服了一次又一次困難,取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地,開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程,實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念,他是黨領導人民在中國革命處在危難之時,播下的革命火種,他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代,我們每一名黨員都要不忘初心,牢記使命,堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習,勤于思考,深入一線,把所學所思運用于實踐,解決實際問題。在學習,思考和實踐過程中悟到真諦,悟出擔當,進一步堅定理想信念,扎實學習黨史,學以致用,做到理論結合實際,實現知行合一。

一切從實際出發,把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合,走出一條新的路子,走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一:第一個農村革命根據地,第一所醫院——小井紅軍醫院,第一部土地法《井岡山土地法》,第一所軍校等等。這是黨實事求是,深入調查,并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》,《井岡山的斗爭》,《星星之火,可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代,世界正處于百年未有之大變局,全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代,實踐和科學發展而不斷發展,不可能一成不變,社會主義從來都是在開拓中前進,井岡山精神激勵全黨人民認清世情,國情,黨情的變與不變,堅持實事求是,不斷推出理論創新和實踐創新,制度創新。作為主網人,面對新的發展階段,公司和電網的變與不變,我們要實事求是敢闖新路,圍繞“堅定責任使命,建設三個主網,打造六大體系”的發展思路,實事求是,勇立潮頭,開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權,在物質條件極度匱乏,白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下,譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖,井岡山根據地內軍民物質奇缺,食鹽斷絕,糧食不夠,他們就用紅米飯,南瓜代替,有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦,“有鹽同咸,無鹽同淡”,創造了中國革命的新篇章,在軍民中產生了巨大的正效應。所以,在井岡山物質生活極度清苦的時期,全體軍民不但沒有怨言,反而作戰更加勇敢,思想更加統一,信念更加堅定,始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們,要弘揚井岡山精神,戒奢戒侈,戒驕戒躁,在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色,廉潔奉公。沒有艱苦奮斗,勇于犧牲的精神,就不可能有強大的國家和民族,也不可能完成許多不可能完成的任務。同時,作為新時代的主網人,我們更應懂得珍惜,艱苦奮斗,勤儉節約,不僅是我們發展壯大的重要保證,也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章,我們可以告慰無數革命先烈的是,他們用鮮血和生命開創的偉大事業,正由我們在秉承推進,他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上,我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去,把它繼續傳承下去,讓它跨越時空成為我們今后工作的指引,堅定信念,勇于擔當,為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員干部,我們要珍惜這份遺產,認真學習和傳承黨史、國史,使之內化于心,外化于行。如此,才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史,習近平總書記為此曾多次發表重要論述,為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學習黨史、新中國史作為我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國,中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部,必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把準政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統一領導。

學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走,堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什么年代、什么時期,共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學習共產黨人的為民真心,就要堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。

學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發展,內外環境如何變化,共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識,時刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經驗,增強斗爭本領。

黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺自發、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。

深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習教育,是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務,我們要高度重視、精心組織、有力推進,加強組織領導、做到求真務實,推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。

“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經歷過戰爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學習教育是提升黨性修養的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川,而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發展史缺乏深入了解,他們貪圖安逸,坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發展史上,有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初,新冠肺炎疫情爆發后,我們身邊涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀人物。以“四史”開展黨性教育,要引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,要在現實中自覺提升黨性修養和政治覺悟。

“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前,有一些領導干部意識到自己本領恐慌、能力不足,對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書,在即將迎來建黨100周年的重大歷史節點之際,深入開展“四史”學習教育,就是要讓黨員干部不忘歷史,不忘初心,筑牢守初心擔使命的思想根基,要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國,不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺,要讓黨員干部以史為師、以史為鑒,把新時代的長征路走得更穩更好。

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧,黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔當,以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題,平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者,所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境,更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時段中思考,思接千載、視通萬里,以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中,要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來,古為今用,用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作,確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向,堅守路線不偏航。習近平總書記指出:“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”100年來,我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗,創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”,繼而堅定“四個自信”,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中,我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下,加強對中國國情和中國社會發展規律的認識,深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎,并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為,蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷,玉汝于成。回顧百年歷程,無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命,才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史,要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物,學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈,深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今,站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人,我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格,不忘初心、牢記使命,以高度的歷史自覺和歷史擔當,直面挑戰,抓緊機遇,乘勢而上,接續奮斗,推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

中國共產黨的百年歷史既是一部波瀾壯闊的革命史、一部艱苦卓絕的斗爭史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部開天辟地的發展史。在黨史中,處處蘊含著治國理政的智慧,閃爍著科學思想的光芒,記錄著滾滾向前的歷史進程。學習黨的歷史不只是對過去進行紀念回望,更是要賡續前赴后繼的奮斗精神,開辟更加光輝的前進道路。廣大黨員干部要通過學習黨的歷史進一步認識到黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,從而真正做到知史明智、知史擔責。

擔當精神是中國共產黨人與生俱來的優秀品質。中國共產黨成立伊始,就把實現共產主義作為黨的理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命,團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。為了實現這一偉大的歷史使命,中國共產黨在成長壯大過程中,無論弱小還是強大,無論順境還是逆境,都初心不改、矢志不渝,團結帶領人民,破除千難萬險,付出巨大犧牲,攻克了一個又一個“婁山關”,占領一個又一個“臘子口”,創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡,帶領中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,昂首屹立于世界民族之林。今天,廣大黨員干部學習黨史,就是要深刻認識和把握“一代人有一代人的擔當”,立足新征程新使命,接好時代的“接力棒”,走好新時代的長征路。

擔當精神是中國共產黨人全心全意為人民服務根本宗旨的詮釋。翻開黨的百年歷史,無數共產黨人為著人民這個“大我”而不惜犧牲“小我”,與人民同呼吸、共命運、心連心,樹立了一座座不朽的精神豐碑。“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,斷腸明志的陳樹湘,無私奉獻的雷鋒,縣委書記的好榜樣焦裕祿,援藏好干部孔繁森,把“論文寫在大地上”的李保國,用生命踐行脫貧攻堅使命的“一線總指揮”黃詩燕……盡管生活的時代不同,肩負的使命各異,但他們都對黨忠誠、對人民赤誠,用生命譜寫了一曲曲共產黨人的英雄贊歌。今天,廣大黨員干部要注重從優秀共產黨員身上汲取寶貴的精神營養,從黨史中涵養感恩人民的深切情懷,培養與人民血濃于水的深厚感情,在各自的崗位上建功立業,交上一份無愧于時代、無愧于人民的滿意答卷。

擔當精神是中國共產黨人積極作為的動力源泉。從毛澤東同志號召的“實事求是、力戒空談”,到鄧小平同志強調“不干,半點馬克思主義都沒有”,再到習近平總書記強調“實干興邦、空談誤國”,黨的領袖都十分重視弘揚埋頭實干的作風。今天,我們正站在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,各項工作任務繁重艱巨,廣大黨員干部要通過學習黨史來增強積極作為的自覺,將擔當精神融入干事創業之中,永葆奮斗精神,保持戰略定力,錘煉過硬作風,勇于擔當,善于作為,摒棄一切“坐等靠要”“庸懶浮散”“低慢拖拉”等依賴心理與作風頑疾,以時不我待的緊迫感、只爭朝夕的精氣神、舍我其誰的責任心,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

習近平總書記指出,今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。我們要牢記總書記的殷殷囑托,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在學黨史中力行擔當,更加堅定自覺地為黨和人民的事業不懈奮斗。

2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。我深受鼓舞,并利用業余時間,開始重讀黨史。“思想受到洗禮,靈魂受到觸動。”在黨史學習中,我有了這樣的明悟。

黨史學習的目的在于傳承黨的優良作風。作風建設永遠在路上,要打贏這場硬仗,思想上扶正祛邪、補好理想信念的精神鈣質,始終是放松不得的“靈魂工程”。

學習黨史之后,帶來的變化是什么?于外在看,是黨風政風持續向好、黨員干部精神面貌為之一新;于內在觀之,則是理想信念的筑底鞏固。正是因為許多同志傳承了黨的優良作風,找回了群眾觀點,站正了群眾立場,強化了宗旨意識,廣大人民群眾才能感受到,辦事不卡殼了,政策能落地了,能掏心窩子的黨員干部越來越多了。信念是本,作風是形,本正則形聚。抓好作風建設,需要抓住理想信念這個根本。

改進作風,制度約束是外因,思想自律是內因,外因根據內因起作用。無論中央的紀律要求,還是廉潔勤政的制度設計,抑或是黨組織的教育和提醒,都是來自外部的約束,能否在大家身上管用起來,關鍵要看能否喚醒每個人的思想自覺。思想生了銹,外在的約束便很難產生作用。作風改到深處,就要在思想和靈魂上動手術,讓“不想”成為一種條件反射。當前,中央八項規定和各項黨紀黨規徙木立信的效果已經顯現,我們需要往思想熔爐中持續添火,打好信念之鐵,煉出意志之鋼。

思想上的革命徹底性,也往往阻力、轉變最難。制度完善起來了,有人還在想著怎樣搞點變通、撈點好處;“人往基層走”的導向形成了,但有人還是放不下官架子,丟不掉特權意識……思想上的除舊布新不會一帆風順,各種政治微生物的侵襲時刻不斷。俗話講,天天洗臉凈在其外,日日反省明在內心。清除思想塵埃,一刻也不能停歇。

“染于蒼則蒼,染于黃則黃。所入者變,其色亦變。”墨子觀人染絲,禁不住感慨“染不可不慎也”。誰也不是生活在真空中,思想世界難免受到環境的習染。樹立理想信念,就要勇于接受工作的磨礪、社會的考驗,放之于小事小節去涵養,放之于實地實處去錘煉。送禮上門,能不能拒之門外?老百姓事有急難,能不能有求必應、敢于擔當?執法遇到打招呼、求人情,能不能一碗水端平?理念信念不是寫在書上、貼在墻上的,惟有體現到一言一行、一舉一動中,從落細、落小、落實上下功夫,黨員干部方能平常看得出來,關鍵時刻站得出來,危難時刻豁得出去。

“臨大利而不易其義,可謂廉矣。”我們講的理想信念,就是堅信共產黨是為國為民的,黨的事業就是為國家富強、人民幸福而奮斗,從事這樣的事業就是要一身正氣、兩袖清風。想清楚入黨為什么、當官圖什么、用權干什么,思想上返璞歸真,黨性上固本培元,我們共產黨人就有了主心骨,就能夠從容面對功名利祿、人世繁華,寫下無怨無悔的人生篇章。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇四

20-年度,我在黨組和局領導的堅強領導下,在全股同志的配合下,圍繞年度工作計劃,發揮主觀能動性,發揮辦實事的精神,完成了各項工作任務,現將主要工作總結如下:

一、加強自身學習,不斷提高素質。

作為法規股工作人員,我國把“依法治國”作為治國理政的基本方式,在以“依法治國、依法行政”為綱要,并結合把法治工商建設作為落實建成法治政府目標不可或缺的組成部分的新形勢、新任務下,并著眼現實,一年來,以提高執法人員素質為根本,以加強執法制度建設為基石,以轉變執法監管方式為手段,以提高執法效能為目的,立足長遠,通過檢查問題、分析問題來解決問題,做到依法行政、程序正當、高效便民、權責統一,有效推進我局“法治工商”建設進程。平時還閱讀了法律方面的書籍,在工作中提升了法律素養和法律意識。

二、增強了業務學習,不斷提高業務能力。

三、努力工作,認真完成工作。

1、加強我局法制教育,提升履職能力。全力推進普法教育組織全體干部職工每月一次參加全省“百萬網民學法律”網絡法律知識競賽,全省公民法律知識考試,省局每月一法的考試,組織副科級以上干部參加全省領導干部網上法律知識考試,同時每周一早上利用一個小時,由各部門對在全局干部職工進行系統的法律知識培訓,還以個協會員為對象開展相關法律法規宣傳。

2、加強我局制度建設,規范執法行為。結合全我局干部教育培訓工作實際,對全局法制宣傳教育工作擬定具體方法和措施;組織對全局實施行政強制措施風險、行使自由裁量權風險和執行收支兩條線財經紀律風險以及案件移送風險等方面行政執法風險進行自查。執行大、要案集體討論制度。6月我局還清理了市政府向社會公布了精簡的行政審批和公共服務事項,將涉及下放我局的戶外廣告登記、企業集團核準登記事項與上級進行了對接。在監控執法辦案過程,通過網上錄入和處理,確保案件查辦過程中存在的不規范行為得到及時糾正。取得了既指導基層執法辦案,又監督基層規范執法的良好效果。今年以來,法規部門共解答基層執法疑難問題咨詢126人(次),發表改進案卷的核審意見近20條,糾正行政執法不規范問題17個,有效提升基層執法辦案水平。

3、抓我局責任制落實,完善執法考核。具體落實執法任務、目標、考核標準和獎懲措施。健全完善執法考核制度,建立健全評議考核機制,充分發揮考核評議在推進依法行政中的督促引導作用。繼續深入推行行政執法責任制,確保執法人員按照法定權限和程序行使權力,履行職責。11月組織參加了案卷質量評查,對行政處罰主體沒有合法資格、認定事實不清楚等情形進行互查,提高了案件的質量。

4、拓寬監督渠道,加強執法監督。一方面強化內部監督,嚴格執法人員執法資格審查,培訓和考核,加強對在職執法人員的法律知識培訓學習,建立健全執法機關內部制約制度和監督檢查制度。另一方面強化外部監督,主動接受司法機關的監督,充分聽取和接受司法機關對執法工作提出的司法建議和監督意見;公示執法辦案依據,通過公示欄等途徑公示執法依據、程序、權限、處罰的種類及標準等,接受群眾的監督,同時還加強行政指導302件,著重就當事人在以后如何規范自身行為提出建議并指出相關的注意事項,避免違法行為的再次產生。進一步落實政府信息公開制度,定期向社會公開執法活動的信息,10月1日后我局將所有一般程序行政處罰案件按照相關要求進行公示,增強執法工作的透明度,為外部監督主體的監督提供了條件。

雖然在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步,成但也清醒地認識到自己的不足之處,我一定會揚長避短,克服不足,認真學習、發奮工作,積極進取,把工作做的更好。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇五

又一年過去了,時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供磨練自己的機會,更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!

眾所周知采購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個銷售利益的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。在董事長的直接關注和公司各位領導的關心支持下,通過一年的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經驗。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上,要保持對企業的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全部因素的基礎上,從提供最佳價值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規避一切可能危害商業交易的供應商,以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業準則等。

在這里我想說作為一個采購,并不像常規所想的那樣僅僅是打個電話,簽個合同,發個貨那樣簡單,這只是其中之一,也是最基本的。在領導的提醒下,xx我及時調整好心態和觀念,凡是有關銷售的一切事物,我們采購部都積極配合!一切以銷售為主,我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因為我們是一個整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個目標!

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇六

黨的以來,在治國理政中,特別注重思想的力量,尤其注重運用辯證唯物主義與歷史唯物主義世界觀和方法論,來分析解決中國特色社會主義建設進程中面臨的一系列突出矛盾、難題和問題,深得馬克思主義哲學智慧的滋養。

實際上,一個民族要復興,沒有高瞻遠矚和深思熟慮的戰略布局幾乎是不可能的。以來,立足歷史和時代的高度,科學判定當代中國發展的歷史方位和世界發展形勢,精準把握時代精神,堅持“問題導向”和“科學思維”,以全局視野和戰略眼光謀劃全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。“四個全面”戰略布局的提出,根本上是運用了科學的世界觀和方法論,主要是堅持歷史發展規律與人的主觀能動性的辯證統一。

一段時期以來,西方對中國有一種誤解和誤判,認為中國的成功,對內主要靠“摸著石頭過河”,對外主要靠“搭全球化便車”,由于缺乏自身明確的“頂層設計”與“價值觀特質”,因此中國的成功具有極大的偶然性和不可持續性。“四個全面”戰略布局和“社會主義核心價值觀”的提出有力地回擊了這種誤解和誤判,它表明中國在“道路自信”、“理論自信”和“制度自信”基礎上逐漸形成“價值自覺”和“價值自信”,將有力推動從“物質中國”和“經濟中國”走向“精神中國”和“價值中國”。

“四個全面”戰略布局立足中國實際、總結中國經驗、針對中國問題。概括起來當前中國面臨的主要問題是:經濟總量領先下的人均落后,先富起來之后的共富挑戰,資源環境約束下的轉型壓力,創新能力與發展需求脫節,國內外安全風險疊加交織,治理現代化目標任重道遠。破解“中國問題”既要堅持歷史發展規律,科學發展,又要發揮人的主觀能動性,順勢而為。

“四個全面”戰略布局融合了“歷史視野”(過去、現在、未來)、“政治視野”(堅持人民主體地位、維護國家和人民根本利益、尋求最大公約數)和“世界視野”(中國機遇與世界機遇、“一帶一路”戰略、構建新型大國關系),真正做到了反思歷史又不囿于歷史、立足當下又不陷于物化、追求夢想又不流于空想,既堅持歷史必然性,又堅持價值合理性。

“四個全面”戰略布局貫穿著“大局思維”和“系統思維”。主要從國內、國際和黨的建設三個維度,對“大局思維”和“系統思維”作了深刻闡述:從國內看,就是堅持中國特色社會主義,全面建成小康社會和全面深化改革,實現中華民族偉大復興的中國夢;從國際看,就是維護世界和平、促進共同發展,為我國發展爭取良好外部條件,維護國家主權、安全、發展利益;從黨的建設看,就是推進全面從嚴治黨,為實現中華民族偉大復興中國夢提供根本保障。

如何實現“四個全面”戰略布局?關鍵就在于堅持中國道路、凝聚中國力量、深化改革創新、堅持黨的領導。這是“有原則的實踐”,必將進一步深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律和黨的建設規律的認識。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇七

20xx年9月2日,本人有幸參加了清新縣公務員初任培訓班,在這段時間里,我們學習了政治理論,了解了清新縣的基本情況,公務員行為規范,依法行政,演講等各方面知識。在這緊張、充實的培訓中,在黨校領導和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,培訓之后感覺很有收獲。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇八

2016年度,我在局黨組和局長的堅強領導下,在各科室共同配合下,圍繞年度工作計劃,充分發揮內部管理、組織協調和參謀助手職能,有條不紊地開展各項工作,認真完成各項任務。現將主要工作總結如下:

一、加強自身學習,不斷提高素質。

在工作中積極貫徹“五個堅持”,講忠誠、講紀大局、講負責、講奉獻、講廉潔。這一年,我積極要求進步,向黨支部上報了5份思想匯報,在今年光榮地加入了中國共產黨。平時還閱讀法律方面的書籍,在工作中提升了法律素養和法律意識。

二、增強業務學習,不斷提高業務能力。

一年來,我勤于動筆,增強文字功底和思維能力。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,并請領導和同志們提出意見和建議。對總結情況進行認真核稿,保證了文件準確、及時上報、發放。認真摘錄群眾路線教育實踐活動系列文件,學習筆記字數達到16815字,撰寫心得體會3篇,報送省局征文2篇,通過參加1次國家級培訓和1次省級培訓,進一步提升了業務能力和工作水平。

三、努力工作,認真完成任務1、取長補短,提高公文辦理水平。在公文處理上嚴格把關,努力是公文內容符合政策法規,努力做到表述清楚,文字簡潔、準確,確保公文文種在使用、行文關系方面符合要求。一年來草擬各類公文54件,各類計劃、總結、講話稿10篇,發表各類信息26篇,報送《專報》3期,同時做好各項會議的記錄工作48次,較好地發揮了辦公室作為局領導日常參謀助手的職能。

2、協調督辦,提高工作效率。一是充分發揮積極主動性,對可預見的工作主動動手,提交準備;對于要落實的事情,做到急事急辦、特事特辦,事事有回音、件件有落實,通知好每一個會議,法號每一份報紙,落實好每一個批示。一年來,為落實局長辦公會的要求,不僅與省局各相關處室緊密配合,還保持與市委市政府辦公室、市效能辦、市政務公開辦、日報、電視臺等各單位的聯系,登記并呈報來自市政府各部門的文件266件,報送市政府及各部門文件3件,報送《專報》7份,得到市領導批示5件,在市級刊物發表信息11篇,電視臺專門對我局“三個一”和“示范區”工作進行了專訪和報道。在局內組織中心組學習18次,督辦文件182件,制定大型活動方案2個,通知會議及活動58次,提高了工作效率,展示了良好形象。

3、規范管理,為后勤保障工作服務。一是規范辦公室工作的基本要求,做到“懂規矩”。二是規范辦公室工作的基本原則,做到局“講程序”。三是規范辦公室工作的實效性,做到“樹形象”。一年來制定了規范化文件20項,修訂制度5項,強化了入庫、出庫管理,細化了采購和出納分工,做到了用制度來管理,按程序來辦事,各盡其職,各負其責,提升了后勤保障的服務宗旨。

4、提升安全意識,做好保密、綜治工作。一是健全節假日安全值班制度。根據人員變動編排雙休日和特殊節日值班表,確保重要節假日值班有班子成員帶班;二是認真履行節假日期間安全出行工作,及時上報有關報表,確保本局節假日期間能順利應對各類突發事件;三是定時做好單位安全生產工作,檢查和提醒單位各科室外出、消防、用電安全,做到安全生產警鐘長鳴,四是健全工作制度,改善硬件條件,規范了密件報送程序,消除了網絡泄密隱患,在全系統工作匯報時,得到省局保密辦的肯定。

5、勇于擔當、履盡職責。在承擔的各項領導小組辦公室工作上,順利完成了2016績效、廉政和人事考核工作,在保密、公共機構節能、政務信息公開工作中也按質按量完成了上級部門要求上報的工作。

在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇九

xx年是我參加工作的第一年,在這工作的半年時間里,在領導及同事的幫助領導下,通過自身的努力,無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了進一步的.提高。為了總結經驗,克服不足,現將xx年的工作做如下總結。

一、工作方面。

我在xx年下半年開始從事出納工作,這段時間里讓我對出納這個工作崗位有了更深的認識,作為一名財務人員,一名出納,我非常清楚自己的崗位職責,也是嚴格在照此執行。

1、嚴格執行庫存現金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

2、嚴格保證現金的安全,防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和科長雙重復核,以確保準確無誤。

3、堅持每日盤點庫存現金,做到日清日結。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發現,及時改正。

二、思想方面。

的工作氛圍中,使自己快樂的工作。在我們遇到問題時,應該積極樂觀迎接挑戰,及時反省自己,查找原因以做到更好的解決問題。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十

習近平總書記在鄂豫皖蘇區首府革命博物館參觀時強調,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是的營養劑,中國共產黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優良作風和優良傳統,如理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等,是中國革命和建設事業成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的,是我黨永葆青春的“不老泉”。

黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發展發展的印記,在時間和空間不斷交織中進行,共產黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發展中,一方面是發掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認識方向,為了跟上時代的發展、滿足實踐和群眾的需要。

黨史應常讀常新。“深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內容,要結合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;恪守人民情懷;發揚革命精神和斗爭精神,勇擔歷史重任。

黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創新形式方法,豐富授課載體,運用現代傳媒技術,要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認識黨的執政使命和根本宗旨;深刻認識一代又一代人擔當的本質內涵。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十一

轉眼間上半年度已過去,回顧過去的半年時候,在公司帶領的關懷下,在綜合辦理部帶領的精確帶領下,緊緊環繞著集體公司發起的“科技立異年、精益辦理年、效益如意年”的目標而竭力。我在工作中所當真的緊張是公司的相干筆墨以及宣揚工作,上半年中固然獲得了一些成績,但在成績背地總有馬虎的地方,我所做的工作與集體公司以及本公司的“高標準、嚴要求”的一貫工作風格比擬還存在著一些題目與差距,以下幾點為本身比較差距檢討所存在的題目:

1、工作上不自動自動,貧乏必定主觀能動性。總覺得把屬于本身的事變結束任務了,不自動自動互助辦公室別的事件。導致平常看著人家在忙的團團轉,而本身卻凡是碌碌無為。

2、平常老是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀況,工作有拖沓現象,比方集體公司大略別的處所必要稿件大略資料,非要拖到法則的時候,等帶領催了,本身才倉促忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及匯集的資料質量都是不太高。

3、因為本身專業程度的范圍,上半年對潤浦的企業文化宣揚工作另有很多未做到位,異國到達集體公司以及本公司既定的宣揚結果。

4、對平常工作規律要求不是太嚴厲,比方偶爾會產生不穿工作就上班。

5、貧乏立異意識,平常坐辦公室的時候多,去車間出產一線明白環境的時候,存在怕吃苦的思維。導致寫出來的東西貧乏必定的立異內容以及本色性的內容,總顯得太過平泛、太過浮泛。

對以上幾點本身所存在的題目,已切當地感化到本身的本職工作,作為一名的公司秘書,我感觸非常慚愧。但過去的都已成為過去,進修進步找差距,總結不敷求長進,為此,我將當真總結,實實在在分析因為,找出存在的題目,從中汲取經驗和教訓,并在今后的工作中連續改革,以下為下半年我決議信念做好的幾個方面:

1、服從廠紀廠規,及時并保質保量的結束上級帶領交辦的各項任務。

2、富裕闡揚個人的專業特長,做一名合格的秘書。當好公司帶領的幫手,富裕闡揚本身所學。

3、搞好企業文化宣揚工作,使潤浦的企業文化更深切基層、深切民氣,更能表現出企業的特點。

4、深切實際,多跑現場,把握車間反應的各種信息,并自動向集體《科訊簡報》投稿,及時做好公司對內對外的宣揚報導工作。

5、加強專業知識程度的進步,連續拓展本身的知識面,篡奪在實踐中連續積聚更多的經驗,竭力使本身成為一名多面手的人才。

以上為個人xx上半年度工作總結,對公司的公道化發起本人臨時還異國。如有不當的地方,請公司帶領責怪斧正!

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十二

為了進一步深化教育改革,全面推進素質教育,培養學生的自主學習、合作交流、主動探究能力,我開展了“小學數學小組合作學習的研究”課題實驗。我在同組指導下,通過研究、實驗,初步取得了一些的成績。現總結如下:

一、嚴格要求,務實開展。

自我申報“小學數學小組合作學習的研究”課題立項后,為保證課題研究能在科學有序的工作狀態下順利開展,我制定了課題研究的管理細則。在期中、期末分別進行一次初評和總評,及時交流。加強自身理論的學習,做實驗記錄,每學期上一節實驗匯報課,寫一份實驗論文或實驗心得體會、教學反思等,做到邊實踐邊學習邊總結。

二、加強理論學習,提高科研水平。

要想順利的實施本課題,我清楚的認識到必須轉變教師“角色”意識。營造寬松、和諧、民主、生動、活潑的學習氛圍。在改革教育同時,必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來,淡化自己的權威意識,增強自己的服務意識。建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學習環境,形成一個無拘無束的“表現空間”,讓學生積極思維,任意表達,敢于標新立異。

三、積極探索教學環節的最佳方案,突出自主探索、合作學習的有效途徑首先,從實驗研究課中,我不難看出學生被教師牽著走的現象明顯少了,放手讓學生自主探索的多了。

每節課的教學都力求做到:先獨立思考,再小組合作交流。

為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程,緊扣新課程標準。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立,灌輸的市場就大大削弱。學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

其次,從教學形式上,重視小組合作研討的學習方式。要真正發揮學生的主體地位,必須積極探索班級和小組、個人多種方法相結合的組織形式,采用加強小組合作學習的方式。本課題采用小組合作的形式進行教學,一是:可以增強學生的合作意識,二是:可以讓學生嘗試發現,體驗到創造的過程,三是:學生在小組交流、全班交流過程中,可以相互學習,相互借鑒,逐步完成對知識的認識,有時還會受同學的啟發,迸發出智慧的火花。從學生已有知識水平出發,為學生提供了現實的、有意義的、富有挑戰性的、便于學生發現規律的探索性材料,給了學生廣闊的思維空間和探索的空間。讓學生通過自身智力活動的內化這一特殊的認識活動去體驗數學、感悟數學、領會數學。

四、營造濃厚的自主合作探究學習氛圍學生是學習的主體,自主合作探究本是學生發自內心的客觀需要。

在實驗研究過程中,只有營造濃厚的自主學習氛圍,喚起學生的主體意識,激起學習需要,學生才能真正去調動自身的學習潛能,進行探究學習,也唯有如此,課題研究才能實現實質性進展。在具體的實施中,通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。我要做到:

1、尊重、熱愛、信任每位學生,讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的;充分發揚教學民主,以平等和藹的態度對待學生,特別是對學困生,應更多一份關懷。尊重學生,關愛學生,信任學生,才能使學生煥發出生命的活力,開掘出創新的潛質。

2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。

3、在課堂教學中,教師把學生看作學習的主人,引導全體學生參與學習的全過程,做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決,凡是學生能獨立發現的教師絕不暗示,多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。

4、教師充分發揮主導作用,即指導學生怎樣當學習的主人,怎樣當好學習的主人。引導學生尋找學習的需要,激發學習的內驅力,使學生明確學習目的;引導學生確定自己的學習目標,讓學生清楚學習的內容和學習的深度;引導學生制定學習計劃,讓學生明確學習的步驟;引導學生探索適合于自己的學習方法,使學生掌握學習的規律;引導學生自我評價,使學生及時了解學習的結果;引導學生總結過去,使學生學會不斷調整自我、超越自我。

五、課題研究的成果。

在近段的實驗中,我們在培養學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。

1、培養了學生自主創新能力。教學質量不斷提高,學生自主學習意識創新能力得到提高,在學校組織的統考中,尤其是有關創新能力的命題,我班學生答的準確,有創新。

2、提高了參研教師的素質。近段的實驗探索,也使我校教師自覺地加強學習,提高了理論水平、業務水平和科研能力,對于學校教師隊伍建設起到了積極的推動作用。

六、存在與急需解決的問題。

雖然我在實驗中取得了點滴成績,但由于實驗時間不長,在以后的實驗中我們還有許多解決的問題:在繁重地教學任務壓力下,懶于思考,積極性不高,缺乏主動探索的精神。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十三

一是重視和學習黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史,善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史,更好地把握和適應“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠,綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。

(三)聯系服務群眾方面。

一是服務群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾,需要真心實意的態度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風,要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務,真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力,服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務,要認真學習業務知識,努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學,不斷強化理論武裝,補足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質,增強組織領導能力,不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育,廣泛聽取意見,堅持邊學邊改,做實做細,促進服務水平的整體提升。

(四)轉變工作作風方面。

一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,并充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學無止境,專業知識在任何時候都是需要不斷學習的,工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。

(三)作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往潛力確實需要繼續鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點:

(一)加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。透過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。

(二)用心上進,充分發揮主觀能動性。

勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性,用心研究新狀況,解決新問題,創造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為教育事業添磚加瓦。

在中國共產黨成立100周年前夕,我區黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據中共中央總書記習近平在主持學習時強調,歷史是的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫,回顧歷史是為了更好的面向未來,中國歷來重視對史學的研究,透過歷史,可以把握規律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識,增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史,學習黨史、國史具有重大的現實意義。

學習黨史、國史,可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命,但都失敗了,只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,說明中國共產黨的執政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來,共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二,基本實現小康社會,人民安居樂業的新中國,中國走出了一條自己的社會主義道路,而且這條道路越走越寬,說明中國特色社會主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史,可以增強我們的榮譽感。自豪感,可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律,人民是歷史的英雄,是歷史的創造者,黨要發展、要長期執政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗,對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史,首先要會學,重點要會用,要學習前輩智慧、把握發展規律,總結歷史經驗,把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標,順應歷史發展的潮流,把握世界大勢,吸取歷史經驗,帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員,再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

一要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手,規劃好自己的工作生活。

二做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

總之,作為一名黨員,要發揮先鋒和模范作用,就要全面。

2月20日,黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,為開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。打鐵還須自身硬,作為創研所黨支部書記,我認為組織好黨支部的黨史學習教育的前提,是要加強支部書記自身的水平。因此,我認真學習了習近平總書記的講話,以及國鐵集團、集團公司及建筑院下發的文件和學習內容,充分利用學習強國app、“人民鐵道”“共產黨員”微信公眾號等平臺提前學。雖然學習時間尚淺,研習內容還不夠深刻,但也仍產生些許體會,值得分享交流。

結合2020年度“學四史”的學習慣性,我總是不由自主地將黨史的進展歷程與當時的社會背景、中國近現代歷史的沿革歷程、鐵路發展的實際情況相比照,也就更清楚我們黨在新中國的孕育、誕生、成長過程中發揮的偉大作用,更了解到在中華民族的偉大復興之路上走過的光輝歷程,更體會到這個代表著人民的無產階級正常所凝聚的偉大力量。在黨支部層面對黨史學習教育的開展,無疑更有利于支部的團隊建設,對創研所的方向把握、戰斗力凝聚、業務精進都會起到巨大的推動作用。

今年是十四五開啟新征程的第一年,是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開,省委書記樓陽生出席會議并講話。同日,我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天,我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神,我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求,為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。

下面,我結合自己的工作,從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。

一、學黨史,就是要系統學、認真學、持之以恒學。“以史為鏡,可以知興替”,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世,我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因,牢記初心使命,為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大,帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記,首先要帶頭學黨史,通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習,其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎上,支部委員帶頭利用黨課講黨史,營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律,把黨史學習教育作為加強黨支部建設的重要抓手,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

二、悟思想,就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史,一是要不斷強化黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。二是要提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,要旗幟鮮明講政治,堅定不移跟黨走。三是要發揮黨員作用,在工作中勇挑重擔,在所在支部和部門樹立榜樣作用,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象,正確行使好檢察權,不辜負院黨組對自己的信任。權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作人民服務的責任和義務。

三、辦實事,就是要秉公執法,依法辦案,每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作,遵守檢察職業道德,要始終葆有“四心”,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”,不斷提高自身素質和工作能力。增加工作的執行力,超前思考,積極作為,圍繞中心工作,主動服務大局。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,不斤斤計較個人得失,要克服華而不實,敷衍的工作作風,對工作認認真真,勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習,踏實工作,嚴格要求自己,帶領本部門所有人員辦好每一個案件,做到“三個效果”的有機統一,努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。

四、開新局,就是要謀劃好年初工作目標,努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發展規劃已制定了宏偉目標,按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則,在“十四五”時期內推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步,三年取得明顯成效,五年實現整體躍升。藍圖已經繪就,號角已經吹響。結合自己負責的工作,要牢固樹立開年就是開局,起步就是沖刺的思想,找準所負責業務條線的短板,分析存在的原因,制定具體可行的目標措施,固強補弱。在重罪和經濟犯罪檢察精力上抓數據、抓重點,在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備,以時不我待的精神,帶領本部門人員苦干加巧干,在依法懲治和預防經濟金融領域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作,在去年全省排名第一、二名的基礎上,努力打造成我市檢察工作的亮點,為我市檢察機關蹚出服務保障轉型發展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發揮積極作用,為更好服務經濟社會高質量發展,實現檢察工作自身高質量發展貢獻力量。

這幾個月來,我認真學習了中國共產黨黨章和黨史,學習的重點是是黨的綱領,通過這段時間的學習,我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。

首先是黨的綱領的涵義和意義,黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領,在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。

在發展中國特社會主義的偉大實踐中,我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一,既堅定了我們可以實現共產主義的信念,又結合不同階段的實際,實事求是,不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度,但是共產主義不是一蹴而就的,實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信,共產主義必然能夠實現。

其次,通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習,使我堅信,共產主義的實現不是一句空話。《共產黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝,成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。

最后,通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一,以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐,為發展中國特色社會主義努力奮斗,才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領,腳踏實地地實踐黨的最低綱領。

2月20日,黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,為開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。打鐵還須自身硬,作為創研所黨支部書記,我認為組織好黨支部的黨史學習教育的前提,是要加強支部書記自身的水平。因此,我認真學習了習近平總書記的講話,以及國鐵集團、集團公司及建筑院下發的文件和學習內容,充分利用學習強國app、“人民鐵道”“共產黨員”微信公眾號等平臺提前學。雖然學習時間尚淺,研習內容還不夠深刻,但也仍產生些許體會,值得分享交流。

結合2020年度“學四史”的學習慣性,我總是不由自主地將黨史的進展歷程與當時的社會背景、中國近現代歷史的沿革歷程、鐵路發展的實際情況相比照,也就更清楚我們黨在新中國的孕育、誕生、成長過程中發揮的偉大作用,更了解到在中華民族的偉大復興之路上走過的光輝歷程,更體會到這個代表著人民的無產階級正常所凝聚的偉大力量。在黨支部層面對黨史學習教育的開展,無疑更有利于支部的團隊建設,對創研所的方向把握、戰斗力凝聚、業務精進都會起到巨大的推動作用。

黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員干部,我們要珍惜這份遺產,認真學習和傳承黨史、國史,使之內化于心,外化于行。如此,才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史,習近平總書記為此曾多次發表重要論述,為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學習黨史、新中國史作為我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國,中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部,必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把準政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統一領導。

學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走,堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什么年代、什么時期,共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學習共產黨人的為民真心,就要堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。

學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發展,內外環境如何變化,共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識,時刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經驗,增強斗爭本領。

黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,自覺自發、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。

翻開百年黨史,人們會有一個共同的感覺,時代是思想之母,實踐是理論之源。

一百年來,我們黨從未動搖對馬克思主義的信仰。正因為黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義,才有了這百年輝煌。

習近平強調,我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。

學黨史,要知其然,更要知其所以然。“悟思想”是學黨史的真諦。習近平的講話深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求。首先他就強調,要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。

我們當然不能在歷史的書本上找到解決當前改革發展難題的現成答案,但從中我們可以總結出黨不斷前進的深層原理。那就是堅持理論聯系實際,及時回答時代之問、人民之問,廓清困擾和束縛實踐發展的思想迷霧,不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,不斷開辟馬克思主義發展新境界。

習近平新時代中國特色社會主義思想,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際、歷史文化傳統、時代要求緊密結合起來,并在實踐中不斷發展的理論結晶,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是當代中國馬克思主義,是21世紀馬克思主義。

學黨史,特別要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗,經過100多年的發展,積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史,能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷,從中汲取其成功經驗,將其繼承下來,傳承下去,進一步發揚光大;通過學習黨史,進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦,從而堅定信心,增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史,認真總結其成長發展過程中的經驗,從而獲得啟發,對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。

今年是新中國成立周年,新中國的誕生猶如磅礴的日出,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝,和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量,時刻忠于黨的理想,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。

我們要認真學習領悟黨史、新中國史,深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,深入了解新中國的發展歷程,傳承紅色基因,堅定理想信念,擁護我們黨先進的政治屬性,認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。

我們要認真學習領悟黨史、新中國史,要在歷史中汲取精神力量,不忘初心牢記使命,保持昂揚斗志,矢志不渝奮斗。

2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。我深受鼓舞,并利用業余時間,開始重讀黨史。“思想受到洗禮,靈魂受到觸動。”在黨史學習中,我有了這樣的明悟。

黨史學習的目的在于傳承黨的優良作風。作風建設永遠在路上,要打贏這場硬仗,思想上扶正祛邪、補好理想信念的精神鈣質,始終是放松不得的“靈魂工程”。

學習黨史之后,帶來的變化是什么?于外在看,是黨風政風持續向好、黨員干部精神面貌為之一新;于內在觀之,則是理想信念的筑底鞏固。正是因為許多同志傳承了黨的優良作風,找回了群眾觀點,站正了群眾立場,強化了宗旨意識,廣大人民群眾才能感受到,辦事不卡殼了,政策能落地了,能掏心窩子的黨員干部越來越多了。信念是本,作風是形,本正則形聚。抓好作風建設,需要抓住理想信念這個根本。

改進作風,制度約束是外因,思想自律是內因,外因根據內因起作用。無論中央的紀律要求,還是廉潔勤政的制度設計,抑或是黨組織的教育和提醒,都是來自外部的約束,能否在大家身上管用起來,關鍵要看能否喚醒每個人的思想自覺。思想生了銹,外在的約束便很難產生作用。作風改到深處,就要在思想和靈魂上動手術,讓“不想”成為一種條件反射。當前,中央八項規定和各項黨紀黨規徙木立信的效果已經顯現,我們需要往思想熔爐中持續添火,打好信念之鐵,煉出意志之鋼。

思想上的革命徹底性,也往往阻力、轉變最難。制度完善起來了,有人還在想著怎樣搞點變通、撈點好處;“人往基層走”的導向形成了,但有人還是放不下官架子,丟不掉特權意識……思想上的除舊布新不會一帆風順,各種政治微生物的侵襲時刻不斷。俗話講,天天洗臉凈在其外,日日反省明在內心。清除思想塵埃,一刻也不能停歇。

“染于蒼則蒼,染于黃則黃。所入者變,其色亦變。”墨子觀人染絲,禁不住感慨“染不可不慎也”。誰也不是生活在真空中,思想世界難免受到環境的習染。樹立理想信念,就要勇于接受工作的磨礪、社會的考驗,放之于小事小節去涵養,放之于實地實處去錘煉。送禮上門,能不能拒之門外?老百姓事有急難,能不能有求必應、敢于擔當?執法遇到打招呼、求人情,能不能一碗水端平?理念信念不是寫在書上、貼在墻上的,惟有體現到一言一行、一舉一動中,從落細、落小、落實上下功夫,黨員干部方能平常看得出來,關鍵時刻站得出來,危難時刻豁得出去。

“臨大利而不易其義,可謂廉矣。”我們講的理想信念,就是堅信共產黨是為國為民的,黨的事業就是為國家富強、人民幸福而奮斗,從事這樣的事業就是要一身正氣、兩袖清風。想清楚入黨為什么、當官圖什么、用權干什么,思想上返璞歸真,黨性上固本培元,我們共產黨人就有了主心骨,就能夠從容面對功名利祿、人世繁華,寫下無怨無悔的人生篇章。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”今年是中國共產黨建黨100周年,開展黨史學習教育不僅必要,而且要花實實在在的力氣,謀實實在在的效果,落在實處。

黨史學習教育,扎實開展是基礎。開展黨史學習教育活動,態度是基礎。各級黨組織要切實發揮主體作用,思想上統一認識、情感上高度認同,堅決杜絕拉架子、走過場、搞形式,通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心。要嚴格貫徹學習常態化制度化要求,將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內容,以集中學習、自主學習、交流研討、現場教育為主要形式,以視頻、講座、紅色教育基地為主要載體,扎實推進、步步為營,不貪多、不求快,全身心投入,確保學習效果。

黨史學習教育,學深悟透是關鍵。開展黨史學習教育活動,領會是關鍵。黨史學習必須堅持全面準確,堅持讀原著、學原文、悟原理,做到學深悟透。習近平總書記指出:“歷史是的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發展提供啟示。”學習黨的歷史,就是要把握準黨百年奮斗歷程的思想精髓和精神實質,切實做到邊學邊悟、融會貫通。要深刻領會學習黨史是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑,是增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要抓手,要堅決糾正為了學習而學習的錯誤理解,通過主動學習、深刻參悟提高站位、提升境界。

黨史學習教育,學以致用是目標。開展黨史學習教育活動,效果是目標。回望黨的百年奮斗歷程,黨和人民在實踐中孕育形成了包括紅船精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、改革開放精神、抗疫精神等在內的偉大精神,這些寶貴的精神財富,使我們黨領導全國人民戰勝了一個又一個挑戰,創造了一個又一個的人間奇跡。如今,站在更為復雜的關鍵節點,身處世界百年未有之大變局,學好黨的歷史,樹立正確的黨史觀,繼承和發揚黨的優良傳統,其目的是要推動歷史和實際相結合、學以致用,加強理論辨析,指導新的實踐,解決新的問題。

“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。把黨史學習教育落到實處,就是要學有所思、學有所為、學有所獲,就是要深刻汲取歷史經驗,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,更好地為人民服務,在全面建設社會主義現代化國家新征程上取得新的更大勝利。

欲知大道,必先為史。作為一名新時代的水利系統黨員干部,必須學好黨史這門“必修課”,必須從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進的智慧和力量,在鑒往知來中砥礪前行書寫新篇章。

一是要久續政治忠誠。“人之忠也,猶魚之有淵。”在革命年代,方志敏、楊靖宇、劉胡蘭等無數先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈,用生命詮釋了對黨忠誠,捍衛了民族尊嚴,換取了國家新生。對黨忠誠不是自然而然產生的,不僅需要有樸素的情感,更要有理性的自覺和堅定的信念。百年黨史如同一座精神“富礦”,深藏著黨領導革命、披荊斬棘的政治智慧,蘊含著黨堅貞不屈、迎難而上的政治擔當。作為水利黨員干部,就是要在黨史學習教育中學出“一心向黨終無悔”的維護力,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,切實做到“上級有部署、水利見行動”,全力推動各項決策部署在我市水利系統落地見效。

二是要賡續精神血脈。人無精神則不立,國無精神則不強。紅色基因、革命薪火之所以能夠代代傳承,就在于黨在百年歷程中構筑起了具有豐富歷史內涵和思想意義的精神譜系,并得到廣泛認可和傳承。在中華民族悠久治水史中,孕育了大禹精神、都江堰精神、紅旗渠精神、九八抗洪精神等優秀治水傳統和寶貴精神財富;在臺州治水興水進程中,也形成了“艱苦奮斗、敢為人先”的灘涂圍墾精神、“砸鍋賣鐵、萬眾一心”的修筑海塘精神、“艱苦奮斗、甘于奉獻”的長潭水庫(建庫)精神、“以人為本、求實創新”的金清新閘(建閘)精神,等等。這些精神的背后,演繹著一個個奮斗故事,承載著水利人的共同價值追求,也激勵著一代代水利人。光榮傳統不能丟,紅色基因不能變。作為水利黨員干部,就是要以黨史鑄魂補鈣、涵養精神,在弘揚精神中攻堅克難,在傳承血脈中開拓前行,尤其要始終弘揚和傳承水利精神,積極投身水利改革發展主戰場,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

三是要接續奮斗力量。空談誤國,實干興邦。從要求全黨同志“做老實人,說老實話,干老實事”,到提出“世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有”,再到強調“堅持求真務實,察真情、說實話,出真招、辦實事,下真功、求實效”,我們黨一貫倡導求真務實之風,這是長期以來取得輝煌成就的經驗方法。水利是興利除害、為民造福的事業,不管是防洪排澇,還是供水保障,不管是河道治理,還是水庫除險加固,亦或農村飲用水工程等,都是事關經濟發展、民生福祉、社會穩定的要事實事,早一天完成,早一天受益。作為水利黨員干部,就是要在黨史學習教育中汲取接續奮斗的力量,一張藍圖繪到底,一以貫之抓落實,上下一心,苦干實干,奮力交出打造最安全環境、最優質水務、最宜居水城、最便捷審批、最智慧水利等各領域的高分答卷。

2月20日,黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,為開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。打鐵還須自身硬,作為創研所黨支部書記,我認為組織好黨支部的黨史學習教育的前提,是要加強支部書記自身的水平。因此,我認真學習了習近平總書記的講話,以及國鐵集團、集團公司及建筑院下發的文件和學習內容,充分利用學習強國app、“人民鐵道”“共產黨員”微信公眾號等平臺提前學。雖然學習時間尚淺,研習內容還不夠深刻,但也仍產生些許體會,值得分享交流。

結合2020年度“學四史”的學習慣性,我總是不由自主地將黨史的進展歷程與當時的社會背景、中國近現代歷史的沿革歷程、鐵路發展的實際情況相比照,也就更清楚我們黨在新中國的孕育、誕生、成長過程中發揮的偉大作用,更了解到在中華民族的偉大復興之路上走過的光輝歷程,更體會到這個代表著人民的無產階級正常所凝聚的偉大力量。在黨支部層面對黨史學習教育的開展,無疑更有利于支部的團隊建設,對創研所的方向把握、戰斗力凝聚、業務精進都會起到巨大的推動作用。

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧,黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔當,以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題,平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者,所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境,更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時段中思考,思接千載、視通萬里,以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中,要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來,古為今用,用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作,確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向,堅守路線不偏航。習近平總書記指出:“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”100年來,我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗,創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”,繼而堅定“四個自信”,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中,我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下,加強對中國國情和中國社會發展規律的認識,深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎,并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為,蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷,玉汝于成。回顧百年歷程,無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命,才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史,要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物,學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈,深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今,站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人,我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格,不忘初心、牢記使命,以高度的歷史自覺和歷史擔當,直面挑戰,抓緊機遇,乘勢而上,接續奮斗,推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧,黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔當,以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題,平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者,所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境,更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時段中思考,思接千載、視通萬里,以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中,要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來,古為今用,用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作,確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向,堅守路線不偏航。習近平總書記指出:“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”100年來,我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗,創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”,繼而堅定“四個自信”,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中,我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下,加強對中國國情和中國社會發展規律的認識,深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎,并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為,蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷,玉汝于成。回顧百年歷程,無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命,才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史,要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物,學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈,深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今,站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人,我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格,不忘初心、牢記使命,以高度的歷史自覺和歷史擔當,直面挑戰,抓緊機遇,乘勢而上,接續奮斗,推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟,也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際,我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中,認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神,沿著革命先烈的足跡尋訪遺址,穿越時空,在小井醫院,龍江書院,茅坪八角樓,挑糧小道,親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談,感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡,也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓,不論是思想上還是情感上,我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短,但對于我們而言,重溫了革命歷史,接受了黨性錘煉,傳承了紅色基因,讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想,實事求是闖新路,艱苦奮斗攻難關,依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會,分享一下我的一些感悟。

“心有所信,方能行遠”。井岡山時期,靠著堅定的理想信念和革命意志,我們黨克服了一次又一次困難,取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地,開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程,實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念,他是黨領導人民在中國革命處在危難之時,播下的革命火種,他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代,我們每一名黨員都要不忘初心,牢記使命,堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習,勤于思考,深入一線,把所學所思運用于實踐,解決實際問題。在學習,思考和實踐過程中悟到真諦,悟出擔當,進一步堅定理想信念,扎實學習黨史,學以致用,做到理論結合實際,實現知行合一。

一切從實際出發,把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合,走出一條新的路子,走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一:第一個農村革命根據地,第一所醫院——小井紅軍醫院,第一部土地法《井岡山土地法》,第一所軍校等等。這是黨實事求是,深入調查,并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》,《井岡山的斗爭》,《星星之火,可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代,世界正處于百年未有之大變局,全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代,實踐和科學發展而不斷發展,不可能一成不變,社會主義從來都是在開拓中前進,井岡山精神激勵全黨人民認清世情,國情,黨情的變與不變,堅持實事求是,不斷推出理論創新和實踐創新,制度創新。作為主網人,面對新的發展階段,公司和電網的變與不變,我們要實事求是敢闖新路,圍繞“堅定責任使命,建設三個主網,打造六大體系”的發展思路,實事求是,勇立潮頭,開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權,在物質條件極度匱乏,白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下,譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖,井岡山根據地內軍民物質奇缺,食鹽斷絕,糧食不夠,他們就用紅米飯,南瓜代替,有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦,“有鹽同咸,無鹽同淡”,創造了中國革命的新篇章,在軍民中產生了巨大的正效應。所以,在井岡山物質生活極度清苦的時期,全體軍民不但沒有怨言,反而作戰更加勇敢,思想更加統一,信念更加堅定,始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們,要弘揚井岡山精神,戒奢戒侈,戒驕戒躁,在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色,廉潔奉公。沒有艱苦奮斗,勇于犧牲的精神,就不可能有強大的國家和民族,也不可能完成許多不可能完成的任務。同時,作為新時代的主網人,我們更應懂得珍惜,艱苦奮斗,勤儉節約,不僅是我們發展壯大的重要保證,也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章,我們可以告慰無數革命先烈的是,他們用鮮血和生命開創的偉大事業,正由我們在秉承推進,他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上,我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去,把它繼續傳承下去,讓它跨越時空成為我們今后工作的指引,堅定信念,勇于擔當,為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫,回顧歷史是為了更好的面向未來,中國歷來重視對史學的研究,透過歷史,可以把握規律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識,增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史,學習黨史、國史具有重大的現實意義。

學習黨史、國史,可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命,但都失敗了,只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,說明中國共產黨的執政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來,共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二,基本實現小康社會,人民安居樂業的新中國,中國走出了一條自己的社會主義道路,而且這條道路越走越寬,說明中國特色社會主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史,可以增強我們的榮譽感。自豪感,可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律,人民是歷史的英雄,是歷史的創造者,黨要發展、要長期執政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗,對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史,首先要會學,重點要會用,要學習前輩智慧、把握發展規律,總結歷史經驗,把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標,順應歷史發展的潮流,把握世界大勢,吸取歷史經驗,帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員,再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

一要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手,規劃好自己的工作生活。

二做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

總之,作為一名黨員,要發揮先鋒和模范作用,就要全面發展自己各方面能力,優秀的勝任自己的本職工作。

在中國共產黨成立100周年前夕,我區黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據中共中央總書記習近平在主持學習時強調,歷史是的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫,回顧歷史是為了更好的面向未來,中國歷來重視對史學的研究,透過歷史,可以把握規律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識,增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史,學習黨史、國史具有重大的現實意義。

學習黨史、國史,可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命,但都失敗了,只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,說明中國共產黨的執政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來,共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二,基本實現小康社會,人民安居樂業的新中國,中國走出了一條自己的社會主義道路,而且這條道路越走越寬,說明中國特色社會主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史,可以增強我們的榮譽感。自豪感,可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律,人民是歷史的英雄,是歷史的創造者,黨要發展、要長期執政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗,對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史,首先要會學,重點要會用,要學習前輩智慧、把握發展規律,總結歷史經驗,把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標,順應歷史發展的潮流,把握世界大勢,吸取歷史經驗,帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員,再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

一要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手,規劃好自己的工作生活。

二做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

總之,作為一名黨員,要發揮先鋒和模范作用,就要全面發展自己各方面能力,優秀的勝任自己的本職工作。

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧,黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔當,以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十四

市委:。

按照市委對科學發展觀學習教育活動的統一部署,全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段從6月8日開始,到6月27日結束。在這一階段,全市各級各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實科學發展觀,建設科學發展示范區”這一主題和省委關于開展“為民、務實、清廉”主題教育的要求,緊密結合本地區、本部門改革發展實際,結合班子和個人思想工作實際,自覺地與建設科學發展示范區的要求相對照,與先進地區、先進典型相比較,認真進行“六查六看”和“三查一看”,深入查擺問題,深刻剖析原因,廣泛征求意見,積極開展批評與自我批評。通過對照檢查階段的工作,大家進一步看到了差距,明確了努力方向,學習教育活動取得了階段性成果。現將全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段的開展情況報告如下。

一、基本做法。

(一)創新方式,深入學習。各級各單位和廣大黨員干部堅持把學習提高貫穿始終,注重擴大科學發展觀學習成果,以科學理論指導對照檢查階段的工作。市四大班子領導帶頭深入基層,結合不同領域、不同對象的工作實際,有針對性地組織宣講輔導,帶頭開展調查研究,帶頭開展學習交流。各級領導班子在抓好自身學習的基礎上,結合本地本單位實際,通過開展講座、舉辦論壇等形式,組織推動本地本單位的學習教育活動。遵化市選拔50名優秀鄉科級干部,到中央黨校接受了為期五天的落實科學發展觀與提升領導素質能力專題培訓;南堡開發區組織區內60多名副科級以上干部,到天津進行了封閉式集中培訓;古冶區實行菜單式學習的辦法,將每項學習內容細化為不同選項,按學習主體,規定相應必選動作,按時間逐項推進;豐潤區采取了領導層層宣講、舉辦理論沙龍等創新性舉措,都收到了很好的效果。玉田縣對沒能參加集中學習,缺課、漏課的同志,明確專人督促其補課,“漏什么、補什么”,保證了學習的全覆蓋。

(二)認真查擺,深刻剖析。對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,各級各部門和廣大黨員干部都結合各自實際,在自我剖析、征求意見、召開民主生活會三個環節上狠下功夫,認真檢查過去的工作,查擺問題不遮不蓋,勇于將問題置于“陽光”之下,體現了“自我革命”的勇氣。一是自我剖析突出了一個“深”字。各級領導干部堅持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的高度,緊緊抓住帶有全局性、根本性、關鍵性問題,查找影響和制約科學發展的問題和差距,深入進行自我剖析,查找思想根源,明確了努力方向。如,省委常委、市委書記趙勇同志帶頭,市委各位常委都緊密結合我市發展實際特別是自身分管工作實際,認真撰寫剖析材料,深入查找和剖析了市委班子及自身落實科學發展觀方面存在的問題和不足。市委辦公廳系統縣級領導干部緊密結合工作實際,圍繞“四查四看”(查發展戰略、規劃和舉措,看大局意識強不強;查為人民群眾辦實事的落實情況,看服務意識強不強;查作風建設情況,看奉獻精神強不強;查嚴于律已、廉潔奉公情況,看廉潔自律意識強不強),進行深入剖析,寫出了質量較高的自查材料,為開好民主生活會打下了良好基礎,對提高服務水平起到了促進作用。二是征求意見體現了一個“廣”字。各級各單位通過發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式,廣泛征求基層和干部群眾的意見和建議,并認真細致地進行收集、梳理,及時反饋給相關部門和黨員干部,激發了廣大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進科學發展的積極性,達到了全市上下廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅持了一個“嚴”字。各級領導班子都在查擺剖析的基礎上,組織召開了專題民主生活會,開展嚴肅認真的批評與自我批評,不怕亮丑、不怕揭短,說真話、講實情,做到了互相促進、互相提高。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。各級宣傳部門充分發揮自身優勢,著力在輿論宣傳的廣度和深度上下功夫。通過組織專家學者專訪和開設“全面落實科學發展觀,建設科學發展示范區”、“時代先鋒——科學發展帶頭人”等專欄,宣傳各級各單位開展科學發展觀學習教育活動的經驗,宣傳科學發展示范區建設的美好前景,引導干部群眾準確理解和把握科學發展觀的深刻內涵,充分認識開展學習教育活動的重大意義,激發了干部群眾學習先進、爭當先進和投身科學發展示范區建設的積極性和主動性。市委學教活動辦公室在全市范圍內組織開展了學習科學發展觀演講比賽,并在**電視臺播出了比賽實況,擴大了受教育面,收到了很好的效果。另外,學教辦還組織全市縣級以上領導干部進行了科學發展觀理論考試,推動了學習的進一步深化。各級各部門也都從實際出發,以群眾喜聞樂見的形式,宣傳市委八屆三次全會精神,宣傳本地本單位推進科學發展的舉措和目標,引導群眾樹立科學發展意識,積極投身學習教育活動。

(四)聯系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結合,對查擺出的問題,能馬上改進和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進和糾正的`,邊檢查邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進當前工作相結合,狠抓城市拆違拆遷、經濟結構調整、重點項目建設、信訪穩定、安全生產等重點工作,防止和避免了“兩張皮”、“空對空”的現象。唐海縣按照科學發展觀的要求,確立了符合規劃、節約資源、面向未來的項目建設原則,截至目前,已淘汰100多個高耗能、高污染、產業關聯度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程中,注重在解決問題、開拓創新、謀劃長遠上下功夫,保證了科學發展觀學習教育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學發展觀學習教育活動為契機,積極謀劃了經濟結構調整和節能減排工作的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經濟社會快速健康發展。

(五)加強領導,精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視,迅速行動,精心安排對照檢查階段的工作任務。各級領導干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁,主要領導親自動員、親自宣講、親自主持中心組學習,帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,較好地發揮了示范帶動作用。市委學習教育活動各督導組,堅持深入縣(區)、機關、企業、鄉街開展工作,以電話督導、實地巡查,派員參加轉段動員會、座談會、民主生活會等形式,加大對學習教育活動的督導檢查力度,給予基層具體的指導幫助,保證了對照檢查階段各項工作的順利進行。

二、主要收獲。

(一)干部群眾科學發展的意識進一步增強。通過對照檢查,干部群眾進一步深化了對**市情市況的認識,對機遇和挑戰的把握,進一步明確了在建設科學發展示范區這一歷史任務中的責任和使命。大家更加清醒地認識到,**正處于經濟社會加速轉型、全面小康和現代化建設加速推進的新階段,只有堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項工作,才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

(二)對制約科學發展問題的認識進一步明晰。各地各單位都從實際出發,對照科學發展觀的要求,客觀分析了**發展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”,深入查擺了制約經濟社會發展的突出問題。大家感到,在經濟發展方面,主要是產業低度化、增長方式粗放,經濟結構性矛盾突出。在社會發展方面,與經濟發展相比,社會事業發展相對滯后;城鄉分割的二元結構和城鄉分治的二元體制仍沒有徹底打破,統籌城鄉協調發展的任務還很艱巨。在資源環境方面,高消耗、高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發展模式,資源供給將難以為繼,生態環境也將難以為繼。在體制機制方面,探索創新的力度不大,一些制約發展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進科學發展示范區建設中亟待解決的突出問題,也是改進工作的努力方向。

(三)推進科學發展的思路進一步明確。結合對照檢查,各級各部門都從自身實際出發,研究和謀劃了服務科學發展示范區建設、推進科學發展的思路和措施。曹妃甸工業區提出把今年作為“提速年”和“產業突破年”,確保今年完成投資300億元以上。豐南區提出“建設沿海強區,打造濱海新城”的目標,并確定以主導產業節能降耗、擴大規模、延長鏈條為重點,推動傳統產業提質升級。路北區提出要以繁榮經濟、改善環境、塑造文明、保持穩定為重點,加快建設“繁榮文明和諧首善之區”。

(四)黨員干部的作風建設得到進一步加強。以對照檢查為動力,廣大黨員干部都認真按照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,全面檢查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上進一步增強了以人為本、服務人民的意識,在精神狀態上進一步展示出了艱苦奮斗、奮發有為的良好精神風貌。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十五

黨課是堅定黨員理想信念的“靈魂一課”,習近平總書記強調要嚴格落實“三會一課”制度,其中每位黨員的必修課——黨課,更應該發揮其在基層的思想凝聚作用,為防止基層黨課“由實向虛”發展,基層黨組織影響力逐漸邊緣化,傳統黨員教育管理模式亟需跟進時代步伐,把好時代脈搏,使黨課在基層生根,在末端見效。

“干部+黨員”“帶頭學”。“人不率,則不從;身不先,則不信”,為加大基層黨員學習力度,確保黨課教育工作順利推行,黨員干部要充分發揮先鋒模范作用,增強自身責任擔當意識,為黨員同志樹立標桿,以身作則加強自身學習,練好“基本功”,站上講臺講黨課。首先,黨員干部的黨課黨味要濃,學習氛圍要莊重嚴肅,切不可當作黨建工作的一項考核“軟指標”,流于形式,草草敷衍了事,要讓黨員同志學有榜樣、學有示范,讓黨課教育真正“入腦入心”。其次,為常態化開展教育活動,要堅定不移地走好群眾路線,推動基層黨校建設,黨員干部要廣泛開展課前調查研究,結合新時代黨性教育特點,分析本土黨員教育需求,研討制定學習課堂方案,善于以樸實的語言、通俗的風格講黨課,接受課堂評分監督,倒逼干部“備好課,講好課”,在黨員干部間形成“人人上好黨課”的政治風尚。

“線上+線下”“隨時學”。科技賦能讓黨課更“智慧”,黨員可利用碎片化時間,通過手機瀏覽公眾號、電子政務系統、黨員教育app等加強自我黨性教育,各基層支部制定遠程教育“必修課”“專題課”等制度,列出年度學習計劃、季度學習任務、月度學習內容等條目,確保黨員學習有思路,有深度。善于尋找優質黨員教育的“源頭活水”,整合主流平臺資源,結合大數據優勢,點對點發布學習課件資料,重大會議、政策解讀文件,將“單向漫灌”化為“精準灌輸”,以支部賬號統一管理黨員個人賬號,每月定期根據線上累計學時,課后測評分數,課后提交學習心得等,召開黨課學習效果評比活動,對未完成規定學習任務的黨組織和黨員,采取電話、微信、短信等方式點對點提醒告知,平時加強學習成果監督管理,堅決與“形式化”“掛機式”刷學分的學習假象作斗爭,確保扎實完成學習任務。

“理論+實踐”“沉浸學”。“力行而后知之真”,黨課要與實踐有機結合,通過參觀紅色教育基地,傳承革命先烈的擔當精神;結合當下脫貧攻堅、鄉村振興具體任務,以創新的思維,將課堂搬到戶外,開展線下參與式、互動式的實踐活動等。注重“因材施教,因需施教,因勢施教”,掌握針對不同領域、不同行業、不同年齡段的黨員的學習需求,分類分批開展實踐學習。同時也要充分考慮老齡黨員、殘困黨員等“少數人權益”,保障其能充分享受到黨性教育的熏陶,常帶動支部內黨員開展“三送”活動,確保黨課教育不落一人,以實際行動關愛身邊黨員同志。邀請優秀黨課講師開展公開課,注重解決基層黨員的實際問題,提升自身技能,促進黨員群眾相互學習交流,集思廣益,共同進步。注重宣傳教育,通過開展知識競賽活動,挖掘身邊先進人物事跡等,鼓舞基層士氣;營造人人愛學,崇德向善的濃厚氛圍。

“好風憑借力,揚帆正當時”,基層黨課要始終緊緊把握新時代黨性教育特點,一以貫之,引導每一位黨員注重錘煉黨性修養、提高能力素質,加強作風建設、純潔道德品質。

公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十六

為期兩周的校黨課學習匆匆而過,雖然時間很短,可是留給我們為了無限的思考和回憶。我十分感激遵義師范學院能給我這次學習的機會,讓我更深一步的學習黨,認識黨。

20__年4月9日,我們懷著對黨無限的期盼,早早的來到了學校大禮堂,參加了開學典禮,在洪亮的國際歌聲中,我們迎來了開學典禮。出席開學典禮的領導給我們指出了此次黨課學習的重要性,在我們偉大祖國遭受旱災、王家嶺煤礦遇難之年,我們的黨課也更加有意義,這讓我們對黨更加有自信!

我們作為80后的年輕人,更加應當認真學習黨課的知識,更加應當認識到黨的重要性,還記得我剛上大學的時候,我寫第一封入黨申請書,自我或許對黨的認識僅限于在書上看到的,在電視聽到的,在別人口中了解的一點點,雖不能說膚淺,但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中,使我更加了解了對我們中國共產黨的認識,異常是這次校黨課的培訓,更教育了我從思想上進取入黨,從行動上進取入黨.

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大夢想。僅有樹立了遠大的夢想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自我的道路。僅有在平時生活中,努力提高自身素質,才能構成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。這是上黨課的教師在黨課上對遠大夢想的講解。我們作為未來事業的接班人,必須要樹立遠大的夢想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

遠大的夢想,當一個人沒有夢想的時候,所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起,從身邊的點滴做起,從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事,僅有把小事做好了,才能做好大事,夢想也是由小而大。作為一名即將畢業的大三畢業生,我們更加要珍惜中國共產黨給我們創造的良好學習生活環境,更加要有遠大的夢想,才能更好的為人民,為社會做貢獻,才能開創一片更好的天地。

如何樹立遠大的夢想,這是我們當務之及必須解決得問題。可是,我們在樹立夢想之前,必須要充分認識自我的缺點,要進取改正自我的缺點,人生的價值與意義是自我賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,僅有你做好自我才能樹立出偉大的夢想,別人事幫不了你的,也僅有做好自我,才能實現你心目中的夢想。

遠大的夢想并不是一句空話,是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學習中,從自身出發,改正自我的缺點,從人民的需要出發,為黨,為人民貢獻我們的微薄之力。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十七

為期兩周的校黨課學習匆匆而過,雖然時間很短,可是留給我們為了無限的思考和回憶。我十分感激遵義師范學院能給我這次學習的機會,讓我更深一步的學習黨,認識黨。

20__年4月9日,我們懷著對黨無限的期盼,早早的來到了學校大禮堂,參加了開學典禮,在洪亮的國際歌聲中,我們迎來了開學典禮。出席開學典禮的領導給我們指出了此次黨課學習的重要性,在我們偉大祖國遭受旱災、王家嶺煤礦遇難之年,我們的黨課也更加有意義,這讓我們對黨更加有自信!

我們作為80后的年輕人,更加應當認真學習黨課的知識,更加應當認識到黨的重要性,還記得我剛上大學的時候,我寫第一封入黨申請書,自我或許對黨的認識僅限于在書上看到的,在電視聽到的,在別人口中了解的一點點,雖不能說膚淺,但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中,使我更加了解了對我們中國共產黨的認識,異常是這次校黨課的培訓,更教育了我從思想上進取入黨,從行動上進取入黨.

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大夢想。僅有樹立了遠大的夢想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自我的道路。僅有在平時生活中,努力提高自身素質,才能構成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。這是上黨課的教師在黨課上對遠大夢想的講解。我們作為未來事業的接班人,必須要樹立遠大的夢想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

遠大的夢想,當一個人沒有夢想的時候,所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起,從身邊的點滴做起,從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事,僅有把小事做好了,才能做好大事,夢想也是由小而大。作為一名即將畢業的大三畢業生,我們更加要珍惜中國共產黨給我們創造的良好學習生活環境,更加要有遠大的夢想,才能更好的為人民,為社會做貢獻,才能開創一片更好的天地。

如何樹立遠大的夢想,這是我們當務之及必須解決得問題。可是,我們在樹立夢想之前,必須要充分認識自我的缺點,要進取改正自我的缺點,人生的價值與意義是自我賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,僅有你做好自我才能樹立出偉大的夢想,別人事幫不了你的,也僅有做好自我,才能實現你心目中的夢想。

遠大的夢想并不是一句空話,是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學習中,從自身出發,改正自我的缺點,從人民的需要出發,為黨,為人民貢獻我們的微薄之力。

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公務員黨史學習教育個人總結(專業18篇)篇十八

近日,黨史學習教育總結會議在京召開。習近平總書記強調,要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗,建立常態化、長效化制度機制,不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。總結不是結束,而是新的開始。站在新百年的起點,廣大黨員干部要繼續從黨史學習教育中修好理想信念、初心使命、擔當作為三門“終身課”,矢志朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前行。

修好“理想信念”終身課,心中有黨不忘恩。習近平總書記指出,我們共產黨打江山、守江山,都是為了人民幸福,守的是人民的心。正是在中國共產黨的領導下,我們才能擺脫貧困與落后,才能打贏脫貧攻堅戰,才能取得疫情防控的最終勝利,才能蹄疾步穩踏上實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。黨為我們來之不易的幸福生活付出了太多太多,這一切的一切都是無數共產黨人用生命和鮮血換來的,都是經過一次又一次艱苦卓絕的斗爭贏來的。樹高千尺不忘根,水流萬里總思源。無論什么時候都要感謝黨,永遠不要忘了黨的恩情。對黨員干部來說,修好“理想信念”終身課就是要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,謳歌黨的豐功偉績、銘記黨的恩情、踐行黨的宗旨,堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走;堅決同一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題作斗爭,維護黨的形象、弘揚建黨精神,以堅定理想信念,確保黨始終成為時代先鋒、民族脊梁、人民的主心骨,帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想。

修好“初心使命”終身課,心中有民不忘本。百年黨史,“人民”是關鍵詞。“人民”二字,在中國共產黨人心中,位置高于天,分量重如山。我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。對黨員干部來說,修好“初心使命”終身課就是要在黨史學習教育中深化對黨的“兩個先鋒隊”性質和“全心全意為人民服務”根本宗旨的認識,始終筑牢“以人民為中心”的發展思想,始終牢記人民是歷史的創造者,群眾是真正的英雄;任何時候都不能忘記我是誰、為了誰、依靠誰,真正同人民想在一起、干在一起,有鹽同咸、無鹽同淡。要堅持把黨史學習教育與為民辦實事等各項工作結合起來,抓住群眾關心的熱點難點問題,用心用情用力解決群眾煩心事、操心事、揪心事,解民憂、紓民困、暖民心,以自己的辛苦指數換來群眾的幸福指數,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

修好“擔當作為”終身課,心中有責不懈怠。黨的十九屆六中全會明確提出要不懈推進中華民族偉大復興,對黨員干部的能力素質提出了新的更高要求。這就需要我們從實踐實干中尋求擔當的思路、擔當的方法和擔當的鑰匙。走好第二個百年奮斗目標新的趕考之路,既要敢擔當,更要善作為。廣大黨員干部要以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職的政治擔當,始終保持清醒的政治頭腦,提高政治敏銳性和政治鑒別力,堅定正確的政治立場,滿懷激情地投入到實現第二個百年奮斗目標中。要以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當,干在實處、走在前列,增強斗爭本領,保持分秒必爭、銳意進取的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,秉持敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當。要以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當,保持昂揚向上的精神風貌,牢固樹立黨和人民利益高于一切的觀念,對于應該做的事頂著壓力也要干,對于應盡的責任冒著風險也要干好,堅決不當“甩鍋俠”,不做“踢球者”,矢志不移推動黨的事業揚帆遠航。

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