一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇一

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

——題記。

今天下午，老師叫我們去電腦房搬桌子。我興奮地沖出教室，和同學一起開開心心地做起了小小搬運工。

我們剛沖進電腦房，“嘩”我們被眼前的景象嚇了一跳，滿滿地一間房里全是桌子，大約有五十多張的樣子吧。“動工！”不知誰說了一下，我們就全都動開了，我們先把電腦主機的插頭線都卸了下來，然后我一個人抬起一桌子就走了。剛走出教室，我就沒力氣了，原來桌子并不是我想像中的那么輕喲，平時看那些搬運工輕輕松松地就能搬幾個來回都沒有問題喲，今天可讓我嘗到了苦頭了喲。我找了一個同學來和我一起搬，我們一起齊心協力搬，輕松多了，期間我還講了一個笑話，弄的同學們個個都嘻嘻哈哈，捧腹大笑起來。我心想，他們的笑點還真低呀，我沒說幾句他們就笑起來了，我卻忍住了一點未笑。不過，其實我剛聽到這笑話的時候也是和他們一樣，笑得前俯后仰。很快我們就把桌子搬了一個到樓下，又這樣來回跑了十幾個回合，當我們搬完最后一張時，全身都松懈了下來，心想終于可以休息了。

誰知突然傳然一聲“還有一個教室”，當我們聽到這句話時，就像卸了氣的氣球，全身都有點發軟了喲，因為當時的我們個個都像落湯雞，汗流浹背，全身上下沒有一處是干的了。有好幾個同學不愿意搬就逃走了，但是我沒有，我想既然做了就不能半途而廢喲，要有始有終呀。我叫了幾個同學又上去了，我們來到另外一個電腦室，暈了，這間房里的桌子比上間房里的還要多出十幾個喲，但是沒辦法呀，既然來了就只能動手做了喲，既來之則安之嘛。我們和原先一樣，先把每個電腦的電源都拔了，然后小心翼翼地把屏幕搬到地上。“小心”一個同學差點把屏幕跌在地上，還好他眼疾手快，迅速地把屏幕扶了起來，虛驚一場。讓我們身上的汗流得更多了。我們又回來搬了十幾趟，總算搬完了，心情頓時輕松了好多，可把我給累壞了，身上的衣服就像剛從水里拿出來的了，褲子也都濕了一半，還好很快就放學回家了。一到家我首先做的就是馬上洗了一個澡，把全身上下的衣服都換了，神清氣爽呀！

這次的搬桌子，雖然很累，但是讓我體會到了做什么都不是那么容易的，不管怎樣我們都要堅持，克服困難，那樣才能看到成功的曙光喲。

勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。從一個人對勞動的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準則和道德品質。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇二

五一勞動節，我跨上小竹籃高高興興地和爺爺去田里摘豌豆。

我東摘一個西摘一個，爺爺說：“這樣摘豌豆浪費時間還會漏掉很多。”“粒粒皆辛苦”，不能放過一個“漏網之魚”。我仔細觀察爺爺的手勢，他樹皮樣粗糙的大手干起農活像繡花，他摘得又快又干凈，不愧是個老農民啊。我學著爺爺的樣子，把豌豆莖拿在左手里，右手從上到下一摞，果真是又快又準，還省力，一舉三得。我學會了摘豌豆的技巧，有點飄飄然。我向全家人大聲宣布：“我要挑戰爺爺，和老農夫來個摘豌豆大賽。”倒計時開始，時間一分一秒的過去，我埋頭苦干，爭分奪秒，手機定時一響，一小時結束，爸爸這個鐵面無私的裁判宣布挑戰失敗。“我可沒有輸啊，我可摘了滿滿一籃子呢!嘻嘻……”爺爺也連聲夸我是個合格的小農夫。

回家的路上，我挎著滿滿一籃子“勝利果實”，像只快樂的小鳥唱著歌：“勞動真美好，勞動真快樂，豆子一滿筐，豆湯香又香。”

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇三

星期六，爸爸媽媽帶著我去摘桔子，我可高興了。

走進果園，我們便聞到一股濃濃的桔香。樹上的桔子既像一個個的紅燈籠，又像小朋友的紅臉蛋。它們有的三個一群，五個一伙，聚在一起好像在開大會。有的兩個抱成一團，好像在做游戲。還有的高高掛在枝頭，仿佛在炫耀自己的美。看著這些紅紅的桔子，我饞得直流口水。一會兒，農民伯伯給我們拿來了剪刀，我連忙搶了過來。可是，由于我個子太矮夠不著樹枝，所以沒有摘到，我急得直跺腳。爸爸看見了，連忙給我把樹枝輕輕地拉了下來，我左手拿著剪子，右手托著桔子，踮著腳，小心翼翼地剪著。只聽“咔嚓”一聲，桔子剪下來了。我把它們捧在手中，看了又看，摸了又摸，怎么也不忍心吃掉，因為它們是我勞動的成果。通過努力，樹上的桔子全被我們摘光了，我們提著滿滿的一籃桔子，走在回家的路上，我實在忍不住了，便拿起一個桔子，剝了一瓣放在嘴里，哇！可真甜呀！

這次勞動，不僅讓我收獲了快樂，也讓我感受到了農民伯伯們的辛苦。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇四

你們喝過葡萄酒嗎？一定喝過。那你們做過葡萄酒嗎？哈哈！一定沒有做過吧！今天，我就和我的老爸一起做了幾瓶子葡萄酒。

“寶貝！今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好？”老爸手里拎著一大袋葡萄對我說，“好啊，好啊！什么事情？”“不要著急，你待會就會知道了。”我的腦子里冒出了一個大大的問號，真不知道老爸的葫蘆里賣的是到底是什么藥，真令人猜不透啊！

老爸拿來一個大盆，把葡萄也拿了過來。“來！和老爸一起做酒！像這樣，把葡萄都剪下來。”老爸說著一邊做示范，“然后把剪下來的葡萄放入盆里，記住，看到破的壞的一定要擇出來。”我記住了，于是一個又一個細心地剪了起來，時間過得真快，我們一會就剪完了。

“哈哈！太有趣了！”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的，只要我一用力，“啪！”葡萄就碎了，汁液從我的手指縫中流出來，感覺很清涼。實在太過癮了！

最后一項就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我協助老爸，不一會兒就灌了好幾瓶，然后密封好，再過幾個星期就能嘗到香甜的葡萄酒啦！

做酒的經歷是難忘的，但我更忘不了――勞動是快樂的。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇五

去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。

勞動，何為勞動？即辛勞的運動著。

勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學會了專心。

然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收獲！”

大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！

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一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇六

周末了！終于周末了！我開心地叫著喊著，一蹦一跳的走出校門，回家了。

我回到家，看見我的學習箱、寫字臺和文具籃里的物品堆放得像座小山，學習用品好像在向我求救，說：“誰來救救我！快來整理整理我吧！”我不由自主地走了過去，開始整理起來。我把學習用品擺放在一起，把廢紙雜物扔進垃圾袋里，把不知什么時候溜進來的玩具抱回玩具箱。文具要歸類，課外閱讀書和課本也應該分開。最后，我還把臺面、箱底都擦洗了一遍。頓時學習角變得干凈了。我好像又聽到了書本的笑聲，看到鉛筆盒在朝我微微點頭呢！

勞動讓我的家變得更漂亮，勞動給我帶來了無窮的樂趣。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇七

面對國慶漫長的七天假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網絡世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起去勞動。因而明白了：快樂源于勞動。

放假的第一天，當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶，骯臟不堪的地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了。”我把想法告訴了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。

預備，起。我一手拿著抹布，一手拿著報紙。準備要和窗戶單挑。“擦，擦擦……”我使出吃奶的勁，不停地擦，過了一會，窗戶的臉不再臟了，變得很干凈，一塵不染。我看看窗戶，對自己做出的成果，滿意極了。

接著，就是最難搞定的書桌了。我是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和七七八八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。連媽媽都稱贊我，我心中洋溢出前所未有的快樂，一種很有成就的快樂。那種快樂充實著我的心，讓我知道快樂源于勞動。

“啦啦啦，勞動真光榮，真光榮”。在我看來，玩耍，打電動那并不是真的快樂。在這假期里，快樂只屬于有付出的人！

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一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇八

又是一節體育課，今天天氣晴朗，平時體育課都是跑步也沒有什么新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。

這節課我們計劃玩兩個游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來，老師一說2，就相臨兩個同學抱在一起，老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐，這個游戲很有意思，我們以前沒有玩過，所以大家玩的興高采烈，操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學也是很高興的，大家都笑哈哈的。

第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像，不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開始了，聽老師說的時候，覺得這個游戲很簡單，沒想到，玩起來的時候，才知道根本不時那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來，1大多數同學都轉圈準備向后跑，可是也有反應慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了，不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的很快。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇九

今天，我們又上了一堂有趣的'作文課。老師讓我們玩了桌上拔河的游戲。

老師講完了規則后，激動人心的比賽開始了。先是女生組比賽，由劉祖群對戰余文旭，劉祖群剛發力，宇文旭手中的繩子就滑了出來，劉祖群輕而易舉勝利了；接下來由獲勝者跟蘭思琪比賽了，老師喊：“預備，開始”。激烈的比賽開始了，只見她們兩實力相當，誰都不甘示弱，繩子上的標記絲毫不動，蘭思琪的腳好像被502膠粘住了似的，一點都不動，她開始發力了，咬緊牙根，身子往左轉，手也往左拉，劉祖群終于招架不住了敗下陣來。

接下來就是男生的拔河比賽。第一輪是我和林福民的對戰賽，只見林福民嚴肅的上了場，比賽開始了，林福民用了很大的力氣，雖然我也用了很大的力氣，感到自己臉都憋紅了，都開始發燙了，可是我那不爭氣的手居然出汗了，一滑，繩子就被林福民給拖過去了，唉！我輸了。最后一場是決賽，就是由趙申旭和林福民對戰。只見他們兩人都憋紅了臉，誰都不甘示弱最終是林福民技高一籌，摘下了冠軍。

今天的桌上拔河真是有趣啊！

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇十

大家都做過大掃除吧！記得我的第一次做完大掃除，終于嘗道其中的辛苦了，現在我來給大家講講吧！

記得那是我上小學一年級的時候做第一次大掃除，我那時還不知道什么是大掃除，在老師的一一細講下，我這才知道是打掃衛生啊！但我在家的時候可是什么活都沒有干過，所以，我今天要挑戰自己。為什么說我想挑戰自己呢？因為我想要獨立完成這件事，所以我沒有告訴家長幫我去完成，大掃除那天，我按老師的要求帶了一塊抹布和一個小水桶。來到教室，一看，“哇！”有幾位叔叔和阿姨都已經開始干活了，我猜想應該是哪幾位同學的爸爸媽媽來幫忙吧？于是我也開始干上了。我和幾個同學先到水房打完水提回教室后，我也開始干上我的那份任務了，我的任務就是擦課桌椅。我先把抹布打濕后，便擦起來了。我先把桌面認真的擦了一遍，然后我又開始擦側面擦完側面后，到擦桌腿時要蹲著干，這種姿勢時間一長真不舒服，這讓我聯想到每次媽媽蹲著為我洗衣服時的辛苦。到了擦課椅的時候，椅子背后是一愣一愣的不好下手干，費了不少功夫后。我的任務終于完成了，我扭頭一看，那幾位叔叔阿姨還在擦玻璃呢！洗抹布上下不方便于是我又幫他們洗抹布，又干了一會兒所有的任務都完成了。

最后，老師做了講評說今天的大掃除做得很好，并表揚了全班同學熱愛勞動，團結合作的精神。通過這次大掃除，使我懂得了勞動的辛苦以后我一定要珍惜和愛護所有勞動成果。

中國烏魯木齊市第30中學初一：宿東升。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇十一

今天下午，我們班舉行了一次別開生面的辯論會――開卷是否有益。我是正方――開卷有益，每方有4人。

當李老師宣布辯論會開始時，空氣中便彌漫著濃濃的火藥味。我的心里很緊張，好似繃了一根弦，我可以聽到自己的心在“撲通撲通”地跳。

緊接著，余海洋用一句便使反方結結巴巴回答不上來，這可是“一針見血”啊！辯著辯著，竟談到了秦朝！反方的兩位“歷史小博士”很鎮定，立即打了個翻身仗！忽然使我方打了個措手不及！我們在一堆資料中，終于找到了，才挽回了局面。坐在我旁邊的宋昕陽，別提他有多么著急了，手攥著拳頭，恨不得沖上去讓李老師宣布我方贏。

辯論會到了白熱化階段，正反方，你問一句，我駁一句。下面的同學們也躍躍欲試，有的在認真聽，有的在加油打氣，還有的在和別人談自己對這個問題的看法。正當辯論得熱火朝天時，時間也到了，李老師宣布：“辯論會就此結束。”

這可真是一場與眾不同的辯論會！

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇十二

放暑假了，我沒有出去玩，想著媽媽平時做家務很累，就想替媽媽分擔一點家務活。

8月12日這天，吃了中午飯，我想替媽媽刷一次玩碗，就把這個想法給媽媽說了，媽媽剛開始不同意，經過我再三要求，媽媽才算是同意了。

這是我有生以來第一次刷碗，我學著媽媽的樣子往盆里倒了一些洗潔精。開始刷的時候，碗總是想從我的手上滑下去，我抓也抓不緊，弄得滿手滿盆都是泡沫。沒辦法，我就去請教媽媽，媽媽手把手耐心的教我，我按照媽媽的方法一會兒就把碗刷干凈了，媽媽也很開心，不過我也累得滿頭是汗，胳膊發酸，原來刷碗也是挺累呀！

想到平時媽媽下班還要做飯刷碗做家務，媽媽多辛苦呀，我以后一定要多幫媽媽干點家務活，多做一家務勞動。

一次快樂的勞動小學（優秀13篇）篇十三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。今天是星期五，該我們女生做大掃除，等男生全部走后，我們立刻開始行動了。作為班長的我，開始分工：擦窗戶三人，掃地抹桌子八人，擦墻六人。由我、馬冰潔和孫惟治負責擦窗戶。其中孫惟治擦得最干凈。孫惟治首先把抹布清洗干凈擰干。她可不是只帶一塊抹布，而是兩塊。她擦窗戶是有順序的，從上到下，從左到右。咦，這兒還有一小塊黑斑，她立即用手去摳把它摳掉了。她用濕抹布擦完后，在用干抹布來擦，發現有痕跡時，用口哈氣再報紙用力擦，擦得玻璃晶瑩透亮。這時，陶珊笑著問孫惟治：“喲，你怎么把玻璃擦沒有了？看老師怎么收拾你！嘻嘻！”

掃地組的負責人是李陽，她可是個認真的人呢！瞧，她要求組員們從后往前掃，掃完后給她檢查。不僅這樣，每人還要掃三遍。她看見桌子下面壓著一片紙，她過去自己一人把桌子抬起來把這紙片掃了。地面打掃干凈了，拖地的同學提著水桶，拿著拖把進來清洗地面，大家齊心協力，終于把地面拖干凈了。

嘿，擦墻的同學也同時開始工作了，同學們個個干勁十足，邵穎忘了把抹布擰干，水順著她的衣袖流了進去，她感到涼絲絲的，抬手一看，烏黑一片，我連忙幫她擰干抹布，挽起袖子，擦干凈了手臂上的烏水，再繼續擦墻。

該倒拉圾了，她們都不愿去倒，有的同學覺得臭氣熏天，不去。滕江曼說：“李陽，你去倒！”李陽說：“陶珊，你去倒！”陶珊說：“我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰倒。”“石頭、剪刀、布”“嘿嘿，陶珊，你輸了。”李陽說。陶珊捏著鼻子，不情愿地去了。

一個星期六的上午，爸爸媽媽起床很早，吃完早飯就上班去了，連衛生都來不及搞。看著被我和妹妹玩游戲弄得一片狼藉的地面，我決定自己動手搞一次衛生。

我先從我房間掃起，掃完后，再掃到妹妹的房間，然后再掃到客廳，說到客廳，那可比房間難掃多了，不但面積大，而且沒房間那么干凈，因為星期五的晚上我和妹妹玩“下雪”游戲，沒“融化”的“雪花”（紙屑）和“雪球”(紙團)滿地都是。

我拿起掃把先把那些“雪球”掃在一起，可當我掃到“雪花”的時候，那些“雪花”好像跟我玩捉迷藏似的，我從這邊掃，它們往那邊飛。直到我累得氣喘吁吁，還是沒辦法掃干凈，我有氣無力地撥弄著“雪花”無計可施，可沒想到無意之中的這一個動作卻讓“雪花”乖乖地聚在了一起，我恍然大悟，原來紙屑是輕輕的，必須要輕輕地掃才行。于是，我輕輕地掃著，好像怕弄疼它們似的。不一會兒，便把滿地的“雪花”都掃干凈了。

望著干凈的.地面，我終于舒了一口氣。

原來掃地真的是說起來簡單，做起來難啊！我掃一次就這么累，媽媽天天掃，那不是更累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。

今天校長讓我們班去打掃垃圾場。當老師把這個消息告訴我們時，我們班頓時炸開鍋了。

愛耍小聰明的小聰想：垃圾場，我的天呀，我可不愿意去打掃那個地方。我得想想辦法，哦，有了。只見小聰舉起手對老師說：“老師，我不能去打掃了，我肚子疼得要命。”說著還裝模作樣的“哎呦”了兩聲。誰知老師早就識破了他的詭計，硬邦邦的給了他回答――不行。

當全班到了垃圾場，愛耍小聰明的小聰又故意磨磨蹭蹭地走在最后，想著：我可不愿意進那個又臟又臭的垃圾場。我可以躲到隊伍后面去。這次又是小力第一個沖向垃圾場，只見她拿起掃把一憋氣就跑了過去。其他同學也一個跟一個的走了過去。有的同學用手撿，有的同學拿掃把掃，打掃衛生也能折射出人物的千姿百態呀！