通過活動總結,我們能夠發現問題、找到不足之處,并提出改進的建議和措施。以下是小編從多個活動中精選的活動總結范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇一
為進一步強化全校師生的安全意識,使學生掌握基本自救自護等安全技能,養成良好的安全行為習慣,提高學生避險能力。靜海四中利用今年3月27日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”,3月27日至4月2日是“中小學安全教育周”,開展了以交通安全、消防安全、網絡安全、飲食安全、交友安全、防溺水宣傳、自我保護教育為內容的“六個一”安全教育活動:
一、一個啟動儀式:進行專題安全教育。3月27日周一升旗儀式,由主管安全的主任對全體師生進行以“強化安全意識,提高安全素養”為主題的國旗下講話,傳授應急避險知識,提高了學生的安全防范意識。
二、一期宣傳:舉行手抄報和班級板報評比。14個班級以“關注食品安全,你我健康成長”為主題宣傳食品安全知識;6個班級以“防溺水”為主題宣傳如何減少溺水事故的發生;6個班級以“綠色上網”為主題宣傳網絡安全知識,分別評出一等獎10名,二等獎30名,三等獎60名。各班辦出了以“敬畏生命珍愛生命”為主題的安全教育宣傳板報并進行了檢查評比。進一步營造了安全教育的氛圍。
三、一場班會:3月27日各班以“敬畏生命珍愛生命”為主題召開班會,同學們通過觀看安全教育視頻,學習交通安全、食品安全、網絡安全、防溺水等安全知識,提高了同學們的自我保護意識和能力。
四、一篇體會。通過校訊通向全體學生和家長發出了觀看3月27日教育部基礎教育一司在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日主題節目,同學們撰寫了心得體會。
五、一次檢查:組織一次全校性安全檢查,排查校園內外的安全隱患,檢查騎車帶人等安全違紀現象。
六、一封信:向全校家長發放《致全國中小學家長的一封信》,學校與家長配合加強學生防溺水的安全教育。
通過開展活動,全體師生進一步認識了當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識到做好安全教育工作的重要性。各位班班主任要高度重視學校安全教育工作,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育,調動了學生的積極性,騎車帶人、闖紅燈現象減少了,同學們不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,遠離煙酒,不買小商販的食品,預防疾病發生,防止食物中毒;無擅自與同學結伴到池塘、河道玩水情況;不與社會閑雜人員來往,對同學或別人的不正當要求能巧妙拒絕,并及時告訴家長或老師,在老師和家長幫助下,運用法律保護自己,我校沒有發生打架斗毆事件,同學們各方面安全意識明顯增強。
安全教育周活動雖已結束,但安全教育永無止境,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,不斷加強學校師生的安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇二
活動已經圓滿收場了,我們通常會學習到一些做人的學問,是不是該好好總結總結呢?那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編幫大家整理的小學“消防安全第一課”安全系列活動總結,歡迎大家分享。
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生,落實消防安全責任,加強消防工作管理,創建平安和諧校園,根據文件精神要求,結合我校實際情況,大力開展消防安全大檢查大整治活動。
我校開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,關系到廣大教師和學生的根本得益。為了保護少年兒童的生命安全和身心健康,為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,落實精神,現將本校的近階段安全工作情況總結如下:
組長:校長。
副組長:副校長副教導。
成員:全體教職工。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次活動進行專門的宣傳和發動,確保活動扎實有序進行。
消防安全教育是提高師生消防安全意識,預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,豐富宣傳形式,努力在宣傳實效上下功夫。
學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的.目的。
1、開展一場消防防火專題教育。我校針對學生認知特點,實施消防安全教育,利用晨會上好消防安全知識課,指導學生學會查找家庭、身邊的消防安全隱患。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案,并組織師生開展一次火災逃生演練活動,掌握火災發生時報警、逃生的正確方法,增強應急自救能力和安全防范意識。
3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學生掌握基本的消防常識,提升消防安全認知水平。
4、開展一次“消防安全”主題班會,利用班隊活動課這一載體,讓學生生進一步掌握了消防知識,提升了消防安全意識和自我保護能力,對學生進行一次針對性的消防安全教育。
5、開展一次校園消防安全自查。重點對學校教學樓、專用室、食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類火災隱患,發現問題及時整改。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展做出我們應有的貢獻。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇三
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。下面由小編為大家整理的“開學消防安全第一課”活動。
學習總結。
歡迎大家閱讀與借鑒!
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據教育局統一部署,我校利用秋季開學時機,積極開展“開學消防安全第一課”活動,取得了良好的效果。
一、精心謀劃部署,加強組織領導。
學校成立活動領導小組,由王xx校長擔任組長,分管學校安全工作的吳xx副校長任副組長,組員包括安監辦主任吳xx、副主任周xx,教務處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務處主任朱xx、校長辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長王xx,初二a、b組組長王xx,初三a、b組組長陳xx。領導小組研究部署了開學安全管理工作,決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作,由安監辦負責制定了具體。
工作方案。
明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實確保活動有序推進。
二、強化溝通協作,部門聯合保障。
加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作,科學規范授課內容,完善疏散預案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案,周密謀劃,精心組織實施,有效提高教學效果。
三、落實具體內容,確保活動實效。
1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周,布置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點,組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的安全隱患,自覺體驗生命通道,增強防災減災能力。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見附件),x月x日下午組織師生進行疏散逃生演練,重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題,組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗,了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。
3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。x月x日下午,驕陽似火,熱浪滾滾。xx中學初一年級部分師生在吳xx副校長帶領下,冒著高溫酷熱,來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。
新學期伊始,xx中學xx校區、xx校區近2019名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面,安監辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神,開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。
xx中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下,師生們接受了消防安全知識培訓,了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸,了解了消防車輛的基本構造和工作流程,學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規范、一絲不茍的內務整理,更是讓同學們肅然起敬。
短短一個多小時的參觀活動很快結束了,同學們紛紛表示,雖然參觀時間不長,但是啟發很大,既學習了很多消防安全知識,增長了見識,開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神,受益匪淺。
4、舉辦消防安全知識競賽。x月x日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題,開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵,頒發獎狀、獎品,并對獲獎班級及個人的常規考核加分。
5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類安全隱患。
6、配合xx鎮安委會、愛衛會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題,聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識,營造濃厚的安全宣傳氛圍。
一直以來,我校在市教育局的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態度,將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《公安部教育中央綜治辦關于進一步加強學校及周邊地區安全防范工作的意見》和《湖北省構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》的要求,以及教育局《關于認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學伊始,我校領導高度重視,將開學消防安全教育活動納入教學計劃,制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”
活動總結。
如下:
一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領導小組,由校長彭書兵任組長,劉迎輝擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳分層落實只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。1、教職工大會宣傳消防安全。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。2、開展了“五個一”活動。我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動,即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期。
黑板報。
觀看了一次《小學版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災案例校園常見火災及相應預防措施滅火和逃生技巧進行講解,使學生熟悉掌握了“一知兩會”(知道火災害性,會報火警,會逃生自救),加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防安全宣傳圖片觀看《小學版消防安全知識動漫片》3進行“四個能力”的培訓工作。加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患撲救初起火災組織疏散逃生消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患課堂提問游戲互動等教學方式,提高了教學效果。4深入推進“三提示”活動。我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語宣傳欄黑板報校園廣播等載體,在食堂教學樓宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強教育,促進自護要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。安全教育工作,任道重遠。今后,我們將進一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇四
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》(高教發〔20xx〕260號)精神要求,現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下:
一、指導思想。
通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、確立活動主題和時間。
活動時間:20xx年11月9日――11月26日。
三、組織領導。
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以x校長為組長,各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組,教導主任具體負責策劃,協調“119”消防日各項消防宣傳工作。
四、活動內容和形式。
我校在縣教育局的統一領導下,采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。
(一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
(二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校x校長從普及防火知識的角度出發,通過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的.形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
(三)我校于11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,通過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。
(四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規則,知道發生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
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消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇五
是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗日戰爭,無數英勇軍民身先士卒浴血奮戰,最終取得了抗戰的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。新學期伊始,我校積極響應區教育局《關于組織開展“開學第一課”活動的通知》,認真組織開展《銘記歷史緬懷先烈珍愛和平圓夢中華》主題教育,對全校學生進行愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生傳承弘揚抗戰精神,為實現中國夢不懈努力。
一、發動宣傳,提高認識。
1、利用升旗儀式宣傳。
9月1日早上,我校舉行了升旗儀式,由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際,每位同學能積極進取,養成良好的行為習慣、養成優秀的品質,養成堅韌的意志,保持自己優秀的個性特點,做最好的自己,成就自己的未來。
隨后,由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題發出倡議。倡議大家明確責任,前事不忘,后事之師,記住昨天,腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來。
2、利用開學典禮宣傳。
9月1日中午,我校舉行了“第一學期開學典禮”,學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調了新學期的要求,希望同學們在積極努力學習的同時,遵守校紀校規,形成校園內和諧上進、求學奮發的校風,懂得調整心態,面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰勝利以來的發展歷程,并同時回顧了學校的發展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手,與學校一同進步、迎難而上,努力成為祖國未來的棟梁之才。
二、主題鮮明,活動豐富。
1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》。
9月1日中午,各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》,“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代,中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中,為今天的之幸福生活奠定了基礎,更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。
組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的20《開學第一課》節目,并要求部分年級撰寫觀后感,感悟英雄故事,號召學生崇尚英雄,學習英雄,沿著英雄的足跡奮進。
3、收看紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式。
組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式”,并撰寫觀后感,通過精彩的閱兵式,感受祖國的強大和威武,愛國主義情懷油然而生。
4、組織“班班有歌聲”活動。
9月份,我校安排了《班班有歌聲》活動,各班自行準備和組織愛國歌曲表演,用歌聲來緬懷先烈,不忘歷史,展望未來。
5、參與學習杯讀書競賽。
我校積極響應“弘揚抗戰精神共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動,學校購買了活動用書《“大抗戰”知識讀本》,以初一年級為代表,發放到每位同學手中,號召學生積極參與讀書競賽活動,弘揚偉大抗戰精神,激勵xx學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
6、參觀航海館。
我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模,參觀航海史,了解航海、氣象、海員生活等等,從視覺的震撼到心靈的'震撼,讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦,也通過了解科普知識增加了見識,將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。
7、制作黑板報。
新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰爭勝利70周年”,通過黑板報的宣傳,不斷增強學生的愛國意識。
三、及時反饋,鞏固效果。
在“開學第一課”系列活動中,我校及時將通訊、照片和視頻上傳至xx中學校園網、xx中學微信公眾號和“五月花海”網站。用新媒體的形式銘記歷史,宣傳正能量。
我校的“開學第一課”系列活動,內容豐富,形式多樣,在世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年這個特殊的日子里,通過各種形式讓全校師生銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇六
作為老師和父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師和家長加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故。
關于安全教育,學校在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序靠右行走,下樓不能順樓梯的.扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷和踩踏;滑扶手萬一摔下來,很危險。
2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,各班要特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,很危險的。
2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果要得到家長的同意。
3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學有學生乘坐公交車,我安排有學校行政和教師值日,維持秩序,一定做到排隊上車不插隊不擠隊不亂隊,公交車到站時聽指揮上車,在車上不把頭和手伸出窗外,文明乘車。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。
班主任安全工作的日常管理:
1、和家長及時溝通。
2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。
4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
6、發現孩子在學校有異常表現,比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。
7、經常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。
8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發生打鬧現象。
9、如果遇到突發事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。
11、根據學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。密切配合學校做好宣傳、監管工作。
總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇七
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。一直以來,我校在市教育局的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態度,將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《xx部教育中央綜治辦關于進一步加強學校及周邊地區安全防范工作的意見》和《湖北省構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》的要求,以及教育局《關于認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學伊始,我校領導高度重視,將開學消防安全教育活動納入教學計劃,制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下:
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領導小組,由校長彭書兵任組長,劉迎輝擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。
1、教職工大會宣傳消防安全。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。
3、進行“四個能力”的培訓工作。加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學方式,提高了教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體,在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強教育,促進自護要確保消防安全,根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。安全教育工作,任道重遠。今后,我們將進一步重視消防安全教育工作,持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇八
大家早上好!
同學們,你們知道火警電話是多少嗎?非常正確,119。為增加全民的消防安全意識,使電話號碼“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為“全國消防日”。
每到冬季,風干物燥,火災多發。全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。所以今天國旗下講話的題目是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人類光明;火,賦予人類溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。如2001年,南昌一所幼兒園發生火災,造成14名幼兒喪生的慘劇。2011年,南昌一電影院發生火災,一人喪生,多人燒傷等血的教訓,火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,是缺乏消防安全知識,或者是消防安全意識淡薄造成的。每一場大火都用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘。
同學們,想不想知道,怎樣才能防火、滅火以及自救呢?下面老師就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。
一、防火:
2.要提醒家人的是,出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。要及時更換將要老化的電器,電線,開關和插座。
二、滅火:
1.當發生較大火情時,記得撥打電話119,撥打電話時一定要告知具體的地址。
2.燃氣罐著火,要用浸濕的衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。滅火是,不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
3.家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4.油鍋著火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關閉爐灶閥門。
三、自救:
1.身上著火,千萬不要奔跑,越跑得快,火越燒得旺,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
2.遇到火災不可乘電梯,火災時,電梯容易出故障,要通過樓梯、走廊等逃生。
3.如果逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞鮮艷衣物等方式向窗外或陽臺發送求救信號,等待救援。
4.發生火災時要迅速逃生,不可貪戀財物。
5.室外著火時,如果門已發燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內。
6.遇到火災,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等,屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向沖出去。如有濃煙,要弓腰或匍匐前進。
7.遇到火災,不要盲目跳樓,可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單撕成條狀連成繩索,順繩滑下。
謝謝大家!
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇九
為全面貫徹落實黨中央決策部署,科學精準做好疫情防控工作,保證全園師幼生命健康安全,8月29日,九江市政府機關幼兒園特邀八里湖疾控中心副主任程級軒一行四人,開展了2022年秋季開學疫情防控培訓。
八里湖疾控中心工作人員從2022年秋季開學疫情防控工作、托幼機構疫情防控人員職責、常態化防控措施、學校和托幼機構易發多發傳染病的防制、學校和托幼機構如何做好傳染病的防控等幾個方面為大家詳細講解了疫情防控等有關程序、步驟、要求及注意事項,具有很強的專業性、指導性、實用性,為扎實做好開學疫情防控工作在思想上和技能上做好了準備。
會后,為切實提升疫情防控應急處置能力,筑牢疫情防控防線,幼兒園還組織了疫情防控應急演練,大家嚴格按照幼兒園應急預案認真演練,各個環節有序進行、配合密切,順利完成了演練任務。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十
火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調皮的火苗不斷地擴散,以致于吞噬人的生命。
火是很危險的,只要你稍稍松懈,它就會時刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟于事了。因此,我認為消防安全很重要。如今,許多人對此覺得無關緊要,這是多么危險啊!其實,懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發生火災,造成了財物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時,你用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場,有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前,你要自己尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩穩的爬下去,安全的脫離危險。
然而,即使你被安全救出來,還會遭受財產慘重損失,所以的方法還是――避免火災,謹防火災!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
消防安全是十分重要的,它關系到我們的生命財產。如果不能正確的了解有關消防知識,后果將不堪設想。近幾年來,學校成為了火災的多發地點,玩火的.學生越來越多。
所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點:
1、每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。
2、當發生火災時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災。
3、突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。
4、在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
5、在撤離火災現場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。
我們時刻要記住:不玩火才是遠離火災最好的方法!
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十一
本次活動主要以向各位感動理工選手正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神學習,并且根據我們每一個人親身經歷的一些事情得到啟發。我們特意于12月20,在理工教學區7#115展開“向感動理工學子學習”的團日活動。
首先由團支書向大家介紹感動理工活動的相關情況:決賽過程中,15名經過初賽選拔進入決賽的選手滿懷自強信念、滿帶自信風采勇敢地走上舞臺,與大家分享了各自正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神。他們貧寒但堅強,平凡但充滿陽光。他們將貧困當成向命運抗爭的動力,以頑強的精神披荊斬棘,用自強自立的精神和不怕困難的決心感動了現場每一個人。
接下來由班級同學講述自己的一些經歷和聽說過的那些感人的事跡,我們聆聽著這些讓人為之動容的故事,每個人的經歷不同,不一定每一個故事都會讓人感動落淚,但每一個故事的背后給我們所呈現出來的是他們積極向上的心態,是堅韌不拔的拼搏,更多的則是經歷過后,勇敢面對過后的感動。我們在被感動的同時也體會著其中所包含的深深含義,這些讓人觸動的經歷激起了我們對自己的人生意義的思考。不是每一個人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷,但是我們在經歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會給我們的人生帶來不斷向上的動力,即便是坎坷,那又怎樣,我們只會在披滿荊棘的路上走得更加的堅實永不退縮。
最后,由團支書對本次活動進行了總結性的發言,從這十五位感動理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神,小小的挫折教會我們的是再一次的爬起來更加堅定的向前的信念。也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。雖然說這次活動只是我們本班同學進行的一次小小的學習,但是,它帶給我們的應該不僅僅只是感動那么簡單,更多地是讓我們對自身的一種思考,在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學習當中去。
活動收獲:。
(1)通過開展團日活動,引導了廣大共青團員的健康成長,進一步加強和改進了同學們的思想政治教育工作,在一定程度上為他們搭建了一個學習交流的平臺,是得其對自身,對團,對黨都有了更加深刻的了解和認識。
(2)積極促進了團員對自我的反省,找出自身存在的問題,并積極改正,樹立健康的人生觀和價值觀。
(3)在工作方面也大大促進了班級委員在活動上的宣傳、策劃、組織能力以及相互合作與協調、辦事效率等各方面起到了很大的作用,并使其得到很多的鍛煉。
(4)在活動中我們也認識到了我們的某些方面的工作沒有做到位,一些地方還做的不足。這就是我們要努力學習,多參加實踐活動,在以后的工作中還需要進一步改進,不斷提高。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十二
新學期開始,為了保障本學期教學工作正常有序地進行,同時為孩子們的健康與安全保駕護航,2月22日新學期開學首日,我園開展了系列安全教育活動。
一、教師安全培訓。
為提高教師的專業水平及更好地開展后期的教育教學活動,保障本學期校園教育教學的工作有序進行,園長集中教師們進行專業的崗位職責、一日活動流程、常規教育等各類培訓。老師們認真學習,更加重視安全的學習與教育,加強工作中保障安全的防范措施,將安全工作做到細節處!
二、幼兒園園長國旗下的發言:《開學第一課》。
為了提高小朋友們的安全意識,學會自我保護,達到學以致用,園長給小朋友們上了一節生動的開學安全第一課。孩子們都安靜認真地傾聽,積極地舉手回答問題,這一刻的開始已為孩子們的健康與安全保駕護航!
三、各班級開展了安全課教育。
為了讓孩子們更加形象具體地了解并貫穿到生活中,班級老師認真制作ppt課件,課堂上,孩子們學習《開學安全第一課》時,個個都積極回答問題,相信孩子們的安全意識已牢記于心,能夠更好地貫穿到生活中去。
通過開展本次開學安全第一課系列活動,增強了幼兒的交通安全預防意識,提高了幼兒的自我保護能力,今后幼兒園也將會真正把安全工作做到實處,為幼兒健康、快樂成長奠定堅實的基礎。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十三
這天,奉老師之命在七點五十五分準時收看《中小學生春季安全第一課》,這個節目主要講的是為提高中小學生安全防范意識,讓每一個中小學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對,減少意外事故對中小學生帶來的傷害,節目共分為四個部分,第一部分:當我們在地震發生時該如何逃生。第二部分:當火災發生時我們該如何逃生。第三部分:在馬路上應注意哪些問題。第四部分:我們該到哪里去游泳,當發生人溺水時該怎樣應對。
第一部分主要講的'當我們在地震發生時該如何逃生。對這一點,我總結出幾個不好:
1、不好在地震時到樓梯上去,也不好跳窗戶。
2、不好躲在易碎品放下。
3、不好在無組織的狀況自行逃跑。
透過這個部分我認為,我們應時常搞演習呀!
第二部分主要講的當我們在火災發生時該如何逃生。對這一點,我總結出幾個不好:
1、不應用不安全電器。
2、晚上看書,要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第二部分主要講的是在馬路上應注意哪些問題。在馬路上,平均1小時死亡小學生是100個對這一點,我總結出幾個不好:
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規則。
3、騎車的要右行。
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳,當發生人溺水時該怎樣應對。
1、不好去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課,以后必須會注意。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十四
本次演練將教職工劃分為體溫檢測組、幼兒手部消毒組、醫療工作組、安保維穩組、現場消毒組,幼兒扮演組、家長扮演組、教師扮演組等角色。演練中,重點圍繞幼兒報到入園、發熱幼兒處置、核酸檢測陽性病例處置等場景進行全過程的模擬演練,覆蓋了為幼兒初測體溫、引導體溫異常者至隔離區、復測體溫、上報信息、轉送、消殺等環節,完整模擬了疑似病例的處理流程及應急場景的處置過程。
演練結束后,該園園長指出,當前疫情防控形勢嚴峻復雜,全體教職工要進一步提高政治站位,增強防控意識,壓實防控責任,認真總結演練經驗,查找問題短板,落實落細開學疫情防控各項工作,堅決筑牢校園安全防線,確保新學期開學有序平穩,切實保障師生員工生命健康和校園安全穩定。
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十五
為了響應廣東省教育廳和學校的號召,在9月2日晚上8點,我認真地觀看了廣東電視臺新聞頻道的《消防開學第一課》。觀看后我更全面了解了關于消防的基礎知識;同時也若有所思,對“消防”二字有了全新的定義,牢記在我的腦海里,無法忘卻。
《消防開學第一課》介紹了來自東莞市東華小學的學生與教官李伊的模擬實驗。節目中講述了他們在教室進行的模擬火場逃生、在東城消防主題公園的模擬報警以及模擬消防隱患。
模擬火場實驗中,不僅要做到在火災來臨時不盲目鉆進課桌底部,還要求不在火場那物品,同時逃生要有秩序,以最快的速度逃生;教官也已一個實驗說明了逃生要有順序的重要性。
之后在主題公園開展的實驗“如何選擇逃生通道”中,教官也說明了火災時之所以不乘坐電梯,是因為容易停電導致其停止運行;其次,在火場逃生時遇到普通門要先用手背觸碰門把手,才能得知門后的溫度,再選擇逃生方向。逃生時要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進,最后選擇有逃生標志(安全出口)的門。
報警時要說明地址、燃燒物、人員情況,最好說明電話號碼和姓名,消防車來時要引領其到達火災現場展開救援。
節目介紹到平時電動車不要入樓充電,蚊香要遠離可燃物,充電后充電器要及時拔掉。
節目的最后也舉例在2019年上半年發生居住類亡人火災占23%,在宿舍及居民樓發生亡人火災高達77%。這組數據直觀說明了宿舍及居民樓存在的火災安全隱患很大。
讓我們一起做好消防工作,清楚安全隱患,發生火災,理智逃生,不擁擠,不慌張。我們行動起來,為美好的明天貢獻一份力量!
消防安全第一課活動總結(通用16篇)篇十六
舉行消防演習的目的是,讓我們知道在火災來臨時怎樣逃生,這次演習學校特地請來消防員叔叔,消防員叔叔還開來了消防車,給我們介紹種種滅火救人的工具。
消防演習開始了。隨著警報鈴響起,我跑了下去,我的心像只小兔子,上竄下跳,步調也顯得局促不安,緊張極了。
逃到操場,站在司令臺上的孫校長說第一次是預演,第二次要放煙霧彈時,我剛放下的心,又提了起來。心想:“煙霧彈會不會很毒,是不是連濕毛巾都抵不住?”最后想想,是否有點杞人憂天的滋味,但那提心吊膽的心情還是不得平靜。
回到教室,我們剛把毛巾弄濕,急促的警報聲又響了,我又伴著心驚肉跳的心情“逃”過濃濃的煙霧。看我那慌手慌腳的樣子,根本沒有一絲沉著冷靜,那樣子真好笑。