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一件不愉快的事情(優質17篇)

時間:2025-05-18 作者:紙韻

優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇一

我很喜歡踢足球,但是楊老師不讓我們在課間十分鐘踢球叫我們星期六星期天來學校踢個夠。

這個星期六,謝格非邀請了一大群人去他家過生日,等人到齊之后,我們便去我們的小學操場踢足球,我們剛剛到操場,耳邊便響起一聲如雷震耳的吼聲:“你們這幫小雜z來這兒偷東西?馬上給我滾出去!!!”隨著吼聲,一個五大三粗、惡聲惡氣、兇神惡煞、滿臉怒容、一副找茬兒的樣兒的保安追了上來,當我們正想跟那個保安解釋一下的時候,那個保安又罵道:“這么小就不學好來偷東西,信不信我告訴你們家長啊?”大伙兒看那保安還要罵,便搶著話說:“你怎么知道我們是來偷東西的呀?”那保安喊:“出去!!!”我心里暗罵道:臭保安,你算個什么東西!但我還是面不改色,說:“我們都是這兒的學生,憑什么不讓我們來這兒啊?”那保安又喊:“馬上給我滾出去!!!”周浩洋又解釋道:“是我們老師讓我們來這兒踢球的呀!”那保安問:“哪個老師?”大伙兒齊聲說:“楊萍老師!”那保安又喊:“我不認得!”“你不認得不代表沒有啊”我抗議道。那保安很不講理的說道:“我不管!我從一數到三,你們再不走我就要打人了啊!”說罷便高高舉起右手,做出馬上就要打下來之勢,把大伙兒嚇得臉都綠了,我們拔腿就跑,一直跑出了校門口。

大家沒轍了,只能掃興地去東區體育場踢球了,一路上,我們都在大聲地罵那個保安,聽周浩洋說,那個保安是校長的親戚的朋友,以前只是一個小混混而以,上次還差點把一個小朋友給掐死了呢!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇二

就在今天早上,數學可以上完,我和來雨薇便捧著本子去組長那背課文,根本不管數學老師在講臺上。結果就被俞老師罵太過分了。直至下午,我都悶悶不樂,也沒和老師去到過歉。中午,韓老師對我說:“你應該去道歉,不然,這個問題就會像毒膿一樣,你不去擠,它就會越爛越大。”

下午數學課上,果真向韓老師預料的一樣,俞老師很生氣,連課都沒來上。我們就這樣坐了一節課。同學們都說是我的錯,我雖然沒哭,可眼睛里早已擠滿了淚水,就要結成琥珀掉下來了。大伙兒都讓我們去道歉,糾結了好久,我和來雨薇最終決定去道歉。

去辦公室時,我和來雨薇幾乎是哭了一路。我們推門而進,眼淚還是止不住。來雨薇一進門就泣不成聲的說:“俞老師我們錯了!”而我只是一直默默的低著頭。過了一會兒,韓老師走過來,對我們說了幾句話。最后,俞老師說:“我這次生氣和平時不一樣,這是傷心,我最信任的學生竟然這樣,讓我很難想象……算了,我原諒你們了,去上英語課吧。”

最后,總算皆大歡喜了。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇三

因為婆婆得了腦梗,家里人來人往不斷。再加孩子也是剛做了手術,總覺得家里挺亂的。這幾天一直忙里忙外,累是累點,可一家人和和睦睦,我的心里也倍感高興,但好景不長,今天,家里就發生了一件不愉快的事情。

老家的一個親戚生了孩子,我覺得該去隨個人情,可就在這件事情上,我們發生了點矛盾,我的心里很堵,但我依然去了,我覺得我這樣做是對的,每個人有每個人的關系網,每個家有每個家的親情圈,在這方面有時夫妻之間是沒有交集的,做事只能憑著自己的良心和處事態度,今天我堅持了自己的堅持。

我不敢評判出我和老公孰是孰非,我只是做了我覺得該做的事情。晚上和婆婆聊起了這件事,婆婆說我做事不夠靈活,我說:“我覺得夫妻之間首先得坦誠與寬容。”婆婆的話說的很有道理,年齡大了處世經驗就是豐富,以后還得學著點。

不高興的事情還是不去想的好,否則,一家人無法過安生日子。什么都不要計較,珍惜當下,善待老人!

今天本打算看點書,整理點東西,可是什么都沒做,生了一肚子氣,不值!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇四

在我絢麗多彩的童年中,發生過許多事。有令我激動的事,有令我不堪回首的事,有令我自責的事……但最讓我難以忘懷的,還是那件發生在我和最要好伙伴之間的那件不愉快的事。每當想起,心里總是后悔怎么沒把“對不起”這三個字說出口。

在一個寒冷的星期天,我和好朋友相約一起到學校小溝里玩公仔。剛開始,我召喚出我的“一號戰將”――“卡西”配合我的“拐子招”與朋友相抗衡。結果我贏了十幾只公仔。突然,朋友大聲說道:“絕招,出來吧!我的依龍達!”朋友用力一彈,我低頭一看,“哈哈哈”我幸災樂禍地笑了起來。朋友仔細一看:“沒打中――我逃。”朋友一把把他的公仔拿走了,而且還把我“卡西”搶了。頓時,我火冒三丈,馬上舉起像熊一樣的大巴掌,向朋友的背上一拍,接著我聽到朋友的慘叫聲。

朋友的哭聲,引來了他的媽媽。我慌張地把朋友搶我公仔的事告訴了朋友的媽媽。后來,朋友在他媽媽的威逼下,把公仔還給了我。不但如此,他還挨了一頓打。臨走之前他對我說:“以后我們再也不是朋友了。”從此以后,我們倆真的沒有來往了。

這真的是一件不愉快的事啊!因為這件事,我和朋友鬧翻了。其實我一直想跟他道歉,可是每次到口的話總堵在嗓子眼兒里吐不出來。就這樣,直至朋友搬家了,也沒能化解這次的矛盾。哎,真遺憾!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇五

“媽媽,我跟你講,今天我們根本沒上什么課,何恬都還說,今天黑板根本就是我們的裝飾品,電視才是我們的道具!”我興奮地對媽媽說。雖然我是個成績優秀的學生,但玩兒是我們孩子的天性,誰會不喜歡玩呢?你瞧,今天,我們數學語文老師都玩去了,所以今天的主課就是“玩”。

可就在第二天,發生了我不愿意接受的一件事。因為第一天我們的語文數學老師都出去玩了,所以第二天我們就要上很多節數學語文課。上數學課時,我還在想著第一天從下午第三節課看電視看到放學的事情,就在我想得入迷時,數學老師叫了我的名字:“鄭龍吟!這個問題你來回答。”什么問題?我吞吞吐吐地站起來,話都不說一句。“快說呀!不要浪費我們大家的時間嘛!”同桌不耐煩地說。“哼,還學習委員呢,這么簡單的問題都答不起來。”“真是笨蛋。”同學們都在議論紛紛。數學老師嘆了一口氣:“中午吃完飯后,到我辦公室來。坐下。”我坐下后,前面的男同學轉過來說:“你真是個宇宙無敵大笨蛋!”嗚嗚嗚……誰不會犯點錯,就是數學老師也不是。

總之,你們今天傷了我的自尊心。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇六

開學的第四個星期,發生了很多不愉快的事情。其中一件事就是星期三因為盛欣雨的.挑撥離間使我和邱含慈絕交了。

星期三,徐老師說:我們各自組隊或單人一組參加唱歌比賽。我聽到老師這么說就高興的想一跳三尺高,我希望時間能過得快一,快點下課。終于等到下課,我去找邱含慈說:我們一組吧!邱含慈爽快地答應了。

那天下午我去問邱含慈我們組唱什么好,邱含慈卻說:我己經退出他們組了。我很奇怪又笑了笑說:我沒有退出。那盛欣雨怎么說你已經不在我們我的淚水一下子從眼瞼里蹦了出來。,我突然發現我視她如家人一般,如好朋友一般,盡然是一只老狐貍,平日里的話,都只是花言巧語,更何況他下課也可以來問我是不是要退出,盛欣雨又不是我他怎么就知道我和胡霞一組了?我看盛欣雨是亂說的,就想和邱含慈一組。

要不是盛欣雨的自私自利.,我也不會和邱含慈絕交,還要邱含慈的不守信用,使我們的友誼成為了灰燼,讓它游蕩在我們彼此的生活中,讓我們有時沉迷在這里。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇七

這周星期三,我們班發生了一件令人不愉快的事情:李照寒借給我的《哈利。波特》這本書不翼而飛了。丟東西這種事上學期就發生過,但是一直也沒有查到是誰偷拿了別人的東西。

上操之前,我把《哈利。波特》這本書放在書桌里,然后我就和合唱隊的同學匆忙地跑到音樂教室去練合唱了。其他同學去上操,只有楊可為和吳麗殊在教室里待著。等我唱歌回來后,就找不到這本書了,我不知所措。最后,我就問了問李照寒有沒有,李照寒一邊查看書包和書桌一邊說:“沒有啊!”隨后我又回到自己位置上找,可還是找不到。我滿臉焦急地問李照寒怎么辦,李照寒說:“只好問老師吧!”于是我們就和老師說了,老師就大聲地對同學們喊:“都找找自己的書包,看看有沒有李照寒借給楊天霽的《哈利。波特》這本書!”此時,我比誰都著急,心想:“這下可完了,我該怎么和李照寒交代呀!”接著,老師問我:“確定是在上操的時候丟的嗎?”我說:“確定!”同學們就開始互相檢查,結果還是沒有找到。我一臉蒼白,不知如何是好。最后班里所有的地方都找了,還是一無所獲。這時老師想起班里后面的柜子還沒找呢!就讓劉子靖去找,終于找到了。我大大地喘了口氣,陳老師又大喊:“你們以為這件事就這么解決了嗎?還沒有,這是誰這么討厭!不說為什么偷,咱就說因為你把一節課都浪費了,這種損失你負責的起嗎?”同學們嚇得都不敢看陳老師了,只好低頭寫作業。

我們四年級四班應該是一個和諧、團結互助的'大家庭,不應該再發生這種事了。同時,我也希望這位拿別人東西的同學能夠改正錯誤,這是非常嚴重的錯誤,如果小的時候就拿別人的東西,長大就會走上犯罪的道路。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇八

今天傍晚,發生了一件令我感覺不愉快的事。這件事是關于朋友之間如何相處引起的矛盾。事情是這樣的,今天我要趕去乘車的時候,我還以為思懿還在教室,我就想乘第一班車回家,可是當我走過去的時候,車子已經坐不下了,而且思懿已經在等我和琳琳了。于是我便跑到思懿那邊去,剛到那邊思懿就說;“你東西都還沒買就跑來了,是不是很想看到我啊!”于是我就對她笑了笑便對她說;“我要去買東西了,你等我一會兒。”這時候我馬上跑到小店買了兩串年糕,又急急忙忙的跑了回去。不一會而琳琳來了,我們便一起玩了起來。可是玩了一會兒我覺得太累我就不愿意玩了,思懿偏偏要叫我玩,還要我聽她的話,但是我們昨天說好的,誰也不要聽誰的話,大家要民主,當時思懿還答應了,今天又反悔了,之后我便向她提起了這件事,但是她聽了之后便不對我好了,連琳琳也不對我好了,和她一起玩。以前還說好的,不管發生什么事要一直做好朋友的,但是現在她居然這樣對我,我真的很生氣,當時我都快哭出來了,可是街上人又那么多,我又不敢哭,怕太丟人,一直忍著,眼淚在眼眶里一直打轉。過了一會兒車子來了,琳琳和思懿坐在了一起快樂的聊天,而我卻被擠得遠遠的,沒人跟我說話,我很難過。

回到家,我忍不住跟爸爸媽媽說了出來。爸媽都很關心我,媽媽還對我說;“不要為這種事不開心,你只要好好學習就夠了,別去管別人對不對你好,每天最好坐第一班車回家,別一直去聽別人的話,要有主見,一個學生學習好是最重要的。”聽了媽媽的話,我不再象以前那樣不開心了,我決定聽媽媽的話,好好學習,天天向上。

今天我被科學老師表揚了,媽媽很開心也表揚了我,我會繼續努力的!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇九

程序有問題,技術人員修改了。操作前,還特意向技術確認了我是否可以直接操作,得到的回答是“都弄好了,你直接操作就行。”

結果現在出問題了,查了后發現是新程序沒有覆蓋舊程序,導致使用的還是舊程序。技術發送郵件給相關人員和領導時,只說因為用的還是舊程序,所以有問題。領導看到自然會問為什么有新程序不用,矛頭對準的當然是操作的我。而我只是由于人手不足被臨時抓來操作這個程序的人員,我怎么知道該怎么覆蓋舊程序?回郵件澄清。雖然我覺得責任在于技術,但又不能說得太有針對性,畢竟跟技術搞得太僵不好。這太挑戰我的表達了,也不知最終達到效果了沒。

唉,其實最終還是歸結于流程太亂,溝通存在障礙。修改程序的技術人員甲以為我會覆蓋舊程序,而不會修改數據庫,所以他當時說的可以直接操作指的是不用修改數據庫。而教我操作的人是技術人員乙,他為了我方便操作,都是建了快捷方式在桌面上,我只需直接用,不需動很多東西。這自然就出問題了。

總之,工作上跟流程、責任有關的東西都很煩。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十

在我的腦海中,每天的一點一滴都像小草一樣,在我的腦子里“扎了根”。有的能讓人開懷大笑,有的能讓人傷心落淚,有的能讓人毛骨悚然……讓我印象最深刻的,還是那件不愉快的事。

記得那是一個風和日麗的`上午,我和幾個要好的小伙伴到花園的沙池里玩耍。我們在比賽誰堆城堡快,堆得好。小芳心靈手巧,不一會兒,一個漂亮的城堡就誕生了!我們不禁紛紛投來羨慕的眼光。我心里不服氣,很快,我的作品也完成了。看看小芳,還在埋頭苦干,修改著她的作品。小芳想將表面的沙子抹平,不料將沙子掃到我的眼睛上。

“啊!”我忍不住大叫。小芳把嘴張成了“o”,對我說:“對不起,我不是有意的,請你原諒我好嗎?”“哼,肯定是你怕我堆得比你的好才這樣做!”我捂著一只眼,另一只眼狠狠地瞪著她,嘴還鼓鼓的,頗像一只生氣的大青蛙。

我忍著疼痛,跑了回家,并和媽媽講了事情的經過。媽媽一邊幫我清洗一邊語重心長地對我說:“孩子,我們做人要學會寬容,不要因為一點小事就跟別人過不去。既然她已經道歉了,那就原諒她吧。”我似乎在媽媽的話語中有所領會,找到小芳并對她道了歉。

這雖然是一件不愉快的事,但卻讓我明白了一個做人的道理:我們要學會寬容,不要因為一點小事就跟別人過不去。如果是自己做錯了,我們必須大膽地主動道歉,這樣,才能收獲友誼,親情和快樂。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十一

今天下午,我們好幾家一起去盛世餃子吃飯,我和弟弟先吃完飽后,就想回家看小狗可可,征得媽媽同意后,我們就回家了。

我從飯店帶來了牛肉和羊肉給可可吃,可可一聞到香味,便高興得尾巴一搖一搖的,我連忙拿出來放在盤子里,可可津津有味地吃起來,我就去客廳了,忽然,我聽見弟弟“哇”地一聲哭了,一下跑過來,我問他怎么了,他哭喊著說:“我被小狗咬著手了”我一看,他的手指頭被咬破了,流血呢,我趕緊對他說:“你快去用冷水洗洗去,小狗咬著了,得用肥皂洗干凈才行。”我拿毛巾給他擦干,又給他抹了碘伏,貼了創可貼,弟弟說不大疼了,我和弟弟又來到飯店,和媽媽大姨說了,她們看了看說:“咬得不深,但需要打疫苗。”我才安下心來。

弟弟剛被咬著時,我也嚇得打哆嗦,生怕可可再來咬我,但我壯著膽子去教訓了可可,大聲說:“你怎么能咬人呢?得挨打”可可耷拉著腦袋,就像犯了錯了孩子似的,原來可可在吃牛肉,弟弟過去看,可可以為搶它食呢!

通過這件事,我知道了養狗的人,一定不要在狗狗吃食時過去,以免遭到傷害。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十二

昨天發生了一件很不愉快的事――爸爸罵了我,這事還得從昨天下午說起。

昨天下午,爸爸去學校接我,我本來五點半下課,可我卻六點才下來,我一下樓爸爸就問我:“怎么那么晚才下來。”我說:“我上課時老是說話被老師留了。”爸爸說:“你呀…e走,跟我見老師去。”來到教室,沒看見老師,我以為可以逃過一劫,可爸爸一定要找到羅老師,我和爸爸剛一下樓就看見了羅老師,一看見老師爸爸就問:“羅老師,我的.小孩在學校表現怎么樣?”老師說:“第一,他在學校表現不是很好,上課老是說小話,總是講與上課無關的事情,經常影響老師上課,和同學們的聽課;第二,和同學相處不好,常常打打鬧鬧,吃不得虧,心里容不下別人,脾氣又大。”

回到家里我心想:既然這些都是我的毛病造成的,所以我要給自己一個機會,改正這些毛病。(指導老師:羅莞晴)。

相關專題:尚無數據

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十三

諾貝爾物理獎獲得者費曼教授被譽為“科學玩童”,是個很有趣的人。

有一年他去巴西講學,住在一家高級賓館,結識了當地一支桑巴樂隊。沒事的時候,費曼便偷偷找他們學習打鼓。

樂隊的人只知道費曼來自美國,而且以前有過業余打鼓的經驗,便接納了他。費曼練習得很賣力,但經過一段時間,他還是沒有打出巴西嘉年華會的味道,有人認為他的技術不過關,因為他沒有按部就班地重現某種傳統,有時喜歡按照自己的創意去發揮。到了準備參加游行演出的前幾天,樂隊被叫去接受“檢驗”,費曼打鼓的.“創新”味道居然受到欣賞,于是他被準許參加演出。

賓館里的服務員對費曼是熟悉的,但嘉年華會舉行的那天,看見費曼穿著樂隊的衣服經過賓館門前,還是大吃一驚:“那是教授!”為此,費曼得意許久。

中年的費曼還對繪畫產生了濃厚興趣,熟人們都不贊成他不務正業,認為搞理論的人不可能在繪畫藝術上有什么收獲。但是費曼興致很高,難以改變,跑到美術培訓班與年輕人一起畫模特兒,當時他是成績最差的一個。斷斷續續學了幾年,費曼大有進步,但他并沒對此抱很大期望,只是覺得快樂罷了。一次有人在學院里辦畫展,費曼也送上兩幅自己的作品,不料被一位女士看中,買回去給丈夫做了生日禮物。費曼知道后,比獲得諾貝爾獎還興奮!

費曼曾說:在別人認為你不可能做好的事上獲得成功,真是快事!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十四

大年初七是過小年,中午,大伯伯大媽媽邀請爺爺奶奶和我們一家去他家做客。

我一進門就聞到一股香味,我情不自禁地說:“好香啊!”我看到大媽媽在廚房忙碌著,桌子上已經放了很多燒好的菜,我想饞貓一樣,看看這盤,聞聞那盤。

“嗖”一聲,煙花飛上了天空,“啪”的一聲,煙花炸開了,像天女散花一樣,正當我看得入神的時候,忽然聽到“咔嚓”一聲,我回頭一看,堂哥把防盜網鎖上了起來,把我關在涼臺上。當時我無所謂,聽大媽媽問“鑰匙在哪”鑰匙在哪“?看她那著急的樣子,我就開始緊張起來,眼淚差點流出來,我在陽臺上把手插在口袋里,走來走去故作鎮靜。大伯伯也忙著去鑰匙,奶奶站在防盜網邊,不斷安慰我‘別著急鑰匙會找到的。

大伯伯終于找到了鑰匙,把防盜網打開了,我心里一塊石頭終于落下來,我像被釋放的小鳥一樣走出陽臺,坐在沙發上想,這是堂哥在戲弄我,我很生氣。

第二天,我還愉快不起來,就打通他家電話,跟唐哥說:“你昨天做得不對.”他說:“iamsorry”,我聽到“sorry”詞,心里才舒服一點。

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十五

今天,有人到我們學校來檢查現代化教學。

上第一節課的時候,潘老師拿著一個四四方方的大盒子走進教室。老師們打開了它。只聽見下面發出陣陣的驚嘆聲。這個盒子里裝的是什么呢?原來是一臺戴爾筆記本電腦!

老師把許多數據線插在電視、插座上,插完之后數學老師開了機,試試連得對不對,真棒!一次就連對了!

下課了,我們好奇地圍到了電腦旁。這臺電腦是黑色的,正中間有著dell字樣,可漂亮了!我想:這次可好了,下次不用去多媒體教室了,在教室里就能播放課件了,以后上課再也不是那么枯燥無味的了。可是,好景不長,第三節課,檢查的走了,電腦被收回去了,我們班四十八個人,個個都很生氣!

哼!形式主義!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十六

我一邊怪自己,一邊回想起皮皮和我在一起的日子。

那天,我到學校門口買美術紙,看見一個老大爺在賣鴨,小鴨子嘰嘰的叫聲吸引了我,于是我蹲下來,想挑選一只帶回家。我挑來挑去不知道選哪一只才好。突然,我的手指傳來一絲暖意,原來一只可愛的小鴨子鉆到我的手心里來了。小鴨子那黃澄澄的頭上有著一抹淡淡的黑毛,眼睛圓溜溜的,叫人喜愛。扁扁的嘴,黃黑相間的尾毛,好看極了!決定了,就是它!

晚上,我怕皮皮沒有母親絨毛的溫暖會冷,于是我把我小時候穿的一件絨毛衣放在了它的小窩里,我剛把它放進里面的時候,它還在扭著身子鬧'意見',可能是衣服上毛絨絨的東西象媽媽的絨毛毛,不一會它就閉上了眼,那小小的腳被身子遮住了,毛在燈下黃澄澄的很可愛,我撫摸了它一下,他也不躲開。

皮皮,你真的會在夢里見我嗎我等著你,皮皮!

一件不愉快的事情(優質17篇)篇十七

身邊發生的事像星星一樣多,數也數不清,有一件事卻讓我很不愉快。

前幾天的一個上午,我剛踏出英語輔導班的門,就看見媽媽站在門口,她急切地招呼著我:蔣志敏,緊走幾步,媽媽有點事,咱們得趕快回去。

我加快了腳步,剛走到媽媽身邊,就聽見路邊傳來很大的聲音:這是誰的車啊?堵路嗎?我一看,這不是媽媽的電動車嗎?媽媽也意識到車子停得有點不太合適,就迅速把電動車推了過來,讓我上車。

我們剛要走,開車的人就說:你長眼睛干嘛的啊?會停車嗎?接著又說了一些臟話。媽媽聽了卻什么也沒說,騎上車子就準備帶著我離開,可讓我們沒想到的是,那個開車的人又把沒抽完的煙頭朝我們扔來。媽媽終于忍不住了,下了車,沖著開車的人說:你有完沒完啊,我的車即使停的有點不合適,但是也沒耽誤你多長時間啊?有你這么不依不饒的'人嗎?媽媽越說越來氣,后來竟然往他的車上踢了兩腳,有幾個接孩子的家長也在旁邊對那個開車的說:你那么罵人家,人家都沒說什么,你就別計較了。這個時候車多,都諒解點兒嘛!那個開車的人見媽媽真生氣了,又見圍上的人多了起來,就沒再計較,開著車走了。

這件事在我的腦海里一直揮之不去,想起來我的心就發堵。現在車越來越多,人們的生活富裕了,可是素質卻越來越差,我多希望人與人之間多些諒解,少些煩惱啊!

文檔為doc格式。

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通過學習心得的整理,我們可以加深對所學知識的記憶和理解,提高學習效果。掌握了一些寫學習心得的技巧和方法后,讓我們一起看看下面的學習心得范文,從中學習借鑒吧。
讀后感是我們對書籍的一種感情的延續和表達方式,通過讀后感的寫作,我們可以更好地與書中的人物和情節產生共鳴和情感上的共振。這些范文通過細膩的描寫和真摯的情感展示了
通過編寫計劃書,我們能夠更好地應對各種挑戰和意外情況,提高我們的應變能力。這里整理了一些經典計劃書的范文,希望能夠對大家的編寫工作有所幫助。以鄧小平理論和“三個
通過寫一份活動總結,我們可以更好地記錄和保留活動的回憶和經驗。下面是一些有關活動總結的優秀文章,對于寫作有一定的借鑒作用。一、活動背景:xx院自20xx設立大學
自我評價是一個自我了解的過程,通過對自己的評價,我們可以更好地認識自己的潛力和可能性。接下來,我們就一起來看看一些優秀的自我評價范文,從中學習和借鑒經驗。
通過衛生工作總結,我們可以總結經驗教訓,形成工作規范和制度,提升工作質量。接下來,小編將為大家分享一些優秀的衛生工作總結范文,看看大家是否有類似的經歷和體會。
贈與合同一旦成立,贈與人即失去對贈與財產的所有權,而贈與財產的權益歸屬轉為贈與人。小編為大家整理了一些贈與合同的典型案例和法律要求,希望能給大家帶來一些幫助。
黨員思想匯報是一種展示和提升個人形象的機會,對黨員的個人發展具有積極意義。以下是小編為大家推薦的幾篇黨員思想匯報范文,大家可以借鑒和參考一下。敬愛的黨組織:預備
發言稿的開頭應該吸引聽眾的注意力,引起共鳴,為后續內容做好鋪墊。這些發言稿范文涵蓋了不同場合和不同目的的發言,可以供大家參考和借鑒,提高自己的發言能力和寫作水平
優秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產物。以下是一些經典的優秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。舅舅快結婚了,我們一家人都很高興。一天晚上,舅舅
讀后感是一種思考和思維的過程,可以幫助我們培養獨立思考的能力和批判性思維的能力。讀后感是對讀過的書籍或文章進行感受和思考的一種方式。通過寫讀后感可以幫助我們更深
優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示
通過寫心得體會,我們可以不斷總結經驗,發現自己的短板和潛在問題,并為自己的個人發展制定合理的規劃和目標。這里有一些關于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作
培訓心得的撰寫可以幫助我們更好地與他人分享自己在培訓過程中的學習和成長。以下是大家在培訓中撰寫的一些精彩培訓心得,歡迎大家積極參與討論和交流。按照學校黨委的統一
演講稿范文的結構通常包括引言、正文和結尾,每個部分都有其特定的功能和目的。以下是一些膾炙人口的經典演講稿范文,不少演講者在它們的影響下獲得了成功。尊敬的評委、各
畢業典禮是學生們在結束學業后舉行的一種莊重而慶祝的儀式活動。以下是一些畢業生在畢業典禮上所獲得的獎項和榮譽,讓我們為他們感到驕傲和自豪。尊敬的xx園長、各位老師
房地產市場的發展不僅與宏觀經濟政策有關,還與人口結構、城鎮化進程等因素密切相關。房地產是指用來滿足人們居住和經營活動需求的房屋、建筑物和土地等不動產。房地產行業
教學工作總結是教師對自己職業生涯的自我梳理和定位,通過總結我們可以對自己的工作進行評估和改進,實現個人職業發展的目標。請大家仔細閱讀這些教學工作總結范文,一起來
在寫心得體會時,要著重突出自己的思考過程和感悟,而不僅僅是描述事情的發生和結果。這里有一些優秀心得體會的范文,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的想象力和創造力。
總結是學習的一個重要環節,它可以幫助我們鞏固所學知識并提高學習效果。接下來是一些學習技巧和策略的分享,希望能夠幫助大家提高學習效果。甲方:冠縣第一中學中學(以下
工作心得的撰寫可以幫助我們建立自己的個人品牌和形象,得到更多的職業發展機會。通過工作心得的總結,我意識到自己在解決問題時常常陷入固定思維的誤區。因此,我決定多角
月工作總結可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。小編整理了一些值得參考的月工作總結樣稿,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今年以來,本人認真
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,學好英語可以在各個領域都獲得更多的機會。非常榮幸能夠為大家推薦一些優秀的英語總結樣本,希望對大家的寫作有所幫助。《艾力教你學托
個人總結是對自己在一定時間內的學習和工作表現進行回顧和總結,是自我成長和進步的重要方式。下面是一些精選的個人總結范文,希望可以給大家帶來一些啟發和靈感。
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家長會是了解學生在學校學習和生活中的表現的有效途徑,有助于家長更好地指導孩子。小編為大家準備了一些關于家長會總結的范文,希望能夠給大家些許啟發。尊敬各位老師、叔
優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。終于等到寒假了
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通過講話稿的準備,我們可以提高自己的口頭表達能力和演講技巧。請大家閱讀一下這些講話稿范文,相信會對你的演講能力有所提升。各位老師,各位同學:大家早上好!根據教育
通過總結范文,我們可以更加客觀地評估自己的表現,明確自己的目標和方向,為下一階段的發展制定有效的計劃。小編精選了一些優秀的總結范文,供大家參考借鑒,希望對大家寫
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通過教師總結,可以發現教學中的閃光點和亮點,進而鼓舞教師繼續投身于教育事業。接下來為您介紹一些優秀的教師總結案例,供您學習和參考。本學期我所任教的是初二年的地理
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作文是一種表達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
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優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。暑假里,我參加了
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優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。放暑假了,與家人一
講話稿要注意簡明扼要、有重點、邏輯清晰,確保信息的準確傳達,避免產生誤解。親愛的同事們,我代表公司向大家致以節日的問候和最誠摯的祝福!尊敬各位領導、老師、同學們
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優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。
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在日常生活和工作中,每個人都應該對應急預案有一定的了解和認知,以便在需要時能夠迅速做出正確的反應。在應急預案的基礎上,還需要定期進行演練和應急演習,能力才能得到
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優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術,讓人感受到作者的真實與美好。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。這個暑假對于我們初二的學生來說,至
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提綱可以起到導航的作用,幫助讀者或聽眾更好地理解和跟隨我們的思路。在下面,我們為大家提供了一些關于制定提綱的示例,希望對您有所幫助。發言稿是參加會議者為了在會議
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教學工作計劃需要根據教學目標和學生的特點來制定,以確保教學的針對性和有效性。如果你想了解更多關于教學工作計劃的范文,可以看看以下的參考資料。美術教學在課程改革中
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