優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇一

春天悄悄悄地來到了校園里，玉蘭花也悄無聲息地開了。

玉蘭花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的白玉蘭宛若一片片潔白、晶瑩的雪花;滿樹的紫玉蘭卻仿佛是一朵朵亮麗的云彩。

走近看，紫玉蘭開得可真盛。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭開面紗，露出自己俊俏的臉龐;有的已經(jīng)全部開放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉蘭的花瓣嬌艷欲滴，好似冰雕玉琢。

這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹玉蘭看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

過了好一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇二

我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。

秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

來到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進(jìn)樹林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個金光搖曳的.大舞臺。

樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時，放學(xué)后，總能看見三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。

文檔為doc格式。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇三

今天，我又一次來到了校園里尋找春天，這次，我有了更加驚喜的發(fā)現(xiàn)。

有一種我叫不出名字的植物，它長得好奇怪呀！就像海底的珊瑚。玉蘭花就像小喇叭。楊樹冒出了嫩綠的小芽。我看見小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋，正在東張西望，好奇地打量著這個美麗的世界。

一棵棵翠綠的竹子像勇敢的戰(zhàn)士，為我們站崗放哨。梧桐樹把它藏在花骨朵兒里的小寶寶放出來了。桃花也開出了小小的花。松樹也把它的小葉子舒展開了。冬青樹呢？它們正在三個一群五個一伙地比美呢！

校園里的春天真是寫也寫不完。“一年之計在于春”，我要在這美好的春光里好好學(xué)習(xí)，天天向上！

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇四

春天，在每個人的心中，都是一幅美麗的圖畫?？稍谖业男闹?，最美的春天就是在我們的校園。

春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個懶腰，開始吸收大地的水分和營養(yǎng)，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)?；ǘ涮K醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！

校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學(xué)們也都專心致志地聽著，時不時做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景啊！

做運(yùn)動時，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園里的每個角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們就是一朵朵小花，在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長，讓祖國更加美麗！

校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個開始和起點(diǎn)。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天！

春天的校園真美呀，美得讓你沉醉;春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動人;春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風(fēng)吹草動、柳樹發(fā)芽。

在教學(xué)樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞;天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。

大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過，大樹就進(jìn)入了自己的演藝世界，他們盡情地?fù)u擺，歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥?？墒?，春風(fēng)一吹，它們又笑彎了腰。

春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學(xué)們在努力地學(xué)習(xí)，老師們在辛勤地工作……。

看，那邊還有幾個小同學(xué)，正在比賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高?！翱┛┛薄肮笨?，他們笑得多開心。

美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇五

她來到我的學(xué)校，把白色送給了玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白玉蘭像一名芭蕾舞演員翩翩起舞，又像一只只鴿子翹立枝頭，也像一朵朵白云在風(fēng)中飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。

走進(jìn)細(xì)看，有的已經(jīng)完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。

我情不自禁地輕輕撫摸著花瓣，啊!好滑呀，像一張冰片，又像一片羽毛。我靠近聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，真讓人心曠神怡!

作者：王子涵。

指導(dǎo)教師：劉芳君。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇六

清早，我一走進(jìn)校門，就看到滿樹盛開的玉蘭花，我趕緊往玉蘭樹旁跑去。

玉蘭花傲立在枝頭，大朵大朵潔白的花瓣像忠實(shí)的仆人環(huán)繞著花蕊，不讓花蕊受到一點(diǎn)兒傷害。嫩綠的花蕊，頭尖尖的，外圍是一圈刺一樣的花蕊，上頭還長著金黃色的小圓點(diǎn)呢。玉蘭花花瓣的好似一個小小的勺子，花瓣上還停著露珠，摸上去滑滑的，可舒服了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不去上課了，美麗的玉蘭花，你讓我領(lǐng)略到了大自然的風(fēng)采，感受到了春天的美好，我久久不愿離開。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇七

又是一個晴朗的早晨，我踏著輕快的步伐走在校園的小路上，走著走著，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上，下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹，啊！它可真美??！樹枝上有花苞，也有展開的花蕾。它們?nèi)齻€一群，五個一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美麗動人。

忽然，又刮了一陣風(fēng)。這一鬧，可把一個個百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了，它們一個接著一個紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

看著看著，我就著了迷，仿佛自己就是一位仙女，在藍(lán)藍(lán)的'天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

時間慢慢過去，我忽然回過神來，跑在進(jìn)班級的臺階上。我從窗口望去，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了，我再次走在那條小路上。從那時起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇八

在我的校園里，最美麗的地方就是“鯉魚池”了。

翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!

”鯉魚跳龍門“。

”鯉魚池“上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟。

伸手去摸鯉魚，那些鯉魚都嚇?biāo)懒?，趕緊游到池底。

??！”鯉魚池"真美，真有趣!

簡評：文字清新，寫意生活，流露出自然之美。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇九

我們美麗的校園里長著一棵玉蘭樹，春天來了，春雨滋潤著它，陽光照耀著它，玉蘭花漸漸地長出了嫩芽，嫩芽看上去毛茸茸的，摸起來硬梆梆的，像一顆顆小絨球。不幾天，小絨球漸漸地變大，變成了一個個有深綠色外殼的子彈頭似的花骨朵。我想，里面一定裝著一朵朵即將開放的花朵，它們正在里面睡覺呢！

一個個像睡美人似的花朵睡了幾天幾夜，終于從甜蜜的夢中蘇醒了，它伸了伸懶腰，脫掉外衣，露出了潔白的花瓣，有的花瓣還緊緊抱在一起，好像不忍分開，有的才展開一兩片花瓣，似乎在試探氣候的.冷暖……它們散發(fā)著淡淡的清香和大家一道歡迎著春天的到來。

似乎才過了一兩夜，玉蘭花開得更多了，有的已展開四五片花瓣，有的差不多全展開了。花瓣潔白如玉，但在花柄處卻帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡綠，花朵最大的有碗口那么大，最小的也有我的拳頭大。從遠(yuǎn)處望去那傲立枝頭的玉蘭花，像一位位身披白紗的少女，亭亭玉立，在樹枝間展示著自己優(yōu)雅的舞姿，是多么純情呀！清早的陽光，柔和地照在玉蘭花上，朵朵潔白的花像鍍上了一層金色，更顯得神采奕奕。

下午天氣變了，下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，玉蘭花又在雨中歡笑著，開放著……。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十

廣玉蘭的葉子里還藏著小“驚喜”，而這份小“驚喜”就是廣玉蘭的花了。五六月份是廣玉蘭開花的好時節(jié)，廣玉蘭的花雖然沒有桃花那樣粉紅，沒有菊花那樣金黃，沒有玫瑰那樣五彩繽紛，沒有郁金香那樣姹紫嫣紅，但它卻是那樣純白、圣潔。在一棵樹上，只要你仔細(xì)觀察，能看到廣玉蘭的各種形態(tài)：有的含苞待放，花苞藏在葉片里；有的剛剛綻放，幾只蝴蝶圍著舞蹈；有的已經(jīng)盛開，純白的花朵甜美、可愛；有的已經(jīng)凋謝，原先潔白的花朵變成了焦黃色，無力地垂下了腦袋。

每到陽光燦爛的時候，我喜歡和同學(xué)們站在樹下，它把影子投到草地上，葉影參差，花影迷離，引起我許多幻想。我幻想它是一個大家庭，有爸爸媽媽和孩子；我幻想它是一幅畫，當(dāng)微風(fēng)乍起的時候，這幅畫就變成活的了，引得我和伙伴們駐足欣賞。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十一

狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章?？纯聪旅娴姆段陌?。

在教學(xué)樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。

春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。

夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。

秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。

冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。

一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間，四季又輪回了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的。

初中生活。

我不知她從何而來更不知她有多少年的光陰但這些都不重要重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時光她并不起眼但為校園增添了一份綠色她并不漂亮但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

她就站在那里，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡?？臻e時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因?yàn)榇蠹叶己苊Γ惝?dāng)她不復(fù)存在。

她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪回。

校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

那玉蘭樹是多么堅強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽光，一點(diǎn)兒水分就會努力向上長，從小苗長成小樹，從小樹長成大樹，從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個角落。

玉蘭樹，你成了我們一個無聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

校園里長著幾棵玉蘭樹，隨著時間的流逝，它們一天天的長大，一年比一年挺拔威武，樹杈上長滿茂密的葉子，蔥蔥蘢蘢。每當(dāng)烈日炎炎的時候，它們就以自己濃密的樹蔭為大家遮擋陽光。而在陰雨連綿的日子里，它們又撐起茂密的樹冠，為大家抵擋雨水。春去秋來，年復(fù)一年，它們始終忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，毫無怨言。春末夏初時節(jié)，玉蘭花含苞欲放，巨大的樹冠上綴滿了潔白無暇的花骨朵兒，就像一支支大斗筆懸掛在樹上。當(dāng)玉蘭花盛開時，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飛。花瓣像一把舀滿香料的大勺子，散發(fā)出淡雅的清香，在校園飄開，令人神清氣爽。

校園里的樹木不僅為師生們帶來了許多方便，也美化了校園的環(huán)境。大家對這些樹木所作出的貢獻(xiàn)贊不絕口。面對大家的贊美聲，有些樹木開始驕傲起來，目中無人，自高自大。玉蘭樹眾兄弟見此情景，內(nèi)心十分著急，于是對大家好言相勸：大家千萬不要驕傲自大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做得更好。可是其他樹木聽?wèi)T了人們的贊美，早已飄飄然。對于玉蘭樹的忠言，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，芒果樹甚至輕蔑地對玉蘭樹說：我的樹冠最大，功勞自然最大，你們別不自量力了，你們有什么資格教訓(xùn)我!其他樹木聽了也不服氣，你一言、我一語地爭論開了：你算老幾啊，敢自立為王。你憑什么呵斥我們。……爭吵聲此起彼伏。最后，大家鬧翻了臉，互不理睬。

臺風(fēng)終于過去了，可校園里的樹木卻被臺風(fēng)刮得殘缺不全，有的損肢斷臂，有的攔腰折斷，有的甚至被連根拔起……，傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹安然無恙，昂首挺立。那些往日不可一世的樹木，看到眼前的情景，不禁發(fā)出了出自內(nèi)心的感慨：真后悔啊，如果我們當(dāng)初聽了玉蘭樹的話，現(xiàn)在也不會變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個慘痛的教訓(xùn)，記住玉蘭樹的話，團(tuán)結(jié)一致力量大!

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十二

春日的一個清晨，我在校門外就聞到了一陣陣清香，這陣清香好似故意在吸引我進(jìn)去。這甜甜的香味已經(jīng)把我們的學(xué)校包裹住了。

強(qiáng)壯有力的大樹上長滿了綠到讓人愛、綠到發(fā)亮的葉子，它們像一個個大大的湯勺，又像一個個充滿生機(jī)和活力的戰(zhàn)士們保護(hù)著廣玉蘭花公主。

有的廣玉蘭已經(jīng)開出了花，披上了自己的戰(zhàn)衣。這件衣服是多么的白，能白到刺眼，白到透亮。就像是在花上生活的黃色精靈，裝點(diǎn)著花兒，瞧那淡黃色的臉蛋，眼睛瞇成了一條縫，正看著我們偷偷笑呢！還有的是花骨朵，它們正挺著自己的大肚皮，隨著清風(fēng)，搖晃著身子。好似時不時就要爆開似的。

我一直想著如果畫家能把這幅畫畫下來，那該有多好！

直到上課鈴打響，我才清醒過來……我愛廣玉蘭！

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十三

要我說，如果沒有了玉蘭樹，校將會失去一半的美麗。它們的樹干是咖啡色的，樹干常筆直粗壯。遠(yuǎn)看，樹干上什么東西也沒有，走近一摸有點(diǎn)粗糙。它的花苞是白色的，有手掌那么大。

到了春天，它已經(jīng)含苞待放了。我想：這些“小白菜”怎么在這兒生長起來了呢？過了幾天，這些“小白菜”變成了白色的玉蘭花。這時我才知道，原來這些不是“小白菜”而是玉蘭花??！它的花一天一天長大，走近聞一聞發(fā)出淡淡的清香。夏天，我們在樹下乘涼；秋天它們的葉子變成了金黃色，讓人感到秋天的涼爽；冬天，大雪給它們穿上厚厚的棉襖。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十四

春天悄悄悄地來到了校園里，玉蘭花也悄無聲息地開了。

玉蘭花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的白玉蘭宛若一片片潔白、晶瑩的雪花;滿樹的紫玉蘭卻仿佛是一朵朵亮麗的云彩。

走近看，紫玉蘭開得可真盛。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭開面紗，露出自己俊俏的臉龐;有的已經(jīng)全部開放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉蘭的花瓣嬌艷欲滴，好似冰雕玉琢。

這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹玉蘭看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

過了好一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

這篇六年級玉蘭花作文是由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供的，希望能夠幫助到大家。

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十五

走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾；再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)；然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影；跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么？是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么？是同學(xué)們的寄語——“我愛我的母校！”“陳老師，您辛苦了！”“林老師，謝謝您！”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌？是十幾年來歲月的滄桑。

這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們在它的庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的`事情。

火熱的太陽炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快；坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞；坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊！

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十六

盼望著，盼望著，春天的腳步近了，各種花朵，誰都不讓誰，一朵比一朵開得絢麗。玉蘭花也是其中一位美麗的公主。

亭亭玉立的玉蘭樹隨處可見，馬路旁邊，小區(qū)里到處都有玉蘭花的身影，滿樹的花朵爭相開放，開得茂盛極了。有的玉蘭花含苞待放，像個怕冷的小姑娘，把身子包在暖和的毯子里，有的展開了花瓣，像是鴿子展開了翅膀，想要飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。五彩繽紛的玉蘭花，有的雪白雪白的，像是精美的白玉。有的是淡紫色的，還有淡粉色的，淡黃色的，我發(fā)現(xiàn)越到花的底部，顏色越重，不禁感嘆道：“大自然真像是一位大畫家，帶著五顏六色的顏料盒，為我們妝扮著這個美麗的'世界?！?/p>

微風(fēng)吹過，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，玉蘭花在樹上翩翩起舞，我不由地停下腳步，欣賞了起來。有幾片玉蘭花像是美麗的蝴蝶自由自在地飛向空中，有一片落到了我的身上，我拿起來聞了聞，好濃郁的香氣啊，讓人舍不得挪開鼻子。

聞著聞著，我忽然覺得自己就是那一朵最美麗的玉蘭花公主，穿著粉色的紗裙，高貴又優(yōu)雅，蜜蜂為我講述采蜜的快樂，蝴蝶為我舞起最優(yōu)美的舞蹈，我便享受其中！

玉蘭花，你帶給世界絢麗的色彩，帶給人們美的享受，帶給蜜蜂香甜的花蜜。我愛你，讓人流連忘返的玉蘭花公主！

校園里的廣玉蘭（實(shí)用17篇）篇十七

放學(xué)回家看到公路兩旁亭亭玉立的玉蘭花，思緒回到了我的老校園。

春天是一個容易讓人煽情的季節(jié)。

走出教室，一片明媚，幾日升溫，就喚醒了學(xué)校的花兒，首先映入眼簾的是學(xué)校的玉蘭花，走道兩旁的是白玉蘭，白的那么可愛，那么晶瑩，以明媚的姿態(tài)，輕顫于枝頭。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像嬌羞的少女在舞蹈，還有的是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。那么的潔白，那么的美麗，婀娜多嬌。它們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。

接著往前走是紅玉蘭，它沒有白玉蘭那么的吸引人的眼球。整整的滿棵樹都是花骨朵，紅色的花瓣下面有幾片花萼包裹著，個個精神飽滿。煞是好看，像美麗的少女在跳著歡快的芭蕾舞。

拐回來的時候，突然發(fā)現(xiàn)月季也不示弱，竟然都悄悄的從枝上探出頭來了，顯得那么的嬌嫩，那么的生機(jī)勃勃，仿佛都顫動著一個一個鮮活的生命。

心情很是開闊，所有有生命的生物都明白了自己的使命，開始了新的征程……。

我們也要一樣的，新的開始，希望在新的一年有所收獲……。