個人總結是一個循序漸進的過程，需要我們從多個角度去分析和思考，而不僅僅是簡單地列舉事實和數據。以下是一些個人總結的實例，通過閱讀這些范文，相信你能夠對寫作有更深入的認識。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇一

為了加強我鎮學校傳染病防治工作，有效控制疫苗針對傳染病在學校、托幼機構爆發、流行，確保學校正常教學秩序，根據《傳染病防治法》和《疫苗流通管理條例》以及xxx、教育部有關文件精神，我院在20xx年8-9月積極開展了預防接種證查驗工作，現總結如下：

我院成立了由院長關永杰任組長，防疫專干及各村鄉村醫生任成員的“20xx年兒童入托入學查驗預防接種證工作領導小組”，并開了專題會議，培訓了預防接種證查驗的方法，同時使大家明白查驗制度的意義。

加強了與學校、托幼機構的配合，積極指導預防接種證查驗和應補種對象的篩查工作，指導覆蓋率達到了98%，并主動收集了相關信息。根據預防接種證查驗的結果，我院及時安排了補種、補證的工作，并把這一情況及時反饋到托幼機構和學校，嚴格執行了《預防接種工作規范》，及時收集了相關數據，上報了相關報表。

1、個別村衛生室不重視，指導力度不夠;。

2、部分學校對此項工作不認真，基本流于形式，教師對此項工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和統計表混亂。

1、對工作開展不力的村衛生室，一票否決不予評先進，同時對其加強培訓和學習。

2、密切配合學校開展此項工作，同時希望學校高度重視，明確其目的和意義。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇二

回首兩年多的大學生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我不斷學習和挑戰自我，為自己的理想奮斗。從大一到大三，發生了質的變化。

大一：初來乍熟，懵懂打滾。

大一新生進來時毫無疑問是稍有羞澀，但是我向來就是善于熟絡，通過擔任組織委員的職務，常和班里人溝通活動事宜，讓我對交流和活動組織有了一定體會。另外我也多次參與羽毛球社的周末比賽，雖然輸多贏少，卻結識了一群志同道合的球友，同時也參加校青志的實踐部，數次參與了招聘會，義賣等志愿者活動。很可惜的是，大一的成績會是我大學生涯的一個污點，那就是在大一下學期，我的高等數學只有48分，掛科了。顯然是那段時間沉迷游戲，疏于學習的原因。

大二：漸變成熟，厚積薄發。

大二通常是大學學習最繁忙的階段，我也不例外。一方面由于基礎課程難度像大物這種課程的加入，一方面受到大一掛科的沖擊，大二的我對學習非常上心，也對專業知識產生了方向感，有意識地學習java和c++。在保持本專業學科穩定情況下，我還成功通過了英語四六級考試。再者，抱著想要學習更多東西的心態，我報讀了雙專業課程的工商管理。一開始有不少人對我這個選擇懷疑，但事實上非常有用。經濟學對以后分析經濟走向自然關鍵，基礎管理學對自身規劃功不可沒，其中應用文寫作又是十分實用的科目，是進入社會面對各種文書的利劍。在班級方面，鑒于我大一時班委工作的認真的高校，由同學推選，我出任了副班長一職，負責輔助班長和班費管理以及學期開始的新書訂購。與大一臨時負責人相比，我確實是高效而準確的完成任務。用兩晚時間確認訂書情況并且收齊訂金，基本最早到教材庫取教材并當天派發完畢。沒有出現之前的收集信息拖延，派書發生錯拿的情況。在社團方面，我成為了實踐部的副部長，與其他成員一同組織了許多活動，特別是在暑假時進行三下鄉義教活動的組織規劃，方案獲得采用。

大三：養精蓄銳，保持勁頭。

為了把精力放在雙專業和雅思上，社團和班干部我都辭去了。在這大概半個學期的時間，堅持每日背單詞，閱讀英語文章，看美劇來提升英語水平，計劃下學期報讀雅思培訓班。也沒有落下本專業和雙專業的學習，進行數據庫項目和班主任所給的創新項目研究。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇三

苦盡甘來，我一直堅信這句話?，F在，我感到那一顆顆苦味的糖，已變了成了一顆顆甘甜的糖。

生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，應有盡有。暑假里也是一樣，有令我高興的日子，傷心的日子，而令我印象最深的，就是軍訓的“苦”日子了。

軍訓前，我一直很盼望軍訓。可我哪里知道，軍訓帶給我的卻是一顆顆苦味至極的糖。

那是一個烈日炎炎的上午，我們這些“小軍人”穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍正在訓練。教官在不斷的給我們下命令：“稍息，立正，向右看齊?！彼?，大家整齊的向右一甩頭，整整齊齊，沒有一個落下的?！昂芎谩苯坦贊M意的點了點頭，“現在我們開始站軍姿，兩臂夾緊，目視前方……”我們按照教官的指令，把每一步都做到位。沒過多久，我就感到自己背后的汗滲透了衣服，頭上的汗珠也在一顆顆往下滴落，卻不能擦一下。這時，太陽似乎也休息夠了，從厚厚的云層后面鉆出腦袋，向我們張開了笑臉?；鹄崩钡年柟庹赵谖覞M是汗水的脖子后面，感覺辣辣的。我很想擦一下汗，可教官偏偏又在這時候下了命令“還有三分鐘”?？粗車耐瑢W一個又一個的倒下，我也真想放棄。這時，我的眼前浮現出了電視劇“士兵突擊”中的一副畫面：許三多和戰友們背著重重的行裝，冒著狂風暴雨穿行在蜿蜒的山路上。他們可要比我們辛苦多了，我們這算什么?想到這里，我便咬緊牙關，暗暗告誡自己“堅持就是勝利”，終于，漫長的三分鐘過去了。

就這樣，一天又一天的訓練，我們都變成了一個個名副其實的小軍人。終于，展示我們的時候到了。那天，校長和我們的老師們早早來到學校，準備參加閱兵儀式。在儀式上，我們表現突出，整齊的隊形和訓練有素的動作都贏得了校長和老師們的嘖嘖稱贊，我們心里也美滋滋的。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇四

良好的習慣是健康人格之基，良好的課堂常規是優質課堂教學質量的前提。為使一年級新生盡快適應小學學習生活，養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣，優化課堂教學及常規管理。于20xx年10月28日至29日對一年級的四個班進行了常規驗收。

本次常規驗收從課前準備、上課常規、兩操常規、放學、班級衛生、課間紀律六個方面進行，對一年級的新生進行了一次全面的常規考核。

驗收活動過程中，學生們在老師口令的引導下練習并展示各種課堂常規，學生們一個個坐姿端正、精神抖擻；一雙雙眼睛求知若渴，緊隨老師；一雙雙小手緊握鉛筆，認真書寫。

通過此次驗收活動，發現一年級四個班級的各項日常工作開展得有條不紊，課堂常規訓練有素，課前準備到位，班級秩序井然，課堂聽講專心，讀寫姿勢正確，兩操活動規范整齊，班級和個人衛生保持良好，展現出一年級學生積極向上的精神風貌。

本次驗收也達到了預期的效果，讓一年級的孩子們發現了自己身上的優點與不足，同時也讓班主任明確了下一步培養的目標與方向。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。好習慣益終生，相信一年級的孩子們在老師的精心培育下，定能養成良好的習慣，健康快樂地成長。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇五

根據《河北師范大學關于做好20xx級新生入學教育的安排意見》文件精神，結合學院制定的《數信學院20xx級新生入學教育計劃》，經過精心的安排籌劃和扎實的組織實施，數信學院20xx級新生入學教育工作已圓滿結束，并取得了良好的效果?，F將我院20xx級新生入學教育工作總結如下：

為更好地提高教育效果，學院通過各種途徑，搭建有效平臺，積極將入學教育工作前移，為后續的教育工作開展打下良好開端。一是認真梳理新生信息，掌握每位學生的基本情況，取得學生的聯系方式。利用電話及手機短信，在新生入學前就收到學校的問候，同時將大類招生下的分班信息及報到時間地點，提前告知學生，提高工作效率；二是建立20xx級新生qq群，搭建交流平臺。一來新生們在入學之前可以利用這個交流平臺增進彼此的認識，二來幫助輔導員老師及時解答新生們提出的問題，發布一些溫馨提示和通知，拉近學生與老師、學生與學校之間的距離；三是在報到當天向新生家長發放《致家長的一封信》，信中留有學院副書記、輔導員的聯系方式，方便以后學生家長與學生的溝通，為今后家校合作，共同促進學生成長打下基礎。

為了幫助新生盡早適應大學生活，盡快養成良好的學習和生活習慣，樹立目標和做好規劃，學院經過認真籌劃組織，安排了豐富多彩的教育活動，主要從環境適應、安全教育、專業思想、心理健康教育等方面對新生開展入學教育：

（一）環境適應方面。

為使新生盡快地適應大學生活，幫助他們盡快完成身份轉變，熟悉校園環境，及早融入班集體，我院主要從以下幾方面入手：第一，對新生們進行校情院情教育。9月8日，對新生開展“入學第一課”?；顒又?，學院副書記副院長張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優良傳統，以及數信學院的發展概況和光輝成績。通過校情院情教育，同學們對學校的認同感和自豪感進一步增強。第二，對新生們進行校規校紀教育。在“入學第一課”中，新生輔導員還與新生們共同學習了《河北師范大學學生手冊》，并詳細向新生講解了《高等學校學生行為準則》、《河北師范大學全日制本專科學生學籍管理規定》、《河北師范大學學生違紀處分規定》、《河北師范大學學生綜合測評條例》、《河北師范大學三好學生、優秀學生干部、先進班集體評定辦法》等規章制度，通過校規校紀的學習，同學們的紀律意識和責任意識得到提高，對以后的學習生活有重要的指導作用。第三，對新生們開展宿舍一對一幫扶活動。9月6日至15日，20xx級老生宿舍分三次對新生宿舍進行了對接幫扶，高年級學生從生活、學習、宿舍內務等方面，與新生們進行了交流和指導，很好地幫助新生們熟悉和適應大學生活。第四，9月20日，邀請學院優秀學生代表同新生們進行交流，使新生們學習和借鑒優秀學生的先進事跡和經驗教訓，指導和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五，9月24日，學院副書記副院長張曉紅對全體新生宿舍長進行培訓，會上張書記對宿舍建設的重要性及宿舍長工作的職責進行了介紹，對宿舍長工作的開展進行了指導，并提出了一些要求。通過培訓，宿舍長們認識到工作的重要性，并表示一定會認真履行職責，為宿舍同學服好務，使同學們盡快找到家的感覺。

（二）安全教育方面。

大學生安全問題是入學教育的重點，為提高大學新生的安全防范意識，增強安全觀念，我院主要從以下三方面開展工作：一是，積極利用qq群和手機短信，在新生入學之前就將一些人身安全和財產安全的提示發送給新生們，使他們在入學前就樹立安全防范意識；二是，針對以往新生入學報到時容易出現的財物丟失、推銷受騙等情況，學院在新生報到當天，制作了醒目的安全提示標語，幫助新生及家長提高警惕。當晚，輔導員老師親自走訪每一間新生宿舍，對新生們進行安全提醒，以防財產丟失，上當受騙。三是，學院于9月9日邀請保衛處xxx權科長對新生們開展“大學生安全教育”專題講座。楊科長通過翔實的案例，專業系統地介紹大學生安全的重要性以及實用的自我安全防護知識。通過講座，同學們的安全意識得到進一步提高，安全防范知識得到進一步拓展。

（三）專業思想方面。

為幫助新生轉變學習觀念，了解專業情況，樹立學習目標，做好職業規劃，學院積極做好新生的專業思想教育。9月18日，輔導員組織新生開展“回顧與展望”主題教育班會。會上，輔導員讓同學們回顧和暢談了入學以來的學習生活感受，并通過播放《如何過好大學生活》ppt，就新生們如何有意義地過好大學生活提出了建議和希望，最后，通過讓每位同學設定自己的大學奮斗目標，來幫助他們初步建立目標，做好學習規劃。9月26日，邀請學院教學副院長朱玉駿教授對新生們進行專業指導，并就什么是大類招生、在大學如何學習、專業設等話題對新生們進行系統地介紹，會后朱教授詳細回答了同學們有關專業方面的提問。通過朱教授的指導，同學們對大類招生下如何進行學習和專業選擇有了清晰的認識。

（四）心理健康教育方面。

針對新生入學后有可能存在的心理問題，學院加強對新生的心理健康教育工作。9月16日和18日，對新生們開展了“心連心，一家人”團體心理輔導活動。通過設團體游戲和娛樂節目，讓同學們彼此認識，彼此溝通，在交流中獲得情感的共鳴，在溝通中建立朋友的友誼，有效幫助一些同學消除陌生感和孤獨感，盡快融入班集體的大家庭。此外，輔導員還對一些特情學生，如特困學生、身體欠佳學生，進行一對一的輔導，幫助他們盡快克服困難，盡快融入到集體中去。

在實際工作中，我院根據學校的安排與要求，不斷豐富教育活動的內容和形式，并在原來教育模式的基礎上，結合工作實際，積極探索創新，不斷拓展入學教育工作的思路，概括起來有以下三點：一是，建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排20xx級老生宿舍對20xx級新生宿舍進行對接，開展新老生宿舍一對一幫扶活動。利用高年級學生熟悉大學生活和與新生比較容易溝通的優勢，從入學之初就對新生進行幫扶指導，幫助他們盡快適應大學生活，解答他們的困惑，并對他們進行正面的、積極的引導，取得了很好的效果。二是，建立榜樣宣講團。從學院中曾獲得過“數信之星”、“自強之星”、“學院十佳大學生”、“特色宿舍”稱號的優秀學生中挑選代表組成宣講團，將自身的先進事跡和經驗教訓與新生們進行分享和交流，發揮優秀學生的模范帶頭作用，利用榜樣力量，激勵和指導新生更好地學習生活。三是，結合學校機關干部聯系學生宿舍活動的開展，將領導干部與學生的交流指導作為入學教育的一部分。一方面領導干部在與學生座談過程中會在學習生活上給予他們指導和幫助，另一方面，領導干部在聯系宿舍過程中，會提出一些好的教育方法，為更好地開展新生教育與管理工作提供好的思路。

通過入學教育工作的開展，新生們對大學校園環境已經熟悉，開始逐漸適應大學生活，慢慢完成角色轉換，正有條不紊地參與到學校的教學及各項活動中去，并初步制定了大學期間的奮斗目標，為以后的學習生活打下了良好的基礎。今后，我院將繼續推進大學新生入學教育工作的開展，不斷總結經驗，積極探索創新，爭取將新生入學教育工作不斷推向前進。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇六

學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康，工作順利!

此致

敬禮

申請人：xx。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇七

隨著天氣漸漸轉熱，xx經開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發生，xx月xx日至xx日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生發放了《防溺水致家長的.封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。

本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇八

xx大學按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學校和大學生成長成才需求，以“理解大學，適應生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風、學風教育等十二項教育內容為重點，扎扎實實開展了xx級新生的入學教育工作，引導新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛校意識和專業意識，明確大學學習目標，養成健康文明的生活行為習慣，為學生的健康成長和全面發展打下堅實的基礎?，F將學校開展入學教育相關工作總結如下：

為做好xx級新生入學教育相關工作，學校專門成立了新生入學教育工作領導小組，由分管學生工作的黨委副書記劉國秋擔任組長，副校長王偉擔任副組長，黨委學工部、學生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛部、招生就業處、團委、財務處、后勤管理處、后勤服務集團等部門負責人擔任成員。學校專門召開了新生報到和新生入學教育工作會議，對新生報到和入學教育相關工作進行了詳細、周密的部署。

學工部下發了《關于做好xx級新生入學教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學教育的指導思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內容，指出了開展入學教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。

各學院在學校的總體要求下，各自成立了本學院的工作領導小組，明確了工作分工職責，根據學院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環節。

在教育活動中，學校充分發揮聯系新生班級的領導干部、新生班主任、輔導員、班主任助理以及高年級學生黨員的育人作用，全程指導、參與新生入學教育的各項工作。

全校處級以上領導干部帶頭走進所聯系的學生班級，對班級各項工作進行指導幫助；各專職輔導員、兼職輔導員深入到教育管理第一線，指導學生的學習和生活；新生班主任以多種方式深入班級學生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優秀學生，他們在協助新生班主任做好新生班級各項工作中發揮了非常重要的作用；高年級學生黨員按照學生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學、負責一個寢室、聯系一批同學”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結對，認真做好幫扶工作。

學校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務工作，全方位、多渠道為學生解決實際困難，切實維護學生利益。

學校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關注的如所學專業未來發展方向、就業前景、課程設置、第二課堂等方面提出的相關問題以及對學校教學、管理和服務等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學校舉辦了新生安全教育、醫療衛生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫療衛生常識；學校認真做好了新生學生證辦理、火車票優惠卡辦理、圖書借閱指導、心理健康疏導等相關服務，積極為同學們解決實際問題。

（一）以思想政治教育活動促新生統一思想，提高認識在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風學風教育、集體主義教育、“三生”教育等。

學校結合學習貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學習時間組織基本理論學習和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

各學院通過新生見面會等向全體新生介紹學?？傮w情況和發展歷史，介紹學校優秀校友和校內優秀教師、優秀學生的先進事跡，學校利用軍訓期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責任感。

學校大力加強新生班團組織建設，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學校專門針對新生舉辦了學生社團統一納新活動，一百個學生社團共招收新生會員11273人次，充分調動了新生參與集體活動的積極性。

學校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學生心理健康沙龍、開展戶外素質拓展等活動，引導新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應能力和創造能力，學會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標。

（二）以行為規范和養成教育活動促新生適應大學、融入大學在行為規范和養成教育活動中，主要突出的是校規校紀教育、基礎文明與禮儀教育、適應性教育、誠實守信教育、勤儉節約教育、安全教育、軍事國防教育等。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇九

為切實依法實施兒童入托、入學查驗預防接種證工作，加強托幼機構和學校的傳染病防控，保護兒童身體健康，根據《入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》，本接種門診結合工作實際，于20xx年9月對轄區內托幼機構、學校進行了查驗證和疫苗補種工作，現將工作情況總結如下：

本接種門診的查驗證照《20xx年入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》安排的工作程序來開展。首先參加衛生院組織的查驗證培訓。培訓結束后，制定出本接種門診20xx年查驗證工作的基本流程和時間。然后，收集轄區內托幼機構、學校上報的《入托、入學兒童預防接種證查驗登記表》，制定計劃。本次入托入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作，共查驗1所幼兒園1所小學，共查驗2名兒童，其中持有接種證2人。2人均按程序完成接種。

2。通過這次查驗證工作的溝通和宣傳，使家長和老師了解到此項工作作為保證在校（園、所）學生健康，保障正常教育秩序的重要性，促使他們更好的履行他們的義務，使學校的傳染病預防控制工作達到更高的水平。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十

新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統工作，為此數學系領導作了一系列的安排并逐一實行。

為了介紹學生各個學習環節及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數學系的理解與認識。

9月4日下午6：00，數學系主任何平老師在數學系活動室――xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數學系的歷史與發展;今后數學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數學作為優勢學科對學生的發展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業后的就業方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。

9月7日下午3：30，數學系組織舉行了xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們為新生們帶去很多寶貴信息，提出對學習及將來進行規劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數學專業的有關課程和主干學科，大三時數學系三個專業的分支情況，現在數學專業的就業去向及就業形勢，與當今的社會分工布局結合數學專業所體現的優勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現在起打好基石，建立人生的金字塔。

領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的`意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多!

9月8日，數學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個部分。上午是《本科生規范》中的獎、貸、勤、補等相關章節的閱讀。符合規定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。

9月8日上午10：50，數學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優秀人才作了鋪墊。

9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。

xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績!

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十一

幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長，溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

還記得剛開始軍訓的第二天，我們的林教官就對我們不辭而別，把陳教官留下來當替補，我們當時滿腔怒火，覺得林教官怎么可以拋下我們不管呢，但是最后聽到陳教官說林教官是要去北京有事，才平息了心底的怒火。但是，在剩下的3天相處中，我發現對于陳林教官，我更喜歡陳教官。因為陳教官穿著一身綠色的軍裝，顯得非常帥氣，而且還很幽默、風趣，偶爾還會和我們說說話。

陳教官在這剩余的三天時間里教了我們齊步走、踏步走、蹲下、敬禮，雖然有苦，但這也是能磨練我們意志的良藥。

看著7班那整齊的隊伍，再看著我們那散亂的隊伍，我害怕了，我害怕我們進不了前三，進前三是林教官對我們的期望，唉！只能看最后的結果了。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現在我才知道一句“再見”的份量。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十二

一、參觀校園——凈化了同學們心靈。

9月7日上午，在班主任和授課老師帶領下，全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血英勇事跡講解，感受著不屈民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生紀念館內，了解這兩位學校創始人事跡后，被他們心系國家、情系桑梓精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久歷史與驕人成績，前人創造輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們心中。

二、觀看專題片——激發了同學們斗志。

9月8日上午，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特歷史背景及深厚文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國情結。通過對安全知識教育，同學們了解了安全教育常識，增強了同學們安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中困惑。

9月9日，同學們集體聆聽了心理學老師關于心理健康知識講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團，給同學們指明了成長方向，讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上問題，使他們盡快融入豐富多彩校園生活，初步完成從一個初中生到高中生角色轉換和目標定位，為以后學習奠定了基礎。

四、教唱校歌——增強了同學們學習熱情。

9月8日晚，學生在多功能廳學唱校歌。優美歌詞、激揚旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人優良傳統，讓自己人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

五、打掃衛生，整理內務——提高了同學們生活自理能力。

入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們環保意識，拉近了同學們之間距離，營造了舒適美好環境，同學們自理能力得到了提高，體會了勞動樂趣，鍛煉了同學們自理能力。

六、召開主題班會——鍛煉了同學們組織與管理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后學習提供了可靠保證。

七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中角色轉換。

工欲善其事，必先利其器。好學習方法是成功一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”重要性，激活了同學們靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十三

又是一年的金秋歲月，在這樣一個收獲的季節里，北京化工大學又迎來了一批新研究生。這次開學我依舊是一名新生，我懷揣著心中的那個理想和對未來的希望來到了化學工程學院。能夠成為化學工程學院的20xx級研究生新生中的一員，我感到無比的榮幸與自豪。在經歷了入學報到、開學典禮、新生入學安全教育報告以及各種入學手續后，我對研究生的教育工作有了一定的了解。作為研一的新生，入學教育給我們做了一個在學習和自我定位以及科研方面的引導。此外，也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發展。這樣不僅讓我們更加了解化工，還可以對自己三年后做一個職業規劃。

北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，建于1958年，是國家“211工程”和國家“985優勢學科創新平臺”重點建設高校。北京化工大學原名北京化工學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級化工人才”而創建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學，肩負著高層次創新人才培養和基礎性、前瞻性科學研究以及原創性高新技術開發的使命。

對于外?？忌奈襾碚f，心情就頗為激動了，來到了一個全新的環境。雖然對化大有過了解但仍然充滿著一點陌生感，也對陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往，但是學校校迎新工作的高效率，工作人員的熱情服務，讓我感覺很親切，從而很快就融入進來，成為化大的一分子。在這里我將實現我考研的目標，將肩負親戚朋友對我的期望與鼓勵，將有望達成我今后要努力奮斗的目標，也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現，給我人生的另一個新起點勾出一道美麗的線。

在九月三日院長的報告中我們得知化學工程學院是北京化工大學的核心學院之一，成立于1996年，其前身是1978年院系調整后的化學工程系，是我國化工高等科技人才的重要培養基地。化學工程學院組建時，下設化學工程系、生物工程系、環境工程系和化學工程研究所.20xx年建立制藥工程系。20xx年12月，將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學與技術學院。

學院科研活動十分活躍，科學研究和科技成果轉化取得了跨越式發展。在應用基礎研究、跟蹤高新技術和面向國民經濟主戰場等三個層次上開展科學研究和工程技術開發工作，四年來，共承擔國家級、省部級重點科研項目262項。

學校對于研究生有一套完善的培養機制，先讓我么在研一的時候學習必要的專業知識，為以后的課題研究打下堅實的基礎，為此學校專門為我們開設了各種課程，其中一些是必修的，另外有一些選修課。先是研一一年的課程學習加上另外兩年的深入實驗室學習，想要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規范外，化大要求我們必須滿足兩個必要條件才可以申請學位。其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個；其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa化大擁有這么多的老師，他們在各自的領域里都做得非常出色，我們很榮幸能根據自己的喜好選擇自己感興趣的課，老師給我們詳細地講解與教導，讓我們受益匪淺。學校擁有龐大的硬件和軟件資源，學校的擁有齊全的測試與表征儀器，有專家、導師的教導，能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學校的圖書館有各個專業的藏書，我們可以根據自己的需要去閱讀，電子圖書館有龐大的數據庫，為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道，我們身邊的同學、師兄、師姐等都是我們的朋友，我們可以一起探討學術、一起暢談生活，真是其樂無窮。

對學校、學院發展的希望：希望學校能夠成為國內水平一流，國際影響力大的學府。

對學校、學院發展的建議：

（1）在綜合規劃方面，學校無法從表觀上給人以名校的感覺，減少了新生在填報志愿時的興趣，建議以后多加強該方面的宣傳工作。

（2）在學術活動方面，建議學校多組織一些知名教授的前沿科學講座，這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處，也可以使他們的工作學習更具全新的理念，發展創新的精神。

（3）在培養綜合素質方面，研究生光有扎實的專業基礎是遠遠不夠的，建議多發展多鼓勵學生的特長與愛好，多引導學生與社會融合，建立完整的就業服務體系。

（4）在選課方面，學校教育處應該根據新入學學生的人數開設適當的課程，以免很多學生選不到自己感興趣的學科。只有提前建立好合理的選課系統，學生才會學到更多對自己有益的知識。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十四

暑假終于過去了，盼望已久的大學生活也隨之而來，在開始大學生活的同時，首先要迎來軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。

在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過。今天，我經歷風雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹?？?，我珍惜現在的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。

站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的'路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

**后大多數都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

范文二：

新生入學教育活動圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時10天，時間短暫但內容豐富，軍訓之余，參觀了部隊營地，觀看了開國典禮錄像，豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風采。

軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝;三思教育網醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

十天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十五

秋季學期，由于學校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽老師的話，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律;另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成基本的`學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。

安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。

學生初次來到學校對學校環境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領學生盡快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。

學生大部分從農村來，一些不好的習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發現學生有想上廁所的意愿，馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學任務。有位專家說過，普校出教書匠，而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十六

從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。

尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸?/p>

學生入學個人總結（優秀17篇）篇十七

開學典禮后，我們就踏上大巴，開始了為期七天的軍訓生活。在這七天里，有苦澀的汗水，有愉快的笑聲，有嘹亮的口號，有教官的告誡。一轉眼，我們已經回到了繁華的城區，路上人們匆匆的步伐不再整齊劃一，不禁讓我想起曾經的辛苦與努力，心中充滿了自豪感！

軍訓分為兩部分，第一部分是隊列匯操，為班級而戰；第二部分是方陣匯操，為年級而戰！當年級組長說出這段話時，我心中頓時燃起無窮斗志，我們要為十五中而戰！為榮譽而戰！剛開始，大家還很不適應軍營生活，沒報告就動這動那，被教官訓斥過多次后，大家漸漸習慣了隱忍不動、凡事打報告。記得我站軍姿站得膝蓋難受，很想活動一下腿和腰部，但我想再忍一分鐘、再忍一分鐘，我一動不動地站著，漸漸就又站了好久，一直站到吹哨做下一項訓練，那哨聲就像是特赦令，同時我心中升起一種驕傲感?？矗覉猿值搅俗詈螅?/p>

隊列匯操時，有位同學在發燒，出了些錯，有些同學緊張得也出了些錯。最后前四名中沒有我們，大家有些失望。但我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵。終于，我們并不是一無所獲，內務評比的四張獎狀，我們男女生各拿回了一張！這與我們平時的努力是分不開的，我們用抹布把所有可能有灰的地方都擦了一遍，被子不好疊的大家幫她一起疊，為了把頭發掃出去，我們在掃把上套個垃圾袋來掃地，我們的教官和孟老師也經常過來檢查，告訴我們做的`還不到位的地方……看著臺上的四位同學有兩位是我們班的，我感到非常驕傲！