久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)

時間:2025-05-30 作者:筆硯

規章制度的目的是為了保障公民的基本權益,維護社會的穩定和安寧。我們應該自覺遵守規章制度,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。在制定規章制度時,可以先參考一些規范性文件和法律法規,以及其他組織的先進經驗,以便更好地制定自己的規章制度。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇一

為加強校園新冠肺炎疫情防控工作,落實學校“外防輸入、內防反彈”要求,保障師生員工的生命安全和身體健康,確保學校各項工作正常進行,維護校園安全穩定,特制定本規定。

一、校園嚴格實行封閉式管理,所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。

二、進入學校所有人員要佩戴口罩,經安保人員核驗身份和檢測體溫正常后方可進入校園,體溫超37、3℃的人員到臨時休息點觀察,等待后續檢測、處置。

三、駕車進入校園的教職工,須主動出示臨時車輛通行證,車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件,不得攜帶校外人員進校,測溫后方可進入。

四、學生返校復學后不得出校園,學生如因教學安排(上課、實驗、科研等)原因需要往返南北校區的,須持有所在學院審批文件方可進出校園,并配合安保人員做好各項檢測、登記。

五、畢業班學生因實習或就業確有必要出校的,要嚴格履行請假程序、規劃出行路線和出行方式,出校時憑學院審批文件,登記備案后方可出校。

六、凡業務工作需要進校的校外人員,須事先報邀請單位同意,并出示審批的有效二維碼,經門崗掃碼驗證通過后、檢測體溫正常后方可入校。

七、學校謝絕校外無關人員入校,外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園,非南北區快遞服務中心的人員和車輛不得進入校園。

八、校園封閉管理期間,師生不得在公共場所舉辦活動,不扎堆、不聚集,不進行比賽類的體育活動。

九、學校教職工每周要向學院報備一次健康碼,所有外來安保、后勤、基建等服務人員,每三天向主管部門報一次健康碼。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇二

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的'傳迖。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇三

為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

一、自xx月xx日起,校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門,禁止通行;其他大門一律關閉。

正式開學后視情況開啟其他校門。

二、進校門需測體溫。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的.方可進入校園,不符合規定的在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

三、中途不得隨意進出校門。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

四、謝絕外來參觀學習。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

五、不舉辦大型集會活動,停止大課間活動及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導班。

六、師生一律在校內用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

七、加強消毒通風。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

八、凡外地歸xx教師,應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。

九、加強宿舍管理。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

以上規定,請遵照執行。

各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。

有特殊情況可聯系學校行政部,聯系電話xxxxxx。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇四

為了進一步加強幼兒園安全工作,預防各類安全事故的發生,幼兒園實行封閉式管理,學生到校后不得隨意外出。

1、確實有事需要中途回家的,要由班主任老師與家長取得聯系,征得家長同意,辦理相關請假手續,方可同意離校,并由家長親自接離幼兒園。

2、幼兒園大門要設立專職門衛,24小時輪流值班,建立校外人員入校登記或者驗證制度,嚴防校外不法人員進入校區。

3、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規則,過馬路時要“一慢、二看、三讓、四通過”,不坐無牌、無證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人給的'食物,不與陌生人游玩。

4、教育幼兒自覺遵守安全規定,做到:不玩攀越欄桿、窗戶等有危險性動作的游戲;不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

5、學校老師要與家長及時溝通。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇五

管理體系是對組織、事業單位和單位進行管理的工具,規范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設置。它是實施一定管理行為的基礎,是社會再生產順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程,提高管理效率。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產工作的部署要求,進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責,嚴格執行校園封閉式管理,將“未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處,結合學校實際,特制定如下學校封閉管理制度。

1、疫情防控期間,學校全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

2、上課期間只留一個出入口,無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理,只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。

3、對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,后進行體溫檢測,經學校領導同意,登記詳細信息后方能進入學校。

4、加強學校安保人員的跟蹤調查,與物業(保安)公司保持對接,保證派駐學校的安保(物業)人員身體狀況底數清楚,對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的,不得安排派駐學校。

5、學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間,學校正常工作日暫停維保工作,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

各處級單位、校直屬機構,全體校園內住戶:

為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控,根據蚌埠市疫情防控應急指揮部《關于優化城市社區封閉式管理的通告》要求,現就進一步優化校園封閉式管理措施通知如下:

一、校園內住戶(含購房者和租戶)、車輛可憑上班或復工復產證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗,最多允許后排座位載客1人且必須是校園內住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內住戶車輛不得進入校園。

二、非校園內住戶因探親等需要進入的,受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關個人信息,由受訪者到校園入口處(龍湖西校區東門和龍湖東校區西門北側門)帶領方可進入。受訪者行動不便的,由工作人員核實后方可進入。

校園內住戶購買大宗貨物,需快遞人員、搬運工人上門送達的,搬運工人一律佩戴口罩,經測量體溫、身份登記,由購貨的校園內住戶或租戶到校園出入口帶領一次性進入。

鼓勵將快遞放置在校園出入口,或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務。快遞人員必須佩戴口罩,經測量體溫、身份登記后,方可進入校園內投放快遞。

對老年人、行動不便人員購買較重物品的,準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。

提供電氣管網維修等便民服務,以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的,需提供相關工作證明,在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。

三、校園內住戶從湖北等高風險地區返回人員繼續執行14天隔離醫學觀察規定。

從蚌埠市外中風險地區返回人員,凡持有健康證明(紙質證明或電子憑證),或經查詢近14天無重點疫情地區旅居史,或經核酸檢測無異常,均按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。

從蚌埠市(含三縣)及低風險地區返回的人員,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。

四、實行隔離期異地互認,在當地已完成醫學觀察的人員,憑相關證明在東、西校區所在街道備案后,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。醫學觀察人員隔離期未滿的,暫不予辦理出入證。

五、非上班和復工復產的校園內住戶,繼續執行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規定。

六、校園內嚴禁人員聚集,住戶不聚集、不串門,正確佩戴口罩,不準把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施,自發布之日起執行。

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內容如下:

1、隔離室應設置在相對獨立區域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環境衛生,室內物品每天進行常規消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間,如有發熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置,立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內產生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫療垃圾處理。

8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

1、幼兒園內發生傳染病時,應立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應立即送醫院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明,經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。

(2)對早期發現的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人,盡早帶至醫療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后,在當地疾控中心指導下,根據其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環境進行濕式清掃,對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經醫學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫院隔離后,應及時在當地疾控中心指導下,對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內,確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫,不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇六

按照上級關于新冠疫情防控工作有關規定和要求,為堅決落實落細疫情防控工作措施,有效實行校園封閉式管理,保證校園內安全環境與正常秩序,制定本制度。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

自x月x日起,校園實行封閉式管理,學校正門向全體教職工開放,開放時間為:早6:00至晚20:00;xx門對來校務工人員和外來辦事人員開放,開放時間為:早5:00至晚22:00;其它時間禁止通行。

x門全天封閉。

(一)所有人員進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37、2°c不得進校。

開學后,進出校園教職員工按規定在校門口接受體溫測量,體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區觀察,進行下一步檢測。

(二)所有返校學生原則上不得出校,如必須出校的,需按照學生處相關要求,履行請銷假手續,并到保衛處綜治管理科備案。

在校門封閉時間內,因工作需要,確需早來晚走的人員,需提交紙質版情況說明,提前到保衛處綜治管理科報備。

聯系人:xxx,聯系電話:xxxx

(三)謝絕外來參觀。

嚴格控制外來人員進校,嚴禁舉辦大型集會活動,所有外賣禁止進入校園,快遞車輛走專用通道,嚴禁進入校園。

校園內各類場地、設施暫不向社會開放。

(四)所有教職工從正門出入,駕駛車輛人員經體溫檢測正常后,需車牌識別系統掃描進校。

行人、自行車、電動車等人員經體溫檢測正常后,需刷一卡通進出校園,保衛處將人車隔離分流,所有人員要各行其道,嚴禁翻越警戒隔離帶,20xx年x月x日起,取消網上預約進校制度。

(五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的原則,用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員,商鋪從業人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、來校務工人員

來校務工人員進入校園時,行人間隔一米,有序排隊,經體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校;駕駛機動車輛務工人員,經體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校。

2、供貨送貨車輛供貨送貨車輛進校,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經體溫檢測正常后,方可進出,供貨送貨車輛實行錯峰出入校園,時間為早5:00至7:00;晚19:00至21:00,其它時間禁止進入校園。

3、外來辦事人員

外來辦事人員進校,需在進校時聯系被訪者,被訪者同意后,在《xxx大學來訪人員登記表》進行實名登記,測量體溫方可入校,離校時需被訪者在《xxx大學來訪人員登記表》簽字,被訪者未簽字不得離校。

4、來校施工人員來校施工人員進出校園,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經體溫檢測正常后,方可進出。

出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。

5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛處繼續落實、加強值班制度,實行全天雙人雙崗24小時值班制度。

(二)全體保衛干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

(三)加強校園巡邏,采取駕駛巡邏車和列隊等形式,全天不定時、不定點,點面結合,全方位、無死角巡邏。

發現問題,及時匯報、處理。

(四)強化校警聯動機制,合力聯防聯控。

學生返校后,在學校派駐3名公安干警,及時處置各類案、事件,學校報警電話:xxxxx、(五)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園,嚴禁私自翻墻進出校園,違反規定者,將報送主管部門處理。

(六)在疫情防控期間,如有次日新增及減少的進校務工人員,由主管部門(處室)每日下午17:00前,將名單報送保衛處xxx,微信號與聯系電話:xxxxx;安保人員將嚴格按照校園管控制度,清查無關進校人員。

以上規定,請遵照執行。

各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定,給大家帶來不便,敬請諒解。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇七

為確保疫情防控期間校區安全,進一步加強疫情防控期間人員和車輛進校管理,學校僅保留北門唯一人員和車輛出入口,現就有關事項通知如下:

一、人員進校管理所有進校人員需經單位、部門領導同意,并由單位、部門領導提前一天(8:00-17:00期間)向校防控辦申請報備(聯系人:朱孔陽),由防控辦匯總次日進校人員名單,送達至北門門衛室,不在進校人員名單內人員,一律不得進校。

1、教職工進校管理:申請進校教職工必須向單位、部門領導出示“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內無南京市以外的行程記錄”等兩樣必要證明。

同時,進校時需經門衛執勤人員核驗身份、檢測體溫,具備有效證件且在進校人員名單內同時體溫正常者,方可進校。

2、外來人員進校管理:校內單位確因工作需要,擬邀請校外人員進入校區的,需由邀請單位、部門領導提前一天向防控辦報備。

相關單位、部門須請受邀校外人員提供“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內無南京市以外的行程記錄”。

受邀進校的校外人員,應接受門衛執勤人員身份核驗和體溫測量,需由邀請單位、部門相關人員到北門帶領入校,符合進校要求后,方可進入校區。

校內單位邀請校外人員進入校區,應將其視同為本單位人員進行管理,并對其在校園內的行為負教育和監督管理責任。

二、車輛進校管理疫情防控期間,前期辦理的各類車輛出入證進校功能暫停,智慧門禁管理系統內授權車輛自動抬桿進門功能暫停。

車輛進校具體管理措施:

1、一般車輛一般車輛進入校區前,門衛執勤人員必須對駕車人和車內其他乘坐人進行身份核驗和體溫檢測。

經查驗,駕車人的身份和體溫情況可進入校區的,其所駕駛的一般車輛也可進入校區。

車輛進入校區后,必須服從校園交通管理。

駕車人之外的車內乘客,按照人員進校辦法管理。

2、運輸送貨車輛運輸送貨車輛進校需經相關單位、部門領導提前一天將人員和車輛情況報防控辦,按照外來人員進校管理規定執行,相應車輛進入校區后,必須服從校園交通管理。

3、特種車輛到校區執行任務的軍警、救護、救援、水電和煤氣搶修等特種和應急車輛,無需提前一天報備,此類車輛進校后,后勤與安全保衛處要安排人員為前來執行任務的人員測量體溫、登記人員信息并協助其執行相關任務。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇八

為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

一、自xx月xx日起,校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門,禁止通行;其他大門一律關閉。

正式開學后視情況開啟其他校門。

二、進校門需測體溫。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的方可進入校園,不符合規定的'在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

三、中途不得隨意進出校門。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

四、謝絕外來參觀學習。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

五、不舉辦大型集會活動,停止大課間活動及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導班。

六、師生一律在校內用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

七、加強消毒通風。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

八、凡外地歸xx教師,應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。

九、加強宿舍管理。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

十、上級有關部門如有補充意見隨時補充。

以上規定,請遵照執行。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇九

實行校園封閉式管理,嚴格落實出入園門登記管理制度,安排專人在園門口值班,嚴把校園入口關,出入校園做到實名制登記。值班人員要及時發現和留意外來人員,禁止社會上的人員混入校園,禁止外單位車輛停在校園門口。嚴格規定幼兒到園、離園時間,確保園門外無孩子滯留。

要結合校園安全隱患排查治理行動,每天組織幼兒園班子成員和教師對園進行地毯式、拉網式排查,不留死角,確定安全防范重點,落實整改措施,及時消除各類安全隱患。特別要發現可能引發個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題,抓緊落實責任,及時化解各個層面的內部矛盾,堅決杜絕引發校園安全問題的發生。

要將排查出來的安全隱患和不穩定因素,登記造冊建立臺帳,實現對幼兒園安全隱患的全面、實時、動態監控,落實幼兒園安全隱患和不穩定因素的整改責任人和整改到位時間,實行銷號整改,確保隱患整改到位。

要重點加強并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點人員的排查和監控,發現問題及時處理,有效防范;同時要重點做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點部位的巡查和監控,發現問題及時報告整改。

要建立并落實幼兒接送制度,每天放學,由教師將幼兒護送到園門口的指定地點,同時,幼兒園在放學時要安排教師在馬路邊疏導交通,處理突發事件,疏散閑散人員,等家長、幼兒凈園后方可離開,確保幼兒接送安全。

幼兒園將根據校園安全形勢和安全工作重點,不定期深入到幼兒園班級進行隨機檢查和循環督察,及時掌握幼兒園常態下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點放在常規工作上,落實到工作崗位上。

幼兒園要依靠當地黨委政府,主動加強與公安機關等部門的對接,建立健全幼兒園的安全聯防機制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩定因素和園內重大事故,要及時上報當地政府和公安等有關部門爭取支持并加以解決。進一步加強幼兒園的技防建設,形成“技防、人防、物防”三位一體的`幼兒園安全防控網絡。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監測報警設施、安裝電視監控探頭,實現實時監控(視頻資料儲存時間不得少于15天)。

園長要堅守幼兒園陣地,確需外出的按照規定向局主要領導和包片領導請假,經批準后方可外出;教師外出必須嚴格按照審批權限的規定辦理請假手續;幼兒提前離園需憑請假條向老師請假,教師與家長取得聯系確定后方可批準離園。

九是落實責任追究和一票否決制度。

園長是本園安全穩定工作第一責任人,園長和分管領導,分管領導和班主任,班主任和學生家長,逐級簽訂安全穩定責任書。對責任制不落實而造成重大安全穩定事故的班級和幼兒園,實行幼兒園安全工作“一票否決”,并依法依紀嚴肅追究有關領導和直接責任人員的責任。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十

疫情是指疫情的發生和發展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區爆發。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十一

為了強化學校師生人身安全管理,特定出如下管理方案:

一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責,認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。

二、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。

三、當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏,若發現可疑的人和事,要及時報告或處理。

四、學校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進入校門,對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領導事先通知被訪當事人,驗證、登記后,并負責領入和送出校門。安裝門鈴,實行空堂教師負責制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進入校園。

五、來訪和接送學生的.家長,原則上不得隨意進入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認,后由某老師將學生家長請進來、送出去。

六、學生放學時,值班教師及路隊護送學生的教師,必須按時到崗,組織和護送學生安全回家。

七、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系,家、校溝通,齊抓共管。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十二

一、成立食堂疫情防控指揮小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

二、開展預防和聯防聯控工作要求。

(一)日常管理。

加強員工自我防控意識。

2、岳陽市區(比如岳陽縣,湘陰縣)以外的工作人員,提前14天到達岳陽住宿,進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!

3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作,每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。

4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡,有情況報告情況,沒情況匯報平安。

5、開學前學校會組織一次消毒工作,各檔口所有人員必須到場參加,沒有到場者一律不得開張營業。

6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

返校、返崗方案和預案。做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度,嚴格落實主體責任,確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排,并按照疫情防范相關要求進行管理,加強從業人員防疫知識培訓,嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫,做好疫情排查,登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》,讓師生就餐更放心、更安全。

就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面設置1米排隊線,就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳,避免交叉感染。

應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時,可采取減少風味制作,大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解,可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

疫情后期的持續管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序,待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

(二)烹飪與銷售管理:

烹飪管理。烹飪食品時,做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風險。

公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具,及時清洗消毒。

銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

工作服要求。售飯人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

(三)后廚管理:

后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統),非本食堂人員不得進入后廚,伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。嚴格實行實名晨檢制,建議每天上下午各檢測體溫一次。

個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機進后廚應經消毒處理。

通風管理。后廚要定時開窗通風,開啟油煙抽排和凈化系統,保持空氣流通。

智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用,及時督導整改到位。

(四)餐廳管理。

通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤,就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩,并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐,降低交叉感染風險。

打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數,降低就餐場所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應,打包帶回單獨用餐,防止并最大限度減少交叉污染。

個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風,開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放,每日由環衛專業公司清運,每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。

(五)清洗消毒管理。

公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標準要求進行保潔,并經每餐次抽樣檢驗,確保檢測合格。

餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒,堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒,不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣,食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次,并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒,并存放于密閉設施內保潔,保證餐廳衛生安全。

餐具存放。餐具進行消毒后,應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

(六)采購管理:

禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,并確保食材的正常供應,不漲價,保質量、保安全。

嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管,重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰,供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套,避免手對該類食材的直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十三

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據教育局指示要求,特制定以下要求。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

組長:園長xx。

副組長:副園長xx。

教務主任xx。

后勤負責人xx。

成員:各班班主任。

(二)主要職責。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,做好長期應對準備;。

4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)。

7.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。

8.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

(一)開園前的準備工作。

1.加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。

正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3?的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監測。

準確了解和掌握師生假期動向,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的`洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

(二)入園當日工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2.實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。

3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態,建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動。

1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。

3.疫情信息需要向外發布時,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過教管中心領導同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十四

為確保學生的人身安全,杜絕學生與社會閑散人員的接觸,避免一切意外矛盾和事故的發生。現將我校封閉管理制度做如下規定:

一、嚴格按照學校規定作息時間開關校門,上課時間不開門。

二、上課時間,學生未經教師允許并開具準出證,不得走出校門。

三、嚴格貨物進出驗證制度。各類公物出門必須經查驗后方可放行。非本校師生車輛無特殊情況不得入內。

四、值班教師對值班中出現的異常情況和重大問題須及時報告校長或值班領導,嚴重者可直接報警請求予以協助。

五、不服從管理,擅自闖進校園或跳墻入校內者,學校則按“擾亂校園安全”處理,尋釁滋事者,立即報告派出所。

六、一切生人及推銷物品者,不準放入校內,陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話,驗明來人身分。找教師的,也必在校門口會面。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十五

為進一步加強疫情防控期間,學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園,校內疫情不擴散,依據上級部門相關規定,制定本制度:

1.學校實行封閉式管理。無關人員和車輛一律不得進入校園。

2.凡進入校園的師生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。

3.發現發熱、干咳、乏力、體溫超過37.3度的,一律不得進入校園,立即啟動應急預案,按照疫情防控相關要求進行處置。

4.因公確需進入的外來人員,須經當日值班校(園)級領導批準,核驗身份證件。并履行“外來人員”登記、測溫、消毒手續。發現情況異常的,一律禁止進入校園。外來人員須由校內人員陪同,嚴格控制活動區域,完成相關工作后迅即離開校園。

5.謝絕一切因私來訪人員。如有特殊情況因私來訪的外來人員,一律不得進入校園,來訪者與被訪人在園外會面。被訪者返回后,履行測溫、消毒手續。

6.門衛管理人員為進入校園人員測量體溫時,要專區專用,要與被測人員保持適當距離,減少對話,用體溫槍等手持儀器測量時要嚴格按照使用說明規范操作,不得與被檢測人員發生肢體接觸。

7.禁止一切外來車輛入園。運送學生食材的超市配送車輛,在園外停放。運送人員需經過體溫檢測,無異常并進行手部消毒及“外來人員登記”后方可將食材送到食堂。

1.未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工一律不得離開校園。必要的教師員工外出活動要進行記錄備案。教師離園時嚴格執行請、銷假制度。從外返回園內,必須再接受傳達室人員體溫測量,體溫正常方可入園。

2.來園學生沒有極特殊情況,不允許家長中途接走學生。如必須接走,家長需提前與本班教師說明情況,待本班教師同意的情況下,由本班教師將學生送至學校大門口處,將學生接走,家長不得進入校園。

3.實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。組織家長和學生快速離開校園,減少逗留時間。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十六

為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自2020年1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

2、出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

3、來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

4、進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

5、外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十七

一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定,學校成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情絡,固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發公共衛生事件的發生。。

二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人,學校領導、老師、學生等為義務報告人,責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內,向轄區內疾病預防控制機構報告。

三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時,責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發現、早報告,早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作,采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛生運動,保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風,設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生,預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質。

八、學校堅持晨檢制度,每天早7:40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

1、班主任發現各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

2、向衛生室老師匯報,衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3、立即送至應急隔離室。

4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

5、校醫主管領導,超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7、加強宣傳教育,安定人心,穩定學校秩序。

8、如發生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫學觀察,病人到過的地方進行消毒。

9、堅持開窗通風制度,每天派專人負責教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

11、傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十八

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序,特制定本工作規范。

4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

(一)學校疫情報告人的設置要求。

1、工作認真負責,責任心強;

2、了解傳染病防控相關知識,專(兼)職衛生保健人員優先考慮;

3、必須為學校或者托幼機構的在編人員。

(二)學校疫情報告人職責。

3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

(一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校傳染病疫情報告。

1、報告內容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24相關信息。

2、報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

(三)檢查報告流程:

班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長,報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

學校晨檢、午檢工作制度:學校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況,發現各類。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇十九

根據新冠肺炎疫情防控工作需要,根據縣食品安全委員會《關于疫情防控期間復工企業及建筑工地食堂食品安全突發事件應急處置方案的通知》蓬食安辦[2020]4號文件要求,各村(社區)、相關單位務必嚴格要求復工企業及建筑工地食堂,落實好食品安全突發事件應急處置工作。

進一步加強復工企業及建筑工地食堂食品安全管控,健全應對食品安全突發事件運行機制,強化應急準備,有效預防,積極應對食品安全突發事件,高效組織應急處置工作,最大限度減少食品安全突發事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會經濟秩序。

結合我鎮實際,按照危害程度將食品安全事件,分為級別食品安全突發事件和非級別食品安全突發事件。按照事件嚴重程度,級別食品安全突發事件分為特別重大(i級)、重大(ii級)、較大(i級)和一般(iv級)四級。非級別食品安全突發事件是指該事件符合食品安全突發事件標準但危害程度達不到一般(iv級)食品安全突發事件標準的事件。

以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命安全作為應急處置的首要任務,最大限度減少食品安全突發事件造成的人員傷亡和健康損害。

(一)復工企業及建筑工地食堂發生食品安全突發事件時,在第一時間及將相關信息報鎮衛生院,黨委政府和行業主管部門,確保以人為本,減少危害。

(二)醫療衛生機構發現其接收的'病人屬于或疑似食源性疾病病人的,應當根據屬地原則及時將相關信息向鎮黨委政府,初判是食物中毒的,要同步通報市場監管部門。認為與食品安全有關的,應當及時通報縣市場監管局(縣食安辦)。發生食源性疾病暴發(包括群體性食物中毒)的單位和接收病人的醫療機構應當在半小時內向縣市場監管局(縣食安辦)和縣衛生健康局報告。

(三)對已獲得疑似或已確定的食品安全事件信息,特別是敏感人群、敏感時期發生的食品安全事件信息后,要在第一時間向黨委政府報告簡要情況,詳情隨后續報,同時向其上級主管部門報告,原則上不得超過2小時。

初報食品安全突發事件信息應當包括信息來源、事件發生時間、地點、當前狀況、危害程度、傷亡人數、先期處置、事件報告單位信息(含報告時間、報告單位聯系人員及聯系方式)、發展趨勢等信息;根據事件應對情況可進行多次續報,內容主要包括事件進展、發展趨勢、后續應對措施、調查詳情、原因分析等信息;終報應包括事件概況、調查處理過程、事件性質、事件責任認定、追溯或處置結果、整改措施和效果評價等。

食品安全突發事件發生后,根據事件性質、特點和危害程度,各村(社區)、相關部門應該根據工作需要,按照《蓬溪縣食品安全突發事件應急預案》及時采取應急處置措施,做好先期處置工作,以最大限度減輕事件危害。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇二十

疫情防控期間人員出入、門衛管理制度1.每天上班前門衛及值班人員佩戴個人防護(防護口罩及一次性橡膠手套),做好秩序維護,應要求員工佩戴好防護口罩,排隊時人與人間隔1米以上,門衛逐個對出入人員進行體溫測量,及進行相關詢問(查驗健康碼及健康登記碼),值班員嚴格按照登記表登記。如體溫在37.2度以上的,或有與湖北以及其他疫情嚴重地區相關人員接觸的,有其他癥狀的,嚴禁進入項目工程區域內,要求該名員工立即單獨走到空曠處,值班人員立即向項目部負責人報告,等待下一步指示。考勤盡量使用人臉識別系統,如無法識別,采用手工登記方式。

2.大門內外區域、通道口及門衛室定期清理及消毒,登記使用物品應及時消毒(消毒液噴灑、酒精擦拭等)3.一般情況下,防控期間嚴禁非項目人員進入本工程區域內,如確需進入的,需報請項目部負責人同意后,門衛按員工檢查登記程序執行。

4.上班時間原則上不允許員工離開本工程區域,如因生產需要確需離開的,門衛做好相關進出記錄,如離開本工程區范圍辦事的員工,進本工程區域前應側體溫,并做好相關外出路線登記,體溫正常方可進入公司。

5各班組長要嚴格管控約束本班組人員,要求上崗途中和作業時間內必須全程佩戴口罩,禁止成群結伴聚集;每天下崗后,自覺回住所洗漱、休息,禁止私自外出、閑逛、游玩等;施工、生活用品由班組長做好統計,定期統一集中購置,盡可能的做到減少外界接觸。

6、快遞人員嚴禁進入公司,各門衛負責快遞收發工作。所有員工到門衛處收發快遞時嚴禁進入門衛室。

7、內部車輛消毒管理(1)專人專車,嚴禁駕駛、用車混亂,便于防疫開展。

(2)對于外聯用車,應建立嚴格的消毒、滅殺制度,并停放至至項目指定區域,并不得用于內部活動;外聯車輛保持車內外整潔,及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消毒殺菌,進出項目均需消毒,并填寫消毒清理記錄,交綜合辦審核簽字確認。

(3)對于內部用車,應嚴禁駛出項目區域,用于內部人員上工、物料運輸等。

9、外部機械設備消毒管理(1)對于運輸車,吊車、砼罐車等服務于施工生產的設備,應在項目綜合場站進、出口區域或工作、存放場所區域進行定期噴灑消毒液等防疫措施。

(2)對于該類設備的操作人員加強體溫量測的頻率,每次對車輛噴灑消毒時,均對相應車輛的操作人員和隨車人員進行體溫量測,并詳細詢問、記錄車輛最新動態和有無異常情況發生等。

相關登記記錄匯總后交項目部存檔。

中國新興建筑工程有限責任公司6106項目部。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇二十一

防控期間校園封閉式管理制度為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,結合我校實際情況,特制定本制度,具體內容如下現:

正式開學后視情況開啟其他校門。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規定在校門口接受體溫測量,符合規定的方可進入校園,不符合規定的在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬年級1。

部或行政部門同意、保衛科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒,衛生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生,不串門,勤洗手。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫,體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

以上規定,請遵照執行。

各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。

有特殊情況可聯系學校行政部,聯系電話xxx。

疫情期間校園封閉及門衛管理制度(優秀22篇)篇二十二

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
通過個人簡歷,我們可以清晰地了解申請者的背景和能力。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。姓名:目前所在:白云區年齡:35。戶口所在:
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經驗,進而提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
講話稿的開頭要引人入勝,激發聽眾的興趣并吸引他們的注意力。下面是一些成功的講話稿實例,希望能夠對大家寫作提供一些啟發。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!
學期工作總結是我們對自己過去一段時間表現的客觀記錄和總結。接下來,我們一起來欣賞一些學期工作總結的范文,看看他們是如何對自己的學習和工作進行總結和概括的。
通過月工作總結,我們可以更好地分析自己的工作方法和效率,找到提高工作效能的途徑。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運用月工作總結的寫作技巧。時間流逝,如白
致辭是在特定場合發表的一種演講,它可以傳達主辦者對參與者的感謝和鼓勵。在這份范文中,我們可以看到各種場合的成功致辭,它們將幫助我們更好地理解致辭的要領和技巧。
入黨動機是評價一個人是否適合加入中國共產黨的重要標準之一。入黨動機是指一個人加入中國共產黨的原因和動力,它體現了個體對黨的忠誠和對社會主義事業的追求。我受到家庭
作為主持人,我感到非常榮幸能夠為大家主持今天的會議。接下來請欣賞這段精彩的主持人表演,讓我們一起感受其中的魅力。合:大家晚上好!主持1:時光的車輪碾過一道深深的
通過述廉報告,我們可以了解到黨風廉政建設的成績和不足之處。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,僅供參考,希望對大家的撰寫工作有所幫助。。xx。2012。年各項工
演講稿需要充分準備,確定演講目標和結構,以及選擇恰當的言辭。演講稿范文中的語言優美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動容。尊敬的各位領導、老師們、同學們:大
實施方案的制定需要充分考慮各種可能出現的問題和挑戰,并提前做好相應的應對準備。以下是小編為大家整理的實施方案范例,供大家參考和借鑒。為全面貫徹落實依法治國、建設
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中觸動自己的思想和感悟進行總結和表達的一種文學形式。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。這天,我從麻袋里掏出一顆
事跡材料的撰寫需要站在事實的基礎上,突出問題的核心和解決的方法,具有一定的實踐價值。以下是小編為大家整理的經典事跡材料,值得每個人去閱讀和品味。在參與創建工作期
優秀作文是積極思考和擴展思維的產物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。今天,我們樓道里來
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質的真實展現。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。我想每個人都有自己喜歡的
在撰寫發言稿時,要注意言之有物,突出重點,不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內容的散漫。下面是一些教育領域的演講稿,其中包含了一些對教育改革和創新的思考和建議,
通知的發布可以通過郵件、公告、微信等多種途徑進行,選擇合適的發布方式可以提高通知的傳播效果。【社區通知】敬愛的居民,本社區將組織一次環保志愿者活動,請各位踴躍報
總結個人的得失和進展,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。在下面的個人總結范文中,你或許能找到一些與自己相似的經歷和感受。對于醫院、科室、個人來說都是一個轉變
月工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的工作情況,分析優點和問題,并提出改進的建議。以下是一份跨部門合作的月工作總結,展示了團隊間協作和互動的積極性。
通過簽訂合同協議,商業雙方可以明確合作的內容,避免合作中出現糾紛和誤解。在合同協議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。乙方(購買方):_______
畢業典禮是學校為學生們開啟人生新篇章的儀式,它代表著學生們的成長和進步。小編為大家整理了一些優秀的畢業典禮總結范文,希望可以為大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。一提起這件事情,我就想笑,我居然讓豬
策劃方案的制定需要充分了解任務的背景和要求,以及考慮可能的各種因素。策劃方案是一個復雜而龐大的系統工程,下面是一些優秀案例供大家參考。親親臉(kiss10秒鐘
優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。俗世的生活不知湮滅了多少兒時的
策劃方案的執行需要有一套完善的控制和評估機制,以及相應的應對措施。以下是一些精選的策劃方案案例,從中可以看到不同行業和領域的策劃實踐和思路。。活動目標:1.通過
小班教案要注重觀察和了解幼兒的發展情況,有針對性地進行教學。以下是小編為大家整理的小班教案范例,供大家參考。這些教案充分考慮了幼兒的發展特點,采用了多種有效的教
教學工作計劃是教師教學工作的基礎,有助于確立教學目標和提高教學效果。接下來,小編將為大家分享一些編寫教學工作計劃的經驗和技巧。新的一學期又開始了。在新學期開始之
年終總結是對過去一年努力和付出的一種總結和回顧,也是為了更好地迎接未來的挑戰而做出的準備。以下是一些經典的年終總結范文,希望能夠激發大家寫作年終總結的靈感。
工作心得體會是對自己在工作中的成果和經驗進行回顧和總結,有助于提升工作能力。小編精心挑選了一些工作心得體會范文供大家參考,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
感謝大家的到來,我將以主持人的身份為大家帶來一個精彩的活動。在下面的范文中,你可以找到一些有關主持流程和注意事項的重要信息。(一)。梁:各位領導,各位來賓。陳:
學校是一個讓我們收獲快樂和成長的地方,讓我們在這里培養了自信和勇氣。歡迎大家參考以下學校生活的經驗總結,或許能夠為你在學校中取得更好的成績帶來一點啟發。
每個人都有勵志的能力,只要我們有目標、有決心,就能夠超越自我,實現自己的人生價值。接下來,我將與大家分享一篇讓人心潮澎湃的勵志總結,希望它能點燃你內心的激情。
演講稿是一種具有說服力和感染力的文學形式,可以影響聽眾的思想和情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同主題和風格的
浙江的美食文化非常豐富多樣,包括杭州的西湖醋魚、寧波的東瓜皮蛋以及溫州的鰻魚飯等。隨著浙江經濟的發展,越來越多的人開始關注浙江的發展情況,下面是小編整理的一些浙
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我們帶來
優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對象
比賽能夠培養人們的競爭意識,讓人們學會在逆境中奮勇向前,追求卓越。接下來是一些優秀選手的比賽范例,讓我們一起來欣賞和學習。上周六我去參加了"吉格健身"總部舉辦的
綜上所述,策劃方案是實現目標的重要工具,我們需要根據具體情況制定相應的方案。小編為大家整理了一些優秀的策劃方案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
發言稿不僅是個人形象的代表,也是團隊形象的體現,我們要用精煉的文字讓聽眾對我們留下深刻的印象。以下是小編為大家精心整理的一些發言稿范文供大家參考。尊敬的各位領導
演講稿范文的撰寫需要經過多次修改和完善,以確保語言準確、表達清晰和邏輯有序。以下是一些膾炙人口的演講,這些演講不僅在當時引起了轟動,而且至今仍有很大的影響力。
講話稿的語言應該簡潔明了,用詞精準,以避免引起聽眾的困擾。以下是小編為大家搜集的一些優秀范文,供大家參考和學習。各位教職員工:。大家下午好!戶外寒風陣陣,體育館
安全演講稿可以通過言辭和語言來向聽眾傳遞各種安全知識和觀念。接下來,我們一起來看看一些優秀的安全演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。尊敬的老師,親愛的同
通過寫作,學生可以抒發情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。今天,我和爸爸媽媽到南
檢討書是一種用來審視和反思自己行為、態度或表現的書面材料,它可以幫助我們認識到自身的不足和問題。小編為大家整理了一些寫檢討書的技巧和要點,希望能給大家在寫作上提
小班教案的評估與反思是教師不斷提高自身教學能力的重要手段。感謝下面教師們無私分享的小班教案范文,讓我們共同進步。1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人
通過制定學期計劃,我們可以更好地管理時間、安排任務、達成目標,并提升學習的效果。學期計劃可以幫助我們合理安排作息時間,養成良好的生活習慣和學習習慣。
黨課可以幫助我們更加全面地了解黨的歷史和黨的事業發展的方向。以下是小編為大家推薦的一些優秀黨課教材,供大家學習借鑒。從案例中學習、恐懼、保護并保持底線始終保持政
每當國歌奏響,我們都會懷著敬意和崇敬之情站在國旗下。以下是小編為大家整理的國旗下的成就和榮譽,為我們國家而自豪。同學們、老師們:大家早上好!時間過得真快,開學仿
通過合理的致辭結構和精彩的開場白,可以引起聽眾的興趣和關注。在這里,我們列舉了一些致辭的經典范文,希望對各位有所幫助。尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們:
買賣有時會涉及到價格的討價還價,需要雙方的智慧和技巧。以下是一些買賣活動中常見問題的解決方法,供大家參考。近年來,隨著農機購置補貼政策的實施,農民購機用機熱情高
作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。妹妹今年5歲,它對蔬菜這些不
作為一種正式的演講形式,致辭通常需要經過精心的準備和策劃,以確保所表達的內容具有說服力和影響力。最后,希望大家通過閱讀這些致辭范文,能夠提高自己的寫作水平和演講
總結范文是一個綜合性寫作任務,需要我們靈活運用各種寫作技巧和知識點。以下是小編整理的一些經典總結范文,供大家參考和學習。將黨風廉政建設融入到業務工作之中,與之同
生日是一個讓我們追求夢想、邁向新的一年的時刻,充滿希望與期待。這里有一些特別的生日歌曲推薦,希望能營造出一個歡樂祥和的生日氛圍。今年暑假,因為一場意外的征文比賽
優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。以下是一些寫作大師的經典語句和優秀作品的片段,與大家分享。詩意是傍晚時分海面的一縷殘陽,詩意是草原
心得體會是深入思考和總結后的珍貴財富,對于個人成長很有幫助。心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。我會堅持寫心得體會,不斷提
優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。在寫優秀作文時,我們可以借鑒一些優秀作文范文中的寫作思路和表達方式。想起雪總有一種期待,和雪聯系起來的也
編寫教學工作計劃可以提高教師的教學效果,提高學生的學習積極性和主動性。小編為大家推薦了一些教學工作計劃的模板和格式,希望對大家的教學工作有所啟發。新年小朋友都買
范文范本可以幫助我們提高語言運用的規范性和準確性,使我們的文章更加清晰易懂。以下是小編為大家推薦的一些優秀范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。
通過制定規章制度,可以更好地管理和運作組織,確保工作的順利進行。規章制度的具體內容應該根據工作、生活等方面的實際需求來具體設計。第一條根據《公共場所衛生管理
辭職報告還可以展現自己對公司文化和價值觀的認同,并表達感謝與惋惜之情,以維護員工與公司之間的關系。最后,希望大家能夠充分利用以下這些范文,針對個人情況進行修改和
買賣是人們日常生活中不可避免的一部分,它涉及到商品、服務、交易等方面。在這些買賣范例中,我們可以看到不同買賣主體之間的合作關系是如何建立和發展的。根據《中華人民
通過寫社會實踐報告,我們可以將實踐中的所見、所聞、所感融入到文字中,展現我們的思考和觀點。以下是一些經過精選的社會實踐報告范文,希望能夠為你提供一些寫作的思路和
通過模仿范文,我們可以學習到優秀的寫作技巧和表達方法。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫作提供一些參考。盡管不愿離去,畢業的日子還是越來越近了。博
英語是世界上最為廣泛使用的語言之一,掌握好英語對于我們的學習和工作生活都是非常重要的。以下是小編精心挑選的英語總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解總結的要點和寫
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。。活動主題:夕陽晚情重溫甜蜜。
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。
大班教案是在幼兒教學過程中對教學內容和方法進行總結和概括的一種教學準備材料。范文中的教學活動和教學資源都是經過精心挑選和設計的,能夠滿足幼兒的學習需求。
實習心得是對個人成長和進步的一種記錄,有助于我們認識到自己的優勢和不足。下面是一些優秀實習生提交的實習心得,希望能為你的實習生涯增加一些收獲和思考。
幼兒園小班注重培養幼兒的好奇心和求知欲,激發他們對知識的探索和學習興趣。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結范文,供大家參考。這些范文包括了不同學科和活動方面的
大班教案是一種指導教師在大班教學中進行教學活動的規劃和組織的文檔。小編為大家整理了一些經典的大班教案樣本,希望能給教師們以啟示和參考。在一次晨間活動時孩子們與我
公文的撰寫應該注重文字的美感和行文的流暢性,以增強讀者的閱讀興趣和提升文章的質量。小編為大家整理了一些精品公文范文,供大家參考和學習。一個學期的物流地理課程已經
在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文,可以
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。外婆的家在清流的一個小山村里
一篇成功的演講稿應該能夠引發聽眾的共鳴和思考,并給他們帶來一些新的觀點和思維方式。在下面,小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作的素材和思路。
讀后感是表達個人對于所讀內容的理解與感受的一種寫作形式。接下來,小編選取了一些經典的讀后感范文,供大家一起欣賞和學習。暑假讀好書,是我們學習倡導的,而我,也非常
在自我介紹中,要著重突出自己的亮點和能力,讓別人對你有一個清晰的印象。在下面的范文中,大家可以看到一些成功的自我介紹案例,希望能對大家有所啟發。你好!我叫xxx
教案模板的編寫要注意靈活性和可操作性,適應不同教學環境和學生特點。下面是一些被廣泛認可和應用的教案模板范文,希望能夠幫助教師們更好地組織和實施課堂教學活動。
通過總結學習的過程,我們能夠更好地記憶和理解所學知識。接下來是一些學習方法和技巧的分享,供大家參考和借鑒。研究性學習與常規教學的差異研究性學習,是一種通過研究某
通過編寫教案,教師可以將理論知識與實際教學相結合,更好地實施教學計劃。接下來,小編為大家分享一些一年級教案編寫的注意事項,希望能夠幫助到大家。我們必須要學習王二
競聘需要有扎實的基礎和專業知識,我已經通過不斷學習和積累來提升自己的競爭力。要寫一篇完美的競聘總結,并不是易事,但可以借鑒一些經典范文,提升自己的寫作水平。
發言稿還可以適當運用一些修辭手法,如排比、對比、夸張等,增強語言的表現力。下面是一些經典的發言稿,它們以其精彩的演講技巧和深入的思考給我們帶來了很多啟示。
采購是一種重要的商業活動,它涉及到從供應商處購買產品或服務以滿足組織或個人的需求。同行業的優秀企業采購管理經驗的分享,可以為我們提供一些啟示。甲方:乙方:按照x
新年也是一個美食盛宴,人們會準備各種傳統食品,如年糕、餃子等。以下是小編為大家搜集的新年總結范文,歡迎大家閱讀和借鑒。大年三十,是辭舊迎新的日子,到處洋溢著春節
學期計劃的完成需要我們保持高度的自律性和責任心,不僅要克服拖延和惰性,還要堅持不懈,以克服各種困難和阻力。如果你還在為寫學期計劃而煩惱,不妨看看下面這些范文,它
通過致辭,我們可以傳遞信息、表達感謝、宣布決定、分享成果等。我們生活在一個多元化和開放的世界,以下是一些國際大咖的精彩致辭,讓我們來學習一下他們的智慧和見解。
通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。接下來,我將為大家分享一些優秀作文欣賞,希望能夠激發大家的寫作靈感。發數學試卷了。這次一定考得很好,記
優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們對主題的深入思考和討論。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準
在日常工作中,我們是否需要一個有效的工作計劃書來指導我們的行動呢?這是一份經過實踐驗證的工作計劃書范文,希望對大家有所幫助。推薦:為了更進一步去完善團委宣傳部的
心得體會是一個總結經驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。下面是一些深入淺出的心得體會范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用。xx年2月29
優秀作文是在語言表達和內容思考上都達到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。說起為中國作出貢獻的人,大家一定先
春節是一個具有深厚文化底蘊的節日,人們以各種方式慶祝這一特殊時刻。5、以下是一些春節總結的例子,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些思路和創意。
畢業典禮是為畢業生送別校園生活并迎接未來挑戰的儀式。以下是小編為大家推薦的畢業典禮致辭模板,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學們:大
通過總結,我們可以發現自己的不足之處,為下一階段的學習和工作做好準備。小編為大家整理了一些經典的總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟迪。優秀作文推薦!本學期
通過教學工作總結,可以及時發現問題,提高自身教學水平和教育教學質量。小編為大家整理了一些優秀的教學工作總結范文,希望對大家有所啟發。三年級的學生絕大部分上課能夠
7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達能力。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
讀后感是對閱讀體驗進行總結和評價的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點。小編為大家精心挑選了一些別具一格的讀后感范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟
質量月需要全員參與,共同努力,為團隊或組織的發展注入新的動力。希望大家通過閱讀這些質量月總結范文,可以在自己的總結中找到一些有用的信息和方法。按照科學合理、定性
計劃書的寫作需要細致入微,要全面考慮到各種因素和變數。無論是大計劃還是小計劃,以下的范文都能為你提供一些啟發和指導。為加快我縣城市化、現代化建設步伐,促進全縣經
主站蜘蛛池模板: 成人精品一区二区三区 | 91一区二区三区在线观看 | 99久久精品费精品国产一区二 | 精品视频网 | 蜜臀国产 | 六月综合网| 久久国产精品免费一区二区三区 | 色撸网| 999在线| 欧美大香线蕉线伊人久久 | 91精品国产一区二区三区蜜臀 | 91久操 | 精品视频一区二区三区四区 | 国产成人精品一区二区三区视频 | 天天干天天插天天操 | 色噜噜狠狠色综合久 | 91成人国产网站在线观看 | 免费一级欧美性大片 | 性色欧美| 男女视频在线观看免费 | 日韩欧美三级在线 | 91在线看| 亚洲一区二区三区深夜天堂 | 亚洲午夜成激人情在线影院 | 亚洲a网| 91精品在线看 | 婷婷综合国产激情在线 | 色欧美片视频在线观看 | 成人做爰高潮片免费视频韩国 | 欧美1级 | 加勒比 テカ痴女の猛烈交尾 | 大香久久 | 日韩在线免费电影 | 成人福利在线 | 久草精彩视频 | 天天操天天碰 | 国产欧美精品在线 | 午夜在线视频观看 | 精品国产三级 | 色欧美片视频在线观看 | 亚洲人成网站看在线播放 |