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一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇一

今日,是大年初一,大家全家人都在一起包餃子,可趣味了!

當(dāng)祖父和姥姥拿著包餃子的原材料從餐廳廚房離開(kāi)了回來(lái)。我心潮澎湃。一切就緒以后,便剛開(kāi)始包餃子了。

我慢慢拿著餃子皮,把它鋪在手心上,用筷子夾適當(dāng)?shù)酿W放在餃子皮的中間,把餃子皮的兩側(cè)對(duì)折,剛捏好,怎么捏餃子的兩側(cè)也不重疊。這時(shí)爸爸回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):大兒子,要用自來(lái)水來(lái)粘餃子皮的兩邊,那樣會(huì)粘好,我又照著爸爸教我的方法,用手指著一些水,均勻地抹在餃子的兩邊,并對(duì)著水餃,使勁一捏,可是水餃的餡居然露出來(lái)了,唉!都怪我毛手毛腳的。隨后我將餃子餡弄離開(kāi)了一些,再捏好,不一會(huì)兒,就成功了。為了更好地讓餃子豐滿誘人,我提心吊膽地把餃子擠了又?jǐn)D,這時(shí)候,我的餃子早已是一個(gè)健碩的青年人了。

最終,姥姥把一家人做的餃子慢慢丟入了鍋。過(guò)一會(huì)兒,總算能夠品味美味可口的餃子了。父母做的餃子千姿百態(tài),有的像一個(gè)小鳥(niǎo),有的像一只雄雞,也有的像一朵朵花朵。

餃子不但好看,并且美味。我們一家人一起吃美味的餃子,真有趣啊。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇二

今天是春節(jié),媽媽說(shuō)早餐要吃餃子。我說(shuō)要和媽媽一起包餃子,媽媽痛快地答應(yīng)了。

我在水池邊洗過(guò)手后,坐在小板凳上,拿了個(gè)小面團(tuán),沾了一些面粉,又拿起搟面杖,在小面團(tuán)上搟啊搟,雖然搟得不算圓,但還能包餃子。我往餃子皮中間放了一些肉,用手把餃子皮捏在一起,卻有一些露了出來(lái),我趕緊拿了一張事先媽媽給我準(zhǔn)備好的餃子皮,保住了‘跑’出來(lái)的肉,然后,我把餃子放在案板上,呵,還真像一個(gè)包餃子老手呢。

就這樣,我包了一案板的餃子。媽媽把餃子煮熟后,我給每個(gè)人都端了一碗,我吃了兩碗,我的胃口不算大,今天吃這么多,是因?yàn)轱溩雍芟悖€因?yàn)槲冶葎e人多吃了一樣?xùn)|西----勞動(dòng)的香甜。

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一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇三

今天,我早早的起了床,刷牙洗臉過(guò)后,我就纏著奶奶,讓奶奶抓緊時(shí)間拌好餡,就可以開(kāi)始包餃子。

我先學(xué)著奶奶的樣子,把一張薄薄的、白白的餃子皮放到手上,右手拿著勺子,盛起適量的餡,放入軟軟的餃子皮,再把餃子對(duì)折,把它捏緊就可以了。我包的餃子多種多樣有金魚(yú)餃子,月牙餃子……真的是五花八門!忽然,我的腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)大膽的念頭:和奶奶比賽包餃子。于是,我和奶奶展開(kāi)了激烈的包餃子比賽,在比賽過(guò)程中,我和奶奶雙方互不相讓,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的較量,奶奶包了27個(gè),我包了24個(gè),理所當(dāng)然也就是奶奶贏了。

奶奶把我們辛苦了一上午的“杰作”端到廚房,準(zhǔn)備下鍋。餃子像一只只胖乎乎的小企鵝井然有序的“撲通”一聲的跳進(jìn)了“溫泉池”,我在旁邊調(diào)吃餃子蘸的蘸料,大概過(guò)了20分鐘,一個(gè)個(gè)亮晶晶、滿身都是露珠的餃子煮熟了,我高高興興的叫著:“香噴噴的餃子出鍋嘍!”我家的小饞貓們像一支支箭一般的跑進(jìn)廚房,生怕沒(méi)有她的飯似的,各自拿到自己的飯后,又爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)客廳,坐下來(lái)津津有味的吃著我和奶奶的“杰作”,只有爺爺想沒(méi)有發(fā)生什么是一樣的,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上看電視,我知道,爺爺是為了讓我們先吃,下第二鍋的時(shí)候,也就是我包的,餃子剛進(jìn)去不久,就已經(jīng)開(kāi)花了,奶奶對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你包餃子的`技術(shù)還是不行啊,餃子皮中間厚一點(diǎn),四周薄一點(diǎn),這樣包出來(lái)的餃子又美觀,又不容易爛,算了,這次只當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)!”我吃著奶奶包的餃子覺(jué)得特別香,我問(wèn)奶奶里邊有什么?奶奶說(shuō):“有茄子,肉,還有蔥。”我想,還有濃濃的奶奶對(duì)我的愛(ài)。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇四

我以前總以為包餃子是一件簡(jiǎn)單的勞動(dòng)的事,可是今天我包餃子之后,再也不這么認(rèn)為。

餃子是我喜歡吃的食物,我站在媽媽身后目不轉(zhuǎn)睛地觀察她準(zhǔn)備餃子餡,只見(jiàn)媽媽洗凈蔥、大蒜、芹菜和大白菜,切碎做好菜餡,然后把肉餡和菜餡一齊攪拌成葷素搭配的混合餡。

今天,我嚷嚷著要吃水餃,于是,包餃子這件差事就自然落在奶奶的身上嘍!我借機(jī)主動(dòng)申請(qǐng)幫奶奶包,不過(guò),還要她先教會(huì)我。

媽媽拿起餃皮,在邊緣的地方沾水,在中間包上肉陷,再對(duì)折,卷一圈,一個(gè)完美的餃子就浮現(xiàn)在我眼前。真是小菜一碟,我心里暗自高興。我順手拿起餃皮,也沾沾水,放些肉陷,再卷一圈。咦?怎么像個(gè)瀉氣的皮球,原來(lái)是陷太少;我想這次一定能做好。我又拿起另一張餃皮,小心翼翼地沾水,包比上次多很多的陷。噢,陷全都擠出來(lái),手也粘粘的,陷又太多。氣死我,這回我可成瀉氣的皮球。我總結(jié)上兩次的經(jīng)驗(yàn),包上不多不少的陷,終于,一個(gè)完好無(wú)缺的餃子浮現(xiàn)在我眼前,真是令我心花怒放。

餃子沒(méi)有成功,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)包餃子包得很好!俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。我們做任何事情就算做錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系,只要我們勇于嘗試,就一定會(huì)成功的。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇五

期六上午,我突然想吃餃子,體驗(yàn)一下包餃子的樂(lè)趣,就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我們中午包餃子吃吧?”爸爸說(shuō):“好啊,那我們現(xiàn)在就去超市買包餃子的食材。”

我們來(lái)到超市,爸爸問(wèn)我:“兒子,你想吃什么餡的餃子?”我想都不想的回答道:“豬肉的!”“不,不,還是韭菜餡的吧!”我想了一下后又說(shuō)道。

買好了食材,接下來(lái)就要包餃子了。我們首先把買好的食材切成碎沫,然后把餃子皮攤開(kāi)放在手上,并在餃子皮的邊上涂上水,再把餡放在餃子皮中間,最后捏住餃子皮的兩邊,用手把兩邊合起來(lái),一個(gè)餃子就完工了。

在包餃子時(shí),我與爸爸還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比誰(shuí)包餃子包得快,開(kāi)始是爸爸包得快,可是后來(lái)卻被我用吃奶的力氣追上了。雖然最后我勝利了,可是我包的餃子奇形怪狀,有的像五角星,有的像三角形,還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的,那些餃子樣子統(tǒng)一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一些白色的小人士兵,正在集合。

爸爸趁我看餃子的時(shí)候,已經(jīng)把我包的餃子放到了鍋里,現(xiàn)在又把剩下的餃子也放了進(jìn)去。在煮餃子的時(shí)候,我們開(kāi)始調(diào)配起自己的調(diào)料。餃子終于做好了,我和爸爸一人盛一碗吃了起來(lái),吃的時(shí)候,我還看到了許多奇怪的餃子,這些應(yīng)該就是我包的“藝術(shù)品”了。

餃子真好吃啊!下個(gè)星期我還要再自己做著吃!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇六

“今天不上課嗎?”

“難道今天老師要請(qǐng)我們吃餃子?”

“到底是干什么呀?”

我疑惑地走進(jìn)教室,看到桌上都鋪著塑料桌布。每個(gè)人面前都放著一個(gè)碗和一雙筷子。后來(lái),我聽(tīng)老師說(shuō)了才知道,原來(lái)今天為了慶祝元旦的到來(lái),要進(jìn)行包餃子比賽!

我們每個(gè)組都領(lǐng)到了餃子皮兒和餡。第一輪比賽開(kāi)始了。這輪是比數(shù)量。一聲令下,大家都飛快地包了起來(lái)。你看,那個(gè)男生,雖說(shuō)是個(gè)男的,但他包起餃子來(lái)可熟練了,不一會(huì)就包好了一個(gè)完美的餃子。我雖然包過(guò)很多次餃子,但還是手忙腳亂,不是餡多了漏了出來(lái),就是包成了一個(gè)四不像。“時(shí)間到!”老師說(shuō)。現(xiàn)在,開(kāi)始數(shù)餃子了,我緊張極了。心里想:一定要贏,一定要贏啊!“現(xiàn)在宣布結(jié)果:第一組36個(gè),第三組35個(gè),第二組38個(gè)。”“呀!我們這組贏了。”我心里暗喜。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇七

今天上午9點(diǎn)多時(shí),媽媽告訴我們今天中午吃餃子,我和弟弟高興極了。今天我們不吃速凍餃子,而是吃自己包的餃子。我喜歡自己包餃子,因?yàn)樗氐酿W兒我可以吃了,剩下的還可以做成餅來(lái)吃。尤其是餡兒,剛做好我就想吃好多呢!

我等著媽媽把皮與餡兒做好。我玩了一會(huì)兒謎語(yǔ),又玩了一會(huì)蜘蛛撲克牌。過(guò)了幾十分鐘,媽媽皮做好了。在11點(diǎn)時(shí)我們才開(kāi)始包餃子,12點(diǎn)時(shí)我們才開(kāi)始吃餃子,吃完飯我又做了幾張小圓餅。

剛開(kāi)始是媽媽先包餃子。我先把那幾局游戲玩完了,(花了20分鐘),又寫了10分鐘的作業(yè),(一共花了30分鐘)。我過(guò)去包餃子時(shí)看傻眼了,媽媽包了2盤(60多或70多個(gè)),這么多個(gè),都?jí)蛭覀兂粤耍绻F(xiàn)在多包一些以后就不用再包了。我怕以會(huì)兒沒(méi)有我包的分了,就趕緊去包了。我包了幾個(gè)后弟弟也過(guò)來(lái)包餃子,但他過(guò)去是并沒(méi)有包餃子,而是先吃點(diǎn)餡兒,然后玩,過(guò)了一會(huì)兒弟弟才包餃子。

這是弟弟第一次包餃子,所以包的不怎么樣。但是和我們包的還挺像。這個(gè)餃子和我們最大的不同是,我們的餡兒多,餃子鼓。而弟弟包的餡兒少,餃子扁,看起來(lái)像一個(gè)皮包骨頭,弟弟包了幾個(gè),我看著這么幾個(gè)“皮包骨頭”,覺(jué)得太浪費(fèi)片兒了,就不讓他包了,可弟弟堅(jiān)持要包,我也沒(méi)有辦法。

我們才包了十幾個(gè)就夠了,剩下的餡兒就包小小的餅。其中有一個(gè)被我包了葡萄果,熟了之后的`葡萄果甜的膩。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇八

今天是除夕夜,大多數(shù)家庭在這一天都有吃餃子的習(xí)俗。我已經(jīng)十歲了,還不會(huì)包餃子,想想就要被別人笑話,所以我決定,今年過(guò)年我要自己包餃子。

我跑去向奶奶討教,正好奶奶也要開(kāi)始包餃子了,我就立刻問(wèn):“奶奶,你可以教我嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然可以啊!”于是,我便搬好凳子,洗干凈雙手,照著奶奶的樣子,依葫蘆畫(huà)瓢開(kāi)始了。我先拿起一雙筷子,用筷子夾住了一小團(tuán)肉餡,再拿起一片面片,把一小團(tuán)肉餡放在面片的中間。接著用手把面片對(duì)角一折,從頭到尾捏到一起。這樣,一個(gè)餃子就好了。但是我包的第一個(gè)餃子,像挨了幾天餓的老鼠,一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有,不行,再包一個(gè)。這次,我把肉餡多放了點(diǎn),包好后又?jǐn)[擺好,感覺(jué)老鼠吃飽了肚子圓鼓鼓的,比上次有進(jìn)步啦!我趁熱打鐵,又包了好幾個(gè),奶奶對(duì)我夸贊道:“哎呦,寶寶包地餃子真好看,不比奶奶的差哦!真是孺子可教也!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。

餃子煮好后,我迫不及待地嘗了一個(gè)。哇!我包地餃子真好吃呀!家里人都贊不絕口。今天,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的本領(lǐng),而且,我也知道了品嘗自己的成果比不費(fèi)力氣得來(lái)要幸福得多!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇九

過(guò)了一段時(shí)間,餃子出爐了,肖老師端著一大盆香噴噴的餃子,放到了飯桌上,我們則井然有序地排成一列,拿勺端碗舀餃子,肖老師和曾老師忙得滿頭大汗,我們坐在座位上,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)我?jiàn)A了一個(gè)餃子,一吃一嚼一咽,哇!簡(jiǎn)直是人間美味呀!吃在嘴里,甜在心里。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十

昨天下午放學(xué)之前,老師輕輕把課室的門關(guān)上,課室內(nèi)一片寂靜,“難道是上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不好?老師又要開(kāi)始批評(píng)我們了嗎?”我坐在角落瑟瑟發(fā)抖。突然老師神秘的聲音從講臺(tái)上傳過(guò)來(lái),“我有一個(gè)神秘的消息要跟同學(xué)們說(shuō)哦!”

“老師!是什么消息呀!這么神秘!”教師內(nèi)瞬間炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,老師已經(jīng)插不上話了。

“好了!同學(xué)們安靜一下!安靜了我再說(shuō)下去!”老師的聲音再次響起,課室瞬間又回復(fù)平靜,同學(xué)們好奇地等待著老師發(fā)話,“明天早上全年級(jí)上一堂包餃子的課哦!看看你們是不是真的會(huì)做家務(wù)吧!”

懷著激動(dòng)的心情,終于,包餃子課要來(lái)了。早上我們?cè)谛〔賵?chǎng)上集合,只見(jiàn)廚房的叔叔阿姨們已經(jīng)把韭菜肉餡和餃子皮都整齊放在桌上。老師在隊(duì)伍前面拿著喇叭向我們講著注意事項(xiàng),安排同學(xué)們洗手,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。

首先老師拿起一塊餃子皮攤在左手上,右手拿勺子挖一勺餡料放到左手的餃子皮上,三兩下一只白白胖胖的餃子就完成了。我云里霧里地也開(kāi)始學(xué)著老師的樣子,嘗試包出我人生的第一只餃子。“咦?我的手怎么不受控制呀?餡料怎么從另一邊跑出來(lái)了?”新情況不斷發(fā)生,我抬頭看著同學(xué)們手里的餃子,各式各樣,慘不忍睹。

在大家齊心合力之下,餃子順利完成。廚房阿姨們把我們的完成品搬進(jìn)廚房,很快我們就能吃上一碗熱騰騰的韭菜豬肉餃嘍!這堂餃子課讓我體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的滋味,自己一手一腳制作的餃子吃起來(lái)特別香,以后家里包餃子我一定要向父母露幾手!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十一

12月29日,在今年的最后一個(gè)周未,我們五(3)班舉行了一次盛大的元旦活動(dòng)。盡管天氣十分寒冷,但同學(xué)們的.心情卻格外燦爛。

主持人羅紫軒,張?zhí)煊又v完元旦的來(lái)歷和習(xí)俗后,包餃子比賽便正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)是學(xué)生比賽。只見(jiàn)陳偉欽把揉好的面切成小塊,用手按成圓形,左手拿著面團(tuán),右手拿著搟面杖飛快地滾動(dòng)著,面團(tuán)逐漸變圓變扁,很快便成了一張薄薄的面皮。真專業(yè)啊!羅可欣也不甘示弱,跟著搟了起來(lái)。負(fù)責(zé)包餃子的我當(dāng)然也不能落后。我拿起面皮,放上肉,先對(duì)折,然后兩手一推一捏,一個(gè)餃子就完成了。我把包好的餃子整整齊齊地放在盤子里。這時(shí),占媽宣布時(shí)間到,我們組包的餃子又多又好,被評(píng)為冠軍小組,每人還獲得了一張"免作卡”的獎(jiǎng)勵(lì)。大家欣喜地跳了起來(lái),這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景被羅可欣爸爸永久地定格在了像冊(cè)里。

接下來(lái),是家長(zhǎng)的比賽。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。餃子皮在他們手上龍飛鳳舞,像流動(dòng)的小溪,跳躍歌唱。不一會(huì),便繞著桌子,排了好幾圈。突然,隔壁組傳來(lái)陣陣喝彩聲。原來(lái)是張曦予阿姨正在包餃子,哇,包得太漂亮啦!每個(gè)餃子飽滿結(jié)實(shí),大小一致,像一個(gè)個(gè)金色的元寶,熠熠生輝。張阿姨勿庸置疑地成了第一名。

聚餐的時(shí)候到了,家長(zhǎng)們都拿出了自己的拿手好菜。真豐盛啊!有雞爪,雞腿,辣牛肉,鹵香干,拍黃瓜,海帶絲……不久,熱氣騰騰的餃子也出鍋了。大家一邊吃著美味的小菜和自己包的餃子,一邊看著同學(xué)的才藝表演。整個(gè)教室漾溢著歡樂(lè)的笑聲和餃子的清香。

不知不覺(jué),元旦活動(dòng)己接近尾聲了。在這個(gè)寒冷的冬天,我們以包餃子的形式,圓滿地告別了,我們將以滿滿的信心迎接嶄新的,同學(xué)們,出發(fā)吧!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十二

這周的星期六看上去是一個(gè)普通的星期六,但是是今年的一個(gè)最后的星期六,也是今年最后一天來(lái)上學(xué)了,今天也發(fā)生了很多有趣的事情。

盼望著,盼望著,我們終于等到了包餃子。我們包著、包著,突然盤子里就出現(xiàn)了一個(gè)像就像韭菜盒子的餃子,我就問(wèn):“這是誰(shuí)包的餃子呀!。”過(guò)了好一會(huì)兒還是沒(méi)有人說(shuō)話。我估計(jì)可能他自己都覺(jué)得不好意思了吧。我們把餃子包完了,就給劉老師送過(guò)去煮。

我們?cè)诘却溩又笫斓倪^(guò)程中,空氣中彌漫著香味。汪佳怡問(wèn):“這是什么味道啊!”安宇彤說(shuō):“這是牛肉的味道。”閆果祺說(shuō):“這是餃子的味道。”頓時(shí)我們哄堂大笑,心想:煮餃子呢,肯定是餃子味呀!這時(shí)劉老師光顧著和我們說(shuō)話,水都溢出來(lái)老師才掀開(kāi)鍋蓋。

這就是我們今天發(fā)生的事情,好玩、有趣又真實(shí)!真期待明年的元旦我們也能這樣玩!

最后祝大家新年快樂(lè)!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十三

今天下午的班隊(duì)課上,我們班舉行了包餃子活動(dòng)。幾位熱心媽媽也趕來(lái)參加。我們把桌子排好,鋪好了一次性餐布,老師就開(kāi)始講解怎樣包餃子。

開(kāi)始包餃子啦!大人們?cè)缫寻衙婧秃昧耍€把和好的面切成一塊一塊的,我們則用搟面杖搟皮兒。因?yàn)閾{面杖不多,有同學(xué)就直接用手把皮兒拉開(kāi),弄得滿手都是面粉,順手往臉上一抹,瞬間變成大花貓,哈哈!那樣子可真逗!

我拿了一小塊切好的面團(tuán),輕輕揉成小球,然后用手心將小球壓扁,接著用搟面杖在上面來(lái)回不停地?fù){,直到變成手掌般大小的薄餅。皮兒搟好了,我們開(kāi)始放餡了。有的同學(xué)很“貪吃”,把餡兒放得很多,包起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)餃子看上去胖鼓鼓的,就像一個(gè)元寶;有的同學(xué)很“吝嗇”,包餃子舍不得放餡,整個(gè)餃子看起來(lái)扁扁的,像個(gè)飛盤;還有的同學(xué)把餃子包成了各種形狀:三角形、元寶、小魚(yú)、五角星,又漂亮又有趣。大家一起動(dòng)手,不一會(huì)兒桌子上就出現(xiàn)了許多千奇百怪的彩色餃子。

五彩餃子下鍋了,同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子,等得口水直流。“餃子出鍋啦!”同學(xué)們圍成一桌,一起品嘗著大家做的餃子。我?jiàn)A了一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里,舌尖的味蕾頓時(shí)綻放,美味極了!

活動(dòng)結(jié)束了,我們感知了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理。同時(shí),更感謝在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師的熱心幫助,是他們教會(huì)了我們要自食其力,要學(xué)會(huì)分享。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十四

今天,我跟奶奶學(xué)會(huì)了包餃子。

今天中午奶奶要包餃子,我非要奶奶教我學(xué)包餃子,奶奶沒(méi)辦法,只好教我學(xué)包餃子了。

奶奶先弄三碗面粉加一點(diǎn)水,在把面粉揉成面團(tuán),再把面團(tuán)放進(jìn)大盆里等三五分鐘就可以了,在這個(gè)過(guò)程中,可以先把餃子餡兒拌好,辦好之后就可以搟餃子皮了,先把大面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)再用搟面杖搟平就可以了再往上面撒一些面粉就可以包了,我們先往餃子皮里面放一點(diǎn)肉餡兒再包起來(lái),我先報(bào)了幾個(gè)可是他們就像一個(gè)個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的'傷員們一個(gè)個(gè)都露出了肉餡兒,知道我?guī)偷?0個(gè)餃子才好看一點(diǎn),快包完了,我包的最后20個(gè)小時(shí)最好看嗯,我們只要在放入鍋中煮一煮就可以了。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十五

元旦就要來(lái)了!一陣陣快樂(lè)的笑聲正在從六(1)班教室中飛出“哈哈哈――太好了……”。是什么讓大家這么高興?告訴你吧,學(xué)校舉辦的“包包餃子,親親一家”活動(dòng)。

大家包的餃子雖然不怎么好看,但都很投入。瞧,肖皓文戴著小圍裙像模像樣。邢鴻宇的小臉上沾上了面粉,活像京劇里的小丑。我可是小組的大拿,不是自夸,餃子包得又快又好。老師巡視指導(dǎo)著,細(xì)心、有技巧,大家漸入佳境,很快掌握了包餃子的訣竅:對(duì)折,捏,打花,再捏。邢鴻宇終于學(xué)會(huì)了包餃子,只見(jiàn)他拿起一張餃子皮平攤在手心,放上不多不少的餃餡,對(duì)折后捏花,一個(gè)兩個(gè)……大家一邊包,一邊總結(jié),包出來(lái)的餃子越來(lái)越好看,很有餃子的樣子,秀氣、玲瓏。肖皓文還包出了花樣。在大家的共同努力下,本來(lái)覺(jué)得比登天還難的50張餃子皮竟然很快就被包完了。雖然有的東倒西歪、有的仰面朝天,但大家很開(kāi)心,點(diǎn)評(píng)著,欣賞著。

載著大家祝福的餃子出鍋了,熱氣蒸騰,給我們大家的臉上哈了一層霧氣。我們吃著自己包的餃子,品嘗了別組的餃子,其樂(lè)融融。有人竟然在餃子中包了5角錢,誰(shuí)吃到誰(shuí)就是幸運(yùn)兒。我抱著試一試的心態(tài)嘗了一口,沒(méi)想到,還真吃到了那5角錢。把別人組的幸運(yùn)吃掉了,我還真有點(diǎn)不好意思呢!

這是我們小學(xué)階段一起度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,趁著這還能“團(tuán)圓一家”的時(shí)候,大家把握住最后一點(diǎn)小學(xué)時(shí)光吧!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十六

“嗯,真是不錯(cuò)。”咦,這是什么聲音?原來(lái)今天是我們作文班的寫作活動(dòng)課——餃子啊!

朱老師先給我們播放了一個(gè)視頻,好讓我們學(xué)會(huì)怎么包餃子,我望著視頻上那個(gè)人的手,不禁心想,天啊,這人竟然包餃子包的這么快,平時(shí)肯定下了不少功夫,看得我躍躍欲試。

看完了視頻也該開(kāi)始做了,我拿起一張薄薄的面皮放在手心,一股涼涼的觸感從手心迅速蔓延開(kāi)來(lái),我用勺子盛起了一點(diǎn)肉餡,輕輕放入餃子皮里,然后右手沾起一點(diǎn)點(diǎn)水抹在餃子皮的邊緣,然后小心翼翼的對(duì)折,生怕把餡給擠出來(lái)。一同的組員也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài),他們的手指在碗間穿梭,宛如蜻蜓點(diǎn)水般,碗里的水輕輕的蕩起,蕩起圈圈漣漪。

老師也沒(méi)閑著,一會(huì)兒在這兒組看看,一會(huì)兒在那組看看,有時(shí)還抓拍幾張照片。

環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都包的各有特色,有些奇形怪狀的讓人忍俊不禁哈哈大笑,太歡樂(lè)了,我們快速完成了包餃子的任務(wù)。

一個(gè)男生端起盤子大步流星的走向講臺(tái),在蒸餃子的途中發(fā)生了一個(gè)小插曲,就是電磁爐罷工了,只見(jiàn)老師慌了手腳,敲敲這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè),嘴里不停的嘟囔著,不停地在講臺(tái)上轉(zhuǎn)著,一副焦急之態(tài)。

同學(xué)們也坐不住了,圍著講臺(tái)不停的詢問(wèn)著老師,“好了嗎?”“怎么還沒(méi)好。”“老師,你快點(diǎn)!”插曲在電磁爐復(fù)工中結(jié)束。

只見(jiàn)他們有的不停地去“攻擊”餃子,有的夾住一個(gè)就塞在嘴里細(xì)細(xì)品味,還有的嘴里的還沒(méi)吃完,就又塞了一個(gè)在嘴里。我也品嘗起水餃來(lái),餃子在嘴里翻滾一咬,餡兒就全跑了出來(lái),美味就在嘴里迅速展開(kāi),哎呀,這簡(jiǎn)直太美味了,我不禁的在心里給了一個(gè)大大的贊,哇,真是太好吃了。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十七

星期天的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),正想下樓吃飯,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在,給我留了一鍋粉干。可我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期的早上都吃粉干了,實(shí)在是吃膩了。于是我打算自己做好吃的。

一開(kāi)始我準(zhǔn)備做炒飯,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有前一天的剩飯。但是在翻找的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了餃子皮,所以我打算包餃子。

我打開(kāi)柜子,想找一些菜來(lái)當(dāng)餡兒,可是找來(lái)找去,連菜也沒(méi)有。還好我靈機(jī)一動(dòng),想到有火腿腸,所以我就拿火腿腸當(dāng)餃子餡兒了。

先把火腿腸切塊,然后包到餃子皮里,往電餅鐺里倒入熱油,再打一個(gè)雞蛋,聽(tīng)到有“呲呲呲”的響聲,香味就出來(lái)了,感覺(jué)真好。再把餃子放進(jìn)去,餃子兩面被電餅鐺煎的金黃,然后再打另一個(gè)雞蛋上去,一道早飯就做好了。

這個(gè)奇奇怪怪的'火腿腸餃子,那可是非常美味的,這是我第一次成功的做成了一道菜,就在這道菜中,我喜歡上了做飯這件事情,因?yàn)槲矣幸环N新的感覺(jué),那就是成就感!

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十八

平時(shí)我總是看到人家小孩子幫他媽媽包餃子,我說(shuō):媽媽今天我們吃餃子吧。媽媽說(shuō)可以然后媽媽去買了一些菜。

媽媽回來(lái)了,先把韭菜洗干凈,然后切碎。然后打一二個(gè)雞蛋,炒一炒。然后一起放到一個(gè)鍋里邊,放料攪均勻,然后開(kāi)始搟面皮,我看媽媽一個(gè)立接一個(gè)的我說(shuō):我也想試一試。剛開(kāi)始我搟的不是破了,就是不圓。媽媽對(duì)我說(shuō)搟的時(shí)候搟面杖一頭往前推一頭往后拉才會(huì)圓。我又按照媽媽說(shuō)的,又試了一次果然比剛剛的好太多了但是還是有幾個(gè)洞,我慢慢的熟練了,一個(gè)又一個(gè)我們很快就包完了。餃子好了我做的有的大有的小,有的`破了。但是我吃起來(lái)自已做的是最香的。

我一定會(huì)努力做更好的餃子的,這讓我明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事只拍有心人。

一堂有趣的課有趣的包餃子課(精選19篇)篇十九

每個(gè)人都要學(xué)習(xí)做家務(wù),媽媽常對(duì)我說(shuō):“人不勞動(dòng)變廢人。”所以呢,我們要從小學(xué)會(huì)做家務(wù)。

今天,我被媽媽拉著來(lái)幫她包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,拿起一塊餃子皮,放在手里攤開(kāi),在夾起一小塊餃子餡放在皮中間,然后兩端對(duì)齊,輕輕用手粘住邊。這樣一個(gè)餃子就包好了。我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看,以為會(huì)得到稱贊,沒(méi)想到媽媽拿起餃子看了看,又把餃子放在她包的那一盤,我忽然覺(jué)得我的餃子好小,而且餃子好像開(kāi)縫了。

我就不相信我會(huì)包不好,我又拿起一個(gè)餃子皮,多往里放了餡,兩端對(duì)齊,用力把它粘在一起,最后的樣子是,里面填餡太多,包成后餃子太大,還不好看,媽媽在一旁看不下去了,過(guò)來(lái)教我了,還說(shuō)著:“你怎么這么笨,餃子有這樣包的嗎!”最后,雖然還是包的`不好看,但是可以吃了。看來(lái)還是要多練習(xí)呀!

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通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地記錄和整理自己的思緒和感受。小編為大家整理了一些讀后感的例子,希望能給大家提供一些不同角度的思考方式。1、大多數(shù)人在智慧、道德及肉體
中班教案的撰寫要注重合理的教學(xué)策略和方法選擇,以及教學(xué)評(píng)估的有效手段。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠給您編寫教學(xué)計(jì)劃提供一些參考。
在進(jìn)行自我介紹時(shí),可以適當(dāng)展示自己的過(guò)去經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特長(zhǎng),以便給他人留下深刻的印象。自我介紹不僅是一種自我展示的方式,還是一個(gè)展示自己個(gè)性和獨(dú)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。小老鼠聽(tīng)了鞋老二的事情后,
范文范本是一個(gè)領(lǐng)域中的典型代表,具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,經(jīng)過(guò)精心篩選,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧
奮斗是追求成功的關(guān)鍵,只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,我們才能夠取得真正的成就。在這里,小編為大家分享一些奮斗的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望可以對(duì)大家的奮斗之路有所幫助。
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略中存在的問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)。小編為大家推薦了一些寫學(xué)習(xí)心得的方法和技巧,供大家參考。。20___年11月—12
教案模板是教師為了有效組織和推進(jìn)教學(xué)而設(shè)計(jì)的一種框架性文檔,它能夠提供教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方式等方面的指導(dǎo)。教案模板的設(shè)計(jì)可以因教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)
教學(xué)工作總結(jié)不僅有助于提高教師的教育教學(xué)能力,還能夠推動(dòng)課程改革和教學(xué)模式創(chuàng)新。在寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,了解其他教師的思路和做法,從而更好地改進(jìn)自
范文范本是通過(guò)展示優(yōu)秀的寫作范例,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語(yǔ)言的表達(dá)。范文范本的選擇是根據(jù)不同的寫作目的和對(duì)象而定,希望大家能夠找到適合自己的參考材料。
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。面對(duì)疫情,恐慌是一種
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和
通過(guò)工作鑒定,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力和能力,從而為他們提供更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。以下是一些經(jīng)典的工作鑒定范文,對(duì)于寫作工作鑒定有一定的借鑒意義。自參加工作以來(lái),
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以增強(qiáng)教師的自我認(rèn)知和專業(yè)發(fā)展意識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。20xx春季學(xué)期我所擔(dān)任的是七
演講稿是用口頭形式向大眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種方式,它可以激勵(lì)、感染人心。這些演講稿范文的結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,條理分明,有助于我們提高寫作能力。同學(xué)們:月考?jí)m埃落
范文范本是我們掌握寫作技巧的重要工具,通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以提高我們的寫作水平。接下來(lái),小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。摘要:電磁運(yùn)動(dòng)是
讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對(duì)書(shū)籍的記憶和理解。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對(duì)不同類型書(shū)籍的評(píng)析和感悟。
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。成長(zhǎng)路上少不了那句“路上小心
月工作總結(jié)是我們自我管理的重要方式之一,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。掌握了正確的寫作方法,我們可以輕松撰寫一篇出色的月工作總結(jié)。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間
競(jìng)選是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,候選人需要與支持者和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同為勝選努力。競(jìng)選中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助你避免一些不必要的失誤。尊敬的老師,親愛(ài)
小班教案的編寫需要教師對(duì)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行深入了解和分析。通過(guò)閱讀以下的小班教案范文,希望能夠幫助到教師們更好地開(kāi)展教學(xué)工作。。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能基
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。懶惰如一條皮鞭,驅(qū)打著人們不斷向前,
期末總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回顧和總結(jié),也是未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。如果你想寫一篇優(yōu)秀的期末考試總結(jié),可以先參考以下這些范文,獲取一些寫作思路。敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的x
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的全面評(píng)價(jià),它涉及到實(shí)習(xí)生的能力、態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)等方面。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫實(shí)習(xí)鑒定有所
愛(ài)國(guó)是中國(guó)人民的共同心聲,無(wú)論身在何處,都應(yīng)該心系祖國(guó),為之奮斗。以下是小編為大家精選的愛(ài)國(guó)演講,讓我們共同宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。青春相伴,活力無(wú)限,青春舞曲,快樂(lè)英雄
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了
報(bào)告范文是一種在工作或?qū)W習(xí)中對(duì)某個(gè)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它可以提供有效的信息和解決方案。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些獨(dú)特的報(bào)告范文
教學(xué)反思是教師對(duì)自己教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和思考的活動(dòng)。教學(xué)反思范例四:通過(guò)教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握程度不深,于是我結(jié)合實(shí)際情況,增加了案例
幼兒園小班的課程設(shè)置應(yīng)靈活多樣,充分考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣,培養(yǎng)他們的多元智能。小編精選了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為深入貫徹《國(guó)務(wù)
主持詞需要具備清晰明了、簡(jiǎn)潔有力以及引人入勝的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意力。讓我們一起期待下面的節(jié)目,相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和感動(dòng)。合::大家早上好!男:很榮幸由
在教學(xué)過(guò)程中,小班教案可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。最后,小編希望教師們?cè)诰帉懶“嘟贪笗r(shí),能夠真正關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為他們的未
在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在眾多著名的課外讀物中,我最喜歡的是
演講稿是一種可以引發(fā)觀眾思考和共鳴的文學(xué)作品,它可以幫助我們傳達(dá)深刻的觀點(diǎn)和情感。面對(duì)演講這項(xiàng)挑戰(zhàn),如何寫出一篇引人入勝的演講稿?以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文,
通過(guò)寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得和觀點(diǎn),促進(jìn)交流和對(duì)話的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出富有
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的規(guī)劃。在以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,可以幫助你更好地制定和實(shí)施活動(dòng)。超音波通信城(紫金店和西街店)為了提
幼兒園教案要圍繞幼兒的興趣和需求,選擇具有一定挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)大家參考以下的幼兒園教案范文,以便更好地完成自己的教學(xué)工作。1、幼兒做實(shí)驗(yàn),感知大氣壓強(qiáng)的存在
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié),可以加深記憶并提升理解力。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)園本教研心得體會(huì)通過(guò)
大班教案還要注重師生互動(dòng)和家園共育,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)和幼兒之間的有效溝通與合作。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助1、感受并體驗(yàn)遠(yuǎn)近
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