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沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)

時間:2025-06-08 作者:文軒

讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗的一種方式,它可以增強我們對書籍的記憶和理解。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對不同類型書籍的評析和感悟。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇一

《沉默的大多數》主要講述了作者在該作品中傾注了其對中國民眾命運的關注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解析身邊復雜的事態。

王小波,當代著名學者、作家。1952年5月13日出生于北京,1968年去云南插隊,1978年考入中國人民大學學習商品學專業。1984年至1988年在美國匹茲堡大學學習,獲碩士學位后回國,曾任教于北京大學和中國人民大學,后辭職專事寫作。1997年4月11日病逝于北京。王小波無論為人,為文都頗有特立獨行的意味,其作品別具一格,深具批判精神,被人們廣泛閱讀、關注、討論并引發了場持久不衰的(王小波熱),王小波荒誕不經的想象力和妙趣橫生的敘述方式一定會贏得更多的會心的微笑。

《沉默的大多數》作者王小波,他所虛構的藝術之美,以及他通過對現實世界的批評所傳播的自由主義理念,已經在這個世界的文化和思想寶庫中占據了一席之地。而到今天,這些話語、這些思想仍是我們的社會所需要的。我們從王小波的長盛不衰只能得出這樣的結論:在中國,自由主義理念的傳播還任重而道遠。王小波的作品一直盛行不衰,王小波的小說在世界文學之林中創造出屬于他的美,這美就像一束強光,刺穿了時間的阻隔,啟迪了一代又一代剛剛開始識字讀書的青年的心靈。

我對自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇二

快樂一直是每個人都渴望和追求的。在王小波《東西方快樂觀區別之我見》中,東西方人追求快樂的方式是有所不同的。小波認為,西方人從物欲的追求中得到滿足,而東方人從人與人的相親相愛中汲取幸福。王小波較為贊成東方的快樂觀,而反對物欲橫流造成的“西方病”。

相比之下,雙方追求快樂的方式雖然不一樣,但追求快樂超過一定限度時,都會產生不利的局面,導致物極必反。這就是所謂的“水滿則溢,月盈則虧”。

中國人自古以來便是人情社會。孟子提出“仁者,親親也,義者,敬長也。”強調仁義的本源來自于人際關系。正如小波所說的,這種追尋快樂的方式是我們的一大優點。我們既不冷漠,又不自私,而且人與自然的關系和諧。中國社會四平八穩,不容易出毛病。最近的疫情就是很好的佐證。我們看到西方申請破產救濟金的人多到不可思議,一方面是西方人沒有存錢的習慣,以超前消費為主的他們一旦居家隔離便失去了經濟來源;另一方面他們沒有像中國一樣發達的人際關系。在中國,危機下你假如破產了,不論親人還是朋友,至少不會讓你餓死。但人與人的相親相愛一旦走向極端,就會被人際關系所嚴重束縛。如同三綱五常之類的就萬萬不可取。可如今我看來,這種人際關系大有弱化的趨勢。

西方人崇尚物欲。人的欲望因為生產力的高度發達被無限的加強放大,以至于到后來他們都忘了追求物欲到底是為了什么,反正肯定不是為了滿足需求。我覺得也許是一種病態的成就感吧。總之,小波在文中說這是“自激”。西方人一個勁的索取且不計后果,從新航路開辟,到工業革命和壟斷資本主義的發展,再到如今新冠疫情下將生命與金錢進行衡量,他們對物欲的追求都到了一種極致。

也許是時代的不同,小波的觀點不完全正確。如今的東方,從人際關系中追尋樂趣的方式趨于平穩或弱化,而對物欲的追求卻愈演愈烈。一方面歸功于互聯網的發達,人們有幸接觸到各種各樣的“主義”、“觀念”,個人思想因此逐漸獨立和解放,越來越多的人開始學著不做“沉默的大多數”。社會上正是有了像李文亮這樣敢于發聲的人咱們的國家才能更好。所以,我相信,現在再也不會出現清朝時的“節烈婦女”了。更何況,人們離婚還來不及呢。夫妻之間不合便離,疫情居家隔離過后離婚率更是創了新高,這是全然不給古人面子了。更不會有文化革命時狂熱的、失去理智的集體主義。現在人總這么認為,你就是你,我就是我,我尊重你的觀點,但想要說服我,門都沒有。

另一方面,隨著社會主義市場經濟蓬勃發展,東方人對物欲的追求愈演愈烈。各種各樣的功利心態、拜金思潮不可避免的噴涌而出,好像什么事情都能和金錢掛上鉤。朋友送禮,首先想到的不是朋友愛君心切,而是趕緊掂量掂量這禮值多少錢、他送我這禮有何求于我;家長給老師送禮,這無非是道德綁架。老師對待學生應該是一視同仁,而家長屁顛屁顛跑來給老師送這送那,這分明就是在說:老師你看著辦吧,我的禮可是夠給面子了,你這面子給我孩子也要給夠啊。這并不公平。我反對人與人之間的關系唯利是圖,當然了,適當的利益交流有助于市場經濟的建設,但我覺得人與人之間更多的應是依靠情感。或者換一種說法,以愛為基礎。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇三

《沉默的大多數》是一篇雜文隨筆集,作者王小波。書中內容涉及甚為廣泛:從思想文化方面到社會道德倫理,乃至對小說藝術的看法,都有作者的獨到的見解和剖析。給人一種“另辟蹊徑”的看待問題的視角。

讀者利用各種在路上的時間去拜讀《沉默的大多數》,這是讀者完整閱讀過的第一本王小波的作品。

思路跟著作者才一起走過半程,就與作者的觀點產生了諸多的共鳴,內心感覺無比的酸爽,慷慨激昂之情不吐不快。譬如書中評張愛玲時文學不應當帶給讀者煩惱,談孔孟程朱宗師大家說哲學不入俗流,論文理科學藝術哲學的通融與層次……文風辛辣但不乏幽默,批判鞭辟入里又不致晦澀難懂。果然,理科思維背景文人很犀利!

王小波是在用幽默的方式在講道理。比如談到”人類愚蠢”,他心平氣和地告訴人類要學會思考、運用智慧。他從來不罵人,也看不到他的憤怒。即使是他怒發沖冠滿腹怨氣時,有的只是對當下社會恨鐵不成鋼的無奈。他不屑使用謾罵的方式來宣泄自己的情感,他的`文章中透露出一股怒不可竭的矜持,和化粗暴的批判轉為哲學式幽默的魔力。作者儼然像個飽經風霜而又耐心的老人為孩子們講道理。這是一本值得大家閱讀的書,強力推薦。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇四

“自我輩成人以來,所見到的一切都是本末倒置的,在喧鬧的下面,之中藏著的人是沉默的這樣的人有很多,在公眾場合什么都不說,私下里卻妙語連珠。”“如果我被大奸之人所騙,那么我不能原諒我自己”。

這樣畫出自于王曉破的經典作品《沉默的大多數》,這本書并不是一本小說,而是一本雜文書中的內容充實而又有趣,這本書中的雜文也因此得過許多獎項,書中所表達大的,是王小波一些事情的看法及理念,對生活世事時的態度,還有一些精神,思想上的理解,在不同的時期去閱讀這本書,會有不同的收獲與感受,閱讀的次數不同,所理解到的也不同,每一次閱讀都會有新的收獲。

這本書的一些文章,表達了王小波的人生態度,那就是“有趣”和“反對無知、愚昧”。很多人看了此書之后,也把“有趣”和“反對無知,愚昧”來當做自己的生活信條,并且了解到,原來生活也可以這么有趣,并不是像以前所認為的那樣無趣,煩悶。

讀完《沉默的大多數》這本經典之后,我也漸漸地朝著作者王小波的理念,生活態度去看齊我明白到做人應該要有趣一點,當然也要有自己的思想,智慧,不能做一個無知的人。

在我遇到苦難或是迷惘的時候,書中的理念與思想始終引導著我,我不會再和以前一樣,不知所措,又或者是在迷惘的時候,不去找尋一個方向,我開始按著書中的思想,理念去面對這些東西,有苦難的時候我會敢于面對,不再覺得困難是苦難了,而是把面對苦難的時候當成一件有趣的事,去尋找一個解決的方案,迷惘的時候也懂得應該要以什么樣的心態去面對。

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沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇五

看完《沉默的大多數》,我立馬理解為什么王小波在文學界享有那么高的聲譽。他的確是個很有思想的人,而且敢說且擅長說。剛讀完這篇雜文會感到比較生澀,還好對“話語”這個詞尚不陌生,因此逐漸體味到文章的深度。自以為是理解了小波繞著彎子想表達的思想和觀點,于是在讀畢獲得閱讀的滿足。

不合理的東西存在于我們周圍,一代代的人不是想到改變它,而是被其馴服,對其視若無睹,逐漸轉而惶恐和壓制對現存不合理的反抗。人們只看到手腳戴上鐐銬的痛苦,卻意識不到思想被戴上枷鎖的更大可悲!

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇六

福科先生曾說:“話語即權力”。他認為,不說話的人不僅沒有權力,而且會被人看做不存在,因為人們不會知道你。殊不知,沉默其實是件好事。因為沒有沉默,就不會有孕育、震蕩和突破。正如蛾在沉默了一冬之后,能把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之后,能把驚濤的壯觀推出地平線;每一個優秀的人,都需要一段沉默的時光。

中國人一直都有一種通病――在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。龍應臺女士曾對這種現象大發感慨:中國人為什么不說話?或許是因為龍應臺女士在國外住了很多年以后幾乎變成了一個心直口快的外國人,所以她將保持沉默視為怯懦。然而,王小波認為這是不對的。

在《沉默的大多數》里,王小波將沉默形容為一種人類學意義上的.文化,一種生活方式。其實,文化也好,生活方式也罷,無可否認的是,沉默確實也是件好事。

孩童時期,我們總是天真可愛:不明白的問題,勢要“打破砂鍋問到底”;有話要說時,不一次說盡心中想說的話絕不罷休。因為大家還將我們視做孩子,所以年少時的口無遮攔總能被輕易原諒。然而,當我們作為成年個體真正地走進社會時,這種特權就會被自動剝奪。說話不小心?很好,請自己承擔禍從口出的后果。于是乎,我們開始變得小心翼翼,開始學著審時度勢,也開始收起年少時的棱棱角角以及曾經帶給我們驕傲的那些鋒芒畢露……我們,開始慢慢學會適時沉默了。

在《尼克?胡哲給自己的信》中,有這樣一段話:每一個優秀的人,都有一段沉默的時光。那一段時光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道。而當日后說起時,連自己都能被感動的日子。其實,隱忍的沉默,恰是我們抵抗世界的力量,當我們擁有時,我們才有資格自由;思索的沉默,恰似一道大門,通向現世沒有的東西,通到現在的人類想不到的地方。總之,沉默不是孤獨,不是煩惱,只是想靜一靜;沉默不為風景,不為享受,只想找回自己;沉默沒有浮華,沒有牽絆,有的只是一顆自然而然的心。

沉默,原來是件好事。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇七

首先可能務必在開始的時候說明一下,由于王小波先生之于本人有點像精神偶像,因此作為一個小粉絲在看偶像著作的時候往往會懷有一種膜拜的情緒,盡管挑剔的個性仍然不改,但是感覺始終很難做到跟對別的作家作品一樣地客觀或者苛刻。因此如果下文里面有表達過于夸張或者決定有失偏頗的,也喜愛看官能稍微諒解一下小粉絲被偶像光環迷惑的心。當然,理工科的理性邏輯思維還是會強迫我盡可能客觀,這也是我對自己做任何事情最最基本的要求之一。

十分開心這次看完了王小波的《沉默的大多數》。感覺如果某一個假期不能伴隨著一本王小波的作品就好像有點不敬,或者有點不完整。看小波的文章總體給我的感覺一是享受,二是放松,三是開眼界。可能跟他的語言風格,措辭用句有關聯,盡管他在講多嚴肅的話題,都好像一個朋友在跟你討論娛樂圈八卦一樣,不僅僅搞笑而且個性能入腦。這本《沉默的大多數》能夠說是在新中國歷史上話語自由發展到的一個空前高度的時期寫的一些評論性散文合集。這種小文章合集的書我感覺真的十分十分好,不僅僅能透過小邊幅文字一點點了解到作者的情緒、態度、個人操守,還正因文章短小精悍但是同時要通理達意更能體現作者的睿智和文字功力。書不算厚,但是文章討論涵蓋到的論點都是十分十分實用并且讓我們這代人持續收益并且引人深思反省的,例如對知識分子的看法,對社會階級和倫理道德的看法,對傳統文化和現代科學文化的看法,對人格品德和追求及缺陷的看法,還有對女權主義和同性戀的看法……看似都是嚴肅深奧難辨的論題討論,但是在王小波的筆下卻都像是嬉皮笑臉的相聲小品,甚至像是打哈哈開玩笑。我看每篇文章,幾乎都會忍不住笑出聲,不是那種開懷大笑,而是為作者的睿智機智佩服不已并且被他的風趣逗樂的笑。當然,王小波的文風,喜愛的人很喜愛,不喜愛的人覺得就是胡扯,個人選取無可厚非。

那里我想重點記錄一下自己看這本書的幾個個性讓我感觸的點,也期望以后某時候回到來看此刻這一刻寫下的情緒心境,說不定以后還會有不一樣的看法和感悟。

讓人厭惡的痞子氣卻讓他的文字能更加進入讀者的心。大道理正著說一百遍你不必須能記住不必須愿意記住,但是用小波的話說:“連豬都會尋求的自由,人當然是要比豬高級的。當然有人愿意不如豬,我當然是不會去阻撓的。”這種罵人不帶臟字的諷刺幽默對于我卻真的有不能抗拒的魅力。

就知道這個夢想只能是夢了,但是此刻想想其實有這么個夢想或者準確說愛好也是不錯的。雖然王小波不認識我,也不可能認識我了,但是我卻從字里行間感覺到找到一個懂我的并且支持我的人,真的很開心。

其三,全書里面幾乎三分之二甚至更多的篇幅里面都提到了羅素大師,也提到了更多西方的哲學先知,當然更加不缺少一些引經據典(當然是王小波style的引經據典),這不僅僅僅讓我對這個精神偶像更加有種信服佩服之外,更加讓我更進一步了解到一些關于人心關于思辨關于待人接物關于身而為人的事實道理。也有可能正因今年開始有涉足一下廣闊的網絡社交圈,甚至還斗膽把自己公然放在一個公開的平臺上,因此雖然今年按照自己的評判是沒長進多少,但是卻自己也感覺到自己在這一年里面的確經歷了更多以前沒有想象過的'事,同時也比以前多了更多自己的思考。我堅信如果我爹看見我說這一句會很開心(他一向以來最擔心我的就是我不思考)。這個時候讓我看到小波的這些一系列的能夠說是他的思考而出的文字,也能夠說是他的一些主張的論斷,我看完以后都覺得,盡管不能說起到指路明燈的作用,但是卻也深有裨益。

個性是在對外界事物的評判標準,換句話說是非明辨,和包容接納對待的態度上。當然,絕大多數書里面的事例都是他那個時代的,此刻當然是完完全全不一樣了。但是智慧就是,盡管他的殼是隨時刻變化而不一樣的,但是當剝去這個殼你看透了他的核,你會發現其實他是萬能的,但是當然前提是你懂得如何融會貫通將他們套用到自己的處境上。而這種融匯貫通,一者看個人際遇個人明白潛質,沒有那個思考沒有那個際遇說不定就參透不鳥其中的奧妙;二者看個人素質個人品德。此話怎講?用得好就受益終身,用得不好就遺害萬年。而如今,到了自己身上,雖然作為一個個人,作為一個于社會于別人都無影響的個體,盡管運用明白不恰當可能不用擔心會禍害別人。但是做到對自己負職責,還是期望自己在此刻的基礎上能更好地思考和品味透過小波之筆傳達出來的那些睿智,期望能為自己所用,盡管不能成大事,至少不會抱遺憾。就像做人基本就應擁有的一顆明辨是非和寬容接納的心一樣,這種道理人人皆知,說不定每個人都覺得自己做得個性好,但是事實是否如此,別人說的你肯定不理解,自己卻又安于現狀,這種狀態到最后吃苦果或者抱遺憾的只能是自己。期望自己慎之審之。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇八

王小波去世后,我才知道他,才開始讀他的書,19,我二十歲,現在二十年過去了,回過頭看,覺得王小波算得上是我的“思想啟蒙”老師,寫下“思想啟蒙”這幾個字,有點兒惶恐,斯人已逝,不是能夠站起來拒絕和反對的情況,而且盡管已近不惑之年,可我也尚不能明確自己有何“思想”。

一提思想,還讓我想起王小波一篇名為“思想和害臊”的文章,王小波曾經在云南插隊,老鄉們為了表示自己有“思想”,在會上發言時,要說一句時髦話,所謂的時髦話就是當時的革命口號或者最高指示,比如“狠斗私字一閃念”,“革命不是請客吃飯”等等,對知青來說張口就來的口號,卻讓老鄉們難以啟齒,覺得很害臊。

王小波分析說“當年那些時髦話語都表達了一個意思,那就是對權力的忠順態度,但是同樣的話,有人講起來覺得害臊,有人講起來卻不覺得害臊,這就有點深奧。”對老鄉們來說忠順是內心深處的一種感情,當眾講出來就會覺得肉麻,讓人害臊。

所以在民風淳樸的云南鄉村,“有思想”這種狀態,又成了“害臊”的同義語。我不是要標榜自己淳樸,不過一提思想,我真的有點害臊。

但是,我還是想給他戴上這頂“思想啟蒙”帽子。

王小波推崇羅素的“參差多態才是幸福本源”,對我有啟蒙意義,參差多態意味著“百花齊放,百家爭鳴”的自由,它的反面是“一種聲音,一種選擇”的專制。參差多態意味著“和而不同”的包容與寬容,意味著“雖然我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權力”的意思。

豆腐腦兒我喜歡咸的,你喜歡甜的,我可以友邦驚詫,可以看不慣你,口誅筆伐,但我拿你毫無辦法,我不能禁絕店家賣甜豆腐腦兒,也不能在你吃甜豆腐腦兒的時候硬給你換成咸的,這是你的選擇,你的自由。

不過話說回來,甜豆腐腦兒是什么玩意,那能吃嘛?!

王小波推崇“有趣和智慧”,推崇“科學和求知”,反對愚蠢無趣和假正經。對我也有啟蒙意義,我之所以不太正經,追根溯源,也許能追到他身上。

王小波不是中文系科班出身,他的家庭出身、插隊、讀書、求學的獨特經歷,決定了他是一個怎樣的人,能夠寫出怎樣的文章。他的文章有種特別的節奏和風格,松弛,甚至有時零碎,處處都是冷幽默,在結尾的地方奇峰陡起,你才明白前面的鋪墊所為何來,讀來忍俊不禁,掩卷還要沉思一陣。

我特別喜歡他的那篇《一只特立獨行的豬》,這只特立獨行的豬,因為不服從自己的角色和命運,居然學回了模仿汽笛的聲音,被定為了“破壞春耕分子”,為什么學會汽笛叫,就被定義成“破壞春耕分子”,我建議你讀原文,總之這只豬最終逃離了豬圈,重回叢林,長出了獠牙,過上了自由的生活。王小波尊稱它為豬兄,表達了他對這只敢于挑戰“生活設置”的豬的尊敬。

還有一篇是《謙卑學習班》,哎呀,允許我先笑會兒。

《謙卑學習班》講了一個這樣的故事,一幫名人、明星交了20xx美元的學費,在一座山上的破房子里,住不好,吃不好的呆了兩個星期,學什么呢,學習謙卑。但是兩個星期里,只是吃素,睡破床墊,并沒有人來教授謙卑,最后一天,來了一個貌似氣功大師王林一樣的人,這個人說我的課只有一句話,那就是“youareanasshole”,翻譯過來就是“你是個傻瓜”,說完揚長而去,聽課的人覺得很有道理,覺得20xx美元花的很值,果然學到了什么叫謙卑。我看了之后,笑的心肺肝都碎成了片片。

智商稅,有時候很重,不僅僅要錢,還要命。那些為了偶像瘋狂而自殺的,不是把命獻出去了嗎,還有氣功粉,國粹粉,這粉,那粉的,算了,他們勢力都很強,我也別得罪他們了,參差多態乃是幸福本源嘛。

王小波去世后,推崇王小波的年輕專欄作家,曾經出版過一本書叫《王小波的門下走狗》,模仿王小波的行文風格,但是讀來總覺得少了點什么,少了的那點還挺重要,是提起來讓我害臊的東西,就是“思想”。

不僅僅少了思想,掩藏在王小波“插科打諢”的諷刺與幽默背后,是他對這個世界抱持的善意和深情,他的挖苦和諷刺,都源自于對吾國吾民的一種深沉的愛,這點也是那些為了諷刺而諷刺,為了幽默而幽默的“門下走狗”們沒有學會的。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇九

本來想起一個高大上的名字,奈何自身文化素養實在不高,只能按照小學生的標準規規矩矩的叫讀某某有感,也是因為名字這種東西沒辦法強求,也不算重點,就懶得去仔細的思考。

說起來我一直都是一個非常懶的人,懶這個字是貶義的,我很贊成,但是卻也是人的天性,只是有些人有著堅韌的意志力,能夠很大程度克服它,但是我確實不行,但是懶人并不代表他心里也是懶的或者說心里也很消極,筆者認為多數人心里還應該是積極向上的,所以那些心里積極向上的懶人發明了拖延癥這個奇怪的名詞,說它奇怪,是因為拖延癥這詞表面上看是一種病,但是實際上它不算是,首先作為病癥總該有個確切是病因和明確的定義,但是拖延癥并沒有,它很像我最近學的一門課里面的一個概念——模糊集,就是說這個沒有絕對的是或不是,而是每個人對于這個集合有著不同大小的隸屬度,也就是說我們都有拖延的毛病,但是我沒有他嚴重,那么我的隸屬于這個集合的程度就比他低。我以為這樣的一個模糊概念定義的名詞不能算病癥,所以我覺得它奇怪,但是你也可以認為我是理科學多了的死理性派,我絕不否認我是個非常較真的人。

說了半天還沒說正題,其實前面不都是廢話,我說這些是想說,我這樣一個懶人+拖延癥是很少看書的,或者說是很少能完整的看一本書,對于《沉默的大多數》其實我也并沒有完全看完,但是這感覺和其他書是不同的,看其他書要不就是我聽說這書寫的很好,所以要把它看完,但是我并不喜歡;還有一種是專業性的書,這種書完全是因為我在學這門課才看,通常很難懂(或者和我專業有關,數學專業的書邏輯性很強,一環扣一環,而國內大部分教材都省略了不少細節,所以你要自己找出那些暗環,所以是需要下功夫硬著頭皮死磕的)。讀這本書完全是偶然,偶然的在曾經所在學生組織辦公室的書架上看到,隨便打開一看,就被小波先生所打動,也許都是理科出身,所以看他的文字不會感到壓力,雖然知道他讀的書絕不比文科生少,但是他的文筆我很喜歡,他說的道理我更喜歡,他的觀念與主流有些格格不入,但是我卻感覺他看的通透,說出了許多人(包括我)沒有看明白的理。

這本書我并不是連續的讀,而是通常在自習的開始或者最后看,開始的時候注意力不夠集中往往很難靜下心來學習,看看《沉默的大多數》就會很快集中注意力了,而且感到心情非常愉快,自習最后往往沒心情學習,也喜歡看看《沉默的'大多數》,同樣讓我放松心情。但是小波先生的書絕不只是讓人放松心情,他帶給我的往往是啟發和思考,心情愉快完全是因為感到自己對這個世界又多了一分了解的喜悅。

小波先生的觀點并不見得都對,但是起碼我能感受到他有認真的探索思考過,這給我很大啟發,盲目的跟風真的非常糟,但是人的潛意識常常習慣于跟風,人們往往懶于思考選擇跟風,這樣下去這世界只會越變越糟,世界之所以在向前發展,主要是因為有那么一部分人很清醒,他們知道自己在做什么。我這樣糊涂的活了20多年,好像剛剛清醒了一點點,就這么一點點我也感到很激動。

一個人因為成長環境的不同,會有著不同的性格特點,但是一個人內心是善是惡卻是取決于自身。一念成魔,一念成佛。我不相信短暫的相處能完全了解一個人,所以我很少給人下絕對性的定論,或者說永遠也不會下,畢竟圣人都有過去,惡人都有未來。這種想法是我從小就有的,但是卻是成型于看了小波先生的文章之后,他好像沒有直接給出這樣的建議,但是卻不知不覺給了我力量。其實我認為小波先生是少數被這世界并不友好的對待過卻仍對世界懷著滿腔熱愛與責任的溫柔的人,他以他的方式來愛著這個世界。他愛歷史,希望過去的教訓不再重演,也愛科學,希望未來的生活能更美好,他不局限于現世,是一位真正的善人!

小時候一直不明白為什么要讀書,有些書實在是無聊,還不如出去瘋玩,但是現在才明白讀書是心的修煉,是必不可少的每個人都該有的修煉,我雖然遺憾明白的太晚但我也不后悔小時候的經歷,畢竟人與人都是不同的,每個人的每份經驗都是難得的,知道自己現在在做什么和該做什么,遠比后悔過去和空想未來重要的多。

寫這些話也是因為今天又翻了翻此書,感覺想寫些東西就寫了,有點任性,明明明天就要期末考試,deadline就在眼前,但是有些話一直不說,總覺得不舒服,現在寫出來,雖然不知道會有幾個人看到,但是心里總算過得去,原諒我也是有私心的。其實不曾期待有人完全明白我在說什么,畢竟筆者的文筆實在不怎么樣,但是還是感謝每個花時間看它的人。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十

文章以王小波的自身經歷為線索,先講述了他怎樣選擇沉默的經過。從小時候的大躍進,到大學時候革命及讓人啼笑皆非的現實,很難讓人聯想到所謂的美好。周圍很多人喊著所謂的口號與教條,以此來成為這個主流群體“話語圈”的一部分。從內心鄙視話語圈的王小波,選擇了沉默。選擇沉默,是因為一些話在某一環境下無法說出口,或說出了也無用。沉默有自己的語言。他舉了一個例子,如果有人常在你樓道門口放了一輛自行車,妨礙了你的進出,而你又是一個認真的人。你勸告他,或去跟居委反映,說:同志,五講四美,請你注意。對方的很有可能,會說你這人真“事兒”。同時你也可以用沉默的方式來表達你對這種行為的厭惡,把他車胎的氣放掉,當然是在四周無人的情況下。

一種文化必有一些獨有的信息,沉默也是有的。戈爾巴喬夫說過這樣的話:有一件事是公開的秘密,假如你想給自己蓋個小房子,就得給主管官員些賄賂,再到國家的工地上偷點建筑材料。這樣的事干得說不得,屬于沉默;再加上講這些話時,戈氏是蘇共,所以當然語驚四座。還有一點要補充的,那就是:屬于沉默的事用話講了出來,總是這么怪怪的。

沉默也可以傳播。在某些年代里,所有的人都不說話了,沉默就像野火一樣四下漫延著。把這叫作傳播,多少有點過甚其辭,但也不離大譜。在沉默的年代里,人們也在傳播小道消息,這件事破壞了沉默的完整性。好在這種話語我們只在一些特定的場合說,比方說,公共廁所。最起碼在追查謠言時,我們是這樣交待的:這話我是在廁所里聽說的!這樣小道消息就成了包含著排便艱巨的囈語,不值得認真對待。另外,公廁雖然也是公共場合,但我有種強烈的欲望,要把它排除在外,因為它太臟了。

我屬于沉默的大多數。從我懂事的年齡,就常聽人們說:我們這一代,生于一個神圣的時代,多么幸福;在甜蜜之余也有一點懷疑:這么多美事怎么都叫我趕上了。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十一

第一次知道王小波是源自于音樂軟件里非常喜歡的一首歌的熱評:“一想到你,我這張丑臉上就泛起微笑”。這是王小波對他的妻子李銀河在情書中寫到的,看到這句話的時候我也不自覺地泛起了微笑。后來我懷著好奇的心查找了王小波的照片,正應驗了那句話,“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,王小波應該就是萬里挑一的有趣靈魂吧。

王小波是一個相貌平凡普通而心靈卻華麗炫目的人,他機敏浪漫又心思縝密,他風趣幽默又充滿了反叛。他是目光深遠、保持自我的人,他是沉默中的大多數、用文字吶喊的人。我喜歡王小波的文字晦澀難懂邏輯卻清晰直觀,猝不及防的黑色幽默,總能在拐彎之后讓你收獲快樂。看看他作品的名字:時代三部曲、《愛你就像愛生命》、《一只特立獨行的豬》等等,哪怕只是論述性的文學作品,這些有趣的.名字也能激起人們的閱讀興趣。

這次想帶大家了解的是王小波的雜文集——《沉默的大多數》,整本書用簡單有趣的筆調敘述復雜難言的事態,以一種黑色幽默的風格對社會、對歷史、對人性的各種看法,對很多事物都發表了獨特的見解。文中大多采用比喻、隱喻修辭手法表達觀點。這本書的評價分為兩極,有人覺得有趣深刻,也有人覺得晦澀無聊。我認為只有耐著性子堅持讀下去,才慢慢讀懂他的這種黑色幽默背后蘊藏的深刻的思想觀點,荒誕而深刻,真實而有趣,就像喝茶一樣,越品越香。

《一只特立獨行的豬》是文集里我最喜歡的篇目之一。那只不顧世俗的眼光、游走在復雜人際關系之外的特立獨行的豬灑脫不羈。而我們大多數人只能受制于各種“設置中”,無法獲得真正的自由。在文章中,“我”將那只特立獨行的豬視為“豬兄”,豬兄敢于突破規則、沖出束縛、拒絕被設置,灑脫不羈。不知多少向往自由的人暗暗羨慕著它,但卻都不敢向它學習。大多數人畏懼現實的槍口、畏懼成為“異類”而成為被屠宰的第一目標。

前篇已經說過王小波是個聰明而縝密的人,他不可逃脫地成為“沉默的大多數”,卻又保持著獨立的思想,以作家的身份打破了這份沉默。正是因為王小波的反諷的語言風格,和書中到處的黑色幽默,使得這本書妙趣橫生,有的地方甚至令人捧腹。

了解一些有趣的事,分享一些有趣又有深度的觀點,是這本書帶給我最大的收獲。沉默者也有自己的觀點和堅定的立場,而無聲的趣味更值得讓人玩味。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十二

參加了新世相圖書館的活動,收到了一本書,王小波的《沉默的大多數》。讀完,感慨良多。

似乎已經好久沒有停下來好好地讀一本書了。在初高中時代,似乎與課業學習無關的書,都被認定為“閑書”,而讀閑書,是要頗受責備的。上了大學,有著大把大把的時間,卻不再靜下心來看書。我們受“功利性閱讀”的思想影響太久,似乎忘了讀書是我們最基本的一種能力。

先生在《自序》中寫道:“作為一個尋常人,我的看法也許并不值得別人重視,但卻對自己很重要。這說明我有自己的好惡、愛憎、等等。假如沒有這些,做人也沒有什么味道。”所以,我以為自我表達式很重要的。安德烈在給龍應臺的信中說,他最同情的人是那些無法表達自己的人,在他眼中,人生最核心的“目的”便是自我表達。

而我們讀書,便是為了更好的表達自我。

在我們的.水平和能力有限的時候,我們可以去讀書,去了解別人的觀點,別人的說法,可以借鑒,亦可得到啟發。正如《島上書店》所述的那樣“我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因為我們孤單;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤獨”。為什么人會感到孤單?因為不懂得如何去“說話”,因為我們不知道怎么去“說出口”,因為不懂得如何正確地表達自我。所以孤獨,所以沉默。而我們讀書,便能在書中找到共鳴,從書中找到合適的表達。我們可以在書中發現自我,可以在書中被理解,可以學著表達自我。

而不會自我表達的人,則成為“弱勢群體”。先生說:“所謂弱勢群體,就是有些話沒有說出來的人。就是因為這些話沒有說出來,所以很多人以為他們不存在或者很遙遠”。那些不擅長于自我表達的人、群體,被社會忽視,越不懂得表達,就越失去發言權,繼而失去了自己原本應該享有的權益,被忽略,從而成為真正的“弱勢”。若是他們讀了相應的書,他們就該知道,不能再這樣沉默下去,就知道以以怎樣的言論、怎樣的方式去訴求。

我們讀書,為了更好地表達,為了活出自我,不成為“弱勢群體”。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十三

這本書本來是想寫到每周推薦里的,一不小心,寫得有點多。邏輯不是很清晰,顯得有點啰嗦雜亂,想到哪兒說到哪兒,大家見諒。

一開始看到這個書名以及聽別人介紹誤以為這本書想表達的意思就是中國的大眾太沉默了,大家面對問題都選擇不說,于是作者鼓勵大家說出自己的想法,鼓勵民眾意識覺醒。現在讀完我知道當時的理解太簡單了,沉默的大多數只是這本書里的一篇文章,書里還有很多文章討論了其他的一些社會問題。而在當時那個年代,光是能有意識去思考這些問題就很不錯了,何況還夠膽寫出來,非常不易。王小波說他曾經也是沉默的大多數中的其中一人,現在變得不沉默了,想要說點什么,但我認為他并不是鼓勵大家都去說,畢竟,有獨立思考能力,有批判精神并敢于說出來的人還是少數,多數人只是復制粘貼別人的說法而已。所以重要的不是說不說,而是思不思考。

其實自古以來,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是沒有能力思考。也只有這樣社會才能穩定,如果人人都“沒事瞎捉摸”,去思考人生意義,去思考社會問題,那么社會就容易動蕩,而統治階級是厭惡動蕩的。所以我們這個民族一直就習慣性的沉默,從小父母就教我們做人要低調,做事也不能張揚。到了學校老師教我們,沉默是金,多聽少說,韜光養晦,厚積薄發。進入社會,越來越多的人生經驗也告訴我們槍打出頭鳥,禍從口出,一定要謹言慎行。

有人說這是中國人自卑的劣根性導致的,鼓吹西方文明敢于表達自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全認同這種妄自菲薄的說法,這其實是兩種文化的差別,沒有高下之分。直話直說有它的好,沉默以對也有它的利,任何事物都有其兩面性。

暫且不論沉默是不是一種美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韌性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣賞把說話的功夫都用來做事的人,很酷。但是,如果真有話想說,實在也無需強忍。就像男兒有淚也可輕彈,沒有眼淚不用硬擠一個道理,憋久了容易憋出內傷。

某種意義上說,我也算是一個沉默的人,雖然偶爾寫寫隨筆,咋咋呼呼的。但其實真正看我文章的人應該知道,我表達的東西都是比較中立的,態度也算謙遜。會刺痛別人的話我一般是不說的,一方面是我本就持著多元的價值觀,認為很少有東西是非黑即白的,另一方面也是因為不愿去和人爭執,從小養成了多一事不如少一事的惰性。

坦率的講,我在某些方面的獨立思考能力是欠缺的,所以讀到這本書感觸頗多。因為剛看完《烏合之眾》,所以對于《沉默的大多數》里提到的一些觀點算是加強了認知。比如群體是盲目無知的,并不以理智去判斷和決定,而且再優秀的個體陷入群體之中都容易變得愚蠢,另外群體意見的傳染性也是極強的。

我想也正是因為這樣,王小波的文字里沒有那么多的煽動性,從他的文章里看不出憤怒和吶喊,他只是以一種隱喻、緩和的方式說自己的思想,講自己的道理,因為他本人就很反感洗腦,所以他不是要把他相信的一套灌輸給你,而是提醒你應該去獨立思考。他想去感染的也并非一幫愚昧的群體,而是希望啟發一個個理智的個體,當這些個體的數量達到一定規模的時候,量變也就可以產生質變了。所以說這樣的作家和這樣的文章可以算是社會質變的催化劑,對社會精神文明的進步起到了很大的作用。

但我不敢說自己喜歡王小波,因為我確實沒這個資格,迄今為止,我只讀過他的這本《沉默的大多數》,所以對這個作家我遠遠談不上喜歡。但是我覺得他的文字確實有理有據,而且能啟發我去思考。如果說讀這本書需要花5個小時,那我認為因這本書去思考起碼需要50個小時,幾乎每一段話都值得細細琢磨。

身邊真正喜歡王小波的朋友,幾乎都有一個共同特點,獨立思考能力較強,具備批判精神。這正是在如今這個信息泛濫的年代顯得尤為重要的能力,如果沒有基本的對信息的辨別能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。這也是為什么會有所謂的“愛國志士”去燒砸同胞的汽車,為什么會有網絡噴子無腦噴人,為什么一些沒有意義的東西會莫名爆火。

而有著獨立思考能力的人往往也會選擇沉默,也許是覺得說了沒用,又或者是覺得說得太多顯得輕浮,自己心里明白就好。這其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不會思考的人,同樣也看不起把自己的思考說出來的人。當然這種清高或者說傲慢也是有道理的,這是每個人的權力,我認為也應該尊重這種真實表達的傲慢,尊重這種可能推動社會進步的沉默。

但是我還是想就此多說兩句,我們當中很多人學到了獨立思考的能力和批判精神,然而卻沒有學到的是對其他人的尊敬,我說的是發自內心的尊敬而非表面假裝的謙遜。就算思想比別人獨立,懂得明辨是非,沒有隨大流,那也不能說明你就高人一等,我沒發現王小波的文字里有對愚民憤怒的戾氣,也沒有站在道德制高點的冷嘲熱諷。在我看來,具備獨立思考能力的人是聰明的人,但真正在聰明的基礎上還懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

我很尊敬的一個人告訴我:凡是人,皆須敬。這是我從他那兒學到的第一課也是最重要的一課。現在有的人很喜歡通過賣弄自己的權威,來辱罵或為難別人以達到心理的滿足,其實這是一種很無知而懦弱的表現。他們不知道,大家繞開臟東西走,不是因為害怕它,只是害怕弄臟了自己而已。

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十四

以前不了解王小波,唯一的印象就是語文課本里那篇《一只特立獨行的豬》。關于這篇文章,老師說:“王小波這是在借豬喻人,喻別人,喻自己,他絕望,他在反抗,在批判……”對此,我當時的看法是:“不就是下個鄉、插個隊,至于這樣嗎?”我只是想簡簡單單地看個故事,好在王小波的文字很通俗,有些小幽默,最重要的是,他不會把自己的想法強加給我——他才不管別人信不信。

所以,故事看得挺舒服。王小波給我的第一印象還不錯。

看《沉默的大多數》,王小波用不少篇幅在談文革、罵文革——我雖然不喜歡文革,但也沒興趣看別人沒完沒了地批判文革。而王小波不一樣,他好像借著文革罵了整個學術界——上下兩千年的學術界,而且都很有道理,更重要是有趣。

在書里看來,王小波是這樣一個憤青:只念過一年初中,卻自學考上了人民大學;本科學了理科,卻赴美留學修社會學;大學畢業開始寫作小說,但對物理化學甚至計算機的熱情并未減少……這才發現,王小波竟然是我最佩服的那一種聰明人。

王小波善用比喻類比,而且很多是那種極其粗俗的類比,這正合我的口味——我認為越是粗俗越是容易理解。幽默,有俗有雅,也有典故,但絕對是黑色幽默。很多文章給我這樣一種感覺:我想罵人,但我是文明人,不能直接罵。于是,我先講一個故事,故事很真實,但故事里的人好像有毛病;我再引一些典故,擺點事實,都很有道理;然后說著說著,突然發現,故事里講的不就是我剛才要罵的那個誰!最后,幾句精辟的說理,干脆的結尾。

至于王小波都罵了誰,罵了什么,就不說了。

有些文章看不懂,也有些文章有點枯燥。

說王小波是憤青,我承認;但我要堅持:王小波說的每句話都是有理有據的,王小波是學理科的——是講理的人!

沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十五

我素來期待能讀王小波先生的書,借此機會拜讀《沉默的大多數》。雖未讀完,但心下拜服矣。不論王小波先生有沒有文采,只是那一份誠懇和幽默便足以令其它評價頓時失去意義。

另一個是談”實踐“:”給計算機編程和解幾何題有共通之處:對了馬上能知道對,錯了也馬上知道錯,干干脆脆。你用不著像孟夫子那樣,養吾浩然之氣,然后覺得自己事事都對。……有些大學問家有著另外一種經歷:他大概沒有做對過什么習題,也沒有編對過什么程序,只是忽然間想通了一個大道理,覺得自己都對,凡不同意自己的都是禽獸之類。這種豁然貫通之感把他自己都感動了,以至于他覺得自己用不著什么證明,必定是很聰明。“這就指出了實踐之于感性體驗和思考的優越性,并且強調了忽視現實情況是很蠢的一件事。其中計算機編程和幾何題都算是科學范疇,因此也強調了科學性的重要性。這讓我不禁想起了中醫里不少糟粕就像孟夫子那樣:覺得自己有用,所以自己就一定有用,都不用思考、不用質疑,自然也不用做什么科學研究證明一下。不光如此,數學物理這種學科沒有科學素養固然做不好,真正怕的是文科本來基于經驗和文字的觀點如果不顧現實、不顧自然規律,胡編亂造,那也很容易說服自己就是對的――所謂道理并不是固定的、只有一個的,脫離現實的觀點從來也站不住腳。

其實先生寫了很多很多內容,其中核心內容就是敢講真話、尊重事實、不講假話空話。這可能聽起來像口號一樣,可是沒有幾個人能做到。對不熟的人百般恭維、對討論中的觀點不加思考地贊揚、害怕提出反對意見、對任何人或者組織存在的問題只字不提,這都對自己和聽者毫無幫助和長進。這相當于你灌了一碗雞湯,然后又吐出來邀請聽者喝一樣――令人惡心。我希望假話空話最好能不存在,凡事人們能過腦子――但是事實不可能如此。假話空話聽起來才好聽、才暫時不會引起矛盾,確實如此,但這是一種短視的做法。一個組織想團結起來發展,絕不是靠搪塞恭維來進步的;一個人想提高自己,就要認真想清楚自己是什么樣的人;想認識朋友,就要掏心窩子說真話。事實上并不是人們都傻到想不到該如何做,而是礙于面子不敢做。這就是略有荒唐的事情――我也會荒唐,但不能總是荒唐著。說真話的人會成為攻擊的焦點,做實事的人會成為彈劾的中心,人們在大家都虛偽的時候,為了保存自己也選擇虛偽,而不敢站出來說一句真實的、卻沒人敢說的話;說假話的反而能活得很好。這就是中國的人情社會,它不講邏輯、不講事實,講的是人際關系。為了”和諧"的關系,人們也主動選擇沉默――沒人牽頭擔責任,我為什么要站出來呢?如果只有我站出來了呢?于是虛偽成了文化的主流,人們甚至不會意識到自己虛偽的事實,卻害怕并攻擊表現出真實的人,認為自己是對的,他們是異類――這真是悲哀。

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沉默的大多數讀后感字(熱門16篇)篇十六

“我對自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數。”

這本書的作者是王小波。主要是由作者在一些雜志報刊中發表的文章組成,其中傾注了作者對中國民眾命運的關注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解析身邊復雜的事態。

這本書讀起來很舒服,沒有晦澀難懂的語言和長篇累牘的大道理,經常用一些生動甚至搞笑的比喻,在不經意間就將自己對某一種社會現象的看法與態度表達出來了。這種方法不會讓人感覺壓迫與強勢,而是像一個老友在跟你聊閑天。但是其中的道理和觀點卻表現得很清晰。他每次在說到對當時而言比較敏感的話題時都會加上類似于“個人愚見,對此持反對態度的也不要跟我爭論”這種話,顯得卑微又有趣,這就類似于現在有時候我們在網上說一些大實話又怕被噴的時候,加上狗頭以求保命。

雖然這書的大背景是在90年代,但其中的道理放在今天的大環境中也恰逢其當。他表達了思維的樂趣、中國知識分子相關、道德、極端、國學、人性、謙卑、科學、藝術、精神、文體等各方面的見解,其中不泛針砭時弊的犀利言辭,別具一格且深具批判精神。

中國人民久經儒家思想的教化,長幼有序、尊卑有別,這些放在君主集權制度中有助于社會安定,同時卻也禁錮了個人的思想與個性的發展。現如今,我們還是從小便被教導‘聽話’,很少能做出什么出格的事情。但因此,在潛移默化之中我們也逐漸缺失了一種批判與質疑的能力。小時候,對事物認識得還不完全,只覺父輩的話語便是真知;青少年時,還未形成獨立的人格,便習慣于人云亦云、隨波逐流,誤以為多數即正義;青年還未有成就之時,即便有了一定自己的判斷與認知,卻總是告誡自己“謹言慎行、人微言輕”;諸多因素驅使之下,我自己也一直都是沉默的大多數中的一員。

王小波本人也是從40歲才開始寫作的,或許那個時候他才想明白吧。他說“我選擇沉默的主要原因之一:從話語中,你很少能學到人性,從沉默中卻能。假如還想學得更多,那就繼續一聲不吭。”這句話讀來,我竟有種被人看透了內心的錯覺,當你一直說個不停的時候,大腦將會停止思考。

可是,一直保持沉默是否也是一種極端?其一,如果你的'道理是正確的,卻不愿站起大聲說出來,那么那些謬誤甚至畸形的意識形態是否會因毫無阻礙而大行其道,甚至于成為社會的主流;其二,倘若你的道理原本就是錯誤的,你不愿告訴任何人,只是固執己見的認為那就是真理,那么你可能永遠都明白一些真的道理。

這本書我強烈推薦大家去閱讀,看看作者對一些事物的看法與評價,遇到不認同的點也可以在內心跟他辯上一辯。真理只會越辯越明,慢慢的學著去表達一些自己的觀點,沒有對錯之分,卻能讓自己明白一些道理,遇見一些有趣的事。

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期末總結是對我們過去努力的一種回顧和總結,也是未來發展的基礎。如果你想寫一篇優秀的期末考試總結,可以先參考以下這些范文,獲取一些寫作思路。敬愛的宋老師、親愛的x
實習鑒定是實習單位對實習生工作表現的全面評價,它涉及到實習生的能力、態度和職業素養等方面。以下是小編為大家收集的實習鑒定范文,僅供參考,希望對大家寫實習鑒定有所
愛國是中國人民的共同心聲,無論身在何處,都應該心系祖國,為之奮斗。以下是小編為大家精選的愛國演講,讓我們共同宣揚愛國精神。青春相伴,活力無限,青春舞曲,快樂英雄
優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了
報告范文是一種在工作或學習中對某個特定主題或問題進行詳細描述和分析的書面材料,它可以提供有效的信息和解決方案。在下面的內容中,我們將為大家分享一些獨特的報告范文
教學反思是教師對自己教學過程中的優點和不足進行總結和思考的活動。教學反思范例四:通過教學反思,我發現學生對課本知識的掌握程度不深,于是我結合實際情況,增加了案例
幼兒園小班的課程設置應靈活多樣,充分考慮幼兒的發展特點和興趣,培養他們的多元智能。小編精選了一些幼兒園小班總結的范文,希望對大家的寫作有所幫助。為深入貫徹《國務
主持詞需要具備清晰明了、簡潔有力以及引人入勝的特點,以吸引聽眾的注意力。讓我們一起期待下面的節目,相信一定會給大家帶來驚喜和感動。合::大家早上好!男:很榮幸由
在教學過程中,小班教案可以幫助教師更好地組織課堂教學,提高學生的學習效果。最后,小編希望教師們在編寫小班教案時,能夠真正關注幼兒的健康成長和全面發展,為他們的未
在完成一項任務或項目后,及時總結心得體會,為下一次的工作提供經驗參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在眾多著名的課外讀物中,我最喜歡的是
演講稿是一種可以引發觀眾思考和共鳴的文學作品,它可以幫助我們傳達深刻的觀點和情感。面對演講這項挑戰,如何寫出一篇引人入勝的演講稿?以下是小編整理的一些優秀范文,
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得和觀點,促進交流和對話的發生。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出富有
在制定活動方案之前,我們需要對活動目標進行明確和具體的規劃。在以下是一些經過驗證的活動方案,可以幫助你更好地制定和實施活動。超音波通信城(紫金店和西街店)為了提
幼兒園教案要圍繞幼兒的興趣和需求,選擇具有一定挑戰性的學習任務。請大家參考以下的幼兒園教案范文,以便更好地完成自己的教學工作。1、幼兒做實驗,感知大氣壓強的存在
心得體會是我們對所學知識和經歷的反思和總結,可以加深記憶并提升理解力。接下來是一些關于學習、生活等方面的心得體會范文,供大家參考和學習。學習園本教研心得體會通過
大班教案還要注重師生互動和家園共育,促進教師、家長和幼兒之間的有效溝通與合作。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助1、感受并體驗遠近
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。凝視腳下生活,憧憬著未知的
值此隆重的時刻,我代表全體工作人員,向各位來賓致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。以上是小編為大家整理的一些介紹,希望對大家有所啟發。乙:大家上午好!甲:新年的鐘聲
我非常榮幸能夠擔任今天的主持人,期待和大家一起共同完成這次會議。讓我們來看看以下一些主持人的案例,領略他們的才華與風采。合:大家——晚上好!主持人a:首先歡迎。
學校是一個培養人才的搖籃,為社會培養了無數的優秀人才。請大家一起來看以下的學校總結示例,相信會對大家有所啟發。尊敬的老師,親愛的同學們:寒假帶著春節的喜慶一晃而
學校是一個豐富多彩的舞臺,我們在這里開展各類活動,展示自己的才藝和能力。以下是小編整理的一些學校總結范文,供大家參考和借鑒。為進一步加強學校營養餐食堂食品衛生安
個人簡歷的語言表達要準確、簡潔、有力,盡量使用準確的詞匯和專業的術語,以展現自己的專業素養和語言能力。以下是一些應屆畢業生的個人簡歷示例,對于剛開始求職的人來說
幼兒園小班的課程設置包括語言課、數學課、科學課等,形式多樣豐富,適應孩子們不同的學習需求和興趣愛好。以下是小編為大家整理的幼兒園小班活動規劃,希望能夠給家長和教
優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。“鈴鈴鈴......”終于
在幼兒園中班里,孩子們開始認識和學習一些基本的社交技巧。以下是一些幼兒園中班學生繪畫作品的展示,希望能激發其他孩子的創造力。1、通過蔬菜寶寶故事讓幼兒了解蔬菜的
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。如何
黨員思想匯報是充分發揮黨員的主體作用,促進黨員在工作中的不斷成長和進步。請大家閱讀以下這些優秀的黨員思想匯報范文,希望對大家的寫作提供一些參考和借鑒。
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。親愛的老師們、同學們:希望您看到這封倡議
教學工作計劃能夠幫助教師提前預知和解決可能出現的問題,提高教學效率。接下來,我們一起來看看一些成功的教學工作計劃,從中學習一些好的教學經驗和方法。1、鞏固掌握衍
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是一些備受好評的優秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。那只不過是一位老師
范文是文學的寶庫,我們應該努力挖掘其中的珍寶,豐富自己的寫作技巧。小編為大家挑選了一些出色的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。親愛的同學們:你們知道一支煙
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才
優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。標知識技能通過自我展示,了解自
優秀作文需要有充分的事實依據和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。作文評語是老師對學生的鼓勵,包含
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。優秀作文是語言的藝術,它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。《西游記》向我們
通過不斷總結和改進活動方案,可以提高活動的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的常見問題解決方案,供大家在制定活動方案時參考。民間正月十五鬧元宵已有悠久的
護理是一門專業技能,涉及對個體或群體進行身體和心理的綜合關懷。現在就讓我們一起來看看這些護理總結范文,相信它們會給我們帶來一些啟示和思考。性別:女。民族:漢族。
編寫二年級教案的過程中,要保持教學目標的明確性和可操作性,使得學生能夠更好地理解和吸收知識。請大家結合自己的實際情況,選擇適合自己的教案范例進行參考和借鑒。
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。有一次,有個同學來上學時,我看到她臉色
優秀學生在學習上勤奮努力,能夠堅持不懈地追求知識和進步。小編為大家整理了一些優秀學生的演講稿和口頭表達,可以讓我們更好地了解他們的精神世界和思考方式。
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。當前,央視一檔”我的父親母
發言稿是我們提前準備和反復修改的產物,它能夠增加我們的自信和說服力。下面是一篇經典的發言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。栽下一行樹苗,增添一片新綠。昨
策劃書的撰寫需要充分考慮目標受眾的需求和期望,以確保其能夠有效地傳達目的和價值。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同
優秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風格,能夠引起讀者的共鳴。使用隨機抽取的結果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。一個人的世界,一個
通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
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