作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。接下來是一些我精心挑選的優秀作文，它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風格。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇一

校園里有嬌艷的花朵，高大挺拔的椰子樹和綠茵茵的操場，就像一個美麗的大花壇。然而，我最喜歡的卻是校園里的`大榕樹。

一踏進學校就能看見一個巨大的綠蘑菇——大榕樹。筆直挺拔的主干上分布著橢圓形的綠葉，微風吹過，樹干便被完美地掩蓋。它仿佛是一把綠絨大傘，從空中俯視，又好像掩蓋了操場的一半。

大榕樹默默無聞地為我們遮風擋雨，四季長青，帶來了無限樂趣。

春天，一陣春雨過后，大榕樹便抽出了新的枝條，長出了嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，像是新生命的奇觀。同學們在榕樹底部的石凳上看書聊天、寫作業別提有多愜意了。

夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，像一塊塊綠寶石，綠得那么奪目。陽光穿過葉縫，點亮了整個操場。這里是鳥兒的天堂，它們喜歡在這里歡唱。同學們在樹下乘涼、做游戲，生活是如此愜意。

秋天來了，大榕樹的葉子飄落下來，它像一只只金色的蝴蝶在空中跳舞。樹葉鋪滿了地面，宛如一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛將落葉帶回家做標本。

冬天，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉化作春泥，為大榕樹提供了肥料。

啊，校園中的大榕樹，你默默無聞地奉獻著，默默見證著我們的成長和快樂，我愛校園的大榕樹，更愛這個校園培育我的成長。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇二

我們的學校位于東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個鳥語花香的花園式大校園。

在學校的東北角有一個美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔著一條長廊。花園里種滿了各種植物，有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。

春天，迎春花第一個來報道了，引起了小學生一聲聲喝彩“看！迎春花！”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋，小樹也睜開了惺忪的睡眼，空中飛來幾只小鳥，在樹上蹦蹦跳跳，還不時發出幾聲清脆的叫聲。

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寫校園的一角初中（通用18篇）篇三

我們的學校——一師附小坐落在市中心地帶，它不僅地理位置好，而且是一座全國聞名、歷史悠久的實驗性小學，被稱為名校中的“名校”。

校園不但設施先進，而且環境優雅。

一進校門，首先，映入眼簾的是正南方向的三座雄偉壯觀的教學樓，兩旁副樓配有電腦房、舞蹈房、實驗房、語音室……25間專用教室，200平方米的閱覽室，另外，還有500平方米的室內游泳館和籃球館，是體育愛好者強身健體、舒緩筋骨的好去處。

但在我心中，校園里最歡快的一角要數游泳館了。你瞧！這形狀像兩個火柴盒的建筑，就是校園的游泳館。館內設有一個長25米、深1.8米的水池。池水沒有一絲波紋，像一顆巨大而透亮的藍寶石。里面還配備了更衣室、淋浴房、醫務處和小賣部呢！真是一座設備齊全的游泳館！聽說，在我加入泳校之前，還培養了幾個國家二級運動員呢！現在想來，我應該叫他們“師哥、師姐”。每天放學后，校隊的游泳健將紛至沓來，像一只只海豚，“撲通——撲通——”地跳入水中。我也毫不示弱，縱身一跳，頓時，一天的疲勞全都煙消云散了。5點以后，游泳館對外開放，歡迎大家來我校游泳館游泳喲！

我愛我的校園，更愛校園的一角——游泳館。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇四

我們學校里設有好幾個花壇，把校園簇擁成深深淺淺的綠色花園。

把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點著，點著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。

轉眼間，又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的清純，翠綠的葉子掩映著點點素色，和著夏夜深邃的藍，是那么美麗，那么動人。

秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。

冬季，臘梅迎風怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣

暗香流動，美極了。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇五

走進生物園，映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放，有的爭奇斗艷，它們的顏色紅的像火，黃的像金，白的像雪，讓人眼花繚亂。清晨，同學們在這片花海里看書，他們好像浮在了花海上，顯得朝氣蓬勃；下課時，同學們在花海里散步休息，蝴蝶圍繞著他們飛舞；放學了，同學們在花海里追逐玩耍，鮮艷的花朵把他們的`小臉映襯得紅撲撲的。

花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘，池塘里還有一群五顏六色的鯉魚，它們時而跳躍，時而休息，時而游動，我最開心的事就是到這里來觀察鯉魚的生活，有時候真想變成它們中的一份子，在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨，同學們在這里觀賞鯉魚；下課時，經常有同學來這里洗把臉，放松一下心情來緩解上課帶來的疲勞；放學了，同學們在這里戲水，即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇六

迎著明媚的陽光，吹著暖暖的春風，踏著歡快的腳步，，我走進了美麗的校園。

走到學校的大門口，在伸縮門左側的墻上，刻著六個金光閃閃的流金大字——“江南中心小學”。

走入校門后，就來到了北操場。映入眼簾的是一盆盆盆栽的鮮花，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的像火，黃的像金，白的像雪……好像一張張綻開的笑臉。()。

鮮花的兩旁有兩盆鐵樹，像兩朵放開的煙花，又像兩個士兵一樣挺立著。

綠色的草坪上種著各種各樣的樹木，有芒果樹、棕桐樹等等。芒果樹長得非常茂密，幾乎不留一點兒縫隙，只能漏下斑斑點點細碎的日影。棕桐樹的葉子長長的，細細的，尖尖的，真像一把把利劍刺向天空。

教學樓的兩側種著兩顆茂盛的大榕樹。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎在每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

大門的左側有一個沙坑，還有單桿、雙桿和吊桿等運動器械和娛樂設施。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇七

每個周末回家時，總要路過那條大道，每一次經過那里的時候，我都會放慢腳步，欣賞沿途的風景。首先竄入我眼簾的，總會是那一棵棵的大王椰，我也樂意欣賞它們。

同樣是星期五，同樣地，又走在那條熟悉的大道上，不一樣的是，我的眼里出現的不再是大王椰，而是將目光落在那成片攀爬在欄桿上的、我叫不出名字的花上。

我驚嘆它的綠。放眼望去，一大片一大片的全是綠，那么自然，那么和諧，給人一種親切感。看著它，就好像置身于一個綠色世界中，整個世界，滿滿的，全是綠。

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寫校園的一角初中（通用18篇）篇八

我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。

美麗的春天來到了校園，花壇里的植物發芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱：隨風漂浮的樹枝上也結出了嫩嫩的綠葉，粗壯的樹根深深地插入地底，直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰士守衛著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的，摸起來凹凸不平、坑坑洼洼，枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看，就會發現上面有一些像小疙瘩一樣的東西，其實是那是樹結。白蠟樹的葉子是橢圓形的，嫩綠堅硬綠油油，而且特別光滑，過幾天就變成墨綠色軟軟的。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒，中間還有一條淺綠色的葉脈，一陣清風拂過，白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。

炎熱的夏天到了，白蠟樹長得更加茂盛，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時，玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的，給我們遮陽，卻不求回報，一絲不茍。

半片紅葉落下，伴隨著枯萎生命的交響曲，樹杈上又只剩下了枯枝，但白蠟樹毫不減弱士氣，依舊直挺挺的站著，像個士兵一樣，守衛著我們的家園！

這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹！

寫校園的一角初中（通用18篇）篇九

沿著筆直平坦的柏油路，進入建筑小學的大門。穿過寬大的塑料操場，來到西南的一個角落，經過美麗的花壇，立刻呈現在我們面前。

校園里有四個圓形花壇。花壇里種了很多種類的花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五顏六色。紅如火，白如雪，粉如霞，長的好看。

這些花有的含苞待放，像害羞的小女孩，有的半開半閉，有的怒放，有的要去大舞會把自己打扮得漂漂亮亮。一陣風吹來，這些花仿佛在微風中翩翩起舞，美極了。

下課后，學生們像潮水一樣，涌向花壇賞花。大多數學生在花壇旁玩耍。每個同學的臉上都掛滿了幸福的笑臉。

這些漂亮的花壇給小學的建設增添了不少光彩，也給學生增添了不少樂趣。

我愛我學校的每一處風景，更愛我的學校！

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十

是否會有那么一個場景會讓你意味深長，是否會有那么一個地方會勾起你的回憶，我有的，馬上就要畢業了，對于我的校園我很是不舍，舍不得離開，在這里我有太多的回憶了，校園的每一個地方我都曾經停留，校園的每一個角落我都很熟悉，我們學校環境優美，每一個地方都跟一幅畫似的，感覺不顧啊不能去到校園的哪一個地方我都能夠看到，校園不同的風景，但是讓我記憶最深刻的，是我們學校食堂邊上的那一顆不知道活多少年的梧桐樹，每次我看到那顆梧桐樹我就覺得很神奇，看上去它很高大，但是經常容易被忽略，那么讓我來說說它吧。

對于梧桐樹的第一映象是在我剛剛進入學校的時候，那個時候我是一名剛剛上初一的學生，我來到這里一切都是好奇的，剛剛來報道的第一天，我來到了學校，剛剛進入校園，兩邊高大的教學樓并沒有吸引住我，進入校園我的視線就被食堂邊上那一顆高大的梧桐樹吸引了，當時我似乎有點入迷，但是我更多的是很吃驚吧，那顆梧桐樹很大，我沒見過那么大的梧桐樹，不知道多少年了，即使是現在我也不知道那棵樹多大歲數了，反正它就一直在那里，不管我們在不在，不管我們走沒走，反正它就是在那里。

當時我去報到時候正是九月份，天氣很熱，夏天很熱，只見那顆高大的梧桐樹，樹枝上面長滿了嫩綠的葉子，別看它長在了食堂的邊上，但是高大的梧桐樹，身材比食堂還是要高了丈許，樹枝蓋住了半個食堂，仿佛一點否看不出它那年老的姿態，呈現在我面前的就是這么一個形象，那是我報到的第一天，我看到的，我很為它打抱不平這么一個高大的梧桐樹不應該生長在那么一么不起眼的角落，應該讓它更加的顯眼才是，但是它就是在那里。

后來每次我經過那里我的不免抬頭看一看它，夏天就是一天綠色，讓我感覺很是清爽，但是到了秋天似乎就不是那么美好了，每次秋天它那葉子?變得枯燥，黃老，最要命的是那一塊地方剛好是我們班的公共區，每次打掃衛生就是好多的葉子掉落，打掃起來很不方便，讓人很是煩躁，但是它依然就是在掉葉子，才不管我們滿不滿意，雖說這一點很煩但是嗎，每次我到了那個角落，到時也能看到它的美，在秋天似乎變得更加的獨特了，在太陽的照射下那一個角落充滿的零零散散的陽光，看上去倒也很愜意。

知道現在我每次去到那個角落，我都會多待一會，時不時抬頭看一下自己頭上的大樹，每次不開心了我都會去那個角落，去那里待個幾分鐘我就好了，似乎那里是我心靈的港灣。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十一

今天是星期五，對于我來說是一個令人興奮的日子，因為今天我有幸跟著文學社的老師來到我們美麗的校園進行采風，心情特別激動！

我們迎著溫暖的春風，踏著整齊的步伐，跟隨著老師，興高采烈地來到校園里，我們就像一只只嘴饞的小蜜蜂看到甜甜的蜂蜜一樣，帶著那股興奮的勁兒大步流星地來到育德廣場，瞻仰了孔子像，認識了愛我中華歷史長廊的名人偉事，最后到達健體廣場游玩。

我印象最深的是校園里的孔子像！孔子像坐落于學校中心，育德廣場的中央.近看，孔子的臉上呈現著和藹可親的笑容，就像那春日里的暖陽，溫暖著我的心。遠看，孔子那偉岸的身影，總能給予我求學時無限力量，安定了我的心。孔子像下面是一排排鮮艷的紅花兒，它們有的像亭亭玉立的少女，在熱情地綻放著自己的美麗；有的像害羞的小姑娘，含苞待放，惹人憐愛；有的還拋出細枝，在微風中搖拽著自己美麗的身段；花兒美麗極了！遠遠望去，我覺得花兒更像莘莘學子們，他們爭先恐后地圍在孔子四周，誠心向他求取學問呢。孔子是我國偉大的思想家和教育家，他的名言名句傳誦千古，流芳百世．他所倡導的＂敏而好學，不恥下問；三人行，必有我師焉；學而不思則罔，思而不學則殆……＂常常鼓勵著我，鞭策著我要好好學習，虛心求學，力爭上游。每當我站在孔子像前，我都會肅然起敬。

正當我還站在孔子像前，沉思著孔子的訓言時，時間不知不覺地溜走了，又到了放學的時候，我依依不舍地結束了這次采風活動．離開時回望瞬間，夕陽的余暉揮灑在孔子像上，仿佛一道耀眼的金光，照亮了孔子像的同時也照亮了我的心。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十二

在我的生活中，接觸最多的不是家就是學校了。我們的學校有許多地方：圖書館、教室、食堂……，但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場，那是充滿同學歡聲笑語的地方。

春天，春姑娘帶著微笑來到我們的校園。操場上生機勃勃。樹綠了，草綠了，花開了，就連小鳥也來了。花叢中蝴蝶飛舞，小草團中又出現了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的季節，同學們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞；有的在觀察新開的花朵；有的在捉迷藏，我們同學們經常在這里玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏，有的會被眼尖的同學發現，還要受懲罰，但過后照樣玩；也有時捉到的同學會騙我們說老師來排隊了，許多同學老是上當，中了瞞天過海之計。

夏天來了，操場成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強烈的陽光，一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭，草綠色的操場，真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這里說說笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯，便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩，有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩，“一、二……，加油呀！”我們有時還會在樹蔭下猜謎語，陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想，怪不得我總答得上來。

一陣陣涼風吹來，迎來了秋天。落葉隨風飄落，我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節，秋菊凝然綻放。花香傳遍了整個校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上，腳下軟綿綿的，還發出“沙沙”的聲音，像是在為秋天作樂曲呢！

冬天，冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來，操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人，有的扔雪球，我還在雪地里摔了一跤，瞧！雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪，好奇的同學們還張開嘴想去嘗嘗雪是什么味道呢！

校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂！

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十三

每當你走進我們的校園時，首先映入我們眼簾的便是那三個五彩繽紛的大花壇。

花壇的外圍是一圈火紅的雞冠花，他們有如一群頑童一般，好像在搶著讓同學們欣賞一樣。周圍的四跟柱子上，都纏繞這美麗的喇叭花，它們的`上面還長著一種小而酷似于五角星的紅色花朵，就因為它們長的很像五角星，所以，我們把它們美其名曰“五星花”

其中，有一個大花壇的四周種的是串紅，它們一枝枝緊密地挨在一起，真猶如一個個少女，亭亭玉立。串紅的顏色從根部到頂部，從深到淺，從暗淡到鮮明，再加上綠草映襯著紅花，猶如一幅生機勃勃的風景畫，煞是學校里的一道靚麗的風景！

我愛我美麗的校園！！~~。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十四

進入校園，經過一排整齊的樟樹，沿著臺階拾級而下，繞過小操場，就來到了蒼翠的植物園。

走進植物園，仿佛走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春，冬青樹越發富有生氣，它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風把它們吹開了。咦？這棵光禿禿的樹是什么樹呢？老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去，仔細一瞧，原來在光禿禿的枝干上已經吐出了嫩紅的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它們簇擁在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就會掉下來似的。你瞧，不遠處有幾棵高大的廣玉蘭，高得讓你看不到樹頂，層層疊疊的枝葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。不過，最引人注目的還是廣玉蘭的葉子，摸起來厚厚的，從正面看是綠色的，反面卻是鐵銹色，毛絨絨的，還有那么一點扎手呢！雖然此時不是廣玉蘭的花期，但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。

再往里走，就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”，和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉，遮住了頭頂的天空。陽光透過樹梢，只漏下斑斑點點細碎的日影。

走進植物園深處，那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了陽光。竹林里空氣十分清新，小鳥的叫聲，伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處，那兩棵密密的塔松就像撐開的兩把巨傘。

雖然植物園此時正值初春，但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別致呢？

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十五

我的學校位于重慶市萬州區，和平廣場旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。

一走進校門口，就會發現5個鮮紅的大字――電報路小學。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風吹來，旗幟迎風飄揚，好像在跟我們招手呢!校門口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢!

校門口右邊有一座假山，假山上的水直涌下來，如仙女散花，好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池，水池里有一條條可愛的小金魚，紅色的身體，在水里游來游去，好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴，長長的嘴巴，穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉，另一只在梳理自己的羽毛，可愛極了!

操場四周種著許多茂盛的花草樹木，比如杜鵑花。梧桐樹等。花壇里盛開著各種各樣的鮮花，多得數不清。春天，杜鵑花開花了，香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠色的帳篷，我們都可以在大樹下快活地游戲。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，被微風一吹，樹葉打著旋兒落下來，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更綠了，米粒般大小的花兒盛開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹的葉子更蒼翠了，鐵樹伸出葉子，像千手觀音一樣。

我的校園真美啊，我愛我的校園!

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十六

踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風比往常更冷些，嬉戲的同學們都把自己裹得嚴嚴實實，原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風卷著的還在空中打著轉兒，遲遲不肯落下。

再看那人家的屋頂上，校園內的操場上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

當一陣風吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風景線。

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十七

清晨，我背著書包，高高興興的來到學校。

看那樹，樹干挺得筆直筆直地，如一個駐守邊疆、守衛家園的士兵；樹丫向外傾斜生長，似是不甘區居于這兒，試圖掙脫出去；樹冠上滿是綠葉，讓人感受到那澎湃的生命力。那林也絲毫不遜于樹，放眼望去，除了綠還是綠，雖已快入秋了，卻愣是看不出一點兒枯黃的跡象，讓人嘖嘖贊嘆。一切都是那么富有生機！

看那花，有的綻放出了笑臉；有的只開了兩三朵；有的含羞欲放；還有的......微風拂過它們的臉頰，它們隨風起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠。如一群羞澀的少女蒙著面紗，擺弄那翩然的舞姿，各自爭艷。讓你的眼里充斥著黃色；讓你的眼里只有那隨風舞動的花朵，別無他物。這是如此的美麗！

再看那噴泉，只見水中升起一道不太大的水柱，隨著他的冉冉升起，無數的水汽彌漫在空氣中，在陽光的照耀下，閃爍七彩的光芒，如一顆顆灑向大地的珍珠；又如一個個撲向大地的懷抱的小精靈。水珠打擊在水面上，漾起陣陣漣漪。這又是如此的神奇!

這就是我的校園，雖只是其中一角，卻說明了它的勃勃生機、它的美麗、它的神奇！

寫校園的一角初中（通用18篇）篇十八

快樂的時光總是那么的短暫，剎那間，六年的小學生活即將結束，我們即將要邁入中學的大門開始新的學習生涯。此時此刻，每當想起校園的微風輕柔的飄起時，我正幸福地享受著校園的美好生活。此時此刻，想起清晨，陽光明媚，空氣清新時，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，微風護送著我們進入校園，進入了校園樟樹爺爺就向我們微笑，鳳姑娘就向我們點頭，但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節里給我們帶來了不同的美麗的色彩。

春天，校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機勃勃。瞧，樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來。看！小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻，桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。

秋天的八月，桂花開了，十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事，當一陣陣微風吹過，吹落了桂花，這時，桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時仿佛整個校園都有桂花的香味，整個校園的人都能聞到這香味，頓時讓我們全身充滿幸福感。

冬天，是最冷的時候，整個校園都是雪花飛舞，一片片雪花飛舞著，在呼嘯的寒風中翻滾，桂花樹也成了雪的世界，望眼看去一片潔白，這時的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力，可他依然沒有怨言。

啊！校園一角的桂花樹。我愛春天的你，因為你勃勃生機；我愛夏天的你，因為你的忠誠；我也愛秋天的你，因為桂花香飄十里；我也愛冬天的你，因為你默默奉獻著。

這就是校園一角的桂花樹。