在制定工作方案時，我們應該注重細節并保持靈活性，隨時調整和優化方案，以適應實際情況的變化。通過閱讀這些工作方案范文，你可以學到一些實用的經驗和方法，提升自己的工作能力。

督導組工作方案（優秀14篇）篇一

（一）20xx年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作(詳見附件1)。

（二）督查重點：1.經濟社會發展主要預期目標任務和其他量化指標任務及梳理的一批重點跟蹤任務共129項；2.市十件民生實事共15項（詳見附件3）。總計144項。

實施過程中，市府辦公室將根據具體工作需要調整完善督查重點，并及時下達督查清單。

（一）建立臺賬與實地督查相結合。根據工作安排，市府辦公室對督查內容建立臺帳。各項重點工作均明確責任單位（詳見附件1）；各項督查重點任務（含市十件民生實事）逐項明確目標任務和市分管領導、協調副秘書長、牽頭承辦單位及主要負責人，個別事項列明建設主體責任單位（詳見附件2、3）。各責任單位也要認真建立臺帳，推動工作落實。

根據市政府領導批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。

（二）“亮燈”管理與約談整改相結合。市府辦公室按照確定的督查重點任務的節點目標跟進督辦，對督查重點任務實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務進展嚴重滯后或被亮“黃燈”的責任單位，經市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責令整改，限期完成任務，并抄送市分管領導。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負責同志約談該單位負責人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負責同志約談該單位主要負責人，約談記錄報市政府主要負責同志并由市府辦公室存檔。

（三）情況通報與績效考核相結合。市府辦公室定期以《河源政務督查》形式通報督查重點任務的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當方式向社會公開。同時，根據市委目標管理責任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。

（一）提高站位，壓緊壓實工作責任。市《政府工作報告》重點工作是經市八屆人大一次會議審議通過的目標任務，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設全省綠色發展示范區、融入粵港澳大灣區生態排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作，對承辦的20xx年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標任務、工作措施、時間安排、內部責任、縣（區）任務等。

（二）敢于擔當，同心協力推動落實。各責任單位主要負責人是抓落實第一責任人，對本地區、本部門承擔的重點工作完成情況負總責，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負責人是直接責任人，要牽頭推動工作落實。各責任單位要注重掌握實情，及時發現、分析問題。要敢于擔當，特別是對涉及征拆、鄰避效應等問題的工作要敢于碰硬，依法依規堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責任單位要充分發揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責任單位密切合作、協同推進,形成抓落實合力。各縣（區）政府（管委會）要履行抓落實主體責任，主動對接本地區承擔的具體工作任務，結合本地實際制定實施方案并抓好落實。

（三）扎實推進，依時報送相關材料。

1.附件2、3中各項督查重點任務的牽頭責任單位，要認真填寫《20xx年市政府督查重點任務季度節點目標安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報市政府分管領導簽名確認，于20xx年2月17日前報市政府督查室。

2.督查重點任務落實情況，于每季度結束后5個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結束后3個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室。

3.確定了建設主體責任單位的督查重點任務（含市十件民生實事），該建設主體責任單位要認真填寫《20xx年市政府督查重點任務（含市十件民生實事）季度節點目標安排表》于20xx年2月11日前報牽頭責任單位。同時，對附件2所列督查重點任務落實情況，于每季度結束后2個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結束后1個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位。

（四）其他事項。如任務推進后期要調整節點目標，需報請市政府分管領導同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領導同意。

督導組工作方案（優秀14篇）篇二

為切實做好迎接教育工作督導評估各項準備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學校教育事業健康、快速發展，高標準地迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特制訂本方案。

認真貫徹落實督導評估工作會議精神，依據我校的具體工作布置，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、健康、可持續發展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標，以省檢為契機，“抓管理，提質量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。

督導評估的主要內容主要分為縣級政府教育工作督導評估綜合性指標和學前教育、義務教育評估指標五大評估指標，評估實行“六個一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經費、縣域內教育工作發生重大責任事故，造成嚴重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴重后果）。

為了確保我校順利通過叢臺區教育體育局教育督導評估檢查，我校成立迎“兩項督導評估考核”領導小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

組員：全體教師。

1、積極推進標準化學校建設。

2、加強專用教室建設和管理。

3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。

一是各科教學儀器的補充和更新，建設標準實驗室；

二是對照中小學圖書配備目錄增加圖書數量、提高圖書質量；

三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；

四是加強計算機室建設，按照省定生機比例，增加計算機數量。

4、加大控輟保學工作力度，嚴防學生流失。

一是要進一步完善助學制度，保證每一位家庭困難學生不失學，

二是積極改進教學方式，改革課堂教學模式，激發學生的學習興趣，使學生樂學、愿學。

三是建立對學習困難學生的幫扶機制，引導他們發揮特長，增強自信心，樹立學習信念。

四是堅持依法治學，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯系，通過法律手段保障學生的受教育權利，加強家訪力度，動員失學學生返校就讀。

5、加強教師隊伍建設和學生管理。

一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考核等手段提高教師綜合素質。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制，激發教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。

四是加強“三結合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制，確保學生身心健康和人身安全。

6、加強校園文化建設。力爭達到“校園環境、育人機制完善、人際關系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標。

迎評工作分四個階段進行。第一階段：宣傳發動階段。

1、學校迎叢臺區評審領導小組召開專題會議，研究部署迎““省評”工作，迅速啟動迎評工作。

2、把握指標體系，吃透評估細則，明確工作內容，層層培訓迎省評骨干。

3、加強輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學校教育工作先進經驗、典型事跡，為迎“省評”提供強大的輿論支持。

4、召開學校迎““省評”工作動員大會。

督導組工作方案（優秀14篇）篇三

為了進一步保障幼兒園常規工作的扎實推進，更好的督促和規范幼兒園的各項工作，健全完善幼兒園辦園行為，提高保教質量，為幼兒提供安全規范有序的生活學習環境。

12月2日上午，我園迎來了教育監督責任區的陳柳方園長和曹玉紅園長蒞臨我園，在莫園長的陪同下對我園進行實地檢查、督導及指導。

兩位督學成員通過實地查看、查閱資料、重點指導等形式全面了解我園工作情況，對疫情防控、黨建工作、周邊環境交通安全、規范辦學以及資料建設等方面情況進行了細致地檢查。并對我園下一步的工作提出指導性建議。

我園將以此次督學檢查為契機，全面落實兩位督學員的指導意見。將繼續在督學指導下進一步的發展，促使我園不斷的成長。

督導組工作方案（優秀14篇）篇四

為貫徹落實20xx年全省教育工作會議精神，深入推進委廳“作風建設提升年”活動，切實解決教師隊伍中存在的師德師風突出問題，進一步加強和改進中小學師德師風建設，打造風清氣正的教育生態，經研究，決定在全省開展一次中小學師德師風專項督查活動。

深入貫徹落實國務院、省政府關于加強教師隊伍建設的意見，緊緊圍繞全面實施素質教育、立德樹人的教育工作根本任務，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，著力解決師德師風方面存在的突出問題，促進教育行風明顯好轉，樹立教育和教師新形象。

全省中小學校（包括幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業學校）及在職中小學教師（含民辦學校教師）。

2.利用學生入學、轉學、編班、排座位、選班干部等事項收受家長“紅包”；

3.接受家長宴請（含謝師宴），參加家長組織的娛樂消費活動；

4.組織或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益；

5.體罰或變相體罰學生，造成學生身心傷害；

6.教育行政部門對本地師德師風行為監管不力；

7.其它違反教師職業道德的行為。

20xx年4月—20xx年7月。

采取各地自查自糾和聯合督查相結合的方式，分以下三個步驟進行。

（一）自查自糾（4月）。各級教育行政部門要按照督查內容，認真開展自查自糾。針對自查自糾中發現的突出問題和群眾反映強烈的問題，要采取強有力措施予以糾正；對違反師德規范，要按照有關規定嚴肅查處。自查結束后，于4月29日前形成書面報告，報省教育廳師資處。

（二）聯合督查（5-6月）。省政府督導委員會辦公室將組成以省督學為組長，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導辦、駐廳紀檢組、治理辦等部門負責同志為成員的聯合督查組，對各設區市、省直管縣（市）進行專項督查。專項督查工作程序如下：

1.實地督查。聽取設區市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報，對學生進行不記名問卷測試，對學生家長進行電話訪談。

3.核查處理。分類整理群眾的來信來訪，對相關舉報即收即查，強化督辦；對反映強烈的問題，聯合督查組將實地調查。對于學校教師違反教師職業道德行為事實清楚、證據確鑿的，校長、局長均要受批評處理，當事人評優晉級一票否決，如有不實行的學校和相關教育行政負責人，按有關規定嚴肅處理。

4.重點調查。對信訪反映集中的市、縣（區）、學校，省教育廳將抽調人員組成調查組，進行重點調查。對違規違紀的典型案例，將在全省通報，公開曝光。

（三）督查總結（7月）。省政府督導委員會辦公室根據聯合督查組反饋的情況，向全省通報督查結果。對師德建設工作不力，導致所轄域內師風嚴重不正、出現重大違法違紀案件，造成惡劣影響的市、縣（區）、學校提出通報批評，約談市、縣（區）教育行政部門和學校主要負責人，納入對市、縣（區）、學校年度考核評比內容。

（一）統一思想，提高認識。

開展師德師風專項督查是回應群眾關切、解決群眾關心熱點難點問題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進教師作風轉變，樹立風清氣正教育行風的重要舉措。各級教育行政部門要高度重視，單位主要負責人要作為第一責任人，盡快動員部署，從實際出發，帶頭立規矩、定制度，帶頭促整改、抓落實，推動學校依法治校，教師依法從教。

（二）突出重點，務求實效。

各地要根據此次專項督查的內容，結合《江西省中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法（試行）》（贛教發〔20xx〕9號）所列的10種違反職業道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴格落實師德師風問責制度，實行一級管一級，對存在違反師德行為的教師，根據情節輕重不同進行誡勉談話、警示教育、通報批評或給予相應處分，直至降低專業技術等級、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實起到剎風整紀，從嚴治教的威懾作用。

（三）建章立制，立足長遠。

各地各校要以此次專項督查工作為契機，針對自查自糾中發現的問題，建立健全師德教育機制、獎勵機制、考核機制和懲處機制等，整合運用，達成長效。師德師風考評結果與教師聘用、評優、晉職、績效工資、教師資格定期注冊等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。

督導組工作方案（優秀14篇）篇五

2022-2023學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況，進一步規范辦學行為，落實工作責任，激發工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

通過對各鎮（街）中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環境衛生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。

1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮（街）抽查2－3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。

2、檢查內容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

20xx年2月13日—14日，共二天。

本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。

檢查結束后，各組進行匯總，形成本組的`檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據檢查發現的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。

督導組工作方案（優秀14篇）篇六

20xx年4月24日，沙子督責任區羅主任一行蒞臨我園督導檢查工作。

督導組的領導們查看了幼兒園的園所環境、設施配備、衛生、教室區角、操場及周邊環境進行了實地查看。通過查資料、聽匯報、教師訪談、實地查看等方式對我園的辦園條件、安全衛生、保教保育、教職工隊伍以及內部管理五大板塊進行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評價。同時也對不足之處提出了指導性意見。

此次督導檢查是對幼兒園工作的一次檢驗和提升。我園將以此次督導為契機，認真落實上級文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項工作，不斷創新，進一步發揮園所優勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環境，助推幼兒教育事業的健康發展。

文檔為doc格式。

督導組工作方案（優秀14篇）篇七

兩學一做”學習教育工作開展以來，xx鎮黨委認真貫徹落實中央和省委、市委、區委決策部署，把開展學習教育作為頭等重要、特別重大的政治任務來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮學習教育工作開局良好、扎實推進。現將有關情況匯報如下：

(一)周密部署，夯實工作基礎。把黨員組織關系排查理順工作作為開展“兩學一做”學習教育的基礎，根據排查方案制作培訓ppt，并于2015年11月19日對各支部書記、包村黨建指導員進行了培訓。12月10日，各支部黨員組織關系排查理順工作已經全部統計完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動的黨組織，切實把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動黨員24名，自2007年以來轉出組織關系但未收到回執的67名黨員已全部落實組織關系。扎實組織開展黨員集中培訓工作，細化學習安排，先后舉辦各類培訓班20期，對全鎮黨員分兩批進行了普遍輪訓。鎮層面集中培訓結束后，各支部采取集中學習與個人自學相結合的方式，學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規定內容。

(二)精心籌劃，搞好座談培訓。健全組織領導體系，抽調精干力量，成立學習教育指導協調小組和學習教育辦公室，建立督導指導制度，每個黨支部均由1名科級干部包靠，向全鎮23個黨支部派駐了4個督導組和23名指導員。根據《關于開展“兩學一做”學習教育調研工作的通知》要求，發放并回收“兩學一做”調查問卷121份，涉及機關、企業、農村各領域黨員，撰寫調研報告，為學習教育的有序啟動奠定基礎。根據調研情況和上級安排，認真制定xx鎮《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，并提交區委督導組和區委工作辦公室逐級審核、層層把關。4月29日，召開xx鎮“兩學一做”學習教育工作座談暨培訓會議，對全鎮學習教育工作進行全面安排部署。截至目前，全鎮所有黨支部已全面啟動學習教育工作。

(三)完善機制，規范組織生活。根據區委《關于建立基層黨組織組織生活正常化工作機制的通知》要求，為各支部配發《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發《黨員活動證》，在此基礎上，鎮黨委統一印刷并發放《“兩學一做”黨組織活動記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動情況進行全程記實，將其作為年終考核和黨員評先樹優、組織處理的重要依據。各支部每月固定1天作為黨員活動日，月初由鎮黨委統一下發活動內容，在堅持“三會一課”基本要求和活動內容的基礎上，創新活動形式，吸引黨員參與，活躍黨內組織生活，提高凝聚力和戰斗力。把專題組織生活會、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結合起來，制作流程圖，統一印制評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向。

(四)創新載體，增強工作實效。把“基層組織建設提升年”和“兩學一做”學習教育有機結合起來，突出品牌培育。一是嚴格達到“五個確保”，確保支部有方案、確保學習有計劃、確保黨員有標桿、確保督導有實效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項工作，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。二是實行村級組織活動場所“星級化”管理，對各黨支部按照設施齊全、制度完善、功能完備、活動有效、特色鮮明等5項40條進行量化評分，根據星級評定結果，為達到“星級”標準的村級組織活動場所授牌，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為全面推進社會主義新農村建設提供有力的組織保障。

(五)從嚴從實，集中破題攻堅。壓實黨建責任，結合全區鎮街道黨委書記抓基層黨建工作述職點評問題，區委組織部考核反饋問題，制定xx鎮整改工作方案、問題清單、任務清單、責任清單等。指導各支部根據鎮黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員群眾反映問題，對照鎮黨委黨建工作部署和標準化創建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務清單。嚴格執行“五議三公開”的民主議事程序，確保“三務”公開及時、全面、規范。2016年，西xx村因集體經濟薄弱、村級活動場所不達標，北辛村因市區遷占項目過多、信訪問題比較突出、ww壓力過大被納入全區重點調度的后進村。鎮黨委先后組織召開村級班子分析研判會議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮長任組長的工作領導小組，壓實工作責任，探索建立后進村轉化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實提高村“兩委”處理村級事務的能力和水平;構建兩級網絡，堅持鎮村聯動、加強協調;采取“深入調研、制定方案，完善機制、規范運行，加強監管、轉變作風”三項措施，確保在年底前實現轉化和提升。

盡管我鎮學習教育取得良好開局，但在推進過程中還存在農村黨員對新媒體接受比較慢、運用微信等新媒體學習效果不佳，市區重點工程任務較重、個別支部書記在推進學習教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區委的安排部署，深入查找薄弱環節和差距不足，扎扎實實抓好整改提升，真正把各項工作、每個環節做細致、做扎實、做到位，確保取得滿意成效。重點抓好以下四個方面：

(一)抓好責任壓實。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時掌握“兩學一做”學習教育開展情況，加強工作指導。突出分層分類，根據區委各領域“兩學一做”學習教育工作方案，結合我鎮實際，認真研究制定xx鎮分領域方案，為各黨支部開展學習教育工作提供工作指導。經常性向區督導組匯報我鎮工作開展情況，根據區督導組的意見建議，及時調整工作思路。建立經常性督導指導工作機制，根據各黨支部上報的黨員活動日安排，參照區督導組督導模式，對全鎮“兩學一做”學習教育開展情況進行全面督導。研究制定鎮黨委抓學習教育工作責任清單，細化明確關鍵人的主體責任和規定動作，切實把學習教育抓實抓牢，確保工作成效。

(二)抓好學習研討。把學習研討擺在專題教育的首要位置，堅持個人自學、集中學習、集體研討、互動交流相結合，讀原著、學原文、悟原理。圍繞每個研討專題重點開展好集中學習、集體研討、專題輔導、自我查擺等工作，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。根據《中共xx鎮委關于開展“微型黨課”工作的實施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當教員”微型黨課活動，評比出一批質量高、針對性強、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮內巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機結合，一體安排、統籌推進，讓黨員在講黨課中深化對黨的認識、加強黨性鍛煉、提高黨員覺悟。

(三)抓好整改落實。堅持將整改落實貫穿始終，帶著問題學、針對問題做，著力解決黨員隊伍和基層組織建設的突出問題。認真抓好規范黨員黨費收繳工作，對發現的問題及時進行整改。結合基層組織建設整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對照全鎮黨性體檢指標、對照需要解決的五個方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機關作風建設，全面提高工作效率和服務水平。深入開展鄉村文明建設提升行動，做好農村環境綜合整治工作，促進農村環境更加優美宜居、群眾生活更加文明健康。進一步強化民生保障，特別是對今年確定實施的教育惠民、衛生惠民等10個方面利民實事，加強調度、統籌推進，確保按期完成任務，用整改的成果檢驗學習教育的成效。

(四)抓好工作結合。把“兩學一做”學習教育開展與“基層組織建設提升年”結合起來，與加強服務型基層黨組織建設結合起來，與后進村整頓提升結合起來，進一步理順黨員組織關系，推進村級集體經濟發展壯大，提升新型農民學校工作，推動組織工作整體上水平。把學習教育開展與經濟社會發展、鄉村文明行動、重點工程項目建設、新型城鎮化建設、社會綜合治理等工作結合起來，統籌推進，以更高的標準境界、更實的作風推動各項工作取得新進展、實現新跨越。

同時，結合這次督導調研，對全區學習教育工作提幾點建議：一是希望督導組能經常來我鎮調研督導，多提意見建議，提升xx鎮“兩學一做”學習教育工作水平;二是希望區學習教育辦公室制定指導性意見時，多考慮農村黨員知識文化水平、年齡層次等實際情況，便于基層黨組織推進工作。

督導組工作方案（優秀14篇）篇八

根據黨工委《關于全區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，為切實做好教育實踐活動的督導工作，黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組派出督導組，全程督導全區各部門各單位的教育實踐活動。現結合我組實際，制定本工作方案。

組長：商同順。

負責督導組全面工作，參與被督導單位領導班子專題民主生活會，向黨工委教育實踐活動領導小組辦公室反映情況，提出對策建議。

副組長：孫心芳。

協助組長做好督導整體工作，主要負責審核把關被督導單位教育實踐活動有關材料，對督導單位提出整改意見，督促整改落實，了解掌握被督導單位領導班子運行情況和領導干部工作表現，形成領導班子綜合分析研判報告。

成員：張國輝、李建虎。

負責溝通聯絡督導單位，了解掌握教育實踐活動進展情況，并和時上報督導組，傳達督導組提出的工作建議和要求，初審督導單位教育實踐活動有關材料，配合督導組做好其他工作。

張國輝負責溝通聯絡安全生產監督管理局、農村工作辦公室、社會發展局、建設局四家被督導單位，李建虎負責溝通聯絡財政局、市政管理局、市場監管局三家被督導單位。

（一）準備階段。

1、集中培訓學習。組織被督導單位主要領導和聯絡員參加安排部署工作會議，公布督導組通訊地址、公開電話等聯系方式。進一步學習領會中央和省委、市委、黨工委關于教育實踐活動的`精神，統一思想認識，明確督導內容，提高督導實效，保證教育實踐活動健康有序開展。

2、審閱活動方案。和時與被督導單位聯系對接，掌握活動準備情況，重點對被督導單位活動方案進行審閱把關，提出意見建議。

3、聽取準備情況匯報。聽取被督導單位教育實踐活動領導小組情況，了解前期準備工作和開展活動的總體考慮。

（二）學習教育、聽取意見階段。

1、督查學習教育落實情況。采取查閱領導班子學習交流會、機關黨員干部研討交流會有關記錄、學習材料等方式，對所督導單位黨員領導干部開展集中學習教育的情況進行了解和督促。被督導單位集中學習交流時間不少于3天，確保集中學習時間、內容和人員的落實，和時上報相關信息材料。

2、加強輿論引導。督促督導單位做好宣傳引導，形成良好氛圍，注意掌握輿情動態，加強網絡、手機負面信息管控。

3、開展雙向約談，廣泛聽取意見。聯絡被督導單位，采取召開座談會、個別訪談、調查問卷等多種方式，進一步聽取基層黨員干部群眾代表、下屬單位負責人、服務對象等方面的意見建議。指導各被督導單位深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，原汁原味地進行梳理匯總，報送督導組審閱。

4、個別談話聽取意見。適時進行領導班子和成員個別談話，了解領導班子運行情況、“四風”方面存在的突出問題，了解干部“四風”方面存在的突出問題、現實表現、個性特點、熟悉領域等。注意防止泛泛而談，深入不進去，聽不到真實意見，反饋的問題過于籠統、畫像不準，甚至沒有針對班子和個人的具體意見等情況。

5、開展民主評議。個別談話結束后，結合被督導單位情況，適時組織全體黨員開展民主評議，對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價，領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，對搞好教育實踐活動的意見和建議，由被督導單位收集后上報督導組。

6、認真匯總分析上報情況。和時對被督導單位學習教育、聽取意見環節的工作進行匯總分析，形成簡要情況報告（例如：民主評議情況匯總、主要領導談話要點、被督導單位梳理的干部群眾意見建議等材料），并上報黨工委教育實踐活動領導小組辦公室。

（三）查擺問題、開展批評階段。

通報情況、談話提醒。督導組根據收集到的領導班子和成員狀況分析材料，以和民主評議、征求意見和個別談話等情況，在專題民主生活會召開前15天，綜合分析形成對被督導單位領導班子和黨員領導干部作風情況和存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報黨工委教育實踐活動領導小組辦公室備案，并向被督導單位主要負責人和黨員領導干部進行通報。

督導組工作方案（優秀14篇）篇九

2月16日上午，成都市教育局紀檢組長小朱、督查室主任小張在彭州市市委常委、統戰部長小毛、彭州市教育局局長小周等領導和彭州中學校長小盧的陪同下，對彭州中學進行了20xx年春季開學督導檢查。

朱紀檢一行10余人首先視察了校園環境、學生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會上由小周局長做彭州市全市中小學開學工作情況匯報；小盧校長以書面形式匯報了彭州中學開學各項工作的準備情況，檢查組領導高度肯定了彭州中學辦學思想厚重、校園環境整潔、師生精神飽滿，希望學校繼續努力，提高教育教學質量，辦人民滿意學校。

督導組工作方案（優秀14篇）篇十

尊敬的xxx，同志們：

根據會議安排，今天我們第十督導組代表區委，參加了xxx領導班子專題民主生活會，認真聽取了xxx班子和x位同志的對照檢查發言，認為大家都講得很好、很實在，我們督導組成員也很受觸動、很受教育。下面，我代表督導組談幾點體會和建議。

一、對民主生活會的總體評價。

按照區委的部署要求，xx(單位)精心組織、認真召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議安排緊湊，主題鮮明，大家嚴肅認真，聚焦政治堅強、反對?四風?，拿起了批評和自我批評的武器，達到了領導班子和個人提高解決自身問題能力的目的，民主生活會超出預期效果。

一是領導高度重視，準備工作做的好。為確保民主生活會質量，會前準備高標準、嚴要求廣泛談心談話，消除思想顧慮。xxx帶頭與班子成員逐個推心置腹談心，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責人之間，也都面對面開展了談心談話，溝通思想、交換意見、相互了解、增進共識。通過談心，普遍感到查擺問題要不怕嚴、亮出問題要不怕丑、觸及思想要不怕痛、解決問題要不怕難。黨員領導們感嘆，?平時同級之間、上下級之間工作交流多，思想交流少，談話談心活動對自己觸動很大。?x(單位)這次領導班子民主生活會開得非常嚴肅、認真，是一個高質量的民主生活會議。班子成員之間都作了認真發言，相互之間開展批評很真誠、很深切、很深刻，很有針對性。這次民主生活會讓大家照了鏡、尋了根、聚了神、補了腦、熱了身，開得很成功，開出了一個好的氛圍、好的境界，真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。

二是思想認識到位，分析材料寫得好。一把手帶頭示范，敢于擔當，為大家樹立了標桿。xxx同志對整個活動的進展情況，抓在手上，心中有數。民主生活會上，帶頭從嚴要求，認真查擺自己的問題和不足，帶頭揭傷疤。同時虛心接受其他同志的批評，負責任地帶頭批評別人。班子對照檢查材料由主要負責同志主持起草，并至少進行了x上x下的修改;領導干部個人的對照檢查材料也都是數易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料內容集中、主題明確，體現?為民、務實、清廉?的要求，聚焦?四風?，對照黨章、對照廉政準則、對照先進典型，圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執行中央八項規定、查找?四風?方面存在的突出問題來對照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面問題，敢于查找自己的問題，問題找得準。材料還有個突出特點就是分析原因深刻、透徹、中肯，對今后努力的方向明確，整改措施也比較具體，可以說是理清問題實質，深刻入理，虛實結合，觸及靈魂。

督導組工作方案（優秀14篇）篇十一

根據市委先進性教育活動領導小組的安排，我們第六督導組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導。半年來，我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展，順利完成了三個階段的各項工作任務，基本實現了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。

市委督導組是督促檢查指導的重要力量，是市委先進性教育活動領導小組了解掌握基層情況的重要渠道，實施有效領導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委（黨組）搞好先進性教育活動的重要助手。因此，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個緊緊依靠”：

一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進性教育活動，總的是由黨委（黨組）負責，基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此，我們在市委先進性教育活動領導小組的領導下，緊緊依靠縣委開展工作，一方面認真履行市委督導組的職責和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領導，工作到位不越位，督辦而不包辦。

二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導工作中，我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯系，堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報，參加兩縣先進性教育辦的工作例會，并與他們一起學習文件、一起研究問題，形成督導工作的整體合力。同時，我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況，掌握先進性教育活動的新要求、新精神，及時向兩縣傳達，并督促兩縣抓好貫徹落實。

三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動，既要使每個黨員受教育，又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件，就是找準問題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時發現先進性教育活動中的突出問題，并督促有關單位進行整改。半年來，主持召開了21場黨員群眾座談會，督促整改了34個突出問題。

我們在緊緊依靠縣委開展督導工作的同時，做到該說的話要說，該表態的要表態，該管的事要管。切實履行職責，以每個階段、每個環節工作的高標準，來確保整個教育活動的高質量。

我們牢牢把握“三個代表”重要思想這一主線，堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育活動全過程，并注意創新方法，在深化學習中提高思想認識。

一是堅持領導帶頭領學。兩縣的黨員領導干部尤其是縣級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領導干部，堅持先學一步、學深一層，多學一點，認真落實分析評議階段“八項任務”，在整改提高階段做到“七個帶頭”，為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來，明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會24場、專題報告會13場；縣幾套班子黨員領導干部上黨課66次、作形勢報告22場。

二是堅持先進典型導學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段，引導廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開展“五對照五檢查”，認真找差距、抓整改，營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片292場，召開座談會184次，撰寫心得體會2956篇。

三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于40個小時”和學習培訓“五個落實”的要求，并把“三個專題”大討論作為重點，在認真討論的基礎上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會，經過多次討論，制定了“六個堅持，六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經過反復討論，提練出“六個表率”的先進性具體要求。據統計，明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論691次、1936。4小時，撰寫發言提綱6503份，各參學單位都按照黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。

四是堅持傳統教育促學。充分發揮明溪、清流革命老區、蘇區紅色資源較為豐富的優勢，開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪（歸化）銅鐵嶺戰役”等7個革命傳統教育點。明溪縣幾套班子黨員領導干部還集體前往會議會址，重溫了會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮革命烈士紀念碑前召開了學習會，緬懷革命先烈，學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統教育。據統計，共有56個基層黨組織、789名黨員實地接受革命傳統教育。

進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環節”要求，創造性地開展工作，取得了明顯成效。

一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務對象和群眾代表“六個必征”的范疇，采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會403場次，設置意見箱152個，設置熱線電話132部，發放征求意見表5229份，個別訪談922人（次），共征求意見14623條，其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。

二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網絡等方式進行交心談心。通過談心，增進了解，加強團結，推進工作。據統計，兩縣共開展談心活動14904人次，其中班子成員之間2893人次，黨員領導干部與分管部門負責人之間3409人次，黨員之間3296人次，黨員與群眾之間5306人次。

三是注重組織生活會的針對性。按照把組織（民主）生活會開成“務實”會、“團結”會、“民主”會的要求，規范組織生活會和民主生活會程序。充分發揚批評與自我批評的優良傳統和作風，采取先第一責任人、后其他成員，先自我批評、再接受批評的方法，所督導單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題，努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短，批評他人實事求是、坦誠相待，達到了增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映，這次組織（民主）生活發揚了黨的優良作風，是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。

我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認真抓好各個階段的整改工作，使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。

一是突出邊學邊改。明溪縣堅持從關系發展大局的重點問題改起，先后組織召開了全縣經濟工作會、項目工作會和經濟形勢分析會，認真謀劃全縣經濟和社會發展規劃，著力解決經濟運行中存在的突出問題，使經濟發展繼續保持平衡增長的勢頭。各參學單位通過召開座談會、入戶調研等多種形式，共查找出突出問題193個，完成整改104個。

如明溪縣勞動與社會保障局對征求到的意見，制定了“帶著問題進來，解決問題離開”的十二字辦事承諾制和a、b崗工作制，較好地解決了群眾辦事不便的問題，同時印制4000份“春風卡”和各類勞動保障宣傳小冊600余冊，免費向求職的農村勞動力、下崗失業人員分發，提供就業崗位269個，免費介紹28人就業，受到了下崗失業人員的好評。清流縣堅持把發展作為整改一切問題的關鍵，落實科學發展觀，先后召開了全縣經濟工作會議、經濟形勢分析會、組織縣級黨員領導分組到鄉村及企業調研，認真研究經濟和社會發展規劃，分析解決發展中遇到的問題和困難，同時組織經濟部門強化對外招商，引進項目資金，加大投資，加快了全縣經濟社會發展，1—5月，縣屬規模工業完成產值25442萬元，比增50.9%；固定資產投資9712萬元，比增54.1%，出口創匯898萬元，比增335.5%。

二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉村、社區和企業，幫助解決實際問題。明溪縣委常委從自身建設抓起，修訂完善了縣委工作規則，組織開展了林業、社會穩定等工作調研，作出了整頓木材加工企業、組建了融反恐防暴、搶險救災、森林消防、交通協管于一體的治安機動巡邏大隊等決策部署，并將群眾提出的問題進行認真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個方面32個問題進行分解立項，落實了責任領導、責任部門，明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學單位從改進機關作風的事抓起、從百姓關心的事改起、從服務基層和群眾的事做起，梳理出2395個需要整改的問題，制定了3669條整改措施。

清流縣委從完善制度建設著手，修訂完善了縣委常委會工作規則，組織開展了加強非領導職務干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權改革等工作調研，并將基層和群眾提出的問題進行認真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為40個問題進行分解立項，落實責任領導、責任部門，明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改，完成整改1975個。

三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題，通過努力能夠解決的問題，由于條件客觀限制一時無法解決的問題和情況復雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進行分類，落實和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”，對各參學單位的整改進度實行動態督查，整改完一件銷減一件，確保每個問題的整改逐一落實，讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領導班子針對查擺出的問題，認真研究制定整改方案，明確中長期整改重點122項、近期整改重點74項，現已整改43項，并圍繞干部群眾反映強烈的突出問題，加快了社區基礎設施配套完善、城區有線電視網改造、農村路網改造等項目的建設進度。

各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當前能夠辦好的事情作為工作的重點，進行集中整改，努力做到“黨員受教育、群眾得實惠”。如清流縣勞動和社會保障局對能解決的培養女黨員、加大農村勞動力轉移培訓工作力度和干部職工年度考評等3條建議進行整改，及時將1名符合條件的女干部列入培養考察，舉辦電坪車工培訓班和電工培訓班各1期，將干部職工的年度考評改為季度考評，組織制定了百分制的季度考評辦法，細化了黨員和干部職工的工作要求和行為規范。據統計，兩縣各參學單位共明確中長期整改重點951項、近期整改重點839項。目前，已經完成整改3431項。

在督導工作中，我們始終把先進性教育活動作為當前黨建工作的重中之重來抓，切實加強組織領導，為開展教育活動營造良好氛圍、提供堅實保證。

一是強化領導責任。兩縣各級主要負責同志認真履行第一責任人的責任，親自抓先進性教育活動，堅持一級抓好一級，一級對一級負責。兩縣成立了先進性教育活動領導小組，抽調27名同志組成辦公室，向第一批參學單位派出18個督導組。活動開展以來，兩縣先后召開22次常委會議，聽取情況匯報，研究部署下一階段工作。

二是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終，充分發揮明溪、清流縣委督導組作用，建立每周召開一次例會、每周匯報一次工作、每周巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進了各級黨組織教育活動的健康開展。

三是發動群眾參與。堅持走群眾路線、開門搞教育，通過成立群眾評議小組、召開座談會、發放征求意見表、通報情況等形式，引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環節中。據統計，明溪縣共有1462名群眾代表參與了各級黨組織的群眾滿意度測評，總體評價滿意度為99。1%，其中，縣委常委測評綜合滿意率為99.3%。清流對縣委班子的滿意率和基本滿意率達到100%。

四是建立長效機制。重點在以下三個方面加強制度和機制建設：

首先，進一步健全和落實學習制度。堅持把學習和實踐統一起來，學用結合、學以致用，以學習推動實踐，以實踐深化學習，運用有力的監督、激勵手段引導黨員自覺學習、經常學習。

其次，進一步健全和落實工作機制。明溪縣修改完善《機關效能考核辦法》，制定《縣級領導干部工作考評辦法》，建立集動力、壓力、活力于一體、責權利相結合，以制度約束人、以制度引導人、以制度激勵人的保障工作機制。

第三，進一步加強黨員教育管理。明溪縣修改完善《城區黨員分類管理暫行辦法》和《農村黨員分類管理暫行辦法》，制定“黨員教育經常化，黨內生活制度化，黨員管理規范化，發揮作用具體化，服務群眾長期化”的初步方案。

五是抓好超前謀劃。我們在抓好第一批先進性教育活動工作總結的同時，認真做好參加第二批先進性教育活動的準備工作。兩縣第二批參學單位黨委全部成立了先進性教育活動領導小組，并抽調精干人員提前做好各項準備工作。對兩縣第二批參學黨組織和黨員中存在的黨組織類型多、黨員層次多、特殊群體黨員多和工學矛盾突出、熱點難點問題突出的“三多兩突出”問題，加大了整頓、組建、指導管理和幫扶工作力度，切實做到底數清、情況明、組織全、措施細，為確保第二批先進性教育活動順利開展奠定堅實的基礎。

我們堅持從實際出發，深入調查研究，不斷總結督導工作經驗，探索督導工作的特點和規律，努力提高督導工作質量和水平。

一是帶頭參加學習。指導制定《縣委常委和其他黨員領導干部參加第一批先進性教育活動的實施方案》，兩縣的縣委中心組都安排了12次集中學習。明溪縣委學習中心組還邀請省發展研究中心副主任楊益生、省社會科學院哲學研究所潘叔明研究員、省委黨校林建華副教授和市委程立雙秘書長以及張仁和同志先進事跡巡回報告團作專題報告。清流縣委學習中心組邀請了省大副主任謝先文、市政府張發錄副市長作專題報告。

二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領導干部要結合實際，帶頭給黨員上黨課。據統計，兩縣的黨員領導干部上黨課共379次，其中縣級黨員領導75次。

三是帶頭聯系指導。指導兩縣建立黨員領導干部聯系點制度，共建立黨員領導干部聯系點204個，其中縣處級黨員領導干部聯系點60個。

四是帶頭做好關心群眾工作。深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”和“學習張仁和，爭當好黨員”主題實踐活動，各級黨員領導干部主動深入農村、企業、社區，開展慰問困難黨員和群眾工作。據統計，活動開展以來，兩個縣的各級黨員領導干部共深入基層黨組織走訪慰問黨員群眾600多戶（人）；兩個縣的各級黨組織共慰問困難群眾1406戶，慰問錢物價值40余萬元，幫扶結對456對，為基層群眾辦實事好事3055件，幫助基層落實96項目個，幫助基層落實資金300余萬元，轉移農村勞動力3900多個。

一是抓教育方式創新。針對明溪、清流兩縣都是革命老區、蘇區，紅色資源較為豐富的特點，指導兩縣充分利用革命傳統教育點開展教育活動。如明溪縣醫院全體黨員，到該縣銅鐵嶺戰役遺址開展“四個一”活動：敬獻一束鮮花，表達敬意，寄托哀思；上一堂傳統教育課，請縣黨史辦的同志介紹戰役經過，緬懷革命先烈的功績；重溫一次入黨誓詞，全體黨員面對莊嚴的黨旗，滿懷激情地進行入黨宣誓；唱一首革命歌曲，黨員們高唱《沒有共產黨就沒有新中國》，增加黨員的光榮感和使命感，取得了很好的教育效果。清流縣醫院黨支部與共建單位縣消防隊一起組織集中學，縣消防隊給醫院黨員講授消防戰士鄭忠華、革命烈士劉胡蘭等先進事跡，縣醫院給消防戰士介紹非典戰斗中白衣戰士鄧煉賢、葉欣、范信德的先進事跡，促進了學習的深入開展。

二是抓學習方式創新。提出了“加強聯系、分類指導、領導掛鉤、建立臺賬、作出說明”等五項措施，確保全覆蓋工作的落實。要求各參學單位指定專人負責，對流動黨員采用“四個一”（打一個電話、寫一封信函、發一本筆記本、寄一套學習材料）、對老弱病殘黨員采用上門送學、對因事請假黨員采用個別補課或集中補課等方式，確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動與廈門思明區蜂巢山社區黨總支聯系，幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動。清流縣法院、工商局等單位發揮內部局域網優勢，設立先進性學習教育活動網頁，開展網上交流。據統計，兩縣給流動黨員寄材料659份、打電話830個，開展上門送學450人次，集中補課442人次，個別補課164人次。

三是抓督導方式創新。我們指導兩縣開展“四個一”督導活動：縣委教育辦每周報告一次工作、每周召開一次督導會議，縣委督導組每周巡查一遍，參學單位每周報送一條信息，確保了教育活動各項任務落到實處。

我們重視發揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網等載體，采取開辟電視專欄、懸掛跨街標語、設置大幅宣傳牌、編發簡報等形式，加強對學習教育活動的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。據統計，兩縣已播發電視新聞470多條、編發《簡報》120多期、懸掛跨街標語50余條、設置大幅宣傳牌30多塊。清流縣還在春節團拜會、元宵廣場晚會上表演與先進性教育活動有關的節目，營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學單位也紛紛組織先進性教育活動演講會、知識競賽、文藝晚會等，受到了黨員群眾的熱烈歡迎。

我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態、工作成效，直接關系到全市的先進性教育活動能否取得實實在在的成效，關系到三明的這項工作能否走在全省前列。因此，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實加強自身建設，做到“三個貫穿始終”。

為了能夠深刻領會和全面把握中央及市委先進性教育活動的有關指示和要求，并迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學和集中學習，堅持先學一步、領悟和吃透精神，在督導中做到“規定動作”不變通，“自選動作”有創新。

我們經常深入基層，了解和掌握明溪、清流兩縣先進性教育活動開展情況，總結經驗，發現問題，解決問題。同時，我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流，引導他們取長補短、互幫互學。

我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風，高度負責的事業心、責任感做好工作，效好地完成了市委交給的光榮任務。

雖然我們督導的工作取得了一定的成績，但還存在著不足之處。主要有：

二是個別黨員學習理論聯系實際不夠緊密，素質提高不夠明顯；

五是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快，離群眾的要求還有差距。

督導組工作方案（優秀14篇）篇十二

11月10日，湖南省保靖縣召開脫貧攻堅工作會議暨駐村扶貧業務培訓會，縣委常委、縣委辦主任小黃，縣委常委、縣人民政府副縣長小何，副縣級干部、縣扶貧辦主任小賈出席會議。

會議回顧學習中央、省、州精準扶貧工作指導思想與總體目標，布置了今后全縣精準扶貧工作安排，要求全縣駐村幫扶工作人員認真學習貫徹各級文件精神，落實工作要求，凝心聚力共同完成全縣精準扶貧工作中的既定目標。

本次會議為期三天，將組織參會人員前往遷陵鎮那鐵村、復興鎮脫貧攻堅辦公室、教育發展脫貧工程思源學校現場等進行現場觀摩，還將對參會人員扶貧紀律相關要求、基層黨建業務、精準扶貧檔案業務培訓、扶貧對象動態調整和建檔立卡信息采集錄入業務培訓、全國扶貧開發信息系統業務管理子系統業務培訓等內容進行培訓，將進一步增強參會人員扶貧紀律意識與業務能力。培訓會上那鐵村、夯沙村等4個扶貧村還作了典型經驗交流發言。

縣攻堅辦、縣駐村辦、縣扶貧辦班子成員，中央、省直、州直、縣直所有駐村第一支書，“十項工程”牽頭單位、省對縣脫貧攻堅重點工作考核單位分管領導，鄉鎮精準脫貧工作分管領導和扶貧專干參加會議或參加培訓。

督導組工作方案（優秀14篇）篇十三

2016年馬上就要過去了，回首這一學期的工作，感受頗多。作為一名預備黨員通過多次參加本專業學生黨支部(工商學生黨支部)的黨組織生活會等各項活動，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會的實際意義，通過黨組織生活會的召開，使各黨員以及預備黨員在思想上能夠進一步加深對黨的方針及政策的理解和運用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時使大家在實際工作、學習和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。

在取得成績的同時也暴露出許多的缺點和不足。例如：黨支部的工作進度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高;黨組織生活會的內容和形式過于單一和呆板，沒有切實聯系到實際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導師制的實際效用沒能充分發揮，在與各黨員以及預備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。

針對上述各問題的出現，工商學生黨支部應積極采取相應的措施來改進和提升工作質量。具體的支部建議如下：

1、通過及時定期的舉辦各項黨員組織培訓活動，進一步提高黨員和預備黨員的思想和政治覺悟，更加明確作為一名黨員的責任和義務，增強他們的歷史責任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。

2、黨組織生活會的形式和內容應該盡可能豐富和多彩，在教育與培養的目標基礎上，一定程度上增強趣味性與時效性。

3、黨組織生活會的內容應該盡可能的貼近大學生的工作、學習及生活的實際情況，針對現實問題展開討論與學習。這樣可以使大家得到更加切實的教育與感化。

4、鼓勵支持各黨員及預備黨員積極參加各項社會活動，在實際的動手操作中提升自己的能力和技能，培養大家的積極主動性。把大家平時掌握的知識和技術能夠運用到實際的工作、學習和生活中。

5、積極落實黨員導師制度，各黨員以及預備黨員應主動與自己的導師進行思想、學習和工作方面的交流，主動向導師匯報自己近期的工作情況和思想動態，認真聽取導師的意見和建議，在導師的悉心教育下不斷成長。

相信在新的一年里，在新的學期工作中，通過大家的共同努力我們工商學生黨支部的工作會更上一層樓。

督導組工作方案（優秀14篇）篇十四