技術(shù)工作總結(jié)可以促使我們思考和反思自己在工作中的表現(xiàn),找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。小編為大家整理了一些技術(shù)工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和寫(xiě)作。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇一
學(xué)校于09年11月19日下午召開(kāi)了為期半天的期中總結(jié)會(huì),詳細(xì)全面地總結(jié)這次期中考試的方方面面。各位組長(zhǎng)就各自學(xué)科,年級(jí)組進(jìn)行了師生得失分析,并提出了一定的切實(shí)可行的解決問(wèn)題的辦法。兩位學(xué)生科主任也就期中前這一段學(xué)生情況作了總結(jié)分析。最后由教務(wù)處作了全面總結(jié)分析,鄭校長(zhǎng)作重要講話(huà)?,F(xiàn)將具體情況做一反饋:
這次期中考試共有21個(gè)教學(xué)班參考,全部教師參與監(jiān)考。考試以年級(jí)組,教研組為單位,出卷,監(jiān)考,改卷,統(tǒng)分,分析。監(jiān)考岔開(kāi),互相監(jiān)考。試題整體難易度都是中等偏下。中專(zhuān)部成績(jī)分理論和實(shí)踐考試綜合得分,職高以理論考試為主。
本著成績(jī)不說(shuō)跑不了,問(wèn)題不找不得了的工作態(tài)度,全體教師應(yīng)該以寬廣的心胸,分析客觀實(shí)際,找出存在的突出問(wèn)題,正視它,從而想辦法解決它。
1、考試整體情況良好,組織嚴(yán)密,秩序井然,無(wú)意外情況。組長(zhǎng)工作得力,各年級(jí)組教師團(tuán)結(jié)認(rèn)真,務(wù)實(shí)高效。
2、同年級(jí)整體成績(jī)較為平衡,尤其在前二十名人數(shù)上,同年級(jí)各班幾乎相當(dāng)。各教師教學(xué)效果反應(yīng)正常。
3、教師對(duì)實(shí)踐課教學(xué)落實(shí)較好,學(xué)生興趣很濃厚。從而昭示了教學(xué)改革的方向性。
4、部分教師找準(zhǔn)了中職教學(xué)可行性模式,教為所用,考為所教。
(1)同年級(jí)同科目,不同班級(jí)部分科目從成績(jī)統(tǒng)計(jì)看相差懸殊;由同一教師所教,或由不同教師所教,說(shuō)明部分班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃。
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,興趣不濃厚,總覺(jué)學(xué)不會(huì),懶得學(xué)。
(3)基礎(chǔ)較差。簡(jiǎn)單的計(jì)算不會(huì)算,簡(jiǎn)單的字不會(huì)寫(xiě),作文不動(dòng)筆。
(4)兩極分化嚴(yán)重,成績(jī)相差懸殊。各科總分有只差幾十分就全滿(mǎn)分的,也有各科總分只有一百多分的。說(shuō)明學(xué)生厭學(xué)。
(5)整體學(xué)生信心不足,部分學(xué)生破罐破摔。單科有學(xué)生滿(mǎn)分的,也有2分的,甚至交白卷。
(1)部分教師監(jiān)考不嚴(yán),有部分學(xué)生抄襲嚴(yán)重,但不影響前幾名排名。
(2)部分科目教師出題偏難,整體平均分較低。
(3)部分教師放低了對(duì)學(xué)生的要求,尤其是早晚自習(xí),抓得不嚴(yán)。
1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生有展現(xiàn)其閃光點(diǎn)的機(jī)會(huì),覺(jué)得在校生活學(xué)習(xí)有意義,從而留住學(xué)生。
2、積極組織好興趣小組活動(dòng),動(dòng)員全部學(xué)生參與興趣小組。
3、骨干學(xué)科抓好技能競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),應(yīng)對(duì)求職需要。
4、各班主任進(jìn)一步跟緊班級(jí),認(rèn)真抓好班級(jí)建設(shè),提高凝聚力,紀(jì)律上要求嚴(yán)格管理——該批評(píng)就批評(píng),該處罰就處罰,教師應(yīng)協(xié)助班主任管理班級(jí),以促進(jìn)形成良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。
5、教師要按照教育規(guī)律組織教學(xué),按時(shí)按量完成教學(xué)計(jì)劃。特別是職高要把握好教學(xué)進(jìn)度。
6、教師應(yīng)從職教學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。實(shí)行分層教學(xué),讓不同學(xué)生都學(xué)有所獲,及時(shí)做好學(xué)生思想工作,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)其樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
7、重視實(shí)踐操作教學(xué),帶動(dòng)學(xué)生理論課的學(xué)習(xí)。期中考試反映出學(xué)生對(duì)實(shí)踐操作課感興趣,教師應(yīng)抓住這一特點(diǎn),以實(shí)踐帶動(dòng)理論教學(xué)。
8、教師在教學(xué)上應(yīng)多動(dòng)腦筋,可適當(dāng)把握教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)布置作業(yè),考試多出與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的題型,讓學(xué)生能動(dòng)筆。
總之,大家就中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)達(dá)成一致觀點(diǎn):低起點(diǎn),重基礎(chǔ),嚴(yán)要求;職高仍然是升學(xué)教育。落實(shí)中職學(xué)生’五個(gè)一’常抓不懈:一口流利的普通話(huà),一手漂亮的鋼筆字,一門(mén)文藝的特長(zhǎng),一門(mén)體育的特長(zhǎng),一篇流利的文章。教師應(yīng)時(shí)刻以此為宗旨進(jìn)行教學(xué),努力為我校教育教學(xué)盡自己最大的努力。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇二
從7月份進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)半年,回顧這一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作和班主任工作,感慨萬(wàn)千,有取得成績(jī)的喜悅,也有失誤帶來(lái)的遺憾;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和快樂(lè)。總之,一學(xué)期以來(lái)的工作使我學(xué)到了很多。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作做以下總結(jié):
剛進(jìn)校期間,我有幸參與了學(xué)校的申重工作,使我對(duì)職校的教學(xué)情況很快的得以熟悉。隨著新同學(xué)的到來(lái),我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任了連隊(duì)輔導(dǎo)員,對(duì)我校的生源情況有了進(jìn)一步了解。
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校對(duì)我委以重任,擔(dān)任10級(jí)汽修(2)班的班主任,從機(jī)電部抽調(diào)到政教處擔(dān)任政教員,同時(shí)負(fù)責(zé)10級(jí)汽修(1)班、10級(jí)汽修(2)班、10級(jí)汽修(3)班的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。
班主任擔(dān)負(fù)著十分重要的作用。首先,班主任是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁,在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達(dá)”的作用。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是偉大的。我通過(guò)自己摸索和向前輩請(qǐng)教順利完成了本學(xué)期工作,本學(xué)期重點(diǎn)是提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí),加深學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)精神,我班從開(kāi)始一盤(pán)散沙到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的全男子班第一就有了不少進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束后總結(jié)出很多不足,但務(wù)必要保持激情和創(chuàng)新精神,以便更科學(xué)的管理班級(jí)。
二、政教員工作。
政教員的工作其實(shí)就是把班主任的工作提高到管理全校每一個(gè)學(xué)生的工作來(lái)看待,需要耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求,學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)。本學(xué)期,因?yàn)樯曛匚覀冊(cè)趯W(xué)生常規(guī)方面抓的還不夠嚴(yán)格,在下一學(xué)期將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)學(xué)校教育后品學(xué)兼優(yōu)。
1、在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案、聽(tīng)課、評(píng)課。擔(dān)任技能大賽的裁判、參加期末考試的命題、閱卷、評(píng)卷。聽(tīng)課10次。
2、課堂教學(xué),我通過(guò)《汽車(chē)趣味常識(shí)》和《機(jī)械基礎(chǔ)》的相互結(jié)合教學(xué),能讓學(xué)生提起興趣和加深理解。其次,盡量采用實(shí)物教學(xué)讓教學(xué)更生動(dòng)。
3、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教材我采取四個(gè)個(gè)方面的措施。一自身是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。上網(wǎng)查閱相關(guān)備課資料,深化對(duì)專(zhuān)業(yè)概念的理解,拓寬知識(shí)面,挖掘知識(shí)點(diǎn)。二是鉆研教材教法,提高課堂效率。力爭(zhēng)用深入淺出的講解讓學(xué)生掌握知識(shí),用靈活多變的形式培養(yǎng)學(xué)生的能力。三是加深對(duì)學(xué)生的了解,建立良好的師生關(guān)系,尤其注意把握好寬嚴(yán)的度。四是充分利用教材和課堂加強(qiáng)情感價(jià)值觀教育。
四、收獲和反思。
1、通過(guò)一學(xué)期的工作,感受到幾點(diǎn):一是自己一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的盲點(diǎn)越來(lái)越少了,這些都是平時(shí)鉆研、查詢(xún)資料的結(jié)果,真的是教學(xué)相長(zhǎng)。二是在考試研究和課題研究方面的能力得到一定的提高。三是對(duì)職教學(xué)生心理的認(rèn)識(shí)和把握更到位了。
2、今后努力方向:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。在課堂教學(xué)的有效性方面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面、試題研究方面、課題研究方面都要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的教育教學(xué)、科研水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇三
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了,我們學(xué)校又在職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)程中跨出了成功的一步。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我校全體教職工審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面實(shí)施學(xué)校科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展,出色完成了既定的工作目標(biāo),取得可喜的辦學(xué)業(yè)績(jī)。回顧一學(xué)期來(lái)的工作,主要可歸納為以下幾個(gè)方面:
(一)注重黨支部建設(shè),輻射組織力量。
隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),在規(guī)劃我校的發(fā)展前景過(guò)程中,都能作出富有科學(xué)性前瞻性的探討,為學(xué)校的重大決策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常規(guī),健全學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)教學(xué)改革。
學(xué)校始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)教育科研,提高師資素質(zhì)”的原則,把教育教學(xué)科研作為學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)及培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。學(xué)校積極開(kāi)展各種教科研活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了兩場(chǎng)校性說(shuō)課比賽,取得良好效果。我校注重開(kāi)展具有針對(duì)性的科研和實(shí)踐活動(dòng),組織廣大教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探討科研信息,鼓勵(lì)青年專(zhuān)業(yè)教師積極撰寫(xiě)教育教研論文。本學(xué)期,有莊奕蓮、謝純等12位老師的教學(xué)論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
常規(guī)是基礎(chǔ),狠抓教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段和保證。具體做法為:要求教師高度自覺(jué)地認(rèn)真做好備課、上課、批作與輔導(dǎo)等工作環(huán)節(jié),通過(guò)聽(tīng)隨堂課,教案檢查,老師考勤,學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)生調(diào)查等措施,以加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)管理,達(dá)到督促的目的。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱和計(jì)劃,鼓勵(lì)他們積極參與課程的開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)考評(píng)制度,對(duì)全校教師實(shí)行教學(xué)評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制,表彰先進(jìn),大大調(diào)動(dòng)了廣大教師積極性,既促使良好教風(fēng)的形成,又使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。
本學(xué)期,我們與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)交流。派員到潮安縣寶山中學(xué)學(xué)習(xí)、交流,到潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)等。
(三)德育為先,實(shí)施全員德育工程
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》及第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,政教處進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),在提高德育實(shí)效性上下功夫。充分發(fā)揮德育工作在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向和保證作用,確立德育工作在全面推進(jìn)教育過(guò)程中的核心地位,努力關(guān)注新形勢(shì)下學(xué)生的思想動(dòng)向,分析把握學(xué)生思想道德品質(zhì)行為表現(xiàn),重視學(xué)生心理健康教育。堅(jiān)持貫徹“全員育人”的工作方針,以德育人,人人參與。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校這片凈土中獲得心靈洗禮,以達(dá)到凈化輿論重塑職校形象的目的。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)了潮安縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)門(mén)修訂了《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》,并予以嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象予以重拳出擊,有效地震懾了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,確保了學(xué)校教學(xué)程序穩(wěn)定。
努力扶持貧困學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。本學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織了全校師生捐款、捐物、捐書(shū)等愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。
(四)改革招生制度,尋求我校發(fā)展之路
近幾年來(lái),一直受持續(xù)升溫的“普高熱”的困擾,我校的招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了迅速有效地扭轉(zhuǎn)這不利于職校生存的不利局面,學(xué)校對(duì)招生工作予以足夠的重視,加大招生力度,通過(guò)宣傳樹(shù)立學(xué)校新形象,中考之前,我校的行政領(lǐng)導(dǎo)分片到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進(jìn)行宣傳,讓初中畢業(yè)生增進(jìn)對(duì)我校的了解,提高我校的知名度,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。降低入學(xué)“門(mén)檻”,以吸引更多的中考成績(jī)不甚理想、家境相對(duì)較差的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考我校。
我校還憑借現(xiàn)代化硬件設(shè)施和專(zhuān)業(yè)師資的優(yōu)勢(shì),與勞動(dòng)部門(mén)合作,以積極的態(tài)度辦好農(nóng)村勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)考核工作。為廣大再就業(yè)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,服務(wù)了社會(huì),取得了不可低估的社會(huì)效益。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)做好我校畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)的工作,與各用人單位加強(qiáng)聯(lián)系,深入市場(chǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。想方設(shè)法打通“出口”,以求用就業(yè)需求來(lái)牽引入學(xué)需求,使得有一技之長(zhǎng)的學(xué)生能如愿地謀取了他們的工作出路,也為學(xué)校今后的發(fā)展尋覓到一條可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年,通過(guò)積極爭(zhēng)取,我校與潮州市三環(huán)集團(tuán)和潮州市創(chuàng)佳集團(tuán)合作,讓畢業(yè)生到這兩個(gè)公司實(shí)習(xí)。
打細(xì)算,騰出資金改造學(xué)生宿舍、會(huì)議室、安裝電腦室等,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)。
(六)“一切為了教工”,發(fā)揮工會(huì)特有功能
學(xué)校工會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,履行“一切為了教工”,“為了教工的一切”的職責(zé),校工會(huì)全體成員深入群眾,傾聽(tīng)教職工的呼聲,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好教師的思想工作,使全體教師以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)參與教改,并能積極參政議政。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),成功舉辦了與廣電局浮洋支局的籃球賽,定期組織女教師參加體檢,組織“三〃八”女教職工外出學(xué)習(xí),整個(gè)工會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色,工會(huì)成了廣大教職工值得信賴(lài)的組織,極大的增強(qiáng)了教工的凝聚力。
(七)營(yíng)造時(shí)尚新風(fēng),弘揚(yáng)共青團(tuán)員的風(fēng)采
我校團(tuán)組織,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),全面整頓全體團(tuán)員的思想作風(fēng),也取得了令人滿(mǎn)意的成果。
本學(xué)期來(lái),校團(tuán)委共出版??恫莞?期,以此作為團(tuán)組織的宣傳陣地,緊密?chē)@黨團(tuán)中心工作,“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,用正確的輿論引導(dǎo)人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,用以體現(xiàn)我校精神文明良好風(fēng)貌。校團(tuán)委以重要紀(jì)念日為載體,開(kāi)展思想教育活動(dòng),提高團(tuán)員學(xué)生的思想政治素質(zhì)。配合縣團(tuán)委組織清明節(jié)掃墓活動(dòng),讓廣大團(tuán)員深刻感受革命先烈的豐功偉績(jī),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。進(jìn)一步開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”,以“燃燒青春,奉獻(xiàn)愛(ài)心”為號(hào)召,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展清潔衛(wèi)生服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
通過(guò)工作,我們?yōu)閷W(xué)校取得了可喜的成績(jī)而感到欣慰,但本著一分為二的觀點(diǎn),我們也必須清醒地看到,我們的工作仍因諸多的客觀因素而出現(xiàn)許多不盡人意的地方,在具體的實(shí)踐中,還暴露出一些實(shí)際的問(wèn)題,很值得我們深思,以期把今后的工作開(kāi)展得更為出色。
1、我校是一所經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由于受地方經(jīng)濟(jì)不太景氣的大氣候影響,學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)發(fā)展較慢,這就困擾了我校的繼續(xù)發(fā)展,束縛了我們加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
2、因我縣地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),導(dǎo)致我校的教學(xué)信息長(zhǎng)期處于較為閉塞的狀態(tài),很難與先進(jìn)地區(qū)的職教名校的科學(xué)辦學(xué)理念接軌,學(xué)校教學(xué)科研相對(duì)較為落后。
3、學(xué)校師資力量除為數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)外,仍顯薄弱,特別是“雙師型”教師的缺乏。教師的教科研能力、活力也需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、過(guò)多的雙差生進(jìn)入我校就讀,給我校的教學(xué)和管理帶來(lái)諸多的不利因素,增加學(xué)校管理難度。
四顧過(guò)去,我們激情奮發(fā),展望未來(lái),我們信心倍增。我們堅(jiān)信:只要大家齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,自加壓力,負(fù)重前進(jìn),學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好!
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇四
個(gè)別學(xué)院簡(jiǎn)介:
(以下簡(jiǎn)稱(chēng)民遠(yuǎn)學(xué)院),位于上海市,是納入國(guó)家正式招生計(jì)劃的`全日制普通高等院校。學(xué)制三年,獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)文憑。位于上海浦東新區(qū)中心區(qū)域新唐城地區(qū),西鄰張江高科技園區(qū),南靠正在建設(shè)中的迪士尼樂(lè)園。校園環(huán)境優(yōu)美,小橋、涼亭、草坪、湖水,相映成趣;富有現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、專(zhuān)家樓、學(xué)生公寓,鱗次櫛比,矗立在川楊河畔。
前身為上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建于1993年,是上海市首批教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國(guó)招生的民辦全日制普通高等院校之一。學(xué)院在高職教育國(guó)際化特色、智慧型校園建設(shè)、產(chǎn)教融合、探索實(shí)踐雙元制教學(xué)模式,以及以職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)向的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面取得顯著成效。
院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學(xué)校為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇五
轉(zhuǎn)眼間,在一片繁忙的景象中,一學(xué)期的工作又已結(jié)束。回顧一學(xué)期來(lái)的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考,在很多方面都缺少鍛煉。說(shuō)實(shí)話(huà)這確實(shí)比我以前帶的學(xué)生要難管很多,這主要表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,由其是對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡(jiǎn)單,由其是對(duì)春季入學(xué)的學(xué)生更需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理水平,明確下學(xué)期的工作重點(diǎn),現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、重視專(zhuān)業(yè)思想教育,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
汽修專(zhuān)業(yè)由于其行業(yè)的特殊性,對(duì)從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始,對(duì)專(zhuān)業(yè)方面的了解甚少,更談不上有什么專(zhuān)業(yè)意識(shí),為此,我在班內(nèi)制定了專(zhuān)業(yè)思想教育工作計(jì)劃,針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際情況,利用一切可以利用的時(shí)間和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸"干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行"的思想,培養(yǎng)學(xué)生"嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致"的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。
二、抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一,大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對(duì)本班的班情,堅(jiān)持學(xué)校與家庭相結(jié)合,齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)動(dòng)的學(xué)校綜合治理立交橋;堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合,自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,教育學(xué)生不要忽視"睡懶覺(jué)、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無(wú)關(guān)緊要的小節(jié),漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點(diǎn)滴抓起,從"一日生活制度"的嚴(yán)格實(shí)施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格,在家做一個(gè)懂事孝順的好孩子,在校做個(gè)禮貌的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
不難看出,職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個(gè)差距懸殊的班級(jí)中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)影響學(xué)習(xí)差的同學(xué),使好的更好,差的有所進(jìn)步,并不是一件容易的事。這學(xué)期,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對(duì)于中專(zhuān)生,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,現(xiàn)在社會(huì)需要的技術(shù)人才。我們只要認(rèn)真把自己的專(zhuān)業(yè)技能提高,再輔于一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),一定會(huì)比那些空有理論知識(shí)的大學(xué)生強(qiáng)。工廠(chǎng)老板喜歡的是能做事的能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學(xué)生聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于中專(zhuān)生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo):做有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人員。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇六
我叫_x,是_業(yè)技術(shù)學(xué)校中專(zhuān)的應(yīng)屆畢業(yè)生。時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到達(dá)了畢業(yè)的尾聲,剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,在目睹了二次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后,此刻最終也輪到我們自我了。兩年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,可是我也有了很多的長(zhǎng)進(jìn),以下總結(jié)中專(zhuān)兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個(gè)自我鑒定。
學(xué)習(xí)方面,中專(zhuān)年唯一掛了一門(mén)體育,其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)經(jīng)過(guò)。中專(zhuān)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類(lèi)科目,其中不乏艱澀難懂的知識(shí),有些到此刻也沒(méi)有搞得很明白,此刻回憶起高一剛開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景,還是如此的生動(dòng)鮮明。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,此刻想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到之后身體些許不適,也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,此刻想來(lái)籃球課還是很有樂(lè)趣,把我以前沒(méi)學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,雖然此刻水平很一般,能自?shī)首詷?lè)足矣。
在思想政治方面,在中專(zhuān)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí),而自我的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的提高,端正了入黨的動(dòng)機(jī),堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個(gè)中專(zhuān)期間去圖書(shū)館閱讀較少,我也不想把圖書(shū)館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個(gè)人性格所致,不能平下心來(lái)閱讀,大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí),而網(wǎng)上傳閱的中專(zhuān)必做的幾件事也有很多尚未涉及,說(shuō)不上遺憾,應(yīng)當(dāng)只是個(gè)人對(duì)中專(zhuān)的理解不一樣。
時(shí)光飛逝,中專(zhuān)給我留下了太多完美的回憶,結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué),很多事情不能一一道來(lái),四年的時(shí)間總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝,中專(zhuān)即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段,謹(jǐn)以此文,總結(jié)我的中專(zhuān)生活,勉勵(lì)以后的工作生活。
步入社會(huì),將是我人生的一個(gè)新的啟程,我將會(huì)更加努力,開(kāi)創(chuàng)一片屬于我自我的天空。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇七
xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,每年劃線(xiàn),四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是我們的最高線(xiàn),而且劃定后是一降再降,導(dǎo)致我們的生源只有最高線(xiàn),沒(méi)有最低線(xiàn)。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱(chēng)他們?yōu)椤叭保簇毨W(xué)困生、德困生),他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說(shuō)自控能力了。因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實(shí)德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過(guò)抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。
近年來(lái),我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。
下面,我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。
倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹(shù)立什么樣的主流意識(shí),對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門(mén)上,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,貼在課桌上,讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話(huà)、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專(zhuān)欄等形式,以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。
提示語(yǔ)等,做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、一草一木能育人”,學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話(huà),讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?!卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè),實(shí)行一月一評(píng)比,一學(xué)期一匯總,通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,確保地面無(wú)垃圾,墻壁無(wú)蛛網(wǎng),并隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等,通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營(yíng)造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。
他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正。
謝謝
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇八
我于20_年考入了_職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這x年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。進(jìn)入中專(zhuān)后和教師同學(xué)相處極為融洽,也得到了教師和同學(xué)的關(guān)心幫忙,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)團(tuán)體,得到別人幫忙的同時(shí)熱心幫忙別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些本事所及之事,去幫忙那些真正需要幫忙的人。課余進(jìn)取踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng),幫忙教師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺(jué)悟上取得了很大提高,也使我對(duì)自我、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期望。
思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的提高,所以在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的,所以x年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是認(rèn)真完成教師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂資料,課余時(shí)間進(jìn)取查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),使我的知識(shí)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有教師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的重要性,這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)本事,同時(shí)也幫忙周?chē)煽?jī)不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同提高。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色,幾年來(lái)成績(jī)一向是班級(jí)的前_名,并多次被評(píng)為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)本事,也必須會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
x年的中專(zhuān)學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最終以?xún)?yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,可是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常告戒自我,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來(lái),我相信我能做到幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)精神,知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自我的知識(shí)體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量,養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維本事,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有期望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無(wú)窮的,更是智慧和力量的源泉,所以團(tuán)隊(duì)精神很是重要,在學(xué)校期間我就進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),和教師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)體精神會(huì)一向繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神,做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí),在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì)有提高,在以后的工作中也一樣,僅有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jī),才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)x年的中專(zhuān)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
x年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步,至關(guān)重要的一步,讓我收獲十分大,讓我明白了我的未來(lái)應(yīng)當(dāng)怎樣走。我會(huì)繼續(xù)努力,為我的人生目標(biāo)去奮斗!
x年的中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想,相信這x年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊,相信我會(huì)走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇九
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)漢語(yǔ)三班的.班主任,學(xué)生剛從初中升入職高,一切需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)、辛酸與滿(mǎn)足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體。
1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決。
2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)談話(huà)等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),學(xué)模范活動(dòng)等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),感恩教育等內(nèi)容,這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),督促自己學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
三、創(chuàng)設(shè)空間,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
我強(qiáng)調(diào)職高階段是學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)是主旋律,但不是生活的全部,生活中還有很多內(nèi)容和精彩,好玩、淘氣、思想和行為有時(shí)突破常規(guī)這很正常,給學(xué)生預(yù)留生活空間,發(fā)展個(gè)性。我反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開(kāi)展,也不會(huì)擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會(huì)影響班級(jí)秩序。積極正確的引導(dǎo),提高娛樂(lè)和生活品位,明確什么是高尚的、文雅的、健康的,應(yīng)該提倡并積極去參與的;強(qiáng)調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級(jí)趣味的、影響身心健康發(fā)展的,并命令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生登臺(tái)表現(xiàn),釋放激情,享受歡樂(lè)?;@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊(duì)員加油,幾盡瘋狂。班會(huì)上我用三句話(huà)做開(kāi)場(chǎng)白:“展現(xiàn)才華”,“揮灑激情”,“享受歡樂(lè)”。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十
高校總務(wù)處是學(xué)校后勤服務(wù)、保障的職能部門(mén)??倓?wù)處長(zhǎng)是該職能的具體組織實(shí)施者和責(zé)任人,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)施和管理觀念的更新,要求高??倓?wù)處長(zhǎng)必須掌握并運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí),必須強(qiáng)化計(jì)劃決策能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力,指揮協(xié)調(diào)能力,督促檢查能力,環(huán)境監(jiān)控能力,管理教育能力及改革創(chuàng)新能力。下面是本站小編整理的職業(yè)技術(shù)學(xué)校總務(wù)后勤。
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xx又一學(xué)年即將過(guò)去,回顧我校這一年來(lái)的后勤工作,算是有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,特別是在迎接市教育局專(zhuān)家組對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)評(píng)估過(guò)程中,我校后勤部門(mén)竭盡所能拼盡全力配合,為我校教學(xué)評(píng)估取得好的成績(jī)提供了保障?,F(xiàn)將本年度總務(wù)后勤工作總結(jié)如下:
一、大力開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè),為學(xué)校節(jié)省了大量開(kāi)支。
一年來(lái),我校后勤在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,大力開(kāi)展資源節(jié)約型校園建設(shè),積極尋求提高資源利用效率的途徑。重視學(xué)校設(shè)施設(shè)備資產(chǎn)的合理利用,保證了我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。比如我校部分廢舊風(fēng)扇的維修循環(huán)利用,飲水機(jī)的維修循環(huán)利用,廢舊電腦的維修循環(huán)利用,打印機(jī)的維修循環(huán)利用,以及課桌椅的維修循環(huán)利用等。同時(shí)還對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行了精細(xì)化管理,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理制度,實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到了責(zé)任到人。另外,在有限的資金使用上,我校后勤嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用,以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,提高了資金的使用效率,為我校大大減少了辦學(xué)成本,減輕了財(cái)政負(fù)擔(dān)。
二、狠抓服務(wù)和管理,力爭(zhēng)學(xué)校教育教學(xué)和師生生活一切保障到位。一年來(lái),我校后勤堅(jiān)持以“后勤為教育教學(xué)服務(wù)為宗旨”,始終以學(xué)校的教育教學(xué)為中心開(kāi)展工作,全力配合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃,做到了學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的一切保障到位。例如,師生的住房、住宿配置到位;教師的辦公桌椅配置到位;學(xué)生的課桌椅配置到位;學(xué)校教學(xué)使用的設(shè)施設(shè)備配置到位;飲食服務(wù)到位;飲用水和熱水的供應(yīng)到位;物品維修服務(wù)到位;以及學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)到位等等。
三、狠抓校園安全不放松一年來(lái)成效顯著。
一年來(lái),我校后勤部門(mén)按照市教育局要求,重新增定和完善了學(xué)校所有安全工作制度、安全預(yù)案,重新層層簽定了安全。
責(zé)任書(shū)。
組織全校師生開(kāi)展安全教育落實(shí)各項(xiàng)職責(zé);布置防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地震災(zāi)害、防溺水、防踩踏、防火等各項(xiàng)安全預(yù)防工作;組織每年開(kāi)展一次的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”和應(yīng)急逃生演練;組織安全隱患的排查和整改;組織對(duì)學(xué)校食堂和實(shí)訓(xùn)商場(chǎng)食品衛(wèi)生的監(jiān)管和督查;組織迎接市教育局的安全大檢查以及迎接市教育局對(duì)我校的教學(xué)評(píng)估等等。確保了我校一年來(lái)無(wú)安全事故無(wú)傳染性疾病發(fā)生經(jīng)受住了數(shù)次雷雨大風(fēng)等自然災(zāi)害的考驗(yàn)取得了很好的成績(jī)。比如我校2、3月間的防甲流4、5月間的防雷雨9、10月間的防臺(tái)風(fēng)11、12月間的防火災(zāi)等我校都制定了相關(guān)的。
應(yīng)急預(yù)案。
認(rèn)真落實(shí)了相關(guān)職責(zé)做到了準(zhǔn)備充分組織到位沉著應(yīng)對(duì)保證了我校一年來(lái)校園安全的平穩(wěn)過(guò)渡。
當(dāng)然,成績(jī)后面也存在著不足。一年來(lái),我校后勤工作所存在的不足也很顯然,主要是社會(huì)化程度欠缺,沒(méi)有形成獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,后勤管理環(huán)節(jié)繁瑣,操作困難等。
本學(xué)期的工作很快結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益,研究新情況,優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制,提高管理水平。改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障能力,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家,美好的家園會(huì)讓孩子門(mén)愉快安逸,精神振奮。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
學(xué)校一切工作是為了孩子,后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行,為教學(xué)第一線(xiàn)服好務(wù)。
一年來(lái),我們把抓好為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作,從開(kāi)學(xué)前的辦公用品采購(gòu),學(xué)生課本的領(lǐng)娶分發(fā),教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前,有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間,克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中,使師生開(kāi)學(xué)的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。
在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排,只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決,使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,確保各級(jí)各類(lèi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)順利進(jìn)行,為兄弟學(xué)校教育教學(xué)工作起到示范作用。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù),牽涉人事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些條件,例:門(mén)窗壞了,能及時(shí)組織維修;電器設(shè)備壞了,能隨叫隨到,進(jìn)行搶修等。明確目標(biāo),完善制度,堅(jiān)持原則,務(wù)實(shí)進(jìn)齲本學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年。
工作計(jì)劃。
目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動(dòng)局面。
我校是東夏的窗口學(xué)校,為我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用,因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高。在平時(shí)的改變辦學(xué)條件中,我們本著少花錢(qián)多辦事,不花錢(qián)也辦事的原則,調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校節(jié)約開(kāi)資,增收節(jié)資做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
本學(xué)期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo),樹(shù)立為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,切實(shí)做好后勤保障工作,為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、加強(qiáng)了后勤管理,完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位。
2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,將學(xué)校廁所進(jìn)行了改造,化糞池按上級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的,加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為教育教學(xué)提供良好的條件。在資金缺少的情況下,添制了無(wú)線(xiàn)話(huà)筒及擴(kuò)音器。
4、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)。
規(guī)章制度。
提高了師生安全防范意識(shí)“以防為主防消結(jié)合”管理好學(xué)校大門(mén)等學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施為師生提供了一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
5、學(xué)校食堂管理較好,為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強(qiáng)了學(xué)校各專(zhuān)用場(chǎng)室和用具,教學(xué)資料的管理。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理,建立了完備的電腦資料,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)資料的保管。
本學(xué)期工作結(jié)束,回顧一學(xué)期大大小小的事情,零零碎碎的工作,我校后勤工作在遵循學(xué)??傮w工作思路和對(duì)總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)校后勤工作實(shí)際情況,我們始終本著全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理、校建和校舍維修、后勤常規(guī)管理、食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施、貧困學(xué)生生活費(fèi)摸底及發(fā)放等方面的工作,圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:
一、財(cái)務(wù)管理。
教育經(jīng)費(fèi)的管理:學(xué)校的經(jīng)費(fèi)是學(xué)校生存的根本,并納入校財(cái)局管,主要用于教育教學(xué)和改善辦學(xué)條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員及全體教師能?chē)?yán)于律己,自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行年度收支預(yù)算,本著收支平衡,保運(yùn)轉(zhuǎn),保重點(diǎn)的原則,學(xué)校辦公,購(gòu)置開(kāi)支由各部門(mén)上報(bào)購(gòu)置計(jì)劃,總務(wù)處根據(jù)需要統(tǒng)一采購(gòu),大型購(gòu)置維修項(xiàng)目,經(jīng)行政會(huì)議研究決定并按照政府采購(gòu)程序上報(bào)教育局、財(cái)政局審批辦理,采購(gòu)時(shí)必須有兩人以上參與經(jīng)辦,財(cái)務(wù)人員按月將轄區(qū)三所學(xué)校的開(kāi)支發(fā)票經(jīng)校長(zhǎng)審核簽字后,報(bào)會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行報(bào)賬,接受教育局監(jiān)督管理,嚴(yán)格控制來(lái)客招待,上級(jí)檢查工作時(shí)一同教師工作餐,加強(qiáng)了資金管理,合理安排和使用,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效率,保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、校產(chǎn)管理。
三、后勤常規(guī)管理方面。
1、后勤保障,做好開(kāi)學(xué)教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,開(kāi)學(xué)前,總務(wù)部門(mén)提前購(gòu)回學(xué)生課本、教師日常辦公用品,學(xué)生到校課本到手、分發(fā)辦公用品,教育教學(xué)正常。
2、宿舍管理,男女生宿舍管理教師能加強(qiáng)住宿生住宿管理,本學(xué)期校舍緊張,女生住宿擁擠,男生住在教室,早晚收拾床鋪,盡管管理難度大,管理教師對(duì)宿舍管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),晚就寢點(diǎn)名、清點(diǎn)人數(shù)、缺住學(xué)生追蹤調(diào)查、填寫(xiě)日記;夜間護(hù)送有病學(xué)生去醫(yī)院就診,早起安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù),在宿舍管理教師和班主任共同管理下,損壞床鋪公物現(xiàn)象較少,吵鬧現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),未發(fā)生住宿安全事故。
3、校園衛(wèi)生,由于學(xué)校修建,操場(chǎng)堆積了建筑材料,施工中產(chǎn)生了大量建筑垃圾和灰塵,衛(wèi)生管理教師和班主任每天組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)及街道衛(wèi)生區(qū)域清理打掃,并組織高年級(jí)班干部進(jìn)行檢查評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果予以公示,使校園內(nèi)經(jīng)常保持干凈衛(wèi)生。
5、校園綠化美化,學(xué)校結(jié)合“雙高雙普”對(duì)校園文化的具體要求,由xxx老師協(xié)助校長(zhǎng)精心構(gòu)思,科學(xué)規(guī)劃,購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木,在大門(mén)兩側(cè)、操場(chǎng)周?chē)?、校園活動(dòng)區(qū)域栽樹(shù)種草,懸掛校徽、名人格言,營(yíng)造了育人氛圍。
6、校舍維修,在雙高雙普推動(dòng)下,恢復(fù)了原拆除女生宿舍房屋一間,粉刷所有校舍內(nèi)外墻面一萬(wàn)余平方米,更換了鐵大門(mén)、粉刷了圍墻、加蓋了波形瓦;修復(fù)水渠600余米并蓋上水被子、硬化大門(mén)里外中央大道和操場(chǎng)地面約2600平方米,操場(chǎng)、幼兒園并進(jìn)行了軟化,安裝不銹鋼護(hù)欄30余米,維修教學(xué)樓、廚房餐廳用電線(xiàn)路,啟用了蒸飯車(chē),極大地改善辦學(xué)條件,使校園煥然一新。
四、食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施。
1、總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督和檢查,不斷修訂完善各項(xiàng)管理制度,為了進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生的管理,擴(kuò)大管理人員參與,增強(qiáng)管理力度,學(xué)校重新成立了食品監(jiān)管委員會(huì)機(jī)構(gòu),組長(zhǎng):aaa,成員:bbb、ccc、xx、yy、xxx、ddd等七人組成,監(jiān)管委員會(huì)成員在aaa同志的帶領(lǐng)下經(jīng)常深入到食堂檢查食品衛(wèi)生,原材料出入庫(kù),監(jiān)督食堂老板誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),買(mǎi)賣(mài)公平,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,召開(kāi)食堂承包人及從業(yè)人員培訓(xùn)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生相關(guān)相關(guān)要求及法律法規(guī),千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、可口。
2、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)把原材料出入關(guān)口,在實(shí)施的過(guò)程中,監(jiān)管員bbb同志每天深入食堂檢查原材料采購(gòu)、貯存、加工、留樣及餐用具消毒等各個(gè)環(huán)節(jié),零利潤(rùn)銷(xiāo)售,確保4元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)全部用于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食中。
五、項(xiàng)目建設(shè)。
1、積極督促修建隊(duì)加快教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度,嚴(yán)格工程質(zhì)量,該工程于12月底基本竣工,相關(guān)部門(mén)進(jìn)行初驗(yàn)、緊接著實(shí)施附屬工程,砌護(hù)坎、建化糞池、埋排污水管、排水渠、硬化地面、接通水電、建洗刷池、購(gòu)置設(shè)備,放假前投入使用。后期將盡快辦理防雷檢測(cè)、環(huán)保、消防驗(yàn)收等手續(xù),最后邀請(qǐng)發(fā)改局綜合驗(yàn)收。同時(shí),我們將繼續(xù)努力再爭(zhēng)取一棟綜合樓的項(xiàng)目建設(shè),消除現(xiàn)有的危房,建成具有抗震能力堅(jiān)固安全校舍,徹底解決校舍緊張的局面,為師生提供一個(gè)舒適地工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、工作反思。
后勤工作事務(wù)繁雜,人手少,因此,工作中還有許多地方存在不足之處,主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:。
1、由于實(shí)施項(xiàng)目工程,校舍緊張,帶來(lái)公物管理難度,一是學(xué)生在教室就寢損壞部分桌凳,二是中、高年級(jí)學(xué)生難以管理,損壞公物現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,例如:臨街部分教室、宿舍窗紗割一小洞方便于購(gòu)買(mǎi)小吃,教學(xué)樓樓道指示燈破壞,教室門(mén)板用腳踢壞,廁所設(shè)施破壞,可以說(shuō)無(wú)處不見(jiàn)學(xué)生的破壞行為。三是公物堆放零亂,部室公物無(wú)法落實(shí)專(zhuān)人管理,且有丟失現(xiàn)象。四是操場(chǎng)、部室、實(shí)驗(yàn)室擠占,致使正常的教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。
2、食堂經(jīng)營(yíng)管理存在問(wèn)題較多,主要表現(xiàn)在食堂承包老板內(nèi)部管理不規(guī)范,衛(wèi)生差,經(jīng)營(yíng)品種單一,食堂老板心目中沒(méi)有監(jiān)管人員,只怕校長(zhǎng),開(kāi)會(huì)不怕訓(xùn)斥、檢查不怕批評(píng),不能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),尤其是營(yíng)養(yǎng)餐加工,監(jiān)管員始終要全程監(jiān)管,學(xué)校將進(jìn)一步采取相應(yīng)的管理措施。加強(qiáng)食堂管理,完善管理制度,加大處罰力度,充分發(fā)揮食堂管理委員會(huì)每個(gè)人的職能作用。
3、學(xué)生損壞教室、宿舍課凳玻璃現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,個(gè)別班主任不能配合管理員查清損壞原因,需加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加大公物管理力度,完善綜合管理獎(jiǎng)懲辦法??傊?,后勤工作是一門(mén)學(xué)問(wèn),只有虛心學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)完善,本學(xué)期后勤工作人員克服困難,做了大量工作,在新的一學(xué)期里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的精神,始終把“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”擺在首位,虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,在新的一學(xué)期,總務(wù)處全體工作人員將繼續(xù)共同努力,把工作做得更好,取得更大成績(jī)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十一
學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái),總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開(kāi)好學(xué)期會(huì),進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為。
認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線(xiàn),做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。
1、開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議,做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。
2、嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿(mǎn)足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛(ài)師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,針對(duì)暑期來(lái)臨,學(xué)校投入必要的資金,購(gòu)買(mǎi)一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。開(kāi)學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對(duì)學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。
6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī),展開(kāi)校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作,履行服務(wù)職能。本學(xué)期,協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù),對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開(kāi)展井然有序。
1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃,營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十二
第一條為推進(jìn)依法治校,規(guī)范學(xué)校管理,根據(jù)《^v^憲法》、《^v^教育法》、《^v^職業(yè)教育法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。
第二條學(xué)校全稱(chēng):xx市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校,英文表述為xxxx。
第三條學(xué)校是由xx市人民*舉辦、主要實(shí)施中等職業(yè)教育、經(jīng)登記機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的非營(yíng)利性事業(yè)單位法人。學(xué)校依法自主辦學(xué),接受?chē)?guó)家監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督。xx市教育局為學(xué)校的主管部門(mén)。
校長(zhǎng)為學(xué)校的法定代表人。
第四條xx市人民*依法對(duì)本校進(jìn)行監(jiān)管:核準(zhǔn)學(xué)校章程、任免學(xué)校負(fù)責(zé)人、提供辦學(xué)資源、保障穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入、尊重學(xué)校的獨(dú)立法人地位和辦學(xué)自*,保障學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)不受校外任何組織、機(jī)構(gòu)和個(gè)人的非法干涉;治理學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校營(yíng)造一種良好的育人環(huán)境;對(duì)學(xué)校資產(chǎn)設(shè)備使用進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行督查。
第五條學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家教育方針,培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和陽(yáng)光自信、自強(qiáng)自立人格,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理等一線(xiàn)工作的技術(shù)技能型人才。
第六條學(xué)校根據(jù)xx市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和本校實(shí)際,依法依規(guī)自主設(shè)置專(zhuān)業(yè),主要開(kāi)設(shè)師范類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)三大類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
第七條學(xué)校以舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育為主,同時(shí)承擔(dān)xx市幼兒園教師培訓(xùn),開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,**學(xué)校委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校黨委”)發(fā)揮政治核心與監(jiān)督保障作用,教職工通過(guò)教職工*參與學(xué)校的民主管理。
第九條學(xué)校實(shí)行信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的有關(guān)情況提供便利,主動(dòng)接受上級(jí)主管部門(mén)、本校師生和社會(huì)的監(jiān)督。
第十條學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理,負(fù)責(zé)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。
第十一條學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求,定期制定中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并形成和健全自評(píng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十三
xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,每年劃線(xiàn),四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是我們的最高線(xiàn),而且劃定后是一降再降,導(dǎo)致我們的生源只有最高線(xiàn),沒(méi)有最低線(xiàn)。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱(chēng)他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生),他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說(shuō)自控能力了。因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實(shí)德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過(guò)抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。
近年來(lái),我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。
下面,我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。
倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹(shù)立什么樣的主流意識(shí),對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門(mén)上,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,貼在課桌上,讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話(huà)、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專(zhuān)欄等形式,以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。
學(xué)校的環(huán)境文化,是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃,我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫(huà)像、名人名言、溫馨提示語(yǔ)等,做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、一草一木能育人”,學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話(huà),讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊。”班集體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè),實(shí)行一月一評(píng)比,一學(xué)期一匯總,通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,確保地面無(wú)垃圾,墻壁無(wú)蛛網(wǎng),并隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等,通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營(yíng)造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。
積極搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育,是我們校園文化建設(shè)的又一大特色:一是大力開(kāi)展主題意識(shí)教育活動(dòng)。由于信息來(lái)源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化。信仰的缺失、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征,特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰,且家庭困難,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué),甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對(duì)這樣一個(gè)群體,我們通過(guò)開(kāi)辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校,組織他們學(xué)習(xí)老一靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。如我們開(kāi)展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等,通過(guò)這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活,又達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的潛移默化的效果;三是積極開(kāi)展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng),針對(duì)學(xué)生愛(ài)唱歌、喜歡展示自我的特點(diǎn),我們開(kāi)展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng),目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場(chǎng)的中職生來(lái)說(shuō)不僅是一次極大的激勵(lì),而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心;四是積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幾年來(lái),縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影:xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等,可以說(shuō),我縣舉辦的各類(lèi)大型活動(dòng)中,我校學(xué)生都是主角。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園,傳播“七夕”文化,深化“七夕”文化內(nèi)涵,為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如:xx三弦,原來(lái)只一個(gè)人唱演,引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員,使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育,學(xué)校開(kāi)展了一系列生命安全教育的活動(dòng),教育學(xué)生敬畏生命,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。總之,通過(guò)豐富多彩的德育主題活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中提高,從而開(kāi)始人生的第二次起跑。
我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的享受,讓濃郁的'校園文化氣息破“墻”而出,設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),結(jié)合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn),將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化,精練的語(yǔ)句通俗化,培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。
由于中專(zhuān)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低,對(duì)前途感到迷茫,我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì),指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌,具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星,每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。
一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神,那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神,能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化,加強(qiáng)校園文化建設(shè),用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,搭好文化臺(tái),唱好育人戲,作好內(nèi)涵發(fā)展文章,實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。
他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正。
謝謝
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十四
今年我校與xx鋼鐵集團(tuán)有限公司簽訂了安全培訓(xùn)合作協(xié)議,確定我校為xx鋼鐵集團(tuán)有限公司安全培訓(xùn)中心,承擔(dān)西鋼集團(tuán)員工全部入廠(chǎng)、轉(zhuǎn)崗前的安全培訓(xùn),校企合作培訓(xùn)邁出了規(guī)范化、實(shí)質(zhì)性的一步。根據(jù)xx鋼鐵集團(tuán)、xx精神康復(fù)中心的需求,為西鋼集團(tuán)提供焊工、鉗工等特殊工種培訓(xùn)100名在崗員工,新員工上崗前一級(jí)安全培訓(xùn)53人。在培訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中教師精心研究,運(yùn)用多中教學(xué)方法和手段如模擬動(dòng)畫(huà)、視頻資料等創(chuàng)設(shè)出一個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,讓學(xué)生覺(jué)得既輕松又新穎,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的濃厚興趣,取得較好的教學(xué)效果。學(xué)員的考試成績(jī)大部分優(yōu)良,尤其值得贊揚(yáng)的是西鋼集團(tuán)一級(jí)安全培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)100%,這將促使西鋼集團(tuán)的員工安全意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),降低企業(yè)的安全事故率。校企合作培訓(xùn),助力企業(yè)的發(fā)展,深受企業(yè)的好評(píng)。推動(dòng)企業(yè)效益提升和xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,造福于社會(huì)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十五
2010又一學(xué)年即將過(guò)去,回顧我校這一年來(lái)的后勤奮動(dòng),算是有籌劃、有程序、有重點(diǎn)地結(jié)束了各項(xiàng)工作,特別是在歡迎市教誨局專(zhuān)家組對(duì)我校進(jìn)行傳授評(píng)估進(jìn)程中,我校后勤部分竭盡所能拼盡盡力互助,為我校傳授評(píng)估獲得好的成績(jī)供給了保險(xiǎn)。現(xiàn)將本年度總務(wù)后勤奮動(dòng)總結(jié)以下:
1、 大力大舉展開(kāi)節(jié)省型校園構(gòu)筑,為黌舍節(jié)減了大量開(kāi)支。
一年來(lái),我校后勤在黌舍經(jīng)費(fèi)緊張不敷的環(huán)境下,大力大舉展開(kāi)資本節(jié)省型校園構(gòu)筑,自動(dòng)追求進(jìn)步資本利用效果的路子。珍視黌舍辦法配置資產(chǎn)的公道利用,包管了我校教誨傳授的平常進(jìn)行。比如我校部分廢舊電扇的補(bǔ)綴輪回利用,飲水機(jī)的補(bǔ)綴輪回利用,廢舊電腦的補(bǔ)綴輪回利用,打印機(jī)的補(bǔ)綴輪回利用,以及課桌椅的補(bǔ)綴輪回利用等。同時(shí)還對(duì)黌舍鞏固資產(chǎn)履行了高雅化辦理,嚴(yán)厲履行校產(chǎn)辦理軌制,履行“誰(shuí)主管誰(shuí)當(dāng)真誰(shuí)利用誰(shuí)當(dāng)真”的原則,做到了責(zé)任到人。別的,在有限的資金利用上,我校后勤嚴(yán)厲履行審批軌制,堅(jiān)定按籌劃行事,公道利用資金,堅(jiān)定專(zhuān)款專(zhuān)用,以“少花錢(qián),多辦事,辦功德”為原則,進(jìn)步了資金的利用效果,為我校大大裁減了辦學(xué)本錢(qián),裁減了財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。
2、 狠抓辦事和辦理,力圖黌舍教誨傳授和師生糊口生涯一切保險(xiǎn)到位。
一年來(lái),我校后勤堅(jiān)定以“后勤為教誨傳授辦事為主旨”,始終以黌舍的教誨傳授為中間展開(kāi)工作,盡力互助黌舍教誨傳授履行性籌劃,做到了黌舍教誨傳授和師生糊口生涯的一切保險(xiǎn)到位。比方,師生的住房、留宿配置設(shè)備擺設(shè)到位;教師的辦公桌椅配置設(shè)備擺設(shè)到位;門(mén)生的課桌椅配置設(shè)備擺設(shè)到位;黌舍傳授利用的辦法配置配置設(shè)備擺設(shè)到位;飲食辦事到位;飲用水和熱水的供給到位;物品補(bǔ)綴辦事到位;以及黌舍辦法配置補(bǔ)綴保養(yǎng)到位等等。
3、 狠抓校園安定不放松一年來(lái)結(jié)果明顯。
一年來(lái),我校后勤部分根據(jù)市教誨局要求,從頭增定和美滿(mǎn)了黌舍掃數(shù)安定工作軌制、安定預(yù)案,從頭層層簽訂了安定責(zé)任書(shū),構(gòu)造全校師生展開(kāi)安定教誨,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé);安排防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地動(dòng)災(zāi)禍、防溺水、防踐踏、防火等各項(xiàng)安定防備工作;構(gòu)造每一年展開(kāi)一次的“安定出產(chǎn)月活動(dòng)”和應(yīng)急逃生練習(xí)練習(xí);構(gòu)造安定隱患的排查和整改;構(gòu)造對(duì)黌舍食堂和實(shí)訓(xùn)市集食物衛(wèi)生的監(jiān)禁和督查;構(gòu)造歡迎市教誨局的安定大查抄以及歡迎市教誨局對(duì)我校的傳授評(píng)估等等。確保了我校一年來(lái)無(wú)安定變亂,無(wú)傳染性疾病產(chǎn)生,擔(dān)當(dāng)住了數(shù)次雷雨大風(fēng)等天然災(zāi)禍的考驗(yàn),獲得了很好的`成績(jī)。比如我校2、3月間的防甲流,4、5月間的防雷雨,9、10月間的防臺(tái)風(fēng),11、12月間的防火警等,我校都訂定了相干的應(yīng)急預(yù)案,當(dāng)真落實(shí)了相干職責(zé),做到了籌辦富裕,構(gòu)造到位,冷靜應(yīng)對(duì),包管了我校一年來(lái)校園安定的安穩(wěn)過(guò)渡。
固然,成績(jī)背面也存在著不敷。一年來(lái),我校后勤奮動(dòng)所存在的不敷也很明顯,緊張是社會(huì)化程度欠缺,異國(guó)構(gòu)成自力的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,后勤辦理關(guān)鍵嚕蘇,操縱堅(jiān)苦等。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)(模板16篇)篇十六
大家好,我是20xx年新教師于航。很榮幸能有機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作做一下總結(jié)。本次報(bào)告的主題是:憶往昔崢嶸,續(xù)書(shū)寫(xiě)華章。
首先要感謝我們的李校長(zhǎng)和江副校長(zhǎng)當(dāng)初對(duì)我的賞識(shí),不遠(yuǎn)萬(wàn)里千辛萬(wàn)苦數(shù)九寒天去東北招聘,給了我在職技校任教的機(jī)會(huì)。
其次要感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo),剛來(lái)的時(shí)候真的是一臉懵,但各位領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去的一年里對(duì)我們這些外地老師格外照顧,讓我們體會(huì)到家的感覺(jué)。
還要感謝王玲姐姐。在班主任工作方面幫助了我很多。從一開(kāi)始的一無(wú)所知,到后來(lái)的初出茅廬指導(dǎo)我解決一些棘手的問(wèn)題,感謝一路相伴。
最后要感謝的就是我的師傅——楊晨響老師。就像我生命中的貴人一樣,從零教起,一步一步,很有耐心。尤其是每次公開(kāi)課的時(shí)候,下班時(shí)間都還在指導(dǎo)。楊老師對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)待教學(xué)力求精致完美,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。生活上更是和藹可親、待人寬厚、關(guān)心同事。特別幸運(yùn)能遇到這樣一位顏值、能力與身高并存的師傅。
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)。自覺(jué)地向同事學(xué)習(xí),努力糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足。
我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽(tīng)課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考練講評(píng)。充分落實(shí)高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
為了提高教學(xué)能力,每周都會(huì)去聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n,從中得到學(xué)習(xí)。師父也會(huì)來(lái)聽(tīng)我的課,予以指導(dǎo)。每學(xué)期都出至少一節(jié)公開(kāi)課,從中得到鍛煉。*時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,然后具體分析,深入探討。不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一份教案,如果寫(xiě)得不好,都要再重新寫(xiě)一個(gè),直到合格為止。
特別是像我們要教兩頭的人,寫(xiě)教案真的是一個(gè)大工程。每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西試講一遍,不好的地方及時(shí)改正,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。我覺(jué)得這些努力都是值得的,在這一年中自己成長(zhǎng)了許多。從一開(kāi)始的無(wú)從下筆到現(xiàn)在的文思泉涌,從一開(kāi)始站在講臺(tái)上的忐忑到現(xiàn)在的從容,一切都在變好。
在17財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施分?jǐn)?shù)考核制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
我以前是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,有事說(shuō)事。但直到有一件事改變了我。我們班有一個(gè)比較厭學(xué)的女生,有一次她請(qǐng)了一周的假,不想來(lái)上學(xué)。可能是叛逆期吧,她和她媽媽的關(guān)系也不太好,她媽媽也勸不動(dòng)她。于是我就決定去家訪(fǎng),做一下最后的努力。到了她家之后,只有我們兩個(gè)人談話(huà),她可能覺(jué)得比較放松,就和我說(shuō)了很多想法,我第一次覺(jué)得和學(xué)生的心離得那么近,也第一次覺(jué)得原來(lái)學(xué)生的世界是這樣的。我恍然大悟,原來(lái)交談很重要,一定要挖掘到她們的內(nèi)心。那一天的談話(huà),是我活到那天為止,與一個(gè)人說(shuō)話(huà)說(shuō)的字?jǐn)?shù)最多的一次。當(dāng)她答應(yīng)我回來(lái)上學(xué)的時(shí)候,第一次感受到了作為一名教師的成就感。不知道她以后的人生會(huì)怎樣,但是希望她高中這段時(shí)間的路不會(huì)走偏。
這一年,我與17財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)班的32位小可愛(ài)們一起經(jīng)歷了很多。與君初相識(shí)。第一次勞動(dòng),她們剛開(kāi)始的時(shí)候還不是很會(huì)干活,擦玻璃還要人教,不過(guò)后來(lái)就很熟練了。第一次做板報(bào),讓我看到了她們古靈精怪的小點(diǎn)子。第一次收到學(xué)生的祝福,甚是感動(dòng)。第一次一起包餃子,當(dāng)然了,我主要是去吃,她們比我賢惠得多。第一次復(fù)訓(xùn),軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)參與,復(fù)訓(xùn)一陪到底。第一次學(xué)習(xí)打小鍵盤(pán),第一次學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔,大家都很興奮。第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),大家把熱血和青春都揮灑在了跑道上。第一次去家訪(fǎng),了解到了每一位學(xué)生的家庭情況。第一次參加元旦匯演,原來(lái)計(jì)算器也能彈奏歌曲。第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),面對(duì)著比我大很多的家長(zhǎng),全身的每個(gè)細(xì)胞都在抖。第一次跑操比賽,第一次籃球比賽,輸給了幼師班,雖敗猶榮了。
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會(huì)以謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào)。
余生很長(zhǎng),在職技校的日子很難忘。從今以后,不忘初心,砥礪前行。秉承東師人勤奮創(chuàng)新為人師表的校訓(xùn),為職技校的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。