優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上，能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。聚焦于優秀作文的精華部分，讓我們一起來品味文學的魅力。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇一

校園外嚴風凜冽、寒氣逼人，但在我們校園內卻熱火朝天，一片歡聲笑語，原來我們正在進行元旦聯歡會呢!

家長們為了幫我們的元旦聯歡營造溫馨喜慶的氛圍，忙的不亦樂乎。他們有的在吹氣球，有的在掛橫幅，還有的在理彩帶……雖然不是多么辛苦的活，但仍然讓我們感受到了他們的一片愛子之心。

聯歡會總算在我們的期待中到來了，整個聯歡會可謂是精彩紛呈，讓人目不暇接，不敢錯過任何細節。但最讓我難忘的節目則是陳安琪和陳澍演唱的歌曲《揮著翅膀的女孩》，她們神態放松，歌聲舒緩又起伏，清脆而嘹亮;舞姿流暢，一氣呵成。讓人陶醉其中。姚路恬跳的《快樂恰恰恰》也讓人眼前一亮，她的拉丁舞跳得熱情奔放，下面叫好聲一片。

游戲環節也讓人印象深刻，我參與的游戲名叫——《坐公交車》，這個游戲反映了人的思維和反應能力。由陳澍媽媽為我們講一個故事，這個故事中會出現許多“站”與“坐”字，當我們聽到“坐”時，就要站起來，聽到“站”時，就要坐下去。游戲快要開始了，我緊張的手抖個不停，心也如“十五個吊桶打水——七上八下”。游戲終于開始了，漸漸地，我不再緊張，全身心的投入到了游戲里去，即使如此，我仍然錯了2次，不過我依然覺得自己很棒!

白駒過隙，元旦聯歡晚會就這樣結束了，但同學們依然沉浸在歡樂的氣氛里，我想：“20__已經結束了，但我們仍然應該滿懷希望的迎接20__，新的一年，讓我們一起加油!”

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇二

星期五，我們學校的這一群快樂的小記者終于要搞活動了，這一次是去消防大隊。我們坐公共汽車到了消防大隊，聽消防隊員說，他們不僅要滅火，還要救援呢！消防員們有一件特殊的東西——隔熱服，它外表像一面閃閃發光的鏡子，可以反射熱量。

我們排著整齊的隊伍往消防員們的臥室走去，被子特別方正，可以做到比豆腐還方正！被子前面擺著一頂帽子，帽尖朝前，讓人看著非常舒服。

消防員叔叔帶著我們去了一間叫多功能會議廳的大廳。我們進去了，果然名不虛傳，前面有一臺大桌子，大桌子的后面還有幾把椅子，上面就是一臺大“電視機”，經過我的仔細觀察，我還發現最后面還有一臺小電腦，可以選頻道，旁邊有幾個話筒。

“電視機”打開了，映入眼簾的是高樓大廈爆炸，火花落了下來，濃煙滾滾，有許多地方都發生了火災。

這次活動雖然結束了，但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦，感受到了他們用認真筑起了消防大隊的美麗，還感受到了火災的殘忍。讓我們小心用火，避免火災的發生吧！

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇三

今天，我和緊接著，我們看到一群可愛、機靈的小老鼠抬著一個又香又大的玉米，仿佛在歡迎前來游玩的人們。順著瓜果飄香的小道，我們來到了燒烤園。“哇！真香！”烤肉的香味讓我忍不住咽了一下口水。只見燒烤園里三五成群的人們烤著美味的羊肉串，我迫不及待地拉著媽媽租了個燒烤爐，爸爸找了一個好位置，我們就開始燒烤了。吃飽喝足之后，我去游樂園玩了一會兒，就和爸爸、媽媽搭車回家了。

今天玩得真開心。我真希望每周爸爸、媽媽都能帶我出去玩。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇四

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。星期三下午，我們班進行了“慶元旦，迎新年”的活動。首先，我和李宜真把教室布置了一下。

我們小組表演了《嗩吶配喇叭》，由我葫蘆絲獨奏，夢蕓伴唱，其他同學在后面揮舞著手臂。我們表演得可認真了，還博得了同學們的陣陣掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，夏溢蔓同學的小提琴演奏也精彩極了!在《正話反說》的游戲中，許多同學都被淘汰了，我們小組的夢蕓獲得了冠軍。

不知不覺聯歡會要結束了，但我們還是意猶未盡。我們唱著《新年好》，讓歌聲把美好的祝愿送給大家。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇五

上周六我很高興，因為我掙了個百獸戰隊里的翼龍、一個望遠鏡、一個手掌拍、兩個恐龍蛋、一個玩具眼睛。我掙這些東西可很難。我爬山得了個風箏，我爬的氣喘吁吁的就是為了個風箏！爬完了山，我又去參加活動，我畫了個鯨魚，掙了個玩具眼鏡和望遠鏡，可是望遠鏡是假的。我又去套圈，后來套圈成了搶玩具。給我了三個圈，我套中了四個，里面有兩個恐龍蛋、一個面具、一個手掌拍。到進去的地方，等了一會兒，人家就給了兩瓶可口可樂、一個麥當勞漢堡包和一些薯條，我給我媽媽一個三明治，我們吃完了就走了。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇六

新年期間，我外婆帶我、表哥、表哥的外婆、外公一起去華僑城的錦繡中華民族村去玩。

我們來到了錦繡中華的大門前，我和哥哥跑到門口旁邊的一家小店里。我和哥哥一起看店里的東西，我和哥哥都想要一架縮小型望遠鏡。因為價格太貴，我們就一起用一架望遠鏡。

我們進去以后，有一片巨大的廣場，我們玩著玩著，最后連表演都忘了，是爺爺提醒我們的。然后我們就去看藏族的表演。一路上有許多的美食小鋪。我和哥哥都忍不住了，我要了一串雞蛋燒烤和一串棉花糖，哥哥要了兩串烤魷魚，我們就開開心心的過了美食街。

到了藏族的表演場地時，表演已經開始了。我們一邊看表演，一邊鼓掌。演出結束了，觀眾們有的叫、有的喊、有的鼓掌。

我們接下來去了吊橋，我們看見好多人都提心吊膽的，深怕自己掉了下去。哥哥明明知道我很害怕，還故意讓橋動。整個橋上的人都緊張地抓住橋繩，包括我。突然我看見有一個人從橋上飛了過去，我還以為我眼花了。我去問外公，外公說那是有人在玩溜索。

我們穿過了橋，那里有許多的表演，如：水上大巡游、金等表演，還玩了許多游戲，哥哥在射箭的.游戲中中了二等獎，獎品是一個會變臉的小板子。最后我們回到了廣場，有一個大型舞臺劇——“龍鳳舞中華”是在7：30的時候演。因為時間還早，我和哥哥看到了一輛可以自己開的車子，而且還是倆座位的。我們租了車，到處跑。爺爺就自己去逛一逛，外婆和表哥的外婆回去給我們煮餃子。到了6：15的時候，我們把車子開回租處了。剛下車，外婆她們倆就帶著餃子來了。我們吃完了，又到處逛。我們看見了一個轎子，大家叫我上去坐，我上了轎子，還沒抬得時候還行。抬的時候一邊拱一邊轉圈，把我給弄暈了。下轎子的時候，有個叔叔說新娘子駕到。周圍的人哈哈大笑，把我也笑得開開心心。

搞了半天，“龍鳳舞中華”就要開始了！我們進了表演場地，砰地一聲，燈全關了，我知道是在準備道具。燈開啟時，眼前的景象把我弄得目瞪口呆，華麗的舞臺把觀眾們看得得目不轉睛。我們再看節目的之中食物沒吃一口、水沒喝一口，因為節目實在是太好看了！看完了以后，我們就回家了。

今天的半日游讓我學到了很多知識，以后我還要去！

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇七

迎著一縷縷的春光、迎著一縷縷的陽光，期盼以久的假日小隊活動終于來到了。要知道，這可是我快樂寒假的一部分。這次的目的.地是沈健的家。

一到他家，我們小隊的成員就大開了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著一些玩具模型，看他那津津有味的樣子還真像一個科學家在專心致志地進行什么重要的實驗似的。咦？那邊怎么有三個成員？仔細一看，哦！原來這里有電腦，陳正達、張海晨、沈健正在玩電腦呢！而我正跟楊婕在陽臺上玩游戲棒，只見我時不時地用力向上一挑，一根游戲棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戲棒歸我了！在屋內呆久了，該出去玩玩了！

于是，所有小隊成員都展開了手腳。有的在擲飛碟，比比誰擲得遠，有的在旁邊快樂地踢著足球，在一旁的我也沒有閑著，我正在和陳正達玩著“竹筐籃球”，“竹筐籃球”的規則就是：有兩隊，一隊要投進左邊的籃筐，而另外一隊則要投進右側的籃筐，投進下筐得五分，投進上筐得十分。很另人慚愧的是，我竟然完敗給了陳正達。

不過盡管如此，我還是十分快樂！

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇八

12月31日我們要元旦演出，我們個個都很期待這次演出。我們的表演是包粽子，我的粽子包得很像樣，很幸運被選上了。排練時，我們老是把什么忘了，比如：動作、語言……剛開始李老師耐心地教我們，因為我們屢次忘記，李老師訓斥我們，但是我們不灰心，仍然認真地排練，想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天，終于演得很熟練了。

到了演出那天，我們穿著黑色的衣服，戴著花繡套，走進了體育館。同學們的表演精彩絕倫：有的表演“小蘋果”，用手揮舞著，使人眼花繚亂;有的表演輪濃，腳交差滑都會，太厲害了……同學們的表演豐富多彩，多彩多藝。

快輪到我們出場了，我很激動，心怦怦直跳。輪到我們了，“老爺爺”和“老奶奶”出場了。他們倆滿頭白發，臉上有一道道皺紋，還戴著老花鏡，他們倆跟兩個“女兒”對話。隨著方一安的一聲“包粽子”嘍，我們立即出場。我們看著“爺爺奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爺爺奶奶”和剩下的人就出來了。當我們讀好對聯，“祝大家新年快樂”也念完了時候，我們就退場了。我們這個節目贏得了持久的掌聲。

今天，我們秀出了風采，秀出了快樂。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇九

四月三日早晨，我掩制不住春游的興奮，早早地起了床。雖然已經去過許多次了，但依然非常激動。

我來到班級時，發現許多同學早已坐在教室里了，他們眉開眼笑地討論著;有些偷偷從書包里拿出一小包東西和同學分著吃;有些在向同學蹭吃蹭喝，一片熱鬧的情景。這其樂融融的景象把我也帶動了，我也一起和同學談天說地，非常開心。

老師一說排隊出發，我們個個活蹦亂跳地來到老師面前，李欣陽舉著鮮艷的隊旗，我們出發了!車上，有人在聊天，有人在聽歌，車上就像菜市場一樣，各種聲音嘰嘰喳喳響個不停。

到達了目的地，只見是一片綠油油的草坪，草上長著一些不知名的黃色小花，還有紫色的熏衣草，它們仿佛在歡迎我們的到來，這真是一個人間仙境啊!真是太美了。我感嘆道!

鋪上墊子，坐在草坪上，就像坐在一張柔軟的毛毯上，舒服極了。楊嘉祺把小旗插在旁邊的草地上，還說：“這塊是我們的土地，誰也別想攻占。”引得我們哄堂大笑。接下來就是同學們最愛的環節――“吃”，只見他們撕下一包包食物，不管三七二十一，使勁往嘴里塞，吃得不亦樂乎。吃完之后，胡老師還讓我們拍一張合影，只見我們一個個笑得陽光燦爛。

雖說氣溫高達30度，太陽火辣辣地炙烤著大地，但和同學們盡情地在陽光下奔跑、揮灑汗水，也是十分快樂的!帶著歡笑聲，我們走在回家的路上。

盼望著春天，盼望著春游植物園，啊!那天終于到了!

我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著,鬧著，不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。

植物園真大呀!門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長龍，紛紛地進入了植物園，植物園里竟然看不見幾個人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花;桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來;柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風的吹拂下;小草輕輕地搖動著;像涌起的浪花不停地飄舞;小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了!

我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午，老師說：“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

今天是個非常特別的日子，因為我們學校準備讓大家一同前往美麗的西湖公園進行春游活動。

清早，大家早早地就來到學校，準備出發了，同學們高高興興地上了車，一路上，大家歡歌笑語、歡天喜地，到了西湖公園，大家爭先恐后地下了車，好像一群出了鳥籠地小鳥。

我們第一個參觀地項目是海底世界，里面有許許多多的小魚、海龜、海星......我們看得入了神，差點走丟了。

出了海底世界，第二個參觀的項目是海獅表演，等了半天，可愛的小海獅終于出來了，他為我們表演了許多他的“拿手絕活”，使我們佩服得五體投地，觀眾臺上不時發出一陣陣鼓掌聲。

看完海獅表演，我們也要休息一會兒，吃午飯了，大家都拿出許許多多好吃的東西，吃得津津有味呢!有的同學還把自己的東西分給別人吃。

吃完午飯，我們又要抵達下一個目標―參觀博物館了。來到博物館，許多古代的東西印入我們的眼簾，還告訴我們很多知識，我們看得都入神了。

可是，快樂的時光總是過得非常得快，不知不覺，就到了回家的時間了，我們依依不舍地回家了，以后有時間，我還會再來的。

在一個鳥語花香、春回大地、萬物復蘇的春天里，我們學校開展了一次春游活動，去番禺“夢幻d世界”，同學們樂得活潑亂跳，在去春游途中，導游放著音樂和同學們一路唱著歌兒一邊欣賞風景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘記了所有煩惱。

“到了!”不知誰喊了一聲，我們才從歡笑聲走出來。我們下了車，”夢幻d世界”大門的字眼展現到眼前。導游和老師帶領著我們走進大門，各種娛樂設施在我們眼前。我們按照提前分好了的小組，各自跟著小組去玩。

按照小組組員的意見，我們先玩的是空中單車，玩著空中單車的時候，鴻子和小金卻踩得像火車那樣，把踩在前面的我和瀅子也推起來，也就不用踩了靠他們推了，一陣子就到了終點，連那里的工作阿姨都說;“你們踩得也太像火車了!”

之后，我們又玩了小花仙。你們別看這娛樂設施名字覺得很弱智，一會兒高，一會兒低，還附帶旋轉。但是，想玩這個設施的，最好不要吃太多東西，否則——你會吐!

到了午飯時間了，我們到了老師和導游指定集合吃飯的地方。男同學們卻買了一些“武器”，晃來晃去。吃飯時，卻還不忘“耍酷”，帶著墨鏡，把墨鏡上的紅外線打開了，來了一場激烈的戰斗——紅外線掃描!

然后我們繼續去動物園玩，那里有：孔雀、山羊、海貍、馬……同學們各自拿起了像機和手機。

我們又去玩碰碰車，你碰我，我碰你，我們駕駛著自己的車，開展了一次車戰!

就這樣，我們開展了一次逾快的春游，一個快樂的星期二，我們又哼著歌兒回到了學校。當然也會——有人歡喜有人愁!

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十

今天我和爸爸媽媽一起去籃球場，發現籃球場還沒開門，所以我和爸爸媽媽打算先踢毽子，等籃球場開門了再進去。

一開始我和爸爸媽媽玩對踢，我和爸爸先踢，媽媽在旁邊看著。爸爸踢毽子很好，我踢過去的球，幾乎全部被他接到了。不過我覺得爸爸總是喜歡耍帥，總是喜歡踢高難度的動作。

到我和媽媽踢的時候了，我發現媽媽總是踢不到，原來媽媽不會踢毽子，后來我教媽媽，媽媽才會的。我和媽媽踢了起來，我真沒有想到媽媽一學就會，不過還不是很熟練。爸爸說要去辦公室看一下，后來只有我和媽媽在踢毽子，媽媽踢的越來越遠，也越來越高。

我們在那里等了一下，開門的叔叔終于來了，我的毽子又插到一個孔里去了。我叫叔叔幫我撿一下，沒想到叔叔那么高，一伸手就拿到了毽子，并還給了我。進了籃球場，可是爸爸還沒有來，于是我和媽媽就在那里等著爸爸，過了一會兒，爸爸終于來到了籃球場。

我和爸爸一起在那里打籃球，媽媽就在另外一邊坐著。爸爸拿到球后就會把球給我，讓我來投球。爸爸說我的投球技術還可以，不過爸爸說我還可以再努力，我真開心。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十一

四月三日早晨，我掩制不住春游的興奮，早早地起了床。雖然已經去過許多次了，但依然非常激動。

我來到班級時，發現許多同學早已坐在教室里了，他們眉開眼笑地討論著;有些偷偷從書包里拿出一小包東西和同學分著吃;有些在向同學蹭吃蹭喝，一片熱鬧的情景。這其樂融融的'景象把我也帶動了，我也一起和同學談天說地，非常開心。

老師一說排隊出發，我們個個活蹦亂跳地來到老師面前，李欣陽舉著鮮艷的隊旗，我們出發了!車上，有人在聊天，有人在聽歌，車上就像菜市場一樣，各種聲音嘰嘰喳喳響個不停。

到達了目的地，只見是一片綠油油的草坪，草上長著一些不知名的黃色小花，還有紫色的熏衣草，它們仿佛在歡迎我們的到來，這真是一個人間仙境啊!真是太美了。我感嘆道!

鋪上墊子，坐在草坪上，就像坐在一張柔軟的毛毯上，舒服極了。楊嘉祺把小旗插在旁邊的草地上，還說：“這塊是我們的土地，誰也別想攻占。”引得我們哄堂大笑。接下來就是同學們最愛的環節――“吃”，只見他們撕下一包包食物，不管三七二十一，使勁往嘴里塞，吃得不亦樂乎。吃完之后，胡老師還讓我們拍一張合影，只見我們一個個笑得陽光燦爛。

雖說氣溫高達30度，太陽火辣辣地炙烤著大地，但和同學們盡情地在陽光下奔跑、揮灑汗水，也是十分快樂的!帶著歡笑聲，我們走在回家的路上。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十二

今天是我盼望已久的學工，我早早地起了床，吃晚飯就匆匆來到學校。可我這速度，到了學校鈴聲都響了，我在心里想，哦，還好今天不讀書。

過了一會兒，我們去校門口等車，可是我們等啊等，這輛大巴就像躲著我們一樣就是不來。我終于等的不耐煩了，想跟高老師說，這輛車就來了。上了車，我和諸晨宇她們又說又笑，很開心，可時間就是過的這么快，一轉眼就到了。

我們下了走了進去，第一節課我們做的是軟陶，我本來想做五角形的，可是經過多次失敗，我只好放棄了，于是，我做了簡單的蘋果，雖然拷出來樣子不是很好，可我很滿意，因為這是世上買不到的`。吃完午飯，我們開始了第二節課，我們做的是掛鏈，我開始做了，我首先畫了一個貓頭，可是等我剪出來貓頭已經不像樣了，可他并沒有阻擋我的信心，通過縫、裝、畫終于一個小掛鏈做完了，我把它滿意地掛在了我的鑰匙圈上。第三節課是我最喜歡的課——多米諾，我首先開始了第一次搭，可剛搭到了一半，不小心被我弄了一下就倒了，我開始了第二次，第三次，可結果都是一樣的。后來，我們開始小組所有人一起搭，可是每次搭到一半都有人把它弄倒，終于搭好了，可中間斷斷續續，不是不覺時間到了，我們整理好書包一路上講著鬼故事，回到了北海小學。

今天真高興，我不僅收到了物質上的禮物——軟陶和掛鏈，還收到了精神上的禮物——快樂！

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十三

當我們洞涇學校搬到新學校后，我們學校進行了很多補充。比如操場變大了，有了自己的校訓等等。最令我興奮的，是每個星期三和星期五的大課間活動。今天，我在大課間活動時，被輪到玩三毛球。

出操鈴聲響后，我們迅速到達操場上的指定位置，等待老師的命令。

校長說：“現在進行大課間活動。”我立刻從箱子里找到了一幅三毛球拍和一個三毛球，和我的同學王冰冰玩了起來。我學過五年的'乒乓球，所以三毛球等類似的我也打得不錯。我先發球，今天雖有風，但我是順風，所以對于王冰冰來說，她的位置很不利。沒打幾個回合，王冰冰就敗下陣來。她做了十個下蹲，這是游戲規則。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不對，于是我們橫著打，這樣對誰都很公平。王冰冰發了個球，我直接狠狠打過去，速度極快，力量極大。但王冰冰還是接到了，她只是輕輕拍了幾下，三毛球就往下落。我沒料到這招，踉蹌地向前走了幾步，好不容易接到了，卻只能往上挑。王冰冰給我來了個“扣殺”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒等我接到它，球就落地了。唉，沒辦法，我心甘情愿接受懲罰。接下來，我小心翼翼，打了好幾場比賽，實力相當，不分上下。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十四

今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂的“走秀”活動。

教室里充滿了歡笑聲，同學們各式各樣姿態，走過講臺，回到桌位，同學們風趣幽默，惹的大家捧腹大笑。

你瞧！第一個“演員”閃亮登場，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講臺，向大家做了個鬼臉，又學著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時還搖一搖腦袋，忽然，她大聲叫道：“中國隊贏了，贏了，啊！”這樣可把同學們嚇鎮住了，等同學們回過來，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”啊！第二個出場的是何瑤晴，她扮演的.是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺走一圈回到了座位。

最有趣的要數朱任琪了，只見他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側，一搖一擺，活像個小企鵝，多么可愛。

同學們有的學著僵尸跳過講臺，有的學著小魚游過了講臺，……同學們都以不同的姿勢走過了講臺，這個游戲不但是鍛煉了同學們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義啊！

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十五

為推進快樂校園建設，切實加強學校體育工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，根據上級教育部門的要求，結合我校的實際，制定本方案。

一、推廣快樂大課間的目的。

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在樂中練，在練中樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本知識、基本技能，使學生學會鍛煉，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的需求，成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。

三、活動內容。

各種游戲級有意義體育活動。(舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。

四、組織要求。

全體師生都要參與到快樂大課間中去，班主任盡量與所教班學生。

一起活動，值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促，每次活動都有老師帶領，確保活動安全。各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。

五、實施措施。

1、活動量由指導負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。

3、對學生要進行安全教育，加強安全管理，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

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小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十六

隨著一聲動聽的音樂，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，整個校園變得熱鬧起來。

操場上的.同學有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整個操場沉浸在一片歡聲笑語中。

我找來幾個小伙伴，玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間，弓著腰，做好迎戰的準備。他們開始氣勢洶洶地向我發起進攻，沙包就像一顆子彈一樣直飛向我，我靈活地向左一閃，躲過了這一劫，我心里暗暗得意，目光緊緊盯著沙包。只見對方把沙包高高舉起，身子向后傾斜，趁我不注意，往我腳上一扔。我沒來得及躲，不幸被打中了。接下來我輪到我扔了，我瞄準中間那個同學，向他發起了猛烈的進攻。沒想到一下子就達到了對方的身子，他垂頭喪氣地退出了比賽，我則樂得合不攏嘴。

叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十七

為了迎接國慶69周年，豐富孩子們的幼兒園生活，同時賦予孩子一個愛國主義教育的機會。9月30日上午9：00，梅山中心幼兒園舉行了一場具有特色的“國慶游園”活動。全園分成五個場區，分別以各種不同的特色進行布置，有“北京”場區、“新疆”場區、“西藏”場區、“臺灣”場區和“寧波北侖”場區，我們中班組正是“北京”場區。老師們都花了一番的心思，精心準備了各類特色小吃，各個場區的展板，還有大班的新疆姑娘，藏族女孩，我們中班的北京格格，都很出彩。特別是新疆姑娘和北京格格，格格是中班6個孩子，穿著旗袍出場，頭戴清朝格格帽子，（帽子用彩紙來做成的，保育員阿姨從家里帶來彩帶做須），老師們的手真巧呀。小朋友說：“小燕子來了。”還珠格格呢！！新疆姑娘很是敬業，一場一場的演出，老師編排的舞蹈也好看，加上自家音響的關系吸引一大群的眼睛。藏族姑娘老師用皺紙和白襯衣進行打扮，用衛生紙做哈達。很有創意，不過因為停電的關系，音樂的效果沒有，導致沒有原先的藏族舞蹈的效果。

在活動中的孩子們興趣盎然排著整齊的隊伍在各位小“禮儀”們的帶領下參觀了所有場區，欣賞了精彩的舞蹈，嘗遍了各種美食，同時也了解了我們祖國的地大物博。通過此次活動，孩子們不僅感受到了中華傳統文化的韻律美，也在潛移默化中受到了一場生動的愛國情感教育。

小學生快樂的半日活動范文（18篇）篇十八

那是一次“跳蚤市場”活動，現在我還記憶猶新。

伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看著七仔對我微笑，我不郁悶了。活動還在繼續……終于，“叮零零”，。同學們帶著自己的“戰利品”，愉快地收“攤”了。

這次的活動，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！