優秀作文不僅僅是文字的組織，更是對生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和參考。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇一

我是個游戲迷，很想玩手機，但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個游戲節。

游戲節這一天，街上沒幾個人。但是手機店和數碼店里的人很多。因為在我的世界里，游戲節的時候每個人都可以到手機店或數碼店免費領取一臺電腦或手機，而且必須留電話號碼。只能領一次，只有一天時間可以玩第二天就必須要還給商家，不還的話商家會打給110。

游戲節的第二個特點是，游戲節這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話，警察會把你拘留一天，并且送給那個報警的小朋友一個手機。

游戲節的第三個特點是，你打開你想要的游戲，系統會自動給你一天的會員，游戲節的第二天游戲系統會把會員打折打到48元一年的會員，只維持一天。

那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。

如果世界上真的有游戲節就好了。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇二

快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。

童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。

在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。

在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的`伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇三

我還記得那天，不是一個春暖花開的季節，也不是一個秋高氣爽的季節，只是一個寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來是下午第二節課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲。”同學們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩個貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規則是：“表現好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。

第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。

我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難啊！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇四

哈哈！姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了，所以她將在明天為我和媽媽服務一天，端茶送水不能有怨言啦！這是怎么回事呢？還得從象棋的新玩法說起。

說實話，我的象棋技術有限，主要原因是家中爸爸和爺爺兩位象棋高手不陪我練，所以，我重新發明了象棋的新玩法——用象棋來疊高樓。媽媽見我和姐姐玩得歡，也玩性大發加入我們的行列。媽媽還將“疊高游戲”與“貼胡子”結合了起來，給我們說了一種更加刺激的疊高游戲。媽媽繪聲繪色地講述著游戲規則：“我們輪流疊放象棋子，可以將棋子歪斜擺放，以為難對方。但放棋子時一定也要小心，千萬不要讓棋子大廈倒塌，否則就會得到紙條胡子，貼在臉上。而最終胡子最多的人就要在明天為大家服務一天哦！如果棋子用完，大廈沒倒，就可以減少一根胡須……”

“媽媽，咱們開始玩吧！”聽媽媽這么一說，我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽，一邊將透明的象棋盒子往床上一扣，作為象棋大廈的基座，我們就可以在盒子上蓋房子了！我最小，所以她們讓我先擺放棋子，姐姐接著輕輕放上一個棋子。媽媽最“壞”，輪到她放時，她就將棋子交錯著擺在上面，給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼，一顆一顆地將棋子疊放起來，蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。

散在床上的棋子越來越少，危樓卻越來越高，氣氛也越來越緊張。不一會兒，媽媽放過之后，就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆，深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀！不要倒呀！……”姐姐生怕把房子弄倒，嘴里一直祈禱著。危樓晃動一下之后，竟然安然無恙。

啊，該我了！為什么最后一顆棋子輪到我呢？要是放上去倒了，我可就要“長胡子”了。我拿起白色的棋子，猶豫不決，心中默念著：“高樓，你可千萬別在我放了棋子后就倒了呀！”媽媽她們倆則在一旁幸災樂禍：“哈哈，要倒了！”不管三七二十一了，我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽見“嘩啦”一聲，危樓轟然倒塌，夷為平地，棋子散落在床上。“oh，mygod！”按照游戲規則，我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條，要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過程實在不雅，得用自己的唾沫將紙條粘在臉上，感覺膩膩的，真不好受！

好幾個回合過去了，姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子，而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須，大家都在接下來的幾個回合中異常小心，所以有好幾次大廈都在我們三人的努力下巍然挺立，當然按照規則，我們也可以扯下胡須。最后，大家都沒有了胡須，決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地擺放著棋子，可就在幾次擺放后，輪到姐姐之時，姐姐不小心將棋子大樓弄倒了。“耶！姐姐輸了，姐姐明天要為我們服務啰！”我歡呼著，而姐姐卻是一臉沮喪。

這個游戲很好玩吧！不信，你也試試吧！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇五

不用說，每個人都有自己最喜歡的游戲。小到石頭剪刀布，大到捉迷藏，都讓人感到很開心。我也有讓我開心的游戲，現在就和你分享一下。

這個游戲叫花樣多多，是我和姐姐想出來的新游戲。首先，你得畫一張飛行棋的簡圖；然后，隨便在哪個格子里寫游戲名稱，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飛行棋，下到哪格，如果那格有游戲，就玩那格的游戲，如果沒有，就繼續下，直到下完為止。

你想知道我們是怎么玩的嗎？現在我就來告訴你。

我們準備好了道具，就開始玩了。首先我下飛行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因為是我下到的的那格，所以我要被撕。開始撕名牌大戰了，被撕的人可以有20秒時間躲藏，于是我三步并作兩步跑上四樓，在小倉庫里躲了起來。我原本以為姐姐找不到我，可我剛藏好，就聽見腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳，連大氣都不敢出，生怕被姐姐聽到。正當我這么想的時候，姐姐突然出現我面前，想要撕掉我的名牌。還好我反應快，逃過了一劫。然后我們便開始了一場“血戰”。唉，我終究比她小，沒她力氣大，不一會兒，我就精疲力盡了，我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。

我們下了樓，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐閉著眼，我來藏。我輕輕地走路，生怕被姐姐聽到，知道我藏在了哪兒。突然，我看到一個絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳，把它藏冰箱上面，只露出一個小小的角，以便尋找。然后我告訴姐姐可以找了。姐姐開始找了起來，東翻翻，西找找，樣子搞笑極了。她似乎沒抬頭看上面，不然應該早找著了。過了一會兒，姐姐問我到底在哪兒？我把卡片給姐姐拿下來，姐姐看了，搖頭嘆氣，連聲說：“唉，那么容易的地方，我竟然沒看見，真是倒霉！”

就這樣，我們你一個，我一個，還沒分出勝負，就要吃飯了。

怎么樣，我這個游戲不錯吧？你也來分享分享你認為不錯的游戲吧！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇六

今天作文課上，老師神秘地對我們說：“今天，我們來玩個游戲——吹蠟燭。”同學們一聽，立刻歡呼雀躍起來，整個教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規則后，同學們躍躍欲試，爭先恐后地舉手，異口同聲地說：“我要玩！”

游戲開始了，老師先請了肖鉉東，他迫不及待地走上來，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣，肚子鼓得像個氣球了，接著使勁一吹，可吹不滅蠟燭。他再吸再吹，費了九牛二虎之力，三次機會用完了，可還是吹不滅，只好垂頭喪氣地回座位。同學們仍然報以熱烈的掌聲。

接下來上場的是吳靜敏，她大步流星地跑上講臺，舉了舉拳頭，擺出一副胸有成竹的架式。接著，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得像兩個大燈泡，再用力一吹，失敗了。又吹了兩下，還是吹不滅蠟燭，她不好意思地回到座位上。

比賽激烈地進行著，已經輪到大個子王澤杭了，他深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣一吹，沒成功。只剩最后一次機會的時候，他重復做剛才的動作，但這一次，他的頭低了一點，用力一吹，蠟燭終于滅了。教室里，同學們響起一陣雷鳴般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。

不知不覺中，已經輪到最后一個同學林鍵了。他吸了一大口氣，對準目標一吹，蠟燭滅了！第兩次，第三次他都成功了，雷鳴般的掌聲，歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結束了，但同學們意猶未盡。

吹蠟燭真有趣呀，我真期待下次能再玩這有趣的游戲。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇七

今天，我們班的`一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業，然后做了一個游戲：畫龍點睛。

我們的作業做完了，最后15分鐘，游戲開始了。

第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環。

下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。

第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。

放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉圈，是把握不了方向的，是不會走直的。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇八

暑假的一天，我和小區里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。

游戲開始了，我們一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。

一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！

到了回家的時候，我們相約明天繼續玩，然后就依依不舍的回家了。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇九

星期六的下午，我約我的好朋友們在操場上見了面。我們大家來到了操場中間的圓圈里，一起出了個主意：玩一次從來沒有玩過的游戲。只有一個人知道怎么玩這個游戲。我們大家都非常期待著。于是，我們開始猜拳，輸了的就是要捉贏了的。

游戲剛要開始，就由那個知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規則，她給我們大家講：“今天，我給大家介紹個游戲，很好玩的。”她給我們說：“這個游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規則是這樣的，輸家在圈外，其余的人站在圈內，輸家要捉圈內的人，第一個被輸家捉住的話，那她就是下一輪的輸家，輸家也可以趴在地下用手去摸圈內的人，輸家如果踩線捉住了圈內的人，那就算為沒捉住。大家知道了嗎？”我們都異口同聲地說：“這個方法好，就按你說的辦。”

游戲開始了，第一輪的輸家竟然是我們這兒個子最高，手又長的王雅媛。只見她圍著圈外轉圈，大家都放松了警惕，誰知，她一個倒轉，大家就幾乎都被她轉蒙了捉去，只剩下了我和許菱鈺兩個人，我知道站在哪里是最安全的，我告訴了許菱鈺，我和許菱鈺都踮起腳尖，站在圓圈中間，可我疏忽了一點---她們可以趴著捉，終于，我中了她們的調虎離山之機，前是王雅媛，后是陶騫，我剛—后退就被陶騫捉住了，而許菱鈺個子中等，躲過了我們大家的追擊，她最終成了第一個沒有被大家捉住的人。

第二輪游戲開始了，是我們這兒個子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，別看她小，她可是經常和王雅媛一起玩這個游戲。她在圈外一直沒有捉住我們，我們以為她根本不可能對我們圈內的人構成威脅，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點的朋友，她逐漸向我們在圈點的人進攻，不管她摸得著，還是摸不著，她都非常的努力，這輪游戲當然有很多人沒被她捉住。

第三輪游戲開始了，是我來當輸家，我非常小心的捉人，我捉住了一個高個子的，我和她一起趴在地上將矮個子的小妹妹一個接著一個捉住，我看見了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人，而我從開始都只捉住了一.兩個人，我有些不服氣，剛捉住了最后的哪個人，卻在捉她的時候，腳踩了線，我把自己捉住的人給放走了，最終，我成為了第一個踩線的到霉蛋，我放走的人被另一個高個子捉住了。

第四輪游戲更加激烈，是要兩個輸家，她們兩個就是陶騫和許菱鈺，她們倆人一高一矮，配起來是最合適的了，只見她們兩個在嘰嘰咕咕地在商量對策，我們聽不見她們在說什么，大家都提心吊膽，因為陶騫是我們朋友中主意最多的人。開始了，陶騫在我們前面誘惑我們，而我們在里面的也不差，王雅媛跟大家說：“大家不要害怕，大家背靠背，不要給她們機會。”聽了王雅媛的話，我們都照做了，陶騫在前面趴著，誘我們后退，我們只能后退了，誰知，許菱鈺在后面突然襲擊我們，我們就像“無頭蒼蠅”似的在圈內亂跑，最終，全部被她倆捉住了。

游戲結束了，大家都累得氣喘吁吁。但是，我們都非常開心.高興！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十

我的爸爸今年35歲，身高180厘米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打游戲，他就很興奮，而且動作也會立馬變得超級靈活。

爸爸平時一有時間就去網吧玩游戲，而且是一玩就玩到網吧關門才不得不走。

有一天，天已經很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣，對媽媽的話置若罔聞，死活不愿意回家。媽媽迫于無奈，就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最后，爸爸才依依不舍地關了電腦。

回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打游戲了。看到爸爸的表現，我們全家人都很生氣。我和媽媽一商量，想到一個計策。然后我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個迷戀電腦的小孩。

還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時還把爸爸的手機給我拿著，并且把家里的電閘也給關了。爸爸看了我一會兒，然后說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點吃的。”正說著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業，爸爸出去辦點事。”接著就開車出去了。我寫完作業爸爸也沒有回來，我一猜就是去網吧了，然后我就開始看電視。一集電視都結束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網吧玩得開不開心啊？”爸爸驚訝地說：“你怎么知道我去網吧了？”“以你的性格和我對你的了解，你一定會去網吧的。”爸爸竟然臉紅了。

我發現爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時只要一去網吧，爸爸的心情就好了。唉！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十一

今天課上，我們玩了一種游戲叫“斗牛”。我們分成兩隊，各方從舉手申請的隊員中各派了一個代表上去比賽。規則為：自己要努力...下面是小編給大家帶來的小學四年級。

作文。

五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

今天課上，我們玩了一種游戲叫“斗牛”。我們分成兩隊，各方從舉手申請的隊員中各派了一個代表上去比賽。規則為：自己要努力看到對方背上的字，且不能讓對方看到自己背上的字。

比賽就要開始了!我們隊的“紅牛”弓著身子，張著嘴，一本正經地等待著比賽開始。而對方的“藍牛”卻站立不動，一副很自信的表情。我心想：“藍牛”這么瘦，還這么自信，難道她會有什么神秘法寶嗎?!李老師剛要喊開始，他們就迫不及待的“斗”起來了。只見，身高馬大的“紅牛”抓住了“藍牛”的手，伸長了脖子用眼睛使勁的看“藍牛”背上的字，可是，小巧玲瓏的“藍牛”手腕一轉，帶動兩個人同時兜了個圈兒，此時他們背靠背，都無法看到對方背上的字。“紅牛”憤怒了!他雙手抱住“藍牛”的頭，一使狠勁把“藍牛”的頭按了下去。哈哈，看見了是“奮斗”，“紅牛”勝利了。我當時真擔心“紅牛”會把“藍牛”的頭磕了。

可是“藍牛”不服氣，他要繼續pk“紅牛”。“紅牛”也不甘示弱。于是，第二輪的比賽開始了。“藍牛”抓住了“紅牛”的手，想把“紅牛”帶個圈兒，但是，沒想到“紅牛”紋絲未動，而她自己卻被帶了個圈兒。正好背對著“紅牛”的臉，這下又被“紅牛”看了個正著。“藍牛”一看此招不靈，趕緊換招。只見“藍牛”直沖向“紅牛”旁邊，想從“紅牛”身旁繞到他的背后，可是，“紅牛”一個箭步將小鐵塔般的身體橫在她的面前，嚴嚴實實的擋住了“藍牛”的去處。此時的“藍牛”就像一只泄了氣的皮球呆呆的站在了那里。

20xx年的4月14日早上7點49分40秒，我國青海的玉樹縣發生了里氏7.1級的大地震。國家地震救援隊接到信息后，火速趕到地震現場，開始救援。

在救援行動當中，子弟兵們總是站在救援第一線，不顧自己的安危，努力救援。他們每天睡眠不到四小時，四十個人擠在一個大通鋪里，只有六床棉被，其余的都捐給了災區人民。他們身上穿的都是沾滿灰塵的軍服，就連身上穿的保暖的毛衣也都捐給了災區人民。他們時時刻刻都為災區人民著想，全心全意地為災區人民服務。

救援人員有的努力搜尋生命的跡象，有的用力搬起木頭，有的甚至直接用手刨。一個個鮮活的生命被他們救出，他們是多么偉大啊!

等在后方的醫護人員也都爭先恐后地展開救援行動。這些白衣天使都在跟死神戰斗，他們一次又一次地創造生命的奇跡。

救援當中的小英雄才仁旦周，今年才9歲，他的學校塌了，于是他就跑到體育場報名當志愿者。很多醫生和傷員語言無法溝通，懂得漢藏雙語的才仁旦周便擔起了翻譯的任務。他成了最忙的人，醫生和傷員都搶著讓他當翻譯。雖然很忙，但他還是樂此不疲。

全國人民都行動起來了，有錢的捐錢，有物的捐物，就連剛剛受到地震災害的汶川人民也紛紛伸出援助之手，真可謂一方有難，八方支援。玉樹人民，讓我們一起加油吧!

地震無情，人間有愛。雖然地震把很多家庭拆散了，很多孩子也因此成了孤兒，但是有這些勇敢的救災人員保護你們，你們不用害怕。全國人民與你們同在!

星期一，我和同學王紅吵架了。

事情是這樣的：那天我和張亮在說話，突然，王紅使勁打我后背一下，我回過頭來對他說：“王紅，你干什么打我?”王紅嬉皮笑臉地說：“我不是和你鬧著玩兒呢嘛!”我又怒氣沖沖地和王紅喊道：“還鬧著玩兒，我看你就是故意打我的，更讓我可氣的是你還這么使勁!”“我就輕輕打了你一下。”王紅辯解道。我更加上火了，瞪著他喊道：“王紅，這還不使勁哪?!還有，你犟什么嘴啊?!”“你還來氣了，你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一場!”王紅對我喊。我又說：“好啊，我手正有點癢呢。”我先向他胸部打了一拳，接著，他向我的腿踢了一腳，我躺在地上，他馬上一個拳頭向我的肚子砸來，我迅速往旁邊一滾，他直接打到了地上。我趕緊站起來，向他的背打了一拳，然后他也不打我了。我對王紅喊：“王紅，你給我等著的，總有一天我會打敗你的，我再也不和你好了!”然后，我頭也不回地踹開門就走了。

回到家，我對媽媽講了一遍這件事情，媽媽對我說：“兒子，今天你和王紅鬧矛盾了，不過，總有一天你們兩個人還會成為好朋友的，你再想一想，媽媽希望明天你倆就能和好。”聽了媽媽的話，我想：還是我自己不對，不應該和他喊，我應該向他道歉。

第二天，我向王紅道歉，他原諒了我，他說他做得也不好，不應該使勁打我的后背，然后我倆都笑了，我們又和好了。

暑假里，我和媽媽參加“早報義賣活動”。這次活動的主題是“義賣早報，捐助貧困兒童”。

一大早，我和媽媽就興高采烈地出發了，到了集合地點一看，呵!很多小朋友和他們的爸爸媽媽早早的到了。大家各自領了五十份報紙，就開始分頭行動了。太陽火辣辣地烤著我們，但是大家賣報紙的熱情依然高漲。我當然也不甘示弱，抱著報紙走上街頭。因為第一次賣報紙，我覺得很難為情，聲音低低的，沒有人注意到我，很長時間一份報紙也沒有賣出去。這怎么行呢?沒有收入怎么捐助貧困的孩子們。我猶豫著。終于，有個叔叔走過來買了一份報紙，我開心極了!一想到，可以給那些孩子們買文具和書了。我立刻鼓起勇氣，亮開嗓子，高聲喊道：“買報紙，做微塵，快來買報紙吆”。人們紛紛走過來，不一會兒，剩下的報紙全部賣光了。

隊長看到我第一個完成任務，鄭重地將一枚微塵的徽章戴在我的胸前。望著徽章，我從來沒有像今天這樣的高興。我也做了微塵，以后我還會繼續獻愛心，幫助那些貧困家庭的孩子。

今天，我們舉行了一場與時間賽跑的傳乒乓球大賽，其中的一場特別激烈!

第三場的最后一輪，我心里就像揣了幾只兔子，別提有多緊張了!球兒再一次從趙雅男那傳出，前幾場球就是在她那總掉的，真擔心又在那浪費時間啊!沒想到，球穩穩地從同學的書上傳過，竟然一次都沒掉!球傳到了趙睿，他像只猴子似的端著書，把球傳給孫然。孫然得回頭接過球，再來個360度大轉彎把球傳給了下一個人，真驚險啊!差點兒就掉了!許鴻飛接過球，像個大廚師似的端著書，那書簡直成了他的炒勺，球成了那鍋里的菜，很靈活地傳給了下一位同學。那同學一不小心，呀!沒接穩!球掉了!沒關系!趕緊撿起來，加油!球一下一下驚險地傳到最后!“五十秒!”白老師大聲宣布，天!竟然快了那么多!我們終于挑戰成功!全班都沸騰起來了!

一場簡單的傳球比賽然個我和同學們一起與時間賽了一回跑!在我們的共同努力下，我們超越了時間，更超越了自己!相信在以后的學習生活中，只要我們努力，就沒有辦不成的事!

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十二

今天，老師讓我們做個游戲。游戲規則是：一個人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺的樣子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的動作，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個把鼻子閉起來的動作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結束了，全班同學推選我的同桌為擂主，再選三位同學當挑戰者。第一位挑戰者想用鼓起臉頰的招術打敗他。可他像是沒看見似的，一點表情也沒露出來，而我們的笑聲越來越大了。挑戰者連續做了幾個鼓起臉頰的動作，但他仍毫無反應。挑戰者想不出辦法了。張老師說：“快做動作呀，同學們都為你著急呢。”我們說：“是啊。”挑戰者仍想不出辦法。開始倒計時了，五，四，三，二，一，時間到。第一位同學挑戰失敗。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十三

一天晚上，秋風瑟瑟，三毛穿著打著補丁的衣服，獨自一人走在空蕩蕩的小路上。

他正皺著眉頭想找個地方湊合一晚。走著走著，突然感覺腳底有東西絆了他一下，于是他慢慢地抬起腳，拾起地上的紙看了看，驚訝地發現原來是一張彩票。他使勁地掐了掐自己，“哎呀，好痛呀！居然真是彩票！”三毛大叫起來。嘴巴笑得合不攏了，眉毛上揚，眼睛閃著驚喜的光芒。他高高興興地跑到彩票店，別人給他一查，誰知中了二百元錢，三毛的嘴角都快跑到腦后根去了，眼睛瞇成了一條線，內心的雀躍全都寫在臉上。

他第一時間跑去告訴了他的朋友們，可是跑得太急，沒有留意衣服上的一個大破洞，錢不知什么時候溜出了破破的口袋。三毛傷心極了，眉毛耷拉著，眼睛里的淚水流了出來，像傾盆大雨一樣，“嘩啦啦”的。路上的三兩行人，斜著眼睛看著哇哇大哭的三毛，似乎都視而不見。

正當三毛感到絕望時，一位好心的老爺爺走到他跟前，遞給了他兩百元錢。三毛雖感動，卻他想了想，沒有收錢，只是不住地謝謝老爺爺。

三毛真是一個可憐的小孩兒，真希望他的生活會幸福起來！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十四

一個寒冷的冬天，寒風刺骨，在月光的映襯下有一個黑黑的身影孤單地前行著，那就是三毛。他穿的大衣上有很多補丁，一陣風吹來凍得他瑟瑟發抖。

突然，只聽“啪”的一聲，三毛被一個大石頭絆倒了，他詛喪地想：連石頭都欺負我。他抬頭一看，地上有一張彩票，三毛瞪著疑惑的雙眼，用手拿起地上的彩票仔細一看，抽獎時間正是明天。三毛高興極了，眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴巴更是笑得合不攏，當寶貝一樣捧著這張單薄的紙。

第二天，三毛拿著彩票蹦蹦跳跳地走向彩票店。通過門縫看幾見三萬九千七百四十五元的一等獎號碼是“1074592”，三毛把自己的彩票刮開，頓時張開嘴巴，手都開始發抖，正是這個號碼！他立刻沖擊去把彩票交給兌獎員，興奮地問：“請問我這個是一等獎嗎？”兌獎員對了好幾遍，激動地回答：“是的，我去給你拿獎金，請稍等。”三毛背著巨額的獎金，一蹦一跳地走出彩票店，臉上洋溢著開心的`笑容，眉毛上揚，水汪汪的眼睛散發出晶瑩的光芒。

三毛首先去包子店買了許多籠包子，給了跟他一樣在路邊流浪的乞丐，還給他買了幾件暖和的新衣服，三毛體會到了幫助別人的快樂，臉上露出了欣慰的笑容。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十五

老師如“惡魔”，把我們關在“監獄”里，只有一小段時間才能放風。可是今天，老師竟然破例讓我們玩了一個驚心動魄的游戲――“扎氣球”。

一聽這個名字，我不由得激動起來：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最愛玩這種游戲了，快開始，快開始啊！我要等不及了！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯啦！

游戲開始了！就開始了？我還沒做好心理準備呢！萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒事的，深呼吸，危險不會降臨在我這個聰明的腦袋上的。沒事沒事。

“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過來了，我可還不想死啊！我上有爸爸媽媽爺爺奶奶，下有兩只可愛的小狗要養活，老天爺保佑我啊！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎呢！想到這兒，我心里高興起來，同學們會羨慕死我的。老師，快來呀！我等不及聽到氣球爆炸的聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個計謀成功，走遠了。我心里有點空落落的，好想“中彩”啊！

“呯。”氣球炸了。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。

這么酷的游戲，老師，我還想再來十遍，不，一百遍！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十六

爸爸為了獎勵我期中考試成績好，就讓我到朋友家玩一個小時，我非常高興，一蹦三尺高。

下午1：00一到，我就跟頭野牛似地沖出家門，興高采烈地來到了朋友家，和她們玩起了“搶地盤”這個游戲。

游戲第一局第一關開始，我手拿沙包安安穩穩地躺在房子“6”里睡大覺。“嘿嘿，房子6是我的啦！

”我得意洋洋地笑著。哎！

我這還不叫厲害，我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔，沙包安然無恙地坐在全體房子集中營，我目瞪口呆地望著她說：“厲害，厲害，竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星。”雖然我嘴上這么說，而心里卻想：別得意，后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。

可后面的幾關比賽我只取得了光明黑暗星星，其它星星都在她的成果倉里面擺著呢。我越來越不服氣了，充滿信心的我重新比賽，最后終于反敗為勝，成為了“搶地盤”游戲的高手，我真高興。

不知不覺中，一小時悄悄地溜走了，我依依不舍地回到了家中。

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十七

作文課上，唐老師給我們設計了一個好玩的游戲環節——猜中指。她讓我們兩兩自由組合，我和好朋友姚存樾結對，開始了游戲。

第一輪由我來藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和無名指一扭，換了個位子，再用右手把它們包了起來，只露出五個“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前，信心十足地說：“我準備好了，你猜吧！”她左看看右看看，最后目標鎖定在了我的無名指上，我迅速打開手掌，只聽到她“啊呀！”一聲尖叫。她猜錯了，我興奮地歡呼道：“第一局，我贏了！”

第二輪輪到我來猜了。姚存樾背對著我很快就準備好了。她轉過身來，“哼哼！”壞笑了一下說道：“好了，猜吧！”我仔細地觀察了一下她的五個“小蘿卜頭”，排除了一個最大的和一個最小的，剩下的三個個頭都差不多，心里犯難了，該是哪個呢？我的視線落在了她的無名指上，又抬頭看見她臉上露出了得意的神情，我的心里又開始猶豫了起來。反正是游戲，輸了也沒關系，就這樣我隨便選一個。哎呀，點到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我贏了，1：1打平！”她得意地大喊道。

最后一輪決勝負。由我來藏，她來猜。我心中暗想：剛才我將中指和無名指交換了位置，從而引她上了當，這次她可能會覺得我還來這一招。所以我決定這次不偽裝，順其自然，并且將無名指伸得高高的，擠得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的無名指。哈哈哈……歡樂的笑聲回蕩在整個教室。

猜手指游戲真好玩！我回家還要跟媽媽一起玩！

三年級斗牛游戲（優質18篇）篇十八

上課鈴響上，正在喝水的我被嗆了一口，放下水杯，迎來了吳老師和藹的笑容，“今天，我們要玩一下游戲，大家要細心觀察啊!玩完要寫作文。”

“啊!”我聽見了許書劍同學的一聲驚嘆，似乎是對今天的游戲“來襲”而奇怪，又似有“弦外之音”——懼寫作文。當我思緒未完時，老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去，只見黑板上赫然四字：作文接龍。于是，繼許書劍之后，班上一片嘩聲，老師不理會，開始講游戲規則。

“規則很簡單，每組一張紙，第一個人寫兩分鐘，傳經第二個人寫兩分鐘，以此類推，大家湊成一紙文字，但要求文章貫通。”

老師宣布規則后，班上“一石激起千層浪”，大家馬上討論起來，我乘機觀察，只見第一組的陳婕正對后面的人說著什么，還做了一個勉勵的動作。

不一會兒，游戲開始了，第一排的`同學正在奮筆疾書，后面的同學也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學，后的同學，索性向前躍，想預先知道內容，我心里蓋不住緊張的心情，因為我是第三排，不知不覺中，我的重心也向前移。

時間一分一秒地過去，從兩分鐘到了一分鐘，最后到了倒數十秒。我緊張地等著，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”隨的老師的一聲：“傳!”，我拿到了期盼已久的作文紙，此時，班上已哄動起來，后面的同學翹首以待，前面的同學正在激烈地討論著寫的內容，似乎已到游戲的“黃金時期”。

我用顫抖的手按著作文紙，緊張而又激動地“掃描”著前面同學的語言：坐在沙發上……看電視……各種節目……我看著，頭上四冒出了汗，忽然，一個念頭閃過我的腦海：“跳閘”，我為這突來的奇想而開心，奮筆疾書起來，不知不覺中，兩分鐘已到，正寫得開心的我只得拿下筆，將基本成形的作文轉交給后面的人，心中還默默祈禱著：一定要寫得好，接得妙，以我的思路繼續呀!

一會兒后，我心里恢復了平靜，只是有此為后面的同學擔擾罷了。

兩分鐘還真短啊，不知不覺間，已傳到了第五個同學手中，一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的時間，我擔擾極了。

這時，場面已完全失控，前面的同學都忍不住離開位子跑去“觀光”，后面的同學則正在催促前面的同學，吳老師也不阻止，只是笑觀這嘲鬧劇”。

到了最后一個同學了，全班靜了下來，靜到了極端，每個同學都屏息凝神，眼睛齊盯最后一排的同學，氣氛頓時緊張到了極點;每個同學都繃緊了神經，沒有一個人說話，但從同學們的眼神中，可以看出每個同學懷有的一種緊張的、無法用語言表達出來的情感。

光陰似箭，到“交卷”的時間了，最后一排的每一個同學都帶著戀戀不舍之情，舉步維艱，緩緩將作文紙呈與老師。隱約中，聽見了陳晟煜的一聲抱怨：“這沒法寫了!”接著，每個交作文紙的同學都發出自己獨有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戲結束了嗎?沒有，老師還沒有念同學們的“大作”呢!

老師總共念了三篇作文，其中兩篇較有特色：一篇語句貫通，文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對馬嘴，使得全班大笑。

“哈哈!”笑聲回蕩在教室里，回蕩在同學們的心里，和諧與開心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里，這就是我們的有趣課堂。