閱讀優秀作文可以開拓思維，提高自身的寫作能力和審美水平。高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢？如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢？一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點，我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式，我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇一

一個陽光明媚的周末，爸爸和媽媽帶我去參加表姐的婚禮，婚禮之后有一場精彩的魔術表演。

表演開始了，我很喜歡這神奇的魔術，所以激動地跑到了臺前。魔術師拿出一根竹棍，上面還包著一團紙。正當我納悶的時候，魔術師把紙團點著了，我看他準備轉身，就轉緊跑到了臺子的側面，只見他吹滅火，把紙團從竹棍上拽了下來，把竹棍轉了個方向，動作迅速而敏捷，等他轉過身來竹棍就變成一朵鮮花了。魔術師還拿著莖的`中間，證明底下沒有紙團，頓時雷鳴般的掌聲響起，魔術師臉上露出一絲微笑。魔術師又拿出一張布，抖了攔，意思是告訴我們布上什么也沒有，突然他的手中出現了兩支長棍子，大家都鼓起掌來。不過我發現魔術師的手指上套著兩個塑料套，當魔術師把手一抖，兩個塑料套變成了兩根塑料棒，再仔細一看，原來二根棒子是由軟塑料卷成的，我一下明白了，這時所有的觀眾都在歡呼雀躍。魔術師又表演了幾個小魔術，看得我眼花繚亂......

精彩的魔術表演竟然讓我發現了幾個漏洞，可能是因為魔術師還年輕，沒有練得很熟練。這讓我明白了一個道理：要勤學苦練才會熟能生巧。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇二

20xx年5月31日，這是我最難忘的一天，因為我參加了沾益縣第二屆小學生合唱節。

記得去參賽的那一天，我暈車了，很難受。此時，我想：媽媽在的話，那多好呀u想著想著，眼淚止不住的留下來。

終于挨到了晚上，我又想起了在家里睡覺的情境，每天晚上都是媽媽幫我倒好水，擠好牙膏。在床上時，媽媽陪著我，給我講故事。想著想著，我情不自禁的哭了起來，旁邊的同學都來安慰我。過了好久，我才停下來。

頭天晚上的傷心并沒有影響我們的激情。輪到我們時，我們精神抖擻的登上舞臺。當《我的小船去遠航》的音樂響起時，我們都陶醉在美妙的音樂聲中。盡情的抒發著內心的美好情感，把我們對家鄉的熱愛之情淋漓盡致的表現出來。臺下的觀眾不時的給我們鼓掌。攝影師也不斷的給我們拍照。當我們表演完時，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。

這次活動讓我成熟了許多，如果今后再離開爸爸媽媽，相信我一定會照顧好自己。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇三

上個星期四，在學校三樓我們在舉行《電影學科節》的閉幕式。首先是一年級表演。等了很久我們終于上臺了，我們背著紅櫻搶向舞臺走去，我們邊聽歌邊做動作，還有幾個女同學在臺上表演側身翻。我們的精彩表演得到了那些老師和同學熱烈的掌聲。我們非常開心，我們都希望有更多的機會讓我們表演。150字。

小學生作文（中國大學網/）。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇四

那一年6月，我校合唱隊接到了一個緊急通知：7月份，代表中國去韓國參加國際合唱比賽。我們聽到這個消息后，感到非常光榮和激動。在一個月的緊張排練中，我們不怕苦不怕累，認真訓練，決心取得好成績。

終于到了7月7日，我們信心十足的坐上了大巴車，來到青島，登上飛機，飛向韓國。在韓國準備了兩天，第三天，我們登臺比賽了。

這一天，我們精神抖擻，穿上代表中國特色的演出服，來到了比賽場地。在候場區，聽到了各國合唱隊洪亮的歌聲，看到了臺下人山人海的觀眾和嚴肅的評委，我們剛才的得意心情立馬消失的無影無蹤。指揮張老師對我們說：“孩子們，我們排練的這么久，就是為了今天，大家一定要加油啊，相信自己是最棒的！”

時間飛快地過去了，轉眼間，輪到我們上場了。我們邁著整齊的步伐，走上合唱臺，在主持人報幕后，同學們的臉上露出了太陽花般的笑臉和自信，好像勝利者就是來自中國的我們。隨著鋼琴伴奏聲響起，每位合唱隊員都投入其中，我們好似一顆水滴，一起滾入遼闊的大海，團隊的力量更加強大了。三首歌曲不知不覺的就演唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

比賽結果出來了，我們中國合唱隊獲得了第一名的好成績。全體隊員一片歡呼，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

當五星紅旗在場館升起來時，當大廳里飄蕩著中華人民共和國國歌時，我想：這次我們取得了好成績，為祖國爭光添彩，最重要的是我們有齊心協力、萬眾一心的精神。只要我們繼續把這種精神發揚光大，在以后的日子里，我們一定能取得更好的成績！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇五

當初，我來合唱團，有近70％的不情愿。

清楚地記得那一天，肖老師要我們唱無伴奏合唱進興奮的心情。無伴奏，對我來說是一個很“高級”的詞，當我拿著歌譜跟老師吟唱一遍后，就深深地喜歡上了這首帶草原氣息的《八駿贊》。演唱中一種對一望無際大草原和草原上不知疲倦奔跑駿馬的眷戀之情，深深地打動了我！

也曾記得。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇六

今天，我校舉行了一次讓我難忘的“班班有歌聲”合唱比賽。

我班上場了，不知為什么全身都好像不聽使喚了，經過努力克制好不容易才恢復了一點點。老師要求我們唱歌時要面帶笑容，所以我眉毛一揚，眼睛一瞇，嘴巴一咧，開始了“皮笑肉不笑的堅持”。

雖然我又緊張又害怕，但是為了班級的榮譽――拼了！

呼――終于下場了，我的心情輕松多了，同時手腳也變麻利了。

看完了其他幾個班的比賽，要公布排名了，三等獎沒有我們，二等獎也沒有我們，報到一等獎時時我們全班靜悄悄的。當評委把304班報出來時，班里沸騰了。過了好一會，我們都壓制不住心里的喜悅――耶！我們班真棒，一等獎！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇七

“六一”

音樂老師用心的教我們，我們也認真的學，同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認真的練起來。

老師見我們進入了狀態，鼓勵我們說“比賽那天，我們班一定能得第一名。”同學們聽了高興的歡呼起來。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇八

歷時一個半月，魔鬼般的合唱節訓練終于落下了帷幕。我終于可以松口氣了。正好一個半月，每天一節課的學生合唱訓練由我技術指導和排練。我一會彈琴、一會指揮，忙的不可開交。在這一個半月里，汗水和淚水交織在了一起，悲喜交加。

我們這次比賽的結果相對的來說比較滿意，(12個參賽隊伍中，3個一等獎，4個二等獎，5個三等獎)我們學校獲得了二等獎。這次比賽值得我驕傲的是我的學生們，他們和我的性格是一樣的，關鍵時刻不掉鏈子。雖然平時練習的時候他們不太認真，但是在比賽的時候和我配合的很默契。

是呀，臺上一分鐘，臺下十年功。在臺上比賽的時候，學生們個個都卯足了勁，爭取拿最好的成績。雖然在比賽前，我也曾跟他們說過：只要我們盡力地去努力了，去爭取了，那么即使不能成功，也不要傷心難過。

這次比賽感謝學生給予我的配合，感謝學校領導給予我的支持，感謝同行老師給予我的幫助。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇九

向前向前向前！我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望??????一首嘹亮的軍歌在禮堂響起！那是我們期盼已久的校園合唱節歌唱比賽，同學們都從內心發出的興奮??????我們是第六個出場的，看完前幾場的比賽，同學們都更加有信心了。

到了我們上場時，同學們都拿出自己最好的狀態，唱的聲音很洪亮，我印象特別深刻的是伊凡，在班里排練時他唱的也那么賣力，比賽時，也是如此賣力。。比賽結束后，大家依舊信心滿滿，不夠最后還是八班拿第一，我們班第二，雖然不是第一，那又有什么不好？有誰會看見我們努力的過程？第二，我們仍然高興。這次的合唱比賽，挺難忘，最幸福的一刻，是我們全班同學一起努力的那一刻。

加油吧，同學們，決賽又來了，下一個挑戰在像我們招手。加油初三七班！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十

在藝術的王國里，最令我難忘的便是那次代表學校到武陟縣城參加合唱節比賽了。

接下來就是艱苦而又枯燥的'訓練，每天下午放學之后，其他的同學都早早地回家了，而我們卻要留下來排練合唱，我的心里真的有說不出的滋味，早知道就不參加這次選拔了，多耽誤學習啊！

更令我沒有想到的是，學校又讓我們星期天來學校參加排練，還從外校請來了一個男音樂老師，輔導我們的合唱。在他的指導和鼓勵下使我們樹立了自信心，我們的合唱進步非常快！

我清楚地記得，那天匆匆吃過中午飯之后，我們便來到了縣城的體育場。

我們學校是第十四個上場。準備好之后，在六一班姚涵同學的指揮下，我們便開始唱了。我們唱了兩首歌曲，一首是《沒有共產黨就沒有新中國》，另一首是《歌唱祖國》，我們唱的都很認真，也很努力，用我們的歌聲表達出自己對祖國和黨的熱愛之情。

最后，我們學校獲得了二等獎，雖然這次合唱比賽已經過去將近半年了，但每當想起這次比賽，我都會高興得笑出聲來。因為正是這次難忘的合唱比賽，使我學會了克服困難，更使我懂得了只有平時付出了辛苦，才能夠在最后收獲甜蜜的成功。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十一

同學們一個個都很激動，因為為班級爭榮譽的時候到了

合唱比賽結束了，但是那。

這學期似乎過得特別快。每天都有寫不完的作業，趕不上的進度，參加不完的活動。但大家似乎都過得很充實。

這不，又到了四月的“唱響青春”合唱節比賽了。青春萌動的心，終于找到爆發的出口了！

艱難的選曲。

“大家想想，咱們班唱什么歌好呢？既能體現班級的特點，還能扣住活動的主題？”班主任苗苗老師向來把權力下放。民主中充滿套路：自己選擇，青春洋溢，積極向上，最終要少數服從多數。

教室里頓時沸騰了！“唱《童年》吧！好聽！文藝！”張小帥推了推鼻梁上的眼鏡，脖子伸得長長的，剛剛開始變聲的他聲音沉沉的，頗有些文藝青年的感覺。

“醒醒吧，都唱響青春了，還“童年”呀？”肖大偉顯得少年老成的樣子，“我覺得《我的20xx》更好，有朝氣，有夢想……”

“這個多大眾呀！咱們班這么有特點，還是要清新脫俗的。”

“周杰倫的歌吧！很多同學都會！”女生的尖叫聲掩蓋住了男生的唏噓聲。

苗苗老師聽見終于有應和了，溫柔而不失威嚴。“那大家就確定具體的曲目吧！既然是大家討論的結果，就要尊重多數人的意見哦！”好像對，又好像不對。反對的聲音漸漸小了，直到只剩下嘀咕聲。

當黑板上寫上了《稻香》時，選曲的步驟算是進行完了，但爭議卻沒有結束。

“現在的年輕人啊，真是浮躁”莫建對這個所謂的民主結果頗不滿意。

“建建，您有何高見呀？”肖鶴問道。

“新時期的青年，當然得唱《我愛你中國》呀！”苗苗老師適時引導“剛才已經說了，咱們班唱周杰倫的歌呀！”

“那，那就唱《聽媽媽的話》”

“建建，得了吧！昨天政治課怎么說來著？七年級，青春萌動，自我意識覺醒，你還聽媽媽的話……”

教室里哄堂大笑，建建漲紅了臉，也笑了。他揮了揮手，“浮躁！”末了還說：“反正我不唱！”

艱難的排練。

確定曲目不過是萬里長征的第一步。要把一個人人都在“自我覺醒”的班集體凝聚起來顯然是不容易的。這個活，也顯然是費力不討好的。

按理說，這事對張雯雯來說，簡直不是個事兒。前幾天學習《木蘭詩》時，王曉川的腦海中常常涌現出的花木蘭的形象常常就是張雯雯：高挑，結實，潑辣，藝高人膽大，站在隊前，劍眉一橫，手一揮，千軍萬馬，都乖乖聽令于她。

可這次，這位勇冠三軍，作戰勇猛的“巾幗英雄”訓練得苦不堪言。

首先是隊伍凌亂。雖然張雯雯同學多次組織過類似活動，但這一次的指揮似乎尤其力不從心。一會兒是東面的同學沒有聲音，一會兒是西面的同學在小聲說話，一會兒是南邊同學唱歌跑調，一會兒是北邊同學抱怨聲又起……王曉川感到很無力，他壓根就不會唱這類歌曲。只能學，慢慢學。

張雯雯好幾次快崩潰了！這些人，說好的為班級爭光呢？說好的高效排練呢？她站在臺上，怒目圓瞪，一跺腳，大吼一聲：“不聽話的，給我出去！”

然后，喧鬧的訓練場，終于安靜了下來。

陣型的變化，服裝的統一，成員的配合，終于在一次又一次的磨合中完成了。

正式比賽。

比賽那天，全班都很投入。王曉川開學就訂了的制服一直沒到，苗苗老師還特意給他借了一套。說來也奇怪，就這么一套衣服，穿上后就有了“歸家”的感覺。與眾不同，還真不好受。

比賽開始了！前面的班級都很用心，也都很精彩！結束后，大家給出來熱烈的掌聲。

五，四，三，二……王曉川和他的伙伴們在默默倒數出場的順序。候場的時候，大家很肅穆，很認真，也很緊張。沒有一個人不希望自己的集體在比賽中獲勝，沒有一個人愿意做集體的罪人。

音樂響起，他們沉浸在美妙的旋律中。王曉川看了看莫建，他唱得很投入，也很動聽。

結束后，老師和他們都很開心，因為他們已經盡力做得最好了！

青春不散場！明年再見！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十二

三月，是一支歌，在這如歌的三月，我校舉行了合唱大賽。

中午，我們把小臉打扮得漂漂亮亮的，把衣服穿得整整齊齊的，準備參加下午的比賽。

比賽開始了，我們懷著萬分激動的心情走進比賽場地，心中只有一個信念：取得第一名。一五班開始表演的時候，我們班排隊候場，這時，我的心怦怦直跳，緊張得連話都說不出來了。

輪到我們表演了，我們就像平時訓練時候一樣，放聲歌唱，先唱了《國歌》，又唱了《我愛北京天安門》。我們班的八個女生穿著漂亮的裙子為我們伴舞。嘹亮的歌聲，優美的舞姿，整齊的動作，贏得了觀眾和評委們的陣陣掌聲。

退場的時候，我在心里說：看來也不需要怎么緊張，只要認真唱就行了。

這次合唱大賽，我們班主任帶領我們做了充分的準備，在比賽過程中，沒有一個同學因為亂扭亂動而影響紀律的。老師說，這就是我們能夠成功的主要原因。通過這次大賽，我明白了不論做什么事，只要做好了充分的準備就不怕失敗，并且在集體活動中紀律是非常重要的。以后的各項活動中我一定像今天一樣管好自己。

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十三

依我來說，我們中國四川成都的人還是想得挺好的！我們四川的川劇變臉都搬到了吃飯的地方了，好新鮮啊！

這還要從前幾天說起了！我外爺和我外婆來到了成都，昨天晚上為了慶祝，我們來到了一個好地方——錦里。這里好多人哦！還有許多外國的人哦！到了吃飯的地方了，在包間里，我們正在點菜，服務員姐姐告訴我們七點的時候下面一樓有好看的表演。啊！我們真是來對了，最精彩的川劇變臉在七點半開始，我們特高興！在邊吃飯的時候，我們就邊期待著表演，嘴里還吃著成都的麻辣火鍋，真是好美味啊！麻得好過癮啊！

我們終于等到了表演開始！舞舞臺上響起了歌聲，我和弟弟迫不及待地跑去看，前面全是表演的古代的舞蹈，沒什么好看的，后面看到了一個表演柔術的姐姐，好精彩啊！她的身體好柔軟啊！怎么彎，怎么扭，都好像不是他自己的身體一樣！我們都不敢看了，好恐怖啊！她還能彎著身體向我們笑。終于到了最精彩的時刻了！那就是——川劇變臉！臺上響起了歌聲，可是過了好久臺上都沒有人，過了好久，臺上出現了一位手拿扇子，身穿閃閃的披風，頭帶那種專門用來表演的帽子，他把臉轉過來的時候，我看到他的臉是一個像猴子的樣子，他在臺上轉著圈，邊轉邊抖著披風，還是不是做一些猴子的動作，好不滑稽呀！然后他把臉用扇子遮住，轉向后面去，再猛的轉過來，我們看到了他的臉又換成了別的樣子了，我們都好奇怪，他到底是怎么變的呢？大家帶著好奇心為他鼓掌，掌聲雷動啊！我想別的包間里望去，發現每個房間里都沒有人了，原來都出來看表演了，只有鍋里的火鍋在那里獨自沸騰著，好像聽到了外面的熱鬧勁，也想從鍋里飛出來看看。再轉向臺上，臺上的那人又變了臉，然后他把自己的真實面孔露出來了，然后又變了一張臉，這是最精彩的，我們全部為他報以熱烈的掌聲，個個叫好！我數了數，他一共變了八次，真是太棒了！然后那人又轉著圈，扇著扇子，抖著披風下了臺！表演結束了！我們意猶未盡的回到桌上吃著火鍋！

回家的路上，我一直感嘆：“真神奇啊！連我們自己四川人都不知道他那神奇的臉是怎么變出來的！我恨不得找那個變臉的叔叔問一下，到底是怎么變的啊？”媽媽說：“如果別人給你說了，那就不好看了！”唉！也是哦！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十四

今天下午，我們學校要舉行大合唱、廣播體操、眼操的比賽。上午，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，練得不亦樂乎。

中午，大家穿著整齊的服裝來到了教室。老師耐心地教我們把合唱練了又練。終于老師通知我們：“現在去音樂教室，同學們拿著紅五星就上樓了。剛上樓梯就傳來清脆的歌聲。原來是三年一班唱的。他們唱的真好！我們比得過他們嗎？我的心里在打鼓，七上八下的。可我又轉念一想，他們平常不比我們多練，只要認真，就一定能超過他們！想到這兒，我挺直了腰，終于輪到我們了，我們邁著整齊的步伐來到臺上。向前一看，咦？這不是吳老師嗎？我們四目以對，我會心一笑。我想，今天一定好好表現。一開始的誦讀，我很認真，老師也露出了滿意的笑容。

開始合唱了，因為緊張，我的面部表情太刻板、沒有精神，特別是在這么多老師面前，我的嗓子有點不爭氣，嘴張的很大，聲音卻很小。紅五星舉得也不太好，真擔心出錯給班級抹黑。幸好老師暗暗提示我。過了一會兒，我開始投入了，慢慢地我的聲音洪亮起來，眼睛睜大了，腰挺直了，面部帶微笑了。不知不覺我的動作開始合節拍了，頓時，我精神了許多，唱著唱著音樂停了，合唱結束了，我們有序地回到了教室。

后面的廣播體操和眼操都發揮的很好。

我這次沒有唱好，明天的比賽我一定繼續努力，發揮出最好水平！

難忘的合唱表演難忘的合唱表演范文（15篇）篇十五

這個星期一，我們學校三年級舉了大合唱比賽。我們班取得了很好的成績——二等獎！

比賽前，我們一直都在訓練。可就是因為某些男同學，所以一直很不理想。所以，王老師就“命令”我們周六下午3點到學校集合。我們同意又不同意，同意的是練習了以后周一就能更好地發揮了；不同意的是休息日還要跑出來。可是不同意又有什么辦法呢？我們只好并不心甘情愿地答應了。

終于盼到了表演那一天。我們換好衣服，化好妝，就信心滿滿地等待了。當入場的大門向我敞開時，我一下子好像抽筋了一樣（其實并沒有）。我站定、坐下后深吸了一口氣，便唱了起來。唱的時候，感覺有成千上萬雙眼睛對著我，使我覺得很緊張，但我努力地放松，放松……另外，前排的兩個女同學指著我議論紛紛，好像在說我什么不好的。事后，我才知道，原來她們是在議論我化妝化的是“洋蔥頭”。

……。

表演了以后，我匆匆忙忙地“跳”下了吧，我才徹底地換了一口氣。（因為財才在臺上都不敢出大氣……）這時，我的心情又開始緊張起來了：結果又會怎么樣呢？（真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！）。

最后結果出來了：我們班得了二等獎！全場立刻“引爆了炸彈”，“耶！”我看著同學們高興的樣子，懂得了“有付出就會有收獲！”如果下一次還有這種活動，我希望那些男同學認真一些，這樣我們就不用那么費勁咯！