尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好！今天我們齊聚一堂，共同慶祝的是一個重要的里程碑。以下是一些主持人常用的開場白，希望能給大家提供一些借鑒。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇一

司儀主持婚禮詞(二)。

各位親友、各位來賓：

你們好!

今天是大灰狼先生與小綿羊女士新婚的大喜日子。首先，我代表東家對諸位嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎。

尊敬的女士們、先生們，你們是友誼和吉祥的使者，你們的光臨，給新婚喜宴增添了光彩。我代表東家對各位嘉賓表示深深的謝意。

同時，我也代表各位嘉賓祝新郎新娘相親相愛!白頭偕老!幸福萬年!

典禮開始：

一拜天地。

二拜高堂。

夫妻對拜。

好!現在鳴炮奏樂，喜宴開始!請大家開懷暢飲，我提議，為新郎新娘幸福快樂，干杯!

朗讀指導：婚禮主持人應表情親切、自然，聲音宏亮、充滿喜悅，語速中等、抑揚頓挫感強。“你們好”、“熱烈的歡迎”，“深深的謝意”及“開始”、“干杯”都是重音。祝福詞、典禮詞聲音宏亮，帶一些唱腔。排比句應該由慢及快、由低漸高，感情充沛。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇二

各位親戚、來賓朋友們:。

~~單位的~~~小姐與~~單位的~~~先生的婚禮現在開始!

請各位朋友記住3月8日這個特殊的日子，因為這個日子將一對新人呈現在你們面前。在源遠流長50文明的中國，“8”歷來是一個吉祥幸福的數字，因而今天天公十分作美，和風吹拂，細雨潤心。在這風調雨順的花季中孕育的愛情、締結的婚姻何愁不茁壯成長呢?!

生我者父母。今天在座的有這對新人的父母，為養育這對新人，他們費盡十二萬分的辛勞。現在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬分感謝父母的養育之恩，并祝四位老人健康長壽!

助我者朋友。過去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對新人許許多多無私的幫助，他倆表示十二萬分的感激!現在和未來的時光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評、教導，真誠地提挈、獎掖。現在請允許這對新人向各位朋友三鞠躬!

升華靠我們自己。命運始終掌握在自己手中。現在請新人互致，祝愿對方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!

“但愿人長久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實現：試看人長久，嬋娟千里共!

現在，請各位舉杯，為這對新人的幸福干杯!

燭之武退秦救鄭。

戰國時，晉國和秦國聯合進攻鄭國，包圍了鄭國的都城，形勢十分危急。鄭文公派大夫燭之武悄悄從城墻墜下來，溜到秦國的軍營。

燭之武見了親自領兵的秦穆公，從容地對他說：“秦晉圍鄭，鄭國知道不能免于滅亡。但是如果滅鄭對秦有好處，我也就不來向您說什么了。現在秦國在西頭兒，鄭國在東頭兒，中間隔著晉國，您就是得到了鄭國的土地，也很難保得住。為什么滅亡鄭國去增加晉國的實力呢?晉國的力量如果過分強大，對秦國也是一個很大的威脅呀。如果放過了鄭國，讓我們做您東邊道路上的主人，秦國的外交使節來往于鄭國的時候，我們就可以盡主人的義務，滿足你們的需要。這對您是沒有什么壞處的。更何況晉國是個貪得無厭的國家，既然能向東吞并鄭國，又怎能保證他們以后不向西擴張，進攻秦國呢?現在如果滅掉鄭國，實際上是在削弱秦國，加強晉國。請您好好考慮一下吧。”秦穆公聽了這番話，點頭稱是，當場表示愿意停止進攻，與鄭國結盟。晉國看秦國變了卦，一時撈不到什么便宜，就撤兵回國了。鄭國免除了一場亡國之禍。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇三

目標：鍛煉最大膽的發言，鍛煉最大聲的說話，鍛煉最流暢的演講。

自我激勵誓言：我一定要最大膽地發言，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講。

目標實現時間：30天。

一、積極心態訓練（20分）。

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發言，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸福快樂的一天！”（平常也自我暗示，默念或寫出來，至少10遍。）（10分）。

2、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功。（5分）。

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態。（5分）。

二、口才鍛煉（60分）。

（一）每天至少10分鐘深呼吸訓練。（10分）。

（二）抓住一切機會講話，鍛煉口才。（50分）。

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。（10分）。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。（10分）。

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。（10分）。

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。（10分）。

5、注意講話時的一些技巧。（10分）。

a、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。

b、勇敢地講出第一句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。

c、當發現緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來。

d、如果表現不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒關系，繼續平穩地講”；同時，用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。

e、緊張時，可以做放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續10次。

三、輔助鍛煉（20分）。

1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養自己積極心態，學習一些技巧。（4分）。

2、每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。（4分）。

3、訓練接受他人的視線、目光，培養自信和觀察能力。（4分）。

4、培養微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力。（4分）。

5、學會檢討，每天總結得與失，寫心得體會。每周要全面總結成效及不足，并確定下周的目標。（4分）。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇四

有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。下面小編為你介紹主持人口才訓練方法。

單韻母練習。

1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝?2、山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。

鼻韻母練習。

復韻母練習。

唇音練習。

1、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。

2、粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

3、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

4、八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

舌尖中音練習。

1、你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

2、老羅拉了一車梨，老李拉了一車栗。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。

3、有個面鋪門朝南，門上掛著藍布棉門簾，摘了藍布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍布棉門簾，面鋪還是門朝南。

4、大刀對單刀，單刀對大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。

舌根音、舌面音練習。

1、七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。

2、你也勤來我也勤，生產同心土變金。工人農民親兄弟，心心相印團結緊。

3、一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。

4、小郭畫了朵紅花，小葛畫了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。

翹舌音、平舌音、練習(1)。

1、天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。

2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時春。

3、長蟲圍著磚堆轉，轉完磚堆鉆磚堆。

4、師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。

5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。

翹舌音、平舌音、練習(2)。

1、紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。

2、字紙里裹著細銀絲，細銀絲上趴著四千四百四十四個似死似不死的小死虱子皮。

3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

2、山里有個寺，山外有個市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時才寫了三十三個字。

3、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚塊，后扒羊肉條。火在爐下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。

4、老僧收了八個徒弟，八個弟子個頂個的有法名。大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青。三徒弟名字就叫僧三點，四徒弟名字就叫做點三僧。五徒弟名叫蹦葫蘆棒，六徒弟名叫棒葫蘆蹦。七徒弟名字就叫隨風倒，八徒弟就叫做倒隨風。八個徒弟，學會了八中藝，八仙過海，各顯其能：青頭愣會打磬，愣頭青會撞鐘。僧三點會吹管，點三僧會捧笙。蹦葫蘆棒會打鼓，棒葫蘆蹦會念經。隨風倒他會掃地，這倒隨風他會點燈。老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成。這個愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。點三僧吹不了這僧三點的管，僧三點捧不了點三僧的笙。棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經。倒隨風他掃不了這隨風倒的地，隨風倒他點不了這倒隨風的燈。老師傅一見有了氣，要打徒弟整八名。眼睜睜，八位徒弟個頂個的就要挨打，從外面，又來了五位云游的僧。五位僧人把情講，罰他們后面去數塔玲瓏。玲瓏寶塔，十三起兒，臨去數單層，回來數雙層，誰要是數過來誰就是大師兄。誰要是數不過來玲瓏塔，叫他一夜罰跪，到天明。玲瓏塔來塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層。一張高桌四條腿，一個和尚一本經，一個鐃鈸一口磬，一個木魚一盞燈。一個金鐘，整四兩，西北風一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個和尚三本經，三個鐃鈸三口磬，三個木魚三盞燈。三個金鐘，十二兩，西北風一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。

玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層。五張高桌二十條腿，五個和尚五本經，五個鐃鈸五口磬，五個木魚五盞燈。五個金鐘，二十兩，西北風一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第七層。七張高桌二十八條腿，七個和尚七本經，七個鐃鈸七口磬，七個木魚七盞燈。七個金鐘，二十八兩，西北風一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第九層。九張高桌三十六條腿，九個和尚九本經，九個鐃鈸九口磬，九個木魚九盞燈。九個金鐘，三十六兩，西北風一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇五

優秀的主持人，都是背后不斷堅持不斷付出的人。他們的口才都是一步一步練就的，那么你可以根據拿些口才訓練范文練習呢?下面本站小編整理了主持人口才訓練范文，供你閱讀參考。

會議歡迎詞。

女士們，先生們：

你們好!

我非常愉快地代表大會組委會向應邀前來參加會議的全體嘉賓表示誠摯的歡迎。

本次大會邀請了中國演講界知名演講家、《演講與口才》創刊人邵守義教授，全國普通話推廣委員會主任、廣州市長黎子流先生，深圳演講與口才協會羅文先生。

本次大會必將成為語言學界、演講學界的一次盛會，成為演講學界的一個里程碑!

預祝這次大會圓滿成功!

朗讀指導：會議歡迎是活動的開始奠定一個良好的開端對于一個會議意義重大，聲音，語氣應充滿自信，介紹嘉賓時目光、動作、聲音應合而為一。

致幕詞。

各位領導、各位來賓：

你們好!

今天在這里隆重舉行第三屆成功杯即席演講比賽。首先，我代表組委會對各位的光臨表示熱烈歡迎。出席今晚比賽現場的領導有：南方市副市長官連任先生、政協主席官清閑先生、演講協會主席文筆妙女士。

現在，我宣布，第三屆成功杯即席演講比賽正式開幕!

有請大會評委主任、著名演講家朱江先生宣布比賽規則!

朗讀指導：語言莊重而親切，聲音宏亮、有氣勢、語速中速，節奏輕快。“你們好”、“熱烈歡迎”、“開幕”屬強調重音，應感情充沛。介紹嘉賓時應聲音到、眼到、手到。朗讀時間應在1分鐘左右(含掌聲)。

新員工。

歡迎詞。

各位新同事：

你們好!

非常高興各位加入成功口才特訓中心，和我們一起去創造一個美好而偉大的事業。首先我代表成功口才特訓中心的全體員工對各位新同事的加盟表示熱烈的歡迎!

同事們，你們是成功口才特訓中心的未來和希望。古語說得好：一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄師。成功學大師卡耐基也曾經說過：一個人能夠站起來當眾講話，是他走向成功的第一步!當今時代，經濟迅猛發展，競爭日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快，在社會的各個領域，能說會道，能言善辯、談笑風生、口出華章的人越來越顯示出一種特有的優勢。因此，越來越多的人崇尚口才，越來越多的人渴望口才。由此證明，我們的市場是廣闊的，我們的前景是美好的，我們的事業是輝煌的!

同事們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要你有理想有抱負、具備真才實學、踏踏實實做事、認認真真為人，成功口才特訓中心，就是你大顯身手、施展才華、事業騰飛的理想天地!

謝謝大家!

朗讀指導：氣氛應熱烈，感情飽滿，聲音宏亮。排比句，語速漸快，聲音漸高，一氣呵成，第三段是殷切期望，情緒高昂的收尾。歡迎詞一般是領導發言，既要威嚴、準確、高亢有力，又要自信、自然、親和友善。

為慶賀總司令60大壽的祝詞。

----(1946年11月30日)周恩來。

親愛的總司令朱德同志：

你的60大壽，是全黨的喜事，是中國人民的光榮!

我能回到延安親自向你祝壽，使我萬分高興。我愿代表那反動統治區千千萬萬見不到你的同志、朋友和人民向你祝壽，這對我更是無上榮幸!

親愛的總司令，你幾十年的奮斗，已使舉世人民公認你是中華民族的救星，勞動群眾的先驅，人民軍隊的創造者和領導者。

親愛的總司令，你為黨為人民真是忠貞不貳，你在革命過程中，經歷了艱難曲折，千辛萬苦，但你永遠高舉著革命的火炬，照耀著光明的前途，使千千萬萬的人民，能夠跟隨著你充滿信心向前邁進!

在我們相識的20xx年當中，你是那樣平易近人，但又永遠堅定不移，這正是你的偉大!對人民你是那樣親切關懷，對敵人你又是那樣憎惡仇恨，這更是你的偉大!

全黨中你首先和毛澤東同志合作，創造了中國人民的軍隊，建立了人民革命的根據地，為中國革命寫下了新的記錄。在毛澤東同志旗幟之下，你不愧為他的親密戰友，你稱得起人民領袖之一!

親愛的總司令，你的革命歷史，已成為20世紀中國革命的里程碑。辛亥革命、云南起義、北伐戰爭、南昌起義、土地革命、抗日戰爭、生產運動，一直到現在的自衛戰爭，你是無役不與。你現在60歲了，仍然這樣健壯，相信你會領導中國人民達到民族解放的最后勝利，親眼看到獨裁者的失敗，反動力量的滅亡!

你的強健身體，你的快樂精神，象征著中國人民的必然興旺。

人民祝你長壽!全黨祝你永康!!

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇六

要在心里默念：“我必須改變自己的口才，我一定會成功”;或者想象一下自己在某個大型演講臺進行了演講，并取得了成功;樂觀地面對生活，放松心情。

二、形態練習。

花五分鐘的時間站在鏡子前微笑，表現出自己的姿態和形體;養成微笑的習慣，笑得燦爛，笑得真誠，鍛煉親和力;訓練接受別人的目光，培養自信和觀察的能力。

三、話題信息。

平常我們會看電視、看報紙、讀雜志、聊天、觀察。這其中就存在著擴展話題的源泉。可以找個本子，記下你在這些活動中聽到的趣事、要事、重要概念和好句子等。

1.花二十分鐘進行嘮叨訓練。

走在路上的時候，看到什么就說什么。比如，有一個拿著玩具汽車的小男孩跑過來，你馬上就能說，我看到一個小男孩跑過來了，他穿著什么顏色的衣服，跑的動作怎么樣，手里拿的是什么玩具車等等。

五、幽默訓練。

1.每天找一個笑話，熟記它，反復操練，盡可能說得有趣詼諧(笑話要求簡短易背，這樣容易獲得成功)。

2.每天都要找出工作或生活中某種事物來用幽默的話語去形容。最好是當眾幽默，實在不行的話，事后也可以自我嘲諷一下。

目標：使語言幽默，增添個人魅力。

六、輔助訓練。

每天至少花20分鐘讀一本勵志書籍或口才書籍，培養積極的心態，學習一些技巧。每天總結得失，寫心得體會。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇七

打南邊來了個喇嘛，手里提拉著五斤鰨目。

打北邊來了個啞巴，腰里別著個喇叭。

南邊提拉著鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭啞巴的喇叭。

啞巴不愿意拿喇叭換喇嘛的鰨目，喇嘛非要換別喇叭啞巴的喇叭。

喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭啞巴一鰨目，啞巴摘下喇叭打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。

也不知是提拉著鰨目的'喇嘛抽了別喇叭啞巴一鰨目，還是別喇叭啞巴打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭。喇嘛燉鰨目，啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

蠶和蟬。

這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

捉兔。

一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。

買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。

放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。

飛了鷹，跑了兔。

打翻醋，醋濕布。

小豬。

小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。

小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，

鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。

小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。

四和十。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十得靠舌頭和牙齒。

誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。

認真學，常練習，十四、四十、四十四。

六十六頭牛。

六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。

六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。

忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，

砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

槍和糠。

墻上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。

槍落進了糠，糠埋住了槍。

窗要糠讓槍，糠要槍上墻，墻要槍上窗。

互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和墻。

小牛賠油。

小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油。

老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉。

老劉夸小牛，小直搖頭。

你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛不油。

窩和鍋。

樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋。

窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩。

鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。

南南有個籃。

南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。

南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。

貓鼻子。

白貓黑鼻子，黑貓白鼻子。

黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；

黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。

瘸子。

北邊來了一個瘸子，背著一捆橛子。

南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。

背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。

背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇八

目的：使得語言幽默風趣，添加個人魅力，增加友誼減少摩擦。

方法內容：

2.每天務必在工作或生活中找到一個東西事物的幽默一下。最好就是當眾幽默，實在不行事后自己也可以自嘲幽默補一下。

該方法堅持一個月，你會發現心境也不同了，真的，不信試一試。

自我暗示。

我一定要改變自己的口才，我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功;每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。

至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態;培養微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力;訓練接受他人的視線、目光，培養自信和觀察能力。

話題信息。

平時我們會看電視，看報紙，看雜志，看書，交談，觀察。在這些活動中，有可以拓展話題的源泉。拿一個本子，把在這些活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時，要思考那些觀點，概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應手了。

練呼吸的方法。

1.聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進其香氣，控制一會兒后緩緩吐出。

3.咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發出“咝-----”聲，力求平穩均勻持久。

4.數數：從一數到十，往復循環，一口氣能數多少遍就數多少遍，要數的清晰響亮。

5.用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如：出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒……這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

幼兒口才朗誦訓練內容。

繞口令：優點：1.不僅校正發音，提高說話能力，且幫助掌握呼吸和吐字技巧;。

2.加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字功力。

練習要領：1.保持積極振奮狀態;2.感情、聲音、意境相結合，不能只圖快。

內容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)。

扁擔長，板凳寬。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。

白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子，黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

七加一，七減一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。

一面小花鼓，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補，不知是布補虎，還是布補鼓。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇九

1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝?2、山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。

鼻韻母練習。

復韻母練習。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十

1.聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進其香氣，控制一會兒后緩緩吐出。

3.咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發出“咝-----”聲，力求平穩均勻持久。

4.數數：從一數到十，往復循環，一口氣能數多少遍就數多少遍，要數的清晰響亮。

5.用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如：出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒……這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

繞口令：優點：1.不僅校正發音，提高說話能力，且幫助掌握呼吸和吐字技巧;。

2.加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字功力。

練習要領：1.保持積極振奮狀態;2.感情、聲音、意境相結合，不能只圖快。

內容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)。

扁擔長，板凳寬。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。

白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子，黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

七加一，七減一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。

一面小花鼓，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補，不知是布補虎，還是布補鼓。

五歲以后學習主持最適宜。

工作中經常會遇到帶著孩子前來咨詢的家長：“老師，我家寶寶三歲(或四歲)了，能說會道的，現在可以學‘小主持人’了嗎?”通常我會告訴家長，最好等孩子滿五歲之后，再來學習小主持人課程。

正常兒童語言的發育可分為6個階段，預備期(0-1歲)：咿呀作語和初步理解階段;第一期(1-1.5歲)：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要;第二期(1.5-2歲)：開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加;第三期(2-2.5歲)：能說短句，會用代詞你、我、他，會用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問;第四期(2.5-3歲)：會使用復雜句，喜歡提問;完備期(3-6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發現語法關系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。

兒童語言習得最重要的途徑是模仿，在家長看來，三歲的兒童已經可以使用復雜句流利地敘述和提問，但此時的孩子仍處于語言發育的第五階段，在發音、理解和表達三個方面仍需通過模仿成年人的語言進一步矯正語音、修正語法，從而更為準確地習得語言，形成相對完備的語言體系。在這個年齡階段，讓孩子大量地“模仿”尤為重要。因此，我建議家長先讓孩子學習講故事、幼兒朗誦等模仿類課程，等到有一定基礎之后，再學習“主持人”這種創新類課程。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十一

想要做好主持人，口才是必不可少的，訓練口才的方法也有很多，但是必須選擇適合自己的方法，只有選擇適合自己的方法，訓練起來才能事半功倍。下面給大家分享一些關于主持人如何訓練口才，希望對大家有幫助。

一、自我暗示。

每天都對自己說：“我必須改變自己的口才，我一定會成功。”花5分鐘的時間想象一下自己在公共場合演講成功是怎么樣的;樂觀地面對生活，放松心情。

二、形態聯系。

花5分鐘的時間學著在鏡子前微笑，表現出自己的姿態和形體;養成微笑的習慣，笑得燦爛，笑得真誠，鍛煉親和力;訓練接受別人的目光，培養自信和觀察的能力。

三、話題信息。

平常我們都會看電視、看報、讀雜志、讀書和聊天。這其中就存在著擴展話題的源泉。找個本子，記下你在這些活動中聽到的趣事、要事、重要概念和好句子等，或者把它們剪下來，然后每天記下一到兩個。

在記憶的同時，也要思考這些觀點和概念。有了這些深思的過程，到真正主持的時候就得心應手了。

四、閱讀訓練。

每天花20分鐘進行朗讀(最大聲、最清楚、最快速)：古今中外的經典演說，試著找一些積極豪情的書，例如馬丁路德的《我有一個夢》、聞一多的《最后一場演講》等等。

朗讀完之后就進行“三分鐘演講”，或者“三分鐘默講”，為自己在真正主持的時候奠定了講話的基礎。

五、嘮叨訓練。

走到街上看到什么就說什么。比如看到一個老大媽提著籃子走過來，你馬上就能說我看到一個老大媽走過來了，她穿著什么衣服，走路的姿勢怎么樣，還有高矮胖瘦，外表和心理素質等等。

正如你主持時，總會有突發事件發生，你需要立即做出回應，如何表達和描述。

別只顧著自己的口才訓練結果，你要注意別人在說什么，別人感興趣的東西是什么。別人在談話時，找出自己所知道的東西，然后把它作為切入他們談話的點。

這時要注意他們的嘴唇，肩和手。假如他想要發表意見，那么他的肢體就會表現出來，你就要讓出說話權，引導他說出他的觀點。

主持的時候也一樣，當你和嘉賓插不上話時，你要找到共同點。同時，也不能總是你一個人滔滔不絕地講個不停，要多引導嘉賓講話。

1.每天對著鏡子練習。

把一面大鏡子裝在臥室或辦公室的墻上，每天花一兩個小時對著它朗讀，訓練你的眼神和面部表情。

與此同時，如果是剛剛從事主持人這項工作的，每天照鏡子的話也能增添自信，隨著時間的推移，你在上臺主持的時候也會表現得更加從容。

2.自我錄像或攝影。

可通過手機把自己的聲音和主持過程拍下來，拍下來之后再看一遍，反復研究自己主持過程中的不足和優勢。

比如在主持過程中的手勢哪里出了問題，表情哪里不到位、不自然，并且在下次主持時要改進這些問題，隨著時間的推移，你的口才自然提升神速。

3.速度訓練。

首先拿出字典和詞典，把文章中不認識或不懂的字、詞找出來，弄清楚，搞明白，然后開始朗讀。

一般來說，開始朗讀時速度要慢一些，然后慢慢地加快，一次比一次快，最后達到你能達到的最快速度。

在閱讀過程中不能停頓，發音要準確，吐字要清楚，盡量做到發音完整。如果你不能把每一個音都完整地發出來，那么，朗讀速度過快之后，就會讓人聽不清楚你在說什么。

4.觀看主持視頻。

看完后還要做一個總結，總結內容大致可包括“主持效果，主持的不足之處，主持的邏輯，以及自己從中得到的經驗”。堅持這種方法將使你的主持能力提高得更快。

練口才的方法。

1、審視自己的不足。

先生在《當眾演講的藝術》一書提到“當眾演講，你欠缺的是什么”這個問題，而要提高演講口才，你最好先審視自己的不足或者通過好友與一些聽眾的反映去找尋缺點，然后改正那些你曾在演講者犯過的錯誤。

2、相信自己。

擁有強大的自信心是你成功演講的開端，所以先生建議你要相信自己有演講的潛能。如果你從前易感到緊張、自卑，你就要學會與它們對抗，多讓自己接受一些新事物與困難事物的挑戰，多主動結識新朋友與發出討論等等都有助你提高自信。

3、善于運用你的大腦。

你比你想象中要聰明許多，但前提是你要善于運用你的大腦。平時多看書、多思考、多將有用的知識記錄在你的大腦之中，讓你隨時可以發揮你的聰明才智，解決問題。懂得動腦，你演講起來會更加才思敏捷，輕松獲得成功。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十二

訓練項目：籃球組織后衛。

訓練目標：培養具有優秀技戰術、心理素質的組織后衛。

訓練的目的與意義在于提高組織后衛在籃球比賽中的積極作用，將組織后衛的技術特點融入整體籃球團隊之中能夠領導球隊在場上進攻防守，在場下成為隊伍與教練員的關系紐帶，讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯系。

三、運動員選材。

培養技術全面的高后衛方面發展，這樣可具備能里能外本領，活動范圍擴大，有利于靈活多變的戰術應用。身高固然重要，但決不能單純追求身高，而更重要的是要在組織后衛的訓練上狠下工夫，使其具備極好的身體素質，出色的彈跳力與爆發力，敏銳的判斷，果斷的搶斷能力精湛的傳球、運球、突破、分球的突出能力和控制球能力。

在心里素質方面挑選有毅力，有主見，有自控能力球員。比賽之中戰況瞬息萬變，必須讓組織后衛具備這種極高的心理素質能力才能帶領球隊克服場上各種干擾和刺激。

不光要讓運動員具備以上能力，還要讓組織后衛具有良好的溝通交往能力以及一定的應變處事能力，這樣才能將一個球隊內的感情氛圍保持，戰斗意志越來越強烈，從個人到集體的一個對球隊的責任感。

四、訓練過程及其原則。

1、超負荷與漸增負荷原則。

在培養組織后衛的過程中注意對身體各個肌肉的超負荷練習，才能適應比賽激烈的身體對抗，對組織后衛的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達到在投籃訓練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。

2、專門性原則。

組織后衛的突出能力是控球、突破、傳球能力，所以在訓練過程中應當針對性的提高這幾項能力，以先從基礎運球開始練習然后擴展到傳球、突破投籃等。

3、運動適度原則。

在對運動員的身體素質訓練過程中應當注意對運動員的保護和適當的休息恢復體力的時間，在各專項訓練中應該采取適量的訓練方法使運動員保持對訓練的期待感以免出現對訓練的厭惡枯燥，讓運動員能良好的渡過瓶頸期。

4、全面發展原則。

組織后衛不僅需要超強的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力，還要開發組織后衛的得分手段幫助球隊得分，例如外線投籃等。

5、個別對待原則。

采取不同運動員不同身體素質不同的訓練對待，在食物營養和心理素質方面應當區別對待。

1、提高組織后衛的突分、遠距離投籃的能力。

進一步提高和不斷強化組織后衛在高速、激烈對抗，及對手嚴密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動作，擺脫對手的同時，應掌握好位置、時間，與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時地拿到球，而且有利于組合技術后繼動作銜接與應用。

2、傳球技巧。

對于組織后衛的傳球技巧，除了必須掌握原地傳球與由外到內傳球方式外還可以加強其他角度的傳球技巧訓練，不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時間速度和利用體側、反彈、假動作、背后、胯下的傳球練習，能夠讓其掌握撥球、點球、大力長傳、推球來幫助球隊完成進攻或者完成個人突破得分等。

3、籃球意識。

節奏的快慢、攻守轉換、快攻與陣地進攻、內線與外線、時間與比分、個人與集體、局部與整體、變與不變、主動與被動、真假動作等，采用方法有：加強理論教學，了解籃球運動發展規律，觀看電視和實地觀察高水平比賽，參與制訂計劃，了解掌握技、戰術變化，總結分析比賽，鼓勵、支持組織后衛場上的領導、指導作用，日常工作中與教練的配合要默契，提高比賽的閱讀能力和應變能力。

4、實戰的模擬和心理素質的訓練。

訓練中結合個人特點和實戰需要，設計各種臨場可能出現的情況，進行處理球的專門模擬訓練與培養。并要創造機會，多打比賽，認真打好每一場比賽。教練員應幫助其認真分析關鍵時刻的處理經驗、教訓，比賽是最好的鍛煉課堂，隊員應通過比賽，開闊眼界，積累經驗，掌握比賽規律，不斷鞏固提高自己的籃球意識，另外，還必須不斷提高自己的文化素質和智力水平，從理論上加強對籃球運動內在規律的分析研究，使自己的意識從多角度得到加強，成為應變能力極強、有科學頭腦的賽場主角。

七、訓練所需場地、器材和經費預算。

訓練場地：體育館、校內外籃球場地、健身房、學校足球操場。

訓練器材：籃球若干個、健身房器材為主。

一星期訓練的經費開支預算：體育館一星期1200元，籃球購買1800元，健身房一星期500元，主、副教練工資一星期1800元，運動員飲用水350元，電影票，1000元，合計5650元。

八、結語。

科學訓練，勞逸結合，提高能力，掌控賽場。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十三

平時可以多點鼓勵孩子唱歌或者是朗誦詩歌，最好是能在大家面前都可以很輕松地進行，一方面可以鍛煉膽量，另一方可以鍛煉口才。

2、培養孩子演講口才方法：復述小故事。

小孩子都喜歡聽故事，聽多了的話就可以要求他們復述出來，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進行模仿表演。

3、培養孩子口才方法：參與討論。

平時可以找一些話題讓孩子來討論，最好是有點辯論的形式，讓孩子可以自由發乎自己的口才，長此以往就會有很好的效果。

4、培養孩子演講口才方法：多讀書。

讓孩子多讀書，拓寬知識面是提高口才能力的重要環節，厚積薄發，只有平時積累下來才能夠有底蘊。

5、培養孩子演講口才方法：多跟陌生人交流。

平時可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長在身邊陪伴，讓孩子勇敢地對別人說話，這樣鍛煉的提升效果很顯著!

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十四

××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現在開始!

請各位朋友記住20xx年3月8日這個特殊的日子，因為這個日子將一對新人呈現在你們面前。在源遠流長5020xx年文明的中國，“8”歷來是一個吉祥幸福的數字，因而今天天公十分作美，和風吹拂，細雨潤心。在這風調雨順的花季中孕育的愛情、締結的婚姻何愁不茁壯成長呢?!

生我者父母。今天在座的有這對新人的父母，為養育這對新人，他們費盡十二萬分的辛勞。現在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬分感謝父母的養育之恩，并祝四位老人健康長壽!

助我者朋友。過去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對新人許許多多無私的幫助，他倆表示十二萬分的感激!現在和未來的時光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評、教導，真誠地提挈、獎掖。現在請允許這對新人向各位朋友三鞠躬!

升華靠我們自己。命運始終掌握在自己手中。現在請新人互致，祝愿對方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!

“但愿人長久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實現：試看人長久，嬋娟千里共!

現在，請各位舉杯，為這對新人的幸福干杯!

點評：

這則演講生動活潑，引發得體，創造了濃郁熱烈的婚禮氛圍。演講者調動氣氛能力很強，條理清晰，語言具有很強的承啟性，適時地推進了婚禮的進程。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十五

人人夸獎好孩子。

奶奶背柴。

奶奶背柴，來來提菜。

來來替奶奶背柴，

奶奶替來來提菜，

奶奶叫來來好小孩，

來來叫奶奶好奶奶。

矮子矮，摸螃蟹。

矮子矮，摸螃蟹。

螃蟹爬上了坡，

矮子還在河里摸，

螃蟹上了岸，

矮子還在河里站。

不要驚吵媽媽。

莎莎告訴佳佳，又去告訴花花，

媽媽下班乏了，不要驚吵媽媽。

咱們外邊玩耍，玩玩過橋摸瞎。

莎莎拉著佳佳，佳佳拉著花花。

渠和魚。

一條小渠，住著一條小魚，

小魚想游出小渠，小渠笑小魚，

小魚小魚你太心急，長大才能游出渠。

碰碰船。

公園里面碰碰船，

坐著蘭蘭和南南，

南南開船碰蘭蘭，

蘭蘭開船躲南南。

蘭蘭南南碰一起，

樂壞了南南和蘭蘭。

蓉子和蟲子。

有個小蓉子，

提了個小籠子，

里頭養個小紅子，

出城去捉小蟲子，

找著了蟲子，

放進了籠子，

紅子吃了蟲子。

小雞。

小小雞，嘰嘰嘰，

翅膀短，穿黃衣，

只會走，不會飛。

愛吃小蟲和小米。

白蘿卜。

白須白伯伯，

白發白婆婆。

伯伯扶婆婆，

婆婆扶伯伯，

上了山坡拔蘿卜。

白蘿卜，紅蘿卜，

白、紅蘿卜營養多。

娃娃畫花。

娃娃畫畫畫花花，

娃畫花花結瓜瓜，

花花結瓜給娃娃，

娃娃吃瓜畫花花。

公公和冬冬。

樓上住個老公公，

樓下住個小冬冬，

小冬冬認字問公公，

老公公走路扶冬冬，

冬冬說樓上有個好公公，

公公說樓下有個乖冬冬。

主持人主持稿訓練（模板16篇）篇十六

口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。作為主持人，要想擁有良好的舞臺表現力，好的口才至關重要，好的口才不僅能夠給節目增添色彩，也能有效的為主持人提升個人魅力，從而更好地為節目服務。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。今天小編為你整理主持人訓練口才的。

繞口令。

希望能幫到你。

1.捉兔——一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。

2.小豬——小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。

3.白石塔——白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

4.花鴨與彩霞——水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。

5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒：誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。

6.鵝過河——哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

7.顛倒歌——咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。

1.朗讀訓練-。

2.二十分鐘嘮叨訓練-。

3.交談訓練-。

繞口令是我國民間文學中一種獨特的語言藝術形式。它有意地將若干雙聲、疊韻詞匯或發音相近、相同、容易混淆的字組合在一起，形成一種讀起來很繞口但又妙趣橫生的語言藝術。

這種語言藝術，有著獨特的功能，它能鍛煉人的口才，提高人的語言表達能力，矯正發音部位，培養大腦反映事物的敏捷性，有益于人們智力的發展，特別對于兒童的啟蒙與語言鍛煉大有裨益。孩子們從牙牙學語開始，沒有一個對繞口令這種口頭文學陌生的，誰都能唱誦上幾段，比比看誰說得準確，說得流利，在歡笑游樂中自然而然學會了說話。另外，演員、播音員、話務員以及從事演講活動、公關活動的人員，也都把繞口令作為業務的基本功之一，訓練“嘴上功夫”。

說繞口令時，要求念得快，念慢了就失掉訓練口齒的作用和藝術趣味，所以它又叫“急口令”。同時，因為繞口令拗口，也被稱為“拗口令”。讀起來拗口，本是文學語言的大忌，但在繞口令中卻成了最大的優點。正因為它拗口以及具有短小精悍、節奏感強、想象豐富等藝術特色，才使繞口令產生了特殊的藝術效果，因而深受人民群眾的喜愛，成為文藝百花園中永不凋謝的一朵小花。

1.陳莊城和程莊城繞口令。

陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。

陳莊城和程莊城，兩莊城墻都有門。

陳莊城進程莊人，陳莊人進程莊城。

請問陳程兩莊城，兩莊城門都進人，

那個城進陳莊人，程莊人進那個城?

鄭政捧著盞臺燈，

彭澎扛著架屏風，

彭澎讓鄭政扛屏風，

鄭政讓彭澎捧臺燈。

nl：

老龍惱怒鬧老農，

老農惱怒鬧老龍。

農怒龍惱農更怒，

龍惱農怒龍怕農。

hf：

(1)初入江湖：化肥會揮發。

(2)小有名氣：黑化肥發灰，灰化肥發黑。

(3)名動一方：黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑。

(4)天下聞名：黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花。

(5)一代宗師：黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花。

平卷舌：

司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。