服務月是一個集中展示和宣傳服務行業優秀企業和員工的平臺。以下是一些值得借鑒的服務月總結，讓我們一起來分享他們的成功經驗。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇一
一、為適應現代教育教學思想，及時了解黨的方針政策和教育法規，不斷提高教師思想政治素質，以適應新形勢的要求，教師要堅持政治學習，每周五學校組織集體學習一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學，無論集體學習或個人自學都要做好學習筆記，并根據要求撰寫學習心得體會。
二、科技在進步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學習的思想，堅持業務學習，及時了解教育教學信息，主動參加每周學校組織的業務學習和校本培訓，學習過程中要集中精力，領會精神，積極討論發言。除參加集體學習外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學過程中，提高教育教學質量。同時根據自己教育教學實踐，總結經驗撰寫心得體會。
三、認真做好學習筆記，總結學習情況，包括摘錄要點，學習心得體會，學校每學期末檢查學習筆記，總結學習情況。
四、認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《上級主管部門下發的文件》等法律法規，履行教師的權利和義務，遵守法律法規和職業道德，不違紀違法，做到為人師表。
五、認真學習黨的教育教學方針，遵守規章制度，執行學校教學計劃，完成教學任務。
六、每位教師都要認真學習教育理論，掌握教育規律，提高業務素質，努力提高教育教學質量。
七、積極參加市教研室和學校組織的教師業務培訓和各種教研活動。
八、每位教師在本學期要寫出四篇教學隨筆或教學反思或經驗總結材料。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇二
1、每節課應有清晰而恰當的教學目標，教師必須圍繞教學目標組織課堂教學。
2、上課要保證教學內容的科學性、思想性和系統性。
3、要合理整合、利用教學資源，提高教學資源利用率。
4、注意啟發式教學，合理運用多媒體輔助教學，提高課堂效率。
5、上課時要發揮學生的主體作用，強調師生、生生之間的互動交流，營造互動的教學氛圍。
6、上課要面向全體學生，關注學生的學習狀態和個體差異，培養創新精神和實踐能力。
7、要搞好實驗教學，要充分利用可用資源，盡可能創造條件多做實驗。
8、教學須使普通話、書寫規范字，教學語言應當簡明、準確、規范。
9、應依據教案進行教學，合理利用教學時間，按時完成教學任務。
10、教態認真，談吐文雅，語氣親切，不諷刺或體罰學生。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇三
1、為了加強師資管理，及時發現人才培養人才，不斷搜集、積累教師業務水平情況，對教師教學科研水平進行考核，必須建立健全教師業務檔案，充分發揮業務檔案在對教師進行考核、評估、晉升、獎懲方面的作用，特制定本辦法。
2、教師業務檔案主要收集和記載教師在教育教學、科研活動中形成的主要成果材料(教學任務完成情況、教學水平、教學效果、科研論文、專著、教材等以及對這些材料的評價，專家的學術鑒定材料、圖片等)。
3、對教師業務檔案的認真收集、整理是加強教學，科研管理的重要舉措之一。
(二)業務檔案搜集。
1、建立健全業務檔案材料的搜集整理制度，材料要全面、完整、準確，由專人負責管理。
2、通過各種渠道收集教師任課、進修、觀摩教學、改革教學方法、科學研究等成果、學術活動、外語狀況、計算機情況、學術水平鑒定及參加有關會議總結等材料。
3、對歸檔材料要驗證真偽和完整與否，要求用黑鋼筆或黑水筆填寫，書寫字跡工整，不得用鉛筆、圓珠筆填寫。
(三)業務檔案材料的管理。
(1)個人基本情況：包括登記表、學歷及職稱復印件、獎懲復印件等;。
(3)學術活動，包括參加學術研討會議、學術交流，學術任職等(具有復印件)。
(5)計算機、外語考試、培訓學習情況(證書復印件);。
2、對檔案材料的整理工作要求及時準確，利于考核、考查材料的準確程度及學術價值;。
3、業務檔案的使用，要確定閱檔人員范圍，建立業務檔案傳閱制度。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇四
一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負責考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統計公布一次，按月統計報校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。
六、告假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正?？记谥?。
八、教職工的考勤必須根據有關規定，結合學校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇五
根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序，特制定本工作規范。
一、學校成立傳染病疫情等突發公共衛生事件的領導機構。
4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;。
5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
二、學校和托幼機構傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)。
(一)學校疫情報告人的設置要求。
1、工作認真負責，責任心強;。
2、了解傳染病防控相關知識，專(兼)職衛生保健人員優先考慮;。
3、必須為學?；蛘咄杏讬C構的在編人員。
(二)學校疫情報告人職責。
3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;。
4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。
三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。
(一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
1。晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2。因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
(二)學校傳染病疫情報告。
1。報告內容及時限。
(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24相關信息。
2。報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告，同時，向屬地教育行政部門報告。
(三)檢查報告流程：
班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。
學校晨檢、午檢工作制度：學校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況，發現各類。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇六
1、以學校名義報上級機關、業務主管部門的公文，下發學校各處室的公文，根據其業務內容，由主管科室代校草擬稿。
2、有關處室代校草擬的文件，應一律送校辦復查，并由校辦公室送有關校領導簽發。若需有關處室會簽的，應在會簽后送校辦公室復核，再送有關校領導審批簽發。
3、凡已向全校部署了的工作，一般不另行文，會議文件一般不重發。
4、經領導簽發的文件，原則上不得改動，若需改動，須經原簽發人同意。
1、凡收到的一般公文，在收文人登記編號后交辦公室主任批辦，重要文件由辦公室送主管領導后，按照職責交有關處室辦理。
2、各部門對來往文件應有專人負責進行登記、編號，并妥善保管。
3、需要答復和急辦的公文要迅速辦理，辦公室須注明承辦處室，要求完成日期等內容。辦公室主任要負責檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結，辦公室應填寫完成情況和日期。
4、發出的公文和歸檔的公文要加蓋公章。
5、公文管理制度由學校辦公室負責貫徹執行，并定期檢查全校各處室執行情況，將檢查結果，向主管校領導匯報。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇七
東莞小桔燈培訓學校依據公平，公正原則，盡最大努力體現多勞多得，能者多得，調動教師員工的工作積極性，更好的促進學校，教師員工共同發展，特制定以下工資制度標準。 教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學歷，教齡和現實的教學能力為依據由校長考核確定
1、 實習或試用期的基本工資1300元
2、 大專及以上學歷1300元—1500元
3、 基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發） 4、 每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負責人崗位工資500—1000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放崗位工資。
2、教學負責人崗位工資500—1000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放一學期崗位工資，教學出現失誤或其他嚴重問題，扣發崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違反教師管理制度，根據相關制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1。5元課時計算。 小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。 一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。如果出現學生中途無故流失現象按每生1。5課時扣發課時費，小升初按2元課時扣發課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120） 晚輔：按實收每月總金額的20%發放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學生繳費總數金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發時間跟每月工資一起發放。獎金發放標準見附件一。
2、續班獎勵：下期每續班一人按實收金額3%獎勵。續班人數超過80%的按實收金額5%獎勵。 附件一：小桔燈招生獎金發放及分配標準 為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發放。 分配標準：
1、 本班學生續學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。
2、 經電話或其他方式聯系上門并未經試聽即交費的學生歸招生老師。
3、 自動上門未經試聽即繳費的歸接待老師。
4、 經小桔燈招生電話或其他方式聯系的學生經試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。
5、 因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。
6、 由學校組織活動現場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。
7、 經老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇八
在社會一步步向前發展的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長是學校行政最高負責人，受黨和國家的委托，對內全面領導學校工作，對外代表學校。校長的基本任務就是在上級黨委和教育行政部門的領導下，貫徹執行黨的教育方針、政策、規章、制度、指示，全面領導和組織學校各方面的工作，按照國家的要求，辦好學校，保證教育質量，培養合格的人才。
校長的具體職責為：
1、全面地正確貫徹黨的教育方針、政策及黨和國家的有關法規制度，上級黨委、教育行政部門的決定、指示，及時向全校教職工傳達和組織學習，并結合學校實際情況，制訂全校工作計劃，努力組織并予實施。積極實行民主化、科學化的管理方法，深入實際、深入群眾，經常檢查總結工作，定期向上級及全校教職工報告，努力在教學改革、學校管理、辦學形式、生產經營、科學實驗、技術推廣、社會服務等各方面做出成績。
2、堅持以教學為中心，組織和領導好全校的教學工作。根據黨的教育方針，國家教學計劃，教學大綱要求及職教特點辦學。按照教育規律及學校的具體情況領導教學。堅持教學和教育科學研究并重的原則，努力提高教學質量。
3、組織領導全校思想政治教育工作。經常組織學校工會、共青團、學生會等有關部門和全體教職工一起做好學生的思想政治教育工作。要不斷改進工作，掌握規律，總結經驗，以共產主義思想為核心，以愛國主義教育為主旋律，反對各種錯誤思想的侵蝕和影響。
4、主持校務會議，研究情況，分析問題，制定各個時期的工作目標和實施計劃。根據全面規劃與統籌規劃的原則，負責審批各職能部門的教育、教學、后勤、行政管理計劃，經常檢查、督促與指揮各職能部門工作。鼓勵他們開拓、求實、團結、奉獻，不斷提高工作效率，出色完成各項任務。
5、管理好學校人事工作。根據各部門的工作性質、特點，按干部“四化”標準及德才兼備的原則，統籌安排好部門及教職工工作，人盡其才，充分發揮干部及教職工的作用，并不斷實施與完善工作崗位責任制與考核制度，建設優良校風，做到人人有專責，事事有人管，辦事有標準，檢查有依據，勤有獎，怠有罰，賞罰分明。
6、熟悉和了解本地區（本專業）經濟發展和人才需求情況，把教育與生產勞動結合起來，把教學與生產實習結合起來。
7、組織領導體育衛生工作。認真貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和上級有關決定、指示，把開展體育運動、增強學生體質及搞好環境衛生、防治各種疾病、保護師生健康作為一件大事來抓。
8、領導和組織教職工的政治、文化、業務學習和其它有關學術研究活動。高度重視教職工的進修提高，有計劃、有組織、有領導地做好教師的培訓工作，努力建設一支教學水平一流的專業教師隊伍。
9、貫徹勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件。組織管理好學校的校舍、設備、經費。審定經費的預算與決算，監督學校經費與校舍、設備的合理使用。
10、要認真抓好計劃生育工作。堅決貫徹和執行計劃生育工作的政策和有關規定要求，認真落實本校的計劃生育有效措施。
11、領導和組織全校師生認真學習國家政策法令法規，加強遵紀守法教育，樹立社會主義法制觀念。
12、關心群眾生活，注意工作方法。努力創造條件，不斷改善教職工的工作生活條件，不斷提高教職工的福利待遇，促進全面工作的順利開展。同時要注意深入實際，深入教學第一線，以便了解情況，熟悉情況，及時總結推廣先進經驗。
副校長職責
1、協助校長工作，受校長委托主持全校工作和校務會議，教職工大會及辦理其它事宜。
2、按照分工，負責分管工作，對重大問題及時提出意見與建議，提請校長或有關部門討論決定。
3、按照分工簽署文件，答復與處理問題，向校長提出分管處室干部的任務、獎罰、晉升與培訓意見。
4、認真搞好分管處室的思想政治工作、工作作風和業務建設，經常檢查他們遵紀守法與執行任務的情況。
5、深入實際，調查研究，要經常深入課堂聽課，參加處室、組的活動，聽取匯報，分析情況，指導工作。
6、積極參加并組織好分管處室、組的政治、業務學習，關心職工的生活福利。
辦公室崗位職責
1、協助校長組織學習和討論黨和政府的`教育方針政策，以及上級黨政部門的指示決議，研究貫徹方案和具體措施。
2、綜合整理、研究和分析學期、學年的教育、教學、教育科研、生產實習、培訓等工作的計劃、總結。協助校長了解教職工的學習、教學、工作和生活狀況，加強思想教育工作，做好日常的情況綜合匯報工作。
3、研究制定學校的重要規章制度及一些重大的措施，并組織貫徹落實，編寫好學校的大事記，組織做好學校的年度統計。
4、受校長委托負責組織全校性重大活動與組織完成各項突擊任務。做好校性教師大小會議的組織準備工作，做好會議出勤登記，做好會議記錄，并經常檢查會議“決議”的執行情況。
5、處理好校內外的來往公文，做好文件的登記、傳閱、保管、保密與立卷歸檔工作。同時還應做好校內頒發的各種文件和資料的工作。
6、主管學校人事工作，管好公章，開具證明書、介紹信，辦理教職工的工作證、?；铡⒐M醫療證的發放工作。
7、受校長委托，做好全校各處室職責以外的日常工作，協調各處室工作，及時向有關單位及個人傳達校長意見。
8、受校長委托，檢查教職工履行“職責”和執行勞動紀律的情況。
9、代表學校做好來訪、來信與聯系接待工作。
10、組織節假日值班工作。
11、做好校長辦公室與會議室的內務管理。
12、負責接收外來公事電話，重要電話詳細記錄并及時傳達。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇九
1.聽課要有計劃，有明確目的，做好充分準備，熟悉課程標準，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按教學流程做好聽課記錄，聽課后認真分析，并及時為教師評課，點評時要切合實際，觀點新，有高度，利于操作。
2.看教學目的是不是明確，對教材理解是否深刻，講授是否突出重點、突破難點、抓住關鍵。
3.看教學過程的組織是否嚴密。是否根據教學目的要求、學科特點、學生實際、教學原則、周密安排，教學的各個環節有精確的目的性、針對性，有效的利用四十分鐘。
4.看教學方法是否得當，是否符合學生的認識規律，年齡特點，運用啟發式。是否調動起學生的學習積極性，教給學習方法，促進學生積極思維，看全班每個學生是否會學習，每堂有所得，達到學懂、記住、會用。
5.學校領導和教師要按各自工作職責要求的聽課節數完成聽課任務。
6.學校領導要重視非考試學科，非考試學科聽課節數不得少于總聽課節數的四分之一。在聽課和評課工作中應統籌兼顧，合理安排。
7.為了加強對學校教學常規工作的管理力度，整個學期里校領導要采取隨機聽課的方式深入課堂，聽隨堂課的節數不得少于聽課節數的60%，聽后要有針對性地點評。
8.教導處要建立領導預聽課記錄，便于掌握領導聽、評課情況。
9.領導要定期把聽課簿送到教導處接受檢查登記。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十
1、按照學校招收學員條件，同意招收的學員，必須持有關證明(證件)到培訓處(招生辦)辦理入學手續。
2、學員持入學證明到財務室交納培訓等費用。
3、學員進校后，一般不允許退學。退學者不退費。
4、學員培訓期間的生活、學習等費用一律自理。
5、學員在培訓期間，一般不允許請假。重大事情非請假不可者，應寫出書面請假條經教研室簽字后，由校長批準。
6、學員在校期間，必須嚴格遵守國家政策法令和學校的各項規章制度。
7、及時安排學員宿舍和床位，配發教材、服裝及被褥等。
1、學完單科或全科時，學員必須參加單科或全科的考試(考核)，無故不參加者不記成績。
2、成績考核的評定實行優秀、良好、及格、不及格四級制。
3、成績考核分理論和實踐兩種形式，教師對學員成績的評定應結合平時的學習情況，客觀、公正的評定出學員的學習成績。
4、學員的各科學習成績應真實的記入學籍檔案。
5、學員學習成績考核除理論課、技能課考核外，學員在校表現情況及操行成績，亦同時記入學籍檔案。操行成績評定也采用四級制。
1、學員完成培訓計劃規定的課目，經考核合格者，準予結業或畢業，由學校發給結業證或畢業證。
2、短期單科班發結業證，半年和一年制的全科班除發結業證外，另發給進修證。
3、單科學員結業后，學?？蓳駜炌扑]工作，全科班畢業學員，學校將分批推薦安置工作。
4、畢業學員不服從安置者，其工作自行解決。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十一
教師辦公室是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室有級部主任具體負責，各位教師應在團結、合作的前提下，共同完成學校下達的各項工作任務。
一、按學校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，1小時之內應到教導處請假，1小時以上的到校長室請假，并登記外出時間。回校后及時到教導處登記回校時間。報外出情況，由辦公室負責人作好具體記錄。
二、平時上課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課，課程安排不得隨便調動。
三、辦公室辦公期間認真工作，不許大聲喧嘩、嬉笑、高聲談論，不吃零食，不做與工作無關的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不搞娛樂活動。
四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學生及家長在場時尤其注意對來客有禮貌、熱情接待。
五、養成良好的衛生習慣，經常做好辦公桌的衛生工作，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。
六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛生工作，并負責全天的辦公室衛生工作。
七、愛護公物，節約用電，不開無人燈、無人扇。無人微機等.
八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或集合時最后離開辦公室的老師應關閉電燈、電扇、飲水機，并鎖好門窗。
九、級部辦公室負責人應對本室教師的出勤、辦公、衛生工作等情況，做好監管.
十、學校根據《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公室”稱號，并給予該室所有人員加課時5分的獎勵。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十二
為了更好的落實衛生部《醫院管理?評價指南（試行）》中對總務后勤工作的要求“后勤保障滿足臨床工作需要。向住院患者提供治療飲食，其種類、質量能夠滿足患者治療需要。職工對醫療器械和設備的維修服務滿意；醫務人員及患者對后勤服務滿意?！弊龊萌旱暮笄诒Ｕ瞎ぷ?，制定以下工作制度?。
（一）總務科工作制度
1、總務科要牢固樹立為笫一線服務的思想，堅持下修、下送、下收、上門服務的態度，提高工作質量。
2、及時迅速、保質保量地組織好醫院的財務管理、物質供應、設備維修、房屋修建，院容衛生等工作，保證醫、教、研、防工作的順利進行。
: 3、制定年度、月度工作計劃、檢查督促落實情況。
4、每月召開科務會議，討論工作計劃，研究總務科的重大問題。
5、每周下病房一次，及時了解醫療第一線對總務工作的要求。
6、每月進行一次全院安全檢查，發現問題及時解決。
（二）總務科行政查房制度
1、每周由科長帶領有關人員深入各病區巡視查房。
2、征求病區護士長對總務科工作的意見和要求，并做好計錄。?
3、通過查記需解決的問題應盡快落實或限期解決，一時難以解決的應向病區說明情況。
4、在查房中經常向病區工作人員宣傳加強各類設施的管理，做好節水、節電、愛護公物的宣傳教育工作。
（三）總務科技術工人培訓?復訓制度
1、從事技術工作工人均應進行崗位培訓，經考試合格后持證上崗。
2、總務科應推薦工作表現較好，符合條件的技術工人進行等級工培訓。.
3、從事特殊工種的技術人員均須按國家勞動人事?部門有關規定持證上崗，并定期復訓，具體復訓如下：)
a、汽車駕駛員每年審核執照一次。
b、電工、電焊工每審核復訓一次，高壓爐消毒工每四年復訓一次。
（四）醫院物資采購制度
1、物資采購必須根據部門需求，按申請計劃采購。
2、各部門必須按月向醫院提出申請物品計劃，并根據部門的要求，填寫好物品名稱、數量、規格、質量、價格等。交倉庫保管員統計，由主管院長審批后，交總務科采購員采購。
3、物資采購計劃必須是當月必要的用品，不得超數量以免造成擠壓和浪費。
4、急需用品由部門領導填寫好急需物資申請表，并寫明原因，申請數量、規格、大約價格等，交主管領導審批后交總務科解決。
1、所有部門物資需要圾報廢，必須由部門領導提出書面申請，將物資報廢的名稱、規格、型號、數量、價格等填寫好。經有關部門驗證后方可報廢。
2、報廢物資必須填寫好醫院物資圾報廢單一式三份，經相關部門簽名，院領導審批，報廢單交財產會計處理。
3、物資報廢后聯同物資審批單一塊交給物資倉庫回收醫療廣
4、基建、維修等其它過期不能用的廢舊材料和物品，一律回收到醫院指定地點，由總務科統一處理，不得自行處理。
5、清理、回收大宗廢舊物品，變賣時須報主管領導批準后，方可處理。
6、變賣后收入按財務制度處理交財務科，部分可報主管領導批準發給茶水費。
（六）房屋、集體宿舍管理制度
1、全院房屋由總務科負責管理，業務用房未經總務科同意不得改變其用途、結構、內部設備、水電等設置。
2、凡住本院宿舍的職工，必須職工本人居住，不得外借，違者責令其改過。
3、房屋通道、走廊等公共場地不得堆放雜物，服從總務科管理，嚴格執行安全防火和衛生制度。
4、集體宿舍入住須經總務科批準，辦理有關手續，按指定房號居住，未經批準不得亂搬。
5、宿舍人員由醫院配給每人一床一桌一椅。不得占用其它空置床位，不得拒絕總務科安排他人入住。
6、集體宿舍不得留宿外來人員，外來人員須在晚上11時前離去。
7、室內禁止使用煤爐、電爐，違者除沒收爐具外，還每次扣罰20元，發生火災或用電安全事故要追究責任。
8、午休和晚上11時后，音響、電視機要關小音量，不準大聲喧嘩，以免影響他人休息。
（七）醫院基建管理制度
1、全院的基建、維修工程項目由總務科按國家標準計劃和醫院年度規劃組織實施。
2、年度基建維修計劃由總務科負責制定，方案經充分討論研究確定后，報領導批準實施，無特殊情況應按計劃執行。
3、基建工程須嚴格做好建前規劃，按程序進行申報設計，報建等工作后方可施工，不搞違章建筑。同時要按規定收集各種基建檔案資料，并于工程竣工驗收后三個月內整理好移交?院認辦公室保存。
4、總務科負責對工程的材料質量、施工質量進行檢查，如發現質量不符合要求，堅決制止，確保工程質量和安全。
5、做好自供建材、材料的管理，工程量的復核、招標、預算、結算的審核工作。
6、總務科負責施工隊瓜的安全、防火、衛生、教育工作，并督促其文明施工。按公安保衛部門要求做好施工民工的管理工作。
7、基建、維修工程超過十萬元以上，要進行招標或議標取舍工程隊（投標要有四個隊以上、議標最少二個隊以上）。并按投標、招標規定的程序進行，嚴禁弄虛作假。
8、基建、維修超過壹仟元以上，要做出預算，預算經審核確定后，連同合同?書一起交一份給財務科，作付款和結算監督。
9、工程竣工后，及時通知有關部門進行質量檢查驗收，質量符合要求后方可投入使用
10、基建管理人員做到廉潔奉公，遵紀守法，不以權謀私，秉公辦事。????
二、部門工作制度
倉庫物資驗收保管制度
1、對入庫物品要詳細檢查數量、規格、質量品種，是否與訂貨合同或采購計劃相符。
2、對照發票驗收入庫，嚴格把好產品質量關，對低劣質的產品要及時退貨，嚴禁入庫。
3、凡購買固定資產設備，由使用科室和有關部門共同驗收，財產會計及時建立帳目。
4、物資和設備物品購進，要及時驗收入庫，做到帳物相符。
5、物資驗收入庫后分類，妥善保管，落實防火、防霉、防損壞措施，以確保物資安全。
倉庫物資發放制度
1、各科室應有專人負責物品保管和領用，其他人不得隨意進入倉庫領物品。
2、領用物品必須由倉庫負責人按部門審批計劃物品發放，當面點清物品數量，規格、質量、發現問題立即退換，如一時解決不了的物品暫緩領回，等物品換回后通知部門領用。
1、倉庫物資每季度盤點一次，各類物資盤點由財產會計與倉庫人員負責，盤點后將結果書面上報財務科、總務科負責人。
2、盤盈、盤虧、報廢、削價等要報批程序報告處理調帳，不得自行處理。
)倉庫物資報廢制度
; 1、倉庫人員要嚴格執行物資報廢手續，手續不完善者，不得辦理報廢手續。
2、單價在500元以上的后勤設備，由院長辦公會議討論；單價在500元以下的后勤設備，由分管院長審批。固定資產報廢，必須由使用部門填寫財產物資報廢單經管理部門簽定后，方能辦理報廢手續。
3、低值易耗品報廢，必須交回報廢物品，由倉庫人員收回。
4、醫院的一切廢舊物品，各部門不得自行處理，出售，應將廢品物資存放到指定地點，由總務科統一辦理。!
（二）電工工作制度
1、負責全院供電、照明工作。
2、管好配電間發電房。嚴格執行供電局勞動局有關高、低壓運行的操作規程和醫院的各項規章制度。按規定經常巡視配電房、變壓器的高壓運行情況，并做好詳細記錄。
3、照明線路、醫療線路、動力線路應令分路輸送，避免互相干擾。
4、備用發電機應經常保持完好待用狀態，每周試運行一次。如遇停電，立即進行發電，保證不致因斷電而影響工作。對電動機電器設備要定期維修，保證正常運行。
5、建立安全用電管理制度，對工作人員進行用電安全教育，嚴防發生事故。
t???? 6、做好線路、照明設備、動力機電設備的安裝、改裝、維修以及其他有關電器的維修工作，一般維修任務要做到及時、迅速、牢固、美觀并注意節約用料，如遇維修任多務較多，要區別輕重緩急合理安排維修工作。
（三）五金維修工工作制度
1、五金維修工負責全院五金器件的維修、安裝工作。
2、各科如有維修項目[不含小維修]，需填寫維修通知單，送總務科主管人員安排。如屬搶救、搶修急需，應立即通知人員到現場檢修。小維修可直接與維修部門聯系解決，但要做好維修后的登記驗收。
3、定期檢查全院水管使用情況，及時維修和更換廢舊、破漏水件。
4、嚴格遵守各種維修技術規程，注意安全，防止意外。
（四）洗衣房工作制度
1、負責全院被服洗滌、保管、消毒、漿熨、縫補、折疊、收送工作。
2、按時到病區、科室收送被服、工作服、并做好清點工作，交送被服時要有科室人員簽名。
4、被服、工作服等破損時，要縫補后方能送出。
5、要熟悉掌握洗衣機、干衣機、脫水機的性能，嚴格按照規定程序操作機器設備，堅守崗位，做到人走機停，注意用電安全。
7、工作間要保持整齊清潔，每天下班前打掃衛生，每周六大搞一次，烘干機濾塵罩每天打掃一次，保證烘干機順利運行。
洗衣機保養制度
1、每天用干布抹去灰塵，清除積物。
2、經常檢查機器的運轉情況，檢查各種管道和線路。
3、經常檢查注水閥氣缸，注意排水閥是否堵塞。
4、每月檢查一次洗衣機固定螺絲栓，擰緊加油，防止生銹。
5、每天下班前要將機器電源切斷，機內不得存放衣物。
烘干機維修保養制度
1、專人負責烘衣物，每機放衣物量不得超過機器額定重量。
2、每班清潔烘干機的毛塵過濾罩以及機身各部分，保持清潔衛生、干凈。
3、經常檢查烘干機的各種流量表，防止操作時產生故障。
4、由維修組人員專人負責維修保養。
（五）食堂管理制度
1、嚴格執行衛生防疫條例，認真執行個人衛生，廚房食具衛生和食堂環境衛生等制度，把好病從口入關。
2、辦付好職工和病人食堂，提高烹調技術，品種多樣化，保持食品的營養和清潔衛生
3、保持食堂內外的環境衛生，切實做好防蠅、防鼠措施，絕不采購和供應霉爛變質的食品，杜絕食物中毒。
4、食堂工作人員上班應戴口罩和帽子，穿工作服，定期檢查身體，注意個人衛生。
5、配合臨床科室，搞好營養飲食。保障醫護工作人員過期用攴，做到飯熱菜香。
6、伙食管理人員和工作人員對各種票據要妥善管理，當日點清，登記入帳。購買物品由保管員驗收入庫，領用物品要登記做冊，填好出庫單。
7、個人一律不準帶任何物品進入廚房，無關人員不得隨便進入廚房，嚴防盜竊，工作時間不訪客會友。
8、定期召開會議，廣泛聽取意見，公布有關帳目，接受群眾監督和有關部門檢查，以便更好地改進工作。
后勤服務工作普遍被看作是一個單位的“家務事”，不愿由“外人”插手，這樣就造成了資源配置上的極大失利。市場經濟要求由市場調節資源配置趨向合理有利，那么在社會主義市場經濟條件下，就需要我們轉變觀念，讓市場全面發揮調節作用，實現后勤服務工作的社會化。
一、醫院后勤服務實現
社會主義市場經濟條件下的醫院后勤社會化是指醫療衛生單位的后勤服務，突破自我配套的封閉模式，引進競爭機制，把內部后勤與社會上的服務行業融為一體，為醫療和醫院職工生活提供優質、高效、低耗的生活服務，從而最大限度地發揮后勤人、財、物的綜合效益。
長期以來，由于多方面的原因，醫院系統的后勤大多實行的是供給制式的實物供應形式，人們也習慣于這種福利型的“供”與“領”的關系。因此大多數醫院仍守著門類齊全，自成一體，且“大而全”或“小而全”的服務機構和服務設施，以及一支龐大的后勤隊伍。這種“醫院辦社會”的格局，在生產力水平低和低工資的情況下，是不可避免的，它也曾起過一定的積極作用。但隨著社會主義市場經濟的建立及完善和醫療改革的深化，現行的醫院后勤管理體制已越來越明顯地暴露出難以克服的種種弊端一是服務上的保障供給，不實行成本核算，不講經濟效益。后勤職工吃醫院的’‘大鍋飯”，服務質量的好與壞，服務范圍及工作量的大小與職工的經濟利益沒有緊密掛鉤。因此造成一些職工服務意識不端正，崗位危機無感覺，業務工作無進取。出現了干多干少一個樣，干好干壞一個樣。功過不清，賞罰不明。甚至還出現自己能維修的設備也要花錢請外面人來修，增加了醫院開支和人力的浪費。后勤職工工作沒有積極性又沒有創造性。二是管理上以行政手段為主，統得太死，管得太細，后勤服務缺乏生機和活力。以行政手段為主的管理把醫院后勤工作與其工作性質和特點基本相同的社會第三產業割裂開來，使后勤部門因缺乏活力，不能滿足現代化醫療管理對后勤服務的質量和范圍所提出的更高要求，“求”大于“供”的矛盾日益突出。三是服務上的無償和平均主義“大鍋飯”存在各種副作用。后勤服務反正都是醫院出錢，實行的是暗補，實際上成了福利后勤。醫療科室沒有實施成本核算，全員沒有經濟效益管理概念。誰得到的服務越多，誰得到的補償越多，誘發和促使一部分醫療科室消費需求膨脹和福利上的相互攀比。別外也造成了公物的損壞和浪費。四是后勤服務高消耗，低效益。每個醫院的后勤都是萬事不求人，服務項目越多，醫院的負擔就越重，經費的開支就越大。事務越攬越多，進而導致后勤服務的攤子不斷增大，人浮于事。正式工不干活，成了管臨時工，農民工的管理“干部”。五是后勤人員大大超編。后勤職工占單位人員總數的比例越來越大，少數醫院達到了百分之二十以上。醫院是為人民提供醫療保障服務的地方，醫院“辦社會”的做法，不僅分散和擾亂了醫院領導的精力，而且也是一個極大的'社會浪費。因此，醫療要改革要發展，醫院后勤要減員降耗增效就迫切需要對后勤管理體制進行改革，其根本出路和改革方向在于后勤服務的社會化。
二、社會化保障改革的操作模式
1、選準“突破口”。醫院后勤服務社會化的程度，與醫院所處的社區條件密切相關。居大中城市市區內的，綜合配套健全，社會保障的程度相對較高，保障改革的條件就較具備，可操作性貝}強，反之則不易操作。社會化改革突砂口應選在具備外部條件，社會通用性軟強，具有服務量化基礎，便于單獨經濟核算的行業和部門。
2、種好“試驗田”。實施后勤服務改革，本著“先易后難，循序漸進，逐步推開，鞏固完善”的原則，在選準突破口的基礎上，種好“試驗田”，取指經驗。
(l)被服供應與洗滌醫院的被那洗滌供應可以交社會洗滌中心服務，衫服的破損及報廢也應由社會洗滌中已承擔，醫院只支付被服使用費。這樣司以節省設備的維修，人員的工資和排泥費的支出以及被服采購中的繁瑣事情。
(2)環境綠化:環境綠化在醫院發展和建設中也是一項主要的工作任務，可以交社會綠化部門服務。從環境綠什工程，到環境綠化的日常管理，花卉培植和更新。醫院每年與綠化部門簽詞環境綠化合同。這樣節省了人工，肥料，搭暖房及花草培植等費用。醫院只負責對環境綠化管理的監督。
(3)集體宿舍:可根據醫院現有條件，改善集體宿舍設施，實行賓館式操作，公寓化服務。對病員家屬開放，向社會開放，拓展市場，開源創收，逐步成為與醫院隸屬脫鉤，獨立核算的經營實體。
(4)房、水、電、暖氣維修:成立維修中心，與醫院簽訂常年維修合同。其職能是負責全院房屋、道路、設備的修理和保養，保證水道、電道、汽道、路道的暢通，保障醫院的正常運作。實行獨立核算，自負盈虧，在保證醫院正常維修的情況下，向社會拓展業務。
(5)交通保障:可以取消公務用車，減少醫院在車輛更新，維修保養，高速公路費、油料、保險、肇事貼付，車勤人員工資等支出。采取向個人發放交通補助的力、法，由個人按照需求向社會購買。
(6)餐飲服務:醫院的職工食堂，點心部在完善服務設施，管理制度，成本核算的基礎上，應當以市場經營的方式，向職工提供服務，職工也可以擇優選擇。實行承包式服務，虧損歸己，也可以向市場拓展服務。
(7)安全保衛醫院的安全防衛工作應交社會保安中心管理。保安中心派人負責醫院的警衛、消防、院內秩序等管理工作。與醫院簽定防火、防盜、保安的常年合同。醫院領導可以集中精力抓醫院的醫療質量和醫療服務。
三、正確處理好醫院的后勤服務化的幾個關系
1、處理好傳統觀念與改革后勤服務社會化的認識關系。醫院后勤服務社會化，涉及許多人的切身利益，長期以來，廣大職工習慣于用非經濟的福利化的觀點看待醫院后勤服務，一旦讓他們走向社會必然有顧慮。擔心自己的鐵飯碗端不成了;擔心社會化不方便、順手，不能應急，擔心社會化難以保障得了醫序需要。這就要注意做好宣傳教育工咋，教育大家充分認識舊體制的弊端，充分認識后勤服務社會化的必然性和臺理性，要克服守舊、等待和怕擔風險豹消極情緒。同時還要防止少數領導把后勤當包袱，急于早日推向社會。醫院后勤服務社會化，受著許多因素的制約，有一個長期、艱巨、曲折的過程。對后勤干部工人的實際困難，如退休、就醫、分房等問題要關心解決，應采雙“老人老辦法，新人新辦法”的做去，積極穩妥地實行職能分離和服務吐會化。
本帖隱藏的內容?2、處理好管理和服務的關系。處理管理和服務的關系，要抓住職能轉變這個重點，解決好后勤管理部門與報務部門之間的工作關系，核算關系，產權關系和收入分配關系。從工唯關系上，管理部門對服務部門要由自接管變間接管，由微觀管變宏觀管，要賦予后勤服務部門相應的經營決策、資金支配、勞動用工、獎金分配等經營自主權。在核算關系上，根據現有的條件，可采取后勤服務部門總承包或分項定額承包，促進部門與醫院建立核算關系，實行獨立核算，自負盈虧，促進后勤部門逐步實行自收自支和企業化管理。在產權關系上，后勤管理部門要在加強國有資產管理的基礎上，建立健全資金評估制度，合理確定服務部門有償使用和無償使用醫院資產的界限。對非經營性的資產要合理配置，節約有效使用。對經營性資產要盤活存量，使之保值增值，防止流失。在收入分配上，后勤服務部門對外經營獲得的純收入應按一定比例上交管理費，管理部門要幫助后勤服務部門建立相應的積累機制，以促進后勤服務部門的自我積累和自我發展。3、處理好后勤服務社會化的經濟效益與為醫院提供后勤保障的關系。推行醫院后勤服務社會化，既要處理好對內對外服務的關系，還要處理好經濟效益和對醫院工作和職工生活提供后勤保障的關系。堅持為醫療工作和職工生活服務，這是醫院后勤工作性質決定的，離開了這一點也就失去了醫院后勤服務體制改革的意義。醫院的后勤服務部門是以保障醫療工作正常運轉而存在的，這與社會經濟活動不同，具有政治性和商品性的雙重屬性，從政治性質看，它是醫療工作的基礎工作，保證醫療需要，保證對病人提供配合治病所需的后勤保障，堅持為醫療和職工生活提供優質服務，這既是醫院后勤服務的宗旨，也是醫院后勤服務社會化的宗旨。離開這一條，也就失去了醫院后勤服務的意義。后勤服務任何時候都不可能百分之百交給社會去力，尤其是醫院內部又有其自身的特殊性，是社會上的服務行業不能完全取代的。所以，醫院后勤服務社會化，決不能離開為醫療工作服務這個方向。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十三
1、上課鈴響后，應迅速備好上課用品，靜候上課。遲到者在得到老師允許后，方可進教室。上課時未經老師同意不得調動座位或離開上課地點。
2、上下課應全體起立，向老師致敬、問好，待老師回禮后方可就座或解散。
3、上課時要專心聽講，積極思考，舉手發言，回答問題聲音響亮，不準看與上課無關的書刊，不做小動作。
4、認真做好眼保健操、室內操，動作準確到位。
5、課后值日生應及時擦黑板。
6、課間注意文明休息，不得在教室內戲耍、打鬧或在走廊上奔跑、追逐、喧嘩。
7、不準在教學區內進行體育活動，嚴禁打撲克或做不正當的游戲。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十四
為了提高教學管理的規范化、科學化水平，增強服務意識，切實提高教學質量，特制定本制度。
1、主要部署和檢查各項教學工作，及時分析和解決教學中出現的各種問題，落實整改措施。
2、主要研究和落實上級分派的各項教學任務，布置和檢查各項教學工作和研究決定。
3、傳達上級教育部門有關教育教學改革、教學工作方面的文件精神,學習交流國內外教育教學改革最新動態等。
4.開展教學改革與教學研究討論。
5、組織業務學習。
每周組織一次，安排在周一下午兩節課后，地點：學校會議室。
全體干部教師
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十五
一、負責學校物資、物品的統計、保管、分配、發放工作，協助做好采購供應工作。
三、建立帳冊，經常核對，做到帳物相符，帳帳相符。
四、對所購進的物資、物品進行驗收、核對。無需入庫的，須在票據上加蓋收章，對數量不符的、質量不符要求的`、價格不合理的，拒絕入庫、驗收。
五、庫內物資、物品分類排列堆放整齊，確保安全，對發放、使用租借的物資、物品進行跟蹤管理，建立校產檔案。
六、經常及時了解學校各部門對于物品所需的情況，及時組織采購入庫，對于一些常用易耗的物資、物品，要及時補充，保障供給。
七、對數量多、價格高的物資、物品須請示批準后實施。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十六
校企合作是學校辦學優良傳統和特色的重要體現，是提高學校辦學實力的重要途徑。為加快校企合作建設，促進教學、科研水平全面提升，帶動招生、就業良性循環，適應社會需求和學校發展需要，特制定本制度。
第二條適用。
本管理辦法適用于學校與國（境）內的企業在招生、就業、人才培養、實踐教學、科研、技術服務、培訓、文化建設等環節或領域開展的合作（以下簡稱校企合作）。
第三條機構。
學校成立校企合作領導小組，校企合作領導小組辦公室設在招生就業處，其主要職責是：
（一）協調校內合作單位與企業的合作關系；
（二）負責重大校企合作項目的運作及管理；
（三）負責校企合作項目的合同管理及統計、總結等工作；
（四）負責對校內合作單位工作的考核、評價，檢查履約實施情況；
（五）負責校企合作工作經費的管理；
（六）負責校企合作中的其它事項。
第四條條件。
（一）合作企業的基本條件。
校企合作的企業一般應具有獨立的法人資格，具有可持續發展的能力和較好的業績，具有較高的合作誠信度。
（二）合作項目的基本條件。
促進教學、科研水平提升，帶動招生、就業良性循環，適應社會需求和學校發展需要。
（三）不宜引進的校企合作項目范圍。
1、擬引進的校企合作項目中含有國家或行業協會明令禁止的設備、材料、工藝、技術；
2、單純進行商業性生產經營；
3、有關法律、法規禁止的其它情形。
第五條審批。
（一）立項。
相關部門需向校企合作領導小組辦公室申請，辦理立項手續。
（二）審查。
由校企合作領導小組辦公室對重大校企合作項目初審后，提交校企合作領導小組審查，校企合作領導小組成員按照各自部門職責進行相應審查。
（三）批準。
校企合作項目經審查，提交校務會審定通過后，由分管校領導代表學校簽署后方有效。
校內合作單位每個季度末向校企合作領導小組辦公室上報校企合作工作總結，及時反映校企合作取得的成績和存在問題。在校企合作工作中簽訂的協議應及時交校企合作領導小組辦公室備案登記。
第七條年度效益評價和周期評估工作。
校企合作項目應堅持年度效益評價和周期性評估工作制度。
（一）校企合作項目的年度效益評價。
校內合作單位應對合作項目的利弊考量、人才培養、服務收入、功能利用等情況進行年度效益評價，并按照合同（協議）規定檢查合同履行情況，于當年12月30前報校企合作領導小組辦公室。
（二）校企合作項目的周期性評估制度。
合同期限在3年（含3年）以上的合作項目，合作中期應由校內合作單位申請，校企合作領導小組辦公室組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。
校企合作項目實施期間，校內合作單位應明確合同（協議）所涉及的固定資產的權屬，并明列儀器設備清單。屬合作企業承諾或書面約定贈予學校的儀器設備，應辦理入帳手續。
第九條獎勵及懲罰。
（一）獎勵。
校企合作領導小組每年召開總結會，對當年的校企合作工作進行總結，對做出突出成績的部門和個人進行表彰。
（二）懲罰。
任何個人不得擅自以學校名義私下與企業進行合作，否則學校將追究相關責任人的責任，由此產生的后果由責任人自行承擔。
對在校企合作工作中不按章辦事，部門或個人，由學校通報批評；對由于工作不負責任，以權謀私，給學校造成損失的部門或個人，學校給予相應處分或進行經濟處罰。
第十二條學校與國（境）內的事業、社會團體、政府部門等單位的開展的合作參照本辦法執行。
第十三條本管理制度自發布之日起執行，并由招生就業處負責解釋。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十七
學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員如入校登記制度、會客制度、車輛準入制度、物品出入查驗制度。
1、本校教職工憑學校統一制作的工作證進入學校,本校學生憑校牌(或校服)進入學校。
2、學校召開家長會,家長憑學校統一印制的家長會通知單進入學校。
3、非學校教職工進入學校,應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。
4、學校保衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入學校。
5、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
6、上課期間,學生因特殊情況需出校門時,必須持有班主任老師簽字同意的請假條,學校保衛人員查驗后方可放行并將假條存檔備查。
1、外來人員進入學校,必須在門衛處進行登記,經允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的,學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
3、學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生,只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。
1、學校在正常教育教學工作期間,應關閉好校門,嚴禁機動車輛進入學校。
2、學校校車和教職工車輛憑z中學車輛通行證進入學校,并按學校劃定的停車位有序停放。
3、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在保衛人員的引領下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
1、學校保衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品,必須由實驗保管員帶入并登記。
2、學校保衛人員對帶出學校的大宗物品進行查驗,憑學校簽署的大宗物品出校通知單,查驗核實并登記后方可放行。
3、學校保衛人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查,確保學校和師生的人身安全。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十八
一、校園規劃完善，布局合理，教學區、生活區、運動區相對***。校園力求做到凈化、綠化和美化。
二、加強環境衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛生責任到班、到人，定期檢查評比。校園環境整潔，無亂堆、亂放、亂建現象。校內排水通暢，道路平整，路面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。
三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現象。校園綠化與建筑布局相適應，綠化覆蓋率達三分之一以上。
四、重視校園文化建設。環境布置高雅大方，體現教育性；校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地***、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內要張貼《中小學生守則》和《日常行為規范》；黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規范。
五、凈化校園周邊環境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環境的生產經營活動。學校周邊無電子游戲機營業點、歌舞廳等營業性娛樂場所，200米內無網吧。
六、校內商店具有經營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇十九
為了積極推進家長學校建設，不斷提高家長素質、端正家長教育觀念、改進教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長學校的組織領導，由社區工作人員負責日常事務工作，具體制定方案，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課質量與效果。
四、重視家庭教育理論材料積累，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立相關制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課學員意見和建議的反饋工作，以提高上課質量。
六、組織以班級為單位咨詢活動，開展對學員的個別輔導工作按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高學習質量。七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學員、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的積極性主動性。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇二十
1.家長學校實行制度化與規范化管理，做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。
3.家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。
4.通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座2—3次。
5.充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。
一、考勤制度：
l、凡參加家長學校學習的家長，應準時到校聽課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇二十一
一、加強校園衛生及公共設施的常規管理。
1、衛生區要經常打掃，做到無廢紙、無臟物、無臟水、無垃圾堆。
2、不亂扔果皮、廢紙，不隨地吐痰，不準在校園內亂曬衣服。
3、校園、樓道不準堆垃圾，不準亂放自行車。
4、不準在校園的墻壁上亂涂亂畫（包括廁所）。
5、不準用高音響動器，狂叫、高呼、打口哨等影響別人的工作和學習。
6、不準用石子和其它物件投打或有意破壞學校的一切公共設施，違者罰款，并賠償一切損失。
二、維護校園整潔，不隨意采摘花草樹木。
1、對花草樹木要加強管理、護理工作。
2、愛護樹木人人有責。凡損壞花草樹木要視情節輕重給予處罰。
三、社會青年和非本校學生未經學校許可，不得私自進校進教室。
四、學生不準在校園騎車，更不許騎機動車輛來學校，違者罰款。
以上各條望全體師生遵照執行。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇二十二
為確保本培訓班的順利開辦和教學質量，特制定以下規章制度：
一、學員們可以先來免費試聽1—2節課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。
二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。
三、學員們不得半途而廢，為確保教學質量，中途停學者不退學費。
四、學員們必須按規定時間準時上課，每天不超過規定的學習時間；為不影響其他學員的學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經過主管老師同意方可；學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。
五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產，有意損害者，加價賠償。
六、培訓期間出現其它事故，按實際情況作出相應處理。
學校后勤服務管理制度（優質23篇）篇二十三
1、操作員更衣、洗手后，方可進入操作間進行加工，防止二度污染。
2、烹制前，必需對烹制材料進行檢查，嚴禁烹制變質食品及不符合衛生要求的食品及原材料。原料的清洗要徹底。蔬菜與肉類、水產品須分池清洗干凈，爾后分類存放，供加工制作用。
3、要嚴格依據食品衛生的要求進行食品加工，保證食品加工的衛生平安。對盛裝熟食品的容器、餐具、熟食公用具洗刷干凈后必需進行熱力消毒。
4、餐廳炊事員必需接受新穎潔凈的原料制作食品，發覺有腐化變質或其他感官性狀特殊的食品及其原料，不得加工或使用。
5、加工食品必需做到燒熟煮透，加工后的熟制品應當與食品原料或未成品分開存放，熟食品應存放在專用的'經過消毒的用具、餐具中。未成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。
6、食品在烹飪后至出售前一般不超過2個小時，若超過2個小時存放的，應當在高于60度或低于10度的條件下存放。同學餐制作成品到同學食用其間隔不超過3小時。剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超過四個小時的熟食品，回鍋后應徹底加熱后供應。
7、接觸和盛裝原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必需標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、學校餐廳不得出售冷葷涼菜。
9、工作結束后，調料加蓋，調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈，地面清掃拖凈。餐廳每日用完后的菜墩、菜刀必需放在適量的消毒液中進行浸泡，浸泡時間為15—30分鐘；不能進行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必需定期用適量濃度消毒液進行擦拭。
10、廚房管理人員下班時，應家查各功能區域的衛生狀況，并做好記錄。