10.我們需要總結以往的工作，為下一階段的發展做好準備。主持人：請大家共同閱讀以下一些主持詞范文，希望能對大家的主持工作有所啟發。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇一

合：親愛的少先隊員們，尊敬的領導們，敬愛的老師們：下午好!

甲：迎著金秋十月的燦爛。

乙：伴著陣陣嘹亮的歌聲。

甲：此時此刻，我們的心情格外激動。

乙：因為屬于我們少先隊員的節日即將來到。

甲：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字。

乙：在走過幾十年光輝的歷程后，迎來xx歲的生日。

甲：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節日。

乙：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

甲：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

乙：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。

甲：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。

乙：xx中心小學慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年”紅領巾心向黨--感謝你的愛”活動現在開始!

甲：活動第一項：全體起立!(停頓)出旗--奏樂--敬禮!禮畢

乙：第二項：唱隊歌，有請指揮周姝怡。(《中國少年先鋒隊隊歌》)坐下。

甲：第三項：大隊輔導員講話。

乙：第四項：請少先隊輔導員宣布新入隊隊員名單。

乙：第六項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

甲：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎、祝賀。

乙：第七項：掌聲有請新隊員代表發言。

甲：第八項：宣布九月份好習慣班級并頒獎。

乙：第九項：表彰優秀個人。

甲：第十項：優秀隊員代表發言。

乙：第十一項：有請吳校長講話。

甲：第十二項：請少先隊大隊輔導員帶領我們呼號：

乙：第十三項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。

合：xx中心小學20xx年建隊日新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動圓滿結束。(男女敬禮)

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇二

(男)有一首歌，在脈管里流淌。

(女)有一首歌，在心里旺刻。

(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了年的光輝歷程。

(女)少先隊的光輝歷史昭示我們。

(合)我們的`成長，豎家和民族永遠興旺發達的希望所在。

我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

(合)時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。

一、(女)出旗，全體起立，少先隊員敬禮

二、(女)唱隊歌。

(男)我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。

(女)快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，

(合)準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設祖國的先鋒。

(女)今天，是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。

三、(女)請我們的哥哥、姐姐給新隊員佩戴紅領巾。

四、(女)新隊員宣誓。

五、(女)請隊長楊鳴發言。

六、(男)請輔導員老師講話。

(男)我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的家庭，

(女)我們啊我們。

(合)我們就是十月的太陽。

(女)星星火炬，點燃信念的火。

(男)星星火炬，照亮心靈的燈。

七、(女)呼號，請隊輔導員領呼。

八、(男)退旗。

(女)隊旗飄飄，融入我們的生命。

(男)隊旗飄飄，融入我們的血液。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇三

我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員在升降國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，都應當行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，只由大、中、小隊長代表集體行隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中，或遇到師長等人時，隊員也要行隊禮。唱隊歌時不必敬禮。敬隊禮時應注意：敬禮前必須立正，目視正前方；右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左；右手開始彎曲，手腕不能有旋轉或彎曲變化，大臂向右前上方抬起成敬禮動作，此時右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又不會擋住自己的臉。禮畢時按敬禮的相反動作還原。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇四

a：敬愛的輔導員老師,。

合：大家好!

a：四月,歡樂與喜慶交融,。

b：四月,彩旗與花束顧盼。

a：在這美好的日子里,。

b：中國少年先鋒隊布爾津縣第一次代表大會。

合：隆重開幕了!

a：在這激動人心的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會表示最美好的祝愿!

b：在這激情洋溢的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會致以最熱烈的祝賀!

b：今天,星星火炬閃爍著耀眼的光芒。

a：伴隨著一代代少年兒童的健康成長,。

b：是敬愛的黨給了我們陽光的溫暖。

a：是敬愛的輔導員老師給了我們知識的滋養,。

b：在此,我們代表全縣少先隊員向你們致以最崇高的敬禮

a：當我們在入隊儀式上戴上紅領巾,就矯正了邁向人生的第一個步履。

b：在這個團結奮進的集體中,我們學習、我們實踐、我們勇于攀登。

a：“情系四川小伙伴”,讓我們懂得“團結凝聚力量,愛心托起希望”,那希望里執著著中華民族的堅強不屈。

b：“感恩父母”,讓我們重溫“懷抱”的深意,那懷抱里有孩子一生不能忘懷的感激。

a：光榮啊,中國少年先鋒隊!

b：我們為你自豪、為你驕傲!

合：星星火炬代代相傳。

a：中國少年先鋒隊,多么響亮的名字,。

鮮艷的紅領巾在胸前飄揚、星星火炬在隊旗上閃光。

b：“時刻準備著”是少先隊員們永遠的誓言,。

“人民的利益高于一切”已經成為我們生命的準則。

a;讓我們重溫入隊的誓言,高舉星星火炬,。

把民族復興的重任擔在肩上。

b：讓我們“勤奮學習,快樂成長,全面發展”,。

做新世紀的“四好少年”!

a：讓我們高高舉起右臂,用莊嚴的隊禮保證。

b：讓我們高高舉起右拳,以紅領巾的名義讓誓言飛揚。

a：我們樹立崇高理想,讓我們知識更寬廣。

b：我們強健體魄,健康向上,讓民族精神薪火相傳、代代弘揚。

合：少代會---我們已經起航!

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇五

今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。

1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

《中國少年先鋒隊隊歌》是寫給少先隊們的`，充滿了革命精神和教育道理。因此，少先隊員在演唱隊歌的時候要表現出少先隊員特有的朝氣活力。我們在指導演唱隊歌時，可以把曲子分成四句來講解。第一句，在唱這句時，第一個字“我”比較重要，要能表現出少先隊員的自信，因此要唱得清新干凈。唱到“接班人”的時候要唱得連貫。接下的那句按照上句的情緒演唱就可以了。第二句，要表現出我們少先隊員對祖國對人民的愛，我們要把“愛祖國，愛人民”唱得輕切、深情。

鮮艷的紅領巾飄揚在胸前當然是很自豪的，因此我們要強調“飄揚”二字。第三句，歌曲的情緒有了轉折，當少先隊員面對敵人，面對困難的時候。要表現出一種堅定、自信有耐心的態度。因此，我們把這個地方處理成頓音。第四句，出現了三個“向著”，我們不能簡單的重復三個“向著”，而要唱得有層次。第一個“向著”要唱得弱一點兒。第二個“向著”要漸強。要注意，這兩個前進要唱出飽滿的精神狀態。第三個“向著”則要更強一點。最后一句是扣主題，因此我們要把接班人的自豪唱出來。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇六

女：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

男：在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際，

女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節日的問候，

男：“做星星火炬下的好少年”——慶祝建隊xx周年主題大隊會，

合：現在開始！

女：第一項、出隊旗，全體立正、脫帽，全體少先隊員面向隊旗敬隊禮男：第二項、各中隊中隊長整隊，向大隊長報告人數大隊長：全體立正、請各中隊報數。

大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。

輔導員：批準活動開始，

大隊長：我宣布，活動開始，

女：第三項、唱隊歌，

男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。

男：同學們，就在xx年10月11日，大隊部搞了新一界大隊干部的競選，大家都很關注竟選的結果，下面請大隊輔導員侯老師公布大隊干部名單。

女：今天，是少先隊的生日。在這個特殊的日子里，又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。請大隊輔導員侯老師宣布新隊員名單，并做重要講話。

男：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎。

女：請老隊員手捧紅領巾，依次走到相應的新隊員前，為新隊員授紅領巾。（播放《紅領巾之歌》）。

男：下面請大隊長帶領全體少先隊員宣誓。

大隊長：（請少先隊員們舉起右手，握拳，一起跟我念：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：張楊天悅）。

男：今天在鮮紅的隊旗下，一年級新成立了7個中隊，下面請姜校長為一年級7個中隊授中隊旗，請少先隊代表接旗。

女：我們的心在激蕩男：我們的情在流淌，

女：每一條紅領巾都是用鮮血染成男：每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光，

女：我想今天對于新隊員們來說是一個特別高興、特別難忘的日子，讓我們一起來聽聽一年級小朋友入隊感言吧。掌聲有請！

男：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上剛強的翅膀，

女：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光。

男：讓我們一起飛躍，

女：讓我們共同成長。

男：讓我們同心協力去創造女：讓我們并肩戰斗去遠航，

男：其實，我們的老隊員也有很多心里話，要對剛剛加入少先隊的新隊員們講，下面有請老隊員代表講話，大家掌聲歡迎。

女：我們是鮮艷的紅領巾，

男：我們是堅強的少先隊，

女：只有我們才會團結友愛，

男：只有我們才能勇敢堅強，

女：金色的十月，

男：火紅的十月，

女：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝各級領導對我們的關愛，

男：請領導們放心，火紅的隊旗高高飄揚，必將指引我們前進的方向。鮮紅的領巾系滿理想，必將載著我們揚帆遠航。

女：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經接近尾聲了，但我們一定要好好把握這里的每一分、每一秒，讓紅領巾伴我們一起。

女：親愛的少年朋友們，

男：讓我們高高地舉起拳頭，

女：讓我們雄壯的誓言飛揚，

男：星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒，

女：星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。

男：xx年，走過了xx個楊柳拂面的春天，

女：走過了xx個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。

男：追尋昨天的足跡，

女：掌握今天的光陰，

男：讓我們攜起手來，共創井岡山小學輝煌的明天！

女：我宣布，井岡山小學慶祝第xx個建隊日活動——“做星星火炬下的好少年”主題大隊會。

合：圓滿結束。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇七

合：大家好！

男：我是主持人：xx，

女：我是主持人：xx。

（女）有一首歌，在大地上傳播，

（男）有一首歌在陽光里穿梭，

（男）有一首歌，在脈管里流淌，

（女）有一首歌在心里頭銘刻，

（合）這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國，

（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程，

（女）從勞動童子團到共產主義兒童團，

（男）從抗日兒童團到地下少先隊，

（女）直到今天的中國少年先鋒隊，

（男）少先隊的光輝歷史昭示我們,

（女）少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉，

（男）少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在，

（女）少先隊我們為你自豪,

（男）少先隊我們為你驕傲,

（女）少先隊我們為你歌唱

（女）現在我宣布“祖國發展我成長”慶祝建隊xx周年紀念日活動現在開始！

下面我們以熱烈大掌聲歡迎我們黨支部李蘭君書記講話。

大隊長：全體立正、請各中隊報數。

大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。

大隊長：出旗、奏樂、敬禮

大隊長：唱隊歌

大隊長：由請黨支部李書記為新中隊授旗。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇八

本學期，我校少先隊工作將繼續緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以胡_對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，按照市少先隊工作部署，結合我鎮小三年總體發展工作目標要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰，培養造就合格的社會主義建設人才。

活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。

圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣(微笑、感恩、承諾、合作、節約……)，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

具體活動：

1、結合紀念題詞“向雷鋒同志學習”發表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。

2、結合紀念三八國際婦女節，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業中的“半邊天”作用。

3、結合植樹節，開展種樹載花，養綠護綠的活動，為美化校園、保護生活與學習環境出一份力。

4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改善學習方法，提高學習效率。

5、借著二月春風，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風箏”活動，活動結合家鄉文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。

活動思路二：以素質教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續深化隊員的習慣養成。

1、抓好節日、紀念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關活動。

2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。

3、開展以“節約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。

活動思路三：以“我為紅領巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。

雛鷹爭章活動以江_同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業的合格建設者和_人"為指導。以全面提高素質，發展個性為目標，以培養潛力、良好行為習慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調動隊員自主發展的用心性和創造性，充分發揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，為造就二十一世紀新主人打下扎實的基礎。

具體活動：

1、結合學校德育處提出的行為習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。

爭章辦法：

(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創造。

(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：

1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導，開展訓練。

3)策劃活動，實踐體驗。4)作好記錄，留下足跡。

5)成果展示，透過考核。6)佩章護章，繼續攀登。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇九

做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。

20xx年11月16日—20xx年11月20日。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：各班班主任。

副組長制定方案并落實到各班級，監督各班級的實施并及時收集資料，規劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。

成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。

（一）活動一：進行廣播宣傳。

時間：20xx年11月16日—20xx年11月19日。

方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。

參與對象：2—6年級少先隊員。

活動過程：整個活動分三個階段。

第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳。

第二階段：班級選拔。

在班級選拔優秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。

時間：20xx年11月20日。

地點：少先隊隊室。

考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監考老師的要求，認真對待。

監考老師：少先隊大隊輔導員。

閱卷老師：xx。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十

（男）有一首歌，在脈管里流淌。

（女）有一首歌，在心里頭銘刻。

（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程。

（女）少先隊的光輝歷史昭示我們。

（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

少先隊，我們為你驕傲。

（女）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。

我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號。

（合）時刻準備著，振興中華，星炬，代代相傳。

（男）中國少年先鋒隊建隊xx周年慶祝活動現在開始。

一、（女）出旗，全體起立，少先隊員敬禮

二、（女）唱隊歌。

（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。

（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，

（合）準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。

（女）今天，是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。

三、（女）請我們的大哥哥、大姐姐給新隊員佩戴紅領巾。

四、（女）新隊員宣誓。

五、（女）請大隊長楊鳴發言。

六、（男）請輔導員老師講話。

（男）我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的大家庭，

（女）我們啊我們。

（合）我們就是十月的太陽。

（女）星炬，點燃信念的火。

（男）星炬，照亮心靈的燈。

七、（女）呼號，請大隊輔導員領呼。

八、（男）退旗。

（女）隊旗飄飄，融入我們的生命。

（男）隊旗飄飄，融入我們的血液。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十一

開場白：

尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：大家下午好！

我們剛剛度過了一個神圣而偉大的節日，祖國母親xx歲的生日。當大家還沉浸在節日的氣氛里時，今天，我們歡聚一堂又迎來了一個屬于我們少先隊員自己的節日，那就是10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。同時，迎著10月桂花的芬芳盼來了遵義市xx小學第四屆科技節活動的到來。今天，我們心潮澎湃、激動萬分。因為我們將在這個屬于我們自己的舞臺上載歌載舞、盡顯我們少先隊員的風采。今天，出席我們活動的領導嘉賓有：，還有來自我們兄弟學校的領導，老師。讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來表示最熱烈的歡迎。

一、宣布活動開始：（最高領導宣布）。

二、下面請遵義市匯川區xx小學校長、黨支部書記張艷致歡迎詞。

三、下面請重慶市珊瑚小學領導為本次活動致賀信。

四、領導致賀詞（暫定）。

五、新隊員入隊儀式：

主持人：

xx年10月13日是中國少年先鋒隊成立xx周年紀念日。就在今天，將有名小朋友加入我們中國少年先鋒隊，成為少先隊的新隊員。

1、下面，我宣布遵義市xx小學入隊儀式現在開始！全體立正，請新隊員行注目禮，出旗、奏樂、敬禮。（旗手出旗）禮畢。

2、下面，我宣布各中隊批準入隊的新隊員名單。

3、讓我們有請六年級的隊員授予新隊員少先隊的標志“紅領巾”。（依次進行其它班級）（播放音樂：紅領巾之歌）。

4、全體立正，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》指揮：陳琳老師。

5、接下來，進行新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞，讓我們歡迎大隊長鄧光藝帶領大家進行宣誓。

六、呼號：

歡迎（團市委領導帶領我們呼號）。

“準備著，為共產主義事業而奮斗。”

——“時刻準備著！"。

七、全體立正退旗奏樂敬禮禮畢！

八、文藝匯演：

主持人：

金秋的時節，天高氣爽，一片豐收的景象。

金秋的神州，紅旗飄飄，一片歌舞的海洋。

金秋的校園，蓄勢騰飛，鑄造著新的輝煌。

今天，我們歡聚在一起，共同慶祝祖國母親xx歲的生日和少先隊建隊xx周年！讓我們以歌聲來祝福祖國、祝福美好的明天！下面，歡迎四位小主持人上場。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十二

為深入學習宣傳貫徹對當代少年兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。

二、活動時間。

20__年11月12日。

三、活動主題。

四、活動內容。

教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：

1.黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20__年“六一”兒童節前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住，努力去做到。

2.社會主義核心價值觀。黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。

3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。

4.少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：

——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。

——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。

——我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現遠大理想做好全面準備。

——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。

——我們隊員的權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。

五、活動地點和要求。

活動地點：三樓會議室。

要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十三

第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。

第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉。

第三步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動，

第四步：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。

佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。

少先隊禮儀規范之二：隊長標志及佩戴。

隊長的標志分為以下三種：大隊長和大隊委員會委員標志，中隊長和中隊委員會委員標志，小隊長標志。

佩戴標志時應注意：標志應佩戴在左臂；標志的上沿距肩頭一拳；標志朝正左方。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十四

本學年，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統節日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行為規范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。

本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。

(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每周一早上的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。

(二)開展主題隊會，拓展思想教育。

主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

(三)安全重于泰山，加強法制安全教育。

(四)利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。

學校利用清明節、三八節、五一節、六一節、端午節、母親節、父親節等節日、紀念日，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

清明節——開展主題教育活動，大隊部利用紅領巾小廣播組織全體少先隊員學習有關清明節的知識，各班利用讀書時間讓學生閱讀課外書籍，選取革命小故事，在班隊活動時組織講述革命故事并撰寫讀后感。清明節組織隊員們開展了緬懷革命朗誦活動，四到六年級同學辦了一期深深緬懷革命烈士的手抄報，表達出新世紀少年的錚錚誓言。

五一勞動節——開展慶祝五一國際勞動節系列活動;3---6年級辦手抄報，反映熱愛勞動、認真學習的名人或事;讓學生實事求是地對照自己的行為看看自己是否有一雙勤勞的手，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情爭著做，并請家長根據孩子在家的表現給孩子一個客觀的評價，各班從中評選出“勤勞之星”進行表彰。

母親節、父親節——進行“感恩母親”的教育。大隊部利用隊活動課介紹“母親節”的來歷、講述母親的偉大故事、動員少先隊員用自己獨特的方式給母親慶祝節日、給全校偉大的母親老師贈送歌曲，表達同學們對老師的愛，同時也讓同學們深深體會和感受母親偉大的愛，從而更好地感恩母親。

5·12——汶川地震一周年。大隊部利用升旗儀式進行題為“情系5·12，珍愛生命”的國旗下講話，深深地為遇難的同胞祈禱，為生者祝福。希望同學們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛士，白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。

6月1日——兒童節。我校舉辦了慶祝“六一”兒童節表彰大會暨及藝術活動。部分家長代表親臨我校觀看孩子們的表演，與孩子們共慶佳節。部分學生更是走上舞臺，盡情表演了自編的節目，展示了同學們全面發展、健康活潑、積極上進的時代風采，營造了孩子們喜迎“六一”的氛圍。在豐富多彩的文藝演出中，孩子們的舞姿和一張張笑臉表達了他們對未來充滿了希望，也展示了自己的才藝。

此外，我校還開展了《改革開放三十周年》讀書活動，進行以“改革開放三十周年”為主題的征文、繪畫比賽，并評選出優秀作品頒發獎狀;為了增強學生的體質，進行以“陽光體育與祖國同行”為主題的長跑比賽，對表現優秀的學生頒發獎狀。

這些不同層面、不同內容的系列活動，增強學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。

四、總結本學期工作，評優獎先。

根據各位隊干、隊員的平時表現客觀、公正地評選先進隊干、優秀隊員。把獎勵真正成為激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現積極的同學成為優秀的典范。

總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十五

深入學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面樹立和落實科學發展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，以“節約與你我同行”為內容，落實“九大工程”和“六項牽手”活動，培養學生的創造精神和實踐能力。加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標及措施。

(一)加強少先隊基層組織建設。

1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。

2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。

(三)加強輔導員隊伍建設。

1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深入結合保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發展環境的營造者”的大討論，舉辦輔導員風采展示活動，全面提高少先隊輔導員的政治素質和業務素質。

2、建立健全少先隊陽光志愿輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志愿輔導員能經常輔導隊員開展活動。

3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班為陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力為少先隊輔導員創造良好的工作環境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養。

4、為輔導員做好服務工作。積極落實輔導員相關待遇，盡力解決輔導員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導員取得的學術研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任的重要依據，努力創造條件為廣大輔導員的成長與發展搭建高規格的發展平臺。

以重大節日為突破口，有計劃地開展形式多樣的志愿主題教育活動。

2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結合課程改革，結合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。

3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推進把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結合新課程改革，積極探索將17枚基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創設特色獎章。

4、深化節約資源“四個一”活動。繼續開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

5、深化“星光保護行動”。繼續在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養。

6、大力開展少年兒童科技創新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養，為他們形成科學的行為習慣奠定基礎。積極參加區少工委組織的小發明、小創造、小制造等競賽活動。

7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參與中提高學生的素質。

8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、伙伴、社會。

9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志愿者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啟明星”科技活動、“節約與你我同行”的主題活動結合起來。

10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如：“文明伴我行”dv大賽;民族團結月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題征文活動;“青少年新世紀讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。

(五)積極探索少先隊文化建設。

1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，大隊部、隊室、紅領巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。

2、要加強對少先隊集體、個人典型的發現和培養工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。

3、聘請專業指導教師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。

(六)努力做好希望工程的有關工作。

引導少年兒童關心、幫助身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啟發少年兒童將積極向上的親身體驗轉化為良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續做好愛心捐款和各種助學活動。

少先隊知識活動主持詞（模板16篇）篇十六

甲：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。

乙：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

乙：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節日的問候。

甲：敬禮！光榮的少先隊——慶祝建國建隊xx周年主題大隊會

合：現在開始！

乙：首先，我向大家介紹位尊貴的來賓，就是我們的校外輔導員李光祥將軍。

甲：讓我們以熱烈的掌聲向李將軍的到來表示歡迎，并致以最崇高的敬意，請少先隊員為李將軍獻上鮮艷的紅領巾。

甲：進行大會第一項；全體肅立，出隊旗，少先隊員敬隊禮！（播放進行曲）。

乙：（禮畢）進行大會第二項：唱隊歌。指揮：

甲：鮮艷的紅領巾，映紅我們的臉龐。

乙：火紅的`隊旗，引領我們前進。

甲：胸前飄揚的紅領巾讓我們回望歷史，展望未來。

乙：xx年的風雨歷程，讓我們在一次揚帆遠航。

甲：紅領巾是我們的標志，那是英雄先烈的鮮血染紅的，是我們人生的第一個追求目標，

乙：隊旗隊徽上的星星火炬指引我們前進的方向，

甲：今天，我們新入校的一年級小同學，將有131名光榮地加入我們的少先隊組織，下面有請大隊委宣讀新隊員名單。

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。

甲：星星火炬代代相傳。

乙：今天，我們的老隊員們將把接力棒交給我們，帶著希望與祝福，向我們走來。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員、爸爸、媽媽為他們戴上鮮艷的紅領巾（進行曲）。

丙：下面，有請大隊委帶領新隊員宣讀誓詞。

丁：讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。

丙：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的？

丁：他們也一定和我們一樣是激動的，光榮地，自豪的。下面有請新隊員代表講話。