范文可以引導我們從不同的角度思考問題,拓寬我們的觀點和見解。范文是指在某個領域或者某個主題下已經成型且具有代表性的文本,它可以作為寫作參考或者學習的榜樣。如何寫一篇完美的范文是許多人所關心的問題,下面我將為大家分享一些實用的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家整理的一些范文的參考,希望能夠對大家在寫作時有所幫助。
學生自我表述(精選19篇)篇一
尊敬的領導:
您好!首先,請接受我最誠摯的問候和深深的謝意,因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此,很高興能為您介紹一下我自己:
我來自****,悠久的漢文化氣息,從小就造就了我“敢于爭先,自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。
隨著知識經濟的誕臨,“專業突出,素質全面”的復合性人才將更加符合社會需要。
因此,課外我積極投身于各種班級、學校的社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間,我各科學習成績優異,多次獲得獎學金。
并和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。
擔任學習委員職位的'期間,我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,獲得老師同學的一致好評。
通過與老師同學們的交流,我的溝通、表達能力也得到了加強。
我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽并取得好成績。
同時我還有很強的動手、創新能力,注重實際應用,注重團隊合作,能迅速將所學轉化為生產力,多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許我不是最好的,但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司,沒有我可能一樣能直掛云帆,但若有了我的努力,相信她一定會百尺竿頭更進一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談,我將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人:****
****年**月**日
尊敬的領導:
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業于xx學校xx專業。
在三年的學習期間,系統學習了xx。
思想和精神的完善,才是人真正的完美。
在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。
生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。
在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。
在黨組織的溫暖關懷和教育下,使我認識到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。
我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。
作為職業技術學校的學生,掌握扎實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。
因此,我們隨時注意到理論聯系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。
增強自己的實際操作能力。
通過三的年努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。
并獲得了:英語二級證書,職業資格證書,高薪技能證,計算機等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。
在中專三年里,我能嚴格的要求自己,遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。
在班上作為勞動委對工作認真負責,能積極配合其它班委開展活動。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。
在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。
雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限。
但是,在這次應征之前,我就對自己別以了評估,我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信自己適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。
請您相信我,給我一個發展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
劍鳴匣中,期之以聲。
非常盼望能與您進一步面談。
若承蒙賞識,請打電話******,期盼佳音。
最后,衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
崇高的敬禮!
求職人:
xxxx年x月x日
學生自我表述(精選19篇)篇二
1.對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽,和大家的關系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。
2.本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,喜歡鉆研,工作認真負責,擁有較強的組織能力和適應能力,并具有良好的身體素質。樂于溝通,易于融入集體,樂于助人,學習能力較好,注重理論與實踐相結合,在工作中不斷提高專業知識之余,同時也在不斷地提高做人、做事的的能力,爭取將工作做得更好,爭取做更好的自己!
3.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合。在大學期間,擔任副會長一職,令我學會了很多,如何處理團隊間的各種問題,以及面對突發情況的應變能力等,都是我在大學期間所學到的,我相信在以后的工作中能學以致用。
4.為人開朗,積極;對事、對工作認真負責“勤奮做人”。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
5.我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
7.本人自我學習能力較強,工作認真負責,性格活潑開朗,具有團隊意識,在同學中有較好的人緣,雖然學習成績不是的,但是我的學習態度和工作能力還是頗受老師同學的贊揚的。雖無什么工作經驗,但是我肯學,對于我來說不管你在學校如何的輝煌,去到一個公司你就是個什么都不會的小孩,所以,吃苦耐勞,虛心受教是必須的,而我就是這么一種人。
8.本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創新。有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強,會保質量完成各項工作任務。
9.外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優缺點,有穩定的目標,有自己努力的方向,認真的做好每一件事情,專業能力和綜合素質都有顯著進步。
10.我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的努力下,我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中,我我相信只要我繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
11.本人對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;我樂觀上進,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。
12.誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向學,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關系和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊。
學生自我表述(精選19篇)篇三
尊敬的領導:
您好!首先,感謝您在百忙之中垂閱此信并致以崇高的敬意。
我叫xxx,江蘇x城人,xx大學經濟管理學院2003屆本科畢業生,主修工商管理,獲管理學學士學位。
“工欲善其事,必先利其器”。要在經濟管理領域有所作為,就必須有博大的文化背景、精深的專業知識以及新經濟條件下所必需的各種知識和能力。在這點上,我很慶幸我是x大人。在“勤奮、求實、進取”學習氛圍的潛移默化之下,我形成了具有個人特色的學習模式并極富成效地攝取了我所需要的知識營養和精神食糧。另外,在又大所試行的“2+2"教育模式下,我獲得了更多博識廣記以及掌握了多方面的知識和能力的機會,從而使我的視野更加開闊,思維方式更加靈活、多變,思考問題的寬度、廣度以及深度更加理性化、專業化。
“利潤最大化”是我的核心理念;而“干一行,愛一行,專一行,精一行”是我的職業觀念。“千里之行,始于足下”,我愿彈精竭慮,不求聞達,只求學有所用。為貴單位最大可能性地節約費用和創造最大的利潤,是我所追求的,也是我加盟貴單位的承諾?!皣遗d亡,匹夫有責”,同樣,能成為貴單位的一員并為貴單位的進一步成功盡一份心力也是我最大的心愿和榮幸。
鑒于貴單位的需要和我的實際能力,特遞交此自薦信,并向貴單位謀就經營管理和市場營銷、策劃等方面的職位。
您的賞識將是我人生的另一個起點。謝謝!
此致
敬禮
自薦人:xxx(謹呈)。
xxxx年x月x日。
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學生自我表述(精選19篇)篇四
自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
xx同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《xx》發表在了《xx》雜志上,平常經常有習作發布在班級xx《xx》上。
經過辛勤的努力,xx同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。
xx從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為xx市“行為規范小標兵”。xx發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
x能x真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“xx”xx發生后,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。
并且xx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。
xx不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的xx運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在市寫字比賽中榮獲x年組三等獎。xx愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《x》還參加xx少兒頻道《xx》的節目錄制。
xx同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
學生自我表述(精選19篇)篇五
1:今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
2:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
3:高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過不斷的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
4:我要做好”五個心”:一,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二,是決心。我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三,是恒心。在學習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難。四,是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人,做學問。
5:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創立一種學風:認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養一個習慣:自覺自愿。學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
6:學習成績還不是十分優秀,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態。所以我要努力打好基礎,更多的自主學習,我要掌握正確的學習方法,從而迎頭趕上,勇往直前。
7:我同學的聯系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流,了解同學們的所感所想,積極主動的和同學進行交流,與大家和諧相處。
8:我在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。我要方面積累經驗,在過去的學習生活中,要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
學生自我表述(精選19篇)篇六
在20xx年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。
我有著良好道德修養,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
嚴格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。各方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修xx專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。
積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
學生自我表述(精選19篇)篇七
您好!
工作辛苦了!首先向您致以最誠摯的謝意,感謝您在百忙之中翻閱我的推薦信。
我的信心來自多年學習和生活的積淀:
扎實的專業知識
廣闊的知識體系
豐富的社會經驗
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識,我將全力以赴為之奮斗,同團隊一起進步,共創輝煌!
誠摯祝愿貴校事業錦上添花,熱切希望能夠為貴校的事業添磚加瓦。懇切的等待貴校的回音!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xxx年xx月xx日
學生自我表述(精選19篇)篇八
我是個感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開朗、細心。于是喜歡所有的運動。而且從小時候開始學了很多運動。我在韓國的時候,是學校足球隊的成員。有一天參加了市級比賽,我們終于得了冠軍,那時候非常高興。當時的感情不知道怎么說出來。還有喜歡照相。平時我走路的時候照自然的現象,或平時人們的行動??纯催@種照片,感到很奇怪的感覺,因為每個人都不一樣,看出來的表現也不同。也喜歡看電影,看著看電影里的演員,我覺得非常吃驚。因為演員也是一個人,演出和自己不一樣的人。我有機會的話,我一定要多學一點表演,想要當演員。我希望改變我的性格文靜一點。
我喜歡學習語文和作文,于是我從小的習慣就是讀書??赐陼院笙胍幌胱髡咭f什么,想告訴什么,然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學案上。我經常讀書的時候感覺很輕松,很舒服。所以我喜歡語文和寫作文。
洪成辰。
我的父親非常喜歡運動而且重視鍛煉身體。所以我七歲時九開始學劍道。我曾經討厭劍道,因為對七歲又性格內向的我來說要大聲喊,激烈的碰撞,讓我害怕、發抖??伤尤皇刮业男愿褡兊没顫姺e極。
我是敏感多疑,感情豐富,寡言少語,不太喜歡出風頭的男孩。我喜歡聽音樂,喜歡看書。我經常一邊聽音樂一邊想事情。這樣有助于開拓思維,還有機會發現自己的錯誤并改正,此外,音樂使人感情豐富。因此有助于寫作。我上小學的時候獲得不少寫作獎。
我比較善于語言系列的科目,但在數學方面是個外行,所以現在我學文科。我喜歡讀書也喜歡獎作者所說的內容和我的觀點作比較。這些有助于思考方式的轉換形成自我。從小我讀過不少歷史書所以對歷史方面也有點知識??偟膩碚f,我喜歡思考。在韓國上學的幾年中我獲得了不少獎,都是語言,寫作方面的。我曾經獲得過“全國小學生最優秀獎”“論述大賽優秀獎”等。
黃寶霞。
我是一個熱情、善良、聽話的女孩。我喜歡讀書、做菜、上網。讀書讓我們的知識更多;上網讓我們了解外面的世界,給我們很多的消息。我來中國之前,我什么都不能一個人干,不能自己解決問題,但是來中國以后呢,我變自立了。中國教我很多東西,讓我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品質,作為很懂事的孩子,繼續努力到最后,做一個很成功的人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺得給他做菜也可以表達我對他們的關心。
我在學校里是一個不太愛說話的人,但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的,所以我選了文科。但是這個也得看我的心情。如果沒有心情背,那背的過程也比較慢。我在學校得過進步獎。我希望每一天都能進步,繼續堅持到最后,我會成功的。
我曾經參加過合唱隊,但從來都沒有獨唱過。從小學開始每一次活動,我都會參加合唱,合唱給我帶來快樂的心情,跟朋友們一起唱歌很有意思。初中的時候參加比賽還那個二等獎呢。雖然現在高三了,很少參加活動,但是下次如果有活動,我一定會積極參加的。
金多恩。
我上高三以后才知道學習的樂趣,特別對語文和歷史很感興趣。最近我學了兩種語文課,一個是人民大學為主的,另外一個是漢語水平班的語文課。我最喜歡人大為主的語文,因為上完這種語文課以后,感覺學到了很多,也可以應用在日常生活中。
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我是一個溫柔、開朗、愛笑的人。我喜歡讀書、聽音樂和運動。運動、聽音樂和讀書是我的日常生活中最重要的幾件事情。生氣的時候一邊聽音樂一邊運動,既可以冷靜下來。所以每天晚自習結束以后,我都要鍛煉身體。運動會出很多汗,運動后洗澡可以消除一天的疲勞。其實我還是個有點懶惰、有點散漫,注意力集中也不好。所以我希望能成為一個又沉穩、大方、從容的人。
金建昊。
我是一個善良、安靜、內向的學生。因為內向,不容易交朋友,不敢先跟別人說話。我喜歡足球、籃球等大部分的運動,期中特別喜歡的是足球。在韓國上初中的時候就是校隊的。足球常常帶來很多的快樂。看足球比賽不知不覺中過了很長時間。踢足球的時候會滿面笑容。上網看新聞的時候,最先看的是足球方面的。反正只要讓我做跟足球有關系的,我就會非常高興。我想改變內向的性格,變得開朗一些,我知道這個很難,但至少要努力。
上小學的時候學過長笛。開始我很不想學習。因為長笛學起來很難而且我不喜歡音樂。但過了一段時間,我的心理也變了,很喜歡學長笛。所以每天可以練習好幾個小時,我的水平不斷地得到了提高,也進入到中級的水平。如果上大學以后,有機會我還想好好練練長笛。
金振。
體育方面都很一般,打籃球、踢足球、乒乓球的水平都差不多,但是足球比較好,因為踢得時間很長,現在我是高三,所以應該壓力大,所以踢足球的時候一直跑,因為這樣可以緩解學習的壓力。
學習方面,我的學習沒那么好,但我卻喜歡數學,以前我的數學成績非常好,但是越學越難,還有那時候想當游戲設計師,家人反對得非常強烈,于是玩一年就來北京后學了文科。文科也很難,卻越來越醉心于文科的歷史課,因此現在我覺得最好的科目是歷史課。
我的性格非常好,因為做什么事情之前都先想這么說應該沒讓別人傷心吧。還有我不自私,也很善良。我喜歡踢足球,雖然現在已經冬天了,但我還去運動場踢足球。我喜歡足球的理由是足球一個人不能玩,一定是人和人一起玩的。我的愛好是玩電腦游戲,從前在韓國玩的一個游戲叫突襲,聽說中國人也有很多人玩,盡管在中國,有時間的話也會玩。我認為我不太冷靜,經常沖動地決斷,所以我希望變成有點自私的人,愛自己的人,最重要的是冷靜地思考問題,而且還要變成果斷地處理問題的人。
李東炫。
我是個開朗、善良、愛笑得學生。我這個人特別喜歡跟老師們和同學們開玩笑。雖然我喜歡開玩笑,但是在老師們的面前講禮貌。我認為學生對老師講禮貌就是最基本得。我還喜歡聽音樂。我從小到現在一直喜歡聽音樂。小得時候覺得聽音樂會變得非常愉快?,F在,聽音樂成了我得一種習慣。在學習方面感覺到壓力得時候,我就聽音樂解決壓力。我覺得我得性格已經有了很大的變化。以前是個特別小氣的孩子,但現在變大方了。可是還有一點小氣的部分,我知道人的性格是可以改變的,我以后慢慢改變我的性格,這樣進入社會后肯定有好處。我還覺得當班長或一些干部也有一定的好處。我上小學的時候做過班長,初中的時候做過副班長,還得過給予班長和副班長的獎。
我自己認為我是個比較聰明得孩子,可是不是那么出色。我第一次來中國的時候,一句漢語都不能說,經過了我的努力,現在已經達到了一定得階段,生活和學習上沒有什么問題。我對學習漢語非常感興趣。我現在的漢語、語文成績比別的課高一點。(5)(6)文章來源:
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我在體育方面特長并不多,可是我喜歡的運動有兩種,就是羽毛球和高爾夫。我在韓國經常跟班主任老師一起打羽毛球。這時對羽毛球有了興趣,還有我從小跟著父親打高爾夫,我爸爸教了我兩年,我現在打得還不錯。我知道所有的運動都有好處,我真想參加關于羽毛球和高爾夫的活動,還想挑戰別的運動項目。
李度俊。
我是個開朗、活潑、熱情、溫柔的男孩兒。我喜歡聽古典音樂,因為聽古典音樂的時候,很輕松、很舒服、也可以解決煩惱的事情,所以我經常聽古典音樂。我還喜歡收集郵票,我從小開始收集郵票,爸爸也喜歡收集郵票,所以我們倆一起收集一些國內或國外的郵票,我每次看增多一個一個的郵票時,非常滿意也非常興奮。我還喜歡一個人爬山。因為爬山可以增強體力,可以新鮮的空氣。雖然爬山的時候很累,但是看一些秀麗的風景,可以聽到鳥的歌聲,也可以聞到不知名的花草來安慰我。最后我站在山頂上看見眼下的秀麗餓風景可以消除我的所有的壓力。我希望在成熟一點。我想成為一個誠實的人。
我的愛好是書法和寫詞。有空我經常練書法。我寫的字沒有那么漂亮,但是寫字的時候心情很舒服,所以我經常練書法。還有喜歡寫詞,寫完后跟朋友們一起唱我寫的詞,那時我感到非常興奮。
我的體育特長是跑步和打籃球。首先我很會跑步,以前我在韓國讀書的時候,參加過兩次市級組織的跑步比賽。那場比賽當中,我兩次都獲得了三等獎,還參加過學校組織的`運動會,那時我得了冠軍。還參加過籃球比賽,我們隊得了二等獎。
李泰升。
我是一個心地善良的男孩。我性格是外向,活潑,所以很容易和朋友相處,關系很融洽,并且來到了中國以后認識了很多國外朋友。我喜歡球類的運動,籃球、足球、乒乓球、網球都是我的最愛,其中我最喜歡的是足球,因為足球能提高集體合作能力。
我的媽媽是一位鋼琴老師,有時候也可以稱她為鋼琴家,我為媽媽驕傲。小時候我學彈鋼琴,當時我很喜歡彈鋼琴,也很認真地練習,可后來上初中以后我就不學了,因為當時我認為學習是最重要的。對于鋼琴我雖然半途而廢了,可是我仍然很喜歡鋼琴。
呂升知。
我在學習方面很熱情,很有毅力。我第一次來中國時,一點也不會漢語,我垂頭喪氣過,但我馬上變得堅強起來,開始嘗試讀漢語書。開始我需要一個一個地查不認識的單詞,感覺很累,可是我不放棄,結果,我的漢語提高飛快。我曾經在北京市外籍學生作文比賽中獲得了兩次獎項。
我是個很熱情的、樂觀的人。我喜歡和別人交流、照相,特別是風景照片。我第一次來中國的時候,一點兒也不會漢語,因此我很難根別人打交道,感到沮喪。但我恢復自信,開始嘗試根中國人說話。雖然他們不太懂,但我不放棄,更熱情地,誠懇地對待他們。過了一段時間,我的漢語提高得很多并有了很多中國朋友。
我喜歡體育活動,特別是跑步和中國武術。我曾經跟中國同學一起學過中國武術。從基礎開始,慢慢學習,感到很有意思,學完后我和同學們在很過老師和學生面前表演,展示了我們整個學期積累的成果。我在體育課上堅持跑800米,雖然很累,但跑完后的感覺很痛快,那個很有魅力的成就感讓我繼續跑下去?!?』『6』文章來源:
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樸相勇。
我的體育興趣就是踢足球。從小我幾乎每天都踢足球。入高中以后,我仍然喜歡踢足球。學校的體育老師看到我以后,跟我說:“你踢得不錯,你參加學校的足球隊吧。”那年的足球比賽,我被選為足球隊員,并且在比賽中獲得了銀牌。
藝術方面沒什么收獲,但是學過笛子、鋼琴、小提琴、單簧管等樂器,其中長笛學了兩年半左右,從那家了學校的演奏會。我發現,我有很大的才能,只要堅持努力,還會對這些方面產生興趣。
我是一個溫柔、善良、外向的男孩,所以跟別的同學容易交往。還有很多同學,尤其是有真正的朋友。我虛心聽同學們的意見和他們的秘密。所以同學們跟我想說自己的意見。我喜歡聽音樂、讀書和雜志,踢足球、打籃球等等。聽音樂讓我們心情舒暢;讀書讓我感性,豐富知識;足球能消除壓力,還能結識更多的朋友,我們之間的關系更加密切。
申裕彬。
我喜歡聽音樂和寫文章。開開電腦就會查找新的專輯,然后欣賞這些歌曲,再做些評價。但是寫評價的過程當中,我覺得我的表達能力不是很好。于是我練習寫文章,為了寫好文章,我讀了很多書,積累了很多好詞好句、好段,我的寫作水平有了很大的提高,獲得了很多獎項。
原來我最喜歡的功課是歷史。歷史是很奧妙的學科,因為每個人的過去都將會成為歷史。我來到中國以后,我不會漢語,所以成績不太好,歷史課聽不懂,慢慢失去了興趣。反而數學課沒有語言障礙,能聽懂部分內容,學習成績也不錯,所以開始對數學產生了興趣。
宋性憲我在韓國學習的時候,別的科目不太好,但是數學的成績還可以的。所以考試完看班級里成績總是我的名字在前邊的??墒俏襾碇袊芎鲆晹祵W學習,只學hsk考試的內容。但是我自己覺得文科不太好,hsk6級也是花了很長時間拿到的,但現在努力的補充文科知識。
我的體育特長有兩個。一個是踢足球,和朋友可以玩3-4個小時。如果比賽的話,最少一個進球的。體力也比別人強的多,那是我健身了兩年,身體很堅固。用手玩的都對我很容易。還有一個是騎自行車,剛才也說我喜歡冒險,在路上騎自行車4個小時都沒有問題,在山上騎也沒問題。
我是個非常開朗,很有意思的一個男子漢。我的性格比別人更外向,所以剛剛見到也容易會親近的。所以朋友也比較多,認識的哥哥也很多的。我有很多的愛好如:聽音樂,踢足球。我最喜歡的是冒險,所以在周末的時候我一個人出去找飯店和別人不知道的地方。就拿十幾塊錢和騎自行車更有意思!我還喜歡爬山,因為在我的城市空氣不好,但爬到山頂上空氣很新鮮,風景也很好。爬時候累的感覺就沒有了。哈哈哈……我有一個問題,因為我很開朗,所以帶來散漫的氣氛,因此我決心今后要慢慢改一改。
王才姬。
我本來在韓國是一個性格非常活潑、開朗的一個女孩。課時來到中國后就變得很安靜。經過三年留學后我的性格又變得和以前一樣活潑、開朗。我喜歡聽音樂,心情不好時聽的話心理消沉的情緒能緩解;無聊的時候,可以過得愉快一點。讀書呢,讓我有豐富的想象力,并且帶來一些智慧??措娪盎螂娨晞「嬖V我另一個不同的世界,可以體會到別人的生活,如果看中國的電影的話可以提高我的聽力和掌握成語的水平。文章來源:
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我曾經在韓國得過作文獎。關于六二五事件的創造的、科學的等等。在海淀的學校里得過北京市文曲星英語競賽的獎。在潞河中學里得過多元文化節的獎、優秀干部獎等。我在學習上是比較努力的??墒俏矣X得我是個很懶的女孩。以前懶得沒好好寫作業,懶得去背什么的。到現在這樣的缺點改了很多。現在有的時候也很懶惰??墒俏颐看芜@樣時,我會想我未來的樣子和媽媽在公司工作的場面,那一刻就想到我不能這樣。每一節課很認真的聽課,困的時候也能堅持下去?,F在的我的成績還不太滿意,可是我以后的日子要堅持、努力,還有進步。希望以后還能保持善良的性格,并要變成讓別人肯定的人。
我以前不喜歡體育??墒遣灏嗪?,我對體育課的想法改了很多。我是聽武術課的。每天要繞大操場跑兩圈,每一次上的時候我堅持不下來,只能跑一圈,可是感覺還很累。我想以后不再跑了。課時我們班的同學都勸我去跑,而且給我很大的鼓勵。我漸漸地能跑完兩圈,以后感覺好爽快呀!還覺得運動對我的身體很有幫助。因此,從這學期開始沒得過感冒,所以,以后還要堅持跑,堅持運動。
我曾經參加過北京市的多元文化節,當時我參加跳舞了。我不太會跳,所以每次有空的時候我都去認真地去練習。在比賽的那一刻,我非常不好意思,把準備的東西忘掉了,覺得很對不起他們。不過,我們還是取得了二等獎的好成績。上大學以后有機會還要參加各類活動,鍛煉自己、提高自己、展示自己。
蔡如倩。
我認為我擅長英語,因為我從小時候父母一直讓我讀英文的書,而我終于也更喜歡讀英文的書了。我周圍的人都說我有寫作的才能。學四年級的時候,我在某個雜志舉行的一場寫作比賽中獲得第一名,初中時開始在每年教堂出版的雜志撰寫幾篇文章或短片故事,高中時在兩場寫作比賽中都獲得一等獎。
我在體育方面最喜歡羽毛球,我小時候還玩棒球,但現在已經不做了,我跟朋友們聚在一起的時候一般會玩羽毛球,我以為這是因為我周圍的人都喜歡玩羽毛球,所以我也跟著他們喜歡上這種運動。我覺得這項運動又好玩又有助于我們保持身體的健康。
我是一個善良、樂觀、開朗、有想象力的女孩。我喜歡集郵和收集外國貨幣,對攝影有興趣,也喜歡隨便寫寫文章。但是我還是特別喜歡讀書。我的求知欲和好奇心很強,所以我認為我的這些愛好有助于開闊我們的眼界,博大我們的知識。除了這些以外,我也很喜歡旅游,我認為這樣做能增進我們對世界的不同地方的了解。但是我并沒有那么多機會去旅游,所以我希望將來我會得到更多的機會去不同的地方旅行,也希望將來能把我的改好發揮出來。
曹赫。
我是個熱情,活潑、善良溫柔得男孩,性格是外向的,所以跟同學們很容易交流,我喜歡聽音樂,玩游戲,喜歡打籃球,踢足球,聽音樂是我受到很多壓力,哪么直接聽音樂,玩游戲是一種娛樂活動,打籃球和踢足球是我最喜歡的體育運動,我覺得我打籃球打得還可以,體育運動是對身體有很多好處。首先增加體力,不容易得病,還有身體很健康,所以我經常去運動。以后我要繼續努努力力的做運動,然后繼續展示我的生活上得進步或學習方面得進步,所以每天都要努力。
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我是個熱情活潑得孩子,我喜歡各種各樣得體育活動,因為我喜歡體育素以有運動會得話我很積極的參加,我在運動會喜歡參加長跑,因為長跑時最累的一項體育運動,但是跑完我能知道自己的體力是多少,還能知道自己有沒有忍耐力。
我是個日清活潑幽默的男孩,我喜歡參加各式各樣的晚會,因為我喜歡唱歌,唱歌是一種非常好的活動,我覺得我唱歌唱得還可以不是哪么難聽,還有我正在學打鼓,我打鼓的實力也越來越好,因為每次受到壓力就回去打鼓,所以我是一個萬能得人什么事情都能做。
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學生自我表述(精選19篇)篇九
一路走來,步履匆匆,不覺間年已悄然向我們揮手作別?;厥姿哪陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,畢業了,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的,本人就這四年的工作小結如下:
大學四年以來,在學校老師的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度,自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員,學習上認真學習管理規范、積極開展創新。
在大學四年期間,我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外,還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽,并獲得了國家級優秀獎,廣東省省級優秀獎,學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽,獲得了一些肯定。例如:第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮,我為了提高自己,用行動證明自己,用成績證明自己在努力變得更好。
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵,曾經兩年連續獲得了學校獎學金。
總之,四年來取得了一定的成績,但與優秀黨員的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力,力爭如期轉為正式黨員,并努力成為一名優秀的共產黨員。
學生自我表述(精選19篇)篇十
大家好!我叫xxx,在塔城烏蘇市第四小學上學。我是一個快樂,陽光,開朗的女孩。
我在班里擔任的職務是:數學課代表,英語課代表,同時還是數學學習委員;雖然我從一年級到現在學習一直都不錯,但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我:做人不能驕傲,要謙虛。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話我一直銘記在心,同時這句話也使我受益終生。
雖然我的學習成績很好,但是我的`體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調,所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己:也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧。但是媽媽說:就算你現在的體育成績可以蒙混過關,以后六年級軍訓和初中乃至高中的體育成績也會過不了關,而且體育成績也會越來越差。
我聽了媽媽的話后,不禁感嘆道:唉!我真倒霉啊!什么成績不好,偏偏體育成績不好。
雖然我體育成績不好,但是我在學習方面還是比較優異的。
在班里我是老師的得力助手,期末考試后,只要老師一個電話我就立馬趕到學校,幫老師錄入成績;有時,一錄就是一整天。老師會說:“謝謝你,要是沒有你,我得整到什么時候??!”有的老師說:“你真是享福了,班里有這么個得力助手。”有時,我會幫老師登分??傊?,只要老師需要我,不管什么活我都會去做!
我還是媽媽的貼心小棉襖呢,如果我寫完作業,媽媽還沒有回來,我就會掃掃地,擦擦桌子。幫媽媽做些家務活。一次,媽媽肚子不舒服,我連忙泡上一杯熱茶給媽媽,讓媽媽暖暖身子。媽媽說:“女兒,謝謝你。”我說:“不用謝,媽媽。這是我作為女兒應該做的。”
這就是我一個快快樂樂,開朗,陽光,除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。
學生自我表述(精選19篇)篇十一
大家好!
我是一位來自江蘇徐州的面試者,本地師范大學畢業,我學習的平面設計專業。畢業后我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,并負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的最大優勢。
1.學習能力強:雖然是一位應屆畢業生,但是我很快的融入了團隊中去,并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中,榮獲了“最佳創意獎”獎杯,并得等到了200元的物質獎勵,贊揚我的學習能力強,能力提升快。
2.積極主動:我性格開朗,并且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。
3.有團隊精神:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什么時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關系,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經驗,并且有一定的業績,但是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足,所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,并且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成領導交給的任務,我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,并且轉化為我的優點。
優點:
參考答案:本題沒有標準答案,考生應根據自身情況作出反應,下面是一些與自身優勢相對應的作業,供考生參考。
排名第一,性格內向,做事細心,適合做秘書、財務等工作;。
二是性格外向,善于外交,適合做公關,推廣工作;。
三是勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;。
四是責任心強,助人能力強,適于做好工作;。
五是公正公正,處事公正,適于從事法律、行管工作;。
六、吃苦耐勞,愛崗敬業,做好本職工作;。
七要協調處人,恪守領導,是做好各項工作的條件;。
八、專業精湛,學以致用,是做好各項工作的條件;。
九、適應環境,謙虛謹慎,學以致用,是做好一切工作的要素。
專長。
參考答案:本題沒有標準答案,考生應根據自身情況作出反應,下面是一些專門知識的描述,供考生參考。
六、我有很強的語言表達能力,普通話說得好,我認為這是做好秘書工作必不可少的基本技能之一。
缺點。
參考答案:這道題沒有標準答案,考生要根據個人情況來回答,關鍵是答卷缺陷既要聯系個人實踐,又要回避本職特點,把缺陷變成優點,下面是幾種答卷缺陷,考生參考。
學生自我表述(精選19篇)篇十二
考官好,今天能夠在這里參加面試,我感到非常的榮幸.希望能夠在這里,把自己真實的展示出來,也希望考官能記住我。
我叫___,今年__歲,漢族,法學本科,輔修行政管理。我的性格較為踏實、沉穩、隨和,對生活充滿了希望,小學、高中、大學,我均在外地求學,因此也養成了堅強、獨立自主的性格,而且對不同環境有很快的適應速度。
因為輔修行政管理,所以我的知識面比較豐富,視野較寬闊,而且在兩個專業學習的壓力下,使我的學習效率和學習能力得到了顯著的提高。
我在法院和檢察院均實習過一段時間,有一定的實踐經驗,同時親眼看到司法工作人員的認真和努力,更是堅定了我成為一名法律工作者的愿望,我希望能和他們一起并肩作戰,親身體驗法治建設的過程,為社會做出自己應有的貢獻,同時希望能通過自己的努力,改變人們對司法機關的誤解和不信任,實現自己的人生價值。
每個人都是不完美的,我也不例外。比如性格內斂,不擅長過多交際,因此在大三大四,我先后競選并擔任了學習委員和班長,一點一點的改變自己的不足,在今后的工作中,我也會繼續通過自身的努力,在領導、同事的幫助下,不斷改正缺點,努力成長為一名合格的工作人員。
謝謝考官,我講完了。
學生自我表述(精選19篇)篇十三
熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,信仰馬克思列寧主義,馬澤東思想,政治上積極要求進步;遵紀守法,嚴于律己;熱愛集體,尊敬師長,團結同學,關心他人,善與他人合作;穩重豁達,誠實守信,能吃苦耐勞。
學習目的明確、學習認真、刻苦,積極進取,有較強的鉆研精神。
在大學本科學習期間,在努力學好專業課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》《鋼筆及毛筆書法》,《文學鑒賞》,《日語》,《經濟管理》等一系列課程。
同時積極參與組織學院各項有益的實踐活動和組勤工儉學活動,以及學校的多種活動。
在假期給高中生輔導生物和英語,到公司打工。
在把自己展現給社會的同時,社會也給了我豐厚的匯報,給予了我課本不能給予的東西,開闊了我的視野。
提高了我的組織與處理問題的能力。
在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。
對社會的認識也不在片面化,能辯證的看待問題。
20xx年大學畢業后,我積極投身于社會主義建設中去,能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執著仔細。
曾多次受到領導表揚,并于20xx年元月升為技術督導。
在研究生學習階段,我認真學習各門專業課以及《鄧小平理論》、《建設有中國特色的社會社會主義理論》等重要的思想理論知識,在學習完善自我。
堅持社會主義、共產主義信念、擁護祖國統一大業,熱心關心和了解有關國際國內的大事,并具有正確而客觀的分辯是非的能力。
遵守校紀校規,積極參加集體活動和各項相關的學術討論會。
兩年多來,在導師的悉心指導和嚴格要求以及自己努力下下,各方面都取得了很大的進步。
在思想上,進一步深入學習了有關黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。
懂得了先做人,后做學問的道理;在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學習上,勤奮,踏實,掌握了扎實的理論知識和業務技能,具有一定的科研能力、能獨立地進行科學研究。
在大學與讀研期間,我一直默默但不無聞的工作者。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”始終是我的寫照。
如果世界沒有我,那么世界將會少一份獨特的芬芳。
此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業課及計算機、英語等的學習先后通過計算機二級,英語四六級考試。
能輕松的閱讀外文文獻。
通過大學本科和近兩年來研究生階段的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。
古人云:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭雄.用高標準要求自己。
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習'三個代表'重要思想和'與時俱進'的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的.閱歷。
在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。
別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。
另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
pp同志系pp,于20xx年x月x日到本單位工作以來,在領導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了所承擔的各項 工作任務,政治素質較高,工作作風扎實,具有較強的組織協調能力,現將半年來工作思想總結如下:
一、政治思想方面:始終能把政治理論的學習放在首要位置,努力提高自身的思想政治素質,能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
能自覺宣傳、貫徹、落實黨的教育方針和各項政策,有較強的理論素養和政策水平。
二、教學工作方面: 教學中認真履行學校的各項規章制度,嚴格按照學院和動科系的具體要求,把培養學生的健康發展放在首要地位,把“一切為了學生,為了學生的一切發展”作為教書育人的宗旨。
課前認真備課,課堂中,注意積極引導,采用啟發式教學方法,避免教師單方面的灌輸,師生互動,使學生在教師的啟發、點撥下自主學習與相互交流中積極的去思考問題,逐步深入地引導學生發現問題、解決問題。
關注學生的問題意識的發展,把知識教學與能力培養有機的結合起來,即注重“量”的傳授,又關注“質”的把握。
此外,還認真做好批改作業和課后輔導工作。
三、在日常工作方面,能嚴格要求自己,認真負責,積極主動,踏實肯干,具備較強的組織管理能力和團隊協作精神。
積極參加院系和學生組織的各項活動,拉近和領導、師生間的距離,營造良好的氛圍。
該同志取得一定成績的同時,也認識到自己的不足之處。
在理論知識方面還需要不斷努力學習,教學水平仍需改進,今后需針對自身不足在實踐中磨礪自己,提高思想政治水平及教學業務水平。
特此鑒定!
學生自我表述(精選19篇)篇十四
今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯播的畫面對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐這里,成為一名出色的新聞主播的?!碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一,自創歌曲更使我發揮了自己的天賦,象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲,在學校和網絡上為大家所一愛。
但愿我能成為(**院校,你所面試的院校)的一員。但愿我不會令老師失望。
但愿我能在來日,被****學校所培養,為***學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我,薛寒,一個俏皮又不失仗儀的女孩。
學生自我表述(精選19篇)篇十五
我于20**年*月考入**市示范性高中。
在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
下面是我對高中階段的個人鑒定:
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。
在那年業余團校和業余黨校先后畢業。
我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。
但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。
我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。
這樣我的信心就更大了。
幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的'責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
中學生德育自我鑒定表。
有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高,學生自我鑒定。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。
在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。
工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生 天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。
積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。
思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。
積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。
在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。
在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。
在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。
工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生 天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。
積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。
思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。
高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。
積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。
在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。
在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
中學生自我鑒定表。
我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。
高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。
三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
97年被評為市優秀學生干部,高三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。
三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。
在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。
在德智體方面,我取得了長足的進步。
學生自我表述(精選19篇)篇十六
你是一個待人誠懇,心地善良的學生,上課總是認真聽講,作業認真完成,成績也是很優秀的。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。
假如你能再努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好。在新的學期里,老師期待著你的進步,期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你!
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學生自我表述(精選19篇)篇十七
當面試官詢問:“能談談你的缺點嗎?”的時候,你想到的是什么?你覺得面試官更加關注的是什么?作為求職面試,面試官其實更關心的還是你的優點,作為求職者誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業崗位。正因為這一原因,在沒有得到面試官提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答。回答缺點既要要結合本人實際,又要回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點。
(5)我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快;。
學生自我表述(精選19篇)篇十八
不管是應屆生或者是經驗豐富的人求職,在做面試自我介紹時,將自己的優缺點如何巧妙地告訴給面試官呢?以下教您面試自我介紹優缺點:
關于優點。
其實,大部分的時候,面試官問求職者的這個問題有2個目的。第一,申請人沒有撒謊,真實地闡述了自己的'優點。第二,他所闡述的優點,恰好是這個職位所需要的素質。有很多時候,對于一個崗位而言的優點,可能會成為另一個崗位的缺點。比如說,如果你具備活潑好動的個性,往往適合銷售類工作而不適合財務類工作。所以,在回答這個問題的時候,最好能夠與你的申請的職位相結合。
準備工作就是:
(1)在面試之前就找出自己的3-5個優點;
(2)每個優點找出幾個例子,最好來自學習、工作和生活等三個方面;
(3)在這3-5個優點之中,精選出一兩個和所申請職位最吻合的優點。
關于缺點。
當面試官詢問:“能談談你的缺點嗎?”的時候,你想到的是什么?你覺得面試官更加關注的是什么?作為求職面試,面試官其實更關心的還是你的優點,作為求職者誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業崗位。正因為這一原因,在沒有得到面試官提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答?;卮鹑秉c既要要結合本人實際,又要回避本崗位的特點,把缺點轉化為優點。
(5)我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快;
學生自我表述(精選19篇)篇十九
學生自我介紹優缺點1、請你自我介紹一下自己好嗎?回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經驗,這些在簡歷上都有。其實,企業最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業才會相信。企業很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”,企業喜歡有禮貌的求職者。2、你覺得你個性上最大的優點是什么?回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、(本文由大學生個人簡歷網小編為大家收集)適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我經過一到兩年的培訓及項目實戰,加上實習工作,使我適合這份工作。3、說說你最大的缺點?回答提示:這個問題企業問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的.缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經岌岌可危了。企業喜歡求職者從自己的優點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉回到優點上,突出優點的部分,企業喜歡聰明的求職者。