讀后感可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判性思維，讓我們更加理性和客觀地對待所讀的書籍。接下來是一些讀者的讀后感摘錄，讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的思考和感悟。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇一

一個小木偶，名叫匹諾曹。賣了自己的書，想看木偶劇，狐貍騙走了他的`錢，還把他綁到了樹上。

一位仙女救了他，問他為什么沒去上學(xué)，而被捆在這里，他亂編了謊話欺騙仙女，每當(dāng)他說一句謊話鼻子就長長一點(diǎn)，他只好說出了事實(shí)，鼻子恢復(fù)了正常。

這個故事告訴我們貪玩，撒謊是不好的表現(xiàn)，你們可不要像匹諾曹那樣，否則也會長出長鼻子哦！

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇二

這本書中的主人公：匹諾曹，他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭，是老木匠杰佩托一點(diǎn)點(diǎn)的給了他生命。

這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個活的木偶，他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋，不去上學(xué)，留出家門。歷經(jīng)各種磨難，終于回到了爸爸的身邊，孝順爸爸，和爸爸幸福的生活在了一起。

小木偶雖然調(diào)皮，但是經(jīng)歷了很多事情后，變得聽話、孝順。不僅每天努力干活掙錢，還要抓緊時間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯能改，孝順長輩，努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦的精神。但是，千萬不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋，到處亂惹事的毛病。

木偶匹諾曹在經(jīng)過了跟朋友去元憂國、變成一頭驢、被鯊魚吃進(jìn)肚子等等危險后，終于認(rèn)識到了自己的錯誤。他不怕吃苦地一點(diǎn)點(diǎn)改掉了自己犯下的錯誤，最終匹諾曹從一個木偶變成了一個真正的有血有肉的小孩。

我最佩服匹諾曹的“媽媽”——藍(lán)發(fā)仙女和他的“爸爸”——老木匠杰佩托，他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過錯，并一次次的激勵匹諾曹。藍(lán)發(fā)仙女和杰佩托對匹諾曹的愛是他能最終成為一個真正孩子的動力。

我的感受是我和小木偶比起來，真是不太孝順。比如，有一件事情沒有順我的心，我就會和爸爸媽媽耍脾氣，弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過?？戳诉@個故事，我覺得我有錯不怕，只要我真心改過就行，以后我一定要做一個孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書中的匹諾曹一樣，正視自己犯下的過錯，做一個誠實(shí)、勇敢的人!

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇三

這本書的主人公是皮諾喬，講述皮諾喬從木偶變成真正人類的故事。講的是：櫻桃?guī)煾邓徒o了杰佩托師傅一塊會說話的木頭，木匠杰佩托得到了這塊會說話的木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個木偶，并取名叫匹諾曹?？蛇@個木偶沒腦子、沒良心，不管他的“父親”杰佩托怎樣疼他，他卻一點(diǎn)都不聽，專聽壞人的，害得自己吃了不少苦頭，仙女多次幫助他，但他卻一次一次被壞人利用，上了不少當(dāng)。

匹諾曹淘氣燒掉了腿，杰佩托又給他做了腿?？墒瞧ぶZ喬一開始是個調(diào)皮不聽話的孩子，因?yàn)樗粩嗟靥詺庾隽嗽S多壞事，被狐貍和貓抓住的時候，仙女救了它，在仙女的耐心幫助下，讓它懂得了感恩。仙女教育他不要說謊和不要做壞事，可是他一錯再錯，每當(dāng)他說了謊鼻子就長長了。他決定不做錯事了。有一次，他不小心掉進(jìn)了鯊魚的肚子，偶遇他的爸爸杰佩托。

最后在鯊魚肚子里救出了杰佩托，最后在金槍魚的幫助下救出他的爸爸，他們逃了出去，自己也終于變成了真正的人類。過了幾天，因?yàn)槠ブZ曹改過自新，成為了真正的孩子。后來他才得到了很好的教育，變成了一個好孩子。

所以我們千萬不能象木偶一樣，專聽別人的擺布，要有自己的思想，要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后做個有出息的人。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇四

《木偶奇遇記》是19世紀(jì)兒童文學(xué)家洛迪的代表作。這本書講的是木匠杰佩里做了一個小木偶，并給小木偶起了一個好聽的名字——匹諾曹，他想帶著匹諾曹周游世界?？墒钱?dāng)小木偶學(xué)會走路時，因?yàn)殚_始想要自由而離家出走了，后來還害得他的`木匠爸爸進(jìn)了監(jiān)獄。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇五

俗話說：父愛如山，母愛如水。愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人無限的歡樂；愛，可以給予人陽光般的溫暖。

這是講一個小木偶的故事。老木匠澤皮德把一塊會哭會笑的木頭雕成木偶，并把有生命的木偶當(dāng)成自己的兒子，木偶一說謊鼻子就會變長，老木匠就教會了兒子誠實(shí)、誠信，鼻子就不會變長了，老木匠用自己辛苦賺來的錢給他上學(xué)，木偶匹諾曹長大了，變得更加誠實(shí)、勤勞、善良，成為真正的男人，他永遠(yuǎn)不會忘記父親的愛。

小時候，最愛我的是媽媽，因?yàn)樗龝r時守護(hù)這我，而爸爸卻只是幾句關(guān)心的話。隨著我慢慢長大，也漸漸的諒解爸爸，媽媽給我的.是溫暖的愛，爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛。每次試卷考好的時候，媽媽總是表揚(yáng)我，而爸爸總是那句話：下次再努力點(diǎn)?？疾畹臅r候，爸爸還是那句話：考這么差，還來吃飯，快去讀書。這就是爸爸嚴(yán)厲的愛。

我們要珍惜身邊的愛，還要給予別人愛，讓生活更好，更精彩。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇六

以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。

這個故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個叫安東尼奧的人的家，這個叫安東尼奧的人看見木頭想把它當(dāng)桌腿，在他要削木頭時聽到一個聲音，讓他削得輕一點(diǎn)，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時一個人來敲門，安東尼奧讓他進(jìn)來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個木偶就活了，那個人便給它取名匹諾曹。

那個叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因?yàn)橥?，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。

讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，天天玩游戲，看電視，一點(diǎn)也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇七

我喜歡《木偶奇遇記》這本書，書中講的是一個木偶經(jīng)過千辛萬苦終于變成一個真正小男孩的故事。

這個木偶叫皮諾曹，它雖然是個木偶，卻能象人一樣活動，它能說話還知道饑渴。這個神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的，它誕生后非常不聽老人的話，結(jié)果逃出家門，還鬧出不少亂子。后來它在一個小仙女的幫助下，馬上就要變成一個小男孩了。為了慶祝這個變化，它到處去邀請伙伴，沒想到卻上了一群壞伙伴的當(dāng)，和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開心，卻遭到了報應(yīng)，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)變成小毛驢，它自己也變成了小毛驢，它先被賣到雜技團(tuán)表演跳舞，鉆鐵圈，它吃的是草，不聽使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被賣給了另一個主人，主人看中的只是它的一張厚皮，想用它的皮給樂隊做一面鼓。

最后，它被一條兇惡的大鯊魚吞了。在鯊魚的肚子里它驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸，于是它想進(jìn)一切辦法把爸爸救出來，他們經(jīng)過千辛萬苦在一條金槍魚的幫助下終于上了岸。它本來不愛勞動，但是為了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水來換一杯熱牛奶，他用買新衣服的錢去救生病的仙女。

皮諾曹變好了，他愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛自己的爸爸，他終于變成了一個真正的小男孩。

讀了這本書我很受啟發(fā)，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而廢，我們在學(xué)習(xí)上更要努力才能有收獲。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇八

我一拿到這本書，就一口氣把它讀完了。

書中的木偶匹諾曹很不懂事，不聽話。他爸爸非常窮，為了給他買一本識字課本，讓他去上學(xué)，竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當(dāng)時很感動，但第二天，在它去上學(xué)的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得一干二凈了，居然把識字課本賣了而買了一張門票。以后，它到了許許多多的遭遇，遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。

匹諾曹在那些離奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。

【點(diǎn)評】語言平淡，中心不突出。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇九

這真是一本很好看的書，我看了好幾遍。

這本書那個老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭，他把木頭做成了木偶，并給他取了個匹諾曹的`名字。沒想到木偶居然活了，這個木偶不愛學(xué)習(xí)，他就逃走了。杰佩托四處打聽他的消息，想把它找回來讓他繼續(xù)讀書，匹諾曹聽別人說到這事后很傷心。因此他也千辛萬苦的去尋找杰佩托。終于有一天，他們團(tuán)聚了，一起開心的生活下去。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十

“吃飯了！”媽媽對我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書你都看了多少遍啦？！”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書中的世界里，對媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。

我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時候溧水的書店還很簡陋，只賣些學(xué)生暢銷書，我們一無所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車，去了南京的鳳凰書城。終于，在書架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢都想得到的“圖畫書”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過去，一把把它抱在懷里，愛不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書店之行我們滿載而歸，媽媽順便幫我買了一摞繪本。

我一回到家，就迫不及待地打開書，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書頁很快被翻爛了，書上那簡短的文字我倒背如流。我仍然不過癮。后來，我終于識字了，又立刻找來文字版的《木偶奇遇記》。在書中，我和小木偶皮諾曹一起成長，經(jīng)歷了種種遭遇：離開父親挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國”變成了一頭驢，被鯊魚吞沒……終于，皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚腹中拯救了父親杰佩托。后來，皮諾曹貪玩的毛病沒有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親，變成一個有血有肉的男兒，過上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛著是多么的幸福。

我喜歡讀書，徜徉在書的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時而清香撲鼻，時而風(fēng)景獨(dú)特，時而驚險刺激，時而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無窮！

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十一

我讀過幾本奇幻色彩的書，比如《愛麗絲夢游仙境》、《湯姆·索亞歷險記》，雖然都是很有趣的故事，但都沒有《木偶奇遇記》那樣令我感動。

這本書講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險和磨難后，終于化身成人的故事。

小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起，也許就擁有了一個夢想——有一天變成一個真正的小男孩。

可是他畢竟只是一個小木偶，和很多頑皮的孩子一樣，他不愛呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后，不料被大鯊魚吃到肚子里。更出人意料的是，在鯊魚肚里，竟然遇見了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚的肚子。

他因?yàn)樨澩妫瑏淼搅藠蕵穱幌?，又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團(tuán)里，吃盡了苦頭。

可是所有的危險，都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難，也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧，會分辨真假善惡。他還擁有了人的愛心，會辨別什么是美，什么是丑。最終他變成了一個真正的小男孩。

讀了這本書，我得到了很多啟示：我們不僅要擁有自己的夢想，還要為夢想的實(shí)現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到，而應(yīng)該想辦法解決。這樣，我們不僅能學(xué)到更多的東西，而且離我們的夢想也更近一步了。

小木偶皮諾曹實(shí)現(xiàn)了他的夢想，我也要追求我的夢想。我長大后，想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書、讀好書，為我的作家夢而努力。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十二

這本書的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說謊，當(dāng)他每一次說謊，他的鼻子就長一截，他連撒三次謊，鼻子長的在屋里沒法轉(zhuǎn)身了。

后來他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。

最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來。

經(jīng)過了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車藷o私的`關(guān)愛，他變成了誠實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。

我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十三

匹諾曹本來是一段木頭，后來蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來他認(rèn)錯了，就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識字課本，上學(xué)去了。可是他沒去上學(xué)，而是用課本換成了馬戲團(tuán)的票。意外的他得到了戲院經(jīng)理的同情，被釋放了并得到了五個金幣。它碰到了狐貍和貓，它們騙它把錢種在地里可以生錢。結(jié)果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察，結(jié)果反而是它被關(guān)了起來。警察把它放了時，它餓了，就跑到葡萄樹上摘葡萄。結(jié)果被抓住了。等他自由的時候，又遇到了許多麻煩，后來他跳進(jìn)海里，被鯊魚吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸，而且逃走了。

我們看到匹諾曹一開始是一個壞孩子，他說謊，逃學(xué)，調(diào)皮，后來它得到了許多教育，就變成好孩子了。

好孩子永遠(yuǎn)會幸福，壞孩子永遠(yuǎn)不幸福。

如果我是匹諾曹，我不會讓爸爸賣掉衣服，讓他受冷。不會說謊，讓鼻子變長。不會逃學(xué)讓爸爸生氣。也不會扔掉課本去看馬戲團(tuán)。我不去玩具國讓自已變成驢。

如果我是匹諾曹，我會聽爸爸的話，讓他多鼓勵我。我會保護(hù)好書本，認(rèn)真上課，長大后為人民工作。

那么我會是一個好孩子，就會得到幸福。

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十四

木偶奇遇記讀后感二年級（模板15篇）篇十五

《木偶奇遇記》在一年級的時候我就讀過，我非常喜歡這本書。前幾天，我把這本書又看了一遍，還是對它愛不釋手。

這本書的內(nèi)容是這樣的：

從前，有一個叫杰佩托的老人做了一個什么都會的小木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個好孩子，但是他總是經(jīng)受不誘惑，他受貓和狐貍的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。他非常愛玩，因?yàn)樨澩姹焕酵婢邍?，玩了五個月，變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚吞到肚子里，他從玩具過逃了出來，在鯊魚肚子里與父親相見，最后和父親一起從鯊魚肚子里逃了出來。皮諾曹還是一個愛撒謊的孩子，沒撒一次謊鼻子就長長一截，有一次他連撒了三個謊，鼻子長的在房間里都轉(zhuǎn)不過來身了。

皮諾曹有一個疼愛他的爸爸，還有一個仙女對待皮諾曹就像媽媽一樣，每當(dāng)他犯錯誤的時候她就耐心的一次一次的教育他，最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛和仙女的教育下終于變成了一個真正的好孩子。

皮諾曹愛撒謊，愛玩，不愛學(xué)習(xí)，但是他能夠知錯就該，終于變成了一個好孩子。讀完這本書后，我懂得了做人一定要誠實(shí)、勇敢，不怕吃苦，不撒謊，愛學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛我，以后我一定要做一個這樣的孩子來報答父母對我的養(yǎng)育之恩。