班級活動是學生們展示自己才藝和特長的舞臺,讓他們有機會發揮潛能、展現個性。為了幫助大家更好地總結班級活動,小編整理了一些范文,供大家參考。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇一
一、【活動意義】。
春天是一年中最美的季節,是踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓員工親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展員工的視野,進一步培養員工團隊意識、團隊精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司聚集力。
二、【活動時間、地點、費用】。
1、時間:x年x月xx日或xx日(視天氣情況提前兩天選擇)。
2、地點:
3、費用:申請公司專項扶持資金。
三、【活動組織】。
6、物資準備:
7、單項活動負責人:
8、活動主持人:
9、燒烤負責人:
10、后勤物資保障:
11、收尾工作:
五、【活動準備】。
1、車管部負責車輛,車輛橫幅:;。
2、擴音喇叭一個、完整的音響設備一組、歌霸一部、電視機一臺;。
3、照相機兩部;。
4、足量礦泉水、口香糖、瓜子、花生、糖塊及水果;。
5、餐桌、午餐器具、燒烤器具、燒烤調料、燒烤食品、酒類、餐后甜點。
六、【活動內容】1、08:30:參加人員在公司辦公室統一集合,準備乘車。2、08:40:準時啟程前往。3、09:20:自由活動,參觀我。
4、10:20:單項活動時間,具體內容由各單項活動負責人及主持人負責。
(包括體育運動比賽、舞藝比拼、游戲、才藝展示等,公司提供相應獎品)。5、11:40:午餐開始(燒烤為主)。
6、12:40:開始文藝表演及文藝互動節目(娛樂暢飲環節)。
7、14:30:集體活動(爬山或其它)、拓展訓練。
8、16:30:集合地集合,整理物資,打掃衛生。
9、17:00:準時啟程返回公司總部。
七、【注意事項】。
1、參與活動人員名單由各部門負責人于x月x日前報辦公室。
2、參加春游的員工可以帶直系親屬參加活動(最多兩名)。
3、所有春游人員盡量穿舒適寬松的服裝和運動鞋,其它所需物品自備(食物、飲料、太陽鏡、雨傘等)。
4、天氣可能炎熱,有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展活動中應聽從各環節負責人安排,不得擅自行動。
6、路上和活動中要注意安全。
7、保持場地衛生,不得亂丟果皮紙屑、攀折花木。
8、自由活動時不做危險游戲或行動。
9、注意飲食衛生,不暴飲暴食。
10、關于本次活動的未盡事宜,將另行通知。
x有限公司綜合辦公室。
-x-。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇二
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的.,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當代大學生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;
3.展現當代大學生的風采,培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義,特舉辦本次春游活動。
領略自然風光,凝聚班級力量
20xx年4月8日(星期日)
武漢東湖落雁島
金融qxx31班全體班委。(此次活動由舒伊充當導游!)
門票:30元每人(36人和輔導員)
車費(租校車):500元
食物+飲水:1000元
合計:2920元
4)、中午xx:00準備午餐,以組為單位進行自助燒烤;
5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動;
6)、下午3:00統一在景區門口集合,由生活委員清點人數,人員到齊后統一乘校車返校。
3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食,注意飲食衛生;
6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名黨員隨班同行,協助班委開展工作。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇三
1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區后,登山小組由景區東側登頂,攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。
08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達景區。
09:00—12:00登山小組下車從景區東側登頂。
攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂。
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從。
景區西側乘車下山。
13:00—15:00午餐。
15:00—16:00活動結束返程八、費用預算。
九、溫馨提示。
1.陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2-3小時,請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。
3.為確保活動安全,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請。
酌情添加衣物。
4.活動過程中,務必注意林區防火,嚴禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區生態環境。
4.活動中如有問題請與聯系人聯系。附件:陽臺山自然風景區簡介。
20xx。
公司工會。
附件:陽臺山自然風景區簡介。
陽臺山自然風景區,位于海淀區與門頭溝區交界地帶,距頤和園17公里,面積26平方公里。陽臺山山脈主峰海拔1276米,是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園,北邊是鳳凰嶺風景區。陽臺山自古以來就是著名的自然風景區,金代章宗時期,享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺寺)都在陽臺山一帶,是京郊休閑健身的好去處。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇四
今年將會繼續舉辦金橋出口加工區的攝影活動,活動將于今年3、4月份舉辦,請大家給予關注!
活動三:金橋碧云國際社區第11屆主題長跑活動。
為滿足廣大青年溝通交流的需求,營造以人為本、青春健康的人文關懷氛圍,服務和諧金橋出口加工區建設,經研究決定,將于今年4月前后舉辦“20xx年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區的單生男女積極參與,并能在此活動中成功尋找到另一半。
活動五:“憶團史,講團情,展魅力”演講活動。
為隆重紀念中國共青團成立90周年,鞏固增強共青團員意識主題教育成果,并進一步增強青年團員創先爭優的主動性,提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,活躍團的生活調動各企業的團干部及團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力跟向心力,培養團隊精神。因此決定舉辦“憶團史,講團情,展魅力”演講活動。
一、活動主題。
憶團史,講團情,展魅力。
二、活動時間。
20xx年4月。
三、相關要求。
1.請各團支部以單人或多人的形式出一個節目。
2.演出人員須為40歲以下的各支部團員。
3.演出內容必須圍繞“憶團史,講團情,展魅力”這一主題展開。
4.演出形式請以演講、小品、小型情景劇、詩朗誦這些形式進行,請將表演時間控制在10分鐘以內。如果各支部有更好的演出形式,請報團委。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇五
活動組及人數:國際展覽部(19人)、會展服務部(18人)、綜合職能部(12人)。
活動目的:為豐富廣大員工的業余生活,完善公司福利,感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出,讓員工和員工之間多溝通多交流,增強員工之間的友誼,加強部門之間的凝聚力,體現公司對員工的關愛。
費用預算:20xx元/人(國際展覽部:38000元,會展服務部:36000元,綜合職能部:24000元。)合計:98000元。
活動方案一:家庭日,活動邀請員工家屬參加,活動時間控制在一天,地點可以選擇帶有游樂項目的度假村,選擇大巴車將人員集體送至度假村,游樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的,期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等,事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。
活動方案二:員工戶外拓展,活動安排在戶外拓展基地,活動時間控制在二天,地點選擇可以提供住宿的拓展培訓基地,可以緩解員工緊張的工作氣氛,并且可以通過拓展活動中的各種項目,提升員工之間的配合度。
活動方案三:封閉會議培訓,活動時間控制在2天,可以選擇環境較好的溫泉度假酒店,各部門可以針對本部門的工作內容,聘請外訓老師給予授課,課程結束后安排度假休閑活動,通過培訓可以提升工作的專業度,提高工作能力。
活動方案四:短期旅行,活動時間控制在3天左右,活動可以安排在南京周邊風景優美的景區,大巴車程控制在8小時之內,放松心情,接近自然。
以上方案各部門可以自由選擇,確定好方案后,各部門將對方案的具體實施拿出細則,包括人員安排、費用預算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結、積極向上的企業文化。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇六
一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:20xx年x月xx日下午x點:
四、活動地點:(附近酒店會議室)。
五、活動參與主題:全體員工。
六、活動主持:為主,各部門領導輪番上場。
七、活動形式:培訓+互動游戲。
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)。
前奏:(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-”,然后登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
客戶部:
媒介部:
設計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇七
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動,推動建立助殘志愿者服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式。
各社區認真組織在青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務聯絡站,負責開展社區殘協助殘志愿者服務活動。
三、活動內容。
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓,幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
(三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持配合,邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。
四、工作要求。
(一)全面動員部署,建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際,充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站,組建助殘志愿服務隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯辦公室。
(二)加強制度建設,構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力;建立需求和服務對接機制,通過深入調研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類,強化工作的針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,在轄區營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇八
為切實加強團的自身建設,努力提高共青團服務大局、服務中心的能力和水平,根據團市委《關于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》(玉團發?20xx?4號)精神,進一步以團組織品牌引領團建工作,打造“團員在身邊”團組織品牌建設,引導廣大團員參與和諧社會建設,增強青年的責任感和使命感,全面推進“團員在身邊”志愿者隊伍建設工作。經研究,制定方案如下:
一、主要目的。
升團員服務群眾意識,提高團員參與社區建設的能力。
二、工作原則。
“團員在身邊”志愿者隊伍要確立以“立足本職、服務群眾、奉獻社區”為主題,以“愛心聚力”系列工程為平臺,在做好本職工作的同時,積極參與志愿活動,著力為群眾排憂解難,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,樹立親民、愛民、利民之風,深入踐行創先爭優活動,在服務群眾、奉獻社區的實際行動中充分展示團員的時代先進性。服務中根據群眾的需求,將團員志愿者組織起來,有針對性地為困難群眾辦實事、解難題,通過志愿服務活動的不斷深入,使志愿服務成為團員工作之外發揮先鋒模范作用的重要載體,為社會公益事業獻善心,為居民群眾獻愛心。
三、服務對象。
老市區老弱病殘黨員、老黨員、流動黨員,社區孤寡老人、困難居民、留守兒童等。
四、服務內容。
送學上門、幫困助學、法律援助、矛盾調解、維護婦女兒童權利、環保綠化、社區文化、公益宣傳、科普宣傳、便民服務、敬老助殘、社區巡邏等。
五、隊伍建設。
“團員在身邊”志愿者隊伍要圍繞“情系民眾、服務社區”的服務宗旨,以建設和諧社區為目標,以“團員在身邊”為品牌,打造一支團結奮斗、甘于奉獻的團員志愿者隊伍。
創新志愿者隊伍活動形式。利用社區內政治資源、經濟。
資源、人才資源,扎實開展團員承諾、設崗定責、情系萬家等為民服務活動。
加強團員志愿者隊伍陣地建設。以社區“愛心超市”、“空巢老人服務站”、“留守兒童之家”為依托,組織團員志愿者積極開展“四個一”(即提一個好建議、做一件好事、幫一戶特困家庭、參加一次奉獻日)活動;以在社區開展公益事業為主要內容,組織團員志愿者積極開展一對一結對幫扶、治安巡邏、美化環境、打掃居民樓院等一系列的主題實踐活動。
建立團員志愿者聯絡站,做到信息暢通、服務及時。以民情室、一站式服務大廳等窗口為載體,整合各社區團組織的力量,發揮團員作用,逐步形成志愿一體化,內容多元化、服務專業化的志愿者隊伍。
六、工作要求。
“團員在身邊”志愿者隊伍要緊緊圍繞兩委中心任務和重點工作,要著眼于提高團員素質,促進基層團組織建設;著眼于創新發展,推動工作不斷上水平;要豐富活動內涵,創新活動載體,要引導廣大團員從幫助社區弱勢群體開始,從居民需求幫助的每一件小事做起,不斷提高團員志愿者隊伍的為民服務意識。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇九
高一。
新的起點。
開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。
1.通過“新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;
1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據此由全班制定班規,討論通過。
2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
1.主持人致詞,班會開始。
2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。
3.學習方法、經驗、教訓交流。
4.學生代表發言,展示“新的起點”作品,與全班共勉。
5.值日班主任發言。
6.班主任發言。
7.宣誓。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點:
各班教室。
四、參加人員:
全體老師、全體同學。
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一:活動背景:
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當代大學生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。
二:活動目標:
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;
3.展現當代大學生的風采,培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義,特舉辦本次春游活動。
三:活動主題:
領略自然風光,凝聚班級力量。
四:活動時間:
20xx年4月8日(星期日)。
五:活動地點:
武漢東湖落雁島。
六:策劃主辦方:
金融qxx31班全體班委。(此次活動由舒伊充當導游!)。
七:經費預算:
門票:30元每人(36人和輔導員)。
車費(租校車):500元。
食物+飲水:1000元。
合計:2920元。
八:當天活動安排:
4)、中午xx:00準備午餐,以組為單位進行自助燒烤;
5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動;
6)、下午3:00統一在景區門口集合,由生活委員清點人數,人員到齊后統一乘校車返校。
九:注意事項:
3)自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食,注意飲食衛生;
6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名黨員隨班同行,協助班委開展工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十一
聚餐中的我們活動簡介:到場人數39人,游戲參與人數預計30人,將30人分為5組,每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成,同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行游戲,各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環節。
活動一共分為六個環節,才藝表演一個環節,游戲五個環節,每個環節都會設置比分,每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分,得分將會在五個游戲環節中累積,在所有環節的游戲結束時,得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時,我們的每組都會設置懲罰環節,懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
活動流程:
預定主持人:
(1) 主持人致開場白
(2) 才藝表演
(3) 游戲第一環節:指手畫腳(ppt形式)
道具:ppt
游戲規則:1)每組選派兩人進行游戲比賽,一人比劃一人猜測
2)限時3分鐘
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息,但不能說出這個詞語中的任何一個字,否則作廢。
4)猜不出可以喊過
5)觀眾不能提醒,猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規則:每猜對一個詞語得分0.5,猜錯不扣分
你好,新青年(4)游戲第二環節:兩人三足運氣球
道具:尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球
游戲規則:1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4)限時10分鐘,中途掉落的氣球不算數
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規則:每運送成功一個氣球獲得0.5分
(4) 游戲第四環節:大自然的搬運工
道具:一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯
游戲規則:1)每組成員成豎狀隊形依次排列
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水,交給第二位隊員,第二位隊員用嘴進行銜接
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后,將紙杯傳給下一位隊員,依次傳遞
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后,用嘴巴將其倒入大水杯中
5)限時5分鐘,蓄水最多的隊伍獲勝
計分規則:游戲結束后,蓄水最多的隊伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
(5) 才藝表演環節
(6) 游戲第五環節:相親相愛搶凳子
道具:10張凳子
游戲規則:1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)10人圍著9個板凳站好,另選一個敲鼓。鼓響人轉,鼓聲隨機停止
積分規則:游戲結束后,仍在場上的隊員獲得5分,其余隊員不得分
(7)游戲第六環節:123木頭人
道具:簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戲規則:1)每局每組選派一人參加比賽,一共1到5局
2)主持人背對選手,各位選手站在主持人背后十米左右,由主持人喊開始即開始游戲
4)哪位隊員最先穿過相應障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規則:獲勝的隊員可以為該對贏得5分,第二位可得3分,第三位得1分
(8)游戲結果統計:
根據以上各個游戲環節的得分,從而算出每個隊伍總的得分,得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品,并由某某主席進行獎品頒發環節,全體成員進行合照紀念。
(9)主持人致結束語
場地預定電話:xx(魯管家)
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十二
深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
我班是新入園的小班,幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經驗。由于小班年齡相對較小,因此,相對來說各方面能力水平都比較低,如何開展游戲更為重要。經過一端時間的觀察,本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣,如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等,絕大多數幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,而不會創造游戲的情節與目的,如何使幼兒增加游戲的趣味性,豐富游戲的情節是本學期的重點所在。
本學期主要目標:
1、幼兒能積極參與游戲,能夠主動選擇玩具,并愿意與同伴一起分享玩具,友好的進行游戲。
2、遵守游戲規則,并做到愛護玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學會自己整理玩具。
3、游戲中學說普通話,開始加入簡單的英語,能大膽表達自己的意愿,引導膽小內向的幼兒參與游戲,并喜愛游戲。
(一)角色游戲:
1、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發展的重要手段。也是促進幼兒全面發展的有效活動,這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據小班幼兒的年齡特點,創設適合小班幼兒經驗的角色游戲內容,吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創設良好的游戲環境,加強對角色游戲的指導,確保角色游戲的時間,使角色游戲發揮其最大的效益。
2、在環境創設方面能注意體現幼兒的主體參與性,并且能與教學主。
題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區域活動的內容,能根據幼兒的能力和發展水平提供材料,使區域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質發展的需要。
3、積極投入課題研究中去,踏實地開展研究,操作科學、規范,并注意過程資料的積累。
4、加強對兒童個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進幼兒的個性發展。
(二)戶外體育游戲:
1、確保戶外體育游戲的時間。
2、學習聽信號和按信號反應,動作協調,結合游戲感受隊形距離和學習走隊。
3、提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的戶外體育游戲,在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。
(三)專用教室游戲:
1、了解專用教室的使用要求,遵守活動規則。
2、愛護游戲材料,游戲后將物品擺放整齊。
3、幼兒認真活動,每次給幼兒提出更高的要求。
(四)其他各類游戲:
1、貫穿于幼兒園的一日活動。
2、組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動。
五、工作安排:
1、收集各類材料,制作游戲區的操作材料。
2、合理安排游戲活動區域,完善各區域環境的創設,體現“師生互動”的主旨。
1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、深入指導游戲,推動游戲情節的合理發展,增設“幼兒園”的游戲區。
1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理。
2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創意裝飾等活動。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
1、圍繞主題開展各類游戲活動。
2、培養幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設“醫院”的游戲區。
3、引導幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。六月份:
1、做好游戲總結。
2、整理好各類游戲物品。
一、班級情況分析:
本學期我班共有幼兒23名,男孩子有17名,女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,幼兒剛入園,同伴之間的交流較少,語言交往能力,自制能力較差,動手能力薄弱,手指不靈活,思維比較局限。針對這些情況,我們分別設置了以下的區域:語言區(故事姐姐)、美術區(涂鴉墻)、手工區(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動員)、建構區(拼拼搭搭)、運動區(運動小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間。
1)、創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境。
2)、引導幼兒自主地進行活動。
3)、培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往,學習互助、合作和分享。
1、語言區(故事姐姐):提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
1)、激發幼兒認識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術區(涂鴉墻):提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質材料。
1)、激發幼兒對美術活動的興趣。
2)、學會美術活動的一些技能。
3)、能主動的進行美術活動,發揮幼兒的想象力和創造力。
3、手工區(陶藝作坊):提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
1)、激發幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進行泥工活動,表達自己的意愿。
4、娃娃家(幸福之家):提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等。
1)、初步了解、學習、觀察生活。
2)、培養幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關懷的感情,發揮創造力、增強獨立生活的能力。
5、玩具店(玩具總動員):提供幼兒各種玩具。
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發展幼兒的口語交往能力。
6、建構區(拼拼搭搭):各類拼接、拼搭玩具。
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法,自己動手發揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處,不掙搶玩具。
7、運動區(運動小健將):皮球、風車、推車、各類體育游戲器械。
1)、在游戲中體驗運動的快樂,喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區域活動的調整。
我們將會根據幼兒的身心發展特點不斷的調整游戲區域,撤出和添加,將區域游戲中的玩具進行跟新、補充、創新。還會在以后的游戲過程中認真觀察幼兒的游戲情況,做好相關記錄,并且根據記錄進行分析研究,從而對區域活動有更好的設計。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十三
【活動時間】:待定。
【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
【活動內容】:
一、燒烤活動。
1、建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2、如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環節。
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目一:隊名大比拼(破冰節目)。
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。
時間:5分鐘。
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。
規則:
1、各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。
2、由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3、主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答。
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力。
對象:各小組成員。
道具:腦筋急轉彎問題,獎品。
游戲規則:
1、平均每組有兩到三個問題。
2、主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3、回答錯誤的謎題可以再度作答。
4、每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節目)。
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。
人數:兩人一組,可多組參加。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。需要裁判數名,現場自愿報名。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十四
為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:
一、時間:
12月21日下午。
二、地點:
校中心廣場。
三、參加對象:
1。全院各班級同學。
2。報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。
3。報名時間性:至11年12月21日下午。
四。活動主辦方:
09數控1班。
五、活動項目:
"投擲炸彈活動"。
六、活動規則:
1。游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2。準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。
2.發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。
七、工作人員安排:
活動負責人:熊敏;
宣傳人:萬斌;
現場維護:張星星;
裁判員:萬斌;
后勤保障:劉偉羅帥;
主持人:熊敏萬斌;
活動組織人:熊敏羅帥。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十五
xx年12月30日。
美術樓m棟。
文藝演出。
豐富大學生活、拉近班級間友誼。
09美術1班、09美術3班。
嚴小蘭、張艷芳。
張太陽。
兩班班費。
活動總負責人:嚴小蘭。
任務:
1、負責晚會的整體策劃、籌備、及總調度;
監督指導組:吳道勇、洪淑娟、
任務:
1、負責節目排練、篩選、宣傳等監督工作。
2、負責晚會節目的聯絡工作。
活動策劃組負責人:張太陽、陳國州。
任務:
1、協助活動總負責人的策劃工作。
2、負責監督并協調各組的工作開展。
3、負責本次活動工作人員的安排及查度。
節目組負責人:陳偉、
任務:
1、負責節目的聯系及收集。
2、12月28日將節目單報給晚會策劃。
禮儀組負責人:王建琴、
任務:
1、負責安排晚會當晚的禮儀接待。
2、負責安排晚會所有演職人員的`化妝。
3、負責發放禮品、飲用水。
舞臺布置組:趙文艷、王德政。
任務:
1、負責舞臺的設計及布置。
2、協助工作人員安排舞臺燈光、音響設備等。
3、晚會前物資的整理和存放。
4、晚會當晚桌椅和道具的搬運和擺放。
采購組負責人:高銀才、
任務:
1、負責購買本次活動所需要的物品。
2、協助本次活動節目所需道具的制作。
機動組負責人:張強、張衡、
任務:
1、在晚會期間,負責處理會場的緊急情況。
2、維護晚會現場秩序及安全工作。
3、協助其他項目組完成工作。
4、負責中場互動活動的工作安排。
1、本次文藝晚會舉辦各個環節必須遵紀守法,內容健康向上。
2、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持,保持晚會各個環節的順利開展。
(1)在活動期間,出現了意外情況,應立即向活動負責人匯報,由負責人協調解決;如果負責人解決不了的,則立即上報指導老師,由指導老師來協調解決。
(2)在節目演出中,表演節目之后的兩個節目必須在后臺做好準備,若前一個節目由于各種原因不能按時演出時,由下一個節目及時跟進。
(3)若在晚會期間出現停電情況,在20分鐘內沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉行。
1、晚會結束后,由禮儀組負責領導、老師及嘉賓的離開;
2、活動結束后,由機動組負責組織觀眾的有序退場;
3、活動結束后,由09美術1班、09美術3班全體會員來清理、打掃現場衛生。
1、舞臺裝飾:300。
2、瓜子、水果:600。
3、茶葉、飲用水:100。
4、資料打印:50。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十六
為了從各方面豐富同學們的生活,在保證不影響的同學們的學習的基礎上,增強班級同學的交流,提高班級文娛活動的質量,豐富班級活動,經過班委提議,同學同意,決定開展"同窗之誼"的班級活動。
來大學已快一學年了,同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學們的友誼,增強集體榮譽感。
化學化工系xx級制藥工程二班全體學生。
三月二十九日晚。
理科樓513。
一、布置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。
二、具體活動:
1.一定的歌曲節目。
2、適當的小游戲,通過同學配合一起共同完成,增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的.探討。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十七
二、活動背景:又到了陽春三月,陽光明媚,微風吹拂,正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際,我們全班聚集在一起,彼此多一點接觸,多一點溝通,共話美好未來,與此同時,也可以緩解一下緊張的學習壓力。相信在這次春游活動中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的:
1.豐富同學們的校園生活,陶冶情操。
2.領略優美自然風光,促進全班同學的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。3.為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的團隊意識。4.有效的利用活動的過程及其形式,讓大家感受到我們班級的發展和進步。
四、活動時間:_年3月27日星期四。
五、活動參與對象:房產q1141全體及“家屬”
六、活動地點:武漢市華中農業大學校內。
七、活動流程:
1、27日8點在校訓時集合,乘車。
2、9點前往華農油菜基地、果園,賞花攝影。
3、10點30,回農家樂開始做飯,進行“我是廚王”大比拼。
4、1點30,收拾食品殘物,開始集體活動。
5、4點,乘車返校。
八、職能分工及責任定崗。
1、調研組:負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗。
組長:金雄成員:吳開慧。
組長:徐楊超成員:王沖。
3、食材采購組:根據春游的人數和預算費用合理購買食材。
組長:胡晴瑩成員:何曉藝。
4、活動組織組:在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織。
組長:武男成員:馮薏林。
5、廚藝大賽組織組:負責指導各個小組的午餐的準備,最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費用全免)。
組長:朱忠達成員:嚴露。
6、財務組:負責財務的報賬及最后的費用的收取,做好最后的決算向全班報告。
組長:楊雨。
7、督導組:負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工。
組長:葉青青。
九、注意事項。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十八
為進一步推動素質教育,實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標,建設健康、文明、和諧的現代化校園文化,根據教育局指示精神,我校決定廣泛開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結合我校工作計劃工作重點,制定本方案。
教務處、政教處要按照學校班務會精神,在領導班子和學科組中開展廣泛的宣傳和發動,使師生真正認識:學生社團建設以及社團活動的組織開展是校園文化建設的重要組成部分;是展示校園文化內涵的有機載體;是實施素質教育、創建特色學校的有效途徑;是學校實現自身內涵發展的必要手段;是激發學生活力、培養創新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學校日常教育教學管理范疇,將其作為校園文化建設的核心內容和最佳切入點,真正列入學校工作的議事日程,予以高度重視并抓好落實,力求實效。
1。堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續發展原則。
根據本校實際情況,充分研究論證,制定切實可行的方案,充分發揮自身的資源以及人員的優勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發展,力爭建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發展、膚淺敷衍、短期行為。讓學生社團建設工作有根有據,實現真正意義的梯次推進、可持續發展。
2。堅持分類選拔、優先發展、自主參與、全面參與原則。
根據學校發展實際,學生社團組建優先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數社團由對某一方面感興趣的同學聯合組成,人數有一定保證,爭取使全校學生都加入到社團組織活動中。班主任協助指導教師負責人組建好社團。通過學生的參與,實現學生的自我教育、自我管理和自我創新。
1。加強組織領導。學校成立社團活動領導小組,由張廷成校長任第一責任人,分管德育副校長任副組長,全體班子成員構成。實行領導和環節干部帶團制,分管德育教學干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度。
2。加強計劃管理。將社團活動納入計劃,有序實施。學校將學生社團組建工作納入工作計劃,政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經驗教訓的總結反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法,無組織無規劃。不斷促進學校社團活動的規范化、制度化,提升社團活動質量。
3。加強過程監督。學校社團活動領導小組每周定期深入社團,檢查指導活動開展情況,保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評,每學期考評一次。
第一階段:二月末,籌備啟動。充分發掘本校資源優勢,確立著眼點、重點、亮點,確定主抓人員,開始組建學生社團。
第二階段:三月上旬,制定計劃。制定具有本校特色的、符合學校學生特點的《學生社團建設實施方案》和個人《社團活動計劃》。
第三階段:三月中旬—七月上旬,組織實施。按計劃組織活動。
第四階段:七月中旬,驗收評比。結合校園文化建設工作,學校將組織開展社團活動展示,評比優秀社團。
1。科學構建。要健全活動組織機構,實行負責人制。學校二——六年級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動,學校要求每周四第七節課全校開展社團活動。除班主任外,每位任課教師均要帶團,不提倡合作帶團。跨課教師以所任主課課程年級對待。
2。加強管理。各社團要制定好的計劃,力求具體可行、可操作、可考評、可持續。
3。完善檔案。各社團要加強活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內容應該包括:組建過程資料(包括活動記錄、各學生社團成員名單等)、學校實施方案、各種相關的制度措施、各社團指導教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料(活動記錄、圖片、音視頻資料等)、活動總結。
4。保證投入。加大社團活動投入。學校對學生社團工作給予大力支持,提供必要的活動空間,給與必要的經費,添置必須的活動器材,保證各項社團活動正常有序有效開展。
5。質量考評。對全校社團實施質量跟蹤考評。每學期對社團給予等級評價。一級社團3個,二級社團10個,其它為三級社團。評出三個級社團賦分1—5分(5分,一級社團4—5分,二級社團3分,三級社團1—2分,結果計入教師量化考評教學工作二級指標之中。)。對一級社團給予一定的物質獎勵。參評社團學生人數少于15人的不予參評定級。
班級團建活動策劃書背景大全(19篇)篇十九
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。
電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師。
aa制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。
20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
學院附近的人和魚府。
以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師。
(一)前置任務。
做好活動前的征求班里建議工作。
(二)班長任務。
1、做好具體流程策劃。
2、做好人員調配。
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)。
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)(組織委員)。
2、做好經費預算(生活委員)。
(四)文藝委員任務。
根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性。
(五)衛生委員和宣傳委員任務。
負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作。
(六)團支書任務。
負責拍攝有意義的.照片。
1、當晚6點——六點半。
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點——六點五十分。
班上同學人和府集合;
3、七點整。
分桌妥定,開始上菜。
4、七點——九點整。
十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍。
班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況。