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防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)

時間:2025-06-13 作者:夢幻泡

活動方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況做出合理的調(diào)整和變更。在下面的內(nèi)容中,您將看到一些精心設(shè)計(jì)的活動方案,希望能給您帶來靈感。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇一

為落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新冠疫情防控兩手抓、兩不誤的要求,根據(jù)國家、省、市和區(qū)疫情防控工作指示精神,結(jié)合此次活動實(shí)際情況,組織制定了__活動期間疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,具體如下:

一、總體要求。

各單位要處理好疫情防控和__活動的關(guān)系,以科學(xué)、合理的原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止新冠疫情在此次活動場所內(nèi)傳播,保障群眾身體健康和生命安全。

(一)工作領(lǐng)導(dǎo)組構(gòu)成。

組長:區(qū)政府副區(qū)長。

成員:區(qū)文化和旅游局局長。

區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長。

區(qū)商務(wù)局局長。

__街道辦事處主任。

區(qū)疾控中心副主任。

(二)各成員單位職責(zé)。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)行業(yè)(企業(yè))做好參加活動人員信息收集和初步篩查。督促系列專場活動的地點(diǎn)(場所)落實(shí)主體責(zé)任,做好活動地點(diǎn)(場所)進(jìn)入中測體溫、消毒、臨時隔離點(diǎn)(區(qū))的設(shè)置等防疫工作,配合有關(guān)部門開展有關(guān)部門開展新冠疫情處置工作。負(fù)責(zé)參加活動人員信息的收集,避免疫情高風(fēng)險地區(qū)的人員參加活動。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù),配合做好發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)排查工作;

配合做參會人員的排查工作。

三、主要措施。

(一)做好活動前的準(zhǔn)備。

1、各活動地點(diǎn)(場所)單位做好會場的布置,避免人群密集,座位之間原則上應(yīng)問隔1米以上,做好會場的清潔消毒工作,做好環(huán)境的清潔消毒工作。

有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員,一般不建議參加活動,確需參加的,需提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的“安康碼”綠碼,在測溫正常且全程做好個人防護(hù)的前提下參加活動。參加對象不能提前確定的,要加強(qiáng)現(xiàn)場安康碼查驗(yàn)和體溫檢測工作,必要時增加流行病學(xué)史的詢問等健康排查工作。

3、活動地點(diǎn)(場所)單位在進(jìn)口處設(shè)置體溫測量通道,對所有進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測量。

4、設(shè)立臨時醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)和單獨(dú)隔離觀察室。各場所(單位)根據(jù)參會人員數(shù)量和場所等實(shí)際情況可設(shè)置一定數(shù)量的臨時醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)和單獨(dú)隔離觀察間,臨時醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)用于初測體溫異常人員的體溫復(fù)測和待送人員停留。觀察區(qū)要設(shè)在相對獨(dú)立、通風(fēng)良好的房間,需配備專職工作人員,負(fù)責(zé)體溫檢測和發(fā)熱人員的管理,并配備紅外測溫儀、水銀溫度計(jì)一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、醫(yī)用乳膠手套、快速手消毒劑、84消毒劑等物品,有必要的配備木制或鐵制椅子,不宜配備不易消毒的布質(zhì)材料沙發(fā),不能使用空調(diào)系統(tǒng)。

5、__公安分局做好可疑信息的排查,必要時通知和及時控制可疑人不得參加會議。

6、企業(yè)做好個人防控配備必要的設(shè)備和用品。包括消毒藥械、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液,以及足夠的洗手設(shè)施、免洗手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)備、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應(yīng)配足免洗手消毒劑,隨時供參加人員使用。活動前對所有場所和設(shè)施開展一次全面的預(yù)防性消毒。

(二)活動期間。

1、場所實(shí)行封閉式管理,采取預(yù)約、限流、分流等措施,對人員數(shù)量、進(jìn)出、分布等進(jìn)行規(guī)劃,減少聚集。參會人員盡可能保持1米以上的社交距離,在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強(qiáng)人員疏導(dǎo)等組織管理。

2、實(shí)施人員體溫檢測。在場所門口設(shè)置專人對每位上崗員工和客戶測量體溫,體溫正常方可進(jìn)入。所有參會人員進(jìn)入后要配帶口罩。入會場前所有人員用消速免洗手液洗手。

3、各單位(場所)要制定合理的人員路線和分流措施,適當(dāng)控制進(jìn)入客戶人員的數(shù)量,單位內(nèi)外避免出現(xiàn)人群聚集。

四、清潔與消毒。

(一)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒,并做好清潔消毒記錄。重點(diǎn)對門把手、桌面、椅靠背、水龍頭等高頻接觸表面增加消毒頻次(建議至少每兩小時一次)并做好消毒記錄,加強(qiáng)公共衛(wèi)生間保潔和消毒。酒精類消毒劑可用于擦拭物體表面,但應(yīng)避免噴霧噴灑,使用時嚴(yán)禁明火。物體表面采用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭擦拭或噴灑的,應(yīng)在30分鐘后用清水擦拭干凈。

(二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器應(yīng)做到干凈整潔,防止?jié)M冒現(xiàn)象,日產(chǎn)日清,定時定點(diǎn)對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進(jìn)行消毒處理。可用有效氯50mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

(三)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(四)方便參會人員洗手。確保場所內(nèi)洗手設(shè)施運(yùn)行正常,在咨詢臺和進(jìn)口等處配備速干手消毒劑。

(五)做好宣傳告知工作。通過在場所醒目位置設(shè)立告示牌或發(fā)放告知書的方式,提示參加人員遵守相關(guān)防控要求、注意事項(xiàng)和特殊情況下的求助方式,告知出現(xiàn)相關(guān)癥狀后應(yīng)主動報告并自我隔離。宣傳引導(dǎo)參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,活動期間盡量不扎堆、減少聚集及不必要的外出等。

五、疫情應(yīng)對。

(一)初測體溫異常人員處理。當(dāng)出現(xiàn)體溫異常人員時,及時引導(dǎo)至臨時醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)復(fù)測體溫。

(二)出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對。當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀可疑癥狀人員時,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,及時轉(zhuǎn)移至臨時觀察室進(jìn)行觀察,由現(xiàn)場醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步排查核實(shí),并在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。

(三)如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例,組織方應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者排查和消毒等工作,配合做好限制人員聚集、活動區(qū)域封鎖等措施。各成員單位配合提供人員有關(guān)信息,確認(rèn)密切接觸者后,將密切接觸者轉(zhuǎn)到指定集中隔離場所進(jìn)行14日隔離醫(yī)學(xué)觀察。區(qū)疾控中心組織開展終末消毒。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇二

組長:__x。

成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)。

政教主任(對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局)。

德育主任、校醫(yī)(對接聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、疾控中心)。

二、工作職責(zé)。

(一)學(xué)校職責(zé)。

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專組。

6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識,提升師生防控疫情意識和能力。

8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案,做好輿情應(yīng)對工作。

10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對,實(shí)施錯時上下課制度。

(二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。

1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作;指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn);報告疫情信息,開展隱患排查,疫情發(fā)生時駐點(diǎn)協(xié)助開展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對單位落實(shí)好相關(guān)制度措施,實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情,及時處置學(xué)校聚集性疫情,評估疫情處置效果。

三、主要任務(wù)。

(一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險,排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改,將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育,結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)校可根據(jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

(三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。

學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。

(四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。

多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。)。

(五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對于重大疫情,必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時介入,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對工作取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在迎檢中,學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。

對于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇三

為做好新冠疫情常態(tài)化防控工作,落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施,根據(jù)學(xué)校國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20__年新冠疫情防控工作指南(第三版)》和學(xué)校《七案七制三流程》要求,確保安全開學(xué),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、總體目標(biāo)。

全面做好我校新冠疫情常態(tài)化防控工作,及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開展新冠疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生了解新冠疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。

二、組織管理。

成立學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,書記、校長任組長,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控的各項(xiàng)具體工作。

組長:黨委書記、校長。

副組長:分管衛(wèi)生工作副校長。

成員:各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員。

(三)疫情報告人:黨政辦公室負(fù)責(zé)人。

(四)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定本單位防控工作方案,建立新冠疫情預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制,收集、分析、匯總上報有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報告人,負(fù)責(zé)新冠疫情的監(jiān)控與報告工作,確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時、有效。

(五)工作要求。

1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。要高度重視新冠疫情預(yù)防工作,按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施;通過組織師生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、宣傳欄等平臺進(jìn)行宣傳教育,對體溫超過37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查,初步排除新冠疫情,返校后到指定地點(diǎn)密切觀察,待查到核酸檢測結(jié)果(陰性)后,方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時實(shí)行疫情快報制度,及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2.把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測,查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

三、新冠疫情的應(yīng)急響應(yīng)。

發(fā)現(xiàn)新冠疫情,立即啟動日報告和零報告制度,學(xué)校實(shí)行24小時值班制度,加強(qiáng)學(xué)校疫情通報。

(一)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告所在部門負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察,撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,同時做好終末消毒。

(二)如發(fā)現(xiàn)新冠疫情疑似病例,學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案,第一時間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(三)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課復(fù)工證明交學(xué)校相關(guān)部門查驗(yàn)通過后方能回校。

(四)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

(五)在疫情未解除時,不得組織師生參加各類大型集體活動,學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實(shí)踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意,實(shí)施全面或部分停課。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及新冠疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生,要加強(qiáng)疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點(diǎn)外賣等生活常識方面的教育和正確引導(dǎo)。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、圖書室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書室等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。

(三)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導(dǎo)工作,引導(dǎo)公眾適應(yīng)常態(tài)化防控形勢,努力營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、x州市及我市工作部署要求,特制定以下方案。

一、宣傳時間。

20__年8月中旬至新冠肺炎疫情常態(tài)化防控結(jié)束。

二、宣傳重點(diǎn)。

一是持續(xù)開展疫情防控知識宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格單位要加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳,向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號等媒體適時發(fā)布動態(tài)中高風(fēng)險地區(qū)名單,引導(dǎo)公眾樹牢“每個人是健康第一責(zé)任人”意識,養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格單位)。

二是深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶端等傳統(tǒng)媒體和新媒體,大力宣傳愛國衛(wèi)生運(yùn)動,宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,提高群眾自我防護(hù)意識,有效降低病毒感染風(fēng)險;全市各網(wǎng)格單位要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動志愿服務(wù)宣傳,發(fā)放宣傳單,引導(dǎo)做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐站要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動志愿服務(wù)宣傳。(責(zé)任單位:市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

三是大力開展重點(diǎn)區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站、學(xué)校、醫(yī)院、廣場、文化公共場所、居民小區(qū)、機(jī)關(guān)單位、窗口服務(wù)行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點(diǎn)區(qū)域,充分利用微信公眾號、手機(jī)、戶外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊、宣傳單等形式,在醒目位置設(shè)置1至2條疫情防控知識及健康教育宣傳標(biāo)語。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運(yùn)營商)。

四是全力抓好重點(diǎn)人群疫情防控宣傳。廣泛開展我市疫情防控措施宣傳,對境外入境人員和中高風(fēng)險地區(qū)來返瑞的人員,要有針對性的科學(xué)宣傳,讓其了解并配合落實(shí)好相應(yīng)的防控措施。通過常態(tài)化開展疫情防控宣傳,構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線,切實(shí)提高來瑞返瑞人員的自我防護(hù)意識,保護(hù)好群眾的身體健康。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

三、具體分工。

1、對__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場、博物館廣場、體育廣場、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車站臺、公交車、旅游大巴及的士,進(jìn)行疫情防控知識和健康教育知識宣傳。(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格、文旅公司,經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺廣泛宣傳疫情防控知識及健康教育知識,至少要有1塊疫情防控或健康教育知識廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、網(wǎng)格單位要上戶向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶宣傳,宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、各網(wǎng)格單位,印制上戶宣傳單位由指揮部承擔(dān),其余經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。

3、沿街機(jī)關(guān)單位、汽車站、火車站、學(xué)校、商場、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、文化公共場所、窗口服務(wù)行業(yè)、沿街金融機(jī)構(gòu)、沿街店面經(jīng)營戶等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束,有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標(biāo)語(責(zé)任單位:各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)。

4、各建筑工地圍檔要對疫情防控知識廣告、健康教育宣傳欄進(jìn)行制作。(責(zé)任單位:住建局,經(jīng)費(fèi)由各建筑工地自行承擔(dān))。

5、利用手機(jī)短信對外省市來瑞人員及全市市民,做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳,每周推送2次。(責(zé)任單位:三大電信運(yùn)營商,經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。

6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識及健康教育知識,通過圖文并茂的形式,對外省市來瑞人員及全市市民做好精準(zhǔn)推送宣傳引導(dǎo)。(責(zé)任單位:聯(lián)通公司)。

7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束,有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標(biāo)語,無led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳。(責(zé)任單位:文廣新旅局,經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。

注:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位),若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文,可視情況,適當(dāng)增加一些疫情防控知識或健康教育知識,可不用刪除。

四、相關(guān)要求。

(一)壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照任務(wù)分工和工作要求,抓實(shí)抓緊抓細(xì),確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實(shí)到位。

(二)上下聯(lián)動,精準(zhǔn)宣傳。針對不同群體和受眾開展形式多樣、針對性強(qiáng)的宣傳,努力做到防控知識家喻戶曉、人人皆知。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑,規(guī)范宣傳內(nèi)容,嚴(yán)格審核把關(guān),及時發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門要加強(qiáng)輿情監(jiān)測和處置,確保輿情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇五

活動目標(biāo):

1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。

2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,增進(jìn)健康的意識和行為。

3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、預(yù)防傳染病的方法。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程:

一、以故事引出活動。

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事后提問:

教師小結(jié):原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢?

教師小結(jié):我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應(yīng)在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

(教師播放一些圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)。

教師小結(jié):我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個口罩,我們還要注意自己的衛(wèi)生。

三、教師總結(jié)。

(略)結(jié)束活動。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇六

(一)做好物資保障。做好交通運(yùn)輸工具的檢測維護(hù),保證運(yùn)力充足,優(yōu)先選擇安全技術(shù)狀況良好的交通運(yùn)輸工具投入運(yùn)營。為客運(yùn)站場、交通運(yùn)輸工具工作人員配備消毒劑、手持體溫檢測儀。

(二)強(qiáng)化人員培訓(xùn)。加強(qiáng)客運(yùn)場站、交通運(yùn)輸工具消毒、通風(fēng)等操作規(guī)程和疫情防控措施的培訓(xùn),提升一線從業(yè)人員疫情防控和應(yīng)急處置能力。

(三)做好乘客信息登記。對乘坐三類以上客運(yùn)班線和客運(yùn)包車、實(shí)行實(shí)名制管理的客運(yùn)船舶、飛機(jī)等出行的乘客,相關(guān)交通運(yùn)輸經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)通過購票環(huán)節(jié)申報和掃描二維碼網(wǎng)上申報等方式,采集乘客身份證件類型及號碼、聯(lián)系電話等信息。

二、運(yùn)行中衛(wèi)生管理。

(一)鐵路。

1.通過售票控制乘客數(shù)量,盡可能安排乘客隔位、分散就坐。

2.在火車站增加體溫測量設(shè)備,對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測,高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。

3.增加候車室和旅客列車衛(wèi)生間等公用設(shè)施清洗消毒頻次,有條件時配備速干手消毒劑、感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.旅客列車載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔,并定期洗滌、消毒處理。

5.保障候車室和旅客列車車廂空調(diào)系統(tǒng)正常,以最大新風(fēng)量運(yùn)行。

6.乘客、乘務(wù)員佩戴口罩,乘客保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

7.旅客列車宜配備手持體溫檢測儀、在適當(dāng)位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域,臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。

8.旅客列車宜配備消毒劑,乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

9.在車站電子屏、旅客列車車廂滾動電子屏和廣播等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(二)道路客運(yùn)。

1.合理組織運(yùn)力,通過售票、包車團(tuán)組人數(shù)限制,控制乘客數(shù)量,盡可能安排乘客隔位、分散就坐。

2.在汽車客運(yùn)站增加體溫測量設(shè)備,對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測,具備條件的汽車客運(yùn)站設(shè)置應(yīng)急區(qū)域,高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。

3.增加車站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次,衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。

4.車輛每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔,并定期洗滌、消毒處理。

5.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下,盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào),開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)增加清洗消毒頻次。適當(dāng)提高進(jìn)入服務(wù)區(qū)停車休息的頻次,對客車進(jìn)行通風(fēng)換氣。

6.乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩,乘客保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

7.三類以上客運(yùn)班線客車和客運(yùn)包車宜配備手持體溫檢測儀,將車廂后兩排設(shè)置為應(yīng)急區(qū)域,使用簡易窗簾(蓋布)遮擋,臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。

8.三類以上客運(yùn)班線客車和客運(yùn)包車宜配備消毒劑,乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

9.在汽車客運(yùn)站和客運(yùn)車輛上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(三)水路客運(yùn)。

1.合理組織運(yùn)力,通過售票控制乘客數(shù)量,盡可能安排乘客隔位、分散就坐。

2.在客運(yùn)碼頭增加體溫測量設(shè)備,對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測,具備條件的客運(yùn)碼頭設(shè)置應(yīng)急區(qū)域,高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。

3.客運(yùn)碼頭增加公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次,衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液,保持排風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行,定期對座椅等公用設(shè)施消毒。

4.有條件的船舶,可在內(nèi)部咨詢臺或服務(wù)臺配備速干手消毒劑;船舶每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對船艙、駕駛臺等重要場所表面進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔,并定期洗滌、消毒處理。

5.船舶行駛過程中,應(yīng)當(dāng)使用最大通風(fēng)量;氣溫適合的,建議船艙開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

6.乘客、船舶工作人員佩戴口罩,乘客保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

7.優(yōu)化服務(wù)流程,簡化餐食供應(yīng)。

8.船舶宜配備手持體溫檢測儀,在適當(dāng)位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域,臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。

9.船舶宜配備消毒劑,乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

10.在客運(yùn)碼頭和船舶上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(四)民航。

1.如條件允許,在乘客值機(jī)時,安排乘客隔位、分散就坐。

2.在機(jī)場增加體溫測量設(shè)備,對進(jìn)出港乘客進(jìn)行體溫檢測,高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。

3.在值機(jī)柜臺配備速干手消毒劑。

4.增加客艙乘客經(jīng)常接觸的客艙內(nèi)物體表面、盥洗室等公用設(shè)施擦拭清潔消毒頻次。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔,并定期洗滌、消毒處理。

5.檢修保障候機(jī)廳和機(jī)艙空調(diào)系統(tǒng)正常,加強(qiáng)空氣流通。航空器飛行過程中,在保障安全的前提下,加強(qiáng)通風(fēng);地面運(yùn)行期間,使用apu系統(tǒng)的氣源進(jìn)行通氣。

6.客艙乘務(wù)員佩戴口罩,可攜帶含醇類消毒濕巾。乘客佩戴口罩,保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

7.通過控制登機(jī)時間減少乘客在客艙等待時間。優(yōu)化服務(wù)流程,簡化餐食供應(yīng)。

8.機(jī)艙宜配備手持體溫檢測儀、在后艙設(shè)置應(yīng)急區(qū)域,臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。條件允許時,對發(fā)熱乘客原座位周圍前后左右排的乘客配發(fā)口罩,并禁止各艙位間人員流動。

9.對乘客嘔吐等狀況,必要時使用機(jī)載防疫包,按程序進(jìn)行操作。

10.在候站樓電子屏、航空器客艙和座椅后面液晶屏等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(五)城市公共汽電車。

1.根據(jù)客流情況,合理組織運(yùn)力,降低車廂擁擠度。

2.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下,盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào),開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)增加清洗消毒頻次。

3.車輛每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。

4.乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩,乘客保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

5.車輛宜配備消毒劑,乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

6.在車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(六)城市軌道交通。

1.根據(jù)客流情況,合理組織運(yùn)力,降低車廂擁擠度。

2.在城市軌道交通站增加體溫測量設(shè)備,對進(jìn)站乘客進(jìn)行體溫檢測,高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離,再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。

3.增加城市軌道交通站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次,衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。站廳衛(wèi)生間等公用設(shè)施配備速干手消毒劑,有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.列車每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。

5.加強(qiáng)設(shè)備巡檢,保障站臺和列車車廂通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。

6.乘客、與乘客接觸的城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)人員佩戴口罩,乘客保持安靜、減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

7.城市軌道交通站宜配備消毒劑,站內(nèi)或到站列車上的乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

8.在城市軌道交通站廳和列車車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

(七)出租汽車。

1.車輛每日出行載客前應(yīng)當(dāng)對車輛內(nèi)部進(jìn)行清潔消毒。

2.司機(jī)攜帶含醇類消毒濕巾,增加車門把手等部位的清洗消毒頻次。

3.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下,盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào),開窗通風(fēng)。

4.司機(jī)佩戴口罩,提醒車上的乘客佩戴口罩并減少交流,打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,或采用肘臂遮擋等。

5.車輛宜配備消毒劑,乘客嘔吐時,采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒,清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。

6.通過車載廣播、汽車座椅背面張貼宣傳海報或提示性標(biāo)語等方式開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇七

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)。

有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。

二、工作原則。

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系。

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個專項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報送流程。

發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報。

五、應(yīng)急處置流程。

可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場處置流程。

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室,由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測,再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室,由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測,再次確認(rèn)體溫和癥狀。

(二)送醫(yī)上報。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和核實(shí)情況,做出如下處置:

1、對有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動。

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動以下工作:

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息,同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級,教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南。

1、離校就診指引。

(1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。

(3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時,盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

3、返校管理事項(xiàng)。

(1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

20__年11月18日。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇八

傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想,堅(jiān)決按照(中華人民共和國傳染病防治法)、(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例)、做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等),確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實(shí)際情況,特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。

1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):

(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號;將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。

(2)校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單。

組長:-。

副組長:-。

成員:-。

報告人:-。

(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。

組長:負(fù)責(zé)全面工作,平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。

副組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開展。

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),及時啟動應(yīng)急預(yù)案:

1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長馬上打電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2、在組織救治工作的同時,學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

4、同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長的支持和配合。

5、加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報校長,按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇九

通知要求,各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn),思想上一刻不放松,措施上一點(diǎn)不松懈,持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識,繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風(fēng)險地區(qū)去、不與中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。

各中小學(xué)校要對逐人建立的健康檔案進(jìn)行動態(tài)管理,每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進(jìn)行更新,精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員,一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園,在思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高,在防控措施上從嚴(yán)要求。

開學(xué)后,持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理,恢復(fù)校門口測量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排,開學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度,持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度,持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯峰”制度,持續(xù)落實(shí)物資保障制度,持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作,校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時,立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室,并向?qū)W校疫情報告人報告,通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任,各級各類學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,將學(xué)校納入整體防控工作體系中,持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校級領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,成立監(jiān)督檢查組,采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)期疫情防控工作的通知》,各地各校時刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),克服麻痹松懈思想,持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十

指導(dǎo)和規(guī)范20__年春節(jié)期間我局肺炎疫情防控工作,預(yù)防可能發(fā)生的肺炎疫情,及時、迅速、科學(xué)、有序地開展應(yīng)急處置,防止疫情蔓延擴(kuò)散,保持社會穩(wěn)定。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《自治縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《自治縣冬春季節(jié)疫情防控應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織及工作職責(zé)。

文廣旅局機(jī)關(guān)及各基層單位要在局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,密切配合,協(xié)調(diào)一致,共同應(yīng)對病毒感染的肺炎疫情。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)依照《自治縣文化廣播電視和旅游局關(guān)于防控病毒感染的肺炎疫情的防控預(yù)案》確定的各工作專班人員及部門職責(zé)。

三、防控措施。

依照國家《病毒防控指南(第七版試行)》、《肺炎診療方案(第八版試行)》確定的病例篩查、診斷、救治、管控各方面要求,發(fā)生突發(fā)事件或遇有緊急情況立即報告,迅速啟動應(yīng)急處置機(jī)制。

(一)常態(tài)化狀態(tài)下,春節(jié)期間應(yīng)強(qiáng)化的防控措施。

1、盡量減少人員流動。

文廣旅局機(jī)關(guān)及各基層單位要大力宣傳勸導(dǎo)外地?cái)M返回人員非必要不返伊,提倡在工作、學(xué)習(xí)、生活地就地過節(jié),減少春節(jié)期間的非必要人員流動;如確需返回要提前3日內(nèi)向所到社區(qū)(村屯)報備,并攜帶72小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明,主動配合落實(shí)省、市、縣各項(xiàng)疫情管控措施。對沒有3日內(nèi)核酸檢測陰性證明人員,實(shí)行“落地即檢”。宣傳好本系統(tǒng)及行管單位內(nèi)人員非必要不離縣,確需出行的要全程做好個人防護(hù)。

2、強(qiáng)化重點(diǎn)人員管控。

按照文廣旅局疫情防控網(wǎng)格化排查、工作分工,做好節(jié)日期間網(wǎng)格化內(nèi)的小區(qū)外流入人員排查,特別是對國內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來返人員的排查和管控,堅(jiān)持每3天一輪的持續(xù)排查,發(fā)現(xiàn)有國內(nèi)中高風(fēng)險等需要采取隔離管控措施地區(qū)的外來人員,要第一時間上報、第一時間隔離管控。

3、實(shí)施重點(diǎn)場所防控。

要加強(qiáng)對開放的文化旅游經(jīng)營場所如歌廳、網(wǎng)吧、旅行社等單位的風(fēng)險防范,做好人員防護(hù)、消毒等日常防控工作,最大限度減少傳播風(fēng)險。要重點(diǎn)指導(dǎo)人群密集場所及聚集場所做好個人防護(hù),教育引導(dǎo)各場所負(fù)責(zé)人及員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,減少和避免人員聚集,嚴(yán)防聚集性疫情發(fā)生。

4、強(qiáng)化旅游景區(qū)管理。

縣內(nèi)各冰雪旅游區(qū)要制定春節(jié)期間肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急工作預(yù)案。各景區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)游玩預(yù)約、掃碼測溫、游客分流、環(huán)境消毒等措施;要加強(qiáng)公共場所、設(shè)備設(shè)施、游覽安全等重點(diǎn)區(qū)域或環(huán)節(jié)體檢式檢查,確保安全開放、安全游覽。

5、引導(dǎo)宣傳防范意識。

加大輿論媒體的宣傳力度,提醒廣大群眾增強(qiáng)疫情防控、防范意識,在春節(jié)期間減少外出旅游,特別要避免前往疫情高發(fā)地區(qū),降低感染風(fēng)險。鼓勵和倡導(dǎo)采取自駕游、自助游等方式安全出游。要引導(dǎo)群眾盡快避免出入人群密集場所,自覺做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。堅(jiān)持外出戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),保持1米以上社交距離,不聚餐;不聚集,倡導(dǎo)健康生活方式,食物燒熟煮透,不吃生冷食物,減少疾病感染風(fēng)險。

(二)疫情發(fā)生處置。

一旦出現(xiàn)相關(guān)的疫情,縣文化廣播電視和旅游局認(rèn)真落實(shí)如下應(yīng)急處置措施,積極配合開展防疫工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)突發(fā)事件的全面應(yīng)急處置指揮工作;負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)下屬各工作小組;組織開展各項(xiàng)應(yīng)急搶險工作;負(fù)責(zé)配合政府相關(guān)指揮機(jī)構(gòu)開展應(yīng)急防疫處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個專門工作組。

應(yīng)急搶險組:

職責(zé):快速反應(yīng),及時趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場,協(xié)助有關(guān)職能部門搶救人員及財(cái)產(chǎn),疏散人群,維護(hù)現(xiàn)場及周邊的社會秩序,保護(hù)現(xiàn)場,使救援工作順利進(jìn)行。

后勤保障組:

職責(zé):統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好服務(wù)保障工作,負(fù)責(zé)防護(hù)物資和車輛調(diào)配。掌握主要防護(hù)物資的儲備情況,負(fù)責(zé)防護(hù)物資的組織和采購,負(fù)責(zé)物資的調(diào)配、運(yùn)輸,為防疫處置提供有力的后勤保障。

通訊聯(lián)絡(luò)組:

建立信息上報制度,在發(fā)生突發(fā)時間或接到突發(fā)事件通報后,立即報告辦公室,負(fù)責(zé)保障通信暢通,確保事發(fā)區(qū)域、政府上級等相關(guān)部門之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)收集、整理、報告突發(fā)事件及處置動態(tài)信息,負(fù)責(zé)事故調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)和上報工作。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把應(yīng)對防疫突發(fā)事件作為一項(xiàng)重要工作來抓,狠抓工作落實(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。

(二)防疫突發(fā)事件發(fā)生后,第一時間立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,按有關(guān)程序向上級報告。

(三)局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、防疫突發(fā)事件處置工作,各負(fù)責(zé)人要密切配合,各司其職,建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十一

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《xx普通中小學(xué)及幼兒園開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關(guān)于做好xx教育系統(tǒng)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統(tǒng)一要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。

(一)成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)完善預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織機(jī)構(gòu),在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展傳染病預(yù)防控制工作,明確人員分工,逐級壓實(shí)責(zé)任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度,兩案:《學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備方案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》;八制:《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《通風(fēng)消毒工作制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測制度》、《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設(shè)疫情防控信息小組、疫情知識宣傳培訓(xùn)小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學(xué)保障工作小組、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組。

成員:

“日報告”與了“零報告“制度,建立與上級教育局、疾控中心、社區(qū)醫(yī)院溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。落實(shí)《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《師生健康管理制度》。

2、疫情知識宣傳培訓(xùn)小組。

成員:

職責(zé):通過微信、公眾號等途徑加強(qiáng)疫情防控相關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防范意識,引導(dǎo)師生做好科學(xué)防護(hù)。開展學(xué)校各類方案、制度培訓(xùn),協(xié)調(diào)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)院專職人員到校開展防治傳染病疫情專項(xiàng)培訓(xùn),讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類制度,實(shí)現(xiàn)依法、科學(xué)、精準(zhǔn)的開展疫情防控工作目標(biāo)。落實(shí)《傳染病防控宣傳教育制度》。

3、校園環(huán)境治理小組。

成員:

職責(zé):改善校園環(huán)境,開學(xué)前后加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作,加強(qiáng)校內(nèi)教室、辦公室、廁所、會議室、責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)日常區(qū)域衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查指導(dǎo)工作,落實(shí)《通風(fēng)消毒工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》。

4、疫情防控物資籌備小組。

成員:

職責(zé):規(guī)劃設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察場所,設(shè)立獨(dú)立的觀察室、隔離室,完善觀察室和隔離室相關(guān)儀器設(shè)備,用于暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。做好物資儲備工作,做好飲用水的安全監(jiān)管。

5、教育教學(xué)保障工作小組。

成員:

職責(zé):積極開展線上教學(xué),實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué),合理安排教學(xué)計(jì)劃,關(guān)愛重點(diǎn)學(xué)生。開學(xué)后落實(shí)好《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測制度》。

6、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成員:

職責(zé):加強(qiáng)學(xué)校安全值守,嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)封校、進(jìn)出校園和工作人員的防護(hù)等各項(xiàng)要求,做到“五個一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測體溫,對有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

7、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組。

成員:全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

職責(zé):選擇合適的時間,組織學(xué)生入校、上課情景模擬演練,制定、修改演練預(yù)案。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十二

以國務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)對新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo),建立健全防疫體系,加強(qiáng)對防疫活動的管理,預(yù)防、控制疫病,保護(hù)人體健康,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

二、工作原則。

切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制,聯(lián)防聯(lián)控,形成防控合力,做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作,有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

(一)防控指揮辦公室。

負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進(jìn)行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療常識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)。

負(fù)責(zé)組織村街對疑似患者、重點(diǎn)區(qū)域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查,掌管報告和審核工作,實(shí)行24小時值班制,對信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況,向區(qū)衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)。

(三)疫情處置組。

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時和終末消毒處理,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。(綜合行政執(zhí)法隊(duì)、衛(wèi)生院、派出所。)。

(四)維穩(wěn)宣傳組。

負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號、微信矩陣宣傳管理,指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持;消除公眾恐慌,維護(hù)社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)。

(五)后勤保障組。

負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗(yàn)試劑、現(xiàn)場工作人員防護(hù)用品等物資的儲備和調(diào)運(yùn)工作,以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)。

四、防控措施。

(一)提高意識,落實(shí)責(zé)任。

各科室、村街、有關(guān)部門及要進(jìn)一步提高意識,落實(shí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作責(zé)任制,落實(shí)好排查制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置,切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。

(二)積極宣傳提高疫病防控能力。

加強(qiáng)值班值守工作,嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度,做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報鎮(zhèn)排查報告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息,及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道,宣傳疫情預(yù)防等知識,引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。

(三)是強(qiáng)化消毒清潔防控手段。

加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作,生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對公共場所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒,強(qiáng)化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌,確保空氣流通。村街工作人員要加強(qiáng)自身防控,正確佩戴防護(hù)口罩,勤洗手,接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等,以身示范做好疫病防范工作。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。

要切實(shí)落實(shí)24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,及時接聽和處置疫情舉報信息,確保信息暢通,有效應(yīng)對,規(guī)范處置。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十三

為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛(wèi)生、健康地進(jìn)行,現(xiàn)將《xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照實(shí)施。

xx校區(qū):xx食堂

xx月xx日至學(xué)生返校期間

早餐:7:00~9:00

午餐:11:00~13:00

晚餐:16:30~19:00

(一)請先洗手,再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測。

(三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,馬上記錄報告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價格各五款套餐(根據(jù)市場情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價,全額支付。

教職工就餐方式:

方式一:線上訂餐

訂餐時間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點(diǎn)餐程序(便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。)

送餐地點(diǎn):行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點(diǎn)。

方式二:快餐盒用餐

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工地疫情防控措施的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》,進(jìn)一步做好疫情防控和復(fù)工管理工作,特制定本方案。具體如下:

一、督查范圍。

全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。

二、督查時間。

3月10日起至疫情結(jié)束,每周三天(周二、周三和周四)。

三、督查重點(diǎn)。

2.人員到崗履職情況。

3.復(fù)工條件落實(shí)和保持情況。

以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。

四、督查組織。

1、督查共分12個檢查組,每組2—3人,由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會行政服務(wù)中心(以下簡稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件審查管理事務(wù)中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成,其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計(jì)8人,總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表),第十到十二組直接對口總站直管工程。

3、總站負(fù)責(zé)將各組片區(qū)內(nèi)復(fù)工工地詳細(xì)清單分發(fā)到各組組長,管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話,服從督查安排。

4、組長科室負(fù)責(zé)本組督察實(shí)施,行政措施單開具,每日情況快報;檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。

組別組長組員對口區(qū)域。

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)。

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。

第三組總站質(zhì)量科管理總站長寧、松江。

第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明。

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。

第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山。

第七組總站市場科行政服務(wù)中心虹口、青浦。

第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山。

第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。

第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

五、督查數(shù)量。

各組每天抽查2—3個工地直至疫情結(jié)束,每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。

六、匯總和歸檔。

1、各組長科室確定一名聯(lián)系人,每天四點(diǎn)前將當(dāng)天督察表傳至安全科(趙偉豪),安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報站領(lǐng)導(dǎo)。

2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后,上報本周擬通報工地,參建單位,責(zé)任人名單。

3、各組長科室負(fù)責(zé)所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置,每月報立案工地?cái)?shù)和月度小結(jié),安全科每月底匯總完成報站領(lǐng)導(dǎo)。

4、檢查完成后,按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。

七、督查回頭看。

因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成,提交整改報告后,列入下一月必查工地,進(jìn)行督查回頭看,如果整改不力,將進(jìn)一步嚴(yán)肅處理。

八、督查后勤保障。

2、市區(qū)抽查工地回683號就餐,在郊區(qū)時則在對應(yīng)區(qū)站就餐。

提示:

1.現(xiàn)場檢查應(yīng)確保自身防護(hù),避免人群聚集,并遵守工地防疫管控要求。

2.違反黑體字部分必須開出行政措施單或要求停工整改,并納入擬通報批評名單。

3.工地與社區(qū)、疾控部門對接人員必須明確人員姓名和聯(lián)系方式;社區(qū)、疾控部門等對接部門必須明確聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式;對現(xiàn)場人員隨機(jī)抽查(2—3名)并記錄姓名,是否人員登記在冊、是否有當(dāng)日體溫記錄,查看“隨申碼”。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十五

為應(yīng)對新型冠狀病毒疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,建立健全預(yù)防、指揮和處置工作機(jī)制,確保全體師生健康生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高師生自我保護(hù)意識,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,制定本方案。

按照四早的要求,確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接。根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、各級教育部門和地方政府(衛(wèi)生部門)。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立了學(xué)校肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,將各項(xiàng)工作細(xì)化分解到部門、部門和個人。一旦發(fā)現(xiàn),計(jì)劃啟動,統(tǒng)一指揮,全體員工參與。

2.立足預(yù)防。做好應(yīng)對疫情的準(zhǔn)備,但首先要立足預(yù)防,確保校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防工作,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3.以生命為本。以師生生命為本,把師生生命安全和健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實(shí)防控措施,全力防控,堅(jiān)決防止疫情蔓延;采取各種措施,確保師生無癥狀,感染師生不入學(xué),最大限度地保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警判斷和預(yù)演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,反應(yīng)迅速,果斷處理,冷靜、細(xì)致、有序、有效。

5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,立足自救自助,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣筒块T,協(xié)調(diào)社會資源,積極匯報溝通,積極參與區(qū)域工作,做好校園疫情防控工作。

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:陳建權(quán)。

副組長:徐仁榮喬中全董紅干崔海青劉洪斌。

組員:翟金琪孫廣朋楊武宋傳年劉鳴陳宏杰。

劉德海張國方季靖還華山李勇易興無。

劉正華吳生旭顧朝華智保國王國林陳如梁。

王庚夏穎徐明中陳習(xí)林楊長春劉建。

王再明葛連彬各班班主任。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:

1、建立健全防控責(zé)任制。

2、強(qiáng)化健康教育工作。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報告,讓學(xué)校了解掌握情況。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。凡從湖北、武漢等地歸來人員務(wù)必登記,有與上述地區(qū)歸來人員接觸史務(wù)必登記;教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng),保證空氣流通。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲備,預(yù)置好隔離室。

8、在必要情況下,及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報告。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告。

1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識,提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

6、如果疫情加重時,學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十六

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時,要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(四)、強(qiáng)化防控主要措施。

1、加強(qiáng)宣傳,提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明,確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作,及時掌握相關(guān)信息。

3、做好值班值守,嚴(yán)格落實(shí)報告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守,對校園實(shí)行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班均按要求落實(shí),無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo),排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學(xué)生防疫生活心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

5、抓好學(xué)生安全教育,確保生命安全。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故,我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等,以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學(xué)生居家期間生命安全。

6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練,做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》,明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案,確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項(xiàng)工作流程。目前,已組織2次演練,通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。

7、防控物資保障充足,加強(qiáng)校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間,學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實(shí)防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)校現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄,在洗手池、食堂都擺放了洗手液,設(shè)置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重點(diǎn)場所防控。

(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時隔離觀察場所,并配備防護(hù)服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。

(2)飯?zhí)谩=⒘艘孕iL為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。

(3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所,制定了人員管理、消毒清潔等各項(xiàng)規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語。

9、嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,全面啟動“空中課堂”,集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程,通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放,為學(xué)生提供網(wǎng)上課程。同時,及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。

10、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂防護(hù)措施:

(1)在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上,增加對學(xué)生的晨午檢工作;。

(2)妥善保管消毒劑,避免學(xué)生誤碰;。

(2)對各類生活、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風(fēng);。

(3)每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。

(5)對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。

(6)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,并配有洗手液、肥皂等;。

(7)加強(qiáng)垃圾分類管理,及時收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。

(8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。

(9)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。

(10)做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的`教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;。

(11)不組織大型集體活動;。

(12)繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。

經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查,我校當(dāng)前疫情防控工作組織有力,各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí),開學(xué)后工作籌劃科學(xué)全面,能有效保證師生身體健康和生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備開學(xué)條件,建議申報開學(xué)。

我們雖然取得了階段性的勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。

1、下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。

2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時期,是學(xué)校的責(zé)任,我們要查找工作中的不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。

3、教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計(jì)劃,梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作,做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接,籌劃好《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。

防控疫情植樹節(jié)活動方案(通用17篇)篇十七

為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂的生活環(huán)境,我校以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展系列心理健康教育活動。通過本次活動,以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育,促使師生科學(xué)地認(rèn)識心理健康,了解心理健康知識,學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧,努力營造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

陽光心靈,快樂成長。

“我健康,我快樂”

1、面對全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、面對全體老師,開展宣傳教育活動,引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康,普及學(xué)生心理健康教育的知識和技能。并通過維護(hù)心理健康知識的宣傳,提高教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。

組長:

副組長:

20xx年11月。

心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報紙等。

1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

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合同協(xié)議是建立在信任基礎(chǔ)上的合作方式,能夠有效規(guī)范雙方的權(quán)益和義務(wù)。小編整理了一些合同協(xié)議的范本與注意事項(xiàng),供大家一起學(xué)習(xí)和探討。甲方:乙方:甲乙雙方擬投資設(shè)立
編寫計(jì)劃書有助于我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,避免任務(wù)延誤或出現(xiàn)質(zhì)量問題。如果你還在為寫計(jì)劃書發(fā)愁,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。3.訂閱資料。4.在線投
優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。
在寫月工作總結(jié)時,我們需要用客觀的態(tài)度來評估自己的工作表現(xiàn),不能過于自我夸耀或自我否定。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所幫助。
8.教師思想?yún)R報是自我肯定和自我激勵的機(jī)會,通過書寫思想?yún)R報可以回顧自己的成長歷程和工作成果。小編在這里為大家準(zhǔn)備了一些教師思想?yún)R報的案例和范文,供大家參考和學(xué)
活動方案的執(zhí)行過程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。在以下范文中,您可以了解到一些先進(jìn)的活動方案和策劃理念。1.世界上沒有丑女人,只有懶女人。2.一寸
婚禮策劃是一場浪漫而莊重的儀式,它需要細(xì)致的安排和精心的準(zhǔn)備。讓我們一起來欣賞一些別具一格的婚禮策劃,感受不同主題所營造的獨(dú)特魅力。婚慶重要人員名單:婚慶所需準(zhǔn)
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天放學(xué)回到家,
實(shí)習(xí)報告可以為其他同學(xué)選擇實(shí)習(xí)單位提供參考和借鑒,并改進(jìn)實(shí)習(xí)課程的設(shè)計(jì)。在寫實(shí)習(xí)報告之前,我們可以先了解一些與自己實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
年度總結(jié)是在一年的時間內(nèi)對個人或團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。呼喚。把夢想,種入你的的沃土,你,便給
青春是一只蝴蝶,它自由翱翔于藍(lán)天白云之間,我們也應(yīng)該擁有自由自在的生活態(tài)度。青春是一個拼搏奮斗的季節(jié),讓我們一起努力,成就輝煌。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:做一名
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。在一個寂靜的夜晚,街上細(xì)雨蒙蒙。有一個
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決自己寫作中的問題,提升寫作效果和質(zhì)量。以下是一些知名作家和學(xué)者的總結(jié)范本,值得我們細(xì)細(xì)品味和借鑒。3月1日下午,常州市衛(wèi)生計(jì)生委召
教師工作總結(jié)是對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評估的重要手段。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,教師工作總結(jié)也變得越來越重要,下面是一些相關(guān)資料和范文供大家參考。
在個人總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的成功之道,為自己的發(fā)展提供借鑒和啟示。通過對比他人的總結(jié)范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己寫作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。時間就像細(xì)的不
通知的撰寫需要注意事項(xiàng),比如要注明時間、地點(diǎn)、要求等,確保接收者能夠明確知曉內(nèi)容和行動。針對最近公司發(fā)生的重要變化,我們特意準(zhǔn)備了一份通知模板,希望能為大家提供
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。20xx年地球徹底進(jìn)入
在自我總結(jié)中,我們可以審視自己的態(tài)度和心態(tài),對自己的情緒進(jìn)行調(diào)控,以保持積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家收集的一些自我總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些
青春是一個成長的過程,我們在此期間面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些青春美麗的瞬間和感人的故事,讓我們一起回憶與感受。“叮鈴鈴”,鬧鐘響起來了,“唉呀!”,我睜開眼
培訓(xùn)心得是在進(jìn)行培訓(xùn)活動后對自己的學(xué)習(xí)感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升自己的學(xué)習(xí)效果。參與培訓(xùn)后,總覺得還需要寫一篇心得
黨課是黨組織對黨員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效途徑之一。以下是小編為大家整理的黨課教材,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。通過擬發(fā)展對象黨課的學(xué)習(xí),黨員較之于普通群眾,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對事物有了新的認(rèn)識和理解。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長的腳步,也可以及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。現(xiàn)在為大家提供一份關(guān)于個人總結(jié)的范文集,希望可以促進(jìn)大家在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。
入黨積極分子要積極學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的理論知識,提高自身素質(zhì)。讓我們共同期待更多優(yōu)秀的入黨積極分子涌現(xiàn),為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。敬愛的黨組織:。懷著無比
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在很久以前,梁國有一戶姓楊的人
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個性,又能表達(dá)出深刻的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。計(jì)算機(jī)系最后一門必修課《應(yīng)
入黨積極分子是社會主義事業(yè)的接班人,承擔(dān)著重要的歷史使命和責(zé)任。下面是一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有所啟示。尊敬的黨支部:我志愿申請加入中國共產(chǎn)
學(xué)校是一個激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)撃艿牡胤剑覀冊谶@里探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能。接下來,我們一起來看看一些學(xué)校在學(xué)生思想教育方面的好做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。xxx年清明節(jié)期
開學(xué)典禮是學(xué)校師生之間互相交流,建立良好關(guān)系的起點(diǎn)。小編為大家整理了一些開學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。戰(zhàn)國時期,秦國很
通過實(shí)習(xí)心得的書寫,我們可以對自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行自我評價和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步空間。精選的實(shí)習(xí)心得范文將在下文中為大家呈現(xiàn),希望對大家在實(shí)習(xí)中遇到的問題提
黨員思想?yún)R報是幫助黨組織了解黨員思想動態(tài)和工作情況的重要渠道。以下是小編為大家搜集到的一些黨員思想?yún)R報的好例子,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。本文目錄。思想?yún)R報:黨員條件和
自我評價是一次“面對鏡子”的機(jī)會,讓我們深入剖析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我評價可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃,以下是一些成功或失敗的自我評價案例,供大家參考借鑒
合同協(xié)議是雙方或多方之間達(dá)成的一種正式約定,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。看看下面這些合同協(xié)議范本,能夠讓您更好地了解如何撰寫合同。甲方:,男,19xx年9月7日生
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是幾篇被評為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。兒童節(jié)的前一天
通過寫思想?yún)R報,黨員可以深入思考自己的思想境界、黨性修養(yǎng)和工作作為等方面的問題。小編為大家整理了一些精選的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:時間
工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃一段時間內(nèi)的工作內(nèi)容、目標(biāo)和方法而撰寫的一種重要文件。通過學(xué)習(xí)他人的工作計(jì)劃書,我們可以借鑒他們的思路和經(jīng)驗(yàn),提升自己的工作能力。
通過簽署銷售合同,買賣雙方的交易條件和方式得到明確,減少了不必要的糾紛和誤解。為了幫助大家更好地了解銷售合同的寫作方式,小編搜集了一些典型的銷售合同案例,供大家
思想?yún)R報可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中取長補(bǔ)短,提高自己的綜合素質(zhì)。接下來是一些寫思想?yún)R報的常用詞匯和表達(dá)方式,希望對大家有所幫
公司的規(guī)模大小與經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān),可以是小型的創(chuàng)業(yè)公司或者跨國大企業(yè)。請看下面的公司總結(jié)范文,其中包含了對公司的分析和評估。轉(zhuǎn)瞬間,兩周的暑假實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回首總結(jié)
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
活動總結(jié)對于我們來說非常關(guān)鍵,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足。活動總結(jié)是對某一次活動進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。在寫活動總結(jié)時,我們可以選擇適合的表達(dá)方式,如表格、
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望
演講稿的結(jié)尾要具有回顧總結(jié)和呼吁行動的功能,以留下深刻的印象并引發(fā)聽眾的思考和行動。演講稿范文是演講者的思想和智慧的結(jié)晶,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。敬愛的王老師,
辭職報告的撰寫需要提前思考并與相關(guān)人士溝通,以減少對公司工作的影響。請抽出時間閱讀一下我寫的辭職報告,希望能得到您的意見和建議。尊敬的'王總:作為一名在酒店工作
演講稿是一種通過言辭藝術(shù)和表達(dá)技巧來激發(fā)聽眾情感、引發(fā)思考的文學(xué)形式。掌握一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們提高演講的效果和表現(xiàn)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評
英語不僅是一門語言,更是一門文化。學(xué)習(xí)英語不僅可以提升我們的語言技能,還可以增長我們的文化知識和視野。下面是一些英語學(xué)習(xí)的案例分享和心路歷程,讓我們一起來看看吧
優(yōu)秀作文往往以生動的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌N壹茵B(yǎng)的有兩只小白兔,它們長著一雙
學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)業(yè)探索和人際交往的重要平臺,讓我們一起回味那些美好的時光。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
活動方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的變化和緊急情況,做好應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)過整理和歸納,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些常用的活動方案模板和范文,供大家參考。1、通過活動,讓幼兒初步了
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
活動策劃要充分調(diào)動參與者的積極性和參與度,讓他們樂于參與并享受活動的過程。活動策劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的錯誤和風(fēng)險。本站發(fā)布世界志愿者日活
月工作總結(jié)有助于我們學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),為未來工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結(jié)范文,供大家參考。一、做到摘帽不摘責(zé)任,幫扶機(jī)制持續(xù)穩(wěn)定。二、做到摘
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。幸福是什么?我常常摸著腦
在學(xué)生會工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為學(xué)生會的未來發(fā)展規(guī)劃出更明確的方向和目標(biāo)。通過閱讀學(xué)生會工作總結(jié)范文,可以了解不同學(xué)校、不同年級的學(xué)生會工作情
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。難得的節(jié)假日,爸爸媽媽帶我來到了重慶。
月工作總結(jié)是對本月內(nèi)的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。希望大家通過閱讀這些范文,能夠找到寫作月工作總結(jié)的靈感和思路。根據(jù)桐梓縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于印發(fā)
通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的觀點(diǎn)和人物,加深對故事情節(jié)的理解。這些讀后感范文來源于不同的讀者和作者,他們在閱讀和思考的過程中,對作品有著不同的理解和
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向他人傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本,它具有一定的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合不同類型的演
演講稿的寫作需要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,語言生動,能夠引人入勝并產(chǎn)生共鳴。演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽眾的思考與共鳴。想要寫一篇
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。看看下面的月工作總結(jié)范文,或許會給你一些啟發(fā)和靈感。時間又過了一月,本月完成了一
規(guī)章制度的重要性不可忽視,它是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基石。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考。希望通過學(xué)習(xí)這些范例,能夠?qū)χ贫ê蛨?zhí)行規(guī)章制度有更深入的
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
在幼兒園大班,孩子們將學(xué)習(xí)更多的文字和數(shù)字,并開始進(jìn)行簡單的閱讀與寫作。幼兒園大班的藝術(shù)教育實(shí)踐案例,激發(fā)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。用完整的語言說說在父親節(jié)我能
廣播稿是一種以口頭形式傳達(dá)信息的文稿,通過廣播的方式將內(nèi)容傳遞給聽眾。廣播稿是一種以口語形式在廣播媒體上播出的宣傳、報道或演講文稿,它能夠直接傳達(dá)信息并引起聽眾
在寫培訓(xùn)心得體會時,可以回顧自己在課程中的學(xué)習(xí)過程、感悟和體驗(yàn),同時提出自己的建議和改進(jìn)方案。如果你正苦惱于寫培訓(xùn)心得體會,可以先參考以下范文,或許能夠給你一些
軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練過程中所遇到的團(tuán)隊(duì)配合、組織協(xié)調(diào)和溝通合作等方面的感悟和思考,有助于我們在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮更好的作用。以下是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得的文章,希望能給正
教研可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的良好互動,營造良好的教育教學(xué)氛圍。最后,希望大家在教研活動中能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性,取得更好的教育教學(xué)效果。教研活動繼續(xù)以理論
總結(jié)范文可以幫助我們整理思路,梳理經(jīng)歷,更好地展示自己的能力和價值。2.小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。第二批教育實(shí)踐活動開展以來,xx省
規(guī)章制度的制定需要符合法律法規(guī),也要兼顧實(shí)際情況和人文關(guān)懷。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家共同努力,形成良好的工作氛圍。企業(yè)管理制度是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行計(jì)劃、組織、
人力資源是指組織中負(fù)責(zé)管理和運(yùn)用人力資源的一套活動和制度。下面是一些企業(yè)的人力資源總結(jié)報告,對于人力資源管理感興趣的朋友可以一起來看看。1、為提高員工素質(zhì),滿足
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
自我介紹是一個展示自己的機(jī)會,通過簡要介紹自己的背景和經(jīng)歷,我們能夠給他人留下深刻的印象。借鑒以下的自我介紹示范,希望能幫助大家更好地完成自我介紹。
演講稿范文是為了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見而準(zhǔn)備的,它能夠使演講者的思路更加清晰和明確。演講稿范文的參考可以啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供新的思路和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
月工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容和效果的梳理和總結(jié),可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標(biāo)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供寫作思路和示范。
有一個完善的應(yīng)急預(yù)案可以提高突發(fā)事件應(yīng)對的效率和準(zhǔn)確性。下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和借鑒,幫助大家更好地理解和運(yùn)用應(yīng)急預(yù)案。由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長、成員由教研組
租賃合同是雙方約定的法律文件,它保證了雙方在租房過程中的權(quán)益。下面是一些租賃合同的常見模板,您可以自行根據(jù)需要進(jìn)行修改和使用。甲方(原出租方):乙方(原承租方)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘吵醒了,我睜開
想要在競爭激烈的市場中脫穎而出,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)購銷方式,以適應(yīng)市場變化和消費(fèi)者需求的變化。以下是小編為大家整理的購銷管理案例分析,希望對大家的決策有所啟
租賃合同的主要目的是保護(hù)雙方權(quán)益,確保租賃交易的順利進(jìn)行。租賃合同范文的應(yīng)用可以幫助您更快地起草出一份通用合同,以滿足各種租賃需求。一、甲方將_________
家長會是家校合作的重要組成部分,通過與家長的密切溝通,能夠更好地了解學(xué)生的情況并制定相應(yīng)的教育方案。小編為大家整理了一些家長會活動方案,供大家參考和借鑒。
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