優秀作文是一座橋梁，將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇一

父母的愛在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。父母的愛最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小玩具。長的一封建議書，紅領巾心向黨整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。呂可頌星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇二

親愛的父母：

很久沒有給您們寫信，您們還好嗎？

記得小時候，當時我還在上小學，每天早上您們都忙著幫我做早飯，送我去上學，還要去上班，去工作，您們為我付出了太多的辛苦，太多的心血。而我，能為您們做什么?能幫助您們干什么？記得很小的時候您們就交我如何好好做人，如何好好學習，您們一直希望我健康快樂的成長！而我卻真的做到了嗎？我一直都在后悔，后悔沒有好好聽您們的話，好好的健康成長，您們這么辛苦的回報換來的卻是一個壞孩子，我感到非常愧對您們，記得小時候您們對我的愛，記得您們對我的付出。

對不起，親愛的父母，您們對我的愛沒有任何回報，而我卻一味的向您們索取，現在，我總算明白了，什么是愛，什么是父母對兒子的愛作文人網你也可以投稿，好就是，不需要任何回報，可以為孩子的幸福，快樂而付出一切。我愛您，我的父母！

小時候的那件事我一直都還記得，那天下了很大的雨，放學時家長們都陸續將孩子接走，而我卻還在等待，等待著一個熟悉的身影，而您們那天正好有急事，于是晚上我又發燒，您們一邊忙著找感冒藥，一邊我心里每一個角落，我覺得我是天下最幸福的兒子。因為，我有愛我的父母，有世界上最純潔的愛！

致此！祝您們身體健康，我會常回去看您們的！

我親愛的父母，我永遠愛著您們！

我們在上語文課的時候，老師說：“父母的愛是無私的，但為什么父母的愛是無私的呢？”

這個問題，我到了五年級才知道。那是在一個下著傾盆大雨的早晨我要去練書法，但是我看了這樣的情況，就不想去了，正在我猶豫的時候母親就來叫我說：“兒子快點了，還要練書法呢？”我答應：“嗯。”然后又說：“媽，你看天氣這么差，怎么去練書法呀？”母親又說：“怎么不去學書法呢？你的字需要多練，不去可不行。再說了，我們既然決定要做一件事情就一定要堅持下去，不能半途而廢。”在母親的再三囑咐下，我不情愿的說：“好吧！”然后，母親不顧風雨的把我領了出去，打了一輛的士，就風馳電掣的向青少年活動中心駛去。那時我突然明白什么是無私的母愛。

什么是無邊的父愛，我想了很長時間，這個問題也是我在上五年級時才知道。那是在一個炎熱的夏天，有一天我正要去做作業，耳邊不斷的傳來父母的催促聲，我打開了書包，拿出了課本，一看那天的作業全都是抄寫，但是我的抄寫本用完了。我對爸爸說：“爸爸，我的抄寫本用完了。”爸爸說：“走，我倆出去買。”我很不高興的答應了，我和爸爸騎上摩托，首先向離家最近的老嘉龍圖書城奔去，到了老嘉龍圖書城我和爸爸馬上就問：“請問，有沒有小楷本？”服務員回答說：“沒有了，最后一本小楷本剛剛被人買走了，可能新嘉龍圖書城會有吧！”然后我和爸爸又騎上摩托，向離家較遠的新嘉龍圖書城奔去，到了新嘉龍圖書城我和爸爸馬上就問：“請問，有沒有小楷本？”服務員回答說：“還剩最后兩本！”我舒了一口氣，心想：“還好來得及時！”我和爸爸買好小楷本，騎上摩托飛快回家做作業。

在五年級，我終于知道，什么是無私的母愛，什么是無邊的父愛。

誰沒有淋浴過父母的關懷？我也無時無刻不惦記著，關心著我的爸爸和媽媽。

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室收拾書包，準備回家。“咔嚓—”，天空中突然雷聲大作，瞬間下起了傾盆大雨，我心中暗叫不好，把衣服往往上一披就向外沖，剛到校門，一個熟悉的身影閃入眼席——爸爸，爸爸帶了兩把雨傘，我望了望的褲子全濕了。我的眼睛濕潤了。幸好沒讓爸爸看見要不然又要說我了。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。報得三春暉。”母親的愛就像春天里燦爛的陽光：；猶如狂風中有一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨，你瞧！

寫到這里，我的心里像打了醋，酸酸的，我的筆顫抖著，又禁不住掉下了眼淚。我為我有愛我的父母感到無比幸福！

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇三

我家在歡樂晶品園，這里一年四季可美了！

春天，樹木長出嫩綠的枝葉。水塘邊，柳樹把辮子放入水中，像個美麗的小姑娘在歡樂的玩鬧。夏天，本來嫩綠的枝葉一下子變得密密層層了。在樹下，小朋友們有的在玩耍，個個臉上充滿笑容。秋天，我和爸爸種的小辣椒豐收了，紅的、綠的、黃的。一個個擠在一起，好像在說悄悄話，可有趣了。冬天，雪花像一個個小精靈飛下來，我奔跑在小區里，興奮地伸出手迎接一朵朵小雪花。

我家的`小區那么美麗，我愛它的一年四季。

畢涵。

我的外婆家在鄉下，那里一年四季景色宜人，是個可愛的地方。

春天，院子里外婆種的盆花開了花，風吹來，花兒們擺動起身子，搖啊搖，好像在跳舞呢！我和妹妹在院子里玩，聞著陣陣花香，拍著手，唱著歌，別提多高興哩！

炎熱的夏天來了，外婆家院子里的樹長得蔥蔥蘢蘢。太陽火辣辣的照著，可我們一點兒不感覺熱。院子里的樹木為我們遮擋陽光。在樹蔭下就像在涼棚里似的，真舒服！

秋天，落葉“沙沙”的飄落下來，不就像大雁姐姐的信件嗎？蘋果樹結蘋果了，又大又紅的蘋果好像在說：“快來摘我呀！快來呀！”我看著蘋果直流口水，摘來一個，一口咬下去，味道好極了！

冬天，下雪了，我張開小手，將雪花片接入手中。我又堆起雪人，玩起雪仗，別提多開心！

外婆家的小院子，是我難忘的地方。

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五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇四

如果說世界上最偉大的愛是什么，那么我一定會說是父母的愛，這是一份無可替代的愛，它讓我們感受到世間最溫暖的愛，讓我們體驗世界上對幸福的愛。

唐代詩人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰言寸草心，報得三春暈。”在父母的眼里自己的兒女好像是他們的掌上明珠，從不讓他們經歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點委屈。

歷歷在目的是，我每次上學都是母親陪伴著，在這路途中，沉重的書包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的母親頓時顯得更加的瘦小，我的心不止一次地顫抖，我對母親說：“媽，讓我來背，”母親和藹可親地笑著說：“孩子，媽不累，馬上就到車站了。”母親在我面前掩蓋了痛苦，她用微笑掩蓋了幾斤重的壓力往肉里摳的痛苦，我不禁淆然淚下，我心中涌出了一陣一陣的痛，此時我的感受無法用語言表達出來。

父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹，為兒女遮風擋雨，可同時又被歲月剝蝕，風化成炭。

父母，你是兒子的庇護神，我們溫室的花朵，茁壯成長，從未經歷半點的風霜雪打，你們卻飽經風霜的磨難，凜冽的寒風呼呼的刮著，我在家里享受著無盡的溫暖。父母你們在外奔波勞累不說，你們還忍受再也感覺不到寒冷了，父母—你們是支撐世界的擎天柱，是把舉未來與希望的腳手架。

父母的愛總是這么無私，這么偉大，我們又有什么理由不去珍惜呢，讓我們好好孝敬父母，讓父母的愛付出得值得。

我的父母是一隊平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現在他們的孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實現他們的期望。因為我不想讓爸媽失望，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。

從小，爸爸就很少跟我們說話，有的也只是訓罵和不屑。一看到他，就會毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說實話，我挺怕他，也很恨他。小時候，我很羨慕一些孩子，因為他們有爸爸陪。但隨著年齡的增長，爸爸的態度還保持不變，但我對他卻了解了很多。

那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達到重點高中的分數線，按中考前的說法，那就是——不念了。但分數下來以后的時間，爸爸每天忙著個姐姐找比較好的學校，盡管他嘴上不說，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發上，叫著姐姐，等她站在沙發旁的時候，爸爸跟她說：去某學校吧，行不行?雖然這話很少，但它表現出一位父親對子女的全部的愛，因為它詮釋了這一切，無須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過去辜負父親的羞愧。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇五

父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨;母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導;父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。

這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。現在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧!

每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在干活。到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。

這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧!

父母的愛，讓我的生活變得更加美好。父母的愛，是世界上最無私、最偉大的愛，是一種不求索取，不求回報的愛。父母賦予我們生命，哺育我們成長。把我從一個咿呀學語的幼兒培育成一個堅強勇敢的男子漢，是父母的愛讓我的生活更美好。

在我們成長的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚歸，他們的辛苦是我們永遠不能理解的，把大部分的精力都放在事業和家庭上，卻忽略了自己;父親則在外面拼命賺錢，處處為我們著想，而我們有時會辜負他們的期望，還要惹他們生氣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容他們簡直是再合適不過了。父母的愛讓我在幸福的時光生活。

記得有一次寒假，北風呼嘯，刺骨的寒風襲卷著整個城市，天上還飄著鵝毛大雪[注:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。而家里卻像是一個小火爐，與外面判若兩個世界。我在家里認真的做著寒假作業。我過五關斬六將，在“題海”中自由馳騁，筆走龍蛇地做著一題又一題。突然，一道題擋住了我的去路，我抓耳撓腮，冥思苦想，總也想不出一個令我滿意的答案，最后，我喪失了解題的決心，變得心灰意冷了。這時我猛地一想：“我媽一定回來教我的。”我一看外面的天氣覺得這是一件可望不可即的事情。這時，門被鑰匙打開了，進來一個黑影，我一看，原來是媽媽。他一看見我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困難呀?還是有什么題不會做呀?”我說是的。媽媽就給我耐心講解，我聽得極其認真，好像是因為天氣的原因吧。最后，我終于恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的樣子;悟：心里明白。形容一下子明白過來了。

這雖然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。

記得有一次，爸爸帶我去塘沽外灘玩，看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨，揮筆疾書，我就問爸爸：“爸爸，這位老爺爺在干什么呀?干嘛把字寫得這么大呀?”爸爸耐心的回答：“老爺爺在寫毛筆字。”我感到非常好奇，但我也沒有再問，心想這應該是一個比較抽象的問題。爸爸為了滿足我的好奇心，給我報了一個書法培訓班，起初我覺得應該很好玩，但到了后來，覺得越來越枯燥，企圖有逃學的想法。爸爸知道了我的想法，語重心長[注:話深刻有力，情意深長。]的教育我，又使我有了信心。我感到非常慚愧。結果，功夫不負有心人，我的書法雖然寫的不是很好，但也不錯。

母親的愛溫柔而體貼，父親的愛神圣而莊重，父母的愛讓我們難以忘懷。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇六

“你入學的新書包，有人給你拿。你愛吃的三鮮餃，有人給你包……”每當聽到這首感人的歌，我心里總是懷著一份感激之情，我感謝父母把我帶到這個美麗的世界，感謝父母給了我無盡的愛。

面對父母這份恩，我無以為報，只能努力學習，是自己不斷進步，我要告訴父母：這輩子做你們的兒子，是我最大的幸福，相信兒子不會讓你們失望，我愛你們，我的父親、母親。

云南省大理市下關四小五年級188班五年級:楊亞杰。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇七

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

這是我第一次給你們寫信，是對你們的教育、養育之恩所寫的第一封感謝信。

當我看見公路邊的垃圾箱時，就會想起你們對我說過的話：“兒子，手里有垃圾一定要丟在垃圾桶里，不要到處亂扔，這樣既不文明，又污染了城市里的環境。”

還記得那一次，你送我到學校來的時候，在公交車上。我看見一個小偷正在偷一位阿姨的錢包，我告訴媽媽，媽媽說：“對于這種人，我們決不能容忍。”接著便說：“這位小伙子，怎么這么大就干這種事，麻煩司機師傅把車開到公安局一下。”后來，小偷下車了，我對媽媽說：“媽媽，你可真勇敢。”

從那以后，我就下定了決心要做一個講文明，路見不平，見義勇為的人。多為成都市做貢獻，建設一個文明和諧社會的目標學習。，我一定會成為社會上有用的人。此致。

敬禮！

祝：

身體健康，萬事如意！

【1】【2】。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇八

月湖真是個美麗的地方。

春天，湖邊的花草樹木蘇醒了，樹上抽出了嫩綠的葉子，害羞的花兒張開了那含苞欲放的笑臉，小草也從地下探出了小腦袋。

夏天，月湖的樹上長得蔥蔥蘢蘢，走在小路上，一股沁人心脾的花草味撲鼻而來，讓人心情舒暢。

秋天，樹葉黃了，紛紛飄下就像一只只蝴蝶飛舞，還像一枚枚郵票灑落，美麗極了！

冬天，湖面上結了一層薄薄的冰，輕輕一碰，冰破碎開來，就像一片片晶瑩剔透的荷葉，美麗極了。

月湖，一年四季景色宜人，是人們游玩的勝地，也是一個可愛的地方。

毛行云。

我的學校廣濟中心是一所美麗的學校。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。向日葵也從地下冒了出來，綠油油的枝葉長得真快啊！一場春雨過后，竹林冒出好幾棵春筍，一片生機勃勃的樣子！

夏天，向日葵開花了，金黃的花瓣讓校園更加美麗了。一棵棵樹長得蔥蔥蘢蘢，樹底下像是個乘涼的場所。竹筍也長成了竹子。

秋天，桂樹開花了，香氣布滿了整個校園。許多樹的葉子黃了，長在樹上的果子熟透了，紛紛落下來。但竹子依然那么蒼翠。

冬天，西北風呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚地飄下，校園積了一層白雪，真美啊！

我愛我的學校，那是一個美麗的花園。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇九

父母的愛在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。父母的愛最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小玩具。長的一封建議書，紅領巾心向黨整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。呂可頌星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

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五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十

我媽媽的脾氣很古怪，有時疼我的時侯，媽媽像一張綻開的笑臉。有時很嚴肅的時侯，媽媽的臉繃得緊緊的，一笑也不笑，我看見了就覺得害怕。

有一天晚上，我生病發燒了。全身沒有力氣，頭也暈，喉嚨也很疼。媽媽和爸爸馬上帶我去醫院看急診。到了醫院，爸爸去掛號，媽媽在一旁抱著我探熱，時不時摸一下我的額頭，還輕輕問我感覺怎么樣了，有沒有其它的地方不舒服。看完醫生后，爸爸去拿藥，媽媽就帶我去打針。我十分害怕打針，媽媽就緊緊地抱著我，溫柔地說：“不怕的，有媽媽在，不會痛的。”果然有了媽媽地安慰，我似乎也大膽了一些，安安靜靜地讓護士姐姐給我打針，真的不覺得疼了。打完針回到家里，媽媽又忙著喂我吃藥，哄我睡覺。半夜里媽媽還起床看看我退燒了沒有。經過爸爸媽媽幾天細心地照顧，我病好了，爸爸媽媽也放心了。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十一

2、露一手：聞一多《七子之歌》。

【教學目標】。

1、了解澳門的地理位置及相關歷史，增強愛國熱情。

2、理解《七子之歌》這首歌所表現的內容，并能以恰當的速度、力度、音色和情緒來表現。

3、誦讀詩歌《七子之歌》，開拓音樂視野，加深音樂文化素養的積淀。

【教學重、難點】。

1、理解音樂作品內涵，確切地表現出音樂作品的情感。

2、踴躍參與音樂與相關文化知識的交流活動。

【教具準備】。

課件、鋼琴。

【教學過程】。

一、組織教學。

1、學生隨著《春天的故事》的音樂走進教室。

3、介紹一國兩制。

二、導人新課。

1、師：一國兩制，使香港、澳門分別于、回到了祖國的懷抱，讓我們看到了祖國統一的愿望是可以實現的。在此之前，許多文人學者通過手中的筆，寫下了許多讓我們感動的詩句。今天，我們就來認識其中的一位。

2、介紹聞一多和他的《七子之歌》。

三、學唱新歌。

1、師：音樂是無聲的吶喊，歌聲是傾吐的心聲。讓我們靜靜地感受聞先生當時寫作時的心境吧！請同學們一起來哼唱旋律。

生：體會情感并討論。

師：小結。

曲式：a+b。

情感：真誠地傾訴思念+渴望回歸的吶喊。

模唱旋律：mu+a。

2、把歌詞填進去完整地演唱。（提醒學生注意演唱時也要用朗誦時的感覺和情緒。）。

3、提問：歌曲中有幾處呼喚“母親”的地方，表達了怎樣的感情？

（歌曲中多次呼喚母親，其中有的表現急切，有的表現深情，有的則表現為激動。從激動的吶喊到內心的期盼，表達了游子迫切希望回到母親懷抱的心情。）。

4、再次隨音樂演唱。（要求通過自己設計力度、速度、音色變化來表現歌曲。）。

5、學生分組討論演唱，評出最佳演唱方案。

6、教師評價學生的表演。

四、拓展延伸。

露一手：聞一多《七子之歌》。

1、以歌曲的伴奏音樂為背景，學生分角色有感情地朗誦。

學生談感想。

2、師生共同評價。

五、總結下課。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十二

我家附近的公園一年四季非常美麗。

春天，大樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，小草從地下探出了腦袋，小河的河水緩緩地流動著，那一塊小天地里，青菜、白菜都穿上了一件件綠衣裳，人們走在鵝卵石鋪成的小路上，吹著涼風，感到無比清涼。

夏天，粗壯的大樹蔥蔥蘢蘢，穿上了一件深綠衣裳。早晨，太陽出來了，照射著整個小區，草地上，五顏六色的花朵爭奇斗艷，有紅的、紫的、粉的，非常美麗。

秋天，大樹飄落下了一片片葉子，落葉隨風飄舞，像一只只蝴蝶飄落在小路上。一邊種的植物也豐收了，麥子彎下了腰，豆莢裂開了嘴，邊上看的人也笑開了臉。

冬天，一片片雪花猶如小精靈一般，落在了草地上，把大地打扮的雪白雪白。

我家附近的公園一年四季景色誘人，是個美麗的地方。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十三

在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復的讀，認真的想。

“親愛的爺爺，發發慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了，只有死路一條。

讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛新社會、珍惜現在的幸福生活。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十四

敞開你的心扉，寫出心中最想對父母說的話。要有真情實感。不少于500字。

【名師指津】。

本次習作主要圍繞“與父母交流溝通”這一主題來寫。在下筆之前我們不妨從如下幾方面來安排文章的內容。

第一，選擇一件事。從這件事中體會父母的愛，體現從不理解父母到理解的一個轉變過程。或向父母提出一些中肯的建議。如改掉他們的不良生活習慣、能在百忙之中抽出一些時間陪陪自己等。或者和父母說說其他的心里話。

第二，在敘事過程中要適當加入抒情、議論、描寫等，進行渲染和鋪墊，以便更好地抒發自己的情感。

【學生習作1】。

說說心里話。

江蘇徐偉。

每個人都有自己的心里話，我也不例外。也有自己的心里話，那就是――媽媽，我愛您。（開篇點題，說出了心里話）。

為了家中的生計，媽媽不得不去外面打工，雖然人在他鄉，心卻依然在我的身上，對我的關心和愛護一點也不比別的父母少。每隔幾天，她就會打一次電話對我噓寒問暖：牛牛，冷了要加衣服，要按時吃飯，不要挑食，該花錢時別心疼……聽了媽媽的話，我仿佛又躺到媽媽的'懷里，眼淚立刻涌出眼眶，淚珠像斷了線的珍珠一顆一顆地往下落，媽媽呀！為了我，您遠在他鄉，吃辛受苦的打工掙錢，可您自己一點也舍不得花，而花在我身上卻一點兒也不心疼。

記得有一次在街上，您相中了一件我能穿的衣服，我對您說：“媽媽，我不買，您看我身上的才買不長時間，您自己買一件吧，您都好幾年沒有買了，看，衣服都發白了。”可您卻笑笑說：“怕什么，別人不知道，還以為就這顏色呢。今年就流行這顏色，再說，媽媽什么衣服沒有穿過呀。還是給你買吧，看你穿新衣服，我高興，出去了，媽媽心里也踏實。”聽了媽媽的話，我的心里酸酸的，一句話也說不出來。媽媽，您為了給我買衣服，竟然編出這么多美麗的理由，我知道這都是您愛我呀。(作文大全)媽媽，我一定要好好學習，不辜負您對我的期望。（從平凡的小事“打電話”、“買衣服”中看到了一位愛“我”的媽媽）。

“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，您在遠方，我在這里，千言萬語化成一句話：媽媽，我愛您！（結尾照應開頭，升華主題）。

【精彩點評】。

文中的媽媽很愛小作者“我”，小作者開頭說出自己的心里話，然后通過兩件小事來敘述媽媽對自己的愛，字里行間也洋溢著自己對媽媽愛。結尾引用孟郊的詩句，進一步表達了自己對媽媽愛。

（指導老師：張霞）。

【學生習作2】。

爸爸，我想您。

安徽夢姚。

親愛的爸爸：

您在天堂還好嗎？那里天熱嗎？您，想我嗎？

別的同學回到家能痛痛快快地喊一聲“爸爸”，可我卻永遠也不能了……。

爸爸，您在世時最疼愛我。媽媽說，我蹣跚學步時，您寸步不離地守在我的身邊，生怕我摔跤。每天吃過飯后，您總是用那有力的雙手把我舉得高高的，然后把我緊緊摟在懷里，親了又親。那時的我咯咯笑個不停，還賴在您的懷里一個勁兒撒嬌，那是多么幸福呀！

爸爸，女兒多想親手為您倒杯茶，給您捶捶背，洗洗腳……可惜再也沒有機會了。我希望世上的每個人都能懂得感恩父母，孝敬父母，趁父母健在，為他們做一些力所能及的事。別等到失去后，才發現自己為父母什么也沒有做。那時后悔也來不及了。

爸爸，您在天堂要多保重，別擔心，我會好好學習，我會照顧好媽媽的。

想你的女兒：夢姚。

【精彩點評】。

本文在構思上頗具匠心，小作者以書信的形式向遠在天堂的父親表達了思念之情。本文選取生活中的兩件小事來表現父親對自己的愛。然后以一種遺憾的口吻告訴大家趁父母健在的時候要及時感恩。文章感情真摯，尤其是文末兩段，讀來不禁讓人潸然淚下。

（指導老師：任榮榮李楠）。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十五

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！

時光飛逝，從我呱呱落地一直到現在，我已走過了人生的十一個春秋。感謝你們，是你們給予我生命，把我帶到這個五彩繽紛的世界；感謝你們，給予我最無私、最無微不至的關愛；感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風景，讓我在愛的懷抱里茁壯成長。

記得9歲那年的一個夜晚，媽媽在公司加班，我和爸爸在家。一開始，我覺得十分難受、四肢冰涼，于是我就告訴了爸爸，爸爸給我量了量體溫，發現我發燒了。望著眼淚汪汪的我，爸爸二話沒說，就把我送進了醫院。趴在爸爸寬大、結實而又溫暖的背上，感覺爸爸就像一座大山，指引我勇往直前。媽媽知道后，匆匆忙忙地趕來，更是寸步不離地陪在我身邊。天不知不覺地亮了，我被一陣清脆的鳥叫聲吵醒，映入眼簾的是你們憔悴的面容，還有那布滿了血絲卻滿含欣慰的雙眼。望著媽媽那雙熊貓似的眼睛，我明白了，你們一宿都沒有合眼。

在繁忙的工作中，你們總會擠出時間來陪伴我，帶我出去玩，讓我領略大自然的無限風光。為了我的興趣培養，更是放棄了所有的休息時間，不管嚴寒酷暑專注寫作作文人，都風雨無阻地陪在我身邊，做我堅強的后盾。每當我失落時，總是鼓勵和安慰我，讓我勇敢地面對挫折和失敗。

爸爸、媽媽，我愛你們。如今的我長大了，懂事了，我決定在以后的日子里，懷著一顆感恩的心，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們幸福和快樂。

此致

敬禮！

天下的父母都愛自己的孩子，我的父母也一樣，我的爸爸如果聽到我想干什么就會盡全力滿足，媽媽更是厲害，他會神不知鬼不覺向我提供我所需要的東西。

記得有一次，已經是晚上十二點多了，我因為感冒發了高燒，被媽媽背著送到了醫院。到了醫院，盡管是嚴寒的冬天，雖然因著急媽媽沒有穿棉衣，可她卻累得滿頭大汗。看著她滿臉著急和心疼的目光，我心疼地摸了摸媽媽的手說：“媽媽，辛苦你了。”媽媽搖搖頭說：“沒事，媽媽很好，一會醫生會馬上給你做檢查的。”

隨后我又不知不覺地睡著了，當我被一陣咳嗽聲吵醒時，已經是第二天了。原來是媽媽感冒了，可是她依然坐在我的床頭，用慈愛的目光看著我。看到我醒來了，她摸摸我的頭說：“寶貝，怎么樣，感覺好點了嗎？”我點了點頭，媽媽欣慰地笑了。

我看著媽媽憔悴的眼神，淚水模糊了我的眼睛。我想：“我要好好學習，將以優秀的成績報答她的養育之恩。

有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。

說到疼愛，我不由得想起了兩件事......

那是一天晚上，屋外下著大雨,狂風大作、電閃雷鳴，快八點的時候，我突然發起了高燒，覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫院。因為著急,爸爸沒撐傘，就頂著雨往醫院跑去。到了醫院，爸爸已經成了落湯雞。當醫生給我看病時,我看了一眼爸爸，覺得特別特別的心疼。

冬天的一個晚上，我在睡覺，不知怎的？發現腳特別涼，原來是我踢被子了，沒蓋住腿。這時，我在睡眼朦朧中，仿佛看到一個熟悉的身影出現了——是媽媽！媽媽輕輕地走到我身邊，小心的把被子給我蓋上，啊！這么晚了，媽媽還沒有睡覺，擔心我感冒，特意來照顧我。我的心里頓時感到特別溫暖......

世上有很多孩子被父母疼愛著，我相信他們長大后一定會報答父母的。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十六

作者：李軼誠。

在我的眼中，爸爸媽媽是最疼愛我的人，有他們在就讓我感到溫暖。

我記得又一次我發燒了，早上的時候，我突然流鼻血了，原以為流一下就能好，沒想到媽媽們想方設法也沒能止住。之后，媽媽趕緊帶我去了醫院，止住鼻血后發現我還發著燒。醫生幫我打了點滴，打吊針的時候，我的手變得冰冷，媽媽就用自己溫暖的手包裹著我的手，一直陪著我。回到家里，媽媽讓我睡一覺，還用涼水浸過的毛巾敷在我頭上，還經常換。深夜醒來媽媽還守候在我身邊，望著媽媽那疲憊的眼神，我心里非常感動。

媽媽的噓寒問暖、無微不至溫暖著我，而爸爸默默的關愛也讓我感動。

冬天，一個雪花飛舞的晚上，我趴在書桌上寫家庭作業，我感覺非常寒冷，手腳冰涼，字也寫得非常難看，邊寫邊自言自語：“要是坐在床上寫多暖和啊！”正巧被爸爸聽到了。第二天爸爸便帶著木料和工具在車庫里做起了木匠活，一上午的忙活，一個漂亮的四方凳子就做好了，我給它取了個名字，叫“床凳”。晚上，我就舒舒服服坐在床上寫作業，心里想著，爸爸對我可真好！

現在我只想對說一句話：“爸爸媽媽，我永遠愛你們。”

從小到大都是父母照顧著我，疼愛著我，讓我快樂的成長。我非常感謝他們。

記得有一次，我在家里寫作業的時候，突然肚子疼了起來。媽媽看我臉色蒼白跑過來說：“兒子怎么了？”我難過地說：“肚子疼。”媽媽幫我揉揉肚子，無限憐愛地說：“去醫院看看吧！”爸爸看了心疼地說：“走，上醫院。”爸爸馬上去開車。在去醫院的路上，媽媽摸著我的頭說：“一會兒到醫院就好了。”爸爸也說：“我兒子最堅強了，堅持一會兒，馬上到醫院了。”

一到醫院，媽媽馬上帶著我去急診室。醫生不緊不慢地走過來給我看病。爸爸緊張地說：“怎么樣啊？”醫生冷冷地說：“沒事兒，只是小感冒，打兩瓶點滴就好了。”可是媽媽還是不放心。護士帶我去打點滴了。媽媽一直陪著我，一會兒摸摸我的頭，一會兒拍拍我的肩，一會兒幫我揉揉肚子。爸爸一邊幫我看針管，一邊給我削蘋果，還給我講故事呢！爸爸媽媽為我忙前忙后，無微不至地關心我。那一刻，我的心被愛包圍著，那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

終于，在爸爸媽媽的照顧下我的病很快就好了，我很快就回到學校上學了。

父愛比山高，母愛比海深。我為自己有這樣愛自己的爸爸媽媽感到自豪。我長大一定要報答他們。

指導教師：洪梅。

從小到大，我一直幸福地生活著。因為我有疼愛我的父母，是他們給了我無盡的愛。

記得上學期有一天，剛到學校我就感覺肚子有些疼，我趴在桌子上不愛動了。老師了解情況后給我的媽媽打了電話。媽媽一聽趕緊和爸爸一起來到了學校。他們異口同聲地說：“孩子沒事吧？”我說：”肚子疼。”媽媽摸摸我的肚子說：”能堅持得住嗎？”我說：“能！”爸爸拎起我的書包說：“去醫院。”爸爸鼓勵我說：“兒子，你是最堅強的了，挺住啊！”

到了醫院媽媽找到醫生說：“快給我兒子看看。”醫生摸摸我的肚子說：“小毛病，不要緊，沒事。”媽媽焦急地說：“那也得給我們治治啊？”醫生不緊不慢地說：“打兩瓶吊瓶就好了。”護士給我打上了吊瓶。我躺在病床上，媽媽又是給我掖被子，又是幫我揉肚子，無限憐愛地看著我。爸爸一會兒給我買好吃的，一會兒給我講故事，一會兒幫我削蘋果。我感覺自己太幸福了，望著疲憊的爸爸媽媽，我心想：爸爸媽媽對我太好了，太愛我了！想到這兒，感激的淚涌上了心頭。

爸爸媽媽我一定不會辜負你們對我的期望，你們的愛將激勵我不斷前進。

指導教師：洪梅。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十七

生活中，有許多的愛，來自于老師的愛，來自于長輩的，來自于……最獨特的，莫過于父母的愛。每位父母親，都有自己獨特的方式去愛孩子。

父母的愛是嚴格的愛，他們總是要求我，努力，努力，在努力，每次考試都得是100分。長大些后，功課都難了許多，作業也多了許多，他們仍不放松，每天不但要做完、做對老師布置的作業，還要做完一張張模擬卷，并說，以后的考試不用再每次考100分，但要考第一。雖然要求苛刻，可我知道，這就是愛。

父母的愛是無私的愛，他們生我養我，把我撫養成人，卻不求一點回報。這樣的愛，我們怎么報答呢?記憶中，生病的時候，他們總是跑前跑后，關切地問我：“怎么樣?好點兒了沒有?”;遇到挫折，總有兩雙溫暖的大手，拍著我的背，輕輕地說，沒關系的，不還有下次嗎?繼續努力啊!;傷心時，總是父母借我一個肩膀讓我靠，任我的淚水沾濕衣裳……可我卻是那么不讓人省心，我幫父母洗個碗，掃個地都求回報。“滴水之恩，當涌泉相報”，可父母養了我們一輩子，我們拿什么報答他們的恩情!

父母的愛是細膩的愛，下雨天，我總能從書包里翻出雨傘來。我從不因為下雨而擔心。我知道，母親會在前一天晚上為我準備好;早晨，我永遠不會怕冷，父親會把我裹得嚴嚴實實，寒風怎么也吹不進來。

父母的愛是鼓勵的愛，他們總是說：“加油!你能行!”摔倒了，父母不會立刻將我扶起，他們會說：“你能摔倒，就能站起來，你可以的!要對自己有信心!”那時，我就停止啜泣，還想父母的話有魔力似的，慢慢爬起來，對著他們甜甜的笑。考試考砸了，就算他們說過“必須第一”也不會嘲笑我，打擊我，而是坐下來，耐心地與我一起分析的原因。如果我因為考得不好而哭泣，父母也會微笑著，說：“怎么，碰到這點困難就受不了了?以后，還會遇到更多的困難和挫折，你必須學會面對，學會克服，明白嗎?”我重重地點頭。

父母的愛是堅定的愛，他們永遠不會離我而去，我是他們的心肝寶貝。父母經常對我說，我們永遠會在你身邊。所以，無論遇到怎樣的危險，我都不怕，因為父母一定會在我的身邊保護我，他們都是說話算話的人。當我犯錯時，父母也不會因為生氣與我分開，他們會不計前嫌地原諒我，寬容我。父母的愛就像是我的雙臂，就像我的翅膀，我的雙臂不會離開我，永遠默默地為我付出，我的翅膀也不會離開我，永遠承載著我的重量，永遠不會放棄。

父母的愛是說不盡的愛，這種愛里沒有最難忘的事，因為每一件事都很難忘。在這樣的愛里，我很快樂，很幸福。

同學們，你們在人生旅途中，已經走過四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰在你遇到挫折是安慰你;是誰在你傷心是鼓勵你;又是誰在你危險是保護你······對，是無私的父母!

父母對你的愛無怨無悔，他們用愛心蘸著濃濃的真情為你書寫著一個大字——值!

記得二年級我生了一場病，手腳發腫，而父親卻背著我跑著到處求醫。最后，我在太原醫院住了一個多月，他一的月沒有好好歇息過，整天關心著我的病情。那時，我不太懂事，凈吵著他為我買玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。

出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導我學習，我了不讓我成績下降，他們用愛心為我書寫著一個個日日夜夜。以后，我的學習成績沒有下降，還考了個好成績，我真得感謝我親愛的父母。

一個個令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛是無私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻精神令我們驕傲、自豪!

就讓我們也蘸著真情和愛心，也無怨無悔的默默書寫一個大字——愛!

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十八

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲!”現在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊!

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。

其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強地走了。

可是，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”

我看著媽媽遠去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。

爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時候，我很早就一個人睡在一個房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個人就會感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點藥就會好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。

爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母!

我長大了，爸爸，媽媽對我的愛也越來越能理解了，當然，我也要將自己的愛給他們。小時候，我一直在想：我該怎么做呢?這是我絞盡腦汁想的問題啊!現在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們是多么簡單的事啊，只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體現出愛的偉大!

我的爸爸在我小時候經常出差，回家的時間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除了。可是，不知道怎么回事，現在我和爸爸單獨在一起時，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問幾句什么：你明天上班嗎?早晨什么時候叫你呀?除此之外就沒什么了。我常常想：我真對不起爸爸，他養我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內蒙古去了。

于是，我立即在網上查找了內蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說：“爸，這幾天內蒙挺冷的，您去的時候記得多穿點衣服，別著涼了!”爸爸沒說話，只是一個勁兒地點頭，我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么，后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后，我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題，因為我明白了，那不僅僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛!

相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間很短，于是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我幾天的勞動下，終于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經常叫我“冬天里的一把火”!我對媽媽的愛，雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到幸福的!

愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經長大了，父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛了，其實，在這方面他們有時比我們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，我們的愛也很偉大!

誰都得到過父母的愛，而且還不知得到過多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關愛吧。

那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我幾句，然后就打我。我當時非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人!

他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來關著了，我正好不偏不倚，被門壓了個正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫院。

到了醫院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”

我心里想：看來爸爸媽媽并不煩我，我當初的想法是錯誤的。媽媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應該打你。你說吧，你要什么，我就給你買。”

我感動地說：“什么也不要，我只要你關心我。”

媽媽親切地說：“乖兒子，我一定會很關心你!”這時，爸爸也過來一把把我抱住。

現在我才知道，爸爸和媽媽一樣，也愛我!

我爸爸媽媽非常關心我、愛我。

一次，我的好朋友張蘭過十歲生日。我給媽媽道了再見就準備出門。

媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去?”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎?”媽媽又說：“我能知道什么呀?你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。”

為了搞清楚這件事，我就沒有去給張蘭過生日，就坐在沙發上等爸爸回來。

一個小時后，爸爸回來了。我十分生氣地質問爸爸：“你為什么不把我要給張蘭過生的事告訴媽媽?”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊!我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧?”

我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。

媽媽這時候才笑著對我說：“孩子，其實你爸爸他告訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費了時間，這樣，你的學習成績才不會下降。”

爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學交流交流的話，對孩子也不好。所以，我認為，應該讓孩子出去逛一逛。”

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇十九

有一種愛，它深似海;它高如天;它比萬人中央閃閃發光的珍珠還要潔白;它比耀眼奪目的黃金還要珍貴;它如北斗七星，多少人渴望;它像湛藍的天空，望眼欲穿，看不見那邊跡。

有一種愛，它比親情還要親近，它比友誼還要更加的深，它比思想之情還要實際，它比世界上的所有愛都高貴、純潔。

就如桑樹絕不倒下的愛。在小學時期，我來到了城市。是爸爸每天照顧我的，爸爸也是一名教師。每天早晨，爸爸早早的起床，給我把一袋牛奶弄熱，又急匆匆地穿上鞋子，又急匆匆地趕出家門……正是這種特別的愛，才讓我學會自立與勇氣，正是爸爸的愛，讓我飽受希望與力量。

父母的愛，父親與母親相互交流的愛，我愛我的父母，所以，請不要離開他們，你們擁有許多東西，而他們，卻只擁有你們。

小時侯，每當自己摔倒了，父母從來不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來;每當上公共汽車時，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經到可以站的年齡，讓我們無奈的站著。當時，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛，其實“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時起，我們開始埋怨父母。

上小學了，調皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業沒完成、經常做錯。可是天下父母誰不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是，那時的我們又怎么會知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會做，很聰明，而其他的就貶低的一無是處了。長大了，上小學了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當然，檢查作業、解決難題也以他們不會做為由推脫了。我們便會說“爸媽好無情”、“連這些題都不會做”等等之類的話，只有當我們離家在外求學時，才會知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時常與我們保持聯系，而每當我們收到那些信件時，可能會嘲笑父母那么放不下我們，也可能會感動得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。

將來，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動自己的孩子們。

父母之愛是永無止盡的，真是可憐天下父母心啊!

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇二十

我等你，是多么溫暖的一句話啊！我喜歡這句話，喜歡說出句話的人。

程程明白我的心情，沖我笑了笑：“沒事兒！我等你！”程程站在教室門口望著我。

我跟著老師走進辦公室。老師從辦公桌里拿出一沓作業本，又遞給我一支紅筆：“你幫我看看這些作業，把錯字圈出來就行！”我總算松了口氣，原來，老師讓我來這兒幫她看作業啊！

我和老師一人一邊坐在椅子上，開始了忙碌。時間一分一秒地過去，我漸漸開始著急，望著急速奔跑的秒針，心想：“什么時候才能回家啊？媽媽會不會擔心啊？”在教室外面，程程一定還在等著我，擔心我會不會受罰。她或許會在走廊里走來走去，時不時看看手腕上的手表。當我想起程程說的“我等你”三個字的時候，我又覺得安心了許多，我知道無論多晚，程程都會等我的。

老師抬頭看了看表：“好了，你走吧！”我趕緊抓起書包，一陣風似的跑出辦公室。果然，程程還在等著我。她看到我，趕緊問：“你去辦公室干什么了？怎么這么久不出來啊！”我們兩個手拉著手，走出了校門。

我是個出了名的慢性子，而我媽媽呢，是個“閃電媽”，做事快如神速。今天，我和爸爸媽媽要出去旅游，爸爸早早下去開車，而媽媽，早就洗漱、吃飯完畢，卻遲遲不肯出門。

看到爸爸媽媽都準備好了，我有點兒著急，差點兒把鞋給穿反了。我干脆連牙也不刷了，抓起一個肉火燒，便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽走過來，拍拍我的后背：“別著急，慢慢吃。我等你！”

我慢下了吃飯的速度。我每次著急，一向沒有耐性的媽媽卻總會拍著我，溫柔地對我說：“別著急，慢慢來，我會等你的！”聽到媽媽的話，我的心中似乎出現了一個紅彤彤的小太陽，倍感溫暖。

在愛的港灣，總會有人站在那里，默默地等著我。我等你，或許就是通往愛的港灣的鑰匙吧！

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇二十一

媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。

記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

五年級第六單元父母的愛（專業22篇）篇二十二

試問，是誰給了我們生命?是誰給了我們肉體?答案無疑是一個：父母!俗話說得好“可憐天下父母心”。不錯的，父母為了我們既要擔心這，又要擔心那，怕因管我們管的松而使我們變得放肆，又怕因管我們管的嚴而使我們意志崩潰。

從古到今，向來父母都是偏愛孩子的，父母為了我們所以白發蒼蒼，父母為了我們所以未老先衰，父母為了我們所以滿手繭子，父母為了我們所以有了皺紋……無情的歲月在父母身上打下了深深的烙印，但是，這是愛的記號，是我們永遠無法償還的——他們失去了青春!!!

父母之愛不能忘記，也是因為生活中，平日里，時時刻刻都有一些東西在提醒著你，每時每刻都有一些物品令你想起父母的愛。因為父母的愛太深、太濃了，從而使我們無法忘記，相信大家也深有體會。

父母之愛不能忘記，還是因為它一直滋生著，生長著。而且，它只會增加，不會減少——除非父母已經完全沒有能力再給我們愛了……因為父母永遠是孩子的傘，除非傘生銹了，壞了，已經沒辦法再用了……否則，父母一定會再給孩子一片愛，在給孩子撐起一片天的。

父母之愛不能忘記，更是因為我們不能忘記，甚至不忍心忘記。如果我們忘記了，那么，我們對得起父母給予給我們的愛嗎?我們對得起我們的良心嗎?父母為了我們做了那么多，花了那么多心血，是一句忘記了就可以抹平的嗎?忘記了，不是理由。

所以，父母的愛我們沒有理由，沒有道理要忘記。沒有理由，沒有道理要忘記。

嬰兒時，無數個夜晚，我們睡不著覺就哭鬧。多少個不眠之夜啊，是你們抱著我們，唱著催眠曲，哄我們入睡。

當我們蹣跚地學習走路的時候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了，再爬起來，走了幾步，又摔跤，再爬起來。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學會了堅強，是你們讓我們學會了以穩健的步伐邁出人生的第一步!爸爸，媽媽，你們是我們的啟蒙老師。

漸漸地，我們長大了，上了小學。是老師，把我們領進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;是老師，讓我們懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的道理。我們取得了優異的成績，是你們，幫我們貼起了學校發給的獎狀，你們的臉上綻放出喜悅的笑容，我們沒有辜負你們的期望。你們的叮嚀，讓我們懂得了繼續努力，不能驕傲自滿。可是歲月無情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。

在白駒過隙地彈指一瞬間，六年的小學生活快要過去了，我們依依不舍地告別了親愛的母校，離開了溫暖的家，戴著隊徽邁進了向往已久的中學大門，開始了有趣而又繁忙的中學生活。當排著長龍般的隊伍打飯時，我們想起了你們;當夜里醒來睡不著覺時，我們還是想起了你們;開始還不怎么適應緊張而又繁重的中學學習生活時，我們也還是想起了你們;當測驗、考試不太理想時，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了，但，最后還是想起了你們!隨著時光的飛逝，新同學成了好朋友，老師成了我們的第二父母，我們不再感到孤獨和寂寞。在這里，我們重建了一個家，一個擁有63個成員的大家，班主任是我們的家長。在這里，我們感受到家庭的溫暖，生活的溫馨，學習的快樂，奮斗的'愜意……從今往后，我們會以堅強的毅力，和同學，和老師，和你們肩并肩，手牽手，持之以恒地為自己將來通向的光明大道鋪上一段堅實的路程。

也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮;母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠年輕，他的母親永遠美麗。因為你們是我們的至親，是我們的至愛!試問：世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴?更崇高?世界上還有什么比天倫之樂更讓人向往的呢?我們真懷念全家團聚的日子……但是，爸爸，媽媽，兒女已經長大，不再牽著你們的衣襟，走過春秋冬夏。你們放心吧，我們會披荊斬棘，迎風破浪，開創美好的明天!

最后，請聽聽我們的心聲：父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活幸福!