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愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:琉璃

優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇一

保爾,一個(gè)活生生的,有血有肉的熱血青年,在戰(zhàn)亂的時(shí)期,他沒(méi)有選擇逃避,也沒(méi)有退縮,而是選擇了一個(gè)最有力的辦法——抗戰(zhàn)。在富人面前,他沒(méi)有卑躬屈膝,他選擇了挺起胸膛,讓別人知道窮人們也有尊嚴(yán)。威武不能屈!

保爾,他生活在一個(gè)溫馨的家庭,交到了真正的友人,擁有了致此不渝的愛(ài)情,也算是不枉此生了吧,但是他為什么游戲河陽(yáng)的“成就”呢?那是因?yàn)樗娜烁聍攘Γ驗(yàn)樗鼡碛小皠偂币话愕囊庵竞途瘛?/p>

我很是敬佩保爾柯察金,因?yàn)樗粸椴∧У牡那謹(jǐn)_,還有那不怕命運(yùn)的折磨,那百折不撓的精神,保爾他時(shí)刻都在為革命事業(yè)奮斗著,但是老天不長(zhǎng)眼啊,又一次保爾他不幸染上傷寒,因?yàn)樗幸环N“剛”一般的意志,奇跡的從死亡線上走了回來(lái),這可真是不幸中的大幸,人家都說(shuō):大難不死必有后福!保爾的身體很虛弱,走路時(shí)腿腳也不方便,但是他為了他的工作,重新義無(wú)反顧的回到了自己火熱的'崗位;他為了他的工作,不顧身體的病痛;他為了他的工作,付出了一切……這就是他熱衷于工作的心。

保爾,這樣一位可敬可佩的戰(zhàn)士,你為我樹(shù)立了榜樣,給了我生活上的信心,我真的很感謝你,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我受益匪淺,我現(xiàn)在總是把它放在我的床頭,只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)拿起它來(lái)讀,它是我生活上的好伙伴!

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇二

亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng),杰出的演說(shuō)家,雄辯家。他以輝煌的業(yè)績(jī)、偉大的人格和卓越的口才,贏得美國(guó)人民的崇敬和熱愛(ài)。他的魅力口才是如何造就的呢?下面本站小編整理了煉成魅力口才的方法,供你閱讀參考。

他9歲時(shí),慈愛(ài)的母親去世,給他心靈造成極大的創(chuàng)傷。幸而繼母對(duì)他很好,常常督促和鼓勵(lì)他讀書(shū)。由于出身低微,家境困難,他只上過(guò)一年學(xué)。他非常渴望讀書(shū),只要找得到的書(shū)他都要拿來(lái)仔細(xì)地閱讀。早晨他把書(shū)塞在襯衫里,把玉米餅裝滿褲袋就耕地去了,晌午時(shí)他坐在樹(shù)下邊讀邊吃,晚上回家,他把椅子往煙囪邊一放,背靠著墻就讀起書(shū)來(lái)。有一次他大聲朗讀《伊索寓言》的時(shí)候,他的表兄丹尼斯·漢克斯說(shuō):“那書(shū)里的故事全是謊言。”林肯說(shuō):“不,那是非常美好的謊言。”在那陰郁苦悶的日子里,讀書(shū)給他帶來(lái)了光明和歡愉。

為了訓(xùn)練口才,他讀書(shū)喜歡讀出聲。有人問(wèn)及他為何習(xí)慣這樣,他回答說(shuō):“我用兩種感官去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的意思,這是因?yàn)楫?dāng)我朗讀的時(shí)候,我不但看到所讀的東西,而且聽(tīng)到它,兩種感官同時(shí)發(fā)揮作用,即使不能加深理解,也能記得更牢。”這是他創(chuàng)造的“誦讀訓(xùn)練法”,充分調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的功能,并長(zhǎng)年堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,他經(jīng)常背誦《拜倫詩(shī)集》中的精彩詩(shī)句,還能背誦莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》《李爾王》中的大段獨(dú)白,這不但提高了他的記憶能力,而且還豐富了他的人文知識(shí)。

他常常徒步30英里,到法庭去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何批駁謬誤,如何做手勢(shì),他聽(tīng)到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道,回來(lái)以后也學(xué)他們的樣子。他到田野把樹(shù)樁及成片的莊稼當(dāng)作聽(tīng)眾,對(duì)它們大聲演講,鍛煉自己的演講能力,還經(jīng)常練習(xí)發(fā)音,練習(xí)遣詞造句,為他日后成為一位口齒伶俐,聲音優(yōu)美的演說(shuō)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,勤思。22歲那年,林肯看到了拍賣(mài)黑奴的悲慘場(chǎng)景,開(kāi)始思索如何解救黑奴的問(wèn)題,他發(fā)誓:“只有做一個(gè)政治家,才能解放黑奴!”于是,他一面打工。一面利用閑暇研讀法律、文學(xué)、歷史、政治一類(lèi)的書(shū)籍,獲取更廣博的知識(shí)。1830年,林肯在伊利諾斯州第一次發(fā)表了政治演說(shuō)。1835年,又以最高分考取律師執(zhí)照。

這時(shí),他買(mǎi)了一些關(guān)于邏輯的書(shū),開(kāi)始研究怎樣用確鑿論據(jù)批駁謬誤。他力圖把筆記記得像數(shù)學(xué)題那么精確:“不管甲怎樣確證他有權(quán)奴役乙,難道乙就不能抓住同一論據(jù)證明他也可以奴役甲嗎?你說(shuō)因?yàn)榧资前兹硕沂呛谌恕D敲矗褪且陨珵橐罁?jù)了。難道膚色淺的人就有權(quán)去奴役膚色深的人嗎?那你可要小心,因?yàn)榘凑者@個(gè)邏輯,你就要成為你所碰到的第一個(gè)膚色比你更白人的奴隸。你說(shuō)你的意思不完全是指膚色嗎?那么,指的是白人在智力上比黑人優(yōu)異,以有權(quán)去奴役他們嗎?這你可又要當(dāng)心,為按照這個(gè)邏輯你就要成為你所碰到的第一個(gè)智力上比你更優(yōu)異的人的奴隸。你說(shuō)這是個(gè)利益問(wèn)題,只要你能謀取你的利益,你就有權(quán)去奴役他人。那么好吧,如果別人也能謀取他的利益,他也就有權(quán)奴役你了”。

林肯從中得出以“膚色的白黑”“智力的高低”“利益的多少”做論據(jù),推不出“白人可以奴役黑人”的結(jié)論。他經(jīng)常以此來(lái)訓(xùn)練自己嚴(yán)密的思維,增強(qiáng)自己的思辯能力和反應(yīng)能力。

在林肯光輝而坎坷的生涯中,他抓住一切時(shí)間和機(jī)遇,讀書(shū)求知,苦練口才,勤思好學(xué),1860年終于成為一位受美國(guó)人民愛(ài)戴的平民總統(tǒng),成為一位知識(shí)淵博,思維敏銳、談吐幽默的演說(shuō)家,雄辯家。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇三

都說(shuō)差生“逍遙”,其實(shí),差生分幾種不同境界,要成為差生,著實(shí)不易,甚至比做“優(yōu)秀生”還難。但若想成為差生,好好的“自在”一回,請(qǐng)看下文給君“指點(diǎn)迷津”。

認(rèn)為上課“只可帶走軀殼,卻帶不走靈魂”,整日混混沌沌,大腦一片空白。作業(yè)不管“三七二十八”或“七七六十九”,就來(lái)個(gè)“降龍十八蒙”。腦中有三寶:“吃,睡,玩” 。這就是將要“煉成”差生的“預(yù)兆”,只需“稍加努力”,就基本上可以成為一名“優(yōu)秀的”差生了。

之后,你就會(huì)認(rèn)為“輕松”多了,但千萬(wàn)不要“竊喜”,老師會(huì)經(jīng)常“請(qǐng)”你去“談心”,“微笑著”給你進(jìn)行“三十分鐘思想道德理念教育”家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)你吃“糖炒栗子”(手或腳和你的身體進(jìn)行親密接觸)。此時(shí)你必須達(dá)到:“皮糙肉厚”,“視若罔聞”的境界,若想“更上一層樓”,必須“堅(jiān)持不懈”。

若是“成功的”堅(jiān)持下來(lái),養(yǎng)成了被享受批評(píng)的“良好”習(xí)慣,便會(huì)覺(jué)“身輕如燕”,“神清氣爽”,“快樂(lè)無(wú)比”。但不久后考試就會(huì)到來(lái),你會(huì)“頭如灌鉛”,“稀里糊涂”,考的“落花流水”。“上有家長(zhǎng)之嘮叨,下有同學(xué)之白眼”。但若想達(dá)到差生之“登峰造極”處,亦須“飽經(jīng)此難”(依然不學(xué)習(xí))隨著時(shí)間的推移,你逐漸的.“進(jìn)步”。好同學(xué)不屑理你;老師懶得管你;家長(zhǎng)管不了你。你可以盡情的去玩,“煩人的”學(xué)習(xí)從此“永遠(yuǎn)”說(shuō)“再見(jiàn)”了,這便是到了差生的最高境界。可你并不會(huì)快樂(lè)很久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和你在一起的人越來(lái)越少,你與別人之間距離越來(lái)越遠(yuǎn),你會(huì)覺(jué)得差生的日子并不好過(guò)。想想將來(lái)的日子,等到畢業(yè)了,向前望去,別的學(xué)生都考上了理想的學(xué)校,可自己但連普通學(xué)校都沒(méi)考上……“幸甚至哉”,幾乎無(wú)人能達(dá)此種程度。趁君還未“修煉”成“差生”,趕快努力學(xué)習(xí)吧,做“差生”太難啊!

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇四

許多人會(huì)羨慕別人,有一手漂亮的文筆,又常懷疑自己,認(rèn)為這種天賦才能怎么也學(xué)不會(huì),甚至還懷疑這屬基因遺傳,自己的孩子大抵也學(xué)不會(huì),于是只好望洋興嘆,如此而已。

其實(shí),文筆真的學(xué)不好嗎?

答案當(dāng)然是否定的。

今天我就來(lái)總結(jié)一些自身的經(jīng)驗(yàn),不是什么金玉良言,不過(guò)是愛(ài)因斯坦的小板凳——這不是最丑的,你要讀過(guò)我以前的文章,那才叫丑呢!

首先,文筆到底指的是什么呢?

我覺(jué)得還不算。因?yàn)楹貌缓玫臉?biāo)準(zhǔn)掌握在讀者手中,有些作品(比如奏折)只有一個(gè)讀者,好壞都只能由他說(shuō)的算。所以,作為一個(gè)追求文筆的寫(xiě)作者,我認(rèn)為在完成表達(dá)之余,還要有超越同行、征服讀者、彰顯自我的表現(xiàn),如此才能稱(chēng)之為好文筆。

為此,我將文筆分成兩個(gè)部分,表達(dá)是基礎(chǔ),超越是進(jìn)階。

基礎(chǔ)之一:詞匯。

絕沒(méi)有人像背英語(yǔ)單詞一樣背誦漢語(yǔ)詞匯,這說(shuō)明背單詞實(shí)在不是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好辦法。然而,要想成為寫(xiě)作高手,詞匯量是第一基礎(chǔ),這一點(diǎn)我們倒可以用英語(yǔ)作文來(lái)反證——即便你能認(rèn)得五千個(gè)單詞,寫(xiě)在作文里也很可能不超過(guò)一千個(gè)!

古往今來(lái)任何一個(gè)大作家,他們所駕馭的詞匯量都是巨大的,這是因?yàn)樗麄儾坏珜?xiě)得多,也讀得多,見(jiàn)識(shí)得多。所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,要想提高詞匯量,提升寫(xiě)作水平,只能通過(guò)廣泛閱讀潛移默化,直到融入筆端為己所用。

基礎(chǔ)之二:修辭。

修辭就是修飾文辭,把話說(shuō)漂亮。在古希臘,修辭學(xué)專(zhuān)為演講、論辯服務(wù),是門(mén)非常重要的學(xué)科;在中國(guó)古代,對(duì)仗、韻律等語(yǔ)言技巧都是童蒙基本功。然而在我們現(xiàn)代教育體系里,修辭不過(guò)是考試的知識(shí)點(diǎn)而已,這就難怪為什么大部分人文字都不夠漂亮。

對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),修辭是為了以最好的方式訴諸表達(dá)。比如,有個(gè)東西你從未見(jiàn)過(guò),那么我只好用一個(gè)你能理解的東西表達(dá)其大,用你能感受的體驗(yàn)表達(dá)其美。天地有大美而不言,最好的方式就是比喻。又比如,漢語(yǔ)有別于拉丁文,是單音節(jié)語(yǔ)言,短促而有力,所以漢語(yǔ)的最佳呈現(xiàn)形式是對(duì)仗和排比,這點(diǎn)在古文中已有極為充分的證明,然而這種修辭技藝到當(dāng)代已日趨退化。

和詞匯量一樣,要想提高修辭水平,除了掌握基本技術(shù),閱讀依然是唯一的辦法。

基礎(chǔ)之三:文法。

文法就是文章的技法,這是寫(xiě)作手藝中最容易傳授的部分。簡(jiǎn)單地說(shuō),詞匯和修辭屬于內(nèi)功,雖有學(xué)習(xí)法門(mén)但修行畢竟靠個(gè)人;文法屬于招式,即便模仿套路,有時(shí)也能起到立竿見(jiàn)影的效果。

然則,文法如何學(xué)習(xí)呢?

自學(xué)的人可以通過(guò)閱讀修行體會(huì),但多少免不了走些彎路;最便捷的方式是向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),在閱讀中理解,在寫(xiě)作中實(shí)踐,久而久之,熟能生巧,觸類(lèi)旁通。從講好一個(gè)故事,到將故事講得令人信服、令人著迷、令人感動(dòng);從講好一個(gè)道理,到將道理講得有理有據(jù)、高文宏議、氣勢(shì)磅礴,文法的學(xué)習(xí)與掌握,意味著語(yǔ)言真正從表達(dá)的工具進(jìn)化成了表達(dá)的技術(shù)。

進(jìn)階之門(mén):準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、詩(shī)意。

如果讓我用最短的語(yǔ)言表達(dá)文筆,那么除了“言以足志,文以足言”,我有三個(gè)關(guān)鍵詞——。

準(zhǔn)確:用最精確的詞、修辭、文法表達(dá)主題,無(wú)一字不妥;。

簡(jiǎn)潔:用最簡(jiǎn)約的文字表達(dá)最集中的內(nèi)涵,無(wú)一字多余;。

詩(shī)意:具備詩(shī)一般的韻律感和象征化,無(wú)一字不興味無(wú)窮。

詞匯、修辭、文法是寫(xiě)作的基本功,任何一個(gè)成熟的表達(dá)都不可或缺這些要素;準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、詩(shī)意是文筆的試金石,任何一項(xiàng)都沒(méi)有捷徑可言,都需要寫(xiě)作者艱辛的付出。只有當(dāng)寫(xiě)作者真正忘我地投入,“如切如磋,如琢如磨”,語(yǔ)言才開(kāi)始從表達(dá)的技術(shù)進(jìn)化成表達(dá)的藝術(shù)。

我堅(jiān)信,任何一部名留青史的文學(xué)名作,文筆之美都聚焦于此,它們都是值得我們不斷閱讀和師法的典范。

天下事,有難易乎?為之,則難者亦易矣。

畢竟,漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),而我們總有許多表達(dá)內(nèi)心的沖動(dòng)和需求,有追求表達(dá)效果的愿望和堅(jiān)持,即使你和我一樣,真的沒(méi)有寫(xiě)作的天賦,成不了什么大作家,但我相信,只要堅(jiān)持不懈,千錘百煉,在寫(xiě)作的手藝上,終有一天,你會(huì)迎來(lái)世人贊賞與驚嘆的目光!

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(點(diǎn)墨齋寫(xiě)作教室)。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇五

出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭,早年喪父,十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì),直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肅反委員會(huì)工作。妻子是達(dá)雅·柯察金娜,第三個(gè)戀人。

保爾性格:頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。

保爾精神:自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

保爾初戀對(duì)象,是一個(gè)林務(wù)官的女兒;純潔善良,美麗動(dòng)人。她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看。這部書(shū)啟發(fā)了他的思想。冬妮婭是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的,由于他的倔強(qiáng)和熱情,她不自覺(jué)地喜歡他,但由于階級(jí)出身的關(guān)系,她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng),保爾因此放棄了他們的感情。

共產(chǎn)黨員,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士,善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾,他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年,保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。

是保爾的哥哥,一個(gè)火車(chē)司機(jī),鉗工,市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì),和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng),他是朱赫來(lái)最好的助手。

一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,是保爾深?lèi)?ài)的對(duì)象;漂亮、機(jī)智,打扮簡(jiǎn)單而干練,心地善良而堅(jiān)定。她酷愛(ài)工作,善于出謀劃策,能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明,熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義,與保爾志同道合,配合默契。

謝廖沙·布魯扎克——保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

瓦莉婭·布魯扎克——謝廖沙的姐姐,共青團(tuán)員。

杜曼諾夫——冬妮婭的父親,林務(wù)官。

伊萬(wàn)·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書(shū)記。

尼古拉·奧庫(kù)涅夫——機(jī)車(chē)庫(kù)共青團(tuán)書(shū)記,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

多林尼克——木匠,黨的地下工作者,市革委會(huì)主席。

阿基姆——共青團(tuán)省委書(shū)記,烏克蘭共青團(tuán)中央委員會(huì)書(shū)記。

托卡列夫——老鉗工,筑路工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),區(qū)黨委書(shū)記。

亞歷山大·普濟(jì)列夫斯基——紅軍團(tuán)長(zhǎng)。

列杰尼奧夫——老布爾什維克。

波利托夫斯基——火車(chē)司機(jī)。

布魯茲扎克·扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的'父親,火車(chē)副司機(jī)。

瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親,稅務(wù)官家里的廚娘,忠實(shí)的教徒。

達(dá)雅·柯察金娜(愛(ài)稱(chēng):達(dá)尤莎)——女工,保爾的妻子。

德米特里·杜巴瓦——共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記,托派。

沃洛佳·圖夫塔——共青團(tuán)省委登記分配部部長(zhǎng),托派。

茨韋塔耶夫——鐵路工廠團(tuán)委書(shū)記,托派。

瓦西里神父——烏克蘭社會(huì)革命黨黨徒,反革命分子。

維克多·列辛斯基——波蘭世襲貴族,中學(xué)生,告密者。

彼得留拉——白匪頭領(lǐng)。

涅利·列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族,維克多的姐姐。

弗羅霞——保爾童年時(shí)曾與她一起做工,保爾負(fù)傷后她曾護(hù)理他。

克里姆卡——保爾童年的朋友。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇六

鋼材,多么的頑強(qiáng)的關(guān)鍵字!我滿懷一絲內(nèi)心的愉快與感受,念完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這書(shū)主人翁保爾出世在xxx的一座小鎮(zhèn),生活貧困,迫不得已到汽車(chē)站做童工,在下層社會(huì)吃過(guò)許多苦。沙皇被打倒后,中央紅軍趕到了保爾的故鄉(xiāng)。在布什總統(tǒng)希爾朱赫來(lái)的危害下,保爾踏入了改革的路面,并和朱赫來(lái)結(jié)成忘年之交。之后報(bào)名參加中央紅軍,在著名的布瓊尼騎兵隊(duì)軍隊(duì)中英勇作戰(zhàn)。他因傷返回地區(qū),出任團(tuán)委的.工作中。在寒冷的西西伯利亞修建鐵路線時(shí)得了傷寒論,險(xiǎn)些去世。住院后人體一落千丈,以致眼睛失明。在病榻上,他也不愿向運(yùn)勢(shì)低下頭,拿行筆從業(yè)文學(xué),小結(jié)自身的一生,以鼓勵(lì)后代。

保爾的的身上有過(guò)多的物品非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。而交給我印像深刻的是一次利沃夫地域的戰(zhàn)爭(zhēng)中,保爾聽(tīng)聞列圖諾夫政委放棄了,不顧一切想這些芬蘭兵士劈去,政委的死,給全部連產(chǎn)生了巨大的振動(dòng),保爾內(nèi)心點(diǎn)燃著憎恨的烈焰,把芬蘭軍一個(gè)排的兵士殺死了。芬蘭軍向她們開(kāi)火,一塊燒紅的鐵片飛進(jìn)來(lái)了保爾的腦殼,保爾倒在地底。讀到這里是,我心猛然揪了一下,想起保爾以便給省長(zhǎng)復(fù)仇而努力的成本,不但使我感慨他對(duì)盆友的高度重視性。

暈厥了十三天的保爾醒來(lái)時(shí)了,他的右眼將從此看不見(jiàn)光輝。保爾并沒(méi)有痛楚嬌吟,而開(kāi)心地說(shuō):還不吐下了做樣呢,如今叫我怎么射擊?他依然還在惦記著上前線呢!

不知道這一次,黑崎一護(hù)惠顧了他四次。但他都以令人震驚的恒心挺過(guò)來(lái)了。在這里中間,他早已眼睛失明,也偏癱了。以后他畫(huà)很多年心力寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。小說(shuō)集總算被確定了,保爾很多年的理想完成了!

高爾基以前夸贊道:看,生命是如何擊敗肉身的!是呀,保爾不便是用生命在努力嗎?如今一天比一天幸福快樂(lè),這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)也不可以忽略,反倒更必須了。它是最非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇七

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來(lái)塑造的形象,下面本站網(wǎng)要分享給你的是鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,僅供參考。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成了殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好的開(kāi)端。

我非常敬佩保爾的不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作。

最使我感動(dòng)的是下面的故事。

索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼的一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量靠對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵粋€(gè)煤球一樣的黑面包。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。

人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人但只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不應(yīng)當(dāng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”“人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書(shū),我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更加完美的解答。

讀著,讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前,他,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他向前進(jìn)呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

沿著這條路一直走,那就是堅(jiān)持。

沿著這條路,一直走,哪怕途中艱難險(xiǎn)阻;沿著這條路,不停歇,即使終點(diǎn)遙不可及。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾·柯察金正是如此追求一種“回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”的人生,他用自己的理想和追求詮釋人生的意義。十月革命爆發(fā)后,保爾參加了紅軍,在戰(zhàn)斗中浴血拼殺。雖然命運(yùn)的天平?jīng)]有傾向他那邊,無(wú)數(shù)次的輕傷、重傷將他的健康體質(zhì)吞噬,最后他墜入了癱瘓、雙目失明的人生低谷中,但他并沒(méi)有被病魔束縛,他懷抱著一顆炙熱的心開(kāi)始了一波三折的創(chuàng)作之旅,使原本已經(jīng)歸零的希望又加上了省略號(hào)。一次次受挫,一次次失敗,一次次奮起,保爾終成夢(mèng)想。

心中既然選擇了奮斗的歷程,哪怕是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、病痛的折磨,“保爾”都以頑強(qiáng)的毅力,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言,沿著這一條路堅(jiān)持走下去!

朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。”但歷史長(zhǎng)河中未能堅(jiān)持的人也屢見(jiàn)不鮮,道光帝為了修正地方政策,改革漕運(yùn)和鹽政,卻因各種勢(shì)力的反對(duì),阻力重重,半途而廢了。

有些希望,本不該破碎;有些夢(mèng),本不該放棄;有些旅程,本不該折回。假設(shè)成功是一條路,那么堅(jiān)持就是這條道路上的動(dòng)力!

也許斑駁的歲月中的刻痕只是未來(lái)生命中小小的痕跡,曾經(jīng)面臨的不可逾越的鴻溝也只是季節(jié)里淺淺的倒影。保爾黑暗中的堅(jiān)持,成功后深刻的笑容也讓我更加堅(jiān)定:要沿著選定的路,一直走下去。

鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū),就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段。

名言。

膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來(lái)塑造的形象,藝術(shù)典型,生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著,怎樣活著。”本文作者,能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了,想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事,是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛(ài)恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點(diǎn)薄弱,動(dòng)不動(dòng)就放棄,毅力也不算強(qiáng),所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他,如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段,他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰,有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗,頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它真的是一部燦爛人生的教科書(shū)。

真金不怕火煉,百煉才能成鋼。

烈火無(wú)情的撕咬著鋼的肌膚。而他,卻一聲不吭,他終究是沉默的。可在這死一般寂靜的黑夜里,黎明上的到來(lái),畢竟是無(wú)法抗拒的。不是在沉默中爆發(fā),就是在先沉默中滅亡。他選擇了堅(jiān)持,因?yàn)樗幸桓辩H鏗鏘鏘的骨骼,他有一條不滅的靈魂!所以,他戰(zhàn)勝了黑夜。無(wú)情上的火屈服在他的腳下,他迎來(lái)了光明。他挺直的腰板,閃爍上的光明,向世界宣告他的成功。

風(fēng)雨如罄上的時(shí)代,法西斯侵占了俄國(guó)的領(lǐng)土,他們妄想征服全世界!他想讓人們拜倒在他們腳下。可是,他們想錯(cuò)了,人們不可能永遠(yuǎn)充實(shí)當(dāng)傀儡!會(huì)有站起來(lái)的那一天的!人們盼望著一聲春雷,一聲響徹大地的春雷,一個(gè)革命新的開(kāi)始。

保爾就生長(zhǎng)在俄國(guó)與法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)及其艱苦上的環(huán)境中,他的一生是與挫折,困難做斗爭(zhēng)的一生。他兒時(shí)被迫成了童工,嘗盡了人間的冷暖。是什么讓他一次次硬挺下去?是對(duì),是鋼鐵般上的毅力,是烈火焚燒若等閑的信念!柯察金的青年,是沖破了拂曉的先沉默,是黎明上的到來(lái)。俄國(guó)人民崛起,為法西斯即來(lái)的滅亡敲響了喪鐘。

柯察金在革命者的影響下,逐步走向了革命道路。一路披荊斬棘:在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,在感情上一波三折,在工地痛苦的磨練,在監(jiān)獄非人的折磨。幾十年輾轉(zhuǎn),幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒(méi)有讓他倒下,反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗斜蠕撹F還硬上的堅(jiān)強(qiáng)斗志,積極樂(lè)觀上的人生態(tài)度。

他是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板,一個(gè)硬朗朗的漢子,一個(gè)偉大上的革命者。他說(shuō)過(guò):“人為家庭活著,這是禽獸上的私心;只為一個(gè)人活著,那是卑鄙;只為自己活著,那是恥辱;一個(gè)人活著應(yīng)該為祖國(guó)上的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。要磨礪自己上的意志,與各種困難作斗爭(zhēng),經(jīng)受考驗(yàn)。

命運(yùn)是不公平的,上天最終帶走了他的雙眼,無(wú)情上的奪走了他的健康。可他依然執(zhí)著,緊緊的握住筆艱難的寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐他生命的誓言。貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”而保爾卻把命運(yùn)摁倒在地。他雖殘疾了,但他上的精神是永恒的,只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有完美的人生。生命可以燃燒也可以腐朽,保爾將生命燃燒至灰燼。

真金不怕火煉,百煉才能成鋼。我們就要必取百煉成鋼。保爾為了人類(lèi)上的解放而斗爭(zhēng)了一輩子,而我們的任務(wù)是將星星火炬?zhèn)鬟f下去,為了祖國(guó)上的命運(yùn)而并肩奮斗。烈火在怒吼,狂風(fēng)在嚎叫。在烈火中,高傲上的站立,這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇八

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)之手,家喻戶(hù)曉的詩(shī),每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金,這位主人公的敬意油然而生,為夢(mèng)想而拼搏,為理想而奮斗,為責(zé)任而挺胸,為莊嚴(yán)而挺立。

有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的,人生是一條彎彎曲曲的路,我們不僅要走完,而且要活出精彩,如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難,就不會(huì)有生命的絢麗多彩,如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。

說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了,我們過(guò)著衣來(lái),伸手飯來(lái)張口的幸福,生活生活中難免有挫折,但我們堅(jiān)持了退縮,我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。

生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么,只要勇敢面對(duì),你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇九

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)如一汪清泉,滋潤(rùn)你的心田;書(shū)如一縷陽(yáng)光,溫暖你的心房;書(shū)如一盞明燈,照亮你的前程。書(shū)有千千萬(wàn),而我最?lèi)?ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

故事的主人公保爾是一名為理想而獻(xiàn)身的布爾什維克。他英勇善戰(zhàn),常常沖在對(duì)伍的最前方。曾多次負(fù)傷,但他以青春的活力和頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。他有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。為了革命事業(yè),他不惜一切代價(jià),甚至生命,他是一位多么偉大的英雄啊!

讀完這本書(shū),我從保爾的身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他在雙目失明的情況下,仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,完成了不朽的著作。他也有過(guò)自殺的念頭,但經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,還是放棄了。我想,換成任何一個(gè)人,是不可能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活。生活中,我們的確會(huì)碰到一些困難,但我們要勇敢的去面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。俗話說(shuō):困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們只有去勇敢的面對(duì)它,才能有勝利的希望。

讀完這本書(shū),我從保爾的身上讀到了為理想而奮斗的精神。自從保爾遇到朱赫來(lái)后,就想當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士,一生都在為自己的理想奮斗、努力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾這種精神。生活中,我們要有一種信念、一個(gè)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。保爾不也是這樣嗎?他一生都在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力著。

讀完這本書(shū),我從保爾的身上讀到了自我反省。保爾原是一個(gè)舊思想的人,但參加了布爾什維克之后,經(jīng)常自我反省,向腦子里殘余的舊思想開(kāi)戰(zhàn),最終成為了為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。生活中我們要自我反省,加以改善,讓自己變得完美。

人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;讓我們珍惜生命,多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十

奧斯特洛夫斯基教學(xué)目標(biāo)(一)?知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)1、理解小說(shuō)的人物形象2、學(xué)習(xí)閱讀寫(xiě)人敘事的小說(shuō)(二)?能力培養(yǎng)點(diǎn)1、抓住保爾的主要性格,領(lǐng)悟保爾巨大的人格魅力。2、借鑒文章的寫(xiě)作技巧,提高文學(xué)欣賞水平。(三)?情感體驗(yàn)點(diǎn)教育學(xué)生從保爾的人格魅力中汲取精神養(yǎng)料,樹(shù)立崇高的理想。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):理解保爾的主要性格。2、教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟保爾巨大的人格魅力。課時(shí)安排:5課時(shí)1、事先要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或者借《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),有條件的可以看電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》。(光盤(pán))2、?用3課時(shí)讓學(xué)生自由閱讀,自由討論。3、?第4課時(shí)進(jìn)行“思考?交流”,精讀《筑路》和《生命的意義》。4、?第五課時(shí)“寫(xiě)作?活動(dòng)”。教學(xué)流程走進(jìn)教材[作者風(fēng)采]蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基(1904—1936),出生于烏克蘭沃倫省奧斯特倫什縣,父親和母親都是工人。因家貧只讀過(guò)三年小學(xué),就被迫自立謀生,當(dāng)過(guò)食堂小堂倌、司爐助手和電工等。十月革命勝利后,他才加入志愿軍。1920年,因負(fù)傷復(fù)員。不久又在一次與洪水搏斗中得了傷寒和風(fēng)濕,1924年入黨。擔(dān)任過(guò)共青團(tuán)的區(qū)委書(shū)記和地委書(shū)記。1927年全身癱瘓,又雙目失明。他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作。1933年,他寫(xiě)成第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。1935年,榮獲列寧勛章。1936年又完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》(三部曲中的第一部)。[主要人物表]:

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十一

當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩時(shí)就聽(tīng)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣一篇名著,可是只聞其名未見(jiàn)其書(shū),所以也就沒(méi)能早讀這樣一本優(yōu)秀的小說(shuō),后來(lái)經(jīng)過(guò)多種途徑獲得了這一小說(shuō),我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,然而這本書(shū)我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。書(shū)中描繪了保爾·柯察金這一光輝形象,歌頌了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息的精神。書(shū)中洋溢著革命激情和理想主義精神,給人強(qiáng)烈的震撼,在蘇聯(lián)和中國(guó)都引起了極大反響。

每當(dāng)入夜時(shí)分或朦朧的清晨,在腦海深處總會(huì)出現(xiàn)這樣一幕,一位臉色蒼白的年輕人,戴著布瓊尼式的騎兵帽揮舞著馬刀,風(fēng)馳電掣般的闖進(jìn)我的腦海,他把那神奇而又珍貴的信念種子撒在了我生命的土壤里,它像一個(gè)嫩芽在我心中不斷成長(zhǎng),它越長(zhǎng)越大,它開(kāi)花結(jié)果,它的存在支撐了我幼小心靈,給了我那份堅(jiān)持不懈的力量。我看到了信念的力量,也明白了柯察金克服一切苦難的精神來(lái)源,這就是信念的種子。

我沉迷的看著戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的殘酷,戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的艱辛,我感覺(jué)自己仿佛回到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我似乎被一只堅(jiān)實(shí)有力的手臂牽引著,在朦朧的月光下,扒開(kāi)密密的叢林,踏過(guò)清清的小溪,翩然的倘徉在謝別托夫卡的小街上,留戀在烏曼區(qū)的篝火旁,傾聽(tīng)著跳著烏克蘭舞和帕克舞的人們發(fā)出的頻頻腳步聲和愉快的歡笑聲……哦,這就是少年那充滿艱、充滿無(wú)畏、充滿羅曼蒂克的青春吧。這不就是青春的道理?對(duì)于青春,我們就應(yīng)該像柯察金一樣把自己最美好的時(shí)光獻(xiàn)給人類(lèi)最偉大的事業(yè),為人類(lèi)解放和無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)而奮斗終生。

柯察金的形象已經(jīng)深深地融入腦海當(dāng)中,他把自己永遠(yuǎn)都放在人們?nèi)罕姰?dāng)中,忘記了自我,他是一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士,他始終銘記著我們,我們團(tuán)……這不得不使我想起中國(guó)人民的好兒子雷鋒,他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不得不讓我們肅然起敬,這也讓我明白了生命中那些永恒的東西,正如我國(guó)革命時(shí)期的英雄們,他們的精神永垂不朽,永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)和航行。

《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于我的意義,就在于它讓我明白了自尊對(duì)于一個(gè)人的重要性,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性,和一個(gè)民族的重要性,我們必須要有著強(qiáng)烈的自尊。還有就是即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步,也使生命做出貢獻(xiàn),這也就是信念的力量吧。最后,迎著鋼鐵所帶來(lái)的曙光,我內(nèi)心深處的污濁和塵垢都被洗刷的一干二凈,于是我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,前進(jìn)。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十二

有誰(shuí)知?有誰(shuí)曉?看過(guò)著本書(shū)的人便能大略地明了。

這講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事:保爾為革命而付出,逐漸成為一個(gè)有鋼鐵般意志的鋼鐵戰(zhàn)士,在故事的末尾,保爾雖已躺在病床上,卻仍不志革命,依舊為革命奉獻(xiàn),此等愛(ài)國(guó)精神、奉獻(xiàn)精神、不屈精神、鋼鐵精神是在可敬。

現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的鋼鐵戰(zhàn)士更是數(shù)不勝數(shù)。鋼鐵戰(zhàn)士的涉及范圍很廣,有學(xué)習(xí)、有意志、有身體、有精神,這些均有涉及。

在這本書(shū)中,我領(lǐng)略了革命鋼鐵戰(zhàn)士那無(wú)窮的魅力,我不得不承認(rèn),革命戰(zhàn)士以鋼鐵為比喻是多么恰當(dāng)。

然而,我無(wú)法與之相比,但我堅(jiān)信,每個(gè)人都有自己鋼鐵般的一面,而我,同樣也有,只不過(guò),與之相比,有顯得那么的禁不起風(fēng)波。

但我仍在磨練。鋼鐵是怎樣煉成的?就是在挫折面前一次次的獲勝,以堅(jiān)定的信念,為自己贏得勝利,贏得一份磨練的收獲。

從古到今,鋼鐵就是這樣煉成的。司馬遷的宮刑、蘇軾的被貶、李清照的噩夢(mèng)……都在激勵(lì)著他們,因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念,有不屈的精神,挫折才會(huì)一次次的臣服于他們。

我們不是鋼鐵,但我們必須將自己煉成鋼鐵,上銹的鐵塊終究會(huì)變成廢鐵,只會(huì)令人厭惡。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十三

3、緊隨其后,一塌糊涂,哈哈大笑,妥妥帖帖,不可一世,不容爭(zhēng)辯。

4、高大健壯,咕嘟咕嘟,甕聲甕氣,劇烈斗爭(zhēng),忐忑不安。驚天動(dòng)地。

5、無(wú)賴(lài)腔調(diào),怒氣沖沖,平安無(wú)事,悶悶不樂(lè),爭(zhēng)吵叫罵,結(jié)結(jié)巴巴。

6、萬(wàn)分苦惱,翻來(lái)覆去,睡意朦朧,安安靜靜,精神飽滿,惹人喜愛(ài)。

7、性格堅(jiān)強(qiáng),友誼真誠(chéng),沉默片刻,焦急萬(wàn)分,高大挺拔,微微顫動(dòng)。

8、疾馳而去,目不轉(zhuǎn)睛,又驚又喜,變幻莫測(cè),烏云密布,陽(yáng)光燦爛。

9、滾滾而來(lái),身材結(jié)實(shí),滿臉胡須,走投無(wú)路,怦然心動(dòng),饑寒交迫。

10、賊眉鼠眼,拒不開(kāi)口,沉默片刻,糟糕透頂,全副武裝,厲聲喝問(wèn)。

11、面色蒼白,氣勢(shì)洶洶,滾瓜爛熟,不露聲色,怦怦直跳,雙眼無(wú)神。

12、如饑似渴,身材魁梧,神情嚴(yán)肅,平白無(wú)故,出其不意,雜草叢生。

13、格外細(xì)心,毫無(wú)結(jié)果,平安無(wú)事,悶悶不樂(lè)。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十四

3、講究,沉寂,驟然,枯瘦,延伸,冰冷,嗔怒威脅,風(fēng)暴,癱瘓。

4、心滿意足,疲憊不堪,恍然大悟,心寧不安,煙消云散,漫不經(jīng)心。

5、迫不得已,支支語(yǔ)語(yǔ),興致勃勃,咄咄逼人,自食其力,名正言順。

6、倒背如流,清清楚楚,一清二楚,胡說(shuō)八道,不由分說(shuō),甕聲甕氣。

7、兇惡,無(wú)賴(lài),糟蹋,安慰,憂郁,低沉,紅暈放肆,傲慢。

8、掠奪,奴役,膚淺,竭力,迫使,審判,飛馳,抽搐,窒息。

9、耐心,屋脊瞬間,倒塌,坍塌,凄慘,堆積,濃烈,狼狽。

10、沉默,緩緩,縮緊,拮據(jù),蓬亂,躊躇,服帖,傾聽(tīng),拒絕。

11、斑駁,難堪,痊愈,牢固,褪色,襤褸,冷漠,驚訝,呻吟。

12、哆嗦,混亂,忙碌,盲目,撤退,機(jī)靈,反駁,自衛(wèi),嘹亮。

13、油污,頑強(qiáng),抵抗,經(jīng)意,攻陷,相繼,吞沒(méi),篝火癲狗。

14、敞開(kāi),彎曲,浮動(dòng),陌生,波紋,嘲笑,和解,清澈,禮貌。

15、平安無(wú)事,步步緊逼,難以消除,翻來(lái)覆去,矮壯敦實(shí),野蠻。

16、無(wú)精打采,來(lái)來(lái)回回,干干凈凈,仔仔細(xì)細(xì),火舌飛舞,筋疲力盡。

17、接連不斷,大驚小怪,憤憤不平,愁眉苦臉,情不自禁,怒氣沖沖。

18、殺戮,幽光,生死關(guān)頭,陰郁,堅(jiān)決,哽住了(喉嚨),利誘。

19、質(zhì)疑,激怒,寧?kù)o,凌厲,憂傷,善良,規(guī)定,厭惡,嚴(yán)肅。

20、聲色俱厲,皮膚松弛,兇神惡煞,心驚膽戰(zhàn)。

21、氣急敗壞,憂心仲仲,面色蒼白,盛氣凌人,無(wú)理取鬧,亂七八糟。

22、苦苦求衰,驚恐萬(wàn)狀,目瞪口呆,鴉雀無(wú)聲,溜之大吉,雞毛蒜皮。

23、虛度年華,卑鄙庸俗,碌碌無(wú)為,永無(wú)止境,傾吐,審慎。

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十五

太陽(yáng)并非時(shí)刻照耀大地,葡萄也有青澀的時(shí)候。在每一次的`困境中,我總能尋到希望的萌芽。

—題記。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),于1933年寫(xiě)成。小說(shuō)主要描述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,最后雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。

這部帶有自傳味道的小說(shuō),正是當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍目s影。

保爾·柯察金—一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人,在重重的人生障礙面前,憑借著自己鋼鐵般的意志,勇敢的與命運(yùn)搏斗!他是個(gè)苦孩子,生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在死亡的邊緣。但是,他卻一次次攻克障礙!“索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全上陣了,團(tuán)省委派了保爾、杜巴瓦和潘克拉托夫搶修鐵路”。誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人們的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒蕪一片,幾百人晚上只能睡在四件破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊的擠在一起以便取暖。早上,大家喝點(diǎn)兒茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵虬愕暮诿姘5麄儜{借著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色的完成了任務(wù)。

通過(guò)保爾,我第一次明白沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。無(wú)論今后遇到什么,我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味它,痛苦也會(huì)稍縱即逝。然而只有少數(shù)人知道這個(gè)淺顯易見(jiàn)的道理,大多數(shù)人一旦悲劇降臨,希望和目標(biāo)就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這些不幸的人甚至至死都在苦難的深淵中掙扎,祈求別人的同情。逆境從來(lái)不會(huì)摧殘那些有勇氣的人,我們每個(gè)人都將在苦難的熔爐中錘煉打磨。

“我把整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而奮斗。”我夢(mèng)想著有一天,自己也能像保爾這般奉獻(xiàn)最壯麗的事業(yè),夢(mèng)想著讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶幸唤z絲的改變。所以,請(qǐng)讓我在“熔爐”里好好鍛造,好好努力吧!

鳳凰涅槃,百煉成鋼。你做好準(zhǔn)備了嗎?

愛(ài)是怎樣煉成大全(16篇)篇十六

人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾。柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他雙目失明了,這對(duì)于已癱瘓的人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)多么沉重打擊呀!可是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

面對(duì)困難和苦難,意志薄弱的人會(huì)選擇逃避,然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰(shuí)都難免遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì)灰心喪氣,有些人則會(huì)勇敢拼搏,拿出一種頑強(qiáng)的精神,勇往直前。

哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所偉大,都來(lái)自他們承受的苦難。最好的才干往往是烈火鍛煉來(lái)的。”苦難能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,是他折射出光輝的人格魅力,保爾。柯察金就是最好的例子。

現(xiàn)在許多條件好的家庭,在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的我們,更本吃不了苦的機(jī)會(huì)。殊不知,一個(gè)人要有成就,能夠擔(dān)當(dāng)大任,首先必須經(jīng)受磨練,接受各種考驗(yàn),具備不屈不饒的精神。愛(ài)迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”就說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練,他才能取得成功。

最后讓我們記住一句話:一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他就能克服前進(jìn)道路上種種困難,百折不饒,堅(jiān)持不懈,直至成功。

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培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和感悟,可以幫助我們更好地整理所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)成效。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)者和學(xué)員的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,
讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行概括和反思的一種寫(xiě)作形式,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,以
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。下面是一
讀書(shū)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限,從而引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些讀書(shū)心得范文,它們或許可以引起你對(duì)書(shū)籍的興趣,同時(shí)也能給你啟
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和建議。在進(jìn)一步明確了教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持
在培訓(xùn)心得中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)成果,有助于提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些精選的培訓(xùn)心得分享,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。提拔使用是信任和厚
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送別的方式,代表了他們即將離開(kāi)校園的結(jié)束和新的開(kāi)始。下面是一些來(lái)自前輩們的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:
合同協(xié)議可以限定合同期限和約束條件,確保各方按時(shí)履行自己的義務(wù)。如果你正需要一份合同協(xié)議范本,以下是一些可以供參考的范例。甲方:________旅行社(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。煙雨迷蒙時(shí),是誰(shuí)素手輕
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,分享觀點(diǎn)和感受,使得整個(gè)場(chǎng)合更加豐富和有意義。這些致辭反映出現(xiàn)實(shí)生活中的某些問(wèn)題或者挑戰(zhàn),幫助人們更好地面對(duì)和解決困難。
軍訓(xùn)心得是一種綜合性的書(shū)面材料,它既可以展現(xiàn)個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力,又可以提高我們對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地把握書(shū)中的精華和觀點(diǎn)。1.以下是小編為大家精心收集的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。讀過(guò)的第一本加
幼兒園小班的教學(xué)方法注重游戲化教學(xué),讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒歌,培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面述說(shuō),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和反思自己的成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能讓
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作狀態(tài)和效果。如果你不知道如何寫(xiě)一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的范文,與自己的工作進(jìn)行對(duì)比和反思。
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。今天是四月三日,距離人們的
今天,我們滿懷豪情地參加公司慶“五一”暨表彰大會(huì),此時(shí)此刻,我們熱血沸騰,倍受鼓舞,深知肩上的責(zé)任重大,我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣
心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,促進(jìn)大家的思考和提高。作為一名普通的中國(guó)
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。在這里,小編傾力為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得范文供參考,歡迎大家閱讀。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)
融資的方式和途徑多種多樣,包括銀行貸款、發(fā)債、股權(quán)融資等。以下是小編為大家整理的融資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo),希望能夠幫助大家合理評(píng)估融資項(xiàng)目。甲方以公司法人全部的經(jīng)濟(jì)和法
規(guī)章制度可以提供有效的指導(dǎo),確保每個(gè)人都能按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作和生活。有了規(guī)章制度,工作和生活將更加有序、高效,避免了許多不必要的糾紛和沖突。第一條為加強(qiáng)對(duì)本
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)心得可以促進(jìn)讀者與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生情感共鳴,增進(jìn)讀者對(duì)人性和社會(huì)的理解。以下是小編整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校與家長(zhǎng)共同參與教育的契機(jī),促進(jìn)家校合作,共同培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。這些開(kāi)學(xué)典禮范文給我們展示了學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的由衷感激和祝福之情。老師、同學(xué)們:大
寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。如果你想了解更多關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)?/div>
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會(huì),他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)和管理的實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
致辭是在特定場(chǎng)合表達(dá)心情、思想和情感的一種書(shū)面或口頭表達(dá)方式。這些致辭范文不僅在表達(dá)上有一定的巧妙和特點(diǎn),同時(shí)也很好地傳達(dá)了自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。尊敬的老師、同學(xué)們
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我的爸爸有一頭有黑有密的短發(fā),小
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),也需要注意選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá),以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共鳴。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力和表達(dá)能力,成為一
一個(gè)成功的策劃方案需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo),以便評(píng)估和追蹤效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,以幫助大家更好地了解策劃方案的具體內(nèi)容和寫(xiě)作方式。
策劃書(shū)的內(nèi)容應(yīng)包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、風(fēng)險(xiǎn)等方面的詳細(xì)信息。需要注意的是,每個(gè)項(xiàng)目的策劃書(shū)都是獨(dú)特的,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這幾天,天氣都不好,果然下起了雨,
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思和自我提高的機(jī)會(huì),它有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文涵蓋了不同行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以給我們?cè)谧珜?xiě)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)
思想?yún)R報(bào)做為一種重要的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助我們提高思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作思路和技巧,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。敬愛(ài)的黨組織:(正文:寫(xiě)思想
教案的編寫(xiě)應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。請(qǐng)大家積極分享自己編寫(xiě)的小班教案,并與大家共同交流和進(jìn)步。一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),第一課
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化和分類(lèi),并找出問(wèn)題和不足之處。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地理解他人,增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。以下是一些思想?yún)R報(bào)的范文,大家可以參考一下,看看別人是怎樣思考和總結(jié)的。敬愛(ài)的黨支部:20_年_月
情況報(bào)告可以包括項(xiàng)目進(jìn)展、問(wèn)題解決、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,用以提供決策依據(jù)。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將提供一些關(guān)于情況報(bào)告撰寫(xiě)的實(shí)用指南和建議,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作
感恩是一種內(nèi)心的感激和喜悅,可以讓我們珍惜身邊的一切。所謂感恩,并非對(duì)他人付出物質(zhì)回報(bào),只是在心底默默地發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)聲謝謝。“花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽(tīng)到
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠?qū)ξ覀兊臅r(shí)間和資源進(jìn)行合理管理,提高工作效率。這里有一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的計(jì)劃書(shū)范本,可以給大家提供一些思路和參考。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一次完整的總結(jié)和反思,促使我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些寫(xiě)作上的幫助。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。冬天的校園是黃色的。金
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以更加深入地理解培訓(xùn)內(nèi)容,并發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升的空間。在培訓(xùn)過(guò)程中,一些學(xué)員寫(xiě)下了自己的培訓(xùn)心得,希望大家能夠從中受益,更好地應(yīng)用所學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并且要具有可操作性和可檢驗(yàn)性。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。作為一名英語(yǔ)教師,地道的語(yǔ)音、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)、豐富的詞
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。。由于美國(guó)和歐洲頒布的禁令,我國(guó)很
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